自律的作文。
自律的意義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。真正的努力，應(yīng)該是一種明白自己在做什么。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律作文開(kāi)頭”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞?。?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。
自律使人成功。現(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月?，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。
相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。
自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。
自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。
每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎？”
晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌?？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧?！辈恢挥X(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎？
周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎？作業(yè)明天一定能做起?！泵慨?dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話(huà)來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎？”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話(huà)呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把?！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局?！蓖嬷嬷?，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢。”于是，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎？
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎？
記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義?！彼^“自律”，就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
從現(xiàn)在起，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧！
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助debasrideb.com
每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言?？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。
果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我。可是難過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。
片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑?，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。
自律，是自強(qiáng)人的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。
自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說(shuō)明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。
對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。
因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒(méi)有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成一種自覺(jué)。
除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書(shū)，睡覺(jué)等等。
這些剩余時(shí)間說(shuō)明了，自己還沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。
自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸?，因?yàn)椴荒莒o心背書(shū)而拖到現(xiàn)在，許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。
然后拿起課本開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺(jué)，在自己的“讀，背，寫(xiě)”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完，但是非常有成就感。
自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì)到了自律的好處。
自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會(huì)讓自己過(guò)的充實(shí)，讓這一天變得有意義。
自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。
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什么是自律的定義？自律就是無(wú)論生活怎樣，都會(huì)保持自律、保持清醒。你要相信，只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。那么，自律的作文怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“學(xué)會(huì)自律的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。
我正寫(xiě)著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽(tīng)我的指揮，離魔方越來(lái)越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。
于是，我立馬就將魔方拿出來(lái)，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而更加上頭，樂(lè)此不疲。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。
我思索片刻，一把抓起手機(jī)，就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機(jī)，飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的話(huà)，肯定早寫(xiě)好了吧。
隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我?guī)退估?，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩(shī)。于是，打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī)，發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng)，我暗自慶幸。背了一會(huì)兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，于是搜出來(lái)，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過(guò)了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù)，時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)
自律啊自律，我何時(shí)才能做到?。?/p>
每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎？”
晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌。看看時(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧。”不知不覺(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走?？斓?點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎？
周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎？作業(yè)明天一定能做起。”每當(dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話(huà)來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎？”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話(huà)呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把?！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局?！蓖嬷嬷?，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢。”于是，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎？
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎？
記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義?！彼^“自律”，就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
從現(xiàn)在起，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧！
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：自律是金光的韁繩，人生充滿(mǎn)誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅(jiān)持。
我不是一個(gè)有意識(shí)的人，有時(shí)候注意力會(huì)被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jī)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對(duì)一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊?；氐郊?，我媽看完成績(jī)單，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了?；叵胍幌履阒暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對(duì)自己說(shuō)：一定要自律。
但是這個(gè)壞習(xí)慣一時(shí)半會(huì)兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著自己的決心，也堅(jiān)持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應(yīng)該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子，我不禁感到有些慚愧?，F(xiàn)在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了！想著想著，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機(jī)方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數(shù)字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專(zhuān)注力！我對(duì)自己說(shuō)，繼續(xù)練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持住了。
接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的，我也習(xí)慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了。可能老師是這么說(shuō)的吧。二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習(xí)慣?？粗槐橛忠槐榈男】冀Y(jié)果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng)造更好的自己。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(zhǎng)。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。
以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之，自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
以前我不覺(jué)得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯妫瑢?duì)于父母與老師說(shuō)的話(huà)，我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。
學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴(lài)床，我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。
這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。
父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后，蔣介石對(duì)秘書(shū)陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話(huà)期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視?。 ?/p>
從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿(mǎn)梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！
何為自律？自律就是有動(dòng)力，有方向，上進(jìn)且加倍努力。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。你是在找關(guān)于自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“凡事先學(xué)會(huì)自律的優(yōu)秀作文素材”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！
“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制?！薄澳阋刂谱约旱那榫w，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月?，我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。
再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。
林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。
蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”
在歷史的長(zhǎng)河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。
自律，可以使人作息規(guī)律、使人快樂(lè)，也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì)自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現(xiàn)的事情被我實(shí)現(xiàn)了。
一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習(xí)，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來(lái)因?yàn)榉N種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，彌補(bǔ)父親當(dāng)時(shí)的遺憾，但是終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣屑易暹z傳病，隔輩遺傳，遺傳過(guò)敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運(yùn)動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對(duì)體育的熱愛(ài)，陰差陽(yáng)錯(cuò)，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現(xiàn)課程的那個(gè)，當(dāng)時(shí)李現(xiàn)還沒(méi)有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因?yàn)槲沂桥镒钇吹?，成?jī)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì)，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒(méi)敢給我報(bào)現(xiàn)在比賽，現(xiàn)在想想挺遺憾的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的身體狀況很好，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評(píng)價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。
16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì)堅(jiān)持健身，就因?yàn)檫@每天的健身我的體育成績(jī)一直是滿(mǎn)分。然后認(rèn)識(shí)到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級(jí)，當(dāng)時(shí)女生還組團(tuán)討論女生會(huì)不會(huì)有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習(xí)是課外生活，然后一直搞不懂。
自律是keep的頁(yè)面語(yǔ)，真的是的很勵(lì)志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。
我因?yàn)轶w育遇到了keep，還真是件幸運(yùn)的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀。
夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。唉！這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn)，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。
唉！這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)?。∥也煌５?fù)项^，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著熊熊怒火，雙手緊緊地握著拳頭，連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題??？這么難！哼！畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫(xiě)著，恨不得把這書(shū)給撕了。我的手都酸了，可才做了一小半。唉！沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……
“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認(rèn)真做作業(yè)！”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門(mén)被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。
突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)！我看看試卷，再看看手機(jī)，對(duì)不起啊手機(jī)，今天我還有作業(yè)，不能陪你了！我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī)，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒，嗯，玩一會(huì)兒吧！就……就十分鐘，不耽誤的。
于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺(tái)的手機(jī)，拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團(tuán)，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔！
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀！玩都玩了，這盤(pán)打完再說(shuō)！就這樣，一次又一次，我都想著：哎呀！不差這么幾分鐘！沒(méi)事的！
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了！我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前，看著書(shū)桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……
臺(tái)燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉！不自律，都是不自律惹的禍?。?/p>
自律的定義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。所以說(shuō)，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“我們要從小學(xué)會(huì)自律學(xué)生成長(zhǎng)感悟作文”，希望能為您提供更多的參考。
我們應(yīng)該常能聽(tīng)到自律的人生將會(huì)有多好，自律一直以來(lái)都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序，也會(huì)讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題肥胖。而在我們的生活中，有太多的人就是因?yàn)椴荒茏月?，在吃食上沒(méi)有加以約束自己，這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多，我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o(wú)法管制自己的肥胖，就應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)搶W(xué)會(huì)自律了。
當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來(lái)，每餐的食物按量，肥胖也不會(huì)突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們，如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉，每日?qǐng)?jiān)持看書(shū)，我們的這些付出也都不會(huì)辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的，自律的人生也會(huì)得到眾人的敬佩與贊嘆。
一個(gè)自律的人，他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì)自律，不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習(xí)上，學(xué)會(huì)自律都會(huì)讓我們變得更好。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上自律了，每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量，每晚睡覺(jué)前都看了書(shū)，這些自律雖然短時(shí)間無(wú)法看出來(lái)，但是等到時(shí)間長(zhǎng)了，我們的身上也就會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識(shí)感。學(xué)會(huì)自律，讓我們內(nèi)外兼修，每個(gè)人的人生都是有限的，自律能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做出無(wú)限的事情來(lái)。我們要明白，當(dāng)一個(gè)人自律了，那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。
學(xué)會(huì)自律，我們更要學(xué)著去堅(jiān)持，在我們自律中最離不開(kāi)的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣，并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來(lái)等著我們。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。
自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難?。∽月蓪?duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成?。∽月?，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。
那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。
做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒(méi)有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。
只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)校考出好成績(jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。
提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>
自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。
初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！鼻宄浚豢|陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái)，我撫摸著書(shū)本，拿著筆在書(shū)上流暢地批注著。朗朗讀書(shū)聲已讓我無(wú)法自拔，書(shū)籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。
自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本的摩擦聲，一筆一畫(huà)，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來(lái)。翻看著書(shū)本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來(lái)是沒(méi)有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書(shū)。
晚上，坐在校車(chē)上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫(huà)面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度。”“do后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了！快了！我都找到了！
深夜，我再次捧起書(shū)本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。
自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。
“自制是一種秩序，一種對(duì)快樂(lè)與欲望的控制?！薄澳阋刂谱约旱那榫w，否則你的情緒便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月桑疫€是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的樂(lè)。這些樂(lè)積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。
再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細(xì)流匯成江河，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃，每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃，按著計(jì)劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計(jì)劃來(lái)約束一下自己。列出的計(jì)劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結(jié)合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計(jì)劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計(jì)劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯(cuò)？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯(cuò)了，仍不想承認(rèn)，結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！
什么是自律的定義？自律是生活，也是享受，它會(huì)給你見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。真正能讓你走遠(yuǎn)的，都是自律，積極和勤奮。您最近在尋找自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“在暑假我學(xué)會(huì)了自律自我感悟作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生，別人家的孩子?，F(xiàn)在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。
那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。
你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。
你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。
“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。
……
你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。
自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話(huà)也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。
其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。
看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？
當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。
可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。
但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。
將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。
紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！
自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會(huì)自律，其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì)影響到我們的成績(jī)，也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。
自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當(dāng)然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟(jì)了100美元，他拿到這筆錢(qián)之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì)救助了我，而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！
也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾?？系禄闲＃赡芟脒^(guò)放棄，但是因?yàn)樗麜?huì)自律，而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持。“也許堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧！
自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì)成功！
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？以下便是小編收集歸納的“月度作文精選 學(xué)會(huì)分享作文范文錦集(4篇)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
第一次在書(shū)里看到“愛(ài)與快樂(lè)越分享越多”這句話(huà)時(shí)有點(diǎn)不相信，東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后，它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。
有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶，按數(shù)量來(lái)分，我和姐姐一人一個(gè)，還剩下一個(gè)，那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧，我高興地答應(yīng)了，心想：我還會(huì)輸給你?果不其然，我贏了!
姐姐一見(jiàn)到這結(jié)果，不服氣了，要重來(lái)，我當(dāng)然不愿意，愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō)：“不跟你玩了。”轉(zhuǎn)身回到了自己房間。
“歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì)，突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“寶貝，一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心，兩個(gè)人可以有好多種玩法呢?！?/p>
“雖然玩偶都在你手上，可你只有一個(gè)人玩，當(dāng)然不開(kāi)心?！蔽乙幌伦泳兔靼琢恕?/p>
“姐姐，你出來(lái)吧!”我輕輕地敲著房門(mén)，真誠(chéng)地說(shuō)：“我們一起玩。”姐姐馬上打開(kāi)房門(mén)，拉著我的手，快速地走到客廳。看來(lái)姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶，卻在我和姐姐編的故事里，扮演了各種角色……
原來(lái)，分享也能得到快樂(lè)!媽媽也鼓勵(lì)我我開(kāi)始改變自己。
現(xiàn)在的我，遇到同學(xué)和朋友，都能主動(dòng)分享我的玩具、書(shū)籍等物品。在我的帶動(dòng)下，我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書(shū)籍。不，我們之間不僅僅是物品分享，也是一種快樂(lè)的傳遞。
分享是一種快樂(lè)和情趣，一個(gè)人快樂(lè)分享給他人就是一幫人快樂(lè)，一個(gè)人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。
期末考試了，同學(xué)們雖然表面上很平靜，可實(shí)際上我們心里都很緊張，考場(chǎng)里同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚肉跳，都在一筆一劃的答卷。呀！終于考完了可是我還是很緊張，因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有出來(lái)，老師說(shuō)十天后出成績(jī)。
在這十天里，我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)小紅的成績(jī)是全班第一名，聽(tīng)了這句話(huà)雖然我不是第一名，但是我也替她感到高興，下課了同學(xué)們也紛紛向小紅表示祝賀，誠(chéng)摯、幸福，其樂(lè)融融。
還記得三年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們知道么？小紅的爸爸出去打工常年不在家，小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活，還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，多懂事的孩子啊，以后小紅家有多的活時(shí)候，我們都要去幫助她，互相學(xué)習(xí)、互相幫助這樣我們班級(jí)的同學(xué)才能共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！。老師，我們?cè)敢鈳椭?。全班舉起三十二只小手。
一直到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常去小紅家?guī)退鲆恍┝λ芗暗幕睿粗〖t的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提上來(lái)，到現(xiàn)在考到了班級(jí)第一名，我們都真心為她高興。后來(lái)，小紅在一次班會(huì)上，說(shuō)沒(méi)有同學(xué)們的幫助，她也不會(huì)有這么好的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，很多事情都悄悄的發(fā)生了變化，唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了很多、很多。
記得嗎，每次我的生日，你總是會(huì)送我一份禮物，雖然禮物總是一些學(xué)習(xí)用品或一本作文書(shū)、名著。而你很忙，自己的生日都會(huì)就這么不在意的過(guò)去，我重來(lái)就沒(méi)送過(guò)你一份禮物，甚至連你的生日也不曾記得。
就連落葉都只能是這樣子，那么人呢？或許沒(méi)人會(huì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，更不會(huì)去看落葉生存的地方。其實(shí)我覺(jué)得人就和落葉差不多的。在還小時(shí)就奢望自己長(zhǎng)大后能去一些自己不能去的地方，這也只是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的改變，我們也會(huì)慢慢的把當(dāng)年小時(shí)候的承諾或者約定當(dāng)作笑話(huà)般的和別人分享。而你何時(shí)想過(guò)就是你現(xiàn)在的笑話(huà)卻是當(dāng)年的夢(mèng)想？這些也只能隨時(shí)間的改變而改變把。當(dāng)你在一個(gè)陌生的地區(qū)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，就只能這樣渾渾噩噩的飄著，不知自己的目的地是何處，更不會(huì)記起小時(shí)的夢(mèng)想、承諾。有的就只有生存下去，填飽肚子就行。其實(shí)哪個(gè)的夢(mèng)想不在變，只是有些是已實(shí)現(xiàn)后又有一個(gè)新的夢(mèng)想，而有的只是為了在這個(gè)世界生存而忘記了本來(lái)的道理。不能支持他自己站穩(wěn)腳步在一個(gè)地方闖蕩。不知道自己的終點(diǎn)站在哪里，起點(diǎn)又會(huì)在哪里，有的只是落葉中途發(fā)生的事情。
人們總會(huì)問(wèn)：“橘子為什么是一瓣一瓣的？”我會(huì)告訴他們，橘子長(zhǎng)成這樣，就是想讓我們分享啊！分享是快樂(lè)的。
小時(shí)候，我不懂得分享，自私自利，老是想讓別人給予我，自己卻不懂得分享，固然我的玩具良多，吃的很好，但我卻失去了什么似的，缺少快樂(lè)，是個(gè)孤傲的女孩。
然而一次歷史課，我學(xué)會(huì)了分享。
歷史課講的是鑒真東渡日本，傳揚(yáng)我國(guó)的文化。起初還不明白，后來(lái)慢慢懂了：鑒真愿意把自己在中國(guó)所學(xué)到的知識(shí)，分享給外國(guó)人，推動(dòng)了中日的友好往來(lái)。這說(shuō)明了古人都能夠舍棄小懷，成就大義，是自己和他人都得到快樂(lè)。那我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？徐徐地我?lè)于和別人分享，收成到別人的感謝感動(dòng)而很開(kāi)心，很快樂(lè)。
后來(lái)我懂得：分享未必要得到別人的感恩，分享并不要回報(bào)，分享是無(wú)私無(wú)利的，分享是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
在一次跳舞比賽中，獲得亞軍的女孩向冠軍討教授教養(yǎng)跳舞的技巧，別人以為：“她會(huì)保密的，為了永遠(yuǎn)保持冠軍的席位?！笨纱蠹义e(cuò)了，她把學(xué)習(xí)跳舞的技巧全盤(pán)傳授之。
我很詫異，就問(wèn)：“為何要幫她？”
她回答道：“我們一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同提高，何樂(lè)而不為呢？”
聽(tīng)到這樣的話(huà)，我很是震撼：“一個(gè)小女孩，都能無(wú)私的分享，而我呢？卻由于嫉妒而變得自私，真是自愧不如?！?/p>
從這以后，我懂得了分享，不求回報(bào)的分享，得到了快樂(lè)和情誼，心中的陰暗徹底被照亮了！
分享是快樂(lè)的種子，種下分享，收成快樂(lè)。
分享照亮心靈，照亮糊口，照亮世界。
你曉得自律的定義是什么嗎？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。所以說(shuō)，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“淺談自律作文800字”，希望能為您提供更多的參考。
如果說(shuō)，紅綠燈是你我交通出行的約束信號(hào)。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯(cuò)誤的腳步。
回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國(guó)藩為了戒煙，砸爛了心愛(ài)的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮；魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，他嚴(yán)于律己，提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生……
對(duì)于我們學(xué)生而言，學(xué)會(huì)自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴(yán)格要求自己：沒(méi)有車(chē)輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈；沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視；沒(méi)有老師的督促，能不能按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。
想起去年暑假，我參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行。沒(méi)有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺(jué)前，我也沉浸在游戲世界當(dāng)中，竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀故宮時(shí)，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為，告訴自己要學(xué)會(huì)自律。我刪除了手機(jī)中的游戲，空閑時(shí)候就看看課外書(shū)。爬上長(zhǎng)城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長(zhǎng)城非好漢！”我在心里默默地補(bǔ)充一句：“學(xué)會(huì)自律才是真好漢！”
學(xué)會(huì)自律，就是克服精神上的懶散；學(xué)會(huì)自律，就是排除左右你進(jìn)步的誘惑；學(xué)會(huì)自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來(lái)。
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓(xùn)后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習(xí)慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了，特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班，提前預(yù)習(xí)過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是，毫無(wú)自律性可言。考卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈?zāi)X脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結(jié)束了答卷。
果然不出所料，最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我。可是難過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。
片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鞏固，又怎會(huì)有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑溃月傻拇鷥r(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。
以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾月删褪且粋€(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
以前我不覺(jué)得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯?，?duì)于父母與老師說(shuō)的話(huà)，我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。
學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴(lài)床，我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。
這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。
父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。
自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開(kāi)啟正確的人生。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫(xiě)著我們兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及。快考試了，周末拖著步子回到家中，心中燃燒著怒火，玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代?！蹦阙s快復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。”說(shuō)著媽媽走出了家門(mén)。我不情愿地坐在書(shū)桌前，心思卻飄到了九霄云外。
一個(gè)壞念頭一閃而過(guò)：媽媽不在家，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知，天真懵懂。
步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái)，又到了考試的時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！
進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績(jī)！原來(lái)，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂”飽食終日，無(wú)所用心難矣哉。
”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的，”其為人也發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾”的境界，也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始，相信自己。
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