班主任老師淺談校園欺凌的防與治心得 (推薦3篇)

預(yù)防校園欺凌總結(jié)。

做好預(yù)防校園欺凌工作能夠保證教育教學(xué)工作的正常運行。我們需要制定個人預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)。我們需要認真面對工作總結(jié)這項工作。您是不是正在尋找預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《班主任老師淺談校園欺凌的防與治心得》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

班主任老師淺談校園欺凌的防與治心得(篇一)

為認真貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，治理發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，xx縣xx中學(xué)召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實例，讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念，告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質(zhì)就是欺凌；其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品，將校園安全事故扼殺在萌芽中；接下來加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，要求全體學(xué)生文明上網(wǎng)，網(wǎng)上聊天時不說臟話、不罵人，杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生；最后，開放學(xué)校心理輔導(dǎo)室，由專業(yè)教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

xx縣xx中學(xué)本次專項治理工作將會常抓不懈，學(xué)校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報處理，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進行處理，強化治理力度，為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長環(huán)境。

班主任老師淺談校園欺凌的防與治心得(篇二)

3月28日下午，xx中學(xué)社工在xx中學(xué)七(5)班開展了關(guān)于“預(yù)防校園欺凌”的主題活動，全班40多位同學(xué)積極參與互動討論。

在一開始的環(huán)節(jié)社工給大家播放視頻，使學(xué)生們認識一些日常的行為可能會給他人帶來傷害，引導(dǎo)同學(xué)們通過換位思考角度去理解被傷害者的內(nèi)心感受。在了解被傷害者的內(nèi)心感受后，社工給出了關(guān)于校園暴力的定義和類別，在案例的學(xué)習(xí)與相互討論中，同學(xué)們能夠?qū)ζ溥M行分類且認識到校園暴力的危害。為了讓學(xué)生在遇到校園暴力時懂得如何求救，社工鼓勵大家開啟頭腦風(fēng)暴模式，進行小組間的討論和自救知識比賽。同時6rt，也為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)自救知識的積極性，社工引導(dǎo)同學(xué)們主動選擇方法，同學(xué)們的參與度有所提高，踴躍舉手發(fā)言。就如何幫助受到暴力威脅的同學(xué)，同學(xué)們紛紛表示只有當旁觀者站出來大聲說“stop”的時候，欺凌的現(xiàn)象才會有所減少。在課堂的結(jié)尾，有的同學(xué)表示“今天我認識到取外號是不正確的，以后再也不會隨意喊同學(xué)外號了”，整個活動在同學(xué)們的歡聲笑語和深思中圓滿結(jié)束。

班主任老師淺談校園欺凌的防與治心得(篇三)

為增強學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運行，xx二小結(jié)合教科局“五個專項行動”的要求，開展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

加強領(lǐng)導(dǎo)，責任落實。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開了防治校園欺凌專項工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位，每一個管理環(huán)節(jié)。并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識，進一步增強學(xué)生法制觀念，學(xué)會利用法律武器保護自己。同時教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當欺凌之人。

加強督查，積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強家校溝通，形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監(jiān)護責任，引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

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