懷念高中作文。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)需要踏上新的旅程了,難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面,我們可以用筆寫(xiě)下心中的青春感言,如何著手寫(xiě)一篇高中生畢業(yè)季作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《高中畢業(yè)季的回憶800字優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì),卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jī)不好從未向我透露。如今,盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了,那一刻,我們是放松的,因?yàn)椴挥迷倜刻煸缙穑倥c時(shí)間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后,我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里,因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候,班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué),考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們,看到老師站在講臺(tái)上,好像有了不一樣的感覺(jué)。那時(shí)的感覺(jué),已經(jīng)沒(méi)有昔日里的懼怕,更多的是不舍。老師的臉上也沒(méi)有昔日里的那份嚴(yán)肅,她看著我們每一位同學(xué),眼神里充滿的是溫柔和不舍。
老師開(kāi)始在講臺(tái)上發(fā)言,她告訴我們說(shuō):“天底下沒(méi)有不散的宴席,我們現(xiàn)在我們暫時(shí)的別離,只是為了換來(lái)我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任,會(huì)有很多犯錯(cuò)的時(shí)候,如果有沒(méi)做的好的地方,希望同學(xué)們可以諒解老師?!闭f(shuō)完這句話,她站在講臺(tái)上鞠了一躬,瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺(tái)上與同學(xué)們道別,讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤,回憶起我們初見(jiàn)時(shí)的模樣,當(dāng)時(shí)的我們都是羞澀的,連互相說(shuō)話都覺(jué)得害羞,經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴,我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們,每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了,站在講臺(tái)上講話的同學(xué),我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容,只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時(shí)候,我真的不知道該講一些什么,忍住要哭泣的沖動(dòng),艱難地將我的名字將自己的名字說(shuō)出了口?,F(xiàn)在回想,覺(jué)得有一些后悔,我應(yīng)該好好地介紹自己,給同學(xué)和老師留下最后的好印象,可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
每個(gè)人介紹完自己后,班長(zhǎng)提議全班齊唱一首歌,就這樣班上響起了我們的歌聲,“開(kāi)始的開(kāi)始我們都孩子,最后的最后渴望變成天使?!痹匠獖A雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽(tīng)著這樣的聲音,讓我不由得想,什么時(shí)候我們會(huì)再見(jiàn)面,在我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候又是否能認(rèn)出對(duì)方。這兩個(gè)問(wèn)題很傷感,但在那一刻,這兩個(gè)問(wèn)題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后,我在校園里獨(dú)自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方,這些地方都有屬于我的回憶,我想讓自己再回想一遍。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫(xiě)在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!
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時(shí)間總是匆匆而過(guò),我們要和親愛(ài)的母校說(shuō)告別了,此刻的我們無(wú)比想念高中快樂(lè)的時(shí)光,我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫(xiě)下來(lái),你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季感人作文簡(jiǎn)短優(yōu)秀,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能夠深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校……”
當(dāng)我走進(jìn)高考考場(chǎng),嚴(yán)肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感:別了,高中生涯,未來(lái)的人生我們將獨(dú)自面對(duì),高中,既是莘莘學(xué)子們青春前進(jìn)的號(hào)角,生命容積的基礎(chǔ),也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成長(zhǎng),今后,學(xué)子們就要獨(dú)自搏擊人生的面對(duì),這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧!
畢業(yè)前最后一堂課上,我們班主任王老師,一位嚴(yán)肅而和藹的老先生,帶著眼里有點(diǎn)閃光的東西動(dòng)情地說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們,今生我只能送到你們這里了,今后的人生你們要勇敢面對(duì),不要辜負(fù)自己,不要辜負(fù)時(shí)代,我沒(méi)有教給你們十萬(wàn)八千里的筋斗云,七十二般變化。我只能告訴你們,任何一個(gè)人人生的體量主要在自己,西天沒(méi)有如來(lái),自己才是自己的如來(lái),在這個(gè)時(shí)代的巨變中,希望你們都能成為時(shí)代的音,撥動(dòng)世界風(fēng)云的力量,老朽能夠以你們而自豪而驕傲,時(shí)代屬于你們,歷史屬于你們,光榮屬于你們,當(dāng)然,選擇也屬于你們”。
“你們?cè)倏纯磿?shū)”才是老師對(duì)莘莘學(xué)子們的無(wú)限期待,書(shū)中有人生的天光云影,書(shū)中蘊(yùn)含著人類的智慧精神的精華,書(shū)中有人生防偏糾錯(cuò)的凈化器,書(shū)是正當(dāng)青春年華的莘莘學(xué)子們樹(shù)新創(chuàng)造的胚芽力量。
書(shū)中有人生的七十二般變化,曾經(jīng)的懵懂少年再也沒(méi)有當(dāng)年的踢揷葫蘆弄翻瓢,當(dāng)以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無(wú)限期帶的、報(bào)效國(guó)家民族實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的前方。
只有在現(xiàn)實(shí)面對(duì)的這本書(shū)里磨礪淬煉才能成就國(guó)家的棟梁,時(shí)代的浪花,才能擁有應(yīng)付自如的時(shí)代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成為自己的如來(lái)這種人生修為的境界,俯昂皆是妙手,遍撒熱血繪華夏;韜略無(wú)不致遠(yuǎn),再造輝煌奉九州。
“你們?cè)倏纯磿?shū)”是要求莘莘學(xué)子們?cè)诮窈蟮纳闹幸詴?shū)為伴,不斷充實(shí)自己,自己才有不斷前進(jìn)的力量,才能避險(xiǎn)避難,才能克險(xiǎn)克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵(lì)、不斷充實(shí)新鮮血液的人生,才會(huì)在困難面前百折不撓,愈挫愈勇,才會(huì)在勝利面前謙虛內(nèi)斂,從勝利走向勝利。
人生的意義在于不斷充實(shí)自己,不斷更新自己,不斷挑戰(zhàn)自己,兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生,更何況在這個(gè)世界逐鹿,中華民族命運(yùn)在召喚我們青春正當(dāng)年的莘莘學(xué)子們搏擊時(shí)代,重奏華章的歷史關(guān)口,這是時(shí)代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家搏擊時(shí)代,民族搏擊時(shí)代,每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實(shí),在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國(guó)家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起中學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)晚會(huì)中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)晚會(huì)中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開(kāi)了!我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。
再見(jiàn)了!我的同學(xué)們!
再見(jiàn)了!我的老師!
再見(jiàn)了!我的學(xué)校!
回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次中學(xué)的生活。
走進(jìn)高三,我才明白什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語(yǔ)少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起以往走過(guò)的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三,我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒(méi)有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。
“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持,一生只要這純粹?;鹧娴幕ㄈ镌V說(shuō)堅(jiān)持,助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛。”這是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬。”高三,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥(niǎo),即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪,人無(wú)再少年?!碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
汪國(guó)真不是說(shuō):“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)。”是的,我不能讓過(guò)去羈絆此刻的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命,是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
時(shí)間一晃而過(guò),我們需要和敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)分別了,高中三年雖不長(zhǎng)但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方,不如將想說(shuō)的話用文字的形式記錄下來(lái),一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高中畢業(yè)季回憶作文記敘文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇-----題記
又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別得季節(jié)。
心里有很多得感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷得,面對(duì)同窗三年得同學(xué)好友,我們又能做些什么,說(shuō)些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多得離別,那么多得憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙得,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重得一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉得詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多得陌生人成為朋友,讓孤單得人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲得不舍,一絲絲得悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢得。
在不久得將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們得人生也會(huì)變得更美好。
畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。
三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)?;仨懫稹赌切┠辍返男?,難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
時(shí)光荏苒,我們已在不知不覺(jué)中走過(guò)了我們?nèi)松氖藗€(gè)年頭,那個(gè)以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時(shí)間的增長(zhǎng)變成了可以獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。十八年,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)十二年的學(xué)習(xí)生活也終要結(jié)束,我們將要離開(kāi)我們深愛(ài)的學(xué)校,離開(kāi)是為了更好地生活。
在這十八年的學(xué)習(xí)生活中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、也曾痛苦過(guò),我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。那時(shí)我們正值豆蔻年華,正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時(shí)的我們可以肆無(wú)忌憚的做自己喜歡的事情去做,卻不考慮所做事情的后果,那時(shí)的我們以為我們可以承受更多的風(fēng)暴,只因那時(shí)我們年少。
年少時(shí)的我們,總是喜歡聚在一起談?wù)撟约核矚g的話題,那是我們每個(gè)人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時(shí),每當(dāng)感到快樂(lè)時(shí),我們會(huì)高興地去找大家一起來(lái)分享自己的那份快樂(lè)。難過(guò)時(shí),我們會(huì)一個(gè)人獨(dú)自的大哭一場(chǎng),然后重頭來(lái)過(guò)。只因那時(shí)我們年少,我們相信一切都會(huì)過(guò)去。
那時(shí)的我們,因?yàn)樨澩嫠杂袝r(shí)總是因?yàn)榱奶?、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容,所以,在我們聊天過(guò)后只能再去問(wèn)老師、同學(xué)剛剛講過(guò)的內(nèi)容。當(dāng)老師和同學(xué)向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光的時(shí)候,我們總是一笑而過(guò)后認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的講解。
就是在這樣的酸甜苦辣中度過(guò)了我們的學(xué)習(xí)生活,從一個(gè)懵懂的小子長(zhǎng)成了學(xué)富五車的青年,剛剛長(zhǎng)大卻要離開(kāi)我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學(xué)校讓我遇到了真誠(chéng)善良的你們。每當(dāng)難受時(shí)你們會(huì)對(duì)我耐心的勸說(shuō),卻沒(méi)有一絲的怨言、每當(dāng)遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因?yàn)樵趯W(xué)校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開(kāi)我們熟悉的校園,離開(kāi)那曾經(jīng)的一草一木,真的舍不得。但是我們卻又不得不離開(kāi),只有離開(kāi)我們才可以學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí),然后回報(bào)我們的社會(huì),回報(bào)我們的父母。讓他們知道那時(shí)不懂事的我們已然長(zhǎng)大為可以擔(dān)起更大責(zé)任的男子漢。
雖然馬上要離開(kāi)我們的校園,即使有再多的不舍,但在生活中我們已經(jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)經(jīng)歷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi),其實(shí)是為更好地生活。
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì),卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jī)不好從未向我透露。如今,盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過(guò)這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫(huà)卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?"這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家,但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫(xiě)的。鴻門宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒(méi)有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來(lái),那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫(xiě)。正因?yàn)樗麤](méi)有"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來(lái)時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū);毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì),取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓高考的成功和我們同行。
彈指之間,我們要和敬愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,此刻的我們無(wú)比想念高中快樂(lè)的時(shí)光,我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫(xiě)下來(lái),優(yōu)質(zhì)的高中生畢業(yè)季作文要如何動(dòng)筆嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“高中畢業(yè)季作文800字記敘文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐?,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优?,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿,肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
走進(jìn)高三,我才明白什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語(yǔ)少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起以往走過(guò)的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三,我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒(méi)有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。
“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持,一生只要這純粹?;鹧娴幕ㄈ镌V說(shuō)堅(jiān)持,助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛?!边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬?!备呷俏乙粋€(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥(niǎo),即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪,人無(wú)再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
汪國(guó)真不是說(shuō):“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)?!笔堑?,我不能讓過(guò)去羈絆此刻的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命,是一段有夢(mèng)想的人生旅程。
望著滿寢室雜亂的書(shū),心里陡然升起的是說(shuō)不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑,在心里默念:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
看著空出來(lái)的床鋪,微微黯然。那些陪伴自己走過(guò)三年時(shí)光的親密伙伴,與自己,終將分離。時(shí)間會(huì)撫平離愁的思緒,將它連著快樂(lè)的悲傷的回憶,鎮(zhèn)壓在冗長(zhǎng)的歲月兩旁。
驀地記起昨天在黑板上寫(xiě)的藝體字,粉紅的裝束,圓潤(rùn)的落筆:我們畢業(yè)了在后面被加了一句,畢業(yè),意味著什么?意味著你不能和熟悉的朋友毫無(wú)芥蒂的談天說(shuō)地;意味著你不能肆無(wú)忌憚的在操場(chǎng)上奔跑;意味著你不能在元旦節(jié)的時(shí)候和伙伴瘋狂的跳舞;意味著你不等清脆響亮的大笑,那些愉悅的場(chǎng)景,被時(shí)光盡數(shù)擊碎,在回憶里,留下零星的片段。生活被嶄新的畫(huà)面代替,不留痕跡。然而,畢業(yè),同樣夜意味著我們將踏進(jìn)另一個(gè)不同的學(xué)校,綻放自己的光芒。我們其實(shí)依舊未變,會(huì)望向未知的彼方,橫沖直撞。我們憧憬著遠(yuǎn)方,想象著未來(lái)的自已是什么模樣,為此,努力展開(kāi)羽翼尚不豐滿的翅膀,翱翔。
我們始終堅(jiān)信,我們努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),就能到達(dá)彼方,再回望,能看見(jiàn)自己努力時(shí)的笑靨銘刻在時(shí)光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨,我們將會(huì)和另外一群陌生人相處,失去了身邊熟悉如親人的伙伴,可能會(huì)失落心傷,但我們也知道。這不過(guò)是一場(chǎng)歷練,很多東西,離開(kāi)并不代表失去、
為了陪妹妹們報(bào)名又回到學(xué)校,突然想著時(shí)光倒流會(huì)是什么模樣,教室被收拾整齊桌子擺好,已完全失去了有人曾在過(guò)的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼:我們畢業(yè)了!
我們,會(huì)努力,加油,堅(jiān)強(qiáng)!
立夏已至,光陰流水,又是一年畢業(yè)季,還有多少話語(yǔ)在心頭,口難開(kāi),記憶無(wú)需粉飾,光陰從未虛度。--題記
總覺(jué)得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場(chǎng)初相遇,素年錦時(shí),你我共一場(chǎng)胭脂醉,不醉不休,不停不止。
或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái),又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié),或許,再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路,那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水,那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里,不曾忘卻,只因記憶里有你。
冥空念月,時(shí)空隧道中穿越古今譜寫(xiě)愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初,重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期,南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書(shū)空。
似水年華,握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。
且聽(tīng)心語(yǔ),靜聽(tīng)心中語(yǔ)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。
再見(jiàn)未央,離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。
不知不覺(jué)間三年的旅途已經(jīng)過(guò)去,我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。
且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆,然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。
人生旅途中,總有人不斷地走來(lái),有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。
生活帶給我們太多的難以言說(shuō),許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(zhǎng),不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。
待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏,我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。
你會(huì)發(fā)覺(jué),總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。
待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié),陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng),不用訴離殤。
畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。
彈指之間,我們需要和美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)了,高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無(wú)窮,我們不如將心中想要表達(dá)的話用筆寫(xiě)下來(lái),你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以高中畢業(yè)季為話題的作文800字》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過(guò)這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫(huà)卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?"這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家,但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫(xiě)的。鴻門宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒(méi)有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來(lái),那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫(xiě)。正因?yàn)樗麤](méi)有"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來(lái)時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū);毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì),取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓高考的成功和我們同行。
邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程。
跨過(guò)高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來(lái)之不易,我們需要?jiǎng)恿?,更需要努力?/p>
失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)!
現(xiàn)在,高三悄無(wú)聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……
我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起。”
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能夠深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母?!?/p>
一卷書(shū)來(lái),三年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙?chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
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