編輯推薦：蠶寶寶日記 月度范文精選

蠶寶寶。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編幫大家編輯的《編輯推薦：蠶寶寶日記 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“媽媽，你替我打個(gè)電話吧！”

“嗯，什么事情呀？”媽媽問(wèn)道。

“一件你可能不會(huì)同意的事?！?/p>

“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定還是不同意的！”媽媽強(qiáng)調(diào)著。

“好，我只是想養(yǎng)蠶了，你給小景媽媽打個(gè)電話請(qǐng)她給我些吧！”我央求著。

“那倒是可以，不過(guò)最多只能養(yǎng)8條，要是養(yǎng)多了到時(shí)沒(méi)桑葉吃，把它們餓死了，你又要怪我了?！眿寢専o(wú)奈地回答著。她說(shuō)過(guò)后就打電話給阿姨了，我躲在她后面開(kāi)心地笑了。其實(shí)媽媽不反對(duì)我養(yǎng)蠶，只是她有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了蠶寶寶食量驚人，家里沒(méi)那么多桑葉可以喂，再一個(gè)她害怕給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兪悄敲窜浘d綿的。

我找到一個(gè)去年用來(lái)裝蠶的小盒子，仔細(xì)地墊上毛巾，又跑到小區(qū)的桑樹(shù)上摘了許多還沒(méi)長(zhǎng)大的桑葉，準(zhǔn)備帶去學(xué)校喂養(yǎng)，順便也給點(diǎn)別的養(yǎng)蠶的同學(xué)。我心想：8條蠶肯定要不了多少桑葉的。

等到周一我拿到蠶時(shí)還是給不大不小的嚇了一跳，因?yàn)樗o了我80多條，這下我準(zhǔn)備的盒子也小了，桑葉倒是應(yīng)該夠了，于是便又折了一個(gè)大盒子用來(lái)給它們安家。

在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小蠶寶寶都黑黑小小的，象一小段一小段的黑線，吃起桑葉來(lái)也是慢吞吞的?？墒沁^(guò)了二天后，小蠶寶寶們已經(jīng)褪下了一層皮，由一齡蠶變?yōu)榱硕g蠶，顏色也慢慢地由黑色變成了棕色和灰色?？粗鼈兛旎畹嘏绖?dòng)，我也高興極了。

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好文分享： 蠶寶寶日記 月度范文精選

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“好文分享： 蠶寶寶日記 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在春天的一個(gè)中午，媽媽像變戲法似的拿出來(lái)一個(gè)用白紙包裹的東西讓我猜，我猜了幾次都沒(méi)有猜對(duì)。媽媽小心翼翼地把白紙小心地打開(kāi)，只見(jiàn)里面橫七豎八地躺著很多像黑芝麻一樣的東西，我不知道這是什么就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是蠶寶寶。

從此我就開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地觀察，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，每天放學(xué)回家的第一件事情就是來(lái)看蠶寶寶有什么變化，而且我還給她們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字-小白妞。

小白妞身體軟軟的，用手摸摸她們的身體，感覺(jué)涼涼的特別的舒服。而眼睛也很特別，小小眼睛黑黑的就像黑芝麻。每天我放學(xué)的第一件事情都會(huì)給她們喂桑葉，這些小白妞們好像認(rèn)識(shí)我似的，友好的全都向我靠攏，她們一邊吃著桑葉一邊高興地扭動(dòng)白白胖胖的身體。她們吃桑葉很有意思，就像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，總是從桑葉的四周向中間，把它們?nèi)肯麥绻猓匆?jiàn)她們吃桑葉我也很開(kāi)心。

媽媽告訴我小白妞要想長(zhǎng)大就要蛻四次皮才可以結(jié)出蠶繭，每次到了蛻皮的時(shí)候她們就會(huì)吃很多的葉子來(lái)供給身體里的營(yíng)養(yǎng)，而蛻了皮以后她們身體就會(huì)變了顏色，一次比一次的顏色更深，身體也就長(zhǎng)大了。 有一天我發(fā)現(xiàn)小白妞們不吃桑葉了，我趕忙去問(wèn)媽媽是不是桑葉不好吃了，媽媽告訴我小白妞到了該建造自己房子了。她們一直不停地吐出自己身體里的全部的絲，結(jié)成一個(gè)個(gè)橢圓型的蠶繭，有的是白色，有的是金黃色，還有的是淺黃色，別提多美麗了。最后小白妞們使盡全部的力量撐破蠶繭變成蛾子，而這些蛾子要生下許多的小籽，那就是她們孩子，而她們的孩子要在那里安靜地度過(guò)秋天和冬天，等到春天氣溫變得暖和起來(lái)，這些籽籽一樣的孩子就會(huì)神秘般得孵出一個(gè)個(gè)小小的蠶寶寶了。

通過(guò)這次養(yǎng)蠶和對(duì)蠶的認(rèn)識(shí)我想到了一句話;春蠶到死絲方盡，這不就像辛勤培育我們的偉大的老師一樣嗎。

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經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【最新范文】 蠶寶寶日記精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

今年春天，媽媽為我?guī)Щ貋?lái)幾十顆嫩黃色的蠶卵，讓我看看這些蠶卵究竟會(huì)變什么“戲法”。

幾天后，這些蠶卵變成了黑色的小蠶，就像一粒粒會(huì)移動(dòng)的芝麻。我用羽毛把它們刷入了一個(gè)透明的塑料盒中。

又過(guò)了兩周左右，小蠶已經(jīng)蛻變成“成年”蠶寶寶了。它們肥胖的身體外緊緊地裹著一件白色的皮衣，頭上長(zhǎng)著兩顆寶石般的小眼睛，還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，打量我們一番。蠶寶寶吃東西時(shí)的情景十分有趣，他們不但是個(gè)“大胃王”，還是個(gè)“挑剔鬼”。蠶寶寶們會(huì)先仔細(xì)地挑選自己喜歡的桑葉——要新鮮、要干燥、要衛(wèi)生，所以為了滿足我的“寶寶”，我費(fèi)了不少心思呢！當(dāng)它們選中桑葉后，就會(huì)立刻爬到葉子的上面，用十分有力的三對(duì)前足抓住桑葉，湊上前去大口大口地吃了起來(lái)。蠶寶寶們吃得津津有味，不一會(huì)兒，桑葉就被“分解”得只剩下葉柄、葉脈了。我不禁感嘆：蠶的胃口可真好呀！

蠶寶寶吃得多，拉得也多，而且它們總改不掉隨地拉便便的習(xí)慣。愛(ài)干凈的我每天都會(huì)為它們及時(shí)清理“房間”。有一次，我用手抓起一只蠶寶寶，可它卻扒著桑葉緊緊不放，它那副認(rèn)真執(zhí)著的樣子把我給逗笑了。

又幾天過(guò)去了，蠶寶寶們變成了蛹，馬上就要破繭成蝶了。它們的一生雖然很短暫，但它們豐富了我的學(xué)習(xí)生活，還將蠶繭留作我們友誼的紀(jì)念。謝謝你，親愛(ài)的蠶寶寶！

編輯推薦：幼師自我評(píng)價(jià) 月度范文精選

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《編輯推薦：幼師自我評(píng)價(jià) 月度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷的去提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。

他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話，而我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話，與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的.密切配合。

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