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班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)

發(fā)布時間:2022-04-03

預(yù)防校園欺凌總結(jié)。

預(yù)防校園欺凌,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念是一件非常重要的事情。我們需要寫一份預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)??偨Y(jié)是為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后工作。那么預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)(篇一)

近日,為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天,提供一份沃土,xx學(xué)期根據(jù)上級的有關(guān)要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動??偨Y(jié)如下:

1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。

2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。

3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會,印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》,組織全體學(xué)生、家長簽字。

4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育,讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作,增加人員數(shù)量,注重培訓(xùn)老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。

6、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。

班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)(篇二)

為了加強(qiáng)校園欺凌事件的預(yù)防和處理,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法紀(jì)觀念,創(chuàng)建平安和諧校園,6月13日上午第一節(jié)班會課,xx小學(xué)組織全校各班開展了“遠(yuǎn)離欺凌,共建和諧”為主題的班會活動。

在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當(dāng)我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應(yīng)對等,在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識……

各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性。希望同學(xué)們都友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。班會課上,同學(xué)們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智、克制、忍耐、三思而后行,不魯莽沖動,不意氣用事,凡事要考慮后果,要用法律知識來武裝自己而不是武力,要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,寬以待人。增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識,懂得依法辦事。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護(hù)自身的權(quán)利。

通過開展本次主題班會活動,同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。

班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)(篇三)

6月13日晚,我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題,由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教,全體班主任、段長及政教工作人員參加。

兩堂示范課各有所長,xx老師取點新穎,力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理,激發(fā)其參與管理的意識,增強(qiáng)其社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神,進(jìn)而敢于與校園欺凌行為做斗爭?!邦A(yù)防校園欺凌”對于職業(yè)更顯任重道遠(yuǎn)。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實,力圖闡明校園欺凌的危害,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,還大家一個陽光、安全的`校園。

本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一,旨在預(yù)防校園欺凌,打造平安校園,營造和諧校園環(huán)境。活動取得圓滿成功,效果明顯。正如政教處主任趙有新所說:“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說‘一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考,我們的德育工作會展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化?!?/p>

班主任開展預(yù)防校園欺凌教育工作總結(jié)(篇四)

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的地方,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心健康,而且還破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。所以,我校德教處定于9月1日組織各班召開了以“預(yù)防校園欺凌,我們是一家人”為主題的主題對會活動。

主題隊會上,我班通過觀看PPT課件、案例分析、中隊輔導(dǎo)員講解、學(xué)生分析討論等方式,讓學(xué)生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,使學(xué)生學(xué)會了正確面對校園欺凌,保護(hù)自己。知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌。此次主題班會,增強(qiáng)了學(xué)生的保護(hù)自身意識,遠(yuǎn)離欺凌傷害,不做校園欺凌的施暴者。教育學(xué)生們從自己做起,從自身做起,從身邊的每一件小事做起,做一名“積極向上的和諧少年”。

總之,應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作,學(xué)校將會嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,確保校園平安、和諧,讓學(xué)生們健康、快樂地成長。

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