幼兒園中班安全教案《臺風(fēng)來了》含反思

幼兒園安全教案與反思。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。身為一位人民教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準(zhǔn)備一份教案，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班安全教案《臺風(fēng)來了》含反思”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《臺風(fēng)來了》含反思》

中班安全教案《臺風(fēng)來了》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能分辨臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為，了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：Γ⒅酪恍┡_風(fēng)來臨時(shí)的安全措施，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園中班安全《臺風(fēng)來了》含反思教案吧。

教學(xué)目標(biāo)

1.了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。

2.能分辨臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4.樂于探索、交流與分享。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.ppt

2.電腦、投影儀、翻頁筆

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt4-8)--臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(fēng)(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風(fēng)來臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?

小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。

四、臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?

--最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕

活動(dòng)反思：

相信通過這個(gè)活動(dòng)，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

小百科：“臺風(fēng)”這個(gè)詞并非一種熱帶氣旋強(qiáng)度。在臺灣、日本等地，將中心持續(xù)風(fēng)速每秒17.2米或以上的熱帶氣旋（包括世界氣象組織定義中的熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和臺風(fēng)）均稱臺風(fēng)。

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幼兒園中班安全教案《臺風(fēng)來了》及教學(xué)反思

中班安全教案《臺風(fēng)來了》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能分辨臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為，了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風(fēng)來臨時(shí)的安全措施，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園中班安全《臺風(fēng)來了》含反思教案吧。

教學(xué)目標(biāo)

1.了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。

2.能分辨臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4.樂于探索、交流與分享。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.ppt

2.電腦、投影儀、翻頁筆

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題(ppt1、2)--小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt4-8)--臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(fēng)(ppt10-15)--你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風(fēng)來臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?

小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。

四、臺風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?(ppt18-25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?

--最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕

活動(dòng)反思：

相信通過這個(gè)活動(dòng)，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

幼兒百科：“臺風(fēng)”這個(gè)詞并非一種熱帶氣旋強(qiáng)度。在臺灣、日本等地，將中心持續(xù)風(fēng)速每秒17.2米或以上的熱帶氣旋（包括世界氣象組織定義中的熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和臺風(fēng)）均稱臺風(fēng)。

幼兒園大班教案《臺風(fēng)來了》含反思

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？小編收集并整理了“幼兒園大班教案《臺風(fēng)來了》含反思”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《臺風(fēng)來了》含反思》

大班教案《臺風(fēng)來了》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解它與人們生活的關(guān)系，關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力，快來看看幼兒園大班《臺風(fēng)來了》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2、了解它與人們生活的關(guān)系。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

活動(dòng)過程：

一、欣賞故事，引出話題

1、完整欣賞故事。

師：小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?

2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺風(fēng)要停課呢?

二、觀看臺風(fēng)畫面，展開討論

回憶臺風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。

(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識臺風(fēng)的多變)

(2)臺風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?

(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

活動(dòng)反思：

相信通過這個(gè)活動(dòng)，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

附故事

《氣象臺認(rèn)錯(cuò)》

小百科：“臺風(fēng)”這個(gè)詞并非一種熱帶氣旋強(qiáng)度。在臺灣、日本等地，將中心持續(xù)風(fēng)速每秒17.2米或以上的熱帶氣旋（包括世界氣象組織定義中的熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和臺風(fēng)）均稱臺風(fēng)。

幼兒園健康教案《臺風(fēng)來了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識臺風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

2.學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。

3.能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。

4.平衡能力及快速反應(yīng)能力。

5.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

2.關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT

3.畫圖紙和彩筆

4.幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)過程：

一、通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題

1.教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。

2.教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

二、組織幼兒觀看視頻

(臺風(fēng)的由來)

三、組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級別及其危害

(播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級別。)

教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢?

(播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害)

教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會造成雹災(zāi)。

四、引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享

教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時(shí)候，該怎么辦?

(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)

教師小結(jié)：

1.發(fā)生臺風(fēng)時(shí)，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見到臺風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。

2.準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

3.盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。

4.發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救

五、讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品

活動(dòng)總結(jié)：

臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。

活動(dòng)延伸：

1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

幼兒百科：臺風(fēng)（英語：Typhoon），屬于熱帶氣旋的一種。熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強(qiáng)大而深厚的“熱帶天氣系統(tǒng)”。

幼兒園大班教案《臺風(fēng)來了》及教學(xué)反思

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《臺風(fēng)來了》”！讓幼兒了解它與人們生活的關(guān)系，關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2、了解它與人們生活的關(guān)系。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。

活動(dòng)過程：

一、欣賞故事，引出話題

1、完整欣賞故事。

師：小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?

2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺風(fēng)要停課呢?

二、觀看臺風(fēng)畫面，展開討論

回憶臺風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。

(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識臺風(fēng)的多變)

(2)臺風(fēng)這次和我們開了個(gè)玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?

(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

小結(jié)：臺風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

活動(dòng)反思：

相信通過這個(gè)活動(dòng)，會有所收獲，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

附故事

《氣象臺認(rèn)錯(cuò)》

幼兒百科：“臺風(fēng)”這個(gè)詞并非一種熱帶氣旋強(qiáng)度。在臺灣、日本等地，將中心持續(xù)風(fēng)速每秒17.2米或以上的熱帶氣旋（包括世界氣象組織定義中的熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴和臺風(fēng)）均稱臺風(fēng)。

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