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五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天 (推薦4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-05

夏天寫景作文。

連雨不知春去,一晴方覺夏深。我們期待的夏天就要來臨了,清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天【篇一】

在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子,吃著甜滋滋的冰淇淋,感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼,有的歡天喜地的在一起開著玩笑,有的在一起竊竊私語,說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲,可開心啦!而樹上的知了卻不停地叫著,似乎是在歌唱,為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧,有事沒事的就叫,就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜,一邊吃著西瓜,一邊吹著空調(diào),那真是一種享受呀!虛擬主機(jī)周末的時(shí)候,帶著游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的涼爽,自由安閑的劃著水,讓我感到無比的歡快。

夏天很熱,有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒什么不好,就因?yàn)闊崃?,才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了,荷花可美了。在火熱的太陽底下,一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵;有的半開著,站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影;還有的全開了,聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊?,荷花才?huì)這么美麗!

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽,又是那么的好看,想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥,因?yàn)橐粺?,我就?huì)流汗,一流汗,就瘦了。

反正不管怎樣,我都喜歡夏天!

我眼中的夏天是迷人的,是熱鬧的,是歡快的!我愛夏天。

五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天【篇二】

公園里,樹木綠油油的,越長越茂盛。池塘里,荷花開滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣;白荷花像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小仙女,她正在荷葉上翩翩起舞呢! 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱??蓯鄣尿唑押兔利惖暮s來了,說:我們來伴舞吧!池塘簡直成了一個(gè)大舞臺(tái)。

一群小朋友帶著愛玩的體育用品,有的踢毽子,有的拍皮球,還有的在打羽毛球。

夏天多美啊!

五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天【篇三】

夏天,是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺,還能體驗(yàn)吞下整個(gè)冰箱的涼爽。

我愛夏天,因?yàn)樗o我?guī)淼氖莾蓚€(gè)月的長假。夏天,有許多事情可以做,但最令我向往的是吹著空調(diào),吃著冰鎮(zhèn)西瓜,得意地望著那些熱的直叫“知了,知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人,那些帶著帽子,夾著墨鏡,披著披肩,甚至還帶著手套的人;心里便有一絲慶幸,最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍,此時(shí)身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天,我很慶幸不用線受紫外線的侵害,不用抹防曬霜,不用全身武裝來防曬,閑來無事時(shí),還可以去游泳池里過把癮,這個(gè)夏天,真爽!

夏天的晚上,很美,很靜,每年我都會(huì)回老家,寧靜的夜晚,一棵大樹下,大人們聚在一起,侃天侃地,老人們手里大多拿把蒲扇,為小孩講故事。天空也會(huì)泛著夏天特有的紅色,而此時(shí)的我,則會(huì)悄悄的爬上屋頂,看著天空,好像離自己很近,天空中的星星不聽著眨著眼睛,望著遠(yuǎn)處的房屋,小河,麥田,吹著清爽的風(fēng),一陣喜悅后,便開始享受遠(yuǎn)離人群的寂寞與舒暢;然后,則會(huì)小聲地向星星們訴說自己的煩惱,讓它隨風(fēng)飄去……

我愛夏天,愛那炎熱后的涼爽,愛她雨后的清新,愛那美麗的彩虹,愛那甜美的回憶……

五年級(jí)學(xué)生寫景作文500字夏天【篇四】

公雞“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床,干活的干活,鍛煉的鍛煉,玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣,空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣,微風(fēng)襲來,真是芬芳撲鼻!晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙,朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋,晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美!

太陽從東方冉冉升起,不一會(huì)兒,太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼,小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧,在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥,好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來,給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了,小鳥們在彼此打招呼,瞧它們多親熱呀!不一會(huì)兒,怎個(gè)樹林好像染上了一層金色。

早晨過去,上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗趴在地上,把舌頭伸得老長老長。

走進(jìn)果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果,就像是青色的燈籠,還有紅蘋果,一個(gè)個(gè)又大又紅,又香又圓,果肉是十分的脆。接著到了梨子林,看那一個(gè)個(gè)梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以來填飽肚子,又可以解渴。好新鮮啦!

夏天的中午,太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時(shí)它自己也似乎感到炎熱,想躲進(jìn)云層去尋求陰涼,但更多的時(shí)候是在那豪邁地燃燒著,向大地傾泄著過量的光與熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來,變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開的季節(jié)。

池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的大傘,給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光照耀下,格外光彩奪目。淡紅的如霞,潔白的如雪,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美而莊重,格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌,它剛長出來的時(shí)候是軟的,等荷花快凋謝的時(shí)候剌就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過,萬朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),像仙女一樣翩翩起舞。啊,我愛你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗,火熱的夏天多么壯美?。?/p>

延伸閱讀

夏天寫景的作文400字五年級(jí)


紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。時(shí)間飛快,我們又要迎來一個(gè)新的夏天,是夏天無疑,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天寫景的作文400字五年級(jí)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

夏天寫景的作文400字五年級(jí)(篇一)

伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來,夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié),它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動(dòng)聽的歌曲,慶祝著歡樂的時(shí)光,帶來了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽光會(huì)穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽光,帶來了風(fēng)的陪伴。

夏季里如果沒有水,那一切會(huì)是多么枯燥,無味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié),一種花卻脫引而出,它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié),亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內(nèi),像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭,摸不著尾,當(dāng)你還在抱怨太陽的毒辣,并祈求一場雨時(shí)。說時(shí)急,那時(shí)快,一場大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來了場洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。

夏的美清新,自然,獨(dú)特,神秘,像一幅潑墨山水畫。當(dāng)你用心感受,融入夏天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美,她引領(lǐng)你感受萬物。她如同上好的書,每閱讀一次,都有不同的感覺在其中,待你慢慢品讀夏天。

夏天寫景的作文400字五年級(jí)(篇二)

我愛綠草茵茵的春天,果實(shí)累累的秋天,可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧!一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見底的水中,魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥,它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋,野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī),停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上,鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去,遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,它們在不斷地變化:一會(huì)兒像一匹駿馬在奔騰,一會(huì)兒像一只猛虎在捕食,一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美!

夏天寫景的作文400字五年級(jí)(篇三)

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但是我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不好像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天,我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟,為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú),從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,當(dāng)我們走入你的心扉,為你打抱不平時(shí),你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,你為什么這樣無怨地勞作呢?

夏天寫景的作文400字五年級(jí)(篇四)

我愛鳥語花香的春天,我愛瓜果飄香的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午,烈日高照,雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家里或商場,享受空調(diào)帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng);而老人很節(jié)約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng),詛咒著這炎熱的季節(jié);小孩子們則很高興,舔著冰糕,活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。

一放暑假,我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果,可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲,可以盡情地享受冰糕的清涼,還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里,我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空,我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂!大家跳進(jìn)水里,享受著又冰又涼的水,盡情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,吃著又香又甜的西瓜,看著搞笑的電影,多么快樂呀!

夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?;▓@里有許多不知名的小花,千姿百態(tài),還散發(fā)著淡淡的'清香,沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在,麥子金燦燦的,別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機(jī)勃勃的景象!夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)!我愛夏天!

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文大全六篇


連雨不知春去,一晴方覺夏深。又是一年炎熱的夏天即將到來,是夏天無疑,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇一)

七月盛夏,太陽公公很早就起了床,火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打著傘走著,川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果,看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝,像一個(gè)個(gè)大大的,帶刺的紅櫻桃,摘一個(gè)剝開放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味啊!馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木,有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開,爭奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,不知什么時(shí)候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽,這時(shí),老天爺生氣了,突然臉一黑,陰沉沉的,沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了,趕忙撤退。

過了幾分鐘,雨停了,太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎,這天變得也太快了。雨過天晴,我站在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空突然出現(xiàn)了一道彩虹,像一座七彩橋,太美了。我正被那七彩橋所陶醉,回過神來想和它合影時(shí),它卻煙消云散了,真可惜。晚上,太陽都還沒有“下班”,月亮就早早地來“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星閃亮登場了,眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來,真涼快呀!感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市,夏天的深圳。

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇二)

春姑娘無聲無息地走了,炎熱的夏天隆重登場了,他帶來了一個(gè)太陽。夏天,太陽把金光射進(jìn)小草的根,小草從土里探出頭來,搖搖頭,仿佛在說:“?。∠奶斓搅?,太陽來了,我喜歡。”竹筍哥哥探出頭來說:“咦,夏天到了,太好了?!?/p>

清晨,太陽從東邊升起的時(shí)候,一群小鳥嘰嘰地在天空中飛來飛云,“嘰吱?!边@是什么鳥發(fā)出的聲音?啊哈,被我找到了,原來是兩對燕子在飛來飛云,池塘邊,青蛙們在玩捉迷蒧,有的躲在荷葉底下,有的躲在荷葉上……池塘里,幾只小魚在快活地游來游去,可愛極了,他們也玩得不意樂乎。

中午,太陽射在大海邊,我穿著夏裝來到大海邊,赤著腳走在沙灘上,拾起一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,紅的,黃的,圓的,尖的,形狀千奇“呼”,大海卷著浪花來到我身邊:“小朋友,夏天到了,我們又可以一起玩耍啦。”

傍晚,太陽落山了。身邊只剩下一絲余暉,老人說:’明天一定還有新的太陽?!毙∨笥颜f:‘“一天結(jié)束啦。”

夏天到了,世界變得更加美麗,樹木更加茂盛,我好想每一年都是夏天,夏天既可以吃到又看又甜的西瓜,也可以穿短衣服,我喜歡你——夏天。

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇三)

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是,夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠(yuǎn)都是寧靜的。當(dāng)太陽剛剛收起它的最后一縷光亮,風(fēng)婆婆便開始在山間,林地自由自在的穿行,于是人們便從家里出來在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光,像無數(shù)顆不小心從天上跌落下來的小星星,散落在各處,光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲,在樹叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏,是知了在不停的鳴叫著。它就像領(lǐng)唱的蟲子,它一唱,其它不知名的蟲子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉,“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過天空,偶爾,也傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥叫。幾種聲音像大合唱一般,匯成夏天特有的音樂,來回的演奏著,仔細(xì)聽還蠻有一番風(fēng)味。

夏天的夜晚,繁星滿天,星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠,讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候,月光灑在潔白的馬路上,像一條長長的銀絲哈達(dá),彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細(xì)碎的波紋,加上美麗柔和的月光,令人有點(diǎn)陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧,就像沒有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈,淡淡的,非常好看。

傍晚時(shí)分,吃過晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開始在公園里,街道旁散步,休息。

夜深了,大多數(shù)人都回家了,這時(shí)的街道便安靜多了,只有歌廳的卡拉ok還在吼叫,或某條小吃街那香噴噴,麻辣辣的燒烤,那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味,直往人鼻子里鉆,讓人“口水流下‘三千尺’,自掏口袋買來吃”

夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼,可以趴在奶奶的腿上,數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲,玩得翻天覆地,不亦樂乎,不到累得玩不下去,決不回家。

在習(xí)習(xí)風(fēng)中,我們丟掉煩惱,盡興盡情的玩,熱了,舔個(gè)冰激淋,再接著玩。

夏天的夜晚永遠(yuǎn)那么美麗,迷人。它伴隨著我走過這快樂美好的童年。我愛這夏天美麗的夜晚!

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇四)

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié),但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫,映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽從睡夢中醒來,剛剛升上天空,地面上便顯出一片忙碌的景象:狗在地上“汪汪”地叫,邊叫邊吐舌頭,說“太熱了”;附近的人們都出來了,有的在散步,有的準(zhǔn)備去買菜,有的在欣賞景色,路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空,蔚藍(lán)的,一眼望不到邊。在天空中,偶爾飄著幾朵白云,白云的形狀千變?nèi)f化,像潔白的棉花,像奔跑的獅子,像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽升到天空中間時(shí),火辣辣地照著大地,非常熱,人們吃過中飯,都不愿意去外面,在外面的只有極少數(shù)人,而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上,在樹葉和樹枝之間,知了也熱死了,不停在叫喊:“知了,知了,熱死了!熱死了!為什么天氣會(huì)這么熱?”

傍晚,當(dāng)太陽下山回去睡覺時(shí),天氣變得涼爽了。在公園里,許多人在散步,公園的一處地方還有人跳舞呢!樹上的知了不叫了,回去它的“房子”睡覺去了,在夜深人靜時(shí),蟋蟀才是主角,它一邊“彈琴”一邊唱著歌,聲音十分好聽。

無論怎么說,夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的!

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇五)

我愛朝氣蓬勃的春天,我愛果實(shí)累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,更愛美麗迷人的夏天。

瞧, 夏天的太陽多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來,但她仍不罷休,透過窗簾縫,透過鑰匙孔把長長的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說:“看你往哪里逃!”

夏天的樹爺爺多好客!撐開一把把大傘,誰來了都往傘里邊讓;飛來的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時(shí)而偷偷地露出頭來,看著過往的行人。

夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術(shù)師,時(shí)而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時(shí)而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時(shí)而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!

聽,夏天的江邊兒,真像個(gè)游樂場,那里處處都是歡聲笑語。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下 棋,兩軍對壘互不相讓,激動(dòng)得臉通紅,連胡子都顫動(dòng)起來了;孩子們,像快樂的天使,一會(huì)兒在水中嬉戲,一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚,一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快!

多么美麗的夏天,多么迷人的季節(jié),她帶給我快樂,讓我遐想無限 !

有關(guān)夏天的五年級(jí)寫景作文(篇六)

幼蟬,緩緩的爬上樹梢,慢慢的蛻變;蝴蝶張開他的翅膀,展翅飛翔!一陣一陣的薰風(fēng),靜靜的在我耳邊訴說著:“夏天來了……”斜斜的望著夏天的艷陽,他還是依舊的充滿著熱情與活力,深綠色的樹葉掉到了我的頭上,我抱著一顆大樹心里想著:今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日,我騎著我的自行車,乘著風(fēng),在蜿蜒的道路上,開始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車,一邊走馬看花,路旁高大的樹木,充滿了生命力與活力,在陽光的照耀下,樹木們充滿了生機(jī),深綠色的葉子,透著光,猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石;艷麗的花朵,微風(fēng)輕輕的吹,隨風(fēng)搖曳的向我揮手。我找個(gè)地方躺了下來,仰望天空,清澈的湛藍(lán)天空,只有幾朵零碎的白云,柔軟的大地?fù)肀е?,我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情;一旁潺潺的小溪流動(dòng)的聲音,在我的耳里環(huán)繞,彷彿聽得懂他在說些什么,他訴說一些大自然的奧妙、一些大自然的原理,而我只是一個(gè)微不足道的一小部分。

時(shí)間慢慢的流逝,我等待的這一刻終于來了,陽光從一個(gè)特別的角度,從枝葉的縫隙中滲透了進(jìn)來,金色的光輝照亮了這個(gè)地方,就像將金粉灑了下來,景色美不勝收!在夏天,我最愛來這個(gè)地方,一條條金色的曙光,總是讓我覺得是一條通往天空的道路,我想要踏上去,但一伸出腳,金色的道路就缺了一塊,踩不上去,也摸不到,但我依然感覺的到他充滿著生命力,照亮了整個(gè)大地。

太陽落下了,西邊的地平線,我坐在我家的院子,看著夏夜的星星,是那么的明亮、那么的純潔;吹著夜里的涼風(fēng),涼風(fēng)穿過了樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,我聽著唧唧的蟬聲,一不小心就睡著了。

夏天,總是充滿著生命力與活力,讓整個(gè)大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天,夏天擁抱我,一起渡過這既美好又熱情的季節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文六篇


樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時(shí)一聲。轉(zhuǎn)眼間,夏天離我們愈來愈近,看那幾片白云又高又遠(yuǎn),淡淡地,慢悠悠地飄著,自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇一】

春去夏來,就在這美麗的夏天,在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食,有可愛的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。

在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處,光是西瓜就有兩種用處,每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道,非常的好吃。

每當(dāng)你走出你的家門你就會(huì)聽見“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音,那歌聲仿佛就是催眠曲,把你帶進(jìn)你的夢中去,你想知道那是誰在唱歌嗎?那就是我們在夏天的歌星——知了。

當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候,就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來,當(dāng)你看見水里的小魚在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)脫下衣服,一頭扎下水中去,在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當(dāng)傍晚的時(shí)候,你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見幾只小青蛙,排著隊(duì)向前進(jìn)軍,就像國王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了,你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬,在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西,是可以吃的,你先把外面的“綠衣裳”脫去,剩下的就是一個(gè)白色的東西,你一口咬下去,你就會(huì)知道那是多么的甜,多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方,這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道,大樹是多么的默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

在夏天給了我們無窮的樂趣,正是因?yàn)檫@,我愛夏天,我愛美麗的夏天。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇二】

我愛綠草茵茵的春天,果實(shí)累累的秋天,可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧!一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見底的水中,魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥,它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋,野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī),停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上,鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去,遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,它們在不斷地變化:一會(huì)兒像一匹駿馬在奔騰,一會(huì)兒像一只猛虎在捕食,一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇三】

春姑娘穿著花團(tuán)錦簇的裙子,邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風(fēng)風(fēng)火火地來到了人間。頓時(shí)知了沸騰了,人們沸騰了,世間萬物都沸騰了。知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無論你走到哪兒,都是一片熱鬧的景象。人們也許會(huì)忍受不了下的炎熱,而我卻恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個(gè)極大的特點(diǎn),是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和許多不知名的小蟲子不斷發(fā)出叫聲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓兒女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚,我不喜歡呆在空調(diào)間里,沉重的讓人透不過氣來。我喜歡出去走走,清新的空氣讓人心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當(dāng)仰望天空,都能引發(fā)無盡的遐想?!肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠(yuǎn)的星際拉了回來。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花,各種樹木都長出了茂密的枝葉,讓人有了乘涼的場所。當(dāng)你捧著一本心儀的小說坐在樹蔭下,遍地的鮮花小草陪伴在你左右,一陣微風(fēng)吹過,啊,多么舒適,多么富有詩意啊!這個(gè)季節(jié),各類水果也都爭相上市,西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。?。∠牡某瘹馀畈屛姨兆怼?/p>

夏,也是一個(gè)善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨欲來的景象,讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機(jī)、富有活力的夏,讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動(dòng)力。

夏,讓我陶醉。

我愛夏,愛夏的一切。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇四】

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇五】

楊萬里眼中的盛夏是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅‘’;孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”;而白樸,更是將這夏描繪為“云收雨過波添,樓高水冷瓜甜,綠樹陰垂畫檐”。

夏天也是個(gè)好季節(jié),他是清爽美麗的。

連雨不知春去,一晴方覺夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨,當(dāng)你迷迷糊糊地醒來,拉開窗簾,窗外的一切依然沉靜,仿佛和你一樣,“睡眼松懈”。別感到枯燥,快耐下心來,稍等上一等,夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽!那是一聲歡快的鳥鳴聲。此時(shí),在鳥兒的歡呼下,太陽會(huì)像一個(gè)舞者,帶著那萬般的喜悅與熱情,登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日,在這一瞬,蘇醒了過來!

太陽總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在,會(huì)有一縷陽光,跨越遙遠(yuǎn)的星河,透過蔚藍(lán)的天空,直射進(jìn)你的房間,也照亮了你的心田。盡管太陽很遙遠(yuǎn),但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外,此時(shí)這外面的一切都被金色包容,金色包裹著的樓房,金色包裹著的大樹……那是陽光的顏色,也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸,就像一位名人所說:“就這單純的呼吸已是無窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前,供你閑暇的鑒賞?!?/p>

不得不說,夏天是將詩情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩情畫意里,又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天,總是少不了幾個(gè)在樹下躲陰涼的人。這時(shí)候,“哪涼快哪兒待著去”,可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹蔭下,時(shí)不時(shí)地聊上兩句,前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫,艷陽襯著涼風(fēng),還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇,這就是夏日的無限風(fēng)光。

夏天仿佛是個(gè)熱情的青年,太陽是他熾熱的心,白云是他溫柔的眉宇,綠樹是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)夏天的寫景作文【篇六】

中午,火辣辣的太陽慢悠悠的走著,這時(shí)柳樹象病了似的,葉子曬成一個(gè)皺巴巴的小臉,風(fēng)一吹發(fā)出“咔咔”聲,不時(shí)有樹葉飄落下來。小狗無精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣,知了在樹上煩燥的狂叫個(gè)不停,這兒就變成了一個(gè)大蒸籠。

下午三四點(diǎn)是一天中最難耐的時(shí)刻,公路上焦干、滾湯,腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙,空氣又悶又熱,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的......河水下的石頭露了出來,幾條小魚都翻白了,小蝦也躲起來防暑去啦。

傍晚時(shí)分,天色忽然暗了下來,漸漸的天象涂了墨一樣黑,“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧靜,不時(shí)有象白龍一樣的閃電出現(xiàn),不一會(huì)兒,大雨“嘩嘩”的下了起來......大地濕潤了,青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來,小蝦也走出來透氣了,葉子放出燦爛的笑容,小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個(gè)澡,大家都浸在這歡樂之中......

哦,夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),Ilovesummer!

作文夏天寫景500字六年級(jí) 【收藏】


紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。今年夏天來的似乎比往年更快,最喜歡莫過于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《作文夏天寫景500字六年級(jí)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

作文夏天寫景500字六年級(jí)【篇一】

當(dāng)街燈亮起來向村莊道過晚安,夏天的夜就輕輕地來了。來了!來了!從山坡上輕輕地爬下來了。來了!來了!從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里,夜晚是一天中最清涼的時(shí)刻,微風(fēng)輕輕的吹向我,勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學(xué)的那個(gè)夏天,每天夜里我都會(huì)和外婆、媽媽一起去散步,每每經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候,我總是興奮的和他們分享今天學(xué)校里發(fā)生的事情。上學(xué)真是太有趣了,在學(xué)校認(rèn)識(shí)好多好多的新同學(xué)、學(xué)了好多好多的新知識(shí)。那年夏天的每個(gè)夜晚我都在“期待”,期待和家人共享的歡樂時(shí)光,也期待明天上學(xué)的快樂時(shí)光。

今年夏天最特別,因?yàn)榻衲晔俏疑铣踔星暗淖詈笠粋€(gè)暑假,媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游,讓我在炎熱的夏日里,也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚,我坐在海灘椅上,聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗,偶爾還夾雜著家人在遠(yuǎn)處BBQ的喧鬧聲,我和我的家人在一起感受著,那是個(gè)美麗的夜晚。

城市的夜空,雖然因?yàn)楣夂床灰娦切?,但摩天輪那耀眼的燈光、和海港的大船氣笛聲,卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我,那是個(gè)有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅,那是無數(shù)充滿幸福的夜晚,因?yàn)闂蠲肥俏艺Q生之地,這個(gè)可愛迷人的小鎮(zhèn),有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受,因?yàn)轱L(fēng)景不同、活動(dòng)不同,感受自然也不同,但無論是那個(gè)夜晚,我們?nèi)胰丝偸窃谝黄?,一同分享、一同感受、一同記憶每一個(gè)夜的清涼。

睡了,都睡了!朦朧地,山巒靜靜地睡了!朦朧地,田野靜靜地睡了!只有綠色的小河還醒著,低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風(fēng)還醒著,從竹林里跑出來,跟著提燈的螢火蟲,在美麗的夏夜里愉快地旅行。

作文夏天寫景500字六年級(jí)【篇二】

窗外的陽關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來,有一種似曾相似的感覺,那陽光仿佛直直的沁入心底。哦,記起來了。

記得穿梭會(huì)兩年前那個(gè)歡樂的夏天。那是剛放暑假,我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住,仿佛是剛放出籠的小鳥對那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個(gè)夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲,東方剛剛翻出魚肚白,我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散,晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹,竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧,前面有一塊小花田!開滿了各種野花,我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵,叫作野藤兒,開得正精神。它生命力很強(qiáng),比家中的盆景可愛多了;那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛,被小伙伴們編成手鏈,做成小裝飾可漂亮了,大家叫它鉆石花;那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立,卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”,可香著呢!這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美,卻吸收了大自然的靈氣,那般有特色。亞亞姐人更美了!”“哈—”

隨著日落,銀鈴般的歡笑淹沒在這個(gè)可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿,江偉表哥,看我抓的小魚!”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊,恨不得別人都知道我的“豐功偉績”。“不錯(cuò),就是小點(diǎn)。”說著,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,濺起了好多水花。不一會(huì)兒,從水里鉆出來,甩給我一條挺大的草魚。夢雪表姐拉我進(jìn)了小河,一步步往深處走,腳下的沙子軟烘烘的一點(diǎn)也不硌腳?!鞍。偹愦∧懔耍 蔽翌櫜坏蒙砩蠞裢?,雙手緊緊抓住條“小不點(diǎn)”。一不留神,腳一滑,身子往前一傾,摔了個(gè)四腳朝天,引起了一陣大笑,我只好聳了聳肩,跟著笑了。

這個(gè)夏天充滿了歡樂,盈滿了歡笑,似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個(gè)夏日,窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天,時(shí)刻銘記在我的心間,那美麗的大花環(huán),那歡樂的魚兒,那清澈的小河,那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶,似云朵柔軟的思念憧憬,今年的夏天還會(huì)如此歡樂,如此燦爛嗎?

作文夏天寫景500字六年級(jí)【篇三】

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但是我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊??粗嗲嗑G草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不好像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天,我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟,為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú),從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,當(dāng)我們走入你的心扉,為你打抱不平時(shí),你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,你為什么這樣無怨地勞作呢?

作文夏天寫景500字六年級(jí)【篇四】

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié),但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫,映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽從睡夢中醒來,剛剛升上天空,地面上便顯出一片忙碌的景象:狗在地上“汪汪”地叫,邊叫邊吐舌頭,說“太熱了”;附近的人們都出來了,有的在散步,有的準(zhǔn)備去買菜,有的在欣賞景色,路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空,蔚藍(lán)的,一眼望不到邊。在天空中,偶爾飄著幾朵白云,白云的形狀千變?nèi)f化,像潔白的棉花,像奔跑的獅子,像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽升到天空中間時(shí),火辣辣地照著大地,非常熱,人們吃過中飯,都不愿意去外面,在外面的只有極少數(shù)人,而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上,在樹葉和樹枝之間,知了也熱死了,不停在叫喊:“知了,知了,熱死了!熱死了!為什么天氣會(huì)這么熱?”

傍晚,當(dāng)太陽下山回去睡覺時(shí),天氣變得涼爽了。在公園里,許多人在散步,公園的一處地方還有人跳舞呢!樹上的知了不叫了,回去它的“房子”睡覺去了,在夜深人靜時(shí),蟋蟀才是主角,它一邊“彈琴”一邊唱著歌,聲音十分好聽。

無論怎么說,夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的!

作文夏天寫景500字六年級(jí)【篇五】

看著外面的艷陽高照,我知道,夏天又到了。

伸伸懶腰,做個(gè)深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發(fā)的露珠,清晨的味道也還沒散去;小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?;小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過,扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸;也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力;還有一大群呼“笑”而過的小朋友,追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏,沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著,小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐,搖著蒲扇,想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女;有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的,愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫;小狗都熱的趴在了地上;大樹的葉子也愈發(fā)的綠了,好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣;風(fēng)也來幫忙,鼓起腮幫子用力的吹,惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī),一個(gè)勁的吆喝:“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子,來一根吧?看這天,多熱啊!來來來,來一根……”對面的小賣部不樂意了:“哎,我說,您這是搶生意哪??。咳思叶甲叩轿腋皟簛砹?,你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天,我都會(huì)來到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”??匆徽?,只覺得唇齒留香。

這個(gè)夏天,又快過去了吧。

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作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編通過精心篩選,為您整理了“作文推薦:三年級(jí)寫景作文雪景(500字)”,相信能對大家有所幫助。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇1)

一大早,我躺在被窩里伸懶腰,就聽到媽媽喊:“下雪了,下雪了!”我連忙起身,一看,哇,雪下的可真大?。?/p>

雪娃娃手牽著手,像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞,從天而降,多姿多彩,有的飄在了屋頂上,有的飄到了樹枝上,有的飄在了大路上的汽車上,還有的飄在人來人往的大街上,人們踩著地上的雪像走在毛毯上,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。

雪越下越大,踩在雪堆上,整個(gè)腳都凹到雪里去了,雪沖著我們的臉蛋刮著,風(fēng)呼呼的吹著,孩子們有的在打雪仗,有的在堆雪人,美好的時(shí)光總是那么短暫,一下午,我們在大雪的懷抱中歡聲笑語渡過了快樂的時(shí)光。

回家后,我的帽子上,圍巾上,衣服上全是雪,雖然很冷,但我是那么的開心快樂!

三年級(jí)寫景作文雪景(篇2)

今日早晨,我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上,涼颼颼的,給人一種舒適的感覺。慢慢地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,真是美極了。

走進(jìn)校園,哇!整個(gè)操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀,在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術(shù)畫。

這就是我心中的雪景,潔白美麗的雪景!

三年級(jí)寫景作文雪景(篇3)

到春天了,還是感覺很冷,你看今天冬公公就要和我們告別了,它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪,白花花,亮晶晶,天空飄下來一朵朵雪花,仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會(huì)兒地上,屋頂,車上冬公公給屋頂帶上了白帽子,給大地好像鋪上了一張大羊皮,好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子,我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕,比以前還快樂,我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久,我的手就凍的通紅,頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的,大地好像一張冷冰冰的大鋼板,我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ,校園就像一個(gè)巨大的冰箱,把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈,調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象,因?yàn)闆]時(shí)間放,所以現(xiàn)在才放,請大家諒解。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇4)

鵝毛般的大雪從空中飄了下來,一朵朵,一簇簇,像根花,似白蝶。展望天地之間,只見雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下,它們忽而向這邊飄蕩,忽而向那邊猛撲,忽而飛射直下,忽而悠悠飄落,撲向大地,擁向窗隙。此時(shí),你若站在雪中,無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你,給你罩上一身潔白的素花,使你置身于一片銀白色的世界。

大地仿佛披上了白而清軟的地毯,世界也好像變成了一個(gè)潔白無暇的世界。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪,在陽光的照射下,反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的雪,向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

?。∥蚁矚g銀白色的雪,更喜歡這個(gè)潔白無暇的天使世界!

三年級(jí)寫景作文雪景(篇5)

今年,這個(gè)春天跟以往的春天不同,你們想知道為什么嗎?

在去年冬天的時(shí)候,一直不下雪,農(nóng)民的麥苗很渴,直到今年春天才下雪,為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候,看見雪花從天空中落下來,有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間;有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝,有六角形的雪花,還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上,像鋪了一張白白的大地毯;有的落到衣服上,沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠;有的從衣服上滑下來,像淘氣的小朋友在玩滑梯;有的落到人們的頭頂上,變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀!

下課了,我和劉紅暢在院里打雪仗,堆雪人,我們給雪人安上了眼睛和鼻子,還穿上了小棉襖,我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。

我愛家鄉(xiāng)的雪,我愛我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)寫景作文雪景(篇6)

清晨睜開朦朧的雙眼,看到窗外白茫茫的一片,整個(gè)世界好像披上了一層白紗,變成了冰雪王國。

踏出家門,走在路上,像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里,再抬頭看看那些樹,像是穿著白色的禮服,迎來冬姑娘,又像是把那些淘氣的小娃娃接住,別讓他們摔著,再看看那些樓房,像是一個(gè)個(gè)巨人,頭戴白色帽子,我心想:冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒,真是高明的選擇。

來到學(xué)校那才叫熱鬧,到處是一片歡呼聲。下課了,同學(xué)們不約而同的來到樓下,有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情,我們仰起頭,一起看雪從天而降,那雪片有大有小,有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的,轉(zhuǎn)過身來一看,原來一位同學(xué)把雪扔進(jìn)了我的脖子里,“啊啊啊”我一邊跑一邊喊,“別跑”,一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中,這美麗的雪景,冬的韻味,真讓我著迷。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇7)

正月初二早上,我拉開窗簾,興奮極了,只看見樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪,天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去,哇,一朵雪花飄落在我的手心上,馬上就融化成了一滴水,我被這美麗的雪景迷住了,看得如癡如醉。

這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了,我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得痛快!

吃飯以前,雪還下著。我高興地向小雪堆跳去,我把樹葉里的雪揉成一團(tuán),“啪”的一聲,扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫,一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過來。嘿嘿,我早有防備,躲過一劫。但是樹葉上的雪實(shí)在太少了,我想了一個(gè)主意,車上的雪多,我把車上的雪揉成一團(tuán),向鈕鈕哥哥扔去,但這次卻扔了個(gè)空,引來兩個(gè)哥哥哈哈大笑?!斑青赀青辍?,媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪,我將永遠(yuǎn)難以忘懷……

三年級(jí)寫景作文雪景(篇8)

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎?就像貓對于老鼠,黃鼠狼對于雞這種意義,同樣,作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵!然而有這么一本書:里面的趣事,令人發(fā)笑;里面的文字,令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記,發(fā)著哈哈笑聲,我想起了同樣也會(huì)令我哈哈發(fā)笑的童年糗事!

老師的喉嚨不好,經(jīng)常吃藥。期末考前一天,老師要給我們講解作文。這時(shí),老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績,老師繼續(xù)講了下去。老師講一會(huì)兒,咳一下,每咳嗽一次,我們的心就被一萬根針插到,因?yàn)槔蠋熤v課是為我們??!全堂課都沒有我們的聲音,只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??!老師,我們以后一定不能惹你生氣,不讓你的病情加重。

從來沒有獨(dú)自面對這么龐大的陌生群體,內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對人家交流,不過,我這么一個(gè)人,能與這幫人有什么共同語言呢,正所謂道不同,不相為謀。難以想象,我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩,12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說起2班,我打小就與2這字結(jié)緣,我在小學(xué)時(shí),就一直是2班的,102202302402到了初三依然是702802,不過到了初三我才翻了個(gè)身,到了4班。這下子,又讓我歸屬在了二這個(gè)字眼上面,我確實(shí)與它有些塵緣未了啊

三年級(jí)寫景作文雪景(篇9)

六年級(jí)狀物作文題目:生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢?這篇六年級(jí)狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。

我覺得我好想移情別戀了,我棄了春天,愛了冬天。四季有好有壞,每個(gè)人看事物的角度不同。有時(shí)會(huì)把別人認(rèn)為的好看成壞,把壞看成好。雪花飄落時(shí)真的很美,像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。因?yàn)槎觳庞醒┗āR驗(yàn)檠┗ú沤卸臁?/p>

三年,我們一起度過每一個(gè)春秋,懵懵懂懂的時(shí)光就這么過去了。六月份,我們有一場名為中考的考試,七張?jiān)嚲恚蜕⒘宋覀兊娜辍?/p>

記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的語文很差,可以用差到極點(diǎn)來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因?yàn)檎Z文差,所以我總也不愛面對它。只是每次機(jī)械化地改,改完在錯(cuò)。

在一個(gè)叫《兔子坡》的地方,發(fā)生了一起盜竊案,盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》,辦案的人是《超級(jí)小神探》和《閃電球探長》,但是,人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的,可是,《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長》的好朋友,為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名

三年級(jí)寫景作文雪景(篇10)

今天我在閱讀一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬;而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人,她就是小豆豆黑柳徹子,一個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。好開心啊,從今天開始,真的要努力學(xué)習(xí)了。

軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干,楊老師說:當(dāng)過班干的請舉手。雖說我當(dāng)了六年的班干,但我深知,在高手云集的這個(gè)班,還輪不到我。安分守己的過完初中三年就不錯(cuò)了。選完后,好像還有一個(gè)官職還沒有定。關(guān)我什么事呢?于是懶洋洋的趴在桌子上。

今天,天氣不好,所以廣播操暫停,愛運(yùn)動(dòng)的我們,聽到這個(gè)消息,就如運(yùn)動(dòng)的希望破滅了一般,好在,我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來音樂響起,我們班的兩位領(lǐng)操員上臺(tái),我們跟隨著領(lǐng)操員的動(dòng)作做起來。沒有領(lǐng)操員帶領(lǐng),我們班就亂了一通,雖然領(lǐng)操員在的時(shí)候也很亂,但現(xiàn)在更亂了??粗蠹译u飛狗跳的,又做錯(cuò)動(dòng)作,又漏了哪一個(gè)部分,著急死了,還好,領(lǐng)操員及時(shí)趕到。這套室內(nèi)操很有趣,第一部分是拍手,然后就是做手勢,然后就跟自己的同桌猜拳,贏了就點(diǎn)頭,輸了就搖頭,平局就聳肩膀,玩完三局或者四局,就開始做游泳的動(dòng)作...所有部分完成就擺一個(gè)姿勢。當(dāng)然,這套室內(nèi)操一定會(huì)有音樂,不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操,不僅能鍛煉手指,還能從中體會(huì)到樂趣。四年級(jí):張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)推薦(16篇)


作文是語文課程中不可分割的一部分,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎么才能寫好一篇全面的夏天關(guān)于蟬的作文呢?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道寫好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇一】

夏天到了,我常常聞聲蟬的鳴啼聲,這引起了我的愛好,我特地查了一下資料,知道它是一種昆蟲,又叫“知了”,雄的腹部有發(fā)聲器,所以我們可以聞聲它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。

今天早上,我和爸爸到五嶺閣公園去晨練,回家的時(shí)候我又聞聲蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索,想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。由于我聽爸爸說過,蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴啼聲越來越近,我順著聲音找過去,終于,我在一棵小樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹干上,正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去,它并沒有發(fā)現(xiàn)我,我靠近它后,用手飛快地捉住它,它在我的手中掙扎鳴叫,我興奮地笑了。

我仔細(xì)地觀察手中的蟬,蟬的頭頂上長著兩只玄色的大眼睛,有六條腿,還有一對透明的翅膀,長得非常漂亮。

爸爸告訴我,蟬是一種害蟲,它靠吸食樹汁而活,但是也有古人說它飲清露而居高傳響,說它操行高尚,又給我背了一首詩:

垂緌飲清露,

流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn),

非是藉秋風(fēng)。

我拿著蟬和爸爸一起回家,心里十分開心,由于我學(xué)到了良多關(guān)于蟬的知識(shí)。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇二】

七月的一天,天氣十分炎熱,連生機(jī)勃勃的大青樹都抵擋不住炙熱的陽光,葉子有些發(fā)黃了。樹上的蟬兒自然是撕扯著嗓子在叫:知了!知了!

知了!知了!知道你熱得受不了,可這一聲聲的叫聲卻影響到我和弟弟們做作業(yè)了,于是我們仨一氣之下就給這只蟬下了逮捕令:粘蟬。我先找來一根又粗又長的大竹竿,大弟弟看到旁邊有只蜘蛛,一把把它趕走,讓我來彈蜘蛛網(wǎng)。嘿嘿,一向怕蜘蛛的我也不怕了,只剩那張網(wǎng)怕啥呀!我就不客氣啦!纏好蛛網(wǎng),我又用手絞了絞,感覺結(jié)實(shí)不少,便氣勢洶洶地奔向我們的敵人。

嘿,幸好它停得不高,不然我得爬樹了。我瞪大雙眼,手慢慢舉起竹竿朝著目標(biāo)移動(dòng),周圍的空氣仿佛凝固了般。我繼續(xù)往上移動(dòng),此時(shí)一顆顆豆大的汗珠順著我的臉頰砸到了干燥的地上,手似乎抖得更厲害了。兩個(gè)弟弟更是屏住呼吸,兩對大眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。終于,我發(fā)動(dòng)攻擊,只聽得先是啪的一聲,接著吱的一聲,蜘蛛網(wǎng)破了,蟬也飛走了。我們?nèi)寺冻隽司趩实纳袂椋贿^這世界卻仿佛一下子安靜了。

正當(dāng)我們坐回桌邊,準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),一聲聲刺耳的聲音再次響起,知了,知了,原來不止一只蟬。經(jīng)過上一次的失敗,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為蜘蛛網(wǎng)強(qiáng)度不夠,所以這次我們準(zhǔn)備改用面筋。我們從廚房拿來面粉和熱水,學(xué)著大人的模樣,不斷地揉捻。我們一次次地試驗(yàn),直到粘在竹竿上的面筋能把手粘住為止。烈日下,捕蟬小分隊(duì)再次行動(dòng)。這一只蟬停的位置比上一只高,我踮起腳尖又慢慢伸出竹竿,卻還是沒能夠到。蟬叫得更歡了,那叫聲仿佛是對我們的嘲笑??粗菄虖埖臍庋?,我兩眼冒火,整個(gè)人卻如猴子般靈敏,悄無聲息地爬上了樹杈。擦掉手心的汗,深吸一口氣,我舉起竹竿向蟬靠近,可它卻似乎根本就沒意識(shí)到危險(xiǎn),還是在大唱著它自以為是的闕歌。兩米、一米、十厘米啪的一聲傳來,這一次沒有吱的一聲,不好!難道我再仔細(xì)一看,大叫起來:粘住啦,粘住啦!原來蟬整個(gè)被粘住了,根本發(fā)不出聲音了。我興奮地手舞足蹈,哈哈哈,哈啊!什么情況?原來我太興奮,竟然從樹杈上摔到了泥地上,還好離地不高,不然就危險(xiǎn)了。弟弟們看到我那熊樣,不禁又哈哈大笑起來。

童年的趣事多,常引來一陣陣的捧腹大笑。童年一去不返,長大后,還能有多少機(jī)會(huì)哈哈大笑呢?不如做一個(gè)愛笑的人,天天開懷大笑!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇三】

蟬望望周圍,一片白雪皚皚。

它嘆了口吻,從早已沒有了樹枝的枝頭上飛下來。

已經(jīng)是冬天了,他卻無家可歸了?;叵肫鹉切┤兆?,蟬有些自嘲地苦笑了一下:春天,它四處亂飛,時(shí)常欺負(fù)自己的伙伴;夏季,烈日當(dāng)空的時(shí)候,他正忙著在樹蔭下一展歌喉。

到了秋天,它也只是到處玩耍。松鼠勸它多儲(chǔ)存食品,它沒有理睬;金花鼠勸它造好自己的窩,它同樣不理不睬;任何動(dòng)物對他的奉勸,他一概不聽,干脆離開了那個(gè)山谷——它出生的地方。

當(dāng)初的它,沒有任何羈絆,不顧任何動(dòng)物地告誡,義無反顧地離開了那個(gè)山谷。

如今,它又回到了這里——那座山谷邊的一座莊園。

它的壽命還有多久,只有自己清晰。不外,他間隔死亡已經(jīng)很近了。

它留戀這里,留戀這座山谷——這或許也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧!

第二天一大早,這座莊園里的人在莊園里的大樹下發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)凍僵了的蟬的尸體。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇四】

今天,我和哥哥一起去捕蟬。

首先,我們要制作捕蟬的工具。材料有:網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上,然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上,最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個(gè)簡易的網(wǎng)兜。

帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了,過了一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地。我先抓到了一只蟬殼,又捉到了兩只臭屁蟲(后來因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了),還捉到了一只死的知了。雖然我沒有捕到活蟬,但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會(huì)鳴叫的雄蟬,另外一只是不會(huì)發(fā)聲的雌蟬,也叫啞巴蟬。于是,我們仔細(xì)觀察這兩只蟬,發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的細(xì)而長,各有一大一小兩對翅膀,他們的背紋是不一樣的。

我今天學(xué)到了很多知識(shí),今天真是有意義的一天!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇五】

生活中我們常常看到一些被饑餓逼迫得沒有辦法因而出來行乞的人。一些人因善心紛紛慷慨解囊,被謂之善人;還有一些人熟視無睹,于是被稱之為冷血。其實(shí)則不然,善人與冷血之間,只不過是同情心的強(qiáng)烈程度不同罷了。但往往我們只關(guān)注于施舍的人,對于行乞人的由來,又有多少人為此而關(guān)注過呢?

有這樣一個(gè)故事。寒冬中,螞蟻翻曬受潮的糧食,一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說:你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢?蟬回答說:那時(shí)我在唱悅耳的歌曲,沒有工夫。螞蟻笑著說:如果你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧!初看上去,這只螞蟻不也像冷血的人一樣薄情寡義嗎?但是,螞蟻那句冬天你就跳舞吧!的話中卻蘊(yùn)涵著深刻的道理――不懂得自我犧牲的人,決不會(huì)品嘗到享受的快樂。試想,如果蟬把夏天唱歌的時(shí)間犧牲一小段,那么冬天也就不會(huì)只有跳舞的份兒,甚至還不必向螞蟻乞討,又怎么會(huì)遭到螞蟻的嘲諷呢?生活中那些行乞的人,不正如這只蟬一樣,不懂吃苦在前,享受在后的道理嗎?

遠(yuǎn)的暫且不提,就說說我們中學(xué)生吧。父母辛辛苦苦工作了好長時(shí)間才賺到的錢,對他們自己來說,恨不得一塊錢能當(dāng)作兩塊錢,而對我們呢,只要是我們確實(shí)需要的,眼皮都不眨一下。那么作為子女的我們,除了好好學(xué)習(xí)還能以什么來回報(bào)父母的這份恩情呢?可是,又有多少人真正理解父母的良苦用心呢?打著與時(shí)俱進(jìn)的招牌,把自己從頭到腳用時(shí)尚來裝扮,一味追星,正常早已不知該用在何處,只有另類才能博得他們一笑。雖然他們的吃穿住行真的與時(shí)俱進(jìn)了,但可悲的是他們的腦袋中僅僅裝滿了一堆草。幸福未來對他們而言不過是無稽之談罷了。只怕真的有一天,展現(xiàn)在他們面前的未來連他們自己都不敢想象。這樣的結(jié)局,豈不凄涼?

如果你不想重蹈覆轍,那就請你有點(diǎn)敢于自我犧牲的精神吧。一部電視劇放完了還可以重頭再來看,但人的一生卻不允許有重頭再來的機(jī)會(huì)。有失才有得,自我犧牲是我們每一天的責(zé)任!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇六】

在童話里,蟬老是個(gè)壞角色,在夏天不貯備糧食只知道唱歌,到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實(shí)卻不是這樣。

“知了——知了——!”熱愛音樂的蟬唱起了歌兒。淘氣的我想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——去捉蟬。

我躡手躡腳地走到傳出蟬鳴聲音的那棵樹,在樹干上仔細(xì)尋找蟬,“?。≌业搅?!”一只玄色的蟬泛起在我面前,這只蟬全身披著黝黑的盔甲,兩對翅膀快速振動(dòng)著,傳出柔美的音韻,它的六只小爪子牢牢地鉤在了樹上,很難把它拔下來,現(xiàn)在這只蟬正在吸樹汁,我還從沒見過這種景象呢!我便停下腳步細(xì)細(xì)觀察。突然,一群不著名的小飛蟲飛到它身邊,一群小草蟲也爬上樹干,不知想干嘛?忽然這些蟲子聚到樹葉旁邊,開始偷吃厚味的樹汁,但蟬卻不介意,仍舊不動(dòng)。這些蟲子吃飽就溜了,緊接著一群強(qiáng)盜螞蟻來了,它們也是被樹汁吸引過來的,有的鉆到蟬的肚子底下,有的爬到它的背上撕扯它的翅膀,還有的在咬它的腿,它們要占領(lǐng)這個(gè)風(fēng)水寶地。溫和的蟬也經(jīng)不住如斯折騰,飛向天空,向它們?nèi)隽伺菽蚝箫w走了。

我驚呆了,原來童話故事里的都是假的,蟬都糊口在夏天,而它不可能在冬天乞討。螞蟻才是那無恥的強(qiáng)盜,喝著蟬找到的樹汁,而蟬卻默默地飛走了,它把食品讓給了螞蟻,卻還要頂著乞討的罪名,它始終任勞任怨,還發(fā)出美妙的音樂供人們賞識(shí),假如人們也有這樣的品質(zhì)那該多好!

在這炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密,得到了蟬的啟示。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇七】

知了~知了~,在夏日,大家經(jīng)常會(huì)聽見蟬在鳴唱。也許有人會(huì)認(rèn)為很煩,但是你要知道,它們能登上樹梢大聲鳴唱,可真不容易。

在大尖山的深處,我發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的蟬,并目睹了它脫殼的全程。

那是一只灰褐色的蟬的幼蟲,它渾身臟兮兮灰撲撲,也不知道從哪里鉆得一身這么狼狽。后來媽媽告訴我,蟬的幼蟲要在地底下吃樹根的汁液,積累幾年的能量,才能鉆出泥地來到樹上脫殼。

我屏息凝神地看了一會(huì)兒,只見殼的背部裂開了一條縫,露出了里面的蟬背竟然是翠玉一樣美麗的顏色!隨即,它用力地拱起背,將那條縫撐得越來越大,越來越大啊,它成功了,它的上半身脫了出來。

過了一會(huì)兒,它做了一個(gè)驚人的動(dòng)作,它用兩只前爪撐著殼,用力將尾巴抽了出來!這不,因?yàn)閯?dòng)作幅度太大,它的身體在空中做作文了一個(gè)短暫倒立!

接下來,它就開始晾翅榜了,它趴在殼上一動(dòng)也不動(dòng),就像一個(gè)玉佩。過了一會(huì)兒,它原本小小的、卷曲的翅膀舒展開了一點(diǎn),但還是很脆弱。十幾分鐘過后,它的翅膀伸直了,隱約能見到翅膀上的紋路。又是十幾分鐘過去了,它的翅膀完全晾干了,晶瑩剔透,仿佛長長的紗裙。

只聽唰的一聲,蟬迎著晨光展開了翅膀,向遠(yuǎn)處飛去,越飛越遠(yuǎn),越飛越遠(yuǎn)

蟬留下來的殼,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,依然牢牢的留在樹干上,如果你要把那殼取下來,也得用點(diǎn)力氣??梢?,蟬摳住樹干的力氣多大,也可以說明一只蟬要成功地展翅飛翔,是多費(fèi)力氣!難怪它要在地底積攢那么多年的能量!

生命很頑強(qiáng),就連小小的蟬也是如此。我們可不能白白糟蹋生命啊,造物主給予了我們健全的肢體,讓我們能成長為一個(gè)人,我們,要珍惜!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇八】

蟬總是會(huì)在夏天出現(xiàn),每到夏天,它們就會(huì)停在高高的樹枝上,大聲的叫個(gè)不停,但蟬從幼脫變成時(shí),還要忍受巨大的疼痛。

《蟬的新生》主要講的是:一只幼蟲蛻變成蟬的經(jīng)過,蟬的幼蟲一開始有著一身硬硬的殼,有翅膀不能飛,有嘴不能唱,只能慢慢地爬到樹上,象一個(gè)黃色的藥丸,漸漸地背上裂開了一道縫,逐漸增大,但幼蟲感到一股巨大的疼痛,令它掙扎,扭動(dòng)著,隨著裂縫的增大疼痛越來越大,最終幼蟲變成蟬,蟬感到成功的喜悅。

這篇故事告訴我們?nèi)松拖髨?jiān)硬無比的核桃,要想嘗到其中鮮美可口。

人生就象一顆堅(jiān)硬無比的核桃,要想嘗到其中鮮美可口的果肉,就必須忍受被砸開的疼痛,蛻變成蟬就可以飛得更高,唱得更響,如果幼蟲當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)因?yàn)樘弁炊艞壛送懽?,那么現(xiàn)在就不可能嘗到成功的喜悅。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:如果已經(jīng)下了決心,就不能退縮。勇敢地面對,迎著風(fēng)浪前進(jìn),只要達(dá)到自己的目標(biāo)。但是前進(jìn)的路上會(huì)遇到許多挫折,因此我們更象蟬一樣,去面對困難,挑戰(zhàn)挫折,而不是一味的放棄。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)了。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇九】

“咝——咝——”,當(dāng)?shù)谝恢幌s的哨音傳進(jìn)人們的耳朵,夏天也在馬不停蹄的朝我們趕來。

“知了,知了”,蟬就這樣打破了清晨的第一縷寧靜,在它的溫柔聲中,新的一天也由此開始了。太陽懶洋洋地爬出海平面,陽光柔和地掠過每一個(gè)角落,透過窗簾,印下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。

“知了,知了”,午間,是蟬一天中最歡愉的時(shí)刻,也是它們大展歌喉的時(shí)候。一個(gè)個(gè)小喇叭似的蟬鳴聲,高亢而有力,似乎想把天氣炎熱的信號(hào)傳播給每一個(gè)路人。

“知了,知了”,下午的蟬仍然沒有停歇,好像還和太陽公公進(jìn)行了一場耐力的比賽。結(jié)果雙方不相上下,最終,太陽公公還是舉起了白旗,消失在了落日余暉中。

“知了,知了”,傍晚,蟬的一聲長鳴劃破了天際,一幅絢麗的風(fēng)景畫出現(xiàn)在人們的視野中:微微泛紅的云朵在天空漂流,波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映襯下顯得格外美麗,孩子們一個(gè)個(gè)都像吃了紅蘋果一般,小臉紅彤彤的,可愛極了,大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。

“知了,知了”,到了晚上,蟬鳴聲伴著人們安然入睡,好似一首首搖籃曲,拂去人們白天的煩躁與憂愁。深夜以至,微風(fēng)徐徐,月光輕灑。

“知了,知了”,夏天也在不知不覺中悄然離去,每每想起蟬鳴相伴的那些日子,耳畔依舊會(huì)回蕩那一聲聲“知了,知了”……

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十】

夏日夜晚總是讓人炎熱難耐,而樹上也時(shí)不時(shí)地有一位歌唱家,在演奏著自己的曲目。雖然聽起來擾人心境,但了解你的一生后,我感覺你的一生是無限的悲壯和偉大。

你一出生就待在那昏暗的樹干中,你可能與自己兄弟姐妹在一起,也許你不將蘇醒,你的巢已被其它物種所侵占。你艱難地鉆出殼,伸展著軀體,在通往洞口爬行著,你的耐心使我們敬佩,那兩天又算什么。而那去向地面的路才是真正的險(xiǎn)途,你的整個(gè)身體靠在樹桿上,小心翼翼地用腳試探著,一步步地向下移動(dòng)著,就好像向下攀巖的人們,每一步都決定著你的生死,真是“一失足成千古恨”。

你來到地面,瘦小的你顯得是多么渺小,你走上了一條充滿艱辛的道路,時(shí)不時(shí)一陣大風(fēng)吹來,猶如“龍卷風(fēng)”把你卷到一個(gè)寸草不生的地方。有時(shí)也會(huì)一輛飛馳的馬車從你身邊飛過,險(xiǎn)些碾到你,也有時(shí)你會(huì)走入一片荒無人跡、干旱的沙漠,你會(huì)在沙漠干成標(biāo)本,最后與沙漠相融。

你尋找一片潮濕的土地后,你用你那細(xì)小的雙手在地下挖出你的巢穴,在那陰暗的地穴中度過那寂寞無聊的四年,你在地穴中想象著那外面的陽光、露水和其它美好的事物,它們都在等待著你。

到了炎熱的夏日,你急忙把頭探出巢穴,盡情地欣賞著穿上美麗的世界,你連忙爬到一朵花朵上,嘗著那鮮美的露水,猶如甘甜的果汁一般,陽光撒在你的身上,時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來一陣涼爽的清風(fēng),你整個(gè)人心曠神怡。而你偏要去做一件偉大的事——脫殼,你爬在樹桿上,雙手抓著樹桿,如同體操運(yùn)動(dòng)員一樣,翻轉(zhuǎn)著身體,你長出美麗的翅膀,換上青而淡黃的外皮。接著你半享受你在夏天短暫而快樂的一個(gè)月假期,你發(fā)出自己的歌聲,是求偶的標(biāo)志。你明明知道這樣做會(huì)丟掉你的生命,將見不到這美麗而精彩的世界,但為了繁衍后代,你挺身而出。

在暗天無日的地下生活四年,在陽光下狂歡一個(gè)月,這就是蟬的生命。你從沒有說過不甘,你是無怨無悔的,你一生快樂地時(shí)候都在歌唱,你的一生充滿坎坷,而你對生活是多么地?zé)釔?。蟬是一種十分悲壯而偉大的物種,生命不分貴賤,萬物皆有靈性。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十一】

剛剛踏入家門,天就變了,像一瓶墨水被打翻,墨水瞬間染黑了天空??諝庖苍谶@一會(huì)兒變得十分悶熱??罩羞€不時(shí)傳來幾聲悶雷,一陣接著一陣,嚇得人們都不敢出門了。

雨來的忽然,像一桶水被淘氣的烏云撞翻,豆大的小雨點(diǎn),狠狠地砸在人們的身上,車上,地上,瓦片上……響聲震耳欲聾。不知誰家的窗戶健忘關(guān)了,被風(fēng)吹得“哐哐”直響。又不知誰家的花盆沒有放好,“嘭”的一聲,被風(fēng)吹到地上摔成幾半了。

雨越下越大,像潑,像倒。此時(shí),我的面前就像是有一層厚厚的雨簾,遮擋了我的視線。整理時(shí),整個(gè)世界都恍惚了。遠(yuǎn)處,那高大的樹木、山林、村莊……好像在跟我玩躲貓貓,若隱若現(xiàn)。

突然,一聲響雷,一道道閃電劃過,黑暗的天空猶如被兇猛的野獸撕裂了一般。那道道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊沿。霎時(shí),照亮了哭泣的天空。

響聲越來越大,大街上人們行色匆匆。撐開的傘紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的,宛如雨后鮮艷的蘑菇,宛如春天斗麗的百花。

路旁那正在頑強(qiáng)大開的野花,倔強(qiáng)成長的野草,不像溫室里開著的牡丹、玫瑰。它們在這暴雨中,挺著腰,伸長了脖,成為了雨中一幅惹人注目的風(fēng)景。

不知過了多久,雨徐徐停了,風(fēng)也接踵停了。再看看窗外的景色,路面和樹似乎剛洗過澡一樣,空氣也清新多了。夏天的雷陣雨呀,真的來得也快,去得也快。它匆匆地帶走了悶熱,靜靜地留下了涼爽,真是一場及時(shí)雨??!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十二】

夏天,我在家門前的桃樹上發(fā)現(xiàn)一大群蟬,叫個(gè)不停,吵死了!不外,一旦有汽車開地,它們就會(huì)閉嘴了。

那個(gè)夏天,我真忍不住去抓了幾只蟬回來,想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天,我每天盯著他們。用爛葉喂它們,可不到三天就死了。于是,我又抓了幾只蟬,用草喂它們,它們果然沒有死!養(yǎng)了好幾天,一直觀察不到什么明堂呀?

于是我把一只蟬的雙翼折中斷,把它身子切開,才發(fā)現(xiàn):在蟬的體內(nèi)有一層膜,這就是蟬發(fā)聲的樞紐。

我由此想到了長笛上的一層發(fā)聲膜,一向里吹氣,發(fā)生膜就顫抖起來,發(fā)出了聲音,經(jīng)由我們的音符變化,才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如斯:靠風(fēng)吹到蟬翼,傳到蟬腹內(nèi)的膜上,膜振動(dòng)起來,發(fā)出聲音,根據(jù)風(fēng)的大小,改變著蟬聲音的大小。

我還發(fā)現(xiàn),蟬是一種害蟲,由于它吃了我喂的爛葉就會(huì)死,吃了我喂的草的嫩芽就活了下來,所以它們是專吃植物小苗的`可惡蟲子。

蟬給我的啟示真大呀!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十三】

有許多人聽到“蟬”這個(gè)詞,便會(huì)情不自禁的想起那煩人的啼聲,當(dāng)然,我也不例外。

記得那年夏天,外面蟬叫的十分煩人,便想和表姑將它抓起來,好讓那煩人的聲音減少一些。

我學(xué)著表姑的樣子,用手將他摁住,再慢慢的移得手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng),好像在尋找出口,我的手心不敢張開,生怕它跑掉了,表姑說“那樣會(huì)把它捂死的”我的手放到地下,慢慢張開,為了防止它飛走,殘忍的將它的翅膀拔掉,在地上逗它玩,可那蟬仍試圖逃走,我的心靈被狠狠得揪,那么小的一個(gè)東西,竟有那么大的求生欲,那種求生的渴想震撼了我的心靈。是啊,不管是什么東西,它的生命是最寶貴的東西。

我曾在一本書上了解到,蟬是經(jīng)由xx年才等到一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了,所以,它要在這短短一個(gè)夏天好好活著,不管你還能活多久,正如蟬一樣固然它的翅膀中斷了,但還要好好活著,比起他們來,我們的生命是不是更長一些呢?我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十四】

一到夏天,知了就在樹上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬(知了的正規(guī)稱呼),也就被人們譽(yù)為“大自然的音樂家”了。

今天早上,阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級(jí)而上,茂盛的樹林遮住了陽光,樹上傳來一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴 聲,男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡。“快來看,快來看,這里有只知了!”業(yè)旖興奮地叫了起來。“別動(dòng),讓我來捉?!睂O俊自告奮勇,一個(gè)跨步搶上。只見孫俊以 迅雷不及掩耳之勢捕住了知了。我也馬上跑過去,誰知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來,身上不由自主地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來,我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

不知不覺我們就到了東風(fēng)亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了,這只知了不像其他的知了那樣會(huì)“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上?!斑@只 蟬怎么不會(huì)叫呢?”我好奇地問阿姨。阿姨告訴我:“會(huì)叫的是雄蟬,這只大概是只雌性的蟬吧?!薄芭?,這么大,它一定是蟬媽媽了?!蔽遗闹终f。我很想把它 捉下來看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳,想去捉。“太危險(xiǎn)了,我來?!睒I(yè)旖看見我踮起腳,搖搖晃晃的樣子急忙來幫助我捕蟬。樹太高了,離地面太遠(yuǎn),業(yè)旖也沒有捉到那只 蟬。

回家后,阿姨把我們捕來的兩只蟬放生了。望著飛回大自然的蟬,我們都微微地笑了。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十五】

今天傍晚,下過雨,我和媽媽,還有妹妹去我家住的學(xué)校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上,看到冬青上,有一只腳,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蟬!到了操場,那里有很多樹,我就在樹下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞,像螞蟻洞差不多,但是比螞蟻洞薄,上面沒有螞蟻爬。我就挖,越挖越大,一下子看見一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾,夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿,兩只眼睛,屁股上有許多?紋。我告訴你們,它還有小翅膀呢描寫蟬的作文描寫蟬的作文。變成知了以后,小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢,我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以后,一直等到晚上還沒有脫皮。

告訴你們一個(gè)秘密:我小時(shí)候在奶奶家,奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了,我就把它帶到學(xué)校去。上課了,我還拿著。知了叫得非常非常高,吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了,我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲,我覺得拿著知了也沒什么好玩的,就把知了給放了。

今天,我和妹妹都找到了蟬,只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。

我覺得找蟬的日子非常快樂。

夏天捉蟬的敘事作文600字五年級(jí)【篇十六】

暗無天日,陰暗潮濕的地下,是你在痛苦的煎熬著,只為等到那化繭成蝶的狂歡。

你從出生起,身邊就充滿了危險(xiǎn),當(dāng)你還是幼小的卵時(shí),就會(huì)被另一種卵汲取養(yǎng)分,你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料,經(jīng)過半年的辛勤,你終是生出一雙銳利的雙眼,你左右蠕動(dòng)身軀,穿過層層阻礙,才能見到光明。但你又迎來了更大的難題,你必須找到合適的泥土,然后建造屬于自己的家,這就是你夢生起的地方,你在黑暗中苦苦煎熬,慢慢的成長著。在黑暗中,隔著那薄薄的一層土膜,你經(jīng)常聽見外面的歡聲笑語,聽著其他動(dòng)物對外面世界的贊美與描述,你對外面的世界充滿了無限的渴望,你想出去看看外面的世界,但不能,只能忍氣吞聲,默默在黑暗中成長,讓自己變得更加強(qiáng)壯。

當(dāng)你心中再次燃起一股火焰時(shí),你一鼓作氣,沖破土層,陽光照耀在你的身上,如鍍了一層金膜,你如一個(gè)披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹,用盡全身力氣,褪去了褐色的外殼,也褪去了過往的一切,你身上,又煥發(fā)出了充滿生機(jī)的綠色,你褪去了過去,用自己的新生去追求光明,追求自己的夢想。

散發(fā)著花草幽香的初夏,你自己趴在高高的樹干上,看著這你追求了一生的美麗世界,你不禁引吭高歌,為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬,你是偉大的生靈,你是值得我們致敬的,你用自己的生命詮釋了生命的輪回。

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