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[必備]大風(fēng)作文簡短 90字

發(fā)布時(shí)間:2022-04-09

勵(lì)志大風(fēng)句子。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“[必備]大風(fēng)作文簡短 90字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

大風(fēng)作文(篇一)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過游戲鍛煉幼兒的身體素質(zhì)、提高靈敏度。

2、鍛煉幼兒的思維和觀察能力。

3、發(fā)展幼兒的觀察風(fēng)的能力。

4、讓幼兒能在集體面前大膽發(fā)言、表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、觀察幼兒今日穿著等方面的特征,提出相應(yīng)問題

2、準(zhǔn)備好少于今日人數(shù)一人的椅子

活動(dòng)過程:

一、游戲規(guī)則介紹

1、所有的小朋友坐在位子上,圍成一個(gè)圈

2、站在中心的一個(gè)小朋友說:“大風(fēng)吹”,其他小朋友回答:“吹什么?”

3、中心的小朋友就提出條件(例如:吹走紅色衣服的小朋友)

4、符合條件的小朋友就要離開自己的座位去搶別人的位子

5、多出來的小朋友進(jìn)行下一輪的提問

二、游戲問題設(shè)計(jì)

1、觀察小朋友的特征,例如衣著、發(fā)飾等

2、發(fā)揮出更多的想象、思考,不僅在衣著,也可以在名字等方面提出條件

活動(dòng)提示:

1、要注意少一張椅子

2、再幼兒提出重復(fù)條件的時(shí)候,給予一些提示和引導(dǎo)

活動(dòng)分析:

1、大班孩子觀察的能力相對(duì)很好了,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同幼兒之間的相同點(diǎn)

2、但是有些幼兒為了提問或者好玩,不去搶位子,導(dǎo)致了一定的混亂

3、有些幼兒的能力相對(duì)不足,輪到自己提出條件的時(shí)候就有些遲疑

反思調(diào)整:

1、通過引導(dǎo)大班的孩子能夠?qū)ψ约旱耐瑢W(xué)進(jìn)行觀察并且提出很多的問題,但是也有出現(xiàn)混亂的時(shí)候,此時(shí)需要老師去引導(dǎo),勸說一些幼兒遵守秩序

2、每個(gè)幼兒在觀察和表達(dá)能力上也是有差異的,因此老師需要提供一定的引導(dǎo)和幫助。

大風(fēng)作文【篇二】

活動(dòng)目標(biāo):

1、80%以上的幼兒能前后分腿肩上揮臂投擲,發(fā)展手臂力量和身體協(xié)調(diào)性。

2、用觀察同伴動(dòng)作、游戲情境、模仿練習(xí)的方法,感知異側(cè)跨步投擲的身體動(dòng)作。

3、體驗(yàn)努力投擲到更遠(yuǎn)目標(biāo)的成功快樂,產(chǎn)生想投的更遠(yuǎn)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、已有經(jīng)驗(yàn):

·幼兒喜歡向遠(yuǎn)處投擲物體。通過前期對(duì)本班幼兒的觀察分析,幼兒投擲時(shí)手臂經(jīng)前向上弧形上舉置身體或腦后,有展肩動(dòng)作,上肢多以肩關(guān)節(jié)為軸形成投擲。雙腿向前或者側(cè)方分開,通過觀察幼兒在自然投擲中,有的幼兒投擲時(shí)腿部動(dòng)作不明顯或者原地不動(dòng),有的幼兒用同側(cè)腿向前邁出的方式進(jìn)行投擲,有的幼兒能夠用異側(cè)腿向前邁出的方式進(jìn)行投擲?!?huì)玩腿部的包剪錘、大風(fēng)沙礫和風(fēng)婆婆的游戲,觀看過一些熱帶風(fēng)情的圖片。

2、材料準(zhǔn)備:起點(diǎn)線兩組;島嶼標(biāo)記線六組;三色箭頭若干;沙包、雞毛毽子、紙球各27個(gè);六塊一組的大泡沫墊4塊;小傘18把;幼兒右手畫有小魚的圖樣等。

活動(dòng)過程:

一、情景游戲 熱身準(zhǔn)備

1、聽海濤及風(fēng)聲進(jìn)場,感受海島氣息。

2、游戲:大風(fēng)和沙礫。

小沙礫聽風(fēng)婆婆說小風(fēng)、大風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等語言指令在大圓中逆時(shí)針做走、跑、扭動(dòng)身體、劃動(dòng)手臂等動(dòng)作。

3、游戲:風(fēng)婆婆戲耍小沙礫。

4、游戲:包剪錘。

二、引入游戲情境 觀察模仿動(dòng)作交流討論

1、自由四散練習(xí),感知投遠(yuǎn)的動(dòng)作。

2、集中討論,動(dòng)作。

3、比較前后與平行分腿的方法,哪個(gè)投的更遠(yuǎn)。

4、利用游戲情景幫助幼兒感知異側(cè)分腿。

5、用異側(cè)分腿的方式練習(xí)投擲動(dòng)作。

三、多類材料投擲 鞏固遷移動(dòng)作

幼兒在大型玩具上進(jìn)行尋寶的活動(dòng),根據(jù)不同顏色的箭頭標(biāo)記找到藏在滑梯不同部位的三種“材料”后到指定地點(diǎn)練習(xí)投擲。

教師提醒個(gè)別幼兒尋找不同的材料,觀察幼兒的投擲動(dòng)作,鼓勵(lì)異側(cè)分腿投擲。

四、放松活動(dòng) 結(jié)束

1、放松活動(dòng)。

幼兒拿著小傘收拾場地上的毽子沙礫、紙球沙礫和袋袋沙礫。

2、結(jié)束。

教師幼兒收拾材料離開場地。

大風(fēng)作文【篇三】

一天,草原上來了一位新朋友,它長得又高又壯,頭上還有三片“葉子”。

小草、小花、小樹、小鳥和小兔,圍在這位新朋友身邊,嘰嘰喳喳地問道:“你是誰呀?”

“你們好,我是風(fēng)力發(fā)電機(jī)?!?/p>

“你長得這么高,一定要小心我們的天敵風(fēng)呀!”一株小草提醒道。

“風(fēng)”,風(fēng)力發(fā)電機(jī)笑著說,“我不怕風(fēng),我可以把它吃進(jìn)肚子里!”

躲在一旁的風(fēng)聽了,心想:“你有這么大本事嗎?我一定要讓你見識(shí)一下我的威力!風(fēng)一聲長嘯,沖了出來,撲向了小鳥和小兔。小鳥嚇得趕忙飛回了樹洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著風(fēng)又撲向了小草、小花和小樹。小草被吹得趴在了地上,直不起腰。小樹被吹得差點(diǎn)兒骨折,樹葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。

風(fēng)力發(fā)電機(jī)實(shí)在看不下去了,動(dòng)起了頭上的三片“葉子”。風(fēng)的能量立刻被風(fēng)力發(fā)電機(jī)消耗了不少。風(fēng)嚇得牙齒直哆嗦,落荒而逃。

小草、小花、小樹、小鳥和小兔都跑出來圍著風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡呼雀躍:“你是我們的大英雄。”

風(fēng)力發(fā)電機(jī)微笑著說:“其實(shí)風(fēng)并不可怕,它還是有用的。有了風(fēng)的能量,我就可以發(fā)電,點(diǎn)亮你們的小屋?!?/p>

在不遠(yuǎn)處的風(fēng)聽了風(fēng)力發(fā)電機(jī)的話,輕輕地來到他們身邊,慚愧地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該來損壞你們的家園,你們?cè)敢庾屛页蔀槟銈兊呐笥褑幔?/p>

“當(dāng)然愿意?!被锇閭冇淇斓亟蛹{了風(fēng)。

從此以后,風(fēng)總是輕輕地吹著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的三片“葉子”,幫助風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,存儲(chǔ)能量,在晚上點(diǎn)亮每間小屋?,F(xiàn)在,小動(dòng)物們,植物們?cè)谕砩弦部梢宰x書、看報(bào)和寫字,做任何它們想做的事。大草原越來越和諧,越來越靜謐,越來越美麗了。

大風(fēng)作文【篇四】

一株小草在風(fēng)雨中搖曳,看上去那么脆弱,如同一碰就會(huì)被撕碎,消失在這個(gè)世上。風(fēng)依舊吹著,雨還是不知疲倦地下著,唯獨(dú)雨中的那株小草還在抵抗,毫不畏懼。

雨漸漸停了,小草軟綿綿地趴在地上,仿佛已經(jīng)沒了生氣。我靜靜地望著它,并無悲傷之意,一株小草怎么可能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,一切的抗?fàn)幹皇峭絼诹T了。我轉(zhuǎn)身離開,打算明天再來,換上一株新的草。

第二天,我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁,我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小草竟又挺直了腰,生機(jī)勃勃地站在那里,我手中的草不禁滑落下來,生生不息?我詫異地?fù)P揚(yáng)眉,勾了勾嘴角,轉(zhuǎn)身離去。

又過了一段日子,班主任把我叫到了辦公室,神情嚴(yán)肅地與我說:“年段要舉辦一場朗誦比賽,我們班有兩個(gè)名額,我希望你能去?!蔽臆P躇了一會(huì)兒,只得告訴班主任回家與父母商量一下再?zèng)Q定,班主任無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從小就要強(qiáng)的我,參加比賽一定要獲得名次,事實(shí)上我也做到了,可是上一次舉辦作文比賽時(shí),老師讓我去參加,可我卻沒有獲獎(jiǎng),這讓我產(chǎn)生了巨大的心理陰影,所以這一次我才會(huì)如此猶豫。

可不知道為何,前一段時(shí)間在風(fēng)中搖曳的小草出現(xiàn)在了我的腦海中,我質(zhì)問自己,難道自己還不如一株小草嗎?最終我還是下定決心去參加比賽了。

到了比賽這天,我緊張得滿手都是汗,就在我緊張不安的時(shí)候,廣播叫到了我的名字,我登上臺(tái),壓下緊張,開始朗誦。朗誦結(jié)束了,我回到班級(jí),坐立不安地等待著。

在后來的幾天中,我寢食難安,終于結(jié)果出來了,我得到了第二名,我如釋重負(fù)。

我終于明白了小草在風(fēng)雨中,頑強(qiáng)抗?fàn)幍男睦?,也許想放棄,但最終成功了,人生的波折如同雨露,成為成長過程中的一種養(yǎng)料。

大風(fēng)作文【篇五】

無言以對(duì),再堅(jiān)強(qiáng)的竹子也會(huì)被風(fēng)吹倒、只因?yàn)樗吡?,旁邊的竹子都不如它呢,所以風(fēng)就欺負(fù)它的孤身、一直欺負(fù)著…以為它很堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)摔跤…只是風(fēng)怎么知道,最脆弱的就是竹子了。

晚晚才回到家,以為會(huì)挨罵,但得到的卻是一聲聲關(guān)心。

心里暖暖的…

爸爸媽媽、弟弟、妹妹、一家人在一起是最幸福的時(shí)刻,哪怕妹妹又被爸爸弄哭了,我又和弟弟吵架了,都是最真的關(guān)心,最親的親人…

在學(xué)校墮落叻一周、內(nèi)心有太多的罪惡感涌起、

刺骨的寒風(fēng)讓我懂得、

再大的風(fēng)雨、我都要一個(gè)人抗著過、

再多的孤單、因?yàn)橛屑胰说拇嬖诙兊萌绱诵 ?/p>

習(xí)慣叻一個(gè)人獨(dú)走校道仂,漸漸的簡單了。

靜靜的聽,喜歡的歌、

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,喜歡的人。

最愛最愛爸爸媽媽叻,麼麼

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[必備]習(xí)慣小學(xué)作文最新模板 170字


習(xí)慣小學(xué)作文(篇一)

我們班班主任王老師說:“有帶電話手表的同學(xué),在上課期間,一定要關(guān)機(jī)?!敝赃@么說,是因?yàn)橛袝r(shí)侯電話手表會(huì)在上課時(shí)響起,打擾老師上課。

現(xiàn)在,我們班每當(dāng)有電話手表響起,同學(xué)們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的,大家都養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。有一次上語文課,小項(xiàng)忘記將電話手表關(guān)機(jī)了?!岸b忊彙?,我們?nèi)啻笪豢跉?,那吸氣的聲音可真壯觀呀!我估計(jì)別的班級(jí)都能聽見。王老師也生氣了,一大半節(jié)課都在處理這件事。還說以后要怎么樣……

有一次上作文課時(shí),某個(gè)同學(xué)的電話手表響了,我習(xí)慣性的想吸一口氣,可后來一聽,想起來了,作文班同學(xué)是沒有這個(gè)習(xí)慣的。后來我聽小郭也這么說。,說每次都想吸口氣,可是聽見大家都沒有吸口氣,她也不吸。還有很多很多同學(xué),說自己有這種情況。

現(xiàn)在,每當(dāng)我們班的電話手表響后,大家都吸口氣。可我控制住了。還有很多同學(xué)也控制住了。在這二個(gè)星期里,我們班吸氣的聲音變小了。耶!我改掉這個(gè)壞習(xí)慣啦!

習(xí)慣小學(xué)作文(篇二)

僅有在刺骨的時(shí)節(jié),才領(lǐng)略一縷朝陽的溫暖,獨(dú)有在炎熱的分段,才省悟幾絲飄風(fēng)的涼爽。定是這樣,曾經(jīng)的“一如既往”在某個(gè)瞬間的“截然不同”,才發(fā)現(xiàn)有一種感情叫做“別樣的習(xí)慣”。

——題記

有誰總記得家常便飯的味道,有誰總凝望母親在廚房忙碌的身影。正是我們都習(xí)慣了生活的點(diǎn)滴,也就少去深刻細(xì)節(jié)了。青春的我們,主張潮流,追求所謂的“獨(dú)立”。早早地有一種叛逆的心境,是厭倦了母親的嘮叨,習(xí)慣了母親的指責(zé)。不過,我們還是會(huì)懂得情感,那是最具力量的省悟。皆知,“母愛”是自古以來眾人歌頌的話題。記憶深處最觸肺腑的,莫過于席慕容道:“母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,莢里的豆子?!?/p>

我們生活的地方,最免不了的是自然界的侵略。像寒冬里,凍手凍腳是常事,不過,頭個(gè)兒初春,凍手卻是怪事。囿于每年都會(huì)凍手,于是,在我眼里,并不以為然。但母親不遜于處理這事,我早料到將被母親臭罵一頓。卻并不如此,這一次,格外的安靜,反倒溫柔多了,端來了一盆熱水,囑咐我泡一泡,看到這少有的場景,我從了。晚上時(shí),還有些冷氣,凍手又發(fā)作起來,開始四周蔓延,又癢又痛。母親也很從容,叮囑到萬不能在爐火上面烤,卻用她的手在爐火上烤,然后再來搓我的手。感覺到母親粗糙的皮膚,卻令我記得,那晚的溫暖。二日,母親早早地催我起床,說洗手,才知道,是從什么老中醫(yī)那尋得的偏方??墒沁@時(shí)節(jié),這地方,哪有這稀有的所謂的“茄子根”,再瞅瞅門后那雙還在淌著泥土的爛布鞋,似乎明白了心中的別樣……這個(gè)冬天,母親照樣不忘我的凍手。

在外地務(wù)工,因?yàn)槠h(yuǎn)的地方下雪下得早,又尋得另外的偏方。聽似用血化成的水和某種植物相泡,早些洗了手,便能防止再凍手。我并不明白是否可靠,可母親一貫認(rèn)為這些東西大都是效果較佳的。母親穿著黑馬褂,身子比較胖,蹣跚地從車子上下來,抱著一壺雪,慢慢睇探身下去,提起行李,小心翼翼地回家,生怕灑一滴。這情景怎是別一般熟悉,才發(fā)現(xiàn),和朱自清在《背影》中的父親勝似,酸楚。這情感,卻不亞于朱自清在寫《冬天》時(shí)一家圍在火爐旁吃清豆腐時(shí)的溫暖。生活如煙,母愛似風(fēng),輕輕地淡在我們的視線。唯有這瞬間的明白,是別樣的習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文(篇三)

今年的春節(jié),有三天是我特別難忘的。除夕夜做湯團(tuán),正月初一爬山,正月初三放煙花。

除夕夜,我們?cè)诩易鰷珗F(tuán)。姨父先把面粉做好,再把面粉捏成一小塊一小塊,最后由我們捏成一個(gè)餅,放進(jìn)餡,包成一個(gè)個(gè)小湯團(tuán)。湯團(tuán)有桃子形的,有圓形的,還有露餡的,雖然樣子很難看,但我們吃得津津有味,因?yàn)檫@是我們自己做的。

正月初一的早晨,火紅的太陽從東邊慢慢升起,我們一家八個(gè)人去爬有名的保俶山。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)感到很餓,就找到了一個(gè)休息的地方,把帶來的水果都吃完了。

接著我們一口氣爬到了山頂——初陽臺(tái),站在山頂上往下看,看到了完全不一樣的風(fēng)景,西湖邊的人是多么地小呀,小得像螞蟻一樣看也看不清;西湖邊的人是多么地多呀,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

最后我們繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,就拍了一張合照。外婆筆直地站著,媽媽看著我,我在想我的作業(yè),阿姨在想單位里的公事,阿舅在看別的游客,姨父在欣賞周圍的美景,姐姐在拍蘇堤和白堤。我覺得我們一家人的表情真豐富!

正月初三,我回到了我向往的老家——新昌。一走進(jìn)爺爺家,就看到了門口放著很多大箱子。爺爺說:“這是晚上準(zhǔn)備放的煙花?!?/p>

我等呀等,等呀等,終于把天等黑了。只見爺爺先把煙花搬到了室外,接著叫我們躲到一旁,最后拿起打火機(jī),果斷點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“嘭”的一聲,煙花從地上飛快地飛到空中。有的煙花綻放出美麗的花朵;有的煙花化身成“蝴蝶”在空中盤旋;還有的煙花劃出不同的顏色形成了美麗的彩虹。我們驚呆了,簡直不敢相信,煙花竟然這么神奇,能夠變化出這么多的花樣。

通過吃湯團(tuán)、爬山和放煙花這三個(gè)過年習(xí)俗,不僅讓我學(xué)到了很多的傳統(tǒng)文化知識(shí),而且還讓我渡過了一個(gè)快樂的寒假。

習(xí)慣小學(xué)作文(篇四)

派"紅包"是華人新年的一種習(xí)俗,華人喜愛紅色,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。

派發(fā)紅包給未成年的晚輩(根據(jù)華人的觀念,已婚者就算成年),是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢,只是要讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。因此,在分派紅包的長輩面前打開紅包,是不禮貌的做法。

春節(jié)拜年時(shí),長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)?歲"與"祟"諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種,一種是以彩繩穿線編作龍形,置于床腳,此記載見于《燕京歲時(shí)記》;另一種是最常見的,即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給,亦可在除夕夜孩子睡著時(shí),由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。

民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子,當(dāng)惡鬼妖魔或"年"去傷害孩子時(shí),孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。清人吳曼云《壓歲錢》的詩中云:"百十錢穿彩線長,分來再枕自收藏,商量爆竹談簫價(jià),添得嬌兒一夜忙"。由此看來,壓歲錢牽系著一顆顆童心,而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。

現(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行,壓歲餞的數(shù)額從幾十到幾百不等,這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品,新的時(shí)尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。

初中寫景物的600字作文夏天 【必備】


別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。時(shí)光如流水,又是一年夏天將至,要說夏天最惹人討喜的,便是那一抹綠,綠得像翡翠,綠得像碧玉,令人心曠神怡。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“初中寫景物的600字作文夏天”,希望能為您提供更多的參考。

初中寫景物的600字作文夏天(篇一)

星期天,我和爸爸、媽媽一起去密虹公園玩,潔白的云朵飄在空中,高高的山腳下有綠綠的草坪,小溪上幾只美麗的白天鵝在戲水,這不禁讓我想到了一首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波?!?/p>

這時(shí),水里的小魚在快樂的游泳吐著泡泡,邊上的荷花散發(fā)出清香的味道,蜻蜓被它吸引了,停下來仔細(xì)的欣賞著。旁邊的青蛙呱呱呱地叫著,好像在說:“好美的荷花??!我真羨慕你!”

夏天的景色真美!

初中寫景物的600字作文夏天(篇二)

我愛鳥語花香的春天,我愛瓜果飄香的秋天,我愛大雪紛飛的冬天,但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午,烈日高照,雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了;大人們都喜歡呆在家里或商場,享受空調(diào)帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng);而老人很節(jié)約,拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng),詛咒著這炎熱的季節(jié);小孩子們則很高興,舔著冰糕,活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。

一放暑假,我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果,可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲,可以盡情地享受冰糕的清涼,還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里,我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空,我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣,真是讓人眼花繚亂!大家跳進(jìn)水里,享受著又冰又涼的水,盡情地在水里游啊,跳啊,笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上,吃著又香又甜的西瓜,看著搞笑的電影,多么快樂呀!

夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?;▓@里有許多不知名的小花,千姿百態(tài),還散發(fā)著淡淡的'清香,沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘,一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在,麥子金燦燦的,別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機(jī)勃勃的景象!夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)!我愛夏天!

初中寫景物的600字作文夏天(篇三)

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但是我,卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊??粗嗲嗑G草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不好像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天,我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟,為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú),從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

夏天啊夏天,當(dāng)我們走入你的心扉,為你打抱不平時(shí),你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,你為什么這樣無怨地勞作呢?

中考敬畏自然的作文素材800字 【必備】


地球是我們賴以生存的家園,是我們需要保護(hù)的存在,如果我們不知道敬畏自然,那我們終將會(huì)被大自然懲罰。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中考敬畏自然的作文素材800字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

中考敬畏自然的作文素材800字【篇一】

敬畏自然,自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣;經(jīng)過上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤;匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動(dòng)力產(chǎn)生了我們今天用的資源,用那堅(jiān)持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園,難道你不心生敬畏嗎?

敬畏自然,自然是我們忠誠的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時(shí),它沒有惱怒,而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來警告我們,讓我們自己敬畏,美化自然,保護(hù)自然的萬物,使我們了解它對(duì)我們的重要性。我們醒悟后,它沒有語言只有笑容,示意我們與它一起做朋友,和諧共處。

敬畏自然,自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬物,其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn),綻放出它的美麗,散發(fā)她的芬芳迷人的香氣,使我們想到我們的學(xué)習(xí),我們正是缺少梅花的堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)的精神,使得我們半途而廢,迎難而退。“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔,不與他人同流合污,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以,自然提供榜樣的典范,賦予我們新的體會(huì),讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎?

敬畏自然,是因?yàn)樗档米鹁矗瑧?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣,在行為上有所節(jié)制,提供了我們基本的需求,創(chuàng)造了萬物豐富我們的生活,又孜孜不倦地給予萬物精神內(nèi)涵,使我們認(rèn)識(shí)、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來注入無限熱血,只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。

敬畏自然,就要愛護(hù)尊重它,不要損傷它創(chuàng)造的生命,誠懇地像朋友一樣對(duì)待它。他用無聲的言語來回復(fù)你的誠懇和善良,讓我們與自然和諧共處,融入美妙的自然,感受它給我們帶來的物質(zhì)和精神財(cái)富,更好地敬畏自然吧!

中考敬畏自然的作文素材800字【篇二】

自人類在地球生活以來,人們享受著大自然的靜謐和美好,這樣的時(shí)間久了,人們似乎以為地球上的資源是取之不盡的,甚至將“節(jié)約”忘卻,甚至把“節(jié)約”的觀念拋到九霄云外。

那天,我偶然看到了這樣一幅讓人痛心的漫畫:一個(gè)殘缺的地球,上面有著海洋和大陸,但讓人覺得最為怪誕的是地球上安裝了一個(gè)水龍頭,水龍頭在不停地流水,同時(shí)地球上的水資源也在慢慢枯竭。

這幅漫畫反映的是人類對(duì)水資源的不珍惜,浪費(fèi),也正因此,這幅漫畫引起了我的深思,這幅漫畫很形象地反映了在我們隨意揮霍水資源的同時(shí),人類似乎并沒有意識(shí)到“缺水”的腳步正在漸漸逼近。

通過細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),洗車行業(yè)在浪費(fèi)水;工業(yè)和生活廢水排入江河,導(dǎo)致水污染;沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水,小朋友手里的水槍在浪費(fèi)水……看哪!生活中,工作中,玩耍中,無時(shí)無刻不在浪費(fèi)水。不要以為水是取之不盡,用之不竭的,到了水比油貴的時(shí)候,就悔之晚矣了啊!如果全世界的人都從此刻做出改變,每個(gè)人節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少滴被節(jié)約下來的資源!那些在人們眼中微不足道的一杯水,聚在一起也會(huì)匯成汪洋大海??!

大自然是有情的,她饋贈(zèng)給人類極豐富的自然資源;大自然也是無情的,破壞性掠奪和濫用資源的人,必將遭到她的報(bào)復(fù)。我們可以看到,在當(dāng)今的地球上,沙漠正在以驚人的速度擴(kuò)大,這正是她對(duì)人類亂砍亂伐的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是大自然對(duì)我們的警告。我們?nèi)绻俨徽湎Y源,對(duì)水不加以節(jié)制地浪費(fèi),“缺水”將會(huì)成為人類以后生存的最大困擾。

節(jié)約,是人人都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德,而不是“貧窮”的代名詞。從現(xiàn)在開始,我們要珍惜水資源,更應(yīng)該去敬畏大自然,不要讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚。

中考敬畏自然的作文素材800字【篇三】

夏天,我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹木叢生的山腰林,我站在長滿青苔的樓臺(tái)階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個(gè)體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線,綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車,劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達(dá)拉宮的金頂時(shí),虔誠質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達(dá)拉宮,長跪不起。

然而,對(duì)于千萬像我這樣的漢族青年,沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會(huì)對(duì)西藏情有獨(dú)鐘呢?無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險(xiǎn),義無反顧地從各路進(jìn)西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢(mèng)見自己一個(gè)人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺?。?/p>

是的,西藏的天,西藏的云,無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運(yùn)動(dòng),每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對(duì)高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性,只不過在漫漫長河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個(gè)世界,看待這個(gè)世界的一草一木一山一水。

中考敬畏自然的作文素材800字【篇四】

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為,最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價(jià)!我們獲得的利益只是暫時(shí)的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會(huì)受到自然的懲罰!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;大自然能幫助人類灌溉莊稼,大自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然!

事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了:人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

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