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描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文

發(fā)布時(shí)間:2022-04-23

夏天寫(xiě)景作文。

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。今年的夏天腳步越來(lái)越近了,要說(shuō)夏天最惹人討喜的,便是那一抹綠,綠得像翡翠,綠得像碧玉,令人心曠神怡。對(duì)于夏天寫(xiě)景作文你有什么好靈感呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文》,希望能為您提供更多的參考。

描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文(篇一)

夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn),是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí),大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間,一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉,上面開(kāi)滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣,昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤,那圓盤上有許多花蕊,周圍都是黃花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉,幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵,心想:現(xiàn)在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了,我們坐上車,漸漸走遠(yuǎn),那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文(篇二)

五月是個(gè)美好的月份,他摻雜著春日的余香,夏日的清新……

夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照,大地的孩子喜洋洋!

夏天那荷塘里的一池荷花,是那樣的美麗。它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴!

夏天在我眼中是綠色的,也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵,在大樹(shù)下小朋友們做著游戲,不時(shí)大樹(shù)陪他們歡笑;他曾帶給我們一縷陽(yáng)光,在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng),她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)!

夏天的夜,是那般的涼爽,晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味,以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上,溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著,它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎,生下我們,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就學(xué)會(huì)了感恩。

我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親節(jié),這個(gè)重要的日子里,我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多,他并沒(méi)有斑斕的色彩,但它卻是那般美麗,那么繽紛!五月是個(gè)感恩的月份,它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜;五月是個(gè)美好的月份,它讓我們懂得生命的可貴;五月是給溫暖的月份,它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活!

五月,那時(shí)花開(kāi)。在那時(shí),你曾綻放最美麗的笑容!

描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文(篇三)

夏天,是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺(jué),還能體驗(yàn)吞下整個(gè)冰箱的涼爽。

我愛(ài)夏天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是兩個(gè)月的長(zhǎng)假。夏天,有許多事情可以做,但最令我向往的是吹著空調(diào),吃著冰鎮(zhèn)西瓜,得意地望著那些熱的直叫“知了,知了”的蟬。很同情的看著來(lái)來(lái)往往的人,那些帶著帽子,夾著墨鏡,披著披肩,甚至還帶著手套的人;心里便有一絲慶幸,最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍,此時(shí)身上便充滿一種大義凜然的感覺(jué)。在家里過(guò)夏天,我很慶幸不用線受紫外線的侵害,不用抹防曬霜,不用全身武裝來(lái)防曬,閑來(lái)無(wú)事時(shí),還可以去游泳池里過(guò)把癮,這個(gè)夏天,真爽!

夏天的晚上,很美,很靜,每年我都會(huì)回老家,寧?kù)o的夜晚,一棵大樹(shù)下,大人們聚在一起,侃天侃地,老人們手里大多拿把蒲扇,為小孩講故事。天空也會(huì)泛著夏天特有的紅色,而此時(shí)的我,則會(huì)悄悄的爬上屋頂,看著天空,好像離自己很近,天空中的星星不聽(tīng)著眨著眼睛,望著遠(yuǎn)處的房屋,小河,麥田,吹著清爽的風(fēng),一陣喜悅后,便開(kāi)始享受遠(yuǎn)離人群的寂寞與舒暢;然后,則會(huì)小聲地向星星們?cè)V說(shuō)自己的煩惱,讓它隨風(fēng)飄去……

我愛(ài)夏天,愛(ài)那炎熱后的涼爽,愛(ài)她雨后的清新,愛(ài)那美麗的彩虹,愛(ài)那甜美的回憶……

描寫(xiě)夏天山林景色的高中生作文(篇四)

中午,火辣辣的太陽(yáng)慢悠悠的走著,這時(shí)柳樹(shù)象病了似的,葉子曬成一個(gè)皺巴巴的小臉,風(fēng)一吹發(fā)出“咔咔”聲,不時(shí)有樹(shù)葉飄落下來(lái)。小狗無(wú)精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣,知了在樹(shù)上煩燥的狂叫個(gè)不停,這兒就變成了一個(gè)大蒸籠。

下午三四點(diǎn)是一天中最難耐的時(shí)刻,公路上焦干、滾湯,腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙,空氣又悶又熱,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的......河水下的石頭露了出來(lái),幾條小魚(yú)都翻白了,小蝦也躲起來(lái)防暑去啦。

傍晚時(shí)分,天色忽然暗了下來(lái),漸漸的天象涂了墨一樣黑,“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧?kù)o,不時(shí)有象白龍一樣的閃電出現(xiàn),不一會(huì)兒,大雨“嘩嘩”的下了起來(lái)......大地濕潤(rùn)了,青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來(lái),小蝦也走出來(lái)透氣了,葉子放出燦爛的笑容,小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個(gè)澡,大家都浸在這歡樂(lè)之中......

哦,夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),Ilovesummer!

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關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上推薦


在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎?寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫(xiě)好一篇親情作文的關(guān)鍵是什么嗎?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇一】

親情是什么?親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒仔”的收獲;親情是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿;親情是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶;親情是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。

朱自清筆下的親情是深青布棉袍黑布大馬褂的背影,他留下深深的淚以表達(dá)對(duì)父愛(ài)的感激;季羨林筆下的親情是母親只愿吃“紅的”而把“白的”留給他的選擇,他用永久的悔來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的思念之情。親情環(huán)繞著我們,給予我們無(wú)盡的力量。

世間之愛(ài)有千萬(wàn)種,唯有父母之愛(ài)最無(wú)私。世間的長(zhǎng)河可以帶走一切,但帶不走父母的愛(ài),它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。媽媽正是給予我這種愛(ài)的人。當(dāng)我做作業(yè)做到口渴時(shí),端杯熱茶進(jìn)來(lái)的是她;當(dāng)我晚上睡覺(jué)踢被子時(shí),幫我重新蓋好被子的是她;當(dāng)每天早晨我起床,已我為準(zhǔn)備好早餐的人是她……這些瑣事日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)著。但是,媽媽還有與眾不同的地方:成功的時(shí)候,誰(shuí)都有朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶。當(dāng)我考試成績(jī)不夠好,情緒波動(dòng)心情沮喪時(shí),媽媽總會(huì)來(lái)到我身邊,慈祥的說(shuō):“這次失敗沒(méi)有關(guān)系,繼續(xù)努力才是最重要的。”于是,我重振奮旗鼓,找出錯(cuò)誤,跨過(guò)障礙,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

而父愛(ài)就與母愛(ài)大不相同了。爸爸不會(huì)有媽媽那樣細(xì)柔的聲音、慈祥的面孔,更多的時(shí)候是嚴(yán)厲的,他總會(huì)板著面孔,眼神時(shí)里透著一絲暗光,他充當(dāng)?shù)目偸恰皦娜恕钡慕巧慨?dāng)我忘記朗讀英語(yǔ)時(shí),

每當(dāng)我忘記鍛煉身體時(shí),他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,告訴我不努力學(xué)習(xí)的后果,不鍛煉身體的危害,還經(jīng)常提醒我要多吃水果,多喝水,多做眼保健操,多讀書(shū)。有時(shí)他比媽媽更嘮叨,對(duì)我的生活管得更加的嚴(yán)格,雖然聽(tīng)的時(shí)候總會(huì)有些煩,但是事后卻受益無(wú)窮。

親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊地連了起來(lái);親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心如癡如醉;親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情到底是什么?其實(shí),親情是一種幸福,它終日陪伴著我,它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我……

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇二】

有一種愛(ài),永遠(yuǎn)不求回報(bào);有一種情,永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào);有一群人,永遠(yuǎn)在為你祝?!蔷褪怯H人、親情。——題記

常會(huì)在雜志、電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)收留,那都是一些催人淚下的故事,波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。于是,每當(dāng)著完。我的心中便感到一絲悲涼。

—我和父母之間從未有過(guò)這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的設(shè)法主意伴隨了我良多年,直到十三歲……

我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩,但至少我是,于是,便多了一點(diǎn)感悟。

我徐徐發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)。還記得去年的一天,由于學(xué)校有工作。我回家很晚,由于下戰(zhàn)書(shū)的忙碌讓我十分疲勞,所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋。剛預(yù)備休息,父母便排闥而人?!趺椿貋?lái)得這么晚?”“連個(gè)電話也不打?!薄爸啦恢牢覀?cè)诩覔?dān)心,怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)……”一番狂轟濫炸中,我愣了,剛預(yù)備啟齒說(shuō)什么,卻又聽(tīng)到“快洗乎吃飯吧?!薄靶辛耍滥阋灰怖哿?,別想了……”我驚訝于他們立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想。走進(jìn)飯廳,看到因熱了太多遍而不成形的飯菜,心中莫名地涌上一份甜美,啟齒道:“爸、媽,你們也吃飯吧……”

我徐徐發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài)。我一直對(duì)煙味很敏感,于是爸爸不再吸煙;我每晚學(xué)習(xí)到!點(diǎn),于是家中的幻’便一直亮著,母親從不先我人睡……

我還發(fā)現(xiàn)……

我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨,也許它真的不是驚天動(dòng)地,也許它真的清淡無(wú)奇,但它卻如純清水一般,粗嘗無(wú)味,細(xì)細(xì)品味,卻有一絲亂于蜜在心頭,

我所擁有的親情很清淡,但卻很真實(shí),很動(dòng)人。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇三】

作者: 李俊佳

我的媽媽時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔。但是,我的媽媽很愛(ài)我。媽媽的愛(ài)是正確的愛(ài),不是溺愛(ài),不是寵愛(ài)。

記得那幾天我得了三線炎+淋巴結(jié)。渾身疼了不行,媽媽便陪著我。因?yàn)樗幰磿r(shí)喝,有時(shí)候是要在夜里11:00多的事后喝藥,但是媽媽還是陪著我熬到11:00多,而且媽媽要看著我喝完后才睡覺(jué)。

因?yàn)槲疑瞬。詻](méi)辦法去學(xué)校。可是馬上就要期末考試了,別的同學(xué)都在復(fù)習(xí),而我卻在家里休閑娛樂(lè),不復(fù)習(xí)。媽媽怕我考不好,就開(kāi)始問(wèn)老師要怎么做。老師說(shuō)買沖刺100分做做吧!于是媽媽便開(kāi)著車冒著雪去給我買。買到了以后就督促我做。媽媽知道我數(shù)學(xué)不好,就給我買口算題卡讓我做。

媽媽啊媽媽,你是多么的偉大!不管怎么樣,我一定會(huì)報(bào)答您的。我愛(ài)你——媽媽。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇四】

“如果幸福你就拍拍手,如果幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭……”我以前總是想:幸福這個(gè)東西到底是什么?是一包好吃的巧克力,一桶方便面還是一袋酸雞抓呢?這個(gè)令人煩惱的問(wèn)題真讓人的腦袋都大起來(lái)了。那天,我終于知道,我一直夢(mèng)寐以求的幸福一直在我的身旁——親情。

原來(lái),我還是那樣俗,因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽,無(wú)論我走到那里,這根弦是不會(huì)斷的,它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!

親情最淡也最濃,它永遠(yuǎn)也不會(huì)像愛(ài)情那樣轟轟烈烈,似乎淡在柴米油鹽醬醋茶之中,但它又永遠(yuǎn)是人內(nèi)心深處最深沉、最難以割舍的情感。平時(shí),我們很少在意這份其實(shí)濃濃環(huán)繞自身的感情,然而當(dāng)我體味生命的珍貴時(shí),深感愛(ài)是一定要表達(dá)的,因?yàn)楹茈y說(shuō)什么時(shí)候,也許那只能成為一輩子的遺憾,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。

天下的母親只想著自己的孩子,從未為自己著想過(guò),此時(shí)此刻,親情勝于一節(jié),親情是最珍貴的,我覺(jué)得那里心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇五】

父親的愛(ài)如同莊重大山,媽媽的興趣似汪洋的大海,經(jīng)常呵護(hù)著我,關(guān)愛(ài)著我,讓我懂得了人生的價(jià)值。

有一次,我有一張語(yǔ)文試卷找不到了,嚇得我心驚肉跳、束手無(wú)策。只能向同學(xué)借一份復(fù)印,等試卷復(fù)印出來(lái)已經(jīng)很晚了。媽媽怕我餓了,就去熱牛奶給我喝,我整理時(shí)一股暖流涌遍全身。

一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一直在寫(xiě),爸爸和媽媽一直在等,爸爸和媽媽的眼睛通紅通紅的,一副疲勞不堪的樣子,我感到十分心酸。一直到11點(diǎn)我才把試卷做完。固然爸爸媽媽沒(méi)有指責(zé)我,但是我以后做事情一定要當(dāng)真、仔細(xì)。

媽媽還天天早早地起床,做厚味可口的早餐給我吃,讓我有足夠豐碩的營(yíng)養(yǎng)。爸爸總在我出錯(cuò)時(shí),給予我準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

我今后要好好學(xué)習(xí),回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇六】

世上最好的情,那就是親情。因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲,母親的慈祥,是我們一生中最值得牽掛的事。親情無(wú)價(jià),它使你充滿幸福。人間處處有親情,親情無(wú)處不在。

有一次,我獨(dú)自在家,父母都出去了。天空下著大雨,我坐在床上看電視??粗粗也恢挥X(jué)睡著了。起來(lái)時(shí),頭暈沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒,我暈倒在地。等我醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)父母在我身邊,而且我發(fā)現(xiàn)這不是我家,而是醫(yī)院。于是我問(wèn)父母我怎么會(huì)在醫(yī)院,原來(lái),父母回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我躺在地上,就馬上把我送到醫(yī)院來(lái)了。經(jīng)過(guò)檢查,原來(lái)我發(fā)高燒了,還好發(fā)現(xiàn)的早,否則有生命危險(xiǎn)??匆?jiàn)父母這么關(guān)心我,我覺(jué)得非常開(kāi)心。我覺(jué)得,世界上沒(méi)有比親情更好的了。

人間處處有親情,親情總是伴隨著我們。我們應(yīng)該好好珍惜親情。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇七】

兒時(shí)的記憶跟著微涼的秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的落葉化作了鄉(xiāng)間那條泥濘的`小路,領(lǐng)著我回到了童年之中。

孩提時(shí)代,大多都在外婆身邊渡過(guò)。因此,外婆成了我最為親近的人。記得那時(shí),最常做的事,便是在晚飯后,同外婆一起在院中乘涼。每次外婆從墻角中搬出一把晃得吱呀響的小椅子,用她蒼勁而有力的雙手,輕輕抱住我,坐到她的雙腿上去,然后便搖起手中的大蒲扇,口中輕聲哼起舊時(shí)的兒歌:“搖啊搖,搖到外婆橋......”在鄉(xiāng)間漫天的繁星下,在那楊柳青青的小河邊,在披發(fā)發(fā)出野芳微微清香的田野邊,我在外婆的陪伴與照料下,慢慢地穿過(guò)期間的河流,一步一步的走向了少年。

進(jìn)入了九年級(jí),課業(yè)變得前所未有的繁忙。逐日花幾個(gè)小時(shí),鉆研著試卷上的標(biāo)題問(wèn)題,徐徐地將整個(gè)世界囚入了一張張昏暗而乏味的紙中。逐日的糊口成了家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線。路途中的一棵棵行道樹(shù),一次次的晚霞與朝日,學(xué)校邊擁擠的轂擊肩摩,都被摻進(jìn)了一瓶黑墨,失去了往日的色彩,成了一片片的灰黑,令人徐徐沒(méi)入其中。因此,我與外婆徐徐地疏遠(yuǎn)了,我對(duì)外婆的依靠,也徐徐化為了一絲絲不耐煩。

前段時(shí)間,外婆來(lái)了一通電話。耳邊傳來(lái)的認(rèn)識(shí)而暖和的聲音,一句句與往常一樣的關(guān)照,但我卻只是不耐煩的回答兩句,就草草放下了電話??墒切闹嘘囮囆呃⒅樾煨烀壬?.....周末,總算能在百忙之間抽出空來(lái),能再回到鄉(xiāng)下,看看外婆。車開(kāi)到了院子門口,外婆的身影就已經(jīng)泛起在了視線之中。我跳下車,快步向外婆走了過(guò)去。太久太久,我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)外婆了,不知何時(shí)銀絲混進(jìn)了她的黑發(fā),不知何時(shí)臉上又多出的幾道皺紋。那一刻,眼中看到的東西,都變得恍惚不清了。

初三的題海,令人痛苦,使人迷茫......但是不應(yīng)使人麻痹,時(shí)光易逝,外婆的白發(fā)會(huì)更多,皺紋會(huì)更顯眼。我想,也是該為外婆做些什么的時(shí)候了,就像小時(shí)候外婆替我做的那樣。人生就是由許許多多的瑣事組成,假如將我的人生比作田野,外婆的愛(ài)就猶如一滴滴潤(rùn)澤津潤(rùn)的雨滴讓我茁壯成長(zhǎng),而我卻無(wú)以回報(bào)。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇八】

親情是風(fēng),吹走憂愁,留下痛快,看不見(jiàn),摸不著,卻能真實(shí)地感覺(jué)它的存在,花兒哈腰是由于風(fēng)的愛(ài)撫;湖面微笑是由于風(fēng)的親吻;我們幸福,是由于親情的潤(rùn)澤津潤(rùn)。

全世界的母親多么相像!他們的心始終一樣,每個(gè)母親都有一顆極為純摯的赤子之心。

相傳,有這么一個(gè)女人,她遭遇了車禍,雖幸免于死,但會(huì)間歇性神經(jīng)失常。一天,女人又一次發(fā)病了,走在大街上做出各種希奇的姿勢(shì),這時(shí),她的兒子從學(xué)?;貋?lái)了,一陣風(fēng)兒刮來(lái),穿戴單薄校服的兒子不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),這位母親忽然休止了“表演”,她望了孩子一眼,忙伸手脫下自己身上的衣服并套在了兒子身上,剛才還在哄笑的路人都停住了,眼眶濕濕的,母愛(ài)處于一種本能,無(wú)論何時(shí)何地,心中永遠(yuǎn)裝著自己的孩子,孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都牽絆著她的心,為了孩子可以健忘一切,由于孩子就是他的一切,母愛(ài)是時(shí)間最偉大的氣力。

媽媽在哪兒,哪兒就是快樂(lè)的源泉。突如其來(lái)的泥石流將他和墓地沉沒(méi),他癱倒在一塊石頭上,不可按捺的恐驚讓他瀕臨崩潰,他試探著取出手機(jī),平時(shí)認(rèn)識(shí)的號(hào)碼此刻都目生跌入天上的浮云,蒼白而又飄渺,模糊間,下意識(shí)地?fù)芰艘唤M數(shù)字,他也不知會(huì)打向何方。當(dāng)一個(gè)聲音從另一端傳來(lái)在耳邊響起時(shí),他猛地坐起來(lái),激動(dòng)的喊了聲“媽……”之后便泣不成聲,他只想趕緊回家,撲到媽媽的懷里大哭一場(chǎng)。

每個(gè)人都是一只放飛的鷂子,無(wú)論身處何方,心靈之繩故鄉(xiāng)門前的那棵梧桐樹(shù)上;人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的聲音就是“母親”,最蜜意的呼叫便是“媽媽”。沒(méi)有親情的潤(rùn)澤津潤(rùn),心靈將成為一片荒漠。

親情是一股涓涓細(xì)流,給心靈帶來(lái)甜甜的潤(rùn)澤津潤(rùn);親情是一縷輕柔的陽(yáng)關(guān),帶來(lái)無(wú)盡暖和;親情是一個(gè)悄悄的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲勞煙消云披發(fā)。

親情無(wú)價(jià),讓我們用生命去珍惜,不要等到失去后才追悔莫及,學(xué)會(huì)享受愛(ài),給予愛(ài)。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇九】

人會(huì)有喜怒哀樂(lè),有友情、親情、師生情。其中親情最讓人感動(dòng),親情讓人感動(dòng)地流淚。但是你會(huì)為了一個(gè)有血緣關(guān)系,但不認(rèn)識(shí)的親人而流淚嗎?

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我在上學(xué)的時(shí)候請(qǐng)了假。媽媽把我接到一個(gè)我不怎么熟悉的地方——永興。媽媽告訴我,我的一個(gè)老外公死了。我當(dāng)時(shí)還無(wú)所謂,因?yàn)樵谖矣∠笾袕膩?lái)就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)這樣的人。

媽媽帶我去醫(yī)院看了一下老公公,我看不到老公公的真面目,但是床頭上有一張老公公的照片。我抬起了頭,望著一張陌生的面孔。我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。事情我經(jīng)歷的,不讓我難忘的我會(huì)忘記的。但是人我見(jiàn)過(guò)的,我是不會(huì)忘的。除了只見(jiàn)過(guò)一面,而且完全不了解的,我就會(huì)忘了的。

當(dāng)老公公從醫(yī)院被抬到家里的棺材里的時(shí)候,我們都跪在地上的時(shí)候,我鼻子一酸,眼淚就止不住的掉了下來(lái)。不知道為什么,一個(gè)我完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人,他死了,我為什么會(huì)把他當(dāng)成我最親的人死了一樣。雖然我不認(rèn)識(shí)他,但是我們卻有著血緣關(guān)系,他是我外婆的爸爸。我眼淚一個(gè)勁的流,姐姐問(wèn)我:“為什么”。我無(wú)奈地說(shuō)了聲:“不知道”,可就是這聲不知道,讓我姐姐關(guān)心起我來(lái)了。她告訴我,她就不會(huì)哭。我解釋道:“我也不知道,可是眼淚情不自禁地就掉了下來(lái)?!贝藭r(shí)我已經(jīng)是淚流滿面了。可我心里很疑惑,為什么為了這樣一個(gè)人流淚呢?我的腦里閃出了一個(gè)念頭,也是是因?yàn)檠夑P(guān)系的原因吧!

把老公公葬了以后,下了山。山下有棵桔子樹(shù),我摘下來(lái)了一個(gè)桔子。我嘗了一下,味道酸酸的,就跟當(dāng)時(shí)我哭一樣的感受,我想這就是親情。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇十】

當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,我們無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻都在享受著,享受著親情,享受著被喜愛(ài)、被呵護(hù)的感覺(jué),享受著被海風(fēng)吹著的'愜意的感覺(jué)……總之一句話,我們的生命之舟時(shí)時(shí)都在享受之旅中航行。

當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,我們享受著在母親懷里的那溫馨的話語(yǔ),享受著大人們擁抱時(shí)那輕柔的雙手,享受著每天營(yíng)養(yǎng)奶粉及其它美味食物的“灌溉”……總之,我們是在享受大人們的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。

在我們第一次做某事的時(shí)候,就享受著第一次腳接觸地的感覺(jué),享受著第一次為爸媽分擔(dān)勞累而掃地、做飯以及其它家務(wù)事時(shí)的感覺(jué)時(shí),享受著第一次被海風(fēng)輕輕地吹著臉頰時(shí)那愜意的感覺(jué),享受著第一次摔倒的感覺(jué)……總之,我們是在許多許多第一次嘗試中健康成長(zhǎng)。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,享受著老師教給我們的知識(shí),享受著老師那充滿鼓勵(lì)又那么柔和的目光,享受著在知識(shí)的海洋里遨游的幸福,享受著在音樂(lè)中放松自己、陶治情操的快樂(lè),享受著在藝術(shù)中找回自我的感覺(jué)……總之,我們是在不斷陶冶情操中幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)著。

……

然而,享受在不知不覺(jué)中也讓有的人漸漸變得貪婪,既要滿足于這樣,又要滿足于那樣。有的人的心里仿佛是永遠(yuǎn)也填不滿的無(wú)底洞,永無(wú)止境地向社會(huì),向地球索取,卻不懂得怎樣去付出……

希望大家在盡情享受的時(shí)候多些付出,多些奉獻(xiàn),少些貪婪,少些占有。如果人人只想到索取,你取,我取,大家都取,那還能有什么讓你我去享受呢?別忘了在前人栽種的大樹(shù)下愜意乘涼的時(shí)候,也應(yīng)該也必須盡力地去做些為后人乘涼的栽樹(shù)工作。要知道享受與付出是并存的道理。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇十一】

本認(rèn)為不會(huì)看見(jiàn)盡頭的黑暗終于在兩年后結(jié)束了——爸爸到銀行貸了款起了屋子。心中的酸楚從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)。既然無(wú)法卵翼,又和哭讓他們多一份酸楚?

終于離開(kāi)了那寫(xiě)滿傷心的地方。我是那么害怕的以為這只是一個(gè)夸姣的夢(mèng),以至于都不曾留一份從收留,去話別那無(wú)數(shù)次聽(tīng)我哭述的綠樹(shù)。從此我張揚(yáng)的活著,像健忘了兒時(shí)那無(wú)盡的傷痛。然而有一天,“寄人籬下”這個(gè)詞泛起在我面前。那封存的記憶又再次打開(kāi),緩緩的漫過(guò)那些年我已經(jīng)遺忘的歲月。淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái),有酸有澀。

解脫,并不能使我忘卻。我最初的少年時(shí)代,由于她的泛起,從而留下了最深的傷痛。無(wú)論怎樣,我都沒(méi)辦法原諒她。實(shí)在從我離開(kāi)的那天起,我就沒(méi)有遺忘過(guò)她,她的身影已深深的印刻在我心中。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇十二】

親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能收留納漂流的劃子;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。記得在四年前,那年我只有八九歲,仍是一個(gè)什么東西都不懂的小孩子,心中的設(shè)法主意除了玩仍是玩,天天途經(jīng)我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽(yù)為孩子王的我,深得伙伴們的信任網(wǎng),什么事情都是由我率先出馬,也恰是因?yàn)樽约旱倪@份沖動(dòng),曾吃了不少苦頭,可事情過(guò)后依然我行我素,不知道去學(xué)會(huì)改正,直到那次,媽媽的親情打動(dòng)了我那頑皮而沒(méi)有節(jié)制的性格……事情發(fā)生在正月十五,應(yīng)伙伴們的邀請(qǐng),和媽媽請(qǐng)示后得到了“出行令”。

于是和朋友們簇?fù)碇叱隽碎T外。合法我們還費(fèi)盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時(shí),突然留意到在路邊有一位叔叔正想點(diǎn)燃一支煙花,迫于好奇心的驅(qū)使,我們都爭(zhēng)先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型,此時(shí)的我很想在大家眼前表現(xiàn)一下自己,于是說(shuō)道:“間隔太遠(yuǎn)了,誰(shuí)能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方。可回頭一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋自得起來(lái),涓滴沒(méi)有留意已經(jīng)開(kāi)始燃放的煙花,實(shí)在我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險(xiǎn),固然沒(méi)有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的朋友們的尖叫后慌忙出來(lái)看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時(shí),在隱約中我看見(jiàn)了一行淚從媽媽的眼中流出來(lái)。媽媽顧不得拭干眼淚,柔柔地拿開(kāi)我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問(wèn)道:“你怎么樣,有沒(méi)有打到眼睛……”此時(shí)我也感覺(jué)不出來(lái)到底是否打到,于是便一個(gè)勁地?fù)u頭,淚水在不知不覺(jué)中也流了出來(lái),有誰(shuí)明白到底是為了自己的沖動(dòng)仍是自己的倒霉!

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇十三】

大海是寬廣的,親情是無(wú)私的,親情是相互的,你養(yǎng)我一小,我養(yǎng)你一老。

我是一個(gè)幸福的人,我有疼我愛(ài)我的姥姥、姥爺,他們?yōu)槲覀兏冻隽肆级?。天天不僅要照顧我們的飲食起居,還要外出工作,很辛勞。不知不覺(jué)已經(jīng)由去了九年,跟著我慢慢長(zhǎng)大,我明白了我要好好孝順?biāo)麄儭?/p>

我天天堅(jiān)持幫他們做一些力所能及的事情:掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來(lái)我?guī)退反繁场⒛竽蠹?、放松放松,偶爾還給他們“露一手”呢!

那次他們?nèi)サ乩锔苫盍?,我和姐姐在家學(xué)做飯,想給姥姥他們一個(gè)驚喜。我們炒了兩道菜,說(shuō)出來(lái)有些可笑,一個(gè)是糖放多了,一個(gè)是鹽放多了。固然兩道菜都特別難吃,但是他們卻很興奮,還和藹地說(shuō):“真好,我家法寶長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)做飯了,不外下次別做了,萬(wàn)一被燙傷了,怎么辦?”我知道他們只是不想打擊我們,不外我的心里仍是美滋滋的'。

回報(bào)親情不只做一整理飯就夠了,親情無(wú)價(jià),我們可以從身邊的小事做起,去回報(bào)你的親人。

關(guān)于描寫(xiě)親情的高中生作文600字以上【篇十四】

在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級(jí)時(shí),有一次課間我和伙伴們?cè)陔p杠上玩。上課了,大家都撒腿往回跑,我有些著急,怕遲到,便急忙要下來(lái),可由于才下過(guò)雨,杠子很滑,結(jié)果我沒(méi)抓住,就從雙杠上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的耳朵磕到了雙杠的立柱上,一陣劇烈的疼痛傳遍我全身,腦袋也被磕得暈乎乎的,便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)在幼兒園工作的小姑正好看到了我,便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話,爸爸一聽(tīng)說(shuō)我出事了,便從辦公室匆匆忙忙地來(lái)到了門衛(wèi),著急地問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我摸著腦袋哭著說(shuō):“腦袋疼?!卑职终f(shuō):“走,咱們?nèi)メt(yī)院?!比缓髾M抱起我,出了學(xué)校。當(dāng)時(shí)還下著大雨,可爸爸不管這些,把自己的衣服披在了我的身上,任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車后,我的眼皮有些沉重,便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。

睜開(kāi)眼睛后,我的頭還十分疼,眼前有些模糊,我迷迷糊糊地看著周圍的環(huán)境,正想坐起身來(lái),這時(shí)候爸爸、媽媽看到我醒了,便急忙走到我身邊說(shuō):“別亂動(dòng),剛檢查過(guò),你的耳朵后骨折了?!蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采稀N铱粗职謰寢?,此時(shí)的爸爸的臉上有些憔悴,媽媽的眼睛紅紅的,顯然剛哭過(guò)??我有些心疼地問(wèn)爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們沒(méi)事吧?這是哪啊?”爸爸說(shuō):“這是醫(yī)院。你這個(gè)笨蛋,你玩的時(shí)候不會(huì)小心點(diǎn)啊!遲到就吃到了唄,著急干嘛?。 彪m然聽(tīng)著感覺(jué)生氣了,但語(yǔ)言里還是有關(guān)心,我傻笑道:“呵呵呵??”這時(shí)小姑走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你不知道你睡著的這時(shí)候,你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時(shí)候,嚇得都站不住了,幸好我跟來(lái)了,你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生,你媽媽也是剛來(lái)不久,不過(guò)還好你沒(méi)有什么大問(wèn)題。”我著急地沖著小姑說(shuō):“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦?他們不給學(xué)生們上課了嗎?”小姑說(shuō):“小傻瓜,你的爸爸媽媽都怕?lián)哪悖B他們的學(xué)生都不管了?!蔽衣?tīng)了小姑的話,眼眶有些濕潤(rùn),眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽,謝謝你們??”媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“好好休息吧,睡醒了媽媽給你買好吃的!”我笑了笑,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后閉上眼睛,慢慢地又睡著了??

我喜歡這親情的溫暖,我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文


樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。今年的夏天腳步越來(lái)越近了,雖然只是初夏,但它的顏色可不遜色于秋的黃,冬的白,春的綠,如同一幅各種顏色混合而成的油畫(huà)。關(guān)于夏天寫(xiě)景作文你知道怎么寫(xiě)嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文【篇一】

春去夏來(lái),就在這美麗的夏天,在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食,有可愛(ài)的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛(ài)這美麗的夏天。

在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處,光是西瓜就有兩種用處,每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道,非常的好吃。

每當(dāng)你走出你的家門你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音,那歌聲仿佛就是催眠曲,把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去,你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎?那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>

當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候,就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來(lái),當(dāng)你看見(jiàn)水里的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)脫下衣服,一頭扎下水中去,在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥(niǎo)在嬉戲。

當(dāng)傍晚的時(shí)候,你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)幾只小青蛙,排著隊(duì)向前進(jìn)軍,就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了,你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬,在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西,是可以吃的,你先把外面的“綠衣裳”脫去,剩下的就是一個(gè)白色的東西,你一口咬下去,你就會(huì)知道那是多么的甜,多么的好吃。

在夏天的大樹(shù)下就是人們最好的地方,這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道,大樹(shù)是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

在夏天給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣,正是因?yàn)檫@,我愛(ài)夏天,我愛(ài)美麗的夏天。

夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文【篇二】

楊萬(wàn)里眼中的盛夏是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅‘’;孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”;而白樸,更是將這夏描繪為“云收雨過(guò)波添,樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐”。

夏天也是個(gè)好季節(jié),他是清爽美麗的。

連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨,當(dāng)你迷迷糊糊地醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,窗外的一切依然沉靜,仿佛和你一樣,“睡眼松懈”。別感到枯燥,快耐下心來(lái),稍等上一等,夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽(tīng)!那是一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲。此時(shí),在鳥(niǎo)兒的歡呼下,太陽(yáng)會(huì)像一個(gè)舞者,帶著那萬(wàn)般的喜悅與熱情,登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日,在這一瞬,蘇醒了過(guò)來(lái)!

太陽(yáng)總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在,會(huì)有一縷陽(yáng)光,跨越遙遠(yuǎn)的星河,透過(guò)蔚藍(lán)的天空,直射進(jìn)你的房間,也照亮了你的心田。盡管太陽(yáng)很遙遠(yuǎn),但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外,此時(shí)這外面的一切都被金色包容,金色包裹著的樓房,金色包裹著的大樹(shù)……那是陽(yáng)光的顏色,也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸,就像一位名人所說(shuō):“就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫(huà)面片似的展露在你的眼前,供你閑暇的鑒賞?!?/p>

不得不說(shuō),夏天是將詩(shī)情畫(huà)意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩(shī)情畫(huà)意里,又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天,總是少不了幾個(gè)在樹(shù)下躲陰涼的人。這時(shí)候,“哪涼快哪兒待著去”,可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹(shù)蔭下,時(shí)不時(shí)地聊上兩句,前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫,艷陽(yáng)襯著涼風(fēng),還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇,這就是夏日的無(wú)限風(fēng)光。

夏天仿佛是個(gè)熱情的青年,太陽(yáng)是他熾熱的心,白云是他溫柔的眉宇,綠樹(shù)是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。

夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文【篇三】

你們要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié),是翠綠的季節(jié),是最有活力的季節(jié),所以,我愛(ài)夏天。

初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅色的,紫色的,黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn),陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上,歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)我們溫暖的家。

x月底,x月初,天氣開(kāi)始炎熱,樹(shù)葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠,進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河,是這里的一大美景。下午,陽(yáng)光灑在靜靜的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆明瑩的星星,頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷,星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚(yú)兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上,滾滾如水銀,小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲,這樣一幅景色,構(gòu)成了夏天的畫(huà)卷。

??!我愛(ài)夏天,夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),我贊美你,夏天!

夏天描寫(xiě)戶外景色的中學(xué)作文【篇四】

花枝招展的春姑娘剛剛飄然而去,迎來(lái)的,是熱情奔放的初夏。借著夕陽(yáng)的余暉,我和爸爸、媽媽攜手走向田野。

走進(jìn)田野,發(fā)現(xiàn)小麥不知何時(shí)已長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí),飽滿飽滿的,麥穗似乎承受不住這千斤重的擔(dān)子,輕垂著腰,陣陣微風(fēng)吹來(lái),不知是在我們招手,還是在向我點(diǎn)頭

沿著彎彎曲曲的小路,心情異常輕松愉快。偶爾,麥穗上還有一、兩只白蝴蝶在翩翩起舞,轉(zhuǎn)眼間,只留下一道優(yōu)美的弧線和那一望無(wú)垠的草綠的麥田。

漫步在小河邊的林蔭小道上,小草們被楊絮覆蓋了,仿佛穿上了一層白色的薄紗,給人以朦朧的美;一片片無(wú)名的小花也競(jìng)相開(kāi)放,美麗的花朵又為初夏增添了幾分色彩。

清澈的小河,嘩嘩嘩,水流湍急,仿佛在歡快地引吭高歌,兩座小橋分別架在小河的上面,讓人想到小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意。我和爸爸媽媽在水面上打水漂,看誰(shuí)打的水漂多,清涼的小河給我們帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!

在小河兩岸邊,我還欣喜地發(fā)現(xiàn)一大片一大片的小野草莓。大拇指大小,鮮紅鮮紅的,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅啊!輕輕摘下一顆,放進(jìn)嘴里,沒(méi)有味道,像喝白開(kāi)水一樣。雖然野草莓不太好吃,但它為初夏增添了一道亮麗的風(fēng)景,這難道還不夠嗎?

聽(tīng)!那邊的池塘里傳來(lái)了一陣陣蛙鳴——呱呱呱,它們好像正在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽,一潮賽過(guò)一潮,此起彼伏,不絕于耳。雖說(shuō)不是盛夏,但也應(yīng)了那句詩(shī)句——稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

抬起頭,映入眼簾的是那威武挺拔的楊樹(shù),它們像一排排列隊(duì)的士兵一樣,挺立在小河兩岸,枝蔓葉茂,郁郁蔥蔥,葉子翠色.欲流。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)兒晃動(dòng),好像在跳集體舞。

咩咩咦?哪里傳來(lái)小羊的叫聲?我循聲望去,哦,原來(lái)是牧羊人趕著羊群回家呢!瞧!那羊兒們津津有味地吃著鮮嫩鮮嫩的青草,那樣子好不愜意!牧羊人手里拿著小鞭子,不時(shí)甩來(lái)聲聲響鞭。

如果你靜下心來(lái),認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到自然界美妙絕倫的歌;如果你靜下心來(lái),認(rèn)真呼吸,就會(huì)吮吸到一種只有田野才有的氣息;如果你靜下心來(lái),用心去感受,就會(huì)感受到和大自然親密接觸、成為其中一員的快樂(lè)!

夕陽(yáng)就要落山了,天空出現(xiàn)了一抹淡紅色的霞,把天空照的又紅又亮。我和爸爸媽媽依依不舍地踏上了歸途。

初夏的田野,我喜歡你!

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文六篇


時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們需要和美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)了,高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無(wú)窮,不如將想說(shuō)的話用文字的形式記錄下來(lái),你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇一】

畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律,難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇二】

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水,但你可曾想過(guò):不是每一份成功都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。。

陽(yáng)光下不只是坦途,但陰雨天也不是僅有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到此刻,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò),付出過(guò),追求過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾!

昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有夢(mèng)想,所以我們敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)向前。

不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想,僅有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步,我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇三】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫(xiě)在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇四】

走進(jìn)高三,我才明白什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語(yǔ)少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起以往走過(guò)的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三,我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒(méi)有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。

“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持,一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說(shuō)堅(jiān)持,助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛?!边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬?!备呷俏乙粋€(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥(niǎo),即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪,人無(wú)再少年?!碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

汪國(guó)真不是說(shuō):“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)。”是的,我不能讓過(guò)去羈絆此刻的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命,是一段有夢(mèng)想的人生旅程。

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇五】

都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì),卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jī)不好從未向我透露。如今,盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。

親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。

畢業(yè)季高中生懷念高中生活優(yōu)美作文【篇六】

立夏已至,光陰流水,又是一年畢業(yè)季,還有多少話語(yǔ)在心頭,口難開(kāi),記憶無(wú)需粉飾,光陰從未虛度。--題記

總覺(jué)得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場(chǎng)初相遇,素年錦時(shí),你我共一場(chǎng)胭脂醉,不醉不休,不停不止。

或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái),又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié),或許,再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路,那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水,那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里,不曾忘卻,只因記憶里有你。

冥空念月,時(shí)空隧道中穿越古今譜寫(xiě)愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。

菁華于初,重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期,南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書(shū)空。

似水年華,握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。

且聽(tīng)心語(yǔ),靜聽(tīng)心中語(yǔ)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。

再見(jiàn)未央,離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。

不知不覺(jué)間三年的旅途已經(jīng)過(guò)去,我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。

且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆,然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。

人生旅途中,總有人不斷地走來(lái),有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。

生活帶給我們太多的難以言說(shuō),許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個(gè)明晰透徹。

深知你我情意綿長(zhǎng),不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。

待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏,我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。

你會(huì)發(fā)覺(jué),總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。

待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié),陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng),不用訴離殤。

畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。

關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文


勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是古代圣賢留下的治世箴言。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。有關(guān)于節(jié)儉主題的高中生作文怎么寫(xiě)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文【篇一】

各位老師、同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,曾說(shuō)要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬(wàn)不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝,永遠(yuǎn)無(wú)法追回!

謝謝大家!

關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文【篇二】

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。成功來(lái)自勤儉節(jié)約,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離奢侈,勤勞樸素,家運(yùn)國(guó)運(yùn)將永久興旺。”這是爸爸的口頭禪。每當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我和媽媽不節(jié)約時(shí),便會(huì)說(shuō):“‘節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥’,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。別以為地球上的資源都是取之不盡,用之不竭的。如果沒(méi)有了這些資源,后果會(huì)很嚴(yán)重,而且會(huì)對(duì)人類生存造成很大的威脅?!?/p>

有一次,我洗完手后水龍頭沒(méi)關(guān)緊,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,果然不出我所料,爸爸當(dāng)時(shí)就訓(xùn)斥了我一頓:“水是不可替代的寶貴資源,你怎么能這樣浪費(fèi)呢?”“我是不小心的。”爸爸嚴(yán)肅地看著我:“多節(jié)約一滴水,少流一滴淚!你懂嗎?”“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎?”我驚訝而有疑惑不解,“地球的3/4都是水呢!”“但可供人類食用的淡水是很少的。如果我們?cè)俨徽湎Y源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?!笨窗职帜前度坏烂驳臉幼樱疫€真有點(diǎn)緊張起來(lái)了。后來(lái),我看到書(shū)籍、報(bào)刊、電視上到處都在提倡節(jié)約用水,我漸漸意識(shí)到:水,是一切的生命之源。如果沒(méi)有水,就沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)而又美麗的星球;如果沒(méi)有水,人類、動(dòng)植物就不能生存。

從那以后,我和媽媽都非常節(jié)約用水,沒(méi)有人的時(shí)候,水龍頭從來(lái)都不會(huì)傷心地“流淚”。媽媽用淘米水澆花,清洗衣服后的最后幾次干凈水用來(lái)擦地板,然后沖廁所。而我洗手時(shí)總是用一個(gè)盆子接著,免得浪費(fèi)了,手洗干凈了用剩下的水洗腳。

爸爸也要求媽媽節(jié)約,媽媽經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯倒掉,這時(shí),爸爸總會(huì)認(rèn)真地說(shuō):“吃不了那么多,相應(yīng)地就做少一點(diǎn)嘛,這樣我們既省了錢,又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。”“好,好,好,都聽(tīng)你的?!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。

就這樣,倡導(dǎo)節(jié)約的老爸熏陶了我和媽媽,我們?nèi)乙病肮鈽s”地加入了“低碳一族”。在這里,我們?nèi)蚁敫嬖V大家:“地球是我們賴以生存的大家園,它為我們提供了一切資源。隨著環(huán)境污染的進(jìn)一步惡化,我們的資源也愈益枯竭,為此,我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貨地倡導(dǎo)節(jié)儉?!?/p>

關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文【篇三】

在水箱中放磚頭,按中國(guó)人的說(shuō)法算是十足的"小家子氣"。然而,豐田公司正是靠這"小家子氣"發(fā)"家"致富,走向成功的。這種巨富不忘節(jié)儉的精神,是多么難能可貴!

時(shí)下,改革開(kāi)放的富民政策如春風(fēng)化雨,使一部分企業(yè)和個(gè)人走上了富裕大道。但富裕之后,人們是否都像豐田公司那樣"富了不忘節(jié)儉"呢?我曾多次路見(jiàn)躺在路上的一元硬幣,但熙來(lái)攘往的行人連眨一下眼睛都不愿意,任憑腳踏車碾。"撿到一分錢"交給警察叔叔的童謠已成絕唱。這里有個(gè)真實(shí)的例子。某地有一造紙廠,原是個(gè)較為景氣的小廠。但自從來(lái)了個(gè)頗具"開(kāi)拓"精神的廠長(zhǎng)之后,該廠很快破了產(chǎn)。原因正是鋪張奢侈。三天一小宴,七天一大宴,廠長(zhǎng)出差一趟深圳,回來(lái)報(bào)銷萬(wàn)元。"回扣"落進(jìn)私人腰包,肥了個(gè)人,損了眾人。長(zhǎng)此以往,這樣的企業(yè)怎不敗落?最終,工人只能拿基本工資的30%,回家待業(yè)。時(shí)下操辦紅白喜事的規(guī)模,愈演愈烈,不請(qǐng)上幾十桌,不花上幾千幾萬(wàn)的,絕不會(huì)收兵。

實(shí)事求是的說(shuō),我們并不富裕,不少地區(qū)仍籠罩著貧困的陰影,可是,有些地方,越是貧困越奢侈鋪張。據(jù)《文摘周刊》載:x縣是貧困縣之一,國(guó)家每年撥給2000萬(wàn)元的扶貧款,中國(guó)人民銀行還提供好幾百萬(wàn)元的優(yōu)惠貸款。在這個(gè)人口不到27萬(wàn)的山區(qū)縣,僅扶貧款就年人均75元以上??删褪沁@個(gè)縣,它去年的財(cái)政支出比人口50萬(wàn)的鄰縣還多200萬(wàn)元。人們?cè)谠摽h政府會(huì)議室里看到的情景也令人吃驚:地面鋪著猩紅色豪華地毯,茶幾上擺著全套高檔玻璃鋼茶具,緊靠高級(jí)貼墻紙排著一溜高級(jí)沙發(fā),還擺有塑料花。這里根本找不出一點(diǎn)貧困的影子,倒反讓豐田公司自慚形穢。貧困,仍念念追求奢侈,這是一種悲哀。想想豐田精神,看看今日自己,不知有何感想?

儉樸,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。早在800年前,司馬光以親切的筆調(diào)寫(xiě)下了《訓(xùn)儉示康》,告誡其子司馬康要"以儉素為美",不要"以奢靡為榮"。方志敏身為將軍,經(jīng)手的款項(xiàng)以百萬(wàn)計(jì),但他的財(cái)產(chǎn)卻是幾件破汗衫和破襪子。敬愛(ài)的總理規(guī)定自己的主食要吃三分之一的粗食,一雙布鞋底磨穿了三次,還要縫起再穿,牙刷只剩下一半毛,還繼續(xù)使用,連用的毛巾也補(bǔ)上補(bǔ)釘。這樣的例子還可以舉出許多。正是這無(wú)數(shù)事實(shí),證明了"儉樸"是人們不可缺少的美德;正是無(wú)數(shù)人的經(jīng)歷,賦予了它豐富而深刻的意義。一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家,如果想有所為,就絕不能竭盡心力去裝點(diǎn)自己的生活,把奢侈享樂(lè)作為人生的目的,而必須以勤儉樸素作為自己道德的準(zhǔn)則,并且身體力行。而奢侈往往是一條繩索,只要被它束縛,就很難再邁步向前。當(dāng)然,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富了,原有的生活方式在發(fā)生著變革,消費(fèi)觀念也相應(yīng)發(fā)生了較大變化,我們不能否認(rèn)這種現(xiàn)象,但我們也絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德--節(jié)儉。我們說(shuō)節(jié)儉,并不是在當(dāng)今仍推崇"新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年"的做法,而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神,從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費(fèi)猶如河決口,節(jié)約好比燕銜泥。"只有時(shí)時(shí)不忘"節(jié)儉",社會(huì)主義這個(gè)"家"才能日益興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)然,今天和發(fā)達(dá)國(guó)家比較起來(lái),我們還沒(méi)有富,要講節(jié)儉。倘有一天,我們富了,也更應(yīng)該多節(jié)儉,這就是豐田公司的"小家子氣"給我們的深刻啟示。

關(guān)于高中生弘揚(yáng)節(jié)儉美德的作文【篇四】

諸葛亮曾云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!庇纱丝梢?jiàn),節(jié)儉是一種美德,是一種不可多得的精神財(cái)富。

回顧悠悠歷史長(zhǎng)河,凡節(jié)儉者定能成大器。節(jié)儉與成功是息息相關(guān)的,它們倆情同手足,密不可分。一個(gè)人能力高低暫且不論,如果有一顆節(jié)儉的心,就是可塑之才。被人們所熟知的伊麗莎白二世常說(shuō)的一句話便是:“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)?!泵客砣胨?,她都雷打不動(dòng)地逐個(gè)檢查白金漢宮小殿堂走廊的燈是否已經(jīng)關(guān)閉,十分認(rèn)真細(xì)致,一絲不茍。就連平日生活中用的牙膏也要堅(jiān)持用到一滴都擠不出來(lái)才會(huì)換新的。作為一國(guó)之君,她并不貪圖安逸,而是為人簡(jiǎn)樸,這實(shí)屬不易。她用自己的行動(dòng)向大家詮釋了何為節(jié)儉,將其發(fā)揮得淋漓盡致,自我要求之高著實(shí)令人佩服。再說(shuō)說(shuō)我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,簡(jiǎn)樸至極,一件睡衣足足穿了近20年都舍不得換新的。而正是這樣一位老人,將我們的國(guó)家管理得井井有條,帶領(lǐng)中國(guó)從一窮二白走向成功,走向輝煌。

上述兩位偉人之所以都能取得成功,是因?yàn)樗麄冋嬲膶⒐?jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去。這勝過(guò)一切虛偽、蒼白的誓言。其實(shí),提倡節(jié)儉并不是讓我們?cè)谏钪锌燎笞约?,而是告誡大家不要鋪張浪費(fèi)。要不然,即使一個(gè)人擁有有萬(wàn)貫家產(chǎn),最終也只會(huì)家破人亡?!都t樓夢(mèng)》中賈府由興到衰最后樹(shù)倒猢猻散的下場(chǎng)就是的例子。仗著家底豐厚,便一味的追求享樂(lè)。日用排場(chǎng)講究奢靡,為所欲為。而他們的下場(chǎng)正應(yīng)了白居易一句話:“奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前?!边@是天意,怪不得別人。崇尚奢侈最后下場(chǎng)慘烈的還有不被后人待見(jiàn)的慈禧太后。她每次吃飯都要上100多道菜,但每道菜只吃一兩口變沒(méi)了興趣,還有的只是看看。更可恨的是,她竟挪用海軍軍費(fèi)重建頤和園,并為她自身辦壽宴。這更使得原本就衰敗的清政府加快了滅亡的腳步,也讓她自己遺臭萬(wàn)年。可見(jiàn),在生活中不節(jié)儉的后果是多么嚴(yán)重。

那么從小接受借鑒教育的我們是否真的將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去了呢?在食堂里,面對(duì)一碗又一碗被倒掉的白米飯,我們是否有過(guò)一絲慚愧,還能想起“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?看到水龍頭沒(méi)有關(guān)實(shí),嘩嘩流去的自來(lái)水,我們是否會(huì)猛然想起自己賴以生存的水正在逐漸減少呢?用過(guò)的廢紙便當(dāng)廢物一樣扔掉,剛用了一小截的鉛筆便以抓著不順順勢(shì)扔掉……這雖然只是我們校園生活的一小部分,但反映出來(lái)的問(wèn)題卻是層出不窮的??梢?jiàn)我們還沒(méi)有將節(jié)儉二字的內(nèi)涵真正領(lǐng)悟到,沒(méi)有將它融入生活的點(diǎn)滴去,只是當(dāng)作玩笑一聽(tīng)而過(guò),這是極度的不負(fù)責(zé)!

節(jié)儉是一種態(tài)度,節(jié)儉是一種智慧,節(jié)儉是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)人需要節(jié)儉,只有這樣才能更好地取得成功;一個(gè)家庭需要節(jié)儉,只要這樣日子才會(huì)蒸蒸日上;一個(gè)國(guó)家需要節(jié)儉,只有這樣才能更加繁榮昌盛。只要我們真正地將節(jié)儉落實(shí)到行動(dòng)中去,那未來(lái)一定是多姿多彩,充滿希望的!

高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文


養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,并不代表不去消費(fèi),只是不要亂消費(fèi),不要浪費(fèi)金錢。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的關(guān)于節(jié)儉的高中生作文是什么樣的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文(篇一)

不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會(huì)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),應(yīng)征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者,也有很多真知灼見(jiàn)。但出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻由一名普普通通的中學(xué)生獲得。為什么呢?因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。

聽(tīng)完這個(gè)故事,我想有一些人會(huì)對(duì)此感到不屑吧,那是因?yàn)樗麄儗?duì)奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們時(shí)??吹?,有些人只不過(guò)是洗洗手,卻把水龍頭開(kāi)得很大;時(shí)常看見(jiàn)在空無(wú)一人的教室里風(fēng)扇還在呼呼作響;時(shí)常目睹美酒佳肴擺了一桌,頃刻間卻成為垃圾。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半思半縷,恒念物力維艱”,“歷覽前賢國(guó)與家,成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來(lái),我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費(fèi)為恥。試問(wèn),當(dāng)節(jié)儉被放入史冊(cè),當(dāng)浪費(fèi)成為了時(shí)尚,我們不該感到悲哀嗎?

回顧歷史的長(zhǎng)河,我們還清晰的記得,從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響,從力挽狂瀾的遵義城頭到運(yùn)籌帷幄的陜北窯洞,從決定中國(guó)命運(yùn)的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂(lè)山,革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn),艱苦奮斗,才換來(lái)我們今天的幸福生活,我們又怎能讓奢侈浪費(fèi)凌駕于節(jié)約樸素之上呢?

節(jié)約是一種財(cái)富,是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記,明朝清官海瑞用“公以生為明,儉以養(yǎng)其廉”為勉勵(lì);我們也還記得,周那件破了又補(bǔ),補(bǔ)了又穿的睡衣;我們也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),德國(guó)前科爾毫不猶豫地舔掉盤子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召,節(jié)約的力作,節(jié)約的呼喚!

今天,時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。但“加快建設(shè)節(jié)約性社會(huì)”不是一句普通的口號(hào),而是構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。它需要一沙一石的凝聚,一草一木的積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們樹(shù)立一個(gè)觀念,那就是:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。我國(guó)雖說(shuō)是一個(gè)資源總量豐富的大國(guó),但就人均占有量而言,我國(guó)卻是一個(gè)窮國(guó),而且能源的浪費(fèi)現(xiàn)象還在持續(xù)不斷,難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹(shù)立節(jié)約意識(shí),提倡節(jié)約,迫在眉睫。

怎能忘,節(jié)約飛揚(yáng)傳四海,輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏,前景更佳。當(dāng)看到水龍頭里的水嘩嘩直流時(shí),你主動(dòng)伸手?jǐn)Q緊;當(dāng)離開(kāi)教室看到未關(guān)的電燈時(shí),你順手關(guān)上;當(dāng)別人讓你使用一次性筷子時(shí),你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,讓節(jié)儉蔚然成風(fēng)。

朋友們,節(jié)約的星星之火已在校園燃起,節(jié)約的圣潔之花已在祖國(guó)大地綻放,節(jié)約的理念已在你我心中。行動(dòng)起來(lái)吧,叩問(wèn)心靈,崇尚節(jié)約,奏響節(jié)約的主旋律,開(kāi)創(chuàng)華夏的新篇章!

高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文(篇二)

節(jié)儉是一種美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。但是在今天,隨時(shí)隨地,我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí),我都不禁替那些人深深的惋惜:他們不僅浪費(fèi)了糧食,還使自己的心靈沾上了污點(diǎn),這是多么可悲啊。

記得有一次,我們?nèi)彝獬鋈コ燥?,吃到最后,爸爸碗里還剩下許多,我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉,不要浪費(fèi)糧食,可爸爸一再推說(shuō)自己飽了,吃不下了,就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和心血換來(lái)的,我們?cè)趺茨芾速M(fèi)?我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:如果全中國(guó)上下13億人每人節(jié)約一粒糧食,那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊,可見(jiàn),節(jié)約是非常重要的。

節(jié)約是一件很簡(jiǎn)單的事情,在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。比如說(shuō)及時(shí)關(guān)好水龍頭,把飯吃干凈,不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……

有一天,我們出去散步,透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊,嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著什么。剛開(kāi)始,我還不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)過(guò)去一看,才知道了事情的原委。

原來(lái),孩子的母親和一些人吃飯,吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包,可是孩子覺(jué)得很難為情,所以央求媽媽不要打包了,免得讓人笑話。幾番爭(zhēng)執(zhí)后,母親生氣了,要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴,不甚流利,眼神中有埋怨母親的意思。背完后,母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”,那母親說(shuō):“孩子,你知道嗎?這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的,不能糟蹋它們,如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食?!笨磥?lái)那孩子也明白了,低頭向母親認(rèn)了錯(cuò),這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

節(jié)儉是重要的,浪費(fèi)是可恥的,作為21世紀(jì)的新青年,我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。

高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文(篇三)

“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤儉自持,可以處樂(lè),可以儉約”,“無(wú)論是大家還是小家,士農(nóng)工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。

翻開(kāi)厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無(wú)巨細(xì),勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。

由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個(gè)身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。

前世不忘后世之師。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點(diǎn)綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望五星紅旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到過(guò)自豪,因?yàn)槲覀儑?guó)家日漸強(qiáng)大,我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)??墒牵覀冇衷伎歼^(guò),這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來(lái)。舊中國(guó)水深火熱,人民民不聊生,在那樣動(dòng)蕩不堪的年代,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血,秉承艱苦奮斗的精神,用智慧和血肉才換來(lái)我們今天的這一片欣欣向榮,革命先烈的豐功偉績(jī)我們?cè)趺锤彝?,革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄?

可是,舉手投足之間,浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉,面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過(guò)一絲的憐惜,面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水,我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂??墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì),學(xué)習(xí)一種人格力量,也是為失敗做保險(xiǎn),因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,一旦奢侈浪費(fèi),必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>

高中生節(jié)約糧食的優(yōu)秀作文(篇四)

各位老師、同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,曾說(shuō)要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬(wàn)不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝,永遠(yuǎn)無(wú)法追回!

謝謝大家!

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文推薦五篇


紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。時(shí)光如流水,又是一年夏天將至,雖然只是初夏,但它的顏色可不遜色于秋的黃,冬的白,春的綠,如同一幅各種顏色混合而成的油畫(huà)。哪些夏天寫(xiě)景作文我們可以借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文(篇一)

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天,跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí),太陽(yáng)公公的臉變得更紅了,像喝醉酒似的,他把夏弟弟派落人間,于是,夏弟弟奉命,匆匆忙忙趕來(lái)。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步,觀賞美景時(shí),夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘,你瞧,她用綠萍作為自己綠色的外套,用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展,她孕育出來(lái)的水喲,清澈得像一塊明鏡,掬一捧放在嘴里,甜甜的,別看她溫柔,可也有發(fā)怒的時(shí)候,夏天的雨來(lái)得又猛又快,使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了,用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸,濺起一塊塊的翡翠,把自己的恨全部瀉出來(lái)。

故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)給小河鍍上了一層金色,晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來(lái)游去,一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”,河面上響起一串銀鈴般的笑聲,伴著嘩嘩的流水聲,偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚(yú),沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印,小孩們光著屁股在拾小河蚌,夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅,像抹上胭脂似的。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”,只有那個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)真正被美景所陶醉,瞧,那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程,可還不肯回去,偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界,天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬,一忽兒像引吭高歌的公雞,舉手之間,形態(tài)各異,變化多端,然而,太陽(yáng)公公實(shí)在太累了,慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱,偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火,是充滿濃烈而灼熱的希望,夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧!

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文(篇二)

幼蟬,緩緩的爬上樹(shù)梢,慢慢的蛻變;蝴蝶張開(kāi)他的翅膀,展翅飛翔!一陣一陣的薰風(fēng),靜靜的在我耳邊訴說(shuō)著:“夏天來(lái)了……”斜斜的望著夏天的艷陽(yáng),他還是依舊的充滿著熱情與活力,深綠色的樹(shù)葉掉到了我的頭上,我抱著一顆大樹(shù)心里想著:今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日,我騎著我的自行車,乘著風(fēng),在蜿蜒的道路上,開(kāi)始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車,一邊走馬看花,路旁高大的樹(shù)木,充滿了生命力與活力,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)木們充滿了生機(jī),深綠色的葉子,透著光,猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石;艷麗的花朵,微風(fēng)輕輕的吹,隨風(fēng)搖曳的向我揮手。我找個(gè)地方躺了下來(lái),仰望天空,清澈的湛藍(lán)天空,只有幾朵零碎的白云,柔軟的大地?fù)肀е?,我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情;一旁潺潺的小溪流動(dòng)的聲音,在我的耳里環(huán)繞,彷彿聽(tīng)得懂他在說(shuō)些什么,他訴說(shuō)一些大自然的奧妙、一些大自然的原理,而我只是一個(gè)微不足道的一小部分。

時(shí)間慢慢的流逝,我等待的這一刻終于來(lái)了,陽(yáng)光從一個(gè)特別的角度,從枝葉的縫隙中滲透了進(jìn)來(lái),金色的光輝照亮了這個(gè)地方,就像將金粉灑了下來(lái),景色美不勝收!在夏天,我最愛(ài)來(lái)這個(gè)地方,一條條金色的曙光,總是讓我覺(jué)得是一條通往天空的道路,我想要踏上去,但一伸出腳,金色的道路就缺了一塊,踩不上去,也摸不到,但我依然感覺(jué)的到他充滿著生命力,照亮了整個(gè)大地。

太陽(yáng)落下了,西邊的地平線,我坐在我家的院子,看著夏夜的星星,是那么的明亮、那么的純潔;吹著夜里的涼風(fēng),涼風(fēng)穿過(guò)了樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響,我聽(tīng)著唧唧的蟬聲,一不小心就睡著了。

夏天,總是充滿著生命力與活力,讓整個(gè)大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天,夏天擁抱我,一起渡過(guò)這既美好又熱情的季節(jié)。

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文(篇三)

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不留半點(diǎn)遺憾的走了,而夏天像個(gè)淘氣的小孩來(lái)到人間。

一到酷暑的天氣,太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,灼熱耀眼,大地像被烤焦了似的,一切生物都想在蒸籠里,樹(shù)木花卉低下了頭,小草扒在地上。

到了黃昏,被太陽(yáng)烤了一天之后顯得憔悴倦,有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣,紅紅的,望一眼,就會(huì)覺(jué)得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟,踩一腳都覺(jué)得收不回來(lái)時(shí)的,而且有一種難聞得焦枯味,白色的樓房靜立在黃昏的光線之中,溫柔而矜持。只有遠(yuǎn)處的幾座山,無(wú)限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無(wú)限內(nèi)涵的,我想:即使再偉大的天文學(xué)家也難以讀盡。那漫天的星斗,能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上,那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛(ài)夏,愛(ài)它不像春那么嫵媚,不像秋那么涼爽,不像冬那么冷酷。

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文(篇四)

炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫(huà)卷之中。可真富有詩(shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚(yú)呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚(yú)。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚(yú),為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫(huà)中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚(yú)兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?

夏天描寫(xiě)美麗景色的小學(xué)作文(篇五)

春姑娘穿著花團(tuán)錦簇的裙子,邁著輕盈的步子靜悄悄地走了。其意盎然的夏季風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了人間。頓時(shí)知了沸騰了,人們沸騰了,世間萬(wàn)物都沸騰了。知了停在樹(shù)梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著。無(wú)論你走到哪兒,都是一片熱鬧的景象。人們也許會(huì)忍受不了下的炎熱,而我卻恰恰相反,我沉浸在其中,夏的一切都讓我陶醉。

熱鬧是夏的一個(gè)極大的特點(diǎn),是其他三季都比不上地。每天如此,即使是在晚上也是如此,青蛙和許多不知名的小蟲(chóng)子不斷發(fā)出叫聲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓兒女陶醉,使人忘掉了一天的疲倦與不快。夏的夜晚,我不喜歡呆在空調(diào)間里,沉重的讓人透不過(guò)氣來(lái)。我喜歡出去走走,清新的空氣讓人心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。每當(dāng)仰望天空,都能引發(fā)無(wú)盡的遐想?!肮竟尽币宦曂芙袑⑽覐倪b遠(yuǎn)的星際拉了回來(lái)。

生命力是夏的代名詞。遍地的鮮花,各種樹(shù)木都長(zhǎng)出了茂密的枝葉,讓人有了乘涼的場(chǎng)所。當(dāng)你捧著一本心儀的小說(shuō)坐在樹(shù)蔭下,遍地的鮮花小草陪伴在你左右,一陣微風(fēng)吹過(guò),啊,多么舒適,多么富有詩(shī)意??!這個(gè)季節(jié),各類水果也都爭(zhēng)相上市,西瓜、楊梅、桃子……可真讓人一飽口福。?。∠牡某瘹馀畈屛姨兆怼?/p>

夏,也是一個(gè)善變的季節(jié)。剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布、大雨欲來(lái)的景象,讓人不得不感嘆大自然的神奇。

富有生機(jī)、富有活力的夏,讓人充滿希望、讓人感嘆生命的美好、也給人以拼搏的動(dòng)力。

夏,讓我陶醉。

我愛(ài)夏,愛(ài)夏的一切。

成長(zhǎng)的滋味作文600字高中生


成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折,但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就是一次次蛻變,一次次打敗以前的自己。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)的滋味作文600字高中生”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

成長(zhǎng)的滋味作文600字高中生【篇一】

成長(zhǎng)的道路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),就想彎彎的小路,看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長(zhǎng)的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來(lái)。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我好天真無(wú)暇,竟然沒(méi)有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來(lái)把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過(guò)來(lái)放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來(lái),裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見(jiàn)了,有點(diǎn)兒生氣地說(shuō):“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺(jué)得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲~~”,隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見(jiàn)都會(huì)打寒噤。過(guò)了3個(gè)月左右,我覺(jué)得自己應(yīng)該邁開(kāi)這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長(zhǎng)大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

說(shuō)不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文600字高中生【篇二】

輕倚在陽(yáng)光的路口,任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程,驀然回首,我仿佛感受到了,成長(zhǎng)那先苦后甘,豐富多彩的味道。

于汗水中成長(zhǎng),先苦后甜。

時(shí)光匆匆而逝,我漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué),開(kāi)啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí),并非一件易事,小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅,變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p,有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng),我們不懼壓力,我們勇于向壓力挑戰(zhàn),一道道題目,一場(chǎng)場(chǎng)拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī),在成長(zhǎng)的道路上,我揮灑汗水,終能回眸微笑,先苦后甜。

于生活中成長(zhǎng),豐富多彩。

那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí),所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎?不然,除了學(xué)習(xí),我們更有生活,享受生活的無(wú)限樂(lè)趣,更能使生活豐富多彩,學(xué)校的社團(tuán)課程,豐富多彩,讓我們能培養(yǎng)自己的興趣,學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí);教室后的那一排排書(shū)架,讓我們能徜徉在書(shū)海之中,獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂(lè)趣,有了它們,我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味,而能豐富多彩。

于友誼中成長(zhǎng),甜徹心扉。

有了學(xué)習(xí)的刻苦,有了生活的樂(lè)趣,但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,在我內(nèi)心灰暗,感到迷茫之時(shí),能帶我走出困境,重燃希望;她們更像是一味良藥,能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),與這如金子般珍貴的友誼為伴,我的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ),這暖暖的同學(xué)請(qǐng),甜徹心扉。

時(shí)光荏苒,歲月如水般劃過(guò),慕然回首,我理解了成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文600字高中生【篇三】

回憶,是人生的速寫(xiě)者,記錄美好,闡述成長(zhǎng);成長(zhǎng),是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長(zhǎng),何不滋味?

蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。

蓮在開(kāi)花之前都是平凡冇語(yǔ)的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢(mèng),交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長(zhǎng)的滋味,那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長(zhǎng),生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍?;ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過(guò)去的速寫(xiě),都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描摹的,生命的力量,成長(zhǎng)的滋味,無(wú)需解釋!

可知成長(zhǎng)意無(wú)窮,花開(kāi)花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無(wú)盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?

以青春為主題的作文高中生收藏


相信作文大家都不陌生吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《以青春為主題的作文高中生》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

以青春為主題的作文高中生(篇一)

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

路過(guò)低年級(jí)的教室里,書(shū)聲瑯瑯。

稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?

少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的青春。

何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢就能買到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

青春,是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。

人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?!勘葋?/p>

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暫,時(shí)機(jī)有限。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

以青春為主題的作文高中生(篇二)

青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說(shuō)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺(jué)中,青春來(lái)到了我們的身邊,童年的稚氣悄悄離開(kāi),我們變得更加成熟了。

他是富有理想,追求真理的少年;他是朝氣蓬勃,勇于探索的強(qiáng)者;他是思維活躍,想象豐富的智者。

它是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

青春如兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人懷念。

青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

青春是一把豎琴,是快樂(lè)。

青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

青春是一面旗幟,青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

青是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

青春更是單個(gè)的人,是獨(dú)立。意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依賴父母,師長(zhǎng),你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

青春是鮮花,綻放了生命的璀璨。

青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,讓我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想,追逐明天。

李準(zhǔn)說(shuō)過(guò),青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

以青春為主題的作文高中生(篇三)

誰(shuí)的青春沒(méi)有錯(cuò),不給青春留點(diǎn)遺憾,那下雨天又去思考什么?感傷什么?

不要總告訴我該做什么,因?yàn)槲业男袨楸容^習(xí)慣自己的意識(shí)。這不是無(wú)知地固執(zhí),你偶爾的建議我也會(huì)欣然采納。不要橫眉冷對(duì),壓低嗓子地告誡我不該做什么,我的自尊不習(xí)慣被別人指使,或是你歇斯底里地喊叫,只會(huì)激起我叛逆的微火開(kāi)始熊熊燃燒。我承認(rèn)自己對(duì)生活、社會(huì)、世界的了解都遠(yuǎn)不及你,我承認(rèn)自己的狹隘,片面,任性、自以為是……是的,因?yàn)闆](méi)聽(tīng)你的,我吃過(guò)不少虧,走了不少?gòu)澛罚挥梦业氖∫淮斡忠淮蔚仳?yàn)證了你的經(jīng)驗(yàn)之談是多么的正確,而我的所做所為終究是錯(cuò)。但……我還是希望你不要過(guò)分地干涉,就讓我任性地走吧,一路坎坷,一路荊棘,一路跌跌撞撞地走吧。我知道你是為了我好,我知道我的失敗會(huì)讓你比我更痛苦,但……原諒我吧,青春讓我只看到朝陽(yáng),只看到希望,相信我并不是故意跟你作對(duì),相信我也像你愛(ài)著我一樣愛(ài)著你,只是青春,允許我犯錯(cuò)。

我不會(huì)拒絕你對(duì)我的關(guān)心,你對(duì)我中肯的批評(píng)。你的建議和提醒絕對(duì)是我前進(jìn)的第一動(dòng)力,我為獲得你的支持而萬(wàn)分高興。我也是多么希望你能在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出,在我犯錯(cuò)后給我鼓勵(lì)和安慰。就是讓我自由飛翔,卻永遠(yuǎn)也不要飛出你的五指山。也許這對(duì)你有些不公平,但……好啦,你就答應(yīng)我吧。誰(shuí)讓我是青春期,而你是更年期呢。

我的青春我狂,有夢(mèng)就要飛翔;個(gè)性無(wú)所謂張揚(yáng),呼嘯而過(guò),留下一路輝煌。

誰(shuí)的青春沒(méi)有錯(cuò),我錯(cuò)的冠冕堂皇!

就是要犯錯(cuò),因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)!

以青春為主題的作文高中生(篇四)

青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗,豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春,過(guò)得開(kāi)心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái),如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí),有志者勝。

十八歲時(shí),王曉菲因?yàn)榧揖骋话?,家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥,經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名普通女工,以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作,機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)。“干一行就要愛(ài)一行。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子,王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟,幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自己的要求,一直告誡自己一定要堅(jiān)持,只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn),作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉,腳踏實(shí)地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅(jiān)信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……

高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文 【薦】


時(shí)間總是匆匆而過(guò),我們要和敬愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面,我們可以將心中想表達(dá)的話用筆寫(xiě)下來(lái),我們?cè)鯓硬拍鼙磉_(dá)高中畢業(yè)季的情感作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文【篇一】

蝴蝶飛不過(guò)滄海,有誰(shuí)忍心責(zé)怪。

—————題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):"為什么我們不是雄鷹?"很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今,這樣的"蝴蝶"不在少數(shù),我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮"的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,"諸葛亮"都親力親為,而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置"。何等的悲哀??!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的。

"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹",那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林。。。。。。展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。"真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是"滄海之一粟",但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文【篇二】

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水,但你可曾想過(guò):不是每一份成功都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。。

陽(yáng)光下不只是坦途,但陰雨天也不是僅有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到此刻,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò),付出過(guò),追求過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾!

昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有夢(mèng)想,所以我們敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)向前。

不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想,僅有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步,我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。

高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文【篇三】

一卷書(shū)來(lái),三年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。

流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙?chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

高中生畢業(yè)季感想優(yōu)秀作文【篇四】

物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了?!鞍?,你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:xx班。

準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

民間有云,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟。

高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文 (集錦4篇)


從歷史上看,江南既是一個(gè)自然地理區(qū)域,也是一個(gè)社會(huì)政治和人文區(qū)域。江南的范圍、概念和定義各有不相同,江南文化,也是江南的獨(dú)有特色之一。在古代各個(gè)時(shí)代的文學(xué)才子都會(huì)書(shū)寫(xiě)江南的景色。那么描寫(xiě)江南美景的作文要怎么去寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文”,

高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文【篇一】

江南,是一片古韻風(fēng)存的詩(shī)篇。描繪著景,也記載著人。

一路漫溯,乘船而下,風(fēng)景各異,卻也敵不過(guò)那婉約的古城。

那是一座城,亭臺(tái)軒榭布局的如此精美;

那是一座城,假山池沼搭配的如此巧妙;

那是一座城,花草樹(shù)木映襯的如此美妙;

那是一座城,近景遠(yuǎn)景層次的如此分明;

那是一座城,卻滿韻濃情。

走上青石板的小路,有種古風(fēng)依存的感覺(jué),連步伐都變得那么穩(wěn)健,雕欄的質(zhì)感也是不言而喻,低頭瞧見(jiàn)那綠潭,回清倒影,格外碧綠,就像那純粹的碧玉般。正值盛夏,池子中央也有荷花栽植,勉勉強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)一抹淡粉,宛如那妙齡少女,穿著一身綠舞衣,微微還用衣袖遮住她那紅潤(rùn)害羞的臉龐,可謂“羞答答的玫瑰,靜悄悄的開(kāi)放”。

經(jīng)過(guò)一條十分幽靜的林蔭小徑來(lái)到湖邊,碧波蕩漾的湖水似乎正在飽含熱情的迎接我。那搖搖欲墜的柳樹(shù),在清揚(yáng)的微風(fēng)中,婀娜多姿,隨心擺舞。似乎這里的每一棵柳樹(shù)都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,都像再為這樸素的江南盡情演繹著自己完美的人生,為這個(gè)江南盡微薄之力,增添幾分姿色。走著走著,忽覺(jué)有些許疲倦,便走進(jìn)一個(gè)亭臺(tái),聽(tīng)著高山流水似的溪水聲,沒(méi)有黃河的那種雄壯之氣,一切都來(lái)得那么自然。

我想,早在來(lái)這里之前,就對(duì)江南有所遐想。從《蘇州園林》里感受的到江南和它一樣的雋永,一樣的美,似乎還要美一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅是因?yàn)榻暇埃€因?yàn)榻先?,他們的質(zhì)樸是無(wú)法相媲美的。

倚著那此起彼伏的雕欄走上了小拱橋,站在橋上,四圍的美景凈收眼底。涼風(fēng)輕撫著臉龐,被吹得紅潤(rùn)潤(rùn)的,若我生在江南,說(shuō)不定還是個(gè)美人胚子呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一幅絕世美景映入眼簾。

那是一對(duì)老人,盡管歲月的無(wú)情侵蝕是他們的面頰皺紋重現(xiàn),就像那千年的老樹(shù)皮一樣的粗糙,可是依舊無(wú)妨擋住他們掛在臉上的平易近人的笑容,那么的淳樸。此時(shí)早已黃昏,月色忽隱忽現(xiàn),白晝與黑夜也還來(lái)不及交替,只剩下那令人倦意的落日余暉。黃昏下,那對(duì)老人互相攙扶,盡管手指無(wú)力,但從婆婆那緊緊拽住公公的衣服就清晰可見(jiàn)他們的綿綿深情。他們坐在石凳上,突然,憑空吹來(lái)一陣不及時(shí)的風(fēng),擾亂了他們的情調(diào),也吹亂了那婆婆額前的劉海。這一切都是那么的匆亂,讓人來(lái)不及遮擋,不過(guò),這也來(lái)的自然。驀地,老公公微微轉(zhuǎn)過(guò)身子,親切的為她擋住那肆虐的風(fēng),輕輕拾起手,為她仔細(xì)撩著那被風(fēng)舞亂的劉海,等一切弄好之后,又恢復(fù)了平靜。

不知是風(fēng)吹痛了我的眼睛,還是被那自然、樸質(zhì)的一幕感動(dòng)了,倏地,淚水決堤。哭了,哭的是那江南的美景,哭的是那江南水鄉(xiāng)人民質(zhì)樸、恩愛(ài)的一幕畫(huà)面。果然,江南不僅景美,就連人也美,真是不枉此行。

那一抹濃情,猶記于心。

高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文【篇二】

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總是在不知不覺(jué)中,就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。脫去一身的俗氣,忘卻一世的貪念,翻過(guò)幾座青山,渡過(guò)幾條大河,路過(guò)幾個(gè)湖泊,再轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)水灣,就到了我心中日思?jí)粝氲哪莻€(gè)江南。江南的水是清的,清澈似鏡,靚麗似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名,放眼望去,長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。觀周邊村落,處處以河為街,街橋相連,依河筑屋,水水一體,亭閣其間,橋梁棋布,板巷縱橫。乘興,劃上一只小小的烏篷船,穿過(guò)一孔孔的石拱橋,逍遙而去,不見(jiàn)蹤跡,船頭一壺灑,船尾一卷書(shū),釣得紫鱖魚(yú),旋洗白蓮藕,這是何其的自由,又是何其的灑脫,又是何其的適意……江南的天是藍(lán)的,碧空如洗,一望無(wú)際。

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放眼四望,點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中,星星水波出沒(méi)其間,遙遙青山矗立其后。青山似凝,綠水似玉,淡云似煙,星月似畫(huà)。若遇天氣變幻,則波移船動(dòng)疾如箭,風(fēng)起云涌驚世容;若遇秋高氣爽,則孤鷺與落霞齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。生于其間,何愁人間無(wú)仙境;生逢其時(shí),何愁世間無(wú)英雄。江南的色是艷的,讓人目不暇接,縱而忘情。春天里有吹面不寒的楊柳風(fēng),夏天里有接天蓮葉無(wú)窮碧,秋天里有枯藤老樹(shù)昏鴉,冬天里有暖冬勝似早春來(lái)。時(shí)時(shí)皆美景,處處皆名勝,艷麗無(wú)比的色調(diào),與小橋流水、粉墻黛瓦、綠柳紅桃,及淡淡的茶煙氤氳、輕輕的弦索彈唱,演繹成一個(gè)響曲,一起在江南水鄉(xiāng)的上空徜徉,一起在人們的思緒里穿梭……

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江南的雨是美的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一陣陣,一串串,點(diǎn)若游絲,滴若甘露,陣若驚鴻,串若雁陣。曲指算來(lái),在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡著,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的嬌,洗染了江南的麗。梅雨季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,撐一把油紙傘,冒著蒙蒙細(xì)雨,就一個(gè)人孤零零地,穿著風(fēng)衣,走在梧桐樹(shù)下的青色古徑小巷里,那一種意境,豈是一個(gè)妙能描得出。

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南的情是濃的,濃烈似火,濃稠似血。只要在江南呆過(guò)一陣子,江南的情,就會(huì)徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里,不論走到哪里,只要一想到江南,就會(huì)驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂,—睹如飲甘露純。那片白墻,那串青瓦,那座小橋,那條流水,那縷柔風(fēng),那句軟語(yǔ),那位佳人。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南,江南美,我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方,放在了一個(gè)只有我才知曉的地方,放在了那個(gè)離我心最近的地方。

高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文【篇三】

江南鄉(xiāng)村的黃昏有一點(diǎn)淡淡的疲倦。

年末,遠(yuǎn)處的風(fēng)聲里夾著祝福的禮炮聲充滿整個(gè)黃昏。天連衰草,練霞如綺。炊煙在半空中飄,黃昏如帶著倦容的女子,疲倦著一張美麗的臉,目光凝重,神色匆忙卻又平靜地看著大地,燃燒著火燒云的青天是一葉在西風(fēng)里倦了的芭蕉,夕陽(yáng)如火,卻燃燒起在遠(yuǎn)處,這不搭調(diào)的一切便這么搭配著,靜靜地說(shuō)著,冬來(lái)了,黃昏來(lái)了。

黃昏的節(jié)奏是悄然地,畢竟是冬日,季節(jié)的腳步也在年末顯得成熟了。時(shí)間在江南的小村里不再像無(wú)憂的愛(ài)人,春波一剪便是半段流年。冬日是微漾的,水波依舊是那水波,不過(guò)更多的是那浮生半日涼取代了畫(huà)船聽(tīng)雨眠的悠然,時(shí)光微微的冷了。

這就是江南的節(jié)奏了吧,不是高山流水也不是小夜曲。江南的小冬,小冬的黃昏,黃昏的晚霞,晚霞的恬靜。只是這樣,并不是多么曠世的清亮,也不是多么繾綣的曖昧,江南是閑適的,冬日偶爾幾分寂寥,在此易讀懂時(shí)光的含義,就是這樣的黃昏向晚霞,冬晚待夕陽(yáng),黃昏的畫(huà)面映在人們的眼眸里,如畫(huà)家的隨意揮筆,自然的舒展著。那么此時(shí)便不要再過(guò)多的悲歡了,靜心地看天,春夢(mèng)埋在江南煙雨中,冬愁消在江南小冬中。紙窗瓦屋下,沒(méi)有茶沒(méi)有詩(shī),看向天色黃昏,落霞偶與孤鶩齊飛,秋水卻早已融入長(zhǎng)天中。這兒是江南的冬日,沒(méi)有萬(wàn)物依舊欣榮的奇跡,也沒(méi)有大地死寂的悲哀。江南在過(guò)自己的生活,而江南的冬日也是溫柔的,寒冷不刺骨,冷冽卻本分,不張揚(yáng)不過(guò)分的到來(lái)。

如黑夜繼黃昏的到來(lái),群山的輪廓隱沒(méi)在夜色里,只能模糊地分辨一些并不清晰的邊際。這一種夜晚來(lái)得有些寒冷,帶著隆冬的幾分冷冽,但這樣夜晚并不叫人害怕并不叫人覺(jué)得孤單。江南的夜晚,在小小的鄉(xiāng)村里,縱沒(méi)有煙花三月的陽(yáng)光明媚,也不會(huì)如大漠孤煙那么孤寂,在江南這個(gè)地方,冬來(lái)了,心是暖的。沃野,明月,散在西風(fēng)里。江南沒(méi)有駝鈴,偶爾幾聲犬吠,雜著人們的吳儂軟語(yǔ),細(xì)細(xì)碎碎,到有一種如小弦切切如私語(yǔ)般的夢(mèng)境感。無(wú)需烈酒,不品清茶,入夜了便掬一把好夢(mèng)。

只消一會(huì)兒,便入了夜。江南的冬夜,一支不痛不癢的曲子,一杯半杯茶半盞湖底沙的濁茶,一團(tuán)不明不暗的爐火,一陣并不砭人肌骨的寒風(fēng),一輪姣姣潔潔的明月,幾句不著邊際的囈語(yǔ)。終是入了夜的吧。江南的冬易疲倦,在這冬日,在這江南,也收一收繁忙的心緒,閑適的入夢(mèng)好了。

高中生描寫(xiě)江南風(fēng)景優(yōu)美作文【篇四】

這一回我終于來(lái)到了江南,走近了江南豐富的意蘊(yùn)里,草長(zhǎng)鶯飛,小橋流水的江南;雜花生樹(shù),杏花煙雨的江南。這一回我徹底的醉了,醉在江南的一草一木,一水一波中。江南永遠(yuǎn)是心中最詩(shī)意,最溫柔的句子。

今夏,我打江南走過(guò),我的腳印落在了淡妝濃抹總相宜的西湖;落在了夜伴鐘聲到客船的寒山寺;落在了迂回曲折的青石小巷,落在粉墻黛瓦,落在江水柳岸。

這一回我讀懂了江南平平仄仄的風(fēng)韻。讀懂了江南明亮深情的雙眸與深刻雋永的內(nèi)涵。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總宜

到達(dá)杭州已經(jīng)是晚上,華燈初上,霓虹閃爍。我對(duì)這座城市的印象仍然被定格在唐詩(shī)宋詞的淺描淡寫(xiě)中,于是第二天的西湖之行在這天晚上也就多了幾分期許與盼望。

第二天起得早早的,坐在車上一邊和朋友閑聊一邊欣賞著窗外的城市風(fēng)光。杭州的空氣與綠化的確不錯(cuò),城市猶如矗立在森林中一般。古典與現(xiàn)代在這里得到了完美的結(jié)合。一眨眼的功夫,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里牽引我的西湖終于到了。

“萬(wàn)頃西湖水貼天,芙蓉楊柳亂秋煙。湖邊為問(wèn)山多少?每個(gè)峰頭住一年?!蔽骱乃趟{(lán)碧藍(lán)的,湖水撩動(dòng)了我塵封已久的心扉,那一片水蕩著幾分婉約,蕩著幾分詩(shī)意,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。雖不是春天,但這里的水依然泛起了江南深邃的意蘊(yùn)與豐厚內(nèi)涵。

白娘子與許仙曾在這里演繹了千古傳說(shuō),悠悠西湖畔,裊裊楊柳岸曾留下他們刻骨銘心的海誓山盟與浪漫牽手,來(lái)到這里仿佛來(lái)到了千年前的那段故事里,一葉小舟輕輕劃來(lái),一把油紙傘展開(kāi)萬(wàn)千柔情,一位水一樣的女子香袖落拓款款而來(lái),還有那文皺皺的書(shū)生,一切的一切宛若眼前.

一陣風(fēng)吹過(guò),消散了隔世離空的紅顏,先前的場(chǎng)景在朦朧與隱約間漸漸的淡褪了.而今只有那斷橋,那古塔,那柳堤還有那潺潺的西湖水依然訴說(shuō)著歲月的風(fēng)霜.

西湖因了這樣的故事而更覺(jué)得深刻與厚重,我不知道是故事豐富了西湖還是西湖成就了故事。

西湖是一首詩(shī),一幅畫(huà),一支歌亦是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,無(wú)論你是久居這里的人還是匆匆而來(lái)又匆匆而去的過(guò)客都會(huì)被天下無(wú)雙的景致所陶醉所牽引。

觸摸這些平日里只能通過(guò)一首詩(shī),半闕詞才能意會(huì)得到的意境。竟忘記了旅途中的勞累與疲憊。

姑蘇城外寒山寺,夜伴鐘聲到客船

蘇州的寒山寺,只是江邊的一座小寺廟,因了張繼的那首《楓橋夜泊》而舉世聞名.“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪菲菲”。去寒山寺那天天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,但一點(diǎn)也不會(huì)影響我們游覽時(shí)的心情,因?yàn)橛晔墙纤赜械木爸?,古人曾?jīng)在淅淅瀝瀝中畫(huà)船聽(tīng)雨眠;韓愈曾經(jīng)也曾感嘆:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!彼砸贿吿皆L古寺,一邊欣賞江南煙雨也是件美好的事。走進(jìn)寒山寺就被寺內(nèi)古色古香的建筑所吸引,黃墻碧瓦,回廓亭榭、小徑通幽、怪石嶙峋,古樹(shù)參天。偶爾傳來(lái)陣陣鐘磬,如敲響了歷史的回聲,如擊起了千年的嘆息!于是在鐘聲里胡思亂想,想著以后也想著從前。

這讓我到底想起了那首流傳千古的詩(shī):“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜伴鐘聲到客船?!边@首詩(shī)不知縈繞在我心里多少回了,那凄美的意境曾經(jīng)無(wú)數(shù)次打動(dòng)著我。我放慢腳步慢慢的尋訪古寺,這就是我日夜?fàn)磕畹脑?shī)境嗎?真不敢相信此時(shí)我竟離平日的夢(mèng)如此的近。我顧不得導(dǎo)游熱情洋溢的介紹,于是獨(dú)自一人漫步于古寺的悠悠小徑,那些文人墨客留下的吟頌寒山寺的詩(shī)句都留在這座古樸典雅的寺廟里為這座古寺更添了幾許底蘊(yùn)。

夕陽(yáng)西下,小橋流水人家

如煙的柳絮,古樸的小橋,輕搖的烏蓬船,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小巷,還有那含情脈脈的流水,粉墻黛瓦的人家,構(gòu)成了江南第一水鄉(xiāng)周莊所特有的符號(hào).走進(jìn)周莊是在那個(gè)濕潤(rùn)的黃昏,那個(gè)蕩著縷縷清風(fēng)和點(diǎn)綴著絲絲小雨的黃昏.

周莊有著近九百年的歷史,有豐富的文化蘊(yùn)涵。西晉文學(xué)家張翰,唐代詩(shī)人劉禹錫、陸龜蒙等曾居周莊。周莊也是元末明初江南巨富沈萬(wàn)三的故鄉(xiāng);周莊也曾留下柳亞子、陳去病等人的足跡。

雖臨近夜晚但古鎮(zhèn)周莊同樣繁華如晝,導(dǎo)游請(qǐng)我們?cè)诎R岸的餐館里品嘗著這里獨(dú)特的風(fēng)味小食.就連菜名也充滿了詩(shī)意.以前只在書(shū)里了解到這里的東坡肘子,沒(méi)想到這么好吃。

街道兩邊的燈盞漸漸的亮起來(lái)了,柳枝在光影里舒展著婀娜的舞姿,為江南的夜平添了幾抹靈動(dòng)與飄逸.水面上泛起的點(diǎn)點(diǎn)光韻.隨波流離,晚風(fēng)掠過(guò),吹皺一池亮麗,一池詩(shī)意.都說(shuō)周莊的夜是水鄉(xiāng)最耐人尋味的景致,看來(lái)一點(diǎn)都不假。

“黃山集中國(guó)山川之美、周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”。這時(shí)我竟無(wú)比的羨慕散落在水鄉(xiāng)周圍的那些村落與人家.住在這里可以享盡人間繁華與寧?kù)o.這里的一切宛如人間仙境,隔世桃源.到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩(shī)意.

我的腳印從唐詩(shī)宋詞的意境中飄過(guò),從江南的米酒茶香中飄過(guò),從牧童的聲聲短笛中飄過(guò),從那婉約詩(shī)句中的韻腳中飄過(guò)。江南我的夢(mèng)醉了!

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