五四青年節(jié)演講稿。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：希望你們年青的一代，可以像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光......我們少年人，不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，因?yàn)樯艅倓傞_(kāi)始！那么，怎么寫(xiě)好一篇五四青年節(jié)演講稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“五四青年節(jié)教師演講稿勵(lì)志”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
又一個(gè)“五四”青年節(jié)到來(lái)了，穿越九十二年的時(shí)光，“五四”精神永遠(yuǎn)綻放射出熠熠的光輝，五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定，升起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。
今天，“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團(tuán)員的手中，我們的責(zé)任光榮而艱巨。
千里之行，始于足下。無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠(yuǎn)的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始，雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，我們共青團(tuán)員只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
看看學(xué)校的角落里，有些同學(xué)的不正當(dāng)?shù)男袨樽屔倌甑年?yáng)光變得黯淡，環(huán)顧我們的四周，有些同學(xué)在嬉戲打鬧，置校紀(jì)校規(guī)于不管不顧。我們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著共青團(tuán)員的形象，更代表著我們學(xué)校的形象。我們應(yīng)該摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名自尊自愛(ài)，樸素大方的共青團(tuán)員，做一名真誠(chéng)友愛(ài)，品德高尚的共青團(tuán)員，做一名健康，樂(lè)觀向上的“四有新人”。
同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首，揚(yáng)起的風(fēng)帆不許我們調(diào)轉(zhuǎn)回頭，作為一名高中生，昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去；昨日的眼淚和汗水都已隨著堅(jiān)強(qiáng)消逝。
我們迎來(lái)的是一次大的挑戰(zhàn)，這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。無(wú)論怎樣，不管用什么方法，也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿(mǎn)面，即便汗水淋漓仍然堅(jiān)持心中的信念，——相信自己，相信未來(lái)。
拋開(kāi)一切的煩惱，放下一切的包袱，與努力為伴，與奮斗同在，這就是我們戰(zhàn)場(chǎng)，這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)將會(huì)驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得勝利，我們必須做好充分的準(zhǔn)備；為了做好充分的準(zhǔn)備，我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)；為了馬上行動(dòng)起來(lái)，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)；讓自己變得行動(dòng)起來(lái)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們必須拼博！
讓我們繼承“五四”精神，激情澎湃，奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息！
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
拋棄迷茫，掌握航向。
讓我們形同努力，不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
尊敬的各位首長(zhǎng)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好!
八十多年前的今天，在國(guó)家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開(kāi)了我國(guó)新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國(guó)人民的翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉的一大批年輕人，后來(lái)大都成了中國(guó)共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖，成了中國(guó)革命的骨干力量，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。以毛澤東為核心的全國(guó)人民同帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)主義的新中國(guó)。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢(mèng)想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
八十年過(guò)去，滄桑巨變。“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)軍習(xí)武，在綠色軍營(yíng)中譜寫(xiě)了壯美的青春詩(shī)篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長(zhǎng)江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄;既有長(zhǎng)期幫駐地群眾排憂(yōu)解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生。他們無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛(ài)的，是放心的，是大有作為的，是有無(wú)比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無(wú)愧于這火熱的年代，要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺(jué)地塑造金色年華。
曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生?！边@就說(shuō)明，志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)一系列重要論述，確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，切實(shí)解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問(wèn)題。要從跨入軍營(yíng)的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益緊密地聯(lián)系起來(lái)，牢固地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴(lài)黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來(lái)規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣，舍身報(bào)國(guó)，用鮮血和重合來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作。這既是中國(guó)軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問(wèn)題上劃清界限，以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事，樹(shù)立高尚的價(jià)格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)?？茖W(xué)文化是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國(guó)和國(guó)防事業(yè)，通過(guò)對(duì)人生的高端追求，來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無(wú)比的高興。你們年輕人最肯愛(ài)學(xué)習(xí)，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好像早晨初升的太陽(yáng)。你們代表著國(guó)家的未來(lái)。祖國(guó)的明天是屬于你們的，部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們?cè)趧?chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級(jí)黨組織要以對(duì)部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來(lái)抓，使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國(guó)家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來(lái)，把團(tuán)微載起來(lái)，把團(tuán)歌唱起來(lái)，把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開(kāi)展起來(lái)，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力開(kāi)創(chuàng)青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來(lái)。前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫(xiě)出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!
同志們、青年朋友們：
正當(dāng)集團(tuán)公司上下以堅(jiān)實(shí)有力的步伐，闊步朝著戰(zhàn)略目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日。今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，來(lái)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)周年，同時(shí)表彰在過(guò)去的一年里，為企業(yè)公司兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)的青年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。值此，我代表公司團(tuán)委向?qū)⒁艿奖碚玫母黝?lèi)青年先進(jìn)典型，致以熱烈的祝賀，向戰(zhàn)斗在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線的廣大團(tuán)員青年，致以節(jié)日的問(wèn)候！
多年前的五四運(yùn)動(dòng)，奏響了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新樂(lè)章，為當(dāng)代青年留下了豐厚的精神財(cái)富，也為我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下做好工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)化重組以來(lái)，我公司各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年們，以“五四”精神為動(dòng)力，無(wú)論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中，還是在促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、管理創(chuàng)新，提高員工素質(zhì)的實(shí)踐中，都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心，發(fā)揮先鋒作用，貢獻(xiàn)青春才智，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)出光輝的樂(lè)章。特別是××年以來(lái)，各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢(shì)，依托爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)和青年安全監(jiān)督崗工作，把團(tuán)的各項(xiàng)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作之中，取得了可喜的成績(jī)，為確保企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
青年朋友們，我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構(gòu)建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局，需要我們積極的參與，不懈的努力，艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負(fù)的青年都要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的歷史使命，積極投身企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手，培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設(shè)者，為公司實(shí)現(xiàn)做精做強(qiáng)和率先發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做出積極的貢獻(xiàn)！
青年朋友們，青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。新的發(fā)展形勢(shì)給我們提出了新的要求，讓我們共同攜起手來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，為開(kāi)創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗。
各位朋友：
大家好!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
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魯迅先生說(shuō)：愿中國(guó)青年，都向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話......我們中國(guó)少年，當(dāng)像永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的向日葵一般，積極樂(lè)觀、陽(yáng)光開(kāi)朗！那么，關(guān)于五四青年節(jié)演講稿你會(huì)怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“五四青年節(jié)愛(ài)國(guó)勵(lì)志演講稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
尊敬的各位首長(zhǎng)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
大家好!
八十多年前的今天，在國(guó)家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開(kāi)了我國(guó)新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國(guó)人民的翻身解放開(kāi)辟了一條勝利的道路。經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉的一大批年輕人，后來(lái)大都成了中國(guó)共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖，成了中國(guó)革命的骨干力量，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。以毛澤東為核心的全國(guó)人民同帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義進(jìn)行了長(zhǎng)期的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)主義的新中國(guó)。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢(mèng)想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
八十年過(guò)去，滄桑巨變?！拔逅摹备锩闰?qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)軍習(xí)武，在綠色軍營(yíng)中譜寫(xiě)了壯美的青春詩(shī)篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長(zhǎng)江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄;既有長(zhǎng)期幫駐地群眾排憂(yōu)解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生。他們無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛(ài)的，是放心的，是大有作為的，是有無(wú)比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無(wú)愧于這火熱的年代，要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺(jué)地塑造金色年華。
曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生?！边@就說(shuō)明，志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)一系列重要論述，確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，切實(shí)解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問(wèn)題。要從跨入軍營(yíng)的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益緊密地聯(lián)系起來(lái)，牢固地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴(lài)黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來(lái)規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣，舍身報(bào)國(guó)，用鮮血和重合來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作。這既是中國(guó)軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問(wèn)題上劃清界限，以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事，樹(shù)立高尚的價(jià)格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)?？茖W(xué)文化是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國(guó)和國(guó)防事業(yè)，通過(guò)對(duì)人生的高端追求，來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無(wú)比的高興。你們年輕人最肯愛(ài)學(xué)習(xí)，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好像早晨初升的太陽(yáng)。你們代表著國(guó)家的未來(lái)。祖國(guó)的明天是屬于你們的，部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們?cè)趧?chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績(jī)的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級(jí)黨組織要以對(duì)部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來(lái)抓，使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國(guó)家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來(lái)，把團(tuán)微載起來(lái)，把團(tuán)歌唱起來(lái)，把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開(kāi)展起來(lái)，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力開(kāi)創(chuàng)青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來(lái)。前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫(xiě)出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰瘛＝裉煳揖陀梦逅木駚?lái)詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無(wú)悔。
光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái)，我做過(guò)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)老師是燃燒的紅燭，有人說(shuō)老師是辛苦的園丁，有人說(shuō)老師是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深深的知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大?，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無(wú)悔！
還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬(wàn)分：考不上怎么辦？我很堅(jiān)定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來(lái)不及品味，新的人生篇章就開(kāi)始了。孩提時(shí)老師是我心中的神；年少時(shí)，老師是我心中的夢(mèng)；上班后，老師是我心中的責(zé)任；我對(duì)自己說(shuō)：我要做一名優(yōu)秀的老師！
帶著滿(mǎn)腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿(mǎn)著仰慕，充滿(mǎn)著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著，如果說(shuō)兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的'喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起“瘋”，喜歡聽(tīng)孩子問(wèn)：“老師，您喜歡我嗎？”當(dāng)然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長(zhǎng)大了；漸漸地，我也長(zhǎng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn)；他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食；會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來(lái)的鮮花；他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生劉瑞的信，他在信中寫(xiě)道：辛老師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要保護(hù)好呀，沒(méi)事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫(xiě)給我的信，畫(huà)給我的畫(huà)，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無(wú)法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無(wú)悔。
到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說(shuō)：“你的教育有問(wèn)題，你教出來(lái)的孩子只愛(ài)你一個(gè)老師……”沒(méi)辦法，天性所至?！罢嫠疅o(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。
20xx年的暑假以來(lái)，連續(xù)四年，在濮陽(yáng)縣的一所學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)華龍區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn)，和來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們?cè)缟?點(diǎn)開(kāi)始晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢(qián)一份的豆芽菜；老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱(chēng)為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的知識(shí)技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情，是他們對(duì)教育的摯愛(ài)和忠誠(chéng)，今年的五四節(jié)，我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒(méi)有任何的怨言，而且非常的期待。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
中華民族五千年文化史上，無(wú)數(shù)前輩為了國(guó)度的富強(qiáng)，民族的旺盛，前仆后繼，斗爭(zhēng)不懈，作出了可歌可泣的奉獻(xiàn)。咱們要有幻想，破志做一個(gè)無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于我們時(shí)期的一代新人，為祖國(guó)更加殘暴的將來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。
我們的祖國(guó)領(lǐng)有錦繡山河，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴增進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和迷信提高的方針，祖國(guó)，是一個(gè)值得我們自豪的大家庭。它占有日久歲深的文化古籍：《史記》、《年齡》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等；有著令子孫驕傲的三大國(guó)粹：中藥、國(guó)畫(huà)、京??；它有著硝煙洋溢、戰(zhàn)火連天歷史；有著“嫡多少忠君愛(ài)國(guó)之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路波折走來(lái)的光輝，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋潤(rùn)著擁有親情的小家庭，愛(ài)她實(shí)在就即是愛(ài)自己的家。 曾巴金說(shuō)過(guò)：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，分開(kāi)了他們，我就無(wú)奈生存，更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)聽(tīng)民民眾，為搶救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國(guó)的情感表白得酣暢淋漓，你是否也對(duì)自己的祖國(guó)激情滿(mǎn)懷？
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目標(biāo)流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，發(fā)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”；王昌齡的《參軍行》中：“就義赴國(guó)難，誓死忽如歸；”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取赤忱照汗青”；戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感慨：“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)逝世，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國(guó)主義精力。
愛(ài)國(guó)主義是一種高尚的感情，對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不可少。它是一種綜合的，龐雜的情緒，包含熱愛(ài)我們的歷史文明，大好河山和我們的國(guó)民大眾。在當(dāng)前的世界逐步一體化和經(jīng)濟(jì)寰球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，才干有自己的身份認(rèn)同，在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在心坎建立起愛(ài)國(guó)主義的大旗，以自己的實(shí)際舉動(dòng)來(lái)實(shí)際它。
五千年來(lái)，中華民族用本人的勤奮與智慧抒寫(xiě)著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明一直拓展與豐盛，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要酷愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤快、智慧、汗水跟發(fā)明力，使我們巨大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
又一個(gè)“五四”青年節(jié)到來(lái)了，穿越九十二年的時(shí)光，“五四”精神永遠(yuǎn)綻放射出熠熠的光輝，五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定，升起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。
今天，“五四”精神的火炬?zhèn)鬟f到我們這一代共青團(tuán)員的手中，我們的責(zé)任光榮而艱巨。
千里之行，始于足下。無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠(yuǎn)的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始，雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，我們共青團(tuán)員只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
看看學(xué)校的角落里，有些同學(xué)的不正當(dāng)?shù)男袨樽屔倌甑年?yáng)光變得黯淡，環(huán)顧我們的四周，有些同學(xué)在嬉戲打鬧，置校紀(jì)校規(guī)于不管不顧。我們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著共青團(tuán)員的形象，更代表著我們學(xué)校的形象。我們應(yīng)該摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名自尊自愛(ài)，樸素大方的共青團(tuán)員，做一名真誠(chéng)友愛(ài)，品德高尚的共青團(tuán)員，做一名健康，樂(lè)觀向上的“四有新人”。
同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首，揚(yáng)起的風(fēng)帆不許我們調(diào)轉(zhuǎn)回頭，作為一名高中生，昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去；昨日的眼淚和汗水都已隨著堅(jiān)強(qiáng)消逝。
我們迎來(lái)的是一次大的挑戰(zhàn)，這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折。無(wú)論怎樣，不管用什么方法，也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng)造屬于自己精彩。即使淚流滿(mǎn)面，即便汗水淋漓仍然堅(jiān)持心中的信念，——相信自己，相信未來(lái)。
拋開(kāi)一切的煩惱，放下一切的包袱，與努力為伴，與奮斗同在，這就是我們戰(zhàn)場(chǎng)，這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)將會(huì)驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得勝利，我們必須做好充分的準(zhǔn)備；為了做好充分的準(zhǔn)備，我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)；為了馬上行動(dòng)起來(lái)，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)；讓自己變得行動(dòng)起來(lái)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓自己像勇士一樣支戰(zhàn)斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們必須拼博！
讓我們繼承“五四”精神，激情澎湃，奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息！
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
拋棄迷茫，掌握航向。
讓我們形同努力，不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
人生總有那么一段大片大片空白的時(shí)光，等著我們?nèi)ヌ畛?，我們中?guó)少年，當(dāng)像永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光的向日葵一般，積極樂(lè)觀、陽(yáng)光開(kāi)朗！那么，怎么寫(xiě)好一篇五四青年節(jié)演講稿呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“五四青年節(jié)優(yōu)秀青年代表演講稿”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
都說(shuō)一方水土養(yǎng)育一方人，陜北這片溝溝壑壑，人煙稀少的地方，卻為新中國(guó)的成立，黨的事業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展奠定了不朽的功勛。這里雖然溝壑措綜、卻不失交通便利；這里雖然人煙稀少、卻到處都能看到繁忙得景象。穿歲月峰頭、伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)歷了80幾個(gè)風(fēng)雨征程。我們時(shí)刻傳承著“雷鋒精神、鐵人精神”，這——是我們的財(cái)富，是我們的榜樣。作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒(méi)有敢上為祖國(guó)掙脫烈強(qiáng)的欺壓而馳騁沙場(chǎng)，但卻敢上了為祖國(guó)得繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。
隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的進(jìn)一步建設(shè)，在企員工的生活也越來(lái)越豐富，從員工的生活變化和油天生產(chǎn)建設(shè)的細(xì)枝節(jié)里，不難看出員工生活的脈搏與共和國(guó)共舞。我為祖國(guó)獻(xiàn)石油得使命意識(shí)、已經(jīng)融入了每個(gè)員工的血液之中。這是我們戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力之源。我們用真實(shí)的記錄刻畫(huà)出一線員工的喜怒哀樂(lè)和平淡的生活場(chǎng)景。細(xì)碎真切，看著讓人動(dòng)心、讓人回味無(wú)窮……仿佛又回到了那些激情燃燒的歲月，猶如看到了自己的影子，那些理應(yīng)受到我們尊敬的石油人。
當(dāng)我們經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷時(shí)，我們永不言棄；當(dāng)我們依然堅(jiān)守在社會(huì)的最基層時(shí)、我們?nèi)匀挥袎?mèng)想！有人說(shuō)：“19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)、20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)、那么21世紀(jì)就是中國(guó)人的世紀(jì)”。而我們的企業(yè)正直時(shí)代的浪尖，經(jīng)過(guò)艱苦的建設(shè)，已取得了迅猛得發(fā)展。既然是發(fā)展，那么就有許多的不足之處，那么就需要有敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的有士青年，雖然我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。
夢(mèng)！——我的中國(guó)夢(mèng)，就是在平凡的崗位上，成就不同凡響的人生目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。正所謂：“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”。然而一個(gè)人的力量是卑微的，可我們還有我們強(qiáng)大的集體；還有我們定邊采油廠這面屹立不倒的大旗。但我們?nèi)孕枧?、仍需?chuàng)新并緊緊的圍繞在“以科學(xué)發(fā)展、和諧共處”的原則下，一切聽(tīng)從安排、一切按制度辦事。那么每個(gè)人的目標(biāo)都可能實(shí)現(xiàn)；那么我們的明天就一定會(huì)更好。
親愛(ài)的工友們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，我們必須忠于祖?guó)、堅(jiān)守崗位，因?yàn)槊魈煊形覀?，而我們是挑起明天的大梁啊?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó)，去肩負(fù)人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好!
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四” 精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì)，可是，很多而非全部。還是有一些同學(xué)，上課時(shí)喧鬧、開(kāi)小差、打瞌睡，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學(xué)生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，花銷(xiāo)于網(wǎng)絡(luò)游戲，名牌服飾上面，整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想，很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對(duì)自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的`世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
大家好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命有著重大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的__周年之際，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的，如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義，怎樣用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
謝謝大家!
俗話說(shuō)的好：青春不言輸，愛(ài)拼才會(huì)贏，我們中國(guó)青年，應(yīng)當(dāng)燃燒青春的活力，而不是抱怨生活，自暴自棄！那么，關(guān)于五四青年節(jié)演講稿你會(huì)怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生五四青年節(jié)演講稿勵(lì)志”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，
大家下午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節(jié)”。
青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)著詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛，當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)?！读一鹎啻骸分械倪@段話，時(shí)刻激勵(lì)著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人，如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作，如何把所知所學(xué)運(yùn)用到日常的工作中，是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機(jī)會(huì)坐在這里，就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)，并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺(tái)，發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，并且肩負(fù)著組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力，才能不負(fù)組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出，才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員，每天面對(duì)許許多多的參保群眾，我們不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要注重錘煉品德，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，通過(guò)自身的切實(shí)行動(dòng)，贏得人民群眾的尊重。以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事。讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)?。俊拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？
首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？
同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿(mǎn)18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日——五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年及共青團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)！
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！
我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，xx年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。
什么叫成長(zhǎng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪?！?/p>
是啊，年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們的青春才充滿(mǎn)活力，百折不撓，正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們才擁有了無(wú)悔的青春！
青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇并不偏袒自己，在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至常常，我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。
青春是小小螺絲釘?shù)目释?。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释?。我也曾想過(guò)登上那個(gè)舞臺(tái)，我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目，而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端，節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>
青春是小小螺絲釘?shù)牧α俊３恋奈枧_(tái)并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，跑龍?zhí)?，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長(zhǎng)途奔波?？吹絼〗M節(jié)目圓滿(mǎn)，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>
至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)！青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)！只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔！
俗話說(shuō)的好：青春不言輸，愛(ài)拼才會(huì)贏，我們少年人，不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，因?yàn)樯艅倓傞_(kāi)始！那么，什么樣的五四青年節(jié)演講稿才算寫(xiě)的不錯(cuò)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“企業(yè)五四青年節(jié)演講稿勵(lì)志”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
五四愛(ài)國(guó)精神在今天1919年，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問(wèn)題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛(ài)國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì)，并舉行愛(ài)國(guó)游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人。可是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對(duì)軍閥政府可悲的行為；面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢？這是從筋骨里迸出來(lái)；血液里激出來(lái)；性靈里跳出來(lái)；生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國(guó)精神。在愛(ài)國(guó)精神的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢？
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿(mǎn)了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿(mǎn)了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心啊！
同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧！如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎？我們還能自主嗎？我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎？不！我們不能！我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。
可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過(guò)得更好。
五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備；我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛(ài)自己的父
母，我們應(yīng)該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國(guó)。
真正的愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。讓我們用知識(shí)與汗水，以滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧！
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難；是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰瘛＝裉煳揖陀梦逅木駚?lái)詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無(wú)悔。
光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái)，我做過(guò)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)老師是燃燒的紅燭，有人說(shuō)老師是辛苦的園丁，有人說(shuō)老師是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深深的知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大?，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無(wú)悔！
還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬(wàn)分：考不上怎么辦？我很堅(jiān)定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來(lái)不及品味，新的人生篇章就開(kāi)始了。孩提時(shí)老師是我心中的神；年少時(shí)，老師是我心中的夢(mèng)；上班后，老師是我心中的責(zé)任；我對(duì)自己說(shuō)：我要做一名優(yōu)秀的老師！
帶著滿(mǎn)腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿(mǎn)著仰慕，充滿(mǎn)著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著，如果說(shuō)兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的'喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起“瘋”，喜歡聽(tīng)孩子問(wèn)：“老師，您喜歡我嗎？”當(dāng)然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長(zhǎng)大了；漸漸地，我也長(zhǎng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn)；他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食；會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來(lái)的鮮花；他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生劉瑞的信，他在信中寫(xiě)道：辛老師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要保護(hù)好呀，沒(méi)事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫(xiě)給我的信，畫(huà)給我的畫(huà)，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無(wú)法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無(wú)悔。
到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說(shuō)：“你的教育有問(wèn)題，你教出來(lái)的孩子只愛(ài)你一個(gè)老師……”沒(méi)辦法，天性所至?！罢嫠疅o(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。
20xx年的暑假以來(lái)，連續(xù)四年，在濮陽(yáng)縣的一所學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)華龍區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn)，和來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們?cè)缟?點(diǎn)開(kāi)始晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢(qián)一份的豆芽菜；老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱(chēng)為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿(mǎn)懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的知識(shí)技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情，是他們對(duì)教育的摯愛(ài)和忠誠(chéng)，今年的五四節(jié)，我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒(méi)有任何的怨言，而且非常的期待。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準(zhǔn)備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負(fù)擔(dān)，因此，我想說(shuō)：欲望現(xiàn)實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對(duì)人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現(xiàn)在；第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因?yàn)?，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè)，樂(lè)天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運(yùn)。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！边@就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請(qǐng)，謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺(tái)上的主持人！，因?yàn)?，他?tīng)懂了。
成功是經(jīng)歷一次又一次的失敗仍保持心中熱情，當(dāng)我們即將舉辦一個(gè)演講活動(dòng)時(shí)。這時(shí)事先寫(xiě)好演講稿是很重要的，在演講之前常常需要在反復(fù)排練，改進(jìn)，提高演講的質(zhì)量。以下是欄目小編為您搜集整理的“關(guān)于五四青年節(jié)演講稿”，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
今天我能夠站在這里，代表所有的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救贖之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互交流，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為公司的中流砥柱，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。
我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下，將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，公司也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!
祝大家“五四”青年節(jié)愉快!
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春是朝陽(yáng)。她容光煥發(fā)，光彩奪目，所有的愁云慘霧都被她驅(qū)逐。
青春是一種蓬勃的生命力，是一種不滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最燦爛的色彩。
人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，被踐踏的身體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱拿篮?，飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受和平安寧幸福生活的同時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。當(dāng)國(guó)家蒙受屈辱時(shí)，他們挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭(zhēng)中，年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點(diǎn)燃未來(lái)。這個(gè)青春多么絢爛，這種使命感多么震撼！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會(huì)中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命，讓青春煥發(fā)？
20世紀(jì)，在中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)留下了英勇斗爭(zhēng)的足跡，做出了值得歷史稱(chēng)道的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)將以新的面貌面對(duì)新世紀(jì)，以新的行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，繼續(xù)譜寫(xiě)中華民族復(fù)興的光輝篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)的成就，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員，我們要秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓我們用知識(shí)和汗水，用熱情去開(kāi)拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望，迎接這個(gè)機(jī)遇。今天，我想說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿意去雪域高原，做千里冰川。我愿去戈壁，做茫茫黃沙中的青杉；我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗，讓綠色在生命的禁區(qū)里發(fā)光。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎？
各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
xx年的5月4日，以青年學(xué)生為主，爆發(fā)了一場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)北京的游行。人們廣泛參與，紛紛以罷工罷市的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)來(lái)斗爭(zhēng)。人們振臂高呼“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”，人們因愛(ài)國(guó)，不忍國(guó)家割據(jù)而游行。卻不知九十多年后的今天，我們新生代的大學(xué)生，青年人在贊揚(yáng)他們，在向他們虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)。五四是一個(gè)青年愛(ài)國(guó)的日子，也是我們民族的節(jié)日。我有一份五四情，我懷著崇敬的心去追憶那些我們的先輩，我?guī)е环N奮發(fā)的情去為祖國(guó)奉獻(xiàn)，我相信位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，愛(ài)國(guó)是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該作的事，更是一個(gè)希望成為黨的一員的當(dāng)代青年必須作的。五四情，我的五四情，我希望我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。五四情凝聚起來(lái)，就是一種五四獨(dú)有的精神！
xx年，有一個(gè)非常熱的詞，叫“中國(guó)夢(mèng)”。其實(shí)每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)?；虼蠡蛐?，或普通，亦或非凡。世界和平，亦是一種無(wú)私的夢(mèng)，大愛(ài)的夢(mèng)。愛(ài)小家，顧大家。中國(guó)古代有句話叫“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，我想這也是一種古人的中國(guó)夢(mèng)吧！說(shuō)道中國(guó)夢(mèng)，我心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我希望身邊的人都能健康快樂(lè)，我們的社會(huì)會(huì)更加的文明繁榮。我們尊敬的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)帶領(lǐng)中國(guó)人民奮斗，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。我希望世界的爭(zhēng)端能不斷的減少，人民的生活更加安定。山區(qū)貧困的孩子們的學(xué)習(xí)生活條件能越來(lái)越好！
正如一首歌里唱的那樣“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。我們的小家管理好了，我們的大家才會(huì)變得更好！我們把自己身邊的人際關(guān)系搞和諧了，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧！在自己的小環(huán)境里愛(ài)護(hù)花草，講衛(wèi)生，整個(gè)大環(huán)境才會(huì)更加美好！我們只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)匯集起來(lái)就是整個(gè)中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)匯大夢(mèng)，大夢(mèng)會(huì)更美好！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！五四情，永遠(yuǎn)熱忱的愛(ài)國(guó)情！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好！
五四精神歷久彌新，法院事業(yè)催人奮進(jìn)。作為人民法院大家庭中的一員，我倍感光榮，也深知責(zé)任重大。我認(rèn)為：弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就是要立足崗位，將身邊的每件小事扎扎實(shí)實(shí)地做好。
作為政治部的一名內(nèi)勤，我的職責(zé)就是協(xié)助各位領(lǐng)導(dǎo)，按照院黨組的要求，管理并服務(wù)于每一名干警和審判工作。政治部的工作性質(zhì)本身具有一定的被動(dòng)性，一般都是按照上級(jí)機(jī)關(guān)的部署和領(lǐng)導(dǎo)的要求開(kāi)展相關(guān)的工作，抓好落實(shí)。這就導(dǎo)致我們的工作缺乏一定的主動(dòng)性，而我作為一名內(nèi)勤的工作就尤顯被動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)，都要落到實(shí)處。于是我考慮，能不能在今后的工作中，增加我們工作的能動(dòng)性呢？
來(lái)到政治部工作已經(jīng)快一年半了，在此過(guò)程中我逐漸掌握了一些工作規(guī)律，我也經(jīng)常思考：如何使我的工作更具有前瞻性呢？比如，每年四月份左右的兩院工作人員招考工作，每年四月和九月的兩次法官等級(jí)評(píng)定工作，每年年底的數(shù)據(jù)匯總工作。這些工作，我就可以提前向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取在有空的時(shí)候就為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備一些相關(guān)的材料、做一些相關(guān)的前期工作，使日常工作做到井然有序。對(duì)于院領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，在具體實(shí)施前，能不能再多想想，將每個(gè)細(xì)節(jié)想得更圍全、結(jié)果更圓滿(mǎn)，真正做到充分領(lǐng)會(huì)精神、落實(shí)黨組和領(lǐng)導(dǎo)的決定和指示?？傊?，好事就要辦好，決不能因?yàn)樽约旱囊痪湓捇蛘呤且粋€(gè)動(dòng)作，導(dǎo)致大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)毫不在意，甚至是不屑一顧。比如說(shuō)院黨組為每位干警發(fā)放的生日賀卡和慰問(wèn)金這項(xiàng)工作。如果我是在這名干警生日當(dāng)天的下午再去送賀卡和慰問(wèn)金，或者我是在干警的生日已經(jīng)過(guò)了幾天再去送，再或者我就是生硬地說(shuō)一句：這是你的200塊錢(qián)；那勢(shì)必會(huì)違背院黨組開(kāi)展這項(xiàng)工作的初衷，就不能將黨組的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，干警就體會(huì)不到組織的溫暖。
細(xì)節(jié)決定成??！正如我在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)說(shuō)的那樣：只要我將院黨組、部領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件小事都做好了，就能為法院的大事業(yè)添磚加瓦了！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一（7）班的湯曉田，今天我演講的題目是讓青春飛翔 。
青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè)曲，慷慨激昂。
1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén)，迎來(lái)了新時(shí)代的曙光，在這曙光的照耀下，中國(guó)有了新的發(fā)展，在新時(shí)代，青春的力量也得到了新的發(fā)揚(yáng)！
金晶， 這位身殘志堅(jiān)的擊劍運(yùn)動(dòng)員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績(jī)，更重要的是，她向全世界展示了新時(shí)代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過(guò)程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把中國(guó)加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運(yùn)的圣神，中國(guó)的驕傲，中國(guó)人的自豪！
2011年5月4日，我們又一群充滿(mǎn)活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著92年前青春的力量。
如今的我們，同樣擁有絢麗的青春，但是為我們卻沒(méi)有“天下興亡，我的責(zé)任”的志向。92年前的先烈們擁有魂，那是中華民族不屈的靈魂，而我們卻沒(méi)有。看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，這一切都應(yīng)該嗎？
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個(gè)人都在青春逝去后而無(wú)悔。
同學(xué)們，能來(lái)到豐南一中，我們都是強(qiáng)者，面對(duì)青春，我們更應(yīng)該是無(wú)悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺(jué)醒吧！
攀上風(fēng)巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負(fù)著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書(shū)的囑托，不要忘了92年前天安門(mén)廣場(chǎng)上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說(shuō)什么疲憊不堪，嘆什么時(shí)間緊迫，擁抱青春，堅(jiān)定信仰，抬著時(shí)代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚(yú)，不如退則結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。迎著先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)xx周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
魯迅先生說(shuō)：愿中國(guó)青年，都向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話......我們作為中國(guó)少年，應(yīng)當(dāng)燃燒熱血，不懼未來(lái)的風(fēng)暴！那么，關(guān)于五四青年節(jié)演講稿你會(huì)怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“五四青年節(jié)勵(lì)志主題演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
在103年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。103年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問(wèn)一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?”
我們首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己?，F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說(shuō)的“摸著石頭過(guò)河”。因?yàn)闆](méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而大家作為新時(shí)代的弄潮兒，大家的形象，大家的象征又是什么?
大家象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。大家象征著希望，朝氣。所以大家展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而大家作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，大家的形象，大家的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)榇蠹易宰?，因?yàn)榇蠹易孕?，因?yàn)榇蠹矣兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“青春盛開(kāi)，奮斗正逢其時(shí)”。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)暴風(fēng)雨的時(shí)代，到處都是煙霧，土地一片混亂，到處都是悲傷。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國(guó)人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，給了中國(guó)昂首挺胸的信心。
幾千年匆匆過(guò)去，青春斗志昂揚(yáng)。新中國(guó)成立后，年輕人依然不可或缺?！耙粋€(gè)孩子立志要出國(guó)，卻學(xué)不會(huì)成名，再也不回國(guó)”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避艱難險(xiǎn)阻，演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷，鄧稼先.無(wú)數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人把青春變成星星，照亮黑暗的天空；在土地上灑下熱血，生出新的希望，人也就沒(méi)了，青春永駐。
"青春不是桃面，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個(gè)黎明升起、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑贻p人是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守洞穴十年，測(cè)得迄今最精確的引力常數(shù)值；南人洞觀天30年，建造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)持和創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)燃燒的青春，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放道路上的燈塔，點(diǎn)亮了一切。
聽(tīng)著，王安石大喊道：“天不足以懼，祖不足，言不足?！?。要不是革命道路上無(wú)數(shù)青年工人，就沒(méi)有今天的新中國(guó)；如果沒(méi)有青年創(chuàng)新的源泉，我們就不會(huì)有今天。我們應(yīng)該尋求安慰，享受成功嗎？不，痛苦還在，風(fēng)雨還在。中興因?yàn)榛I碼被美國(guó)夾在喉嚨里，貿(mào)易戰(zhàn)肆虐，經(jīng)濟(jì)遏制猖獗.這是煎熬，也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們，年輕人只有敢于獨(dú)立創(chuàng)新，獨(dú)立奮斗，才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運(yùn)動(dòng)的精神，也是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年的意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬(wàn)英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推進(jìn)。在這個(gè)千舟競(jìng)逐、百人競(jìng)逐的時(shí)代，作為年輕人，我們要有九天志氣，螢火蟲(chóng)和蠟燭也希望有日月之光！
同學(xué)們，伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液，是中華民族的精神財(cái)富。當(dāng)青春盛開(kāi)時(shí)，我們應(yīng)該為祖國(guó)而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。”
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先……無(wú)數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情?！痹谶@曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑嗄耆?，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó)；如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
千萬(wàn)不要停下腳步，否則世界就會(huì)忘了你。為了確保此次的演講萬(wàn)無(wú)一失，提前準(zhǔn)備好演講稿是很重要的。演講稿用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，是使層次清晰的有效方法。怎么才能在寫(xiě)演講稿不犯錯(cuò)誤呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦青年勵(lì)志演講稿(通用十二篇)，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們慶祝五四青年節(jié)，紀(jì)念我們偉大的祖國(guó)改革開(kāi)放40周年。在這個(gè)特殊的日子里，我想和大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的故事，希望能夠激勵(lì)大家勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
故事一：李陽(yáng)
李陽(yáng)是一位來(lái)自農(nóng)村的年輕人，家境貧寒。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，他從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次高考。然而，他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力，在大學(xué)期間取得了優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)后，他進(jìn)入了一家大型企業(yè)工作，通過(guò)自己的努力和不斷進(jìn)取，他成為了公司的高管，并且取得了卓越的成就。
李陽(yáng)的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論我們來(lái)自哪里，無(wú)論我們家境如何，我們都有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，不斷進(jìn)取，就一定能夠取得成功。
故事二：馬云
馬云是一位著名的企業(yè)家，他是中國(guó)電子商務(wù)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，阿里巴巴成為了全球最大的電子商務(wù)公司之一。然而，他并不是一開(kāi)始就擁有這樣的成就的。在他的創(chuàng)業(yè)初期，他面臨著巨大的困難，但是他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力和不斷進(jìn)取，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
馬云的故事告訴我們，只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)的道路上充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但是我們必須有自信和勇氣，相信自己的能力和夢(mèng)想，不斷地進(jìn)取，才能取得成功。
最后，我想引用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“人生是一場(chǎng)旅行，重要的是沿途的風(fēng)景和內(nèi)心的感悟。”希望我們都能夠在人生的道路上，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
謝謝大家！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗？是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心？又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮？是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊！當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的會(huì)變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)。
光陰流逝，時(shí)代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年，乃至所有的人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情！我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青少年感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是你們的同學(xué)，今天非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家一起分享我的感悟和心得。我的演講題目是“青少年感恩勵(lì)志”。
人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)，每個(gè)人都是一位獨(dú)特的演員。而作為青少年，我們則扮演著特殊的角色。我們處于發(fā)展的黃金階段，擁有著無(wú)限的潛能和機(jī)會(huì)。然而，在追逐夢(mèng)想和成功的道路上，我們有時(shí)候會(huì)迷失方向，忽視身邊的一切。
感恩的心態(tài)是我們作為青少年必須具備的重要品質(zhì)。我們要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我們要感恩老師，是他們?nèi)缤鳠舭阏樟亮宋覀兊闹R(shí)之路。我們要感恩朋友，是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)陪伴我們，給予我們勇氣和支持。我們要感恩社會(huì)，是社會(huì)給予了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)遇。
然而，我們經(jīng)常沉浸在追求自己的利益和成就中，忽視了我們身邊的一切。我們對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)和付出變得理所當(dāng)然，我們對(duì)于老師的教誨和辛勤變得麻木。我們追求外在的榮耀和成功，卻忽視了內(nèi)心的滿(mǎn)足和幸福。我們常常因?yàn)榈貌坏阶约合胍?，而抱怨和怨恨他人?/p>
感恩意味著我們要學(xué)會(huì)心懷感激，關(guān)注身邊的人和事。我們要珍惜與父母在一起的時(shí)光，體會(huì)他們對(duì)我們的愛(ài)與付出。當(dāng)我們收到老師的批評(píng)時(shí)，要以感激之心接受，并且努力成長(zhǎng)和改進(jìn)。我們要欣賞朋友給予我們的笑臉和安慰，要回報(bào)他們的友誼和支持。我們要用感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難，因?yàn)樗鼈兪俏覀兂砷L(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
感恩是一種心境，是一種品質(zhì)。感恩的人生，不僅僅是內(nèi)心的美麗，也是外在的輝煌。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福。我們將會(huì)與家人更加和睦相處，與師長(zhǎng)更加深入交流，與朋友更加真誠(chéng)相待。我們將會(huì)積極面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，讓我們用感恩的心態(tài)去面對(duì)每一天。以感恩的態(tài)度去對(duì)待一切事物，以感恩的心情去面對(duì)人生的浮沉。讓我們感恩生命中的每一位陪伴者，感恩生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。用感恩的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)生命的美好，用感恩的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和家人的無(wú)私付出。
最后，我希望每個(gè)人都能具備感恩的心態(tài)，用這樣的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切。只有真正懂得感恩，我們才能真正幸福，真正成功。感恩，讓我們的青春更加美麗！
謝謝大家！
各位、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院，院團(tuán)委能夠這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的，去肩負(fù)人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
1、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
2、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。(勵(lì)志 )今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
4、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
55、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
6、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
7、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
8、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
9、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
10、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
11、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
12、上帝助自助者。
13、怠惰是貧窮的制造廠。
14、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
15、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
16、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
17、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
18、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
19、先知三日，富貴十年。
20、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
21、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
22、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
23、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
24、夫婦一條心，泥土變黃金。
25、人之所以能，是相信能。
26、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
27、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于九十九個(gè)只有興趣者。
28、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
29、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
30、兩粒種子，一片森林。
31、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
32、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
33、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
34、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
35、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
36、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
37、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
38、不是境況造就人，而是人造就境況。
39、含淚播種的人一定能含笑收獲。
40、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
41、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
42、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
43、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
44、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。自古成功在嘗試。
45、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
46、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
47、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
48、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
49、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
50、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
青少年感恩勵(lì)志演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我很榮幸能在這里發(fā)表一篇關(guān)于青少年感恩勵(lì)志的演講。感恩和勵(lì)志是我們生命中非常重要的品質(zhì)和力量，它們可以幫助我們成長(zhǎng)，塑造我們的人格，引導(dǎo)我們走向成功和幸福。首先，讓我們來(lái)談?wù)劯卸鳌８卸鞑粌H僅是一個(gè)詞匯，更是一種態(tài)度和心情。感恩是我們對(duì)生活中每一個(gè)美好時(shí)刻、每一個(gè)幫助我們的人以及每一個(gè)遇到的挑戰(zhàn)的感激之情。我們處在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們應(yīng)該感謝我們的父母、老師和朋友們對(duì)我們的無(wú)私付出和支持。他們是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是我們的榜樣和伙伴。我們還應(yīng)該感謝社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源，讓我們擁有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。更重要的是，我們應(yīng)該感恩我們自己，因?yàn)槲覀儞碛袩o(wú)限的潛能和可能性，我們有能力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。感恩不僅僅是一種情感，它還具有深遠(yuǎn)的意義。感恩可以培養(yǎng)我們的謙虛和寬容。當(dāng)我們感恩的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不是孤立的個(gè)體，我們會(huì)感受到自己的價(jià)值和存在的意義。感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需要和困境，激發(fā)我們幫助他人、回饋社會(huì)的熱情。感恩可以讓我們更加樂(lè)觀和積極面對(duì)困難和挫折，因?yàn)槲覀冎烂恳粋€(gè)挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)感恩，我們可以建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。接下來(lái)，讓我們來(lái)談?wù)剟?lì)志。勵(lì)志是指激發(fā)和激勵(lì)人們展現(xiàn)出積極向上的精神狀態(tài)和行為。正如著名作家巴爾扎克所說(shuō)：“幸福是努力的結(jié)果。”我們年輕人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，堅(jiān)定信心，不斷努力，為自己的夢(mèng)想奮斗。勵(lì)志不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成就，更關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。勵(lì)志的道路上充滿(mǎn)著困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能因此氣餒或放棄。正如著名的發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是99%的汗水加1%的靈感?！背晒π枰冻銎D苦的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。正是因?yàn)橛辛四?%的靈感和目標(biāo)的堅(jiān)持，人類(lèi)才有了飛機(jī)、電燈、手機(jī)等偉大的發(fā)明和創(chuàng)造。勵(lì)志不僅僅關(guān)乎個(gè)人的奮斗，更關(guān)乎社會(huì)的責(zé)任和使命。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們年輕人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。正如美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪所說(shuō)：“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么，而要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么?！蔽覀儜?yīng)該為人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。在青少年的階段，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們擁有無(wú)限的潛能和機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩生活中每一個(gè)偉大的時(shí)刻和每一個(gè)偉大的人。我們應(yīng)該勵(lì)志，追求卓越，將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)有思想、有情感和有責(zé)任心的青年。讓我們共同努力，以感恩的心態(tài)和勵(lì)志的精神，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。讓我們的青春不留遺憾，讓我們的人生充滿(mǎn)意義。謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們明白，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應(yīng)對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，應(yīng)對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們?nèi)说氖兰o(jì)，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
謝謝大家！
青少年感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家分享我的演講主題——青少年感恩勵(lì)志。首先，讓我們一起回顧一下感恩的含義。感恩，是對(duì)于給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的人心存感激之情。而青少年，無(wú)疑是社會(huì)中最充滿(mǎn)活力的群體之一，我們有著無(wú)限的潛力和天賦。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要懂得感恩，從而更加堅(jiān)定地前行。
年少輕狂的我們，在這個(gè)多姿多彩的世界里肆意妄為，視物質(zhì)為唯一追求，常常忽視了心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的重要性。但是，我們有時(shí)候是否意識(shí)到，我們所擁有的一切并非全然屬于我們自己，而是來(lái)自于社會(huì)、來(lái)自于父母、老師、朋友等不計(jì)其數(shù)的人們的關(guān)愛(ài)和付出。他們是我們成長(zhǎng)道路上的指引燈塔，給予我們信心、勇氣和力量，讓我們走上成功的道路。
簡(jiǎn)單回顧我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是否發(fā)現(xiàn)，總有一些人給予了我們無(wú)私的幫助和指引。我們的父母，是我們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的后盾和溫暖的港灣，他們對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)條件的、深沉的、濃烈的。他們經(jīng)常為我們付出，盡其所能地給予我們物質(zhì)上的滿(mǎn)足和精神上的激勵(lì)。他們常年守護(hù)在我們的身邊，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，他們的關(guān)心和呵護(hù)，像一片沃土，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)。
還記得在青春期時(shí)，我們對(duì)父母有過(guò)無(wú)數(shù)次的抱怨和挑剔，是否有一天突然發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)悄然老去，責(zé)任已經(jīng)沉重地壓在他們的肩上，而我們，也已經(jīng)長(zhǎng)大成熟。我們應(yīng)該感恩，感謝父母的辛勤付出，感激他們?yōu)槲覀兯龅臓奚蜔o(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)用心去體會(huì)他們的心情，用行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中還有一群重要的人——老師們。他們是我們智慧的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論是在教室里的知識(shí)傳授、還是在校園里的引領(lǐng)教育，他們以自己的榜樣影響著我們，讓我們更加明白人生的價(jià)值和方向。他們嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)，用豐富的知識(shí)給予我們的腦海注入了無(wú)限的智慧和啟迪。
回首往事，我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)脾氣、頂撞過(guò)老師、與他們的辯論中有理有據(jù)，但他們始終對(duì)我們包容和寬容。今天我們應(yīng)該感謝他們的教誨和關(guān)心，他們是我們成功的引路人，導(dǎo)航著我們的青春航程。
還有那些默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)者，比如在我們生活中的助人者。他們用自己的微薄之力，在我們困難的時(shí)刻給予幫助和支持。那些乞討者身上留守的神情、夜晚送貨時(shí)的保安、在醫(yī)院默默服侍的護(hù)士……他們是社會(huì)大家庭中的一員，是那道被我們忽視的燈光。感恩他們，是我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也是我們作為青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。
感恩，是一種對(duì)生活的尊重，一種心存感激的態(tài)度。它可以喚醒我們內(nèi)心深處的美好情感，讓我們明白世界并非只有黑暗，更多的是光明。感恩，是一種人生的修養(yǎng)，一種積極向上的態(tài)度。它可以使我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)、在困難中奮斗，不斷追求更好的自己。
感恩，讓我們更加珍惜和關(guān)愛(ài)我們身邊的人，他們給予了我們太多太多。青少年作為未來(lái)社會(huì)的主人翁，我們要從小事做起，從感恩開(kāi)始，思考我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么。正如一位哲人所說(shuō)：“感恩是本，其他都是注解。”所以，讓我們相互關(guān)愛(ài)，從種下感恩的種子開(kāi)始，做一個(gè)具有感恩和奉獻(xiàn)精神的青少年。我們的付出將充溢著幸福的回報(bào)，世界也將因?yàn)槲覀兊拇嬖诙利悺?/p>
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的傾聽(tīng)！
謝謝大家！
尊敬的各位評(píng)委：
在座的各位觀眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春！”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
【篇六：鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己】
關(guān)愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè)、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對(duì)象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車(chē)，或許當(dāng)天出門(mén)前，還跟媽媽?xiě)Y氣，中午吃幾元錢(qián)的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(zhǎng)和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)?nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對(duì)象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的一天。因?yàn)?，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(zhǎng)的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫(xiě)，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。
所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！你才是，你自己心中的偶像！
青少年感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家分享我的一些感悟和想法。今天我要談的是青少年感恩和勵(lì)志的話題。
感恩是一種美德，也是一種心靈的力量。正如一位偉人所說(shuō)：“感激別人之前，要先感激自己；感激別人之后，要再感激自己?！蹦贻p的我們正處在人生的起跑線上，有很多人和事值得我們感激。首先，我們要感激父母給予我們生命和關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的辛勞和心血，他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們默默地為我們辛勤地付出。我們應(yīng)該感恩他們的養(yǎng)育之恩，用我們的愛(ài)和孝順回報(bào)他們。其次，我們要感激老師的教誨和辛勤的付出。從我們上學(xué)的第一天起，老師就陪伴我們一直走到高三。他們用愛(ài)和智慧傳授給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們?cè)诿悦５娜松缆飞险业椒较?。我們?yīng)該感恩老師的教育之恩，用我們的努力和成就回報(bào)他們。還有，我們要感激那些默默無(wú)聞、為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的人們。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏?，為我們?chuàng)造了更好的環(huán)境和條件。我們要感恩這個(gè)社會(huì)給予我們的一切，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠回報(bào)社會(huì)。
除了感恩，我們還要有夢(mèng)想、有目標(biāo)，并為之奮斗。青少年是夢(mèng)想的種子，而奮斗則是夢(mèng)想成真的土壤。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是飛翔的翅膀?！敝挥袚碛辛藟?mèng)想，我們才能燃起心中的激情和動(dòng)力，去追逐自己的理想。并且，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須去付出努力，去奮斗。正如一位成功的商人所說(shuō)：“奮斗是成功的密碼。”無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是追求其他的目標(biāo)，只有耕耘不輟，付出辛勤的努力，我們才能收獲豐碩的結(jié)果。每一次的付出都意味著一步的進(jìn)步，每一步的進(jìn)步都讓我們離夢(mèng)想更近一步。所以，我們要勇敢地面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)定地走向成功和夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和獨(dú)立。堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下去，才能登上勝利的高峰。成功的背后隱藏著無(wú)數(shù)的汗水和人們的堅(jiān)持。只有在困難面前堅(jiān)守初心，堅(jiān)持努力，堅(jiān)持追求才會(huì)有成功的可能。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立是青春期的一種能力，也是成熟的象征。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能更好地成長(zhǎng)。我們要有獨(dú)立思考的能力，明確自己的目標(biāo)和方向，不被外界的聲音和困擾所動(dòng)搖。只有相信自己，按照自己的方式去做，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我想告訴大家，青少年是社會(huì)的未來(lái)和希望。只有我們用真心去感恩，用努力去追求，用堅(jiān)持去奮斗，我們才能成為有價(jià)值的人。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，事業(yè)上，還是在人生道路上，感恩和勵(lì)志都是我們成功的基石。讓我們攜手努力，用感恩和勵(lì)志的力量讓我們的青春綻放出絢麗的光芒！
謝謝大家！
青少年感恩勵(lì)志演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，分享我對(duì)于青少年感恩和勵(lì)志的一些思考和理解。作為一名青少年，我們正處在人生的黃金時(shí)期，正是我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。然而，我們有時(shí)候會(huì)陷入迷茫和焦慮之中，不知道應(yīng)該怎樣才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這樣的時(shí)刻，我們需要回歸到感恩和勵(lì)志的本質(zhì)，以此激勵(lì)自己，成為更加優(yōu)秀和獨(dú)立的人。
首先，讓我們來(lái)談?wù)劯卸鳌８卸?，就是?duì)于生活中的一切擁有心懷感激之情。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩朋友的陪伴之恩。感恩是一種心態(tài)，它幫助我們更加珍惜所擁有的，同時(shí)也讓我們感受到生活的美好和幸福。當(dāng)我們感恩時(shí)，我們會(huì)懂得珍惜我們擁有的健康、友誼、知識(shí)等等。
感恩也是一種責(zé)任感和付出的行動(dòng)。我們應(yīng)該回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和上進(jìn)心，讓他們?yōu)槲覀凃湴?。我們?yīng)該向老師表示感謝，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講和遵守紀(jì)律，讓他們的教導(dǎo)得到回報(bào)。我們還要感謝朋友們的陪伴，通過(guò)關(guān)心和支持，讓友誼更加深厚?？傊?，感恩是一種行動(dòng)和態(tài)度，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前行。
另外，勵(lì)志也是我們青少年的重要任務(wù)之一。勵(lì)志，意味著要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。當(dāng)我們感到困難和壓力時(shí)，我們需要振作起來(lái)，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能真正展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
勵(lì)志是一種信念和動(dòng)力，它激勵(lì)著我們?nèi)ゲ粩喑阶约骸Ｔ趯W(xué)業(yè)上，我們應(yīng)該樹(shù)立追求卓越的信念，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在社交上，我們應(yīng)該勇敢地走出自己的舒適區(qū)，結(jié)交更廣泛的朋友，拓展自己的社交圈子。在生活中，我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能。
同時(shí)，勵(lì)志也需要我們保持積極的心態(tài)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都要堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝它，不被困境所打敗。勵(lì)志源于內(nèi)心的堅(jiān)定和自信，只有這樣，我們才能克服一切障礙，邁向成功的道路。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，青少年是社會(huì)的未來(lái)和希望。我們應(yīng)該銘記感恩、勵(lì)志的重要性，并以此為動(dòng)力，不斷拼搏和奮進(jìn)。讓我們感恩身邊的人和事，做一個(gè)懂得珍惜的人；讓我們勵(lì)志追求未來(lái)的目標(biāo)，做一個(gè)勇往直前的人。
最后，讓我們共同努力，將感恩和勵(lì)志的精神貫穿于我們的成長(zhǎng)道路中，成為一代有意義的青少年。
謝謝大家！
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，今天我匯報(bào)的題目是《青春在奮斗中閃光》，與大家共勉。
在當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼里，或者今天在你們看來(lái)，絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為我能獲得這么多的榮譽(yù)、取得這么好的成績(jī)，一定是我天生聰明，其實(shí)我并不比別人聰明，在高考時(shí)，我數(shù)學(xué)只得了xx分，我相信在座的同學(xué)們，你們高考的數(shù)學(xué)成績(jī)一定比我的好。今天如果讓我對(duì)自己作一下，我認(rèn)為在大學(xué)里能夠取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的話，主要得益于自己能夠樹(shù)立正確的理想信念，有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和為之實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的不懈努力。下面我就談?wù)剎x年來(lái)自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來(lái)是務(wù)虛的，但我卻始終認(rèn)為：理想信念對(duì)一個(gè)人未來(lái)的成長(zhǎng)是不可缺少的。因?yàn)槔硐胄拍钜恢笔俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的理想信念源于自己對(duì)生活的感悟和老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。我是農(nóng)民的孩子，父母由于沒(méi)有知識(shí)，不懂科學(xué)，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來(lái)維持著我的學(xué)業(yè)和一家人的生活，在xx年，家鄉(xiāng)遭遇了特大洪水，經(jīng)濟(jì)上遭受了巨大的損失，鄉(xiāng)親們絕望的眼神和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴盼深深地印在我的腦海里，所有這些，使我立志將來(lái)投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。在報(bào)考時(shí)，我毅然選擇了把農(nóng)大作為我的第一志愿。
xx年xx月，一個(gè)帶著對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的我，就這樣走進(jìn)了我理想中的學(xué)府。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是新的。入校后，我第一位認(rèn)識(shí)的老師是我的輔導(dǎo)員xx老師，她了解我的情況后跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應(yīng)大學(xué)生活等許多問(wèn)題，輔導(dǎo)員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵(lì);我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)是學(xué)生員，因?yàn)槭撬θ菘赊涞貛臀肄k完入學(xué)手續(xù)后把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓(xùn)期間的課，使我對(duì)的理論知識(shí)有了理性的認(rèn)識(shí)……學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、豐富多彩的學(xué)生文化活動(dòng)，深深地吸引了我，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們青年學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一神圣使命，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)祖國(guó)。我鄭重地向組織遞交了入申請(qǐng)書(shū)，并暗暗告誡自己：一定要以一名員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，畢業(yè)后更好地為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從那以后，這種信念一直是自己學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習(xí)是擺在自己面前的頭等大事，只有學(xué)習(xí)好，才能有更多的精力去做別的事情。大學(xué)的學(xué)習(xí)看似是松散的，但自己覺(jué)得是有序的。有很多人問(wèn)我學(xué)習(xí)的訣竅，我認(rèn)為就是兩條，第一是能夠合理支配時(shí)間，并針對(duì)不同時(shí)期做相應(yīng)調(diào)整。我基本做到了保證聽(tīng)課效率，充分占有圖書(shū)館資料，有效利用實(shí)驗(yàn)室，積極參與校園文化活動(dòng)，合理制定計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充實(shí)。大學(xué)四年來(lái)，我為了保證聽(tīng)課效率，在課堂上，每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，作筆記，基本做到對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面理解，到期末考試時(shí)，我只要看看筆記，便很輕松的得高分，正是有了這個(gè)前提，才使我有更多的時(shí)間到圖書(shū)館查閱資料，到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，參加校園文化活動(dòng);第二就是能夠做到持之以恒，并能全身心地投入?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)這算什么，但我敢說(shuō)，如果堅(jiān)持一天、兩天，或一周、兩周也許大家都能做到，但如果堅(jiān)持四年，不見(jiàn)得會(huì)有多少人能做到。我在學(xué)習(xí)中，尤其重視自己實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，我經(jīng)常和專(zhuān)業(yè)老師、知名教授交流，使我有更多的機(jī)會(huì)了解專(zhuān)業(yè)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只要鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我就能做到全身心地投入，一忙起來(lái)自己經(jīng)常忘記吃飯，半夜餓了就啃口面包是常有的事，遇到自己弄不懂的問(wèn)題，自己先查找資料，實(shí)在弄不懂，再去找老師。在我的刻苦鉆研下，我成功地利用ods柱層析法分離人參單體皂苷rb2，得到了和評(píng)委的高度認(rèn)可，認(rèn)為這種分離人參單體皂苷的方法在國(guó)內(nèi)外處于領(lǐng)先水平。很多同學(xué)羨慕我取得的成績(jī)，可他并不了解我付出的汗水，如果你能夠付出，你也一定會(huì)取得比我更好的成績(jī)。
我們應(yīng)該督促自己勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試那些我們不敢做的事情。為了確保演講時(shí)不被緊張情緒所影響，我們需要提前準(zhǔn)備好自己的演講稿。寫(xiě)演講稿是為參加一次演講活動(dòng)所作的準(zhǔn)備，怎樣去完善自己的演講稿呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“五四青年節(jié)演講稿教師匯總”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19xx的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的.世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
謝謝！
各位同仁，當(dāng)您面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)您目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)您走上神圣的講臺(tái)時(shí)，您想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的您是否想到了您自己，想到您自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的.發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著您的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出您年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
青年教師代表五四青年節(jié)演講稿范文-五四青年節(jié)演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的青年教師代表五四青年節(jié)演講稿范文-五四青年節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。
八十七年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的'青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
古語(yǔ)有云：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，這句話真說(shuō)盡了老師的無(wú)奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個(gè)中含義。“聞雞起舞”屬于老師，通宵達(dá)旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心都屬于老師。一家一戶(hù)一個(gè)孩子尚且難倒了不少父母，一個(gè)班幾十個(gè)“小皇帝”的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師!
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語(yǔ)，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界;山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱(chēng)太古”，而是“要栽大樹(shù)擎長(zhǎng)天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟;我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑;我喜歡人們把老師比作“太陽(yáng)”，熱血滿(mǎn)腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開(kāi)了混沌愚昧，犁開(kāi)了靈與智的心竅，犁開(kāi)了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因?yàn)闃蚰苋倘柝?fù)重，卻鐵骨錚錚!
橋，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有堅(jiān)韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。橋，有寬闊的胸懷，對(duì)踐踏不計(jì)較，對(duì)感激不自喜，對(duì)譏諷不怨憤;橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢?只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠(yuǎn)滿(mǎn)足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎?只要脊梁上的車(chē)輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無(wú)名英雄———老師!如果說(shuō)毛澤東締造了新中國(guó)，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來(lái)。如果說(shuō)鄧小平描繪出改革開(kāi)放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒(méi)什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生，將來(lái)肯定有第二個(gè)毛澤東、第二個(gè)鄧小平……有無(wú)數(shù)個(gè)英雄!
“山無(wú)脊梁要塌，橋無(wú)脊梁要散架?！崩蠋熡袠虻臅邕_(dá)和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車(chē)子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來(lái)多，反慕自家睡安穩(wěn);我們老師口含“定風(fēng)丹”，何懼“商風(fēng)刮得世人醉，金錢(qián)掀動(dòng)萬(wàn)人心”?我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)”;我們老師“時(shí)時(shí)勤拂拭”，自然“不會(huì)惹塵?！薄Ｎ覀兝蠋熾m沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們的人生價(jià)值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞?、希望的田野，我們雙手托起的是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望!
人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順?lè)，則貪求無(wú)止境;若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無(wú)止境。但我們只為知識(shí)，治學(xué)無(wú)止境;只知?jiǎng)?chuàng)造，貢獻(xiàn)無(wú)止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”!我愿永遠(yuǎn)是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅(jiān)貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育“四有”新人為榮。
“居無(wú)求安食求飽，富不潤(rùn)屋德潤(rùn)身”，老師德載千秋，怎不驕傲?
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無(wú)私，能不自豪?
各位同仁，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
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