記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文 (合集5篇)

小學(xué)生五一優(yōu)秀作文。

五月一號是國際勞動(dòng)節(jié)，是我國重要的節(jié)日。既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文【篇一】

5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢？

1886年5月1日，美國資產(chǎn)階級出批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動(dòng)條件而集會(huì)斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會(huì)遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)，為自身自由、解放，為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。

我國無產(chǎn)階級和勞動(dòng)在共產(chǎn)黨下，艱苦卓絕斗爭，使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實(shí)，成了和社會(huì)主人，享有民主權(quán)利，以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國重?fù)?dān)，以主人翁投入到建設(shè)祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠(yuǎn)大志向，把前途同祖國命運(yùn)起來，使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好紀(jì)念。

記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文【篇二】

今天是一年一度的勞動(dòng)節(jié)，我是在學(xué)校度過的，本來以為老師會(huì)讓我們上課的，誰知道老天還是很眷戀我們的，果不其然老師說：今天是勞動(dòng)節(jié)，大家以勞動(dòng)為中心，我們的課題以勞動(dòng)為中心，現(xiàn)在你們可以散了”話一落，同學(xué)們各奔東西了，有人去了操場掃樹葉，有的了想起在校園內(nèi)植樹，我也不閑著，可是左瞄瞄右喵喵卻不知道我要干什么呢？好像沒有我的容身之地啊！突然我靈機(jī)一動(dòng)想到，不如去寢室搞一次徹底大掃除吧！不僅美化寢室建設(shè)還優(yōu)化學(xué)校作風(fēng)正是得體，更不損傷今天的中心內(nèi)容，呵呵真是一舉雙得啊！

心動(dòng)不如行動(dòng)我馬上通知我的寢室?guī)讉€(gè)好友去了寢室，我把室內(nèi)不要的垃圾通通扔在了垃圾桶，然后把自己的床上整理的干干凈凈，接下來我們又去整理鞋子，把一些垃圾攔了過來，我們用掃把很用心的把它們給掃走了，這下屋內(nèi)干凈了許多，感覺到還是不夠好，我要朋友把屋內(nèi)灑上水，這樣拖起地面來比較干凈又方便，這樣干起來雖說是累了點(diǎn)，但是覺得勞動(dòng)是最關(guān)榮的，也是我們應(yīng)該的。

記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文【篇三】

“五一”假期，我過得非常高興，因?yàn)槲业墓霉媒Y(jié)婚了!那迎親的短暫的幾個(gè)小時(shí)，給我留下了深刻的印象。

星期六，我五點(diǎn)多就起了床，我和媽媽趕快準(zhǔn)備，過了一會(huì)兒，爸爸回來了，大聲說：“快點(diǎn)，你妹妹都去了?！蔽也痪o不慢地說：“她去她的，怎么了?”快點(diǎn)吧，爸爸急切地說。

我們收拾好之后，打了一個(gè)出租車，奔向張萍姑姑家。到了姑姑家，屋里已有七八個(gè)客人了，姑姑的頭上已經(jīng)扎好了白色的頭紗，我和妹妹在屋里跑來跑去，激動(dòng)地不得了!過一會(huì)兒，來了一群人，是張萍姑姑的朋友、親戚，因?yàn)槲沂枪霉玫闹蹲樱步o我發(fā)了一朵花，上面寫著貴賓兩個(gè)字，我在媽媽面前不停的炫耀：“瞧，我是貴賓，我是貴賓!”

姑姑穿上了雪白的婚紗，就像白雪公主一樣美麗，攝影師找到最佳位置拍照留念。過了一會(huì)就聽見了汽車的鳴笛聲，爸爸要帶我和妹妹下去看看，我就像火箭一樣跑出去，原來是婚車來了，我又跑上樓通報(bào)了喜訊。姑姑讓我?guī)兔Χ伦￠T，不讓新郎進(jìn)來，又交待了我一些事情，過了一會(huì)，敲門聲傳來，我說：“誰呀?”“新郎!”我又問：“新郎是誰?”他說高飛。我說：“來干嗎?”他說“接新娘張萍?！蔽覇査骸澳銈兗依锩娴募覄?wù)活誰干?”他高興地說：“我，我!”我問：“家里的剩飯誰吃”他說：“我吃，我吃?！蔽艺f：“回答錯(cuò)不給開門!”我接著說：“你給我姑姑唱《老婆老婆，我愛你》?！毙吕陕犃耍似饋?，結(jié)果屋里屋外大笑起來!為什么呢?因?yàn)樗苷{(diào)來唄!我給他開了門，他和他的朋友們一窩蜂沖了進(jìn)來，給我和妹妹發(fā)了紅包，于是新娘被他接走了。

到了婚禮現(xiàn)場，主持人開始了精彩感人的主持，舞臺(tái)上泡泡漫天飛舞，在燈光的照射下，五彩繽紛，臺(tái)下有人放煙花紙，彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。

今天可真高興，我祝他們新婚愉快，白頭到老!

記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文【篇四】

今天一年一度的國際性五一勞動(dòng)節(jié)，我原以爸爸媽媽會(huì)帶我去玩，但意想不到的是，爸爸媽媽讓我要去做農(nóng)活。

這一天中午，我和爸爸、母親、姥姥、二姑、二姑爺，也有妹妹們一起趕到小河邊。欠先取出打菜籽的專用工具，然后進(jìn)行油布。我和妹妹們的每日任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)較大，你當(dāng)大隊(duì)長。”講完，便分別忙開過。

我和妹妹們也逐漸干活兒了。起先，大家都信心十足。平常散漫的林林也干得很用心，一會(huì)兒來個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。但是，好景不長，不多長時(shí)間，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，此前的那股激動(dòng)勁不知道跑哪里來到，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。父親看到后，笑嘻嘻地說：“快給油！干完活后大家就要買冰激凌?！甭犃诉@句話，大家姊妹好多個(gè)猛然全身來勁，半小時(shí)后，大家總算完成了每日任務(wù)。為了更好地可以前些吃上爽口的冰激凌，大家又幫著爸爸媽媽打完后菜籽?；丶伊撕螅赣H拿錢給大家買來冰激凌。當(dāng)我們吃著這爽口、美味可口的冰激凌時(shí)，內(nèi)心簡直樂滋滋的。

這一國際性五一節(jié)盡管過得要比以往艱辛，可是卻要我獲益匪淺，我深深感受到勞動(dòng)者的艱苦，但比艱苦更難能可貴的是那份勞動(dòng)者的開心。

難以忘懷啊，我的這一國際性五一節(jié)！

記錄我在五一假期發(fā)生的趣事小學(xué)作文【篇五】

倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生”。這句話的意思是說，勞動(dòng)使人從中收獲美德，一個(gè)人不能不勞動(dòng)。勞動(dòng)，是為他人服務(wù)，也是一件很光榮的任務(wù)。

我們身邊的勞動(dòng)者，就比如農(nóng)民們吧。他們天天在農(nóng)田里勞作，為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧，掙得幸福。他們的生活永遠(yuǎn)是豐富的。

還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅，對社會(huì)沒有絲毫貢獻(xiàn)，也不會(huì)得到快樂，生活里只有空虛。

有一位老伯，他利用農(nóng)閑時(shí)間去幫助他人，做了一位“義務(wù)勞動(dòng)工”，他家在安徽潁上，縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。勞動(dòng)可以使自己受人尊重，博得他人好感。

還有一個(gè)重慶“富二代”，他過著奢侈的生活，身邊的狐朋狗友們不計(jì)其數(shù)，天天過著紙醉金迷的生活。最終，他財(cái)產(chǎn)散盡，那些“友人”們一哄而散。不勞動(dòng)不使用自己掙得的.資產(chǎn)永遠(yuǎn)只會(huì)被當(dāng)成笑柄。

人在社會(huì)上生活，總要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)是光榮的，它會(huì)使你的生活更加多姿多彩。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，常勞動(dòng)，就會(huì)促使你的生活向美好邁進(jìn);向快樂、友誼、健康發(fā)展;社會(huì)的生活更加美好。

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記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文

在炎熱的暑假當(dāng)中，相信有不少的趣事，有很多事情，因此在暑假碰到難以忘懷的事情時(shí)，就可以用作文寫下來，小學(xué)生在暑假怎么寫作文較好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文，僅供參考。

記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇一)

趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號門進(jìn)去先到了B區(qū)，來觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國家。

爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來看，我一定要陪爺爺再來看一次!

記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇二)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個(gè)充實(shí)的暑假已近尾聲了?；叵肫疬@個(gè)暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無比的快樂。

每天，我都會(huì)拿出一——兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)寫作業(yè)，這樣，作業(yè)便很快的完成了，余下的一個(gè)月里，我報(bào)了各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了跆拳道，并且每天都會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)來讀課外書，半個(gè)小時(shí)背英語的時(shí)間。古人云：溫故而知新。我充實(shí)的預(yù)習(xí)了五年級的課程，復(fù)習(xí)四年級的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每天的學(xué)習(xí)，我還會(huì)積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。

總之，這個(gè)暑假我很快樂，學(xué)到了那么多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢?

記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇三)

我暑假里的事豐富多彩，就有一件事讓我最快樂了。

那一天，我們?nèi)ヂ糜斡形?、媽媽、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了，穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯，我們就上車了，因?yàn)槲以缟掀鸬奶缌宋矣衷谲嚿纤艘挥X，當(dāng)我醒來時(shí)，車已經(jīng)在高速公路上了，到了黃驊港，二姨夫說：“我們從高速下去吧，吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進(jìn)去了，里面的水很難喝，但飯菜卻很好吃，我們很快就吃完了午飯就上車準(zhǔn)備去石家莊，石家莊是個(gè)大城市叔叔告訴我“在打仗的.時(shí)候中國打下來第一個(gè)大城市就是石家莊，”石家莊這個(gè)地方非常的美麗，天非常的藍(lán)，而且可以變化各種各樣的形狀，真是豐富多彩啊!這個(gè)地方還非常的大，二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應(yīng)了，我真高興，我們找了一家酒店，我們就去吃晚飯了，第二天早上我們就開開心心的回家了。

我暑假里的事還有許許多多，這件事給我的童年帶來了無限的快樂。

記錄暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇四)

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個(gè)有山有水的好地方，那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動(dòng)物活潑可愛，其中有一種可愛的小動(dòng)物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛，在我們過吊橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進(jìn)水里，然后“轟”的一下從水里冒出來，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說：“你看我多厲害呀，我都會(huì)潛水了!”

靈猴特別野，因?yàn)樵谖覀円叩臅r(shí)候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對不對?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文

相信在平時(shí)生活中，大家都或多或少見識過作文吧，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會(huì)碰到寫作文的任務(wù)，怎么寫一篇作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文，希望對你有幫助。

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文【篇一】

我問過別人，高興是什么滋味，別人只說，高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了高興的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺得無聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表揚(yáng)，真是一舉兩得。

說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油?？墒俏覀兗覐膩矶疾挥眯?，到哪找啊?于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒說，開始了“上油”。我拿來一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

傍晚，爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說：“嗯?！薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是高興。

原來勞動(dòng)是快高興的，收獲是高興的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛高興的滋味!

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文【篇二】

長長的暑假生活，你是怎么過的，過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家?；氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)?？吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長長的城墻，真象萬里長城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來到了宋朝。

時(shí)間過得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r(shí)，我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。

八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。

今年的暑假，過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

　

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文【篇三】

在這個(gè)暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時(shí)間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去?！疤彀?”我從心里尖叫著，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文【篇四】

同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開心吧!下面由我來說說我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧!那天，媽媽買回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。

我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當(dāng)裁判。規(guī)則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計(jì)時(shí)看誰抓得多，便贏了。

比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì)便抓了七條。說實(shí)話，這樣的比賽對我這個(gè)大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖?zhèn)髅丶_氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢!一下子就抓了十來?xiàng)l。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機(jī)溜出了手中，我也沒時(shí)間管它，又繼續(xù)抓了起來。

時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我?？粗覀兝鄣脻M頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……

關(guān)于我在暑假期間發(fā)生的趣事作文【篇五】

暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個(gè)身體呈黑色，難怪給它取了這個(gè)名字。我們還在一個(gè)水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯?。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動(dòng)物。

下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時(shí)很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負(fù)責(zé)照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了!我掙開爸爸的手說：“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個(gè)下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關(guān)系，曬太陽有益健康?！?/p>

北海的一天真有趣啊!

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，那么暑假開學(xué)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的暑假開學(xué)作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇一)

一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過去，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天。

分完班，進(jìn)了新的教室。一切還是和原來一樣，上課鈴和下課鈴還是一樣。暑假開學(xué)永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是那么美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了，看到老師和同學(xué)們親切的笑臉，心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學(xué)們都很友善。

暑假開學(xué)，也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味。是啊當(dāng)你肩上背起沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學(xué)習(xí)期間，你也許會(huì)聽到表揚(yáng)或是更多的批評。我們學(xué)習(xí)不可以驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜?。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報(bào)，到了六年級是重要的一年。學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還要濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡心維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!學(xué)的知識，都是老師教的。從老師給我調(diào)座位，我就覺得老師是一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。我的眼睛有點(diǎn)近視，老師早就想到這點(diǎn)，于是便問了。在我們的班里有許多我不認(rèn)識的同學(xué)。就只有和我一起分到一班的人，還有以前和我分到一班過的人，我才認(rèn)識。看來我有許多新朋友可以交了。

學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天，開學(xué)的一天，一個(gè)有意義的一天。開學(xué)的這一天，可以說是美好的一天，也可以說是世界末日。

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇二)

9日1日，這一天是開學(xué)的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因?yàn)椴恢罆?huì)和什么樣的同學(xué)在一起生活一年，也不知道會(huì)分到哪一個(gè)班級里，緊張是因?yàn)?，開學(xué)的第一天，班里會(huì)有什么樣的變化？同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識我了？

我到教室我看到又是生氣勃勃的同學(xué)們在一起聊天，我們的老師也從辦公室走了出來，看到我們又是歡笑著迎接新的一年，老師很開心，老師來后同學(xué)們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來到了教室，他們也是說了好長時(shí)間才停下來的，但今天他們都整齊的坐在那里，因?yàn)樗麄冎溃裉爝@一個(gè)上午是他們和老師最后在一起的，一個(gè)上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開始讀班級，讀同學(xué)們都分到了哪一班，等他教到我的名字時(shí)，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復(fù)了下來。一會(huì)我到達(dá)了新班級，看到了很多新同學(xué)，有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識。

希望今年的這一年能讓我終身難忘！

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇三)

轉(zhuǎn)眼間，假期就過去了。通常，課堂上的日子就像幾年，但是假如你渡過假期，所花的時(shí)間就像幾秒鐘，“刷牙”就結(jié)束了。?。∵@個(gè)問題對我來說一直是個(gè)謎。

現(xiàn)在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是禮拜幾，也不敢回答我什么時(shí)候開始上學(xué)。我過去很期待周末，但現(xiàn)在我想有時(shí)間休止匆忙的腳步，永遠(yuǎn)不要來過周末，由于周末(不情愿地寫下這個(gè)日期)就要開學(xué)了。

假期里，我就像一匹脫韁的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但終極我不得不被綁回“馬圈”

學(xué)校就要開始了。我既興奮又擔(dān)心。令人興奮的是，我能再次見到我的同學(xué)，更不用說我有多興奮了。讓我擔(dān)心的是，我會(huì)回到白天有老師，晚上有媽媽的糊口。

這個(gè)假期對我來說非常難忘。學(xué)校就要開始了。固然我已經(jīng)到了學(xué)校，但我的心仍舊在外面。但我相信，只要我真的開始上學(xué)，在教室里再多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像一根“繩索”一樣緊緊地綁著回到學(xué)校。

學(xué)校就要開學(xué)了，我被晉升到了另一個(gè)層次。在我以前的學(xué)習(xí)和糊口中，我仍舊沒有把良多事情做得足夠好，讓老師和媽媽們很擔(dān)心。我決心在新學(xué)期有意識地學(xué)習(xí)，更好地學(xué)習(xí)，并達(dá)到上學(xué)期獲得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。

現(xiàn)在，我全心全意地期待著上學(xué)！

開學(xué)后，努力學(xué)習(xí)！來吧。

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇四)

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了，懷著激動(dòng)的心情我踏入了想念已久的學(xué)校，還是熟悉的環(huán)境，但是心情卻很是興奮！第一天我們還是回到原來的班級，然后老師開始給我們分班，其實(shí)心里很是不舍，舍不得以前朝夕相處的老師和同學(xué)！緊接著我們又來到了新的班級，我被分到了三三班，很慶幸新班級的老師很和藹可親，使我之前所有的緊張心情都緩和下來了，很快的我就適應(yīng)了新的班級！也認(rèn)識了很多新同學(xué)，結(jié)交了很多新朋友！希望接下來的這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步，不讓爸爸媽媽失望！

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，就快要開學(xué)了。這動(dòng)靜聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就興奮，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

在過去的一個(gè)多月假期里，陷溺在電視機(jī)里，天天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么出色的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？教師的罵，那是多么難看的事啊，仍是晝夜加工把它給趕完。

我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很興奮，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。

暑假期間發(fā)生的趣事小學(xué)生作文(篇六)

過完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷!

升上三年級好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上四年級了。

注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。

不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧!

不過升上四年級后，就不像低年級時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來越重，也要為將來的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會(huì)有點(diǎn)緊張。

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記 (5篇)

五一勞動(dòng)節(jié),它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日，幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中，人們辛勤的勞動(dòng)，使一個(gè)個(gè)夢想變成了現(xiàn)實(shí)。寫的比較好的勞動(dòng)節(jié)日記你知道哪些呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記”，希望能對您有所幫助，請收藏。

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記(篇一)

今天我和好朋友佳佳一起到奧帆中心的奧帆博物館觀看5D電影。

一進(jìn)博物館的大門，有那么多的展品讓人目不暇接。帆船、運(yùn)動(dòng)員手套、標(biāo)本……真是五花八門。

來到放映廳，服務(wù)員叔叔給我們講解了5D電影的特點(diǎn)：就是在三維視覺的基礎(chǔ)上增加主人公身體上的感覺和動(dòng)態(tài)畫面中主人公對各種道具控制的動(dòng)態(tài)。

放映開始了，在幾個(gè)片段中我感受到了主人公的感覺：當(dāng)水花飛濺時(shí)，同樣也有水噴在我的臉上，當(dāng)主人公沉到海底時(shí)，有很多的水泡，這是放映廳里的泡泡機(jī)也開始冒泡泡，讓我有身臨其境的感覺……

我一直在想：我們的祖國在一天天的`蒸蒸日上，科技也在不斷進(jìn)步，我應(yīng)該為中國而自豪！

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記(篇二)

”五一“國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界工人階級的偉大節(jié)日，全國乃至全世界都熱烈慶祝的偉大節(jié)日，我們國家把”五一“定為法定假日放假一日，我們學(xué)校也放假。在這天還有許多工人叔叔仍堅(jiān)持在工作崗位上為我們國家做貢獻(xiàn)。我由衷的表示要向他們學(xué)習(xí)向他們致敬。

中午，吃過飯媽媽帶我來到街上，我看到，到處掛著慶?！蔽逡弧暗臉?biāo)語、彩旗，步行街人山人海，喜氣洋洋，一派節(jié)日的氣氛。商場里更是人流如潮，爭著購物，體現(xiàn)了人們生活富裕了。后來媽媽又帶我來到赭山公園游玩，公園里掛著彩旗燈籠，花圃修理的整整齊齊，各種各樣的花開的鮮艷奪目。在兒童游樂場里，許多家長帶著小朋友在盡情的玩耍，我們來到”海盜船“邊，看到很多人排隊(duì)在乘，我也想乘，但又不敢，這時(shí)媽媽在旁邊鼓勵(lì)我：”去玩玩吧，別害怕，有很多人在玩，沒關(guān)系的，膽子大一點(diǎn)?！霸趮寢尩墓膭?lì)下，我決定試一試。于是媽媽給我買了張票，我乘上海盜船，隨著叮鈴鈴的電鈴聲，海盜船徐徐啟動(dòng)，并逐漸加快，我的心也隨著他快速的跳起來。他一會(huì)兒高高抬起來，一會(huì)兒又墜入底谷，我感覺船在旋轉(zhuǎn)，天空也在旋轉(zhuǎn)，許多人害怕的尖叫著，我雙手緊緊握著把手，閉上眼晴，十分鐘很快就到了，想想那感覺真夠刺激。

這一日，我過得非常愉快。今日我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，長大象工人一樣，為國家創(chuàng)造財(cái)富，為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記(篇三)

今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，又是媽媽的生日。我人小，買不起珍貴的禮物送給媽媽，就用勞動(dòng)給媽媽一個(gè)驚喜吧。

說干就干。我找來一塊抹布用水浸濕，之后卷起袖子蹲下來擦地板，累的我氣喘吁吁。

擦完地板，我把抹布洗的干干凈凈，準(zhǔn)備擦玻璃。因?yàn)槿诵?，樓層也高，我只好拿抹布擦正面?/p>

接，我又把垃圾倒了，把被子疊好。之后，我拿出一張紅色的卡紙，剪成愛心的形狀，用筆在上面寫上?！皨寢屔湛鞓贰！?/p>

我剛寫完，媽媽回來了，她看了看四周，一把將我樓在懷里。

今天的“五一”節(jié)過的真快樂。

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記(篇四)

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

今天是五月一日，是國際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來沒挖過筍，這是第一次，當(dāng)然感到很新奇。

我們來到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自捳f：雨后春筍嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。

爸爸是鐵將軍開路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開了距離。哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多??！我和表哥抬頭一看，是在前頭探路的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭?？晌覀z卻一無所獲。我焦急萬分，使勁地?fù)现^發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：老天，你何故此般折騰我，我也是人，也是萬物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對我們說：不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲。

好。

表哥，快看筍。沒走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾，我驚喜萬分。

我也有獵物了，表弟。

沒過多長時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

我終于明白，跟在爸爸后面，是挖不到筍的，只有走到前面去，才會(huì)有收獲。開辟自己的道路，別跟在別人身后。是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。

記錄五一勞動(dòng)節(jié)假期的趣事見聞日記(篇五)

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我想過一個(gè)特別的“五一”，于是我和爸爸媽媽去省少兒圖書館當(dāng)志愿者。圖書館的阿姨把我們安排在三樓當(dāng)志愿者，志愿者主要的工作是：先把讀者還回來的書按編號疊成一堆，然后再上架，同時(shí)把讀者沒放好的書放好。不知不覺過了一個(gè)上午，雖然很累但很快樂，同時(shí)我也感受到叔叔阿姨們工作的辛苦，我想每一個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)文明的讀者，這樣才能減少叔叔阿姨們的工作量。

我過了個(gè)充實(shí)的“五一”節(jié)，我覺得“勞動(dòng)最光榮”！

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文 (5篇)

在人生道路中，我們總會(huì)遇到一些難忘的事情，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會(huì)碰到寫作文的任務(wù)，小學(xué)生暑假作文怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇一】

去過峨眉山的人都知道峨眉山是個(gè)有山有水的好地方，那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動(dòng)物活潑可愛，其中有一種可愛的小動(dòng)物——那就是靈猴。

靈猴是一種峨眉山野生的猴，也許是那些猴子具有猴子天生的本性，并與僧人長期相處等原因，所以叫靈猴。

靈猴特別可愛，在我們過吊橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕，再像青蛙一樣“噗通”跳進(jìn)水里，然后“轟”的一下從水里冒出來，用手擦擦臉，得意洋洋地走上岸，好像在說：“你看我多厲害呀，我都會(huì)潛水了!”

靈猴特別野，因?yàn)樵谖覀円叩臅r(shí)候，媽媽悄悄告訴我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，對不對?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到橋頭，一下跳上橋墩，用牙把礦泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇二】

持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)叶掏居危嬲挂幌赂C在家里太久的'筋骨。

我們先來到了陽澄湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個(gè)頭，撥開蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。

吃完午飯，我們來到了太湖中的西山島。整個(gè)西山島有三座大橋，把西山的幾個(gè)小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的太湖，碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島，島上綠樹成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。

來到了西山島，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快!接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂，居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的荷葉，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱，吃起來淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。

快樂的時(shí)光總是過得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時(shí)，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項(xiàng)鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風(fēng)，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味，又欣賞了太湖的湖光山色，是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇三】

今天，我與往常一樣早早的起床了。

剛剛起床媽媽的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵：“快點(diǎn)，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業(yè)!”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場了：“快點(diǎn)做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是，我極不情愿地拿起筆來，做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒，搔搔癢，做了一會(huì)兒，翻翻書。奶奶看出了我的心思，對我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒有道理說服她的。于是，我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚?？蘖艘魂囎樱异o靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么，飛快地拿起筆，寫下了這片文章。

奶奶來了，我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶，我錯(cuò)了!”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚……

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇四】

一和大家說起自己的暑假，大家都會(huì)興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當(dāng)然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!

今年我的暑假生活很特別，因?yàn)槲覜]有報(bào)補(bǔ)習(xí)班，自從20__年_月__日起，開完家長會(huì)后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦!

在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。

還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時(shí)“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了，因?yàn)椤傲锪铩背闪艘恢弧奥錅u”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。

這個(gè)暑假還真是有喜有悲。

小學(xué)生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇五】

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的`作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因?yàn)橛辛耸罴?，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板合集5篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，你知道寫好一篇釣魚作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為您整理的“釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板(篇1)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個(gè)星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進(jìn)了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準(zhǔn)備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我?guī)拙?，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，生怕魚逃走。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我連忙拉動(dòng)魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液?，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣?。∥抑匦卵b上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會(huì)兒，浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進(jìn)魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經(jīng)裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學(xué)習(xí)也不是一樣嗎？

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板(篇2)

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚的好時(shí)期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘里游著，玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤?？墒?，過了半個(gè)小時(shí)，還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，說：“爸爸，魚兒怎么還沒上鉤，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸說，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鉤，你也可以想想辦法嘛?！斑?，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些魚食，撒到池塘里，這招還真靈，魚兒一下子就全游了過來，拼命搶魚食。我趁機(jī)把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘里，過了一會(huì)兒，就有魚兒上鉤啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點(diǎn)多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八只魚，爸爸才釣了六只，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！

通過這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有耐心，而且要機(jī)智呢！

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板(篇3)

我三年級暑假是在鄉(xiāng)下度過的，給我留下深刻印象的是村邊的那條小河，而“釣魚”這件事卻使我過了一個(gè)假期仍記憶猶新：

拿上小桶，扛上釣竿，還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲，便整裝待發(fā)了。一路上，我哼著小曲，怡然自得。走出村子，來到小河邊，說是小河，上游很深，所以我們從不敢到上游玩耍，但下游河水很淺，還不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但釣魚還是第一次（許多魚從上游到了下游，所以有魚可釣的哦?。?。

我先是在魚鉤上放了一條小蟲，等了許久，仍一無所獲，最后我失去了耐心，抓了一把小蟲團(tuán)吧團(tuán)吧塞了進(jìn)去，果然不出所料，有一條“大”魚上鉤了，真的，比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂，不錯(cuò)的，我使勁的收線，還是不如魚的力氣大，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)把我拽下河！為了對付這條“大”魚，偶制定了如下三個(gè)方案：

方案一：看看是樹的勁大還是魚的力氣大！

我把魚線一頭套到樹上，做成一個(gè)軸輪，再把樹干當(dāng)做支點(diǎn)，利用杠桿原理拉動(dòng)魚桿，果然輕松不少，當(dāng)我正佩服自己聰明的腦瓜時(shí)，“啪”，魚線斷了，我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線，一定是假冒偽劣產(chǎn)品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集體的力量是無窮大的，我一個(gè)人打不過它，就不信多叫幾個(gè)人還打不過它？我把林林哥哥叫來了，又把小哥哥叫來了，還把大姐姐、小姐姐都叫過來了?！昂龠輣嘿咻~”大家喊著號子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板(篇4)

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了?！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發(fā)了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個(gè)半小時(shí)后，終于在一個(gè)山頂?shù)囊粋€(gè)農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，啊！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D(zhuǎn)過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進(jìn)水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家?！蔽艺f：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會(huì)兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

釣魚發(fā)生的趣事小學(xué)記敘文模板(篇5)

放暑假了！有一天，爸爸突然說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說“好！”

這是我第一次去江邊釣魚，爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)小桿子，一點(diǎn)點(diǎn)大，爸爸也給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大桿子。我們開車去江邊釣魚，我們不知道江邊在修路，所以在路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后，走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊，我看到水里有綠綠的東西，就問爸爸那是什么？爸爸說那是藍(lán)藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里，我又問爸爸那是什么？爸爸又說，那是水黽。我看到水里還有很多樹枝，爸爸說釣魚的時(shí)候樹枝會(huì)把魚鉤勾住。

我們開始釣魚。一開始，我怎么釣也釣不著，爸爸就來教我。爸爸邊說邊做：“先把蚯蚓固定在釣竿上，放進(jìn)水里等，看到浮漂下去了，趕緊拉上來，如果沒看到魚，放進(jìn)水里繼續(xù)等。釣到了魚就放進(jìn)桶里。”我覺得我學(xué)會(huì)了，過了一會(huì)，我也釣到了一條魚，我高興地說：“終于釣到了！”。

我覺得釣魚是要有耐心的，耐心會(huì)讓我收獲更多。

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文大全(6篇)

夏至午之半，一陰巳復(fù)生。堅(jiān)冰亦馴至，顧豈一朝成。那么在二十四節(jié)氣夏至來臨的時(shí)候，我們可能需要寫一篇與其有關(guān)的作文，寫作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。優(yōu)秀的夏至作文是什么樣子的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇一)

夏至(summersolstice)每年的6月21日或22日，為夏至日。夏至這天，太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線(北緯23°26′28″44)，北半球的白晝達(dá)最長，且越往北越長。是北半球一年中白晝最長的一天，南方各地從日出到日落大多為十四小時(shí)左右。夏至這天雖然白晝最長，太陽角度最高，但并不是一年中天氣最熱的時(shí)候。因?yàn)?，接近地表的熱量，這時(shí)還在繼續(xù)積蓄，并沒有達(dá)到最多的時(shí)候。俗話說熱在三伏，真正的暑熱天氣是以夏至和立秋為基點(diǎn)計(jì)算的。大約在七月中旬到八月中旬，我國各地的氣溫均為最高，有些地區(qū)的最高氣溫可達(dá)40℃左右。

夏至，古時(shí)又稱夏節(jié)、夏至節(jié)。古時(shí)夏至日，人們通過祭神以祈求災(zāi)消年豐?！吨芏Y·春官》載：以夏日至，致地方物魈。周代夏至祭神，意為清除疫癘、荒年與饑餓死亡?！妒酚洝し舛U書》記載：夏至日，祭地，皆用樂舞。夏至作為古代節(jié)日，宋朝在夏至之日始，百官放假三天，遼代則是夏至日謂之‘朝節(jié)’，婦女進(jìn)彩扇，以粉脂囊相贈(zèng)遺(《遼史》)，清朝又是夏至日為交時(shí)，日頭時(shí)、二時(shí)、末時(shí)，謂之‘三時(shí)’，居人慎起居、禁詛咒、戒剃頭，多所忌諱……(《清嘉錄》)。

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇二)

春將人們從嚴(yán)冬的囚籠中解救出來，而夏天匆匆將人們帶入一個(gè)溽熱漫長的季節(jié)，夏至。

夏季，讓人煩躁，火辣辣的太陽烤著大地，讓人們不得不打上了遮陽傘，涂上了防曬霜，這個(gè)時(shí)候，大家多期盼來場及時(shí)的雨，將大地澆濕，不在炎熱。

一場及時(shí)的雨終于盼來啦!孩子們光著腳丫子去踩水，在雨水中奔跑著，追逐著，好不快活。頭發(fā)濕了，衣服濕了，從頭發(fā)上順流而下的雨水滴到了眼睛里，擦干了，繼續(xù)奔跑著，夏雨讓孩子們釋放自己，做一回充滿童真的自己，孩子們?nèi)缧▲喿右粯优胖?duì)穿過這積滿雨水的大地，即使全身濕透，卻也依然開心，依然要慶祝著這場及時(shí)的雨。

夏季的雨后，空氣略潮濕，但熱氣還沒有要散去的意思，又將太陽拽出來炙烤著大地。但是對于畢業(yè)生來說，潮濕悶熱的季節(jié)還有個(gè)名字叫“離別”，夏天循環(huán)在每一年的中間，像是一首永遠(yuǎn)唱不完的離別歌。結(jié)束了無數(shù)個(gè)奮筆疾書的夜晚;告別了曾經(jīng)一路溫暖的小集體，離別前大家再一次勾肩搭背懷著各自的夢想和憧憬繼續(xù)前進(jìn)。雖然每個(gè)人的心里都有許多不舍，但暫時(shí)的別離是為了下次更好的相遇。

這便是夏天了，不討喜的濕熱，但來場大雨也能玩得盡興，也不喜離情別緒，不同于春至，夏至的美隱諾于燥熱之下。有些熱烈，有些沉靜，有些凄美。

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇三)

淺川的夏季，草長鶯飛，桃花盛開，那些被時(shí)光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆而過，他們告別了又一個(gè)過去。淺川的相遇，香樟樹流動(dòng)的綠色帶給他們美好的時(shí)光，也帶走了曾經(jīng)自認(rèn)為永遠(yuǎn)的歲月。他們陶醉在香樟樹由翠綠變?yōu)槟G草綠的季節(jié)中，在那個(gè)盛夏，每個(gè)人盡情演繹著自己的年輕與美麗。

那些微微泛黃的記憶，在那褶皺的日記本上鐫刻，屬于他們的曾經(jīng)，交織在夏至未至、夏至將至的時(shí)間里，讓夏日的陽光滿載記憶的碎屑簌簌撒了一地，那樣安靜的時(shí)間，那樣安靜的地點(diǎn)，就在那樣安靜的夏至度過那樣安靜的三年。而之后，命運(yùn)的齒輪猛然劇變，讓他們的故事向著另一個(gè)方向加速前進(jìn)，一切不該發(fā)生的都發(fā)生了，毫無準(zhǔn)備的他們就這樣敗在了命運(yùn)的玩笑下，無力掙脫，苦苦掙扎。

對于曾經(jīng)的他們，沒有牽掛與憂慮，就那樣簡簡單單的生活，在那日復(fù)一日重復(fù)中活著。對于未來，對于生活沒有更多的考慮，他們并不知道以后的日子有多少的艱難坎坷、悲傷憂懼等待著他們，一切的一切都是未知數(shù)?，F(xiàn)在回想，那在淺川的三年就似夢一般的，纏繞悠長，不愿醒來，但，砰地一聲就這樣驚醒，夢境始終是夢，現(xiàn)實(shí)的殘酷將夢撕裂、拉扯，變成漫天的楊絮，揮揮灑灑，怎樣也無法拼接。當(dāng)夢醒來，拖著惺忪的睡眼他們就踏上了征途，太多的不順、難言壓在心頭，難以言語的煩悶令他們止步不前。

古老的風(fēng)吻過臉頰，那些關(guān)于青春的誓言，刻在那斑駁的土墻，崩塌、裂解、不見。他們流過的淚，依然流淌，流成了一條無言的河，流入了回憶這片汪洋大海，再也無法尋覓。但那些溫?zé)峄虮鶝龅挠|覺依然清晰的存在于毛孔中，顫動(dòng)、涌入神經(jīng)中，淌入心里，鉆進(jìn)腦海里。不知不覺，這些感覺已印刻在了每一個(gè)細(xì)胞上，永不磨滅。正是這些感覺，牽扯著記憶，絲絲溫?zé)?，點(diǎn)點(diǎn)清涼。

當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙，斑駁了土地;當(dāng)風(fēng)兒拂過云的彼端，沉淀了時(shí)間;當(dāng)雨水墜落在屋外的窗沿，磨滅了情感;一切的一切重回平靜，歸于過往。時(shí)間是最偉大的治療師，他讓傷口結(jié)痂，他讓回憶磨滅，他讓痛苦結(jié)束，他讓所有都回歸原樣，接起了斷點(diǎn)讓時(shí)間重連，斷了的弦還可以接，壞掉的琴鍵還可以彈，度過的時(shí)間可以抹去。

默默地接受一切，慢慢地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，漸漸地忘了曾經(jīng)。未來還有很長的路，沒有停下的理由，即使你迷茫，對于未來一無所知，你始終都會(huì)在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，遇到那個(gè)人，那些事。命運(yùn)我們無力去改變，只有做好充分的準(zhǔn)備，順著它的軌跡寂靜前行，面對那些我們未曾想過的轉(zhuǎn)變。未來的路，即使不再有人陪伴了，一個(gè)人也要把那些未完成的事完成，今生不行，希望還有下一個(gè)人生，繼續(xù)完成。

那個(gè)夏天的夢，那個(gè)夏至的夢，正沉迷其中，無力自拔，就讓我們在這虛無縹緲的夢幻中，度過人生最美的三年，最值得記憶的三年。三年，不長，但愛，可以很長。

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇四)

最是一年夏至長，在二十四節(jié)氣里，我最喜歡的節(jié)氣是夏至，一年到頭我都在盼星星盼月亮，盼著夏天快快來到我們的身邊。

知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧靜的夏天這是我最喜歡在夏天里的一首歌《寧夏》。六月，帶給人們是無限的驚喜和歡樂。雨點(diǎn)落在臉上，沖去了人們的煩惱與憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開了一多多可愛的小水花。我感受著雨滴與肌膚相撞的親切溫暖的同時(shí)感受這心情釋放后的舒暢。

湖面上大片的荷花開出了粉紅、白色的花朵，有的還是一個(gè)個(gè)含苞未放的花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的；有的像一位害羞的小姑娘，躲在荷葉姐姐的身后，不愿抬頭；有的剛剛才從荷葉中探出整個(gè)小腦袋，含笑怒放。還有的高出了波光粼粼的水面，好像一位亭亭玉立的少女；還有的才冒出半個(gè)腦袋，就有一只蜻蜓立在頭上，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?。?/p>

青蛙在池塘歡快地吃著蟲子。瞧，有一只蒼蠅從青蛙面前飛過，青蛙看見了，就用迅雷不及掩耳之速，把蒼蠅給消滅掉了。青蛙真是我們的好幫手?。?/p>

我愛夏天，夏天是一個(gè)好伙伴，是一個(gè)好朋友！

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇五)

六月剛剛過半，夏至便已來臨，夏至是二十四節(jié)氣之一，在每年公歷6月21日或22日。夏至這天，太陽運(yùn)行至黃經(jīng)90度，太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長。對于北回歸線及其以北的地區(qū)來說，夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。在北京地區(qū)，夏至日白晝可長達(dá)15小時(shí)，正午太陽高度高達(dá)73°32′。這一天北半球得到的太陽輻射最多，比南半球多了將近一倍。

天文學(xué)家稱，夏至是太陽的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這天過后它將走“回頭路”，陽光直射點(diǎn)開始從北回歸線向南移動(dòng)，北半球白晝會(huì)逐日減短。夏至日過后，北回歸線及其以北的地區(qū)，正午太陽高度角也會(huì)逐日降低。夏至即代表著炎熱將至，伴隨著暴雨高溫桑拿天氣頻頻光顧，梅雨季節(jié)即將到來。

天氣逐漸熱了起來，人們心里便自然都會(huì)貪念一種清涼之境，一日在網(wǎng)上瀏覽，看見有幾組瀑布的圖片，云霧蒸騰，水氣四濺，感覺甚是沁涼，便下載了經(jīng)常看看，大有望梅止渴的意思。塵世中的你我，為了生活，為了理想不能夠停止匆匆前行的腳步，但內(nèi)心深處卻常常渴望一種不染塵埃的寧靜致遠(yuǎn)的意境，并希望這種純澈的意境能常伴自己左右，使身心愉悅自在。我們通常愛結(jié)交親近這類心靈純澈又具有深刻內(nèi)涵的朋友，閑暇之余，躲在文字的江山里縱橫馳騁，暢所欲言，靜靜地述說心語。隔屏相望，靈犀一點(diǎn)，即使不言不語，只相互靜靜地欣賞著，已是十分的美好。有多少友情能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?有多少人會(huì)讓你銘記在心一輩子感念不忘?朋友不在于多，貴在于知心懂心，能相伴一生的朋友，才是真正的朋友。我們常常喜歡以物言志，抒發(fā)自己的情感，字里行間，盡顯大千世界。

喜歡在這樣的時(shí)候，聽著裊裊的樂音，在心中植花養(yǎng)蓮，修的一身清靜，讓身心俱以通透，落得安然自在。北宋周敦頤有《愛蓮說》：“吾獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……。”

朱自清在《荷塘月色》中寫到：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢?！?/p>

每每讀到這樣美妙的文字，便會(huì)像喝醉了酒似的，心里溢起一種美美的感覺，使人感到無邊的愜意。古人把未開的荷花稱之為菡萏，已開的荷花稱之為芙蓉，李白的詩句中就有“清水出芙蓉，天然去雕飾”之說。

芙蓉出水應(yīng)含羞，中通外直逸清柔。

只可遠(yuǎn)觀不可褻，花中君子第一流。

荷，自古為文人墨客所青睞，荷的高雅，潔身自愛，出淤泥而不染，無不為世人所敬重，多少文人墨客時(shí)時(shí)以蓮自詡，鞭策著自己，凈化著自己的靈魂。蓮，無懼歲月崢嶸，無懼市井流言，以其獨(dú)有的風(fēng)骨，端立于世，婷婷玉立，落落大方，搖曳著自己的風(fēng)姿，彰顯出其獨(dú)具的無窮的魅力。

“小荷才露尖尖角，卻有蜻蜓立上頭。”荷，不妖不嬈，獨(dú)坐蓮池，守著自己的一汪沉靜，為大自然裝點(diǎn)著碧波萬頃。荷，猶如一個(gè)知性的女子，風(fēng)吹荷葉動(dòng)，在微風(fēng)中裙裾輕舞，舒展著慵懶的腰身。荷葉上滾動(dòng)的露珠，在陽光的映射下，晶瑩剔透，純澈澄明。含苞欲放的蓮蕊吮吸著甜蜜的汁液，直至完全展開了笑顏，株株晶瑩如瓊漿玉液醉了荷的心。

夏日的夜晚，荷塘披上一池銀色的月光。月色如水，月華如煉，連周圍的一切都變得朦朦朧朧的。此時(shí)，漫步荷塘邊，柔柔的風(fēng)兒輕撫著臉頰，聽取蛙聲一片，蛐蛐兒也加入了這歡快的樂隊(duì)，振動(dòng)著薄薄的羽翼奏出美妙的音律。有情人相互依偎著，呢喃著，赤腳坐在蓮池邊，任池中的魚兒輕啜自己的腳丫，麻麻的，癢癢的，甚是愜意。在這月色融融的夜晚，沉浸在愛情中的人兒互訴著衷腸，夜深了忘記了歸途。

秋天，天地染上了一片明晃晃的金色，到處洋溢著豐收的喜悅，蓮如同熱戀中的情人孕育出美麗的果實(shí)，結(jié)出飽滿的蓮子，顆顆圓潤，提供給人們豐富的營養(yǎng)。蓮歷過春夏，經(jīng)過風(fēng)雨，出水蓮盡情的綻放，收獲了愛情，收獲了成熟。此時(shí)，蓮卸下了妝容，將花和葉悄悄地掩藏，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)有了愛情的結(jié)晶，白白胖胖的娃娃蓮藕。嬌嫩的蓮藕是它們生命的延續(xù)，是它們的希望，是它們的未來。蓮把一腔厚重的愛全部給了自己的兒女，蓮的這種勇于犧牲，樂于奉獻(xiàn)的無私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

蓮，給予人們無數(shù)的遐想，贈(zèng)給人間數(shù)不盡的美麗;蓮，一身清廉，剛正不阿，儒雅謙遜，清新凝重，超凡出塵，尤其是青蓮更是佛家的象征;蓮，教會(huì)我們丟棄浮躁，腳踏實(shí)地，從容不迫，不趨炎附勢，磊落做人;蓮，讓人們明白，清者自清，濁者自濁，通透的活在天地間，不失風(fēng)雅，不失美麗!

記錄夏至節(jié)氣發(fā)生的趣事學(xué)生敘事作文(篇六)

夏至，從逐漸上爬的溫度計(jì)里鉆了出來，伴著一股熱風(fēng)，更伴著一股醉人的荷香。

記憶里的夏至，永遠(yuǎn)彌漫著濃郁的荷香。在我那盛產(chǎn)蓮子的老家，荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和誘人的香氣。

七月，這個(gè)夏至的鼎盛月，從來都是在我頭頂?shù)暮扇~上溜過的，隨手折一張荷葉頂在頭頂，不就是最貼近自然的傘了嗎?

清晨，薄紗似的霧籠罩著這個(gè)小小的世界，一望無際的翠綠在此刻顯得朦朦朧朧，點(diǎn)綴在其間的荷花更是變得若隱若現(xiàn)，深呼吸，空氣中蕩漾著荷的清香及花的香甜。

初陽慢慢將霧蒸融了，開得正盛的荷花走上了大自然為她精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)。雖然在世人們眼中，她出淤泥而不染，她亭亭玉立，是窈窕淑女，是花中君子;但在我眼中，她卻是一個(gè)被寵著的孩子：刮風(fēng)了，荷葉替她擋著;下雨了，荷葉替她遮著;天晴了，荷葉替她進(jìn)行光合作用，她在荷葉底下?lián)u搖晃晃，無憂無慮……

七月下旬，蓮子以飽滿的妝容迎接世界，采蓮人小心翼翼地將它采下，當(dāng)寶貝似的輕拿輕放。嗅嗅鼻子，聞到一陣咸咸的豐收味。

夏至，用盡它的余力，使這團(tuán)碧綠，這片天地，這個(gè)世界變得更美。

徜徉在綠色的海洋里，沉醉在荷香的海洋里，沉思在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩歌的境界里，我的心啊，深深地陶醉在這片荷的世界里

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄推薦(6篇)

文字常常給與我們心靈的震撼，不知道你有沒有寫日記的好習(xí)慣，日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。日記的內(nèi)容因人而異，有長篇，有短篇。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇一)

上月，我媽媽給我聯(lián)系了一個(gè)游泳教練，等了很久才輪上我。

教練是個(gè)女的，姓陳，剛開始她教我憋氣、接著教蛙泳的腿部動(dòng)作，再教手部動(dòng)作，每天都要練習(xí)這些動(dòng)作五百多次，然后教手和腳的配合，剛開始我還要背著水漂在游泳池練習(xí)，突然有一天教練拿走了水漂讓我在一米五的游泳池游，我有點(diǎn)緊張，想著比我個(gè)子都高，進(jìn)去沉下去怎么辦呀。但是我還是鼓起勇氣跳了進(jìn)去，按照教練教的方法游了起來，奇跡出現(xiàn)了，我盡然浮起來了，而且還不停地向前游動(dòng)。接下來就是不斷的練習(xí)，我越游越快，能一下子游五十米、一百米……

最后一課是救命課，老師教我們怎樣踩水。經(jīng)過十天的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇二)

暑假來了，媽媽給我和哥哥報(bào)了一個(gè)游泳班，我和哥哥每天早上去學(xué)，到中午結(jié)束。游泳池是長方形的，水很清，看起來藍(lán)汪汪的。剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，教練先讓我們學(xué)憋氣，就是蹲在水里，堅(jiān)持不呼吸，然后我憋了十下，哥哥比我厲害，他能夠憋十二下。接下來教練讓我們學(xué)蛙泳腿，過了幾天我很快就學(xué)會(huì)了。然后教練開始教我們學(xué)手的動(dòng)作了，就是怎么用手在水中劃，最后教練教我們怎么換氣，這也是最重要的一點(diǎn)呢。過不了幾天我也學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我在水里自由地游，就像一條活潑的小魚游來游去。我還要再學(xué)仰泳，蝶泳，自由泳。游泳能夠鍛煉身體，健健康康。

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇三)

7月31日 星期三 晴

今天，是我在中山大學(xué)游泳池游泳訓(xùn)練的第一天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙业暮门笥蚜_藍(lán)一起上課。

我和羅藍(lán)有說有笑的來到了中山大學(xué)游泳池，換上了泳衣，泳帽，戴上了泳鏡，去找自己的那個(gè)游泳班班，現(xiàn)在才知道羅藍(lán)跟我是一個(gè)班的，我高興得一蹦三尺高。我們班的教練，也就是所有班的主教練，拿緊喇叭對準(zhǔn)嘴巴扯著嗓子大喊：“各班人數(shù)已到齊，現(xiàn)在講規(guī)則，于是，各個(gè)班的教練講了一些不準(zhǔn)隨便下水啊，不準(zhǔn)頂嘴之類的規(guī)則，之后帶我們到泳池邊做運(yùn)動(dòng)。下水之后，教練教我們在水下吐泡泡?！跋劝杨^放進(jìn)水里，用鼻子發(fā)出‘嗯’的聲音，然后頭伸出水面，發(fā)出‘po’的聲音?！苯叹氄f。我試了一下，在水里吐泡泡的時(shí)候，泡泡都到水面上，哈哈，真好玩！接著，教練讓我們把頭探下水底閉氣二十秒，身體要浮起來，輪到我憋氣的時(shí)候，我不知不覺的別了三十秒，實(shí)在是憋不住了，不小心嗆了一口水，“咳咳，好難受??！”最后一個(gè)項(xiàng)目，平行劃水，教練把我們拉出去再拉回來，一定要手腳并攏，一直憋氣。教練拉我的時(shí)候，我憋得很好，拉回來的時(shí)候嗆了一口水，把我臉憋得像紅辣椒。

游泳課真有趣！

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇四)

今天早飯后，媽媽帶我去新吉奧游泳館學(xué)游泳。

剛開始，教練讓我們抓住游泳池邊的欄桿，用腳使勁蹬，然后再把頭潛下水。就這樣，練了四天，我終于能自己游幾下了，到第七天，教練讓我們在淺水區(qū)游一個(gè)來回，我拼命地向前游，覺得很好玩，只是不小心喝了幾口“天然飲料”。漸漸地我能在深水區(qū)與淺水區(qū)之間來回地游了。一個(gè)假期結(jié)束，至今我仍對游泳的樂趣記憶猶新。

又是一個(gè)暑假的到來，我每天都纏著媽媽帶我去游泳，正巧，乘電梯的時(shí)候，看到小區(qū)里的游泳池開放的喜訊，我急忙回家，換上游泳衣，向游泳池奔去，到了池邊，我急不可待“撲通”一聲跳進(jìn)游泳池，用我熟悉的蛙泳游了起來，贏得了周邊大人們的陣陣掌聲和贊嘆聲，就連救生員也說“這個(gè)小姑娘游得真好！”我心里甜滋滋的。

要開學(xué)了，我仍依依不舍地離開游泳池，盼望著下一個(gè)暑假的到來。

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇五)

20xx年X月X日 晴

今年暑假，媽媽把我送回老家的目的有兩個(gè)：一個(gè)是讓我過一個(gè)快樂暑假，和兄弟姐妹們好好玩玩。二是學(xué)游泳。

因?yàn)樯碓谒l(xiāng)的我是只“旱鴨子”，所以我要學(xué)游泳。

剛開始，我連水都不敢下，打完水，不知是誰，一把把我給推了下去，從水里起來，繼續(xù)訓(xùn)練打水。這時(shí)候，可惡的太陽升起來了，火辣辣的太陽不停地烘烤著我們的背，火辣辣的疼啊！打起的水花不停地潑在我們身上，冷啊~。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，我都快結(jié)冰了！這時(shí)的我，身子涼，背上熱，再加上打水的勞累，真是雪上加霜，火上澆油，有一種道不出的'苦，說不出的累?。W(xué)了將進(jìn)半個(gè)月，仰游終于通關(guān)了。自打?qū)W會(huì)仰游之后，我的膽子就大了。下午去游泳的時(shí)候，我一會(huì)兒偷襲“星星”，一會(huì)兒去深水區(qū)玩玩，一會(huì)兒在水里翻幾個(gè)跟頭……

在學(xué)游泳的時(shí)候，有艱辛，有淚水。有付出，有收獲。真是一分耕云一分收獲??！

暑假我在鄉(xiāng)下小溪游戲的趣事記錄(篇六)

20xx年X月X日 晴

游泳是我暑假里最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，每個(gè)酷暑的假期，我基本上都會(huì)溝在泳池里，那樣既可以學(xué)到游泳技術(shù)，又能降溫。

我們一組共有15人學(xué)習(xí)蛙泳。鄭老師先就我們學(xué)習(xí)在水面上漂，在水下憋氣，人就會(huì)浮在水面上，并且要靠平衡力。第一天，我在水里一直是彎來彎去，感覺在水里打了好幾次轉(zhuǎn)達(dá)，鄭老師看到了，就手把手地教了我一遍，我終于能像其他同學(xué)一樣能漂在水面上了。第二天學(xué)習(xí)了蹬腿和劃手，我們大家學(xué)得可認(rèn)真了。不出三天，在老師的精心指導(dǎo)師不，我們一組的蛙泳是學(xué)得最快得一組。在最后一天的比賽中，我游的蛙泳特別棒，就像河中的一條小魚，速度可快了，并取得了一組第一名的好成績。

游泳既能鍛煉身體，又能游玩。