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幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲教案《火車》含反思

發(fā)布時(shí)間:2022-05-06

結(jié)構(gòu)游戲教案幼兒園。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲教案《火車》含反思,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

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中班結(jié)構(gòu)游戲教案《火車》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用輔助材料,學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運(yùn)用拼接的技能搭建火車,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,快來(lái)看看幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲《火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運(yùn)用拼接的技能搭建火車。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用輔助材料。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提供智高樂(lè)插塑、螺絲玩具、可樂(lè)罐、卷紙芯、膠卷芯等。

2、火車圖片。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師以小朋友要旅行,要乘坐什么樣的交通工具引題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解火車的基本結(jié)構(gòu)。

3、教師與幼兒一起分析搭建火車要用哪些材料,應(yīng)該怎么搭?

4、引導(dǎo)幼兒觀察這些輔助材料應(yīng)該怎樣使用。

3、幼兒分組活動(dòng)

(1)用智高樂(lè)插塑搭火車。

(2)用可樂(lè)罐、礦泉水瓶、卷紙芯搭建火車。

4、作品展示:組織幼兒互相欣賞同伴的作品。

5、游戲評(píng)價(jià):請(qǐng)幼兒大膽地對(duì)自己或同伴進(jìn)行評(píng)價(jià),教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)。

反思:

幼兒在活動(dòng)過(guò)程中,由于個(gè)人的表現(xiàn)要溶于整個(gè)集體,所以特別注意個(gè)人行為,遵守活動(dòng)規(guī)則,在互動(dòng)活動(dòng)中,引導(dǎo)他們發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),通過(guò)游戲,我逐個(gè)了解各個(gè)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)精神和個(gè)性特點(diǎn)并及時(shí)調(diào)整以下的游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面的均衡發(fā)展。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

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幼兒園中班教案《火車》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《火車》含反思》

中班教案《火車》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒提高肢體模仿能力,認(rèn)識(shí)和了解火車的特點(diǎn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè),有積極、樂(lè)觀的態(tài)度,快來(lái)看看幼兒園中班《火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)和了解火車的特點(diǎn)。

2、提高幼兒肢體模仿能力。

3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè),有積極、樂(lè)觀的態(tài)度。

4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

5、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):提高幼兒肢體模仿能力。

難點(diǎn):讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料準(zhǔn)備:紗巾、呼拉圈、音樂(lè)《火車》

2、知識(shí)準(zhǔn)備:火車的有關(guān)知識(shí),課程之前反復(fù)把音樂(lè)聽(tīng)熟,創(chuàng)意各種好玩的動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程

1、帶幼兒進(jìn)入場(chǎng)地

2、提出問(wèn)題,直接引入主題。

3、觀看動(dòng)畫(huà),激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒了解火車。

4、聽(tīng)音樂(lè),做游戲。

1)播放音樂(lè),師幼一起隨著音樂(lè)做律動(dòng),感受音樂(lè)。

2)請(qǐng)幼兒創(chuàng)編開(kāi)小火車的動(dòng)作。

3)師幼聽(tīng)音樂(lè),使用呼拉圈,玩游戲。

4)擦火車

5)列車員開(kāi)著小火車離場(chǎng)

教學(xué)反思

根據(jù)《綱要》中指出:

藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成,讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能用自己喜歡的方式大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。鑒于此,根據(jù)這一指導(dǎo)要點(diǎn),再結(jié)合《綱要》在中班音樂(lè)領(lǐng)域的目標(biāo)要求:“愿意參加各種音樂(lè)活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感;在體驗(yàn)和操作中感知并比較各種樂(lè)器音色的不同,初步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣;在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己的感覺(jué)?!蔽以O(shè)計(jì)了音樂(lè)游戲《火車》這一課,在活動(dòng)中,幼兒充分獲得了音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅和美感,玩的非常開(kāi)心。只是在活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)上,我過(guò)渡的不夠好,不能很好的串聯(lián)在一起,而且在游戲過(guò)程中,沒(méi)有設(shè)計(jì)說(shuō)明一個(gè)完整的游戲規(guī)則。導(dǎo)致幼兒在活動(dòng)中沒(méi)有規(guī)矩,肆意玩耍。而且在知識(shí)上,本次活動(dòng)應(yīng)該有所延伸,帶有幼兒更多的知識(shí),而不單單是玩,應(yīng)該讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,需要修改教案,延伸內(nèi)容。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班教案《開(kāi)火車》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《開(kāi)火車》含反思》

中班教案《開(kāi)火車》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作,隨兒歌輪流交換角色,提高聽(tīng)說(shuō)快速反應(yīng)能力,在集體面前大膽說(shuō)話,通過(guò)玩游戲,豐富地名知識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班《開(kāi)火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.提高聽(tīng)說(shuō)快速反應(yīng)能力,在集體面前大膽說(shuō)話。

2.與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作,隨兒歌輪流交換角色。

3.通過(guò)玩游戲,豐富地名知識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒已經(jīng)知道我國(guó)的一些城市的名稱。

活動(dòng)過(guò)程:

1.通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)的主題。

教師:你們做過(guò)火車嗎?都坐火車去過(guò)哪里?你們知道火車還能開(kāi)到哪些地方?引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出各省市的名稱。

教師:今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫“開(kāi)火車”。

2.講解游戲規(guī)則

教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說(shuō)明:全班幼兒要邊拍手邊問(wèn)開(kāi)火車的人:“往哪兒開(kāi)?”和“誰(shuí)來(lái)開(kāi)?”開(kāi)火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出:“往××開(kāi)?!焙汀啊痢灵_(kāi)?!比绻鸩簧蟻?lái),或思考時(shí)間較長(zhǎng),就停止游戲一次。

3.帶全體或個(gè)別幼兒一起玩游戲“開(kāi)火車”。

教師先扮開(kāi)火車的人,與全體幼兒進(jìn)行對(duì)答游戲。教師先說(shuō):“嘿嘿,我的火車就要開(kāi)?!庇變?jiǎn)枺骸巴膬洪_(kāi)?”教師答:“往北京開(kāi)?!庇變?jiǎn)枺骸罢l(shuí)來(lái)開(kāi)?”教師答:“大家開(kāi)?!苯又捎變喊玳_(kāi)火車的人,與教師進(jìn)行對(duì)答。

教師扮開(kāi)火車的人,再請(qǐng)個(gè)別幼兒與教師進(jìn)行開(kāi)火車游戲,要求幼兒大聲的對(duì)話。

4.請(qǐng)幼兒圍坐成半圓形,進(jìn)行“開(kāi)火車”游戲。

先請(qǐng)一位幼兒扮開(kāi)火車的人,大家一起邊拍手邊進(jìn)行問(wèn)答。在游戲過(guò)程中,教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒將火車開(kāi)往各個(gè)地方,提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人的講話,較快地進(jìn)行對(duì)答。

游戲兒歌:

甲:嘿嘿,我的火車就要開(kāi)。

問(wèn):往哪開(kāi)?

甲:往xx開(kāi)。

問(wèn):誰(shuí)來(lái)開(kāi)?

甲:xx開(kāi)。

活動(dòng)反思:

由于開(kāi)始沒(méi)有向幼兒交代清楚邊拍手邊說(shuō)兒歌,而導(dǎo)致游戲時(shí)再想起叫幼兒邊拍手邊說(shuō)兒歌使幼兒顯得有些被動(dòng)。雖然后面游戲進(jìn)行的較順利幼兒興趣也很濃厚,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。但開(kāi)始游戲幼兒與教師的互動(dòng)就欠缺了氣氛。而孩子們對(duì)地名知識(shí)也了解得很少,應(yīng)該與家長(zhǎng)配合幫助孩子擴(kuò)展這方面的知識(shí)。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班教案《心情火車》含反思


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中班教案《心情火車》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中,繼續(xù)體驗(yàn)開(kāi)心、生氣和傷心的心情,學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,快來(lái)看看幼兒園中班《心情火車》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中,繼續(xù)體驗(yàn)開(kāi)心、生氣和傷心的心情。

能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小朋友表情照片若干小火車

活動(dòng)過(guò)程:

第一環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開(kāi)火車的形式,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

1、邊念兒歌邊開(kāi)火車入場(chǎng),引發(fā)幼兒的興趣。

2、認(rèn)識(shí)心情火車。

3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。

第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng)說(shuō)說(shuō)表情。感知開(kāi)心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。

1、坐上心情火車,請(qǐng)幼兒找自己的照片,說(shuō)說(shuō)自己的照片。

2、第一次交流,說(shuō)說(shuō)自己的表情,并說(shuō)出原因。

3、試著找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?

4、第二次分享交流:

(1)你找到了誰(shuí)的照片?

(2)他(她)的表情怎樣?

(3)猜猜為什么會(huì)這樣?

5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。

第三環(huán)節(jié):選擇表情,鼓勵(lì)開(kāi)心。以開(kāi)火車的游戲離開(kāi)活動(dòng)室,鼓勵(lì)孩子做一個(gè)開(kāi)心寶寶,起到了升華的作用。

請(qǐng)你選擇最喜歡的車廂,快樂(lè)的開(kāi)火車退場(chǎng)。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)的開(kāi)展中比起以往我開(kāi)課時(shí)候的老沉這次生動(dòng)了些,這個(gè)應(yīng)該繼續(xù)保持。這個(gè)活動(dòng)也給我一次特殊的體驗(yàn),對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)的東西不要怕,要勇于嘗試,累積各種不同的經(jīng)驗(yàn),知道自己的那些不足也是不錯(cuò)的一份收獲。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲教案《飛機(jī)》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲教案《飛機(jī)》》

中班結(jié)構(gòu)游戲教案《飛機(jī)》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能圍繞主題進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料,并盡可能和同伴分工合作,了解飛機(jī)的基本形狀特征,豐富幼兒對(duì)飛機(jī)種類款式的知識(shí),幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,快來(lái)看看幼兒園中班結(jié)構(gòu)游戲《飛機(jī)》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解飛機(jī)的基本形狀特征,豐富幼兒對(duì)飛機(jī)種類款式的知識(shí)。

2、能圍繞主題進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料,并盡可能和同伴分工合作。

3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):課前讓幼兒欣賞一些飛機(jī)圖片了解一些有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們觀注飛機(jī)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:飛機(jī)圖片若干;玩具飛機(jī)若干;花片積塑材料等

活動(dòng)過(guò)程:

1、引入部分。以謎語(yǔ)引入,引起幼兒興趣。

①教師:小朋友們,今天老師要給大家猜個(gè)謎語(yǔ),大家想不想猜呀?現(xiàn)在認(rèn)真的聽(tīng)老師念哦。

“大鳥(niǎo)大鳥(niǎo)天上飛,許多人兒裝肚里,長(zhǎng)長(zhǎng)翅膀飛的快,人人平安把家還?!?/p>

②教師:小朋友們真聰明,謎底就是飛機(jī),誰(shuí)能舉手告訴老師,飛機(jī)是什么樣子的?它有什么作用?(幼兒討論,舉手回答)

③教師:老師不是讓你們把自己喜歡的飛機(jī)玩具帶來(lái)嗎?現(xiàn)在你們輕輕地去把它拿出來(lái),然后回到座位上,認(rèn)真的看看飛機(jī)是啥樣子的,等下老師要請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師。

(幼兒交流,教師提問(wèn))

④教師:老師這里啊還有很多種飛機(jī)的圖片。小朋友來(lái)看一看。

2、講解示范。

教師:今天老師要讓小朋友拼飛機(jī),哪個(gè)小朋友可以告訴老師飛機(jī)身上有哪些部分?(飛機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、尾翼)

教師:老師這里有分解好的飛機(jī),老師請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)把他們拼成一架飛機(jī),其他小朋友要認(rèn)真的看他是怎么拼的。。對(duì)不對(duì)?

然后老師講解一遍

教師:老師為大家準(zhǔn)備了很多種材料,你們想用什么材料來(lái)拼飛機(jī)呢?

教師:老師這里有個(gè)拼好的飛機(jī),小朋友們可以看一看,這是直升飛機(jī)。

3、提出要求

教師:呆會(huì)兒小朋友就可以選擇自己喜歡的材料,拼插飛機(jī),但現(xiàn)在老師要給小朋友提出幾點(diǎn)要求。

①在拼構(gòu)時(shí),不要爭(zhēng)搶材料,大家要想想怎么安排,學(xué)會(huì)謙讓。

②如果有的小朋友想一起合作,那么就要互相商量一下要怎么做,分工。

③拼出的飛機(jī)要牢固。結(jié)實(shí)。

④看誰(shuí)拼的飛機(jī)和別人不同,老師更喜歡。

4、幼兒建構(gòu)教師指導(dǎo)

教師可以對(duì)一些能力差的幼兒進(jìn)行幫助,在旁觀察,需要幫助時(shí)才幫助。

重點(diǎn)指導(dǎo):有些幼兒的飛機(jī)無(wú)法站立,教師引導(dǎo)他們想想應(yīng)該怎樣拼插才能讓飛機(jī)站立不倒。對(duì)一些能力好的幼兒,啟發(fā)他們拼插難度較大的戰(zhàn)斗機(jī),直升機(jī)等。

5、結(jié)束部分

①欣賞幼兒拼插作品

教師:老師想請(qǐng)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己建構(gòu)的飛機(jī)是什么類型的飛機(jī),是戰(zhàn)斗機(jī)還是客機(jī)還是直升飛機(jī)或者是其他種類的飛機(jī)。

②老師看小朋友拼的飛機(jī)都很漂亮,向你的好朋友介紹一下你設(shè)計(jì)的是什么飛機(jī)。

小百科:飛機(jī)是指具有一具或多具發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力裝置產(chǎn)生前進(jìn)的推力或拉力,由機(jī)身的固定機(jī)翼產(chǎn)生升力,在大氣層內(nèi)飛行的重于空氣的航空器。

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    2022-05-12 閱讀全文

中班結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)火車教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運(yùn)用拼接的技能搭建火車,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用輔助材料,適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看火車教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)...

2020-11-18 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班聽(tīng)說(shuō)游戲教案《開(kāi)火車》含反思》中班聽(tīng)說(shuō)游戲教案《開(kāi)火車》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作,隨兒歌輪流交換角色,提高聽(tīng)說(shuō)快速反應(yīng)能力,在...

2022-05-05 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《火車》含反思》中班教案《火車》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒提高肢體模仿能力,認(rèn)識(shí)和了解火車的特點(diǎn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè),有積極、樂(lè)觀的態(tài)度,快來(lái)...

2022-04-16 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《開(kāi)火車》含反思》中班教案《開(kāi)火車》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作,隨兒歌輪流交換角色,提高聽(tīng)說(shuō)快速反應(yīng)能力,在集體面前大膽說(shuō)話,通...

2022-04-30 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《心情火車》含反思》中班教案《心情火車》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中,繼續(xù)體驗(yàn)開(kāi)心、生...

2022-05-12 閱讀全文