兒童節(jié)活動(dòng)方案。
今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級(jí)活動(dòng)舉辦的非常成功?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
1、 節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂(lè),讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其 “習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法。
2、 家長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)工作離不開家長(zhǎng)的大力支持,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過(guò)論壇,飛信,家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過(guò)程中,班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái),苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(zhǎng)有不清楚的問(wèn)題還在其他家長(zhǎng)和老師展開激烈的討論,我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、 活動(dòng)開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P(yáng)攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了xx多個(gè)。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂(lè)融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大,我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來(lái),她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿了愛(ài)。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)限,幸福無(wú)限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!
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俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面是小編精心為您整理的“六一活動(dòng)回顧之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播本次活動(dòng)的宣傳力。
二、活動(dòng)表彰
學(xué)校在小操場(chǎng)舉行六一兒童節(jié)活動(dòng),按照活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng),五年級(jí)的全體學(xué)生對(duì)六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞,63名兒童舉行了入隊(duì)儀式,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評(píng)為一等獎(jiǎng),舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評(píng)為二等獎(jiǎng),小學(xué)組共評(píng)選出舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,舞蹈《愛(ài)我中華》評(píng)為一等獎(jiǎng),舞蹈《眾人劃漿開大船》,舞蹈《北京歡迎你》,舞蹈《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》評(píng)為二等獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)一、二等獎(jiǎng)辦法了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。可以說(shuō),今年的六一孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
為了讓我校所有少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我校鮮少大隊(duì)根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求,開展了一系列慶祝六一的活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下:
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
按照教育局的要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校認(rèn)真制定了這次活動(dòng)的計(jì)劃,并向各部門、教師和學(xué)生落實(shí)了準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)期間,充分利用廣播電臺(tái)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)報(bào)、電子卷簾、背景布等媒體,加大活動(dòng)宣傳力度,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題,活動(dòng)多樣。
兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校主要開展了以下慶祝活動(dòng):
1、開展班級(jí)報(bào)展覽。
5月,旅部號(hào)召三年級(jí)以上中隊(duì)發(fā)行以“六一繽紛童年”為主題的班隊(duì)報(bào)特刊。5月30日,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,部分優(yōu)秀作品入選主樓一樓展板展出。
2、開展有趣的體育活動(dòng)。
在師生的精心準(zhǔn)備下,5月25日至27日,我校開展了保齡球、扔沙袋、拔河、多足步行等各種有趣的體育活動(dòng)。學(xué)生們開心地玩耍和歡笑,在玩耍中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。校園里充滿了快樂(lè)的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。
3、舉辦“多彩童年”——慶祝兒童節(jié)。
5月31日上午,我們學(xué)校冒著蒙蒙細(xì)雨,在樓前安靜的區(qū)域舉辦了“多彩童年”——慶祝兒童節(jié)。其實(shí)這個(gè)表演也是我們學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)合唱舞蹈隊(duì)的報(bào)告表演。演出非常成功,沒(méi)有受到小雨和寒冷天氣的影響?!叭?duì)”成員各放各的表演,觀眾看了不斷鼓掌,可見(jiàn)我校少先隊(duì)員素質(zhì)高,凝聚力強(qiáng)。
可以說(shuō),今年的慶祝系列活動(dòng),從研究方案到準(zhǔn)備,再到活動(dòng)過(guò)程,都體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓孩子有一個(gè)難忘的、有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。看著那張張充滿幸福和快樂(lè)的燦爛笑臉,我們欣慰,我們開心,我們開心,我們的努力值得!
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優(yōu)質(zhì)范文:兒童保健工作回顧之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在衛(wèi)生局及市婦保院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,院領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,20xx年兒童保健工作按兒童保健管理服務(wù)規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn),取得了較大的進(jìn)步,先總結(jié)如下:
一、成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的兒童系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了兒保門診,有兒童保健專干,從事兒童建檔及系統(tǒng)保健服務(wù),不定時(shí)下鄉(xiāng)體檢訪視。
二、兒童保健系統(tǒng)管理內(nèi)容:1.新生兒家庭訪視:新生兒出院1周及28天由村保健員到兒童家中進(jìn)行訪視,同時(shí)建立健康檔案,發(fā)放兒童保健手冊(cè)。2.嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪結(jié)合兒童預(yù)防接種時(shí)間,分別在嬰幼兒3、6、8、12、18、24、30、36月齡時(shí)進(jìn)行。3.學(xué)齡前兒童健康管理:在今年五月份為4~6歲兒童在托幼機(jī)構(gòu)集中進(jìn)行了健康服務(wù)。通過(guò)不定時(shí)的下鄉(xiāng)隨訪及結(jié)合預(yù)防接種,今年共計(jì)建檔800多份,其中新生兒100多份,系統(tǒng)管理人數(shù)152人,使新生兒訪視率達(dá)到82%,兒童健康管理率達(dá)到75.4%,系統(tǒng)管理率達(dá)到78%,較去年有了很大的提高。
三、定期召開村保健員會(huì),督促指導(dǎo)他們做好兒童保健工作,并對(duì)其進(jìn)行了保健知識(shí)培訓(xùn)及考試,使他們熟練掌握兒童保健工作的主要內(nèi)容。
四、健康教育宣傳,我們利用版面,宣傳單等多種形式進(jìn)行宣傳,進(jìn)行家長(zhǎng)課堂講座,宣傳一些保健知識(shí)及常見(jiàn)病的防治和生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)等內(nèi)容,使家長(zhǎng)了解到更多育兒的新知識(shí)。
總結(jié)今年的兒童保健工作,雖說(shuō)有了很大的提高,但與上級(jí)要求還是有一定的差距,存在著很多不足,在明年的工作中,總結(jié)今年經(jīng)驗(yàn),結(jié)合預(yù)防接種為兒童提供優(yōu)質(zhì)的保健服務(wù),同時(shí)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)了解健康體檢的重要性,并利用每月村的保健員例會(huì)的機(jī)會(huì),為他們進(jìn)行兒童保健服務(wù)方面的培訓(xùn),切實(shí)保健兒童的健康成長(zhǎng)。
岔頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“好文分享: 兒童節(jié)活動(dòng)回顧模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
20xx年六一兒童節(jié),以“幸福生活”為主題,開展了表彰大會(huì)及文藝表演活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng),共表彰了五十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒(méi)有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是由小編為大家整理的“好文分享: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
(6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月20日————6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式:
1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員)
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