安全教育日活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)間過得太快,這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕,轉(zhuǎn)眼間我們要寫總結(jié)了。在新一階段的工作來臨前我們要開始做工作總結(jié)。總結(jié)是指團(tuán)體、單位和個(gè)人在自身的某一個(gè)時(shí)期、某一個(gè)項(xiàng)目或某一些工作告的工作進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫呢?小編特地為您收集整理“好范文推薦 安全教育日活動(dòng)總結(jié) 月度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
根據(jù)縣委縣政府《關(guān)于開展全民國家安全教育日活動(dòng)方案》的要求,為認(rèn)真做好“全民國家安全教育日”宣傳教育活動(dòng),深入貫徹總體國家安全觀,實(shí)施國家安全戰(zhàn)略,增強(qiáng)公民特別是國家工作人員的國家安全法律意識。
x月中旬我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,組織開展了全民國家安全教育日活動(dòng),取得了較好的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想。
開展全民國家安全教育日活動(dòng)有利于貫徹落實(shí)新時(shí)期中國共產(chǎn)黨維護(hù)國家安全的根本方針政策——“總體國家安全觀”。
在本次活動(dòng)中,為使廣大干部群眾深刻認(rèn)識和理解黨中央的方針政策,我鄉(xiāng)各鄉(xiāng)直單位、各村利用晨會(huì)學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法律讀本等方式,以《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖法》等為重點(diǎn),專題學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī),提升參學(xué)人員的國家安全意識和法治意識。堅(jiān)持結(jié)合融入,堅(jiān)持動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與,強(qiáng)化愛國主義教育,為維護(hù)x鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安凝聚更強(qiáng)大的力量。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
今年x月x日是全國第x個(gè)“全民國家安全教育日”,鄉(xiāng)黨委高度重視,召開了會(huì)議進(jìn)行專題研究,全面部署全民國家安全教育日活動(dòng),對活動(dòng)內(nèi)容作了明確要求。
并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,精心策劃,制定下發(fā)了《x鄉(xiāng)x年關(guān)于開展全民國家安全教育日活動(dòng)實(shí)施方案》,認(rèn)真組織實(shí)施,健全完善全黨動(dòng)手、全民動(dòng)員、全社會(huì)參與的大宣傳格局,扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作的順利開展。
三、結(jié)合實(shí)際,多方宣傳。
我鄉(xiāng)結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,有針對性地開展了豐富多彩的安全教育講座,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生們的安全防范能力。由鄉(xiāng)司法所所長為師生們上了一堂生動(dòng)的法制課,教育學(xué)生樹立自我安全意識,提高個(gè)人思想素質(zhì)。同時(shí)發(fā)放《安全小知識》知識手冊,強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力,學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法。
四、營造氛圍、加強(qiáng)宣傳。
為擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳力度和宣傳范圍,我鄉(xiāng)各鄉(xiāng)直單位、各村黨支部利用LED屏、廣播、標(biāo)語、講座等宣傳方式積極開展“全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》普法宣傳資料,切實(shí)提高了國家安全知識的知曉率和普及率。
此次活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、效果明顯,通過上下聯(lián)動(dòng)和各方配合,各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,營造了濃厚的宣傳氛圍,但也存在一些問題和不足:一是個(gè)別村和單位對本次活動(dòng)重視不夠;二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,宣傳力度進(jìn)一步加大。這些問題我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力克服,認(rèn)真推進(jìn)國家安全教育,營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
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歲月在不經(jīng)意中流逝,驀然回首。這一階段的工作即將過去。我們在新一階段工作來臨前對這個(gè)階段的工作做個(gè)總結(jié)。做好工作總結(jié)可以幫助自己明白工作中的得與失。如何突出重點(diǎn)來寫工作總結(jié)呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結(jié)推薦: 安全教育活動(dòng)總結(jié)壹篇》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今年的3月x日是全國中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于安全工作,責(zé)任重于泰山以及教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神,確保學(xué)生安全、健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我校一直把安全教育工作作為頭等要事來抓,特別是3月27日至4月2日全國中小學(xué)生安全教育周以來,學(xué)校安全教育活動(dòng)更是有有聲有色,效果顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
為確?;顒?dòng)的實(shí)施,我們成立了以xxx校長為總負(fù)責(zé),政教主任為組長、團(tuán)支部書記為副組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和開展了本次活動(dòng)。同時(shí),為提高全體教師對學(xué)校安全教育工作的認(rèn)識,學(xué)校就安全教育周召開了專題會(huì),明確了目的和意義,安排布置了各項(xiàng)工作,做到了責(zé)任到人。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng):
1、利用周一(3月27日)升旗儀式的時(shí)間,由團(tuán)支部書記進(jìn)行總動(dòng)員。聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細(xì)闡述,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識和提高自我保護(hù)的能力。
2、利用班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認(rèn)識以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
3、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達(dá)到此目的,學(xué)校廣播室專設(shè)安全教育欄目,每天進(jìn)行廣播宣傳。其次,我們還出版了關(guān)于安全問題的專欄,進(jìn)行有關(guān)安全知識宣傳,讓大家認(rèn)識到安全問題系著千家萬戶,關(guān)系到每個(gè)人乃至全家的幸福,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,自覺采取相應(yīng)的安全防范措施,做好自我保護(hù)。
4、利用板報(bào)、櫥窗開設(shè)安全知識宣傳專欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
5、學(xué)校內(nèi)逐級簽訂安全責(zé)任書,具體責(zé)任到每一個(gè)人。向家長下發(fā)安全教育責(zé)任書,明確了家長對子女管理和教育的重要作用和責(zé)任;對全校學(xué)生的代步工具自行車進(jìn)行了安檢,對三無(無車鎖、無車鈴、無剎車)自行車實(shí)行限期整改,并告之其家長。
多年來,我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展為期一周的安全教育周活動(dòng),這種常規(guī)化做法,既有利于中學(xué)生形成較穩(wěn)固的安全意識和安全行為習(xí)慣,又有益于教師和家長警鐘長鳴,時(shí)時(shí)保持高度的安全責(zé)任意識。安全工作是一件應(yīng)持之以恒、長抓不懈的工作,我們將一如既往加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,使我校成為名符其實(shí)的平安校園。
一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。語文教學(xué)、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這個(gè)鍵盤無法承載的。這次總結(jié),我就語文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的真知灼見,卻也是一筆難得的財(cái)富。
我教的是初二〈3〉班,這個(gè)班是全校的示范班,他們的語文老師同時(shí)又是學(xué)校高級教師,因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個(gè)班呢,我一臉的茫然。
思考之后,我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文水平、新教材的改革這些基本情況入手。我總共聽了指導(dǎo)老師三堂課,其中兩堂利用多媒體技術(shù)在電教室上的。他的課堂大半交給學(xué)生,課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,他很少教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。他只給我一個(gè)總的教學(xué)思路:把課堂話語權(quán)交給學(xué)生。用他的話說,一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西,這堂課就算成功了。這句話可以說是他對我指導(dǎo)的全部,但在后來的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是簡簡單單一句話卻勝過千言萬語。其次是對班上學(xué)生語文水平的調(diào)查。在見習(xí)的三、四天時(shí)間里,作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解,我對班上的語文水平和每個(gè)學(xué)生的水平有了基本了解。得知這個(gè)班的語文水平還可以,且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué),他們不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況,我再仔細(xì)的研究了一下新教材。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學(xué)生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息我不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。
見習(xí)結(jié)束,周末我翻閱了大量的資料,再結(jié)合本班實(shí)際,完成了兩堂課的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個(gè)思路出來了,一個(gè)問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實(shí)踐,我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂,學(xué)生的參與是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這一個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果,頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里,我只抓住設(shè)問析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>
法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們的機(jī)會(huì),惟有這樣,學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者??偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
可以說,具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我經(jīng)常把一堂精彩的語文課看作是一曲動(dòng)人的交響曲,提問則是這樂曲中的旋律。如何提問,首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。如教《小石潭記》一文,我抓住文章最富有特色的特征即文章善于選取生活細(xì)節(jié)、場面描寫的手法以及記物、敘事和抒情融為一體的寫法,把它作為本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。把文章“坐潭上,悄愴幽邃”作為切入口。先叫學(xué)生找出過渡句,然后根據(jù)過渡句先分析“喜”的部分。提問學(xué)生,如何通過寫景抒發(fā)自己“憂”的心情。接著設(shè)問“文章是不是以‘憂’貫穿全文”,整堂課問題環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,學(xué)生自己從問題中找到答案。最后,我問他們“你們從這節(jié)課學(xué)到了什么?”,他們異口同聲的說,學(xué)會(huì)了捕捉生活中的小事進(jìn)行描寫,學(xué)會(huì)了記物敘事抒情融合的寫法。這就完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。由此,可以看出,找切入口,確定目標(biāo),設(shè)置問題內(nèi)容,設(shè)置問題順序至關(guān)重要。
有的時(shí)候,不僅老師可以提問,學(xué)生也可以提。如在教《巴東三峽》這篇課文時(shí),我先放錄音把學(xué)生帶入一種意境,然后讓他們說說聽錄音的感受,得出共同的體會(huì)即這篇課文很優(yōu)美,語句優(yōu)美,寫景優(yōu)美。然后叫他們找出文中直接寫景的段落(第4、5節(jié)),接著分析第4節(jié)。先明確這類寫景抒情散文應(yīng)抓住文章寫了什么,怎么樣,勾勒了怎樣的意境三個(gè)方面進(jìn)行分析。接著由我?guī)е麄円黄鸱治鲞@一段的月色下的荷塘。自然而然的他們會(huì)仿照第四節(jié)的分析來自讀、分析第5節(jié)。最后,再讓學(xué)生進(jìn)行畫面想象,通過音樂的渲染,再次把他們拉入了那種意境美。怎么去提問應(yīng)該說是沒有定論的,但一個(gè)總的前提是問題得圍繞你的教學(xué)目標(biāo),得有科學(xué)的內(nèi)容。你所提的問題目的是要把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來,這是一個(gè)大的前提,有了這個(gè)前提再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,如何使問題更有連貫性,使問題更有概括性。
問題提出來了,如何引導(dǎo)呢?首先對學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話,它對激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道:“謝謝老師對我的鼓勵(lì),謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會(huì)受人關(guān)注,我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定,需要關(guān)注,需要鼓勵(lì)。”這是他們心底發(fā)出的話,因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。
引導(dǎo)可適當(dāng)啟發(fā)、點(diǎn)撥。如教《周莊水韻》一文時(shí),分析課文結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會(huì)語言優(yōu)美、分析文章寫作特色時(shí),我都會(huì)聯(lián)系先前學(xué)過的課文《巴東三峽》。學(xué)生回答不出問題時(shí),我會(huì)啟發(fā)他們。這樣不僅使他們學(xué)到了作文怎么做到有文采,同時(shí)也學(xué)會(huì)了一種分析問題的方式、一種思維方式、一種語文學(xué)習(xí)的方式。由此看出,學(xué)生回答不出問題了,要通過知識遷移、層層推理、由淺入深等等方式去做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),要讓他們自己去找問題的答案,而不要自己作答。
最后,一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)是總結(jié)。可由老師總結(jié),也可以由學(xué)生總結(jié)。如“我們這堂課主要講了什么內(nèi)容?”、“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么?”、“受到了什么啟示”等,使學(xué)生對整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握。一節(jié)課可能會(huì)涉及到很多內(nèi)容,總結(jié)可以讓學(xué)生“取其精華,去其糟粕”,抓住重點(diǎn),消化難點(diǎn),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
總的說來,從設(shè)問到析疑再到總結(jié),設(shè)問析疑這一教學(xué)模式對老師的要求非常高。教師鉆研教材的程度、對課堂的駕御能力的高低、教學(xué)技巧的靈活處理等等都會(huì)影響整堂課的效果。所以,一定要深入鉆研教材,確定正確的目標(biāo),確立好重難點(diǎn),找好切入口,設(shè)計(jì)好問題,對學(xué)生也要有所了解,要顧及所有學(xué)生而不單是那些積極的想發(fā)言的學(xué)生。一個(gè)月的語文教學(xué)結(jié)束了,我深切感受到:只要你用心做了,就會(huì)有成績。設(shè)問析疑、教師點(diǎn)撥法是我運(yùn)用得較多的教學(xué)模式,它取得了意料不到的成功,讓我很有一種興奮感和成就感。當(dāng)聽到指導(dǎo)老師“非常好”的評價(jià)時(shí),當(dāng)學(xué)生不約而同的說“老師,你的課讓我聽得入迷了”,“你是個(gè)優(yōu)秀的語文老師”時(shí),我的心里有說不出的感動(dòng)和欣慰,有了這些,再多的辛苦算什么。
這次實(shí)習(xí),聽過十幾位老師的不同的授課方式,吸取了許多的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。我才明白“教無定論”的真正含義。應(yīng)該說這次實(shí)習(xí),給我感觸最深的不是設(shè)問析疑這一教學(xué)模式,而是使我那種教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來越明顯、清晰。語文是最富有人情味的學(xué)科,是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。
一轉(zhuǎn)眼之間,我們就要和這次的安全教育日活動(dòng)說再見了,現(xiàn)在我們應(yīng)該用心花時(shí)間去寫寫總結(jié)了。現(xiàn)在寫的總結(jié),可以在一定程度上,推動(dòng)下一次的活動(dòng)進(jìn)行。所以說啊,這么重要的活動(dòng)總結(jié)又怎么可以少呢!那么,你真的知道要怎么寫一篇安全教育日活動(dòng)總結(jié)嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“精選幼兒園安全教育日活動(dòng)總結(jié)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20XX年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動(dòng)周,我園借助這良好的安全教育契機(jī),開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育系列活動(dòng)。
一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語橫幅“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”,營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書,宣傳提高自我保護(hù)方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責(zé)任狀。通過層層簽約,進(jìn)一步強(qiáng)化并明確安全制度,把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強(qiáng)各部門的安全責(zé)任感。
四、開展安全教育主題活動(dòng),通過淺顯易懂的內(nèi)容,讓幼兒了解了許多有關(guān)生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過一些安全教育的視頻,生動(dòng)直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護(hù)》等,通過觀看視頻,充分了解了安全自護(hù)知識。
六、圍繞安全教育周活動(dòng)主題,設(shè)立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”,同時(shí),展出安全教育圖片,大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進(jìn)行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內(nèi)電線是否老化,園內(nèi)樓層緊急疏散通道是否暢通,檢查食堂食品衛(wèi)生,檢查教學(xué)樓、盥洗室、玩具設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外事故。
八、舉行應(yīng)急疏散演習(xí),增強(qiáng)全園師生的安全意識,提高了處置突發(fā)事件的能力。
通過安全教育系列活動(dòng),我園全體教職工、幼兒及家長真正認(rèn)識到了安全的重要性,時(shí)刻緊繃安全之弦,努力營造“平安實(shí)幼”的良好校園環(huán)境。
為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長。
在“安全教育月”中,我們遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容,組織上好安全教育,排查整治校園周邊的安全隱患,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計(jì)劃
有關(guān)“安全月”的宗旨,首先作為老師要有這個(gè)意識,為了做好安全月的各項(xiàng)安全教育,我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況,制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育,做到有計(jì)劃、又準(zhǔn)備。
2、集體安全教學(xué)活動(dòng):
圍繞《我安全,我健康,我快樂》進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動(dòng),利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式,讓幼兒了解相關(guān)的安全知識,加強(qiáng)安全防范意識。
3、幼兒活動(dòng)場地安全排查
在“安全月”里我們再次進(jìn)行了安全排查活動(dòng),對整個(gè)幼兒的活動(dòng)場地進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)放在班級教室、寢室、幼兒體育活動(dòng)器械、場所等安全方面,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、 防溺水安全教育
對于住在海邊的我們來說,尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻,防溺水安全教育就尤為重要,針對此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”
安全知識的教育,讓孩子了解有關(guān)的安全知識,做到玩得開心,玩得安全。
5、傳染病預(yù)防
隨著天氣轉(zhuǎn)熱,各種傳染病肆意妄為,各種細(xì)菌大量繁衍,向xx等疾病更是青睞幼兒,針對這種情況,我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面,對孩子進(jìn)行安全教育,杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育,但是孩子能夠自保自救才是最根本的,所以我們結(jié)合安全教育的同時(shí),開展了安全疏散演練活動(dòng),針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展了一次應(yīng)急疏散演練,使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中,通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動(dòng),提高家長的安全觀念,切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育,如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)
為了來園每個(gè)孩子的安全,我們每天加大晨午檢力度,把好晨午檢關(guān),做到在園的每一個(gè)孩子都是健康的,做到提前預(yù)防,嚴(yán)把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫活動(dòng)
在孩子們了解這些安全方面的知識后,我們開展了《我安全,我健康,我快樂》的主題繪畫活動(dòng),讓幼兒通過手中的畫筆,把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。
“安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠安全月的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,堅(jiān)持不懈的抓好安全工作,確保幼兒不出一點(diǎn)安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。
今年3月30日是第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,為增強(qiáng)我園師生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請交警隊(duì)工作
人員來園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識宣傳,在講課過程中幼兒積極配合交警,整個(gè)將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動(dòng)安全教育日,讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束,取得了良好的效果。在演習(xí)之前,強(qiáng)調(diào)安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中,不通知時(shí)間,隨時(shí)進(jìn)行演習(xí),盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長都可以看到,通過家園互動(dòng),讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長和安全員對全園的安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我園按照上級文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心,安全永伴您”,幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由xx園長任組長,xx、xx任副組長,各年級組長及各班主任為組員。
二、組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工安全意識
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn),制定年級組安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。
我園在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位:
1、簽訂安全工作責(zé)任狀,園長和各部門簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。
幼兒園門衛(wèi)每天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
3、抓好師生進(jìn)出園門、幼兒接送管理。
由綜治辦公室全面負(fù)責(zé),由門衛(wèi)定時(shí)開門、關(guān)門,確實(shí)保障幼兒園安全。
4、強(qiáng)化食堂管理。
搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。
食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。
因此,本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān),不做變質(zhì)飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。
對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
5、加強(qiáng)消防安全。
安全防患于未然,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,幼兒活動(dòng)樓已經(jīng)安裝了滅火器。
同時(shí)對園舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
6、做好園舍安全檢查。
幼兒園園舍安全檢查工作,我園已形成經(jīng)?;?、制度化。
幼兒園專門有園舍安全檢查小組,每天將此項(xiàng)工作列入幼兒園工作議程,每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進(jìn)行全面巡查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,及時(shí)解決。
四、開展豐富多彩的活動(dòng),深刻的教育
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎?”等)等教育活動(dòng),充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育,主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對與錯(cuò),好與不好”的行為。
2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是xx的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。
3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。
4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),各班有針對性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。
同時(shí)以幼兒園為整體,開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng),提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
5、加強(qiáng)力度,認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。
嚴(yán)格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進(jìn)行消毒。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育,發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識的教育,并發(fā)《告家長書》,充分利用社會(huì)的作用,把幼兒園安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來,努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。
7、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
8、開展有關(guān)安全教育的國旗下的講話,幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。
9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查,并按相關(guān)情況進(jìn)行整改。
經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。
讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
五、問題與思考:
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我園的安全教育工作,定能穩(wěn)扎穩(wěn)打,更上一個(gè)臺(tái)階。
陽春三月,春暖花開,我園迎來了第xx個(gè)“安全教育日”。為了更好貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定的精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險(xiǎn)能力,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我園實(shí)際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會(huì)議,制定安全宣傳教育活動(dòng)方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、X園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng),向幼兒進(jìn)一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下,師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區(qū),安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、LED電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚(yáng)安全文化。
通過這次安全教育日活動(dòng)的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
如果可以,這次的安全教育日活動(dòng)能再久一點(diǎn)就好了,但是已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在也該在活動(dòng)中收收心寫總結(jié)了。我們寫的總結(jié),有很好的傳遞信息的作用,別人一看就能明白。所以,我們應(yīng)當(dāng)靜下心來好好思考,應(yīng)該怎么寫好總結(jié)!可是,我們的安全教育日活動(dòng)總結(jié)該怎么寫,要注意什么呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展安全宣傳教育月活動(dòng)通知》的要求,我園開展了安全教育主題活動(dòng)(9月1日——9月30日),通過一系列的活動(dòng),普及了安全知識,提高了師生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作,防范和減少了安全事故。
現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
1、我園制定了“安全教育月”工作計(jì)劃,成立了以園長為組長、各班主任為組員的“安全教育月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任到人。
2、組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn),制定班級安全教育主題活動(dòng)方案,要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位,并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,踏踏實(shí)實(shí)地做好安全教育工作。
二、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位
1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進(jìn)行了檢查,不放過每一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行了處理。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作,要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查,把好幼兒園的大門,定時(shí)開門關(guān)門,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全。
3、加強(qiáng)對食堂安全工作的管理:對食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。
加大了對食堂工作的檢查力度,保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。
三、開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)安全教育
1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動(dòng),每位老師精心準(zhǔn)備,通過生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段,讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。
2、組織全園幼兒進(jìn)行了突發(fā)性安全演練活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,有效增強(qiáng)了安全防范意識,提高了幼兒自我保護(hù)能力。
3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育。
4、以家園互動(dòng)方式,動(dòng)員家長支持幼兒園安全教育工作,同時(shí)利用家園共育欄目,向家長宣傳安全知識,配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等,以雙管齊下的方式,提高幼兒的安全意識,使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
安全工作需要常抓不懈,警鐘長鳴,相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體教職員工的共同努力下,家長朋友的緊密配合下,我園的安全教育工作一定會(huì)做的更加完善。
3月28日是第x個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”, 為全面深入地推動(dòng)幼兒安全教育工作,結(jié)合教育局文件精神,xx幼兒園近期圍繞“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的主題開展了系列安全教育活動(dòng):
利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”,對全體師生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特別強(qiáng)調(diào)幼兒在來園和離園路途的交通安全,xx幼兒園門口,就是一條寬敞平坦的馬路,車來車往,非常危險(xiǎn),面對這樣客觀情況,幼兒園在與交通管理部門積極協(xié)調(diào)的同時(shí),要求老師們要經(jīng)常對幼兒及其家長進(jìn)行安全教育,要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路,嚴(yán)防在校園周邊發(fā)生安全事故。
根據(jù)不同年段孩子的年齡特點(diǎn),各班班主任老師通過講故事、案例、提問、游戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如:小班圍繞一個(gè)人在家時(shí)聽到陌生人敲門聲怎么辦,在外玩耍時(shí)要注意什么安全問題等;中班圍繞外出春游、乘坐交通工具等要注意的安全,增強(qiáng)孩子安全技能;大班從預(yù)防傳染病、遭遇綁架時(shí)如何應(yīng)對等安全教育展開,培養(yǎng)孩子安全素養(yǎng),通過開展安全主題教育活動(dòng),提高了幼兒的安全防范意識。
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平不斷提高和社會(huì)物質(zhì)條件的改善,孩子們?nèi)粘I钪袝?huì)接觸到越來越多的關(guān)于電梯、索道和娛樂設(shè)施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生,xx幼兒園組織全體幼兒、教師、保育員、后勤工作人員觀看有關(guān)視頻,通過觀看視頻、組織討論,使幼兒知道乘坐電梯、索道和去游樂場游玩時(shí)應(yīng)該注意的安全問題,幫助孩子們提高了安全意識,進(jìn)一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識,為我們的孩子健康成長筑起一道綠色的安全屏障。
3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,育新幼兒園高度重視此項(xiàng)工作,把開展好安全教育日宣傳教育活動(dòng)作為幼兒園工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,開展了一系列的活動(dòng),確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)一:廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。3月26日上午,王麗梅副園長向班主任老師發(fā)放了安全教育日活動(dòng)安排和倡議書,要求老師們按照活動(dòng)安排進(jìn)行安全教育日的宣傳教育活動(dòng),將倡議書粘貼在家教園地中,對家長進(jìn)行宣傳。幼兒園利用校信通,通知家長和孩子收看3月31日18:00——18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目。在幼兒園大門口的LED上播出活動(dòng)主題:“我安全,我健康,我快樂”,向教師和家長進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)二:認(rèn)真組織安全隱患排查活動(dòng)。從3月27日起,要求老師組織一次隱患排查周活動(dòng),利用每天戶外活動(dòng)的時(shí)間,開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng)。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進(jìn)行安全隱患排查,并要求幼兒把安全隱患排查活動(dòng)帶回家,讓家長帶領(lǐng)孩子在家庭和社區(qū)開展此活動(dòng),對家庭、住宅小區(qū)進(jìn)行全面排查。讓幼兒通過參與感受,強(qiáng)化安全意識,提高辨別危險(xiǎn)的能力,掌握自救自護(hù)技能。
活動(dòng)三:深入開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一下午的安全健康主題班會(huì),要求各班老師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好安全課,園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行督促和檢查。
3月30日上午的升旗儀式上,幸福六班的幼兒進(jìn)行國旗下的講話,向全園幼兒宣傳安全自護(hù)知識,提醒幼兒注意食品安全,不和陌生人講話,要有防范危險(xiǎn)的意識和能力。
活動(dòng)四:定期組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
3月12日上午10:00,育新幼兒園舉行隨機(jī)性消防逃生演練,全園859名幼兒和70余位教師參加演練。演練后進(jìn)行總結(jié),查找問題,及時(shí)整改。3月12日下午3:30,我園按照慣例用即將到期的滅火器進(jìn)行滅火實(shí)戰(zhàn)演練。演練前后勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護(hù)要求,現(xiàn)場演示了手提式干粉滅火器的使用方法,并向班級發(fā)放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最后進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
育新幼兒園充分利用安全課、主題班會(huì)、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介,構(gòu)建立體化的安全教育宣傳平臺(tái),對幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步拓寬師幼的安全知識視野,提高安全意識和安全技能,培養(yǎng)幼兒終身受益的安全素養(yǎng),保障幼兒健康成長。
20XX年3月26日至4月1日為xx省安全教育活動(dòng)周,我園借助這良好的安全教育契機(jī),開展了形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育系列活動(dòng)。
一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語橫幅“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”,營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書,宣傳提高自我保護(hù)方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責(zé)任狀。通過層層簽約,進(jìn)一步強(qiáng)化并明確安全制度,把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強(qiáng)各部門的安全責(zé)任感。
四、開展豐富多彩的活動(dòng),深刻的教育
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎?”等)等教育活動(dòng),充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育,主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對與錯(cuò),好與不好”的行為。
2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是xx的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。
3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。
4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),各班有針對性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體,開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng),提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
5、加強(qiáng)力度,認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進(jìn)行消毒。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育,發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識的教育,并發(fā)《告家長書》,充分利用社會(huì)的作用,把幼兒園安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來,努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。
7、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
8、開展有關(guān)安全教育的國旗下的講話,幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。
9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查,并按相關(guān)情況進(jìn)行整改。
經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
五、問題與思考:
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我園的安全教育工作,定能穩(wěn)扎穩(wěn)打,更上一個(gè)臺(tái)階。
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”為主題的安全日教育活動(dòng),我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。所以,我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重視安全日的活動(dòng),在幼兒園中廣泛開展安全日活動(dòng):
1、在安全教育活動(dòng)中,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在幼兒園,在公共商場等,對于如何遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會(huì)時(shí)間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在以安全主題班會(huì)上,師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個(gè)安全故事等活動(dòng),我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
三、幼兒園對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè),更換電源插座3個(gè),還更換了老化線路,讓校園徹底安全,添置了安全設(shè)備和設(shè)施:讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦?,因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
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