一個人自覺自律方得自由作文600字 (合集5篇)

自律的作文。

自律是什么？自律且努力，就是不會讓自己的生活太安逸。真正的努力，應(yīng)該是一種明白自己在做什么。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“一個人自覺自律方得自由作文600字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個人自覺自律方得自由作文600字(篇一)

夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫著寫著作業(yè)便時常發(fā)起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒聽的，我就開二倍速重新補(bǔ)上，題目不會的就請教老師，筆記沒做的就向同學(xué)借，運(yùn)動欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速，追上原來那個優(yōu)秀的我，那個約定時的我。

一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動作，我癱在了椅子上，看了看時間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個飛躍到整整五十個。

過程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無人知曉，但結(jié)果會說話，我與自己的約定未完待續(xù)。

一個人自覺自律方得自由作文600字(篇二)

18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過這連綿不斷的雨季，才會看見雨后的彩虹，我們無憂無慮天真無邪地跨進(jìn)了18歲的門坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖?，我們更加要學(xué)會自律。

一步登天做不到，但一步一個腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來仿佛沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在若無其事中醞釀一個真實(shí)感人的神話。

這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會有突破嗎？

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營造著快樂，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰，誰會笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。

就是因為它（自律），它很實(shí)在，它堵死一時心血來潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。

自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會自律，使每一個今天都充實(shí)而飲滿。

一個人自覺自律方得自由作文600字(篇三)

可能有人會問我，自律是什么？自律其實(shí)很簡單。就是管住自己?？墒亲銎饋?，就沒有那么容易了。特別是特殊的時期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。

在這次疫情中，手機(jī)和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機(jī)的誘惑，學(xué)會自律。這對我們每個小學(xué)生來說既簡單又很困難。

這段時間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀(jì)律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機(jī)，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時，上面的幾個×讓我感到有一種危機(jī)感。通過和以前成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識手機(jī)真是一個惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。

記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機(jī)上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機(jī)的地方劃去，心想：玩一會兒應(yīng)該沒問題吧?？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時間，無論如何，都不能玩手機(jī)。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機(jī)，不能玩手機(jī)。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機(jī)的誘惑。自律是多么需要意志力呀。

下課了，我走出房間，對媽媽說：“我今天沒碰手機(jī)哦?！眿寢屝α耍乙残α?。因為我今天學(xué)會了自律。

作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會自律。自律成就更好的自己。

一個人自覺自律方得自由作文600字(篇四)

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)帲颊f世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?？鬃釉f：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词?，自我約束，就不會違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥?，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

自律，顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。

林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

自強(qiáng)，就是要有堅強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說，他躺在床上，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅持寫作……，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬歲！”

在歷史的長河里，像這種例子不計其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

一個人自覺自律方得自由作文600字(篇五)

新學(xué)期已經(jīng)開始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場賭局，因為下午的四節(jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無論是對升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn)，那些自覺、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺的同學(xué)更會退行千里、雪上加霜?？梢哉f這個決定是一場意志的磨煉，你準(zhǔn)備好了嗎？

在當(dāng)今社會，最靠譜的不是你有多少金錢，你有多大靠山，而是你是否是個優(yōu)秀、自律的人。人們說：“自律的人最可怕。”這是為何？難道是自律的人兇殘無比嗎？不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑；有一顆自律的心，你不懼前路的艱險；有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說自律是多么強(qiáng)大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂而不為呢？

自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國藩，一個幼年時笨到讀了百遍的課文都無法背誦的人，后來居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就？

如果他幼年時期沒有自覺地學(xué)習(xí)而去安逸享樂，他會如此名震四方嗎？曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開始寫日記起，他從未斷過，直到臨死前一天還在寫，你說這樣一個嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們怎能不會稱他為“半個圣人”呢？他的一生正印證了蘇軾的一句話：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/p>

曾國藩的《誡子書》中說：“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)?！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己，方能秀出班行！

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做一個自律的人作文600字通用6篇

自律的意義是什么？自律就是當(dāng)好運(yùn)來臨的時候懂得抓住機(jī)會，不斷努力。你要相信，今天翻的是書，明天數(shù)的是錢!那么，自律的作文怎么寫呢？以下是編輯為大家精心整理的“做一個自律的人作文600字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

做一個自律的人作文600字 篇1

自律，是自強(qiáng)人的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。

自律是每天按時起床，按時睡覺，按時完成作業(yè)，按時上課，按時吃飯，一連串的按時說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。

對于自己來說，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。

因為我同樣是按時起床，按時睡覺，按時吃飯，按時寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一種自覺。

除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時間，以至于自己有時間發(fā)呆，看書，睡覺等等。

這些剩余時間說明了，自己還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因為怕臨近期末，而自己因為懶惰，因為不能靜心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識點(diǎn)都沒有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識點(diǎn)寫在一張紙上，完成一項劃掉一項。

然后拿起課本開始背書。因為自習(xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺，在自己的“讀，背，寫”三個循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會到了自律的好處。

自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會讓自己過的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。

做一個自律的人作文600字 篇2

自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來說，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊伍最后的他們早已拿著飯菜消失在人群里。我相信，他們當(dāng)時一定沒有想到自尊二字。一個懂得自尊的人，無論何時都會顯得禮儀得體；一個明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個學(xué)會了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請做個自尊的學(xué)生。

自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴(yán)于律己，就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時的心血來潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱，不放過每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學(xué)們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監(jiān)督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著自我，終有一天我們會到達(dá)彼岸！

自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒你。”一個欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負(fù)，它是一個人最基礎(chǔ)的、發(fā)自內(nèi)心的力量，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

自強(qiáng)，是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。巴金，是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強(qiáng)，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強(qiáng)，我們就不會因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會了自強(qiáng)，我們就不會因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強(qiáng)，我們就不會被生活的困境打倒！

做一個自律的人作文600字 篇3

自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。

自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨(dú)自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯了。

我在小的時候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對她要求嚴(yán)格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。

我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時候能做的夠好嗎？想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學(xué)題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結(jié)果。

我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。

通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識，盡量不讓同學(xué)說我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。

做一個自律的人作文600字 篇4

自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習(xí)慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。沒錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時候我學(xué)過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時候，你能管好自己；別人不在時，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡單，對于我們來說，就是在自習(xí)課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會安靜，給大家創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會成為一個自律的人。

做一個自律的人作文600字 篇5

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無憂無慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說過的一個例子：我想寫隨筆，但同時我很想玩。這時，聰明且會思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫隨筆的時間就遙遙無期，酣暢淋漓玩耍后又要寫隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說得六個字：自己管好自己。自己管好很難，就更無需去管理別人。所以，別人的事情與我無關(guān)，風(fēng)吹草動就不足以動搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線，是在動與靜中選擇后者，是在苦與樂中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時完成，做到合理安排時間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂和欲望選擇努力。

自律并不簡單，當(dāng)一個人可以真正的學(xué)會自律，那他自由的天空一定會越來越遼闊，自律和自由配對，成為一個自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時間艱制，不用憂愁行動不便，不用害怕努力沒有回報。

成為自律的人，時機(jī)與運(yùn)氣只是一時，學(xué)會控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

做一個自律的人作文600字 篇6

有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間?！本€勸說道：“老弟，不行??！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由?！憋L(fēng)箏不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。

風(fēng)箏的墜落，是對自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。學(xué)會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見解。

針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。

自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。

2023我孤獨(dú)的一個人作文(870字)

相信作文大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2023我孤獨(dú)的一個人作文(870字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我孤獨(dú)的一個人作文(篇一)

看到這個題目，你會想到什么？也許你會問，一個人的孤獨(dú)，與多個人的孤獨(dú)有什么區(qū)別？這仿佛是一個令人費(fèi)解的問題，其實(shí)不然。

一個人的孤獨(dú)，與多個人的孤獨(dú)不同，它們的意義從字面上較難理解。

一個人的孤獨(dú)是發(fā)自內(nèi)心的，是主觀的。其實(shí)，那是一種內(nèi)心的淡然、寧靜、逃離外界的喧囂與紛擾。而多人的孤獨(dú)是被動的，那是由于別人不與你相處而造成的，這兩種孤獨(dú)，是截然不同的。

我喜歡這種一個人的孤獨(dú)。

一個人的孤獨(dú)，其實(shí)很簡單。孤身一人，在山頂?shù)臎鐾て闵弦槐宀瑁吰凡柽呁h(yuǎn)方空幽的山谷，可謂是心遠(yuǎn)地自偏。陶潛的采菊東籬下，悠然見南山是一個人的孤獨(dú)；海子的《面朝大海，春暖花開》是一個人的孤獨(dú)。一個人的孤獨(dú)，更尋求一種心靈上的平靜與處變不驚。

生活中，我常常會身處這種一個人的孤獨(dú)。每當(dāng)我成功，心中驕傲，抑或是失敗，心浮氣躁，我都會嘗試從這一個人的孤獨(dú)中，置身世外，享受這平和之美，自然也就忘卻了這無數(shù)的成敗。不管是成是敗，總要返璞歸真。這種孤獨(dú)感，倒是有些道家風(fēng)韻，頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨之感。

一個人的孤獨(dú)，沒有被人遺忘的痛苦和空虛，卻有一種令人回味的甘甜與香醇。而這些甘甜與香醇需要靜下心來，心平氣和才能體會深切，銘記悠遠(yuǎn)。

所以靜能生慧。一個人的孤獨(dú)，也是一種智慧。從花開花落中領(lǐng)悟出順其自然，從潺潺溪流中體會到時光如水，從月有陰晴圓缺中聯(lián)想到人有悲歡離合。

一個人的孤獨(dú)，是一種沉默；一個人的孤獨(dú)，是一種心態(tài)；一個人孤獨(dú)是一種情趣；一個人的孤獨(dú)更是一種智慧，這，就是為什么我熱愛一個人的孤獨(dú)。

獨(dú)自體會孤獨(dú)的滋味，妙哉！妙哉！

我孤獨(dú)的一個人作文(篇二)

一個晚上，我外出散步，看到一個孤獨(dú)的背影。

看上去，他是一個二十多歲的男子，應(yīng)該是喝了酒，走路搖搖晃晃的，略顯佝僂。他從褲兜里掏出一支煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，一股白煙升起，在朦朧的煙霧中，我隱約看到他滄桑的臉。隨后，我站在原地，看著他逐漸消失在夜幕里

他是誰，他來自哪里，他怎么了，這些我都無從而知，但是我知道他一定有無法訴說的憂愁，這就是他的孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是一個人吃火鍋，是一個人看電影，也是一個人去唱歌。孤獨(dú)，在我們的生活中漫延。

現(xiàn)在，有很多年輕人嚷著我好孤獨(dú)啊，沒有人能理解我。確實(shí)，我們當(dāng)代人之間缺乏交流溝通，常常隔著冰冷的屏幕聊天，但聊天的內(nèi)容卻是以怎么樣了？開頭，以還好結(jié)尾。人們像是戴上了面具，缺少了心與心之間的溝通。

但是，盡管孤獨(dú)是我們生活中無法避免的，但孤獨(dú)的程度也不盡相同，舉一個簡單的例子，一個處在熱鬧的集市中的人，他的孤獨(dú)并不比一個處在寧靜的郊區(qū)的人少多少，反而更孤獨(dú)。

所以，我們往往不能夠深入了解對方的孤單，畢竟每個人都是與眾不同的，每個人都有自己的性格特點(diǎn)，每個人都有不同的境遇。所以，我們不能以自身的經(jīng)歷與他人相比擬，也不能因他人的不理解而更加孤獨(dú)自閉，就如同不能與夏蟲聊冬天一樣。

既然孤獨(dú)不能被趕走，那也自有緩解的辦法。上了一天的班，拖著勞碌的身體回到家里，給自己熱一杯牛奶，煮一碗面條，在熱騰騰的水霧中看一部電影，這不是再好不過的嗎？當(dāng)然，你也可以選擇去酒吧叫幾杯酒，在陰暗角落里抽幾根煙，看著進(jìn)進(jìn)出出的男男女女。想必，還是前者更能慰藉在世俗中浸泡的那顆孤獨(dú)的內(nèi)心。

其實(shí)孤獨(dú)，只是一種概念罷了。一個人的孤獨(dú)，其實(shí)也只是面對世事的一種態(tài)度。熱鬧與寧靜，也相差不了多少。一個人的孤獨(dú)與否，或許連他自己也不清楚。

還是好好面對生活的酸甜苦辣吧，就算世界給予你孤獨(dú)，你也要報之以歌。

我孤獨(dú)的一個人作文(篇三)

有人的享受榮華，有人的享受喧鬧，有人的享受花團(tuán)錦簇，而我享受一個人的“孤獨(dú)”。一個人的傾聽，一個人的思考，一個人的品味，那便是屬于一個人的“孤獨(dú)”。

我，喜歡一個人的時光，喜歡一個人臥在江邊的藤椅上一搖一晃，閉上眼睛傾聽頭頂那片濃綠樹蔭下的鳥鳴，聲旁放著一碗茶，手里執(zhí)著一卷書，不需要侶伴，一個人便可以悠哉悠哉的消磨一下午的時光。

我喜歡一個人，因為可以安安靜靜的傾聽。當(dāng)身旁無喧無鬧，人沉靜下來的時候，便可以聽見自然中的一瞬一息，甚至是花開花敗繁花落水的聲音，是潮平潮息事態(tài)萬千的聲音。春去了秋又來，秋過了夏又至，一年四季風(fēng)光輪回的變幻，每一秒都有屬于它不同的聲音。

我喜歡一個人，因為可以沉心的思考。那最好的陪伴便是書，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。閑暇時，坐在一把藤椅上，淺淺的陽光透過濃密的樹蔭交錯著撒下泛著綠光的光點(diǎn)，手中執(zhí)著一卷書，書頁中印著淡淡墨香的字，一行行的字中蕩漾著千百年來文化的沉淀。我愛一個人看書，一個人沉心于作者的心境，看書真的是一個很美妙的過程。于我而言，一本書不僅僅是一個故事，更是一段旅程，一段繽紛繁華編織于作者內(nèi)心深處的旅程，而我，便是那書中一個無名的擺渡人。

我喜歡一個人，因為可以細(xì)細(xì)的品味。我愛飲茶，只要有空閑便愛沏一杯清茶，看著杯中旋轉(zhuǎn)著舒展的茶葉亦沉亦浮，一絲一縷的蘊(yùn)開淡淡的墨綠色，不久一個沁人心脾的清香便會從杯中淡淡的溢出，縈繞左右，淡不去，濃不了。若茗上一口，那股清芬就一點(diǎn)一點(diǎn)漫延于唇齒之間，帶著絲絲縷縷的苦澀。我朋友常說，茶有什么好喝的，苦澀無味。我只是笑笑，不語。茶的苦澀溢于其表，入口苦澀但若細(xì)細(xì)品味便會有絲絲縷縷的清香從口中溢出，縈繞的鼻梁。到還真有些人生的意味融和其間，人生人生，快樂總是孕育于苦澀之中的。也難怪世人常說茶即人生。

我，一點(diǎn)一點(diǎn)的愛上一個人的“孤獨(dú)”，一個的品味。一個人享受自然賦予我們的財富，或許一碗清茶，或許是一聲鳥鳴，再或許是一朵含苞待放的花。

我孤獨(dú)的一個人作文(篇四)

花謝了，來年可以重新綻放，但不再是那一朵；云去云來，也早已不再是原來的模樣。這個世界無時無刻不在變幻著，我們越想活在從前，生活就偏偏拽著你向前跑，于是，你前進(jìn)的路上往往只有一個人，與孤獨(dú)為伴。

那時，夕陽還是那么美，余暉映照在我的臉上，幾個小伙伴挽著褲腳，踩在河底的沙石上，用手揚(yáng)起水花，濺落在每個人的身上，爽朗的笑聲可以趕走一天的勞累。天黑了，回家的路上采一朵路邊的野花別在耳后，風(fēng)吹過，那田野的清香在空中飄散，芳香著你的鼻翼。

高樓大廈逐漸興起，我們一家搬進(jìn)了大房子，望著窗外林立的高樓，我嘆了口氣，以后不用再擔(dān)心猛烈的陽光會刺眼，因為太陽已經(jīng)隱沒在“樓?！崩铮粗雷由隙逊e如山的作業(yè)，我只顧低頭，耳邊不再是花開的聲音，筆尖在紙上的摩擦聲隔絕了一切，這成了我的生活常態(tài)。周圍沒了笑聲，只有孤獨(dú)在竊竊私語。

我開始習(xí)慣，一個人安靜地坐在課桌前寫作業(yè)，開始一個人面對困難，生活因為學(xué)習(xí)變得緊張而充實(shí)，可是我總覺得少了什么。

我少了兒時的那些隨意時光，少了自由。

生活開始變的麻木，我們在這樣的生活里苦苦掙扎。于是，我開始抗拒每天沉迷學(xué)習(xí)，沒有人愿意和你分享內(nèi)心，每個人都自顧自的埋頭苦干的生活。我不愿相信這就是我的成長，我逃離了這里，回到兒時生活的地方。

這里也同樣使我失落。老房子依舊存在，村口的那條小溪也還在流淌，只是，老房子里沒有人愿意再住，積滿了塵埃，小溪里不再有揚(yáng)起的水花，路邊的野花垂下了頭，因為沒有誰還會在那里玩耍，沒有人愿意將野花放在耳后，一切都沒有了生氣，回歸一片沉寂。

我坐在岸邊，風(fēng)吹來野花的香，淡淡的惆悵。

或許那樣的日子是回不來了。

既然這樣，那為何還要回避現(xiàn)實(shí)，既然回不到過去，又何必執(zhí)著。孤獨(dú)，是每個人與生俱來的東西，是成長中的一道坎，我們必須跨越。孤獨(dú)，是人必吃的苦，苦到盡頭，甘自來?；蛟S，只有經(jīng)歷過孤獨(dú)才能獲得真正意義上的成長。

“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨(dú)?！边@說明強(qiáng)者往往是不懼孤獨(dú)的，獅子不怕孤單，所以強(qiáng)大，而羚羊因為弱小，喜歡群居。有自己的精神世界，有自己的獨(dú)創(chuàng)精神的人，因為他們的內(nèi)心世界豐富，所以孤獨(dú)對于他們來說什么也不是。

人生無處不修行，熱鬧固然快樂，孤獨(dú)又何嘗不美麗，能在孤獨(dú)中心靜如水，才能在紛擾中安然無恙。