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幼兒園中班教案《保護(hù)皮膚》

發(fā)布時(shí)間:2022-05-12

保護(hù)水幼兒教案。

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園中班教案《保護(hù)皮膚》》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《保護(hù)皮膚》》

中班教案《保護(hù)皮膚》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),了解皮膚的功能,探討保護(hù)皮膚的方法,觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚,感知皮膚的特征,在相互交往中,感受皮膚接觸的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園中班《保護(hù)皮膚》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚,感知皮膚的特征。

2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),了解皮膚的功能,探討保護(hù)皮膚的方法。

3、在相互交往中,感受皮膚接觸的快樂(lè)。

4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

5、知道檢查身體的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備關(guān)于皮膚的放大圖片或視頻資料。

活動(dòng)過(guò)程:

1、觀察自己的皮膚,了解皮膚的特點(diǎn)。

請(qǐng)小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮膚?

教師小結(jié):我們身體的每一個(gè)地方都有皮膚。有的地方皮膚粗,那是風(fēng)吹日曬等原因;有的皮膚很細(xì),那是因?yàn)橛幸路趽醣Wo(hù)皮膚遮擋保護(hù)的原因;有的地方皮膚松弛,那是因?yàn)橹径?;有的地方皮膚緊繃繃,那是因?yàn)槠つw下的脂肪少。

2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料,了解皮膚細(xì)部特征。

教師:皮膚上有什么?它們有什么用?

教師:手掌上有什么?手指上有什么?

教師小結(jié):我們的皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔,短短的汗毛。每一個(gè)手指上有指紋,手掌上有掌紋,每個(gè)人的指紋和掌紋都不同。

3、了解皮膚的功能。

教師:你的皮膚接觸過(guò)什么?你的皮膚有什么感覺(jué)?

教師:我們的皮膚有什么用?如果沒(méi)有皮膚會(huì)怎樣呢?

教師小結(jié):我們的皮膚很敏感,能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服,保護(hù)著我們的身體不受傷害。

4、談話活動(dòng):怎樣保護(hù)我們的皮膚。

引導(dǎo)幼兒從衛(wèi)生、安全、氣溫變化三方面,講述保護(hù)皮膚的方法。

5、音樂(lè)活動(dòng)

碰一碰帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)游戲表演《碰一碰》,讓幼兒在與同伴接觸過(guò)程中,感受體驗(yàn)肌膚之親。

小百科:皮膚分表皮和真皮兩層,表皮在皮膚表面,又可分成角質(zhì)層和生發(fā)層兩部分。已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞組成角質(zhì)層,脫落后就成為皮屑。

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幼兒園中班健康教案:保護(hù)我們的皮膚


活動(dòng)目標(biāo)

1、了解皮膚的功能,對(duì)認(rèn)識(shí)自己的身體感興趣。

2、通過(guò)觀察,了解皮膚,注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖一張。2、放大鏡人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1. 通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)皮膚。

(1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請(qǐng)你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚?

(2)觀察認(rèn)識(shí)皮膚。

提問(wèn):皮膚摸上去有什么感覺(jué)?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的,你見(jiàn)過(guò)什么顏色的皮膚? 出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

2、通過(guò)自身的體驗(yàn)和幼兒討論了解皮膚的作用。

(1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚,你有什么感覺(jué)?

(2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問(wèn):當(dāng)你洗手時(shí)有什么感覺(jué)?

(3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。

(4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說(shuō)說(shuō),再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗(yàn)皮膚癢癢的趣味。

(5)如果尖銳的東西劃傷了皮膚,會(huì)怎樣呢?

(6)人如果沒(méi)有皮膚行嗎?

小結(jié):皮膚在我們?nèi)梭w的最外層,具有保護(hù)人體的作用。還能調(diào)節(jié)體溫

和接受感覺(jué),就好像我們穿了一件奇妙的衣服。如果沒(méi)有皮膚我們就沒(méi)有冷、熱、癢、疼痛等感覺(jué);天熱了,皮膚可以排汗、散熱,天冷了,皮膚上的毛孔會(huì)緊縮,不讓冷空氣進(jìn)入身體。

3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劊涸鯓颖Wo(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)該注意些什么呢?

教師小結(jié):皮膚對(duì)我們非常重要,我們要好好保護(hù)它。

(1)經(jīng)常清洗皮膚,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

(2)要勤換衣服,保持皮膚干凈。

(3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷皮膚。

(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,盡量不摔跤,防止跌傷皮膚。

(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷皮膚,還要每天搽點(diǎn)護(hù)膚油,不要讓皮膚太干燥。

(6)蚊蟲(chóng)叮咬,臟東西不要碰,細(xì)菌也會(huì)使你的皮膚紅腫或長(zhǎng)疙瘩等。

(7)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,使皮膚更健康。

(8)如果你的皮膚不小心破了,要及時(shí)擦藥和包扎。

幼兒園中班健康活動(dòng)教案《保護(hù)我們的皮膚》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班健康活動(dòng)教案《保護(hù)我們的皮膚》》

中班健康活動(dòng)教案《保護(hù)我們的皮膚》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)觀察,了解皮膚,注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷,了解皮膚的功能,對(duì)認(rèn)識(shí)自己的身體感興趣,快來(lái)看看幼兒園中班健康活動(dòng)《保護(hù)我們的皮膚》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解皮膚的功能,對(duì)認(rèn)識(shí)自己的身體感興趣。

2、通過(guò)觀察,了解皮膚,注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

3、能大膽地在集體面前表述自己的想法。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)掛圖一張。

2、放大鏡人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)皮膚。

(1)教師:你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請(qǐng)你找一找,我們身體的哪些地方有皮膚?

(2)觀察認(rèn)識(shí)皮膚。

提問(wèn):皮膚摸上去有什么感覺(jué)?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看,皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的,你見(jiàn)過(guò)什么顏色的皮膚?

出示掛圖,觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童,直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

2、通過(guò)自身的體驗(yàn)和幼兒討論了解皮膚的作用。

(1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚,你有什么感覺(jué)?

(2)讓幾名幼兒去冷水池洗手,提問(wèn):當(dāng)你洗手時(shí)有什么感覺(jué)?

(3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。

(4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說(shuō)說(shuō),再撓一撓,還可以和同伴一起相互撓一撓,感知體驗(yàn)皮膚癢癢的趣味。

(5)如果尖銳的東西劃傷了皮膚,會(huì)怎樣呢?

(6)人如果沒(méi)有皮膚行嗎?

小結(jié):皮膚在我們?nèi)梭w的最外層,具有保護(hù)人體的作用。還能調(diào)節(jié)體溫

和接受感覺(jué),就好像我們穿了一件奇妙的衣服。如果沒(méi)有皮膚我們就沒(méi)有冷、熱、癢、疼痛等感覺(jué);天熱了,皮膚可以排汗、散熱,天冷了,皮膚上的毛孔會(huì)緊縮,不讓冷空氣進(jìn)入身體。

3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)劊涸鯓颖Wo(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)該注意些什么呢?

教師小結(jié):皮膚對(duì)我們非常重要,我們要好好保護(hù)它。

(1)經(jīng)常清洗皮膚,例如:洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

(2)要勤換衣服,保持皮膚干凈。

(3)尖銳的東西不去碰,防止戳傷或劃傷皮膚。

(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,盡量不摔跤,防止跌傷皮膚。

(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防凍傷皮膚,還要每天搽點(diǎn)護(hù)膚油,不要讓皮膚太干燥。

(6)蚊蟲(chóng)叮咬,臟東西不要碰,細(xì)菌也會(huì)使你的皮膚紅腫或長(zhǎng)疙瘩等。

(7)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,使皮膚更健康。

(8)如果你的皮膚不小心破了,要及時(shí)擦藥和包扎。

小百科:皮膚覆蓋全身表面,是人體最大的器官之一,約占體重的16%。成人皮膚面積約為1.2—2.0平方米。全身各處皮膚的厚度不同,背部、項(xiàng)部、手掌和足底等處最厚,腋窩和面部最薄,平均厚度為0.5—4.0毫米。盡管各處皮膚厚度不同,但都可分為表皮與真皮兩層,并借皮下組織與深層組織連接。

幼兒園大班教案《保護(hù)皮膚的方法》


大班教案《保護(hù)皮膚的方法》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解皮膚的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法,感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來(lái)看看幼兒園大班《保護(hù)皮膚的方法》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化。

2、初步了解皮膚的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書(shū):《身體小衛(wèi)士》

2、木偶表演《皮皮歷險(xiǎn)記》,準(zhǔn)備木偶"皮皮"、溫度計(jì)、冷毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運(yùn)動(dòng)前后的變化。

(1)、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在戶外操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后皮膚的變化。

教師:皮膚在運(yùn)動(dòng)后有哪些變化(如變得紅紅的、有汗等。)

(2)、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到有冷氣的空調(diào)房間,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚在冷氣房間里的變化,如感覺(jué)很冷、汗毛都豎起來(lái)了等。也能夠先去冷的房間,后去鍛煉防止感冒。

(3)、教師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化,引導(dǎo)幼兒了解它的特征。

2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套",讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。

(1)引導(dǎo)幼兒討論皮膚的作用。

教師:我們?nèi)淼教幎际瞧つw,皮膚對(duì)我們的身體有什么作用呢

(2)教師和幼兒一齊看幼兒用書(shū):《身體小衛(wèi)士》。透過(guò)觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚損傷時(shí)的感受,明白皮膚能夠保護(hù)我們的身體,就像人體的健康外套。

(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中保護(hù)皮膚的方法。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化,讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的處理方法。

(1)組織幼兒討論皮膚在生病時(shí)的變化。教師:我們發(fā)燒時(shí)皮膚會(huì)發(fā)生什么變化(如:皮膚很紅、身體很燙等)

(2)教師和幼兒看木偶表演:《皮皮歷險(xiǎn)記》。

教師:當(dāng)小朋友發(fā)燒的時(shí)候,感覺(jué)皮膚是怎樣的?當(dāng)小朋友身體健康的時(shí)候又有什么感覺(jué)?

(3)教師總結(jié):皮膚能夠調(diào)節(jié)人體的體溫,皮膚在發(fā)燒時(shí)和身體健康時(shí)會(huì)不同。

(4)引導(dǎo)幼兒討論簡(jiǎn)單的保護(hù)皮膚的方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮膚有變化的時(shí)候,能夠及時(shí)高數(shù)成人;在成人幫忙下使用溫度計(jì),了解身體的溫度;發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷,盡量去醫(yī)院等。

幼兒百科:皮膚包在身體表面,直接同外界環(huán)境接觸,具有保護(hù)、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用的一種器官,是人的身體器官中最大的器官。

幼兒園大班健康教案《保護(hù)我們的皮膚》


活動(dòng)目標(biāo):

1、萌發(fā)探索人體的興趣。

2、在觀察和操作中,初步了解皮膚的構(gòu)造和功能,提高觀察能力和觸覺(jué)感受力。

3、知道要注意保持皮膚的清潔,并使皮膚不受到損傷。

4、體會(huì)做事要仔細(xì),不要粗心大意。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)人體的某些器官。

2、操作材料:冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒互相找身上的皮膚,知道皮膚的重要性。

1)小朋友,你們覺(jué)得人體中什么器官最重要?

2)請(qǐng)小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚。(幼兒觀察議論,得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚。)

3)皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官,那我們?nèi)绻麤](méi)有皮膚會(huì)怎么樣?

小結(jié):皮膚就象我們的外衣一樣,人身上不能沒(méi)有它。

2、通過(guò)觀察和操作,了解皮膚的構(gòu)造和功能。

1)請(qǐng)小朋友去玩一玩桌上的材料,互相說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么,感覺(jué)到了什么。

材料:第一組:冷水、熱水;第二組:夾子、羽毛;第三組:石子、玻璃球;第四組:絨毛玩具、木塊;第五組:放大鏡、印泥、白紙;第六組:記號(hào)筆

2)請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么、感覺(jué)到了什么。

小結(jié):皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛,熱了,毛孔能幫助身體排汗、散熱;冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。手上有指紋和手紋,而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺(jué)出冷、熱、痛、癢,感覺(jué)出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小朋友去玩一玩剛才沒(méi)玩過(guò)的材料。

3、討論如何保護(hù)自己的皮膚。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行討論:要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣,防止尖利的器具損傷皮膚,傷了要及時(shí)擦藥,要加強(qiáng)鍛煉,使皮膚更健康。

4、游戲:“對(duì)與錯(cuò)”:如果話是對(duì)的,就舉起紅卡,如果是錯(cuò)的,就舉起綠卡。

1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。(錯(cuò))2)喝水對(duì)皮膚有好處。對(duì))

3)皮膚被劃破了,就再也不會(huì)好了。(錯(cuò))

4)小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮。(錯(cuò))

5)最薄的皮膚是嘴唇,最厚的皮膚是指甲。(對(duì))

幼兒百科:包在身體表面,直接同外界環(huán)境接觸,具有保護(hù)、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用的一種器官,是人的身體器官中最大的器官

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