幼兒園中班教案《做一個(gè)健康的娃娃》含反思

怎么寫(xiě)一個(gè)有趣的小學(xué)英語(yǔ)教案。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《做一個(gè)健康的娃娃》含反思》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《做一個(gè)健康的娃娃》含反思》

中班教案《做一個(gè)健康的娃娃》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道怎樣做才有利于健康，懂得健康對(duì)人很重要，增強(qiáng)做健康娃娃的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班《做一個(gè)健康的娃娃》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒懂得健康對(duì)人很重要，增強(qiáng)做健康娃娃的意識(shí)。

2、讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)圖片若干張。

2、幼兒身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上運(yùn)動(dòng)員在干什么，這些運(yùn)動(dòng)員身體怎樣，他們的身體為什么那么棒。

2、在幼兒看圖上，老師加以引導(dǎo)，讓幼兒明白運(yùn)動(dòng)員的身體之所以那么棒，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持天天鍛煉身體，有了好的身體，才有可能為國(guó)爭(zhēng)光。

3、組織幼兒討論：自己身邊哪些人的身體很健康?他們的身體為什么那樣健康?通過(guò)討論，使幼兒明白在各行各業(yè)工作的人身體都很健康。有了健康的身體，才能堅(jiān)持上班做好工作。

4、請(qǐng)幼兒把自己的身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表比一比，說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎么做才能成為一個(gè)健康的娃娃

教學(xué)反思

活動(dòng)后將幼兒應(yīng)達(dá)標(biāo)的身高、體重圖表貼在教室里，讓幼兒隨時(shí)觀看、對(duì)比、激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做健康娃娃。

健康的娃娃不容易生病，身體在不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食，所以長(zhǎng)得不會(huì)太瘦也不會(huì)太胖。健康的娃娃愛(ài)鍛煉，講衛(wèi)生，有良好的習(xí)慣。健康的娃娃有一雙好眼睛，有一口好牙齒。健康的娃娃能和朋友好好地玩，碰到困難不愛(ài)哭，能動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，所以他們總是快樂(lè)的。

小百科：健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是主要臟器無(wú)疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強(qiáng)的身體活動(dòng)能力和勞動(dòng)能力，這是對(duì)健康最基本的要求；二是對(duì)疾病的抵抗能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)環(huán)境變化，各種生理刺激以及致病因素對(duì)身體的作用。

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幼兒園健康教案《做一個(gè)健康的娃娃》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒懂得健康對(duì)人很重要，增強(qiáng)做健康娃娃的意識(shí)。

2、讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

3、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒知道怎樣做才有利于健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)圖片若干張。

2、幼兒身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上運(yùn)動(dòng)員在干什么，這些運(yùn)動(dòng)員身體怎樣，他們的身體為什么那么棒。

2、在幼兒看圖上，老師加以引導(dǎo)，讓幼兒明白運(yùn)動(dòng)員的身體之所以那么棒，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持天天鍛煉身體，有了好的身體，才有可能為國(guó)爭(zhēng)光。

3、組織幼兒討論：自己身邊哪些人的身體很健康?他們的身體為什么那樣健康?通過(guò)討論，使幼兒明白在各行各業(yè)工作的人身體都很健康。有了健康的身體，才能堅(jiān)持上班做好工作。

4、請(qǐng)幼兒把自己的身高、體重記錄圖表和應(yīng)達(dá)標(biāo)的圖表比一比，說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎么做才能成為一個(gè)健康的娃娃。

教學(xué)反思

活動(dòng)后將幼兒應(yīng)達(dá)標(biāo)的身高、體重圖表貼在教室里，讓幼兒隨時(shí)觀看、對(duì)比、激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做健康娃娃。

健康的娃娃不容易生病，身體在不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)重。健康的娃娃不挑食、很少吃零食，所以長(zhǎng)得不會(huì)太瘦也不會(huì)太胖。健康的娃娃愛(ài)鍛煉，講衛(wèi)生，有良好的習(xí)慣。健康的娃娃有一雙好眼睛，有一口好牙齒。健康的娃娃能和朋友好好地玩，碰到困難不愛(ài)哭，能動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，所以他們總是快樂(lè)的。

幼兒百科：健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。

做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好娃娃（小班音樂(lè)教案）

教案意圖：

媽媽常對(duì)我說(shuō)

薇薇不要怕

你是好娃娃

我只想愛(ài)他

可我不說(shuō)話(huà)

因?yàn)槲矣行暝?/p>

oh 薇薇不要怕

為你開(kāi)滿(mǎn)紅花

他雖然離開(kāi)你

我要活下去

我只要把你放在我心里

我知道媽媽是愛(ài)我的，所以用學(xué)習(xí)到的音樂(lè)教案為我唱歌，教我唱歌，媽媽辛苦了，媽媽?zhuān)乙矏?ài)你！

教案目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容，教幼兒學(xué)會(huì)較準(zhǔn)確地唱歌。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人的情感。

3、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:提前聽(tīng)錄音、錄音機(jī)、磁帶、有關(guān)情境表演活動(dòng)過(guò)程：

教案流程：

一、談話(huà)導(dǎo)入，引出課題。

師：今天老師要給你介紹一位懂禮貌，尊敬老人的好娃娃，你猜猜他平時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的？（啟發(fā)幼兒結(jié)合平時(shí)對(duì)待老人的態(tài)度，猜猜好娃娃的表現(xiàn)。）

二、在音樂(lè)聲中情景表演，幫助幼兒理解歌詞，并初步感受歌曲。提問(wèn)：

1、爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣對(duì)待爺爺?shù)?？爺爺高興嗎？用同樣的方法啟發(fā)孩子說(shuō)奶奶。

2、好娃娃帶來(lái)了誰(shuí)？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

3、爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度？是怎樣說(shuō)的？教師可以根據(jù)幼兒的回答用歌詞進(jìn)行總結(jié)。

三、幼兒學(xué)唱歌曲。歌曲的題目叫做《好娃娃》在此環(huán)節(jié)中解決重難點(diǎn)。

1、教師示范唱一遍。

2、請(qǐng)幼兒跟唱。

3、請(qǐng)幼兒集體唱。

四、延伸活動(dòng)：辦家家

小編總結(jié)：

我要做一個(gè)好娃娃，聽(tīng)話(huà)的好娃娃，我再為大家唱首好娃娃歌曲吧！

爺爺年紀(jì)大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈。 奶奶年紀(jì)大呀，頭發(fā)白花花，我給爺爺搬凳子呀，奶奶笑哈哈。

幼兒園小班健康活動(dòng)教案《一個(gè)跟著一個(gè)走》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班健康活動(dòng)教案《一個(gè)跟著一個(gè)走》含反思》

小班健康活動(dòng)教案《一個(gè)跟著一個(gè)走》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能按照口令進(jìn)行走路、跑步的交替動(dòng)作，能模仿大鴨子(走大步)、小鴨子(走小步)走路的動(dòng)作，快來(lái)看看幼兒園一個(gè)跟著一個(gè)走教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能模仿大鴨子(走大步)、小鴨子(走小步)走路的動(dòng)作。

2、能按照口令進(jìn)行走路、跑步的交替動(dòng)作。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、能遵守規(guī)則玩游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、池塘、荷葉、小草、小花等。

2、歡快音樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程：1、引入角色

師：寶寶們看我是誰(shuí)?(鴨媽媽)真聰明!我今天來(lái)做你們的鴨媽媽?zhuān)銈儊?lái)做小鴨子，我們一起去春游好嗎?(教師帶幼兒模仿小鴨子走路隨音樂(lè)入場(chǎng))

2、熱身運(yùn)動(dòng)

師：小鴨子們!跟著媽媽一起做運(yùn)動(dòng)吧!(教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng))

3、鼓勵(lì)幼兒模仿大鴨子、小鴨子走路的樣子。

①教師鼓勵(lì)幼兒模仿小鴨子走路

師：剛才我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子走路走的可漂亮了!(幼兒示范鴨子走路，集體模仿)

看看媽媽是怎樣學(xué)小鴨子走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，腳尖向外翻，走起路來(lái)邁小步。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們跟媽媽去草地散步嘍!(帶領(lǐng)幼兒練習(xí)模仿小鴨子走路)

②教師鼓勵(lì)幼兒模仿小鴨子走路

師：寶寶們真棒!你們看看媽媽是怎樣走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，尖向外翻，走起路來(lái)邁大步。你們學(xué)一學(xué)媽媽走路的樣子。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們前面有一個(gè)小池塘，我們?nèi)コ靥晾锿姘?，池塘里有這么多荷葉，我們?cè)诤扇~上走一走，找到一片荷葉坐下來(lái)，咱們一起玩水。

4、聽(tīng)指令散步

師：春天到了，天氣暖和了，和媽媽出去做游戲吧。(模仿小鴨子走路)起風(fēng)了，快跑呀!風(fēng)停了，我們接著做游戲(幼兒模仿大鴨子走路)下雨了，和媽媽快快跑回家。

5、游戲：狐貍來(lái)了

師：天晴了，我們出去玩吧。(模仿小鴨子走路，大鴨子走路)狐貍來(lái)了，和媽媽快快跑回家。

6、放松活動(dòng)

寶寶們玩了這么常時(shí)間，很累了吧,我們一起來(lái)放松一下。(放松四肢)

活動(dòng)反思：

游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。例如：運(yùn)用兒歌和游戲的方式，幼兒能夠通俗易懂，能夠跟隨我的引導(dǎo)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的形式，完成了整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)，孩子們很愿意參與其中。

做一個(gè)健康快樂(lè)的班主任

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《做一個(gè)健康快樂(lè)的班主任》

做一個(gè)健康快樂(lè)的班主任

人們稱(chēng)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是人世間多么美好的稱(chēng)呼！人們常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師。但是現(xiàn)在教師承擔(dān)了來(lái)自各方面的壓力，健康狀況不容樂(lè)觀，心理上也存在多種問(wèn)題，特別是小學(xué)班主任?，F(xiàn)在小學(xué)大部分是女教師，班主任一般擔(dān)任著學(xué)校里的重要學(xué)科，工作繁瑣，家務(wù)繁重，使班主任身心俱疲，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠感。怎樣做一個(gè)健康快樂(lè)的班主任呢？

一、健康

健康是人生最大的財(cái)富，俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”。有一些老師三十來(lái)歲就疾病纏身，真是讓人痛心。我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體，特別是女班主任。因?yàn)樯眢w是自己的，愛(ài)自己就是愛(ài)家人、愛(ài)孩子、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)社會(huì)的表現(xiàn)。工作時(shí)，偶爾可以偷一下懶，未嘗不可。家里凌亂一些又有何妨。不要太追求完美。當(dāng)我們身體健康時(shí)，我們才能做一個(gè)好員工、好妻子、好母親、好女兒、好朋友。

珍惜自己的生命不是怕死，因?yàn)樯粌H屬于自身，還屬于你的父母、妻兒、社會(huì)、國(guó)家。老師敬業(yè)固然重要，可為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，身為老師的自己更應(yīng)該保重身體。一個(gè)好老師更要健康地活著，這樣才能讓更多的孩子受益。我們應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)：生命，比什么都重要。如果我們都有這樣的意識(shí)，我們對(duì)每個(gè)人的責(zé)任心都會(huì)加強(qiáng)。生命是如此的美好，讓我們多愛(ài)自己一些吧！

二、快樂(lè)

記得我在電視上聽(tīng)過(guò)一個(gè)著名的心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法改變天氣，但我們可以改變心情。我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變思維方式。我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，我們卻可以拓寬他的寬度?！蔽覀兘處熌壳安荒芨淖兾覀兊穆殬I(yè)，那就讓我們學(xué)著接受它，然后學(xué)著愛(ài)上它，讓它帶給我們快樂(lè)，然后我們學(xué)會(huì)慢慢地享受它。這樣做到下面四點(diǎn)，你一定是個(gè)快樂(lè)的班主任。

第一，必須學(xué)會(huì)適時(shí)地放松自己的緊張情緒，也就是要經(jīng)常地給自己減壓。有些女教師會(huì)在周末爬爬山、逛逛街，以此徹底地放松自己，這其實(shí)是一個(gè)非常好的松弛緊張情緒的方式。

第二，要正確認(rèn)識(shí)自己。你的優(yōu)勢(shì)在哪里，你的短處是什么，你心里必須清楚。有些老師因?yàn)槠綍r(shí)只看到自己的優(yōu)勢(shì)，忽視了自己的短處，一旦遇到“意料之外”的事，就會(huì)耿耿于懷，以至產(chǎn)生消極情緒，嚴(yán)重的甚至還會(huì)出現(xiàn)偏激行為。

第三，重視交流。作為一名教師，應(yīng)該具備良好的溝通能力。不僅要有能力與自己的學(xué)生交流，還要有能力與他們的父母交流，不僅要懂得與自己的上司交流，更要懂得與自己的同事交流。交流也是一種傾訴，而傾訴會(huì)使我們變得輕松。

第四，學(xué)會(huì)體驗(yàn)快樂(lè)。對(duì)女性而言，美麗的最大秘訣是快樂(lè)，而快樂(lè)就在我們每個(gè)人的心里。比如做個(gè)“足夠好”的現(xiàn)代女性。足夠好指的是已盡心盡力了，不論狀況變得如何，記得提醒自己，我已足夠好了，接受自己善于滿(mǎn)足是心理治療的最大原則。

三、美麗

一說(shuō)到女教師，人們就想到古板、保守。誰(shuí)說(shuō)女教師不可以美麗時(shí)尚。女教師是教育界一道不可或缺的美麗風(fēng)景。我們可以做一個(gè)美麗的女教師，特別是一個(gè)美麗的女班主任。

過(guò)去，教師的穿戴總是和“艱苦樸素”四個(gè)字分不開(kāi)，而在“新時(shí)期教師形象”的探討上，眾多人士提出了截然不同的觀點(diǎn)，教師穿著也要有“職業(yè)美”、“現(xiàn)代美”。女教師穿著的美，是教師留給學(xué)生的第一印象，往往影響學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可度。其實(shí)學(xué)生們也不愿意與那些毫無(wú)審美情趣的老師天天面對(duì)面，他們喜歡有情趣、有追求、有活力、有色彩的老師。不一定是傳統(tǒng)嚴(yán)肅的職業(yè)套裝，也可以很時(shí)尚、很青春、很休閑。因?yàn)閷W(xué)生喜歡青春活力的老師。

人的心靈由志趣、才學(xué)、情感、情操、品格、意志、理想、思想、道德等因素構(gòu)成；它是復(fù)雜深沉的，又是單純、可感的。學(xué)生的心靈很大程度上還是白紙一張，但有對(duì)美的追求與向往。孩子們對(duì)女教師的形象美是易感的，孩子們雖幼稚，但有自己的審美感情。教師外表需要美麗，但是必須是和諧的。愛(ài)生活、愛(ài)美、喜歡時(shí)尚的女老師，同時(shí)擁有一顆愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生的美麗心靈，學(xué)生會(huì)更喜歡。

因此，我們要做一名健康、快樂(lè)、美麗的女班主任，將女班主任的健康、快樂(lè)、美麗進(jìn)行到底！愿我們身體健康，工作快樂(lè)，永遠(yuǎn)美麗！

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