幼兒園保教工作總結(jié)小班。
光陰似箭,歲月如梭,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。我們要開始準備這一階段的工作總結(jié)。我們需要認真總結(jié)工作終的得與失,那么工作總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編為大家收集的“編輯精選:幼兒園小班班級保教工作總結(jié)模板集合五篇”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、工作目標
1、不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。
2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。
3、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。
4、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。
二、具體措施
(一)保健工作
1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)。
做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。
2、協(xié)助班級教師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
3、每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習。
提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
(二)安全工作
1、努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設(shè)安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護本事。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情景嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
4、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查
1、嚴格把好晨檢關(guān),做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;
每一天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每一天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。
3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。
5、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
(四)營養(yǎng)膳食
1、做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。
2、幼兒園炊事員有必須烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理
1、完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上教師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上教師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒異常注意,關(guān)心,及時將觀察了解到的情景記錄下來。
(六)家長工作
1、每月向教師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長堅持聯(lián)系,了解幼兒在家情景,也使家長及時了解幼兒在家的健康情景,更好為幼兒健康服務(wù)。
三、各月工作要點:
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3、刊出第一期的保健櫥窗宣傳資料。
4、繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。
5、制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。
6、制定新學期工作計劃。
7、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
8、召開首次保健培訓,資料以《傳染病的預防》為主。
9、進行首次安全撤離演練。
10、對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網(wǎng)站。
11、對上學期六一體檢中幼兒出現(xiàn)的問題進行隨訪。
10月份
1、做好流感的預防工作。
2、召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。
3、檢查園內(nèi)消毒記錄情景。
4、做好個案兒童的跟蹤測量工作。
5、召開首次膳食委員會會議。
6、更換櫥窗中的保健常識。
7、開展安全逃生演練。
8、進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。
9、請兒保醫(yī)生講座:如何預防肥胖。
11月份
1、做好換被工作。
2、認真填寫月報表并上報。
3、進行個案的跟蹤工作。
4、組織幼兒進行安全逃生演練。
5、對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進行匯總并上傳網(wǎng)站。
6、及時上傳保健知識到網(wǎng)站上。
7、做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
3、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情景。
4、做好保育員培訓工作:良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
5、召開期末膳食會議。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、整理保健資料。
3、做好放假前的安全教育。
4、清潔整理物品
5、崗位練兵活動。
6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
7、做好期末結(jié)束工作,帳冊整理等工作。
一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領(lǐng)導的統(tǒng)一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度,加強了安全衛(wèi)生保健常識教育,并得到上級有關(guān)部門的認可和表揚。
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入托體檢關(guān),嚴抓衛(wèi)生防疫防病工作。
1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。
3、對所內(nèi)教職員工、后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。
4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發(fā),適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度。
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求教師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步構(gòu)成良好的衛(wèi)生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班教師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫忙他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理本事。
4、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作,結(jié)合教學資料、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之構(gòu)成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實際情景并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標準,制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜,保健室給予嚴格把關(guān)并指導。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每一天沖洗食堂,堅持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進食情景,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調(diào)整。掌握幼兒出勤情景,分班按月計算出勤人數(shù),開學以來各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衛(wèi)生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每一天檢查一次,每周五進行安全衛(wèi)生大排查,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病本事
1、配合園領(lǐng)導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每一天戶外活動時間不少于兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。
5、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,各班教師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,分期培訓帶班教師,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養(yǎng),在學習理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、做好衛(wèi)生保健報告制度,要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經(jīng)歷夏、秋、冬三個季節(jié),保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
5、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。
七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)禮貌、整潔、舒適的活動環(huán)境。
1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,堅持所內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每一天一檢查每周五大檢查,隨時監(jiān)督,及時指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,堅持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健
1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情景,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
3、認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求,使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。
在春意正濃時我們小班幼兒入園,到現(xiàn)在已有四個月的時間了,轉(zhuǎn)眼又到了炎炎夏日,期末臨近了,他們在這幾個月的時間里,從又哭又鬧的小調(diào)皮轉(zhuǎn)變成了活潑懂事的乖寶寶,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,學會了和小朋友相處,并越來越喜歡上了這樣的集體生活。在工作中,我堅持以《規(guī)程》、《規(guī)范》為指導,以幼兒實際情況為出發(fā)點,以促進幼兒全面發(fā)展為目標,現(xiàn)將工作做如下總結(jié):
一、保育方面
1、在工作中,我認真做好入園、離園工作,接待熱情有禮,并做好入園檢查工作,排除不安全隱患,讓幼兒放心玩樂,給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境;我熱愛學生,平等的對待每一個孩子,遵循幼兒身心發(fā)展特點,鼓勵他們參加各種活動,耐心指導他們的言行,讓他們都感受到老師的關(guān)心,營造了良好的師生關(guān)系;在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
2、常規(guī)教育
我班老師十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。從學期開始,老師讓孩子們練習自己吃飯。在老師們的指導下,我們班的孩子都學會了自己用調(diào)羹吃飯。同時,我們還教幼兒自己脫衣褲和鞋子,把鞋子整齊地放在窗臺上,放在指定位置上,然后自己上床,蓋好被子睡覺;組織幼兒有序入廁、洗手等,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、語言習慣、行為習慣等,逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力;不僅讓孩子明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做,更讓孩子知道了為什么不能這么做。
二、教學方面
1、課前備好課。一方面我認真分析教材,制定合乎幼兒實際的月、周、日計劃,做到教案規(guī)范、具體、詳細,能指導教法,制作多樣、實用的教、玩具供幼兒操作。二是要了解好孩子,根據(jù)孩子們的特點制定相應(yīng)的教法和學法。
2、認真上好課。我采用靈活多變的教學方法,注重吸引學生興趣,培養(yǎng)幼兒興趣,發(fā)展幼兒能力,認真組織好課堂教學,關(guān)注全體孩子,注意信息反饋,調(diào)動孩子的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,努力探索一套形適合本班幼兒的教學方法。
3、課后及時做好小結(jié),寫好教學心得,以總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高教學質(zhì)量。實際工作中,我注重與其他老師的交流與合作。
本學期我園認真執(zhí)行《幼兒園指導綱要》精神,堅持貫徹黨的教育方針。在局領(lǐng)導及教育局的關(guān)心指導下,在全園教職工的共同努力下,努力開展本園雙語教育特色。領(lǐng)導班子不斷強化內(nèi)部管理,加強師資隊伍建設(shè),開拓進取,使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階,現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下:
一、教師隊伍建設(shè)
1、深化師德,樹立師表良好形象
學習雷鋒月以讀書月為平臺,弘揚師德。良好的師德師風是教師教育教學工作的前提,我園團委組織全體教師進行了師德讀書活動,通過故事的感悟,把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享,飽含了對幼兒深深的愛與責任,通過座談形式的溝通與交流,明白了“愛”的重要性。
2、多層研修,構(gòu)建教師發(fā)展平臺
為了構(gòu)建教師梯隊,使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,我們將全園教師分成四個研修類型:新手型、新秀型、成熟型、輻射型。
⑴新手型:讓新教師深入了解班級管理、家長工作,規(guī)范帶班行為,提高班級管理能力,順利轉(zhuǎn)換好角色,力求成為合格稱職的幼兒園教師。
⑵新秀型:在老師一對一的帶教下,與青年教師共同進行備課、教學設(shè)計、教學實踐的研討,幫助教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題,使青年教師初步形成自己的教學特色。
⑶成熟型:立足班級,發(fā)揮團隊力量,研討開發(fā)性項目,以真實問題的解決與示范,促進教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。
⑷輻射型:立足課堂,將先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng),指導青年教師行為內(nèi)化,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學風格。
3、完善教師評價,促進教師個性發(fā)展。
初步制訂教師評價機制,我們根據(jù)評估細則,每學年進行自評、互評、考核小組評價體系。使教師自我發(fā)展目標性更明確、自主學習的主動性更強、自我監(jiān)督更長效,有效地促進了教師的個性發(fā)展。
二、教研工作
1、拓展活動途徑,形成雙語特色教育
根據(jù)幼兒的身心特點與實際情況,安排特色教育。組織數(shù)構(gòu)、識字、親子課程的教研學習,提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項活動中去,教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,提高幼兒的學習興趣。每天早、午分時段進行“國學小喇叭”活動,朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國學課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進行,以“人文教育”為核心,突出倫理道德教育和行為習慣教育,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識以及技能全面發(fā)展。
英語課程運用了《吉得堡》教材,從幼兒學習興趣入手,采用對話、歌唱、游戲、圖畫、謎語等多種形式,并聘請了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學到規(guī)范、標準、地道的英語。
2、豐富活動形式,形成健康教育特色
加強春夏季的體育運動,并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材,每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動,教師加強活動中的組織與指導。本學期注重了三浴鍛煉,幼兒的運動能力及得到提高,孩子的身體素質(zhì)又增強了。
3、拓展研究途徑,做好課題研究
本學期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。通過**國學課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當中。同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫,以促進幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。
三、家長工作
切實做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,每月一活動如:家長會、專題講座、家長開放日、幼兒成果匯報等等,幫助家長了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀。此外,親子活動成為我園家長工作的一個重點,托班級幼兒開展新學期親子課程,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺,這學期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示,讓家長更清晰看到孩子的成長點滴。這離不開我們每位教師的辛勤勞動,她們利用下班的休息時間進行上傳資料、照片存檔歸類。而幼兒成長檔案設(shè)計得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長點滴,也包含著每位老師對他們的祝福與期待。5月份進行了**市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長的支持,小小班的家長還身體力行參與到演出中,演出獲得圓滿成功,這離不開孩子、老師的努力,也離不開家長的支持。
四、安全工作
我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學期以來,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每周各班進行安全教育課程,教育簡單的安全常識。
2、制定預案:開展演練,本學期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外,還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學期開展2次的預案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識與技能,從而提高幼兒的自我保護、防護能力。
3、堅持每日晨檢:每位幼兒上學到園,都要進行晨檢。主要測體溫,觀察情況,檢查手,摸摸臉額等,并及時做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,就通知家長,帶好幼兒及時治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預防工作。
4、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除,每周2次清洗戶外場地及室外大型玩具等,器械每周進行檢查并消毒。
5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴禁外來人隨意出入,對來訪人、接送幼兒的家長及時做好登記,確保幼兒入園,出園安全,同時加強對園大門周邊的巡查。
6、加強檢查落實:對安全工作除了每天對幼兒進行必要的教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保幼兒園一切安全。
回顧這一學年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學期的工作,相信在新一年的工作里,童樂幼兒園的今天會比昨天更出色!明天會比今天更輝煌!
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,圍繞《安海教委辦秋季工作意見》及園工作計劃,并在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、保育工作
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2、安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導分管安全工作,保教工作從未放松對安全的管理,本學期開展消防講座、安全消防疏散演練等系列活動,并從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
二、教育教學工作
(一)加強教學常規(guī)管理,提升教學工作質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,本學期對周計劃表進行適當調(diào)整,并要求每位老師科學合理制定各類計劃,做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時修改,合理組織幼兒在園活動,有效提高幼兒園一日活動質(zhì)量。學期末,要求教師上交會議筆記、反思、聽課記錄及各類總結(jié)等,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學期績效考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。
2、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言環(huán)境,堅持說普通話。在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),要求在平時多講、多說,利用早談時間引導幼兒說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力、每周安排固定時間讓幼兒講故事,鼓勵幼兒積極參與輪流講故事、國旗下講話等等形式給予每個幼兒表演的舞臺。
3、繼續(xù)開展禮儀教育活動,重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為的良好習慣,將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中,并評選“禮儀小天使”。
4、合理安排幼兒的戶外活動,應(yīng)確保體育活動的開展,開發(fā)健康好玩的戶外玩具,保證幼兒一日1至2小時的戶外活動時間,使幼兒體魄強健。
(二)立足園本教研,形成濃厚教研氛圍
1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,力促教研活動深入、實效,并以此促進教師教育觀念和教育水平的提升。
2、為了以嶄新的面貌迎接小朋友的到來,以本學期如何創(chuàng)設(shè)賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點,開展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教研活動,首先學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)新理念、再創(chuàng)設(shè)環(huán)境、最后游園評選。通過此次的教研教師能精心布置,充分利用空間、合理布局,讓環(huán)境起到教育性、家園互動性、師幼互動性、區(qū)角之間的互動性,使環(huán)境會說話成為幼兒園的第三位老師。
3、 按照園務(wù)計劃定期組織開展教研活動,本學期通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進行園本教研,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新,以骨干教師帶新教師的方法,對目標和教育實踐中存在的問題進行研討,運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟,對教材的靈活把握和運用。大家在交流研討、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支團結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。
4、督促教師積極撰寫隨筆、論文,能每月堅持寫兩篇反思,并能積極參與到安海鎮(zhèn)的.“在線投稿”。
5、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,對本班幼兒進行特色教育,逐步形成特色班,如小一班老師根據(jù)自身特點,在班里開展了英語教學,并初步形成英語特色班。
6、磨練教師基本功,積極組織教師硬筆、簡筆畫技能技巧培訓。
三、下學期工作初步設(shè)想
1、繼續(xù)提高教研力度,加強業(yè)務(wù)學習,通過在園內(nèi)進行教案設(shè)計、片段教學、再進行課堂教學,最后教研。從中探索教學活動的實用性,從而推進教師的業(yè)務(wù)水平。
2、繼續(xù)開展禮儀教育活動,將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中。(如貫穿到晨檢中、每周一節(jié)禮儀園本教育課程)
3、繼續(xù)加強新課程的學習,在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考。
4、注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。
5、我園在三月份向鎮(zhèn)開放半日活動研討。
6、六一將舉辦一場大型文藝匯演 。
走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。
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