小學生畢業(yè)班主任演講。
時間的腳步無聲地踏過六年的日歷,我們即將送別一批六年級的孩子們,在這個難舍難分的時刻,身為班主任的我們?nèi)绾伪磉_對孩子們的祝福呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“畢業(yè)晚會畢業(yè)班班主任代表優(yōu)秀發(fā)言稿”,希望能對您有所幫助,請收藏。
尊敬的各位領導,各位教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我們歡聚在這美麗的學校里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體教師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂解難的學校領導,無私奉獻,辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!多謝你們!
同學們,母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字,同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印?;叵肓陙砟銈冊谥信d的成長歷程,一齊笑看了六年梧桐樹的花開花落,一齊共度了xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的,也是難忘的。
還記得嗎初入學校的你,哭鬧著要回家;你們的教師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎學校每年的慶祝活動,你們爭相獻藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓教師們引以自豪;學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了教師,成長了學校。是你們進取的參與和精心的愛護,才有了今日的綠色學校;是你們的刻苦求知,才有了自我優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了教師的不斷提高!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依靠,學會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,立刻就要完成六年的小學學業(yè),離開小學部,走進初中部。教師為你們高興,也真誠期望大家在新的起點上開拓自我新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自我精彩的人生,用聰明與熱情編織自我的完美未來!
畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情,激昂的斗志為中興再添光彩,同學們,加油!
親愛的六(6)班的孩子們:
當學校里的鳳凰花成片地盛開,當夏日的氣息拂過你們的臉龐,我親愛的孩子們,你們終于長大了,要告別母校,離開老師,去飛向更高的天空了。
做為你們3年里的班主任和語文老師,3年間的時光里,老師留存了許多難忘的珍貴回憶:我們雛鳳初啼、層層漣漪的晨頌,我們星光熠熠、群英薈萃的六一聯(lián)歡,我們百家爭鳴、不拘一格的各科課堂,我們精彩歡樂、盡享陽光的大課間,我們奮勇爭先、團結(jié)一致的運動會,我們各逞其能、才華盡顯的活動展,我們溫馨有愛、熱鬧非凡的生日會,我們百花齊放、異彩紛呈的日記本,我們把臂同游、接觸社會的黃山、植物園,我們感恩父母、激發(fā)自我的金沙灘、劉家灣……一幕幕的光與影就這樣留在了彼此的心田里;我們一起哭過笑過,一起走過誤會又重新和好,收獲了友誼又回贈了感恩;我們拼搏努力、飽覽群書取得自己的一份份成績單,我們?nèi)翰呷毫Α⒉桓嗜撕笞屢粡垙埅劆詈妥C書把足跡裝點;我們互相分享自己的好書美食,我們合作完成一項項活動任務、團體游戲,我們一起堆沙堡挖蛤蜊、網(wǎng)大魚排節(jié)目,一起振臂高呼唱響中國,一起互幫互助攜手并肩,班級的團結(jié),同學的友愛,一次次地溫暖和感染著我………3年的時光就這樣一點點逝去,不知不覺,你們由稚氣的孩童變成了知書達理小有能耐的少年,以后,你們可愛的笑臉,我不能再天天看見,你們的作業(yè),我不能再閱覽,你們的世界,老師將漸漸疏遠,想到這些,我心里升起無限的傷感,可是,你們畢竟長大了,成長是一件快樂也值得祝賀的事情,我更應為你們的長大而祝福,而欣慰!
小學期間的生活像一幅畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中,3年的時光雖然短暫,我們的班級也有著它自己的不完美,但老師仍然深深珍惜和你們每一位同學的這份師生之緣,祝愿你們以后越來越好。
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動,非常欣喜,非??鞓贰T谶@里,我向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時間,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀,述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記:你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績。所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學時光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導,他們也將一直關注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個珍惜時間,珍愛生命,關心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。
最后,祝你們學有所成,健康快樂!
老師、同學們上午好!今天是個歡喜的日子。我站在這里,將代表六年級畢業(yè)班的老師們,用不長的話語,向畢業(yè)的孩子們,說說我們長長的情誼。
這些天,教室里空落落的,我的心,也是空落落的。曾經(jīng),你們的歡聲笑語,你們的嬉戲打鬧,你們的朗朗書聲,你們的句句問好,填滿了我的身邊。
就在這里,一草一木,一桌一椅,你們都曾如此熟悉。就在這里,同學朋友,老師與你,一起走過就在這里,你們也曾許下諾言,也為之努力。就在這里,你們也曾嘗到失敗,卻也擦擦淚水,告訴自己,不要放棄。就在這里,你們手拉著手,經(jīng)歷了軍訓和運動會的洗禮。就在這里,你們都有一個家,老師是父母,同學是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學著自理;摒棄了自私,學會了分享。
是?。±蠋焸冊跄芡浤銈?!
六年1班,你們聰明活躍、你們古靈精怪,你們熱血澎湃,老師們會記得你們這群活力四射幸福指數(shù)極高的少年。
六年2班,你們團結(jié)有愛,學習上進。你們步子雖然邁得不大,但是你們從不言棄,在這種精神的鼓舞下,你們成功地走向畢業(yè)。
六年3班,你們聰明伶俐,各個都是異彩大放的奇葩,能惹老師傷心來也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花,如今還綻放在老師的心里。
六年4班,從你們對老師們的尊敬,對校規(guī)班規(guī)的遵守,對學習的熱愛,對自己的嚴格要求,老師們看到了你們的懂事和努力。
六年5班,在老師們的悉心教導下,你們朝著前方一步一步的邁進,不斷地取得讓人驚喜的進步。
六年6班,你們樂意和老師們分享成長的點點滴滴,樂意和老師們做朋友。你們的團結(jié),你們連續(xù)五星級的記錄都無不讓人喝彩!
轉(zhuǎn)眼分別在即,作為老師想叮囑你們幾句:
第一句是:擁有一顆感恩的心,能幫助你越走越遠!父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報,珍惜生活,你將收獲幸福人生!
第二句是:學會自學和自理。具備這兩種能力的小孩,中學學習不會掉隊。學會自己安排學習,學會打理自己的起居,處理和他人的關系,明辨是非,保護自己。
畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。希望你們朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!祝你們快樂進步!
尊敬的各位領導、教師、家長,親愛的同學:
大家好!
今日是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經(jīng)過自我六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在那里,首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的六年,就好像發(fā)生在昨日,每一位教師都不會忘記;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經(jīng)過自我的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自我的勤奮回報給教師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的贊譽!多年來在xx雙語學校小學部這片沃土上,在學校領導的百般關愛和教師們的精心培育下,在各位家長的進取配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅僅是你們成長的搖籃,你們在那里放飛了夢想,播種了期望。但今日,你們將要告別母校,教師真誠期望大家在新的學期里開拓自我新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自我的言行,做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。
最終,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學有所成,前程似錦!
親愛的同學們:
難忘的小學生活即將結(jié)束,你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我的內(nèi)心也是喜悅的。
六年的小學生活使每個同學都成熟了很多,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年,但我們師生間已得到了相互了解,取得了相互信任。在這分別的時刻,作為現(xiàn)在的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業(yè)留言和對今后學習、生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生,還是后進生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。
初中階段的學習和生活不同于小學,知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要對自己充滿信心,每天認真完成學習任務,一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。
最近,我們的學習任務很緊,同學們很少有時間放松,有些同學因此而產(chǎn)煩躁的心理,但是,我們要面臨著兩次教學測試,“形式”要求我們抓緊時間學習,也希望同學們能夠理解。你要是對學習產(chǎn)生了興趣,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。
任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食衛(wèi)生,積極運動,保持身體強健。初中的壓力更大,面臨的考試更多了,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾,你們需要及時與老師、父母、好朋友溝通。
“成功的路上沒有掌聲”。希望同學們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤獨,努力拼搏,不向挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
最后,祝你們學業(yè)有成,早日金榜題名!
相關推薦
時間彈指間,高中三年時間匆匆忙忙消逝。我們即將送別一批高三的孩子們,在這個大家都依依惜別的時刻,優(yōu)秀的高中畢業(yè)典禮教師演講稿要怎樣寫才能寫出來呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“畢業(yè)班班主任代表高三畢業(yè)典禮優(yōu)秀發(fā)言稿”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。...
《禮記·中庸》中有句古訓:凡事豫則立,不豫則廢。我們收到邀請進行幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言,為了幫助整理發(fā)言內(nèi)容,一定要做的一件事情就是寫好發(fā)言稿。通常來說在特定場合發(fā)言所事先準備的文稿就叫發(fā)言稿。您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《畢業(yè)班優(yōu)秀家...
時光流逝,匆匆忙忙便過了六年光陰。我們需要告別小學六年級的孩子們了,在這個全體師生都十分懷念的時刻,班主任對同學們的畢業(yè)祝福要怎么樣描述呢考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生畢業(yè)晚會班主任催淚發(fā)言稿”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
聚是一團火散是滿天星,祝我們前程似錦頂峰相見。喜鵲枝頭喳喳叫,喜訊傳來樂淘陶。群芳競秀藝超群,金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效,夢想實現(xiàn)在今朝。如何寫高中畢業(yè)生代表的演講稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)秀高中畢業(yè)生畢業(yè)晚會發(fā)言”,僅供參考,大家一起來看看吧。...
曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客,如今的畢業(yè)季我們是主角。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。那么一篇高中畢業(yè)生代表演講稿要怎么才能寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“畢業(yè)表彰的大會優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
最新更新