懷念高中作文。
時間總是匆匆而過,我們是時候和親愛的同學(xué)們說再見了,此刻的我們應(yīng)該是學(xué)習最刻苦最認真的時候了,我們可以將心中的千言無語用筆記錄下來,怎么動筆寫出一篇高中生畢業(yè)季作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高中畢業(yè)季懷念高中時光主題作文》,但愿對您的學(xué)習工作帶來幫助。
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起中學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)晚會中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當我們到達禮堂,我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)晚會中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,當歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。
我還記得當時的話:「良師?。∈悄阋活w愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語,我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!我的同學(xué)們!
再見了!我的老師!
再見了!我的學(xué)校!
回想起當時,我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去,再過一次中學(xué)的生活。
這個高三,用汗水壘筑;高三,顧名思義。是中介,也是終結(jié)。――題記
愛迪生為了發(fā)明電燈泡,無數(shù)次試驗鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性,無數(shù)次失??;時至高三,為了跨越高考,我們無數(shù)次在和難題抗爭,欲與其抗衡。
高三,要的不是放棄
別問別人為什么,問問自我憑什么。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活2年,但2年過后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自我還不算倒霉,不應(yīng)當就這樣放棄,自我17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦?;疾『螅艚馂榱思彝?,為了自我的夢想,果斷的“站了起來”,繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我的疾病。同時,他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自我當做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風順的,只是自我將其夸大無窮。越過去,便是一馬平川。
高三,要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌,可是,這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功,必須勤奮努力。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂,但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是:擁有的永遠比失去的多,至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開車,別人用手能做的事情,我靠一雙靈活的腳也能去做,并且,能做得很好。劉偉認為,人應(yīng)當熱烈地擁抱這個世界,很好地活著,做自我喜歡的事情,有自我的奮斗目標。能和自我愛的人在一齊,能把自我喜歡的事情做好,做得完美,這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫,生活不允許我們懈怠。
高三,要的是有恒心
“行百里者半九十”,最終的那段路,往往是一道難越的門檻。
王充曾說過:“鑿不休則溝深,斧不止?jié)尚蕉?。”馬克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學(xué)家牛頓說過:“一個人做事若果沒有恒心,它是任何事也做不成功的?!钡拇_,要成就一番大事業(yè),若是沒有恒心,那是不可能的。
這年高三:奮斗不息,努力不止。
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:"為什么我們不是雄鷹?"很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今,這樣的"蝴蝶"不在少數(shù),我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮"的思想,只要學(xué)習,剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴??現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,"諸葛亮"都親力親為,而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置"。何等的悲哀??!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹",那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長。"真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是"滄海之一粟",但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
"讓暴風雨來得更猛烈些吧!"
高中校園相聚,高中校園揮鞭啟航。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
圈也者,如此說,別樣看。三年的跋涉,絕非只是為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動,夏的考驗,恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,那是永恒的夢幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯??;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候,陽光燦爛,溪流涓涓。
是的,生活是鑒,你給它愁眉,它就還你苦臉;你送它喜色,它就贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語,日子才會能過的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候,四面楚歌空嗟嘆;有時候,命運咽喉手中鉗。身不由己時,要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個人時,須是叱石化羊的好漢。想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來,風華正茂把江山指點,大筆如椽留輝煌詩篇。
俗話說,三百六十行,行行有前賢。常言道,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。只要心誠,只要志潔;只要情真,只要意切;沒有趟不過的河,沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路,沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷!火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎。這就是強者的風范!
日月如梭,光陰似箭。該忘卻的,定不會存入記憶的檔案;要永志的,也不會成為過眼的云煙。君不見”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方,多歧路何須沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。
分別在即,感慨萬千。夜不能寐,記之共勉。歲在乙酉,初夏于鄭。
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?!边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無知的歲月里,無數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”是啊,青春難買,惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭,點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻身的精神,換來了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開始追逐的夢想,不懈地追求,每天的堅持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗,去點亮屬于自己的舞臺。
天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的?!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山?!笨缮勘葋喴苍f“時間會刺破青春的華麗精致?!钡拇_,青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。
那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無悔的,別樣的青春!
畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說再見。
以前在學(xué)校的時候想著趕快畢業(yè),再也不要上學(xué)了,但現(xiàn)在想想以前吃飯的時候,互夾對方碗里的菜,睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水,一切的一切顯的平淡而又難忘,有時候我們也會不和,不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力,這樣的生活不也是很好嗎?
現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感,缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾!
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn),筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲,突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題,也有著太多的希望和失落,面對一次次殘酷的測試分數(shù),夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三,那里有著對做試卷的麻木,有著青春懵懂的愛戀,有像兄弟一樣的朋友,有著忙碌,更有著收獲。一個有喜有憂,有笑有淚,有花有果的高三,一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚,也有過痛苦的笑臉。
回望高三,卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當真的懂的了這些時,才發(fā)現(xiàn),原來高三已經(jīng)遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā),沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。
于是,學(xué)會了思念高三,思念高三的一切,那些人和事兒。
精選閱讀
彈指之間,我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說再見了,此刻的我們無比想念高中快樂的時光,我們不如以文字的方式表達我們的情感,你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季作文開頭驚艷,相信能對大家有所幫助。
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:"為什么我們不是雄鷹?"很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今,這樣的"蝴蝶"不在少數(shù),我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮"的思想,只要學(xué)習,剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴??現(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,"諸葛亮"都親力親為,而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置"。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹",那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長。"真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是"滄海之一粟",但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
"讓暴風雨來得更猛烈些吧!"
藍藍的天,白白的云,微微的風,還有我內(nèi)心那暖暖的感動,坐在寫字桌前,腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。
瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三。此刻想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動,有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚,太任性,太自私,只明白自我處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢
高三的考試多得讓人窒息,無盡的真題、模擬題、預(yù)測題……可是教師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。可是過后,內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。
高三這痛苦的歲月,我一路感動著奮斗著。每一天早早起床,喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自我的大腿默念;“我要認真聽,我要上xx大學(xué)。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面,內(nèi)心的感動油然而生,也許那時被自我一路感動著,就一路奮斗者,一向到此刻。
此刻的我每一天也在感動中生活,在感動中成長,在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書包來到一個無人的樹林,誦讀著優(yōu)美的文段,迎之后今日的第一縷陽光,然后上完一天的課后,我迅速來到圖書館,害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了,幸好那本書還安靜的躺在書架上,我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來,時間過得真快,管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館,走在回宿舍的路上時,一天就這樣悄無聲息的過去了,回想這一天,我被自我所感動,因為這一天我沒有浪費,我過得很充實。雖然獨自一個人,想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友,內(nèi)心會泛起陣陣凄涼,可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天,我也依然如此,沒有人要求,沒有人逼迫,只是內(nèi)心的感動太強大了,它給了我不懈奮斗的力量。
不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富,是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心,讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。
畢業(yè)季,就像夏天的暖風,將我們推向新的起點,使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來了,六月的風中吹散著離別的氣息,在這梔子花開的季節(jié),我們將要離開我們美麗的校園,踏上全新的旅程。
三年前,我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵,同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識,然而時光飛逝,耳邊時常回響起《那些年》的旋律,難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。
離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當我們暮然回首時,我們一定會記得,會記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席,我們終究要離開,離開那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚風遠航,即使遇到無數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會被我們克服過去的。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
青春我們的夢,我們?nèi)松蠲篮玫臅r光
今天是我一生中無法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué);今天我要離開我的高中老師;今天我要離開我的母校。再過幾天,我將要面臨高考,面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點,我充滿了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實現(xiàn)自己的理想。
我對大學(xué)我充滿了向往,對高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師,我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此,他們把我們當成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時!
離別總是不可避免的。但是,我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說:“友誼地久天長”。我想:到那時,即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們再難相聚,但是我們的友誼絕不會被遺忘。
人的一生真正朋友甚少,如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無論今后我們身在何處,距離有多遠,我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會斷開。
此外,在這里,我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡樸和做人的真誠上,給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習后的談話,是那樣的親切。
還有,感謝我的班主任x老師,感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝x老師為我們找到的學(xué)習方法,感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后,我要感謝即將退休的年級組長x老師。x老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對不好的成績不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則,這是書本知識不可能學(xué)到的。
總而言之,教我的老師都很有責任感,他們對我們的愛感動了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠的朋友!
這個時候,我難說再見。千言萬語,我只想說:“謝謝老師們,我不會忘記您們?!?/p>
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸??鞓?!
時間總是匆匆而過,我們要和敬愛的老師和同學(xué)們說再見了,難忘三年的高中時光里課間互相嬉戲愉快的場面,我們可以將心中想表達的話用筆寫下來,我們怎樣才能表達高中畢業(yè)季的情感作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以高中畢業(yè)季為主題的作文”,但愿對您的學(xué)習工作帶來幫助。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,別再把自責天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大,換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今日,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自我的目標深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自我應(yīng)對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時學(xué)習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自我的本事,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自我的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自我應(yīng)對學(xué)習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!
當我走進高考考場,嚴肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感:別了,高中生涯,未來的人生我們將獨自面對,高中,既是莘莘學(xué)子們青春前進的號角,生命容積的基礎(chǔ),也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成長,今后,學(xué)子們就要獨自搏擊人生的面對,這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧!
畢業(yè)前最后一堂課上,我們班主任王老師,一位嚴肅而和藹的老先生,帶著眼里有點閃光的東西動情地說:“你們再看看書,我再看看你們,今生我只能送到你們這里了,今后的人生你們要勇敢面對,不要辜負自己,不要辜負時代,我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云,七十二般變化。我只能告訴你們,任何一個人人生的體量主要在自己,西天沒有如來,自己才是自己的如來,在這個時代的巨變中,希望你們都能成為時代的音,撥動世界風云的力量,老朽能夠以你們而自豪而驕傲,時代屬于你們,歷史屬于你們,光榮屬于你們,當然,選擇也屬于你們”。
“你們再看看書”才是老師對莘莘學(xué)子們的無限期待,書中有人生的天光云影,書中蘊含著人類的智慧精神的精華,書中有人生防偏糾錯的凈化器,書是正當青春年華的莘莘學(xué)子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。
書中有人生的七十二般變化,曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當年的踢揷葫蘆弄翻瓢,當以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無限期帶的、報效國家民族實現(xiàn)自己抱負的前方。
只有在現(xiàn)實面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁,時代的浪花,才能擁有應(yīng)付自如的時代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的境界,俯昂皆是妙手,遍撒熱血繪華夏;韜略無不致遠,再造輝煌奉九州。
“你們再看看書”是要求莘莘學(xué)子們在今后的生涯中要以書為伴,不斷充實自己,自己才有不斷前進的力量,才能避險避難,才能克險克難。終生學(xué)習的人生才是不斷自新自勵、不斷充實新鮮血液的人生,才會在困難面前百折不撓,愈挫愈勇,才會在勝利面前謙虛內(nèi)斂,從勝利走向勝利。
人生的意義在于不斷充實自己,不斷更新自己,不斷挑戰(zhàn)自己,兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生,更何況在這個世界逐鹿,中華民族命運在召喚我們青春正當年的莘莘學(xué)子們搏擊時代,重奏華章的歷史關(guān)口,這是時代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責任。
實現(xiàn)國家搏擊時代,民族搏擊時代,每一個人搏擊時代的歷史使命,只有不斷學(xué)習,不斷創(chuàng)新,在學(xué)習中充實,在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
學(xué)習是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何,最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學(xué)習是通往自我夢想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風破萬里浪,到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標,就會笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會努力拼搏,為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順,有夢,且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報,越是困難,越要堅持,才會看到期望,才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的,不計成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自我在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的,如何對待學(xué)習和生活,是我們終身都應(yīng)當去思考的問題。
很多時候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛,但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實,高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自我,堅持自我,成功也最終會屬于我們自我。因為,勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。
都說愛情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺得友情是細水長流,是生活中的點點滴滴。
何時起,陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時,我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛的朋友,你已到來,輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業(yè)季來臨時,我不再是無憂無慮的,勇敢無畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵,卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學(xué)校,但因成績不好從未向我透露。如今,盡管這次機會依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友,還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關(guān)切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
還在學(xué)生時代的我們,是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季,那個時候的我們還未想過說再見。一說起畢業(yè),腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧,但畢業(yè)不是終結(jié),不是“告別”。
是的,六月的畢業(yè)季帶著雨的味道,淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照,合影留念,隨身帶著相機,巴不得把一整個世界都裝進來,想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?
告別的時候,都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚,一個擁抱就可以變得很熟悉,我們告別的是過去的一段日子,地球不會為了誰而停止動,我們也永遠不會在一個地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂,但還是不禁會留下一些文字來感傷,即使是有一萬個理由留下,最終也會被時間這一個理由擊垮。
在一個城市里一段時間,便會油然而生一種懷舊感,這個城市變得有了色彩,有了感情,到了畢業(yè)的時候,似乎觸動了某個按鈕,所有的情緒都一瞬間被牽動,然后爆發(fā),原來我們早已成為了這座城市的孩子。
在一個個假期里,似乎只有畢業(yè)的假期最長,曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍,但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安,突然變成了脫韁的野馬,卻又懷念有繩子的時候,人還真是矛盾的生物啊。不過,正是因為想要的時候不來,無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位,才有了這奇妙的人生。
畢業(yè),似乎是個感傷的詞,但仔細想想,畢業(yè)又是彩虹的顏色,青春的顏色,畢業(yè)時我們青春的最好證明,我們都一起走過青春之路,現(xiàn)在終于到了路口,我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車,以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上,不免惶恐與緊張,那個時候就閉上雙眼,想象自己有翅膀,做好最大努力去飛翔,我們擁有自己的一片藍天,又高又遠又堅強!
光陰似箭,我們馬上就是經(jīng)歷過高考洗禮的成年人了,難以忘懷高中良師益友的三年陪伴時光,我們不如以文字的方式表達我們的情感,如何寫出高中畢業(yè)季勵志的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“再見了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐?,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
學(xué)習是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何,最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學(xué)習是通往自我夢想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長風破萬里浪,到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標,就會笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗,游歷了迷惘,開始清醒,即使一無所有,但會努力拼搏,為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順,有夢,且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!
為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報,越是困難,越要堅持,才會看到期望,才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的,不計成敗地追求知識本身。這樣,能夠使自我在高考面前放松下來,還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的,如何對待學(xué)習和生活,是我們終身都應(yīng)當去思考的問題。
很多時候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個過程時可能會付出的艱辛,但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實,高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自我,堅持自我,成功也最終會屬于我們自我。因為,勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無論是勝還是敗。
邁入高三,我們即將開始新的征程。
跨過高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。
失敗,是任何人都不愿面對的結(jié)果。或許有人將失敗當作教訓(xùn),但是,對我們來說,這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著我們的命運!
現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因為只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……
我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
來吧,成功屬于愛拼搏的我們!
一卷書來,三年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落??紙錾?,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié),希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
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