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媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-08

我愛您媽媽學(xué)生作文。

我們都說(shuō),兒行千里母擔(dān)憂。母愛是一處溫暖的港灣,母親陪伴著我們走過許多時(shí)光,你知道哪些優(yōu)秀的贊美母愛的學(xué)生作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字【篇一】

人生如一片浩瀚的大海,平凡的我們?cè)诓恢挥X中激起無(wú)數(shù)白色的浪花。有的是快樂,有的是感動(dòng)。

有一次,早上天氣微涼,母親讓我多穿點(diǎn)衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個(gè)賭,穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了,誰(shuí)知下午天氣變冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我微縮著身子躲在教室里,心里后悔不該不聽母親的話,真在這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是母親!我驚喜,奔向門外,母親穿著雨衣,身上濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著水滴,手里還提著一袋鼓鼓的衣服?!案阏f(shuō)了你不聽,就該讓你受教訓(xùn)。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服,母親說(shuō)“趕快穿上?!比缓蟀延陚氵f給我,我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無(wú)私的母愛像一杯濃濃的咖啡,它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行中,一句親切的問候,一句噓寒問暖的關(guān)懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備,這都是母愛的表現(xiàn)。歲月流逝,我從一個(gè)年幼無(wú)知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女,而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲,他為我的成長(zhǎng)操碎了心,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來(lái),我的任性,無(wú)知,給母親帶來(lái)了多少傷心,我的叛逆給你帶來(lái)了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多,得到最少的人,她總是毫無(wú)怨言,默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴,它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海,不時(shí)卷起一朵朵愛的浪花。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字【篇二】

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房?;蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛。

“慈母手中線,游子身上衣。”天下母親的愛,其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字【篇三】

看著桌上的臺(tái)歷,臺(tái)歷即將翻開新的一頁(yè)──這一天是一個(gè)不同尋常的節(jié)日──母親節(jié)。

望著那臺(tái)歷,我不禁想起了我的媽媽。她個(gè)子中等,身材稍胖,一張圓臉,嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,高挺的鼻梁,還扎著一條大辮子;望著那臺(tái)歷,我不禁回首起往事。每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽總要把好吃的留給我;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜;每當(dāng)我缺什么東西時(shí),媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊,是母親讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界,我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都傾注著母親無(wú)限的愛!所以,世上最崇高而無(wú)條件的愛莫過于母愛了,無(wú)論世界上發(fā)生什么,母親對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛是大海,寬廣而深厚;母愛是長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng);母愛是情感的搖籃,純真而高尚。她甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切而不圖回報(bào),她給予子女的,總比子女回饋的多得多。

世上沒有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽(yáng),她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處!

啊!母親您是雪夜的爐火;您是柔跟的搖籃;您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美,無(wú)比的愛與慈祥,就如恒久不滅的星光。

啊!母親,您的愛是港灣,時(shí)刻召喚著兒女歸航;您的愛像春風(fēng),吹盡我心頭的冰霜;您的愛像雨露,滋潤(rùn)我焦渴的心田;您的愛像雷聲,時(shí)刻提醒著我前進(jìn);您的愛就像閃電,照亮我前進(jìn)的方向。

??!母愛是一種巨大的火焰,讓我們時(shí)刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里,我要祝全世界所有的母親節(jié)日快樂!健康長(zhǎng)壽。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字【篇四】

我們都知道母愛是世界上最偉大最無(wú)私得愛,它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈媽媽用最無(wú)私的愛為我撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手為我編織出美好的夢(mèng)想,未來(lái)。

媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小男孩······總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了!

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您從我記事開始,就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了,怎樣做是做對(duì)了,教我辨明是非。這一切,都使我的心靈健康成長(zhǎng)。

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖疑蠈W(xué)以后,告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),耐心地給我講錯(cuò)題;也是您在我的課余時(shí)間,教我其它知識(shí),把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。這一切,都使我腦子里富有豐富的知識(shí),錯(cuò)的題要比別人少。

媽媽,我要對(duì)您對(duì)說(shuō):“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄刻煨燎诘墓ぷ?,回家后給我做飯,給我補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng);也是您告訴我要好好鍛煉身體,讓身體強(qiáng)壯。這一切,使我擁有強(qiáng)勁的體魄。

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖曳噶隋e(cuò)誤與您狡辯時(shí),您沒有打罵我,而是給我講道理。這一切,使我感到了偉大的母愛。

時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛中快樂地成長(zhǎng)。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?、爸爸的愛、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛,大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛,售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……我將會(huì)在這份愛的小河中不斷進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生母愛作文400字【篇五】

少年的時(shí)候,對(duì)母親只是一種依賴;青年的時(shí)候,對(duì)母親也許只是一種盲目的愛;只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午,人生中有了春也開始了夏的時(shí)候,對(duì)母親才有了深刻的了解,深刻的愛戴。

回首悠悠往事,突然感到母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝,我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角,一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕,我們卻難以分辨出來(lái),老了的究竟是歲月,還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛,還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大,當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛,無(wú)限關(guān)懷,無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中,我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子,無(wú)論漂泊多遠(yuǎn),我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。

沒有母親,人間將失去許多溫暖;沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親,當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí),縱使千不順心、萬(wàn)不如意,縱使痛苦銘心、哀怨纏身,我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā),每一道皺紋,都象征著歲月的無(wú)情,記載著歲月的滄桑。終于,我們長(zhǎng)大了,母親也老了,可是母親仍然在用她最后的火焰,向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月,值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

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爸爸我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文精選


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爸爸我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文【篇1】

老爸真是個(gè)足球迷!每天一下班就打開電視看球賽,害的我每次都要跟他爭(zhēng)頻道。

有一次,老爸像一個(gè)大老爺一樣坐在沙發(fā)上,說(shuō):“今晚有球賽,快點(diǎn)做飯!”為了不“犧牲”,我和媽媽早早就睡了。盡管我們用被子和枕頭捂住了耳朵,可喝彩聲也固執(zhí)的鉆進(jìn)了我們的耳朵里,讓我們翻來(lái)覆去睡不著覺。我忍不住了,決定聲討老爸。我怒氣沖沖的走進(jìn)客廳,定睛一看,老爸正把扇子當(dāng)茶杯往嘴里送呢,我情不自禁的笑出了聲。結(jié)果第二天早上,老爸和我都成了“大熊貓”了。

還有一次,媽媽不在家,只剩下老爸和我。老爸為了看球賽,便吩咐我做飯??晌也粫?huì)做呀。老爸不容置疑的說(shuō):“聽我口令!”我來(lái)到廚房,等待爸爸發(fā)令。爸爸邊看球賽邊喊:“加油!進(jìn)球!加油!進(jìn)球!”我想進(jìn)球就是雞蛋吧,所以我一邊加油一邊加雞蛋。老爸看完球賽,走進(jìn)廚房一看:“呀!半桶油十個(gè)雞蛋,哎呀!”爸爸嘆氣地說(shuō)。最后,我們只能改吃方便面了。

這就是我可愛又搞笑的球迷爸爸!

爸爸我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文【篇2】

我的爸爸,是一個(gè)極負(fù)責(zé)的爸爸,也是我最敬佩的好爸爸。

爸爸和別人不一樣,他工作不分日夜,不能按時(shí)上下班,經(jīng)常值班、出差、不在家,非常辛苦??吹竭@里,大家應(yīng)該能猜出他的職業(yè)了吧!是的,他有著一個(gè)神圣的職業(yè)——人民警察,一個(gè)奮斗在基層的警察。

一天夜晚,我睡在床上,被一陣劇烈的疼痛給驚醒。我掀開被子,穿上睡衣,一個(gè)箭步?jīng)_到衛(wèi)生間,用力一嘔,沒想到,刺耳的聲音把正在熟睡的爸爸媽媽吵醒了。媽媽趕緊給我測(cè)體溫,發(fā)高燒40度。爸爸趕緊上前兩步,摟著我,急切地問道:“你難受嗎?我馬上帶你去醫(yī)院!”

到了醫(yī)院,我對(duì)爸爸說(shuō):“我肚子好痛,要走很慢,你先上樓去?!卑职值拖骂^看了我一眼,輕輕地說(shuō):“我來(lái)背你吧!”聽到這句話,一股暖流在我心里涌動(dòng),我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,忙說(shuō)不用背,因?yàn)槲遗郑茈y背得動(dòng)。但爸爸二話不說(shuō),把我背上他那寬大的背上,“噔噔噔”地來(lái)到了醫(yī)生辦公室。

醫(yī)生檢查后說(shuō)要打點(diǎn)滴,我很不情愿,跟著爸爸一步一步挪進(jìn)了穿刺室。醫(yī)生來(lái)了,爸爸再三囑咐醫(yī)生:我的靜脈血管非常細(xì),一定要先找準(zhǔn)位置再打針。醫(yī)生一邊點(diǎn)頭,一邊舉起那根又尖又細(xì)的針,我不由地往后退了一步,撞到了爸爸的“將軍肚”,爸爸雙手摟過來(lái)把我抱住。瞬間,我覺得爸爸就是一座山,一座可以任我依靠的高山!我擼起袖子,微笑著對(duì)醫(yī)生說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您幫我打針!”打完針后,爸爸牽著我的手來(lái)到休息室,坐在那一動(dòng)不動(dòng)地打著點(diǎn)滴?;杌栌?,我感覺到爸爸一會(huì)兒為我調(diào)燈光,一會(huì)兒為我蓋被子……

“鈴鈴鈴”,一陣急促的鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。我發(fā)現(xiàn)床邊的爸爸一臉的疲倦,眼里布滿了血絲,只聽見爸爸說(shuō):“明白……好的,馬上到?!惫?,軍令如山倒,緊接著爸爸就滿懷愧疚地對(duì)我說(shuō):“慷慷,等會(huì)兒我叫你媽過來(lái)陪你好嗎?爸爸有重要的工作要馬上去辦。”說(shuō)完,一夜未睡的爸爸轉(zhuǎn)過身子離開了醫(yī)院,趕往辦案點(diǎn)去了。透過窗戶,看到外面漆黑一片,我心里有一絲絲失落和埋怨,感覺自己就像一個(gè)沒有爸媽的孩子獨(dú)自坐在休息室里打針。過了很久,終于等到媽媽來(lái)了,媽媽看著我不悅的小臉,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“慷慷好棒哦!能一個(gè)人在這打點(diǎn)滴,就像勇敢的爸爸一樣!爸爸因?yàn)橛芯o急的任務(wù),實(shí)在沒有辦法才離開的,我們應(yīng)該理解他?!甭犃藡寢尩脑?,我眼前又浮現(xiàn)著爸爸認(rèn)真分析鉆研案件的情景,又浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)破過的好幾件大案在中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》和《法治在線》欄目上播放的情景!為此,我和哥哥都神氣地叫他“神探爸爸”呢!

我的爸爸是警察,我驕傲!

爸爸我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文【篇3】

我的爸爸長(zhǎng)得跟普通人一樣,一般頭發(fā)都留到七厘米甚至更長(zhǎng)才去剪頭發(fā),他也跟我的媽媽一樣帶著個(gè)眼鏡,手指比我的長(zhǎng)一節(jié),身體比我媽媽要稍胖一些。他的特點(diǎn)是心靈手巧。

比如,我們家的兩個(gè)書柜就是他做的,第一個(gè)書柜是我的書柜,我爸爸三兩下就做好了,第二個(gè)書柜是爸爸媽媽們的書柜。爸爸策劃了幾周,也三兩下就做好了??墒前职钟钟辛诵碌臒赖氖聝毫恕D羌赖氖聝壕褪俏业臅竦膸赘摴髯由P了,家里又沒有油漆;還有一件煩惱的事就是我的書柜正好修在我家的儲(chǔ)藏柜的門的前面,要把儲(chǔ)藏柜里的東西搬出來(lái)就要把儲(chǔ)藏柜的門打開,要把門打開,就要把我的書柜挪開,可是我的書柜很重,起碼有100---200千克,想把它挪開豈不是很費(fèi)力氣?

于是,過了幾周,爸爸做好了一個(gè)木頭架子,那個(gè)木頭架子是專門放到書柜下的,這個(gè)木頭架子下有四個(gè)輪子,把書柜放到木頭架子上,這樣一推書柜就挪開了。我爸爸又把一瓶綠油漆刷到可我的書柜的幾根剛棍子上,就這樣,爸爸的一部分煩惱就沒有了。

我的爸爸可真心靈手巧?。?/p>

爸爸我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文【篇4】

我的爸爸是一個(gè)普通的人,但是他的手一點(diǎn)也不普通。

小時(shí)候,我曾好奇的問爸爸:爸爸,爸爸,為什么你的手那么大而我的手只有那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?我把手比來(lái)比去,發(fā)現(xiàn)我的手始終沒有他的大,只在他那厚厚的手掌里面,小小的,不管我把手伸的都么展,還是沒有他的手掌大。

爸爸笑了笑,把我抱到他的腿上,將它的手緊緊的攥成一個(gè)拳頭,把我的小手放在他的拳頭上面,可是看來(lái)看去還沒有蓋住他整個(gè)拳頭,但是爸爸親了我一下,他的胡子把我的臉扎的癢癢的,他說(shuō):這不就差不多大了嗎?

我和爸爸在小手與拳頭之間,我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,爸爸則一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。

不知,從什么時(shí)候起,爸爸煙抽的特別兇,老是幾根幾根一直抽,煙霧在空氣中彌散開來(lái),仿佛一條條咆哮的龍,要吞噬一切。

我勸爸爸不要抽煙了,爸爸倒是不抽的那么兇了,可是,我卻發(fā)現(xiàn)了在他的右手的食指與中指兩個(gè)指頭端的稍微偏下一點(diǎn)有一到黃色的印痕,當(dāng)我一看就知道了,這是爸爸抽多了煙才會(huì)這樣的。

爸爸先是拿出一根煙,把煙夾在食指與中指之間,再取出打火機(jī),將煙點(diǎn)燃,放在嘴邊狠狠的吸一口,慢慢地吐出來(lái),這樣幾次,將煙在煙灰缸上面彈幾下,然后繼續(xù)抽,一根接著一根。

就是這樣,有了爸爸手上有了黃色的印痕。以前,打雷的時(shí)候,總喜歡往爸爸的被窩鉆,就可以枕在他的胳膊上,然后,使勁的聞一下爸爸的手,總有一股淡淡的肥皂香。到了后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn),你的手上有一股煙草味,手也變的黃黃的。

我很不解,是為什么,為什么會(huì)這樣,但我從你那已不再挺拔的腰和那每天早晨以及傍晚回家的背影,一步一步,你的背影被夕陽(yáng)拉長(zhǎng),影子隨這你一塊走著,每一步都充滿了艱辛,看起來(lái)充滿的疲倦,一步一步耗盡了自己的青春,始終只有影子與你分享你的寂寞,只有煙,排解你的寂寞,那煙霧中,由你那難懂的心,我和媽媽所不了解的心事,那份濃的化不開的愛

我看著爸爸越來(lái)越蒼老的手,我似乎懂得了很多很多

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說(shuō)600字合集


說(shuō)起作文,有人開心有人頭疼,寫作文能夠提高我們的能力,要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,擔(dān)心作文寫不好怎么辦?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說(shuō)",相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說(shuō)【篇1】

爸爸,我想對(duì)您說(shuō)

索瑩潔

爸爸,有件事我一直憋在心里,但每次話到嘴邊就又咽了下去。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我上完口才課回家,您問我語(yǔ)文考試考得怎樣,我說(shuō):“不好?!蹦f(shuō):“我讓你說(shuō)語(yǔ)文成績(jī),不是讓你說(shuō)好不好?!蔽夜钠鹩職庹f(shuō):“76分?!蔽夜室庥昧顺头重?。您說(shuō):“我沒聽見,再說(shuō)一遍?!蔽覠┝耍骸?6,你耳背呀你,連說(shuō)話你都聽不見。”周圍打針和拿藥的人都愣住了,您也愣住了。然后,您氣鼓鼓地把我拎起來(lái),押到二樓痛打一頓,您說(shuō):“以后別這樣大聲對(duì)我說(shuō)話,這樣會(huì)讓我很沒面子?!笨墒?,您也不想一想,這樣我也很沒面子。

爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“我對(duì)您大吵大嚷是我的錯(cuò),可當(dāng)著眾人的面押著我痛打,我也是有自尊心的呀!”

指導(dǎo)教師崔梅茹

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說(shuō)【篇2】

我們大家都有爸爸,我的爸爸也是一樣的普通,就是比其他人的爸爸嚴(yán)厲了許多。

我的爸爸和其他爸爸的摸樣差不多,一個(gè)較挺的鼻子,一對(duì)大耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。爸爸的個(gè)子雖然不是那么高,但他在我心目中依然那么高大。爸爸以前練過武術(shù),可以算是高手了,他練過擒拿術(shù),抬拳道,柔道,太極拳……還會(huì)用雙截棍,九節(jié)鞭,劍等等。

爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格,每次一出去玩完回來(lái),都要壓腿,練擒拿術(shù)。還記得我上學(xué)前班時(shí),爸爸看我在外面玩了很久,便把我叫回家,讓我壓腿,那是我地一次壓腿,腿疼痛難忍,我?guī)状窝肭蟀职謩e再壓了,腿都快斷了,可是爸爸卻說(shuō):“必須壓,你剛才在下面挖補(bǔ)了那么久,腿上的那根筋已經(jīng)拉開了,壓腿就沒有那么疼了,否則會(huì)更疼的?!甭犃诉@話,我只好咬著牙硬著頭皮接著練。

爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我抓的也很嚴(yán),除了老師布置的作業(yè)之外,還給我買來(lái)了堆起來(lái)成山的練習(xí)題讓我做。在我還沒有上幼兒園的時(shí)候,爸爸就找來(lái)我哥哥上小學(xué)生二年級(jí)的書來(lái)教我,說(shuō)這樣上幼兒園的時(shí)候不會(huì)那么費(fèi)力。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試得了100分,是全年級(jí)第一,我給爸爸看了試卷,原本以為爸爸會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,可爸爸卻說(shuō):“你怎么不去做附加題?難道是不會(huì)?”“我,不會(huì)?!薄翱磥?lái)你的課外知識(shí)還不夠豐富啊。”爸爸說(shuō)。從這之后,我的書柜里又多了兩本數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書。

唉~~~~~有這樣的爸爸,我又能說(shuō)什么呢?我這可是八輩子念經(jīng),也修不來(lái)的好福氣啊!

小學(xué)生作文爸爸我想對(duì)您說(shuō)【篇3】

我的爸爸是一名工人,為了一家人的生計(jì),他不辭辛勞在外努力掙錢,還堅(jiān)持接我上下學(xué)。有時(shí)我腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來(lái),爸爸來(lái)接我,我還要責(zé)備他。

記得有一次,下午放學(xué)了,我從學(xué)校排隊(duì)出來(lái),心想:爸爸一定在外面等我,可是我東張西望,怎么也不見爸爸的`影子;可能是爸爸還沒下班吧!再等等。我一個(gè)人背著書包站在階梯上,望著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和行人,不知不覺中,同學(xué)們都走光了,就剩下我一個(gè)人在那里,肩上傳來(lái)麻麻的感覺,你可知道這書包可有二十多斤重呢!壓得我有點(diǎn)想把它扔了!可是扔了又怎么學(xué)習(xí)呢?爸爸呀爸爸,你怎么還不來(lái)呀!我脖子都等長(zhǎng)了,還是不見您的影子。我索性一屁股坐在階梯上,心里想著“爸爸你再不來(lái),我就不理你了?!?/p>

過了一會(huì)兒,我聽見有人在叫我名字,回頭一看,是爸爸來(lái)了,我興奮地沖了上去。爸爸挺不好意思地對(duì)我說(shuō):“我剛下班就過來(lái)了,你等很久了吧!快點(diǎn)上車,我們回家去?!蔽揖镏彀?,身子像霜打過的茄子一樣,沒精打采的上了車,我坐在爸爸的后面??粗职譂裢噶说囊路驯鞠肼裨拱职值脑挶锘亓硕亲?。回到家后,我拿出作業(yè),撅著嘴巴有氣無(wú)力地做起作業(yè)來(lái),爸爸見我這個(gè)樣子,也沒說(shuō)什么,只是喊道:“心怡,把你的尺子給我用一下吧!”我心想“爸爸拿尺子做什么?”只見爸爸拿起尺子對(duì)我說(shuō):“別動(dòng)!”我疑惑地看著爸爸,爸爸趁機(jī)拿起尺子放在我嘴巴上,對(duì)我說(shuō):“看看有幾厘米??!”我這才發(fā)現(xiàn)上了爸爸的當(dāng),不禁“哧”的一下,笑了起來(lái)。

瞧!這就是我的爸爸,一個(gè)不辭辛勞的爸爸,一個(gè)喜歡和我開玩笑的爸爸,一個(gè)天底下最好的爸爸。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文


常言道,女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。媽媽就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限,我們可以用作文的形式表達(dá)對(duì)媽媽最真摯的情感,如果要寫與媽媽相關(guān)的作文你知道怎么寫嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文(篇一)

我的媽媽今年33歲,她有一雙大眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴,她非常關(guān)心我。

記得上一次早上我起來(lái)發(fā)覺我的頭特別疼和暈,我給媽媽一說(shuō),媽媽馬上拿出體溫表給我量,五分鐘后媽媽拿出體溫表一看,我發(fā)燒到三十八度五了,媽媽帶著我來(lái)到了診所,醫(yī)生說(shuō):“燒到三十八度五要打退燒針的?!蔽乙宦牷帕耍以瓉?lái)打過一次針,真是太痛了。媽媽仿佛看穿了我的心思說(shuō):“兒子,別害怕,一會(huì)兒打完就不痛了。你是勇敢的孩子?!边@時(shí)醫(yī)生用針吸滿了藥來(lái)了,我聽了媽媽的話,趴在媽媽腿上,醫(yī)生用藥棉擦了擦一針扎下去,我咬牙忍痛被醫(yī)生打過了退燒針,媽媽為了讓我趕快好起來(lái),又給我拿了三天的藥,回家后讓我吃了藥看著我,過了幾天后,我的病好了,媽媽也高興了。我的媽媽不僅生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也不例外。

記得二年級(jí)期末考試時(shí),媽媽給我買了許多考試用的東西,晚上了,媽媽雖然很困,上下眼皮都在打架了,還堅(jiān)持給我復(fù)習(xí),考試那天,我打開文具盒去拿筆,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紙條,上面寫著“兒子,考試別緊張,放松,不會(huì)的空過去,寫完再想,一定要相信自己,要考好,媽媽等你的好消息!”我看了這張紙條,信心十足,等分下來(lái)我考了100分,媽媽高興的合不攏嘴。

媽媽您真是為付出了那么多,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文(篇二)

我愛我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)辛苦的媽媽。她每天接我上下學(xué),給我做可口的飯菜,洗我的臟衣服,檢查我的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,這與我媽媽的幫助是分不開的。有一次,我有一道題,百思不得其解,就去請(qǐng)教媽媽,媽媽放下手中的活兒,就來(lái)到了我的身旁,耐心地給我講解、畫圖,直到我聽懂為止。

我媽媽是一個(gè)愛嘮叨的媽媽。她每天都要嘮叨,好像不嘮叨就渾身難受。媽媽的嘮叨是有用的,我錯(cuò)了,她批評(píng)我并且鼓勵(lì)我讓我改正;我作業(yè)有錯(cuò)題,她給我講題。媽媽每天嘮叨不停,都是為了我好,我要是自覺,媽媽不就不會(huì)嘮叨了嗎?看來(lái)要讓媽媽不嘮叨,只有我做好每一件事情!

這就是我的辛苦、愛嘮叨的好媽媽!我愛我的媽媽!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文(篇三)

我的媽媽今年已經(jīng)三十一歲了。她留有一頭烏黑的頭發(fā),光潔的皮膚白里透紅。媽媽的眼睛水汪汪的,炯炯有神,永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒。媽媽的鼻子高高的,看上去很挺拔,媽媽的嘴唇棱角分明,給人一種冷漠的感覺,實(shí)際上,媽媽是一位很熱情的人。

媽媽在生活上處處關(guān)心我。有一次晚上,都已經(jīng)到十一點(diǎn)了,我忽然流鼻血不止,媽媽在給我止血的同時(shí),流下了焦急的汗珠,直到把我的鼻血止住為之,媽媽這才松了一口氣。

媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)是有強(qiáng)烈的求知欲。媽媽喜歡學(xué)習(xí),每天都要看書,也從中學(xué)習(xí)到很多的東西。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是沒有止境的,沒有一個(gè)人能擁有所有的知識(shí),但一定要去努力學(xué)習(xí)更多的東西?!眿寢屨f(shuō)的這番話,讓我心服口服。

媽媽的缺點(diǎn)就是做事太急躁。有的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō)一件事,媽媽還有沒有理解,就就認(rèn)為我錯(cuò)了,開始批評(píng)我了。后來(lái),我跟媽媽解釋清楚,媽媽的臉上才由陰轉(zhuǎn)晴,并向我道了歉。為此,我都說(shuō)了媽媽好多次了,不管怎樣,我都為有這樣的一個(gè)媽媽而感到自豪。媽媽會(huì)在我生活的道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,幫助我。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)學(xué)生真情實(shí)感作文(篇四)

我有一個(gè)好媽媽,有一個(gè)愛我的媽媽,一個(gè)對(duì)我又體貼又嚴(yán)厲的媽媽。我的媽媽身材不高,也不太胖,有著一雙明亮的眼睛。而她對(duì)我的愛是那么的無(wú)微不至。記得有一年夏天,我和爺爺奶奶去姑奶家串門,回家的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,我因?yàn)榈溶嚨臅r(shí)間久,著涼了。回到家,覺得有點(diǎn)不舒服,媽媽趕緊摸了摸我的額頭,想了一會(huì)說(shuō):“先吃點(diǎn)藥吧,不好的話,咱明天去醫(yī)院?!?/p>

第二天,我起床吃早飯的時(shí)候,還沒吃幾口飯就吐了出來(lái),媽媽見狀大吃一驚,二話不說(shuō)地穿上衣服,抱我下樓去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):這是胃腸感冒,先打針吧。媽媽又樓上樓下的跑,化驗(yàn)、交費(fèi)、拿藥?;丶液螅瑡寢層置χo我熬粥,弄藥。晚上睡覺的時(shí)候一遍一遍的給我量體溫。在媽媽的悉心的照料下,很快我的病就全好了。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。

有一次,放學(xué)回來(lái),我在寫作業(yè)時(shí),邊寫邊玩,被媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了一頓,過了一會(huì)我又玩上了,這回媽媽氣壞了,狠狠的打了我一巴掌。雖然很疼,但我知道媽媽是為了我好。媽媽,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽,盡管你打過我、罵過我,但我還是一樣的愛您,我的好媽媽。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō)500字


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè),那么在小學(xué)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?你也許需要"小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō)"這樣的內(nèi)容,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇1

我學(xué)古箏已有不少年頭了,俗話說(shuō),日久生情,可天也長(zhǎng)了,日子也夠久了,我就是沒對(duì)我的古箏老師生出什么好感情來(lái)。

這也怨不得我,實(shí)在是因?yàn)樗憛捔?,上次學(xué)習(xí)時(shí)他專門讓我們幾個(gè)五音不全的人當(dāng)眾唱曲譜,弄的我們到現(xiàn)在都臉上無(wú)光。我們幾個(gè)偏偏都不是省油的燈,放學(xué)后,我們幾個(gè)合計(jì)了一下,決定好好整整他……

又到學(xué)琴的時(shí)間了,我們幾個(gè)早早到了教室,來(lái)布置機(jī)關(guān)……

我負(fù)責(zé)在古箏和食物上下手。我先把琴碼弄亂,然后又在琴頭盒里放了一個(gè)彈簧拳,接著又把老師煙里的煙絲抽出來(lái),放上我早就準(zhǔn)備好的辣椒粉,再在杯子里放上鹽。看起來(lái)這些好像沒什么關(guān)系,其實(shí)他們都是一環(huán)套一環(huán)的。我把琴碼弄亂,琴音就不準(zhǔn)了,老師就會(huì)從琴頭盒里拿扳子調(diào)音,這樣就會(huì)被拳頭所打,老師一生氣便會(huì)抽煙,一旦被辣椒嗆到,自然就會(huì)喝為他準(zhǔn)備的鹽水了。我想到這里,心里暗暗高興……

我接著去看別人任務(wù)完成的怎么樣了。曹雪在門上放了一個(gè)黑板擦,潘洋洋在老師可能摸到的地方都抹上了黑墨水……

現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。等老師一來(lái),嘿嘿……

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇2

愛我的老師一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,我祝所有老師節(jié)日快樂!

老師是偉大的,老師是無(wú)私的,她為了培養(yǎng)無(wú)數(shù)學(xué)子,付出了許多心血。我的老師是一位短頭發(fā),管教我們很嚴(yán)的女老師,當(dāng)她第一次見到我時(shí),就覺得我長(zhǎng)大可能成為有用之才,所以老師很愛我,也很愛其他同學(xué)。

記得有一次,我不舒服,肚子疼,老師非常著急,趕緊給我揉肚子,后來(lái)我吐了,老師趕緊打掃我吐出來(lái)的東西,忙到這,忙到那,我看見老師的汗都流出來(lái)了,我心里感動(dòng)極了。老

師不僅關(guān)心我,還關(guān)心其他同學(xué)。有一次,我們班的李秀秀也吐了,老師也幫助打掃吐出來(lái)的臟東西,因?yàn)槔钚阈阃碌锰嗔耍蠋熀瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒收拾完,我看不下去了,也來(lái)幫老師所以,所以很快就收拾完了。我心里想:老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

還有一次,我玩時(shí)一不小心把左胳膊摔破了,同學(xué)把我扶進(jìn)教室,老師因?yàn)楫?dāng)時(shí)太忙,就讓同學(xué)領(lǐng)我去衛(wèi)生室,一去衛(wèi)生室沒人,就回來(lái)了,老師讓我每節(jié)課下課時(shí)都去衛(wèi)生室,衛(wèi)生老師終于把我胳膊處理好了,這才讓老師放了心。雖然老師沒親自領(lǐng)我去衛(wèi)生室,但是從她的心情中我可以感覺到老師很著急。

老師不僅關(guān)心我們的同學(xué),還關(guān)心我們的學(xué)習(xí),老師以前說(shuō)的一些話,我現(xiàn)在還沒忘記,比如:“不會(huì)不著急,關(guān)鍵要學(xué)?!边@句話使許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)進(jìn)入了正確的軌道,不過有些同學(xué)還是不能進(jìn)入狀態(tài),雖然老師已經(jīng)有些不耐煩了,但她依然沒放棄,要把他們成績(jī)搞好。我希望他們能吸取教訓(xùn),把成績(jī)搞好。

老師您是我的第二位媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇3

再見了,校園,再見了,老師!是您從一無(wú)所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺學(xué)校就是我的第二個(gè)家,讓我從這個(gè)家庭里感到溫暖。

記得有一次,老師正在為我們講解一張?jiān)嚲?,而我因?yàn)樽蛱焱硭艘粫?huì)兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來(lái),不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進(jìn)去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走了過來(lái),我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒,老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒事兒,不用緊張?!蔽曳路鹇犚娏藙e人說(shuō):真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。老師把我的卷子拿了起來(lái),把答案讀了出來(lái),并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“李星碩說(shuō)同學(xué)的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學(xué)學(xué)習(xí)?!辈?duì)我說(shuō)以后不要再緊張啦,沒什么大不了的,

老師,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的照顧,未來(lái)的六年里我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇4

鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天可以讓它展翅飛翔;花兒感恩陽(yáng)光,因這陽(yáng)光使它開得嬌艷;魚兒感謝水,因?yàn)橛兴~兒可以得以生存;我最想感謝的人是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。

老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌,我們才能開的如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇護(hù)下,我們才能茁壯成長(zhǎng);老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;老師,您像一個(gè)燈塔;照亮了我們前進(jìn)的方向。

老師,您既是我們的良師,也是我們的益友,課間你能陪我們愉快地交談,在我們生病時(shí),您會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,在我們犯錯(cuò)誤時(shí),你也會(huì)耐心地教育我們。

老師,您還記得那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我跑得太慢,拉了班級(jí)的后腿,心里難受極了,我一直怪自己讓您失望了,您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

一眨眼間,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)不知不覺中消逝,您為了我們,操碎了心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話————老師您辛苦了!我們大家都愛您!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇5

還記得那是我剛上三年級(jí)時(shí),我們英語(yǔ)是從三年級(jí)開始學(xué)的,我的英語(yǔ)啟蒙老師是何老師。

她溫柔、善良、體貼,非常懂得我們的心。她對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣,我們都很喜歡她,她在我們心中是如此的美麗。

她上課的時(shí)候,特別的輕松,我們學(xué)的也像玩的那么輕松,她教我們第一個(gè)單詞的情景,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那時(shí)我不太愛學(xué)習(xí),更不擅長(zhǎng)英語(yǔ),是她激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。也是她讓我明白了:不管學(xué)得好與壞都不能灰心,只要努力學(xué)習(xí),盡自己的力量就好。不然我想現(xiàn)在我一定還是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。更不可能學(xué)好我們的第二語(yǔ)言——英語(yǔ)。記得有一次,我的作業(yè)寫的有些馬虎。何老師把我?guī)У睫k公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有馬虎,粗心的時(shí)候,只要有心改正,認(rèn)真一點(diǎn),每個(gè)人都可以克服錯(cuò)誤的?!?/p>

雖然現(xiàn)在何老師轉(zhuǎn)走了,但我依然時(shí)時(shí)刻刻都在腦海中想著,重復(fù)著她對(duì)我說(shuō)過的話:好好學(xué)習(xí),每天按時(shí)完成作業(yè)。

十年樹木,百年樹人。我真心感謝何老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨之恩。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇6

我父親是一位偉大的數(shù)學(xué)家,甚至能解決最困難的問題。我父親有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很有耐心。

今天爸爸表情很嚴(yán)肅。我想他今天有重要的事情要做。問了一下,知道爸爸要去看他以前的老師,我也想去看他的老師。我一直求父親,父親低頭看了一會(huì)兒,最后說(shuō):“哦,好吧!”

爸爸出門前一本正經(jīng)地告訴我:“在老師面前要有禮貌?!蔽乙恢痹谙脒@個(gè)老師在路上應(yīng)該是什么樣子,在想:爸爸的老師應(yīng)該是什么樣子?他一定留著長(zhǎng)胡子。就像一個(gè)學(xué)者,他家里的書架上一定堆滿了各種各樣的書。

到了學(xué)校,我傻眼了。我爸爸的老師原來(lái)是我的老師,真的很有意思。老師看著父親,就像看著一個(gè)知識(shí)淵博的娃娃:“這幾年,你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異?!卑职中χf(shuō):“我要感謝老師,你教會(huì)了我,讓我學(xué)到了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)?!?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一年級(jí)老師對(duì)我們的教導(dǎo),因?yàn)樗麄儙覀円徊讲阶哌M(jìn)了知識(shí)的海洋!

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇7

人類的老師不計(jì)其數(shù),但我認(rèn)為,螞蟻卻是人類的“多功課”老師。

螞蟻是人類的“氣象專家”。俗話說(shuō)“螞蟻上搬明下雨,螞蟻下搬天放晴?!?!螞蟻也是一名“科學(xué)者”。它的身體末端會(huì)發(fā)出一種叫“費(fèi)洛蒙”的液體,它是一種溝通方式,有蹤跡、訊息、警戒等二十七種“費(fèi)洛蒙”,十分值得科學(xué)研究。螞蟻還是“數(shù)學(xué)家”呢。一個(gè)人做了一個(gè)試驗(yàn),把一條死毛毛蟲分成三份,第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。一小時(shí)后,第一份旁圍著18只螞蟻,第二份旁圍著35只螞蟻,第三份53只,差不多第二份是第一份的兩倍,第三份是第一份的三倍。它還是“團(tuán)結(jié)模范”呢!不管休息、攻擊、生活、防守都會(huì)在一起。這也是“費(fèi)洛蒙”的關(guān)系,在幾秒種之內(nèi)就可以聚集五百多只螞蟻!群居對(duì)97%的動(dòng)物來(lái)來(lái)講都是不需要的。

螞蟻既是人類的“氣象老師”,也是“科學(xué)老師”,還是人類的“數(shù)學(xué)老師”,螞蟻真是人類的多功課老師?。?/p>

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇8

上小學(xué)的這四年,有好幾位老師教過我,其中給我印象最深的是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師-景老師。

景老師中等身材,慈祥的臉龐,兩眼睛炯炯有神。她總是喜歡戴一塊手表,有時(shí)還會(huì)戴一副眼鏡。別看她年輕,但我們都很喜歡她的課。

景老師對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)格,總是言出必行。有一次,景老師讓同學(xué)們把聽寫本交回來(lái)。她嚴(yán)肅且語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)道:“每天聽寫是為了你們更好的掌握字詞,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!闭n后,老師認(rèn)真地檢查了同學(xué)們的聽寫本。由于我的努力,不但受到表?yè)P(yáng),聽寫本還發(fā)到了群里。我的心里十分高興。我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

景老師愛好廣泛,她喜歡朗誦和繪畫。學(xué)校的升旗儀式和課間操的主持都是她,她還代表學(xué)校進(jìn)行朗誦比賽,獲得了前三名,為鐵十五局學(xué)校爭(zhēng)光。

景老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們完全被吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭含笑,老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,我們完全沉浸在其中。

景老師對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天晚上她都會(huì)認(rèn)真地批改著同學(xué)們發(fā)給她的日記。多么負(fù)責(zé)任的好老師??!我們都被她深深地感動(dòng)著,我們只有用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)她。

景老師就是這樣一位令我難忘的好老師。

小學(xué)作文老師我想對(duì)您說(shuō) 篇9

你有沒有過這樣的一位老師,他讓你認(rèn)為枯燥討厭的學(xué)科變得歡樂有趣。我有,他就是我的數(shù)學(xué)老師——袁老師。

袁老師為人正直,性格幽默,還愛笑。他的人生格言就是:要將笑容傳給每一個(gè)人。他給我們上課多事面帶笑容的,給人一種精神飽滿、有活力的感覺。他的正直就在于他的謙虛和誠(chéng)實(shí)。他會(huì)接受我們給他指出來(lái)的錯(cuò)誤并及時(shí)改正,用他的話來(lái)說(shuō),就是要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。他也從來(lái)不撒謊,答應(yīng)我們的事就一定做得到。他上課很幽默,一道復(fù)雜無(wú)趣的題,在他的講解下,就會(huì)變得簡(jiǎn)單易懂。我們班的同學(xué)都愛上數(shù)學(xué)課。

袁老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很公平。記得有一次,一張?jiān)嚲碜屛覀儼嗤瑢W(xué)們正式分成了“兩個(gè)水瓶”——“蓋子開了的水瓶”和“蓋子擰緊的水瓶”。即使這樣,袁老師也沒有放棄擰開那些“蓋子擰緊的水瓶”,而是利用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為他們灌輸知識(shí)。在袁老師的超級(jí)正能量的灌輸下,差生們也重拾信心,不用老師趕,自己也開始主動(dòng)學(xué)習(xí),“水瓶蓋子成功解開”,知識(shí)也成功進(jìn)入瓶中。

袁老師簡(jiǎn)直就是我們的知心大朋友。袁老師上課就是在和我們玩,而我們也是在玩中學(xué)習(xí)。袁老師會(huì)將我們分成龍隊(duì)和虎隊(duì)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。上課前會(huì)有口算競(jìng)爭(zhēng),那對(duì)回答題目多就會(huì)給哪隊(duì)加的分就多,同學(xué)們自然想給隊(duì)伍爭(zhēng)口氣,紛紛舉手。袁老師就是老年童心、寶刀未老,和我們玩得非常開心。一節(jié)課下來(lái),玩到了,也學(xué)到了,同學(xué)們自然喜歡數(shù)學(xué)課,我們班的成績(jī)也就這樣上來(lái)了。

袁老師就是指南針,他讓我在數(shù)學(xué)中找到了新的方向;袁老師就是明燈,他在我學(xué)習(xí)是學(xué)迷茫時(shí)點(diǎn)亮出口。

袁老師,謝謝你!

五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)模板


作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。我們需要注意哪些寫作格式?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)模板,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)【篇1】

鋼筆是我們常見的一種書寫工具,它書寫起來(lái)方便,而且不像鉛筆一樣會(huì)把文具盒弄臟。鋼筆可以用很久,墨水用完了可以再吸,然后接著使用。鋼筆使用時(shí)把墨水吸滿把蓋蓋在后面就可以書寫,鋼筆主要分為:筆頭蓋、筆尾蓋、筆尖和吸管。筆尖和吸管就像一位好朋友形影不離、缺一不可,筆頭蓋就像一頂帽子蓋住了筆尖。筆尾蓋則包住了吸管。用鋼筆寫錯(cuò)字的話沒法擦掉,所以寫字時(shí)最好不要寫錯(cuò)。鋼筆筆蓋的裝飾圖案是各式各樣的,十分漂亮。比如有的裝飾是戴帽子的小女孩,有的是一些小動(dòng)物的圖案......鋼筆的吸墨水方法也有不一樣的。有的是一小瓶一小瓶的墨水,用其中一瓶墨水插在筆尖后面使用,用完再換另一小瓶墨水,不能吸墨水。另一種的是可以直接吸墨水使用。鋼筆也比鉛筆環(huán)保,不用木材。但是鋼筆有個(gè)脆弱的地方,就是如果你使用完鋼筆,忘記該筆頭蓋,鋼筆一不小心從桌上掉下來(lái)。筆尖一壞。整個(gè)鋼筆就報(bào)廢了。不能再用了。但是只要你每次用完鋼筆就蓋筆蓋,看管鋼筆夠細(xì)心。這個(gè)缺點(diǎn)可以不必?fù)?dān)心。鋼筆是一種書寫工具,也是我們大家的好朋友。

五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)【篇2】

每個(gè)事物都有自己的兩面性,每個(gè)人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng);有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘?,軟弱的你和?jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。

有一次,我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉,我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實(shí)也并不算山,只是以十米高的巖壁。想著,算舒服了許多。

到了后,我看著同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊,又有些陡,該怎么辦啊!只見同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了,我的心也忐忑不安起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我,因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱,所以不敢上前,直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng),我努力往上爬著。

也不知何時(shí),我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁害怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就一直這樣,堅(jiān)持到同伴們叫我。

同伴們催促我,鼓勵(lì)我:“加油!你可以做到?!薄翱禳c(diǎn),我相信你可以的?!薄澳惚仨毧朔愕能浫?,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

在同伴們的鼓勵(lì)下,我漸漸克服了心中的恐懼,開始吃力的往上爬。

就這樣,我用手抓住這個(gè),腳踩住那個(gè)。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高??蛇@次我卻并不害怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。

最后,我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱,而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫,而導(dǎo)致無(wú)法向上爬。

這次的事,是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你軟弱并不是不能改變,只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了,才會(huì)真正感到有成就感。

五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)【篇3】

上課的樂曲聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是樓老師。只見她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫上了誠(chéng)信考場(chǎng)工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。

這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒有了竊竊語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)沙沙的寫字聲。沒有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽著別人在試卷上答題沙沙------作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。冷靜!我暗暗地提醒自已,黑板上誠(chéng)信兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專心思考,終于找出了正確答案??晌椅展P的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。

下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫上了自已最想說(shuō)的一句話:講誠(chéng)信,貴在自覺。

五年級(jí)小學(xué)生作文我想對(duì)您說(shuō)【篇4】

水,是一份靈動(dòng),天之所賜;

岸,乃水之所托,與之共生。

在我的故鄉(xiāng),一座小山丘的背后,一塊塊坑坑洼洼的舊石板引領(lǐng)著我們,把我們帶向有一圈青石圍繞的小水塘,周圍并沒有醒目的參天大樹,幾株迎春正在茁壯成長(zhǎng),它們好似小水塘的綠色短發(fā),干凈又清爽。它是一個(gè)水土相融的天堂,一個(gè)孩子們的游樂場(chǎng),也是一座取之不盡的小金庫(kù)。

每當(dāng)夏季的夜晚,這里就成了我們村里人的聚集地。孩子,婦女,老人,一家三口,家家戶戶,天天不少,這兒是消息最靈通的地方了,誰(shuí)家孫子滿月了,誰(shuí)家苗木好收成它就是村里的記者,記錄下生活的一點(diǎn)一滴,靜靜地看著這其樂融融的場(chǎng)景,變得謙遜而平易近人。

我的童年,就是在那里度過的。總有那些個(gè)大點(diǎn)的孩子,帶著我們這幫小啰啰,在水里打呀,撈呀,收獲可也不少:小白蝦,小黑蝦,小灰蝦,小螃蟹,我們并不傷害它們,而是將它們放在裝滿水的瓶罐里,水缸里,看著它們?cè)谒写┧螅菢幼?,驟是好看。每當(dāng)三四月,小蝦最多,我們總是呆在那,吃飯,梳頭,有的孩子甚至睡覺也在那兒,一直到大人們一聲高過一聲的呼喊聲,才各自戀戀不舍的回家去。

小水塘是我們村的頂梁柱,大家每天都在這兒洗衣,洗菜,也許你會(huì)問干凈不?這時(shí),總有人會(huì)自豪地回答你說(shuō):干凈,從山上流下來(lái)的。 話雖這么說(shuō),但日積月累,水塘壁上的浮苔越積越厚,人們習(xí)慣了一年換一次水。通常,在一個(gè)大晴天,家家戶戶都提著水桶,扛著大水漏,走向水塘。小孩子總是不敢插手,大人們?yōu)榱撕⒆硬粨v亂,總是說(shuō)被污水沖到腳丫子的孩子,會(huì)變成小矮子的,所以我們靜靜得坐在青石板上吃栗子。等我們吃完栗子,大人們也收工了,這時(shí)的小水塘已經(jīng)空空如也,沒有浮苔,也沒有泉水,不過不用著急,大自然是個(gè)魔術(shù)師,在五分鐘之后,甘甜的泉水又重新出現(xiàn)在視野里。

如今,我身在城市,面對(duì)城市的喧囂,我更想念故鄉(xiāng)那一片小水塘。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌通用


幼兒教師教育網(wǎng)專題“作文同桌”為你推薦以下內(nèi)容。

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧,寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理,寫好文章需要較強(qiáng)的能力,寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“我想對(duì)您說(shuō)作文同桌”,希望能為你提供更多的參考。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇1)

走進(jìn)中學(xué)第一天,我們所面臨的第一項(xiàng)任務(wù)自然是梁山泊的英雄排座次,不同的則是梁山泊英雄好漢們排座次是按功勞大小排的,而我們中學(xué)生排座次則是按身高大小來(lái)排的,這是為了讓后面的同學(xué)們看黑板時(shí)相互不會(huì)影響視線而不得已而為之,以顯示公平公正公道,也表現(xiàn)出科學(xué)、有序和整齊美觀。

我的座位分在了第三排,身邊的新同桌是一位眉目清秀如水,臉蛋俊俏如花的女孩,以前雖然也是青湖小學(xué)同校的校友,但因?yàn)椴皇峭粋€(gè)班的,所以也沒有什么交往,如今成了同桌,我總是時(shí)不時(shí)向左看,竟然又看出一朵綺麗的鮮花來(lái),無(wú)論怎么看她的身材長(zhǎng)相,無(wú)論從什么角度欣賞她的一舉一動(dòng),言談舉止,就連氣質(zhì)發(fā)型也毫無(wú)兩樣。嗨!她簡(jiǎn)直就是又一個(gè)活脫脫的小學(xué)閨蜜彭雨晴同學(xué)嘛。

我不禁興奮地脫口而出:“你好!彭雨晴?!边@聲伴隨著甜蜜微笑飛過去的熱情招呼竟然把對(duì)方搞得有些莫名其妙,只見她迅速環(huán)顧前后左右一圈,然后驚訝地反問道:“同桌,你是在喊我嗎???”

“是啊,我就是問候你呀!我們真是有緣分??!”我仍舊報(bào)以甜蜜開心的微笑和再次確定無(wú)疑的問候。

“呵呵!你認(rèn)錯(cuò)人了,我不叫彭雨晴,我叫陳思媛,是原來(lái)小學(xué)六班的。”只見她回答時(shí),仍舊百思不得其解的表情掛滿臉蛋,疑惑不解的心結(jié)寫滿眉梢。

我看她當(dāng)真的樣子,頓時(shí)咯咯地笑了好一陣后才解釋道:“你長(zhǎng)得簡(jiǎn)直太像我小學(xué)時(shí)的閨蜜彭雨晴同學(xué),你們簡(jiǎn)直就像雙胞胎姐妹一樣?!?/p>

她睜大眼睛反問道:“丁元杰,你說(shuō)的'是真的嗎?”

“是真是假,等下課后我?guī)闳ヒ娨娝憔椭懒恕蔽业脑掃€沒有倒完,新班主任唐琴老師就英姿颯爽地走上了講臺(tái),意氣風(fēng)發(fā)地開始發(fā)號(hào)施令……

下課鈴響過,我拉著彭雨晴的替身陳思媛,風(fēng)風(fēng)火火地去另一個(gè)班級(jí)拜訪彭雨晴的真身。她們見面后,我笑嘻嘻地介紹道:“你們姊妹兩真有緣分呀,竟然都分到一個(gè)學(xué)校了?!?/p>

彭雨晴微笑著先開口道:“丁丁,我覺得我哪點(diǎn)兒都不像她啊,我可沒有人家這么端莊秀氣,人見人愛,花見花開的臉蛋和身材啊?!?/p>

“對(duì),哎呀,雨晴同學(xué)說(shuō)得太客氣了,其實(shí)你長(zhǎng)得比我酷多了,我哪里比得上你呀。哎!你的美麗都讓我有些嫉妒了?!标愃兼碌脑捳Z(yǔ)逗得周圍的同學(xué)們瞬間指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,開口者都是微微點(diǎn)頭,不是默認(rèn)就是確認(rèn)。

我看她們相互對(duì)視著笑瞇瞇的樣子,立刻見縫插針地說(shuō)道:“你們兩個(gè)就別再相互吹捧了,你們明白嗎?你們此時(shí)眼中的對(duì)方其實(shí)就是你自己的縮影,說(shuō)明白點(diǎn),你面對(duì)的此人其實(shí)也就是你自己的一面鏡子。”

第三天新校服就發(fā)了下來(lái),白色的上衣,淡綠色黑線條的裙子,樣式非常美觀大方,我把兩位閨蜜拉到一起,咔擦咔擦拍了好幾張照片,迅速發(fā)到微信朋友圈,隨后留下一段點(diǎn)贊:“校園一對(duì)姊妹花,誰(shuí)說(shuō)不是雙胞胎?”

我和新同桌聊得也十分投機(jī),竟然連興趣愛好都相投,有著一個(gè)共同的偶像團(tuán)體——TFBOYS。她告訴我,她最喜歡最小的易烊千璽,因?yàn)樗煽?jī)非常好,是個(gè)學(xué)霸;因?yàn)樗璺浅洠杓几叱?;因?yàn)樗麡用埠芮逍悖腥讼矏?。我則喜歡二哥王源,因?yàn)橥踉春臀乙粯?,是個(gè)不折不扣的小吃貨;因?yàn)橥踉幢任腋鼜?qiáng),是個(gè)唱歌學(xué)習(xí)兩不誤的全能少年;當(dāng)然,王源的薄荷音又甜又暖,王源的樣貌又萌又俊,實(shí)在令我欲罷不能。我們立下約定,為了幾乎完美的偶像努力奮斗,爭(zhēng)取從眾多粉絲中脫穎而出,獲得能和偶像見面的機(jī)會(huì)!這機(jī)會(huì)是通過學(xué)歷、榮譽(yù)而得來(lái)的,不優(yōu)秀哪能入選?

就在上周三,我的新閨蜜竟然強(qiáng)迫我發(fā)誓:“今后不論你干什么都必須告訴我,報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班都要步調(diào)一致,就是寫作業(yè)也要在一起?!蔽也坏貌灰乐l(shuí)叫我們既是同桌又成閨蜜了呢。于是我們都報(bào)名去綠墨文化輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),周末一節(jié)新概念英語(yǔ),平時(shí)每天去晚托班寫作業(yè),已經(jīng)成了形影不離的好姐妹。

我的同桌就是這樣一個(gè)熱情開朗的女孩,陽(yáng)光燦爛的女孩。我相信,在今后四年的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)成為一對(duì)名副其實(shí)的新學(xué)霸。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇2)

我的同桌叫馬瀾萍,她白皙的臉龐,小小的鼻子,一雙烏黑圓亮的大眼睛上課時(shí)總是聚精會(huì)神地盯著黑板,好像充滿了無(wú)窮的智慧。在我的印象中,她上課總是認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)地舉手回答老師的問題,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也樂于幫助,每當(dāng)我遇到不明白的問題,向她請(qǐng)教時(shí),只要她懂的,都會(huì)耐心地給我講解。

記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張第4單元的測(cè)試卷,叫我們?cè)?0分鐘內(nèi)把題做完,我只用了40分鐘就把所有我能做的題都做完了,就只剩下了一道找規(guī)律的填空題,我在那里想了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,更別說(shuō)正確答案了。

眼看交卷時(shí)間就要到了,我開始緊張起來(lái),突然,我想到了我的同桌,我就問她:“馬瀾萍,這道題怎么做?能給我講講,好嗎?”她想了一下,就耐心地給我講解了起來(lái),讓我弄懂了其中的規(guī)律,最終做對(duì)了這道題。

我的同桌這種認(rèn)真好學(xué)、樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我今后要努力改掉上課走神、不專心聽講的不良習(xí)慣。讓我覺得在升入四年級(jí)的這段日子里,能有這樣一位良師益友般的同桌,真的很好。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇3)

不久,老師給我換了新同桌。

我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛理個(gè)小平頭,說(shuō)話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說(shuō)話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐??珊髞?lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解,沒想到被老師看見了,就批評(píng)他上課說(shuō)話,他什么也沒說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒替他說(shuō)話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來(lái)給我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。

還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

一天,我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說(shuō)很好。她不信,我說(shuō):“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)?!?/p>

雖然,我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇4)

你可以再寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌,她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛,她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā),長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒,第一眼見到她的人通常都這么說(shuō)。我告訴你哦,這只是她的外表,可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了,她可是一只披著羊皮的狼。

我的同桌脾氣很倔,只要他認(rèn)定的事就沒有做不到的,可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了,剛開始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌,可慢慢的力不從心開始敗下陣來(lái),我們以為她這樣就輸了沒想到她說(shuō)再來(lái)呀,我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧,最后一次了她鼓足了勁,只見她青筋都鼓起來(lái)了,想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負(fù)我們大家的期望,她的對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多,不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子

同桌k起歌來(lái)很牛,第一次聽她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到,她能把流行音樂和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒,唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候,只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來(lái);眉開眼笑,沒睡的同學(xué)聽到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑;笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增,有她的地方歡樂無(wú)限。

它不僅掰手腕牛,k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)?我不告訴你!

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇5)

我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

在上課時(shí)

“夏琦,你來(lái)回答這個(gè)問題?!睌?shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來(lái),低著頭,斯斯文文地講起話來(lái):“這道題應(yīng)該這樣解答。”他一邊說(shuō),兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安?!罢娴氖沁@樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問。他的臉更紅了,支支吾吾的說(shuō):“不。不。是,應(yīng)。該。這樣。做?!崩蠋熉犃怂幕卮?,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

在課間活動(dòng)時(shí)

“夏琦,來(lái)男生這兒來(lái)玩。”男同胞們發(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税?!?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說(shuō)他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

在放學(xué)路上

總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒事找事說(shuō)了他幾句,這不說(shuō)還好,一說(shuō),他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來(lái),大家見了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇6)

如果有人問我﹕你的同桌是個(gè)什么樣的人。我一定會(huì)說(shuō)﹕“我的同桌是個(gè)很讓人討厭的人?!睘槭裁茨??還是讓我慢慢說(shuō)給你聽吧

我的同桌叫林非,別看他是個(gè)女孩子,其實(shí)她根本不像女孩子。有一次,我剛走進(jìn)教室,林非就對(duì)我說(shuō):“小曉,你看看你的抽屜吧"。于是,我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子!我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,天啊,還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖,臉色蒼白。又過頭來(lái)看著她,她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她,讓她把我抽屜里的小蟲子弄走,可她不但不這樣做,還說(shuō)讓我自己弄。沒辦法,我只有報(bào)告老師了。

還有一次,我們正在上課,老師讓我們拿出本子起來(lái)做練習(xí)。我拿起了文具盒,打開一看,嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲,還是活的。我快被嚇?biāo)懒?,誰(shuí)叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠,最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我,我不敢望著老師,接著老師說(shuō):“為什么要大叫?”我支支吾吾的`說(shuō);老師,我……我的文具盒里有……有蟲子。”老師走過來(lái)一看,根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑,我就知到她他干的。氣死我了,害我被老師叫到后面去站。

這就是我的同桌,我的壞同桌,愛捉弄人的同桌,不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她,但是她依然是我最好的朋友!

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇7)

她的名字叫李景榮,今年14歲了。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上漂亮極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像柳樹姑娘的柳枝那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的。隨風(fēng)翩翩起舞。一張櫻桃似的小嘴可愛極了。她的個(gè)子高高的,身體胖乎乎的,像樹木立在地上那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)。臉白白的向天空中的白云一白。

她很喜歡體育,每當(dāng)足球賽開始的時(shí)候,她高興的欣喜若狂。像一張白紙立在那一動(dòng)不動(dòng)。每次叫她都聽不見,只聽見哈哈的笑聲響遍整個(gè)屋子。

她還很喜歡小鳥,每當(dāng)看到小朋友們準(zhǔn)備打鳥都阻止不住了。記得有一回我們走在回家的路上突然看見有一只小鳥受傷了。她就連忙走上前把那只小鳥抱在抱在懷里,當(dāng)時(shí)我們又沒有具體的醫(yī)療防備,她就找了一片樹葉給小鳥包扎起來(lái)。過了一會(huì)就把小鳥醫(yī)好了。小鳥得上很快就愈合了。它激動(dòng)地說(shuō):謝謝你們了?!闭f(shuō)完飛向了蔚藍(lán)的天空無(wú)影無(wú)蹤了。

李景榮還很愛說(shuō)笑話,有一次她說(shuō):把你的衣服脫了。”我說(shuō):脫了會(huì)涼的。”她笑著說(shuō):不能脫就穿上大棉襖吧?!彼旱梦夜笮ζ饋?lái)。她就這樣經(jīng)常說(shuō)笑話,我愿與她開開心心的在一起。我會(huì)天天笑口常開的。

這就是我的同桌,一位既可愛又大方,幽默,樂于助人的同桌。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇8)

我有一個(gè)十分愛講道理,而且又十分麻煩的同桌,他就是許宏瑄。他今年11歲,來(lái)自我國(guó)的臺(tái)灣。他個(gè)子比我高出十公分左右,眉毛上還長(zhǎng)著一顆黑痣,顯得格外老實(shí)。別看他老實(shí),但是你卻不知道,他十分愛講道。有一次,我上美術(shù)課的那天忘帶了鉛筆。便去和其他的同學(xué)借了一枝還沒削的鉛筆。當(dāng)我回到座位上時(shí),一眼就看見了他桌子上有削筆刀。我就跟他說(shuō)了一聲后,把它拿過來(lái)削筆了。不過他卻沒聽見,他見我拿著他的削筆刀削筆,便鄭重地對(duì)我說(shuō):"你這個(gè)人呀,真是的!向別人借東西也不說(shuō)一聲,跟小偷似的。

你想想你將來(lái)怎么辦呀?假如你再這樣下去……聽到他的嘮叨,我不禁想起了我爺爺,可是我爺爺也沒這么嘮叨呀!他這個(gè)不僅嘮叨,而且還十麻煩。特別是在上個(gè)學(xué)期的一天下午上思品課的時(shí)候。那節(jié)課,老師不舒服,所以給我們自習(xí)。他就叫我把我做好的作業(yè)給他抄。可是我不肯。因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過不可以給別人抄作業(yè),這樣是害了那個(gè)人。他就愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):"我很忙的,我回到家就要做飯、洗衣服等很多家務(wù)要做呢!求求你,求求你給我抄吧!"最后,我還是沒有給他。這就是我的同桌——許宏瑄。怎么樣?他就是這樣的一個(gè)人。

我想對(duì)您說(shuō)作文同桌(篇9)

說(shuō)起同桌,我還真換過很多同桌,但我印象最深刻的一個(gè)是她, 矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛,有時(shí)頑皮的令人討厭,這就是我那性格多變的同桌——崔馨元。

課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的心情而決定朗讀的方式,高興時(shí),她便憑著自己的心情有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書本在那里對(duì)口型,這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,急忙拿出課外書來(lái)讀,愛讀課外書是她最喜歡的課外活動(dòng),可是上課鈴聲一響,她就又像被施了魔法一樣安靜地坐在凳子上,等老師來(lái)上課。

調(diào)皮的同桌還有滑稽可愛的一面,她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍,不僅如此,它還會(huì)改變李白的詩(shī),每次都惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí),她總是使一些伎倆來(lái)引起我的注意,有時(shí)不停地晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒有聽我的勸告,還變本加厲,真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

這就是我性格多變的同桌,有這樣的同桌真拿她沒辦法。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板大全五篇


一般來(lái)說(shuō),女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛是溫暖心靈的太陽(yáng),母親用心哺育我們長(zhǎng)大成人,有關(guān)于贊美母愛的學(xué)生作文怎么寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板”,希望能為您提供更多的參考。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板(篇一)

記得那是一個(gè)初秋的傍晚,吃晚飯的時(shí)候,媽媽看著狼吞虎咽的我問:“孩子,明天早飯想吃什么?”我不假思索地說(shuō):“雞蛋肉卷!我的最愛!”

晚上,正當(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),卻被一陣“咚咚咚”的聲音給吵醒了。我起了床,踮起腳尖輕輕地向外面移動(dòng)著。廚房的燈竟然亮著!是誰(shuí)在那兒呢?我警覺地走著,慢慢移到廚房門口:??!是媽媽!

“媽媽!”我驚愕地叫起來(lái)。

“咦,你怎么起來(lái)了,孩子?”媽媽皺著眉頭,吃驚地望著我。

“呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道怎么回答,看著媽媽在砧板上剁肉,我好奇地問:“媽媽,你在干什么?怎么這個(gè)時(shí)候剁肉呀?”

媽媽眼里閃著光芒,微笑著反問我:“你明天不是要吃雞蛋肉卷嗎?”

“可那是明天的事呀!”我更驚訝了。

媽媽打了個(gè)哈欠,耐心地說(shuō):“明天早上再剁肉,是來(lái)不及的?!?/p>

做雞蛋肉卷要多長(zhǎng)時(shí)間?媽媽平時(shí)六點(diǎn)不到就起來(lái),這樣還來(lái)不及?

還沒等我問,媽媽仿佛看透了我的心思,說(shuō)道:“做雞蛋肉卷一般需要半個(gè)小時(shí),加上剁肉,早上起來(lái)做,至少五點(diǎn)半一定得起來(lái)了,再說(shuō),一清早就剁肉,會(huì)影響人家睡覺的,也會(huì)把你吵醒呀!”

哦,原來(lái)是這樣!原來(lái)每當(dāng)我要吃雞蛋肉卷,媽媽都要花很多時(shí)間。我鼻子一酸,跑進(jìn)了房間,背后“咚咚咚”的聲音還在繼續(xù)……

母愛至深,一切盡在不言中……

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板(篇二)

有人問我,世界上什么最可貴?我毫不猶豫地回答,那當(dāng)然是偉大的,無(wú)私的愛!因?yàn)橛辛藧?,世界才變得如此精彩;因?yàn)橛辛藧?,我才明白了許多道理;因?yàn)橛辛藧?,我才知道了人生的樂趣;因?yàn)橛辛藧?,我才懂得了母愛的寬厚仁慈;因?yàn)橛辛藧?,我才體會(huì)出了父愛的嚴(yán)厲有加。

在我的人生歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛,而那寬厚仁慈、情深似海的母愛,卻時(shí)刻撞擊著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

記得三年前的一天,我像往常一樣,跟隨媽媽來(lái)到了農(nóng)田里,趁媽媽不留神,我一個(gè)人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進(jìn)河水里,哇,好爽??!于是,我便赤腳下水,準(zhǔn)備到河里玩?zhèn)€痛快,可是我剛下去,腳下就感覺一陣刺疼,我抬腳一看,我的腳被玻璃劃破了,血直往外流,我嚇得大哭起來(lái)。媽媽聽見我的哭喊聲后,立即趕來(lái),看見我的腳直冒血,二話沒說(shuō),背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,我的腳傷很快就好了,媽媽卻因我而累得腰病又犯了,可是她并沒有喊一聲疼,依然為我們忙碌著。

每當(dāng)我看見媽媽那因疲勞而布滿了血絲得眼睛時(shí),我的眼睛就不覺濕潤(rùn)了。哦,這就是母愛的偉大之所在!難怪詩(shī)人孟郊說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。” 是啊,我們做兒女的,誰(shuí)又能真正報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢?

媽媽給了我無(wú)數(shù)的溫暖;媽媽給了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷;媽媽為我流了無(wú)數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無(wú)以回報(bào),我只能用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

是啊,母愛是多么的平淡,平淡得像一壺茶,品一下卻芳香四溢,令人回味無(wú)窮;母愛是多么的普通,普通得像一首歌,聽一下卻跌宕起伏,給人甜美回憶。

同學(xué)們,我們的母親一邊承擔(dān)生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛著我們,是多么辛苦??!讓我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板(篇三)

我的媽媽今年35歲,是一位普普通通的農(nóng)村婦女,她是遠(yuǎn)近聞名的“孝媳婦”,一提她的名字,老人都會(huì)豎起大拇指。

去年?duì)敔斖蝗恢酗L(fēng)了,嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ?,不能?lái)伺候爺爺,爸爸又是電工,常常要到戶外加班,于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上。

爺爺?shù)氖植宦犑箚玖耍檬裁礀|西都吃力,可是他又不想麻煩人,非要自己吃飯不行,結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見了,就趕緊給爺爺脫下臟衣服,泡在盆里,然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐耄簧滓簧椎匚菇o爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓?,吃起飯?lái)特別慢,媽媽一點(diǎn)也不著急,耐心地喂。有的時(shí)候爺爺把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃兩口涼 飯,媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里,媽媽幾乎沒有歇過,累得她臉上都起了斑點(diǎn),額上添了皺紋。在媽媽的照料下,爺爺終于出院了,院里的護(hù)士都說(shuō)爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。

爺爺出院了,回到家身子骨還很虛弱,需要補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜,看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí),媽媽的話又響在我耳邊:“你爺爺生病了,咱們要把好吃的留給爺爺,爺爺才恢復(fù)得快?!?/p>

由于媽媽對(duì)爺爺無(wú)微不至地照顧,爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn),現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人,還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛老的活動(dòng),左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對(duì)樓下的李奶奶關(guān)照至及,每天晚上都打電話給李奶奶,對(duì)她問長(zhǎng)問短,有時(shí)連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來(lái)我家,媽媽都會(huì)親自扶她上樓,扶進(jìn)屋就對(duì)李奶奶盛情款待——又是沏茶,又是切水果,一陣忙活過后就會(huì)到奶奶身邊,邊給她捶背,邊給她按摩,還會(huì)與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會(huì)找媽媽來(lái)幫忙,還親切喚她小名,不認(rèn)識(shí)的還以為她們是母女呢!可謂是“不是母女,勝似母女”!

這就是我孝順的媽媽,提起她的孝順,鄰舍們無(wú)一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個(gè)媽媽親而感到驕傲,感到幸福!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板(篇四)

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房?;蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛。

“慈母手中線,游子身上衣。”天下母親的愛,其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛!

媽媽我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生獲一等獎(jiǎng)作文模板(篇五)

母親是偉大的,母愛是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際,我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福、長(zhǎng)壽!

我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己,在她的衣柜里,總是那些平凡的不能再平凡的衣服,永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù),雖然她只是一個(gè)代教,工資只是其他老師的四分之一也不到,但她無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心,雖然重視孩子們的成績(jī),但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)常看到她放學(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改,有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

小時(shí)候,我不懂“愛”的真正含義,以為媽媽不愛我。很小時(shí),我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫,現(xiàn)在我明白了,媽媽這是“恨鐵不成鋼”;五歲時(shí),母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞,寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué),現(xiàn)在我懂了,媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難;九歲時(shí),母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課,現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我,原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力;十歲時(shí),衣服和書包破了,媽媽讓我自己縫,再大一點(diǎn)了,母親就開始教我做飯,讓我從井里打水,讓我去地里鋤地干活,現(xiàn)在我明白了,這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛我的。

升入初中后,每次回到家,我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事,母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽我講,耐心聽我講完后,便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么,做錯(cuò)了什么,錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做??荚嚳荚視r(shí),媽媽不會(huì)批評(píng)我,而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因,然后與我一起分析,并告訴我以后該怎么做,鼓勵(lì)我,為我加油;考試取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)夸我,但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿,依然要努力學(xué)習(xí),要保持甚至超越目前的好成績(jī);

與同學(xué)鬧矛盾時(shí),如果是我的錯(cuò),母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?,如果是?duì)方的錯(cuò),母親會(huì)對(duì)我說(shuō),一個(gè)人不可能十全十美,再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)寬容,讓我原諒對(duì)方;當(dāng)我又交到新朋友時(shí),母親由衷地為我感到高興,讓我一定與朋友們好好相處。久而久之,我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每次回到家,我就說(shuō)上沒完沒了,而母親呢?總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽我說(shuō)……

母親,謝謝您!正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛,才讓我學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)為人處世。母親,節(jié)日快樂!我愛您!

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文系列5篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文”。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,而寫作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文,那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎?因此,欄目特意整理了媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文,感謝您的參閱。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文【篇1】

是誰(shuí)在失敗中給我安慰和鼓勵(lì)?是誰(shuí)為我付出了一切?是誰(shuí)為我做飯、洗衣服?又是誰(shuí)領(lǐng)著我東奔西跑?噢,那就是我的好媽媽!

您每天在學(xué)校上班,要被一些學(xué)生氣倒,但你回到家依然做飯給我們吃,在這里向您表示感謝!在這,我想跟您談?wù)勑睦镌?。在我的心里,我有一個(gè)小小的愿望:你能給我多一點(diǎn)課余時(shí)間嗎?我知道,你希望我能學(xué)到更多的知識(shí),拼命讓我去上課,學(xué)知識(shí)、找樂趣。我能理解。

媽媽,您為了讓我去學(xué)東西,跑了很多家補(bǔ)習(xí)班,也詢問了很多老師,希望能找到線索。雖然讓我去學(xué)習(xí),并不代表我的成績(jī)不好。我也沒讓你失望,我的三科成績(jī)名列前茅,就是作文不夠好。但是前一段時(shí)間,我的成績(jī)有點(diǎn)下降,這讓你更擔(dān)心了。您為了讓我在五年級(jí)下學(xué)期考育苗杯一等獎(jiǎng),就讓我去學(xué)了奧數(shù),我挺愿意的。后來(lái),您讓我去學(xué)鋼琴,別把家里的鋼琴浪費(fèi)了,我也心甘情愿。但情況不妙,你在爸爸學(xué)校的老師那里得到一個(gè)消息:在光后小學(xué)旁,有一個(gè)學(xué)書法的店,聽說(shuō)那個(gè)老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個(gè)學(xué)書法老師那,但就不像學(xué)奧數(shù)那樣有激情、興趣,也不是很愿意。但您一定要我去學(xué),我只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了。您知道嗎?我的課余時(shí)間在慢慢的減少。是我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)恐懼。如果你不信,你就看看下面的事歷。

在星期六,那天的天氣很好,陽(yáng)光明媚。在早上9::00到11:30我去上了奧數(shù)課,兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一定讓你很驚訝。在回家的路上,我筋疲力盡,剛回到家,我無(wú)聲無(wú)氣的對(duì)你說(shuō):“媽,我能看一會(huì)電視嗎?”“先去彈會(huì)鋼琴吧,再看電視好嗎?”“噢”說(shuō)完,我躡手躡腳走進(jìn)房間,打開鋼琴,心不在焉的彈了起來(lái)。因?yàn)橐恍┱系K,我的脾氣變得更糟糕。終于挨過了,我像箭一樣沖出房間,坐在電視前看著。

媽媽,你知道嗎?我是多么的不快樂,希望你能理解我,我在這里跟你說(shuō)聲:“我愛你,媽媽,祝你新年快樂!”

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文【篇2】

媽媽,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您為我操碎了心。

“歐邁!歐邁!”大清早,一聲聲把我從美夢(mèng)中喚醒。睜眼一瞧,您扎著護(hù)衣,正在廚房忙碌。等我洗完臉?biāo)⑦^牙,飯桌上,豐盛的早餐已經(jīng)在等待我:香噴噴的牛肉湯,黃澄澄的米桃,金燦燦的蛋糕咬兩口米桃,喝一口肉湯;咬兩口米桃,喝一口肉湯暖流在心中升騰。可是一瞧您的手,粗粗糙糙,樹皮一般,我眼睛里不由得泛起了淚光。

吃完早飯,專職司機(jī)已經(jīng)備好了電動(dòng)車。專職司機(jī)就是您呀!跨上后座,抱著媽媽您的腰,車兒?jiǎn)?dòng)了,風(fēng)兒呼呼掠過耳邊。像一匹駿馬,帶我飛奔向?qū)W校,我感到無(wú)比的幸福、快樂。到了校門口,我翻身下車,在您的目光中走進(jìn)學(xué)校大門,您才扭轉(zhuǎn)車頭,匆匆消失在車流中,您奔向自己的`工作崗位。

中午,我?guī)Щ匾恍┳鳂I(yè)。來(lái)不及清洗一池的鍋碗,您會(huì)湊到我的身邊,幫我解決疑難。接下來(lái)的固定節(jié)目是,用專車送我去學(xué)校。

晚飯前,廚房里乒乒乓乓,熱鬧非凡。實(shí)際上,僅僅是您一個(gè)大廚在忙活。熱氣騰騰,香氣噴噴。您的額頭、臉頰,沾滿細(xì)小的水珠,分不清是汗水還是蒸汽水。美味的菜肴一盤一盤地上桌。

媽媽,這就是您的每一天。您為我付出了太多太多!“烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足”,我一定會(huì)回報(bào)您!

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文【篇3】

媽媽,我是您培育出來(lái)的小花,是您給我澆水、施肥,讓我茁壯成長(zhǎng)。您這樣無(wú)微不至地關(guān)懷我,我不知道怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的愛。

有一次,我們學(xué)校開展一項(xiàng)活動(dòng),班主任邀請(qǐng)您去參加,我捧著鮮紅的邀請(qǐng)書,就像捧著一束鮮紅的花,迫不及待地回家,我自豪地把它交給了您,您笑得就像一朵盛開的花,連聲說(shuō):“好!好!”

還有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我得了個(gè)“優(yōu)”,我按奈不住喜悅的心情,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴您。放學(xué)了,我就像離弦之箭跑回了家。一進(jìn)家門,我氣喘吁吁地把測(cè)驗(yàn)卷交給您時(shí),您笑著對(duì)我說(shuō):“您看,功夫不負(fù)有心人嘛!”

以前我寫作文時(shí),有一種惰性,遇到困難,就向您求助。是您教會(huì)了我,要獨(dú)立思考,刻苦鉆研?,F(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,基本上能獨(dú)立作業(yè)了。是您教我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我的寫作取得了更好的成績(jī)。我的一篇篇作文,有老師的辛勤教育,也有您的心血??!

媽媽,我想對(duì)您說(shuō),我愛您媽媽!以前我是無(wú)知的小孩,現(xiàn)在我是求知的學(xué)生,將來(lái)我會(huì)是國(guó)家的棟梁,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文【篇4】

媽媽,在夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)想起您對(duì)我的問候、關(guān)心、責(zé)問和訓(xùn)斥,都是那么溫暖,那么親切。媽媽,您知道么?女兒有很多話想對(duì)你說(shuō)。

媽媽,我發(fā)現(xiàn)您真的好累。每當(dāng)看見你忙碌的身影,忙工作,忙家庭,還有我……每次我和爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,你不會(huì)陪在我們身邊,而是去做家務(wù)。

媽媽,您歇歇吧!每當(dāng)看到您頭上添了幾根銀發(fā),女兒心疼?。幻靠吹侥~上多了一天皺紋,我就會(huì)想到:這是歲月的痕跡,更是操勞的印記。媽媽,您歇歇吧!我會(huì)幫您做家務(wù);我會(huì)在您忙的時(shí)候照顧好自己,把學(xué)習(xí)搞好。不再讓您為我操那么多的心。我一定會(huì)時(shí)刻體諒你的,媽媽!

媽媽,您就像我的朋友,一個(gè)知心朋友。為什么感謝母愛的歌和語(yǔ)句那么多?因?yàn)槭菋寢尠盐覀儙У搅诉@個(gè)世界上,給了我們?nèi)澜?!如果沒有母親我們也許就不會(huì)看到這世界的美好與邪惡,更不會(huì)感受到大自然的美麗和世界萬(wàn)物的奇妙。

媽媽,謝謝您給了我如此珍貴的生命,讓我來(lái)到這世上,感受著世間的美好,謝謝您含辛茹苦的培養(yǎng)我長(zhǎng)大,并讓我接受這么好的教育;謝謝您為我做的每一口香甜可口的飯菜;謝謝您在我生病時(shí)給我的呵護(hù)和關(guān)懷;謝謝您在我受挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì);謝謝您為我經(jīng)歷的每一次滄桑。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文【篇5】

媽媽,你知道嗎?有許多話我一直想對(duì)你說(shuō),現(xiàn)在我終于可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快了。

媽媽,為了豐富我的課余生活,為了讓我多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),你給我報(bào)了那么多的興趣班,可你知道嗎,有些興趣班我還有點(diǎn)興趣,可是,對(duì)彈琴我就沒興趣了。因?yàn)槠渌呐d趣班給我?guī)?lái)了樂趣,唯獨(dú)它沒有給我?guī)?lái)樂趣,為了比賽,為了考級(jí),天天就是彈、彈、彈,煩都煩死了。不過,你常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要多學(xué)些本領(lǐng),做事不能半途而廢,應(yīng)該吃苦,否則,什么本領(lǐng)也學(xué)不到?!蔽乙仓肋@個(gè)道理,可有時(shí)就是不能靜下心來(lái)彈,因?yàn)槲沂莻€(gè)孩子,我也想玩啊。

不過,媽媽,你為我操碎了心,每次考試前,你幫我復(fù)習(xí),每次考試后,你教我寫錯(cuò)的題目。我每天晚上的家庭作業(yè)都是你親自幫我檢查,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,都是你的功勞。

媽媽,你對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。有一次,你帶我去超市里買東西,我挑了很多吃的,你都沒有阻止我,可當(dāng)我想要買糖吃時(shí),你卻說(shuō),不能吃糖,因?yàn)槌粤颂菚?huì)壞牙齒。于是,我打消了這人念頭,高高興興地回家了。

媽媽,你真是太愛我了,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話的好孩子。

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