幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思

立定跳遠(yuǎn)考核。

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》

中班體育游戲活動(dòng)教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣，掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)，商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂，快來看看幼兒園中班體育游戲活動(dòng)《立定跳遠(yuǎn)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。

2、養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

3、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)操場(chǎng)。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備部分：

帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì)，根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、開始部分：

1、以小青蛙要過河，導(dǎo)入活動(dòng)。

師："小青蛙要到河對(duì)岸玩，要怎么過河呢？小朋友們幫小青蛙想想辦法。"

2、引導(dǎo)幼兒討論出：青蛙要跳過河。

3、教師規(guī)范的示范跳河的動(dòng)作，幼兒認(rèn)真觀察。

4、請(qǐng)一個(gè)幼兒出來嘗試跳遠(yuǎn)

5、教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng)，即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個(gè)步驟。重點(diǎn)講解屈腿降重心的要領(lǐng)。

6、幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。

注意事項(xiàng)：

（1）不要連續(xù)跳；

（2）不能用跑、跨；

（3）要求雙腿并攏跳；

（4）要跳過河的對(duì)岸才能算過河。

7、幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分：

1、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

2、請(qǐng)幼兒有序地回教室，喝水、擦汗。

反思：

立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重（輕重量）半蹲跳.或者干脆就是沒事多跳立定跳.這些都有助于提高腿部力量.腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績自然會(huì)提高.立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬.半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時(shí)跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點(diǎn),不要于地面太平的就出去了.兩條腿蹬起的同時(shí),雙臂用力往前上方擺起,以帶動(dòng)身體.快落地時(shí),雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。

小百科：跳遠(yuǎn)，又名急行跳遠(yuǎn)，田徑運(yùn)動(dòng)跳躍項(xiàng)目。由助跑、起跳、騰空和落地等動(dòng)作組合而成。運(yùn)動(dòng)員沿直線助跑，在起跳板前沿線后用單足起跳，經(jīng)騰空階段，然后用雙足在沙坑落下，比賽時(shí)以跳的遠(yuǎn)度決定名次。

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

幼兒園中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》

中班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣，掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)，發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園中班《立定跳遠(yuǎn)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要領(lǐng)。

2、養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。

3、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)操場(chǎng)。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備部分：

帶領(lǐng)幼兒排四個(gè)縱隊(duì)，根據(jù)節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、開始部分：

1、以小青蛙要過河，導(dǎo)入活動(dòng)。

師："小青蛙要到河對(duì)岸玩，要怎么過河呢？小朋友們幫小青蛙想想辦法。"

2、引導(dǎo)幼兒討論出：青蛙要跳過河。

3、教師規(guī)范的示范跳河的動(dòng)作，幼兒認(rèn)真觀察。

4、請(qǐng)一個(gè)幼兒出來嘗試跳遠(yuǎn)

5、教師講解跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng)，即預(yù)備、起跳、騰空、落地四個(gè)步驟。重點(diǎn)講解屈腿降重心的要領(lǐng)。

6、幼兒按順序進(jìn)行跳遠(yuǎn)。

注意事項(xiàng)：（1）不要連續(xù)跳；（2）不能用跑、跨；（3）要求雙腿并攏跳；（4）要跳過河的對(duì)岸才能算過河。

7、幼兒練習(xí)跳遠(yuǎn)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分：

1、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

2、請(qǐng)幼兒有序地回教室，喝水、擦汗。

教學(xué)反思：

立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重（輕重量）半蹲跳.或者干脆就是沒事多跳立定跳.這些都有助于提高腿部力量.腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績自然會(huì)提高.立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬.半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時(shí)跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點(diǎn),不要于地面太平的就出去了.兩條腿蹬起的同時(shí),雙臂用力往前上方擺起,以帶動(dòng)身體.快落地時(shí),雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。

小百科：跳遠(yuǎn)，又名急行跳遠(yuǎn)，田徑運(yùn)動(dòng)跳躍項(xiàng)目。由助跑、起跳、騰空和落地等動(dòng)作組合而成。運(yùn)動(dòng)員沿直線助跑，在起跳板前沿線后用單足起跳，經(jīng)騰空階段，然后用雙足在沙坑落下，比賽時(shí)以跳的遠(yuǎn)度決定名次。

幼兒園小班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》

小班教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒的跳躍、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高，喜歡參加跳躍活動(dòng)，敢于嘗試、有勇敢的精神，學(xué)習(xí)立定跳和掌握立定跳的方法，快來看看幼兒園小班《立定跳遠(yuǎn)》含反思教案吧。

目標(biāo)

1、喜歡參加跳躍活動(dòng)，敢于嘗試、有勇敢的精神。

2、跳躍、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高。

3、學(xué)習(xí)立定跳和掌握立定跳的方法。

4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

5、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

準(zhǔn)備：

場(chǎng)地準(zhǔn)備：操場(chǎng)布置

呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片若干、音樂、熱身操

過程：

一、隨音樂進(jìn)入場(chǎng)地、聽音樂做熱身操

天氣變冷了，兔寶寶們，媽媽今天帶你們到外面去玩玩，跟媽媽一起動(dòng)起來吧。

隨音樂做熱身操。

二：基本部分

1、自由探索：過小溝

看，這里有一條小溝怎么呢？

幼兒自由探索想辦法跳過小溝，可分集體，個(gè)人和小組

小結(jié)：剛剛我們小朋友運(yùn)用了許多的方法來過小溝，真是非常的了不起，那兔媽媽現(xiàn)在也來教你們一種新的本領(lǐng)。

2、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

小兔子們，剛剛我們用很多的方法來過小溝，現(xiàn)在兔媽媽也來教你們一個(gè)新的本領(lǐng)。

（1）教師示范動(dòng)作：雙腳并攏，雙腳彎曲，雙手握拳放在身后，然后雙腳用力蹬地向前跳，同時(shí)雙臂用力向前上下擺動(dòng)，最后雙腳輕輕落下，腳尖落地，膝蓋稍稍彎曲。

（2）、幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)，提醒幼兒動(dòng)作要正確、到位

小結(jié)：

3、游戲：勇敢的小兔

（1）交代游戲的任務(wù)：你們看，這里有三條路可以通到采蘑菇的地方，你們就用剛剛學(xué)的新本領(lǐng)從這三條路過去。你們可以選擇不同的路

（2）集體、小組練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

三、結(jié)束活動(dòng)：小兔回家

（1）、放松運(yùn)動(dòng)，兔媽媽帶兔寶寶隨音樂運(yùn)動(dòng)

（2）總結(jié)：今天小兔子們都表現(xiàn)的非常棒，學(xué)習(xí)了新的本領(lǐng)……（鞏固立定跳遠(yuǎn)的正確方法），還幫媽媽到那么遠(yuǎn)的地方采了這么多蘑菇。孩子們，我們回去吃蘑菇吧！

帶領(lǐng)幼兒收拾場(chǎng)地，分享蘑菇，結(jié)束活動(dòng)。

反思：

立定跳遠(yuǎn)近的最直接因素就是身體素質(zhì),首先考慮的就是提高身體素質(zhì),立定跳遠(yuǎn)需要的是腿部的力量,所以可以多做一些下肢的力量訓(xùn)練,比如蛙跳,深蹲、負(fù)重（輕重量）半蹲跳.或者干脆就是沒事多跳立定跳.這些都有助于提高腿部力量.腿部力量就是立定跳遠(yuǎn)的根本,所以力量上去了,立定跳遠(yuǎn)成績自然會(huì)提高.立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),跳前兩腿分立大概與肩同寬,或者比肩稍寬.半蹲預(yù)擺,大腿于小腿之間角度90度左右,起跳時(shí)跳出角度和地面大概25度到30度左右,腦中想著稍微往高跳一點(diǎn),不要于地面太平的就出去了.兩條腿蹬起的同時(shí),雙臂用力往前上方擺起,以帶動(dòng)身體.快落地時(shí),雙腿盡量往前夠出,已獲得更遠(yuǎn)的距離。

小百科：跳遠(yuǎn)，又名急行跳遠(yuǎn)，田徑運(yùn)動(dòng)跳躍項(xiàng)目。由助跑、起跳、騰空和落地等動(dòng)作組合而成。運(yùn)動(dòng)員沿直線助跑，在起跳板前沿線后用單足起跳，經(jīng)騰空階段，然后用雙足在沙坑落下，比賽時(shí)以跳的遠(yuǎn)度決定名次。

幼兒園中班下學(xué)期體育教案《蟋蟀跳跳跳（立定跳）》含反思

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班下學(xué)期體育教案《蟋蟀跳跳跳（立定跳）》含反思”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班下學(xué)期體育教案《蟋蟀跳跳跳（立定跳）》含反思》

中班下學(xué)期體育教案《蟋蟀跳跳跳（立定跳）》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向做立定跳，發(fā)展幼兒的腿部的力量，提高幼兒的跳躍和平衡能力，體驗(yàn)?zāi)７滦◇暗臉啡?，快來看看幼兒園中班下學(xué)期體育《蟋蟀跳跳跳（立定跳）》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向做立定跳，發(fā)展幼兒的腿部的力量，提高幼兒的跳躍和平衡能力。

2、能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)。

3、體驗(yàn)?zāi)７滦◇暗臉啡ぁ?/p>

4、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

5、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蟋蟀頭飾，指定一地方為"家"。

2、活動(dòng)背景音樂。

活動(dòng)過程：

一、開始部分（情境引入）

1、教師向幼兒出示蟋蟀頭飾，讓幼兒進(jìn)行角色定位。師："我是誰呀？"幼："蟋蟀媽媽"。為幼兒分發(fā)頭飾。

2、"今天天氣真不錯(cuò)，小蟋蟀們，讓我們一起來玩一玩吧!"。教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，由大圓走成小圓等。

二、基礎(chǔ)部分

1、"真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們，你們長大了，現(xiàn)在你們也來學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。"教師帶領(lǐng)幼兒自由練習(xí)跳躍。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的跳躍方法。"哇！我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀寶寶跳的可能好，你來當(dāng)當(dāng)小老師，為大家做個(gè)示范好嗎？"

3、教師總結(jié)幼兒的跳躍方法，強(qiáng)調(diào)并示范雙腳并攏跳的規(guī)范動(dòng)作。"咱們蟋蟀跳的時(shí)候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦。"（動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時(shí)要輕)。

4、鼓勵(lì)幼兒嘗試按照蟋蟀媽媽的方法學(xué)一學(xué)立定跳。教師巡視，并糾正幼兒不規(guī)范的地方。

5、"我的小蟋蟀們真能干，大家都學(xué)會(huì)了跳躍的本領(lǐng)，現(xiàn)在來跟媽媽一起跳起來吧！"幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。

三、結(jié)束部分

1、游戲：蟋蟀找家。

教師講解游戲規(guī)則，開展游戲：能夠朝一定的方向跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的。"現(xiàn)在媽媽分房子啦，房子在場(chǎng)地的各個(gè)方向，當(dāng)我發(fā)出口令說"出發(fā)"的時(shí)候，你們就找準(zhǔn)一個(gè)"家"，然后用剛才所學(xué)到的方法跳過去，好嗎?"比一比誰跳的又快又好。教師在游戲過程中繼續(xù)糾正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作。

2、整理放松部分。"蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。"

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。我以活動(dòng)的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動(dòng)，增加了幼兒參與活動(dòng)的積極性及情趣，同時(shí)在活動(dòng)過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，在不影響活動(dòng)目標(biāo)的前提下使其更加符合了幼兒的興趣。

小百科：跳是說水平距離有變化。

幼兒園大班體育游戲教案《格子跳跳樂》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育游戲教案《格子跳跳樂》含反思》

大班體育游戲教案《格子跳跳樂》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，探索泡沫墊的多種玩法，努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則，快來看看幼兒園大班體育游戲《格子跳跳樂》含反思教案吧。

活動(dòng)意圖：

泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個(gè)活動(dòng)利用最簡(jiǎn)單的泡沫墊，進(jìn)行民間游戲“跳格子”活動(dòng)。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時(shí)還結(jié)合幼兒學(xué)過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等概念進(jìn)行游戲，加強(qiáng)了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.探索泡沫墊的多種玩法。

2.結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

3.努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。

4.體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

5.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。

活動(dòng)過程：

一、開始部分。

今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓----小圓----蝸牛圓）

二、基本部分。

1.出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試。現(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）

教師觀察幼兒活動(dòng)情況，對(duì)幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)（合作、交往方面）

※幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競(jìng)賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。

※幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢(shì)跳過每塊泡沫墊。

※可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動(dòng)量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。

2.講評(píng)幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。

3.出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會(huì)是跳躍冠軍。

4.鼓勵(lì)幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語言或簡(jiǎn)單的動(dòng)作予以提示或幫助。

※將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

※將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

※將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。

5.將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)。

6.游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。

※單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。

※雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。

※左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。

變化擺放方法，繼續(xù)游戲。

三、結(jié)束部分

游戲《叫號(hào)猜猜碰》。

幼兒聽教師叫號(hào)，叫到的兩個(gè)同號(hào)幼兒為一組，進(jìn)行剪刀、石頭、布的游戲，后結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)，在活動(dòng)最后應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)則，不推和擁擠，這也是今后活動(dòng)中值得注意的問題。

小百科：格子，方形的空欄或框子鐵格子，方格圖案格子圖案的花布，為了規(guī)整田地而用橫豎線劃成的方格。

相信《幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案《立定跳遠(yuǎn)》含反思》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了立定跳遠(yuǎn)考核專題，希望您能喜歡！