暴雨小學(xué)作文。
小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于暴雨的作文,那么怎么才能寫好一篇描寫暴雨的作文呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天的暴雨景象小學(xué)生作文300字最新”,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
昨天上午陽(yáng)光還是火辣辣的照著大地,我和媽媽一起去超市買了點(diǎn)水果,我真是一點(diǎn)都不想走了,這天兒也太熱了吧,媽媽說(shuō):趕緊走吧,一會(huì)兒要下雨了。
我們不緊不慢地回到家,我快速地鉆進(jìn)空調(diào)房。媽媽說(shuō)大雨就要來(lái)了,趕緊把空調(diào)關(guān)了。不一會(huì)兒,整片天空灰如鉛色,云壓得很低感覺(jué)泰山壓頂似的令人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒烏云迅速地聚集了起來(lái),卡嚓隨著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò),猶如一把利劍,劃破了天空,轟隆隆,一聲響雷震耳欲聾。突然間,刮起了一陣大風(fēng),我急忙走到陽(yáng)臺(tái)上往外看,只見(jiàn)天上滾滾的烏云把太陽(yáng)遮住了,整個(gè)天空都變得黑乎乎的。不一會(huì)兒,黃豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái),地面馬上變得濕潤(rùn)了;雨點(diǎn)打在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上,發(fā)出啪啪的響聲;路上的行人撐起了五顏六色的雨傘。
狂風(fēng)呼呼地吹著,雷聲轟隆地響著,真像一支美妙的暴雨交響曲呀!不一會(huì)兒,暴雨傾盆而下,地上激起許多水花,街道兩旁的大樹(shù)在暴雨中不停地?fù)u擺著,路上的行人也越來(lái)越少了,小草也低下了頭。很快馬路上、人行道上都是積水,汽車在暴雨中緩慢地行駛著。滴滴的喇叭聲不絕于耳。仿佛聽(tīng)到有許多人都說(shuō),今天的天氣可真糟糕。
雨越下越大,路上的車打開(kāi)雙閃緩慢地開(kāi)著,行人走在路上,水都快到膝蓋處了。騎電車的人風(fēng)雨無(wú)阻,仿佛在水中劃行。這場(chǎng)雨雖然帶來(lái)了清涼,但下得也太恐怖了,聽(tīng)媽媽說(shuō)很多地方都被淹了,因?yàn)橄碌氖潜┯?,路上的排水口并不能快速吸收處理,許多人都只能在道路兩旁的高處停留。
慢慢地、慢慢地,大雨終于停了,我和媽媽來(lái)到小區(qū)外,發(fā)現(xiàn)橋上好多人在向下看,我趕緊擠進(jìn)人群中。哇!橋下流著兇猛的水,我感到很害怕。這時(shí)媽媽指著西邊的天空說(shuō):快看!現(xiàn)在還有烏云呢。我順著她指的方向看去。??!滿天都是密密的烏云,真是令人緊張又期待的暴風(fēng)雨?。?/p>
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨之后,我十分希望天上出現(xiàn)一道彩虹,可是它沒(méi)有出現(xiàn),如果有太陽(yáng)這場(chǎng)暴風(fēng)雨才算圓滿的結(jié)束。
夏天的一個(gè)中午,天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲,卻還是倘著豆大的汗珠,像剛從水里鉆一樣出來(lái)一樣。樹(shù)上的知了不停地歌唱著,好像在提醒人們暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒,天突然暗了下來(lái),幾朵烏云在頭上重重地壓下來(lái),緊接著是一陣大風(fēng),讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然,這一定是場(chǎng)傾盆大雨。
天上漸漸飄起了毛毛細(xì)雨,好像一根根羽毛一樣細(xì),一樣柔軟,又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細(xì)雨落在我的臉上,那么柔軟,那么舒服,仿佛是媽媽的手撫摸著我;細(xì)雨落在樹(shù)葉上,腳步是那么輕盈,姿態(tài)是那么優(yōu)雅正當(dāng)我陶醉時(shí)分,叭,叭豆大的雨點(diǎn)落花流水下來(lái),我立刻走進(jìn)了房屋內(nèi),看著它他打在玻璃窗上。窗外,天地間好像擋著寬大無(wú)比的珠簾,什么也看不清了。遠(yuǎn)處,幾個(gè)年青人在暴雨中奔跑著,他們嚴(yán)然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來(lái),像斷了線的珠子,連成一條線,地上的水越來(lái)越多,匯成了一條條小溪,過(guò)了一會(huì)兒,地上的積水很快淹沒(méi)了腳背,風(fēng)聲,雷聲,雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。
不一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那彩虹像小橋,又像緞帶,是那么美麗,多姿多彩。怪不得人們常說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
這不,街上又出現(xiàn)了人們忙碌的身影
“咔嚓!”天空劃過(guò)一道閃電,那條老舊的小巷子里傳出一陣撲楞翅膀的聲音,緊接著又有急促的腳步聲來(lái)來(lái)去去。
我走在小巷里,雨滴敲在我的頭上,唉,下雨了!我嘆道。要知道,我沒(méi)帶傘,而且離家還有一段距離。往周圍一看,只有幾棵老柳樹(shù)站在雨中,枝條被雨水打得彎下了腰。
走到一家幼兒園時(shí),上坡路段早已被洪水給吞噬了。我邁開(kāi)腳步,剛一走,“哧溜”,我一下子滑倒在地上。爬起來(lái),扶著墻。一步一步向上走,大有“逆流而上”的精神!我的心其實(shí)已經(jīng)忐忑不安,心臟上蹦下跳,一點(diǎn)兒也不安穩(wěn),只不過(guò)還是硬撐著罷了。
剛到小區(qū)門口,我一掏口袋:“蒼天啊,開(kāi)眼吧,我怎么這么悲呢?”我的開(kāi)門卡落在媽媽那里了!我只好在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等著媽媽回來(lái)。
“哎,有了?!蔽蚁肫鹆恕鞍档馈保鞘且粭l經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷子。我走過(guò)去,推開(kāi)一堆破紙箱子,洪水便涌了過(guò)來(lái),我冒著大雨,直沖了過(guò)去。路旁的小草搖搖頭,像在嘆氣一般,凹凸鏡把我的身影拉得瘦長(zhǎng)高大,使我信心漸增,我從旁邊一繞,終于順利拐進(jìn)了小區(qū)。
這一下,我不僅戰(zhàn)勝了那恐怖的暴雨,也戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。以后遇到困難,不必要退縮,可以逆流而上。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我和小伙伴一起玩耍。突然,一聲巨響,我醒了,夢(mèng)斷了。我睜開(kāi)眼睛看了看,很黑。還沒(méi)有天亮嗎?我打開(kāi)房間的燈,看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)多了,好奇怪呀!怎么外面這么黑?就在這時(shí),一道閃電在我眼前一亮,緊接著又是一聲巨響。走到窗邊,看見(jiàn)外面下著很大很大的雨,而且還伴隨著電閃雷鳴。
今天上午又要去游泳班上課,出門前希望雨早點(diǎn)停下來(lái)。但是等了好久,一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。我和媽媽各自撐著傘出門了。哇,雨太大了!我感覺(jué)傘不夠大,一會(huì)會(huì)裙角就弄濕了。地上像小溪流一樣積了很多水,估計(jì)小魚都可以在里面快活地游來(lái)游去了。路邊的汽車已經(jīng)被雨水洗得很干凈了。媽媽說(shuō):天上像是有一個(gè)巨大的蓮蓬頭在噴水,把地上的東西沖刷的干干凈凈。我說(shuō):這種情形奶奶會(huì)說(shuō),菩薩流眼淚了,因?yàn)樗切欧鸬?。不過(guò)菩薩得多傷心才能流這么多的眼淚呢?我覺(jué)得更像有人拿了一大盆水從天上倒下來(lái),嘩嘩的。媽媽說(shuō)這種情況就可以用瓢潑大雨來(lái)形容了。
因?yàn)榇蟊┯?,路上堵得厲害,前往游泳館的車中途折回了,游泳課沒(méi)上成。唉,雖然夏天下雨很涼爽,但是雨太大也有很多不便呀!
早上,天空全身烏云黑黑的一片,原來(lái)那美麗的天空,變成了“丑八怪”,外面非常悶熱,看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)光,好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒(méi)似的。然而,雷在天空上懶洋洋的響著,閃電從天空上飛速的下來(lái),用他那光,把黑暗的世界照亮,呼啦呼啦的響著。過(guò)了一會(huì)兒,一聲巨響來(lái)了,喀啦喀啦,震得汽車、摩托車都在叫。空氣中有股潮濕的氣味,行人們?cè)诼飞霞贝俚幕丶遥劭幢╋L(fēng)雨就要來(lái)臨。
一陣陣輕飄飄的微風(fēng),從西面吹來(lái),小草搖擺小草都一齊彎腰,樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖擺擺,樹(shù)枝在咯吱咯吱的響,好像要斷了似的。地上的落葉,像是長(zhǎng)了腿一樣在地上“走”。一會(huì)兒,風(fēng)大了起來(lái),小花一直趴下,不能起來(lái),剛種上的小樹(shù)苗,一齊不約而同的彎腰,又過(guò)了一會(huì)兒,從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了一陣可怕的,提心吊膽的雷聲,外面越來(lái)越黑,沙子都進(jìn)到了人的眼里,暴雨來(lái)了。
大雨像倒了一盆水似的,嘩嘩的響著,眼前白茫茫的一片,一會(huì)兒,地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡,雨下在地上,演奏了一場(chǎng)音樂(lè),他們像散兵,一齊落在地上,安全的落地。雨越下越大,閃電和雷不停的給雨伴曲,外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的,搖搖擺擺,驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走,用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面,雷聲震耳欲聾,人們心驚膽戰(zhàn),只能在家里“躲藏”。
我正狼吞虎咽吃早餐的時(shí)候,媽媽忽然指著窗外對(duì)我說(shuō):“放歌,你看!”只見(jiàn)外面烏云滿天,黑壓壓的一片,還不時(shí)閃著雷電,仿佛天快要塌下來(lái)了。“肯定要下大暴雨了!”媽媽說(shuō)。我趴在窗臺(tái)上,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房由亮變暗,漸漸模糊起來(lái)。
不一會(huì)兒,大雨來(lái)了,打在窗戶上發(fā)出急促的吧嗒吧嗒的聲音,一陣又一陣瓢潑大雨接二連三地傾倒下來(lái),仿佛千軍萬(wàn)馬飛奔而來(lái)。只一會(huì)兒,家里的陽(yáng)臺(tái)上就積滿了水。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草被雨打得搖來(lái)晃去,我真擔(dān)心它們被風(fēng)吹斷了枝丫,被雨打落了葉子。整個(gè)石巖都籠罩在雨霧中,黑沉沉的一片,就連對(duì)面的街鋪都“無(wú)影無(wú)蹤”了。
十幾分鐘過(guò)后,大雨漸漸退去,只剩下一些“散兵游勇”淅淅瀝瀝地下著,雨中的房屋也漸漸清晰起來(lái)。馬路上積滿了水,汽車小心翼翼地行駛著,推開(kāi)一道道水浪,就像小船在河里行進(jìn)。
暴雨來(lái)襲,真是來(lái)得快走得也快?。?/p>
廣東四月的天氣是多變的,前幾天穿著短袖,過(guò)幾天就有穿上了長(zhǎng)袖加外套;早上還是晴空萬(wàn)里,到了晚上卻又下起了大暴雨。今天的雨真的很大,但卻在意料之中,因?yàn)榘淼臅r(shí)候就收到了大雨黃色預(yù)警的短信,到了晚上九點(diǎn)多就如期而至了。
我時(shí)常覺(jué)得暴雨就像個(gè)脾氣暴躁的人,雨直線般地降到地上,啪啪地?fù)舸蛑孛?,敲得周圍都環(huán)繞著嘩嘩的水聲。地面不一會(huì)就積起了水,平時(shí)坑坑洼洼的地面,蓄起了大大小小的水坑,排水口不斷地吞著源源不斷沖過(guò)來(lái)的雨水,形成一個(gè)小漩渦。這陣在夜間的雨,咚咚的拍打在屋頂上,又順著屋檐往下沖刷,形成了一條條水鏈條,拼在一起形成了一片珠簾;噠噠的拍打在樹(shù)下上,使得樹(shù)葉在路燈的照射下反射出光,又不斷地震動(dòng)著,好似在舞臺(tái)的一束光打在它身上,而它投入在自己酣暢淋漓的表演中。
暴雨來(lái)的快去得也快,這般的干脆利落,我覺(jué)得比細(xì)雨綿綿討喜。在南方,毛毛的細(xì)雨往往會(huì)持續(xù)好幾天,這時(shí)候衣服不干,到處都濕濕的,散發(fā)著一股潮濕發(fā)霉的味道,讓人心情煩躁。而暴雨就像我們發(fā)泄情緒一般,前面很壓抑,烏云密布,但大雨沖刷后,空氣往往很清新,到處都被洗刷了一遍,讓人神清氣爽。
擴(kuò)展閱讀
風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。又是一年炎熱的夏天即將到來(lái),最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生寫夏天景色的作文300字”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!
每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。
好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無(wú)限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真?!K于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。
思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾
在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。
炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來(lái),還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了,大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來(lái)吧! 炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著,訴說(shuō)著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天,太陽(yáng)那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng),你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們,大樹(shù)也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天,是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺樱疫€來(lái)到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué);還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友,大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的夏的小徑,幽長(zhǎng)而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來(lái)深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。
那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚,加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)荷的世界!夏日的綠青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來(lái),成了夏日的綠。那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個(gè)俯沖,便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲,天上的雷一個(gè)藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。
下雨時(shí),空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧?
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿?,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…
夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
你們要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié),是翠綠的季節(jié),是最有活力的季節(jié),所以,我愛(ài)夏天。
初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅色的,紫色的,黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn),陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。
晚上,歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)我們溫暖的家。
x月底,x月初,天氣開(kāi)始炎熱,樹(shù)葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠,進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河,是這里的一大美景。下午,陽(yáng)光灑在靜靜的河面上,泛起萬(wàn)點(diǎn)金光,像一顆顆明瑩的星星,頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷,星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上,滾滾如水銀,小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲,這樣一幅景色,構(gòu)成了夏天的畫卷。
啊!我愛(ài)夏天,夏天是生命的季節(jié),是翠綠的季節(jié),我贊美你,夏天!
去年暑假,我和媽媽來(lái)到湖南爺爺家,老家的風(fēng)景可真美呀!
屋前有一口井,聽(tīng)爺爺說(shuō),夏天從井里流出的水是涼的,冬天的水是熱的。我不信,我喝了一口井水,果真很涼,還有一絲絲的甜味呢!井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈,我們站在岸上面就能夠看見(jiàn)河里的魚自由自在地游來(lái)游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡,真可愛(ài)!有的魚聚在一塊玩耍,它們?cè)谒葜写蛑D(zhuǎn),好像在玩捉迷藏的游戲。河的對(duì)岸是整片整片的金黃色的稻谷,它們低垂著腦袋,像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。
屋后是一塊小菜園,菜園里種著各種蔬菜,有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的,沒(méi)有用化肥農(nóng)藥,完全是綠色無(wú)公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘,荷葉張開(kāi)它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞,荷葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間,有的害羞地打著朵兒,有的張開(kāi)花瓣盡情地享受陽(yáng)光。
老家夏天的風(fēng)景真是如詩(shī)如畫呀!
楊萬(wàn)里眼中的盛夏是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅‘’;孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”;而白樸,更是將這夏描繪為“云收雨過(guò)波添,樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫檐”。
夏天也是個(gè)好季節(jié),他是清爽美麗的。
連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨,當(dāng)你迷迷糊糊地醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,窗外的一切依然沉靜,仿佛和你一樣,“睡眼松懈”。別感到枯燥,快耐下心來(lái),稍等上一等,夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。
——聽(tīng)!那是一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲。此時(shí),在鳥(niǎo)兒的歡呼下,太陽(yáng)會(huì)像一個(gè)舞者,帶著那萬(wàn)般的喜悅與熱情,登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日,在這一瞬,蘇醒了過(guò)來(lái)!
太陽(yáng)總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在,會(huì)有一縷陽(yáng)光,跨越遙遠(yuǎn)的星河,透過(guò)蔚藍(lán)的天空,直射進(jìn)你的房間,也照亮了你的心田。盡管太陽(yáng)很遙遠(yuǎn),但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外,此時(shí)這外面的一切都被金色包容,金色包裹著的樓房,金色包裹著的大樹(shù)……那是陽(yáng)光的顏色,也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸,就像一位名人所說(shuō):“就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前,供你閑暇的鑒賞?!?/p>
不得不說(shuō),夏天是將詩(shī)情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩(shī)情畫意里,又透著一絲愜意悠閑的氣息。
到了夏天,總是少不了幾個(gè)在樹(shù)下躲陰涼的人。這時(shí)候,“哪涼快哪兒待著去”,可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹(shù)蔭下,時(shí)不時(shí)地聊上兩句,前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫,艷陽(yáng)襯著涼風(fēng),還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇,這就是夏日的無(wú)限風(fēng)光。
夏天仿佛是個(gè)熱情的青年,太陽(yáng)是他熾熱的心,白云是他溫柔的眉宇,綠樹(shù)是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。
春天匆匆地走了,多彩的夏天來(lái)到了。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天,我打開(kāi)空調(diào),打開(kāi)電扇,可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣,排放肺里的.熱氣,知了被熱得直喊"太熱了,太熱了!"
夏天還是個(gè)多彩的季節(jié),茂密的大樹(shù)長(zhǎng)成了深綠色,街道兩旁開(kāi)了許多紅色,黃色、粉色的花,街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花陽(yáng)傘,人們?cè)跇?shù)下玩耍,
回家后,人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。
夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),放暑假了,孩子們跑到游泳池游泳,吃雪糕,特別快樂(lè)。
我愛(ài)夏天,愛(ài)這美麗的夏天。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。今年夏天來(lái)的似乎比往年更快,是夏天無(wú)疑,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“精美小學(xué)生寫夏天景象的高分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
我愛(ài)綠草茵茵的春天,果實(shí)累累的秋天,可我更愛(ài)如詩(shī)如畫的夏天。
你瞧!一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見(jiàn)底的水中,魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,它們貪婪地允吸著夏天的陽(yáng)光。
河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋,野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開(kāi)他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī),停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上,鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歌唱不休。
放眼望去,遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰,一會(huì)兒像一只猛虎在捕食,一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......
這里的夏天真美!
在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子,吃著甜滋滋的冰淇淋,感覺(jué)很舒服。
夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹(shù)下納涼,有的歡天喜地的在一起開(kāi)著玩笑,有的在一起竊竊私語(yǔ),說(shuō)著靜靜話。孩子們就圍著大樹(shù)做游戲,可開(kāi)心啦!而樹(shù)上的知了卻不停地叫著,似乎是在歌唱,為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧,有事沒(méi)事的就叫,就怕別人不知道它的存在。
夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜,一邊吃著西瓜,一邊吹著空調(diào),那真是一種享受呀!虛擬主機(jī)周末的時(shí)候,帶著游泳圈和爸爸一起往游泳,泡在水里的涼爽,自由安閑的劃著水,讓我感到無(wú)比的歡快。
夏天很熱,有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒(méi)什么不好,就因?yàn)闊崃?,才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>
我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了,荷花可美了。在火熱的太陽(yáng)底下,一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵;有的半開(kāi)著,站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影;還有的全開(kāi)了,聽(tīng)著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊幔苫ú艜?huì)這么美麗!
夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛(ài)。它是那么的涼爽,又是那么的好看,想想就流口水。
夏天的熱還可以幫我減肥,因?yàn)橐粺?,我就?huì)流汗,一流汗,就瘦了。
反正不管怎樣,我都喜歡夏天!
我眼中的夏天是迷人的,是熱鬧的,是歡快的!我愛(ài)夏天。
夏天猶如一個(gè)迷人的少女,邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村,她曾經(jīng)告訴過(guò)我,每年的六月,她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。
六月的早晨,我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊,夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前,和夏少女開(kāi)開(kāi)心心的聊了起來(lái)。
溪水清澈見(jiàn)底,像一個(gè)音樂(lè)家,歡快地唱著歌,魚兒也快活地自在地游來(lái)游去,她們見(jiàn)了我后,開(kāi)始小聲地議論了起來(lái),一定是想偷聽(tīng)我們約定的秘密吧。
鄉(xiāng)村的池塘,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花,有的已完全露出了她那粉色的笑臉,有的只開(kāi)出了花骨朵,羞羞答答的,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女,在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下,微風(fēng)佛過(guò),就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
瞧,好溪邊的那幾棵柳樹(shù)在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子,正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子,梳著辮子,那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣傾瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中,擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā),時(shí)尚而又美麗。
夏天的到來(lái),小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了,爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳,有的孩子在水里避暑,有的孩子在水里嬉戲玩耍,還有的孩子大口大口地吃著雪糕,在解渴呢……看,他們都那么的快樂(lè),那么的自由自在!
漸漸地,天色已晚,我和夏日的少女匆匆地告別了,她又一次告訴我,讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她,我和她還是這個(gè)約定,我不由自主地答應(yīng)了。
夏天好美,我和她還是六月的約定。
風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹(shù)葉。陽(yáng)光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來(lái)的行人。在天空,不見(jiàn)了遷徙的候鳥(niǎo)。赤裸裸的樹(shù)枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見(jiàn)有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái),那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來(lái)了。
在這個(gè)夜深人靜的夜晚,聽(tīng)著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》,喝著一杯冷咖啡,對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道:閉上眼睛,那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上,那曬干的被單上略帶陽(yáng)光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……
夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?
夏天是拼搏的季節(jié)。每天,我都埋頭于書山習(xí)題海之中,考卷鋪天蓋地般向我撲來(lái)。有的時(shí)候,真的不想再忍受這種煎熬?!疤鞂⒔荡笕闻c是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要,只要努力過(guò),就算輸了也不用難過(guò)。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過(guò)程吧。失去了過(guò)程,那結(jié)果還有什么意義?
夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開(kāi)了?;貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。
我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開(kāi)了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺(jué)已經(jīng)不在。那感覺(jué)是那么的生疏,又包含著少許無(wú)奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。
好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?
炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。
下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫卷之中。可真富有詩(shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚,為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。
又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?
每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。
好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。
清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無(wú)限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真?!K于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。
思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾
在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。
小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)布置像寫一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè),那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫描寫暴雨的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)暴雨作文300字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一道刺眼的亮光在窗外閃過(guò),接著便是來(lái)自天空的怒吼,仿佛是一頭壓抑已久的獅子咆哮著,先是在喉嚨深處低吼著,隨即翻滾在喉嚨里,緊接著從巨口中噴涌而出。震天動(dòng)地的咆哮席卷大地,震得窗戶嗡嗡作響。
我被這巨響震醒了,便坐起身來(lái),瞪大眼睛向天空望去。亮光一閃,天空中抽出一道銀鞭,把天空劈得四分五裂。又是一響,如一把飛鏢,從遠(yuǎn)處斜斜劈來(lái),“劈嚓——轟”,一聲把空氣瞬間炸裂的巨響之后,是一陣如浪濤滾滾的轟鳴。我趕緊捂住耳朵縮進(jìn)被窩。過(guò)上好一會(huì)兒,這“咆哮”才弱下去,仿佛退潮一般,消失在空氣中。
又一聲聲轟響過(guò)后,空氣中多了一種聲音——唰唰聲中夾著嗡嗡鳴響。暴雨勢(shì)如猛浪,洶涌而來(lái)。像天空投下的利劍長(zhǎng)矛,雨沖擊著堅(jiān)硬的地面,沖擊著硬實(shí)的房頂,濺開(kāi)的雨花蹦到窗玻璃上乒乓作響。頂刻間,高樓大廈籠罩在厚重的雨簾中,模糊了輪廓?;ú輼?shù)木被沖得低頭打蔫,只有風(fēng)雨花在風(fēng)雨中傲然挺立。這時(shí)的雷聲已成為伴奏,不時(shí)在遠(yuǎn)處渾厚地吼上一兩聲,漸漸遠(yuǎn)去了。炎熱,被沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
多年之后,看著窗外的細(xì)雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐著的一場(chǎng)暴雨。
那場(chǎng)景,真難忘!
那天是一個(gè)悶熱的中午,我剛睡醒,就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑,睡室里暗暗的,難道我們睡過(guò)頭了?頭頂只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲,我趕緊從床上爬起,沖下樓。
才發(fā)現(xiàn),天變的昏昏暗暗的,風(fēng)肆虐的刮著,大雨如注,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我連忙趕回教室躲躲雨。
回到教室,我看看窗邊,大雨嘩嘩的下著,豆粒般大小的雨點(diǎn)不時(shí)被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊,在窗上綻開(kāi)了一朵朵透明的小花。雨飄來(lái)的越來(lái)越多,滴在窗邊的欄桿上,越來(lái)越多,最后形成一道道瀑布,飛落向下,好一個(gè)飛流直下三千尺?。〈巴獾募?xì)葉欖仁樹(shù)被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然,一道閃電在昏暗的天際飛馳而過(guò),一道悶雷緊隨其后,在遠(yuǎn)邊的天際炸開(kāi)了,隆就似老天在怒吼。
再看另一邊的窗外,雨在這邊好似失去了威力一般,被側(cè)門吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來(lái),忽上忽下,忽左忽右,時(shí)而像一盤散沙,時(shí)而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隱形的手死死地壓著。
天慢慢的亮了,風(fēng)也漸漸的小了,只有那大雨仍絲毫沒(méi)有減弱的跡象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,變得悶沉起來(lái)。沒(méi)有了狂風(fēng)的攻擊,花草樹(shù)木又挺直立起來(lái),默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時(shí)能停下,是該休息一下了吧。
這場(chǎng)雨下了很久,它擄去了暑氣,消除了憂慮,帶來(lái)的是一陣清涼和舒適,原本黏乎乎的感覺(jué),消失得無(wú)影無(wú)蹤。真舒適!
雨過(guò)天晴,看那走廊上的花草,都還掛著晶瑩的雨珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,窗上也都掛著這場(chǎng)暴雨遺留的禮物呢。
這場(chǎng)暴雨,真棒!
這天,突然下了一場(chǎng)大暴雨,不僅嚇壞了我,也嚇壞了植物,因?yàn)榇笥臧阎参镆惨退懒?,好可怕?。?/p>
上午10點(diǎn),本來(lái)晴空萬(wàn)里,沒(méi)過(guò)多久,烏云遮天蓋地。天暈暗了下來(lái),頓時(shí)上午10點(diǎn),就變成晚上6點(diǎn),狂風(fēng)把塑料袋拋向天空,只見(jiàn)一道閃電,劃過(guò)天空,“轟轟轟”雷鳴打破了天空的寧?kù)o。
轉(zhuǎn)眼間,就下起了傾盆大雨,屋檐就像是一條“小河”大風(fēng)把河水吹得像浪花一樣,雨越下越大,屋檐成了大海,嘩嘩.......
排水管里有排不完的水,左右兩邊也跟著流出很多雨水,排水管就要變成“瀑布”了。
小區(qū)里的水積了起來(lái),天也漸漸亮了,我心里別提有多開(kāi)心了,連忙套了個(gè)垃圾袋,跑了下去,垃圾袋就是垃圾袋不一會(huì)就穿了,我的褲子濕了。我又興奮又開(kāi)心,:“啊.....褲子濕了,好冷啊!”
這場(chǎng)大暴雨又恐怖,又好玩.......
今年雨水特別多,我在電視上看到有的城市已經(jīng)遭遇水災(zāi),看到當(dāng)時(shí)的情況,我心里很不是滋味。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到自己面前時(shí),心里更是惶恐不安。
那天,大暴雨給沁陽(yáng)人民一個(gè)“下馬威”。暴雨前沒(méi)有強(qiáng)烈的征兆,沒(méi)有烏云密布,沒(méi)有狂風(fēng)怒吼,沒(méi)有電閃雷鳴,正因?yàn)槿绱耍_過(guò)了大家的眼睛,也就想象不到它的猛烈。直到暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地傾盆而至,才讓所有人目瞪口呆,我也在現(xiàn)場(chǎng)遭遇“襲擊”。
到了路上,雨傘并沒(méi)有給我太大的幫助,反而給我的前進(jìn)增加了阻力。在路上,我看見(jiàn)了非比尋常的一幕:瓢潑大雨,雨點(diǎn)密集地連成了瀑布,無(wú)休止地傾瀉。地面上流水滾滾,匯集成一片。積水的高度已經(jīng)浸到了自行車輪胎的三分之一,路上騎電動(dòng)車的人艱難地前行,好像一切都在河里。暴雨仍不肯罷休,還在繼續(xù)咆哮,肆無(wú)忌憚地下著。街上行人穿的雨衣根本擋不住它的兇猛,身上照樣是濕淋淋的。
就這樣暴雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),終于停歇了,一切回歸平淡??諝飧裢馇逍?,房屋、道路被沖得干干凈凈,樹(shù)木顯得青翠欲滴,整座城市煥然一新。暴風(fēng)雨過(guò)后天空中還出現(xiàn)了一道彩虹,那亮麗的色彩,驅(qū)散了每個(gè)人心中的不安。
這次暴雨雖然過(guò)去了,但是一幕幕我還記憶猶新,希望它不要經(jīng)常過(guò)來(lái)打擾我們平靜的生活,帶來(lái)不必要的麻煩。
今天下午,天陰沉沉的,天空像被一層灰色的屏障罩住了。
緊接著,暴雨伴隨著疾風(fēng)傾瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)兒落在地上,在空氣中慢慢的形成了一層薄霧。雨密密的下著,天地間像拉開(kāi)一道寬大的水簾,迷蒙蒙的一片。雨點(diǎn)打在玻璃窗上,想起噼里啪啦的聲音。從玻璃窗向外望去,遠(yuǎn)處的高樓在雨中矗立著,任憑狂風(fēng)和暴雨的洗禮巍然不動(dòng),樓旁的柳樹(shù),被暴風(fēng)吹得搖搖擺擺,像一只在跳舞的企鵝。一會(huì)地面上就積了不少的水。
半個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸的停了,雨水把操場(chǎng)沖刷的干干凈凈,一個(gè)個(gè)小水洼聚在一起匯成一條條小溪,空氣清新極了,操場(chǎng)周圍的綠化帶,被雨水待弄的一塵不染。雨真是一位萬(wàn)物的使者。
竹深樹(shù)密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,夏天離我們愈來(lái)愈近,看那幾片白云又高又遠(yuǎn),淡淡地,慢悠悠地飄著,自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。你知道夏天寫景作文怎么動(dòng)筆嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生描繪自己看到的夏天作文300字”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…
夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
有一天,蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了
走在路上,蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問(wèn):“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說(shuō):“他在前面的那棵大樹(shù)上?!?/p>
蟋蟀又走了5分鐘,聽(tīng)到蟬先生在樹(shù)上唱歌。蟋蟀在樹(shù)下也張開(kāi)大嘴,和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。
離開(kāi)蟬先生的'家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:青蛙!青蛙!我來(lái)了!
青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。
雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀離開(kāi)青蛙,來(lái)到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐,然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。
天越來(lái)越暗了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:這真是夏天最快樂(lè)的一天。
楊萬(wàn)里眼中的盛夏是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅‘’;孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”;而白樸,更是將這夏描繪為“云收雨過(guò)波添,樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫檐”。
夏天也是個(gè)好季節(jié),他是清爽美麗的。
連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨,當(dāng)你迷迷糊糊地醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,窗外的一切依然沉靜,仿佛和你一樣,“睡眼松懈”。別感到枯燥,快耐下心來(lái),稍等上一等,夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。
——聽(tīng)!那是一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲。此時(shí),在鳥(niǎo)兒的歡呼下,太陽(yáng)會(huì)像一個(gè)舞者,帶著那萬(wàn)般的喜悅與熱情,登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日,在這一瞬,蘇醒了過(guò)來(lái)!
太陽(yáng)總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在,會(huì)有一縷陽(yáng)光,跨越遙遠(yuǎn)的星河,透過(guò)蔚藍(lán)的天空,直射進(jìn)你的房間,也照亮了你的心田。盡管太陽(yáng)很遙遠(yuǎn),但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外,此時(shí)這外面的一切都被金色包容,金色包裹著的樓房,金色包裹著的大樹(shù)……那是陽(yáng)光的顏色,也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸,就像一位名人所說(shuō):“就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前,供你閑暇的鑒賞?!?/p>
不得不說(shuō),夏天是將詩(shī)情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩(shī)情畫意里,又透著一絲愜意悠閑的氣息。
到了夏天,總是少不了幾個(gè)在樹(shù)下躲陰涼的人。這時(shí)候,“哪涼快哪兒待著去”,可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹(shù)蔭下,時(shí)不時(shí)地聊上兩句,前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫,艷陽(yáng)襯著涼風(fēng),還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇,這就是夏日的無(wú)限風(fēng)光。
夏天仿佛是個(gè)熱情的青年,太陽(yáng)是他熾熱的心,白云是他溫柔的眉宇,綠樹(shù)是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。
伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來(lái),夏靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。
夏天是蟬引吭高歌的季節(jié),它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,慶祝著歡樂(lè)的時(shí)光,帶來(lái)了屬于夏季的聲音。
夏季的樹(shù)是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽(yáng)光會(huì)穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽(yáng)光,帶來(lái)了風(fēng)的陪伴。
夏季里如果沒(méi)有水,那一切會(huì)是多么枯燥,無(wú)味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺(jué)瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚兒一起遨游在清水中。
在夏季這群花綻放的季節(jié),一種花卻脫引而出,它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié),亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬(wàn)里為它題詩(shī)道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內(nèi),像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。
夏季的雨讓你摸不著頭,摸不著尾,當(dāng)你還在抱怨太陽(yáng)的毒辣,并祈求一場(chǎng)雨時(shí)。說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,一場(chǎng)大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來(lái)了場(chǎng)洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。
夏的美清新,自然,獨(dú)特,神秘,像一幅潑墨山水畫。當(dāng)你用心感受,融入夏天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美,她引領(lǐng)你感受萬(wàn)物。她如同上好的書,每閱讀一次,都有不同的感覺(jué)在其中,待你慢慢品讀夏天。
炎炎夏日,酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽??晌覀円患覅s在這個(gè)時(shí)候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。
下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶,決定圍著西湖走一圈,這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn),是最熱的時(shí)候,感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣,真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影,在樹(shù)蔭下漫步,許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒,好像漫步于連綿不斷的畫卷之中??烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)話,即使在驕陽(yáng)似火的天氣,也不妨去走走看。走著走著,不時(shí)地望望右邊的西湖,又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō),這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚呢!于是,我邁著輕盈的步伐走向湖邊,生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望,果然有許多,而且都是灰黑色的,扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的,很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈,蹦來(lái)蹦去,似乎在練習(xí)“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們,組合起來(lái)好似一條大魚,為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。
又一陣微風(fēng)吹過(guò),似乎吹醒了我,把我從這美麗的圖畫中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng),端莊美麗的西湖清波漾漾,人影綽綽,柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去,似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上,望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,望著,直到我被拉出來(lái)。過(guò)后,我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的,頂部是桃紅色的,而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色,但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了,那讓人眼前一亮的新綠,帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放,猶如一個(gè)天宮的蟠桃,鼓鼓的;有的半開(kāi)半閉,好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”;有的已經(jīng)完全綻開(kāi),好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖別有一番風(fēng)味,不是嗎?
夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。
夏天到了,知了在樹(shù)上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱??!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開(kāi)的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒(méi),欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
七月盛夏,太陽(yáng)公公很早就起了床,火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打著傘走著,川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹(shù)上掛滿了綠色。黃色的芒果,看上去直流口水。
美麗的`荔枝樹(shù)上結(jié)滿了荔枝,像一個(gè)個(gè)大大的,帶刺的紅櫻桃,摘一個(gè)剝開(kāi)放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味?。●R路兩旁枝繁葉茂的大樹(shù)給人行道遮擋了太陽(yáng)。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹(shù)。木,有紅的。黃的。紫的在陽(yáng)光的照耀下喜笑顏開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云遮擋了太陽(yáng),這時(shí),老天爺生氣了,突然臉一黑,陰沉沉的,沙沙沙下起了大雨。烏云見(jiàn)老天爺生氣了,趕忙撤退。
過(guò)了幾分鐘,雨停了,太陽(yáng)公公又笑嘻嘻地出來(lái)了。哎,這天變得也太快了。雨過(guò)天晴,我站在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空突然出現(xiàn)了一道彩虹,像一座七彩橋,太美了。我正被那七彩橋所陶醉,回過(guò)神來(lái)想和它合影時(shí),它卻煙消云散了,真可惜。晚上,太陽(yáng)都還沒(méi)有“下班”,月亮就早早地來(lái)“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星閃亮登場(chǎng)了,眼睛一眨一眨的的螢火蟲。
月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來(lái),真涼快呀!感覺(jué)回到了春天。這就是美麗的海邊城市,夏天的深圳。
我愛(ài)朝氣蓬勃的春天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)白雪皚皚的冬天,更愛(ài)美麗迷人的夏天。
瞧, 夏天的太陽(yáng)多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來(lái),但她仍不罷休,透過(guò)窗簾縫,透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō):“看你往哪里逃!”
夏天的樹(shù)爺爺多好客!撐開(kāi)一把把大傘,誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓;飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時(shí)而偷偷地露出頭來(lái),看著過(guò)往的行人。
夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術(shù)師,時(shí)而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時(shí)而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時(shí)而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!
聽(tīng),夏天的江邊兒,真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下 棋,兩軍對(duì)壘互不相讓,激動(dòng)得臉通紅,連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了;孩子們,像快樂(lè)的天使,一會(huì)兒在水中嬉戲,一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚,一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快!
多么美麗的夏天,多么迷人的季節(jié),她帶給我快樂(lè),讓我遐想無(wú)限 !
相關(guān)推薦
風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。又是一年炎熱的夏天即將到來(lái),最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。如果要寫夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生寫夏天景色的作文300字”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!...
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。今年夏天來(lái)的似乎比往年更快,是夏天無(wú)疑,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“精美小學(xué)生寫夏天景象的高分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)布置像寫一篇關(guān)于暴雨的作文這樣的作業(yè),那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫描寫暴雨的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)暴雨作文300字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
竹深樹(shù)密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,夏天離我們愈來(lái)愈近,看那幾片白云又高又遠(yuǎn),淡淡地,慢悠悠地飄著,自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。你知道夏天寫景作文怎么動(dòng)筆嗎?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生描繪自己看到的夏天作文300字”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子,那么在度過(guò)有意義的重陽(yáng)節(jié)之后,一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么你知道如何才能寫好一篇重陽(yáng)節(jié)作文嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文300字”,歡迎您參考,希望...
最新更新