中班圣誕節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃之四

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)安排。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《中班圣誕節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃之四》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午2：30

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)主題：圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排：

主持人：董金芳

會(huì)場布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。

樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍珍

會(huì)場次序負(fù)責(zé)人：張?zhí)K淮

誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王云娟，

活動(dòng)過程：

一、親子活動(dòng)開始：

化妝舞會(huì)開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。

主持人致開幕詞并宣布活動(dòng)人員入場。

入場方式：以活動(dòng)主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。

二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物？

三、家庭才藝表演：

1、家庭先自我介紹。

2、家長與幼兒共同表演。

四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。

五、集體舞：《動(dòng)物狂歡》家長幼兒共同表演。

六、圣誕老人增發(fā)禮物：

家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。

五、活動(dòng)結(jié)束

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

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幼兒園中班手工制作：圣誕節(jié)

目標(biāo)

1.讓幼兒感受圣誕節(jié)愉悅的氣氛，積極的參與手工制作活動(dòng)

2.能利用各種廢舊材料進(jìn)行制作和裝飾

準(zhǔn)備

1.報(bào)紙（讓幼兒在課前將一面涂成紅色）,圣誕帽折法分解圖若干張，已做好的圣誕帽一頂

2.收集各種廢舊瓶子，盒子，衛(wèi)生紙桶等，準(zhǔn)備亮光紙，蠟光紙，白紙，綿紙，彩筆，蠟筆等

3.糨糊。抹布

4.課件

圣誕節(jié)的西瓜豬

圣誕老人帽（折紙）

活動(dòng)

一、圣誕帽（折紙）

1.導(dǎo)入

師（戴圣誕帽）播放課件前半部分激發(fā)幼兒興趣。

你們想不想一同參加圣誕會(huì)呢（幼）可是呢，要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的圣誕帽才行哦！

2.幼兒活動(dòng)

（1）播放課件《圣誕老人帽（折紙》（可放慢處理）引導(dǎo)幼兒初步感知

（2）結(jié)合分布圖強(qiáng)調(diào)折紙中的難點(diǎn)

（3）幼兒操作，教師指導(dǎo)重復(fù)播放課件，并將步驟圖張貼于教室四周，讓幼兒觀察操作。（還可提供材料裝飾帽檐）

（4）幼兒戴上帽子到表演區(qū)，自由表演

二。裝飾圣誕樹

1.播放課件《圣誕節(jié)的西瓜豬》后半部分

發(fā)生了什么事（幼）.讓我們一起幫助西瓜豬裝飾圣誕樹吧

2.幼兒觀察材料，相互交流自己的想法

3.幼兒操作

4.圍著小樹隨音樂慶祝。

好范文推薦 大班主題教學(xué)活動(dòng)：快樂的圣誕節(jié)篇一

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“好范文推薦 大班主題教學(xué)活動(dòng)：快樂的圣誕節(jié)篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

目的：

1.讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛.。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前表演。

準(zhǔn)備：

打擊樂器若干吉他道具七把天使翅膀十二對圣誕老人衣服一套道具車一輛

過程：

1.圣誕老人在《圣誕老人進(jìn)城》的音樂聲中，坐道具車進(jìn)場，并且邊揮手與現(xiàn)場的觀眾打招呼。

2.打擊樂表演《鈴兒響叮當(dāng)》

由十六名幼兒運(yùn)用各種打擊樂器進(jìn)行表演。

3.打擊樂幼兒退場，圣誕老人引出下一個(gè)節(jié)目

4.歌表演《Bingo》

由七名男孩手持吉他道具做彈吉他動(dòng)作進(jìn)行歌表演。

5.彈吉他幼兒退場，圣誕老人引出天使

6.舞蹈《我們祝你圣誕快樂和新年快樂》

由十二名天使表演

7.圣誕老人出場，告訴所有人圣誕派對結(jié)束了，并且?guī)ьI(lǐng)所有的小朋友向現(xiàn)場的人發(fā)一份小禮物（圣誕樹）

幼兒園圣誕節(jié)寄語

你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，你為人謙遜，心地善良，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你加強(qiáng)體育鍛煉，為你今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

你是一個(gè)沉默文靜、品德優(yōu)秀的女孩，老師布置的任務(wù)，你總是不折不扣地完成。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工整秀麗的鋼筆字讓人賞心悅目。但在學(xué)習(xí)上你不敢大膽提問，這是你的不足，希望你在今后的學(xué)習(xí)中不懂就問，大膽地問，成功會(huì)屬于你的。

你是一個(gè)有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，特別是你瀟灑漂亮的鋼筆字令老師和同學(xué)們稱贊。老師希望你努力克服學(xué)習(xí)上的困難，使各門功課更上一層樓。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色的海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的`能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園里辛勤勞動(dòng)，采足花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇友善，學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，書寫工整，但學(xué)習(xí)效率不高。希你在今后的學(xué)習(xí)中注意方法，提高效率。

你淳樸真誠的笑臉給人留下美好的印象，你性情溫和，言語不多，但你待人熱情禮貌，學(xué)習(xí)刻苦，熱愛勞動(dòng)。愿你要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，來年取得更好的成績。

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，課堂上思維敏捷，踴躍發(fā)言。你待人熱情，愛勞動(dòng)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再勤奮些，再踏實(shí)些，不斷進(jìn)步，好好把握今天，早日騰飛。

寬容忍讓是你可貴的品質(zhì)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)是你高尚的精神。希望你做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，在學(xué)海中品嘗探索知識的樂趣。

經(jīng)過老師和家長的幫助，后半學(xué)期，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，上課能注意聽講，作業(yè)能按時(shí)完成。相信你不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。努力吧，不要埋沒了自己!老師對你充滿信心。

你是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩。尊敬老師，友愛同學(xué)，勞動(dòng)時(shí)吃苦耐勞是你的優(yōu)點(diǎn)。老師發(fā)現(xiàn)你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但又缺乏刻苦踏實(shí)的精神，以至學(xué)習(xí)成績不理想。老師相信你在新學(xué)期中會(huì)取得好成績的。

你是一個(gè)聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩，是老師的得力助手，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧，你會(huì)成為一個(gè)有作為的人。

你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，在班級中你很有人緣，值日工作很投入，并有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，你對待學(xué)習(xí)毫不懈怠，利用星期日去陽光學(xué)校補(bǔ)習(xí)，老師從內(nèi)心佩服你，愿你注意提高學(xué)習(xí)效率，奮發(fā)上進(jìn)。

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心，課堂上你總是認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，成績優(yōu)良，你工作積極，樂于當(dāng)老師的小助手。老師愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些。

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，讓老師高興的是期中考試，你三科總分全班第一，老師真為你驕傲。你要知道：光學(xué)課本知識是不夠的，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

在老師的眼里，你是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的男孩，同學(xué)遇到困難，你總是主動(dòng)熱情幫助，班級包干區(qū)的整潔，流下了你的汗水。老師希望你孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

你是個(gè)誠實(shí)內(nèi)向的男孩，既能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，又能熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，但學(xué)習(xí)缺乏自覺性，成績不理想。老師愿你在新學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，活潑可愛，全面發(fā)展。

[熱搜計(jì)劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板匯總

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜計(jì)劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【篇一】

一、活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子活動(dòng)的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

3、通過活動(dòng)開闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月22日——24日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場地布置，使其充滿圣誕氣氛。

2、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

3、提前制作圣誕襪子半成品

4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

四、活動(dòng)方案

時(shí)間：xx年12月25日(分兩場)

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00圣誕表演狂歡

1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕快樂詞。

3)圣誕集體舞表演。

4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。

3、10：00——11：00游園活動(dòng)

附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

1.貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語

布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂

3.占圈

一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

4.圣誕老人回家

6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

6.掌上明珠

家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.歡慶鑼鼓

設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。

8.爬爬樂

鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。

11：00——11：15圣誕禮物大派送

互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

11：15——11：30離場

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【篇二】

一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由：

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).

二、活動(dòng)目的：

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。

四、具體活動(dòng)安排

班級活動(dòng)：

1、班級老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動(dòng)的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂?？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區(qū)域活動(dòng)：

繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

擇顏色涂色。

2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動(dòng)：

1、語言活動(dòng)《圣誕小餅干》

2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動(dòng)《圣誕老人》

7、慶?；顒?dòng)《圣誕聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10、社會(huì)活動(dòng)《元旦來了》

在下周的活動(dòng)里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動(dòng)。

另附：一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、幼兒會(huì)說一些簡單的祝福話語。

3、體驗(yàn)親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

三、活動(dòng)過程：

(一)、認(rèn)識“元旦節(jié)”。

1、出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。

2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意————等等。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【篇三】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能

4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕

6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

7.每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Mrry Christm圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案s!句子I w圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案nt...歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案r》

三、活動(dòng)安排：

1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。

3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《H圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案r》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案r》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【篇四】

一、設(shè)計(jì)意圖：

節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會(huì)更好的利用節(jié)日資源，營造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

1、借助圣誕賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學(xué)作品的魅力。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、推薦有關(guān)圣誕節(jié)的繪本書。

2、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

3、活動(dòng)區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報(bào)紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)情景創(chuàng)設(shè)：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。

2、室外環(huán)境：展示活動(dòng)作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

五、活動(dòng)區(qū)游戲：

1：美工：我設(shè)計(jì)的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設(shè)計(jì)自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圣誕帽。

3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當(dāng)》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃【篇五】

一、晨間活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動(dòng)過程：

1、引入。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

②為什么會(huì)圣誕老人會(huì)來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

2、故事時(shí)間。

教師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學(xué)習(xí)。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)

4、游戲時(shí)間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動(dòng)延伸：小任務(wù)。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

三、生活活動(dòng)

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動(dòng)

游戲：

六、餐前準(zhǔn)備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點(diǎn)

十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

小班秋游活動(dòng)計(jì)劃之四

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面是小編為大家整理的“小班秋游活動(dòng)計(jì)劃之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一、設(shè)計(jì)思路：

為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

柳樹灣公園

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月27日

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請每位家長帶一只照相機(jī)、為孩子準(zhǔn)備一些零食、墊子、垃圾袋等。

2、教師準(zhǔn)備好游戲材料。

六、活動(dòng)過程：

1、孩子和家長8:00在柳樹灣公園門口集合。

2、活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

3、老師和家長、小朋友一起參觀柳樹灣公園，欣賞格?；?，感受秋天大自然的美。

4、撿落葉活動(dòng)，請家長帶孩子一起撿落葉，給孩子講一講葉子的變化。有的樹葉為什么不落葉子，有的書葉子為什么會(huì)落下來？

5、教師組織兩個(gè)親子游戲

（1）“兩人三足走：發(fā)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

（2）蒙眼過障礙：

6、攝影活動(dòng)：請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。

7、分享美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。

七、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，孩子隨家長回家。

活動(dòng)延伸：在班級QQ群里進(jìn)行攝影作品展示活動(dòng)。

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