幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文匯總四篇

發(fā)布時間:2022-06-16

敬畏大自然作文。

地球是我們賴以生存的家園,是我們需要保護的存在,可以這么說,人類善待大自然,其實就是在善待自己!那么如何動筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇一)

自然,透露著深邃與奧秘,生機蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻上莊嚴的肅穆禮呢?

土地:

人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對人類的貢獻就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進了社會的進步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時,泥土還可以熏"叫花雞",做"泥人兒",造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草:

"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",這首詩是送給你的。平凡,善良,堅強構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻。堅韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實無華的"自然",我們怎能不向他獻上敬畏之情呢?

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇二)

不論是過去的風(fēng)花雪月,還是如今的短雨殘陽,人類與自然的戰(zhàn)爭已度過了許多個漫長的歲月,但也沒有完全駕馭和征服它。也許,渺小的我們只有敬畏它,珍愛它,才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知歷盡多少風(fēng)雨交加,他也不知道將來還要堅持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子,他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過炎陽酷暑,冰封雪凍,但這些以他視來簡直太渺小,他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴,用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度;它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒有孔雀的奢華艷麗,沒有大象的高大壯實,也沒有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她,會不禁一震,寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目,還是尖利直鉤的鳥喙;不管是雄渾張揚的羽翅,還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖,但鳥巢寬大結(jié)實;她雖孤獨自立,但不會驕傲自滿。反而,若她仰面長鳴,大可驚天地,振湖海,她用自己不屈的頭顱,向萬世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖,萬河匯海

路路小溪如單個“叮當(dāng)”的音符,夾雜著風(fēng)雨的流聲,組成了曲曲動聽的歌謠。從雪覆山頭流下,帶著點點涼意,透著絲絲清新,滋潤著過往溪旁的寸寸金土,哺育著生靈跳躍的生機。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手,歡笑跳舞,用無窮的生機與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào),有深沉的訴說,高調(diào)的暢想,靈氣的夢幻組成美妙絕倫的樂曲。有波濤的翻滾,浪花的擊拍,涓涓的細流,帶著同一個夢想,如年輕的青年奮斗著,拼搏著。他們用堅定的目標(biāo)與青春的活力頌揚著自然的富饒。

?。∧獋ゴ蠖衿娴拇笞匀?,此時此刻,您就是我們最親密的朋友。啊!自然,我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇三)

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;大自然能幫助人類灌溉莊稼,大自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點:誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了:人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因為正是大自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

以敬畏自然尊重自然為主題的小學(xué)生作文(篇四)

夏天,我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹木叢生的山腰林,我站在長滿青苔的樓臺階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線,綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車,劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達拉宮的金頂時,虔誠質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達拉宮,長跪不起。

然而,對于千萬像我這樣的漢族青年,沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會對西藏情有獨鐘呢?無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險,義無反顧地從各路進西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢見自己一個人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺?。?/p>

是的,西藏的天,西藏的云,無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運動,每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性,只不過在漫漫長河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個世界,看待這個世界的一草一木一山一水。

編輯推薦

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文匯總四篇


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇一】

人類,只是大自然的看護著,而不是大自然的主宰者。這一點,是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運,被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞,你們想過小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護著,是小動物的監(jiān)護人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇二】

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么大自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;大自然能幫助人類灌溉莊稼,大自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點:誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了:人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因為正是大自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇三】

聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報復(fù)人類”時,我笑了,無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎?只可惜覺醒之人不多,地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中,究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍。那種生命活力之美,我聽過、想過,卻不曾親身體驗過。窗外,一只鳥兒飛在那無邊無際的天,不知是什么滋味。

我在空中飛著,忽然聽見有人說“大自然在報復(fù)人類”,我也無言。其實這話不錯,地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子,大自然總歸心疼母親,也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切,卻換來了什么?也怪不得大自然,它也不想。遙望著那不知多高的天,貌似不是那么藍了……

生命的意義何在?難道就是安逸寧靜地過一輩子?愛因斯坦說過,這種思想,在他看來就是豬欄的理想。但是,人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎?我想不是的。人之初,性本善,或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧!把頭探出窗戶,我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃,越來越遠。

無意間轉(zhuǎn)過頭,一個女孩正看著我,臉上還帶著微微的笑,或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧!我也想會心一笑,但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中,還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心,想想,人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起,用那冰冷的手背貼著光潔的前額,寒意沁之入膚。不覺中,車窗上已霧氣朦朧,用手指輕輕漾凈一小塊玻璃,那只小鳥早已飛遠,消逝在如棉絮般的云層中。或許,每個人的生命都會在頃刻間隱蔽,于是冷暖自知,只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車駛遠了。我停止飛翔,佇立在電線桿上,讓風(fēng)兒輕輕吹,靜靜地飄?;蛟S,這就是母親說的自由吧。對,我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光,我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠了,我看不見她付出的汗水,但我知道,這是多么偉大的職業(yè)啊!

轉(zhuǎn)角,我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗,并開心地對他的奶奶說:“我的小苗很快就會長得很大了呢!到時候,它就可以和其他植物一起凈化空氣,為地球再增添一抹綠色啦!”說著,漾開一個天真無邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡,我期待著更多生命的希望!

我想去了解更多生命博愛的純真,我期待著更多生命的綠色!

探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文【篇四】

圖片讀罷,攬卷長思,僅2張圖片,卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上,看似是對于獵手有利,其則不然,試想,獵手如若開槍,當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此,人與自然從不是“獨善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān),榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然,順應(yīng)自然,方可與之和諧共處,方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格?!彼蚊抑祆溆凇吨杏棺ⅰ芬嘣疲骸熬又?,常存敬畏。”都在告誡我們,智者長存于人間,因當(dāng)懂敬畏,因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏,對自然敬畏,對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言:“屋里養(yǎng)花,男人離家?!币驗榕右话銗刍ǎ杓茵B(yǎng)花,澆水上肥,悉心照料,花草自是喜悅,便散新鮮干凈空氣以貽之,女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子,一般不喜花草,有時甚至還禍害它們,把花盆當(dāng)煙灰缸用,引花草反感?;ú蓦m不言,卻也在暗暗“報復(fù)”,仙人掌釋放生物堿,大腦反應(yīng),產(chǎn)生嗜酒念頭,使貪杯者變成不可救藥的酒鬼;西紅柿放入屋中,卻不澆水,它便會釋放“清醒劑”,使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐;還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物,若不善待,便會作怪。因此,草木并非無情,予家養(yǎng)它們便要愛護愛惜它們,常常對它們親切聊聊,讓它們心緒良好,它們自會投桃報李,令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫,從03的SARS到如今的新冠。回想哪一次疫情不是人類自己所為,若不是環(huán)境遭破壞,全球變暖怎會有大火蔓延?若不是人類亂食野味,怎會有疫情猖狂?如泰戈爾言:“那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前?!泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈,那么在他們行路上,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多起來,整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島,也沒有人在生態(tài)外。“地球所提供的足以滿足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望,每一次無節(jié)制的索取,大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難,喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“,不要再問喪鐘為誰而鳴,喪鐘為你而鳴,它為我,也為你!”不要再讓人熊于杠桿失衡后,你我一起墜滅,不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一時,畏史官于萬世?!本次诽斓?,方可趨言弊兇,順勢而為;敬畏地道,方可法地之厚德,以載萬物,成寬博之心;敬畏人道,方可同氣相求,同聲相應(yīng);敬畏生命,方能珍惜生命,珍視生命;敬畏祖先師長,方能成就孝道與家道,使家道興旺,師道傳承。

因上努力,果上隨緣,做正知之事,走正見之路,敬畏自然,遵守自然規(guī)律,懷有一顆敬畏之心,養(yǎng)成一點浩然之氣。讓人熊杠桿永遠成為假想,讓春暖花開,姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇一】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠無法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻的一切。制成衣服的棉花,地里長出的糧食,供汽車輪胎行動的石油,陽光與水使萬物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻?敬畏自然,就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切,哪一項沒有使自然受到嚴重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?

奉獻并不代表無限,自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子,可這不代表她不會受傷。現(xiàn)如今,越來越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇二】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓浚疀_刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實,大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠的神話吧。

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇三】

人類,只是大自然的看護著,而不是大自然的主宰者。這一點,是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在停靠自行車的綠色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運,被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具??吹叫『锏谋硌荻α说耐銈兿脒^小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護著,是小動物的監(jiān)護人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板【篇四】

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因為從祖父的眼里,我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文 【收藏】


我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!尊敬生命,尊敬大自然,就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇一】

人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然,就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力,在自然面前,人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù),只不過是鳳毛麟角。人類的下場,只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類企圖征服自然的種種行為,最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價!我們獲得的利益只是暫時的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會受到自然的懲罰!

那么自然的力量到底有多大呢?或者說在自然面前人類有多渺小呢?人類所引以為豪的種種發(fā)明,如雜交水稻,航天飛船什么的,在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景,亦能讓花朵綻放自己的芬芳;自然能幫助人類灌溉莊稼,自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎?人類的智慧與自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然!

事實勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點:誰都不是宇宙的主宰者,人類只是自然的一部分!人類的生存離不開其他生命的存在,當(dāng)年在美國進行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了:人類離不開自然。同樣,人們常說人多力量大,可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢?面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,人類只能望而興嘆,無可奈何,束手無策。人類發(fā)明了汽車,使生活便利了,但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體,間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時,也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難,誰能說這不是人類自己一手造成的呢?極地的冰雪融化,導(dǎo)致海平面上升,使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是自然給我們敲響的警鐘?在自然面前,我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望,學(xué)會敬畏自然,否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價!

人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因為正是自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇二】

每當(dāng)我獨自擁有自己的空間時,尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時,我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實,這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬次航班被取消。截止目前,311日本9級大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始?!弊屛覀儊砜纯窗?,看看我們每天做了什么。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊打飯時,許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊,等著買紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買小吃時,又有多少塑料袋,從我們手底下溜過。每天早晨,我一出門,就看見送同學(xué)的汽車,在校門口排著長隊,放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進行分類回收。其實,只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車,少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅持不懈,這個世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請,敬畏我們的大自然!

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇三】

圖片讀罷,攬卷長思,僅2張圖片,卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上,看似是對于獵手有利,其則不然,試想,獵手如若開槍,當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此,人與自然從不是“獨善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān),榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然,順應(yīng)自然,方可與之和諧共處,方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格?!彼蚊抑祆溆凇吨杏棺ⅰ芬嘣疲骸熬又模4婢次??!倍荚诟嬲]我們,智者長存于人間,因當(dāng)懂敬畏,因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏,對自然敬畏,對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言:“屋里養(yǎng)花,男人離家?!币驗榕右话銗刍?,予家養(yǎng)花,澆水上肥,悉心照料,花草自是喜悅,便散新鮮干凈空氣以貽之,女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子,一般不喜花草,有時甚至還禍害它們,把花盆當(dāng)煙灰缸用,引花草反感。花草雖不言,卻也在暗暗“報復(fù)”,仙人掌釋放生物堿,大腦反應(yīng),產(chǎn)生嗜酒念頭,使貪杯者變成不可救藥的酒鬼;西紅柿放入屋中,卻不澆水,它便會釋放“清醒劑”,使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐;還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物,若不善待,便會作怪。因此,草木并非無情,予家養(yǎng)它們便要愛護愛惜它們,常常對它們親切聊聊,讓它們心緒良好,它們自會投桃報李,令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫,從03的SARS到如今的新冠?;叵肽囊淮我咔椴皇侨祟愖约核鶠椋舨皇黔h(huán)境遭破壞,全球變暖怎會有大火蔓延?若不是人類亂食野味,怎會有疫情猖狂?如泰戈爾言:“那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前?!泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈,那么在他們行路上,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多起來,整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島,也沒有人在生態(tài)外?!暗厍蛩峁┑淖阋詽M足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望,每一次無節(jié)制的索取,大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難,喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“,不要再問喪鐘為誰而鳴,喪鐘為你而鳴,它為我,也為你!”不要再讓人熊于杠桿失衡后,你我一起墜滅,不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一時,畏史官于萬世?!本次诽斓溃娇哨呇员變?,順勢而為;敬畏地道,方可法地之厚德,以載萬物,成寬博之心;敬畏人道,方可同氣相求,同聲相應(yīng);敬畏生命,方能珍惜生命,珍視生命;敬畏祖先師長,方能成就孝道與家道,使家道興旺,師道傳承。

因上努力,果上隨緣,做正知之事,走正見之路,敬畏自然,遵守自然規(guī)律,懷有一顆敬畏之心,養(yǎng)成一點浩然之氣。讓人熊杠桿永遠成為假想,讓春暖花開,姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇四】

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢中,它“翼若垂天之云”,震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對“自然力”的壯美、神秘與莊嚴的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍天。

然而,孩子終究是會長大的?!肮I(yè)革命”機器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢卻也由此開始??缛牍I(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會中迷失了。自然的大門也對人類永遠地關(guān)閉了。從此,人們再也無法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時,沒有看到天鵝對愛侶獻出一世的忠誠;龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實都值得人類去敬畏,自然的智慧其實無處不在,只是人類那雙被自負蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實,學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時,卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時,難道不正是在傷害著那個自然性的自己嗎?

人類惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一種距離美,是一種“可遠觀而不可褻玩”的莊嚴?!熬次贰北闶怯啦煌V沟膶W(xué)習(xí)與思考,因為自然的智慧這樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠是幼稚的孩童?!熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對不起”和一點希望的火光。

2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文匯集四篇


請記住一句話:水能載舟亦能覆舟,大自然也有它的脾氣!如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么如何去動筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文(篇一)

臺風(fēng)菲特“兵臨城下”,物業(yè)提前便發(fā)了通知,提醒我們把花盆、衣服等收好,以免傷人。

臺風(fēng)登陸的前一個夜晚,威力便已初現(xiàn),幾乎所有樹木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間,想在臺風(fēng)登陸前睡去,以免被各種聲響驚擾。

熄燈了,雨卻愈下愈大,風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響,好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶縫隙里鉆進來,發(fā)出恐怖的嗚嗚聲,讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過去,樹的枝桿在空中亂舞,好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過昏暗的路燈,我望見靠我家最近的一棵小樹,已經(jīng)承受不住大風(fēng),彎成了九十度。又刮來一陣狂風(fēng),我聽見一聲悶響,但很快這聲音便湮沒在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完,一陣接一陣,又有一棵裁下僅一年的小樹折了。望對面的樓,一株植物懸在窗臺上,應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來,它將是下一個犧牲品??耧L(fēng)暴雨打得它晃動不已,植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后,風(fēng)力突然加強,花盆打了個旋,大半部分已露在空中。又是一陣無情的狂風(fēng)刮過,花盆再也撐不住,從樓上墜落,像一顆炮彈筆直地砸向地面,“嘭”的一聲脆響,花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強了不少。我正想睡去,又是“轟”的一聲巨響,把我的睡意全部抹殺,不少汽車的警報器驟然響起。我強迫自己不要起來一探究竟,逼迫自己進入睡眠。

第二日早晨,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄,折斷的小樹和墜落的花盆,很好地證明了自然力量是無窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知,并且對樹木作了加固,對易澇點進行疏通,對舊路燈進行了更換,但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點積水沒到小腿,小路上處處是碎花盆和泥土,甚至還有幾件飄飛的衣服。人類做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備,但大自然卻以摧拉枯朽之勢一一破壞。在大自然面前,人類從來不是統(tǒng)治者。

敬畏自然,才能在自然中適者生存。

2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文(篇二)

圖片讀罷,攬卷長思,僅2張圖片,卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上,看似是對于獵手有利,其則不然,試想,獵手如若開槍,當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此,人與自然從不是“獨善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān),榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然,順應(yīng)自然,方可與之和諧共處,方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格?!彼蚊抑祆溆凇吨杏棺ⅰ芬嘣疲骸熬又?,常存敬畏?!倍荚诟嬲]我們,智者長存于人間,因當(dāng)懂敬畏,因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏,對自然敬畏,對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言:“屋里養(yǎng)花,男人離家?!币驗榕右话銗刍ǎ杓茵B(yǎng)花,澆水上肥,悉心照料,花草自是喜悅,便散新鮮干凈空氣以貽之,女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子,一般不喜花草,有時甚至還禍害它們,把花盆當(dāng)煙灰缸用,引花草反感?;ú蓦m不言,卻也在暗暗“報復(fù)”,仙人掌釋放生物堿,大腦反應(yīng),產(chǎn)生嗜酒念頭,使貪杯者變成不可救藥的酒鬼;西紅柿放入屋中,卻不澆水,它便會釋放“清醒劑”,使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐;還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物,若不善待,便會作怪。因此,草木并非無情,予家養(yǎng)它們便要愛護愛惜它們,常常對它們親切聊聊,讓它們心緒良好,它們自會投桃報李,令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫,從03的SARS到如今的新冠?;叵肽囊淮我咔椴皇侨祟愖约核鶠椋舨皇黔h(huán)境遭破壞,全球變暖怎會有大火蔓延?若不是人類亂食野味,怎會有疫情猖狂?如泰戈爾言:“那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前?!泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈,那么在他們行路上,必然有自己造就的陰影,前途一片黯淡。如果這樣的人多起來,整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島,也沒有人在生態(tài)外?!暗厍蛩峁┑淖阋詽M足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望,每一次無節(jié)制的索取,大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難,喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“,不要再問喪鐘為誰而鳴,喪鐘為你而鳴,它為我,也為你!”不要再讓人熊于杠桿失衡后,你我一起墜滅,不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天,下畏民,畏言官于一時,畏史官于萬世?!本次诽斓?,方可趨言弊兇,順勢而為;敬畏地道,方可法地之厚德,以載萬物,成寬博之心;敬畏人道,方可同氣相求,同聲相應(yīng);敬畏生命,方能珍惜生命,珍視生命;敬畏祖先師長,方能成就孝道與家道,使家道興旺,師道傳承。

因上努力,果上隨緣,做正知之事,走正見之路,敬畏自然,遵守自然規(guī)律,懷有一顆敬畏之心,養(yǎng)成一點浩然之氣。讓人熊杠桿永遠成為假想,讓春暖花開,姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文(篇三)

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松妫竺娣e地砍伐山上的樹木,原本生機勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實,大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠的神話吧。

2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文(篇四)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來?!?/p>

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文四篇


我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇一】

取一瓢水,滋潤一片土地;采一束光,照耀一寸芳華;集一條河,養(yǎng)育萬千人家;聚一片林,棲息數(shù)萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方,唯一的地球,一個越來越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村,大自然用寬容的心擁抱著我們,人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切,還理所當(dāng)然的是:這是大自然的回饋。大自然的回饋?大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類,卻還要回饋人類,這個理論好像是最不合理的吧?

蔚藍的大海,無數(shù)的生物在這生存,鯊魚藍鯨,貝殼海草;茂盛的森林,孕育著原始生命,惜鳥珍木;蒼茫的草原,生存著獵豹猛虎,花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品,人類也是其中之一,但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人,開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚,又阻止了珍稀植物的繁殖:吞食了鯊魚的魚翅,又摘下了鳥兒的翅膀;砍伐了百年的大樹,又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯臟金錢,肆無忌憚的揮霍,揮霍掉了金錢,也揮霍掉了良心,卻不看一眼代價,心安理得的是:這是大自然的回饋。

終于,大自然真正的回饋來了??撤淠?,帶來了水土流失;捕殺魚鳥,帶來了物種滅絕;肆意燃燒,帶來了空氣污染;隨處排放,帶來了水源匱乏……取一瓢水,不再甘甜;采一束光,不再溫柔;集一條河,不再清澈;聚一片林,不再生機。在這一刻,嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后,人類躊躇了;在這一刻,看到生靈涂炭的大自然,人類沉默了;在這一刻,意識到回饋自然才是真正的利益,人類醒悟了。植樹造林、保護動物、愛護環(huán)境……列入了法律國策,成為了發(fā)展的項目。森林在重造,瀕臨滅絕的動物看到了曙光,鯨魚又回歸了海洋,鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上,造出了那么多杰出的作品,人類是其中之一,和其他動物一樣,我們應(yīng)當(dāng)在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的,給了我們無限光亮的黎明,也給了我們將近黑暗的黃昏。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇二】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象,而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然,那么,你將永遠無法,領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻者,敬畏自然,就是在敬畏它為我們奉獻的一切。制成衣服的棉花,地里長出的糧食,供汽車輪胎行動的石油,陽光與水使萬物蘇醒,樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具,交通工具,樹干造成的書寫紙,哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻?敬畏自然,就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然,就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染,無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切,哪一項沒有使自然受到嚴重的破壞?哪一次并非十惡不赦,無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害,這樣的自然,為何不值得敬畏?

奉獻并不代表無限,自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子,可這不代表她不會受傷。現(xiàn)如今,越來越多的人遺忘了敬畏自然,自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇三】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?,水沖刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實,大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠的神話吧。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇四】

在今天的社會,人類不斷發(fā)展自己,而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊,兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張,背景是古樸的小院,隱約可見的葡萄架和盆盆花草,畫面恬靜、安祥。新的一張,背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的,照片上的小院子是我以前的家。

那時,我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里,小鎮(zhèn)規(guī)模不大,是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心,洗去小鎮(zhèn)的塵土,留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院,前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺,孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水,給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年,我同父親一同回了次老家,可是我萬萬沒想到,我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了,我得知幾年前,小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了,祖父母都說住樓挺好的,以后離縣里更近了,還說以前的小院也都已經(jīng)老舊,不行了,但我覺得不是那樣的,因為從祖父的眼里,我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田,我不敢想像機器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景,也不敢回憶以前兒時的種種快樂,我的小鎮(zhèn)消失了,但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?;厝r,一路望見的都是長白山的“林場”,四處豎立著煙囪,微風(fēng)過處濃煙滾滾,看見天空上的濃煙,我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事,產(chǎn)生一個奇妙的想法,這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀?冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富,為人類造福。到那時我要拍張新的照片,還是原來的地方,畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

以冬天為主題的小學(xué)生作文匯總


作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文是什么樣子的呢?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動人們。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“以冬天為主題的小學(xué)生作文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇一】

冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學(xué)一起在陽光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

9點過后,我和同學(xué)來到約好的,小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽一令喉,只聽吳任洲媽媽一聲“開始了”我們開始準(zhǔn)備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時候,一個大雪球向我鋪面而來,我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個笳咚炮把他打成了一個“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的時候,阿姨說:“快回去吧,等會兒干雪變成水就不好了。”

我們進去把衣服脫在沙發(fā)上,開始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果,阿姨說協(xié)調(diào)力不好可練,每個人不是天生協(xié)調(diào)力就好,當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽了阿姨這么一跟我說,我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來還不錯。到了午飯時間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地數(shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場子只有11個人看這個電影,一共斷了3次電??赐觌娪拔覀兏吒吲d興的回家了。

真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇二】

那次的雪,拉進了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)過飽滿,冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點點平息下來。此時,世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

這時的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對著手吹暖氣。

這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個跟頭,他絲毫沒有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧靜,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。

冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇三】

大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜,原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。

“呼—呼—”北風(fēng)無情的敲打著窗,我這才發(fā)現(xiàn)冬天已偷偷的來臨了。早上七點,外頭天色還是烏漆漆的一片,讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準(zhǔn)備出門,剛跨出門一步,迎面而來的是那蕭蕭的北風(fēng),正不斷地侵襲我的臉,走在路上,原本看到的應(yīng)該是來來往往的人潮,繁忙錯雜的車陣,但現(xiàn)在看到的卻是少少的幾個人,少少的車,我心里想:“大家果然都害怕那冷酷無情的北風(fēng),到限在都還躲在家里的被窩,不敢起來!”,走著走著,我就走進一家早餐店,吃那熱呼呼的早餐。

到了中午我們來到了一家火鍋店吃午餐,一下車看到的是門口排長長的隊伍,其實每個人都正等著進去吃那能讓身子暖和的東西,而我們也不例外,等了不知多久終于輪到我們了!找到位子點完餐后,服務(wù)生就端上了火鍋,我們邊吃邊有說有笑的聊著天,心突然暖和了起來!

外頭的天氣依然還是那么的寒冷,但我卻一點也不怕,或許是因為有家人的陪伴,才讓這冬天少了一點寒冷的感覺,多了一點的溫暖。

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇四】

冬天,雖然不像春天一樣春暖花開,萬物復(fù)蘇。冬天,雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天,雖然不像秋天一樣落葉歸根??墒牵煲灿兴约旱奶厣?,冬天也很美,也很宜人,我愛冬天!

冬天的森林,安安靜靜,動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng),正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒,像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn),孩子們正在開心地玩耍,有的興致勃勃地在堆雪人,有的在開開心心地打雪仗。下雪了,各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧,大人們則紛紛拿出手機,拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野,牧羊人趕著羊兒走在回家的路上,羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上,羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒,睡在軟綿綿的床上,舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步,走過了安靜的森林,走過了熱鬧的城鎮(zhèn),走過了美好的原野。我愛冬天,愛它的安靜,愛它的熱鬧,愛它的美好!我愛冬天,我愛冬天,我愛冬天!你們呢,是不是也和我一樣呢?

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇五】

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時像天神倒下來的乳牛奶,有時像仙女身上披著的白紗......

遠處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇六】

它,不和春天一樣花紅柳綠;它,不和夏天一樣綠樹成陰;它,不和秋天一樣果實累累;它,樸實無華、默默無聞,只穿了一件略白的紗裙來到了人間,看著人間的美景,它笑了笑,頓時,天越來越冷……。它就是——冬

凜冽的寒風(fēng)正呼呼吹著,潔白的雪花紛紛揚揚地下著,盼望著可以早日找到屬于自己的家。六角形的雪花族性格不一樣,愛好也不一樣。有的喜歡待在紅色、黃色、白色、黑色,各色的屋頂上;有的喜歡與金黃色的田野作伴;有的喜歡躺在樹上、草上、花上‘有的給大地媽媽蓋上了一層銀白色的被子;有的喜歡與其它伙伴呆在一起,變成了一個新的身體——雪人。

北風(fēng)呼嘯,寒冬來臨。我漫步在小路上,一陣風(fēng)吹來,冷得刺骨。直發(fā)哆嗦 ,手凍僵了,臉也被凍紅了,那風(fēng)……真令人厭惡。一抬頭,剎那間看到的是那傲然挺立的梅花。冬天,唯有它還在綻放它的美,給銀白色的冬天增加了紅色的視覺感。

我凝視著天,好一會兒有看著山,那扇,若隱若現(xiàn)。有如被霧仙困在他的迷霧鎮(zhèn)中,霧意朦朧,給山又增加了一種美感,神秘萬分。

天更冷了,河流都結(jié)冰了,魚兒在水下游來游去,好像想要探出頭來,可是冰卻不肯走,它們要等春天來臨。冰上有許多東西,是什么呢?我定睛一看,原來是一個個彩色的小皮球,正是它們,這些小皮球使小河又增添了生機。

黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的感覺。

夜,越是那么幽暗。照在地上,隱隱約約可以看見滿地的雪堆在一旁,好似幾座小三角形的山。

我看見,小河的冰化了,地上的雪融了,天上的太陽更燦爛了。哦,春天來了……

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇七】

天氣陰沉,滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧里;田堰層迭的南源,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

東北風(fēng)嗚嗚地叫著。枯草落葉滿天飛揚,黃塵蒙蒙,混沌一片,簡直分辨不出何處是天,何處是地了。就是驕傲的大鷹,也不敢在這樣的天氣里,試試它的翅膀。

風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息,這是大雪的預(yù)兆。

風(fēng)完全止了,空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了,它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空,下面是堆著雪的石板地。一個大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道,過道兩旁各放了幾盆梅花,枝上積了雪,變成白色,像玉樹一樣的美麗。

在冬天的日子里,你在高高的雪堆上追逐兔子,呼吸嚴寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細碎的閃光,使你的眼睛不由自主地要瞇攏來。你欣賞著紅澄澄的樹林上面的青天,這一切多么可愛?。?/p>

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇八】

臘月寒冬,北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇九】

一年中有四季,每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因為,冬天會下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個點子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊,一隊三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊的成員開始“進攻”,我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”,另一個跟我一樣進行“攻擊”,我一打一個準(zhǔn),不過對方也不是蓋的,幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇十】

初冬,像一位英俊的王子,舞動著他那鋒利的寶劍,給人們送來了寒風(fēng)。

遠看,天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”,不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽,房子上的煙囪冒著煙,旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青,只不過,下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。

近看,秋菊不再是昂起頭,而是彎下了腰,一聲不吭了。那一排排松樹,威風(fēng)凜凜,像一排哨兵在練習(xí)著立正,守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹,都已經(jīng)是光禿禿的了,像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來越大,小朋友也都出來玩了,有的在打雪仗,玩得很開心;有的在堆雪人,一起合影;還有的在練習(xí)雪上跳遠,可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界,不僅給人們帶來歡樂,還預(yù)示著來年能得到一場大豐收,真是瑞雪兆豐年??!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇十一】

一年有四季。有人喜歡春的多姿,夏的燦爛,秋的收成,而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落,落入鄉(xiāng)間田野,高樓平房。不一會兒,雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯,將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒,高興地沖出家門,加入了打雪仗、堆雪人的步隊,和小伙伴們玩得開心極了!

冬天是快樂的。經(jīng)由一學(xué)期的辛勞學(xué)習(xí),同學(xué)們最后迎來了假期,能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學(xué)家串門,還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了!更重要的是,每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚,五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起,預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品,當(dāng)小富婆的感覺真好!

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了,小草枯萎了,冰封湖面,河流也悄悄的,冬天顯得荒涼而寂靜,但是你明白嗎?新的生命正在此時孕育著,孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量,等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天!

以冬天為主題的小學(xué)生作文【篇十二】

冬天是一個美麗而別致的季節(jié)!

寒冬悄然而至,那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑,漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飄飄灑灑,真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹,雪花像蝴蝶一樣頑皮,一會落到地上,一會又飛到堅強的梅花上,還時不時地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上,小朋友們綻開了花一樣的笑容。多么迷人的冬天,多么晶瑩剔透的雪花啊!

“梅花向來始別,又匆匆,結(jié)子滿枝頭?!北憋L(fēng)呼呼地吹來,梅花卻傲然怒放,梅花的顏色各不相同,有的艷如朝霞,有的白似瑞。白雪覆蓋著它,遠遠望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上。寒風(fēng)襲來,梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀,還時不時散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪,為有暗香來?!倍嗝疵利惖亩?,多么燦爛芬芳的梅花啊!

寒風(fēng)陣陣,大雪紛飛,松樹的枝條上落滿了雪花,好像蓋上了一層白棉被,遠遠望去,松樹像一名站崗的戰(zhàn)士,不顧風(fēng)雪交加,堅守在自己的崗位上。雖然樹干上落滿了雪花,但是那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的,真是“大雪壓青松,青松挺且直。”真是挺拔的松樹,真是充滿了熱情的冬天??!

冬天,因為雪花而更加美不勝收;因為梅花而更加燦爛芬芳;因為松樹而更加熱情;所以我喜歡美麗而別致的冬天!

小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文大全四篇


請記住一句話:水能載舟亦能覆舟,大自然也有它的脾氣!敬畏自然,用達爾文的一句話說就是:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文【篇一】

取一瓢水,滋潤一片土地;采一束光,照耀一寸芳華;集一條河,養(yǎng)育萬千人家;聚一片林,棲息數(shù)萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方,唯一的地球,一個越來越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村,大自然用寬容的心擁抱著我們,人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切,還理所當(dāng)然的是:這是大自然的回饋。大自然的回饋?大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類,卻還要回饋人類,這個理論好像是最不合理的吧?

蔚藍的大海,無數(shù)的生物在這生存,鯊魚藍鯨,貝殼海草;茂盛的森林,孕育著原始生命,惜鳥珍木;蒼茫的草原,生存著獵豹猛虎,花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品,人類也是其中之一,但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人,開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚,又阻止了珍稀植物的繁殖:吞食了鯊魚的魚翅,又摘下了鳥兒的翅膀;砍伐了百年的大樹,又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯臟金錢,肆無忌憚的揮霍,揮霍掉了金錢,也揮霍掉了良心,卻不看一眼代價,心安理得的是:這是大自然的回饋。

終于,大自然真正的回饋來了??撤淠荆瑤砹怂亮魇?;捕殺魚鳥,帶來了物種滅絕;肆意燃燒,帶來了空氣污染;隨處排放,帶來了水源匱乏……取一瓢水,不再甘甜;采一束光,不再溫柔;集一條河,不再清澈;聚一片林,不再生機。在這一刻,嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后,人類躊躇了;在這一刻,看到生靈涂炭的大自然,人類沉默了;在這一刻,意識到回饋自然才是真正的利益,人類醒悟了。植樹造林、保護動物、愛護環(huán)境……列入了法律國策,成為了發(fā)展的項目。森林在重造,瀕臨滅絕的動物看到了曙光,鯨魚又回歸了海洋,鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上,造出了那么多杰出的作品,人類是其中之一,和其他動物一樣,我們應(yīng)當(dāng)在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的,給了我們無限光亮的黎明,也給了我們將近黑暗的黃昏。

小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文【篇二】

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來?!?/p>

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文【篇三】

夏天,我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂,低眉是樹木叢生的山腰林,我站在長滿青苔的樓臺階上,眼神凝視,忐忑不安,這次長安之旅,我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌,自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上,訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山,我都小心翼翼地捧著敬畏之心,感受著個體在浩淼歷史,在神奇自然面前的渺小是的,我找到了敬畏,是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空,敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線,綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩,兩架自行車,劃出了一道美麗的彩虹西藏,是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達拉宮的金頂時,虔誠質(zhì)樸的藏民,臉上泛著高原紅,口中默念六字真言,十指合一,面向布達拉宮,長跪不起。

然而,對于千萬像我這樣的漢族青年,沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰,為什么還會對西藏情有獨鐘呢?無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險,義無反顧地從各路進西藏,究竟能帶給他們什么呢?

唯有自然,唯有敬畏!

我曾經(jīng)夢見自己一個人站在通往日喀則的公路上,前方雅魯藏布江奔騰洶涌,我無法逾越,兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史,公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里,難以呼吸……

渺?。?/p>

是的,西藏的天,西藏的云,無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運動,每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對高聳的雪山,荒涼的戈壁,陡峭的山崖,浩淼的圣湖,除了敬畏我們還能干什么呢?敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感受?敬畏,理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性,只不過在漫漫長河中,敬畏逐漸被征服所取代,天人合一逐漸被人定勝天所替代,人類那顆敬畏自然之心,還保有幾何?

寄情山水之人,也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧,像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣,用敬畏的眼光看待這個世界,看待這個世界的一草一木一山一水。

小學(xué)高年學(xué)生寫作敬畏自然主題的滿分作文【篇四】

敬畏自然,自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣;經(jīng)過上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤;匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產(chǎn)生了我們今天用的資源,用那堅持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園,難道你不心生敬畏嗎?

敬畏自然,自然是我們忠誠的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時,它沒有惱怒,而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來警告我們,讓我們自己敬畏,美化自然,保護自然的萬物,使我們了解它對我們的重要性。我們醒悟后,它沒有語言只有笑容,示意我們與它一起做朋友,和諧共處。

敬畏自然,自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬物,其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵坊ń?jīng)歷了嚴寒的考驗,綻放出它的美麗,散發(fā)她的芬芳迷人的香氣,使我們想到我們的學(xué)習(xí),我們正是缺少梅花的堅持不懈,勇于面對的精神,使得我們半途而廢,迎難而退?!坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗?,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉?!鼻嗌徃邼?,不與他人同流合污,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以,自然提供榜樣的典范,賦予我們新的體會,讓我們彌補自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎?

敬畏自然,是因為它值得尊敬,應(yīng)謹慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣,在行為上有所節(jié)制,提供了我們基本的需求,創(chuàng)造了萬物豐富我們的生活,又孜孜不倦地給予萬物精神內(nèi)涵,使我們認識、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊。為了我們的將來注入無限熱血,只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。

敬畏自然,就要愛護尊重它,不要損傷它創(chuàng)造的生命,誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復(fù)你的誠懇和善良,讓我們與自然和諧共處,融入美妙的自然,感受它給我們帶來的物質(zhì)和精神財富,更好地敬畏自然吧!

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生 【必備】


雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的,但也有很多就是人為的!如果我們不付出行動,只是一味地索取的話,大自然終將會懲罰我們。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生”,希望能為您提供更多的參考。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇一】

經(jīng)常會看到一些文章或者報道,某某探險家又攀登上了某某山峰,成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒,幾百上千甚至上億年,而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去,站在它的肩上欣賞了一下它守護了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎?

何為征服?

征服在百度百科里面有兩個解釋:一是人類使用暴力、武力、強力或勞動手段制服對象,使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢,我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已,可這對大自然來說并不算什么吧!別忘了,大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯,火山爆發(fā),地震,泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道,一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候,迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然,而她卻痛哭流涕的說:“不,不是我征服了它,而是它的寬容讓我活了下來?!?/p>

我想,對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是:敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處,不肆意破壞,不肆意掠奪。敬畏她的海納百川,敬畏她的巋然不動,敬畏她的四季變化,敬畏她的海闊天空,敬畏她的包容大度。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇二】

生活中,無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙,讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是,它們不是一直溫柔地對待人類,有時候也會勃然大怒。

古時候,中國一直糧食緊缺,當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法,而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?,大面積地砍伐山上的樹木,原本生機勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩,用于開墾種田,把水匯集在一起,才得已解決他們的生存問題,也就勉強填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是,大自然像點了把火一般,怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚,山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比,河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓浚疀_刷了山,導(dǎo)致了泥沙滑下,山腳下的屋子一下就被沖垮,越來越大的洪水不知害死了多少人的性命,人類遭到了大自然的報復(fù),人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實,大自然需要每一個人敬畏?,F(xiàn)在條件雖然變好了,大自然卻在受傷害,世界上每天有上萬種動物在滅絕,人類的行為讓全球變暖,冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀,隨時就向人類砍來

每一個人需要自然,因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球,但一摔就碎了;它是人類崇拜的畫像,但時間一長就會積上厚厚的灰塵;它是高掛的太陽,總有一天它會落下山去。因此,敬畏大自然,讓它成為永遠的神話吧。

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇三】

有人說敬畏大自然就是環(huán)保,有的人說敬畏大自然就是善待動植物,而我要說敬畏大自然就是保護大自然。

每天都有人在砍伐樹木,大片森林因此倒下,最后沙塵暴肆虐,人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然,就是保護樹木,我們種下的每一棵樹,都能還地球一抹綠色,為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾,遍布大街的垃圾嚴重影響了人類的居住環(huán)境,垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一個得到合適處理的垃圾,都是在減輕大自然的負擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草,他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花,于是將它們連根拔起,帶回家中。敬畏大自然,就是保護花草,做一個有素質(zhì)的文明人,不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點的柱子或墻上,故意亂涂亂畫,故意要讓所有人知道他們曾經(jīng)來過,使整面墻黑一道白一道,堪比斑馬。敬畏大自然,就是文明出行,將美景記在心里,而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水,一天兩天也許河道能夠自行消化,可一年兩年,河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不讓未經(jīng)處理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出,天空不再湛藍,云層不再潔白,就連落下的雨水,都不再清澈,空氣有毒,雨水有毒,人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然,就是整治廢氣,不讓有毒的氣體進入空中,污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動物,某些品種也因此成為珍稀物種,他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡,那森林中,自然有另外的動物將迅速崛起,毀滅人類。敬畏大自然,就是保護動物,沒有買賣,就沒有殺害,每個人都應(yīng)該主動跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的,它總是默默承受著人類帶給它的傷痛,若是有一天它無法承受了,那邊人類的災(zāi)難,也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護它,保護它所有的組成,只有我們攜手共進,才能為自己的明天,為子孫的明天,留下美好的一切!

熱愛生命敬畏自然的主題作文小學(xué)生【篇四】

是的,作為一名理科生,每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸,從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變,到生物的構(gòu)造與功能的無懈可擊,再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天,我們都能體會到來自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識與知識間的鎖鏈被逐漸打開,宇宙萬物在腦海中愈加被整合成一個體系的時候,我才由衷的感覺到,在自然的力量面前,人類的狂妄全無立錐之地,在自然的智慧面前,人類的愚昧不堪一擊。

隨著教育的普及,“人定勝天”的說法已經(jīng)過時,我們已經(jīng)懂得了人類沒有必要和自然較勁,更沒有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而,我們都做了些什么?我們揮刀砍斧,讓江河往我們想要的方向流淌,殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式;我們源源不斷地向天空排放污染物,碧海藍天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本,“地球反撲時代”的到來,讓災(zāi)難在一年中奪取26萬人的生命,蒼白的口號頓時失去了意義,是從心底建立對自然的敬畏之心的時候了。

敬畏自然,’敬”是心懷對高山流水的虔誠而不是流于表面的恭維;”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家,也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻,亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn);最有威信的政治家,也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個現(xiàn)象值得我們深思,在我們對自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時,科學(xué)家們——即那些離真理最近的人,更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無心致力于科學(xué),而是在神靈的世界里潛心。這說明了什么?也許在宇宙深處,科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué),就是自然界的神靈,就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進步就是對自然的一次成功模仿。那么,我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命,教會我們發(fā)展的智者?我一直深信,是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進的方向,在我們無知時教給我們它運作的定律,當(dāng)我們錯誤地濫用了這些定律時,它用災(zāi)難的方式給我們以警示。

只有敬畏自然,在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈予,我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道,應(yīng)該是對自然的敬畏和對自然的利用最智慧的結(jié)合。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文四篇


大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不知道敬畏自然,那我們終將會被大自然懲罰。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇一)

童年,一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢中,它“翼若垂天之云”,震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣,那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂,我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身,也第一次明確地感到了自己對“自然力”的壯美、神秘與莊嚴的敬畏。我從小崇拜著自然,并瘋狂地?zé)釔壑?,我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛,這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代,人們?yōu)樯娑疾?,但靈魂卻與自然相通,顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度,用自己全部的智慧去謳歌自然:人們贊美著喚醒大地的春神,贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王,贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護著這些純真可愛的幼子,并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍天。

然而,孩子終究是會長大的?!肮I(yè)革命”機器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地,人類的文明開出了燦爛的花朵,可是,大自然的噩夢卻也由此開始??缛牍I(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時的愚蠢,他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活,建起了林立的工廠,用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣,用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍天,用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機器征服著自然,并像所有處在叛逆期的孩子一樣,陶醉在這種忤逆的快感里,不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展,人們的生活變得舒適而安全,對于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫,登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去詮釋。于是,人類自認為自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘,形神俱毀。忘記了對自然的敬畏,人類在物欲橫流的社會中迷失了。自然的大門也對人類永遠地關(guān)閉了。從此,人們再也無法讀懂自然的智慧,只能在痛苦中孤獨地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時,沒有看到天鵝對愛侶獻出一世的忠誠;龍舌蘭25年才開一次花,在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞;野牛為了同伴的生存可以主動把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時候,沒有看到一花一草正為了生存,努力地承接著陽光雨露;飛禽走獸為了生存,把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實都值得人類去敬畏,自然的智慧其實無處不在,只是人類那雙被自負蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn),也不愿發(fā)現(xiàn)。其實,學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時,卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了,在經(jīng)歷了如此漫長的輪回之后,終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子,人類在傷害自然的同時,難道不正是在傷害著那個自然性的自己嗎?

人類惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一種距離美,是一種“可遠觀而不可褻玩”的莊嚴。“敬畏”便是永不停止的學(xué)習(xí)與思考,因為自然的智慧這樣玄妙,這樣博大精深,人類在她面前永遠是幼稚的孩童?!熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”,而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存,是對生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約,是一句融化冰雪的“對不起”和一點希望的火光。

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇二)

每當(dāng)我獨自擁有自己的空間時,尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時,我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)光,以及王維的“明月松間照,清泉石上流”的靜謐景色,還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自由自在。

可是,一旦回到現(xiàn)實,這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月,遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如:08年512大地震,死亡22069人,受傷168669人,損失了1900億人民幣;次年,意大利中部地震,死亡289人,損失30億歐元;同年10月1日印度尼西亞7.6級地震,造成了750人死亡,受傷200多人,損失了150-300億美元。步入20xx年后,災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震,1484人遇難,受傷20xx多人,3-4.14冰島火山爆發(fā),1.7萬次航班被取消。截止目前,311日本9級大地震死亡14063人,失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而,地球現(xiàn)在憤怒了,我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始?!弊屛覀儊砜纯窗桑纯次覀兠刻熳隽耸裁?。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校,每天中午排隊打飯時,許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊,等著買紙飯盒;喝完的飲料瓶,隨手丟棄;在買小吃時,又有多少塑料袋,從我們手底下溜過。每天早晨,我一出門,就看見送同學(xué)的汽車,在校門口排著長隊,放出的尾氣,使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣,變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒,為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色,我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒,而塑料瓶也應(yīng)進行分類回收。其實,只要我們做好了身邊每一件小事,就可能減少,至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得?難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫,白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色?如果你想擁有它,那么現(xiàn)在,就從我們身邊的小事做起,讓我們從少駕一次私家車,少用一次,一次性飯盒;一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉,但我相信,只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心,做好了我們身邊的這些小事,堅持不懈,這個世界就一定可以變得更加美好!

老師們,同學(xué)們,請,敬畏我們的大自然!

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇三)

有人說敬畏大自然就是環(huán)保,有的人說敬畏大自然就是善待動植物,而我要說敬畏大自然就是保護大自然。

每天都有人在砍伐樹木,大片森林因此倒下,最后沙塵暴肆虐,人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然,就是保護樹木,我們種下的每一棵樹,都能還地球一抹綠色,為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾,遍布大街的垃圾嚴重影響了人類的居住環(huán)境,垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然,就是垃圾入桶,每一個得到合適處理的垃圾,都是在減輕大自然的負擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草,他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花,于是將它們連根拔起,帶回家中。敬畏大自然,就是保護花草,做一個有素質(zhì)的文明人,不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點的柱子或墻上,故意亂涂亂畫,故意要讓所有人知道他們曾經(jīng)來過,使整面墻黑一道白一道,堪比斑馬。敬畏大自然,就是文明出行,將美景記在心里,而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水,一天兩天也許河道能夠自行消化,可一年兩年,河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然,就是合理排污,不讓未經(jīng)處理的污水流入河道,抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出,天空不再湛藍,云層不再潔白,就連落下的雨水,都不再清澈,空氣有毒,雨水有毒,人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然,就是整治廢氣,不讓有毒的氣體進入空中,污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動物,某些品種也因此成為珍稀物種,他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡,那森林中,自然有另外的動物將迅速崛起,毀滅人類。敬畏大自然,就是保護動物,沒有買賣,就沒有殺害,每個人都應(yīng)該主動跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的,它總是默默承受著人類帶給它的傷痛,若是有一天它無法承受了,那邊人類的災(zāi)難,也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護它,保護它所有的組成,只有我們攜手共進,才能為自己的明天,為子孫的明天,留下美好的一切!

小學(xué)高年級敬畏自然相關(guān)主題優(yōu)秀作文(篇四)

人類,只是大自然的看護著,而不是大自然的主宰者。這一點,是否還在人們的腦海里偷生?

星期六下午,我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點。剛下車,就看見蛋糕店門口圍了一大群人,我們也去湊了個熱鬧,好不容易擠進了人群,便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個接一個的高難度動作。小猴的表演的確很精彩,有時還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著,那個全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人,順手從身邊牽起一根繩子,原來在??孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗,它的頭朝向另一邊,用它僅有的一點力氣與那個兇人作斗爭。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運,被硬拖著與小猴一起表演。全程,我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕,可能由于沒有力氣,小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動作。二話沒說,兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于,我用光了勇氣,再也看不下去,只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動物,現(xiàn)在,卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞,你們想過小猴的痛苦嗎?小猴的悲劇,小動物的悲劇,自然地悲劇。沒有了生命的點綴,自然的魅力,何在?

悲,入心窩!

那兇人的行為,扼殺了自然地活力,簡直是對自然犯下的死罪。人類是大自然的看護著,是小動物的監(jiān)護人,虐殺小動物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補這滔天大罪?怎樣成為一個合格的人?我們也應(yīng)反省自己,破壞過自然嗎?愧對過小動物嗎?有資格做一名看護者嗎?洞庭湖上的天鵝,河面浮游的被臟水毒死的魚尸,污濁的大氣……

憤,出七竅!

保護自然,敬畏生命,請讓這些只停留在口頭的術(shù)語在我們的心里有一塊容身之地吧!

以立秋為主題的小學(xué)生作文匯總(12篇)


節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,在我們的度過了難忘的立秋節(jié)氣時,一般會需要我們圍繞立秋寫一篇主題作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以立秋為主題的小學(xué)生作文,相信能對大家有所幫助。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇一)

立秋又如約而至了。

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過去了一半,夏天好像沒有來過一樣,秋天就不知不覺來到我們身旁。

傍晚,天氣逐漸變得清涼,沒有風(fēng),窗外樹上的樹葉好像停在了那一瞬間。樹上的蟬還像往常一樣,不停的鳴叫,只是我們家的蟋蟀叫聲越來越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞,夾在一大片一大片的云彩之間,火紅火紅的.。遠處還能看到山的輪廓,不過好像跟天空融為一體了一樣。

時間在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了一大半,之前好像做了個夢一樣,記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過,又好像沒經(jīng)歷過。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇二)

立秋的到來宣告著夏天的離去,但遺憾的是,秋天只是名義上的到來,夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個月不到的時間。

今天早上出乎意料天陰了很久,但等來的也就是一場小雨??偟膩碚f最近濃濃的夏意不但絲毫未減,感覺還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣,幾乎一刻不停,時而群蟬合唱,時而一枝獨秀,不過雜亂無序的亂唱聽到的是最多的,這樣的蟬鳴都要壓過樓上一刻不停的空調(diào)聲了,完全沒有一陣清風(fēng)來安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣,秋蟬的哀鳴還是察覺不到。

雖說“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快,每天都懶得動,只有傍晚在媽媽的催促下才勉強下樓。昨天在小區(qū)里居然看見了幾片落葉,也不知是被夏天熾熱的太陽烤焦,失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的,感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來就短暫,再被夏天這么一拖,更是所剩無幾了,秋天什么時候能硬氣一點啊?也讓我們多享受一會兒秋天的秋高氣爽。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇三)

我愛讀古詩。在詩中,秋常與思相連,與心相關(guān)。不需濃妝艷抹,幾許憂愁便能平添無限秋色。而秋的思念,常讓秋月更圓,使秋夜更清。

“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩中,以秋代思,或借秋抒思鄉(xiāng)之情,或借秋解憂愁之心,秋,總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹、落日根植在詩里,成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時,游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時,形單影只的自己該何去何從?枯樹,在滿含憂傷的季節(jié)里,掛滿了蕭瑟;落日歸西時,家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海,蕩上心間……

中國的文化里,秋有她獨特的澀味,她不與春爭艷,不與夏比茂,不與冬齊寒。秋憑她獨特的魅力,住進了每一個國人的心里。

可是,我不獨愛這樣的秋。

從小,我就在書里發(fā)現(xiàn):秋是個明媚的季節(jié),她代表著收獲,張揚著喜悅。你在春天努力耕種,灑下汗水,歷經(jīng)夏天,迎來秋天的收獲;我們在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力,耕耘,堅持,在“秋天”時,必會有累累的碩果,收獲滿滿的快樂與成就。多美啊,收獲!多美啊,秋天!

這樣的秋,怎么舍得不愛她呢?

而立秋,作為秋天的開始,代表著時間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天,代表著思念的秋到了,收獲的秋近了。

立秋了,站在時間輪回節(jié)點上,誰也阻止不了秋的步伐:詩里的秋早已過去,伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步,在金燦燦的陽光中,秋又有了新的意義。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈,我欣賞杜牧的秋靜待人賞時的包容。在飄零的秋葉中,你看到了一個怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉,深藏一個季節(jié)的情懷。傳承古時的情思,張揚今日的明媚。我愛秋,當(dāng)然!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇四)

今天是農(nóng)歷七月十四,也就是我國二十四節(jié)氣中的立秋。

時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了,秋姑娘從遠方趕來當(dāng)上了接班人。秋天,是個豐收的季節(jié),是個涼爽的季節(jié),雖然中午火辣辣的太陽仍在天空中高掛著,烘烤著大地,但早晚時分,我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗,在立秋這天應(yīng)該吃西瓜,我問奶奶,這是為什么,奶奶笑者說:“其實也沒什么,就是到了秋天,基本上西瓜都落市了,想買到西瓜難了,想買到好西瓜就更難了,這不,趁西瓜還沒有完全落市之前,再吃一次。”“唉,西瓜,我最愛吃的西瓜,馬上就要和你說bye bye了。”還真有點舍不得,不過,秋季,甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來,想到這兒,我忍不住一個人偷著樂開了。

“盈盈,發(fā)什么呆呀,快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢”中驚醒了。我拿了塊西瓜,咬了一大口,甜甜的汁水在我嘴里回蕩,真甜啊!我吃了一塊又一塊,舍不得浪費一滴汁。我一共吃了四大塊,吃得我直打嗝,逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇五)

我國傳統(tǒng)上以立秋為秋季的開始,預(yù)示著暑去涼來。公歷每年太陽從北回歸線向南返回期間到達視黃經(jīng)135時為立秋?!对铝钇呤蚣狻罚浩咴鹿?jié),立字解見春(立春)。秋,揪也,物于此而揪斂也。立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過去,秋天即將來臨。立秋后雖然一時暑氣難消,還有秋老虎的余威,立秋又稱交秋,但總的趨勢是天氣逐漸涼爽。由于全國各地氣候不同,秋季開始時間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開始,這種劃分方法比較符合各地實際,但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后,我國中部地區(qū)早稻收割,晚稻移栽,大秋作物進入重要生長發(fā)育時期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時刻,一直很重視這個節(jié)氣。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇六)

今年的立秋,與往年的立秋與眾不同。往年的立秋都是酷暑難耐,而今年卻異常涼爽。你們知道這是為什么嗎?因為今年有“梅超風(fēng)”來襲。

暑去涼來,我們又迎來了立秋。這意味著秋天開始了。立秋,是二十四節(jié)氣中的第十三個節(jié)氣,在每年的8月8日或9日?!扒铩弊种允怯珊膛c火字,是因為它們代表了莊稼成熟的意思。秋季是由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)。

我國古代將立秋分為三侯:“一候 涼 風(fēng)至,二侯白露生,三候寒蟬鳴。”意思是說立秋過后,刮風(fēng)時人們會感到?jīng)鏊?,此時的風(fēng)已不同于暑天中的熱風(fēng);接著,早晨會有霧氣產(chǎn)生;并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。

啊,正如王維的《山居秋暝》所描寫的一樣:空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。

秋天,人們迎來了豐收的季節(jié)。用自己的汗水換來了勞動的果實:紅彤彤的蘋果害羞地向人們微笑;晶瑩剔透的紫葡萄興奮地向人們報告著秋天來臨的消息;黃澄澄的梨子興高采烈地向人們招手;金燦燦的稻子被沉甸甸的果實壓彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這豐收的一幕,高興極了,笑得把皺紋都壓彎了???,這幅景象不正是辛棄疾的《西江月 夜行黃沙道中》中“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的情景嗎?

秋天,一個豐收的季節(jié),一個充滿著歡聲笑語的季節(jié),一個承載著人們期盼的季節(jié)!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇七)

大家好,我叫立秋。我給大家介紹一下我自己,我是二十四節(jié)氣中第十三個節(jié)氣,我一來,大暑便告辭了;我一來,就給人們帶來了涼爽,所謂一葉知秋說的就是我。煩暑郁未退,涼飆潛已起,梧桐開始用落葉迎接我,人們也漸漸地從空調(diào)房中走出來了。

相傳,為了迎接我的到來,人們還有一些特殊的方式來過立秋。有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。這不,我就要來看看人們是怎么過我的節(jié)日的。我乘著云飄過江南,看到這一帶的人,一大家子圍坐在一張大圓桌前,桌上放著一個個青翠欲滴又圓又大的大西瓜。只見其中一人搬起一個大西瓜,另一人手起刀落一開兩半。紅彤彤的瓜瓤一下子展現(xiàn)在眾人面前。只見他們拿起調(diào)羹正對著西瓜中心位置挖起來就吃,一家人有說有笑,吃得其樂融融,看得我也想立刻下去同他們一起享用了。原來當(dāng)?shù)厝苏J為,立秋當(dāng)天吃西瓜可以預(yù)防秋燥,避免來年生痱子,也可以免除冬天和開春的腹瀉。我乘著云又飄到了一個小山村,這次我看見一群人正吃著秋桃。這個地方的風(fēng)俗是立秋吃桃子,把吃剩的桃核留到除夕之夜,把核放入火中焚燒,可以保佑無病無災(zāi)。我想不管是哪個地方的風(fēng)俗,總而言之,都寓意著人們對來年美好生活的向往。

我的到來,會讓天氣逐漸變得涼爽起來,但你們可別高興地太早。在我來的時候,秋老虎也隨之而來了。你們可別小瞧他,他可是一只會發(fā)威的老虎,他帶來的熱度可不亞于大暑。

我就是立秋,你們喜歡我嗎?我的接班人是處暑,處暑后,大家就要徹底進也秋天了!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇八)

今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨,給大地、讓莊稼喝個痛快。可是,老天爺卻板著臉。

唉,天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行,那該多好!

春天,暖風(fēng)吹來,萬物開始生長,人們來到各地旅游,小孩子放起了風(fēng)箏,桃紅柳綠,萬紫千紅,美麗的景色勝過圖畫,多好的季節(jié)呀!

而且春天是一年的開始,人們抓緊時間做好一年的起始工作。夏天,雖然天氣炎熱,但是莊稼旺盛地生長,荷花開滿了池塘。一到晚上,人們來到路邊、樹下、竹林,聊天、說故事、吃西瓜、下棋,那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

秋天,天氣涼爽,田野里一片金黃色,瓜果成熟了,讓人品嘗,那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!

冬天,天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷,但是我們不怕!

我們勇敢地走出屋子,來到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕的季節(jié)呀!

真是每個季節(jié)都讓人感到滿意。可是,超常,就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié),那該多好呀!

所以,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),掌握更多更豐富的知識,為將來控制季節(jié)變化,讓它聽從人類的安排。我對自己非常有信心。將來,我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇九)

立秋之日涼風(fēng)至明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來。可見,立秋就是涼爽的秋季開始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同,實際上是不可能都在立秋這一天同時進入秋季的。按照氣候?qū)W上以候(5天)平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標(biāo)準(zhǔn),在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外,立秋時多未入秋,仍然處于炎夏之中,即使在東北的大部分地區(qū),這時也還看不到?jīng)鲲L(fēng)陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對于地處中亞熱帶的四川盆地來說,常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計表明,盆地要到9月中、下旬方才先后進入秋季;在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的高原和高山地區(qū),說不上秋季什么時間開始。

秋以后,我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗,棉花裂鈴?fù)滦?,絲毫不可放松田間管理;中稻、夏玉米進入灌漿成熟階段,要提防冰雹、大風(fēng)、暴雨的危害。盆地東部和西部,應(yīng)該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地,時令雖仍屬盛夏,但立秋十天遍地黃一個金色秋天就要到來了。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十)

每年的這個時候,母親都會很虔誠地做著什么。母親似乎感覺到果實就要成熟了,生怕收獲的季節(jié)瞬間消逝。

小時候,家在偏僻的山村,家境不寬裕,立秋這天,母親總會給我們做好吃的。說到好吃,無非是母親用米碾成粉,再添加面粉、玉米粉等,先是做成夠一人吃一個的汽巴饃,然后再用這些剩余的粉做一大鍋粥。在當(dāng)時,就算是一頓很豐盛的佳肴了。

以后讀書念初中,我也知曉了立秋的涵義。因為秋是植物快成熟的意思,這天起,秋天也就開始了。不僅氣溫開始下降,而且在我國的中部地區(qū),早稻開始收割,后季稻也開始移栽。我明白了母親對“立秋”的虔誠意義。在那天,一切植物已孕穗、打苞,并隨著溫度的變化逐步走向成熟。為了讓農(nóng)田里有個好收成,母親就用祈禱的方式,求得豐收的到來。

參加工作了,母親總會在立秋那天提醒我們兄妹三人:“又到了收獲的季節(jié),希望你們工作平安,生活幸福,收入多多,家庭美滿……”

也許母親一貫的“立秋作風(fēng)”感染了我們,成家立業(yè)后,我們兄妹也會在立秋那天想起鄉(xiāng)下居住的母親,想起母親一定又在為我們兄妹祈求事業(yè)的豐收。我們都會想起用電話給母親報聲平安:“媽媽,我的工資又發(fā)了,而且比上月多了些,還有結(jié)余存進了銀行……”此時,電話那頭的母親只是一個勁地說著:好,好,好!

忽然有一天,我瞧見母親的滿頭白發(fā)時,才下意識地感覺到了母親的衰老,佝僂著背,走起路來蹣跚不定。好多時候,我都會暗自落淚,母親一生為我們兄妹操勞,現(xiàn)如今,雖說生活條件好了,卻依然保持著她先前能有溫飽就知足的儉樸作風(fēng)。

也許是母親年歲已高,也許是母親的記憶大不如從前,或是今年的立秋來得太早;或是我今年無意間查閱了立秋時的日歷。這天,我沒有像母親一樣去祈求秋天帶給我們的收獲,而是很虔誠地祈求上天能給母親一個健康的身體,一個幸福的晚年……

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十一)

俗話說的好:云天收秋色,木葉動秋聲。今天就是立秋時節(jié),天氣雖然沒有一下子就涼爽了起來,但只要你細心的觀察,身邊的一起就好像變了個樣。這風(fēng)兒仿佛斜奏著涼爽的曲子,拂過悠閑的云朵,簇擁著我們澄澈的心情,把一個透著羞澀的豐滿,推到我們的眼前。地上的小草也沒有以前那么旺盛,伸了個懶腰,準(zhǔn)備進入下個季節(jié)。

按時節(jié),立秋后是初秋的,四野里無際的蔥蘢,全然遮擋不了白天的燠熱,不輸于夏日的燜燥。但是每當(dāng)我一想到將要進入秋天,就按耐不住心中的喜悅,因為天氣將很快而變得涼爽。

此時此刻,縷縷的風(fēng)兒掠過樹梢,一點點驅(qū)趕著夏日的悶熱,再仔細聽,秋蟲兒干澀多日的喉嚨也驟然清爽起來。有的在唱歌,有的在彈奏真是好聽極了。

在這個立秋時節(jié),我盼望著秋日到來。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十二)

今天,我心不在焉地翻看日歷,看到日歷上寫著:8月7日立秋,忙對姥姥說:“今天是立秋。”姥姥嘆了一口氣說:“時間過得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情,她說:“按中國的傳統(tǒng),今天應(yīng)該吃餃子?!甭犃藡寢尩脑?。姥姥同意了,于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水,她先往盆里倒一點水然后揉一揉面,過了一會兒面就和好了。媽媽正在切餡,我看見媽媽把餡切得細細的,就問媽媽:“你為什么把餡切得這么細?”媽媽說:“如果餡不是細細的,餃子就不容易熟?!眿寢尠佯W切好后,姥姥把和好的面揉成條形,再把條形的面揪成小塊。這時老姨和老姨夫來了。他們看到我們在包餃子,急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉,也往手上涂了一些??吹竭@些,我對老姨說:“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說:“是呀,你真聰明?!苯又?,老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中,然后把面片封上口。這樣一個餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個立秋過得真有意義,它讓我知道了怎樣包餃子。

相關(guān)推薦

  • 探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文匯總四篇 大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
    2022-06-15 閱讀全文
  • 小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板 大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-06-15 閱讀全文
  • 小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文 【收藏】 我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!尊敬生命,尊敬大自然,就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
    2022-04-20 閱讀全文
  • 2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文匯集四篇 請記住一句話:水能載舟亦能覆舟,大自然也有它的脾氣!如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么如何去動筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。...
    2022-06-17 閱讀全文
  • 以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文四篇 我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。...
    2022-07-20 閱讀全文

大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討自然敬畏自然的環(huán)保主題小學(xué)作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-06-15 閱讀全文

大自然的鬼斧神工,讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作,那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文以敬畏自然為主題的高分模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-06-15 閱讀全文

我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!尊敬生命,尊敬大自然,就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2022-04-20 閱讀全文

請記住一句話:水能載舟亦能覆舟,大自然也有它的脾氣!如果我們不懂的敬畏自然,那最終受傷害的自會是我們自己!那么如何去動筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然的小學(xué)生作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。...

2022-06-17 閱讀全文

我們的生命源于自然,世界萬物也都源于自然,保護它吧!那么,從現(xiàn)在開始就好好善待自然,保護自然吧!那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。...

2022-07-20 閱讀全文