中班社會(huì)活動(dòng)教案中秋。
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班六一節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案《愛心義賣》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班六一節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案《愛心義賣》含反思》
中班六一節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案《愛心義賣》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展,懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感,在活動(dòng)中遵守規(guī)則,禮貌待人,快來看看幼兒園中班六一節(jié)社會(huì)活動(dòng)《愛心義賣》含反思教案吧。
活動(dòng)目的:
1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感。
2、打破班級(jí)界限,與同伴協(xié)商、分享、合作,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
3、在活動(dòng)中遵守規(guī)則,禮貌待人。
4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、談話活動(dòng)《六一暢想》
2、給幼兒與家長的倡議書
3、游戲活動(dòng):購物
4、認(rèn)識(shí)一元硬幣
前期材料準(zhǔn)備:
1、分班準(zhǔn)備:比較完整干凈(八成新)的玩具、圖書、文具……
2、申請(qǐng)幼兒園提供:氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。
3、年段教師共同布置會(huì)場。
活動(dòng)方式:
地點(diǎn)設(shè)在禮堂,首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,買自己的物品,中三、中四小朋友持硬幣購買;半小時(shí)后互換。各班教師在場管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最后,集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
過程:
(一)幼兒集中禮堂,園長"六一"祝詞,拉開六一節(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
(二)全年段幼兒"愛心義賣"活動(dòng)。
(三)集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
第一次組織義賣活動(dòng)雖然有許多需要改進(jìn)的地方,但是總體來說整個(gè)義賣活動(dòng)井然有序,家長與老師通力合作,孩子們?cè)诩议L和老師的帶領(lǐng)下都獻(xiàn)出了自己的愛心,這些都是義賣的收獲。另外,家長們對(duì)本次義賣活動(dòng)十分支持,感興趣,增進(jìn)了家園合作。孩子們樹立了關(guān)愛意識(shí),學(xué)會(huì)了樂于助人。同時(shí),孩子們通過義賣活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)交往技能。雖然本次活動(dòng)中,我們的義賣物品價(jià)格定位有點(diǎn)不到位但是我們?nèi)耘f籌到了許多善款,可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活,許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動(dòng)。
小百科:義賣指個(gè)體或團(tuán)體義務(wù)將自己的東西賣出去,然后用得來的錢用在事先定好的某個(gè)慈善或公益事業(yè)上。目的是為正義和公共利益事業(yè)籌款,所得的錢全無償捐獻(xiàn)給需要幫助的人或地區(qū)。
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經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《青青的小草》含反思》,希望能為您提供更多的參考。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《青青的小草》含反思》
中班社會(huì)活動(dòng)教案《青青的小草》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)愛護(hù)草坪的標(biāo)志,知道要愛護(hù)小草,觀察各種各樣的小草,了解小草的多樣性,幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,快來看看幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《青青的小草》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察各種各樣的小草,了解小草的多樣性。
2、認(rèn)識(shí)有關(guān)愛護(hù)草坪的標(biāo)志,知道要愛護(hù)小草。
3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長與幼兒一起到野外尋找野菜,并拔2-3棵放入塑料袋。
2、蠟筆、紙張等。
活動(dòng)過程:
1、感知
1)說說各自帶來的小草是什么顏色的?長得怎么樣?有什么用?他們是哪些小動(dòng)物的食物?
2)帶幼兒進(jìn)入可進(jìn)入的草地,講講自己的感覺。
3)我們拔的野草和草坪上的小草一樣嗎?人們?yōu)槭裁匆N那么多的草?
2、學(xué)習(xí)“愛護(hù)草地“的有關(guān)標(biāo)志。
1)看一看、猜一猜,這些標(biāo)志表示什么意思?
2)你還在哪里看到過這些標(biāo)志?
3、畫標(biāo)志幼兒自己制作并張貼
反思:
通過活動(dòng),幼兒開始喜歡小草,喜歡周圍的植物,對(duì)他們充滿愛心和好奇心,更加懂得要愛護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境。設(shè)計(jì)標(biāo)志,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思考能力,并有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒把“愛護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境”逐漸內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。
小百科:草和莊稼一樣,需要有一定的礦物質(zhì)養(yǎng)料才能長得好,但平時(shí)很少有人給草施肥。冬天把草燒成灰,其中的礦物成分保留在灰中,灰可以隨著雨水滲到土壤里,這樣,礦物質(zhì)又回到土里,就好像施了一次肥一樣。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲來感受盲人生活的困難。
2、激發(fā)幼兒關(guān)愛盲人、幫助盲人的美好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一副眼罩,圖片:盲道、盲文、導(dǎo)盲犬,游戲場景(設(shè)有獨(dú)木橋、欄桿、樹林),掛歷紙、雙面膠
三、活動(dòng)流程:
1、體驗(yàn)盲人走路
(在室外)師:小朋友,你們都把眼睛蒙好了嗎?(好了)好的,現(xiàn)在我們就一個(gè)拉著一個(gè)往前走,不能松手??!慢慢地走,不要走散了,你們走的時(shí)候心里有什么感覺???(很黑、很害怕、擔(dān)心)現(xiàn)在我們已經(jīng)走到多媒體教室了,你們?cè)囍研∈炙砷_來,自己走走看呢!一個(gè)人走的時(shí)候又是什么感覺呢?(更害怕,會(huì)撞到別人)好,現(xiàn)在我們把眼罩拿下來看一看呢!哇,是不是很亮???
2、談話活動(dòng)
師:來來來,小朋友趕快坐到殷老師身邊來!
提問:剛才我們都是蒙著眼睛走路的,當(dāng)你在走的時(shí)候你心里是怎么想的呢?
小組交流:先和你的好朋友說一說你心里面的感覺好嗎?
集體交流:現(xiàn)在誰愿意告訴大家你走路的時(shí)候感覺怎么樣?
3、認(rèn)知
師:在我們生活中有許許多多雙眼看不見的人,這些人就是盲人。你們見過盲人嗎?盲人在生活中會(huì)碰到哪些困難呢?(出門會(huì)撞到樹、車子……)
是啊,眼睛看不見是件很痛苦的事情,他們?cè)谏钪袝?huì)碰到很多的困難,那么當(dāng)他們碰到這些困難的時(shí)候,人們又是怎么幫助他們的呢?
--點(diǎn)擊圖片
【盲道】你們知道這是什么嗎?(盲條磚)把一塊一塊的盲條磚鋪起來就是一條盲道了,你們看,這個(gè)盲人走在盲道上面是不是很安全?。窟€會(huì)摔跤嗎?
【盲文】小朋友看,這個(gè)盲人在做什么呀?(看書)他的眼睛看不見,他是怎么看書的呢?(用手摸的)他認(rèn)真地翻看著盲人書,一定學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
你們猜猜這是什么?這凸出來的小圓點(diǎn)就是盲文。
【導(dǎo)盲犬】我們?nèi)祟愊氤隽嗽S多辦法來幫助盲人,那還會(huì)有誰來幫助他們呢?(狗)這只大狗是怎么幫助盲人的呢?對(duì),它就是導(dǎo)盲犬,它可以給盲人帶路,讓盲人很快地找到自己的家。
4、互動(dòng)游戲
師:接下來,我們來玩一個(gè)"愛心小天使"的游戲,你們想不想玩啊?
交代游戲規(guī)則:首先我要請(qǐng)貼紅色心的小朋友來當(dāng)愛心小天使(老師包括在內(nèi)),綠色心的小朋友來當(dāng)盲人,大家轉(zhuǎn)過頭看看愛心小天使要幫助盲人做哪些事情呀?(走過獨(dú)木橋、跨過欄桿、穿過森林)好,現(xiàn)在貼綠色心的小朋友趕緊用眼罩把自己的眼睛蒙起來扮演盲人,貼紅色心扮演愛心小天使的小朋友去幫助他們走過獨(dú)木橋、跨過欄桿、穿過森林好嗎?現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!
現(xiàn)在小朋友都到我這兒來,剛才誰當(dāng)上了愛心小天使啊?你們幫助盲人,心里怎么樣?(很高興)盲人得到了愛心小天使的幫助,感覺怎么樣呢?(很方便)
交換游戲:現(xiàn)在我們交換一下,貼綠色心的小朋友來當(dāng)愛心小天使,貼紅色心的小朋友來當(dāng)盲人,好嗎?
5、為盲人做愛心拐杖
師:今天,盲人是由愛心小天使攙著走路的,但盲人沒有人攙的時(shí)候,他怎么辦呢?(拄拐杖)
你們?cè)覆辉敢鉃槊と俗鲆桓鶒坌墓照饶兀?/p>
老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙和雙面膠,請(qǐng)你們分成紅愛心和綠愛心兩組來做愛心拐杖好嗎?
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人,體驗(yàn)愛與被愛的情感交流。
2、知道通過手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達(dá)方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 電腦一臺(tái)、課件
活動(dòng)過程:
一、看手語圖片,引入活動(dòng)
T:小朋友,今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的阿姨在干什么?
對(duì)了,這個(gè)阿姨是在做手勢,你知道這手勢是做給誰看的?
小結(jié):聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說不出來,只好用手勢做手語和別人交流。
二、初步認(rèn)識(shí)手語
你們會(huì)做手語嗎?
老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。
(教師示范:你、我、他、哭)
今天老師還幫你們請(qǐng)來了一位小熊教授,請(qǐng)他來教你們做手語。
播放小熊FLASH
學(xué)習(xí):你好、早上好、我愛你、等等
三、講述故事,有幫助聾啞人的想法
教師配樂講述:出現(xiàn)小女孩的圖片
(有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......)
T:如果你遇到這個(gè)小女孩,想不想幫助她?
你想怎么幫助她?
可她是個(gè)聾啞人,聽不到你們說的話,
對(duì)了,我們可以用手語來和她交流,誰先來?
(幼兒用自己想出的手語動(dòng)作將自己的話語表達(dá)出來。)
小結(jié):
你們真是有愛心的好孩子,有了你們的幫助,小女孩就不會(huì)太傷心了,她得到了大家的幫助,一天天長大起來,她用心學(xué)習(xí),終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。
出示《千手觀音》的圖片
T:她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得這么好,她們真棒。
觀看錄像《千手觀音》
小結(jié):他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》
讓我們和客人老師一起唱一唱,做一做,感謝天下所有的好心人。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《玉米》含反思》
大班社會(huì)活動(dòng)教案《玉米》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試剝玉米,感受勞動(dòng)的樂趣,萌生熱愛勞動(dòng)的感情,在觀察、勞動(dòng)、品嘗中了解玉米的外形特征和功用,主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅,快來看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《玉米》含反思教案吧。
在教學(xué)活動(dòng)“粗糧和細(xì)糧”中,幼兒提到了玉米也是粗糧的一種,同時(shí)很多幼兒喜歡吃玉米,從而展開了有關(guān)的話題。
1、在觀察、勞動(dòng)、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。
2、嘗試剝玉米,感受勞動(dòng)的樂趣,萌生熱愛勞動(dòng)的感情。
3、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
各類玉米食品,玉米棒,剝玉米工具,毛巾,幻燈片,錄音磁帶等。
幼:我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了!
幼:我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。
師:老師也很喜歡吃玉米,我還有一個(gè)謎語呢!
教師念玉米的謎語,幼兒一起猜。
師:玉米棒長得怎么樣呢?先來看看最外面是什么(學(xué)習(xí)詞:苞葉)苞葉長得怎么樣?
幼:一層層的,像筍皮。
師:剝開苞葉,玉米棒的里面是怎么樣的呢?我為你們每人準(zhǔn)備了一個(gè)玉米棒,仔細(xì)看看玉米棒的形狀怎么樣?顏色有哪些?玉米籽長得怎么樣?
幼兒根據(jù)要求觀察,并且對(duì)玉米的排列生長發(fā)生了興趣。
幼:為什么有的玉米一粒粒長得很整齊,有的卻不整齊?
幼:我聽說整齊的健康,就像我們的牙齒。
幼:對(duì)對(duì),媽媽買玉米就挑整齊的。
師:這個(gè)問題很好,自然界里的生物可聰明了,肯定有其中的道理,我們一起去查查。
幼:好的,我去上網(wǎng)找!
幼兒繼續(xù)觀察……
幼兒觀察之后師,幼共同把發(fā)現(xiàn)進(jìn)行記錄,并繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)。
根據(jù)本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo),設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)比較合理,教學(xué)具的準(zhǔn)備也很充分,充分地調(diào)動(dòng)了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動(dòng)。存在的不足之處就是在引導(dǎo)幼兒深處挖掘教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺,思想教育的內(nèi)容沒有全面展開。在今后的教學(xué)中,我將更加注重教學(xué)內(nèi)容與思想教育并存,充分調(diào)動(dòng)的積極性。
小百科:玉米是禾本科的一年生草本植物。又名苞谷、苞米棒子、玉蜀黍、珍珠米等。
幼兒園教案《幼兒園中班六一節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案《愛心義賣》含反思》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了中班社會(huì)活動(dòng)教案中秋專題,希望您能喜歡!
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