幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文集錦(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-24

春天來了小學(xué)生作文。

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。時(shí)間總是匆匆而過,春姑娘來了,她輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖,溫柔地?fù)崦蟮兀瑔拘蚜藷o數(shù)沉睡中的生靈。描寫春天景象的小學(xué)生作文怎么動(dòng)筆呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文【篇一】

春天是美好的,春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了希望之情。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春終于來了,踩著不變的步伐,它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊,睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里,戲耍著,暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的,也許是春風(fēng)喚醒的吧,連那竹葉也“刷刷”作響,竹筍也不甘寂寞,想出來透透氣,剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣,一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨,踏上小路去看那帶著露珠的花,那云彩落下的淚,和著清晨的鳥叫聲,輕輕地落到小花上,滴到小草上,滑過同樹上的每一片樹葉。但我卻發(fā)現(xiàn),依偎在杜鵑花上的那一顆,是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂章。

到處都是春天的影子,我們甚至可以嗅到它身上的花香,春天是多么的可愛,美麗動(dòng)人啊!

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文【篇二】

冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了,春天又回到了我們的身邊。

小草伸了伸懶腰,將它那嫩綠的頭探出地面,給大自然的地面增添了一片片新綠;花朵也不甘示弱,連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來;一棵棵光禿禿的樹又重新長(zhǎng)岀了嫩葉,小小的嫩葉在樹枝上飄來飄去,好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住,連小雞要吃它也沒有察覺到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然,天上的太陽不見了,取而代之的是一片片灰暗的云朵,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,下起了綿綿細(xì)雨,小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水,一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲,叮咚叮咚的溪水聲,雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音,青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》,優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘,站在它們中間,就會(huì)覺得快被歌聲融化了,魚兒在溪水里流暢地游動(dòng),把腳伸進(jìn)小溪里,你會(huì)覺得小魚都在親你的腳。不一會(huì)兒,雨就停了,一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來,幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了,但空氣還是濕漉漉的,經(jīng)陽光一照,放出了一道彩虹,幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在贊嘆它的美。

還隱藏著很多景色,粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它,這就是春天。

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文【篇三】

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香啊!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來,這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”??!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文【篇四】

寒冷的冬天過去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飛到天空中咬一口棉花糖,嘗嘗是什么滋味,它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉,藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧,遠(yuǎn)處有幾棵臘梅,枯黃的樹葉都落光了,只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子,一個(gè)個(gè)豐滿的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽,像一片蝴蝶在飄舞著,似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草,小小的昂著腦呆出來找春天了。你不讓我,我不讓你,推推嚷嚷,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水,春風(fēng)吹拂著,在陽光的蕩漾中,像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子,你看,還有一串串小水泡,說明小魚也出來找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹上,我就想起了賀知章寫的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開的柳絲,青的草,鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。春風(fēng)吹拂過,柳條倒映在河水里,心里不禁發(fā)出了一股暖流,好涼爽呀。有許多不明的樹下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在樹枝上,它在河水里,它在草叢中……

小學(xué)生寫春天景色的優(yōu)美作文【篇五】

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來冬去,原本光禿禿的土地上,又變得生機(jī)勃勃。

我愛春天,在春天,沒有夏天的狂風(fēng)暴雨,沒有冬天的鵝毛大雪;春天,花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛春天,春天沒有夏天的炎熱,酷暑,沒有冬天的嚴(yán)寒冰凍;春天,小草從光光的土地中探出頭來偵查著外頭的情況,知道安全后,便爭(zhēng)先恐后的往上沖;小花也不例外,春天一到,它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴;小樹那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片;春天,天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖,太陽公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學(xué)了。原來冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室,一瞬間走廊上,操場(chǎng)上,教室里,校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂的笑聲,成了孩子們玩耍的天堂,原本寂靜無聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛春天,春天,我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜,我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣,去感受大自然的美,山間涓涓的細(xì)流,把手伸下去摸一下,一股沁人心脾的清涼,樹上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠#咴诹珠g的小路上,你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱,聞見花朵的清香,看見茂盛的樹林……

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!贝禾?,是一年的開始;春天,讓我們的心靈更加純凈。

其他人還在看

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文集錦(12篇)


寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,你知道寫好一篇暑假開學(xué)作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。寫暑假開學(xué)作文需要注意哪些問題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇一】

20xx年9月3日時(shí)隔清爽的早上,昨天做好充足預(yù)備的我便沒有等鬧鐘響起,就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后,穿上備好的衣服,拿起發(fā)黃的鈔票,十指細(xì)數(shù)。恩,三塊錢,我便輕輕的關(guān)上了家門。

走在大街上,我的心情無比爽朗。新的學(xué)期,新的老師,新的教室,一切都像夢(mèng)一樣,映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切,便加快行走的步伐,以百米沖刺的速度奔去。

走進(jìn)了六一班的教室,桌椅都是新的,墻和地都纖塵不染、光凈如新,這些都要?dú)w功于值日的那些同學(xué)。現(xiàn)在的班主任是黃老師,我們?nèi)昙?jí)的書法老師。這倒是讓我吃了一驚。

今天老師就沒有講課,講了一些規(guī)矩和我們?nèi)松哪繕?biāo)。我想,第一天不講課應(yīng)該算正常吧。我也并沒有想那么多吧。

第二天早上,剛走進(jìn)過道。由于老師昨天定的遲到劃定,我在倒計(jì)時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來了,然而今天也沒有講課,只是叫我們?nèi)ケ痴n文。

第三天、第四天,老師也沒有講課,我便發(fā)自內(nèi)心的問:黃老師葫蘆里賣的是什么藥?帶著這樣的一個(gè)問號(hào)走向了第五天。

第五天,老師想破天荒一樣講完了第一課,《山中訪友》,我不由的贊嘆,開始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

六年級(jí)了,我要加把勁。由于六年級(jí)是我沖刺的時(shí)候!我要全力以赴,改掉過去的所有毛病,做一個(gè)黃老師認(rèn)可的四個(gè)目標(biāo)都達(dá)到的成功的人

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇二】

9月1日是學(xué)校開學(xué)的第一天,我非常激動(dòng)的來到了學(xué)校,走進(jìn)了自己原來的班級(jí)。我們的李老師進(jìn)來了,馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲蚁敫业暮门笥牙钔袢惴值揭粋€(gè)班。老師開始念了:六一班王怡然,杜欣媛,胡明蕊,吳鈺琳,王晨翔很可惜我沒有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后,她對(duì)我們說:今年我也分到六年級(jí)了。我們都想知道她在哪個(gè)班。結(jié)果李老師說:我教的是六一班。聽到后我高興壞了。因?yàn)槲业泥従油踝拥t。她五年級(jí)的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級(jí)的時(shí)候,她就想讓李老師教她??墒且?yàn)槟承┰?,李老師并沒有教著她。因此我今年我一定要好好學(xué)習(xí)。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇三】

哎!明天就要返校了,真是不愿意,雖然前一段時(shí)間過得挺迷糊的,可是一時(shí)還不想返校,我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生,可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。

今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了,說實(shí)話,我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo),一點(diǎn)也沒有多做,雖然不會(huì)被批評(píng),但心里也不太好意思。其實(shí)說一點(diǎn)都沒多做還是在表揚(yáng)我呢,就像老師您布置的每天一

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇四】

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,懷著激動(dòng)的心情我踏入了想念已久的學(xué)校,還是熟悉的環(huán)境,但是心情卻很是興奮!第一天我們還是回到原來的班級(jí),然后老師開始給我們分班,其實(shí)心里很是不舍,舍不得以前朝夕相處的老師和同學(xué)!緊接著我們又來到了新的班級(jí),我被分到了三三班,很慶幸新班級(jí)的老師很和藹可親,使我之前所有的緊張心情都緩和下來了,很快的我就適應(yīng)了新的班級(jí)!也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),結(jié)交了很多新朋友!希望接下來的這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步,不讓爸爸媽媽失望!

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇五】

終于要開學(xué)了,我好興奮喔!

剛開學(xué)的第一天,我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室,我看到新同學(xué)、新老師,我很興奮。到了上課時(shí)間,我迫不及待的想趕緊發(fā)新書。

老師終于要發(fā)新書了!在我拿到新書的那一刻,我立即興奮得翻開來看。哇!新書的內(nèi)收留真豐碩,我一定要好好愛惜這些書本,也要很當(dāng)真的學(xué)習(xí)這些書本里面的內(nèi)收留,增加我的.知識(shí),才不會(huì)是一只井底之蛙。

我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切,也很善良。上課時(shí)他老是不厭其煩,很當(dāng)真的教導(dǎo)我們,我們也很當(dāng)真的聽講,我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說:“安全第一,不要受傷!”所以我們都可以感觸感染到老師對(duì)我們的愛。

我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來一位新的女同學(xué),她非常的智慧,也非常的用功,她經(jīng)常的被老師夸獎(jiǎng),能有這樣的新同學(xué),真好!

升上三年級(jí)了,熟悉了新老師、新同學(xué)、新課本,進(jìn)入新學(xué)期,感覺整個(gè)心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí),我想,我應(yīng)該跟老師說:“老師!謝謝您!”

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇六】

今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。早上,我六點(diǎn)半就起床了,洗完臉?biāo)⑼暄?,匆匆吃完早飯,我就高高興興背上書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上,媽媽交代我說:今天是開學(xué)第一天,你會(huì)有新老師和新同學(xué),要表現(xiàn)好一些,給大家留下一個(gè)好印象。我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽說的話。來到學(xué)校,進(jìn)到新的班級(jí),我第一眼看見的就是我的新語文老師,她給我們說話好溫柔,總是笑著,同學(xué)們都喜歡她。

老師開了班級(jí)會(huì),選了我當(dāng)語文組長(zhǎng),我很高興,以后我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),做好自己的工作。老師發(fā)了新的書,我很喜歡,我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級(jí),名字。

啊,開學(xué)的第一天,新的班級(jí),老師們,同學(xué)們,我都很喜歡,我太高興了。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇七】

玄月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來了。在這漫長(zhǎng)的暑假里我做了良多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及與我朝夕相處的小伙伴,我內(nèi)心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經(jīng)歷的一切,我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛勞付出。

今天我仍然像往常一樣早早地來到學(xué)校當(dāng)真地做好值日,值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起認(rèn)識(shí)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,在老師的指揮下我才與同學(xué)們快速排好隊(duì),來到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起,大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們公布一個(gè)好動(dòng)靜,今年學(xué)校又調(diào)來一位新校長(zhǎng),姓劉,大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中,劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣?看到了,面前的劉校長(zhǎng)大約三十來歲,皮膚白白的,穿戴樸素大方。只見劉校長(zhǎng)接過輔導(dǎo)員手中的發(fā)話器,微笑著說:“各位老師,同學(xué)們,大家好……”啊!聲音清脆動(dòng)聽,我凝神細(xì)聽。

“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗嫞械礁裢獾呐d奮……”多么親切的話語,固然音響效果不太好,還有漫天的稻飛虱在亂飛,但我仍是情不自禁地被劉校長(zhǎng)吸引,聽得更當(dāng)真了:“……最后,我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心,愛心,恒心,決心信念……有了愛心,雪白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印,干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯?!詈螅改銈冇脨坌娜ズ?,用恒心去學(xué)習(xí),用決心信念去點(diǎn)燃但愿的燈火!”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

集體晨會(huì)結(jié)束了,走在回教室的路上,劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語依然在耳邊回響。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇八】

剛開學(xué)的時(shí)候,我來到我的舊的班級(jí),看到了我以前,很多同學(xué),而我最要好的。四個(gè)朋友,他們轉(zhuǎn)學(xué)了,我很難過。

記得分班了時(shí)候沒有和我的兩個(gè)好朋友分到一班,我分到了五二班剛到班的時(shí)候,語文老師說要上二樓,我們沒有聽見,我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓,語文老師氣的趕緊讓我們下來訓(xùn)了我們一頓,數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的,數(shù)學(xué)老師和語文老師,英語老師都很嚴(yán)厲,媽媽常說嚴(yán)師出高徒,到班的時(shí)候,我們有很多人都不認(rèn)識(shí),老師先讓我們先隨便坐,我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起,上午我們排完了路隊(duì),我是往西的,排完路隊(duì)就到下午了,我們發(fā)了發(fā)書就放學(xué)了,到了明天上午,我們的老師拍了拍座位,我做到了第一大組第六排。

我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚,都能看見。

之后我們就開始上課了,我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇九】

今天,一個(gè)特別的日子(沒有孩子的家庭和人員除外)!你們的孩子開學(xué)啦!開學(xué)讓家長(zhǎng)開心,讓學(xué)生傷心,讓老師害怕!

今天我早早地、激動(dòng)地來到了學(xué)校門口。這熟悉的學(xué)校映入眼簾上了,那熟悉的樓梯,來到那熟悉的門口五七班門前。進(jìn)了教室,又看到了熟悉的同學(xué)和老師,心里無比感嘆:新的一年又開始了,我又要學(xué)到新的知識(shí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師了!

之后,我們開始分班。我分到了六六班,因?yàn)楹秃门笥褯]有分在一個(gè)班,所以心情難免有一些失落??墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)我的語文老師沒有變,這讓我失落的心情立刻煙消云散。上午我們的新數(shù)學(xué)老師安老師,用動(dòng)聽的聲音給我們講解了班級(jí)紀(jì)律。語文老師又在和數(shù)學(xué)老師的合作下,把我們的路隊(duì)排好。下午數(shù)學(xué)老師又讓我們練字,在練字的過程中,也表明了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格的要求和對(duì)學(xué)生們的認(rèn)真!第一節(jié)課,老師們細(xì)心地把我們的座位排了一下,既注意到了那些近視眼的同學(xué),又把那些愛說話的同學(xué)排開了!真是十全十美??!忍不住想給兩位老師點(diǎn)個(gè)大大的贊!

第二節(jié)課老師給我們講了講我們的值日區(qū)和值日時(shí)間。雖然沒有定組和人員,但是今天也干了不少活了!

第三節(jié)課老師發(fā)送了寫作業(yè)的大任務(wù)。我用不到30分鐘的時(shí)間,寫完了語文第一個(gè)作業(yè)。(不要問我為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)是帶鉛筆、橡皮、兩根紅筆、圓規(guī)、所以你懂的)。

一天就過去了,像一眨眼的時(shí)間一樣,今天認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師,我非常開心!

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十】

開學(xué)了!我又見到了好久不見的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過了,現(xiàn)在吹來的是二年級(jí)下學(xué)期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛的同學(xué)、敬愛的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開學(xué)的原因!

這個(gè)學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí)、耐勞讀書,讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹!

近二個(gè)月的暑假糊口像夢(mèng)一樣過去了,今天又是一個(gè)新學(xué)年的開始。我該上二年級(jí)了。

早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅圍巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。

街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng),家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑臉,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

哈哈,又開學(xué)了。今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿戴整潔的校服,高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假糊口一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的.新學(xué)期了。

踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整齊、干凈,我的心無比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見面了!踏上樓梯的那一刻,望著四周的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚疑與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

不知不覺,上課鈴聲打響了,我們悄悄的等著老師的到來。

班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我先容,然后收了我們的假期功課,最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類提高的門路。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),究竟是最后一年了。

夕陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開學(xué)第一天。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十一】

漫長(zhǎng)的暑假已結(jié)束,9月1日開學(xué)第一天。

早上,媽媽早早叫我起床,還在夢(mèng)中的我,睡的迷迷糊糊的。起床洗臉,刷牙,吃早飯,吃好飯,妹妹還沒起床,媽媽先把我送學(xué)校,,進(jìn)校的方式,似乎和平時(shí)不一樣了,東門已關(guān)閉,開了南門,我下車先排隊(duì),讓媽媽先走了,妹妹還在家里,我們一會(huì)兒進(jìn)學(xué)校了,還去了原來的班,老師把我們分到了不同的班級(jí),到了新班級(jí),發(fā)現(xiàn)桌子,椅子,電腦都變成了新的,教室干干凈凈的,還有一個(gè),很不安全的地方,那個(gè)地方就是我們班級(jí)后邊的一個(gè)小電梯,還有我們以前的班主任馬老師,也變漂亮了,不管哪位老師交我們,我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十二】

一年一度的暑假過去了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)近三千多名小學(xué)生開學(xué)了!

上學(xué)了,我又看見了我們錦繡的校園。一個(gè)暑假不見,錦繡的校園有了很大的變化,不論是墻壁仍是操場(chǎng),改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚疑的發(fā)現(xiàn),我們的吳老師“不知去向了”,迎來的卻是一位目生的老師,這讓我想起一句話“舊的不去新的不來”。

徐徐的我們和新老師認(rèn)識(shí)起來了,新老師開始用蓋章來表揚(yáng)和批評(píng)同學(xué)。目前為止我只有表揚(yáng)的章,沒有批評(píng)的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗€(gè)小組,開始評(píng)選哪個(gè)小組得到的表揚(yáng)的章多。健忘告訴你們了,拿到一個(gè)被批評(píng)的章是要被扣掉兩個(gè)表揚(yáng)的章。我們小組中有幾個(gè)“駭群之馬”,害得我們被扣掉好幾個(gè)表揚(yáng)的章。但是我們不拋卻,要繼承努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我覺得老師這樣的評(píng)選方式很有趣。這就是我開學(xué)以來在校園里發(fā)生的有趣的事。

江南景色優(yōu)秀作文集錦(5篇)


從歷史上看,江南既是一個(gè)自然地理區(qū)域,也是一個(gè)社會(huì)政治和人文區(qū)域。江南的范圍、概念和定義各有不相同,被廣為傳頌的才子佳人等佳話則是對(duì)文化底蘊(yùn)的另一贊美。我們?cè)撊绾稳ッ鑼懡系拿谰澳??下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“江南景色優(yōu)秀作文”,

江南景色優(yōu)秀作文(篇一)

家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的,只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚米之鄉(xiāng)的冬天。

太陽如同一只睡眼朦朧的眼睛,在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹褪去了葉子,只有樹枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的'青菜蒙上了一層薄薄的紗,倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。

人們呵出一團(tuán)氣,掩蓋了紅凍的臉頰,讓人置身于云里霧里,尋不見蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽,叫囂著,直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤裸的皮膚,凍結(jié)了時(shí)間,凍結(jié)了地點(diǎn)。

忽然,下雪了。從半空中緩緩飄落,如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴,融化在人們心底。

不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放,也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣,是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地,舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語,有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心,或大或小,或喜或悲,演奏著冬天優(yōu)美的樂章。我伸出手,接住那一只只白蝴蝶,掌心化雪。

雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng),像一幅水墨畫漸漸渲染開來了,田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人,揮舞著手臂。惹得孩子們爭(zhēng)先恐后的攏過來,抓一把潔凈的雪,打起了雪仗。樹枝因有了雪的覆蓋而有了暖意,漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞,漸迷亂了眼眸,尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上,譜寫了五線樂章。

深冬的雪花翩翩地落入掌心,包裹住了整個(gè)冬天的暖意,放眼望去,銀色的大地如被冰雪雕砌,在斜疏的陽光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽的地方早已不見了積雪,只有那些陽光照不到的角落有著零星的積雪,宣告著家鄉(xiāng)冬天那場(chǎng)曾經(jīng)下過的雪。下過雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒,仿佛有無數(shù)的燈盞,又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見的揮灑著千絲萬縷的溫暖,虔誠(chéng)地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

就這樣,家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。

江南景色優(yōu)秀作文(篇二)

南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

那時(shí)的成都正被寒冬的肅殺緊緊的包裹著,天空很白,甚至白得發(fā)灰。偶爾聽見幾聲悲切的鳥鳴,躲避著成都嚴(yán)冬的憤怒,信步來到了江南,那里有著與成都不一樣的纏綿之美。

江南正值一年中最美的時(shí)候,垂柳絲絲,在朦朧的煙雨下隱約能看見那滿池的紅蓮,紅得那么耀眼。絲絲的細(xì)雨在荷葉上淺淺地鍍上了一層水色的邊。桃樹次第開花,粉色的花瓣被雨點(diǎn)打落,不多時(shí),地上已是嫣紅一片。

江南的煙雨,是水墨畫中的渲染,層層滲透,而不淤積??唇系牡挠?,就是在欣賞意境高遠(yuǎn)的八大山人的水墨,沐浴江南的煙雨,人又置身于黃濱虹的山水之中。

紅蓮搖曳,心目中的江南或許是小橋流水,是枕河人家,是黛瓦粉墻?“君到姑蘇見,人家盡枕河。古宮閑地少,水巷小橋多。夜市賣菱藕,春船載綺羅。遙知未眠月,相似在漁歌?!痹?shī)人將舊時(shí)江南的風(fēng)貌已描寫得淋漓盡致。江南多水鄉(xiāng),因水成街,因水成市,民居依水而建,屋檐相連,沿河而居,于是,弄曲巷、枕河人家成了煙雨之鄉(xiāng)的一大美景。

采一朵紅蓮,別在你的發(fā)髻,看著你撐著油紙傘,步步蓮花,娉娉婷婷地走入那江南煙雨。蘭燼落,屏上暗紅蕉。閑夢(mèng)江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭,語驛邊橋。且聽雨聲,我愿除了躲起來的人,一切都是濕的,真好,一切都是輕輕的靜,唯雨敲著面孔如落午夜的小窗。

那江南煙雨啊,在莊生的蝴蝶夢(mèng)里翩飛,在禹錫的弱柳風(fēng)中獨(dú)笑含顰,在杜牡的豆蔻梢頭娉娉裊裊,在周邦彥的霧輕云薄里水驛,在晏幾道的煙水路里銷魂,又在姜夔的塘秋行云里零落。

在綠如藍(lán)的江水里,尋找你的蹤影,在朦朧的煙雨里,跟隨你的腳步,在滿池紅蓮中,傾聽你的聲音。

窗外,愁心在糾纏,裳裙在飄渺,潮濕的心靈,輪回的流走,飄散在筆尖,凝落成詩(shī)章,譜寫著一曲輕柔悠悠的曲,一起沉在煙雨如夢(mèng)的季節(jié)里……。

江南景色優(yōu)秀作文(篇三)

一葉小木船在朦朧的晨霧中蕩起層層漣漪,和著婦女的搗衣聲,喚醒了江南詩(shī)意的一天。粉墻黛瓦,小橋流水,水鄉(xiāng)民居總那么令人神往。

江南民居是中國(guó)民居建筑的重要組成部分,好似素凈的工筆細(xì)描。江南民居的普遍平面布局方式與四合院大致相同,只是略為緊湊,占地面積較小,以適應(yīng)當(dāng)?shù)厝丝诿芏雀叩囊蟆?/p>

江南民間的結(jié)構(gòu)多為穿斗式木構(gòu)架,不用梁,而以柱直接承檁,外面砌較薄的空斗墻或編竹抹灰墻,墻面多粉刷白色,有利于散熱?!八乃畾w堂”的布局使其采光更好。墻底部常砌片石,室內(nèi)地面也鋪石板,起到防潮的作用。廳堂內(nèi)部隨著使用目的的不同,用傳統(tǒng)的罩、隔扇、屏門等自由分割。

同時(shí),水鄉(xiāng)民居的樸素高潔也是出了名的。架、梁僅加少量雕刻,多為栗、黑、褐等顏色,不施彩繪,與白墻黑瓦相映,再加上古色古香的馬頭防火墻以及周圍的紅桃綠柳,便形成了一幅如詩(shī)如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)貌。

一葉小舟蕩過了富有靈氣的水,用它的雅致向全國(guó)乃至全世界的人民訴說著那粉墻黛瓦的故事……

江南景色優(yōu)秀作文(篇四)

淡淡素箋,濃濃墨韻,典雅的文字寫滿嫵媚的你一一美麗的江南。

一一題記

綿綿的春雨使得江南雖然煙雨迷蒙,但是到處碧綠清新,繁花一樹晶瑩剔透,處處透著詩(shī)情畫意。清風(fēng)柔柔,遠(yuǎn)山含黛,指尖隨著荏苒的光陰,伴著季節(jié)的溫暖,攬一箋素墨,韻一箋淺香。折柳為筆,細(xì)雨為墨,為你畫一幅夢(mèng)里水鄉(xiāng),描一幅絕美壯錦,吟一闕似水纏綿,夜半與你同夢(mèng),醒時(shí)與你結(jié)一世情緣。

如煙多情的秦淮風(fēng)景是人文和故事的集結(jié)地,我站在有著亭臺(tái)樓閣的'秦淮河畔遠(yuǎn)望,白墻瓦黛,翠柳如煙,小橋流水盡收眼底,春雨的洗滌給本就嫵媚嬌嬈的你,又繪制了一幅更雅致的水墨丹青。在那淡墨淺賦的雨巷中,你撐著古色古香的油紙傘,迎著綿綿的春雨優(yōu)雅的向我走來,領(lǐng)著我踩著高低不平的青石板,踏著鋪滿花紋的鵝卵石,走過滿是古風(fēng)古韻的悠長(zhǎng)小巷,穿過前世的風(fēng)塵,細(xì)品闕詞里,你的柔情萬種,你的詩(shī)樣?jì)趁?,你的風(fēng)華絕代。

聽著風(fēng)吟,踩著芳草,品著古韻,看著溫婉的你坐在我的心窗下彈著古琴,與細(xì)雨輕呢喃,你那典雅的氣息,伴著悠揚(yáng)的琴韻飄過小巷,走進(jìn)了人們的心靈,飄過園內(nèi)啼血的杜鵑,盈了一季的風(fēng)流,飄過硯臺(tái)的重門,染透了我的素箋。

漫步在細(xì)柳如煙的綠水長(zhǎng)堤上??粗鵁熡曛械哪闶呛蔚鹊娘h逸,讓我如夢(mèng)如幻,仿佛云游仙界,你的每一寸肌膚,你的每一縷秀發(fā)都我撩撥著我的心弦。就讓我在這歲月的長(zhǎng)河里,用穿越時(shí)光的素筆,追憶櫻花繽紛的那一瞬間,為你墨韻一場(chǎng)風(fēng)華絕代的曼妙!

幾縷清新愜爽的春風(fēng)吹過,如絲的春雨輕輕的灑在我的身上,撫在我的臉上,悠然飄逸的你搖曳在我的心上。我撐著小傘肆意的漫游,看著你滿眸都是郁郁蔥蔥的碧綠,滿身都飄散著沁人的清香,讓我的薄箋素筆完全為你沉醉,墨香也從如癡如醉煙雨中曼妙的溢出。挽著典雅的眷戀,舞著絕世的風(fēng)華,傾心為你蘊(yùn)韻斜燕剪柳,柳搖翠煙,桃粉李艷的傳奇。

你的纖姿早已住進(jìn)我如夢(mèng)芳菲的心里,你的典雅早已溶入我濃濃的墨韻里,你的靈魂早已進(jìn)入我風(fēng)絮飛花的夢(mèng)里。收起遮雨的花傘,屏住呼吸,張開雙臂,靜靜地感受著煙雨中你的婀娜多姿,你的風(fēng)曲輕吟,你的絕塵婉約。我的呼吸里,滿滿都是贊美你唐詩(shī)宋詞的味道。你靜靜的,優(yōu)雅的帶著我奔向唐朝宋代,翻開詩(shī)詞錦卷預(yù)覽,無不話江南,無論是哪個(gè)朝代,都有文人墨客為你的輕盈飄逸而折腰,留下你柔美的倩影。因描寫你的美詩(shī)美詞太多!我最喜歡的還是唐代白居易這首:“憶江南,江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”和宋代賀鑄的這首《秦淮夜泊》:「官柳動(dòng)春條,秦淮生暮潮。樓臺(tái)見新月,燈火上雙橋。隔岸開朱箔,臨風(fēng)弄紫簫。誰憐遠(yuǎn)游子,心旆正搖搖?!?。我就是這樣癡癡的為你在這青絲雨巷中蟄伏,為你心跳,為你陶醉,感受著你的溫暖,你的典雅,你的無論走到哪里,都有你的影子。 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。這永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老的詩(shī)句伴著你,走過一代又一代,一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì),伴著我,走過一年又一年,一季又一季。

你溫柔的牽著我的手,蓮步輕邁,走了一程又一程,我血液里循環(huán)的都是對(duì)你的癡戀與相思。喜歡你的三生石上刻著有我的名字,喜歡你的紅塵陌上有我的足跡,喜歡你的清眸里有我的影子。我為你執(zhí)一闋清詞,灑一箋柔情,溫婉了一季的相思:

幾回夢(mèng)里相思癡,柳媚桃粉香透窗。

幽魂云游瑤池境,醉臥旋觀江南媚。

被思念充盈的日子,好想幻化為一縷幽魂,在每個(gè)晨起日落,附在你的身上,與你溶為一體,天涯海角永遠(yuǎn)默默相隨伴你左右,燃一世相思花開的繁華,吟一世情意綿綿的千古絕唱。靜靜地陪你走在細(xì)雨飛飛的路上,聽著春雨的呢喃,婉柔纏綿,縈繞心頭??茨羌?xì)細(xì)的煙雨,那清爽的和風(fēng),那古色熏香的亭臺(tái)樓閣,便是我用素筆為你繪畫出淡雅清麗的面容。

聽著潺潺的小橋流水,挽著你的臂膀,吃著你的江南美食,品著你的文化氣息,行走在不知陶醉了多少才子佳人的古鎮(zhèn)上,四處張望。只為看盡,你紅塵之外的三千繁華一世風(fēng)土,只為看盡,你的四季變化四時(shí)不同的別樣景,春灑煙雨,夏綻荷,秋聞桂香風(fēng)葉紅,冬賞梅雪釣寒江,我的夢(mèng)里都是你婀娜多姿的俏麗身影。一些六朝古都的舊事沾染著你的醉美容顏,令歷代騷客為你賦詩(shī)吟闕不止。你的靈性,你的煙輕濃情,你的不經(jīng)意間花開花落的聲音,成了我心靈深處的一曲天籟,靈魂深處的一抹柔暖與寄托,此生愿為你四季流年的芳菲而醉舞紅塵,為你的姹紫嫣紅而潑墨勁抒,為你嫵媚而不失典雅詩(shī)闕成行,美麗的江南。

煙雨江南,絕世纏綿曲,溫婉夢(mèng)甜。心湖輕舟泛漣漪,千年飛花醉迷。小徑石級(jí),檐廊古韻,薄箋香熏染,淺吟輕唱,醉美雨巷畫影。

情留朱雀橋頭,繞指成香,繁華三千闕。燕戀幽巷百姓家,六朝古都韶華,風(fēng)姿依舊,佳人挽墨,顏展嬌嬈呼?姹紫嫣紅,抒一季粉黛。

江南景色優(yōu)秀作文(篇五)

談及江南,人們會(huì)不約而同地想到山,想到水,仿佛江南的一切都是山疊的,水捏的,粗獷壯美又純凈透明,讓人一看就有心曠神怡的感受。山水造就了一個(gè)個(gè)令人難以捉摸的古鎮(zhèn),因?yàn)楣艠闵n老,便更值得留戀。湘西鳳凰,就是這樣一個(gè)美好的存在。

古城鳳凰的美是容易親近的。相比之下,周莊顯得過于柔媚,同里則有些單調(diào),而西塘又似乎少了一點(diǎn)靈性。在南方的古鎮(zhèn)中,只有鳳凰鶴立雞群地獨(dú)守著自己的奇特,演繹著自己的燦爛文化。

鳳凰城不大,進(jìn)入正門后,便有一條小路直通城內(nèi),兩側(cè)是林立的商鋪:小吃店里,大鍋牛肉湯熱辣辣地翻滾著,那誘人的香氣隔著幾條街都能聞到;銀飾店中,身著苗裝的姑娘擺弄著精致的銀器,發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曧?,是那樣清脆悅耳;還有賣蠟染用品的,一件件藍(lán)底白紋的衣服掛在那兒,厚重的衣料把衣架都?jí)簭澚?;近旁幾間木質(zhì)老屋深情地望著遠(yuǎn)方,像是在回憶著往昔的趣事。沒有任何夸耀,這里只有自然而安靜的生活。泡一壺濃茶,獨(dú)坐于石階之上,看著石板上的青苔,裂縫間的綠草,還有或匆忙或閑適的往來不息的人流,足可消除人世的許多煩惱。老成與新生的交融,使整個(gè)鳳凰古鎮(zhèn)散發(fā)出迷人的魅力。

緩步徜徉在大塊青石板鋪就的老街上,能感覺到鳳凰人的氣息彌漫在每一團(tuán)空氣里,讓人時(shí)刻品味著他們的質(zhì)樸。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí),一條玉帶般的河流截?cái)嗔宋覀兊娜ヂ?,這正是當(dāng)?shù)氐哪赣H河——沱江。是它造就了鳳凰的古樸,同時(shí)又賦予原本寂寞的古鎮(zhèn)以無限活力。長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的水草在水底招搖著,越發(fā)映襯出江水的碧綠。上船后,船只緩緩開動(dòng)了。戴著斗笠的船家憨厚地朝我們笑了笑,代替了話語,竹篙輕輕一點(diǎn),小船便優(yōu)雅地向前行駛了。這自然的美把一切紛繁復(fù)雜都簡(jiǎn)潔化了。

沿途的美景像一冊(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷一樣在我們眼前徐徐展開,從容而恬靜。瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云,還時(shí)不時(shí)劃過一兩只飛鳥。在這明亮的天空下,寬闊的江面、錯(cuò)落的房屋和縷縷炊煙似乎都融合在一起了,宛如一幅清淡的水墨畫,令人神往。

這時(shí),河岸邊的吊腳樓呈現(xiàn)在眼前。這些吊腳樓與一般房屋不同,屋基僅由幾根細(xì)木柱支撐著。這些細(xì)木柱,在撐起房基的同時(shí),似乎也撐起了一段沉甸甸的歷史。當(dāng)年畫家黃永玉回故鄉(xiāng)鳳凰時(shí),看見了當(dāng)時(shí)吊腳樓的殘敗景象就呼吁保護(hù),甚至說吊腳樓不復(fù)原他就不再回湘西。如此,這些吊腳樓才得以翻修,保存至今。這些吊腳樓成群地排列在江邊,像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女子,臨江照出自己纖巧婀娜的身姿。然而令人頗為惋惜的是,現(xiàn)在不少吊腳樓已經(jīng)改成了旅館,在繁華的商業(yè)氣息的籠罩下便少了幾分純真。但它們?nèi)燥@示出蒼勁的建筑風(fēng)格,凝固了歷史某個(gè)瞬間的雋永,讓人們來緬懷來品味,這也算是對(duì)古樸的一種堅(jiān)守吧。

漁家的歌聲,伴隨我們結(jié)束了此次沱江之旅:“阿哥今天來看妹喲,一定要到船上來;船上的阿哥壯,阿妹必定會(huì)跟我來。呀呵——喂!”歌聲粗獷、高亢,尤其是最后的一聲吶喊,更是寄托了無限的希望,傳送到遠(yuǎn)方……

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文


綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。火熱的夏天已經(jīng)向我們走來,清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文(篇一)

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天,跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí),太陽公公的臉變得更紅了,像喝醉酒似的,他把夏弟弟派落人間,于是,夏弟弟奉命,匆匆忙忙趕來。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步,觀賞美景時(shí),夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛美的姑娘,你瞧,她用綠萍作為自己綠色的外套,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展,她孕育出來的水喲,清澈得像一塊明鏡,掬一捧放在嘴里,甜甜的,別看她溫柔,可也有發(fā)怒的時(shí)候,夏天的雨來得又猛又快,使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了,用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸,濺起一塊塊的翡翠,把自己的恨全部瀉出來。

故鄉(xiāng)的夕陽給小河鍍上了一層金色,晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來游去,一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”,河面上響起一串銀鈴般的笑聲,伴著嘩嘩的流水聲,偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚,沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印,小孩們光著屁股在拾小河蚌,夕陽把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅,像抹上胭脂似的。

“夕陽無限好”,只有那個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)真正被美景所陶醉,瞧,那太陽公公走完了一天的旅程,可還不肯回去,偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界,天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬,一忽兒像引吭高歌的公雞,舉手之間,形態(tài)各異,變化多端,然而,太陽公公實(shí)在太累了,慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱,偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火,是充滿濃烈而灼熱的希望,夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧!

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文(篇二)

暑假的一天下午,我和爸爸、媽媽興高彩烈地去莫愁湖玩,在公園外就聞到了一股淡淡的清香,我想這是什么花了,進(jìn)入公園一看,哦!原來是美麗的荷花,這荷花把湖面點(diǎn)綴的別具風(fēng)采,碧綠的荷葉生長(zhǎng)在湖里,清風(fēng)吹過,時(shí)而風(fēng)平浪靜,文靜的像個(gè)小姑娘,時(shí)而微風(fēng)蕩漾,活潑好動(dòng)的像個(gè)頑童,有的荷花含苞待放,有的已經(jīng)開放,它們仿佛是一群穿著粉色的漂亮裙子,像嫵媚多姿的少女在炫耀著自己的美麗,有的已經(jīng)脫下粉紅的裙子慢慢地長(zhǎng)成蓮蓬,夏風(fēng)輕輕地吹過,喜得岸邊驕陽,垂柳舒枝展臂搖著苗條的細(xì)腰,小鳥樂的在樹枝上蹦來跳去,亮著金嗓子歡唱。

進(jìn)去不久,我們就來到了莫愁女塑像前。

最后,我們就去劃船了,在波光粼粼的湖面上蕩起雙槳,那就更有一番情趣啦,湖面上還有人賽龍舟,清澈的湖水照射在湖面上,泛起道道耀眼的金光。船槳濺起的串串銀珠,晶瑩、透明、閃耀。我自己也開著一艘船劃到了湖心,飽覽一下周圍的美景,還真叫人飄飄然呢!仿佛駛?cè)肓似纣惗置烂畹南删?,四面是微波漣漪的碧水,我用手摸了一下水,湖水涼快極了。頭上是片片白云點(diǎn)綴的藍(lán)天,身邊是許多自由飛翔的小鳥數(shù)不勝數(shù),真是樂趣無窮。

夏天的莫愁湖,我永遠(yuǎn)愛你。

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文(篇三)

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié),但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫,映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽從睡夢(mèng)中醒來,剛剛升上天空,地面上便顯出一片忙碌的景象:狗在地上“汪汪”地叫,邊叫邊吐舌頭,說“太熱了”;附近的人們都出來了,有的在散步,有的準(zhǔn)備去買菜,有的在欣賞景色,路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空,蔚藍(lán)的,一眼望不到邊。在天空中,偶爾飄著幾朵白云,白云的形狀千變?nèi)f化,像潔白的棉花,像奔跑的獅子,像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽升到天空中間時(shí),火辣辣地照著大地,非常熱,人們吃過中飯,都不愿意去外面,在外面的只有極少數(shù)人,而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上,在樹葉和樹枝之間,知了也熱死了,不停在叫喊:“知了,知了,熱死了!熱死了!為什么天氣會(huì)這么熱?”

傍晚,當(dāng)太陽下山回去睡覺時(shí),天氣變得涼爽了。在公園里,許多人在散步,公園的一處地方還有人跳舞呢!樹上的知了不叫了,回去它的“房子”睡覺去了,在夜深人靜時(shí),蟋蟀才是主角,它一邊“彈琴”一邊唱著歌,聲音十分好聽。

無論怎么說,夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的!

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文(篇四)

有一天,蟋蟀覺得很無聊。他決定拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上,蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問:“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說:“他在前面的那棵大樹上?!?/p>

蟋蟀又走了5分鐘,聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴,和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。

離開蟬先生的'家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:青蛙!青蛙!我來了!

青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺得好快樂。

雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀離開青蛙,來到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐,然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來越暗了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里,蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:這真是夏天最快樂的一天。

小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文(篇五)

夏天,是個(gè)美麗的季節(jié),荷花開了,梨花開了,等等花兒都開了。

夏天,是個(gè)豐收的季節(jié),小麥?zhǔn)炝耍衩资炝?,等等糧食都熟了。

夏天,是個(gè)水果的天下,西瓜熟了,桃子熟了,等等水果都熟了。

夏天,是個(gè)小動(dòng)物的天下,青蛙在水里蹦蹦跳跳的,大雁排著一個(gè)大大的“人”字飛來了,還有小燕子也飛來了,等等小動(dòng)物都飛來了。

夏天,是昆蟲的天下,蝴蝶出來了,螞蟻出來了,還有許多小動(dòng)物都出來了。

我喜歡夏天,我喜歡夏天的美麗季節(jié)。

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文集錦(5篇)


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的語言表達(dá)能力,優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文是什么樣子的呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫好一篇以夢(mèng)想為主題的作文的關(guān)鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文(篇1)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來,我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫出無限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無上。

愛看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào),兩次就是“雙滿貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒拿下。后來越大越激烈,不過我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!

第5局的時(shí)候,一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過我也是失誤了一個(gè)球。不過我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?,F(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。

在后來的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過,趙建德過于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿貫點(diǎn)!后來一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文(篇2)

在這車水馬龍的城市中,有的人在為比賽奔跑,有的人在為上班快遲到而奔跑,但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后,我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨,秋風(fēng)初起,給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步,與往常一樣,走在小區(qū)路上,來往的行人寥寥無幾,常會(huì)出現(xiàn)一條路,一人行的現(xiàn)象。

忽然,從拐角處跑來一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫,卻滿頭大汗。我為之一震:這么冷的天,他已汗流浹背,一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩感油然而生。后來十多天里,我都能見到他。慢慢的,我們熟了,見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中,時(shí)間飛快地過去了。

一天,我又見到了他,便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑:“我的父母原來都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年,他們離開了體育?!闭f到這,他頓了頓,“受到他們的熏陶,我也開始熱愛跑步。起初,我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來,跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?!蔽夷粗D時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后,每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí),便會(huì)聯(lián)想到他,想起他說的話。其實(shí),只要我們認(rèn)真、努力,堅(jiān)持不懈地克服困難,那么不管是什么險(xiǎn)境,都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑,在為父母的夢(mèng)想奔跑,也是在為人生奔跑。或許追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑,賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔,持之以恒,那么當(dāng)你沖過終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文(篇3)

人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,大樹的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對(duì)我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來,風(fēng)大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤(rùn)起來。

我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!

如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文(篇4)

我從小就有許許多多的夢(mèng)想,而且,還都不一樣!想知道嗎?下面就由我來給大家介紹一下吧!

我夢(mèng)想過當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候,總是生病,一生病就住到了醫(yī)院,于是,一到出院的時(shí)候,我就會(huì)往家里帶一些針管啊,輸液瓶子啊,等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子,給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí),我就想,我一定要成為一名醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生就可以給人治病!

我夢(mèng)想過當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,寫作文寫的特別的棒,每一次寫完作文,老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面,給我點(diǎn)評(píng)我的作文,然后再讓我讀自己的作文,之后就會(huì)表揚(yáng)我。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)的目光都在我身上,有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪,我真想成為一名作家?。?/p>

我夢(mèng)想過當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天,我就十分的羨慕,我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣啊!從月球上拿一把土,帶回地球,把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值啊!

我夢(mèng)想過當(dāng)音樂家。在我三年級(jí)的時(shí)候,我就學(xué)上了彈電子琴,那時(shí),我是電子琴班彈的最好的一個(gè),老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,在快過年的時(shí)候,老師就會(huì)開個(gè)音樂會(huì),就屬我彈的曲子最多,我真想成為一名音樂家??!

我的夢(mèng)想有許多,但其中有一個(gè)夢(mèng)想,到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,上課總是說話,終于有一天,被老師給發(fā)現(xiàn)了,沒想到,老師過來,二話沒有說,就狠狠扇了我一耳光,然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了,我想,我以后一定要當(dāng)一名老師,這樣,我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了!

我以后一定要成為老師,為我的夢(mèng)想奮斗吧!

小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文(篇5)

夢(mèng)想,猶如茫茫大海中的指明燈;夢(mèng)想,猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活,你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說過:“世上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗?!毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^為夢(mèng)想而奮斗努力過,我也有我的追夢(mèng)故事。

說起夢(mèng)想,還要從一年級(jí)說起,一年級(jí)下冊(cè)時(shí),媽媽就給我報(bào)了毛筆字班,當(dāng)時(shí),我天真可愛,不覺得字有多重要,寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的,而臉早已成了大花貓。晚上,媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說道:“孩子,字猶如人的第二張臉,即使你長(zhǎng)得很帥氣,也很富有但是你的字不好看,很丑,那你面貌也不算什么,什么叫字如其人,……”那天晚上,媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里,我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法:我要成為大書法家!這個(gè)想法一想出來,把我也嚇了一跳,這根本不可能我的字寫得那么丑,但轉(zhuǎn)念又一想,世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候,也迎來了許多恥笑與諷刺,“呵!這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢,我看他還沒成為就變成小丑了!”而我則沒有放棄,堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想,可謂是冬練三九,夏練三伏。夏天,那揮汗如雨的季節(jié),我依然一筆一畫的練習(xí)著;冬天,寒風(fēng)凜冽,我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人,從一年級(jí)起,我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng),漸漸地我又參加了省、市、縣,以至全國(guó)的比賽,當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀,金光閃閃的獎(jiǎng)牌,光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí),我不禁愣住了,是什么,是什么讓我有如此的輝煌,是夢(mèng)想,是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗,揩書和隸書學(xué)完了,我現(xiàn)在在學(xué)行書,每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯,為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來比較那個(gè)寫的好時(shí),我笑了。

夢(mèng)想,能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得有目標(biāo),讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想,不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

小學(xué)生寫溜冰的作文集錦十篇


在語文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,你知道寫好一篇溜冰作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。那么你知道如何才能寫好一篇溜冰作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學(xué)生寫溜冰的作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇一)

今年“十一”媽媽終于允許帶我去萬象城去溜真冰,于是我約上陳佳一起去。前一天,我就開始既好奇又高興,要真冰上溜會(huì)和我以前學(xué)得直排輪一樣嗎?

于是,第二天我們?nèi)艘辉缇蛠淼搅巳f象城的四樓,整個(gè)冰場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,白茫茫得一片,走近一看,地上還真是由冰堆砌而成。

我和陳佳迫不及待地?fù)Q上了冰刀鞋,戴上頭盔,穿上護(hù)膝,慢慢地站走起來,“好滑呀!”我們不約而同地說,連忙扶住欄桿。場(chǎng)上的教練告訴我們“你們初學(xué)者,應(yīng)該先扶著欄桿慢慢地繞場(chǎng)走幾圈?!庇谑?,我和陳佳兩人一前一后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得蹣跚學(xué)步。幾圈下來我徐徐的有點(diǎn)習(xí)慣了冰刀鞋,于是我將手松開欄桿,正預(yù)備大步向前滑時(shí),“嗵”的一聲就摔倒了。“你還好嗎?”媽媽問我,沒事,摸著痛痛得的屁股,繼承。接著在不同得摔跤的方式如“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”各種姿式中,學(xué)會(huì)了應(yīng)該兩腳張開,成“V”字形,跟身體成45度,重心則跟著身體的方向而變化,而身體則要向前傾。這就是身體保持平衡的決竅了。于是我一開一合地溜,溜得很順。而陳佳也和我一樣在不停得摔倒和爬起之間,學(xué)會(huì)了溜冰。

時(shí)間過得很快,我們依依不舍得離開萬象城。在回家得路上,我想:溜真冰需要膽量,不怕疼,不怕苦,就一定能成功,而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不也是這樣嗎?

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇二)

禮拜六早上吃晚飯,我就喊我的鄰居孟一凡拿著溜冰鞋去公路上溜冰。

到了公路上,我們倆就換上了鞋,滑的時(shí)候,我都滑到附近的超市那兒了,他還在那里扶著墻走呢。我告訴你們,他還不會(huì)滑呢!我便滑過去,拉著他去滑,他害怕地說:“我不敢!我不敢!”我大聲說:“你一個(gè)男子漢大丈夫,有什么不敢的呀,聽我的,彎下腰,手背后。”他按我說的慢慢滑起來,不一會(huì)兒,我就看見他滑得跟我一樣快了。他高興地說:“你教的方法真靈驗(yàn)呀,現(xiàn)在我都滑的跟你一樣快了,太好了,回到家媽媽一定會(huì)興奮的?!蔽倚χf:“只要你去努力,就一定能成功。”這時(shí),爸爸看見我們?cè)诠飞匣蜌鈶嵉卣f:“公路上有車,要是撞著了怎么辦,你怎么就不聽勸呢?!蔽覀冎缓脽o奈地回家去了。

這一次溜冰真好玩。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇三)

周末回家,我看見鄰居家的弟弟在樓下溜冰,還會(huì)花式溜冰非常厲害。我突然也想溜冰了,我叫媽媽把家里的溜冰鞋拿出來,然后叫上弟弟一起去廣場(chǎng)溜冰。

弟弟去到廣場(chǎng)就趕緊把溜冰鞋穿上了,然后一溜煙跑了。我在媽媽的幫忙下也很快把溜冰鞋穿好了,然后戴上保護(hù)裝備。因?yàn)榱锉菋寢屔现懿刨I的,所以我還不會(huì)溜。只能讓媽媽扶著我慢慢學(xué)著溜。

媽媽說學(xué)溜冰首先身體掌握平衡,剛穿上溜冰鞋我根本站不住,向前走一步就來個(gè)四腳朝天,摔到屁股痛得直叫。媽媽把我扶起來說:沒關(guān)系,練多幾次就好了。我慢慢掌握了平衡,媽媽叫我把腳張開呈八字形,人往前傾,手?jǐn)[動(dòng)起來。

媽媽扶著我慢慢的往前溜,終于可以溜一小段了,雖然是媽媽扶著溜,但是我溜得很開心。希望能盡快學(xué)會(huì)溜冰,像弟弟一樣自由滑行溜花式冰。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇四)

以前,我是個(gè)膽小的人,不敢大聲說話,不敢和同學(xué)們玩但是,后來我變了,變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、活潑開朗,遇到問題也會(huì)迎難而上。

改變我的,是溜冰。

那一次,我印象深刻,我和朋友們玩溜冰,我們都不會(huì),但她們都敢嘗試,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

她們玩得很開心,還比看誰先到遠(yuǎn)處的一棵大樹那里,唯獨(dú)我不敢,因?yàn)槲液ε滤さ?。我不敢滑冰,所以只能給她們做裁判,眼巴巴地看著她們爭(zhēng)先恐后地向前滑,心里別提有多羨慕了。

當(dāng)時(shí),我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)溜冰。

舊學(xué)校,溜冰場(chǎng),滑板公園,滑雪場(chǎng),標(biāo)志,復(fù)古,田納西,孟菲斯,舊時(shí)裝,字體,排版,打字機(jī),冒險(xiǎn),活動(dòng)

于是,我平時(shí)就多加練習(xí),左一滑,右一滑,慢慢地我能滑出三米、四米漸漸地我又加快速度,摔倒了也不怕。

雖然有時(shí)我會(huì)被摔疼,甚至摔得鼻青臉腫,但是我還是堅(jiān)持了下來。加上我每天的練習(xí),朋友的指導(dǎo),還有媽媽的鼓勵(lì),最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

于是,我加入了朋友們的行列,能和她們一起開心地玩了。

后來,我仍每天不斷地練習(xí)。熟能生巧、滴水穿石,現(xiàn)在我滑得比她們還要快呢,朋友們都夸我:你真棒!

通過學(xué)習(xí)溜冰,不僅讓我感到快樂,

還讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到問題也不怕了,敢于迎難而上。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇五)

日曜日,爸爸帶我到黎河公園去學(xué)溜冰,剛進(jìn)門,我就摔倒了,幸好爸爸扶住了我,要不然真摔了一個(gè)四腳朝天,爸爸扶著我,慢慢的走,趁我不留意的時(shí)候,爸爸把手放開了,我又摔了個(gè)狗屎坑。爸爸又說“等你學(xué)會(huì)基本的功夫,我再來教你吧!”爸爸說完,我就開始練了。過了好長(zhǎng)。我才學(xué)會(huì)基本的功夫,我興奮的去找爸爸,說:“爸爸,我基本功夫?qū)W會(huì)了?!?/p>

爸爸說:“好,溜冰時(shí)的腳是八字腳,還有,右腳后面有一個(gè)剎車,把右腳輕輕地抬起來它就會(huì)剎住……”說完,我開始訓(xùn)練了,通過不中斷的摔倒不中斷的爬起,到了晚上我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

從溜冰我懂得了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)有所成功。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇六)

一次,媽媽帶著我去公園學(xué)溜冰。我穿好溜冰鞋,綁好防護(hù)罩,讓媽媽扶著我預(yù)備開溜。

剛開始,我心里很害怕,但是看著別人溜得那么自如,我也想學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈,好想去嘗嘗。于是,便向前慢慢地溜了一小步,結(jié)果沒有想象當(dāng)中那么可怕,膽子就大了好多,慢慢地向前一小步一小步溜了起來。忽然,腳下一滑,整個(gè)身體猛地一晃,“媽呀!嚇?biāo)牢伊?”我大叫起來,還好沒有摔倒,站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)了。媽媽看著我那魂飛魄披發(fā)的樣子,笑著安慰我:“別害怕,媽媽扶著呢!”固然心里仍是有些害怕,可是回身看看大姐姐大哥哥們?cè)诘厣峡癖既顼w,像一只翱翔的小鳥,其實(shí)太羨慕了,非常想早點(diǎn)加入他們這個(gè)行列,想象著自己也能自由安閑地做出各種灑脫的動(dòng)作,于是恐驚心又立刻飛到了百里之外。

我又一步步地學(xué)著溜起來,徐徐地,平穩(wěn)性好了良多,感覺身體不會(huì)那么搖擺了,忍不住加大腳步,沒想到居然沒有摔倒,心里便有了一絲勝利的喜悅。

我擺脫媽媽的保護(hù),想自由施展,搖搖擺晃地猛沖直撞。有時(shí)身子一前一后地晃動(dòng),為了保持身體的平衡,有時(shí)兩只手在空中亂抓亂舞,樣子肯定非?;??!安诲e(cuò)不錯(cuò),提高很大,留意腳的方向和手臂的擺動(dòng)……!”媽媽在一邊不停地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我。我仔細(xì)觀察大姐姐她們溜的動(dòng)作,兩只手想跑步一樣前后擺動(dòng),溜一會(huì)兒,當(dāng)人要立起來時(shí),把腳尖朝前,這樣在平地上滑不收留易摔倒。我鼓起勇氣,繼承向前溜去。徐徐地,由于我把握了一些訣竅,越溜越快,而且一次比一次好。看她們嫻熟地從上面“飛”下來,我想接受新的挑戰(zhàn)了??墒俏疫€很害怕,站在上面,真有些害怕,腳底很不聽使喚,我的手一松開護(hù)欄,整個(gè)人便情不自禁地跌撞下來,人完全失去了控制,我被重重地摔在了地上,疼得我哇哇大叫。

心急吃不了熱豆腐,做任何事情只能踏踏實(shí)實(shí),首先必需學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí),再慢慢學(xué)會(huì)高難度的動(dòng)作。固然摔疼了,但是不后悔,嘗試以后才知道它的難度。在地上“飛走”,我會(huì)學(xué)會(huì)的。

只要有恒心就一定會(huì)成功的。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇七)

在這個(gè)天數(shù)不多的寒假中,我和我的朋友一起去溜冰。

我們來到溜冰場(chǎng),入眼的是一個(gè)正在放著短的大幕,走進(jìn)一瞧,里面燈光昏暗,但又讓人感到激情萬丈。照應(yīng)出的彩燈在房屋里四處游動(dòng)。房屋里還放著響亮的動(dòng)感的音樂,我和同學(xué)換好了溜冰鞋,便一起來來到了場(chǎng)地里。因?yàn)樵S久沒有溜冰了,總會(huì)有一些熟練。我穿好鞋,小心翼翼地站了起來,扶著這的墻,用力地站起來,腳一步一步地往前滑。終于滑了幾步,但讓我沒想到的是,場(chǎng)地里的人數(shù)不勝數(shù)。我扶著旁邊的墻,慢慢向前走,生怕會(huì)摔跤。滑了幾圈后,速度有所提升,但遠(yuǎn)不如那些高手們。他們的速度快如飛流,眨眼的功夫就已經(jīng)從這頭滑到了那頭,和我們漸形漸遠(yuǎn)。

我和朋友手拉著手,我緊跟著她,真羨慕那些溜冰十分熟悉的大哥哥大姐姐們,他們有的在原地轉(zhuǎn)圈,有的不時(shí)擺出一個(gè)芭蕾舞蹈的動(dòng)作,要是

我也可以自由自在在場(chǎng)地這樣該多好啊。我發(fā)現(xiàn),他們雖然對(duì)溜冰很嫻熟,但依然會(huì)摔跤。如果不經(jīng)歷摔跤,就不可能達(dá)到登峰于極的境界,我的手脫離了墻,不再害怕摔跤。

溜冰,不僅站我體驗(yàn)至了快樂,更讓我懂得了道理。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇八)

記得那天休息,張華買了一雙溜冰鞋,正好我也有一雙溜冰鞋,張華說:“有溜冰鞋干嗎不去溜冰呢?”說完張華就帶我來到了旱冰場(chǎng)。雖然看上去容易,但是學(xué)起來十分難。“撲通”我又摔跤了,唉我還是自認(rèn)倒霉吧。張華看到我這副模樣,就把我從地上扶了起來。

我朝右邊一看 ,什么東西像磁鐵一樣吸引著我,使我目不轉(zhuǎn)精。原來是幾個(gè)大姐姐在溜冰,她們的身姿就像在天空中無憂無慮飛翔的小燕子她們的身姿一點(diǎn)也不比小燕子差,就像在地面上跳華爾茲,此時(shí)我心里羨慕及了;我甩開張華的手,賭氣似的晃晃悠悠溜起來;突然,一個(gè)小弟弟向我沖過來,我一慌神,“吧唧”四腳朝天摔在溜冰場(chǎng)上;為此,我的屁股疼了好幾天;看著張華幸災(zāi)樂禍的樣子,我一骨碌爬起來,繼續(xù)晃悠起來,漸漸的好像不在晃悠,而且也能滑好長(zhǎng)一段距離了,慢慢的我就掌握了溜冰的技巧?,F(xiàn)在回想起來,我都覺得特有意義。

一個(gè)人不管做什么事;只有下定決心,才能把事情做好!你們咋看?

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇九)

每到周日我看到鄰居穿戴溜冰鞋在路上疾走,我心想假如我有一雙這樣的溜冰鞋那該多好?。?/p>

于是我把我的設(shè)法主意告訴了姐姐,姐姐就幫我買了一雙溜冰鞋。

當(dāng)姐姐把一雙新的溜冰鞋拿到的眼前,我高興極了!我迫不及待的把溜冰鞋穿上,剛滑幾步,哎呀!摔了一個(gè)四腳朝天。姐姐說:不是這樣滑的,首先保持平衡一分鐘,然后左腳向前一步,手臂也要一前一后,然后右腳向前慢慢地滑。我開始按照姐姐的方法一前一后地開始滑,還沒走一兩步又摔了個(gè)四腳朝天。我氣呼呼的躺在地上埋怨道:學(xué)溜冰怎么這么難啊,我真不想學(xué)了,姐姐看著我的表情告訴我,小孩子不要這么收留易灰心,一步一個(gè)腳印慢慢來才能學(xué)會(huì),于是我又按照姐姐的方法開始溜,摔倒了,又站起來重新溜過。

很快我學(xué)會(huì)了溜冰,我明白了失敗是成功之母的道理。只要我們堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)。

小學(xué)生寫溜冰的作文(篇十)

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼暑假白叟靜靜地來到我們身邊。

傍晚,我迫不及待地和爸爸媽媽來到鼎文化公園,穿上我那五顏六色的溜冰鞋,加入滑冰的步隊(duì)。我像一只自由安閑的小鳥在滑冰場(chǎng)上翱翔。這時(shí)我不禁回想起去年剛學(xué)滑冰時(shí)那跌跌撞撞的情景:我穿上剛買回來的溜冰鞋,預(yù)備站起來可是一直站不穩(wěn),雙腳就是不聽使喚,更別說邁開步子向前滑了!我看著場(chǎng)上比我小的小孩滑得那么純熟,心里真是羨慕極了!心想:我蔡沁祉大俠,什么事都難不倒我還怕那小小的溜冰鞋?豈非我比不外他們?不,我一定行!于是,我決定進(jìn)行我的“家庭溜冰練習(xí)”。首先我在房間里擺上一張張椅子作為支撐點(diǎn),一邊扶著椅子,一邊小心翼翼地滑行,時(shí)不時(shí)還摔了個(gè)四腳朝天,媽媽在旁邊看了哈哈大笑??晌也⒉粴怵H,爬起來繼承訓(xùn)練。經(jīng)由一次又一次的努力,我終于找到了竅門—--彎著腰,身體要往前傾,幅度不要太大。徐徐得我擺的椅子越來越少,最后不用椅子也可以從左邊滑到右邊……

現(xiàn)在的我穿戴溜冰鞋和小伙伴們一起比賽,一起玩游戲,自由安閑,為所欲為,開心極了!我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收成,恰是有了以前的努力和汗水才有現(xiàn)在的夸姣結(jié)局,我心里布滿了自豪!

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文集錦(9篇)


節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱,那么在大暑來臨的時(shí)候,我們必然會(huì)被要求寫一篇大暑節(jié)氣相關(guān)主題的作文,寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。你知道寫好一篇大暑節(jié)氣作文有哪些方法嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇一】

樹蔭濃郁,蟬鳴漸漸,滿眼都是夏的綠意,當(dāng)時(shí)間的腳步走到了六月,轉(zhuǎn)眼我們迎來了夏天的第四個(gè)節(jié)氣——大暑

時(shí)間匆匆過,六月小暑又大暑,

大暑時(shí)臨中伏降,

庭陰閑坐亦無涼。

忽聞雷電多驚閃,

暴雨傾盆肆虐狂。

今天大暑,熱的上蒸下煮。若想涼爽,唯有空調(diào)冷飲。盛夏時(shí)節(jié),驕陽似火,鳴蟬聒噪,動(dòng)輒汗流浹背,走在林蔭大道上,那夏天的風(fēng)兒,讓人渾身輕松,夏風(fēng)踏著季節(jié)的山歌,帶著驛動(dòng)的心,帶著初夏的訊息,吹來了萬般柔情,讓楊柳搖曳著夏的纏綿,讓花兒綻放著夏的嫵媚,夏雨拂面,讓我們隨著那燃起的萬分熱情,看夏天的炎熱悄悄闖進(jìn)我們的生活,看夏天的風(fēng)雨輕輕地走進(jìn)我們的世界。遠(yuǎn)方無涉,近處無憂,心無所怨,身有所寄,即是安適。只一心去做自己喜歡的事,歲月靜好,淺笑安然,便不失為最好的消夏。

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇二】

早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸?,這個(gè)我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

中午,我從興趣班出來,就被那強(qiáng)烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢(shì),遮擋了一下,向遠(yuǎn)方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來,擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光,可是后腦勺和后背,還是逃不過紫外線。

快到家時(shí),要爬一個(gè)大斜坡,可媽媽的電動(dòng)車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽,曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時(shí),我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈……

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇三】

我們放暑假了,而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作,因?yàn)橄奶靵砹耍?/p>

每年夏天,媽媽都會(huì)帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑,除了上培訓(xùn)班,基本白天我都很少出門,一般都是晚飯后,我們一家人會(huì)出門去散散步,每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬,然后放進(jìn)衣柜里,還會(huì)買一些常用的避暑藥,以備不時(shí)之需。

從百度的資料上我了解到:大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,太陽位于黃經(jīng)120°。大暑期間,中國(guó)民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香,喝羊肉湯等習(xí)俗。其氣候特征是:“斗指丙為大暑,斯時(shí)天氣甚烈于小暑,故名曰大暑?!贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,同時(shí),很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇四】

今天是大暑節(jié)氣,據(jù)說這是一年中一個(gè)最悶熱的天了,在昨天晚上,我已經(jīng)體會(huì)到了大暑節(jié)氣的到來,剛一睡覺,就被這一股股熱浪滾的輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能眠,一股股熱浪悶熱悶熱的,讓人喘不過氣來,像是被關(guān)進(jìn)了一個(gè)蒸包子的籠子里似的,不一會(huì)兒,汗水就順著頭上一滴滴落了一來,我平時(shí)幾乎不開空調(diào),但今天實(shí)在太熱了,索性就開了一夜空調(diào)。

在今天的中午,我順著電梯,下了樓,一出門就和一股熱風(fēng)撞了個(gè)滿懷,刺眼的陽光照在我的臉頰上,格外的悶熱,走在小區(qū)里,經(jīng)??梢月牭綆茁暥潭痰南s鳴,時(shí)有時(shí)無,可能是因?yàn)榧易〕鞘邪?,聞著路邊的野花散出的淡淡清香,看著那寥寥幾只的玫瑰和玩鬧的孩子,顯得格外寂靜,夏天的美好就過于此吧,不過天氣太過于炎熱,我也是匆匆回了家。

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇五】

這幾天迎來了大暑的節(jié)氣。能適應(yīng)人出去活動(dòng)的可能只剩下清晨和落日后。七點(diǎn)左右我便出去買早點(diǎn),迎面的風(fēng)沒有酷熱的氣息,卻能使人神清氣爽。過了十點(diǎn),家樓下的廣場(chǎng)沒有了廣場(chǎng)舞的聲息便知道盛夏的悶熱了。落日余暉在晚上七點(diǎn)的時(shí)候撒進(jìn)家里的窗戶,廣場(chǎng)下又是孩子們游戲的樂園,歡笑聲傳入我家不絕于耳。公園、小區(qū)的噴泉都開始噴發(fā)。清涼的水分滋潤(rùn)著路過的每個(gè)行人,鍛煉累了的便在下面乘涼,有老人在樹下嘮著家常。樹木花草一片欣欣之意。夜幕降下,路上的騎行隊(duì)絡(luò)繹不絕,路旁健步行走的人也摩肩接踵,絲毫看不出人們還在受疫情的困擾。

這周大暑,對(duì)北京來說是最熱的一周,還在我有先見之明提前一周就來到了遠(yuǎn)在濟(jì)源的爺爺奶奶家避暑。

斗頂,濟(jì)源的最高峰,相比市區(qū)里涼快很多。雖然我們連它十分一都沒有上去,但我們卻發(fā)現(xiàn)了另一處能讓人耳目一新的地方。

有一座水壩,夾在兩座山中間,高有四十一米,后面是清澈發(fā)綠的湖水,如果把一塊沉甸甸的石頭從上面丟下,落到下面的水池里就會(huì)激出非常大的水花。如果是要在水壩頂上舉著手機(jī)往下拍照,你就會(huì)非常緊張,手一抖,那就是一個(gè)悲慘的故事了

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇六】

大暑是一年中最熱的節(jié)氣,當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇,享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí),正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓,在這炎熱的大暑天里,建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽,揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里,清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?,正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著;馬路上,交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤,仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱,還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累,將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除,為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

在家里涼著空調(diào),吃著雪糕,我想到此時(shí)正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,他們衣服肯定都濕透了,而他們還站的筆直,一絲不茍地在指揮交通;我想到此時(shí)正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動(dòng)的人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝他們,正是他們讓城市變得美麗、安全。

然而大暑雖熱,也會(huì)給我們帶來自然災(zāi)害,但對(duì)于我們小孩子來說,這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡窘馐睿€會(huì)讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇七】

小暑大暑,上蒸下煮。一說起大暑,大家都害怕不已,但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著,池塘里的假山上有一只青蛙正一個(gè)人唱歌,雨為它伴奏。青蛙一遍唱著,一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷葉上,使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花,使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙,墻上還嵌上了無數(shù)小碎鉆,是那樣美!咋一看,像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看,原來是薔薇花呀!那一朵薔薇,是紅色的,那一朵是乳白的,還有鵝黃的,大紅的。你看那兒,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒,都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間,演繹著春季的童話,溫馨而又浪漫。

大暑時(shí)節(jié),沿海區(qū)域還要送“大暑船”,漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看,大暑船與一般漁船通常大小,里面放上了各種生活用品,還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進(jìn)行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑大家萬事如意,五谷豐登。

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇八】

“暑”熱也,俗話說:“小暑不算熱,大暑正伏天?!?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣,當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇,享受著機(jī)器帶來的清涼時(shí),正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓,在這炎熱的大暑天里,建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽,揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里,清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣谂楸3致访嬲麧嵏蓛舳燎诠ぷ髦?馬路上,交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤,仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來的除了嚴(yán)熱,還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累,將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除,為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

然而大暑雖熱,也會(huì)給我們帶來自然災(zāi)害,但對(duì)于我們小孩子來說,這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡窘馐?,還會(huì)讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

大暑節(jié)氣優(yōu)美小學(xué)生假期作文【篇九】

今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑,每年的這一天,我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里,有許多以捕魚為生的討海人;每年在大暑的這一天,那些以捕魚為生的討海人都會(huì)請(qǐng)廟里的菩薩,用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩,祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香,以及來看送大暑的男女老少。

烈日當(dāng)空,大暑都是每年最熱的一天,但是所有來參加送大暑的人都不怕熱,他們每個(gè)人都汗流滿面,衣服都被汗水濕透,但是都帶著一棵虔誠(chéng)的心,帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱,一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。

相關(guān)推薦

  • 寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文集錦(12篇) 寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,你知道寫好一篇暑假開學(xué)作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。寫暑假開學(xué)作文需要注意哪些問題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶...
    2022-07-30 閱讀全文
  • 江南景色優(yōu)秀作文集錦(5篇) 從歷史上看,江南既是一個(gè)自然地理區(qū)域,也是一個(gè)社會(huì)政治和人文區(qū)域。江南的范圍、概念和定義各有不相同,被廣為傳頌的才子佳人等佳話則是對(duì)文化底蘊(yùn)的另一贊美。我們?cè)撊绾稳ッ鑼懡系拿谰澳兀肯旅媸怯變航處熃逃W(wǎng)小編幫大家編輯的“江南景色優(yōu)秀作文”,...
    2022-08-17 閱讀全文
  • 小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文 綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲?;馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來,清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
    2022-03-28 閱讀全文
  • 小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文集錦(5篇) 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的語言表達(dá)能力,優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文是什么樣子的呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫好一篇以夢(mèng)想為主題的作文的關(guān)鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-11-06 閱讀全文
  • 小學(xué)生寫溜冰的作文集錦十篇 在語文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,你知道寫好一篇溜冰作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。那么你知道如何才能寫好一篇溜冰作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學(xué)生寫溜冰的作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...
    2022-08-09 閱讀全文

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,你知道寫好一篇暑假開學(xué)作文需要注意些什么問題嗎?一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。寫暑假開學(xué)作文需要注意哪些問題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了寫暑假開學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶...

2022-07-30 閱讀全文

從歷史上看,江南既是一個(gè)自然地理區(qū)域,也是一個(gè)社會(huì)政治和人文區(qū)域。江南的范圍、概念和定義各有不相同,被廣為傳頌的才子佳人等佳話則是對(duì)文化底蘊(yùn)的另一贊美。我們?cè)撊绾稳ッ鑼懡系拿谰澳兀肯旅媸怯變航處熃逃W(wǎng)小編幫大家編輯的“江南景色優(yōu)秀作文”,...

2022-08-17 閱讀全文

綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲?;馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來,清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生欣賞夏季景色優(yōu)美作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...

2022-03-28 閱讀全文

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的語言表達(dá)能力,優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文是什么樣子的呢?在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫好一篇以夢(mèng)想為主題的作文的關(guān)鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的小學(xué)生圍繞夢(mèng)想寫一篇作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-11-06 閱讀全文

在語文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,你知道寫好一篇溜冰作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動(dòng)人們。那么你知道如何才能寫好一篇溜冰作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學(xué)生寫溜冰的作文》,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...

2022-08-09 閱讀全文