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讀小王子的讀后有感模板大全

發(fā)布時(shí)間:2022-07-03

讀小王子心得體會(huì)。

開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書(shū),添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。小王子中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了。一篇優(yōu)秀的小王子讀后感是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“讀小王子的讀后有感模板”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀小王子的讀后有感模板【篇一】

時(shí)間過(guò)得飛快,暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因,我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。

《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò),所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書(shū)。

小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭,于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界,小王子去了六個(gè)星球,遇到了有很多傷心事的酒鬼,忙得不可開(kāi)交的商人,還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責(zé)任,于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候,他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀(jì)念他,寫(xiě)下了這本書(shū)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木,而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗??吹竭@里,我很疑惑,心想:“為什么要按時(shí)拔,不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了,它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球,造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù),不及時(shí)改正的話,壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。

小王子游覽了前后六個(gè)星球,書(shū)中也描述了許多人。有些人善良,有些人是悲哀的,可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子,作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn),讓我們?nèi)W(xué)著做成功的人,自信的人,勇敢的人,善良的人……

這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們,給一直生活在權(quán)力和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏惺裁床攀亲钪匾模裁床攀菓?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè),童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。

我希望大人們都不曾失去那些美好的東西,這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑,和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹校约河肋h(yuǎn)是小孩子,永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年,蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?

不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí),而我的心里也懂得了更多。

讀小王子的讀后有感模板【篇二】

只有用心去看才能看得真切。

————題記

那是一個(gè)小小的身影,黃色絲巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那是一張童真的臉。

我靠在沙發(fā)上,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒落淚。

這個(gè)影片講了一個(gè)小女孩在城市生活,整天為了考上好學(xué)校學(xué)習(xí),后來(lái)她和鄰居一起體驗(yàn)生活。但有一天,老人病了,女孩踏上飛機(jī),在城市尋找小王子。最終,她找到了小王子,讓母親也回歸童真。

在影片中,大人們整天工作,只知道工作,學(xué)生把一整天的時(shí)間都排起來(lái)學(xué)習(xí),有些都不知道“想象”是什么?

原來(lái)小女孩的未來(lái)也很可能是這樣。但她看到了鄰居————一位寫(xiě)《小王子》的老人。老人教她體會(huì)大自然,教她放風(fēng)箏,教她爬樹(shù),教她用心感受生活。

我最喜歡狐貍。

狐貍在人們眼中,永遠(yuǎn)是狡猾的,可在這部電影中,它一步步地教了小王子許多。

它教給了小王子“馴養(yǎng)”。

《小王子》電影中說(shuō),“如果你要馴養(yǎng)一個(gè)人就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?!币坏┠泷Z養(yǎng)了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。

馴養(yǎng),就是建立關(guān)心,是對(duì)一個(gè)人一生的負(fù)責(zé),是這世上獨(dú)一無(wú)二的存在。小王子馴養(yǎng)了狐貍,彼此之間才更有了生命的意義,否則在小王子眼里,這只狐貍和世上其他千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣;在狐貍眼里,小王子也會(huì)和其他小王子一樣了,沒(méi)有特別。

愛(ài)情或友誼的精髓是自由選擇的,無(wú)論是友誼還是愛(ài)情,狐貍并沒(méi)有期待小王子能給她什么,她只是想要馴養(yǎng)的這種意義而已。

也許小王子離去,對(duì)狐貍只是一場(chǎng)夢(mèng),但狐貍發(fā)現(xiàn)的意義卻永遠(yuǎn)留下了。它是想擁有那份世界對(duì)它的美妙意義。

其實(shí)我們也曾被許多生物馴養(yǎng),就像小王子被他的玫瑰馴養(yǎng)了,我也被我妹妹馴養(yǎng)了,看到她開(kāi)心我也開(kāi)心。

我總是一心想護(hù)著妹妹:平常吃飯她和我搶魚(yú)眼睛,我一次次地想著把魚(yú)眼睛都吃完,不要給她留,可我又一次次情不自禁地給她留一兩個(gè),我不知道我為什么下不了手,每次筷子都戳進(jìn)去了,停在半空一會(huì)兒,又收回去了;她總是來(lái)打擾我,我想躲著她,又不由自主地接近她,不管她怎么踢我甚至咬我,我都舉起手讓她給我抱抱;每次她不好好吃飯,大人批評(píng)她時(shí),我總想保護(hù)她,我總像及時(shí)雨般給她用湯拌飯,用勺子一口一口喂她吃;在她霸道地拿走我的東西時(shí),我雖然生氣,卻舍不得打她,只是捏捏她的小臉……

就像小王了和他的玫瑰,玫瑰剛來(lái)時(shí),小王子悉心照顧她,當(dāng)她長(zhǎng)成后,她說(shuō)自己是這世界上唯一一朵玫瑰,小王子便更加呵護(hù)她,她后來(lái)變得得寸進(jìn)尺,得了罩子要屏風(fēng),得了屏風(fēng)要看日落……小王子不禁逃走,但一路上小王子還是一直在想念自己那朵玫瑰,在路過(guò)玫瑰園時(shí),小王子便停下腳步哭泣。狐貍告訴過(guò)小王子,她不是一般的玫瑰,她是你特屬的玫瑰;我想我妹也一樣,她不是普通的小姑娘,她是我最親愛(ài)的妹妹。

在影片中,人們都廢寢忘食地工作著,他們不懂得“童心”是什么?作者說(shuō)過(guò):所有大人曾經(jīng)都是小孩,雖然只有少數(shù)人記得。

現(xiàn)在,大人們都為了功名追逐著,他們都忘記了許多,都忘記了孩子們所需要的童年,只想著怎樣把孩子養(yǎng)成“有用”的人。大人們要知道,孩子之所以叫孩子,是因?yàn)樗麄冇幸活w童心,大人們教孩子做各種學(xué)習(xí),實(shí)際上不是有利于他們,而是害了一個(gè)孩子的童年。

在我們班有一個(gè)不玩耍的人,她整天學(xué)習(xí),周末就是學(xué)習(xí)班,有時(shí)間就是復(fù)習(xí),她早已成了一個(gè)書(shū)呆子,只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子是不好的,因?yàn)樗闪藭?shū)呆子,沒(méi)有怎么感受童年,更沒(méi)有用心感受生活。

讀了小王子,我認(rèn)為每個(gè)人都要用心感受生活,找到生活的意義,要好好感受清風(fēng)的滋味,感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,感受玩耍的樂(lè)趣,惡作劇的竊喜。我們要用心去看一些事物,因?yàn)檎嬲篮玫臇|西是我們用肉眼看不見(jiàn)的。

讀小王子的讀后有感模板【篇三】

很喜歡的一本書(shū),每次讀都有不同的感受。我們每個(gè)人都是小王子,住在屬于自己的小星球,四處漂泊,四處結(jié)交朋友,卻忘了身邊那些最重要的人。

第一個(gè)星球的國(guó)王:他說(shuō)自己掌管著全宇宙,卻一個(gè)臣民都沒(méi)有。

第二個(gè)星球的虛榮人:這個(gè)人一直求別人崇拜他,然后他會(huì)配合著脫帽致謝。

第三個(gè)星球的酒鬼:每天因?yàn)閻?ài)喝酒而羞愧的人,為了忘記羞愧而去喝酒。

第四個(gè)星球的守財(cái)奴:一直在數(shù)星星,仿佛星星就是他們眼中的金錢(qián),小王子沒(méi)有錢(qián),也不需要錢(qián),因?yàn)樗麚碛械臇|西是現(xiàn)實(shí)的,是獨(dú)一無(wú)二的,是珍惜的。

第五個(gè)星球的掌燈人:早上關(guān)燈,晚上點(diǎn)燈,但他的星球1天只有1分鐘,所以每24小時(shí)要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來(lái)越快,盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒(méi)能睡覺(jué),他抱怨著但繼續(xù)工作。

第六個(gè)星球的地理學(xué)家:從來(lái)不去實(shí)地考察,而是從別人的嘴里聽(tīng)取并記錄外面的世界。

沒(méi)有什么東西是永垂不朽的,但放在心里的愛(ài)卻是永恒的。重要的東西是看不見(jiàn)的。

讀小王子的讀后有感模板【篇四】

《小王子》是一部能凈化心靈的童話書(shū),能讓我們深受感動(dòng)。如書(shū)中所說(shuō):水可以進(jìn)化心靈使人安寧并心生暖意。童話也許就是這樣,對(duì)平靜生活的一種渴望,為我們帶來(lái)純真與美好。

這部書(shū)講了小王子住在一個(gè)編號(hào)為B612的小星球上,這個(gè)星球比房子還小。他每天清理兩座小活火山與一座小死火山,認(rèn)真種植猴面包樹(shù),但他十分孤獨(dú),只有欣賞落日的余輝,才是他唯一的樂(lè)趣。

有幸的是一朵玫瑰花闖進(jìn)了他的生活,為他帶來(lái)了一些樂(lè)趣。小王子每天照顧玫瑰花,最后發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了玫瑰。但小王子有一次不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話,玫瑰花便十分生氣,這讓小王子對(duì)愛(ài)心生懷疑,于是便離開(kāi)了這個(gè)星球。

在星際陸行中,小王子遇到了躲避困難而嗜酒的懦弱酒鬼,虛榮的人,霸道的國(guó)王以及點(diǎn)燈的人,最后他來(lái)到地球,馴養(yǎng)了狐貍。

在馴養(yǎng)狐貍期間,小王子明白了愛(ài),認(rèn)識(shí)到他要追求的事情,開(kāi)始明白玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,他要去承擔(dān)他的責(zé)任。狐貍告訴他實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會(huì)。

小王子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)無(wú)法回到B612星球上了,情急之下他讓毒蛇咬了自己,最后倒在了沙子上,但靈魂回歸了星球上。

失去了,才懂得寶貴,失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找遺失的美好,很少有人意識(shí)到,你身邊的人才是你值得珍惜的。

讀小王子的讀后有感模板【篇五】

有一天,姐姐送給我一本,是一本名叫《小王子》的童話,一看是我最喜歡的書(shū),所以我趕快抱起書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。

看了前言我才知道,這本書(shū)非常有名,是一本大人小孩都喜歡看的書(shū),難怪姐姐會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

姐姐還告訴我,這里面有好多故事都是比喻意義的,比如,那個(gè)什么手下沒(méi)有的國(guó)王告訴我們,不能自欺欺人也不要自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間……

我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,所以就像姐姐說(shuō)的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

讀小王子的讀后有感模板【篇六】

讀《小王子》這本書(shū)讓我有很深的感觸,這本書(shū)包含了我的喜怒哀樂(lè)、興嘆悲哭。

小王子在自己的星球上遇到了一朵會(huì)說(shuō)話的玫瑰,小王子愛(ài)著她、呵護(hù)著她。但是小王子想去更多他未知的星球闖蕩一番,于是小王子悄悄地離開(kāi)了。在路上,小王子遇到了各種各樣的人,有國(guó)王、醉鬼、點(diǎn)燈人和賣(mài)星星的人,讓他感到了憂傷,感到大人們的荒唐可笑、愛(ài)慕虛榮。后來(lái)小王子來(lái)到了地球上,遇到了一只沒(méi)有被馴養(yǎng)的狐貍,并且馴養(yǎng)了它。又碰到了一條隨時(shí)可以置人于死地的大蟒蛇,和他成了朋友。

最終他來(lái)到了撒哈拉大沙漠,遇上了一個(gè)因飛機(jī)墜落而無(wú)法回家的飛行員。小王子幫助飛行員找回了童年的回憶,從此他們成了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴。他們漫無(wú)目地的走著,小王子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他的玫瑰,以及他的故鄉(xiāng)。終于有一天,小王子讓大蟒蛇悄無(wú)生息的結(jié)束了自己的生命。當(dāng)飛行員看到小王子的尸體時(shí),他哭了,我也哭了。

小王子回到了自己的家鄉(xiāng),飛行員也把飛機(jī)修好了,雖然小王子不在了。但是飛行員堅(jiān)信小王子還在自己身邊,他相信當(dāng)自己抬起頭仰望天空時(shí),小王子一定也在看著自己!

在我心中,我們就是天真的小王子,而大人們都是國(guó)王、醉鬼和點(diǎn)燈人。他們不了解我們,只會(huì)把自己的想法強(qiáng)加于人,我多希望大人們能像飛行員一樣成為我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友?。?/p>

讀小王子的讀后有感模板【篇七】

暑假里,我讀了一本叫《小王子》的書(shū)。剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我似乎覺(jué)得這本書(shū)和別的童話差不多,只是很有趣。但是,讀著讀著,我就漸漸的被這本書(shū)所吸引了。不僅喜歡上了這本書(shū)中帶著淡淡憂傷的文筆,還開(kāi)始思考起這本書(shū)里面那些看似是童話,但卻蘊(yùn)含著深刻哲理。

書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩,作者稱他為小王子。他生活在一個(gè)比房子稍大一點(diǎn)的星球上,這個(gè)星球只有他一個(gè)人,和一朵玫瑰花,還有幾座火山。小王子每天早上都要很仔細(xì)地清理這個(gè)星球,并且陪玫瑰花聊天,小心翼翼地照顧她。終于有一天,他想離開(kāi)這個(gè)星球,去別的星球看看。

小王子一共去了6個(gè)星球,當(dāng)小王子一一拜訪這些星球后,他照著那個(gè)地理學(xué)家的建議,來(lái)到了地球。他在地球上遇到了許多事情,他馴養(yǎng)了一只狐貍,那只狐貍教了小王子許多道理。最后,他遇見(jiàn)了書(shū)中的另一個(gè)主人公——一個(gè)在撒哈拉大沙漠里面修飛機(jī)的飛行員。小王子也帶給了那個(gè)飛行員許多關(guān)于生活的思考。最終,他們分開(kāi)了,因?yàn)樾⊥踝娱_(kāi)始想念起了他擁有的那朵玫瑰花,和他的星球。當(dāng)看到小王子和飛行員分離的那一篇文章時(shí),我也同樣依依不舍,不舍得這個(gè)明白世間真理的小王子。

讀完這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)心地善良的小王子。

讀小王子的讀后有感模板【篇八】

微笑著看完小王子的故事,心中還蕩漾著溫暖的漣漪,最純潔的是孩子們的心,最真實(shí)的也是孩子們的心。

小王子離開(kāi)他的星球和他的花兒,走過(guò)那么多的星球,認(rèn)識(shí)了那么多朋友,他見(jiàn)識(shí)了貪婪,自私,虛榮……但他始終保持著一顆孩子的心靈,她稚嫩,倔強(qiáng)。無(wú)邪,善良的笑容留在了每一個(gè)角落,他告訴了我們,心靈可以洞察一切,愛(ài)與美。

他是“小孩子”,不會(huì)理解“大人”們用金錢(qián)用價(jià)值來(lái)衡量世界,他和所有有童心的孩子一樣,心中有一個(gè)干凈而明朗新奇而有想象力的世界??蓯?ài)的小王子,為了“我”這個(gè)朋友不會(huì)面對(duì)毒蛇的危險(xiǎn),而選擇毒蛇的痛苦,最終連身軀也沒(méi)有留下。

的確,在孩子和大人眼里,同樣的世界是兩樣的,而我們卻要呼喊孩子們那份純真,小王子他有傳達(dá)快樂(lè)與愛(ài)的天分。擯棄一切的復(fù)雜,只去享受小王子給我們溫馨的感動(dòng)。

想想看,小王子或許在看著日落了吧,當(dāng)你看到星星的時(shí)候,小王子在對(duì)著你笑。

讀小王子的讀后有感模板【篇九】

其實(shí)在很小的時(shí)候就知道《小王子》的存在,可惜一直未曾度過(guò)這本書(shū),直到工作之后才真正去認(rèn)真的讀了一邊,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并非僅僅是兒童讀物,不同年紀(jì)的人讀了之后感悟不同。

小王子的尋找歷程,何嘗不是人生成長(zhǎng)胡過(guò)程,人生路程何其漫長(zhǎng)艱辛,隨著歲月的推移,經(jīng)歷的事情越多,就會(huì)越來(lái)越患得患失,看到小王子那樣的期待,我甚至不敢繼續(xù)讀下去,它的力量真的很強(qiáng)大。小王子自己眼中的世界,其實(shí)并非都是如他想的那么美好,當(dāng)他真正明白屬于他的世界就是那個(gè)自己的星球,他滿足了,這也引起了很多在外地生存的人的共鳴。其實(shí)知足就好,可是如果我們不出去闖一闖,怎么會(huì)知道什么遺失的美好。怎么會(huì)珍惜自己親人對(duì)自己無(wú)私的付出。

小王子教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們?nèi)倘?,教?huì)我什么是愛(ài),這不僅僅是一個(gè)童話,更是成年人的一次洗禮。

讀小王子的讀后有感模板【篇十】

這本書(shū)主要是寫(xiě)小王子住在一個(gè)跟一棟房子差不多的星球里,他去了七個(gè)星球:遇到一個(gè)目空一切的國(guó)王;一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人;一個(gè)消磨光陰的酒鬼;一個(gè)唯利是圖的實(shí)業(yè)家;一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人;一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,他們都是一個(gè)人一個(gè)星球;還有我們這里——地球。

這本書(shū)通過(guò)寫(xiě)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)人類(lèi)童年消逝的無(wú)限感嘆。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的`歌頌。

讀小王子的讀后有感模板【篇十一】

從出生未來(lái)就好像畫(huà)板一樣列好了一步步的路,幼兒園、小學(xué)、初中、好成績(jī)進(jìn)高中,不準(zhǔn)談戀愛(ài)啊,要好成績(jī)進(jìn)大學(xué)。然后沒(méi)有人告訴你路了,你頓時(shí)迷惘了,不知道自己是誰(shuí),也不知道下一步怎么,害怕恐懼,你尖叫著:為什么不告訴我下一步怎么走?突然的一點(diǎn)自我,不甘心任人擺布卻又不敢自己獨(dú)行。大部分人大學(xué)畢業(yè)被安排工作,接著結(jié)婚、生子...繼續(xù)展開(kāi)下一個(gè)生命的循環(huán)。一部分人堅(jiān)持走自己的路卻在一路的艱辛中逐漸放棄妥協(xié)。最后,只有那么一點(diǎn)兒人真正為自己活了一生。

在一個(gè)公司忙了一年多,最后選擇離職的原因就是我突然不知道自己在忙些什么,但每天都好忙。就像在森林里迷了路,你拼命往前跑,但永遠(yuǎn)都沒(méi)有跑出去。

當(dāng)別人都在挑一件衣服的時(shí)候,你也爭(zhēng)著去挑,不是因?yàn)樗卸嗪每?,也不是因?yàn)槟阌卸嘈枰?,而是你心里是告訴自己,無(wú)論如何要買(mǎi)下來(lái),但后來(lái)的后來(lái)你可能都想不起來(lái)你還有這樣一件衣服。

真正美好的東西是肉眼看不到的,是需要我們用自己的內(nèi)心去感知的。但現(xiàn)實(shí)是,很多人的內(nèi)心蒙了塵,關(guān)了窗,結(jié)了冰,看不清,推不開(kāi),捂不熱,失去了感知的能力和本能。

我仍然愿意相信這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。擁有了擁有的,失去了擁有。小王子總能喚起我內(nèi)心的那份溫暖和信仰,讓我開(kāi)心。

讀小王子的讀后有感模板【篇十二】

你還記得那個(gè)金發(fā)碧眼的,那個(gè)只穿白襪,那個(gè)只喜歡那一朵玫瑰花的小王子嗎?

他很孤獨(dú)。他獨(dú)自孤獨(dú)的生活在一個(gè)小星球上。每天坐在一個(gè)角落里看著日出,日落。

他的這個(gè)小星球上有一朵玫瑰花,這朵玫瑰花很美麗,他們相愛(ài)著。玫瑰花美麗又驕傲,它用自己獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)著小王子。但是小王子因?yàn)樗囊淮螑琅|(zhì)疑了玫瑰花對(duì)他的愛(ài)。于是“離家出走了“。

在途中,他遇見(jiàn)了國(guó)王,愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中那個(gè)國(guó)王給我的印象最深。國(guó)王毫無(wú)疑問(wèn)是失敗、無(wú)能的,他在事實(shí)上毫無(wú)權(quán)力可言,他的某些言論顯得十分荒誕,這無(wú)疑是對(duì)專(zhuān)制者們的諷刺。

之后,小王子就去了我們生活的地球。他看見(jiàn)了許多的玫瑰花。這些玫瑰花無(wú)疑是比原來(lái)的那朵更美麗,更好??墒切⊥踝訁s自始至終都覺(jué)得沒(méi)有任何一朵的玫瑰花比原來(lái)的好,他開(kāi)始想念起那朵玫瑰花。

我們有時(shí)會(huì)一時(shí)沖動(dòng)來(lái)像故事中的小王子一樣做一些傻事,但要保持一顆原來(lái)的心,去尋找自己真正想要的東西!

讀小王子的讀后有感模板【篇十三】

今年暑假,我讀了一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員——安托尼·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的書(shū),也是一本讓我受益匪淺的書(shū)——《小王子》。

這本書(shū)主要講了:小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星非常小,就和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,星球上,只有兩座火山和一朵玫瑰花,他唯一的樂(lè)趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。不過(guò)有一天小王子和花兒鬧了點(diǎn)別扭,他離開(kāi)了自己的小星球,開(kāi)始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球,踏上了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公——“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),終于在沙漠中找到了泉水。最后小王子用一種特殊的方法回到了自己的小星球,繼續(xù)照顧玫瑰花。

相比之下,平時(shí)在生活中我們卻沒(méi)有那樣做!有的人總會(huì)去嫉妒比自己取得成績(jī)高的人,其實(shí),嫉妒別人是一件很不劃算的事情,就等于把自己的快樂(lè)全都押在了別人的身上,別人不成功不幸福了,你才有快樂(lè)的可能,這不等于拿別人的成功來(lái)折磨自己?jiǎn)?我想:如果換做是小王子,他一定不會(huì)有嫉妒的心理,而是真誠(chéng)為朋友高興!

讀完這本書(shū),讓我知道了我們永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心!

讀小王子的讀后有感模板【篇十四】

飛行員也曾是個(gè)會(huì)畫(huà)蟒蛇的孩子,可隨著時(shí)間的推移,即使蟒蛇肚子里的大象再壯碩,也不再為他所在意,他漸漸忘記最初透明的心靈,同“大人們”一般,越簡(jiǎn)單的東西,反而越看不清了。

與此同時(shí),小王子開(kāi)始了他的旅行。六個(gè)小行星,存在著六種人,他們看似迥異,各忙各的事,實(shí)則都活在自己的世界里,生活一成不變。

小王子遇到了驕傲的國(guó)王,他沒(méi)有使人臣服的本事,卻依舊整天挺直身板,不僅讓我感嘆權(quán)利的空虛與沉重;比起國(guó)王,那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人似乎更圓滑了些,他懂得獲取與給予的一絲關(guān)系,僅僅是一絲罷了。等碰到無(wú)所事事的酒鬼,我與小王子同樣困惑,酒鬼用錯(cuò)誤來(lái)懲罰錯(cuò)誤,欲以此忘記錯(cuò)誤,卻不能走出惡性循環(huán),這是什么道理呢?

至于生意人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,我多少還是可以理解的,他們陷入了所謂的正經(jīng)事中,忙得不可開(kāi)交,可每一天每個(gè)小時(shí),重復(fù)著幾乎無(wú)改變的工作,他們得到了什么呢?無(wú)外乎是完成使命后的機(jī)械滿足感。這些人失去了熱情,甚至討厭職業(yè),卻“忠于職守”,也許他們還是有作用的,畢竟社會(huì)需要各種角色的混合,可意義就談不上了,因?yàn)樗麄兊难劢缇蛢H限于自己的星球了,從未花時(shí)間去了解所做之事,沒(méi)有心思邁出新的一步。

讀小王子的讀后有感模板【篇十五】

一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷?!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無(wú)奈。

《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆?,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

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在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。閱讀小王子后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫(xiě)出來(lái)。您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好小王子的讀后感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感”,希望能為您提供更多的參考。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇一】

小王子游歷星球的過(guò)程,很像我們變成大人的過(guò)程,從小王子的旅程可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,我們不是隨著年齡增長(zhǎng)長(zhǎng)成了大人,是被調(diào)教成大人的。每去到一個(gè)星球上,小王子都學(xué)習(xí)了一點(diǎn)成人世界的東西。

小王子的星球小到只能容納小王子和玫瑰,小王子在他的星球上每天機(jī)械地重復(fù)著同樣的事,除壞草,防止猴面包樹(shù)把星球占滿,或者一天看到44次日落。小王子,與”玫瑰”發(fā)生爭(zhēng)吵后開(kāi)始離開(kāi)自己的星球去探險(xiǎn),他分別去了六個(gè)星球,遇見(jiàn)了不同星球上的人:國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家,最后降臨到地球上。

其實(shí)每個(gè)人都曾擁有自己的星球,星球上有自己的規(guī)則,有自己在乎的事情,有自己的樂(lè)趣,也有自己的無(wú)聊。于是小王子想找個(gè)新的地方生活,學(xué)點(diǎn)新東西,然而他經(jīng)歷了6顆星星都不滿意。因?yàn)槊款w星球上的大人都被小王子問(wèn)住了,原來(lái)成年人的世界經(jīng)不起推敲。每顆行星都具有一種成人世界催生出的人性。在小王子成長(zhǎng)的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)了被催生的人性:炫耀,虛榮,軟弱,貪婪,麻木,無(wú)知。我們不是隨著年齡長(zhǎng)成了大人,而是被調(diào)教成了大人。

我們每個(gè)人都會(huì)面臨成長(zhǎng),無(wú)論愿意與否,我們都會(huì)長(zhǎng)大。只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不該丟了自我,去成為別人調(diào)教后的樣子,我們要做我們自己。初心不改,方得始終。愿你我出走半生,歸來(lái)仍是少年。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇二】

我讀了《小王子》這本書(shū)后,被書(shū)的內(nèi)容深深吸引了。

這是一部關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著板凳追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地戀著他。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開(kāi)了他的星球。最后,小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他用蛇毒自盡了。

我同情小王子的同時(shí),也蔑視他的懦弱如此輕視生命,如果他想一想生活中的很多“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意地幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑容時(shí),他們也就忘卻了之前的抱怨,比以前更加賣(mài)力,更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認(rèn)真對(duì)待自己的實(shí)際生活環(huán)境又要堅(jiān)強(qiáng)地改變它,而不應(yīng)該遇到逆境就去輕視生命。

《小王子》是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇三】

讀《小王子》這本書(shū)讓我有很深的感觸,這本書(shū)包含了我的喜怒哀樂(lè)、興嘆悲哭。

小王子在自己的星球上遇到了一朵會(huì)說(shuō)話的玫瑰,小王子愛(ài)著她、呵護(hù)著她。但是小王子想去更多他未知的星球闖蕩一番,于是小王子悄悄地離開(kāi)了。在路上,小王子遇到了各種各樣的人,有國(guó)王、醉鬼、點(diǎn)燈人和賣(mài)星星的人,讓他感到了憂傷,感到大人們的荒唐可笑、愛(ài)慕虛榮。后來(lái)小王子來(lái)到了地球上,遇到了一只沒(méi)有被馴養(yǎng)的狐貍,并且馴養(yǎng)了它。又碰到了一條隨時(shí)可以置人于死地的大蟒蛇,和他成了朋友。

最終他來(lái)到了撒哈拉大沙漠,遇上了一個(gè)因飛機(jī)墜落而無(wú)法回家的飛行員。小王子幫助飛行員找回了童年的回憶,從此他們成了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴。他們漫無(wú)目地的走著,小王子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他的玫瑰,以及他的故鄉(xiāng)。終于有一天,小王子讓大蟒蛇悄無(wú)生息的結(jié)束了自己的生命。當(dāng)飛行員看到小王子的尸體時(shí),他哭了,我也哭了。

小王子回到了自己的家鄉(xiāng),飛行員也把飛機(jī)修好了,雖然小王子不在了。但是飛行員堅(jiān)信小王子還在自己身邊,他相信當(dāng)自己抬起頭仰望天空時(shí),小王子一定也在看著自己!

在我心中,我們就是天真的小王子,而大人們都是國(guó)王、醉鬼和點(diǎn)燈人。他們不了解我們,只會(huì)把自己的想法強(qiáng)加于人,我多希望大人們能像飛行員一樣成為我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友?。?/p>

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇四】

第一次接觸這本書(shū)是在高三的時(shí)候,薄薄的一本,不厚。那時(shí),我覺(jué)得最幸福的時(shí)候就是回宿舍睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)閺囊槐犙坶_(kāi)始,學(xué)習(xí)的輪軸就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),直到11點(diǎn)的夜自習(xí)結(jié)束,雖然我是個(gè)懶到不能再懶的渣渣,但在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,無(wú)法心安理得地各種玩耍,所以就吊著膽不安地玩耍(無(wú)奈臉)。我的同桌是個(gè)文藝女青年,從小到大看過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),會(huì)讀會(huì)念會(huì)作詩(shī),總是比我們快那么一些。一次無(wú)意間她向我提起這本書(shū),并從家里帶來(lái)了這本書(shū)。我一下便被它的封面給吸引了,它不似那些晦澀難懂的書(shū),可以說(shuō)這是一本孩子也能看懂的書(shū),但卻是實(shí)實(shí)在在寫(xiě)給大人的一本書(shū)。我喜歡小王子,他擁有著孩子的那份純真,或許我們?cè)?jīng)都擁有過(guò),只是大部分的我們都忘了。現(xiàn)在的我依然喜歡這本書(shū),閑暇時(shí)翻出來(lái)看看,還是覺(jué)得很不錯(cuò),靜靜坐著,不消兩小時(shí)便可看完。看著書(shū)中的小插畫(huà),念著書(shū)中的文字,小王子的形象片刻就在腦袋中鮮活起來(lái)。最近又拿出這本書(shū)翻看,和好友提起,得知小王子有部電影,立馬翻出來(lái)看了一遍,畫(huà)面很美,每一幀都像一幅畫(huà),配著清新的背景音,整個(gè)人都不禁隨著小王子歡樂(lè)了起來(lái),耳邊依舊飄蕩著他銀鈴般的笑聲~

如果有人愛(ài)上一朵花,天上的星星有億萬(wàn)顆,而這朵花只長(zhǎng)在其中一顆上,這足以讓他在仰望夜空時(shí)感到很快樂(lè)。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇五】

《小王子》是由法國(guó)作家圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作的?!缎⊥踝印肥且黄唐≌f(shuō),篇幅短小,語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。

一開(kāi)始看的時(shí)候,我看不太懂,只能囫圇吞棗,一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人,他是個(gè)孩子,他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩,更重要的是,這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。

故事的大概內(nèi)容是這樣的:作者圣·??颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子,但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng),而是不理解的眼光,改行做了一名飛行員。在一次飛行中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,降落到沙漠地帶,備用的水只夠用一個(gè)星期,本是特大的不幸,但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知,小王子是來(lái)自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò),有一天,他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了,他決定離開(kāi)這個(gè)星球,到宇宙旅行……地球是他到的`第七個(gè)星球。

在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài),他和狐貍之間的愛(ài),以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)!

雖然故事的結(jié)尾是悲傷的,小王子死在沙漠中,回到了他的星球,回到了他的花兒身邊……但是,小王子的精神永遠(yuǎn)在地球上蔓延。我們會(huì)像小王子那樣,一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛(ài),明白愛(ài),收獲愛(ài)……

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇六】

這本書(shū)主要是寫(xiě)小王子住在一個(gè)跟一棟房子差不多的星球里,他去了七個(gè)星球:遇到一個(gè)目空一切的國(guó)王;一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人;一個(gè)消磨光陰的酒鬼;一個(gè)唯利是圖的實(shí)業(yè)家;一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人;一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,他們都是一個(gè)人一個(gè)星球;還有我們這里——地球。

這本書(shū)通過(guò)寫(xiě)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)人類(lèi)童年消逝的無(wú)限感嘆。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的`歌頌。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇七】

放假時(shí)我就買(mǎi)了《小王子》這本書(shū),一直沒(méi)來(lái)得及看。這兩天其他書(shū)都看完了就拿起了《小王子》,讀完后我就陷入了沉思之中。

小王子是一個(gè)非常單純、善良的男孩子,他為了追求生活的真善美,可以不顧自己寶貴的生命。每個(gè)人都與自己認(rèn)為重要的事,在大人們看來(lái)重要的事就是上班、去旅游……但是,對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),重要的事就是照顧好他的玫瑰花,清理猴面包樹(shù)的幼苗,打掃小火山洞口,照顧好每個(gè)生命。

我為小王子的純真、善良感到高興,現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)許多人都不知道的道理:本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西,只有用心才能看得清楚。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇八】

小王子這本書(shū)的作者是圣修伯里。這是他在一次飛行中寫(xiě)下來(lái)的。作者原本的夢(mèng)想是成為畫(huà)家,但是他的父母勸他放棄這幼稚的夢(mèng)想,因此他才會(huì)去開(kāi)飛機(jī),也才因此寫(xiě)下了小王子這本書(shū)。

這本書(shū)的主角小王子是個(gè)金發(fā)燦爛、笑臉迎人,問(wèn)問(wèn)題一定要打破沙鍋問(wèn)到底的小朋友。由于跟自己心愛(ài)的玫瑰花產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),所以離家出走,到了很多的星球參觀,也遇到了許多的人,以國(guó)王、自大狂、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,最后他來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了作者,這趟旅程使小王子覺(jué)得大人們很奇怪,但也讓他想讀起小玫瑰,想讀起他的家。

作者寫(xiě)出小王子,也寫(xiě)出了他一直無(wú)法了解的大人世界,利用小王子的這趟旅程來(lái)反映某些大人荒誕的想法和不智的行為。直到故事尾聲,小王子告別了地球,告別了作者,準(zhǔn)備回到自己的星球,我們都不知道小王子是否回到了故鄉(xiāng),是否與玫瑰花重逢了,但是我深深的相信他做到了!

希望借由小王子這本書(shū),讀者們能和小王子一樣保有天真、好奇心和善良,來(lái)面對(duì)將來(lái)發(fā)生的種種困難,不要因?yàn)閯e人而放棄了夢(mèng)想,并且從成長(zhǎng)路途中找到自己適合的方向!

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇九】

《小王子》的作者,圣·??颂K佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類(lèi)狀況的作家之一。

在六年前的撒哈拉大沙漠中,因?yàn)轱w機(jī)故障,讓“我”結(jié)識(shí)了來(lái)自B612星球的小王子,在相處的一個(gè)星期,“我”從小王子身上學(xué)到了很多人生道理,度過(guò)了夢(mèng)幻般的甜蜜時(shí)光,最終小王子離“我”而去,回到B612星球上了。

我覺(jué)得小王子是一個(gè)神秘、可愛(ài)的孩子。他象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈魂。雖然小王子在旅行中認(rèn)識(shí)了很多人,但是他從沒(méi)停止過(guò)對(duì)玫瑰花的思念。最后,他意識(shí)到自己對(duì)玫瑰花的責(zé)任,所以他決定回到B612星球。

對(duì)于最后的結(jié)局,有人說(shuō)他死了,有人說(shuō)他沒(méi)死,我相信他沒(méi)有死,他現(xiàn)在可能在某個(gè)星球上或者在某一顆星星上或者就在我們的身旁。

從這本書(shū)中,我知道了很多人生道理:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的?!举|(zhì)的東西,要用心體會(huì),才能感到它的力量。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇十】

這個(gè)暑假,我讀了由法國(guó)作家安東尼?德?圣埃克絮佩里寫(xiě)的,法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話——《小王子》。

《小王子》這本書(shū)主要講:太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭,便賭氣離開(kāi)星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球,最后來(lái)到了地球。

在地球上,小王子落在了沙漠里,沒(méi)見(jiàn)到人,他見(jiàn)到了一只狐貍,并馴養(yǎng)了狐貍,和狐貍建立了深厚的感情,他學(xué)會(huì)了愛(ài),此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因?yàn)樗氲玫阶约旱膼?ài)。在和狐貍分別時(shí),狐貍告訴小王子:“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的,只能用心去看?!?/p>

在那一刻,我想,我和小王子的感受應(yīng)該是相同的,我們都記住了,明白了,這就是愛(ài)的真諦。或許,人生就像一條路,這條路不可能永遠(yuǎn)平坦,沒(méi)有坎坷,總會(huì)有些分岔路讓我們選擇,總會(huì)有些擋路的東西,或一些阻止我們前進(jìn)的陷阱,但有時(shí),認(rèn)識(shí)一些人,經(jīng)歷一些事,就會(huì)明白一些刻骨銘心的道理,可能正因如此未來(lái)的路就會(huì)平坦許多,就像小王子一樣,那只狐貍告訴了他,也告訴了我們:世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)檫@種關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)為對(duì)方帶來(lái)幸福,自己也會(huì)幸?!?/p>

讀完《小王子》后,每到晚上我總會(huì)情不自禁抬起頭,望著天空中一顆兩顆閃爍著光芒的星星,便想起小王子說(shuō)的:“夜里,你要抬頭望著滿天的星星,我的那顆實(shí)在太小了,我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。那樣倒也好,我的星星,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是滿天星星中的一顆,所以,你會(huì)愛(ài)這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友?!?/p>

《小王子》教我懂得了什么才是愛(ài)的真諦。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇十一】

這幾天我讀了《小王子》這本書(shū),它深深地吸引著我。這是一本想像的書(shū),主人公是一個(gè)單純、善良、很敏感的小王子。他居住在一個(gè)小行星上,為了追求美好的生活,漫游了許多星球,遇到了很多人,有統(tǒng)治宇宙的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的家伙、追悔過(guò)去的酒鬼、點(diǎn)燈人……

給我印象最深的是點(diǎn)燈人,他所在的星球是最小的星球,這星球可奇怪啦!這顆小行星一年比一年轉(zhuǎn)得快,最后一分鐘就是一天了。小王子和他談話,其實(shí)才30分鐘,對(duì)點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)已經(jīng)談了一個(gè)月,點(diǎn)燈人一會(huì)兒說(shuō):“早上好?!比缓缶桶褵粝缌?,過(guò)了一分鐘,點(diǎn)燈人又把燈點(diǎn)亮說(shuō):“晚上好。”

可見(jiàn),他連一會(huì)兒休息的時(shí)間也沒(méi)有,但他還是忠于職守、任勞任怨的認(rèn)真工作。他的精神感動(dòng)了我。雖然他很累,很喜歡睡覺(jué),但他沒(méi)有停下來(lái),認(rèn)真執(zhí)行命令。想想我們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn),我們怕吃苦,沒(méi)戰(zhàn)勝困難的毅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)燈人的精神,堅(jiān)持信念做好每件事。

雖然這是一本離奇而古怪的書(shū),但是書(shū)中有很多的道理和信念值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇十二】

而開(kāi)心,同樣,我們都會(huì)有些多愁善感。小王子是個(gè)憂傷的人,讓人看了就心疼,他給我們帶來(lái)了股市也給我們帶來(lái)了哲理。

當(dāng)小王子看見(jiàn)那在花園里的5000朵與他的花兒一模一樣的玫瑰花,他以為自己受到了欺騙,突然覺(jué)得自己好像什么意義都沒(méi)有了,不再是一個(gè)了不起的王子,只有一朵毫不起眼的花和幾座火山罷了。他也曾經(jīng)迷惘。那只狐貍告訴小王子:“實(shí)質(zhì)性的東西,是用眼睛看不到的。”小王子貌似理解老狐貍的話,是的,那朵玫瑰對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),是獨(dú)一無(wú)二的!

“你們長(zhǎng)得很美,但你們的感情世界一片空白?!毙⊥踝舆€對(duì)她們說(shuō)?!皼](méi)有人為你們而死。不錯(cuò),行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們沒(méi)有兩樣,但只有她比你們重要,因?yàn)槲医o她澆了水,我給她蓋上花罩,我給他豎起屏風(fēng),給她避風(fēng)擋雨。我為她殺死了幾條毛蟲(chóng)(除了兩三條我沒(méi)殺,要讓他們變成蝴蝶)我傾聽(tīng)她的抱怨,或她的吹噓,有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子,因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

小王子愛(ài)她的玫瑰,愛(ài)的單純,愛(ài)得讓人羨慕,嫉妒……

小王子不喜歡大人的思想,因?yàn)樗呛⒆?,也正因?yàn)樗呛⒆?,所以他的心里總?huì)有所思念,思念他的玫瑰。他擺脫不了思念的束縛……所以他選擇了回去,最后他以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命,盡管他害怕痛苦,但他認(rèn)為,這樣就能拋下他笨重的身體回去了。

小王子走了,走的悄無(wú)聲息……

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇十三】

《小王子》這本書(shū)講的是一個(gè)小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì)幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養(yǎng)了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

小王子在游歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻失去了自己的最美,當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。

學(xué)生優(yōu)質(zhì)讀物小王子讀后感【篇十四】

今天,我讀了小王子這本書(shū)。

這個(gè)本書(shū)主要講了:小王子從地球上來(lái),然后去了6個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各不相同的人,有:把別人當(dāng)成臣民的國(guó)王;一個(gè)要?jiǎng)e人崇拜的愛(ài)虛榮的人;一個(gè)想把自己以前是酒鬼的事忘掉;把星星占為己有的商人,還有一個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家。最后小王子回到了地球,又遇見(jiàn)了小狐貍,而且又馴養(yǎng)了它。

這個(gè)故事告訴我們:真正重要的迷人的東西是看不見(jiàn)的,是需要時(shí)間去經(jīng)歷去經(jīng)營(yíng),只有你自己對(duì)某一樣事物傾注了時(shí)間,才能得到獨(dú)一無(wú)二的只屬于你的收獲,也才會(huì)真正明白如何去珍惜。

我喜歡這本書(shū),更喜歡小王子,喜歡他的善良。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感


一個(gè)人在讀過(guò)每一本書(shū)之后都會(huì)有一些收獲和體會(huì),在認(rèn)真品味安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的小王子后,相信您收獲一定不少,我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇一)

重溫《小王子》,讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細(xì)節(jié)。

時(shí)過(guò)境遷,這本書(shū)也會(huì)給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái),縱觀整本書(shū),它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè)的小星球走出來(lái),周游世界,在不同星球遇到不同類(lèi)的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。

遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表達(dá)自身的不認(rèn)同,經(jīng)過(guò)了理解,到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同,用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自身的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文,生動(dòng)的對(duì)話描寫(xiě)也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過(guò)程。最終,這是一本有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū),對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從未知到已知,從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟,給人以啟迪。

為迷茫著的人提供尋回自我的線索,為走出迷茫的人提供一次回顧過(guò)往的機(jī)會(huì)。再讀《小王子》,我們都不會(huì)拒絕讓自身成為一個(gè)更好的人的機(jī)會(huì)。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇二)

小王子是一位愛(ài)冒險(xiǎn),愛(ài)探索的小男孩,他曾深深地愛(ài)上過(guò)一朵玫瑰花,玫瑰花也愛(ài)他,但玫瑰花總耍小花招來(lái)折騰他,最后,小王子傷心的離開(kāi)了自己的星球。接著他在附近的六個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)了六種不同的人,看到了他們身上的毛病,如貪戀權(quán)利,自私等。

最后小王子來(lái)到了地球,在沙漠感到孤獨(dú)。突然,他發(fā)現(xiàn)有很多的花和他的玫瑰花長(zhǎng)的一樣,頓時(shí),他感到很難過(guò),這時(shí),一只狐貍出現(xiàn)了,他便馴養(yǎng)了狐貍,又馴養(yǎng)馴養(yǎng)了飛行員,馴養(yǎng),使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情,他們都變成了各自心目中獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。

讀完讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:人應(yīng)該永遠(yuǎn)保有一顆純真,善良的心,珍惜身邊的親人與朋友,并對(duì)自己馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇三)

今年暑假,我讀了一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員——安托尼·圣??颂K佩里創(chuàng)作的書(shū),也是一本讓我受益匪淺的書(shū)——《小王子》。

這本書(shū)主要講了:小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星非常小,就和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,星球上,只有兩座火山和一朵玫瑰花,他唯一的樂(lè)趣就是看日落,有一天竟然看了四十三次日落。不過(guò)有一天小王子和花兒鬧了點(diǎn)別扭,他離開(kāi)了自己的小星球,開(kāi)始了拜訪其他星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)星球,遇到了各種各樣的人,有霸道的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的人,有憂郁的酒鬼,有忙碌的商人,有忠于職守的點(diǎn)燈人,有足不出戶的地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球,踏上了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠,后來(lái)小王子在沙漠中終于遇到了文中的主人公——“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),終于在沙漠中找到了泉水。最后小王子用一種特殊的方法回到了自己的小星球,繼續(xù)照顧玫瑰花。

相比之下,平時(shí)在生活中我們卻沒(méi)有那樣做!有的人總會(huì)去嫉妒比自己取得成績(jī)高的人,其實(shí),嫉妒別人是一件很不劃算的事情,就等于把自己的快樂(lè)全都押在了別人的身上,別人不成功不幸福了,你才有快樂(lè)的可能,這不等于拿別人的成功來(lái)折磨自己?jiǎn)?我想:如果換做是小王子,他一定不會(huì)有嫉妒的心理,而是真誠(chéng)為朋友高興!

讀完這本書(shū),讓我知道了我們永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心!

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇四)

這本小說(shuō)主要講述了一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中的某一顆小行星上的小王子,由于他和他的美麗的朋友鬧了別扭,他只身出走,在其他的各個(gè)星球游歷,從而認(rèn)識(shí)了國(guó)王,酒鬼,商人......,最后他來(lái)到了地球和狐貍成了好朋友,并懂得了人生的真諦,也找回了和玫瑰的友誼。

這本書(shū)開(kāi)始主要介紹了安托萬(wàn).德.圣埃的生活和經(jīng)歷,隨后講述了在遙遠(yuǎn)的太空中有一個(gè)小星球,小王子就是其中的一個(gè)。

在這本書(shū)中我最喜歡小王子,因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗,朋友離開(kāi)了,他費(fèi)盡心思的去尋找,即使他又有了其他的好朋友,也沒(méi)有放棄尋找玫瑰。就是他這種堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,讓我打心底里喜歡。

讀完這本書(shū),我最大的感觸是,從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲,只有拼搏才有收獲!

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇五)

其實(shí)在很小的時(shí)候就知道《小王子》的存在,可惜一直未曾度過(guò)這本書(shū),直到工作之后才真正去認(rèn)真的讀了一邊,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并非僅僅是兒童讀物,不同年紀(jì)的人讀了之后感悟不同。

小王子的尋找歷程,何嘗不是人生成長(zhǎng)胡過(guò)程,人生路程何其漫長(zhǎng)艱辛,隨著歲月的推移,經(jīng)歷的事情越多,就會(huì)越來(lái)越患得患失,看到小王子那樣的期待,我甚至不敢繼續(xù)讀下去,它的力量真的很強(qiáng)大。小王子自己眼中的世界,其實(shí)并非都是如他想的那么美好,當(dāng)他真正明白屬于他的世界就是那個(gè)自己的星球,他滿足了,這也引起了很多在外地生存的人的共鳴。其實(shí)知足就好,可是如果我們不出去闖一闖,怎么會(huì)知道什么遺失的美好。怎么會(huì)珍惜自己親人對(duì)自己無(wú)私的付出。

小王子教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們?nèi)倘?,教?huì)我什么是愛(ài),這不僅僅是一個(gè)童話,更是成年人的一次洗禮。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇六)

就像作者在獻(xiàn)辭中說(shuō):這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。

記得之前最早讀的那一遍聯(lián)想更多的是愛(ài)情,關(guān)于馴服,小狐貍那句話估計(jì)共鳴了不少人:"你看,看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包,麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)意義也沒(méi)有,麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想,這實(shí)在可悲。但是,你有一頭金發(fā),如果你馴養(yǎng)我,那該有多么美好??!金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音"。在生活中可能是一首歌曲,一個(gè)街角,一個(gè)相似的微笑都能讓你想起某人。

現(xiàn)在我更多以成人的眼光看這句,看待小王子的經(jīng)歷,可能我們經(jīng)歷了人間百態(tài),磨礪重重之后才會(huì)知道懂得對(duì)于我們最重要的東西是什么,感情的羈絆是千山萬(wàn)水不能隔斷的,不管是愛(ài)情,親情,友情,人們往往在忙忙碌碌中忘記最好的初衷。

這本書(shū)在孩子眼里是跌倒起伏有寓意的童話,成人眼中有時(shí)候覺(jué)的小王子更是現(xiàn)在浮躁忙碌的成人世界的一個(gè)燈塔,雖然朦朧,但是總有著點(diǎn)滴溫馨的希望,至少會(huì)獲取不少共鳴值得安慰和回味?;蛟S在下一遍的閱讀中自己不知道又會(huì)領(lǐng)悟到什么。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇七)

世界名著《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里寫(xiě)的唯一一部童話,它主要講的是:小王子的星球很小,上面只有三座火山和一朵花,他很愛(ài)那朵花。有一天他和花鬧了矛盾,決定到別的'星球看看。一路上他遇到了形形色色的人,最終來(lái)到了地球。在這里他馴化了一只狐貍,狐貍告訴他一個(gè)道理:世界上有許多重復(fù)的東西,就像你的花一樣,但它對(duì)于你來(lái)說(shuō)是唯一的,因?yàn)槟惆阉Z化了。后來(lái)小王子走到了沙漠,碰到了作者,訴說(shuō)了這一切。最后因?yàn)閷?duì)花的愛(ài)小王子不惜犧牲肉體回到了星球。

這是一部真摯感人的寓言故事,整篇童話文字清新,形式簡(jiǎn)單。但他充滿詩(shī)意的憂郁,淡淡的哀愁,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。讀了這本書(shū)我知道了:不管做什么事情都要專(zhuān)一,并且要對(duì)事情負(fù)責(zé),就像小王子對(duì)花那樣。我們不能讓自己空虛,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。更重要的是我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察去感受,光靠肉眼是不能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因?yàn)樗莻€(gè)善良快樂(lè)的人。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇八)

暑假里,我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的是《小王子》這本書(shū)。

《小王子》是一個(gè)漂亮的童話故事,它主要寫(xiě)了:小王子的他的小花鬧別扭了,于是,小王子離開(kāi)了他的星球,去其它星球探險(xiǎn)去了。在前6個(gè)星球,他分別遇見(jiàn)了國(guó)王,虛榮心強(qiáng)的人,酒鬼,生意人,點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后,他來(lái)到了地球,他遇上了一只狐貍,并開(kāi)心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時(shí)候,小王子遇見(jiàn)了作者,在和作者平淡而又感人的相處中,他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵(lì),相互幫助,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于在沙漠里找到了水,成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻,作者全身癱軟,雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下,但作者心里卻在流淚……

我最喜歡的人物就是小王子,他雖然有些憂傷,但是他天真,善良,可愛(ài),富有同情心,責(zé)任心……最讓我感動(dòng)的是:他和作者深厚的友情,當(dāng)小王子回到星球后,雖然相距千萬(wàn)里,但仍能通過(guò)心靈感應(yīng),相互想念,相互關(guān)心……

這本書(shū)告訴我們:;沒(méi)有人永遠(yuǎn)生活在童年,可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言,描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事,并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們,提醒已經(jīng)長(zhǎng)大的不再理解孩子的人們,生命中真正重要的東西,不能只用眼看,而需要用心去體會(huì)。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇九)

今天,我給大家?guī)?lái)一本書(shū),名字叫《小王子》。這本書(shū)里講了,小王子與他最?lèi)?ài)的花鬧了別扭,離開(kāi)了自己的星球,獨(dú)自踏上了新的旅行。他去了6個(gè)地方:

第一個(gè)星球上有一個(gè)國(guó)王,他喜歡命令別人,一會(huì)讓小王子打哈欠,一會(huì)讓小王子坐下。

第二個(gè)星球上,有一個(gè)愛(ài)虛榮的人,只要你鼓掌,他就會(huì)拿下帽子鞠一躬,再把帽子放回去。

第三個(gè)星球上的人愛(ài)喝酒。

第四個(gè)星球上的人是做生意的,他要擁有所有的星星。

第五個(gè)星球上的人負(fù)責(zé)點(diǎn)燈,因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)的太快,一分鐘必須點(diǎn)一次燈或熄滅一次。

最后一個(gè)星球是地球,那里有小王子從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沙漠、蛇以及等等。

如果你去非洲,你在星星下面等一會(huì),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),你問(wèn)他問(wèn)題,他不回答,那你就可以確定他是小王子。長(zhǎng)達(dá)以后我也要環(huán)游世界,認(rèn)識(shí)更多的朋友,見(jiàn)識(shí)更多的事物。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇十)

大家一看題目可能會(huì)問(wèn)小王子是誰(shuí)啊?聽(tīng)我講完你就會(huì)明白了。小王子是一個(gè)非常有觀察能力和想象力的人說(shuō)他有想象力是因?yàn)橐患∈隆R粋€(gè)非常老的飛行員拿出一張他小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)。他畫(huà)的是一條蛇吞了一頭大象,而其他人說(shuō)他畫(huà)的是一頂帽子。但小王子說(shuō):“我不要吃了大象的蛇我要一只綿羊。”這就說(shuō)明里他很有觀察力。

說(shuō)明他有想象力的也是一件小事。有一次,小王子讓老飛行員給他畫(huà)一只綿羊,而老飛行員只給他畫(huà)了一個(gè)盒子。他說(shuō):“綿羊在盒子里。”小王子說(shuō):“那只綿羊好美呀!”

小王子非??蓯?ài),他天真,善良,單純,富有同情心……如果你們想知道更多的關(guān)于小王子的事情那就去看看那本書(shū)吧。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇十一)

第一次接觸這本書(shū)是在高三的時(shí)候,薄薄的一本,不厚。那時(shí),我覺(jué)得最幸福的時(shí)候就是回宿舍睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)閺囊槐犙坶_(kāi)始,學(xué)習(xí)的輪軸就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),直到11點(diǎn)的夜自習(xí)結(jié)束,雖然我是個(gè)懶到不能再懶的渣渣,但在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,無(wú)法心安理得地各種玩耍,所以就吊著膽不安地玩耍(無(wú)奈臉)。我的同桌是個(gè)文藝女青年,從小到大看過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),會(huì)讀會(huì)念會(huì)作詩(shī),總是比我們快那么一些。一次無(wú)意間她向我提起這本書(shū),并從家里帶來(lái)了這本書(shū)。我一下便被它的封面給吸引了,它不似那些晦澀難懂的書(shū),可以說(shuō)這是一本孩子也能看懂的書(shū),但卻是實(shí)實(shí)在在寫(xiě)給大人的一本書(shū)。我喜歡小王子,他擁有著孩子的那份純真,或許我們?cè)?jīng)都擁有過(guò),只是大部分的我們都忘了?,F(xiàn)在的我依然喜歡這本書(shū),閑暇時(shí)翻出來(lái)看看,還是覺(jué)得很不錯(cuò),靜靜坐著,不消兩小時(shí)便可看完??粗鴷?shū)中的小插畫(huà),念著書(shū)中的文字,小王子的形象片刻就在腦袋中鮮活起來(lái)。最近又拿出這本書(shū)翻看,和好友提起,得知小王子有部電影,立馬翻出來(lái)看了一遍,畫(huà)面很美,每一幀都像一幅畫(huà),配著清新的背景音,整個(gè)人都不禁隨著小王子歡樂(lè)了起來(lái),耳邊依舊飄蕩著他銀鈴般的笑聲~

如果有人愛(ài)上一朵花,天上的星星有億萬(wàn)顆,而這朵花只長(zhǎng)在其中一顆上,這足以讓他在仰望夜空時(shí)感到很快樂(lè)。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇十二)

大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū),它是由法國(guó)作者安東尼·德·圣·??颂K佩里創(chuàng)作的著名童話書(shū),這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:

“我”因飛機(jī)故障被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩,而他正是小王子,小王子居住在一個(gè)叫做B612的小行星,這顆行星只有一個(gè)房間那么大,小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勞的打掃火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗,然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著椅子,追著太陽(yáng)看日落,幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了她的生活,玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花,他愛(ài)憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰花,可是有一天,玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾,使小王子對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,于是他丟下了玫瑰花,在各星球間游歷,小王子在旅行中接觸著許多新的人物,比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼,霸道的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人等等,后來(lái)小王子來(lái)到地球,遇見(jiàn)了狐貍,知道了馴養(yǎng)的含義,認(rèn)識(shí)到自己的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,是他馴養(yǎng)了她,澆灌了她,在不能回去的日子里,小王子日夜思念著玫瑰花,后來(lái)有一天,他以一種特殊的方式離開(kāi)了地球一一用毒液結(jié)束了自己的生命。

也許倒下的只是小王子的肉體,小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球,小王子的故事深深的打動(dòng)了我,為了對(duì)花負(fù)責(zé),他寧愿去死,小王子是一個(gè)多么善良的人哪。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇十三)

《小王子》是一部能凈化心靈的童話書(shū),能讓我們深受感動(dòng)。如書(shū)中所說(shuō):水可以進(jìn)化心靈使人安寧并心生暖意。童話也許就是這樣,對(duì)平靜生活的一種渴望,為我們帶來(lái)純真與美好。

這部書(shū)講了小王子住在一個(gè)編號(hào)為B612的小星球上,這個(gè)星球比房子還小。他每天清理兩座小活火山與一座小死火山,認(rèn)真種植猴面包樹(shù),但他十分孤獨(dú),只有欣賞落日的余輝,才是他唯一的樂(lè)趣。

有幸的是一朵玫瑰花闖進(jìn)了他的生活,為他帶來(lái)了一些樂(lè)趣。小王子每天照顧玫瑰花,最后發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了玫瑰。但小王子有一次不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話,玫瑰花便十分生氣,這讓小王子對(duì)愛(ài)心生懷疑,于是便離開(kāi)了這個(gè)星球。

在星際陸行中,小王子遇到了躲避困難而嗜酒的懦弱酒鬼,虛榮的人,霸道的國(guó)王以及點(diǎn)燈的人,最后他來(lái)到地球,馴養(yǎng)了狐貍。

在馴養(yǎng)狐貍期間,小王子明白了愛(ài),認(rèn)識(shí)到他要追求的事情,開(kāi)始明白玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,他要去承擔(dān)他的責(zé)任。狐貍告訴他實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會(huì)。

小王子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)無(wú)法回到B612星球上了,情急之下他讓毒蛇咬了自己,最后倒在了沙子上,但靈魂回歸了星球上。

失去了,才懂得寶貴,失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找遺失的美好,很少有人意識(shí)到,你身邊的人才是你值得珍惜的。

小王子相關(guān)優(yōu)質(zhì)學(xué)生讀后感(篇十四)

曹文軒先生曾說(shuō)這樣一句話:“一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)?!边@一句話,主要就是說(shuō),我們要讀好書(shū) ,知識(shí)就會(huì)廣闊,自身的修養(yǎng)也能提高讀書(shū)人的和不讀書(shū)人就不一樣,這從氣質(zhì)上便可看出?!缎⊥踝印芬粫?shū)是法國(guó)作家圣·??颂K佩里1943年完成的作品。主要寫(xiě)了這本書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員,一開(kāi)始告訴大家他曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家,并且曾給大人看過(guò)自己的作品大人卻奉勸他學(xué)物理、數(shù)學(xué)之類(lèi)有用的知識(shí)。然后,講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見(jiàn)小王子的事。神秘的小王子來(lái)自被稱作B-612號(hào)的小行星。小王子的全部生活的中心就是那只玫瑰花他以一種狂熱的贊美心情住著她的開(kāi)放??墒遣痪茫涂赐噶耍簮?ài)虛榮、愛(ài)美麗、驕傲而且還喜歡說(shuō)謊。于是,他就離開(kāi)了這個(gè)星球。故事就這樣的開(kāi)始了。

要問(wèn)我小王子象征什么,我會(huì)說(shuō):“小王子象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)暇和埋沒(méi)在每個(gè)人心底的孩子般的靈慧?!?/p>

最令我感興趣的是開(kāi)頭。開(kāi)始,敘述者說(shuō),小時(shí)候他曾經(jīng)夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家,還蠻懷欣喜的給家長(zhǎng)看他的作品一號(hào):大家都以為是一頂帽子,其實(shí)是蟒蛇把大象吞掉。他不服氣,就給大家看了他的作品二號(hào):這是后來(lái)我給他畫(huà)出來(lái)的最好的一副畫(huà)像。哈哈,你是否也覺(jué)得很有趣呢?

在小王子的內(nèi)心世界里,沒(méi)有貧窮之分,沒(méi)有利益的誘惑,更沒(méi)有仇恨。這才是他吸引人的一個(gè)地方,世界上,也能不能出現(xiàn)這樣的人類(lèi)呢?希望大家有時(shí)間也可以去讀!

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