學(xué)校安全教育活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)間彈指一揮間,歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束。我們需要寫一份工作總結(jié)。做好工作總結(jié)有助于自己工作中的升職加薪。您是否正在考慮怎么樣才能寫好自己的工作總結(jié)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《安全教育培訓(xùn)總結(jié)之三》,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過11月份的這次安全教育培訓(xùn),我部員工現(xiàn)已對現(xiàn)場的安全施工、安全管理有更加了明確的認(rèn)識。
在以后的工程施工中我們會(huì)積極控制工程質(zhì)量嚴(yán)把工程關(guān),做到全面控制,責(zé)任到人的工作方法,通過這次學(xué)習(xí)我們強(qiáng)化安全質(zhì)量意識的教育,組織施工人員學(xué)習(xí)施工設(shè)計(jì)圖紙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收規(guī)范。堅(jiān)持崗前培訓(xùn)及持證上崗制度,堅(jiān)持“三檢、四按、五不準(zhǔn)、六做到”,即三檢:“自檢、互檢、交接檢”;四按:“按圖紙、按規(guī)范、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)”;五不準(zhǔn):“資料不全不準(zhǔn)開工、材料不合格不準(zhǔn)進(jìn)場、測量不閉合不準(zhǔn)使用、上道工序不合格不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序、達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)交工驗(yàn)收”;六做到:“方案做到合理、技術(shù)資料做到齊全、質(zhì)量檢驗(yàn)做到可靠、施工試驗(yàn)做到真實(shí)、測量數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確、施工方法做到正確”。全員全過程全方位參與,全面提高質(zhì)量安全水平,結(jié)合生產(chǎn)的實(shí)際情況,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,增強(qiáng)各責(zé)任主題的質(zhì)量意識,保證了工程質(zhì)量的穩(wěn)固提高。對發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場提出整改要求,并監(jiān)督整改過程,檢查整改結(jié)果。同時(shí)加強(qiáng)原材料的進(jìn)場控制,不合格的原材料堅(jiān)決不得進(jìn)場使用。原材料進(jìn)場后試驗(yàn)室已按規(guī)定提取樣品做試驗(yàn),試驗(yàn)合格后投入使用。
進(jìn)一步明確和落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任,增強(qiáng)了全員的質(zhì)量意識,加強(qiáng)了對規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)執(zhí)行,營造了濃厚的質(zhì)量氛圍, 加強(qiáng)了質(zhì)量檢查,消除了質(zhì)量隱患,對所有工藝工序進(jìn)行了徹底的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,提升了整體質(zhì)量水平。
開工前的安全檢查必須做好,施工組織設(shè)計(jì)必須有安全措施,施工機(jī)械設(shè)備配齊安全防護(hù)裝置,安全防護(hù)設(shè)施符合要求,施工人員也經(jīng)過安全教育和培訓(xùn),同時(shí)建立施工安全責(zé)任制,施工中潛在事故和緊急情況也有應(yīng)急預(yù)案等。
為全面貫徹落實(shí)安全方針和實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),針對本工程的具體情況并結(jié)合以往類似工程的經(jīng)驗(yàn),從安全生產(chǎn)管理的思想教育保證、組織保證、工作保證、制度保證及經(jīng)濟(jì)保證等方面建立和完善以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全保證體系。
管理人員和各作業(yè)班組人員分級負(fù)責(zé),以加強(qiáng)施工作業(yè)現(xiàn)場控制和職工的安全生產(chǎn)教育為重點(diǎn),開展創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)工地活動(dòng),確保單位工程的施工安全。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu),完善安全生產(chǎn)保證體系,杜絕安全特別重大、重大、大事故,杜絕死亡事故,防止一般事故的發(fā)生。消滅一切責(zé)任事故,確保人民生命財(cái)產(chǎn)不受損害。創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工地。
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為了讓人們知道生命的寶貴,在夏季正式到來后就可以開展相關(guān)防溺水活動(dòng)。在不經(jīng)意之間,此次防溺水活動(dòng)就這樣子過去了,那么,你知道該怎么寫好一個(gè)防溺水活動(dòng)總結(jié)嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“秋季防溺水安全教育培訓(xùn)總結(jié)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,于5月15日至5月22日,開展了為期近一個(gè)周的預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
3、召開了家長會(huì),向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。由學(xué)生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言,廣泛宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長的有力支持和配合。
4、利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識長久保持。
三、隱患排查及時(shí),加大督促檢查力度
本次專項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)學(xué)校實(shí)行午體期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到河灣耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
(3)要求家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。
通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的`工作,我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,4月16日至25日,該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案,部署防溺水安全教育工作;校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》,要求學(xué)生珍愛生命,提高防范意識,遠(yuǎn)離水溝池渠,同時(shí)要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用,時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級考勤報(bào)告制度,每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夏天快到了,溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全意識,掌握溺水預(yù)防知識和技能,提高自救互救能力,構(gòu)筑安全防線,二中開展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。
1。召開專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)
學(xué)校召開預(yù)防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì)議,部署預(yù)防溺水工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育部門負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水的重要性,并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識、救援技巧和注意事項(xiàng)。讓學(xué)生了解一些預(yù)防溺水的基本知識,特別強(qiáng)調(diào)周末和節(jié)假日和同學(xué)出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)的情況下,不允許在溝渠、運(yùn)河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。
2。加強(qiáng)宣傳,營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發(fā)表了題為《珍愛生命,預(yù)防溺水》的演講,指導(dǎo)全體師生增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作并張貼了防洪知識宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全成長”等警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦預(yù)防溺水專題的板報(bào)、手抄報(bào)比賽。此外,每個(gè)班的班主任還利用學(xué)校時(shí)事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學(xué)生發(fā)送預(yù)防溺水的安全知識和預(yù)警信息。讓溺水預(yù)防在耳、眼、心中安全而真實(shí)。
3。簽責(zé)任書,家里和學(xué)校就聯(lián)手一起管理
學(xué)校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí),簽了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,然后帶回給家長閱讀。簽完名之后,會(huì)把收據(jù)退回學(xué)校存檔。來信希望家長必須增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對子女的教育和管理,特別是要定期進(jìn)行溺水安全教育。學(xué)校還將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
4。召開主題班會(huì),開展分析討論活動(dòng)
每個(gè)班都組織了一次關(guān)于溺水安全教育的主題班會(huì)。各班利用班會(huì)時(shí)間播放溺水事故視頻,并列舉了具體例子。有了近幾年中小學(xué)生溺水死亡的慘痛教訓(xùn),學(xué)生可以體會(huì)到失去親人的悲痛和哭痛,可以開展分析討論活動(dòng),可以針對溺水進(jìn)行安全警示教育,讓學(xué)生記住“六不準(zhǔn)”。
5。宣誓并保證簽名,保護(hù)你的心
在班長的帶領(lǐng)下,各班舉起右手鄭重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識,堅(jiān)決做到“六不”。我絕對不會(huì)未經(jīng)允許在水里游泳,也絕對不會(huì)擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后,每個(gè)班的學(xué)生都在預(yù)防溺水的承諾書上簽了名。
活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長和學(xué)生的安全意識,加深了教師的責(zé)任意識
的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,一些孩子會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳,這是及其危險(xiǎn)的。為了確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,我們開展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識,精心安排
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn),精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng),形成工作方案。
二、完成工作
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?;蛴斡?。
2、認(rèn)真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長與社會(huì)力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
3、通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長的一封信》形式,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱,防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。始終保持高度警惕,把學(xué)生安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,接上級通知,我校在防溺水教育活動(dòng)中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的效果。
一、高度重視,認(rèn)真部署。根據(jù)上級要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了預(yù)防溺水活動(dòng)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,迅速制定防溺水安全活動(dòng)預(yù)案,確保防溺水活動(dòng)能夠快速實(shí)施。
二,加大宣傳力度,營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認(rèn)識之后,迅速利用集會(huì)和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和常識。
三,發(fā)放《告家長書》和《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,聯(lián)系家長,告知家長在校外期間應(yīng)負(fù)的的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做到家校一體,嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)生溺水現(xiàn)象。
四,利用洛陽市神鷹救援隊(duì)汝陽支隊(duì)到我校的機(jī)會(huì),邀請神鷹救援隊(duì)的同志積極宣傳防溺水知識,并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預(yù)防就是不去干危險(xiǎn)的事情。
五,對學(xué)校周邊進(jìn)行安全排查,由于近期雨水較多,學(xué)校周邊幾個(gè)村寨存在有水庫池塘,我校積極進(jìn)行巡邏,安放危險(xiǎn)標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生安全意識。
總之,通過這次活動(dòng),學(xué)生安全知識得到擴(kuò)展,安全意識增強(qiáng),對安全的理解更深了。但是,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識,安全教育要天天抓,長期抓,才能抓緊抓好。
夏季如期而至,又面臨著溺水事故的多發(fā)期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全,增強(qiáng)“防溺水”意識。
二是在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等,讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。
三是加強(qiáng)學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況,對缺課學(xué)生一定要與家長及時(shí)聯(lián)系,查明原因。
四是教育全體學(xué)生做到:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳;不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì)自護(hù),學(xué)會(huì)自救。
通過一系列的活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識,提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
我校于20xx年x月22日召開全體教師會(huì),會(huì)議全面?zhèn)鬟_(dá)上級高度重視抓安全工作精神,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,明確了各崗位職責(zé),擬定相關(guān)防溺水措施。會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水工作,全面落實(shí)中心學(xué)校預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,提高教師安全意識,注重對學(xué)生教育引導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。健全安全網(wǎng)絡(luò),與家長、共同構(gòu)建安全防護(hù)體系。
為了全面落實(shí)相關(guān)安全工作內(nèi)容,我班于4月25日,班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水事故的發(fā)生。以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。通過主題教育活動(dòng)的宣傳教育,使學(xué)生學(xué)到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護(hù)自己,防止溺水事件的發(fā)生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。
活動(dòng)中,我首先講述近期發(fā)生在我們身邊的幾起溺水死亡事故,聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。為了提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。當(dāng)堂的教育活動(dòng),同學(xué)們的反應(yīng)
還算是很積極的,很認(rèn)真的回答每個(gè)需要回答的問題。這次的教育活動(dòng),告訴學(xué)生,要無時(shí)無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級學(xué)生,但是我們依舊不能獨(dú)自去禁止游泳的地方去,畢竟我們還未成年;不可以在看到別人有困難的時(shí)候,自己很舍己為人的去救,因?yàn)槲覀冇锌赡芤矔?huì)被拉下水??傮w來說,這次在班級里面教育活動(dòng)的情況,還算可以,對于我們來說也是一個(gè)演習(xí)的機(jī)會(huì),以后要牢牢記住老師的話在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”!
暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天,游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒看的時(shí)候游到了深水區(qū),害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的.嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因?yàn)樗疁睾艿停绊懴M(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡荆麄円矔?huì)暫時(shí)不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場,失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上就沒有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死去。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),不僅我們會(huì)難過,我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。”所以,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生?所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全!因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險(xiǎn),大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬不要慌,否則只會(huì)起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會(huì)再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),或者知道如何不溺水,溺水時(shí)如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
時(shí)間彈指一揮間,一階段的工作就這樣過去了,此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié),看看自己的收獲。通過總結(jié),可以提高自己的工作技巧,怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
二十七歲,我又一次跨進(jìn)了幼兒園的大門,帶了兩年孩子的我又一次做了一名實(shí)習(xí)的幼兒教師,迎接我的是一束束純真的目光,孩子們的可愛,天真和無邪、還有一張張燦爛的笑臉讓我們心情愉悅、我深深的被這個(gè)奇特的地方給吸引了。我是在我三年前的老園(東城藝術(shù)幼兒園)實(shí)習(xí)的,指導(dǎo)老師是我以前的同事漆小燕、王星、汪強(qiáng)梅等老師在實(shí)習(xí)期間,我又一次以幼兒教師的身份講課,讓我再一次更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,在此感謝東城藝術(shù)幼兒的漆小燕、王星、汪強(qiáng)梅等老師給我的指導(dǎo)和幫助。讓我又一次與幼兒親密接觸,做了三年家庭主婦的我,讓我受益匪淺,讓我重新愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也嘗到現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)的不容易以及辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程,通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種我已經(jīng)遺忘了的實(shí)踐能力、專業(yè)素質(zhì),以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力之功效。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng),才能很流暢的進(jìn)行下去,畢竟我三年都沒有站在這個(gè)崗位了,我知道我的責(zé)任的重大,畢竟現(xiàn)如今的教育與幾年前十不能相比的,家長對孩子的重視是不能忽視的,從我自己的孩子身上我知道,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強(qiáng)熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。“幼兒園老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個(gè)人都能做到的。要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn),每個(gè)月都可以看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程
進(jìn)入幼兒園這樣的環(huán)境讓我熟悉又陌生畢竟我曾經(jīng)也是一名優(yōu)秀的幼兒教師,有五年的教齡,有了自己的孩子我放棄了自己的職業(yè),現(xiàn)在把它要重新拾起來很高興、也很難,畢竟年齡不比當(dāng)年。有了自己的孩子我有了更多的耐心和愛心,也知道怎樣與孩子溝通。進(jìn)園后漆老師給了我一張小朋友的名單,我努力的想早點(diǎn)記下,為的就是在早上7:30接孩子入園時(shí)能說一聲“某某某,早上好”每天早上快樂的問候成了我和這班小朋友的第一座橋梁,在域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,在區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人,在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說一聲“鄭老師,再見”??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內(nèi)心很滿足,總會(huì)不自覺的笑出來。在教學(xué)過程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備好每一次上課的教具。教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個(gè),看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子,上下課總是那么安靜,會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長處,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了"教中有保,保中有教"的理念;戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,我適當(dāng)?shù)慕o孩子增減衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不推不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時(shí)候,提醒孩子要排隊(duì),接水時(shí)溫度要適中,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識的局限性,只有靠老師教知識,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就不讓你的媽媽來接你了,讓你今晚住幼兒園,過了一會(huì)又說,園長老師要過來了,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會(huì)學(xué)老師的言行,絕對一學(xué)一個(gè)像。作為一個(gè)幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的興趣不濃,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣好,而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù),讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)收獲及不足
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我收獲很多,也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足:1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约汉脦啄銢]有從事這個(gè)工作的原因,沒有做到適度的夸張。2、評價(jià)語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。3、沒有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。4、對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。5、在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。6、語言的表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍缺。7、語速、語調(diào),語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。以上7點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。不足在于:還不夠細(xì)心,沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對幼兒了解還不夠多我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,也因?yàn)槭怯變喝藬?shù)比較多。
我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:1.對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請教和接受帶班老師的建議與指導(dǎo)。3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng)。4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。5.在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)是自己反思后總結(jié)的。是自己認(rèn)為在這幾天的實(shí)習(xí)中重新拾起的做的最好的方面,這些也多感謝我的老同事給予我的指導(dǎo),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)又給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器。實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,自由與家長交談時(shí),成為一名好老師的開始。在這里我很感謝我的帶班老師,她把我當(dāng)朋友一樣,一起快樂的度過了實(shí)習(xí)期間,也感謝孩子們帶給我的樂趣,最后我希望孩子們能茁壯成長,天天開心,天天向上。
歲月悠悠,這一階段的工作已經(jīng)快接近尾聲。我們可以開始寫這一階段的工作總結(jié)了。人生成長的路上,需要及時(shí)地復(fù)盤自己。有沒有好的方法來進(jìn)行回顧寫出工作總結(jié)呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2023總結(jié): 教育見習(xí)回顧之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
實(shí)習(xí)一個(gè)月,日子過得緊緊慢慢。學(xué)生們活潑可愛,似乎,他們說得最多的一句話就是“老師,你好漂亮?。 甭牭胶荛_心,學(xué)生的作文改得也不亦樂呼。期間,學(xué)到很多,每一次見習(xí)都會(huì)有所收獲,更不用說親自磨刀上陣。沒有什么比你上課學(xué)到更多,以致回到大學(xué),難以想象下周開始的學(xué)習(xí)生活是有多無趣。
實(shí)習(xí)期間,我選擇了難度較大的《將相和》這篇課文,教案本在實(shí)習(xí)之前就寫好了,可是仍然在不斷完善和修改,一份教案從初稿到定稿寫了7篇。臨上課的前兩天把教案給指導(dǎo)師看,老師雖說非常忙,但還是仔仔細(xì)細(xì)地幫我修改,小到一字,一句,一個(gè)問題的提法,大到環(huán)節(jié)的增刪和重點(diǎn)的剖析。每一種學(xué)生預(yù)設(shè),點(diǎn)評以及對策都要完完整整地設(shè)計(jì)。就這樣,我自以為的定稿從7頁寫到了20頁,寫好后老師再幫我修改,我再改,最后利用一晚的時(shí)間準(zhǔn)備第二天上課。不巧的上課前幾天大感冒了一次,喉嚨沙啞,但居然在上課前好轉(zhuǎn),特別感恩。
第二天上課前站在講臺,面對老師和聽課的同學(xué),心里很激動(dòng),因?yàn)槲颐鎸Φ氖且蝗悍浅0舻暮⒆觽儯宜幍氖且粋€(gè)極其優(yōu)秀的小學(xué)。但可能因?yàn)橐延辛硕啻蔚纳险n經(jīng)驗(yàn),到了真正上課的時(shí)候心中異常平靜,眼里只有學(xué)生……上好課后,學(xué)校導(dǎo)師和小學(xué)的導(dǎo)師,同學(xué)們及時(shí)幫我評課,指出我的優(yōu)點(diǎn)與不足,這無疑就是雪中送炭,學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。第二節(jié)課,教室里多了一臺攝像機(jī),孩子們也不緊張也許多了份好奇。上課中雖然環(huán)節(jié)有遺忘,但后來還是做得天衣無縫,補(bǔ)了回來,至少聽課的同學(xué)和老師都沒看出來,緊張只有自己知道……
這周的研習(xí),下午剛剛結(jié)束觀看每個(gè)人的教學(xué)視頻,從自評到他評進(jìn)行研究評課,一點(diǎn)點(diǎn)挖掘在教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,研究對策。接下來5天要趕10000字的研究案例總結(jié),但心里還是覺得比上課輕松有意義。
這下可真的算親自領(lǐng)悟到“臺上一分鐘,臺下十年功”的感覺了,那一分鐘表現(xiàn)得怎么樣,在課堂中永遠(yuǎn)是未知數(shù),因?yàn)槊恳还?jié)課總會(huì)有彌補(bǔ)不了的遺憾。
羅老師說,你們見習(xí)了那么多次上課都不錯(cuò),不像前幾屆只見習(xí)過一次就大四實(shí)習(xí)的,上課講話抖得和唱歌一樣,一節(jié)課40分鐘只用20分鐘就上好,剩下的20分鐘就犯傻了。確實(shí),這種現(xiàn)象至少在我們語文組里不曾遇見。但是當(dāng)老師真的好累,特別是語文老師,擔(dān)任班主任,大事小事一籮筐,而越好的學(xué)校活動(dòng)就越多。
念叨到此為止吧,細(xì)細(xì)算來實(shí)習(xí)花了好多錢,不過都值得。很開心,自己的每一次都在進(jìn)步,包括你們。
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意之間,這次的學(xué)校安全教育日活動(dòng)就這樣子過去了,這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了。現(xiàn)在寫的總結(jié),可以在一定程度上,推動(dòng)下一次的活動(dòng)進(jìn)行。所以,我們應(yīng)當(dāng)靜下心來好好思考,應(yīng)該怎么寫好總結(jié)!那么我們該怎么去寫學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校三月安全教育月活動(dòng)方案總結(jié)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
20xx年x月xx日是全國第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育,讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動(dòng)的總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開班主任會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務(wù)處和學(xué)校團(tuán)員具體落實(shí),各年級通力配合,教導(dǎo)主任在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動(dòng)作了具體安排。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由政教處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)學(xué)校部署,安全政教外制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施,自x月xx日到x月xx日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式,對安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班任會(huì)議,部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、各班對安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
在今后,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。
1、安全隱患大排查
我校安全教育處與3月10日(開學(xué)第二天)對全校進(jìn)行了安全隱患大排查。其中重點(diǎn)是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學(xué)生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有:男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機(jī);1407班、1310班教室存在學(xué)生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進(jìn)行處理。有一大問題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風(fēng)厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標(biāo)語,后上報(bào)后勤處。學(xué)校后勤處于3月23日上午對墻皮進(jìn)行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標(biāo)語。
2、防踩踏疏散演練
我校于3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動(dòng)。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識文件,要求利用當(dāng)天班務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)。由于前期的精心準(zhǔn)備,所以在演練當(dāng)日僅用了三分鐘的時(shí)間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個(gè)過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場,我部門做了總結(jié)發(fā)言。
3、消防主題教育活動(dòng)
我校于3月30日(安全教育日)上午10:00——12:00在操場舉行了“--市職業(yè)學(xué)校消防知識學(xué)習(xí)大會(huì)”活動(dòng)。全體師生參與了此次活動(dòng),大會(huì)由安全教育處李--主任主持并作發(fā)言,校長溫--做了重要講話。大會(huì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
(1)校園防火知識宣傳
(2)森林防火知識宣傳
(3)溫校長針對當(dāng)前社會(huì)的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹
(4)李--主任給同學(xué)們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個(gè)會(huì)場秩序井然、氣氛熱烈,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)和自救能力。
4、觀看安全教育節(jié)目
由于我校多媒體無網(wǎng)絡(luò),所以3月31日的--衛(wèi)視《xx》未能現(xiàn)場觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件,由各班班主任拷貝自行觀看。
為貫徹落實(shí)以普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力為主題的《教育部辦公廳關(guān)于做好第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識和素質(zhì)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知,研究部署安全教育工作,制定活動(dòng)實(shí)施方案,簽定安全責(zé)任狀,精心策劃活動(dòng)安排,班會(huì)級會(huì)校會(huì)層層推進(jìn),責(zé)任逐極落實(shí),活動(dòng)系列細(xì)致,效果務(wù)實(shí)明顯。
二、搭建活動(dòng)平臺,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
1、各班召開安全教育主題班會(huì)。星期一早上的班會(huì)課,各班就消防安全、交通安全、食品安全、人身安全及增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救常識等方面進(jìn)行了大力宣傳教育。
2、在學(xué)校操場,全校師生集中進(jìn)行了第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育。xx主任作了《關(guān)注生命安全》專題講座。
3、利用櫥窗、畫廊、校園廣播等陣地進(jìn)行安全知識宣傳,增強(qiáng)了師生的安全意識,提高了自保自救、安全防范能力。
4、組織全校師生進(jìn)行消防演練和應(yīng)急疏散演練,演練前召開了培訓(xùn)會(huì)議,演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力,安全有序,演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
5、xx校長主持召開了住校生校園安全工作專項(xiàng)會(huì)議。
三、 拓展活動(dòng)形式,推進(jìn)活動(dòng)深入。
1、舉行一次安全教育征文比賽。通過征文比賽,提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識,掌握安全知識和技能,將優(yōu)秀習(xí)作張貼于學(xué)校宣傳欄,并通過校園廣播等形式定期播放,創(chuàng)造安全教育良好氛圍。
2、與交警中隊(duì)聯(lián)系,舉辦交通安全圖片展。增強(qiáng)了師生的交通安全意識。
3、學(xué)校對校園內(nèi)電路、水路、校舍、電腦房、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)地域的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
總之,通過安全教育日的一系列活動(dòng),使得師生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了,自我保護(hù)意識和安全防范能力也提高了。
雖然安全教育日活動(dòng)過去了,但是安全工作將一直貫穿于我們?nèi)粘9ぷ髦校覀円欢ň姵xQ,常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
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