實用精選：寶寶生日感言簡短范文錦集(5篇)

寶寶生日感言簡短。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用精選：寶寶生日感言簡短范文錦集(5篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寶寶生日感言簡短【篇一】

1、你又長大了人生的一歲了。爸爸和媽媽將在你的睡夢中為你獻上最誠摯的祝福：祝你健康、快樂地成長，擁有幸福、美滿的人生！

2、在你生日的這一天，將快樂的祝福音符，作為禮物送給你，愿您擁有365個美麗的日子，衷心地祝福你！生日快樂樂樂樂樂樂樂！

3、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

4、小壽星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現。

5、送你的寶貝最珍貴的玩具叫真愛，送你的寶貝最辛勤的呵護叫平安，生日到了，愿你和孩子快樂永伴，健康無憂！

6、嬌艷的鮮花，已為你開放；美好的日子，已悄悄來臨。祝我親愛的寶貝生日快樂，永遠快樂。

7、小小樹小小草，小小鳥兒沒煩惱；小小天小小地，小小人兒沒壓力，小小情小小意，小小短信滿情意、小小字小小信，小小祝福烙上??！祝你快樂每一天！

8、做人要誠實守信，做事要沉穩(wěn)有原則，什么樣的階段，做什么樣的事情，現階段就是要把書讀好，當然，每天也要強身健體，生

9、每個小孩都是父母心中的一塊寶，都希望這塊寶將來能有出息，當然媽媽也是這樣想的，可媽媽更關心是你的健康成長過程，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂！學業(yè)有成！

10、幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年。

11、我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。

12、希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！

13、青春陽光歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂！祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！

14、愿你的快樂，如大海般寬廣；你的好運，如星空般浩瀚；你的成功，如高山般厚重；你的幸福，如流水般靈動。愿我的祝福，如許愿般靈驗：生日快樂！寶寶，生日快樂，健康成長！

15、孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在這里等著你。

16、兒子慢慢地你的生日又到了，看著你一歲一歲的長大，心中滿是快樂，充滿幸福，在未來的歲月中祝福你一定要開心，一定要快樂，爸爸祝福你節(jié)日快樂！

17、讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

18、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似

19、做你想做的事，去你想去的地方，愛你想愛的人，追求你想追求的夢想，許下美好的愿望，擁抱美好的明天。愿你生日快樂，幸福一生！

20、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

21、社會主義的花，是你們呀。多么幸福！你們是國家的寶貝，祝你生日快樂！

22、讓金色的光芒照進你的心房，把陰霾驅散。用潔白的云編織你的快樂，讓喜悅涌現。將綺麗的彩虹鋪滿你平安的天空，使健康永恒。祝你生日快樂！寶寶，生日快樂，健康成長！

23、愿你生命中的愿望都能得到實現！生日快樂！

24、祝兒子生日快樂，一生平安喜樂！

25、愿每天的太陽帶給你光明的同時，也帶給你快樂真心祝你生日快樂！

26、兒子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁！

27、社會主義的花，是你們呀。多么幸福！你們是國家的.寶貝，祝你生日快樂，小寶貝兒！

28、轉眼一年又將過去，我的寶貝又長大了一歲。從牙牙學語到現在，年多里你給我們的生活帶來了無窮的歡樂，你小小的心中充滿了感性的溫暖，很多舉動都讓我們深受感動。

29、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了

30、明天就是兒子的生日啦，祝兒子生日快樂，健康快樂的成長就是老爸最大的心愿。

31、看今日的艷陽，那是我為你點亮的燭光；望小鳥的飛翔，那是我為你祝福的翅膀；抬頭將藍天仰望，許下生日的愿望，祝你美夢伴著吉祥，綻放幸福的靈光！寶貝女兒，生日快樂！

32、每個生日都有禮物，都有祝福，無論你有多少個愿望，多少個夢想，我的禮物是我的心，陪著你成長！生日快樂！

33、綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個綠色的世界，饋贈給你的生日。

34、學好一樣東西并不容易，我們理解你，孩子，加油。

35、每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你！我的寶貝，生日快樂！

36、當你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當你用咿呀學語代替了嗷嗷的啼哭，當你用蹣跚學步掙脫了襁褓的束縛，當你從懵懂無知到理解了哀樂喜怒，寶貝，我們祝福你，你長大了。祝寶貝健康成長，生日快樂！

37、每當你摟著媽媽的脖子親媽媽的時候，媽媽好希望時光永駐。乖女兒啊，你是媽媽的天使！是神賜給我的小精靈！

38、愿所有的幸福，所有的快樂，所有的溫馨，所有的好運，永遠圍繞在你身邊！寶貝，生日快樂！

39、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。

40、我的孩子，不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！

41、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！

42、愿寶寶聰明可愛，茁壯成長，健健康康。更加希望寶寶帶給你歡笑甜蜜的生活。從此，日子更加幸福，生活更加溫馨。

43、先祝寶寶一歲生日快樂。希望以后快樂，活潑的面對困難。有健康的身體。呵呵！

44、如果我的問候打擾了你我很無奈；如果你我相處是種負擔我很痛心；如果心的距離已經遠離我很遺憾；如果一切已經過去請你明示。在今天這個特殊的日子，也祝你生日快樂！寶寶，生日快樂，健康成長！

寶寶生日感言簡短【篇二】

1、你成長的道路上也許會風雨兼程，但最后一定會陽光明媚。爸爸媽媽一起祝福你!

2、希望你能童話般一樣繼續(xù)你未來的人生，健康快樂到永遠。

3、愿未來的日子，你能夠健康快樂，平安的長大。

4、寶寶一周歲生日快樂，要健康白白胖胖的長大，然后一直和麻麻，一家人互相陪伴。

5、來了來了，我家小精靈今天一歲了，還是我們心中那個可愛無敵的寶寶!生日快樂!

6、希望上蒼待你幸運一點，世人用真誠和善意接納你。有生之日，天天快樂。

7、寶貝明天就一歲啦，在此為寶寶祝福。

8、有你的這一年，生活從未有過的精彩，因為你，生活才是真的多姿多彩。謝謝你給我們帶來的一切，以后有你的日子會更美滿。

9、不知不覺間，你已經來到這個世界上365天，你經歷了春、夏、秋、冬四個季節(jié)。

10、孩子，希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂!

11、愿你做一個平凡的普通人，被人愛也不缺愛人的能力。

12、親愛的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛的果實，你的微笑就是全世界的快樂。

13、祝你在每個成長的日子里都開開心心!生日快樂!

14、謝謝你來到我的生命中，你就是上天對我最大的恩賜。

15、寶貝，生日快樂!未來漫漫人生路上，愿你隨心所欲，勇往前行，而當你回首觀望來路時，會發(fā)現媽媽一直站在身后向你揮手。

16、寶貝，媽媽會用一切力量來保護你，幫助你，愛護你，用媽媽所有的陽光來照耀你的人生。

17、我們的小寶貝，爸爸媽媽都好愛好愛你，希望你永遠是聰明的、健康的、快樂的、平安的，愿幸福永遠圍繞著你!

18、希望你在未來的日子里，一如既往、堅持不懈、努力拼搏、充滿自信，實現自己心中的夢想，闖出屬于自己的嶄新天地。

19、一年的時間彈指一揮間，你已從一個襁褓中的小嬰兒變成了一個蹣跚學步的小精靈，今天是你的一周歲生日，爸爸深深的祝福你：生日快樂!

20、寶寶一周歲生日，祝寶寶健康、平安快樂的成長。

21、祝福寶寶一周歲生日嗨皮，愿你平安健康，快快樂樂的成長。

22、幸福時光，寶寶眨眼1歲啦，小可愛生日快樂!要健康快樂平安長大哦。

23、寶貝，我們愛你!世界會因你而精彩，我們會因你而自豪!

24、寶寶今天1歲了，生日快樂!媽媽祝你每天都開開心心，吃好睡好，健健康康，永遠愛你。

25、希望你慢慢長大，媽媽在你的心里多一點點位置。

26、生日快樂!愿這特殊的日子里，你的每時每刻都充滿歡樂。

27、寶寶一周歲了!經過365天的悉心呵護，小寶寶從一個柔弱的、嗷嗷待哺的小嬰兒，變成了一個眼觀六路、耳聽八方的機靈鬼。

28、寶貝一周歲生日快樂，做了你的媽媽生命才完美了，謝謝寶貝的陪伴，一起長大!

29、明年的今天，爸媽期待著你有更多的驚喜送給我們，愛你到永遠，寶貝!

30、寶貝，你的出生注定我們要漸漸分離，因為你有自己的路途要走，爸爸媽媽也只能陪你走一段。

31、祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人!

32、寶貝，無數次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無以言表的幸福感覺!

33、寶貝，前面的路還很長，爸爸會無比投入地去陪你走這成長的旅途，跟你一起長大!

34、你給爸爸媽媽帶來了無限的幸福，祝我的寶貝生日快樂，永遠快樂，健康成長!媽媽愛你!

35、寶貝一周歲生日快樂，做了你的媽媽生命才完美了，謝謝寶貝的陪伴，一起長大。

36、做一個和煦溫暖的人，所有美好如期而至，祝寶寶一周歲生日快樂。

37、我的湯圓寶寶一歲了!希望我的寶寶健康快樂成長，媽媽永遠愛你哦，我的小寶貝。

38、今天是寶貝的生日，值得記念的日子，寶貝，世界因為有了你而更加美好，生日快樂!

39、我親愛的寶貝，你對于爸爸媽媽是多么的重要!不管你多大，不管你離我們多遠，不管你以后有何作為，在我們的心中，你永遠是爸爸媽媽放不下的牽掛!

40、一周歲了，粑粑麻麻愿我們的小寶貝兒，愿你慢慢長大。

寶寶生日感言簡短【篇三】

1、我曾為初為人母而忐忑不安，彷徨迷茫過，也曾為只身一人照顧你而擔憂無助，傷心難過過，也曾為四處請阿姨而焦慮煩惱過……可是這一切與你成長過程中帶給我的快樂相比，又算得了什么呢？個中酸甜苦辣歷歷在目，恍如昨日，又遠在天邊。

2、孩子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁!

3、四年來，當你用咿呀學語代替了嗷嗷的啼哭，當你用蹣跚學步掙脫了襁褓的束縛，當你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂……其中有那么多值得我回味的場景，也有那么多讓我歡喜讓我傷心的時刻，可是現在回想起來似乎又與自己無關，仿佛在回憶別人的成長歷程，少了當時的心情。

4、親愛的寶貝，昨天是你的四歲生日，好快，你滿四歲了。昨天上午和爸爸一起帶你拍了紀念照片，我們仨照例拍了一組親子照，我和爸爸都胖了，而你，長成了一個帥帥的小伙子。

5、你善良.勇敢.倔強.敏感，已經是個四歲的小伙子了，爸爸媽媽再也不能像對待小嬰兒一樣的對待你了，我們要非常尊重你的每一句話每一個動作沒每一個眼神，因為你真的長大了呀，需要我們平等的對待。

6、時光真是嗖嗖的，四歲了寶寶，生日快樂

7、如果，在你遭遇不公平的時候，多點寬容；在你遇到難題的時候，換個角度；在你遭受挫折的時候，找尋陽光我相信，你會擁有一個更新的未來！

8、寶寶四歲了，這一陣子啊發(fā)現寶寶稍不如意就大喊大叫，大人打斷她話啦，沒聽懂她說話啦，穿衣服不舒服啦，都是日常非常非常小的事，她都會歇斯底里大喊大叫大哭不止，

9、看著你配合攝影師擺出各種造型，機靈的玩著各類道具，臉上是最純真的笑容，我和爸爸除了感嘆時光的流逝，更多的是欣慰，我們的寶貝在一點一點快樂的長大。

10、我覺得作為父母，我有這個責任，也必須承擔起照顧并撫育你的擔子。盡管我付出了比同齡人更多的代價，犧牲了自己很多的東西（沒有時間買漂亮的衣服裝扮自己，更沒有心思約三五好友去娛樂，諸如此類），但是我的內心很踏實也小有成就感，我可以一個人照顧并參與另一個生命的成長，至少在這一點上我沒有啃老。

11、你不是不可以說謊，不過你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾

12、我慶幸自己能克服困難一路堅強前行，無時無刻不守侯在你身邊，陪伴你度過每一個關鍵時刻。即使有再大的困難，我都沒有放棄自己當初的想法～陪伴并見證你的成長，而不是撒手將你放回老家。

13、四年前，伴著綿綿秋雨，踩著處暑的步伐，隨著一聲啼哭聲，你如期降臨到這個世界了。從此，我的生活多了一個你。平淡清凈的日子頓時忙活起來了。

14、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，默默地祝福和支持你祝我最親愛的閨女生日快樂

寶寶生日感言簡短【篇四】

年華荏苒，光陰穿梭，已往的一年是平時的一年，僻靜的一年，天下如常運轉。今天每一朵幸福的花都為你而開，每一張快樂的臉都為你而笑，每一封祝福的信都為你而發(fā)，每一個幸運的人都為你祈禱，祈禱你天天有今日快樂。

寶寶五歲生日感言大全。

1. 我們歡聚在充滿著愛的海洋。帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為我們的賊哥慶祝這個難忘日子。我代表所有來賓和朋友們向小壽星：老賊先生表示最真摯地祝福：祝你一年到頭萬事如意!四季平安!歲歲康健!愿你生活的每一天都充滿陽光、溫暖和愛意!

2. 希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人!

3. 祝寶寶：健康快樂，幸福平安。

4. 生日快樂!雖然我只是你遠方的朋友，然而我的祝福卻一直伴在你身邊!愿你生活愉快!

5. 在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝您生日快樂!

6. 以后要聽媽媽的話，做個乖寶寶哦!

7. 課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。親愛的同學，生日快樂!

8. 祝福寶寶聰明伶俐、聽話乖巧。

9. 當你今晚象往常一樣躺在媽媽的臂彎里入睡后，你就長大了人生的第一歲了。爸爸和媽媽將在你的睡夢中為你獻上最誠摯的祝福：祝你健康、快樂地成長，擁有幸福、美滿的人生

10. 已往的一年對付你也許是懵懂的一年，新穎的一年。信托在你此后的人生影象里，這一年會是空缺的——不然就是你大腦超常!不外對付我們來說，這一年會是我們此生最難忘的一段日子，也是我們此后回想寶庫里的一份珍藏。

11. 送你一份溫馨，兩份問候，三份美好，四份懵懂，五份高貴，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份財運，十份真誠。生日快樂，幸福安康。

12. 希望未來的日子，你都能快樂的成長，有個快樂美好的童年!

13. 又是你的生日，愿你擁有一生一世的追求，一心一意的`對象，一呼百應的朋友，一本萬利的生意，心想事成!

14. 祝賀你周歲啦!寶寶生日快樂!

15. 燭光映著笑臉，紅酒醉著容顏，樂曲繞著耳邊，歡歌唱著團圓，蛋糕甜著心弦，賀卡寫著祝愿：幸福生活年年，快樂時光天天。祝：生日快樂!

16. 生日祝福你，好事追著你，主管重視你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠離你，開心跟著你，萬事順著你在你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高。生日快樂。

17. 看到你酷斃的發(fā)型閃光的外套，聞到你身上那特有的味道，我不得不艱難地問一句：多久沒洗澡了?世界衛(wèi)生日，記得保持衛(wèi)生好習慣，快樂享受生活。

18. 年華荏苒，光陰穿梭，已往的一年是平時的一年，僻靜的一年，天下如常運轉。而這一年，對你的怙恃來說卻是最差異通俗的一年。由于我們在已往的一年中收成了人生最為名貴的果實——我們的寶物兒子。

19. 寶貝祝福的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!

20. 看今日的艷陽，那是我為你點亮的燭光;望小鳥的飛翔，那是我為你祝福的翅膀;抬頭將藍天仰望，許下生日的愿望，祝你美夢伴著吉祥，綻放幸福的靈光!生日快樂!

寶寶生日感言簡短【篇五】

1、寶寶今天1歲了，生日快樂!媽媽祝你每天都開開心心，吃好睡好，健健康康，永遠愛你

2、寶寶又長大了1歲，祝寶寶生日快樂!健健康康!

3、馬上就要1歲了，麻麻們都是怎么給寶寶慶祝1歲生日的呢?

4、今天 是寶寶陰歷1歲生日，一晃好快呀 你已經出生這么久了 可還是感覺你剛出生不久一樣。謝謝你來到我們身邊 好喜歡是你。

5、給我們帶來太多歡樂的天使寶寶，1歲生日快樂，愿你一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。

6、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

7、愿我們的寶貝開心無限，快樂無邊;祝我們的寶貝健康永遠，愛心永恒。

8、以后要聽哈哈哈話，做個乖寶寶哦!

9、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

10、愿你的生日特別快樂，你準會說：天哪，過生日真叫人樂呵呵!

11、寶貝。生日快樂。記住，你生命的每一次揚帆出海。我的祝福都會伴你同行!

12、祝寶寶：健康快樂，幸福平安。

13、今天是寶寶農歷生日。1歲了，生日快樂，我的女孩，健健康康的成長。

14、每次你住在約翰楊，你的父母都會護送你。生日快樂，寶貝!

15、一支蠟燭，一個心愿，一份真情，祝你生日快樂!

16、希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人!

17、過了今天你就長大了一歲。要更乖，更可愛，更懂事哦。

18、你曾告訴媽媽，要快點長大。長大后可以賺錢給爸爸媽媽買好吃的，還有穿的。

19、祝你在每個成長的日子里都開開心心。生日快樂!

20、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!

21、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

22、寶寶生日快樂，你開心快樂成長!!!祝所有這天生日寶寶，快樂成長。

23、我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業(yè)有成!

24、希望你身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

25、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!

26、你是舞動的精靈，生日快樂啊，我的寶貝!

27、讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人!

28、孩子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁!

29、今天一周歲啦，長大后要做一個快樂正直善良有擔當的孩子，生日快樂!!!

30、孩子，你知道嗎?當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人!

31、一周歲，長富貴，一周歲來長智慧。金富貴，銀富貴，都沒咱這小富貴。

32、祝你在每個成長的日子里都開開心心。生日快樂!

33、寶寶又長大了1歲，祝寶寶生日快樂!健健康康!

34、時間過的好快，轉眼間寶寶1歲，寶貝生日快樂健康成長。

35、時光荏苒，明天小寶寶1歲生日啦!祝愿我滴小萌棒棒成長，快快樂樂!

36、寶寶今天一歲了，媽媽祝你生日快樂!健康快樂的長大。

37、給我們帶來太多歡樂的天使寶寶，1歲生日快樂，愿你一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。

38、寶寶今天1歲了，生日快樂!媽媽祝你每天都開開心心，吃好睡好，健健康康，永遠愛你。

39、今天一周歲啦，長大后要做一個快樂正直善良有擔當的孩子，生日快樂!

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小班教學反思簡短范文錦集(9篇)

教師作為學生學習中的榜樣，教學的時候一般都離不開教學設計。教學設計是教育技術的組成部分，可以讓教學工作能夠更加的科學化。那么一篇教學設計要怎么寫呢？我們陸續(xù)為大家整理了小班教學反思簡短，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

小班教學反思簡短 篇1

孩子們一天天長大，不在是依念親人的孩子了，偶爾還學會了關心別人，有時候，還很自豪地說：“我長大了，我會幫助別人了?！笔堑?，過了一年，孩子們似乎長大了，可是，對自己的外行特征、屬相以及家庭成員還不太清楚，為了讓孩子能注意到自己的言行及樣貌，我開展了《我的故事》這一主題活動。

首先，我從孩子的名字開始，我以“主持人”的身份，對孩子逐一采訪，孩子們很樂意說出自己的姓名及屬相，啟發(fā)孩子發(fā)現每個人都有自己的名字及屬相，采訪結果我發(fā)現我班幼兒有兩種屬相，分別是屬豬和屬狗的，為讓幼兒能記住自己的屬相，我邀請相同屬相的幼兒一起表演，如模仿叫聲、動作等。

其次，我注意到孩子特別喜歡做各種表情，偶爾會給你一個調皮的鬼臉，特淘氣。于是，我通過讓幼兒照鏡子，認識自己的五官，并能做各種各樣的表情，在此基礎上，啟發(fā)幼兒運用不同的動作來表現不同的心情，并學唱《表情歌》。在《笑臉娃和哭臉娃》中，讓幼兒知道笑與哭是人常見的情緒表現，教育幼兒遇到不高興的事情時，不要哭鬧，不要亂發(fā)脾氣，尤其是在家里更應該做一個聽話乖巧的好孩子。

最后，我通過開展社會《我是小客人》、音樂《客人來了》一系列的活動，引導幼兒學做一個有禮貌的小主人和小客人，在開展《我是小客人》中，我事先與菠蘿班的老師商量一起為幼兒創(chuàng)設一個做客的環(huán)境，讓幼兒親身感受自己是一個小客人，體驗做客的樂趣，以及做客時該注意的禮貌用語，如：你好、謝謝、再見等，幼兒有了做客的親身實踐，在學音樂《客人來了》時，能大膽地用動作表現歌曲的內容，感受交往的快樂。

這一主題的開展，離不開家長們的支持與配合，開展主題前，我讓幼兒從家中帶小鏡子等，通過這一主題的開展，幼兒獲得了一種積極的自我體驗，形成了積極的自我意識，接納、肯定、喜歡自己。

小班教學反思簡短 篇2

12月7號，星期五的下午，我們新幼小班組迎來了本學期的家長開放日活動。此次活動，是我加入新幼這個和諧的團隊以來的第一次。心中不免充滿了忐忑與緊張，作為新教師的我，第一次在36位小朋友的家長面前組織活動?？上驳氖?，此次活動使我又向前跨了一小步，收益頗豐。

此次活動，我執(zhí)教的是小班美術手工《快樂的毛毛蟲》。毛毛蟲是孩子們生活中都見過的，接觸過的，建立在幼兒的生活經驗之上。本著一切從幼兒的生活經驗出發(fā)，我將活動目標定為：學習將圓形和圓形連接的粘貼方法進行藝術表現活動，并學習簡單的添畫；以及培養(yǎng)幼兒對手工活動的趣和良好的衛(wèi)生習慣。這兩個目標是我修改了多次之后的成果，起初，我將目標之一定為能有規(guī)律的按照顏色粘貼毛毛蟲。但是，在請教了教研組的共同參與活動的老師之后，我發(fā)現了以下問題：

首先這個目標限制了幼兒的自主性，幼兒不能依據自己的意愿來粘貼自己喜歡的顏色。其次，規(guī)律同時也一定的限制了毛毛蟲的長度，即大小的范圍，粘貼多少個圓的要求。最后，我將目標一調整為學習將圓形和圓形連接的粘貼方法進行藝術表現活動，并學習簡單的添畫。不限制毛毛蟲的顏色，長度，依據幼兒自己的喜歡。你的毛毛蟲可以是短短的，也可以是長長的，可以是同一個顏色的，也可以是許多種顏色組合起來的。

活動前，我曾多次的向共同參與的老教師請教，向師傅請教活動中存在的困惑，如幼兒的圓片片數量，幼兒操作的紙張材料大小，范畫的要求等等。最后，在各位前輩們的幫助下，為孩子們準備了充分的操作材料?；顒禹樌拈_始了。

導入部分我采用了毛毛蟲玩偶激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒初步感知毛毛蟲的外形再出示事先粘貼好的毛毛蟲一個。執(zhí)教之后，我發(fā)現導入部分有些繁瑣，可直接出示已粘貼好的毛毛蟲一個，引導幼兒感知毛毛蟲的特征。我發(fā)現，孩子們對毛毛蟲都比較熟悉，知道毛毛蟲長了許多的腳，身體是長長的，頭上還長了兩個觸角。接下來是假裝傾聽毛毛蟲說話，從而通過毛毛蟲一個人太孤單了，想要找個好朋友進入下一個環(huán)節(jié)――教師示范粘貼毛毛蟲。在之前的手工活動中我發(fā)現有幼兒喜歡將需要粘貼的紙放在背景上涂漿糊，這樣孩子的作品完成之后，雖然貼的很好，但整體的紙張整潔度大大扣分。所以在示范的時候，我強調孩子要將圓片片拿在手里用食指蘸一點漿糊均勻的涂在圓片片上，再輕輕地將圓片片貼上去。粘貼第二個圓時強調要和前面的圓連在一起，不然毛毛蟲就要死掉了。毛毛蟲粘貼完畢，就要進入添畫環(huán)節(jié)了為毛毛蟲畫上快樂的大觸角，快樂的眼睛，快樂的嘴巴，課前我還了解了孩子們所了解的小草，用孩子們的形式將小草添畫。然后就是出示許多毛毛蟲，引導幼兒感知毛毛蟲的不同體態(tài)，并未活動增添美感。

接下來就是孩子們動手操作了，整個教室熱鬧了起來，孩子們都動起了小手，有的孩子動手能力較強，拿著自己的作品，都自豪的跑到我們老師面前：老師，看我的毛毛蟲！臉上洋溢著純真爛漫的笑。

在操作環(huán)節(jié)上我疏忽了一點，沒有考慮到請爸爸媽媽們盡量不要幫助寶寶，讓孩子自己獨立動手操作，一部分家長采用包辦代替的形式，而絕大多數的家長是在旁邊言語激勵孩子，這一類的家長是我們提倡的。我想通過此次的家長開放日活動，不僅使家長了解到子女在園的發(fā)展情況，還能拉近教師與家長之間的距離。因為這些充滿了愛的家庭，使我們小三班這個大家庭更溫暖了。最后，感謝這一次的家長開放日，使我能了解到自己在執(zhí)教中的不足的地方，給我創(chuàng)造了一個鍛煉的平臺。

小班教學反思簡短 篇3

每周星期四的晨間活動是玩拍皮球，這個活動在我們中班上學期的就讓孩子們練習了?？蛇@個活動比較難，玩得很好的孩子不多。還是有大部分孩子不會玩。今日我?guī)е⒆觼淼交顒訄龅厣?，告訴他們技巧后，就讓他們自我去探索、嘗試。一次不成功，兩次;兩次不成功，三次，四次;有的孩子學會了自我用一只手拍，順利地能多拍幾個;有的孩子兩只手拍，怎樣也拍不起來?我讓孩子們自我觀察，相互學習。經過多次嘗試，有的孩子發(fā)現了其中的奧妙，他們說：“一只手拍，然后要離身體進點，拍的動作要快，球就不會拍不起來了?！蔽倚χf：“你們觀察的真仔細，去試試吧!”大家照著一齊練了起來。過了一會兒，一些能干的孩子開心地告訴我：自我學會了，會拍一段時間了。又過了一會兒，又有好幾個孩子說，自我也會了!轉眼間，很快就到做早操時間了，孩子們依依不舍地離開了場地，他們意猶未盡地說“下次，我們還想玩!”我笑著點點頭。

今日不光孩子開心，我也開心，我們班的孩子學會了觀察事物的變化，發(fā)現事物之間的不一樣、相同之處。學會運用觀察法，是我們掌握學習的一種方法，我們應當繼續(xù)堅持下去，讓孩子們終身受益!

小班教學反思簡短 篇4

通過這次月檢的過程中，讓我發(fā)現很多讓老師們驚奇的事情，小朋友們可以更好的自己去朗讀兒歌，更好的去認知這個兒歌，這樣的兒歌可以瑯瑯上口，幼兒園小班教學反思。我想這樣的結果是不停地去堅持滲透兒歌的結果。每天在不同的時候，利用充分的時間，為小朋友們播放兒歌，而在每次聽的時候，其實他們都是在記憶和復習的過程，我建議老師們應該抓住這樣的契機，更好的讓孩子去接受知識，而不是讓他們死記硬背。

對于億童英語來說，幼兒們通過vcd的觀看，豐富的圖片，瑯瑯上口的音樂，標準的發(fā)音，更吸引了孩子的注意力，教學反思《幼兒園小班教學反思》。同樣，利用充分的時間去播放vcd，讓孩子在觀看中加深印象，從“冒話”似地復讀，到認識獨立說出單詞，唱出整首歌曲，而這個時間是很漫長的，只有老師的不停堅持，才會在階段時間內收到效果。而在整個教學環(huán)節(jié)中，每天的教學環(huán)節(jié)中，都是在不停地堅持做著為了同一個目標的事情，我相信一定會收到不一樣的效果。這次月檢就是一次堅持的結果，是孩子從認知到理解的過程的結果。

每一個孩子的未來都是需要家長和老師的塑造來成就的，而每一次上課，每一次的朗讀，每一次的復習，都成為了孩子成長的階梯?？蓯鄣暮⒆觽?，老師相信你們可以通過努力，達到同一個效果，那就是為了美好的明天，努力創(chuàng)造，為了自己的未來，打下最輝煌的基礎。老師相信你們，加油。

小班教學反思簡短 篇5

小班的常規(guī)教育

教師在進行常規(guī)教育時，首先要明確常規(guī)不等于緊箍咒。在實踐中我們會發(fā)現，被要求排隊的孩子一旦沒有教師的監(jiān)督，就會橫沖直撞、爭先恐后、難以自控。這說明有些不合理的規(guī)則束縛了孩子，教師應當認識到幼兒的主體地位，在正確的兒童觀的基礎上制定常規(guī)，將其看成保證幼兒身心發(fā)展所需的“潤滑劑”。如，教師講故事時，不是讓孩子們排排坐在遠離教師的地方，而是參差不齊地圍坐在教師身邊，氣氛很融洽，關系很親切。用這樣的方式組織活動，孩子們顯得十分愉快，也很配合，這正是良好的常規(guī)教育的外在表現。教師應當根據幼兒的實際情景提出適宜的要求。

培養(yǎng)小班幼兒的一日生活常規(guī)是一件十分重要的工作，常規(guī)的好與壞直接影響到班級各項活動的順利開展及幼兒的健康成長，應當如何培養(yǎng)小班幼兒良好的生活常規(guī)呢

常規(guī)的意義

常規(guī)是指幼兒的行為常規(guī)。具體來說就是教師將幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)制定出一系列行為規(guī)范，讓幼兒經常固定地執(zhí)行，從而構成良好的習慣，構成科學的生活秩序。如，幼兒睡眠、起床、進餐都有固定的時間；幼兒玩完玩具后應當放回原先的地方；吃飯要洗手；水杯應當放在貼有標志的地方等等。

常規(guī)的作用

培養(yǎng)生活規(guī)律

從幼兒個體的發(fā)展來看，建立良好的常規(guī)能夠使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，既能使神經系統得到有益的調節(jié)，又能使幼兒進取愉快地參加各種活動，促進身體健康。

由于幼兒來自不一樣背景的家庭，有些幼兒由于各種原因生活作息沒有規(guī)律，而在幼兒園則是按照幼兒生理和心理的需要作出貼合科學的合理安排，幼兒生活在其中，就能逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣、時間觀念和有組織、有條理的辦事本事。

培養(yǎng)自律本事

自律是指控制自我，并遵守一些共同制定的規(guī)則的本事。這種本事可經過遵守一日生活常規(guī)來逐漸培養(yǎng)，如幼兒在聽故事、進食、午睡或者自由活動的時候，需要控制自我欲念，做到進食不說話，排隊不亂擠，不強搶別人的玩具、不傷害別人等，漸漸地，遵守規(guī)則就會成為孩子們的自主行為。

建立安全感

人在一個有規(guī)律的環(huán)境里生活才會感到安全，幼兒也是如此，他們喜歡按照必須的程序做事。合理的常規(guī)為孩子創(chuàng)造了一種有序的、和諧的生活，他們在心境愉快的情境中自然構成一種貼合其身心發(fā)展水平的規(guī)則意識和規(guī)范行為。

根據小班幼兒的特點，常規(guī)應當簡單、明確，適合小班幼兒的心理發(fā)展水平。僅有適合幼兒的本事要求，才可能使他們體驗到成功的樂趣，才愿意去做。

小班教學反思簡短 篇6

每天戶外活動前的排隊成了我最頭疼的一個環(huán)節(jié)。我發(fā)出“到教室外面排隊了?！本拖袷腔靵y的導火線。有的孩子連椅子也顧不上放好，就擁到我身邊來。你擠我，我擠你，經常會聽到“老師，他擠我！”特別是星宇小朋友，每次的排隊總會擠在前面，總是對我說“我想排第一個?！蔽胰滩蛔枺骸罢驹诘谝粋€和站在后面有什么不同嗎?”他發(fā)表自己的意見：“能拉著老師的手，能先玩到玩具?！蔽艺f：“那總不能每次都是你排第一個，每個小朋友都有機會?！彼桓吲d的說：“不好?！庇谑?，我換了個口吻說：“那請你當班長，幫老師管理后面的小朋友，別讓他們掉隊了，好嗎?”他馬上很樂意的接受了。

想不到，在這小小的“排隊”里還有這么多的內涵，看來孩子的小腦袋中還真藏著不少秘密在等著我們來發(fā)現呢。老師要站在孩子的角度上，用孩子的眼光來看這個“第一”。那么用什么方法讓他們主動放棄這樣誘人的位置而互相謙讓的排隊呢?我們怎么讓大家不爭不搶呢?我試想幾點：

1、可以看誰的表現好，就讓誰站第一；

2、可以輪流站第一；

3、遇到不講理的孩子，教師可以用轉移的方法，鼓勵他幫老師一起管理小朋友。

案例實錄：有一天，下午起床后，我正給女孩子梳頭，佳佳走過來告訴我說她肚子疼。于是我用手輕輕給她揉了揉，提醒她如果還疼就告訴老師。當我組織正常的教育活動時，突然“嘩”的一聲，佳佳吐了一地，臉上、身上全是嘔吐物。見此情況我急忙替她擦臉，幫她脫下弄臟的衣服。琪琪看見了把自己干凈的衣服遞給我說：“老師，今天佳佳沒有帶書包，我把衣服借給她換?！碑敃r，我很感動，一個5歲孩子在沒人提示下主動幫助同伴，真有點出乎我的意料。回頭再一看，大部分幼兒用手捏著鼻子，捂著嘴巴，一副厭惡的表情。

這次突發(fā)事件，使我悟出一個道理：同情心離孩子們已經越來越遠了，孩子們被大人的愛包得水泄不通，不懂得怎樣去同情、關心別人，事事以“自我”為中心，在生活中也缺乏謙讓、友愛、團結的精神，常常為了玩具你爭我奪，不會謙讓?？珊⒆觽兛倳L大，總會離開父母筑造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，更重要的是學會如何與人交往，如何同情、關愛別人，建立良好的人際關系。作為幼兒教師，培養(yǎng)幼兒高尚的道德品質是幼兒教育目標之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機，方可收到事半功倍的成效。

幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由健康、人際關系、環(huán)境、語言、表達等幾個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

偉才幼兒園的寶寶們

幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，并注重養(yǎng)成良好生活習慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內容。如英國對幼兒園解釋為“用實物教學、玩具、游戲及發(fā)展幼兒智力的學?！保挛慕忉尀椤吧形催M學校的游戲學校。”另外，幼兒園一年中舉行的重要活動還有：幼兒園的入學典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運動會、圣誕節(jié)、元旦、結業(yè)典禮等。

圖為偉才幼兒園的寶寶戶外活動。

圖為青島黑氏飯店舊址，現為市南區(qū)機關幼兒園。

起源

孩子們正在上課

歐文于1816年創(chuàng)辦的幼兒學校，最初出現的幼兒教育機構多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦，實質上不過的慈善性質的社會福利機構而已，那時的幼兒園叫“性格形成新學園”。

世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年，福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童，成立了世界上第一個教育學齡前兒童的組織。在這個組織中，福祿培爾既不對孩子們進行單調的操練，更不體罰。孩子們經常被帶到大自然中去，有時他們一起在花園或室內勞動。他注重培養(yǎng)孩子們的動手勞作技能和集體活動的能力。在多年的試驗后，福祿培爾提出，這樣的學園應該叫“幼兒園”，從此幼兒園的名稱就被傳播開來了。

中國最早的幼兒園思想出現在維新運動領導人康有為的《大同書》中。后來清政府頒布了帶有資產階級性質的中國第一個系統學制。學制規(guī)定了對2~6歲兒童進行教育的蒙養(yǎng)院，最早出現的是武昌模范小學蒙養(yǎng)院(1903年)。除了政府辦的外，外國傳教士和中國私人創(chuàng)辦的幼兒園也出現了。到了1910年，中國幼兒園的學生已達152萬多人。

小班教學反思簡短 篇7

今天我在教研組中上了開學以來的第一堂公開課，心里比較激動。由于是借班上課更是讓我不知所措。但是我活潑開朗的性格還是讓我用坦然的心態(tài)去面對了，小5班的小朋友還是比較配合的，而且在上課的過程中給了我很多的快樂。就這樣我的一節(jié)課很順利的下來了，本來以為小班的音樂課還是很難把握好的，因為幼兒都比較興奮激動，喜歡亂跑，有時候還要收不回來。還好課很順利的上下來了，但是在教學過程中還是有很多不足的地方。

我們組的前輩們給我提出了以下幾點：

1、《我是棉花糖》是歌唱活動，我的開始部分時間過長了點，側重點不明顯。應該在幼兒學唱歌曲部分適當可以再豐富點！

2、第一部分時，教師在引導幼兒做棉花糖的時候，可以讓幼兒適當的學做各種小動物的動作，為下面歌曲內容做鋪墊。

3、在唱唱棉花糖部分，教師和幼兒集體唱完一遍后，教師可以適當的請幾位能力強的小朋友上來表演。

4、在最后結束處，幼兒變動作時，可以讓幼兒定住造型，這樣會更加完美。

哈哈！加油相信在前輩們的指導下我會變的越來越棒！

小班教學反思簡短 篇8

通過這次月檢的過程中，讓我發(fā)現很多讓老師們驚奇的事情，小朋友們可以更好的自己去朗讀兒歌，更好的去認知這個兒歌，這樣的兒歌可以瑯瑯上口。我想這樣的結果是不停地去堅持滲透兒歌的結果。每天在不同的時候，利用充分的時間，為小朋友們播放兒歌，而在每次聽的時候，其實他們都是在記憶和復習的過程，我建議老師們應該抓住這樣的契機，更好的讓孩子去接受知識，而不是讓他們死記硬背。

對于億童英語來說，幼兒們通過vcd的觀看，豐富的圖片，瑯瑯上口的音樂，標準的發(fā)音，更吸引了孩子的注意力。同樣，利用充分的時間去播放vcd，讓孩子在觀看中加深印象，從“冒話”似地復讀，到認識獨立說出單詞，唱出整首歌曲，而這個時間是很漫長的，只有老師的不停堅持，才會在階段時間內收到效果。而在整個教學環(huán)節(jié)中，每天的教學環(huán)節(jié)中，都是在不停地堅持做著為了同一個目標的事情，我相信一定會收到不一樣的效果。這次月檢就是一次堅持的結果，是孩子從認知到理解的過程的結果。

每一個孩子的未來都是需要家長和老師的塑造來成就的，而每一次上課，每一次的朗讀，每一次的復習，都成為了孩子成長的階梯?？蓯鄣暮⒆觽儯蠋熛嘈拍銈兛梢酝ㄟ^努力，達到同一個效果，那就是為了美好的明天，努力創(chuàng)造，為了自己的未來，打下最輝煌的基礎。老師相信你們，加油。

幼兒園小班教學反思（三）目標：

發(fā)現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

準備：

具有兩組相對稱的圖形若干，幼兒活動材料第二冊第19頁《有趣的對稱圖案》、水彩筆。人手一張長和寬為4厘米和3厘米的彩色紙、剪刀、水彩筆。已拼插好一半對稱圖案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。

過程：

一、后面躲著誰（教師先出示已折成一半的圖形或實物，讓幼兒猜猜后面會是什么。再是讓幼兒折對稱圖形）

二、找朋友（展示圖形片，請幼兒在提供的圖形中找找每個圖形的朋友，說說它們?yōu)槭裁词桥笥?，再集體觀察兩個圖形的異同：形狀、顏色、圖案相同，左右位置相反，感知理解對稱的意義）。

三、找一半（讓幼兒說在日常生活中見到的對稱物體和自己身體上有沒有對稱的地方，指導幼兒操作活動材料，找出對稱的圖畫并涂色請幼兒觀察已經拼好一半的圖案，用相同的玩具材料拼出相對稱的另一半）。

修改后活動方案：

目標與上面同。

準備：

三張對稱圖片：三角形，花朵，小鳥。

對稱及不對稱圖片若干。

操作紙每人一張：有找對稱涂色的，有畫對稱圖形的。

過程：

一、猜一猜（分別出示三張對稱圖片的一半，讓幼兒猜出后面是什么。三張全出示后引導幼兒觀察左右兩過的異同：形狀、顏色、圖案相同，左右位置相反，感知理解對稱的意義）。

二、找一找（先出示若干半張圖片，讓其尋找對稱的另一半。再在自己身上尋找對稱的部位）。

三、做一做（用自己的身體做對稱的動作）。

四、畫一畫（在操作紙上先找對稱圖案，再涂色對稱圖案，最后畫對稱圖案的另一半）。

活動設計的反思：

這是一個對“對稱”含義理解的活動，而“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見，只要告訴幼兒“對稱”的條件，幼兒能容易找到，但是這種方法回到了原來的“灌輸、傳授”式，

幼兒在活動中永遠是處于被動者。所以如何讓幼兒主動學，樂意去尋找發(fā)現，這是活動設計的關鍵。如今有了首席備課人，但設計的活動思路不屬于自己，要使這活動盡量減少紕漏，那就精心的構思活動方案，琢磨活動過程，把握每個活動中每個環(huán)節(jié)，活動后進行反思。因此活動前我仔細琢磨了原活動方案，總覺得不是自己的不能得心應手去實施，因此對活動進行了修改調整，讓幼兒在“猜一猜、找一找、做一做、畫一畫”的幾個環(huán)節(jié)中，引導他們發(fā)現了“對稱”所需的條件，每個環(huán)節(jié)清晰、明了，重點突出。

活動目標的反思：活動的目標實而在，不空不廣也不難，并已在過程中很好的體現，特別是“發(fā)現物體的對稱性”我覺得非常好，都是幼兒通過自己的觀察而得到的正確答案。是一種主動學習的反映。

活動過程的反思：

“猜一猜”是活動的第一環(huán)節(jié)。而“猜”不是主要的，主要的是去“找”。我要讓幼兒在快樂的“猜一猜”后，自己去尋找左右兩邊的異同點，這就是重點。在猜的過程中孩子們興趣高漲，因為我對幼兒的猜測答案都沒肯定也不否定，所以他們就特好奇，給下面的“尋找”增加了更大的興趣。在我的鼓勵下，他們都積極主動的尋找著每張圖片兩邊的相同點與不同，最終自然的發(fā)現了“對稱”的條件：形狀、顏色、大小、圖案相同，方向相反。然而就在讓他們找不同點時，我提出了一個帶有誤導性的問題：“找一找兩邊有什么不一樣”，因此幼兒就從細微之處找不同，還真的找到了線條不直、圓圈不圓之類，沒有一個幼兒會從方向上去觀察，我也就只能半提醒著他們“看看小鳥吧朝哪邊”，幼兒才恍然大悟“方向相反”了。顯然這是我的提問出現了問題而導致的。這環(huán)節(jié)讓我滿意的是話比較簡潔不多，靈活的面對幼兒的“猜測”。讓我遺憾的就是：問題設計不妥，帶來了誤導或多或少的耽誤了教學活動的時間。

“找一找”是對“對稱”含義的理解后的初次應用。我就請班上學習、接受能力中偏下的幼兒回答，結果是多數幼兒對“對稱”已理解，也能找到相同的另一半，但還有極少幼兒有些模糊而出現錯誤，因此就在他們的錯誤中提出問題并極時幫他們解決了問題，使幼兒更加理解了對稱的意思。

“做一做”是為了增加一點趣味性，前二個環(huán)節(jié)都是以說為主，而做一做即是讓他們鞏固“對稱”的理解，又是能讓他們好動的身體能得到輕松片刻。雖是動的一刻，但師幼配合非常默契。

“畫一畫”的操作活動有看、想、找、涂色、畫的過程，是前面學習的綜合反映。在此中我覺得不足的是：在幼兒操作前沒有再次或是小結一下對稱條件，也沒有示范，因此很多幼兒出現了對稱的顏色沒有用上，他們只是涂色而已，如果能提一提，也許幼兒涂色時會主意到色彩的變化與對稱。

這就是我對“有趣圖案”整個活動的全面反思，只有在仔細深入的反思中才能找到或者是接近有效完美的教學途徑。

小班教學反思簡短 篇9

20xx年4月13日我執(zhí)教了《好寶寶》一課，這是一節(jié)的小班語言活動課，經過紅麗老師的建議我將活動目標改為如下：

1.愿意做個好寶寶，高高興興上幼兒園！

2.學說禮貌用語：老師早、媽媽好！

3.知道在幼兒園應該和小朋友友好相處。

之所以這樣定教學目標，主要是基于小班孩子年齡小、身心發(fā)展還不太成熟所以將教學目標定位比較簡單，原來設計的第三個目標太大了，并不是一節(jié)課能夠學會的。

在上課內容上，我設計了情境導入：情景導入：娃娃上學去、怎樣成為好寶寶、幼兒學習朗誦兒歌：好寶寶三個環(huán)節(jié)，相對來說這三個環(huán)節(jié)雖然看上去比較少但還算比較完整。主要考慮到小班一節(jié)課一般控制在15分鐘左右，所以環(huán)節(jié)并不是很多！

在教案的編寫上，紅麗老師給我提了很多好的建議，一塊寫出來和大家分享，我雖然將教學過程分為三大環(huán)節(jié)，但每個環(huán)節(jié)下面完全可以再分成幾個小的模塊設計小的1.2.3…這樣教案看起來更加明朗清晰！“不要把教師的指導用語一一羅列作為環(huán)節(jié)，可以在大環(huán)節(jié)下列若干個小環(huán)節(jié)”這個方法太好了，就愁不知道怎么寫呢，這樣很有層次。

另外在編寫活動準備時只寫了物質方面的準備，沒有寫精神方面的，沒有交代孩子已經學習了《我上幼兒園》這首兒歌。

二、教學過程方面

先簡述一下活動流程：首先讓寶寶唱以前學過的兒歌《我上幼兒園》，知道上幼兒園應該高高興興得不哭不鬧，然后展示娃娃，創(chuàng)設情境，娃娃上幼兒園，然后進行第二個環(huán)節(jié)，探索娃娃這樣做有禮貌么？怎樣才能成為有禮貌的好寶寶！幼兒學唱《好寶寶》，老師根據情境講解歌詞，寶寶一塊跟老師學說兒歌，最后能有感情的說唱《好寶寶》。活動結束！

以上就是這節(jié)課的活動流程，環(huán)節(jié)上非常簡單，但在實際操作中并不是想的那樣簡單，各個環(huán)節(jié)都是比較耗時間的，老師們不用擔心課上完了，還沒到時間?！段疑嫌變簣@》這個兒歌，在上課時孩子有些不熟悉，課前應該多領孩子讀幾遍！在幼兒自由想象該怎樣成為好寶寶時沒有給孩子加上適當的要求，()孩子說的有些和好寶寶一點關系也沒有。給孩子時間自由發(fā)揮是好的，但一定要給孩子提前說要求，這樣才能準確把握這節(jié)課的主要目標！

最后一個環(huán)節(jié)，教孩子學唱兒歌《好寶寶》教案并沒有寫出來到底該怎么教，很不詳細，應該以后將教案寫的盡量周全，備出詳案！經過紅麗老師指點設計如下：

（1）出示圖片，引導幼兒說一說圖片上的小朋友是如何做的？

（2）請幼兒看圖嘗試說出兒歌

先觀察寶寶的圖片、介紹寶寶是一個好寶寶，她很有禮貌，然后讓幼兒跟唱“好寶寶，有禮貌?！庇^察寶寶見到老師的圖片，寶寶上幼兒園見到老師了，該說什么？跟唱“進園叫聲老師早?！痹儆^察寶寶見到媽媽的圖片，幼兒跟學“回家喊聲媽媽好”。寶寶見到媽媽和老師都喊得什么啊？跟唱“媽媽好，老師早”，呀！這樣的寶寶棒不棒??？來我們給他鼓鼓掌，觀察鼓掌的圖片，幼兒跟學大家都夸乖寶寶。

（3）鼓勵幼兒根據圖片完整的說出兒歌。

以后在教學過程當中可以經常使用圖片、視頻幫助孩子理解學習的內容！

三、教學策略方面

這節(jié)課教學目標比較簡單完成了教學目標，但就整體而言還是有很多不足！整節(jié)課最重要的環(huán)節(jié)就是學唱兒歌《好寶寶》，但在實際教學中并沒有將這個作為重點來講解，將很多時間浪費在了鋪墊的一些環(huán)節(jié)上，這就導致時間分配問題比較突出，對于這節(jié)課，很難知道自己的重點是什么，這是因為沒有設置重點難點，以后應該將目標寫具體。整節(jié)課給孩子探索的時間主要在怎樣成為好寶寶環(huán)節(jié)，事后反思覺得孩子自己的時間太少了，應該多設計一些環(huán)節(jié)，這就要求我備課時盡量將教案備詳細、備仔細！

以上就是我對《好寶寶》這節(jié)課的教學反思，還請各位老師批評指正！

熱門精選：幼兒謎語范文錦集

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？下面是小編為大家整理的“熱門精選：幼兒謎語范文錦集”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒謎語【篇一】

殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被?！局i底】：核桃

兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破 【謎底】：桔子

桃園三結義，張飛在腹里，去了關云長，方知是劉備。【謎底】：荔枝

青藤藤，開黃花，地上開花不結果，地下結果不開花?！局i底】：花生

身上有節(jié)不是竹，粗的.能有鋤把粗，小孩抓住啃不夠，老人沒牙干叫苦?！局i底】：甘蔗

千姊妹，萬姊妹，同床睡，各蓋被 【謎底】：石榴

胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。 【謎底】：桃子

一見秋姑娘到， 姐妹們齊歡笑。 大姐笑咧了嘴， 二姐笑彎了腰， 三姐笑得滿臉紅， 四姐笑得淚珠掉。 （打四水果）【謎底】：石榴、香蕉、蘋果、葡萄

粉臉紅唇模樣美， 偏偏是個大歪嘴。 （打一水果）【謎底】：桃子

彎彎兒不是鐮刀， 翹翹兒不是牛角， 一旦抓它在手， 撕開臉皮就咬。 （打一水果）【謎底】：香蕉

遠看瑪瑙紫溜溜， 近看珍珠圓溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 （打一水果）【謎底】：葡萄

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖 【謎底】：（香蕉）

草地上來了一只羊。 【謎底】：草莓（諧音草沒）

看看圓，摸摸麻， 包著一肚小月牙。 （打一水果）【謎底】：桔子

綠蓋紅缸， 里頭裝滿蜜漿。 （打一水果）【謎底】：杮子

小時繃著青臉皮， 老來皺起紅臉皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 （打一水果）【謎底】：棗

遠看紅臉好相貌， 近看一臉紅疙瘩， 雖說樣兒小又小， 為人解渴本領大。 （打一水果）【謎底】：楊梅

幼兒謎語【篇二】

跳傘著陸——打一成語【謎底】：腳踏實地

跳蚤頂被窩——打一成語【謎底】：力不能及

貼肚皮膏——打一成語【謎底】：置之度外

鐵板上釘鉚釘——打一成語【謎底】：釘是釘，鉚是鉚

鐵板上找洞——打一成語【謎底】：無隙可乘

鐵杵磨繡針——打一成語【謎底】：功到自然成

鐵桿高粱——打一成語【謎底】：旱澇保收

鐵公雞——打一成語【謎底】：不拔一毛

鐵拐李賣跌打藥——打一成語【謎底】：貨真價實

鐵將軍把門——打一成語【謎底】：閉門羹

鐵匠打大錘——打一成語【謎底】：全力以赴

鐵匠教徒弟——打一成語【謎底】：趁熱打鐵

廳堂——打一成語【謎底】：大雅之堂

鐵釘鉚在鋼板上——打一成語【謎底】：結結實實

跳高；等到魚兒上鉤時——打一成語【謎底】：揭竿而起

挑燈夜戰(zhàn)——打一成語【謎底】：明火執(zhí)仗

幼兒謎語【篇三】

蔬菜謎語

1、身材瘦瘦個兒高，葉兒細細披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好。(打一植物)

【謎底】芹菜

2、不長汁來不生杈，葉子頂上開白花，腦袋睡在地底下，胡子長了一大把。(猜蔬菜)

【謎底】蔥

3、一個黃媽媽，一生手段辣，老來愈厲害，小孩最怕他。(猜蔬菜)

【謎底】姜

4、不是蔥，不是蒜，一層一層裹紫緞。說蔥長的矮，像蒜不分瓣。(猜蔬菜)

【謎底】洋蔥

5、泥里一條龍，頭頂一個蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿。(猜蔬菜)

【謎底】蓮藕

6、白公雞，綠尾巴，一頭鉆進泥底下。(猜蔬菜)

【謎底】蘿卜

7、紅漆桶，地下埋，綠的葉子頂上栽，切開紅漆桶，清甜可口好小菜。(猜蔬菜)

【謎底】紅蘿卜

8、生根不落地，有夜不開花，市場有得賣，園里不種他。(猜蔬菜)

【謎底】豆芽

9、紅嘴綠鸚鵡，吃了營養(yǎng)多。(猜蔬菜)

【謎底】菠菜

10、身穿著蓑衣，肉兒香又甜，要脫去那蓑衣，就會手兒癢。(猜蔬菜)

【謎底】芋頭

11、生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(打一植物)

【謎底】豆芽

12、身子長，個不大，遍體長著小疙瘩，有人見了皺眉頭，有人見了樂開花。(打一植物)

【謎底】苦瓜

13、不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)

【謎底】洋蔥

14、紫色衣，肉白細，煮過後，衣兒肉兒都變色。(猜蔬菜)

【謎底】茄子

15、青藤掛滿棚，結果像青龍，嫩時當菜吃，老了也有用(猜瓜類)

【謎底】絲瓜

16、瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。(猜蔬菜)

【謎底】小黃瓜

17、好象蘋果紅又紅，好象柿子沒有蓋，能當水果能當菜，營養(yǎng)好來人人愛。(打一植物)

【謎底】西紅柿

18、兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。(打一植物)

【謎底】蒜

19、紫色樹，開紫花，開過紫花結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。(打一植物)

【謎底】茄子

20、白胖娃娃泥里臥，腰身細細心眼多。(打一植物)

【謎底】藕

21、一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。(打一植物)

【謎底】姜

22、樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。(打一植物)

【謎底】菱角

23、架上爬秧結綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)

【謎底】黃瓜

24、臉圓像蘋果，甜酸營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。(打一植物)

【謎底】西紅柿

25、一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(打一植物)

【謎底】蘑菇

26、青皮包白肉，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。(打一植物)

【謎底】冬瓜

27、一團幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(打一植物)

【謎底】佛手

28、紅嘴綠鸚哥，吃了營養(yǎng)多。(打一植物)

【謎底】菠菜

29、紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)

【謎底】茄子

30、紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。(打一植物)

【謎底】辣椒

31、圓圓銅錢掛滿身，青皮青骨園中生，本是高低不統一，硬說長得一樣齊。(打一植物)

【謎底】芥菜

32、上搭棚，下搭棚，開黃花，結青龍。(打一植物)

【謎底】絲瓜

33、一物生來真奇怪，它是世上一盤菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。(打一植物)

【謎底】木耳

34、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)

【謎底】大蒜

35、紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)

【謎底】胡蘿卜

36、紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛，愛它是樣好小菜，怕它吃到嘴里眼淚來。(打一植物)

【謎底】辣椒

幼兒謎語【篇四】

身穿綠色衫，頭戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠蓮。(打一動物名)蟈蟈

頭胖腳掌大，像個大傻瓜。四肢短又粗，愛穿黑大褂。(打一動物名)熊

兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架。(打一動物名)長頸鹿

鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名)象

遠看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞

兄弟七八千，住在屋檐邊。日日做漿賣，漿汁更值錢。(打一動物名)蜂

皮白腰兒細，會爬又會飛。木頭當糧食，專把房屋毀。(打一動物名)白蟻

身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣。(打一動物名)泥鰍

長得像黃菊，引誘小魚蝦。觸手捕食物，舞爪又張牙。(打一動物名)?？?/p>

像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼。(打一動物名)鯨

兩眼如燈盞，一尾如只釘。半天云里過，湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓

黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛

[精品范文]幼師簡歷工作內容簡述范文錦集(5篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[精品范文]幼師簡歷工作內容簡述范文錦集(5篇)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

幼師簡歷工作內容簡述【篇一】

簡歷資料

姓名:

性別:女

出生日期:1981年11月16日

身高:160 cm

婚姻狀況:未婚

戶口所在地:湖南

現在所在地:湖南

普通話:良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

教育經歷

畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專

最高學歷:大專

所學專業(yè):學前教育

工作經驗

20xx.8--20xx.7赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))

工作職位:幼師

離職原因:工作調動

工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))

工作職位:班主任

離職原因:因離住址比較遠

工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的`發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))

工作職位:幼師

離職原因:因生活住址變動

工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

幼師簡歷工作內容簡述【篇二】

基本資料

姓名：

出生年月：1993-7

性別：女

身高：158

婚姻狀況：未婚

籍貫：浙江東陽

政治面貌：共青團員

目前所在地：東陽

求職意向

期望職位：幼師

職位類型：全職

工作地點：東陽市

工資待遇：面議

住房要求：包吃住

工作經歷：

在義烏市稠州幼兒園實習了將近一年，準備下半年在東陽找一份工作。

教育背景

最高學歷：大專

畢業(yè)院校：東陽教師進修學校

所學專業(yè)：幼兒教師

畢業(yè)時間：20xx-7

第一外語：

英語水平：熟練

計算機能力：熟練

其它能力：普通話流利

所獲證書：

普通話證書

計算機證書

幼師簡歷工作內容簡述【篇三】

1、責任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知欲與進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、與幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛與尊敬。

3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷與豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。

5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。

7、首創(chuàng)性與獨立性：有豐富的創(chuàng)造力與想象力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解與較系統的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關系：具有組織、應變、協調與交往的能力，與領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

幼師簡歷工作內容簡述【篇四】

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在x市第二幼兒園進行了一個學期得頂崗實習。四個月的實習生涯轉瞬即逝，此刻回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

昨日還為在一個陌生的地方，應對著陌生的人，強迫自我適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱，今日卻要為離開這可愛的孩子，可親的教師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水，x二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

為期四個月的實習生活，我已經體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。作為一名實習教師，我深感自我的職責重大。所以腳踏實地，虛心學習，提高自身素質，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自我，為人師表，處處注意自我言行和儀表，愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學的每一項工作。

同時作為一名實習生，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和教師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一齊團結協作完成實習學校布置給我們的任務。進取的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象，給實習學校留下很好的印象。

20xx年x月x日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x頂崗分隊的客車歷經3小時來到xx，實習學校的領導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領導的關懷和重視。第二天我們三個實習生便被分到了不一樣的指導教師班級。我被安排到了大五班劉教師的班級，第一次看到我的指導教師有一種似曾相識的感覺。

早晨的第一縷陽光迎來了我實習期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自我，從此便有了新的稱呼“董教師”。孩子們每一天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董教師好”“董教師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的教師享受完，就被園長的一聲通知調到了大七班。我在大五班僅有四天的實習生活，第五天就被調到了大七班，剩下的實習日子便是在大七班度過的。

所以，我又有了新的指導教師尹教師。尹教師十分的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫忙。在那里我要向我的指導教師說一聲“多謝”。多謝您幫忙我將理論與實踐相結合，在教學工作上自我有了新的提高和上升。

剛走進大七班心境是十分低落的，因為我已經熟悉了大五班的學生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們三個稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室十分的小，座位完全是小學模式。這就是這個班級的大概布局和設施，完全不像幼兒園的教室。

當時心境十分的低落，環(huán)境不能改變你可是你能夠試著去創(chuàng)設新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以進取的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹教師的班，開始自我去組織管理課堂。可是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的教師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自我在屋里收拾衛(wèi)生。

沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動十分深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自我成長了!也要感激楊教師的一句話：作為新教師自我?guī)О嗦氊熓种兀墒悄阋幸粋€“闖”勁，就會做得很成功?！瓣J”字讓我學會了應對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯?？偨Y失敗的教訓和經驗，最終直到實習結束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實習的一種收獲。

在教學方面，剛開始認真聽園里骨干教師講課，吸取經驗。之后在3月下旬就開始自我備課，修改教案，確保教案教學課件規(guī)范，資料準確。進取了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學。課堂上進取應對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導教師的意見，彌補自我在教學工作的不足。有錯必改，自我提高。

給幼兒上好一節(jié)課，導入十分重要，為了吸取幼兒的注意力，我經常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學過程中，始終體現以幼兒為主體的教學模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣可是在教學與日常管理中嚴格要求自我，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。真正履行做一名實習教師的職責。

在服務幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設區(qū)域角，而我們大七班，地方十分狹小，什么材料也沒有，所以創(chuàng)設起來十分的困難。我們三個教師在思索之后，創(chuàng)設了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自我動手做的，正所謂“自我動手，豐衣足食”。創(chuàng)設完成后自我感覺到十分的有成就感。這些都是在學校未接觸到的，在那里學習到了環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)角創(chuàng)設的經驗，這又是一種成長，一種收獲。

在實習學校工作方面，進取努力的投入到實習學校的各項工作中，充分利用實習的機會，參加學校的各項活動，使自我更加的完善起來。不光只要求自我完成就好，應當更加出色的完成高質量的工作，這樣才能更好的.鍛煉自我。在幼兒園除了教學工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學校組織的一切活動，并且還得到校領導的多次表揚，榮譽證書便是對自我的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。

在團隊工作方面，我們三個實習生都是來自同一個班級，所以比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫忙。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務，組織大家進取完成工作。聽從駐縣教師的安排，積極配合，完成任務。注重團隊合作，相互學習，不管是生活上還是工作上都不能出現分歧，即使有意見應當提出來，大家一齊分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質量完成任務。這更是一種成長一種收獲。

為期四個月的實習生活快要結束了，最終我要對自我說一聲多謝。多謝自我的努力，多謝自我的勇敢，使我最終滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自我未來工作和生活都將會影響至深。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”

幼師簡歷工作內容簡述【篇五】

姓 名：xxx

性 別：女

年 齡：22

婚姻狀況：未婚

身 高：163CM

體 重：53KG

籍 貫：天津

現所在地：天津

求職意向

工作經驗： 應屆畢業(yè)生

求職類型： 全職

期望月薪： 2500元

到崗時間： 面議

期望工作地點： 天津

自我評價

本人性格開朗、穩(wěn)重、有責任心、有愛心、有耐心、對工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞，具有一定的知識準備和專業(yè)技能。

教育經歷

20xx年9月~20xx年7月 天津師范大學

專業(yè)： 學前教育

學歷： 本科

獲得證書： 普通話二級甲等

課程描述： 學前教育音樂、數學、心理學、教育學、衛(wèi)生學、美術、科學活動設計、語言活動設計、幼兒園文學教育、健康教育、社會教育等等

工作經驗

20xx年6月 ~20xx年7月 xxxx幼兒園

公司性質： 國有企業(yè)

行業(yè)類別： 教育、培訓、科研院所

擔任職位： 幼兒教育

工作描述： 教育幼兒

計算機水平

一級Ｂ

職業(yè)技能

普通話二級甲等

寶寶生日感言之三

1、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!親愛的生日快樂！

2、在我心里你是最重要丶在你心里我重不重要？

3、親愛的王穎，昨天是你的生日。今天，我來補給你，我愛你。

4、生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內心也跟你一樣的歡騰快樂!祝你，生日快樂!!

5、因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂!

6、生日快樂!愿這特殊的日子里，你的每時每刻都充滿歡樂。

7、如今，你已長成一個沉穩(wěn)干練的棒小伙子，爸媽以你為榮，祝我親愛的兒子生日快樂。

8、寶寶，在你周歲生日之際，老爸祝你平安幸福，前程似錦!雖然此時的你還不能理解這句話的意思，但希望我的祝福能護佑你終身!我親愛的寶貝。

9、兒子，生日快樂,!謝謝你陪著媽媽一起成長成熟...

10、兒子：你已經長大了，媽媽爸爸知道你很懂事，也明白許多道理，媽媽爸爸相信你能行!媽媽爸爸永遠是你的堅強后盾!祝你生日快樂

實用精選：教育隨筆范文簡短四篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家收集的“實用精選：教育隨筆范文簡短四篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

教育隨筆(篇一)

在孩子們自由活動的時候，我都會或坐著大椅子上或站在教室的中間看著孩子們游戲。沒過多久，孩子們游戲的聲音就會越來越響，有的嘻嘻哈哈，有的竊竊私語。通常，我都會站在教室的最前面，對著孩子喊幾遍“請寶寶們安靜點”，但情況沒有改變，過不了兩分鐘．他們又開始鬧騰起來了。

這時，我特別惱火，不明白為什么孩子們自由活動的時候會發(fā)出這么鬧的聲音呢？不明白為什么孩子們坐在一塊兒總有說不完的話。為了讓孩子們稍微安靜點游戲，我決定教育一下幾個比較“鬧”的孩子，以起警示作用。我環(huán)視了一下，看見較遠的那組孩子在玩陀螺。當我走近時，孩子們的笑臉凝固了，呈現在我面前的是一張張惶恐、膽怯的臉．一副準備受罰的表情。突然，我很想知道孩子們究竟在玩什么玩得那么開心，便什么話都沒說，在那組找了個空位子坐下來。一坐下來．我就明白了其中的緣由，原來孩子們非常喜歡的玩陀螺，可是現在陀螺只有3個了，很多孩子也想玩，但是沒有了。所以暉暉想去玩區(qū)角材料里磁鐵這份材料，但是被趙洋阻止了，趙洋說“老師說的，自由活動的時候是玩玩自己的玩具，你不能玩區(qū)角里的材料的?！薄翱梢裕蚁胪嫱勇莸?，但是你們不肯跟我玩，我只好玩磁鐵呀?！迸赃叺南柘枰舱f“不可以玩的”?！翱梢缘摹薄！安豢梢缘摹薄Ｓ谑撬麄兊臓幊陈曉絹碓巾?。了解了孩子行為背后的原因，我釋然了。我對孩子們說：“自由活動的時候是玩玩自己的玩具，但是有的小朋友沒有玩具的時候，也是可以玩玩探索角里的玩具的。

但是很暉暉沒有玩具的時候，你們?yōu)槭裁床桓黄鹜婺兀埠芟胪嫱勇莸摹！壁w洋聽了我的話，對暉暉說：“那我的陀螺和你一起玩。”“好的”暉暉開心的笑了。我連忙說：“你們在自由活動的時候，發(fā)生矛盾有問題的時候，自己來解決，但是聲音要輕輕地，不要影響到其他小朋友?！?/p>

這一事件給了我很多啟發(fā)。一方面，孩子的“矛盾”行為是有原因的，如果教師僅憑主觀判斷，往往會誤解孩子。當我們組織了自認為很有意思的活動而孩子參與率不高時，我們需要站在孩子的角度，走到孩子的位子上去耐心地觀察和了解，并及時引導和調整；另一方面，教師平時應該鼓勵和引導孩子自己來解決問題。

教育隨筆(篇二)

開學快將近一個月了，經過這一個月的生活與學習，大部分小朋友都已經適應了，也開始慢慢地建立起了一定的常規(guī)。

經過這一個月短暫的觀察，我發(fā)現了很大一部分小朋友在家庭教育中存在的問題，但如有個別小朋友說話還不怎么會說；有些小朋友小完便之后不會拉褲子；有些小朋友來自單親家庭，性格比較孤僻；還有一些小朋友的家長對孩子的各方面關注都特別高，每天都會打電話來尋問孩子在園的表現……這一系列的問題，讓我感覺到了壓力。

冬冬是我們班一個比較穩(wěn)重、踏實的男孩子。在一次美術活動中，我發(fā)現大多數孩子都興致勃勃地在作畫。只有冬冬一個人呆呆地坐在位置上擺弄蠟筆。我輕輕地走近他：“東東，你怎么不畫呢？”他說：“我不會涂顏色，我真的不會，我不騙你?！彼苷J真地看著我。第一次的美術活動，我以為是他還沒有適應新環(huán)境，所以才表現出這種狀態(tài)。我握住他的手，幫助他一起完成了作品。

第二次美術活動，要為紅綠燈涂上顏色。開始沒多久，冬冬過來，拉住我的手，用求助的眼神看著我說：“老師，我不會涂顏色。”這次，引起了我的重視。平時遇到什么事情，他從來不會說我不會。唯獨美術活動的時候，他都會表現出不自信。

我笑了笑，撫摸了一下他的頭，嘗試著鼓勵他：“冬冬，你很棒的，老師相信你一定能行的，你試試看，就算把顏色涂到外面也沒關系，只要是你自己畫的?！倍犃酥蟊汩_始動手作畫了。在活動結束后，評價過程中，我特地看了看齊齊完成的作品，向他豎起來大拇指，并在全班小朋友面前表揚了他：“看，冬冬涂的紅綠燈，雖然有一點弄臟了，但是是他自己完成的，給他拍拍手吧。”

第三次的美術活動，還沒等他向我開口求助，我先鼓勵了他，“冬冬，這次你不需要老師幫忙就能自己完成的對嗎？”他點點頭。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕所能完成的，而是需要長期的努力，從小開始，從點點滴滴的小事做起。每個幼兒都要自己獨特的地方，有的幼兒畫畫好，有的幼兒唱歌好。老師應該了解每個幼兒的特點，幫助幼兒在某方面中獲得成功和自信。讓他感受到“我很棒”。

教育隨筆(篇三)

在實踐中還發(fā)現，舞蹈不僅能陶冶學生的情操，健美學生的形體，而且還能促進學生的思維活躍，反映敏捷，記憶力增強。

據調查一般文化課學習成績差的學生，其主要原因是他們在課堂上注意力不集中，如果能使他們養(yǎng)成注意力集中的好習慣，就可以提高學習成績。

舞蹈就可以幫助學生做到這點，跳舞時，除了身體和情感并用，還要精力集中。因為教師在示范舞蹈動作時，學生必須記住它的動律、流動路線、內在情感及節(jié)拍，將這些信息輸入大腦并很快用身體表現出來。

如果沒有高度的指向和集中是不可能完成的，如蒙古族舞蹈的“騎馬步”動作，就是運用頭部、肩部、腰部及手腳配合而成，教師在示范此動作時，就要求學生要精力集中，注意觀察動作的變化過程，然后模仿練習。學生如果稍不注意，就無法正確完成動作，要想學會舞蹈，就要求學生必須做到高度注意，經過這種持續(xù)的訓練，能促使學生養(yǎng)成高度注意的好習慣。由此及彼，當學生學習其他課程時，由于他注意力集中，對知識的理解與掌握就比較快。

因為人的知識和能力是后天培養(yǎng)的，舞蹈有利于學生提高注意力，學生在課堂上不僅學會了舞蹈，收獲更大的還是在于高度注意力的培養(yǎng)。

舞蹈還可以增強學生的記憶能力。舞蹈課所需要的是身心會通，想完美地表現一個舞蹈，就要記住那瞬間變化的動作，記住音樂形象與音樂節(jié)拍，還要記住舞蹈動作、舞蹈隊形和每一個樂句所表現的情感。如果學生的大腦多儲存一些復雜的信息，并經常去豐富它、運用它，學生就不會遲鈍笨拙，記憶力會逐漸增強。

教育隨筆(篇四)

我們一直在教育孩子，包括對孩子的思想品德的教育，但是從這幾天發(fā)生的事情上，我發(fā)現其實我們有時還是忽視了從根本上來解決一些事情。 我說得其實主要是在個別教育上。

我覺得許多孩子的行為習慣不好，主要的原因除了教育不到位外，更大的原因是家庭的不和諧，導致孩子的心情、情緒不好。長期的不良情緒會影響孩子的行為習慣，甚至是良好性格的養(yǎng)成。

比如這次開學我們班就有一名幼兒，因為父母之間產生了矛盾，使家庭生活不穩(wěn)定。直接的影響就是他在幼兒園表現不好。剛上幼兒園時，他的表現也不是很好，但是我們一直和他媽媽一起在配合，其實通過我們兩年時間的努力，已經使他有了很大的變化，可是正當我們對他充滿信心的時候，現在卻發(fā)生了這樣的事情，這是我們所不能預料到的。也是在我們的能力范圍內不能解決的事情。

但是我始終認為，要改變他的這一現象，必須要改變他們家現在的情形，這是使他問題解決的根本所在。

我也曾嘗試做過他們的工作，但是好像不是很有效，這樣的事情也使我很頭疼。我們自己幫不上忙而心煩，我為看著孩子的變化而心疼。

我只能在心里默默地祈禱，但愿他們自己能盡快地解決好這件事情，使他對孩子的影響減少到最低的程度。

參考范文：寶寶一周歲感言季度范文精選

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編收集整理的“參考范文：寶寶一周歲感言季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

2、過了今天你就長大了一歲。要更乖，更可愛，更懂事哦。

3、孩子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁！

4、祝你在每個成長的日子里都開開心心。生日快樂！

5、寶寶今天一歲了，媽媽祝你生日快樂！健康快樂的長大。

6、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！

7、寶寶生日快樂，感謝你來到麻麻和粑粑身邊，要開開心心健健康康噠。

8、看著你臉上露出陽光般的笑容，媽媽十分欣喜。

9、今天一周歲啦，長大后要做一個快樂正直善良有擔當的孩子，生日快樂！

10、愿我們的寶貝開心無限，快樂無邊；祝我們的寶貝健康永遠，愛心永恒。

11、以后要聽哈哈哈話，做個乖寶寶哦！

12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

13、愿你的生日特別快樂，你準會說：天哪，過生日真叫人樂呵呵！

14、寶貝。生日快樂。記住，你生命的每一次揚帆出海。我的祝福都會伴你同行！

15、祝寶寶：健康快樂，幸福平安。

16、今天是寶寶農歷生日。1歲了，生日快樂，我的女孩，健健康康的成長。

17、每次你住在約翰楊，你的父母都會護送你。生日快樂，寶貝！

18、一支蠟燭，一個心愿，一份真情，祝你生日快樂！

19、希望未來的你，可以勇敢做你自己，不一定要能干，但一定要是個正直的人！

20、你曾告訴媽媽，要快點長大。長大后可以賺錢給爸爸媽媽買好吃的，還有穿的。

21、青春、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝寶貝生日快樂！

22、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！

23、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

24、寶寶生日快樂，你開心快樂成長！?。∽Ｋ羞@天生日寶寶，快樂成長。

25、我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業(yè)有成！

26、希望你身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

27、愿你的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！

28、你是舞動的精靈，生日快樂啊，我的寶貝！

29、讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

30、今天一周歲啦，長大后要做一個快樂正直善良有擔當的孩子，生日快樂！?。?/p>

31、孩子，你知道嗎？當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！

32、一周歲，長富貴，一周歲來長智慧。金富貴，銀富貴，都沒咱這小富貴。

33、無憂無慮地長大，不慌不忙地堅強，寶貝，生日快樂！

34、值得紀念的日子，原世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

35、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長。放飛！

36、祝福寶寶聰明伶俐、聽話乖巧。

37、幸福時光，寶寶眨眼1歲啦，小可愛生日快樂！要健康快樂平安長大哦。

38、希望未來的日子，你都能快樂的成長，有個快樂美好的童年！

39、寶貝，祝福的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！

40、我的孩子，不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開腳步向前走吧！

41、寶寶又長大了1歲，祝寶寶生日快樂！健健康康！

42、時間過的好快，轉眼間寶寶1歲，寶貝生日快樂健康成長。

43、時光荏苒，明天小寶寶1歲生日啦！祝愿我滴小萌棒棒成長，快快樂樂！

44、生日的燭光中搖曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快樂！

45、希望你的生日特別愉快，冰淇淋吃個夠，玩是痛快加痛快！

46、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

47、寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛依舊，快樂多多！

48、前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。

49、無論如何，只要你幸福，能干，媽媽也會幸福的。生日快樂，媽媽愛你。

50、希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！

51、祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！

52、我們和你一起長大，你也和我們一起長大。

53、今天是你的生日，當你打開手機的第一瞬間，我送給你今天的第一個祝福。

54、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能實現。

55、愿你生命中的愿望都能得到實現！生日快樂！

56、寶寶今天陰歷一周歲了，越來越可愛，希望他健康快樂的成長。

57、媽媽有三個愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長大。

58、生日快樂。祝你天天開心，越來越帥！

59、愿快樂幸福永伴你左右，生日快樂啊，孩子，媽媽永遠愛你。

60、感謝上天、感謝菩薩，賜給我一個健康聰明可愛的寶寶，寶貝明天你就一歲了！

61、祝賀你周歲啦！寶寶生日快樂！

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