小學(xué)四年級優(yōu)秀作文。
在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編特地為您收集整理“四年級優(yōu)秀作文五篇”，希望對您有一定的幫助。
在這個美麗的世界，讓我要感恩的有很多很多：感恩世界給予我精彩，感恩老師給予我知識，感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。
從媽媽的十月懷胎，到我的呱呱墜地，嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，健康成長……他們經(jīng)歷了多少擔(dān)心，多少責(zé)任，多少包容，多少付出。人間情，最數(shù)親情！親情是母親油燈下熬白的'雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報的愛才是最真實的。
期中考試的事情記憶猶新。那天放學(xué)，媽媽接過我的書包，我緊緊拉著媽媽的手，雙眼濕潤，雙肩發(fā)抖，小聲說出成績，準備迎接一場“暴風(fēng)驟雨”。讓我意外的是，媽媽沒有責(zé)罵，卻給了我一個堅定的擁抱?；丶液螅覀z一起查看錯題，分析原因，糾正了我的審題習(xí)慣，要求我上課跟著老師的節(jié)奏，加強與老師的互動，不懂的地方及時請教老師。媽媽不斷地鼓勵我、安慰我，這只是一次考試，我們要汲取教訓(xùn)，相信自己，讓我重拾信心。
爸爸對我亦師亦友，他也是個長大了的“孩子”，我們一起學(xué)習(xí)一起“瘋”。他時不時給我指引，一起分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經(jīng)常帶我參加社會公益活動，養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道，讓我學(xué)會責(zé)任；教我書法，陪我運動，讓我學(xué)會堅持；告訴我遇困難要勇于面對，讓我學(xué)會堅強。
平凡的他們用無處不在的愛，呵護著、澆灌著我茁壯成長。感謝您們，讓我的生活多姿多彩，也讓我感受到了幸福生活的快樂和美好！
今天我在寫作業(yè)時，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水，如果同學(xué)看見了肯定會嘲笑我的，怎么辦？
怎么辦？只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分著急，家里的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來。
就在這時，我想到了一個辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個好辦法，就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一點一點的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風(fēng)機把衣服吹干，穿上衣服，走出家門，天空好像隨著我心情一樣無比的湛藍，小草也好像隨著我的心情一樣在大地搖擺，為我祝賀。
今天我真開心呀！我不僅把自己的衣服洗干凈了，而且還學(xué)到了一個生活小竅門。
又到周末了，這個周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準備好了行李。有人會問：“非洲離這里那么遠，你這么去啊！”你不必擔(dān)心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進入了飛船，剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去，不到半小時，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過了小河，這個玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動物保護區(qū)，這里動物應(yīng)有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子
我有一個智慧校園，我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識，還獲得了許多的快樂。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學(xué)們背著書包向智慧校園走去。
走進學(xué)校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味。看，同學(xué)們在教室里聲情并茂的讀書，這時，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認真地看著，好一派和諧的景象。
管樂團的同學(xué)，他們站在操場上練習(xí)準備比賽的曲目，指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著，這個校園都沉浸在音樂中。
第一節(jié)課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個美麗又實用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課，智慧的課堂。你瞧，同學(xué)們在聚精會神地聽老師講課，老師提問題時，同學(xué)們會努力地思考，有時還會傳來一陣笑聲。你說，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀，有的在寫作業(yè)，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個同學(xué)接著一個同學(xué)跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學(xué)了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園，這里充滿了智慧和歡樂！
“我的家鄉(xiāng)在黃河邊”，這也是在我的記憶里唯一可以向別人炫耀我的.家鄉(xiāng)的一句話了。其余的我不敢說，也不想說！
坐上汽車，得走差不多一個小時。下來車就得四處找“宰人”的三輪車才能到我們老家。坐三輪車的人都得捂著鼻子，難聞的汽油味伴著坑坑洼洼的土路，如果這時候要是過一輛汽車。那也只能用‘烽煙滾滾’來形容了。如果你粗心大意，不事先全副武裝的包裹一下，我保證你回到家時就是一個活生生的‘兵馬俑’。享受這種待遇需要將近40分鐘吧。（要是在明亮的教室里40分鐘......，不能想，想了只會增加自己的煩躁和厭惡?。┻M了村子，幾乎各家門前都壘著豬圈、羊圈。更恐怖的是在這散發(fā)著惡臭的地方居然還有人端著碗津津有味的吃著飯！偶爾還會有幾只狗或者雞橫沖直撞過來，那狗還會兇惡的呲著牙滿懷敵意的沖你叫。要是碰到下雨天回來那可就慘了！村里到處都是不知道深淺的臭水坑。要想回到家里那可是需要勇氣的，你得用雪亮的眼光觀察‘?dāng)城椤?，并像踩鋼絲一樣踩在那些放在水里的磚頭上。一旦你‘失足’，嘿嘿！會讓你知道什么是‘千古恨’了。要去看黃河你也得費一番功夫，“蜀道難，難于上青天”我想就是對我們老家說的。順著不是路的路，爬到山頂，俯覽望下去，下面就是‘萬丈深淵’。順著窄的不能再窄的‘雞’腸小道，用力向后挺著身體，不能有絲毫的松懈，必須精神高度集中的看著腳下，否則......。艱難的來到黃河邊，幾艘小船散落在岸邊，船上光著膀子的人在無聊的等候著去河對面的人。不遠處是轟鳴的馬達聲，從黃河里抽沙來賣錢。（聽叔叔說他們都是偷著干的，國家不讓抽，影響河道）那一根根粗管子瘋狂的向岸邊噴射著黃沙。像是從母親的身上榨取著他們需要的血液！
別人筆下自己的家鄉(xiāng)都是風(fēng)景秀美、春天生機盎然、夏天驕陽里也有小樹、小河的陪伴、連蕭條的冬季也在白雪的烘托下而富有詩意。而我的家鄉(xiāng)卻是這樣！所以我很少給別人說我的家鄉(xiāng)什么樣，也不想說，更不想和爸一樣不厭棄煩的回老家。（我爸經(jīng)常說他在黃河邊長大，所以有濃烈的‘黃河情結(jié)’。反正我弄不懂他的意思）。
又該回老家了！我這次‘聰明’的吸取了前幾次的教訓(xùn)。準備了齊全的‘防護用品’。令我不解的是爸卻傻乎乎的白襯衣、淺灰褲子、锃亮的皮鞋。我說：“爸！你不怕了”？爸卻狡黠的壞笑著，我不知道他葫蘆里賣的什么藥。
坐上車，大概10分鐘，爸就讓我下了車，等了有3分鐘就坐上舒適的403路公交車，“這是去哪??？爸”!“回家啊”。怎么和以前不一樣啊。
哇哇哇?。。∫荒瓴灰姟⒐文肯嗫窗?！車行駛在比城市還要寬許多的柏油路上，路的兩邊、中間各有一條綠化帶，里面種滿了青草和五顏六色的鮮花。草和花又拼成各種各樣漂亮的花型。三條綠化帶像三條華麗的鳳凰一樣點綴在我回家的路上。向前一直延伸著?！暗搅恕?！爸驚醒了我，我剛才一直沉醉在美麗的畫中?！斑@么快啊”！下了車一看已經(jīng)到村口了，看哪！以前那小路不見了取而代之的是堅實的水泥路，路兩邊不算太大的翠柳整整齊齊排列兩旁，微風(fēng)里舞動著霓裳像是在歡迎著我的歸來。一望無際的麥田隨著風(fēng)涌起一陣陣波瀾壯闊的滾滾麥浪。在濃郁的麥香里不知不覺進了村子里，村里也是筆直的水泥路。那些豬圈、羊圈都不見了，家家大門前差不多都種著或者絲瓜或者花草。來到叔叔家，寬闊的大門里面居然停著一輛嶄新的小車！整個大門都粘貼著暗紅底色的瓷磚，上面《國泰民安》四個金光閃閃的大字顯得格外的耀眼。叔叔讓我們坐上車，和往年一樣去看黃河，剛駛出村子，看到了一條寬廣的長河，橫貫東西的一座大橋跨在河上，河兩岸綠樹成蔭，倒映在河里，河水清澈見底，岸上三三兩兩的人們有玩象棋的、有在健身器材上鍛煉的?！笆迨?！什么時候這里弄條河！以前沒有啊，這是怎么回事！”叔叔得意的說:“這就是有名的南水北調(diào)啊，咱這里以后就是旅游區(qū)了。”。?。课业纱罅搜劬?，看著眼前這一切，這真的就是我的老家？這時候我才明白了爸的苦心，他是故意讓我回來的，就是讓我自己來改變我以前的偏見。順著寬闊的公路，車一直開到了黃河邊上，河邊是一排打扮的花枝招展的游船，不遠處在郁郁蔥蔥的綠色里隱現(xiàn)著幾家農(nóng)家飯店......。
哈哈！從今往后，我可以驕傲的對朋友們說了：“我的家鄉(xiāng)在黃河邊”！
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作文讓我余生充滿了最美好的人生記憶，通過寫作文我們可以更好地整合自己的思維和行動更好地實現(xiàn)目標(biāo)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫，在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？來看看欄目小編為您推薦的“五年級優(yōu)秀作文”怎么樣，歡迎大家把這份資料分享到自己的公眾號或博客上讓更多人看到！
“今日接到一條消息，××市受到了嚴重的污染，那里的人們都染上一種無藥可救的怪病……”“近日，有一種傳染病在××國爆發(fā)了，據(jù)說一切都是污染造成的……”伴著一條條的新聞，我進入了夢鄉(xiāng)。
我睜開眼，看見一個大屏幕，上面寫著“20xx年——4月——1日?！薄斑@里是20xx年?”我吃驚地朝四周望了望，“除了呼吸更舒暢之外，和20xx年也沒有什么區(qū)別呀?”我納悶地嘀咕著，又把眼睛瞇成了一道縫，仔細地觀察了起來，才發(fā)現(xiàn)了許多不同尋常的地方——這兒的車都沒有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無論是小作坊還是大工廠，都沒有一點兒排放……
我正觀察著20xx年還有沒有其他的不同點，突然發(fā)現(xiàn)了一個大叔，他身穿著干凈整潔的西裝，高高的鼻梁上架著一副酷酷的半框眼鏡，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住湊過去想要“百度一下”。
“現(xiàn)在的車不用汽油嗎?不用汽油，該什么發(fā)動呢?”我疑惑地問道，他奇怪地看著我，但還是耐心地回答了我的問題。哎呀，你的思想怎么那么老舊啊?汽油早就out了，現(xiàn)在的車動力就是主人在車內(nèi)呼出的二氧化碳。而且車還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成一點點氧氣供主人呼吸呢?”他越說越起勁?！澳敲?，現(xiàn)在怎么會有那么多塑料制品，不怕污染嗎?”我問了第二個問題，“污染?怎么可能，這些塑料可都是千次性的，而且燒了能使空氣更清新，埋了能使土壤更肥沃，丟在河里，能使河水更清澈……”他的話還沒說完，“砰——”的一聲，我狠狠地摔到了地上，從白日夢中醒了過來。
看看昨天還沒有關(guān)掉的電視，上面還播放著一條條廣告：“奇跡發(fā)生了，××村的人，昨夜一起把村子的環(huán)境衛(wèi)生管理好了，他們村子有如神助，里面的人怪病都煙消云散了……”“××國的傳染病，居然因為那里制止了環(huán)境污染和那里的人們給國家做了大掃除，而一夜之間不翼而飛了……”聽著這一條條新聞我笑了笑，心想到：“看來我們離20xx年的世界也不遠了?！?/p>
清晨，在微風(fēng)的迎送下，我踏上登山的路途，訪問我的故友們——竹。
一路聞著花香，我見到了第一個朋友——早竹。你好，早竹，你如一位年方二八的清純少女，那婷婷的身姿，那秀麗的面龐，還有那風(fēng)中婀娜的舞姿，令多少人魂牽夢繞？你那纖細的身子經(jīng)過了多少風(fēng)雨的洗禮，才成就了今天的你？在乍暖還寒的早春里，你早已煥發(fā)出勃勃生機！
告別早竹，繼續(xù)我的行程。不久，我見到了第2個朋友——紅竹。紅竹，你好！羞澀的紅竹，你像一位出嫁的新娘，濃妝艷抹，卻不顯一點妖嬈，真是出淤泥二不染，濁清漣二不妖！你優(yōu)雅的舉止難掩你內(nèi)心的激動和喜悅?？茨阈I如花，就知道，你很幸福。
祝福了紅竹后，我遇到了四君子之一——毛竹。你好，魁梧的毛竹！高聳的山澗襯托著你挺拔的身軀，蒼翠欲滴的墨綠色顯示出你的學(xué)問。你昂首挺胸地站在山頂，鳥瞰整個大地，感受涌動的云海，體驗變幻莫測的風(fēng)。拾一片落葉，讀盡你的滄桑，讓我看到了你在凜冽的寒風(fēng)中，傲然挺立的身影。與大雪的搏斗，與洪水的較量，是你百折不撓的品格體現(xiàn)。這一片落葉，讓我更深刻地了解了你。
寂靜的山谷中，幾聲鳥叫劃破長空。我該回家了。我輕輕地揮手，依依不舍地離開了山里的好友，帶回了滿懷的好心情，還帶回一路月色。
從前，有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子，它們兩個覺得自己與對方是同一類人，應(yīng)該是好朋友，不會吵架的。有一天，突然發(fā)生了一件意外的事情。
那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠點，沾了晦氣?！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了?！闭f完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因為沒有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準備出去尋找凳子。過了一段時間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對不起凳子，我不該趕你走?！钡首诱f：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個人彼此都改掉了自己的缺點，快樂地生活在一起。
這個寓言故事告訴我們：要看到別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
講《燕子》一文時，我讓孩子們歸納提煉自己解決不了的問題，在匯報交流環(huán)節(jié)中，王冠的一個問題是本節(jié)課的亮點，他站起來說“為什么課文中寫的是電線桿連著幾痕細線為什么不說幾條細線呢?問題一提出，大家剛才那討論熱烈的氣氛倏地沒了蹤影，教室立刻安靜下來，孩子們都皺著眉頭，思考著，二三分鐘過去了，教室了略微有些聲響，我順勢接話打破了教室片刻的寧靜，誰來勇敢的幫幫他，我的話音剛落，平時最愛回答問題的史晚晴同學(xué)很自信的站起來說道：“作者用“痕”這個字來描寫電線比“條”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在電線上爪子滑在電線上的印記”，相繼，其他的幾個孩子也做了回答，結(jié)果都不是很理想，理由不是很充分，這時愛調(diào)皮，寫字最慢的律皓嚴向我微微笑了一下，我便點到他的名字，“來說說你的想法吧！”“很遠處看電線是看不太清楚地，有時看得見有時看不見，作者才用“痕”這個字的，我向他投去期待的目光，鼓勵他接著說下去?！拔铱吹秸n文的插圖中畫到的電線也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子從遠處看就像個小黑點”,孩子們不約而同的仔仔細細的再次看文中的插圖，看到孩子們頻頻的點頭，示意我“果真如此”，同時也意味著同意并贊賞律同學(xué)的回答。
教室又恢復(fù)了剛才的氣氛，我也及時鼓勵表揚了他，“是啊，律皓嚴回答的很精彩，因為他能認真讀書，還能結(jié)合課文插圖來理解文中字詞，很好的學(xué)習(xí)方法，值得大家學(xué)習(xí)?。x到這個程度沒有解決不了的問題，讀書更要讀熟（吃透），為了讓孩子們理解的更加透徹，我也做了簡單的解釋，“如果讓大家來給這個字組詞，你最先想到的是那個詞”，“痕跡”大家都喊著，我繼續(xù)說著：“大家在沙土地上玩耍后留下的腳印，被微風(fēng)輕輕吹拂后那或深或淺的印記就是我們留下的腳痕，似有似無之感，其實飛倦的燕子落在離我們視線很遠的電線上，而且是“細線”，就是一種若隱若現(xiàn)的感覺，相信大家有過這樣的經(jīng)歷，也看到過這樣的情景，所以作者很巧妙很準確的用了“痕”這個字，大家再一次高興的頻頻點頭，示意我“我收獲了，我接受了，我懂得了”，這時清脆的下課鈴響了，我如同文中的燕子一樣“輕快”的走出了教室，……
書是太陽，為我們帶來溫暖的陽光；書是游船，載我們到知識的海洋；書是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門。書，對我們來說是多么重要??！
書里有豐富多彩的內(nèi)容，吸引了無數(shù)個“小書蟲”，而我就是這書蟲里的一員。我經(jīng)?？磿吹萌朊?，奶奶叫我吃飯，我總是聽不見，仿佛進入了書的神秘世界里。
記得有一次，我在沙發(fā)上看《男孩的科學(xué)冒險書》時，奶奶忽然叫我：“佳裕！來吃飯了。”我心想：算了，看完這章再去吃飯吧！于是，我對奶奶說：“看完這章就過去。”結(jié)果，等到大家都吃完了，我又接二連三看了好幾章，奶奶又開始催：“佳裕，我們都吃完了，你那章該看完了吧！”這就尷尬了，我對奶奶說：“好，我馬上來。”在吃飯的時候，飯菜都涼了，奶奶急忙給我重新端了一盤。
還有一次，我在參加軍訓(xùn)。學(xué)校里有很多人擠在一起，而我又在人群中看書，太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久，我就開始頭暈眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫(yī)務(wù)室，護士說我中暑了，不能繼續(xù)軍訓(xùn)了。我感到非常遺憾，要不是我在軍訓(xùn)時候也想著看書，我就不會中暑了。
還有一次，我讀書的時候感到口渴，拿起一杯礦泉水，一邊開蓋子一邊擠瓶身。當(dāng)蓋子打開的時候，水也跟著擠出來了，還撒到了書上。我心里十分著急，急忙拿起吹風(fēng)機，把書給吹干了。當(dāng)然，這也是我從書里學(xué)到的辦法。
我愛讀書，讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書豐富了我的大腦，增長了我的知識。
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我喜歡文竹，所以常常細心觀察它．
在小小的花盆中生長著十多株細細的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來，漸漸長高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個節(jié)，看起來很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來吧。莖上有節(jié)處可以生長出纖細的枝來，逐漸伸長，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無聞地把綠色奉獻給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會喚起我許多自信。
你別看它細弱，要使它生長得好還有一些學(xué)問呢。聽老師講：文竹要放在通風(fēng)的地方，不過也不能風(fēng)太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會兒太陽，但不能時間過長。果然，我書桌上的那盆就長得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因為它文雅，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂不為？
我家有一只惹人喜愛的貓咪，我給它取了一個好聽的名字，叫雪球。
在一個黑漆漆的夜晚，我看完電視，準備去廚房找點零食吃。來到廚房，只見雪球蹲在地上。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻角落的那個小洞，我想那一定是老鼠窩。雪球一動不動，揉成一團，露出明亮的眼睛，好像毛團。有動靜了，只見一只老鼠，東張西望，溜出洞口。雪球緊跟其后。老鼠似乎也覺察的后面有追兵，突然老鼠一個回馬槍，拼命往回跑。雪球兩三步就追上了，它用鋒利的爪子抓起老鼠。老鼠拼命掙扎，還吱吱地叫，仿佛在說：“貓小姐，我們無冤無仇，抓我干嗎？求求你，放了我。只要放了我，我給你做牛做馬都行 ?！毖┣蜻鬟骰卮鹄鲜螅骸俺衾鲜?，都死到臨頭了，還死性不改，你以為故伎重演，我不知道嗎？”就這樣雪球把老鼠給殺死了。
啊，這場貓鼠大戰(zhàn)太精彩了，讓我銘記于心。
我爺爺家里有一個美麗的小花園，花園里面有著各種各樣的花，一年四季都有不同的花競相開放。春天，萬物開始發(fā)芽了。它們像一個個剛睡醒的娃娃一樣爭先恐后的告訴人們：“春天來了！”。瞧，我家小花園中央的梅花正在向我們點頭微笑呢。她左邊的迎春花也不甘落后地吹起小喇叭，好像在像人們問好！梅花右邊的月季也不甘示弱，只見她穿著多層紅色的裙子，高傲的抬起頭，像一位漂亮的公主。各種各樣的花還沒來得及謝幕，花園里的美人蕉又在夏天綻開了笑臉。美人蕉的花外面是火紅火紅的，里面紅色中帶點“痣”一樣的小斑點，很是可愛。附近的石榴花紅似火。如果你想碰它，就必須穿過石榴樹上的小剌，不然，你就會傷到自己的手……
正當(dāng)我為摘取樹上紅彤彤的石榴發(fā)愁時，秋姑娘把小星星撒在我家花園四周的桂花樹上。一陣微風(fēng)拂過，一陣陣芳香撲鼻而來，讓人陶醉。旁邊的一串紅穿著紅色的衣衫。火紅的花朵一個挨著一個，就像用線串起來一樣。我想這大概就是“一串紅”名字的由來吧。最有趣的是花園角上的菊花。瞧，它們有的正著急地把花瓣打開，有的還是含苞待放的花骨朵，有的正在舒舒服服的晃動著腦袋曬太陽呢！冬天，花園里雖然沒有什么花開，可是花園邊上的松樹、鐵樹仍然是那么的翠綠，它們好像在和寒風(fēng)作斗爭，又好像是保衛(wèi)花園的戰(zhàn)士！小花園真好。它不僅美麗，還陪我度過了許許多多快樂的時光！
在森林里，有一只名叫胡蘿卜的狐貍和一只名為列弧那的狼是一對好朋友，他們和許多小動物生活在一起。
森林里的動物分為東西兩派。東派以獅子為首，住在森林的東邊。西派以老虎為頭領(lǐng)，掌管森林西部。在森林東邊，獅子把每個動物管理得井井有條，動物們生活得十分自在。但胡蘿卜一直都不高興，因為他的好朋友列弧那生活在森林的西邊。森林東西邊劃分得很清楚，中間有一條十分高大的墻，連爬山虎爬到一半也奄奄一息了。為什么森林要劃分得那么清楚呢？因為不久前，原來是好朋友的獅子和老虎吵架了，從此就一拍兩散。胡蘿卜和列弧那也被迫分開了。胡蘿卜自然也不開心。整天在森林里走來走去，怎么也想不到和列弧那見面的機會。
森林西邊，不懂管理的老虎卻在瞎指揮動物們。表面上似有秩序，但實際上卻是一團亂。自然列弧那生活得也不高興，它也很想念胡蘿卜。
一天，列弧那打電話給胡蘿卜說：“朋友??！我們好久都沒見面了。聽說你那邊生活過得并不怎么樣吧？”“是?。∥疫@邊一點也不好。你不是這片草原最聰明的動物嗎？你出點主意吧！”胡蘿卜很快想出個好點子，偷偷的告訴了列弧那，列弧那也照著做了。結(jié)果，老虎和獅子反目成仇，要決一死戰(zhàn)，于是把圍墻推到了。趁它倆正打得天昏地暗的時候，這是列弧那和胡蘿卜帶領(lǐng)著動物門悄悄的離開了森林，來到了遠處的大草原。胡蘿卜和列弧那過上了美好的生活，其它動物們也生活的不錯。
但日子久了，他們又有了新難題，因為沒有動物管理過草地，所以這里的秩序非常亂，動物們亂挖亂墾。胡蘿卜對列弧說：“你看，這兒秩序非常亂，我們得抓緊時間看關(guān)于管理的書籍呀！”，他們便開始學(xué)習(xí)管理。幾年后，他們都掌握了豐富的管理知識。正當(dāng)他們想舉行個首次草原動物會議的時候，由于缺乏經(jīng)驗和氣魄，在大象等大型動物面前居然連話也嚇得話說不出來。列弧那看見那辦法行不通，馬上想到獅子和老虎始終是森林最有能力的保護者，就去找它倆。
幾年過去了，獅子和老虎之間的矛盾解決了，但森林一遍寂靜。列弧那讓動物們重新回到森林，以獅子為首，獅子和老虎共同管理動物們的事務(wù)。經(jīng)歷風(fēng)波之后，森林重新煥發(fā)生機，動物們重新過上幸福的日子。
姐姐家有一只小狗叫“樂樂”。署假期間我經(jīng)常到小舅開的臺球室里玩。每一次，我去時“樂樂”總會往我身上跳，我總會拉著“樂樂”的前腿，把它拉著走。
“樂樂”是一個非常喜歡交朋友的小狗。因為它的樣子非?？蓯?，兩只絨溜溜的眼睛，只要它一瞪你，你總會嚇得張大嘴巴。小小的鼻子加上兩只靈敏的耳朵，又可愛又狡猾。每一次，想和自己的朋友玩時，總會輕輕地走過去，讓你神不知鬼不覺，然后再突然跑出來，嚇你一大跳。
每次，只要我一不開心，就會把“樂樂”叫來陪我聊天，聽我的哭訴。每到這時候，“樂樂”就跳到我的身上。在我的身上跳來跳去，逗我開心，或者做鬼臉給我看，把我逗得肚子都笑疼了。然后，我和“樂樂”來了個四腳朝天。
只要我和姐姐帶著小狗出去玩，“樂樂”就會在地上打滾，弄得臟兮兮得讓我們幫她洗澡，就算洗澡，它也不安分。在盆里跳起舞來。然后，再撒我一身的水，我們就撓它的癢癢，誰知它比我們先來了一步，開始撓我的癢癢。
這小狗我們都喜歡它?？伤^小狗以后，出去玩時，不小心吃了一些臟東西。被毒死了。
結(jié)果，“樂樂”的孩子們也被送走了。這快樂的時光也就結(jié)束了。只要我們一看到小狗就想起了“樂樂”。
我喜歡的植物有很多，要說最喜歡的，就數(shù)梅花了。
梅花的樣子很美，花瓣呈橢圓形，她有許多顏色，最常見的是帶著一點粉紅的紫色。梅花不但漂亮，還不畏寒冷，迎雪開放，所以，許多文人都贊美過她的堅強品質(zhì)。
記得那年冬天，我和小伙伴們一起在打雪仗，忽然看見不遠處有許多花開在雪中，特別顯眼。我們跑了過去，異口同聲地喊了出來：“哇！梅花！”只見許多梅花在雪中怒放，一共有幾種顏色，仿佛在爭奇斗艷。我們靜靜地欣賞著，都被她們那頑強的品性所折服。
臨走的時候，我突然想起了書上的一句話“梅花的花瓣能泡茶”，想摘幾朵回家，可又不忍心下手，于是很小心地在最下面的、無關(guān)緊要的地方摘了幾瓣帶回家，放在陽臺上曬干。后來給媽媽泡了一杯梅花茶，果然沁香爽口，媽媽連連夸我是個“活學(xué)活用”的聰明孩子。
看！這就是梅花，耐寒的小勇士。
“叭嗒叭嗒，絕對黑暗的環(huán)境里，水滴到地上的聲音格外清晰，我朝聲音傳來的地方走了幾步，竟隱約能看見一絲輪廓，近些，再近一些，我開始奔跑”
猛地睜開眼，又看見了熟悉的天花板，昏暗的房間里有些冷，我挪動幾下身體，僵的像剛從墳?zāi)估锍鰜硪粯?，眼皮有些沉好像是腫了，打亮臺燈，看了一眼手表，凌晨3：26分，沒有半點睡意，望向窗外，黑的有些熟悉，突然想出去走走。穿好衣服，拿好鑰匙，習(xí)慣性的看一眼自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)自己墨藍色的枕頭上濕了一片，那個夢鏡閃電一樣的劃過我的腦海。
二月份的月亮，美的落下了一點光，冷風(fēng)吹過發(fā)際，寒意傳遍全身。不知不覺的走到了她家樓下，望向她的窗戶，里面很黑，默默的在心里祈禱她能做個好夢。
“黑暗里輪廓漸漸清晰，你站在那里，無助的哭泣，我想過去抱住你但你卻在一點一點的消失，當(dāng)我跑到你面前的時候你以變成了觸不到的塵寰”。
其實我在乎的，只是念念不忘的過往，那些日子，有你，有我。我夢見你哭了，但為什么醒來時濕的是我的枕頭？
自從發(fā)生了那件事以后，看什么東西都覺得不順眼，仿佛天空不再那么藍，海不再那么深了。
轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了下午第二節(jié)課，這節(jié)是體育課，開始我很高興，因為每次體育課都差不多變成了“自由活動課”，只要先跑兩三圈，再經(jīng)過體育老師的許可，就可以在整個大操場上無憂無慮、自由自在地活動了，可是，不知體育老師今天是出哪門子的名堂，還要舉行班級接力賽！體育老師的話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個人在一旁悶悶不樂的。
體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數(shù)相等的三條隊伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個隊友，第一個出列的就是我，我懷著呯呯直跳的心，來到了賽場，豎起耳朵聽著比賽規(guī)則，盼著比賽快點早些結(jié)束。
“1、2、3——跑！”兩個對手像令箭似的沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對手們。平時一說看電視吧，我倒是挺積極的，一說便馬上過來了，但現(xiàn)在跑起步來，好像腳上綁了鉛似的，我費了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時對手們已經(jīng)把接力棒傳給了另一個隊友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊友，雖然我已經(jīng)累得氣喘呼呼，但還是給隊里拉了后腿。就這樣，我們隊始終得了一個“好名次”——倒數(shù)第一名。回到教室，隊友們就紛紛斥責(zé)我：“都是鐘意的頭沒起好，不然當(dāng)個第二名也不錯啊！”、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽后，真恨不得找個地縫鉆進去！
哎，我真委屈！
有一年的冬天，外面下起了鵝毛大雪，我因為晚上沒蓋好被子而感昌了。那時候爸爸在上班，沒時間回家，媽媽只好冒著大雨把我背到醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的衣全濕了。我看見媽媽的衣服全濕了，我感動的直流眼淚。
回到家后，媽媽不去換掉自己身上的濕衣服，而是去沖藥給我喝。喝藥的同時我也感到了世界上母愛，我平時真想不通媽媽平時為什么對我這么嚴，為什么我生病的時候給了我那么多愛。
隨著我的年齡越來越大，我就慢慢理解了。媽媽對我嚴，是因為不嚴我就不會認真學(xué)習(xí)，媽媽對我好是因為我是她的女兒，而且我是這個家的希望、獨苗。爸爸、媽媽一定會用盡自己所有的努力，培養(yǎng)我成為一個人才的。
母愛父愛都偉大，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大以后來報笑爸爸、媽媽的。
我們中國現(xiàn)在正朝著前人所企盼的道路大步前行！我們作為中國青少年，最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻一份力量！那么，中華魂作文怎么寫呢？經(jīng)過小編精心整理，推出四年級中國魂優(yōu)秀作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
幽幽中華魂，華魂遍千年。放飛夢想，敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的音韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。五千年的歷史，五千年的輝煌，在河之洲，水之湄，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)著一個主題———幽幽中華魂。
翻開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到一個個舉著明晃晃剛刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬，一淌淌鮮艷刺目的血！
山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國人沒有趴下，一片片衷心，一首首悲歌，化作一聲聲吶喊，一股股豪情！多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃了星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚威于世。
1949年五星紅旗冉冉升起，中國歷史開創(chuàng)了新的紀元。1978年神州流香異彩的廣袤大地上，春天的故事正在燦爛的陽光下演繹，中國這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。
抗洪精神，抗擊非典精神，抗災(zāi)精神。中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱血和信念，光明和不屈，鑄就了一座民族的精神豐碑。巍巍的豐碑里凝固著百折不撓，奮發(fā)圖強的幽幽中華魂。
奧運精神，載人航天精神，世博精神，是中華民族精神的升華。
我要歌頌?zāi)桧災(zāi)拿利?。因為您珍存有萬里長城，秦兵馬俑；因為您是蘇杭，桂林的母親，因為您擁有西雙版納，西沙群島……
我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)膶嵙?。因為您成功舉辦了奧運，世博；因為您讓航天人登上了太空，圓了華人五千年的夢想。
我要歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)木?。因為您造就了孔子，司馬遷；因為您培育了毛澤東，鄧小平；因為您哺育了袁隆平，楊利偉。
我愿化作一首詩，一幅畫，一首歌，永遠地歌頌?zāi)?，歌頌?zāi)木辍?/p>
少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們不僅要為我們祖國的繁榮感到驕傲和自豪，還要肩負起時代賦予我們的重任，神舟載人飛船將載著我們?nèi)シ棚w理想。讓我們做一個有理想、有信念、有知識，開拓進取的二十一世紀的新青年。
放飛夢想，讓我們的中華魂，華魂遍千年。
“幸福好短暫，它長著翅膀還會飛?！编崕浀男腋＞瓦@樣被病魔帶離的越來越遠，但他愛拼，勇敢的精神，讓我為之震撼。
在每一個人的心中都一定有一個或大或小的夢想，就看我們是如何去實現(xiàn)，放飛它了，我們往往把夢想啦，抱負啦掛在嘴邊，當(dāng)有人問起時，就像喊口號似的脫口而出，但不見其有多大的行動，當(dāng)我們在什么比賽中獲得一些比壟起的土丘還小的成就時，便興高采烈，神采飛揚的到處宣揚，毫不踏實。而倍感不幸的鄭帥同學(xué)在窘迫的家庭條件下努力刻苦，不斷拼搏，為實現(xiàn)心中的夢想強忍著病痛的折磨，別無怨言。在他身上流動著堅強，不服輸?shù)男拍睿籴t(yī)院里也不忘記為同學(xué)為老師做些什么。再看看我們這代學(xué)子，不是今天議論著誰誰昨天在哪兒買了一件怎樣漂亮漂亮的衣服，就是想方設(shè)法計劃著明天要怎樣怎樣把自己的這張小臉裝扮的更加俏麗，仿佛他們活著就是為了這些雍容華貴的外表，把全部心思放在學(xué)習(xí)上的寥寥無幾，屈指可數(shù)。
2006年3月，為鄭帥的生命蒙上了一層灰色，3月本是紅色四溢，學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無情的病魔，成為了一名不幸的白血病患者。但他知道后不是氣餒，不是頹廢而是要堅決不與病魔妥協(xié)的精神讓他支撐著這贏弱的身軀。動漫設(shè)計是他的最愛，他曾經(jīng)講過：“近年來書中的動漫畫都是日本的，他要把具有中國特色的動漫畫也推到書中去，讓全世界的人都能所欣賞?！彼谂c病魔做斗爭的途中也不曾放棄自己的理想，堅持作畫，努力學(xué)習(xí)，社會上的愛心人還為他舉辦了屬于他的畫展會。他為的是能夠讓自己的夢越飛越遠，讓全世界的人都能看到他飛過的影子。他的愛國精神難道不值得我們這代比他還要大的學(xué)姐，學(xué)長們學(xué)習(xí)嗎？生病過程中作化療他從未喊過痛，還為幫助老師講一次公開課連夜為老師畫了一幅蓮花圖。一個中學(xué)生，比我們還小，卻有著比我們可貴的精神與品質(zhì)。讓我有種生在蜜罐，卻對蜜失去味覺的心痛。難道不是嗎？
有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢想送到遠方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過?！?/p>
感寒露之清爽，聞野草之余香，聽鴻雁之匆忙，望落葉之惆悵，一夜千秋共享，難盡歲月衷腸，祝福已匯海洋，點滴融安康?！}記
楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚緊鎖你憂傷的眉頭，對故鄉(xiāng)的懷念燃燒你的心房，沉沒，讓海平面高過視線，毫不躑躅，埋葬在汨羅江汩汩的波浪中，在寒冷的河床上，屈原，你做了最輕盈的飄動，茍且偷生不如一死？在歷史上留下你光輝的寫照。
出使塞外，她是書寫著“民族團結(jié)”的大旗，昭君墓是一座民族友好的紀念塔。
圓明園是一個在血與火中破滅的繁華的夢，圓明園遺址是一座寫滿民族血淚歷史的恥辱柱。
祖國，你的歷史，那血流成河的恥辱，怎么敢忘記？
抬頭仰望窗外桎梏的藍天，加深筆的力度，譜寫新的篇章。
中國由于悠久的文化歷史愈發(fā)偉大，由甲骨文到金文到小篆到各種文體，從龜甲獸骨到青銅器到竹簡到紙張，無不凝聚著祖國人民對文化的不斷探索，也充分傳達了文人墨客的情思與感觸，焚書坑儒，阻斷不了百姓對殘暴的反抗；文字獄，關(guān)鎖不住世間對自由的渴望?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，喚起了多少革命者的壯志。
萬里長城猶如一條騰飛的巨龍蛇蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓的象征。
“為中華之崛起而讀書”成為千古流傳，膾炙人口的詩句。在這青春之風(fēng)拂面而過時，我一定要把握現(xiàn)在，穩(wěn)抓今朝。因為——今朝無價。
陶行知曾經(jīng)說過：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”是的，每一個國人都有著愛自己祖國的責(zé)任和義務(wù)，因為這是一個我們世世代代生長的地方，這是一個有著五千年輝煌歷史的古國，這也是一個每天都在發(fā)生日新月異的變化的發(fā)展中國家……
但是要在怎樣做，才算是真正的愛國呢？這種愛也許是一個細微的動作，也許是一種強烈的感情，也許是一句發(fā)自內(nèi)心的話語。在五千年的歷史長河中，就涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國志士。古有“身居異邦，心在祖國”的蘇武、有“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”的戚繼光……近代就更涌現(xiàn)出了無數(shù)的抗日英雄，像黃繼光、江姐、張自忠、王小二……這種愛并非一定要驚天地，泣鬼神的大事跡，它很有可能就是發(fā)生在身邊的一件一件小事——從吉鴻昌的“我是中國人”，再到陳曉松的“i、am、a、chinese！”……一句句發(fā)自內(nèi)心的話，就讓我們看到了他們一顆顆熾熱的愛國之心！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多，但我們真的對得起這一切嗎？我們不談“精忠報國”，就說說我們在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)吧。每當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的時候，你是否想到了那在浴血奮戰(zhàn)中的吶喊？你是否想到了中國人被日本人殘忍殺害的血腥場面？答案是：沒有。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣才能對得起創(chuàng)造我們的父母，對得起養(yǎng)育我們的祖國！
愛國，它也許是一個動作，一種感情，一句話語，它更是我們中華的靈魂，民族的情懷！
她，是一個有著十三億兒女的偉大母親；她，擁有九百六十萬平方千米的曠達胸襟；她，孕育了五千年的輝煌文明。她，就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。
五千年的歷史，曲折坎坷的經(jīng)歷，使她滿經(jīng)榮耀，卻也傷痕累累。那長江的奔騰不息，是她在輕輕嗚咽；那洞庭的細細波紋，是她在喃喃細語。作為她的兒女，中華民族的希望，那充滿生機的黃皮膚，怎能不用行動來安慰他們的母親？那久久傳承的中華魂，體現(xiàn)了多少兒女的愛國情深！
從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，從李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，哪一首詩的字里行間不透露出作者殷殷的愛國之情，哪一位詩人的經(jīng)歷不親身演繹了中華魂的精髓？我們是愛母親的，我們不想再讓一百多年前的悲劇重演。多年的屈辱讓我們明白了一個道理——只有真正富起來，只有真正強起來，我們的母親才會免受欺凌，我們才算配叫做中國人。
于是，那頭沉睡的雄獅蘇醒了。
現(xiàn)在是全新的時代，全新的任務(wù)，全新的挑戰(zhàn)。讓那古老的中國再泛起青春的紅暈，讓飽受創(chuàng)傷的母親重新挺起驕傲的胸膛，讓悠久的文明再度發(fā)揚光大……一切的一切，不就靠我們了嗎？
一縷中華魂，一顆愛國心，一個中國夢，全在我少年！
看那，是誰向這里走來，卷起一片繽紛的色彩。
錦繡的色綢，琳瑯的車隊，華麗的詩歌，軒昂的姿態(tài)……是你，是你從時光的那頭，向你誕辰后的第五十六個生辰走來。
整整半個多世紀的滄海，是你披露出中華民族的第一縷曙光，我看見長長的時光隧道里留下了你深深淺淺的，坎坎坷坷的足印。
是的，你的童年多風(fēng)雨，稚嫩的腳步伴隨共和國的航船劈風(fēng)向前；你的青春多磨難，一腔熱血在浩瀚的祭壇上任意揮灑；你的中年多挑戰(zhàn)，競爭中的浮沉蘊含著幾多心酸。
整整半個世紀的滄海，你走出了中華人的豪邁。沒有陽光的日子里，你以心臟為火炬，驅(qū)散了兇頑的鹿砦。風(fēng)雨如磐的迷途中，你赤裸著理想，風(fēng)當(dāng)梳子雨當(dāng)衣，扯過長虹為腰帶，緊一緊身子，仍然激情彭湃。你用高山鑄魂魄，你用長河養(yǎng)氣概，一步一吟唱，一步一悲歌。你終于否極泰來。
整整半個多世紀的滄海，你走出了中華人的氣派。在浮起沉落之中，幾度峰回路轉(zhuǎn)，任憑千山萬水，依然用鏗鏘的毅力為我們樹立永不退卻的信念——向前！
看見你今天的繽紛，我想到：人，不怕青春不在，就怕激情不在．
憶往昔，你用無比堅強的毅力雕飾著自己衰弱的容顏；為了兒女的未來，你托著疲憊的病骸不曾退縮，勇往直前——
多少人日日夜夜，你與日月同爭輝；青春仍在，揚我中華魂；
多少個春夏秋冬，你與世界同爭衡，激情仍在，揚我中華志；
又是多少個歲歲年年，你與歷史共繁榮，正氣仍在，揚我中華名。
人世間曾經(jīng)有過多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂，在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪，窒息了進取的烈焰。而你卻掙脫了滿身的污夠垢，乘著永不沉沒的方舟——向前！
再看那，是你從時光的那頭，向你誕辰的第五十六個生辰走來。錦繡的彩綢，琳瑯的車隊，華麗的詩歌，軒昂的姿態(tài)。你繽紛向前，好一個中華氣派。
或許，你魂魄的方舟正孕育生命的大智大慧，亦或是胸中的浩然之氣。這一切都是指引著我們繼往開來——走進新時代。
人間四月芳菲始，又是一年清明時，人們在這天會去掃墓祭拜祖先，多數(shù)老師會讓我們記錄下這一天得感想，關(guān)于清明節(jié)的優(yōu)秀作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“四級年清明節(jié)優(yōu)秀作文范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
凜冬漸逝。當(dāng)點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天！’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片彩?！?/p>
因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是祭拜咱們老祖先的節(jié)日。自然，4月4日這天挨家挨戶都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢。我也不列外。
早晨，下了一陣雨，我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺，（去世的爺爺。）到了坡底，我滿懷悲痛，心里頓時沒有了雜念，也沒有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門口”，我真想親昵地叫一聲爺爺，可是又張不開嘴，只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯，倒了三杯酒，還有一些水果，點上了一對蠟燭。（就像在己家一樣一點兒也沒有客氣）。接著我給爺爺折紙錢，好讓他在另一個世界里生活的快樂，不像以前那么日子苦一天都只寫文稿。姑姑燒著紙錢嘴里還念叨：“嗯，是呀，你們爺爺辛苦了一輩子，今年收獲了這么多錢，一定要去打牌的。我心里覺得姑姑說得笑話好冷，爺爺怎么可能一有錢就像小姑一樣去打牌呢！爺爺應(yīng)該會去買書，寫資料生活在他的文學(xué)界里。不久。紙錢燒完了，我點了香，跪在地上給爺爺磕了三個頭，那時心里什么也沒想，只想著爺爺。一會兒，爸爸點起了炮竹，那就說明我們該走了，可是，我對爺爺是依依不舍的，真想留下陪伴爺爺。
爺爺，你沒有走，你在我的心中，在一個我看不見你的地方，對不對？如果你走遠了，一定要帶上我們一家人啊。
清明時節(jié)
“清明時節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見草的香味兒和花的香味兒，我發(fā)現(xiàn)樓下的大樹，在雨后也努力地長出小葉。
清明節(jié)是一個懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的方式思念他們，懷念他們。我們學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。
清明節(jié)不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風(fēng)箏……小長假的第一天，我和幾個同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開了，雪白雪白的；桃花也開了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹上的葉子也都長出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。我們幾個在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談?wù)勑模@是多么美好愜意的事情??！
這個假期，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣風(fēng)箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。我和妹妹也拿著風(fēng)箏，跑來跑去，特別快樂！
據(jù)說，插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，俗話說：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，真是挺有意思的。
清明時節(jié)，不僅神圣、莊嚴，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節(jié)。
又一個清明節(jié)到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士們，瞻仰他們的豐功偉績。
在途中，我發(fā)現(xiàn)了十分美麗的田園風(fēng)光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏著春天的歌呢！放眼遠看，滿眼金黃色，一朵朵，一簇簇……
不知不覺中，已經(jīng)到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。
緩緩進入陵園的大門，儀式開始啦！第1項：鳴炮，無數(shù)的語言，無數(shù)的激動，無數(shù)的景仰之情，伴隨著“轟隆”的巨響向天空奔去；第2項：默哀3分鐘，此時，我的內(nèi)心深處有無數(shù)的語言想對烈士們說，我想說：“尊敬的烈士們，你們?yōu)榱俗约旱淖鎳?、家鄉(xiāng)而英勇地倒下了，但不愿為奴隸的中華兒女會繼承你們的遺志，會為了自己的祖國與家鄉(xiāng)而拋頭-，灑熱血，會像你們一樣了為自己的祖國與家鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗到底。”第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就為國家戰(zhàn)斗了，為何現(xiàn)在的我們不能為祖國‘戰(zhàn)斗’呢?”第4項：進獻花圈；第5項：學(xué)生代表致詞；第6項陳校長致詞；第7項：全體學(xué)生繞烈士墳?zāi)棺咭蝗Σ⑦M獻自制白花，在繞著墳?zāi)棺咭蝗r，我又有許多的話想說，卻不知該怎樣表達此時的心情。
在回學(xué)校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開始，我下了一個決心：雖然祖國現(xiàn)在并沒有戰(zhàn)斗，但也要為了祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。烈士小小年紀就可以在那惡劣環(huán)境中為國家獻出寶貴的生命，我們現(xiàn)在生活在如此優(yōu)越的環(huán)境下，為祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢?
清明節(jié)是農(nóng)忙的日子。人走在村莊的小道山只聽見呼呼的風(fēng)聲，往日農(nóng)閑時的歡聲笑語早已銷聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著，有種玉米的、點豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦！它可是一項需要耐心才能做好的活兒。
今年我和媽媽一起種玉米。早上，我和媽媽準備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過一個高高的山坡。剛開始，我和媽媽還有說有笑的往前走?？斓桨肷窖鼤r，缺乏鍛煉的我覺得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發(fā)軟，我再也挪不動步子了。媽媽只好停下忙碌的腳步等我。媽媽語重心長的對我說：“英英，你不會忘了你學(xué)畫的情景吧！以前你的畫總是一塌糊涂。在老師的耐心指導(dǎo)和你不懈的努力下，同學(xué)和老師對您的畫都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅持下去?！甭犃藡寢尩脑挘要q如加了油的汽車，沖勁十足。我奪過媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。
來到地里，媽媽叫我把玉米種和化肥放到地邊上。她掄起鋤頭開始挖地，看著媽媽嫻熟的動作，我真想試試。媽媽爽快的答應(yīng)了。我剛把鋤頭舉起來，覺得身子就像一個醉漢左搖右晃，前傾后仰，一點兒都不聽使喚。鋤頭終于著地了，可地面上卻見不到坑的影子。我滿臉的疑惑，媽媽見了臉上露出了和藹的笑容。她向我講解了種玉米的過程。首先是挖坑，要把握好坑的大小和坑與坑的距離，挖坑不僅需要力量，還要有巧勁，否則您一會就累散架的；接著是往坑里丟玉米種。為了保證玉米的正常生長，還要節(jié)省節(jié)約玉米種，因此每個坑里只能丟3-5個玉米種。丟的時候盡量丟進坑中央；然后是丟化肥，要注意丟化肥的量不能過多也不能過少，否則玉米種就不會健康的生長；最后是給玉米種蓋“被子”——用泥土把坑填上。聽完媽媽的介紹，我迫不及待的忙碌起來。剛開始我都能將4顆玉米種準確無誤的丟進坑中央。正在我沾沾自喜時，媽媽的批評聲傳入我的耳朵，這個坑沒有丟玉米種；那個坑的玉米種多了；那個坑的玉米種少了。哎，這么簡單的事都辦不好，我心里非常愧疚。我汲取教訓(xùn)認真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩(wěn)覺。
我們把剩下的玉米種和化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。
夕陽的余暉照在臉上，我一下就想起了“戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸”。您看我多像打靶歸來的戰(zhàn)士，微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在夸獎我。這個忙碌的清明節(jié)讓我明白了勞動的艱辛，懂得了要珍惜勞動成果——愛惜糧食。
節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分，在告別了難忘的節(jié)假日時。一般老師會要求我們來寫一篇主題主題的作文，寫作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見的美好，那么你知道如何才能寫好一篇節(jié)假日作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了五四青年節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”轉(zhuǎn)眼間，又到了“五四”這個令人懷念而又令人震撼的一天。在這一天，青年們和廣大群眾從不畏懼任何事物，一腔熱血盡顯其愛國之情。使人為之震撼，也為之驕傲!心中的一番激情也為之蕩漾，涌上心頭!
一、毫不推卸的責(zé)任
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！碑?dāng)國家有難時，我們不能袖手旁觀而是肩負起自己的責(zé)任，為國家獻出自己的一份力量，即使是微不足道的，也是重要的。就如“五四愛國運動”一樣，為了祖國的未來、更是為了全民族的未來。以青年為主的運動就此展開，他們不怕犧牲、不怕流血，一個個愛國之心凝聚成大的力量去負起自己應(yīng)負的責(zé)任。上街大喊口號等等這些，都體現(xiàn)了當(dāng)時青年的對國家的責(zé)任心和使命。在那樣艱苦的環(huán)境的下他們尚可那樣做而且還做得驚天動地。何況現(xiàn)在的我們，處于祖國發(fā)展的時代，并享受著祖國帶個我們的和平和安康。為此，就更應(yīng)該拿出我們的勇氣和魄力去做我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的事情。滿懷愛國之心、努力去做好自己、成就自己，從而讓自己變得更好。努力去肩負起自己的社會責(zé)任!
二、噴薄欲出的朝氣
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。青年人有一種特有的品質(zhì)，那就是有朝氣、有活力。在“五四運動”時期涌現(xiàn)出好大一批的有為青年，他們都是有一種樂觀的特質(zhì)在其身上，這種特質(zhì)感染了好多人，令許多人都為之動容。無論處于怎樣的環(huán)境，他們都能團結(jié)在一起努力去改造當(dāng)時的境況。這種精神值得我們當(dāng)代人的學(xué)習(xí)和效仿。我們青年最有的就是“朝氣”就像噴薄欲出的太陽一樣，永遠得那么火熱、那么得充滿信心，心中都是光明的所在而且有力量。我們不該再在角落里度過了，我們應(yīng)該在充滿陽光的地方去實現(xiàn)自己的未來。年輕人就應(yīng)該有的魄力和朝氣，是永遠都不會磨滅的!
三、堅定不移的雄心
“雄心志四海，萬里望風(fēng)塵”。人要有雄心、要有志向、要有目標(biāo)，沒有這些，人生就失去了一種意義-拼搏的意義。習(xí)近平曾說過“不負韶華”這四個字透露出要不辜負自己的人生，此時正值青春年華的好時期，要有所作為。一句詩說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力、無雄心壯志，那么到你步入老年時代時，你就會覺得后悔，后悔自己為什么年少輕狂，為什么不去拼搏。“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”這曹操說的一句話，身處年老之態(tài)，卻依然不改當(dāng)年之志。毛澤東的一句話我非常喜歡“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力?！币虼耍覀円行坌膲阎?。沒有雄心壯志何談未來!對當(dāng)代的我們青年來說，自己要有一個既定的目標(biāo)，從而為此付出努力，這樣即使沒有成為我們預(yù)想的結(jié)果，但也是我們?nèi)松铎n麗的色彩!而且，要有堅定不移的意志，一步一個腳印地去完成它。
青年有著最精彩的時刻，是人生中最絢麗的階段同時也伴隨著年少輕狂。但我們應(yīng)該有所作為，不辜負自己的美好年華!
讓我們不負韶華，讓青春最美麗的火焰燃燒整個人生!
大家好!是五月四日是五四運動90周年紀念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)弘揚。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!
當(dāng)歷史的篇章再一次翻到1919年的那一天，很少有人會意識到在5月4日這一天會定格永恒，成為中國歷濃墨重彩的一筆。
悠悠百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又迎來“五四”青年節(jié)。百年前爆發(fā)的“五四運動”以青年學(xué)生為代表，以愛國為核心，找尋中國的未來。這場運動變革了封建中國，迎來新民族主義，使中國人民奮起勃發(fā)，給中國指明了光明的前途。
以青年之名，回看歷史長河。中國的進化似乎非常艱辛。從鴉片戰(zhàn)爭到成為殖民地，從洋務(wù)運動到戊戌變法，中國歷經(jīng)大大小小的磨難，仍停留在落后的封建社會?！皬膩砣绱耍銓?”直到這時，中國才開始覺醒。中國覺醒的人，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去。各種文人志士，青年學(xué)生奮起勃發(fā)，力志掙脫傳統(tǒng)社會的束縛，找尋中國未來的光明前途。
以青年之名，放眼當(dāng)下中國。前人已為我們鑄造了一個強大的國家，中華人民共和國屹立在世界的東方熠熠生輝。我們生活在一個幸福的年代，享受著美好生活。國家的強大，人民的幸福需要人來支撐，不計其數(shù)的青年先驅(qū)投身于此，只為一腔愛國之心，而血灑江河。我們和前人比無疑于是幸福的，和那個充滿戰(zhàn)亂的年代比，我們青年一代享受了太多幸福，應(yīng)該向前人學(xué)習(xí)，而對即將到來的“五四青年節(jié)”，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的愛國精神、奮斗精神，了解家國情懷，共筑愛國夢。
以青年之名，傳承五四精神。魯迅先生說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，做能做的事，發(fā)能發(fā)的聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)光。不必等候炬火，你便是的光。”是的，我們青年一代是光，有一份熱，便發(fā)一份光。毛澤東在延安慶賀模范青年大會上也曾說：“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來了，以后更要繼續(xù)傳下去?！蔽覀冏鳛橹袊嗄?，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是我們這代青年的重任，理應(yīng)爭做傳承五四精神的繼承人。
以青年之名，付諸實行優(yōu)良品質(zhì)。在看當(dāng)下，這一年的中國歷經(jīng)病毒的洗禮而越發(fā)強大。在新型冠狀病毒的面前，我們青年一代毫不畏懼。不計其數(shù)的青年志愿者們發(fā)光發(fā)熱，抗擊在疫情一線，爭做時代新青年。無論是面罩下滿滿勒痕的年輕面孔，還是自愿請求的援鄂護士，他們擔(dān)起時代的重任，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，以青年之名，貫徹五四精神不只是說說而已。
白日莫閑過，青春不再來。正因為我們是青年，正因為我們是新的一代，我們更要弘揚五四精神，以青春之名，發(fā)揚光大，以青年蓬勃姿態(tài)，迎接中國更好的明天。
人生是艘航船，走過天真的童年，就駛進了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說來說去，不如說青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯，像有人說的，青春不是人生的一個時期，而是一種心態(tài)。
當(dāng)東方泛起一絲魚肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開雙臂，等待陽光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開，距日出就不再遙遠!可后者呢?不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候，他只得躺在床上，奄奄一息地說：“完了!”是完了，對一個沒有抱負的人來說，他只該算是一個活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時，青春的手早已離他而走了。
中學(xué)是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當(dāng)站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時，那花一般的笑呢?
只要你愿做一個追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時，青春將逝去不再留!
去吧!做一個青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來!
當(dāng)我還處于童年時代，腦子里從未劃過“長大”這個字眼，總以為12年的時光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個節(jié)日——五四青年節(jié)。
青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。
量化，伴隨我登上新的高度。
量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動，腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!
知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運轉(zhuǎn)和一個個腦細胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我想，上課時，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。
我將那顆心磨得和繡花針一樣細，小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。
一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評定，我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。
這，也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅定的一步步，勇往直前!
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結(jié)合，擔(dān)負起社會責(zé)任和時代責(zé)任。
五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風(fēng)采。
君不見，無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。
君不見，今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業(yè)。
一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。
清華大學(xué)百年校慶，國家領(lǐng)導(dǎo)人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務(wù)，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動，結(jié)出豐碩果實，讓五四精神常青。
青年人要永遠敢于豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在?！?/p>
身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……，無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。
同學(xué)們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
在1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為了廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍，沖擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊藏的激情，執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍?，顯示著對祖國的忠誠與熱愛。
他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。
他們，或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但他們的精神、他們的行動感染著人們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠的光明。
他們，是運動的先鋒，激勵著一隊隊工人罷工，響應(yīng)著一個個商人罷市，推動著運動的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。
的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立更多的自信和堅強，但我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!
我們是新時期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻身報國。因為無愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼，愛護公物，遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗?；蛟S路途艱辛，但我們應(yīng)堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。
我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的不懈動力。作為中國人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時刻銘記“注意安全，珍愛生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的`基礎(chǔ)是健康的身體。”的確，我們要塑造未來，但應(yīng)將自身寄于祖國大地，好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”，那么我們更應(yīng)時刻鍛煉自己強健的體魄，為自己，為未來和祖國。
如今，我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅信“沒有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
讓我們緊握拳頭揚起手高呼：我們將會把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!
我們挽留不了時間，它匆匆地來，又匆匆地走。就這樣，我們隨著時間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好，同時也夾雜著無盡的悲傷，而我們始終要感謝它，它讓我們成長，帶給我們成熟的氣息。
感謝青春，感謝青春的挫折。在青春的行囊里，有我們受傷后忍住的疼痛，有我們受委屈后流下的淚水，有我們拼命后撒下的汗水，這些雖是難以忍受的，卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨自哭泣幾次，你才會知道自己才是自己最堅實的肩膀;只有在前進的道路上跌倒幾次，你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程;只有受過傷知道痛，你才會有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過，你才會更明確自己的方向。
山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的，弱者在山腰被荊棘劃破了衣服，所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會太美，就在中途放棄了。而強者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登，因為他堅信山頂會有不一樣的風(fēng)景，最終他成功了，比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕，可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠跪在地下等待憐憫并且永不可能的時光倒流，驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折，讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后，收獲到不一樣的驚喜。
感謝青春，感謝青春的收獲。在青春的道路上，我們付出了許多，同時，青春并沒有辜負我們，也讓我們收獲了許多。青春，讓我們收獲了笑容，它可以在你沮喪時驅(qū)去心中的陰霾，在你迷茫時給你前進的動力。青春，讓我們收獲了掌聲，它是對你付出汗水的肯定，是對你繼續(xù)前進的鼓勵。青春，讓我們收獲了情誼，它讓我們在成長中能有一個人陪伴著你，支撐著你走下去。青春，讓我們收獲了許多許多。
現(xiàn)在的我們，每天面對的都是枯燥的課本，滿天飛的試卷，或許你會覺得這樣的青春有點無味，也不曾有人發(fā)覺，其實每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個挑燈夜讀，無數(shù)個聞雞起舞，但我們最終換來了成功，收獲了喜悅和一個又一個成就。青春不會讓你的努力白費，一份耕耘一份收獲，你若播下種，請相信只要你細心呵護，終有一天它定會長出美味的果實。感謝青春給予我們的滿滿收獲，讓我們的體會到成功的喜悅，有了繼續(xù)往前的信心。
感恩，感恩我們的青春。青春的我們，悲喜交加，愛恨交織，正因為這樣我們才將青春綻放得淋漓盡致，煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春，為了在某年某月某日某地會想起時，嘴角還能揚起一個幸福的笑，感嘆自己沒有浪費自己的青春。
感謝有你，我的青春。
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京_前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕，_年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的_示X活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。
青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
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