值得分享：六一兒童晚會主持稿其二

六一兒童節(jié)主持稿。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“值得分享：六一兒童晚會主持稿其二”，相信能對大家有所幫助。

甲乙：敬愛的老師，

丙?。河H愛的同學

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！

?。喝嗔宦?lián)歡會

合：現(xiàn)在開始—！?。?/p>

甲：?？措娨暤耐瑢W，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”—xxx！

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是xxx三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xxx

乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：xxx

丙：當里個xx，當里xx

?。喊ィ瑇x，你在干嗎？

甲：我在學快板，

乙：得，還是有請專業(yè)人員xxx來表演快板“劉老六”吧，有請

丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請xxx歌唱《春天》。

?。海ǔ按禾煸谀抢镅剑看禾煸谀睦?？”

甲：哎，干哈？

乙：意猶未盡啊

丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了！下面欣賞魔術。表演者：xxx

?。喊パ?，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”

甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：xxx

乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語：

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結束！

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

值得分享：小班語言活動思考其二

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《值得分享：小班語言活動思考其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

活動目標：

1、能安靜地聽老師講故事。

2、學習問好的禮貌用語，逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

活動準備：

圖片（草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟）

活動過程：

1、出示“香蕉兄弟”圖片，教師啟發(fā)幼兒：這是誰??？它們要出去玩，會遇到什么事情呢？

2、教師邊操作圖片邊講述故事。

3、依次出示圖片，邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問，讓幼兒學說：“***早上好”、“我?guī)湍恪?、“我扶您”?/p>

4、學用禮貌用語，鼓勵幼兒早上來園使用禮貌用語并學著關心幫助別人。

評價要求：

1、能夠安靜地把故事聽完。

2、能學會使用禮貌用語。

特別提示：

幼兒能大聲地學用禮貌用語。

教師講述故事時語言要夸張、生動。

活動反思：

小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時期，大部分的幼兒能夠按照要求進行活動，有個別的幼兒表現(xiàn)得很棒，并且能夠積極主動幫助他人，幼兒的說話語句較連貫，也會用很多的禮貌性語句。由于我是一名老教師，各方面的經(jīng)驗都較充足，也能很好的了解到處在小班階段的幼兒的性格特征以及能力所需，因此能夠把握到教育內(nèi)容的核心價值及其發(fā)展線索。以自己最小的支持，促進幼兒最大的發(fā)展。

好文分享： 幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿其二

大班器械操

a：別看我們年紀小，我們還會跳操呢

b：跳操是不是很累很苦呀?

a：學本領都需要一個辛苦的過程。

b：哦，這就是先苦后甜吧!

a：請欣賞大班器械操。

大一班舞蹈《幸?？燔嚒?/p>

c：燦爛的笑容歡樂的心。

d：五彩的燈光興奮的臉。

c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢，

d：純真的友情是童年美好的記憶。

c：接下來請欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸?？燔嚒?/p>

d：大家掌聲有請!

大二班講故事《阿里巴巴和四十個大盜》

a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個大寶藏，里面有好多的寶物。

b：太棒了!還有什么呢?

a：讓我們一起來聆聽大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個大盜》

b：大家掌聲有請!

大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

c:,你見過小提琴嗎?

d：當然見過啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽。

c：下面讓你飽飽耳福吧，請欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》

d：大家掌聲有請!

大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來吧!》

a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

b：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，

b：因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

a：請欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來吧!》

5、幼兒歌曲串燒

a：你知道這個學期我們舉行了卡拉ok比賽

c：當然知道啦!他們個個都是唱歌能手呢

a：今天，他們有要給我們帶來一個精彩的表演呢

c：太棒了!快請他們出場吧。

a：請大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來的《歌曲聯(lián)唱》

6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》

c：假裝很大聲的唱歌

d：太難聽了!不要再唱了~(捂耳朵)

c：，你太不懂藝術了。

d：我是不懂，但是聲音太大會影響到別人的。讓我們一起來聽聽故事《大嗓門和馬》

c：掌聲有請大二班的張懷舟小朋友

7、大一班張潤歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

a：，你的爸爸媽媽會唱歌、跳舞嗎?

b：當然會拉!我的爸爸媽媽是最棒的!

a:今天大一班張潤歆的媽媽要一起帶來詩歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》

8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》

c：彈去五月的風塵，

d：沐浴著六月的陽光。

c：我們的生活多么幸福，

d：我們的勞動也充滿歡樂。

c：請欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿7

一、開場白

幼兒1：親愛的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師、小朋友們

（合）：大家好！

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進入小學。

（合）：我們代表全體大大班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！

合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

二、園長寄語

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！

合：有請園長媽媽，大家歡迎！

——園長致辭

三、家長代表講話

幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，

幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

合：下面有請家長代表講話，大家歡迎！

——家長代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，

幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。 三年來，我們學會了許多本領?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?！蔽覀兿雽Ω魑焕蠋熣f：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

六、節(jié)目串詞

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

合： 請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

：

幼1:老師，老師，您真好！

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！合：下面請欣賞——

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！

合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請欣賞舞蹈：開門紅

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了？

合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

幼兒1：來、來、來，大家一起來！

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來！

合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

合：請欣賞：雙人舞

幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，

幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請欣賞畢業(yè)詩！

幼兒2：誰說女子不如男！ 請欣賞舞蹈：軍中姐妹

結束語：

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚；

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師、

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿8

一、開始

男：親愛的老師，

女：親愛的小朋友們!

合：大家好!

趙：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，

陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

章：他們像在表達對我們的衷心祝福;

戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，

章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

趙：與我們共同分享成長的快樂。

合："放飛夢想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

趙：親愛的老師，您們辛苦了

陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了

章:在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧!

戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。(播放音樂)

二、節(jié)目表演：

趙：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目

1、大(2)班舞蹈《快樂的我們》

2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》

3、大(1)戚晉博《念古詩》

游戲--《擊鼓傳花》

4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》

5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

6、大(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

游戲---《猜謎語》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

游戲--《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

13、大2小品《賽詩會》

14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?/p>

15、大2賴炯銘故事《》

游戲--《你說我猜》

XX、大1女生合唱《老師，再見了》

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

三、結束：

趙：美好的時光是短暫的。

陳：再見了，親愛的老師

章：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。

戚：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!

合：親愛的老師，我們從心里感謝您!

趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!

陳：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!

章:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!

合：謝謝大家的光臨!

[精選主持稿] 六一兒童節(jié)主持稿 月度范文精選

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編為大家整理的“[精選主持稿] 六一兒童節(jié)主持稿 月度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場！為我們帶來《xx》表演！

2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演《xx》！

3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

4、環(huán)保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。

7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。

8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節(jié)日，最后一個節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥！

甲：新世紀的太陽是我們的

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝xx對少年兒童的關心和重視

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

主持稿示例: 六一兒童節(jié)活動主持稿(篇一)

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《主持稿示例: 六一兒童節(jié)活動主持稿(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！ 甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一！

舞蹈《xx》

花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《xx》。

值得分享： 五一勞動節(jié)主持稿開場白簡短 3篇

五一勞動節(jié)主持稿開場白(篇一)

女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。士兵的幸福就在這美麗的日子里。戰(zhàn)友們，晚上好，我是今晚的主持xxxx。歡迎所有的好朋友的到來。

男主持：是勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!

女主持：是勞動創(chuàng)造了人類的精神基礎，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!

男主持：五月是春天最絢爛的時節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱勞動的贊歌。

女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，愿所有喜愛音樂的朋友們和各房()間的歌手們在這里相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天。

男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國際勞動節(jié)綜藝晚會現(xiàn)在開始。

五一勞動節(jié)主持稿開場白(篇二)

男：尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，觀眾朋友們，(齊)大家晚上好!女：火紅的七月，鳥語花香。

男：火紅的七月，流光溢彩。

女：火紅的七月，碩果累累。

男：火紅的七月，激情澎湃。

女：在這個美好的夜晚，我們迎來了寧夏銀燕七彩藝術學校中衛(wèi)分校校慶六周

年大型廣場文藝演出。

男：六年的風風雨雨。

女：六年的艱苦跋涉。

男：我們今天在這里再一次向社會各界，家長朋友們做一場匯報演出!女：把我們汗水凝聚成的累累碩果奉獻給大家。

男：把我們超群脫俗的藝術風采展示給大家。

女：把我們的成績以及朝氣蓬勃的精神風貌呈現(xiàn)給大家。

男：20xx年寧夏銀燕七彩藝術學校中衛(wèi)分校校慶六周年演出。現(xiàn)在開始!

五一勞動節(jié)主持稿開場白【篇三】

女：尊敬的各位老師

男：各位同學

合：大家下午好

女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

女：這天，是舞蹈讓我們相聚在一齊

男：這天，是共同的暢想讓我們手拉手來到那里;

女：這天，是夢想讓我們的心碰撞在一齊

男：這天，是我們用青春的朝氣將火焰點燃的時刻。

女：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始!

[精品]幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編幫大家編輯的《[精品]幼兒園六一兒童節(jié)主持稿》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日:

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操：

加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢

我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

結語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!

幼師資料《值得分享：六一兒童晚會主持稿其二》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準備了六一兒童節(jié)主持稿專題，希望您能喜歡！