拼搏是最美的人生狀態(tài)作文。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要寫(xiě)到與拼搏有關(guān)的作文的情況還是蠻多的。俗話(huà)說(shuō),世上無(wú)難事,只要肯登攀。所以啊,我們就奮斗拼搏吧。你是在找關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“記錄人生中的拼搏時(shí)刻主題征文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
那么微小的巖石縫中有了生命,可真是甚少聽(tīng)聞啊。不知道是誰(shuí)把這花種子投進(jìn)了這么細(xì)長(zhǎng)的縫中,那粒花種子也很爭(zhēng)氣,在這種惡劣的環(huán)境下生存了下來(lái)。是的,我就是那一株無(wú)人問(wèn)津的野花。
滴答,滴答……小雨滴飄飄忽忽的落進(jìn)石縫中,滑落到了我的根莖上,好不滋潤(rùn)??!我在陰暗的角落生長(zhǎng)著,一天天都很盡力吸收著營(yíng)養(yǎng),為的就是早日沖出這憋屈的窄縫。這樣我就可以:大口大口呼吸空氣,享受享受陽(yáng)光沐浴,正大光明吸取水分。
花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外興奮,每天都擺弄著花瓣,更加努力生長(zhǎng)著?!拔?,小野花,你快樂(lè)嗎?”蝴蝶落在巖石上,問(wèn)道。“我很快樂(lè)!”我不假思索地回答。“真是奇了怪了,你只不過(guò)是花界的‘無(wú)名小卒’罷了,你怎么可能快樂(lè)呢?”“呵呵,就因?yàn)檫@樣,我就更應(yīng)該努力開(kāi)花了,我可得開(kāi)出最美麗的花朵,最起碼,我懂得自己也是有價(jià)值的。況且,我擁有了生命,那就更應(yīng)該覺(jué)得快樂(lè)了。”我很自豪的說(shuō)?!翱鞓?lè)……對(duì)啊,你一朵小野花都知道上天給予了我們珍貴的生命,不管如何,都應(yīng)該好好展現(xiàn)它。那么我也應(yīng)該更加努力向上,奮進(jìn)拼搏啊!”蝴蝶好似恍然大悟,“我要飛到別的地方看看,謝謝你野花,是你讓我知道了,我應(yīng)該奮進(jìn)的!”
狂風(fēng)無(wú)情的擊打著我,它把我打倒了。我只是一朵小小的野花,經(jīng)受不住這種威力,根歪了,瓣謝了,顏毀了。可是這并不能阻止我?jiàn)^進(jìn)生長(zhǎng)的決心,于是我更加努力了。大風(fēng)大雨來(lái)臨了,我在心中便會(huì)暗暗想道——朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。過(guò)了好幾天,我竟奇跡般直了起來(lái),或許這正是風(fēng)兒對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)槲业男拍钆c奮進(jìn),我又重新開(kāi)始了生長(zhǎng)。
小花都懂得了奮進(jìn)拼搏自己有限的生命,何況是有大把時(shí)光的人們呢?那樣芬芳的大好年華,青春就得拼搏奮進(jìn)??!讓我們吹起青春的號(hào)角,迎接光明美好的花樣年華吧!
拼搏是一種最美的生命姿態(tài)作文 篇12
“競(jìng)技體育十分殘酷,幾十人中只有一名勝者。而這名勝者必須有強(qiáng)大的信念,歷經(jīng)千難萬(wàn)難,不斷拼搏,最終才能擁有一種屹立不倒的堅(jiān)毅品質(zhì)。沒(méi)有這種品質(zhì),是無(wú)法與對(duì)手抗衡的。” 爸爸的話(huà)意味深長(zhǎng),聽(tīng)完后我頗有感觸,追求勝利的火苗不斷燃燒。
以后的每一天,我在體育場(chǎng)上都格外認(rèn)真、賣(mài)力,好像有人在時(shí)時(shí)為我鼓勁兒。無(wú)論滂沱大雨,還是炎夏的陽(yáng)光,都無(wú)法阻攔我對(duì)勝利的向往,盡管勝利的道路充滿(mǎn)荊棘,但我不想坐以待斃,也不會(huì)退出,我只想找準(zhǔn)時(shí)機(jī),像猛虎撲向自己的獵物那樣贏取勝利。
這天,一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事來(lái)臨了,這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以一戰(zhàn)成名并成就輝煌的機(jī)會(huì)。在捱過(guò)前四輪的拼殺后,眾人的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了決賽。我步伐穩(wěn)重地踏入“戰(zhàn)場(chǎng)”,場(chǎng)外的觀眾并不多,但是比賽的緊張氣氛仍讓場(chǎng)上的選手充滿(mǎn)壓力。熱身完了,裁判宣布比賽開(kāi)始。我沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)球,一次一次打出精彩的擊球,使得觀眾們?cè)桨l(fā)起興,紛紛圍著球場(chǎng),吶喊聲不斷傳來(lái),這圈黑腦袋的關(guān)注讓我更有信心。我的作戰(zhàn)狀態(tài)也越戰(zhàn)越勇,我感受到生命的最美姿態(tài)正在慢慢地綻放。那是我在屬于自己的舞臺(tái)上的精彩綻放:轉(zhuǎn)體、滑步和跳躍,手中的球拍隨著手臂的動(dòng)作十分有力地?fù)]出,精彩的擊球不計(jì)其數(shù)。有一球已彈入看似追不上的地方,我繃緊了肌肉,輕輕地喊了聲“走——”,便沖了出去,一個(gè)滑步,雙腿如劈叉般張開(kāi),完美地接到了那一個(gè)“死球”。我盡力挽救賽場(chǎng)上每一球,雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁,喉嚨也因過(guò)于干燥而連連發(fā)出“咳咳”聲,但我絲毫不敢松勁兒,生怕因?yàn)轳R虎而失分,在我的不懈堅(jiān)持下,我終于占了上風(fēng),比分的差距逐漸拉開(kāi)了許多,最后一球,眼看勝券在握,我抓住機(jī)會(huì)放手一搏,成功啦!觀眾席中一聲狂吼“廣州隊(duì)勝利了!”緊接著,陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌來(lái)。
展現(xiàn)在觀眾們眼前的少年正呈現(xiàn)著自己生命的最美姿態(tài)!
一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒生命最美的姿態(tài),莫過(guò)于在球場(chǎng)上的奮力拼搏,為家族甚至碩大的廣州市爭(zhēng)取榮光的樣子。
藍(lán)色的天空就像一片倒過(guò)來(lái)的海,天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒(méi)有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開(kāi)始了,我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng),與我們進(jìn)行比賽的班級(jí)是五(1)班。五(1)班有一個(gè)高個(gè)子的投籃手,他在賽場(chǎng)上就像表演一樣,贏得滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩聲,他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防,最后我們班以16比2的成績(jī)慘敗。天空的色彩似乎沒(méi)有了那絢麗的藍(lán),烏云逐漸堆積起來(lái)了,天陰下來(lái)了。
上午的比賽結(jié)束了,我們班的隊(duì)員都很沮喪,面部的表情就像天空一樣陰沉著,體育老師說(shuō):“你們班只能在下午與其他班爭(zhēng)奪第三或第四了?!?/p>
到了下午,烏云再也承受不住自身的重量,天空飄起了雨,雨不是很大。比賽場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們都好像猛虎出籠一樣,每個(gè)人都全神貫注地盯著對(duì)手,賽場(chǎng)上的拉拉隊(duì)瘋狂喊著:“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒(méi)在吶喊聲里,隊(duì)員們?cè)诩佑偷膮群奥暲?,奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平,12平,我們內(nèi)心都緊張而激奮起來(lái)。
賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來(lái),不知過(guò)了多久,裁判員吹了一聲哨,我們班沸騰了,高聲呼喊:“我們贏了!”
拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽,但拼搏讓我們贏了。我們會(huì)在人生的`道路上繼續(xù)加油,因?yàn)槠床墓适逻€在繼續(xù),我們永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
無(wú)名之輩我是誰(shuí),忘了誰(shuí)也無(wú)所謂,誰(shuí)不是拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累一身狼狽,也許卑微一生無(wú)為,也許永遠(yuǎn)成為不了,你的光輝……”伏在桌邊,反復(fù)聽(tīng)著這首歌,仔細(xì)體會(huì)無(wú)名者的拼搏精神。是的,歲月靜好,拼搏最好。
生活是什么?對(duì)勤勞的人來(lái)說(shuō),是永不停歇的戰(zhàn)斗;對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō),是自甘落后的消遣;對(duì)勇敢的人來(lái)說(shuō),是跌宕起伏的故事……如果想改變自己,先要有夢(mèng)想,接著就要不斷的努力了。我們必須拿出拼搏的精神出來(lái)。只有拼搏,才能改變自身的缺點(diǎn);只有拼搏,才能提高自身能力;只有拼搏,才能得到他人認(rèn)可……
拼搏對(duì)于一個(gè)人的意義就好比雨水養(yǎng)料對(duì)于樹(shù)木一樣。樹(shù)木缺了雨水難以長(zhǎng)高長(zhǎng)大,而人缺乏努力拼搏也不能成功。即使以個(gè)人有過(guò)人的天分,擁有他人難以匹敵的運(yùn)氣,但若沒(méi)有比他人更加拼搏的品質(zhì),那么一切都是浮云。
拼搏是一種非??少F的優(yōu)良品質(zhì)。擁有這一精神的人,做事情可以不顧一切,不受任何事物干擾;擁有這一精神的人,擁有視死如歸的精神,不達(dá)到目的決不罷休;擁有這一精神的人,能在短時(shí)間內(nèi)完成別人花很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到的高度。所以具有拼搏的精神的人,往往會(huì)讓我們獲得超凡的成績(jī)。
拼搏對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,說(shuō)困難就困難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也簡(jiǎn)單。困難是在于,我們是否能夠堅(jiān)持下去,簡(jiǎn)單是在于我們不需要頭懸梁錐刺股般摧殘自己,只需要每天都比昨天更努力一點(diǎn)就可以了。
努力是一種行為,拼搏是一種態(tài)度,對(duì)自己狠一點(diǎn),才能成為最絢爛的風(fēng)景!“無(wú)名之輩,我是誰(shuí),忘了誰(shuí),也無(wú)所謂。
誰(shuí)不是,拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累,一身狼狽。也許卑微,一生無(wú)為。也許永遠(yuǎn)也成為不了誰(shuí)!”歲月靜好,拼搏最美!
深夜,窗外此時(shí)已是一片迷茫的黑暗,仿佛有一大塊漆黑的布,緊緊地裹著。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)昏黃的路燈,像幾顆星星閃著微弱的光芒。偶爾幾聲?shū)f雀的嘶鳴,如針般刺破了寧?kù)o,卻又隨即消失。
我此時(shí)仍在桌前,奮力與一道數(shù)學(xué)難題做著“殊死搏斗”,但貌似一切都是徒勞。
很快,我認(rèn)輸了,輸?shù)媚敲磸氐子帜敲床桓市摹5v有萬(wàn)般無(wú)奈,都只能化為一聲嘆息。
正當(dāng)我收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意碰掉了一張卡片,我彎腰拾起——是一張書(shū)簽,但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
“強(qiáng)者,蔑視困難;弱者,仰視困難!”
這十二個(gè)字如十二道驚雷,聲聲震撼著我的心。到底是努力拼搏登上強(qiáng)者之巔,還是心甘情愿頹廢在弱者之伍?我低頭陷入思考。當(dāng)我的眼神再次落在卡片上時(shí),我心中瞬間仿佛“日出而林霏開(kāi)”,毫不猶豫選擇了前者。
我重新回到屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”,重拾“武器”,心中自信之火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái),拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢(shì),相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
雖然解題之路十分坎坷,分針和時(shí)針相互追逐,無(wú)數(shù)團(tuán)廢紙被塞進(jìn)了垃圾桶,但我心中卻仍回響著那十二個(gè)字,給我源源不斷的勇氣和力量,讓我?jiàn)^進(jìn),讓我拼搏。最終,憑借不懈的努力,我終于找到了突破點(diǎn),成功解決。
我一躍而起,歡喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的鏡像,竟看得入了神。發(fā)現(xiàn)自己居然有一種獨(dú)特的美麗。是啊,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?/p>
無(wú)汗水,不拼搏,無(wú)拼搏,不青春,拼搏的青春最美麗!
人生如戰(zhàn)場(chǎng),只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切東西,也就是說(shuō)你所有的理想,都必須通過(guò)拼搏而實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)為理想而拼搏。我們活著如果只是為謀求自己的利益而活著,那我們就是在這個(gè)世界里一文不值。我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái),我們?cè)摓槔硐攵床恕?/p>
我們應(yīng)為理想而奮斗。生活的理想,就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠(yuǎn),更不能過(guò)于簡(jiǎn)單低調(diào)。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大確切的理想才能激發(fā)我們要拼搏。人活著并不是為了磨難,但人活著就不得不接受磨難。理想往往都是美好的,但往往都是迷茫的,理想可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。
我們應(yīng)為理想而努力。理想的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著付出的無(wú)數(shù)汗水,渺茫的理想會(huì)使我們沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。平凡的人因有理想而偉大,有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
拼搏后實(shí)現(xiàn)的理想是充實(shí)的。理想需要我們每個(gè)人去追求。如果你選擇逃避,驕傲和猜疑,那離理想就越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你奮斗了,但沒(méi)有達(dá)到成功,不必氣餒,理想不可能拋棄你,重新站起來(lái),至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠(yuǎn)。
奮斗后實(shí)現(xiàn)的理想是給人永久的快樂(lè)的。永久的快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的愉悅,沒(méi)有唯一的理想,只有理想的唯一。理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。努力實(shí)現(xiàn)的理想就是成功。理想是夢(mèng)開(kāi)始的地方,是獲得成功的開(kāi)始。世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,生活就是如此。擁有理想,把握現(xiàn)實(shí),不斷進(jìn)取就是實(shí)現(xiàn)理想的根本。
讓我們?yōu)槔硐攵床?,為未?lái)而奮斗,為自己而努力吧!
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在日常的工作、生活中,大家是否寫(xiě)過(guò)與拼搏有關(guān)的作文呢。俗話(huà)說(shuō)的好,除了我們自己以外,沒(méi)有人能貶低我們。所以,拼搏吧!你知道有哪些關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“拼搏使人生發(fā)光的高分作文”,希望能為您提供更多的參考。
海水拍擊巖石,浪花是拼搏后永恒的美麗;種子刺破厚土,綠意是拼搏后的勝利;雄鷹翱翔天空,“一飛沖天”是拼搏后的英名;李嘉誠(chéng)努力奮斗,財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……
我也愛(ài)拼搏!
盡管我的左腳受傷了,但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌,不是為了掌聲,只是因?yàn)槲覑?ài)拼搏。那天天氣陰沉,烏云似乎在用力地壓著大地,使我的作品倍覺(jué)得痛苦,我顧不得這個(gè),我要努力拼搏,繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力,慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用,那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高,我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子,我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我,但它是擊不垮我的。頓時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上,我感覺(jué)渾身一陣溫暖,痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開(kāi)始了那充滿(mǎn)速度感的助跑,蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳,就像只雄鷹,以極速接近天空,勝利最終屬于了我。
我愛(ài)與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖,不攀過(guò)去就難以見(jiàn)到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功,我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ罚矣么执蟮穆槔K加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去;河流擋住了去路,我用百年的大樹(shù)做成橋梁,穩(wěn)步走過(guò)去。沒(méi)有任何困難使我向它低頭,我一直不屈不撓地拼搏著,我終于看到了那靚麗的風(fēng)景,終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
人的一生要闖漫長(zhǎng)路,孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?!罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度,縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后,一切都如舊,崎嶇是對(duì)手,始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景,那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪,挺起胸往前能闖。從不怨命,一生打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!
無(wú)名之輩我是誰(shuí),忘了誰(shuí)也無(wú)所謂,誰(shuí)不是拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累一身狼狽,也許卑微一生無(wú)為,也許永遠(yuǎn)成為不了,你的光輝……”伏在桌邊,反復(fù)聽(tīng)著這首歌,仔細(xì)體會(huì)無(wú)名者的拼搏精神。是的,歲月靜好,拼搏最好。
生活是什么?對(duì)勤勞的人來(lái)說(shuō),是永不停歇的戰(zhàn)斗;對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō),是自甘落后的消遣;對(duì)勇敢的人來(lái)說(shuō),是跌宕起伏的故事……如果想改變自己,先要有夢(mèng)想,接著就要不斷的努力了。我們必須拿出拼搏的精神出來(lái)。只有拼搏,才能改變自身的缺點(diǎn);只有拼搏,才能提高自身能力;只有拼搏,才能得到他人認(rèn)可……
拼搏對(duì)于一個(gè)人的意義就好比雨水養(yǎng)料對(duì)于樹(shù)木一樣。樹(shù)木缺了雨水難以長(zhǎng)高長(zhǎng)大,而人缺乏努力拼搏也不能成功。即使以個(gè)人有過(guò)人的天分,擁有他人難以匹敵的運(yùn)氣,但若沒(méi)有比他人更加拼搏的品質(zhì),那么一切都是浮云。
拼搏是一種非??少F的優(yōu)良品質(zhì)。擁有這一精神的人,做事情可以不顧一切,不受任何事物干擾;擁有這一精神的人,擁有視死如歸的精神,不達(dá)到目的決不罷休;擁有這一精神的人,能在短時(shí)間內(nèi)完成別人花很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到的高度。所以具有拼搏的精神的人,往往會(huì)讓我們獲得超凡的成績(jī)。
拼搏對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,說(shuō)困難就困難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也簡(jiǎn)單。困難是在于,我們是否能夠堅(jiān)持下去,簡(jiǎn)單是在于我們不需要頭懸梁錐刺股般摧殘自己,只需要每天都比昨天更努力一點(diǎn)就可以了。
努力是一種行為,拼搏是一種態(tài)度,對(duì)自己狠一點(diǎn),才能成為最絢爛的風(fēng)景!“無(wú)名之輩,我是誰(shuí),忘了誰(shuí),也無(wú)所謂。
誰(shuí)不是,拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累,一身狼狽。也許卑微,一生無(wú)為。也許永遠(yuǎn)也成為不了誰(shuí)!”歲月靜好,拼搏最美!
人生短短數(shù)十載,要做的事情很多很多,然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗,不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想,哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命,也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿(mǎn)生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里,我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚(yú)”,即使會(huì)瞬間凍成“冰魚(yú)”。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自?xún)?nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達(dá)了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
古往今來(lái),有不少人都懷有夢(mèng)想,為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過(guò)失敗,不經(jīng)過(guò)挫折,不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑,美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局,但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?
逆流而上的魚(yú)兒,一路過(guò)險(xiǎn)灘,趟急流,穿漁網(wǎng),躲水鳥(niǎo),過(guò)山澗,擠石隙,上高原,覽冰川,雖結(jié)局并不圓滿(mǎn),但魚(yú)兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程,人生亦如此,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想,那人生將變得暗淡無(wú)光,即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí),我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。
當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了,當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚(yú)兒雖然被凍冰,但在他生命的最后一刻,他看到了高原冰川,這難道還不夠嗎?
拼搏,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。拼盡全力以?shī)^力一搏,從而達(dá)到自己的目標(biāo),這就是拼搏。在我看來(lái),拼搏是晉身之階。
拼搏,是快樂(lè)的源泉。拼搏往往離不開(kāi)汗水,是一個(gè)艱苦的過(guò)程?!捌幢M全力”,哪能是悠閑且輕松的呢?學(xué)生們?cè)跁?shū)海中拼搏,醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏,軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏,拼搏的確是艱難痛苦的,誰(shuí)不想放下手中的活計(jì),舒舒服服地躺下呢?但是,拼搏之后,往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先,自己拼盡全力去做的事情,大多能有比較好的結(jié)果;其次,自己盡了力便不留遺憾,心中便也多了一份滿(mǎn)足。所以說(shuō),“先苦后甜”,拼搏就是“苦”的過(guò)程,“苦”后的那份“甜”,便是拼搏為你帶來(lái)的歡樂(lè)。
拼搏,是走向成熟的道路。拼搏時(shí),必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō),這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn),但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀,刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力,但只要它一直向前,便會(huì)越來(lái)越鋒利,越來(lái)越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折,會(huì)成為一塊塊礪石,錘煉心智,走向成熟。當(dāng)然,拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種,就像航船少了羅盤(pán),只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),甚至墮入深淵。
拼搏,是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短,無(wú)法跳得很高,臂展小于身高,很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏,不懈的訓(xùn)練,在NBA球場(chǎng)上閃耀。倘若沒(méi)有拼搏,他必然無(wú)法成為如此偉大的球星,也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)??梢?jiàn),拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。
拼搏,雖然艱苦,但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后,讓我們共享一句話(huà):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!”
青春如草的新綠,四季伊始,清新芬芳,充滿(mǎn)希望。這段時(shí)光公平的賦予每一個(gè)人,卻是不同的結(jié)果。如何將這段日子描繪得絢爛,如何在年老之時(shí)無(wú)悔于自己的青春,這是我們每一個(gè)青年必須面對(duì)的人生難題。
只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)溫暖、無(wú)悔的青春回憶。是的,拼搏的青春最美麗!
魯迅有一句名言:“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪?!边@話(huà)說(shuō)得好極了,正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律,對(duì)人類(lèi)做出了杰出貢獻(xiàn),他該滿(mǎn)足了吧?可他卻說(shuō):“我不知道,在別人看來(lái),我是什么樣的人。但在我自己看來(lái),我不過(guò)就像一個(gè)在海濱玩耍的小孩,為發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”一位功績(jī)?nèi)绱俗恐目茖W(xué)巨人還沒(méi)有滿(mǎn)足,我們這些知識(shí)還相當(dāng)貧乏的中學(xué)生怎么能停止探索的腳步呢?拼搏是什么?對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)蓬勃的青年來(lái)說(shuō),歸根到底就是在學(xué)習(xí)上刻苦,像海綿一樣充分吸收水分,為以后的人生路鋪好奠基石。
這是一篇,感人的文章,一個(gè)小女孩憑著自己頑強(qiáng)的毅力,克服了病痛和學(xué)習(xí)上的困難,成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在美國(guó)佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng),活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品,它象征著每個(gè)國(guó)家的和平相處,讓每個(gè)人感覺(jué)到這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài), 這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡,李歡患的是“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”,將會(huì)隨時(shí)死亡,但是,她并沒(méi)有屈服,她努力著,她就能成努力著,她就能成功,正是如此,使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多,別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè),而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床,但她每門(mén)功課的成績(jī)都不低于95分。老亨利無(wú)法相信這個(gè)女孩竟有如此精神,便命令在兒童村的兩根旗桿中,掛起了中國(guó)的國(guó)旗,以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子,而李歡呢,她卻面臨著生死的挑戰(zhàn),她的成績(jī)?yōu)槭裁淳湍敲春??就是因?yàn)樗闷床谖铱磥?lái),她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她腳下的一粒沙子,簡(jiǎn)直不值得一提。
一個(gè)幾乎癱瘓的小女孩,能剪出如此精美的剪紙作品,再回過(guò)頭來(lái)看看我們,個(gè)個(gè)都是那么的有勁,李歡呢,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?,但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體,這值得嗎?如果說(shuō),你也像李歡那樣了,到那時(shí),你連哭都來(lái)不及了,所以,我們應(yīng)該像李歡學(xué)習(xí)她那種拼搏向上的精神,不斷努力,一定要記住這句話(huà):“她行,我這什么就不行?!?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)和困難作戰(zhàn)斗吧,去克服它,不要退縮,繼續(xù)前進(jìn),從小樹(shù)立起良好的拼搏精神吧。
在日常的工作、生活中,大家是否寫(xiě)過(guò)與拼搏有關(guān)的作文呢。有一句話(huà)說(shuō)的好:困難只能?chē)樀古撤颉袧h,而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。所以加油拼搏吧。您最近在尋找拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“初中作文我的拼搏人生”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿(mǎn)星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
城市被霓虹燈籠罩在還未投入狀態(tài)的夏天里,因?yàn)榈谝淮卧谛熘菘碿osplay,心里既驚喜又驚奇,等待中和媽媽談?wù)撈鹆恕稊啾凵健愤@部佳片,見(jiàn)媽媽并不反感,話(huà)題又轉(zhuǎn)到了《霸王別姬》,正當(dāng)我們唇槍舌戰(zhàn)之時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣幽幽的吉他聲,算不上天籟之音,但非常悅耳,音樂(lè)傳于前方稀稀少少的人群中,喜歡音樂(lè)的爸爸拉著我和媽媽就湊了過(guò)去。
人群中央的男孩大約17,8歲,穿著格子襯衫,黑色牛仔褲,架著一副黑框眼鏡,稍長(zhǎng)的劉海伏在額前,簡(jiǎn)單卻不失氣質(zhì)。他彈著一個(gè)木制吉他,歌聲伴隨著吉他飄蕩在夜空,沒(méi)有嘩眾取寵,他唱的真得很好聽(tīng),連一向挑剔的爸爸也不由贊嘆,歌聲仿佛從他心里流淌出來(lái),那種沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何東西過(guò)濾的聲音,或許是最能打動(dòng)人的。歌曲都是勵(lì)志奮斗類(lèi)型的,音符從少年口中流淌出,彌漫在空中,連空氣都不想讓它散去似的,仿佛要將這少年的歌聲傳到每個(gè)人的耳朵里。
人,從原來(lái)的稀疏變得茂盛起來(lái),我往前走了走,發(fā)現(xiàn)少年的腳邊躺著一張復(fù)印紙,紙上寫(xiě)著他的經(jīng)歷,我蹲下仔細(xì)看了起來(lái),少年是南方人,母親因病在家,為了不讓負(fù)擔(dān)落在母親一人身上,少年自學(xué)吉他輟學(xué)孤身來(lái)到北方城市,他的最后一句話(huà)感動(dòng)了我:“因?yàn)槲矣形业囊魳?lè)夢(mèng)想,并且要實(shí)現(xiàn)它,所以無(wú)論經(jīng)歷多大的苦難,我也要堅(jiān)持走下去,永不放棄!最后祝福每一位朋友!流浪歌手——————小峰!”
少年的帽子里放著一些錢(qián),有十元有五元的,我認(rèn)為這不是可憐他,而是他應(yīng)得的,他有資格獲得!因?yàn)檫@個(gè)自稱(chēng)流浪歌手的少年他有自己的夢(mèng)想,并敢于拼搏!
海水拍擊巖石,浪花是拼搏后永恒的美麗;種子刺破厚土,綠意是拼搏后的勝利;雄鷹翱翔天空,“一飛沖天”是拼搏后的英名;李嘉誠(chéng)努力奮斗,財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……
我也愛(ài)拼搏!
盡管我的左腳受傷了,但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌,不是為了掌聲,只是因?yàn)槲覑?ài)拼搏。那天天氣陰沉,烏云似乎在用力地壓著大地,使我的作品倍覺(jué)得痛苦,我顧不得這個(gè),我要努力拼搏,繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力,慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用,那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高,我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子,我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我,但它是擊不垮我的。頓時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上,我感覺(jué)渾身一陣溫暖,痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開(kāi)始了那充滿(mǎn)速度感的助跑,蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳,就像只雄鷹,以極速接近天空,勝利最終屬于了我。
我愛(ài)與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖,不攀過(guò)去就難以見(jiàn)到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功,我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ?,我用粗大的麻繩加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去;河流擋住了去路,我用百年的大樹(shù)做成橋梁,穩(wěn)步走過(guò)去。沒(méi)有任何困難使我向它低頭,我一直不屈不撓地拼搏著,我終于看到了那靚麗的風(fēng)景,終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
人的一生要闖漫長(zhǎng)路,孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?!罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度,縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后,一切都如舊,崎嶇是對(duì)手,始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景,那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪,挺起胸往前能闖。從不怨命,一生打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!
俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫(xiě)得龍飛鳳舞,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn),因?yàn)樽謱?xiě)得不好,所以經(jīng)常被別人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出誓死不學(xué)書(shū)法時(shí),媽媽的臉色瞬間從晴天變成了陰天,冷冷地說(shuō):一定要去學(xué),知不知道因?yàn)槟愕淖謱?xiě)得不好,我的臉都給你丟盡了媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書(shū)法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿(mǎn)是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的轟炸了。
我拿著書(shū)法袋,很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書(shū)法班,注重書(shū)法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺(jué)得自己很沒(méi)用,看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書(shū)法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命練習(xí),早上練完,下午練,下午練完,晚上練
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫(xiě)的還好。我沒(méi)有嘲笑他們,因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字,書(shū)法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書(shū)法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)
其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利,只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家,羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是:我一定要努力奔跑,要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí),獅子也起來(lái)了,它想的是:我今天一定要全力以赴,追上羚羊,要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇,適者生存,有什么辦法?
狂風(fēng)大作,樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門(mén)不久,就和獅子相遇了,風(fēng)好像化作了一面鼓,使勁兒地?cái)[臂,擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼,獅子那銳利的眼睛,如一把刀,直插羚羊的心。雙方都怔住了,空氣似乎瞬間凝固了……
突然,獅子稍微蹲下,頭也低下,咬緊牙關(guān),猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭,前后肢急促地前進(jìn),雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木,羚羊望了望橫木,不顧自己能否跳過(guò),就猛地蹬了一下后肢,跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物,遲遲不敢上前,再三猶豫之后,它還是盡全力跳過(guò)。為了生存,它拼了!沒(méi)跳過(guò)又如何,難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫?
當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí),羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了,但獅子不放棄,繼續(xù)追逐。不久,它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒,它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了,“這可是我善于逃脫的地方?。—{子,你就等著空腹回家吧!”就在這時(shí),羚羊突然跑不了了,只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹(shù)枝間,動(dòng)彈不得。它咬咬牙,用力拔出角,但沒(méi)有用,又使勁拔了拔,它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,羚羊再一次拔了角,竟從樹(shù)枝間拔了出來(lái)!羚羊趕緊跑起來(lái),一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn),甩開(kāi)了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支,它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉,它更加努力地跑,寧可累死,也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗?,繼續(xù)逃脫,說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉(zhuǎn)眼間,它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了,是就這樣跳過(guò)去,還是呆在原地不動(dòng),等獅子過(guò)來(lái)呢?它走到懸崖邊一看,下面深不見(jiàn)底,薄霧迷蒙,它踢了一塊石頭下去,石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒,只聽(tīng)到了陣陣?guó)B叫聲,并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步,朝后一看,獅子已近在眼前。橫豎是死,為什么不拼一把呢?它靈機(jī)一動(dòng),等獅子過(guò)來(lái)時(shí),跳上了獅子的身軀,朝對(duì)面跳去。
當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí),它的前肢搭在巖石邊緣,而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬,用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了,它望望獅子,只見(jiàn)獅子怔在那兒,眼巴巴地望著它,然后垂著頭,失望地回去了。
勇于面對(duì)困難,敢于拼搏,我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。
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