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歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生分享

發(fā)布時(shí)間:2022-07-16

我愛(ài)您媽媽學(xué)生作文。

一般來(lái)說(shuō),女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是美化心靈的彩虹,母親用心哺育我們長(zhǎng)大成人,一篇值得借鑒的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文是什么樣的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生【篇一】

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛(ài),它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房?;蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜履赣H的愛(ài),其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛(ài)!

歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生【篇二】

少年的時(shí)候,對(duì)母親只是一種依賴;青年的時(shí)候,對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài);只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午,人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候,對(duì)母親才有了深刻的了解,深刻的愛(ài)戴。

回首悠悠往事,突然感到母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝,我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角,一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕,我們卻難以分辨出來(lái),老了的究竟是歲月,還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài),還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大,當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài),無(wú)限關(guān)懷,無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中,我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子,無(wú)論漂泊多遠(yuǎn),我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親,人間將失去許多溫暖;沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親,當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí),縱使千不順心、萬(wàn)不如意,縱使痛苦銘心、哀怨纏身,我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā),每一道皺紋,都象征著歲月的無(wú)情,記載著歲月的滄桑。終于,我們長(zhǎng)大了,母親也老了,可是母親仍然在用她最后的火焰,向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月,值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生【篇三】

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個(gè)那么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái),不求報(bào)答的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛(ài),給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門(mén),這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!

歌頌?zāi)笎?ài)的作文中學(xué)生【篇四】

每當(dāng)望著媽媽筋疲力盡的模樣,我想:媽媽太累了,報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞,不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳,讓她解解乏吧!小時(shí)侯,無(wú)論我的腳有多臟,媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈,現(xiàn)在該是我感恩的時(shí)候了。

于是,我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開(kāi)水,拿來(lái)洗腳盆與毛巾,把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)盆里,又加了些自來(lái)水。緊接著,我又往盆中灑了些花露水,熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

我把一盆洗腳水端到媽媽面前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳吧!”

媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝:“你怎么想到要幫媽媽洗腳?”

“媽媽,《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了,我都十一歲了,難道還不能幫你洗腳嗎?”

“噢?那可謝謝你了!”

“謝什么謝呀,‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’,您的恩情,我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大,你不知道幫我洗了多少次腳,我這一次算什么!”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋跟襪子,讓媽媽的腳浸入水中。

媽媽的腳凍得通紅,顯得又瘦又小,腳底有一些又厚又硬的老繭,有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳,從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著,并用手捏揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)一番按摩,漸漸地?zé)崃似饋?lái),水漸漸涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒,我把毛巾擰干了,把媽媽的腳擦干凈。

爸爸媽媽對(duì)我恩重如山,這情、這債,我是永遠(yuǎn)無(wú)法還清的!我只有平時(shí)做個(gè)有心人,抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì),關(guān)心他們,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們——常陪老人聊聊天,常幫父母做些家務(wù)。這些情感回報(bào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是力所能及的,比起大人們對(duì)我的付出,這,顯得太單薄、太渺小了!

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夢(mèng)想主題征文中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文品讀 【收藏】


盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙,要知道這是命運(yùn)對(duì)你的挑戰(zhàn)。夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。你知曉為夢(mèng)想而奔跑的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“夢(mèng)想主題征文中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文品讀”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想主題征文中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文品讀(篇一)

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義,也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白,渾渾噩噩地過(guò)了好久,直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,普普通通的外表,沒(méi)有任何名氣,卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單,他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生,專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始,他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌,嗓音雖然多了幾分青澀,然而仍然是多變而豐富的,像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心,河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去,河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái),而現(xiàn)在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中,只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單,而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲,但是他微笑著證明自己的實(shí)力;有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲,他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?;蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多,然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的,是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗,唱著“我的angle,你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切,只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí),我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼祝灰袎?mèng),前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊,無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎,我都會(huì)勇敢地啟程。

夢(mèng)想主題征文中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文品讀(篇二)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái),我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào),兩次就是“雙滿貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈,不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!

第5局的時(shí)候,一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利。現(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過(guò),趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿貫點(diǎn)!后來(lái)一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無(wú)法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。

夢(mèng)想主題征文中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文品讀(篇三)

在這車水馬龍的城市中,有的人在為比賽奔跑,有的人在為上班快遲到而奔跑,但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后,我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨,秋風(fēng)初起,給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步,與往常一樣,走在小區(qū)路上,來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾,常會(huì)出現(xiàn)一條路,一人行的現(xiàn)象。

忽然,從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫,卻滿頭大汗。我為之一震:這么冷的天,他已汗流浹背,一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里,我都能見(jiàn)到他。慢慢的,我們熟了,見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中,時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天,我又見(jiàn)到了他,便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑:“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年,他們離開(kāi)了體育。”說(shuō)到這,他頓了頓,“受到他們的熏陶,我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初,我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?!蔽夷粗?,頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后,每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí),便會(huì)聯(lián)想到他,想起他說(shuō)的話。其實(shí),只要我們認(rèn)真、努力,堅(jiān)持不懈地克服困難,那么不管是什么險(xiǎn)境,都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑,在為父母的夢(mèng)想奔跑,也是在為人生奔跑?;蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑,賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔,持之以恒,那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文集錦


一般來(lái)說(shuō),女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是航行中的一道燈塔,母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人,怎么動(dòng)筆寫(xiě)贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇一)

古人有許多贊美母愛(ài)的詩(shī),如孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?/p>

世界上每個(gè)母親都疼愛(ài)自己的孩子,我的母親也不例外,我是在母親的疼愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。

母親愛(ài)我

小時(shí)候,不知道為什么,我特別饞嘴。為滿足我的營(yíng)養(yǎng),母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次,我哭鬧著要酥肉吃,家里正巧沒(méi)有了雞蛋,母親便急忙跑下樓去買(mǎi),回來(lái)時(shí)氣喘吁吁,汗流滿面。來(lái)不及歇息,母親便忙了起來(lái)。和好了面,加熱了油,母親開(kāi)始動(dòng)手炸美味可口的酥肉。快要出鍋了,不知什么原因油花四濺,母親躲閃不及,手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊,心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“別炸了,我不吃了?!眿寢岋@得很生氣的樣子,“這怎么行,都是媽媽的手藝不好,你想吃,疼點(diǎn)也不要緊?!背燥垥r(shí),母親將一大盤(pán)子香噴噴的酥肉端上桌子,我吃得特別香甜,母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相,很開(kāi)心地笑了。那一刻,我懂得了媽媽的愛(ài)!

還記得有一個(gè)深夜里,我突然生病,肚子疼得很厲害,在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我,自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想,母親又急忙披上外套,到小區(qū)的診所為我拿藥,然后喂我吃藥,一直陪我到天亮。第二天,又和爸爸送我到醫(yī)院檢查,等到完全沒(méi)事了,母親才松了口氣,緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí),我理解了媽媽的愛(ài)!

我愛(ài)母親

在母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中,我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛(ài)母親。有一次,母親為我做了愛(ài)吃的紅燒肉,當(dāng)我習(xí)慣地將盤(pán)子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí),發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到,不對(duì),為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚(yú)呢,是不是對(duì)我太寵了。這時(shí),我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里,母親猛地一怔,臉上隨即涌上幸福的笑容。“謝謝兒子”,母親細(xì)細(xì)地品嘗著,“兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”

是啊,母親給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們幸福,給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說(shuō)一聲:感謝您,母親!

讓我們深情地喊一聲:母親,我愛(ài)您!

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇二)

在這個(gè)大千世界里,我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙溫暖的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說(shuō)話,雖然我不知道為什么這樣,但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽,她有一雙勤勞的雙手,她做了很多家務(wù),也很能干。我摸著她的手很難過(guò),因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上,我做作業(yè)不太認(rèn)真,她用手打了我一下,之所以她打我,是因?yàn)樗龕?ài)我。一天,她陪我睡覺(jué),她幫我蓋被子,我感覺(jué)很溫暖。??!媽媽的手既粗糙又溫暖。

媽媽的那雙手,是溫暖的港灣,她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,讓你舒服得躺在懷里一樣,媽媽的手,在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你,一步一步地前進(jìn),當(dāng)你傷心的時(shí)候,她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚,當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?,媽媽的那雙手,雖然不怎么好看,兩只手都布滿了裂紋,但是,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋,都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然,我的抵抗力不是很好,但每次生病都很煩,因?yàn)槲也幌矚g吃中藥,所以要看西醫(yī),每次生病,我總看見(jiàn)一雙布滿皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里,看著媽媽甜甜的微笑,看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥,也不知為什么,眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的,因?yàn)橛袗?ài);藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親??!在我漸漸長(zhǎng)大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容,在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要緊,下次改正就好,人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢?!?/p>

每次測(cè)驗(yàn)、考試,我捧著不理想的成績(jī)單,站在您的面前,你抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)在哪里,下次再努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?!蹦愕难劬﹂W出了一道光彩,我知道,那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài),媽媽的雙手記錄著濃濃的親情,媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大??傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字:“謝謝您,我的媽媽!”

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇三)

有人問(wèn)我,世界上什么最可貴?我毫不猶豫地回答,那當(dāng)然是偉大的,無(wú)私的愛(ài)!因?yàn)橛辛藧?ài),世界才變得如此精彩;因?yàn)橛辛藧?ài),我才明白了許多道理;因?yàn)橛辛藧?ài),我才知道了人生的樂(lè)趣;因?yàn)橛辛藧?ài),我才懂得了母愛(ài)的寬厚仁慈;因?yàn)橛辛藧?ài),我才體會(huì)出了父愛(ài)的嚴(yán)厲有加。

在我的人生歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài),而那寬厚仁慈、情深似海的母愛(ài),卻時(shí)刻撞擊著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

記得三年前的一天,我像往常一樣,跟隨媽媽來(lái)到了農(nóng)田里,趁媽媽不留神,我一個(gè)人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進(jìn)河水里,哇,好爽啊!于是,我便赤腳下水,準(zhǔn)備到河里玩?zhèn)€痛快,可是我剛下去,腳下就感覺(jué)一陣刺疼,我抬腳一看,我的腳被玻璃劃破了,血直往外流,我嚇得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲后,立即趕來(lái),看見(jiàn)我的腳直冒血,二話沒(méi)說(shuō),背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,我的腳傷很快就好了,媽媽卻因我而累得腰病又犯了,可是她并沒(méi)有喊一聲疼,依然為我們忙碌著。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那因疲勞而布滿了血絲得眼睛時(shí),我的眼睛就不覺(jué)濕潤(rùn)了。哦,這就是母愛(ài)的偉大之所在!難怪詩(shī)人孟郊說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。” 是啊,我們做兒女的,誰(shuí)又能真正報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢?

媽媽給了我無(wú)數(shù)的溫暖;媽媽給了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷;媽媽為我流了無(wú)數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無(wú)以回報(bào),我只能用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

是啊,母愛(ài)是多么的平淡,平淡得像一壺茶,品一下卻芳香四溢,令人回味無(wú)窮;母愛(ài)是多么的普通,普通得像一首歌,聽(tīng)一下卻跌宕起伏,給人甜美回憶。

同學(xué)們,我們的母親一邊承擔(dān)生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,是多么辛苦?。∽屛覀円黄饘W(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇四)

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候,媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái),總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是,隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家,沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén),看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話,她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上門(mén),偌大的客廳,只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白,那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén),看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎,當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn),也走不出那顆心,那愛(ài)之源泉!

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇五)

母愛(ài),常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象,贊美母愛(ài)的任勞任怨;贊美母愛(ài)的勤勞汗水;他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高,但是她是最勤勞的,母親不愛(ài)打扮,但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候,母親常常騎著摩托車,來(lái)回接送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,母親總能及時(shí)趕到,我那時(shí)還小,根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯,送我到學(xué)校后,又急急忙忙趕到單位。要知道,母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn),母親以最快的速度把我送到學(xué)校,再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間,卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天,我天真的問(wèn):“媽媽,你不累嗎?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“媽媽所做的一切,是每個(gè)媽媽必做的,為了兒子以后,再累也值得?!卑?!原來(lái),母親并不是我想的那么平常,她是世界上最偉大的人,她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子,母親做的事,太平常太平常,以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn),那滿臉的皺紋,不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害?那蒼老的手,不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品?可母親她呢?不僅沒(méi)怨恨,還是那么任勞任怨,在我心中,母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私;贊美這母愛(ài)的任勞任怨;贊美這母愛(ài)的平凡;贊美這母愛(ài)的偉大;贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇六)

在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服??傊?,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰(zhàn),不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗?!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗?!蔽以趺匆膊淮饝?yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

啊!我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文精選(6篇)


一般來(lái)說(shuō),女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是一處溫暖的港灣,母親永遠(yuǎn)是我們最值得尊敬的人,你知道一篇贊美母愛(ài)的學(xué)生作文是怎么寫(xiě)的嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇一)

世界上的好媽媽不少,而我的媽媽也是其中的一個(gè)。幾乎所有些媽媽都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命,教他們成長(zhǎng)、成人、成才,母愛(ài),就是這樣的偉大。

我的媽媽也不例外,教我做人、伴我成長(zhǎng)。她有著東方美女的所有特征,彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說(shuō)話的大雙眼,就像夜空中的小星星眨啊眨,明亮又閃爍;她有著高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,每當(dāng)它親我一下,我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅?。慌?,對(duì)了,她還有一對(duì)靈敏的耳朵,每當(dāng)她批評(píng)我的時(shí)候,我一直會(huì)小聲嘀咕幾句,而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容,神吧?而前面這幾位“官大人”都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),看上去愈加迷人。

我的媽媽性格開(kāi)朗,待人寬厚。她熱愛(ài)生活,一直把微笑掛在臉上。日??鞓?lè)又?jǐn)y帶點(diǎn)小孩氣,有時(shí)還跟我一塊玩游戲,她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的,還跟我一塊看動(dòng)畫(huà)片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于xx,媽媽在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的母親,她們還常常一塊逛街、打羽毛球、游泳,目前她們已成為非常不錯(cuò)的朋友。他真是我的好伙伴。

我的媽媽是個(gè)生活老師,對(duì)學(xué)生需要也非常高。什么學(xué)生做錯(cuò)事了,媽媽都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽(tīng),直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止,難怪每次媽媽回家都非常疲憊,有時(shí)聲音也是嘶啞的,我真的非常佩服她。有一次,媽媽的腿受傷了,過(guò)了幾個(gè)星期,她的腿才好了一些,根本還沒(méi)有痊愈,她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;媽媽雖是生活老師,但卻非常有教學(xué)天分,常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了,媽媽還天天和我復(fù)習(xí),非常晚才能睡覺(jué),她常常說(shuō):“這次考試必須要好好考,不可以再粗心了!”聽(tīng)媽媽說(shuō)得話,我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還感覺(jué)她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。

媽媽非常關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí),她一直無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院,又是購(gòu)物給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺(jué),我無(wú)聲無(wú)息就睡著了,她卻在旁邊看著我,幫我蓋被子,最后困得不可以就趴在床邊睡著了,連被子都沒(méi)蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽(yáng)傘一直向著我這邊,結(jié)果她的腿被曬得通紅,接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好媽媽。

媽媽,我愛(ài)你,一生一世都如此愛(ài)你,假如還有來(lái)世,我還想做你的兒子。

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇二)

世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在媽媽的關(guān)愛(ài)中,我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發(fā)燒,又是拉肚子。媽媽非常著急,她一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了??伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō):“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話,我的心里酸溜溜的。

媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候,我們一起去的三個(gè)好朋友,她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí),心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對(duì)我說(shuō):“比賽結(jié)果并不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,回家后我們還需要繼續(xù)努力,下次再和她們比一比,好不好?”

媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù),媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飛翔在這花的海洋里,盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣,獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜,獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。我愛(ài)我的媽媽,我的媽媽她又漂亮又勤勞。

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇三)

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個(gè)那么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái),不求報(bào)答的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛(ài),給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門(mén),這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇四)

在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛(ài),它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房?;蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜履赣H的愛(ài),其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽,我一定會(huì)深記您的愛(ài)!

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇五)

母愛(ài),常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象,贊美母愛(ài)的任勞任怨;贊美母愛(ài)的勤勞汗水;他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高,但是她是最勤勞的,母親不愛(ài)打扮,但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候,母親常常騎著摩托車,來(lái)回接送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,母親總能及時(shí)趕到,我那時(shí)還小,根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯,送我到學(xué)校后,又急急忙忙趕到單位。要知道,母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn),母親以最快的速度把我送到學(xué)校,再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間,卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天,我天真的問(wèn):“媽媽,你不累嗎?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“媽媽所做的一切,是每個(gè)媽媽必做的,為了兒子以后,再累也值得?!卑?!原來(lái),母親并不是我想的那么平常,她是世界上最偉大的人,她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子,母親做的事,太平常太平常,以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn),那滿臉的皺紋,不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害?那蒼老的手,不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品?可母親她呢?不僅沒(méi)怨恨,還是那么任勞任怨,在我心中,母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私;贊美這母愛(ài)的任勞任怨;贊美這母愛(ài)的平凡;贊美這母愛(ài)的偉大;贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)學(xué)生作文(篇六)

古人有許多贊美母愛(ài)的詩(shī),如孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!?/p>

世界上每個(gè)母親都疼愛(ài)自己的孩子,我的母親也不例外,我是在母親的疼愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。

母親愛(ài)我

小時(shí)候,不知道為什么,我特別饞嘴。為滿足我的營(yíng)養(yǎng),母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次,我哭鬧著要酥肉吃,家里正巧沒(méi)有了雞蛋,母親便急忙跑下樓去買(mǎi),回來(lái)時(shí)氣喘吁吁,汗流滿面。來(lái)不及歇息,母親便忙了起來(lái)。和好了面,加熱了油,母親開(kāi)始動(dòng)手炸美味可口的酥肉??煲鲥伭?,不知什么原因油花四濺,母親躲閃不及,手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊,心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“別炸了,我不吃了?!眿寢岋@得很生氣的樣子,“這怎么行,都是媽媽的手藝不好,你想吃,疼點(diǎn)也不要緊?!背燥垥r(shí),母親將一大盤(pán)子香噴噴的酥肉端上桌子,我吃得特別香甜,母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相,很開(kāi)心地笑了。那一刻,我懂得了媽媽的愛(ài)!

還記得有一個(gè)深夜里,我突然生病,肚子疼得很厲害,在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我,自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想,母親又急忙披上外套,到小區(qū)的診所為我拿藥,然后喂我吃藥,一直陪我到天亮。第二天,又和爸爸送我到醫(yī)院檢查,等到完全沒(méi)事了,母親才松了口氣,緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí),我理解了媽媽的愛(ài)!

我愛(ài)母親

在母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中,我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛(ài)母親。有一次,母親為我做了愛(ài)吃的紅燒肉,當(dāng)我習(xí)慣地將盤(pán)子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí),發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到,不對(duì),為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚(yú)呢,是不是對(duì)我太寵了。這時(shí),我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里,母親猛地一怔,臉上隨即涌上幸福的笑容?!爸x謝兒子”,母親細(xì)細(xì)地品嘗著,“兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”

是啊,母親給了我們生命,給了我們關(guān)愛(ài),給了我們幸福,給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說(shuō)一聲:感謝您,母親!

讓我們深情地喊一聲:母親,我愛(ài)您!

走出青春迷茫的中學(xué)生作文 【分享】


不管是學(xué)?;蚴桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu),我們都會(huì)遇到要寫(xiě)作文的時(shí)候,迷茫如一團(tuán)迷霧,讓煩惱和你捉迷藏,只有找出煩惱的根源,找到解決的方法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有關(guān)于走出迷茫主題的中學(xué)作文怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出青春迷茫的中學(xué)生作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走出青春迷茫的中學(xué)生作文【篇一】

寒風(fēng)灌進(jìn)窗簾,淡黃的燈光下,被畫(huà)花的幾何圖形像一個(gè)旋渦,不停地旋轉(zhuǎn)著,將我吸進(jìn)睡意的懷抱。搖搖腦袋,與一籌莫展的題目對(duì)峙著。迷茫間,想起那句話:“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗(yàn)與目標(biāo)。

那是一個(gè)炎炎夏日,蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲,陽(yáng)光折射于水中,淡開(kāi)光暈,眼前有些模糊起來(lái),不知是汗水,還是淚水。

我不禁感到迷茫起來(lái):明明很努力地練習(xí)了一上午,可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對(duì)?是跳的時(shí)機(jī)不對(duì)?還是……我瞬間被疑惑包圍,原本堅(jiān)定的要跳到1.7m的信念,像被層層迷霧包裹,看不見(jiàn)希望,不知要如何前進(jìn)。

“別偷懶,快來(lái)練習(xí)!”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后,機(jī)械地下蹲,擺臂,踮腳,發(fā)力……

“停!”我還沒(méi)跳出去,就被媽媽尖厲的聲音拽了回來(lái),“你根本沒(méi)有用心嘛,還是老樣子:下蹲時(shí)重心沒(méi)有移前,手?jǐn)[幅度和腳沒(méi)有配合?!薄拔夷睦锟吹靡?jiàn)自己的動(dòng)作”,我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?!澳阊?,總是盲目往前沖,卻沒(méi)有在擺臂時(shí)回想前一次跳遠(yuǎn)的感覺(jué),來(lái)調(diào)整現(xiàn)在的動(dòng)作。不要總想著跳到1.7m,先在1.6m立個(gè)桿,把目標(biāo)拆解”。

我腦袋一陣嗡嗡亂響,練習(xí)時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)眼前。的確,我每一次都是盲目起跳,只想著要往前跳到1.7m,卻沒(méi)有細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng),錯(cuò)誤的動(dòng)作反復(fù)再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強(qiáng)光,直穿濃霧,眼前漸漸明晰起來(lái)。我正是需要“經(jīng)驗(yàn)”和“目標(biāo)”呀!

“重心往前,配合擺臂”我不斷暗示自己,直盯著1.6m的桿。深吸一口氣,默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲,我越過(guò)了那條線……

當(dāng)我們感到迷茫,不知道如何走下去時(shí),經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)永遠(yuǎn)是走出迷茫的法寶。無(wú)論是跳遠(yuǎn)還是學(xué)習(xí),總結(jié),反思能讓我們記得過(guò)去的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn);一個(gè)小目標(biāo),指引我們更明確,更堅(jiān)定地向正確的方向前行。

燈光似乎不再閃忽不定,亂如麻的圖形也漸漸清晰。“今天就攻下這道題!”我大聲地告訴我自己,心里重壓一瞬間被抽走,整個(gè)人都輕快起來(lái)。一疊的練習(xí)換成了一本錯(cuò)題本。困郁我的迷茫慢慢散開(kāi),褪去,那些錯(cuò)題的批注、經(jīng)驗(yàn)在腦里形成一條鏈,牽引著我走向新的思路。

走出青春迷茫的中學(xué)生作文【篇二】

在我心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng),雖然是夢(mèng),卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫,在面對(duì)世事的萬(wàn)千變化而不能不感到感慨,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇,因此常常無(wú)法把握生命的航向。我們的生死不能輪回,走過(guò)的人生歲月更不能輪回,忘記過(guò)去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹,其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求,歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次,難忘逝去的艱辛,重振生活的勇氣,歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)白了,就是愛(ài)一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好,根本不重要,重要的是不是能給她幸福的感覺(jué),讓她和我在一起不那么累,不那么愁,不那么悲觀。無(wú)論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí),最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光,新鮮的美麗,鋒芒畢露的才氣,聰慧伶俐的自信,陌生人的捧場(chǎng),新相識(shí)的快樂(lè)。最終慰籍我們的總是“草草杯盤(pán)共一歡,昏昏燈火話平生”的——尋常故人,尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方,總有著最深的思量! 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來(lái)之不易,就如生命是短暫的,而生命體驗(yàn)是可貴的,生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的!人生是坎坷的,幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺(jué)而已,我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握,但是,就會(huì)有那么一次,在你轉(zhuǎn)身的一剎那,有些事就會(huì)完完全全地改變了,而有緣無(wú)緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)了。我真的不明白自己到底在等什么,在尋什么,在求什么!我孤獨(dú)的淚水,從五千年前流到今朝,生著這雙眼睛,好像就是為了流淚。 夢(mèng)怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰(shuí)開(kāi)? 電腦里悠然飄來(lái)一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫?!?我想:我不會(huì)再迷茫,再痛苦。

走出青春迷茫的中學(xué)生作文【篇三】

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線,留不住,亦算不出,只一朵夕顏花開(kāi)的時(shí)間,便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影,曾經(jīng),我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我,質(zhì)疑著未來(lái)。

我甚至不明白,眼下這條坎坷的路,是否我挑錯(cuò)了呢?曾經(jīng),我是那樣的自信,那樣的好強(qiáng),那樣的執(zhí)著,一直在堅(jiān)守,堅(jiān)守我的堅(jiān)守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底,眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗,毫無(wú)征兆猛的涌來(lái),瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日,再無(wú)陽(yáng)光。

我,迷惘了,迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向,只能呆立當(dāng)場(chǎng)。我猜這是我自欺欺人的防備,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),就假裝忘記;不想承受再一次的打擊,就選擇逃避。但是,時(shí)間于我,于任何人,都絕不停滯,困在牢籠中久了,便是更恐慌了。我反省著自己:難道你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎?過(guò)去的事情,不會(huì)如云煙一般飄散于蒼茫天地之間,你,只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事,難道你已經(jīng)忘記了你的夢(mèng)想,你的未來(lái)和你所立下的誓言了嗎?把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧,它是傷痛,是悲哀,可也是磨煉,是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著,愈來(lái)愈強(qiáng)烈,繼而形成一線堅(jiān)定的信念!是,我不能夠,不能夠忘記,不能夠放棄。因?yàn)槲沂俏?!那些失敗是六月飛霜,寒意逼人,那么,就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來(lái)徹底的融化它——沒(méi)有一種冰不被自信的火焰所融化!倏地,我抬眸,眼中只余堅(jiān)毅與自信。

心好像有什么感覺(jué),抬頭一望,一縷陽(yáng)光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功,散去了陰霾,將一切照亮。我,終于在一片和熙之中,找到了我的方向,我要走的路,我,已不再感到迷惘!

我倚在陽(yáng)臺(tái)上,看那玓瓅的月光,被婆娑的樹(shù)影碎成片,如晶瑩破碎的琉璃,又似親吻大地的辰星。

又是初冬,在遙遠(yuǎn)的北方,定有一排大雁悲哀著殘秋,帶著天歿的蒼涼,自北向南。我不禁抬頭,那如殘珩的月早已隱去,只余綿長(zhǎng)無(wú)盡的黑暗。這場(chǎng)景,似曾相識(shí)。繼而有什么聲音響起,我怔了一怔,唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸,只見(jiàn)一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空,將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

走出青春迷茫的中學(xué)生作文【篇四】

迷茫是一個(gè)多么可怕的詞,它卻經(jīng)??M繞于我的身邊,讓我不知道所措。

迷茫就像是在一片白茫茫的世界里,什么都看不見(jiàn)。腳,原地不動(dòng),因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒(méi)有。因?yàn)楹ε?,所以我一直都找不出原因。直到今天,被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我,找到了方向。

這時(shí),白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的`光芒,我似乎找到了救命稻草,我拼命的抓住不放手……

記得小學(xué)的時(shí)候,我的理智很清晰,一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

的拼命的努力著。到了初中,我的理智變得有些模糊,不是因?yàn)楸磺樗?。但不知道為什么,我好迷茫。是不是人長(zhǎng)大了就越來(lái)越多愁的事?我的方向感就再也沒(méi)有童真時(shí)的清晰。

每天在懵懵懂懂的思想里過(guò)日子,碌碌無(wú)為,這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一間事,讓自己過(guò)得充實(shí),過(guò)得開(kāi)心。

有人說(shuō),青春的花季是最美的,也是最憂傷的?;蛟S吧,我還沒(méi)有長(zhǎng)大,所以看待的事物的感受會(huì)不同;我倒覺(jué)得憂傷是真的,或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐,然后就陷入了白茫茫的世界里,不敢動(dòng),沒(méi)進(jìn)也沒(méi)退。我覺(jué)得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來(lái)判斷方向,不然后悔一生;有時(shí)的迷茫令我好怕好怕,想著想著,眼淚不由自主的流了下來(lái)……晶瑩剔透的,很可愛(ài),我的手不聽(tīng)我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著,好苦,還冗雜著淡淡的憂傷。

迷茫了,我躲在角落了小聲的唱著歌,把自己卷成一團(tuán),仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。

這些已成為我的曾經(jīng),現(xiàn)在我要改變自我,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,就算別人再怎么用別的眼光看著我,我也不在乎;因?yàn)槲艺业搅宋业姆较?。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏,完成這個(gè)使命。即使我失敗了,我也要努力的站起來(lái),再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了,我不再害怕。

那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢(mèng)想!我要展開(kāi)自己從未飛過(guò)的翅膀,放飛我的夢(mèng)想。

我再迷茫中找到了屬于我的方向,走出迷茫!

走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文分享


相信在生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,迷茫,很多時(shí)候也如同彩虹前面的烏云和暴雨電影周圍的黑暗一樣,與美麗精彩同在。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。中學(xué)優(yōu)秀的走出迷茫主題作文是什么樣的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文【篇一】

人生之路漫漫,誰(shuí)不曾迷茫?而我是多么幸運(yùn)!——題記

殘一陽(yáng)一撕一破了黃昏的天幕,一片片地耀目,亮得我睜不開(kāi)雙眼,想伸手抓住殘一陽(yáng)一,卻只是一手的落葉。我跌跌撞撞又漫無(wú)目的地向前走去。

迷茫,彷徨, 掙扎。黑暗的夜空,誰(shuí)為我亮一盞燈,帶我走出這迷茫?朋友,是你!

曾經(jīng)的我不茍言笑,隨著熱一愛(ài)一的.曾祖母的離世,我更是整日以淚洗面,迷茫著沒(méi)有方向。他們都說(shuō)我是個(gè)孤高自傲的人,我默然離去,又有誰(shuí)能真正懂我的心呢?默默承受這一切然后在夜晚無(wú)人處盡情渲瀉……

直到你,我親一愛(ài)一的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你一陽(yáng)一光樂(lè)觀,輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊,說(shuō):“結(jié)束了,暫時(shí);開(kāi)始了,永遠(yuǎn)!”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩,擠出一絲笑容,一一抽一一泣中說(shuō):“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了,不會(huì)再回來(lái)了,他們都不理解我?!彼p輕地拭去我臉頰的淚痕,柔聲說(shuō):“你曾祖母雖已經(jīng)去了,但她對(duì)你的一愛(ài)一,是永遠(yuǎn)的!”

花開(kāi)花落,人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢?可當(dāng)真正遇上這事,確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道:“你怎能明白,失去親人的痛苦?!彪S后便拂袖而去??伤齾s跑上前來(lái),拉住我說(shuō):“我又怎么會(huì)不知,天下沒(méi)有不散之宴席,終有一天,該走的總是要離去的?!蔽倚Χ徽Z(yǔ)?!霸囍炎约旱牡母星楸磉_(dá)出來(lái)吧,這總比憋在心里好受些。你這樣一蹶不振,曾祖母要是有靈一定會(huì)傷心難過(guò)的。你應(yīng)該換個(gè)角度,化悲痛為力量,積極面對(duì)生活,也讓你曾祖母能含笑九泉。記住,別讓一愛(ài)一你的人失望?!?/p>

我望著她,幡然醒悟!“曾祖母,我不會(huì)讓你失望的!”此時(shí)的我,頓時(shí)神清氣爽。是呀,有些事,你只需讓它沉淀在你心中的年輪上,任時(shí)光流逝,只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友,只因有了你,我前方的路不再迷茫,就算迷失了方向,也有你為我指正航向;就算折斷了翅膀,亦會(huì)有你為我療傷。人生路上,迷茫中遇到你,讓我振作,給我一陽(yáng)一光真是我的幸運(yùn)。有你為友,足矣!

走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文【篇二】

迷茫地,無(wú)助地,向著沒(méi)有目的地的遠(yuǎn)方。在美麗的霓虹燈下,我看見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò),帶著憂愁的人;更看見(jiàn)了,繁華的背后是怎樣一幅圖畫(huà)。但,我仍不明白,在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無(wú)的感覺(jué)到他,卻總也抓不住。這種感覺(jué)使我前進(jìn),成為我前進(jìn)的動(dòng)力;同時(shí)他也不時(shí)的用挫折阻擋我,讓我屢次失??;我從沒(méi)想過(guò)放棄,一直在追逐著他,卻只能看到遠(yuǎn)方他那模糊地背影。從沒(méi)有放過(guò)一次靈感,無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個(gè)方面都有所駐足,但又急忙的朝下一個(gè)目標(biāo)跑去,正所謂“博而不精”,使我一事無(wú)成,雖沒(méi)落得最終失敗的下場(chǎng),但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈,使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強(qiáng)的意志力,讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。

雖然我只是看到過(guò)在那遠(yuǎn)方迷茫的背景,但我卻知道,他,就是另一個(gè)我,我心中的另一個(gè)我;每個(gè)人都有心中的另一個(gè)自己:有善良的,也有邪惡的;有的幫助自己勇敢的克服困難,駛向成功;又有的居心不良而又狹胸量小,毀滅自己。而我心中的那個(gè)自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我,又似乎是想用失敗來(lái)折磨我。每當(dāng)我站在跑道上疾馳的時(shí)候,他總是把我打斷,故意漏出那在遠(yuǎn)方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他,因?yàn)?,他就是我,我就是他;他了解我,知道我?huì)這么做,確實(shí),我就是那么做了。我只能承認(rèn)我禁不住誘惑,總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他,我放棄了我的天賦,放棄了我的諾言,放棄了我的快樂(lè),放棄了我對(duì)自己的承諾。不過(guò),我不會(huì)為我的所作所為感到后悔,我會(huì)認(rèn)為那是值得的,當(dāng)我抓住他的時(shí)候?,F(xiàn)在,仍如過(guò)去,我會(huì)繼續(xù)去追趕,我不怕失敗,失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是對(duì)成功又進(jìn)了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺(jué)得到的迷茫,放棄自己的大好前途,放棄自己的夢(mèng)想,或許會(huì)有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個(gè)潛在意識(shí):能把握住自己的人才能體會(huì)到生命的真諦。

你知道我的迷茫,一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候,走到人群擁擠的街頭,是在感慨過(guò)去的失敗,還是在向往你的背影;一個(gè)人在創(chuàng)傷的時(shí)候,按著難以痊愈的傷口,究竟應(yīng)怎樣放手一搏,還是默默地溜走。只有你會(huì)理解我的迷茫,讓我緊緊握住你的手,我們?cè)?jīng)一樣來(lái)到這個(gè)世界上,一樣幻想美好時(shí)光,一樣的感到流水年長(zhǎng),我們雖然不在同一個(gè)地方,但卻有著相同的主張,可是你知道我的迷茫。

我,隨風(fēng)去遠(yuǎn)方,走出迷?!?/p>

走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文【篇三】

我討厭雨天,雨天不緊給生活帶來(lái)不便,更重要的是陰雨的天氣給人帶來(lái)的感覺(jué)也是沉悶的。今天心情遭透了,早自習(xí)都不想去上,我也不知道哪來(lái)怎么大的膽,只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣,最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來(lái)上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看,自從那次事以后,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒(méi)了,只是對(duì)一兩門(mén)成績(jī)好的功課有點(diǎn)興趣。所以,成績(jī)就像一樣一下子就滑了下來(lái),但我卻沒(méi)有努力改變狀況,還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕,大不了高一再?gòu)?fù)讀一年把成績(jī)搞上去,還把自己幻想成那些經(jīng)過(guò)很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?,F(xiàn)在看來(lái),我自己簡(jiǎn)直是一個(gè)異想天開(kāi)的白癡,哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的。失敗并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗。時(shí)間是無(wú)限的,但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去,這樣才能創(chuàng)造無(wú)限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)涌向教室那人群密集的部落,接著就是和同窗們閑談閑聊,我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的:最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊,最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦,最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌,眉飛色舞的交談中,刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔,無(wú)奈!我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上,我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣,只得學(xué)吳儂軟語(yǔ))。我就在這樣一成不變的校園生活里,”混“完了小學(xué)。,不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺(jué),依稀覺(jué)得那不是我的樂(lè)趣所在,但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么,我不能讓自己孤立,不能讓大家覺(jué)得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天,在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開(kāi)了我心靈上的那片迷霧,那堂課是她關(guān)于“幸?!钡年U述,她那一句句的話語(yǔ)如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方,那里仿佛是我的致命點(diǎn),她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞,是虛有的,那不是真正的幸福,倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來(lái)做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我,喚醒了我對(duì)真實(shí)快樂(lè)的渴望,追求,我不愿按照別人的軌道生活,我應(yīng)有自己的軌道。從此,我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力,努力掙脫束縛,以示我對(duì)庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西,那些人們?cè)谙±锖恐凶分鸬臇|西,而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛(ài)的手工制作,小發(fā)明上,我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài),而是去俇工藝品店,我不再聽(tīng)流行歌曲,而是去尋找創(chuàng)作的材料,我沒(méi)有充足的'金錢(qián)去買(mǎi)飾物,我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話,看著簡(jiǎn)陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗,如此富有生機(jī),我心中溢滿了欣慰和真切的快樂(lè)……

就讓虛幻、迷茫成為過(guò)去,闊步邁向自己真實(shí)的樂(lè)土。

走出迷茫邁向成功中學(xué)生作文【篇四】

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣,需要一個(gè)明確的目標(biāo),有了目標(biāo)才有奮斗的方向,在你為目標(biāo)而奮斗時(shí),就是你在與迷茫做斗爭(zhēng)的時(shí)候,一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo),那就意味著你是勝利者,你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中,心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn),那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力,成為一股強(qiáng)大的力量。因而,有目標(biāo),是我們變得強(qiáng)大,成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過(guò)程中不免遇到因迷茫帶來(lái)的挫折和失敗,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,都不會(huì)被困難和挫折嚇倒,不會(huì)在青春中迷失自己,即使迷茫了,也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來(lái)。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見(jiàn),擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要??!

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中,我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子,感到彷徨,要想與其他沙粒與眾不同,那就必須付出努力,改變自己的命運(yùn),告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),如果不奮力殺敵斬將,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們,我們不努力,不奮斗,不拼搏,那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書(shū),求的是什么?對(duì),是夢(mèng)想,是美好的未來(lái),所以我們一路走來(lái),磕磕絆絆,但從不言放棄,因?yàn)?,我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫,走出一條明確的道路。眼淚不是答案,拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說(shuō):反正我的青春也就這樣了,早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn),還有拐點(diǎn)。

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字(4篇)


一般來(lái)說(shuō),女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是灌溉心靈的沃土,母親是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是否需要優(yōu)秀的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文模板呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字(篇一)

母愛(ài)如一杯沁人心脾的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如黑暗中的一絲光明,失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞閃閃發(fā)光的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向……

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育跟開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)跟力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難跟曲折,是母親給予我們關(guān)懷跟幫助,我們更應(yīng)感激。

搖籃里的歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥跟,母親的懷抱有享受不盡的溫馨跟愛(ài)意??傄餐涣嗣恳淮伟l(fā)燒生病的時(shí)候,母親臉上驚慌焦急的神情,直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里,媽媽的臉上才露出釋然的微笑,而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防,連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。總也忘不了第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂,時(shí)刻護(hù)在我們身邊,就怕我們磕著碰著??傄餐涣嗣恳淮畏稿e(cuò)誤的時(shí)候,母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),但是罵在嘴上,疼的卻是媽媽的心……

母親是多么偉大,她如一座大山,魏然聳立在那里;她如一把戒尺,時(shí)刻鞭策著我們的行為;她又如一輪明月,把恬靜又安詳?shù)墓饷?,照在我們的心田?/p>

母親為了我們的成長(zhǎng),不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情,走到母親身邊,大聲地說(shuō)出:“媽媽我愛(ài)你!”

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字(篇二)

母愛(ài),常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象,贊美母愛(ài)的任勞任怨;贊美母愛(ài)的勤勞汗水;他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高,但是她是最勤勞的,母親不愛(ài)打扮,但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候,母親常常騎著摩托車,來(lái)回接送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,母親總能及時(shí)趕到,我那時(shí)還小,根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯,送我到學(xué)校后,又急急忙忙趕到單位。要知道,母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn),母親以最快的速度把我送到學(xué)校,再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間,卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天,我天真的問(wèn):“媽媽,你不累嗎?”媽媽的回答讓我大吃一驚:“媽媽所做的一切,是每個(gè)媽媽必做的,為了兒子以后,再累也值得。”?。≡瓉?lái),母親并不是我想的那么平常,她是世界上最偉大的人,她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子,母親做的事,太平常太平常,以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn),那滿臉的皺紋,不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害?那蒼老的手,不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品?可母親她呢?不僅沒(méi)怨恨,還是那么任勞任怨,在我心中,母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私;贊美這母愛(ài)的任勞任怨;贊美這母愛(ài)的平凡;贊美這母愛(ài)的偉大;贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字(篇三)

少年的時(shí)候,對(duì)母親只是一種依賴;青年的時(shí)候,對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài);只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午,人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候,對(duì)母親才有了深刻的了解,深刻的愛(ài)戴。

回首悠悠往事,突然感到母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝,我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角,一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕,我們卻難以分辨出來(lái),老了的究竟是歲月,還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài),還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大,當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài),無(wú)限關(guān)懷,無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中,我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子,無(wú)論漂泊多遠(yuǎn),我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親,人間將失去許多溫暖;沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親,當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí),縱使千不順心、萬(wàn)不如意,縱使痛苦銘心、哀怨纏身,我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā),每一道皺紋,都象征著歲月的無(wú)情,記載著歲月的滄桑。終于,我們長(zhǎng)大了,母親也老了,可是母親仍然在用她最后的火焰,向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月,值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文600字(篇四)

在這個(gè)大千世界里,我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙溫暖的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說(shuō)話,雖然我不知道為什么這樣,但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽,她有一雙勤勞的雙手,她做了很多家務(wù),也很能干。我摸著她的手很難過(guò),因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上,我做作業(yè)不太認(rèn)真,她用手打了我一下,之所以她打我,是因?yàn)樗龕?ài)我。一天,她陪我睡覺(jué),她幫我蓋被子,我感覺(jué)很溫暖。啊!媽媽的手既粗糙又溫暖。

媽媽的那雙手,是溫暖的港灣,她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,讓你舒服得躺在懷里一樣,媽媽的手,在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你,一步一步地前進(jìn),當(dāng)你傷心的時(shí)候,她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚,當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?,媽媽的那雙手,雖然不怎么好看,兩只手都布滿了裂紋,但是,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋,都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然,我的抵抗力不是很好,但每次生病都很煩,因?yàn)槲也幌矚g吃中藥,所以要看西醫(yī),每次生病,我總看見(jiàn)一雙布滿皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里,看著媽媽甜甜的微笑,看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥,也不知為什么,眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的,因?yàn)橛袗?ài);藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親?。≡谖覞u漸長(zhǎng)大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容,在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要緊,下次改正就好,人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢?!?/p>

每次測(cè)驗(yàn)、考試,我捧著不理想的成績(jī)單,站在您的面前,你抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)在哪里,下次再努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”你的眼睛閃出了一道光彩,我知道,那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài),媽媽的雙手記錄著濃濃的親情,媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大??傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字:“謝謝您,我的媽媽!”

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文分享五篇


自古以來(lái),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!母愛(ài)是美化心靈的彩虹,從小到大母親給了我們最無(wú)私的愛(ài),怎么寫(xiě)出一篇精彩的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文(篇一)

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是那么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個(gè)那么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

平時(shí),老師總對(duì)我說(shuō),要觀察身邊的一點(diǎn)一滴,才能寫(xiě)出好的作文來(lái),我總是拿您當(dāng)原型,寫(xiě)出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),我一直沒(méi)有把您好好的讀懂,沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái),不求報(bào)答的母愛(ài)一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候的故事,尤其是您生我時(shí)的艱辛:那是一個(gè)寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺(jué)得感受不到我的心跳,于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待,我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

媽媽,我沒(méi)忘記您肚子上的疤痕,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒,是您的愛(ài),給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑,對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒(méi)忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條,對(duì)我說(shuō):“寶寶,這是門(mén),這是床,記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導(dǎo),我仍沒(méi)忘記風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

今年,我12歲了。不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧好自己,也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文(篇二)

秋意正濃,小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子,都是一個(gè)日,在母親的身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃,夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡,秋陽(yáng)依舊溫暖,淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

秋夜,偶然停了電,搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上,凝重、飄逸,宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻,我真希望那影子是一張剪紙,可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒??墒牵钱吘怪皇且粋€(gè)影子,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電后,母親又恢復(fù)了忙碌,那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實(shí),我要珍藏的也不止是那影子,還有媽媽重新披起羽衣的神情。

母親有一件美麗的羽衣,是讀了一篇童話后才知道的。文中說(shuō):每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件羽衣,可以讓她飛翔;可當(dāng)她決定做母親時(shí),那羽衣就鎖進(jìn)了一只永不會(huì)再打開(kāi)的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

搖籃邊,她的眸子是會(huì)唱歌的星星,周圍的一切都在她的歌聲中動(dòng)了起來(lái)。后來(lái),母親是童話,在她的聲音里哭也清晰,笑也清,忘記了母親那時(shí)的模樣,只記得那時(shí)母親是仙女。

再后來(lái),母親又忙了起來(lái),清晨拉了我去公園嗅葉的清香,雨夜擁我在懷中似聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道,母親的羽衣未收起,而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái),母親的彩筆一直都在畫(huà)我,從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天,當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí),一張初三的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)在今天,把報(bào)答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

母親僅有一本相冊(cè),留住了她的青春。但不知是因?yàn)檫^(guò)于忙碌,還是不想重拾朝花,她竟輕易不去翻它。

母親再也不像我兒時(shí)那么神秘——沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)《梁?!罚B最愛(ài)看的電視劇,也總是在結(jié)束之前就悄然睡去……而當(dāng)我承諾給母親買(mǎi)什么東西時(shí),母親的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道,母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話,母親的心需要滿足。在這金黃的季節(jié)里,母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大后的第一件事就是要報(bào)答母親,不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天,風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。

陽(yáng)光下,和披著羽衣的母親一起走,走過(guò)小巷,走過(guò)清溪,……我們扯著太陽(yáng)的絲縷,我們織著秋天的童話。

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文(篇三)

母愛(ài)如一杯沁人心脾的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如黑暗中的一絲光明,失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞閃閃發(fā)光的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向……

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育跟開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)跟力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難跟曲折,是母親給予我們關(guān)懷跟幫助,我們更應(yīng)感激。

搖籃里的歲月永遠(yuǎn)都是那么甜蜜而祥跟,母親的懷抱有享受不盡的溫馨跟愛(ài)意??傄餐涣嗣恳淮伟l(fā)燒生病的時(shí)候,母親臉上驚慌焦急的神情,直到脫離危險(xiǎn)安靜地睡在母親的懷里,媽媽的臉上才露出釋然的微笑,而心有余悸的情緒從此讓母親時(shí)刻提防,連晚上都不敢睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)??傄餐涣说谝淮螌W(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽臉上露出的表情半是驚喜半是擔(dān)憂,時(shí)刻護(hù)在我們身邊,就怕我們磕著碰著??傄餐涣嗣恳淮畏稿e(cuò)誤的時(shí)候,母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),但是罵在嘴上,疼的卻是媽媽的心……

母親是多么偉大,她如一座大山,魏然聳立在那里;她如一把戒尺,時(shí)刻鞭策著我們的行為;她又如一輪明月,把恬靜又安詳?shù)墓饷?,照在我們的心田?/p>

母親為了我們的成長(zhǎng),不惜犧牲一切。讓我們放下手中的事情,走到母親身邊,大聲地說(shuō)出:“媽媽我愛(ài)你!”

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文(篇四)

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,為了我,她犧牲了我們的所有時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了,是哪個(gè)把皮大衣脫下來(lái),披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的媽媽。

我考試成績(jī)不好,是那個(gè)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心,向前走去是我那慈愛(ài)的媽媽。在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,是那個(gè)幫我解決了困難是我那慈愛(ài)的媽媽。在我得了獎(jiǎng)狀之后,是那個(gè)在其他人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的媽媽。

到了寒冷的冬季,又是哪個(gè)一針一線地為我織了一件漂亮,舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的媽媽。

記得有一天早晨,媽媽剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這個(gè)時(shí)候我到是平平安安地到了學(xué)校,可是媽媽還要頂著大雨回家,我看著媽媽在雨中的背影,心想:假如我是媽媽頭頂上的一把小花傘,為媽媽遮雨,那該多好?。】晌抑荒芸粗鴭寢屧谟曛歇?dú)行,我大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽,你快點(diǎn)回家,別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室,攜帶沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事,沒(méi)生病,我心里的這塊石頭才放了下來(lái),這個(gè)時(shí)候,我不由自主的把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,感覺(jué)媽媽的心可真溫暖。

還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布,在上面寫(xiě)上我們的號(hào)碼。我回家后,立刻讓媽媽給我縫白布,媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布,認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái),一不小心,尖銳的針把媽媽的手給劃破了,我快點(diǎn)找來(lái)了創(chuàng)可貼,小心翼翼的為媽媽貼上,這個(gè)時(shí)候,媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,說(shuō)道:“兒子,你可真孝順。”這個(gè)時(shí)候我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。

媽媽常對(duì)我說(shuō):“對(duì)其他人要常懷感恩之心,受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!卑。瑡寢專銥槲腋冻隽诉@么多,卻毫無(wú)怨言,我目前必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大將來(lái)必然會(huì)孝順你的。感謝你這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的媽媽,感恩祖國(guó)我的媽媽,感恩地球我的媽媽。你們的小孩,要用智慧,科學(xué),勤奮,勇敢來(lái)報(bào)答媽媽,讓你們的微笑更甜蜜,山河更壯觀秀麗,環(huán)境更美好。

“慈母手中線,游子身上衣”。沒(méi)錯(cuò),天下的媽媽有哪個(gè)不喜歡我們的兒女呢?假如有,那就是天下最無(wú)知的媽媽了。

歌頌?zāi)笎?ài)的小學(xué)生優(yōu)秀真情實(shí)感作文(篇五)

我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài),它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛(ài),就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng),像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手為我編織出美好的夢(mèng)想,未來(lái)。

媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海,我就像海底的小動(dòng)物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚(yú);媽媽像枝繁葉茂的大樹(shù),我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小男孩······總之,媽媽給了我生命,給了我愛(ài),給了我力量,為我做得太多了!

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,謝謝您!”因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_(kāi)始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您從我記事開(kāi)始,就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了,怎樣做是做對(duì)了,教我辨明是非。這一切,都使我的心靈健康成長(zhǎng)。

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖疑蠈W(xué)以后,告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),耐心地給我講錯(cuò)題;也是您在我的課余時(shí)間,教我其它知識(shí),把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。這一切,都使我腦子里富有豐富的知識(shí),錯(cuò)的題要比別人少。

媽媽,我要對(duì)您對(duì)說(shuō):“我愛(ài)您,謝謝您!”因?yàn)槭悄刻煨燎诘墓ぷ?,回家后給我做飯,給我補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng);也是您告訴我要好好鍛煉身體,讓身體強(qiáng)壯。這一切,使我擁有強(qiáng)勁的體魄。

媽媽,我要對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,謝謝您!”因?yàn)槭悄谖曳噶隋e(cuò)誤與您狡辯時(shí),您沒(méi)有打罵我,而是給我講道理。這一切,使我感到了偉大的母愛(ài)。

時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的世界里,沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)、爸爸的愛(ài)、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛(ài),還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài),大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài),售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)……我將會(huì)在這份愛(ài)的小河中不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板大全五篇


自律是什么?自律是生活,也是享受,它會(huì)給你見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú),藏得下星辰大海。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇一)

18歲,美好的季節(jié),千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季,才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹,我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎,我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么可見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功。”在此,我們更加要學(xué)會(huì)自律。

一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到,這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有誘人的碩果,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律,那我們還會(huì)有突破嗎?

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的,每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿,又營(yíng)造著快樂(lè),這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,就能看出最后的勝利屬于誰(shuí),誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn),一滴”。靈感,智慧,使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣……就是那么的一點(diǎn),就可改變。

就是因?yàn)樗ㄗ月桑軐?shí)在,它堵死一時(shí)心血來(lái)潮,也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,沉著,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過(guò)每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想,只有在有可能眺望到的地方追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力和自律,就可以到達(dá)目的。

自律,需要每天都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看的,也不要跟人換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會(huì)自律,使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇二)

自律,可以使人作息規(guī)律、使人快樂(lè),也改變了我。

我是一個(gè)自控能力較差的人,學(xué)會(huì)自律是個(gè)很難的事情,但是就是我很難實(shí)現(xiàn)的事情被我實(shí)現(xiàn)了。

一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習(xí),而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的,后來(lái)因?yàn)榉N種原因放棄了,而他這方面的基因遺傳到了我身上,我曾一度想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,彌補(bǔ)父親當(dāng)時(shí)的遺憾,但是終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣屑易暹z傳病,隔輩遺傳,遺傳過(guò)敏性哮喘,不是很厲害,夏季冬季發(fā)病率高,選拔運(yùn)動(dòng)員肯定要體檢,像我這樣的就算再好,也不敢讓我上場(chǎng),所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對(duì)體育的熱愛(ài),陰差陽(yáng)錯(cuò),遇到了keep,一款健身軟件,就是有李現(xiàn)課程的那個(gè),當(dāng)時(shí)李現(xiàn)還沒(méi)有火,大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我,可能是因?yàn)槲沂桥镒钇吹?,成?jī)最好的?不太清楚,我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì),曾一度刷新校記錄,但是老師清楚我的情況,也沒(méi)敢給我報(bào)現(xiàn)在比賽,現(xiàn)在想想挺遺憾的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的身體狀況很好,現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。

同學(xué)給我的評(píng)價(jià)就是,平時(shí)柔柔弱弱,一到賽道就爆發(fā)。

16年,學(xué)業(yè)不太緊,每天都會(huì)堅(jiān)持健身,就因?yàn)檫@每天的健身我的體育成績(jī)一直是滿分。然后認(rèn)識(shí)到,女生也是可以有腹肌的。16年六年級(jí),當(dāng)時(shí)女生還組團(tuán)討論女生會(huì)不會(huì)有腹肌,我屬于發(fā)育較晚的,腦力跟不上,不是學(xué)習(xí)是課外生活,然后一直搞不懂。

自律是keep的頁(yè)面語(yǔ),真的是的很勵(lì)志的軟件,有很多成功減肥的人發(fā)表感言,真的很令我感動(dòng)。

我因?yàn)轶w育遇到了keep,還真是件幸運(yùn)的事,是它改變了我,甚至改變了我的人生觀。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇三)

夜,閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū),心中忽有所悟。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但正如大家所知,只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢?

或許那些人中不乏智力超群者,但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上,失敗者之所以失敗,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情,譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明,也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī),博得他人的賞識(shí)。

自律是什么?說(shuō)得通俗些,就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁”,而大家蘇秦“引錐自刺其股,血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒,另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎?沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了,只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為,以他們的聰明才智,到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎,知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候,改變?cè)缫褋?lái)不及。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù),并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事,而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地,老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方,我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了,我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此,直到現(xiàn)在。

誠(chéng)然,小時(shí)是玩耍的時(shí)候,但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去?,F(xiàn)在,每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子,其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望,甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上,自律是一道坎。如果你跨過(guò)了,你便學(xué)會(huì)了自律,離成功又進(jìn)了一大步。

自律的重要性,不僅對(duì)我、對(duì)于青少年,而是對(duì)于所有人。自律,對(duì)于你能否成功,起著決定性的作用!

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇四)

自律,是什么?我認(rèn)為,自律就是嚴(yán)于律己,就是自我規(guī)范,自我約束。如果做到自律,那么就能向成功邁進(jìn)一大步。可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,譬如——我。

唉,這次語(yǔ)文考試我排名第十一,一個(gè)令我難以言述的數(shù)字,我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢?看到試卷的那一刻,我的心中如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分,聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù),心也慢慢涼了個(gè)徹底,如一盆涼水,將我從頭淋到腳??纪昴强痰妮p松,快樂(lè),得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中,我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽:“媽媽,那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù),顯然有些惱怒,沉默不語(yǔ)??諝庵须硽柚膲阂?,冰冷的空氣如一張大網(wǎng),牢牢地罩住了我,密不透風(fēng)?!皨寢尅蔽覐埩藦埧?,想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心,那個(gè)…如,如果細(xì)心一點(diǎn),就能考好了。”我結(jié)結(jié)巴巴,極力為自己辯解,媽媽聽(tīng)了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷:“又是粗心,你哪一次不是因?yàn)榇中??粗心不是借口,考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落,心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵,她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課,每當(dāng)我去找她玩時(shí),她總是埋頭寫(xiě)作業(yè),周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此,我總對(duì)她疑惑不已,認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,懂得先做什么,后做什么,什么是現(xiàn)在該做的,什么不該做,有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢?有時(shí)一件事還沒(méi)做完,又急切地想去做別的,只是覺(jué)得新鮮,那陣勁兒一過(guò),便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái),我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,做事總是拖拖拉拉,不爽快,認(rèn)為什么都可以留到明天再去做,可是“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛(ài),自省,自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更源于懂得自我約束,有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是無(wú)視它,不去改正它。反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì),懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

自律才能自由作文中學(xué)生記敘文模板(篇五)

夜幕己下,萬(wàn)家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。

我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué),看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

看著泛著幽光的手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。

手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開(kāi)始改變了,慢慢來(lái)吧,一切都會(huì)慢慢步入正軌。

網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的,我就開(kāi)二倍速重新補(bǔ)上,題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師,筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借,運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速,追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。

一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動(dòng)作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

過(guò)程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無(wú)人知曉,但結(jié)果會(huì)說(shuō)話,我與自己的約定未完待續(xù)。

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文 【分享】


我們不斷地向昨天揮手告別,就是為了迎接嶄新的今天!而我們需要立足新起點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面,不斷前進(jìn)!您最近在尋找起點(diǎn)的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇一】

生活踏著緊促的步伐,不停息地向前追趕。不知不覺(jué),我們已經(jīng)成為了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)的我們,都是站在同一起跑線上,可以一起努力,超越自我。

每天早晨,迎著天邊的第一抹朝陽(yáng),伴隨著蘭溪的潺潺水聲,我們開(kāi)啟了新一輪旅途。書(shū)中的淡淡墨香縈繞在鼻間,是一種別樣的色彩,描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開(kāi)學(xué)這些日子來(lái),我的變化很大。首先是脾氣,初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開(kāi)心,對(duì)人對(duì)事都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后,面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,我們都以和諧的方式相處交流著,互幫互助,共同協(xié)作。才短短幾周,我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無(wú)可言喻的默契。其次就是心態(tài),初中的我太過(guò)于急躁,遇事無(wú)法靜心思考,遇到困難就退縮,不成熟、不冷靜、不果斷,/對(duì)父母有過(guò)強(qiáng)的依賴性,總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后,我變得冷靜了許多,能學(xué)會(huì)換位思考,內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性,到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想,我是真的變了許多。再者,就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,初中的我,愛(ài)理不愛(ài)文,這一度成為令我最頭疼的事?,F(xiàn)在,通過(guò)短短幾周的學(xué)習(xí)后,我的偏科問(wèn)題慢慢得到了緩解,文科都有了較大的提升?;蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變,或許是心態(tài)平和了許多,又或者是老師的講解更加全面。但是,不管怎樣,慶幸自己最終選擇來(lái)到了高中。

高中,雖然我和“你”接觸時(shí)間不長(zhǎng),但是說(shuō)真的,我很喜歡“你”,我們能交個(gè)朋友嗎?“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn),給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來(lái)的三年里,與“你”和平相處,在“你”的帶領(lǐng)下,找到一個(gè)更好的我。

站在一個(gè)新的的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇二】

人生是一次漫長(zhǎng)的旅行,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

夕陽(yáng)安靜地落下,讓你的煩惱憂傷跟著它一起沉下地平線吧,因?yàn)槊魈斓睦杳饔謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。雙腿癱瘓的史鐵生并沒(méi)有認(rèn)為他的人生將因輪椅而停滯不前,并不認(rèn)為他的人生行將就木?!凹缐T(mén)中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛”。他于是在第二天的黎明重新出發(fā),將悲痛和絕望畫(huà)上句點(diǎn)。

跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀。居里夫人夜以繼日地工作,盡管她已多次獲得諾貝欠獎(jiǎng)的至高榮譽(yù),盡管她的價(jià)值已得到世界的肯定。她安靜地將身上的光環(huán)卸去,放下懷中的鮮花,穩(wěn)步向前。她明白,榮耀只屬于昨天,新的一天又是新的一個(gè)起點(diǎn)。

放下肩上的包袱,悲傷痛苦,或是光輝榮耀,輕裝上陣,開(kāi)始新一天的旅程。永遠(yuǎn)記住,新的一天是新的起點(diǎn),不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔(dān)心或是憂慮今日的無(wú)限好的夕陽(yáng)已沉沉墜下,不要因美好的暫時(shí)褪去而恐懼,因?yàn)槊魈煊謱⑹且粋€(gè)新的起點(diǎn)。正如“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,正如“秉燭夜游,良有以也”。只要有心,什么時(shí)候都不晚,只要進(jìn)取,明天就又是一個(gè)充滿機(jī)遇的起點(diǎn)??ぐ5吕瓘男”闳硇牡赝度肜L畫(huà),盡管她的作品起先并不被大眾所理解,接受,但她從未放棄,從未停止前進(jìn)。她堅(jiān)信著明天她便會(huì)等來(lái)她的那趟巴士,她堅(jiān)信明天奇跡就可能發(fā)生。她89歲時(shí),終于成名,為世人接受。林克萊特60歲退休,似乎他的輝煌事業(yè)已就此終結(jié)。但他依舊提著他的竹囊,滿懷信心地出發(fā),在去世前的20多年里,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的建筑經(jīng)典。

不要埋怨今天的時(shí)光太匆匆,不要埋怨今天你還距你的夢(mèng)想太遠(yuǎn),明天便是新的起點(diǎn),有著新的機(jī)會(huì),有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中,將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上,方仲永的不思進(jìn)取,讓他過(guò)人的稟賦天資被時(shí)間消磨殆盡。朋友啊,不要羈絆,滿懷憧憬地上路吧,每一天都是一個(gè)起點(diǎn),也許明天,你會(huì)找到新的滿足,也許明天,你會(huì)看到更美的風(fēng)景。

人生何嘗不是一次旅行,新的一天何嘗不是一個(gè)充滿未知的希望的起點(diǎn)!

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇三】

忽然覺(jué)得,人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。

將過(guò)往集結(jié)成一段文字篇章,永遠(yuǎn)掛在墻上,不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶,不再奢望重來(lái)。

在歲月的蹉跎中,修好自己內(nèi)在的品質(zhì),爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

規(guī)劃中,君子以厚德載物。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

心念決定言行,未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松Q于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我,自然不會(huì)與他人攀比,不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià),自然變得樂(lè)觀坦蕩,生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用,外圓內(nèi)方才是境界。方,是一種做人的原則;圓,是一種處世的智慧。如果做人只圓不方,是一個(gè)八面玲瓏、滾來(lái)滾去的“O”,未免過(guò)于圓滑;如果做人只方不圓,是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”,那就會(huì)寸步難行。只有方圓并用,外圓而內(nèi)方,外應(yīng)而內(nèi)定,人生才會(huì)如魚(yú)得水。

一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人都是在人海茫茫中,學(xué)會(huì)了思考人生;回憶仿佛就是記者,總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事,都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是,我們的生活中,每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始;生活是你所有選擇的總和,我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義。

人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡,每一個(gè)黎明都是一次重生,每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物,便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白,在深深的寫(xiě)意里,揮灑情意。

心里總是想著從0開(kāi)始,反復(fù)的數(shù)啊數(shù),在0的概念中過(guò)度著,也再想,我是塵土里的一粒種子,君子以自強(qiáng)不息,借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽,然后用力鉆出土壤,在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里,也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨,我想,只要我是一粒種子,即便再多的灰塵覆蓋著我,我想我也會(huì)開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花。

起點(diǎn)??!我準(zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇,適者生存。雖然生物的基因有變異,但凡在生活中裝有思想的人,我想境況總會(huì)能改觀的。

我熱愛(ài)工作,就像漁民熱愛(ài)江河湖海。我熱愛(ài)生活,就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿天!

以起點(diǎn)的為題的中學(xué)生滿分作文【篇四】

每到秋天,看到紛飛的落葉,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)限感慨。

抬手拾起一片,迎光仔細(xì)看,每一條紋絡(luò)都清晰地印在葉片上,樹(shù)葉枯黃,卷曲,像一只老人的手,溝壑縱橫。輕輕一捏,便脆弱的碎了,任手一揚(yáng),滿天飛舞,盡是塵埃。

但想當(dāng)年呵!它還是一個(gè)小小的萌芽,如小蟲(chóng)將頭探出洞,好奇地張望著。毛茸茸的,那種嫩嫩的綠色,汁水滿盈著,似乎都要溢出來(lái)了。滿滿的一樹(shù),盡是新芽,生命的希望,蓬勃地發(fā)展著,舞動(dòng)春天的旋律,別樣盎然。

很快,它們長(zhǎng)出了新葉。那葉片是那樣的小??!仿佛一個(gè)剛滿周歲的嬰兒,正踏著生命的起跑線,向我們蹣跚起來(lái),搖搖晃晃,似乎宣告著生命的開(kāi)始。

當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),春雨也下了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,它們長(zhǎng)得更大了,在風(fēng)中搖曳著,舞蹈著,如少女一般,顧盼生輝,熠熠生姿。

等不及,夏天已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)天上驚雷霹靂大雨順勢(shì)而下時(shí),它們已不再青澀。在雨過(guò)天晴,彩虹映照下,它們長(zhǎng)得像爸爸的手掌一樣大,投下一片濃密的綠蔭,給人們帶去涼爽,帶去愜意。

秋天到了,他們的生命終結(jié)了。它們變老,變枯,面對(duì)著自己不愿面對(duì)的命運(yùn),抗?fàn)幉贿^(guò)自然,紛紛而落。它們的紋絡(luò)?。∮涗浿鴼q月的滄桑,隨著風(fēng)起舞,舞動(dòng)著一生,最后安靜地落在樹(shù)根旁。隨著時(shí)間的流逝,它們腐爛了,融進(jìn)了泥土,成為了明年大樹(shù)的肥料,奉獻(xiàn)出了自己的一生。

“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!标惾~之于新葉,是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓新生的綠葉踏著陳葉的足跡,繼續(xù)走過(guò)無(wú)悔的一生吧!

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