最新學校慶國慶相關活動方案收藏九篇

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒?。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2、時間：9月26日—30日

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點：學校訓練球場

意義：紀念中華人民共和國建國61周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

時間：10月3日晚上

地點：學校訓練球場

對象：全體學生

1：中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇二】

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：X小學大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學四屆藝術節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：X

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：X、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：X)

6、大隊長X宣布：“X小學四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

3、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇三】

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇四】

一、活動宗旨：

以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

二、活動內容、形式及時間安排

(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

1、作品要求

(1) 內容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，并挑選2~4篇質量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日 結合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽

1、活動要求

(1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。

2、活動具體安排：

4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人：翁子昀

(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動具體安排：

5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。

5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

5月29日 在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1、參賽要求

(1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

（六）活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

1、競賽要求

(1) 內容: 圍繞主題,選擇學生教材中有關祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份 各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內容，復習相關知識。

10月份 進行全校知識競賽。

一、活動目的

通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

三、比賽時間

1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；

2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

四、比賽地點：星光多功能廳

五、評獎辦法

分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

評分標準：

音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分

表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內容的需要。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結合。 20分

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

二、活動時間：20xx年9月13日---9月19日

三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。

3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇五】

一、晚會主題名稱：《xx》

二、活動時間：20xx年x月下旬7：30~9：30。

三、地點：xx

四、主辦：xx

五、協(xié)辦：xx

六、晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。

七、晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。

八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理。

九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的`節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

十一、具體活動分工：

項目組晚會組織委員會主任：xx

副主任：xx

委員：xx

十二、項目組：

第一項目組：xx

節(jié)目組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

a、x月x日晚完成第一次彩排；

b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇六】

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：

20xx年10月1日——20xx年10月31日。

四、活動安排

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>

參與對象：3——6年級全體學生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

第三階段：校級展示

優(yōu)秀習作展示：

(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽：

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：20xx年10月11日

2、手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：5——6年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月12日

3、格言征集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3——4年級全體學生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時間：20xx年10月12日

最新學校慶國慶相關活動方案【篇七】

活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、主題：

品鑒經(jīng)典傳承文明

二、主辦：

院團委、學生會

承辦：社團部

三、活動對象：

學院全體在校生

四、時間：

（一）淘汰賽：20xx年x月x日

（二）決賽：待定

五、地點：

xx校區(qū)

六、參賽方式：

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關要求：

（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

八、聯(lián)系人：

xx

九、策劃書：

xx

最新學校慶國慶相關活動方案【篇八】

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。

活動時間：

活動內容：

1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會

時間：地點：廣州大學附屬小學

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2、參觀國家檔案館

時間：地點：大學城檔案館路國家檔案館

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結束后第一天回校時

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網(wǎng)站展出。

4、向國旗敬禮(攝影展)

時間：上交作品時間：假期結束后第一天回校時

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

最新學校慶國慶相關活動方案【篇九】

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

一、活動目的

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

二、地點

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

三、活動準備

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2、彩旗隊排練負責人：xxx

3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx

4、信息技術支持負責人：xxx

5、活動現(xiàn)場調控負責人：xxx

6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx

四、開幕式程序

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：xxxx

（2）三年級負責人：xxxx

（3）五年級負責人：xxxx

（4）二年級負責人：xxxx

（5）四年級負責人：xxxx

（6）六年級負責人：xxxx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

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學校舉辦國慶相關活動方案大全

時間如白駒過隙，馬上又是國慶節(jié)啦。為了讓大家更好的參與這次活動，活動順利的開展，有一步是必不可少的，那就是提前做好活動方案，優(yōu)秀的學校國慶節(jié)活動方案應該如何策劃呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《學校舉辦國慶相關活動方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學校舉辦國慶相關活動方案(篇一)

在這樣一個丹桂飄香的時刻，我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典，讓時代重塑青年精神，為此，校團委和語文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”，讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚。現(xiàn)將活動有關事項詳告如下：

一、活動宗旨：

為了更好地推進新的課程改革，弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶學生的藝術情操，凸顯我校的人文教育特色，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特決定舉辦詩歌朗誦活動。

二、領導小組

組長：楊天明

副組長：曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦

任常達盧俊易規(guī)長李大平彭兵輝

組員：周小華榮威鄧強陳偉池高映輝

柳小艷彭俊魯啟明李紅麗

秘書長：李見平

評委：楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華

李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷

三、參賽方式：

1、各班由語文老師組織初賽，選拔兩名選手參加學校決賽。

2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現(xiàn)當代詩歌(語文老師可建議)，或者選手原創(chuàng)詩作。

3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。

四、比賽須知

時間：9月26晚7：00——10：00

地點：多媒體教室

五：評獎方案

本次詩歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇二)

一、活動目的：

運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活動安排：

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學生。

要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區(qū)小學生書法美術作品展”進校園活動：

要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

附各年級主題隊會活動安排：

一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。）

五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結束將電子版發(fā)給德育處。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇三)

一、活動背景：在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動目的：以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材。

三、活動時間：9月29日晚21：00

四、活動地點：十二教報告廳

五、活動對象：全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排：

A、活動前期準備(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集專業(yè)負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。

2、9月19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾。

5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。

6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場報道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。

7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題并解決，同時對活動現(xiàn)場進行布置。

B、活動實施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》

2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。

4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

5、表演小品《英雄》。

6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。

7、與現(xiàn)場觀眾進行互動游戲表演猜。

8、水產(chǎn)專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》。

9、吉他彈唱。

10、有請嘉賓退場。

11、任建林總結并針對青先情況發(fā)表講話。

12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動。

13、由主持人宣告本次大會結束。

C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

1、打掃場地，歸還場地，收拾現(xiàn)場物品

2、歸還所借的物品

3、統(tǒng)計參與演出的演員信息，整理記入檔案

八、經(jīng)費預算

川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇四)

指導思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇五)

為了進一步提升學生的愛國熱情，在國慶節(jié)即將來臨之前，我校策劃了一年一度的國慶節(jié)活動慶典。

一、活動背景

我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結向上！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦。

活動時間：x月xx日晚上19：00———22：00（視天氣情況）

活動地點：中區(qū)籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

1、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

2、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：x月x日——x月x日。

2、活動準備期：x月x號——x月x號。

3、會場布置：椅凳準備整齊。

4、服裝準備（向模特隊借?。?/p>

5、頒獎及禮儀培訓。

6、協(xié)助單位邀請。

7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

六、活動現(xiàn)場

xx月x號（分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配）

（備注：第一、第二區(qū)域為第一時間段；第三區(qū)域為第二時間段）

第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū)（文學藝術文化）

第二區(qū)域：兌換圈（飲食、手工文化）

第三區(qū)域：中心演出區(qū)（音樂舞蹈藝術文化）

具體工作安排如下：

18：00——18：10安置食物、飲料、獎品

18：10——18：20秘書部通知各協(xié)助演出單位。（協(xié)會秘書部負責）

18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點（2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引）工作人員準備就緒、兌換區(qū)工作人員（10名，協(xié)會、班級各派5名）準備就緒。

18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節(jié)燈光。（協(xié)會組織部負責）

18：40——19：45協(xié)會、班級公關部正裝位于迎賓口準備迎賓。（設置來賓簽名處：入口旁）

19：45——19：00各表演單位到場準備。（班級秘書部跟進）

19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。（話音落：禮炮）

19：10——20：10第一時間段：猜謎時間（與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。）（工作安排：班秘書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱）

（備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演）

20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷

20：25——20：40詩朗誦（我愛我的祖國）

20：40——20：55教師樂器演奏展示（協(xié)會、班級秘書部負責找尋）

20：55——21：10管樂團演奏

21：10——21：25民族舞演出（與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之）

21：25——21：40樂隊演出

21：40——21：50對聯(lián)（書畫展示）

21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎（特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之）

22：00——22：10大合唱2：明月幾時有（女生領唱）

閉幕

七、活動經(jīng)費預算

八、活動中應注意的問題及細節(jié)

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節(jié)等。

九、活動負責人及主要參與者

組織者：xx

十、活動獎項

學校舉辦國慶相關活動方案(篇六)

指導思想：

為進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動要求：

1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇七)

一、指導思想

時至國慶節(jié)，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

副組長：xxx，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景

學校舉辦國慶相關活動方案(篇八)

活動目的：

慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

活動時間：

20xx年*月*日（下）午1：30—4：00

活動地點

小學大操場

參加人員：

全校師生

各年級具體活動安排：

1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。

2、邀請 小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結合長征內容的解說。）

4、領導講話。

5、各年級活動安排：

（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。

（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。

（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。

（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場發(fā)給紀念品。

各班需要準備的有：

1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。

2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。

學校舉辦國慶相關活動方案(篇九)

為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒?。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學生和正副主任

四、活動內容：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話，宣布活動開始。

(五)活動過程

1.副班主任開篇語

2.國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫，我的未來夢

每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結：

對活動的小結。(略)

學校舉辦國慶相關活動方案(篇十)

一、指導思想

認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學?！钡钠鯔C，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護與祖國、環(huán)境保護與人類的關系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

二、活動主題

祖國、環(huán)保和我。

三、活動時間

國慶節(jié)當天。

四、活動過程

（一）主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。

（二）天天環(huán)保，從以下小事做起：

1、隨手關閉水龍頭。

2、不用、少用一次性筷子。

3、不亂扔廢棄物。

4、買菜、購物多用布袋。

5、吃完口香糖后包好、放好。

6、參加一次環(huán)境保護義務宣傳活動。

7、每年種植或認領一棵樹。

8、庭院室內養(yǎng)花種草。

9、節(jié)約紙張、回收廢紙。

10、不吃野生動物。

五、活動對象

低年級的全體學生。

最新學校招生方案2500字系列

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣，從而學習到更多的新知識，教師以活動的形式進行教學，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？以下由小編為大家精心整理的“最新學校招生方案2500字系列”，不妨參考一下。希望你喜歡！

最新學校招生方案 篇1

(一)暑假前招生計劃

一、常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時機：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

派發(fā)對象：小學生到高中學生學生家長，根據(jù)培訓機構的培訓對象而定。

派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長常出沒的地方。具體辦法：

1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多而準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品(廣告扇、氣球)給學生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目、等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

(其中因為學校教學樓要加固的問題，有的學生放假比較早，盡可能知道學校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳)

二、社區(qū)活動：

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。

社區(qū)備選：(以學校為中心向周圍的小區(qū)輻射)

三、其他渠道

1、結合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學校進行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發(fā)學生的報名欲望為主，關鍵是與學校領導之間的社會關系和經(jīng)濟利益的妥善安排。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。

四、宣傳重點

1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等)，所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

(二)暑期招生計劃

七月份進入了通常人們講的招生旺季，但由于高考剛結束，人們處于高考志愿的選擇時期，就是分數(shù)低的生也寄希望最后能降分錄取，所以七月份仍然不是大豐收時節(jié)，七月份的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下：

1、摸清招生地的各個方面的情況。

A、招生地的目標招生參考。

B、找到目標校的詳細地址、畢業(yè)生的人數(shù)、往年升率等，做校的切入點，找到適合做外聯(lián)的負責人，進行有效公關，為以后的招生工作提供方便。

C、熟悉當?shù)氐牡乩?、交通、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及生很好的溝通。

D、熟悉自己校開設專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生和家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。

E、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的容量如何;目標學員和學生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

F、通過各種渠道與當?shù)氐慕逃瘑T會、招生辦、工商、市建等建立良好的關系，以便與以后開展工作的順利，并及時的匯報給學校，學校會根據(jù)各地的實際情況來進行安排及引導。

2、制定出每天的工作安排和計劃。

主要包括每天的工作日程、工作所要達到的目的、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭做在前面，早計劃、早行動及時向學校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內的工作步調一致，協(xié)調統(tǒng)一。招生人員在招生過程中要切合實際情況，創(chuàng)造性地開展工作，針對不同的目標要制定出不同的宣傳方法，及時總結并找到開展工作的切入點

3、掌握當?shù)啬繕藢W校學生的集體活動。

包括：中考、高考、看考場、體檢、填報志愿、公布成績、咨詢會等集會的時間。合理的制定出宣傳或講座安排。

4、要準備好各項招生工具和資料。

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

5、選擇好的招生辦事處。

A、首先要注意招生辦事處設在有知名度的地方，以便學生好找。

B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標學校比較近或學校集中地區(qū)。

C、最后要把辦公室布置地象一個公眾場合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學生和家長一進門就有親切的感覺。

6、做好前期宣傳。

以正當理由進入學校，爭取直接面對學生宣傳，注意要適度，不要引起反感。密切注意重點目標學生，做其思想工作，引導報名。還要注意學生的從眾心理，盡量把這部分學生關系維系好，保持經(jīng)常聯(lián)系，以便帶動其他同學報名。

最新學校招生方案 篇2

體育、藝術類特長生招生實施方案

為全面推進素質教育，促進本區(qū)體育、藝術教育可持續(xù)發(fā)展，同時進一步規(guī)范本區(qū)初中學校招收體育、藝術特長生工作，現(xiàn)對2017年虹口區(qū)體育藝術類特長生招生工作提出如下意見：

一、體育類特長生招收對象的基本條件與專業(yè)條件

(一)基本條件：思想品德良好，體育特長明顯，運動成績優(yōu)異，并能繼續(xù)參加體育課余訓練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學生(辦理回戶籍所在地或到居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學生。

(二)專業(yè)條件：

1.2015年7月以來參加市、區(qū)運動會以及經(jīng)市教委、市體育局、區(qū)教育局、區(qū)體育局核準的體育競賽，獲得以下獎級者：

(1)市級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前8名的運動員。

(2)區(qū)級競賽獲集體項目前三名的主力運動員;個人項目前3名的運動員。

2.區(qū)少體校在編學生。

3.參加校級課余訓練二年以上，身體條件好，專項技術好的學生。

凡符合上述專業(yè)條件之一的小學畢業(yè)生，可選擇一所體育項目對口的初級中學，初級中學將根據(jù)專業(yè)測試等綜合素質的評價招收學生。

二、藝術類特長生招收對象的基本條件

(一)思想品德良好，有藝術特長并能繼續(xù)參加課余藝術訓練的，具有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的小學生(辦理回戶籍地或居住地就讀手續(xù)的截止日為2017年4月10日)以及在本區(qū)就讀的非本市戶籍小學生。

(二)市、區(qū)級藝術團隊成員、在近兩年內參加經(jīng)市教委、市文廣局、區(qū)教育局組織的市、區(qū)級藝術類競賽中獲規(guī)定名次的學生確有培養(yǎng)前途的，學校在對口項目的招生中可優(yōu)先考慮。

三、招生錄取辦法

(一)根據(jù)學校運動隊建設、藝術團隊建設的需要，各校于2月24日前將本校體育或藝術類特長生招生項目、招生計劃、招生辦法、招生簡章等向教育局提出書面申請。

(二)經(jīng)區(qū)教育局核準的體育、藝術特長生招生學校于3月24日前向社會公示體育、藝術特長生招生簡章。

(三)符合條件的小學畢業(yè)生，只可選擇一所項目對口的學校。

在本區(qū)就讀小學的學生家長須填報《虹口區(qū)初中學校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學校藝術特長生報名表》，經(jīng)就讀小學核實確認(必須經(jīng)小學校長簽名、學校蓋章)，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

在外區(qū)就讀小學但選擇回本區(qū)戶籍或居住地就讀的學生家長須到招辦(祥德路141號)登記并填報《虹口區(qū)初中學校體育特長生報名表》或《虹口區(qū)初中學校藝術特長生報名表》，經(jīng)本區(qū)招辦蓋章，于4月10日前持報名表及相關材料(包括：競賽秩序冊、成績冊、獲獎證書等)到相關初中學校報名登記。

(四)4月15日—16日，特長生招生學校根據(jù)審批通過后的招生方案組織專業(yè)測試。在組織相關測試時，應成立由行政、監(jiān)察和項目專家等人員組成的考評組，嚴格審核體育、藝術類特長生報名表及相關材料，按照本校專項測試標準和選拔錄取程序，進行公開選拔。

(五)4月17日，特長生招生學校將擬錄取的特長生名單報招辦和體衛(wèi)科藝科審核、備案(必須附上已審核過的相關材料)。相關就讀小學張榜公示擬錄取的特長生名單。經(jīng)審核同意及公示后，各校須及時通過書面形式與擬招收的特長生及其監(jiān)護人進行錄取確認。被錄取為體育、藝術特長生的學生，不再參加民辦初中招生入學，也不再列入公辦初中統(tǒng)配計劃。

(六)4月22日前，特長生招生學校完成初中體育、藝術特長生招生錄取工作。未被錄取者，可報名民辦初中或安排進入公辦初中就讀。

四、招生工作的管理與監(jiān)督

(一)招生學校應成立特長生招生工作領導小組，負責學校特長生招生工作的全面規(guī)劃和組織實施。校長是特長生招生工作的第一責任人，應嚴格按照區(qū)教育局有關特長生招生工作的要求和流程，加強管理，規(guī)范實施，確保特長生招生工作的有序開展。

(二)對違反招生紀律規(guī)定的學校，區(qū)教育局將責令糾正，并取消該校第二年招收體育、藝術類特長生的招生資格。對違反招生紀律的人員，將根據(jù)相關規(guī)定予以嚴肅處理。

(三)凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學生，一經(jīng)查實，立即取消報考資格，由招生辦公室另行安排就讀初中。

最新學校招生方案 篇3

根據(jù)市教育局《20__年合肥市初中畢業(yè)學業(yè)考試和高中階段招生工作實施方案》的精神，特制定本方案。

一、招生原則

1、公開、公平、公正。

2、考生自愿。

3、擇優(yōu)錄取。

二、招生類別、計劃、代碼

1、招生類別：藝術特色班

2、招生計劃：30人

3、招生批次及代碼：第四批次4471。

三、報名條件：

1、20__年合肥市區(qū)應屆初中畢業(yè)生;

2、綜合素質評價結果達到普通高中錄取要求。

3、具有初步的美術或音樂專業(yè)基礎或普通話標準，無不適宜美術或音樂學習的情況，如色盲、色弱、吐字不清等。

四、報名辦法：

凡在我市區(qū)報名參加20__年中考的初中畢業(yè)生均可報名，報名時須提供考生本人的中考報名號(請攜帶《20__年合肥市初中畢業(yè)生理科實驗操作考試準考證》或《20__年合肥市初中畢業(yè)生體育考試準考證》)，美術、音樂可兼報。

為了方便考生，體現(xiàn)“以人為本”，報名分兩段，即中考前與中考后。

中考前報名時間：5月22-6月5日

中考后報名時間：6月16日-6月17日

上午：8：00—11：30

報名及領取準考證地點：合肥世界外國語學校招生部

咨詢電話：0551-63843091，63843092

市內可乘126，150，226，到徽園下向西200米即到。

五、專業(yè)測試

美術、音樂專業(yè)測試是考查學生的專業(yè)基礎，測試成績是我校藝術特色班錄取的重要依據(jù)之一。凡通過資格審查的考生均需持《合肥世界外國語學校藝術專業(yè)測試準考證》參加合肥世界外國語學校組織的專業(yè)測試。

測試時間：6月18日(周四)上午8:30開始

測試地點：合肥世界外國語學校專業(yè)測試指定考場

測試辦法：

(一)考試科目設置及分值：

1、美術專業(yè)：

素描分值10分

2、音樂專業(yè)：

必考科目：音準分值10分

必選科目：聲樂、器樂(二選一)分值10分

(二)考試時間：

美術專業(yè)：6月18日

上午8：30—11：30素描

音樂專業(yè)：6月18日(上午8：30-11:30)

(三)測試內容：

根據(jù)初中現(xiàn)行教材內容，美術專業(yè)側重靜物寫生，音樂專業(yè)側重名歌名曲(流行歌曲限考)。

(四)考試要求：

美術專業(yè)：自帶繪畫工具，在規(guī)定時間完成測試內容。

音樂專業(yè)：必考科目“音準”即根據(jù)鋼琴彈奏音進行模唱。必選科目選聲樂的考生不得選流行歌曲;選器樂的考生除鋼琴外，其它樂器自帶。所有科目的考試曲子及內容自選。

六、志愿填報

凡取得我校美術類或音樂類特長生自主招生專業(yè)測試合格證的考生，均須填報第四批次志愿，凡具備報考資格而不填報志愿的考生，視為自動放棄。

七、錄取原則

按照我校20__年藝術生招收計劃數(shù)，根據(jù)考生志愿按初中畢業(yè)學業(yè)考試文化課成績由高分到低分進行錄取。考生中考文化課成績不得低于20__年合肥市市區(qū)普通高中錄取分數(shù)線的80%，且綜合素質評價結果必須達到普通高中錄取要求。

八、組織領導：

為了使本次藝術班招生專業(yè)測試工作順利進行，特成立領導小組。

組長：邵忠德

副組長：何全勝葉旭光張永國張小平

領導小組下設工作小組，具體負責測試工作。

考務報名組，組長：張年華。負責考生報名、考務工作。

專業(yè)測試組，組長：包芝霞。負責考場測試工作。

閱卷工作組，組長：李傳林。負責閱卷工作。

后勤保障組，組長：吳琪琦。負責器材、后勤保障工作。

學生管理組，組長：趙宇明。負責考生引導、管理工作。

紀檢宣傳組，組長：孟鳴。負責紀檢監(jiān)察、統(tǒng)分、宣傳工作。

九、幾點說明：

(一)6月17日下午考生可憑《20__年合肥市初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試準考證》領取《20__年合肥世界外國語學校普通高中藝術班專業(yè)測試準考證》并查看考場。凡未按規(guī)定時間領取專業(yè)測試準考證和參加專業(yè)測試的視為自動放棄。

(二)美術閱卷教師及音樂測試專家由領導小組聘任。美術試題采取抽題的形式于考前確定測試內容。

(三)考試結果以“合格”和“不合格”的形式呈現(xiàn)，發(fā)放合格證書，劃分的依據(jù)是考生成績及報名人數(shù)與招生數(shù)的比例。6月23日前將在合肥世界外國語學校校園網(wǎng)公示藝術班招生專業(yè)測試結果，并報市教育考試院備案。

(四)為保證測試工作的公正、公平，工作過程中出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象，歡迎舉報。

最新學校招生方案 篇4

一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。

（一）人人重視，構成工作合力。學校領導要帶頭參與招生工作，帶頭承擔招生任務，提前思考，提前準備、提前安排。僅有領導重視，才能帶動全局

（二）注重調研。調研工作分為兩個部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總人數(shù)，中職學校在招生前，要對全市（本地區(qū)）的初中學校進行一次全面調研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學校招生人數(shù)預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進行。

（三）統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳，經(jīng)過報刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中，要注重學校亮點，確立學校在一個相當長時期內相對穩(wěn)定的辦學目標，在比較中尋求學校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。

二、招生過程中，確立招生團體。

當前中職學校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業(yè)學校中最常見的方式。

（一）團隊制

團隊制是中等職業(yè)學校在招生過程中，抽調學校教師組成的招生團體，把學校抽調出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區(qū)的初中學校以縣區(qū)為單位分到每個團隊中，每個團隊負責一個或兩個招生片區(qū)，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。

（二）代理制

代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當?shù)氐某踔袑W校比較熟悉，也能夠選擇當?shù)爻踔袑W校的在職教師擔任，這樣能夠與當?shù)貙W校領導建立良好的關系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當?shù)爻踔袑W校中開展進校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點，開展招生接待工作。

（三）全員制

全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業(yè)考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。

（四）專業(yè)制

專業(yè)制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊伍建立，能使中職學校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位，也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協(xié)調開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡員，是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔任學校的教學任務等其他工作，專司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達統(tǒng)一協(xié)調的目的，事半功倍的效果。

以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式；對于軟、硬件條件相對較好，辦學已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業(yè)制和代理制相結合方式。

三、招生結束后，做好交流服務工作。

中職學校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴格區(qū)分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務工作。

（一）對招來的學生原初中學校進行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質，另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學校結成招生對子，為初中學校學生升學創(chuàng)造良好條件。

（二）做好服務工作，要使學生留得住，住得下，就需要職校在服務上下工夫。要及時根據(jù)學生的特點組織相應的教學，開展團體活動，做好心理輔導，想學生之所想，急學生之所急，使學生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應職業(yè)技術教育教學方法和新的學習生活方式。

四、鑄造學校品牌，推進學校整體發(fā)展，為招生做好服務。

就我國職業(yè)學校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認識到，中職學校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發(fā)展之路，建立學校品牌效應，才能推進學校整體發(fā)展。

（一）正確認識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術教育，進一步轉變觀念，高度重視開拓農(nóng)村市場，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉移農(nóng)村剩余勞動力作好服務。

（二）加快市場化步伐，引進市場機制。擴大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學，把企業(yè)引入學校，把學校辦進企業(yè)。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺，又能夠為學生的就業(yè)打下基礎。

（三）加快教學改革，強化內涵發(fā)展，提高辦學效益，要做好教材改革工作，適應社會發(fā)展的新形勢，從單一學科型向綜合型轉變，實現(xiàn)知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)技術人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預測市場的情景，及時對所開專業(yè)進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫?，做到科學預測、靈活多變、長短結合，不失時機地為市場的需要設專業(yè)，培訓人才；另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。

（四）規(guī)范學校管理，提高學校信譽，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學、生產(chǎn)、實習、經(jīng)營、服務交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

最新學校招生方案 篇5

一、指導思想

根據(jù)《義務教育法》和《民辦教育促進法》的相關規(guī)定，貫徹落實《市教委關于20__年天津市初中招生工作的指導意見》(津教委〔20__〕13號)以及《20__年河北區(qū)初中招生工作實施方案》(河北教發(fā)【20__】28號)的具體要求，制定《20__年匯森中學初中招生工作方案》。

二、工作原則

1、堅持規(guī)范招生原則，在河北區(qū)中招辦直接領導下，進行自主招生。

2、堅持“公開、公平、公正”的原則，面向全區(qū)招生。

3、堅持雙向選擇原則，學生自愿報名。

4、堅持擇優(yōu)錄取原則，采取綜合素質測量、面談錄取方式進行招生。

三、招生對象具有天津市河北區(qū)學籍的應屆小學畢業(yè)生

四、招生人數(shù)360人

五、招生程序

(一)報名

1、報名時間：6月22日上午7：30—12：00

凡有意報考匯森中學的學生在小學學籍校領取《20__年河北區(qū)民辦初中招生報名表》，按填表說明填寫相關內容并粘貼近期1寸免冠照片。由學籍校審核并在相應位置加蓋校章。

2、報名地點：天津市匯森中學(河北區(qū)幸福道27號)

3、報名時需攜帶以下材料：

①已填好并蓋章的報名表及2份復印件;

②五、六年級所有能夠反映學生綜合素質和能力的資料復印件(復印件順序內容與報名表所填順序內容一致);

③戶口簿首頁和學生本人頁的復印件(居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證復印件)。

特別說明：

1.報名表要求字跡工整，填寫內容確保真實準確。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消報名資格。

2.復印材料恕不退還。

(二)審核

1、初審：學校對學生報名材料進行審核篩選，按照招生計劃1：2的比例遴選品學兼優(yōu)的學生參加面談。如報名人數(shù)未達到招生計劃1：2的比例，則所有報名學生全部參加面談。

2、公布面談名單：6月23日下午16：00，向各小學反饋參加面談的學生名單。同時，家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平臺查看結果。

3、核發(fā)《面談證》：6月24日下午13：30—16：30，進入面談的學生攜帶1張與報名表同底版的1寸照片、戶口簿原件(居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證原件)、報名表所填內容相關資料的原件到學校驗證，核準無誤后領取《面談證》。

(三)面談

6月25日下午，參加面談的學生攜帶《面談證》并按《面談證》上指定的時間和地點到學校參加面談。

(四)公布錄取結果

6月27日下午14：00，向各小學反饋經(jīng)過區(qū)中招辦審核確認的錄取名單。同時，家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平臺查看結果。

(五)交費注冊

6月28日上午9：00–11：00(收費標準：8000元/生/學年)

六、工作保障

學校成立由校長任組長的招生工作領導小組，招生工作在河北區(qū)教育局中招辦的監(jiān)督下進行，確保招生工作的公平公正。

最新學校招生方案 篇6

我們說培訓學校需要招生策劃，一是因為當代培訓學校是適應社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié)，就應該聘請教育咨詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是培訓學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，培訓學校招生難，難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為培訓學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果

概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，(招生數(shù)量)招什么樣的學生，怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般說來，培訓學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為培訓學校的生源配置主要依靠市場調節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關系著招生的數(shù)量和質量。

一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著培訓學校的專業(yè)設置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；?、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關系，學校與社會公眾的關系。常用的公共關系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來，公共關系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關系策劃。培訓學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關系傳播策劃。傳播是公共關系的基本要素之一，也是公共關系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關系工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段，廣告是培訓學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使培訓學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應當在規(guī)定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎和前提，項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的，而沒有目標選擇和定位，項目細分也就失去了意義。

總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動，是一項復雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對培訓學校招生策劃的八個方面進行了分析，這也是招生策劃的基本內容。需要指出的是，招生策劃應該從學校的實際情況出發(fā)，具體問題具體分析，而且，要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中，提供一份獨特的、高質量的，供決策者決策、實施的藍本。

最新學校招生方案 篇7

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》《教育部辦公廳關于做好20__年城市義務教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔20__〕1號)及省教育廳有關文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就我市20__-20__學年度義務教育階段學校招生工作出臺如下方案。

一、工作目標

合理劃分義務教育學校學區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務教育學校學區(qū)范圍內生源，緩解生源飽和學校的壓力，保障外來人員隨遷子女、轉戶農(nóng)民子女平等接受義務教育，促進教育公平和義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展。

二、工作原則

㈠堅持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學位。

㈡堅持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務教育階段學校招生工作，組織實施市直學校學區(qū)內適齡少年兒童入學工作。縣(區(qū))教育行政部門負責組織實施本行政區(qū)域內義務教育招生工作。

㈢嚴格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學”的原則。

三、時間及地點

㈠小學新生入學。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和學校做好適齡兒童入學情況摸底工作，并開展預報名。20__年8月下旬，城區(qū)小學新生正式報名，具體由各學校自行確定。小學新生入學工作由學校自行組織，家長持就讀材料到學校報名。

㈡初中新生入學。

1、在城區(qū)小學就讀的畢業(yè)生，20__年5月將就讀證明材料提交至所在班級。教育行政部門統(tǒng)一組織驗檔錄取工作，20__年6月下發(fā)初中入學通知書。20__年9月1日，學生持通知書到校報名。

2、凡20__年12月31日以前學籍屬于市鐵路小學、新鋼一小、市西湖小學的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學、市五中，即鐵路小學直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學;西湖小學(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。

3、從外地市小學畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學畢業(yè)后需轉入城區(qū)初中就讀的學生，于20__年8月15-25日持相關就讀證明材料至市教育局基礎教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。

㈢殘疾少年兒童入學。20__年6月30日前，由教育行政主管部門和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學為20__年9月1日。家長持戶口簿、兒童預防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學校報名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學區(qū)在普通學校隨班就讀。

四、報名須提交的材料

報名時家長按類別提供以下就讀證明材料：

1、在學區(qū)內有房產(chǎn)的須提供：戶口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的家庭出示購房合同、銷售不動產(chǎn)統(tǒng)一稅務發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車庫等，均不能作為入學依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時間或購房發(fā)票付款時間須在20__年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者須提供：戶口簿、租房證明(20__年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關費用的原始憑證(20__年1-3月)。

3、外來經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶口簿、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證。_時間為20__年8月31日以前。

4、外來務工人員隨遷子女須提供：戶口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細、社會養(yǎng)老保險憑證等。用工合同簽訂時間為20__年8月31日以前。

5、外籍員工、企業(yè)股權人(投資金額1000萬以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會副會長以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶口簿、商務局開具有關企業(yè)投資證明或人事部門開具的高層次人才證明或部隊證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。

6、城區(qū)拆遷戶子女須提供：戶口簿、拆遷證明材料，這類人員可選擇在原住所就近入學，也可在安置地就近入學。

另外，小學新生入學還須提供：兒童預防接種卡、兒童出生醫(yī)學證明等有關材料證明年齡符合就讀要求。

五、錄取方式

若學區(qū)范圍內適齡少年兒童總量未超過學校的招生計劃，由學校全部接納。若學區(qū)范圍內適齡少年兒童總量超過學校的招生計劃，則由學校按以下順序接收學生;超出計劃未被錄取的學生，由教育行政部門就近分配學位。

第一類：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權份額，其父母房屋產(chǎn)權份額須高于51%)、學生戶籍均在學區(qū)內。

第二類：學區(qū)內房屋產(chǎn)權所有人為學生本人，且學生戶籍在學區(qū)內。

第三類：(外)祖父母房產(chǎn)、戶籍均在學區(qū)內，學生戶籍報生在(外)祖父母戶籍上，且學生父母無房產(chǎn)。

第四類：學區(qū)內房屋產(chǎn)權所有人為學生父母或學生本人，學生戶籍不不在學區(qū)內。

第五類：學生父母無房產(chǎn)但租住在學區(qū)內的廉租房等公房內，且學生及其父母的戶籍在學區(qū)內。

第六類：能提供用工合同、社會養(yǎng)老保險憑證等材料進城務工人員隨遷子女和能提供本人工商營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。

第七類：其他情況。戶籍在學區(qū)內的學生，根據(jù)學區(qū)劃片由當?shù)亟逃姓鞴懿块T根據(jù)實際情況協(xié)調解決;轉戶人員子女按我市戶籍制度改革配套政策執(zhí)行。

市一中、市四中、市暨陽學校、市逸夫小學屬于超大校額學校，由于學位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類生源，嚴格控制本市主城區(qū)內其他學校在籍學生轉入。

六、學區(qū)范圍

根據(jù)屬地管理原則，市直學校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會所屬學校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會社會事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見附件。

市教育局于20__年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長青小學、明志小學、逸夫小學、渝水六小上述4所小學，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學試行“雙向學區(qū)”的學區(qū)劃分方法，即學校與學校的交接路段劃出一片區(qū)域屬于雙向學區(qū)，雙向學區(qū)內的適齡少年兒童可以在這兩所學校中任選一所入讀。

長青小學與渝水六小的雙向學區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動北路以西、寶鼎路以東。

明志小學與逸夫小學的雙向學區(qū)：鐵路以北、仙來西大道以南、五一北路以西、長林路以東。

新余五中與新余九中的雙向學區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長寧路以西、五一南路以東。

新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向學區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動南路以東。

七、工作要求

㈠實行陽光招生。學校應通過多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結果等信息向社會公布。

㈡規(guī)范材料審核。在招生過程中無法認定的材料，由市教育局協(xié)調公安、房管等部門進行認定;如有必要，組織相關人員入戶調查，確保入學資格真實有效。

㈢規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關于進一步規(guī)范公辦義務教育階段學校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20__〕45號)精神，各級教育行政主管部門和各中小學不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用，不招收6周歲以下兒童(20__年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實，予以嚴肅處理。

附件：略

最新學校招生方案 篇8

(一)前期招生計劃：

1.對于沒有任何生源基礎的培訓學校，在老師選聘后或選派老師接受總部培訓后馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓行業(yè)經(jīng)驗的，應該制定出一套切實可行的招生計劃。

2.以下招生方案可供參考：

a.通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性)，時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性;二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示TCE的教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師行將離任時即可宣導報班事宜(也可與配合宣導)。

b.設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含TCE教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間(可設一個月8個課時)，感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通)，發(fā)放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。

3.利用報紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段，不過在如今競爭日益激烈的市場環(huán)境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內容結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓中心一開始對預期招生的期望值過高，達不到目的會喪失信心。實踐證明，除非那些有一定的學員基礎或本身在教育培訓行業(yè)有相當?shù)闹龋瑤熧Y及學校硬件都有較高的水準，這樣的培訓機構會一開始能夠實現(xiàn)比較理想的招生計劃，對于大多數(shù)培訓中心來講，初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經(jīng)驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。

(二)公開課組織：

1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓機構都有公開課這一環(huán)節(jié)，并且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑，那么如何策劃成功的公開課，各家培訓機構使出渾身解數(shù)，力求別出心裁，達到目的。

2.各機構公開課流程自然有其特點和優(yōu)勢，關鍵點是，能否把總部公開課的精髓及細節(jié)演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個環(huán)節(jié)是否準備充分安排扎實。

3.按總部對公開課規(guī)模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔任，公開課的內容也相應有所區(qū)別。

4.策劃公開課建議從以下幾個渠道著手：

a.結合一兩個公辦學校，通過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位;

b.如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到學校教室里進行(也可考慮學校電教室)，當然沒有家長參加，主要從激發(fā)學生報班欲望方面著手，關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經(jīng)濟利益的妥善安排;

c.若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。

d.“迪士尼”的運作方法也參考，事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點(一般在周末某賓館會議室)，在此之前會不停地打電話邀請。到達地點后即把學生和家長分開，由英語老師為學生進行50分鐘的授課(50分鐘內要讓孩子掌握幾個單詞，英文歌曲，游戲等)，與此同時，家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學習成長方略，進行洗腦。當孩子授課結束后，全部登臺展示，結果似乎讓家長看到了奇跡，現(xiàn)場報名者也不乏其人，教材費800元(還是打折價)，學費每年1980元。

(三)彩頁設計及報紙廣告：

1.培訓中心初期設計彩頁總想面面俱到，內容安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發(fā)至家長手中，家長很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用;

2.彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點(有獎試聽配合活動)，制作精美圖片，整體設計要顯示清華大學的影響力。

3.報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。

一般來講，少兒英語學校的招生宣傳主要會從這么幾個方面進行：

第一，廣告宣傳。

1)如果有充裕的資金，可以考慮在發(fā)行量較大的報紙上作廣告。著重宣傳一下品牌的歷史，教材和教學的特點，獨特的教學服務以及招生開班的優(yōu)惠信息。選用報紙宣傳，應注意大量回購。用于一些固定場所的宣傳展示用。

如果有十分充裕的資金，也可以發(fā)布電視廣告。

2)報刊夾頁。可以選擇學習教育類的刊物，也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告。

4)地鐵或公交站牌廣告。

5)店面外墻廣告

6)委托小學校的老師向學生和家長發(fā)放宣傳單頁。

7)網(wǎng)絡宣傳。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告，現(xiàn)在的家長大多會在網(wǎng)上查詢學校信息，因此網(wǎng)絡宣傳很重要，并且成本比較低廉。

第二，公開課宣傳。

通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳培訓中心的公開課信息，由培訓中心的優(yōu)秀教師或總部培訓師來主持長45分鐘—1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量。

第三，免費試學。

與當?shù)匦W校聯(lián)系，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優(yōu)秀授課質量打動學生。在免費試學結束以后，讓有意向參加學習的學員到培訓中心交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。

第四，在小學校的家長會上作招生講座。

與學校聯(lián)系，在學校召開家長會的時候，讓學校的教師為所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳學校，增加生源。

最新學校招生方案 篇9

一、目的：

更好地達成本季度的招生計劃，擴大宣傳，促進新學期招生。

二、時間：

__年__月

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢想

四、宣傳資料：

1、秋季班因校制宜的班別宣傳

2、20__年秋季班招生宣傳

五、宣傳方式：

針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標群體人流集中處派單宣傳;

2)刊物;如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》;

3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

5)地鐵或公交站牌廣告;

(二)戶外宣傳活動：

1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤

活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，簡單贏好禮

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

活動資料：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動

具體活動：

幸運大轉盤獎項設置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕?jù)自己校園實際狀況進行獎品的設置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機會。

活動物料準備：幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、_展架、展臺1個。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū)、廣場、公園

參與對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標：1、小新星的品牌宣傳

2、引導現(xiàn)場報名，促進20__年秋季招生

3、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

活動資料：1、設立咨詢展臺

2、英語主題互動活動

3、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動

4、現(xiàn)場抽獎活動

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。

活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會

時間：20__年8月__日(周_)下午：17：00--18：30

活動地點：__社區(qū)__場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動資料：1、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學

詳情咨詢：(分校電話)地址：(分校地址)

【活動流程】：

(一)活動開始前準備活動。

1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。

2、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交潛力

2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態(tài)。

3、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程資料需教師自行設置，選取具有代表性且生動活潑的資料進行教學展示)。

4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉，當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。

②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令，小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的

圖片，速度最快的小朋友為冠軍。

③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上色彩。

5、抽獎環(huán)節(jié)

一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)

幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)

(三)活動結束

1、領取獎品

2、設置報名專區(qū)

凡現(xiàn)場報名秋季班者，立減學費__元以及贈送秋季大禮包。

物料準備：

1、展臺

2、宣傳單

3、海報

4、音響設備

5、簽到資料

6、獎品

7、抽獎箱

8、活動道具

9、電腦設備

人員安排：現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。

(四)商家聯(lián)盟宣傳活動：

與書店、文化用品店聯(lián)盟

開學前，學生需要購買書籍、試卷和文化用品，個性是開學前一周的周六日，是購買最密集的時間。我們既能夠選取在書店或文化用品店門口宣傳，也能夠與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作為例：

(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。

(2)產(chǎn)品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。

(3)租用書店場地，擺放宣傳桌，進行定點宣傳。

(4)合作宣傳，與書店的促銷宣傳聯(lián)合，共同宣傳。

(5)促銷宣傳，凡購書或購買一點價格的書后，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。

六、宣傳成本分析

1、宣傳成本需根據(jù)各分校實際運營成本與收入狀況而定，若分校的運營成本占收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。

2、分?？蓪⒃?0%宣傳成本分為兩個板塊，即可將5%作為宣傳活動成本，5%作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本。

例如：若秋季班學費為880元/人，扣除運營成本，利潤為：880乘40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352乘10%=35.2元，而其中5%：17.6元作為宣傳廣告成本，剩余5%：17.6元作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本。

七、報名優(yōu)惠措施：

1、進校有禮

凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。

2、報名有禮

凡是秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計劃。

3、續(xù)報有禮

凡老生續(xù)報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)

4、團報有禮

凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：__元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

5、介紹有禮

凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學費__元，并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

八、其他宣傳推薦：

1、廣告投放宣傳：

宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告，網(wǎng)絡媒體廣告制作等等(根據(jù)各分校具體狀況而選取廣告投放的方式)。

2、分區(qū)域分類宣傳：

各分?？蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立校園劃分為A、B、C類校園，每類校園采取不同的宣傳方式，根據(jù)校園老生的比重和新生以往報名的狀況，以及今年公立校園的新生招生狀況，將公立校園分為A類校園(重點宣傳)、B類校園(次重點宣傳)C類校園(普通宣傳)，根據(jù)宣傳經(jīng)費比例對各類校園進行針對性宣傳。

3、公開課宣傳：

透過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣傳校園的公開課信息，由校園的優(yōu)秀教師或總部培訓師來展示長45分鐘—1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗校園的教學質量，課程結束后，課程顧問進行一對一或一對二現(xiàn)場跟單，促成報名。

4、網(wǎng)絡宣傳：

現(xiàn)如今網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式，分?？蓪⒄猩畔⑴c當?shù)刂W(wǎng)站(培訓園)建立合作關系，利用網(wǎng)絡平臺進行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣傳廣告，此刻的家長大多會在網(wǎng)上查詢校園信息，因此網(wǎng)絡宣傳很重要，并且成本比較低?；蛘咭部膳c各類團購網(wǎng)進行合作。

5、在小學的家長會上作招生講座：

與校園聯(lián)系，在校園召開家長會的時候，讓校園的教師為所有的家長做招生講座，以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長，宣傳校園，增加生源。

6、免費試學：

與當?shù)匦W聯(lián)系，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用教師的優(yōu)秀授課質量打動學生。在免費試學結束以后，讓有意向參加學習的學員到分校交費學習。使用這種方法就應注意給校園校長和班主任必須額度的提成。

7、老生帶動新生：

可利用現(xiàn)有的在校學生做宣傳，發(fā)動老生帶新生，采用續(xù)報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。

最新學校疫情防控方案1500字

志向是前進的驅動力，計劃是前進的路線圖。為了可能隨時開展的工作，我們常常會被上司要求做一些方案。方案的撰寫是我們工作中必不可少的一部分，也是每個人都必須掌握的技能。我們該如何動筆去寫自己的具體方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內容《最新學校疫情防控方案》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

最新學校疫情防控方案 篇1

當前，國內疫情呈多點散發(fā)、多地頻發(fā)態(tài)勢，防控形勢依然嚴峻。國慶假期臨近，人員流動、聚集活動急劇增加，疫情輸入和傳播風險進一步加大，為保障群眾生命健康安全，現(xiàn)就有關事項通告如下：

一、自覺主動如實申報。近期有風險地區(qū)旅居史的來龍返龍人員，務必提前2天通過“XX防疫碼”自主申報或撥打屬地街道防控辦電話、12345政務熱線申報，抵龍后請第一時間做好核酸“落地檢”，并配合落實相應管控措施。對未提前申報的來龍返龍人員隔離期間產(chǎn)生的相關費用需自行承擔。

二、倡導就地過節(jié)。倡導國慶假期及前后盡量減少離溫及跨省出行，建議選擇本地游、周邊游，如確需出行，請?zhí)崆安樵兡康牡匾咔轱L險狀態(tài)和疫情防控政策，不要前往中高風險地區(qū)、實施臨時性靜態(tài)管理區(qū)域或有本土疫情發(fā)生城市，全程佩戴口罩，做好個人防護。

三、配合核酸檢測。省外來龍返龍人員須持48小時陰性核酸證明，抵溫完成核酸落地檢后實行2天2檢；省內XX市外來龍返龍人員完成核酸落地檢后，在抵溫第3天再檢一次（間隔24小時以上）。提倡來龍返龍后3天內不前往人員密集場所，不參加聚會聚餐。

四、加強重點場所管理。請市民朋友自覺遵守疫情防控的相關規(guī)定，進入各類場所主動配合掃“場所碼”、戴口罩、測體溫、查驗“XX防疫碼”。進入商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、圖書館、體育館、電影院等各類公共場所、各級黨政機關及企事業(yè)單位要核驗72小時內核酸陰性證明，進入麻將館、棋牌室、臺球廳、網(wǎng)吧、KTV、酒吧、電子游戲游藝廳、劇本殺、密室逃脫、足浴店、美容院、汗蒸館、艾灸館等各類密閉場所要核驗48小時內核酸陰性證明。各行業(yè)主管部門要強化執(zhí)法力度，落實“三色管理”機制，在顯眼位置予以標識，對嚴重違反“場所碼”掃碼相關規(guī)定的場所，要按規(guī)定采取停業(yè)整頓、追究業(yè)主責任等處罰措施。

五、嚴格活動管理。即日起至2022年10月31日期間，按照“非必要不舉辦、能線上不線下”原則，嚴控各類會議、展會、培訓、演出、賽事的活動數(shù)量和參會人員規(guī)模。嚴控50人以上的活動，原則上不安排200人以上的大型活動。確需舉辦的，50人以上的線下活動主辦方需制定疫情防控方案，提前一周以上報批，50-200人的聚集性活動由屬地街道審批備案后，再報區(qū)防控辦備案；200人以上的活動報屬地街道初審、區(qū)防控辦審批，報市防控辦報備通過后方可舉辦，原則上不邀請涉疫地市人員參加。嚴格落實聚集性活動各項防控措施，參加活動人員需掃碼登記，查驗48小時內核酸檢測陰性證明。

倡導從簡舉辦婚喪嫁娶，超過50人以上的須向屬地社區(qū)（村）居委會備案，在餐飲酒店、紅白喜事等場所內舉辦含十桌以上的獨立空間（宴會廳、包廂等）承辦酒店或臨時搭建場所的主辦方須申請“場所碼”，酒店宴會廳等場所要申領“碼中碼”并嚴格落實進場掃碼，核驗24小時內核酸陰性證明，無法提供24小時內核酸陰性證明者須采樣后方可進入。

六、切實加強個人防護。請廣大市民主動落實“測溫、亮XX防疫碼、戴口罩、掃場所碼”等防疫措施，主動接種新冠疫苗，科學處理境外包裹和進口冷鏈食品。同時，做好個人和家庭成員健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀時，請務必在做好個人防護的情況下及時到設有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構規(guī)范就診，就醫(yī)途中應全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具出行。

最新學校疫情防控方案 篇2

為了貫徹市縣疫情防控的文件精神，嚴格落實疫情防控常態(tài)化各項措施，繼續(xù)做好假期疫情防控工作，有力保障全體師生的生命安全和身體健康，緊繃安全防控之弦，根據(jù)教育廳《關于做好近期學校輿情防控工作的指導意見》和***《關于做好全市教育系統(tǒng)**假期疫情防控工作的通知》要求，結合我校常態(tài)化疫情防控形勢，特制訂本工作方案。

一、嚴格校門管控

假期實行校園封閉管理。加強假期校門管控力度，除值班人員，其他無關人員一律不準進校。特殊情況確需進校的，須得到后勤部許德成校長的同意，并由門衛(wèi)查看健康綠碼，測量體溫，做好信息登記，做到一視同仁，一個不漏，保證進校人員身體狀況無異常。

假期后師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。放假前各學部各班級要召開專門會議，提出明確要求。告知師生員工，在返校前要向學校提供個人(小學低年級學生提供監(jiān)護人)健康綠碼，進校時必須逐一測量體溫，并做好記錄。對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，拒絕入校，督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的師生員工暫緩返校，嚴禁帶病上課、帶病工作。

二、加強出行管理

做好宣傳教育。各學部各班級在放假前和假期間要做好常態(tài)化疫情防控的宣傳教育。召開班會和校會，利用班級微信群，通過家校合作，共同織牢師生員工防疫安全網(wǎng)。

假期中全體教職員工非必要不外出、不聚集，不接觸境外及中高風險地區(qū)歸來人員，盡量保證活動空間相對固定。全體師生員工不得前往境外及中高風險地區(qū)，盡可能不跨市出行。教職工如確需離開徐州，須向學部校長報告去向及起止時間，做好個人防護，由學部校長向校長報告;學生如確需離開**，須向班主任報告去向及起止時間，做好個人防護，由班主任向學部校長報告。(附件：健康出行表)

三、從嚴核查行程

要隨時掌握放假期間師生員工活動軌跡。各學部和后勤部要通過班主任、年級主任、德育主任和后勤主任等及時溝通信息，有關信息由孫建輝、孫振、解海濤、胡凱等同志及時用微信傳至“啟星安保辦”，衛(wèi)生室依據(jù)上傳信息及時完成上報。若有特殊情況，由辦公室主任向校長匯報并組織做好應急處置。。

四、堅持上報信息

堅持“日報告”“零報告”制度。學校衛(wèi)生室要全面掌握全校師生員工疫情防控相關信息，每日堅持將本校各部門疫情防控信息，上報“校園疫情防控信息系統(tǒng)”。

五、強化重點人員管控

要強化對中高風險地區(qū)和境外來徐人員的管控。及時關注境外疫情輸入風險，從中高風險地區(qū)、境外返*的師生員工(包括共同生活的家庭成員)須嚴格按照防控要求提前向社區(qū)和學校上報返徐信息，到*后第一時間到當?shù)厣鐓^(qū)報備。隔離期滿、核酸檢測正常、做好個人防護后方可返校，學部要加強對上述人員的健康服務。

六、堅持多病同防做到多病同防。秋冬季是流感、乙腦、手足口病等傳染病及急性腸胃炎等疾病高發(fā)期，師生員工均要做好防范。選擇管養(yǎng)衛(wèi)生的食品，慎食生冷海鮮食品，不要暴飲暴食，保障飲食安全。家庭聚餐養(yǎng)成使用公筷的習慣，防止病從口入和病菌的交叉?zhèn)鞑ァ?/p>

提倡健身運動。各班級要提倡鼓勵學生利用國慶長假適當進行健身運動，學習掌握運動技能。注意勞逸結合，學習之余要盡量減少使用電子產(chǎn)品的時間，多做戶外運動，注意保護視力。

保持校園整潔。放假期間，后勤部要安排好校園包括食堂、餐廳、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域的衛(wèi)生保潔，添置足量的疫情防控物資。開學前，提前一兩天做好各場所的通風消殺。

七、嚴格落實責任追究機制按照教育局暑期疫情防控通知要求，提高政治站位、壓實責任。學校對各自的疫情防控工作進行全面復查，做好學校暑期疫情防控和開學籌備工作。對問題突出、自查自糾不力的學校通報批評，督促落實;對因工作不力造成嚴重后果的，報教育局追究相關人員責任。

***學校20xx年*月*日

最新學校疫情防控方案 篇3

一、摸排人員信息

對自主經(jīng)營的食堂，學校要安排專人對工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬;特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記。對外承包經(jīng)營的食堂，學校要通知承包經(jīng)營公司負責人，完成對工作人員及家庭成員的相關信息摸排工作，并將摸排情況及時上報學校核實、登記。

二、返校返崗要求

市外未返廣的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返廣;返廣后，須在家進行居家醫(yī)學觀察14天。市外返廣未履行居家醫(yī)學觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村(社區(qū))等相關單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。

三、檢查設施設備

全面檢查檢修食堂設施設備(包括用電線路)，對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進行維修或更換，確保開學后各類設施設備能正常運轉。進校維修人員必須進行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37.3℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進入校園。

四、環(huán)境衛(wèi)生保潔

對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生;食堂重點區(qū)域和各類餐具、工用具、容器等要進行全面清洗、消毒。

五、開展安全培訓

對食堂承包經(jīng)營公司負責人和符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規(guī)范培訓。

六、應急物資儲備

學校和食堂承包經(jīng)營公司要提前儲備好食堂疫情防控各類應急物資，包括工作人員一次性口罩、手套、工作服，以及消毒器械和藥品等。

七、開展就餐演練

學校要依據(jù)開學后就餐方案，提前開展食堂就餐演練，演練包括就餐服務人員崗位和錯峰就餐流程安排、劃定分餐配送路線、開展消毒作業(yè)等。演練后，學校和食堂承包經(jīng)營公司要對演練過程進行全面總結，梳理存在的問題，并對方案作進一步完善。進校演練前，所有人員須在校門口接受體溫檢測和身份核實登記，檢測通過并佩戴好一次性口罩和手套后，方可進入校園。

市教體局在督查學校開學疫情防控工作時，將重點對食堂疫情防控準備情況進行檢查，對工作不重視、落實不到位的單位和個人，將嚴肅問責。

最新學校疫情防控方案 篇4

一、編制目的、依據(jù)

為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案。

二、適用范圍

有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

三、工作原則

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

四、組織機構體系及職責

1、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組

組長：校長

副組長：分管副校長

成員：辦公室、學生處、教務處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

2、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù)。

學生處：負責協(xié)調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。

教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。

其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。

五、應急響應

1、事件報告及信息發(fā)布

遇有校內發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內向事發(fā)涉及部門領導通報，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、學校分管領導，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、應急處置

根據(jù)職責分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

3、應急結束

學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結并以書面形式上報上級主管部門。

4、后期處理

根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。

六、應急保障

落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。

七、附則

本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。

本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。

最新學校疫情防控方案 篇5

為了科學有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，及時有效地控制新型冠狀病毒肺炎在校園的發(fā)生和流行，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，使新型冠狀病毒肺炎防控工作有力、有序、有效開展，根據(jù)《廈門市翔安區(qū)教育局關于進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的通知》等文件精神，結合我省當前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢，落實上級工作部署，結合我校實際，制定本應急預案。

一、指導思想

堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯(lián)動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定。

三、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。

四、組織機構

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的組織領導,進一步落實責任,成立學校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,制定新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作措施，協(xié)調有關部門解決新型冠狀病毒肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P工作。

(1)領導小組

組長:童xx校長????

職責：負責統(tǒng)籌部署疫情防控相關工作。

成員:朱xx

職責：負責全校疫情防控日常工作的組織實施,督促各職能部門按照要求抓好疫情防控工作,確保疫情防控工作落細落實落地。

(2)疫情處置組

組長:童方赟??

職責：負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作。

成員:朱xx

職責：負責協(xié)助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作。

(3)宣傳組

組長:朱xx

副組長：沈xx

職責：負責對教職工、家長、學生進行疫情預防宣傳全面工作。

成員:各班班主任

職責:負責協(xié)助組長疫情預防宣傳工作、積極配合宣傳。

(4)后勤保障組

組長：莫xx

職責：負責組織制定、落實防治工作的醫(yī)療技術方案；聯(lián)系定點診療醫(yī)院,組織協(xié)調病人的診斷,防治工作；協(xié)調、指導實施隔離的現(xiàn)場控制措施。

成員：高xx

職責：負責對校園環(huán)境及公共場所進行消毒措施的落實；組織管理應急物資的采購、發(fā)放和儲備；負責隔離點人員的食品供應和生活垃圾的收集。

五、突發(fā)事件的應急反應

(一)我校學生或教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀,應及時到指定醫(yī)院就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學生或教職工在校內出現(xiàn)疑似癥狀,及時向領導小組匯報,并逐級上報；學生出現(xiàn)疑似癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。

(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發(fā)病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。

(五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

最新學校疫情防控方案 篇6

一、組織領導

學校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領導小組

組長：XXX

成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)

政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）

二、工作職責

（一）學校職責

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、學生心理干預方案等。

2、制定學生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學校內部協(xié)調聯(lián)絡及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。

4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡，建立疫情防控工作專組。

6、對學校所有場所進行消毒、通風。

7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。

8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學校安保、師生入學、放學、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學生配餐等），及時報告有關信息。做好疫情應急處置工作。

9、制定輿情應對預案，做好輿情應對工作。

10、加強疫情期間教學應對，實施錯時上下課制度。

（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責

1。市醫(yī)院負責落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責結對工作；指導結對學校完善傳染病疫情防控相關制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2、疾控中心負責配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調落實學校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學校傳染病疫情防控工作技術支持，指導結對單位落實好相關制度措施，實施相關醫(yī)務人員培訓，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學校和衛(wèi)生監(jiān)督機構通報學校傳染病疫情信息，發(fā)布預警提示，提出防控建議，提早干預學校重點散發(fā)疫情，及時處置學校聚集性疫情，評估疫情處置效果。

三、主要任務

（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

學校與衛(wèi)生單位配合，按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學校與醫(yī)療衛(wèi)生機構結對，校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，共同開展學校傳染病防控工作的制度。結對醫(yī)療衛(wèi)生機構定期對結對學校傳染病防控措施落實情況進行指導，發(fā)生疫情時駐點指導。學校應按照衛(wèi)生健康部門的指導做好落實，進一步完善學校傳染病疫情信息通報制度，通報內容以學校傳染病疫情信息、存在的

問題為主。結對醫(yī)療衛(wèi)生機構要定期評估結對學校傳染病疫情發(fā)生風險，排查重點措施落實情況。學校應在開學前、學期中和學期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

（二）進一步強化健康教育促進工作。

學校應每學期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結對醫(yī)療衛(wèi)生機構提供技術支持，內容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施，提高學生傳染病預防控制意識和應對能力。學?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學生家長開展傳染病預防控制健康教育，告知其配合做好學校傳染病預防控制工作。

（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度。

學校應落實學生健康管理制度，認真做好學生體檢和健康篩查組織工作。學校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應按照有關標準保障學生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應為學生設置廁所和洗手設施，應按照相關規(guī)范保障學生學習和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風換氣。

（四）進一步抓好學校疫情監(jiān)測排查。

班主任應每日對學生進行晨午檢，了解學生的出勤和健康狀況。重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發(fā)生；調查了解學生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應及時告知學校傳染病責任報告人。學校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級，1天內有3例或連續(xù)3天內有

多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校傳染病責任報告人應立即向區(qū)教育局、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告。

學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校傳染病責任報告人盡快向區(qū)教體局、結對醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控中心報告。學校發(fā)現(xiàn)學生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應及時通報疾控中心。（疾控中心有責任嚴格落實傳染病網(wǎng)絡直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學生傳染病病例應第一時間啟動干預措施。）

（五）進一步做好學校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學校傳染病疫情，學校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學調查和相關疫情處置指導工作，應盡快查明原因，并明確學校防控職責，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學校應立即啟動傳染病應急響應，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預防性干預為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延；應嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復課管理措施，教職工復崗、學生復課需持醫(yī)療機構診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。

四、保障措施

（一）加強組織領導。

學校是落實師生傳染病防控工作的主體，校長是第一責任人。要重視傳染病防控工作，完善方案、明確任務、責任到人。學校牽頭建立結對工作制度，請求區(qū)教育局協(xié)調衛(wèi)生、公安等部門密切配合。積極聯(lián)系結對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，保證結

對工作取得實效。

（二）強化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開展學校傳染病防控工作督導檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定，定期對學校、落實學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學校要對檢查組反饋的問題積極整改。

（三）嚴格責任追究。

對于落實學校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學校聚集性疫情發(fā)生的相關個人，按有關法律和紀律處理規(guī)定，嚴肅處理。

最新學校疫情防控方案 篇7

1、錯高峰這說的開學高峰時間要錯開，就像把正常開學的正月十七，一直要散開到整個正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個開學的壓力降低，并且前期開學的學生，也有試運行的成分在里面。

2、錯層次錯層次，就是從幼兒園、小學、初中、高中以及大學，這五個層次的學生進行分批次的開學。具體來講，就是將最需要開學的學生，比如說是高三學生以及初三學生先開學，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學，最后是幼兒園和大學生。

之所以把幼兒園和大學生排在最后，道理也很簡單，因為幼兒園的身體素質是最弱的，并且防護意識也是最差的。大學生來自于全國各地、五湖四海，有些還是重災區(qū)這個需要全國戰(zhàn)疫的全面勝利。

3、錯區(qū)域最后一點就是錯區(qū)域。目前，全國各個地區(qū)的疫情，并不是很一樣。湖北省首當其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴峻，其他地區(qū)有梯次的降低。在這種情況下，就算是開學，也應該是西藏和西北地區(qū)，這些感染患者較少的地區(qū)先開學，然后是輕災區(qū)、重災區(qū)逐漸普及。

病毒重點防護措施

一、戴口罩：正確選擇和使用防護口罩;

二、勤洗手：按照“七步洗手法”規(guī)范洗手;

三、少出門：盡量不要到人群密集或通風不良的場所;

四、重隔離：在沒有防護措施時不與感冒咳嗽患者接觸;

五、捂口鼻：咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻，如沒有準備紙巾或手帕，要把我們的口鼻包埋到我們的肘窩里;

六、謹慎吃：生鮮食物煮透吃。避免接觸野生動物、不要捕食、販賣、購買野味。

最新學校疫情防控方案 篇8

為切實做好我校食堂食品安全管理工作，保障20xx年春季新學期開學后學生的身體健康和生命安全，我校根據(jù)縣教科局和縣衛(wèi)食局文件《鎮(zhèn)寧自治縣20xx年春季學校食堂食品安全專項檢查工作方案》的通知要求，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂食品衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、基本情況：

我校現(xiàn)有教師32人，在校學生247人，住校學生132人。學校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。

二、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組：以校長為組長，副校長、總務主任、為副組長，食堂管理人員具體負責，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

本學期初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，食堂從業(yè)人員的培訓，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

三、食堂環(huán)境的排查，食堂環(huán)境清潔和保持，鼠、蟑螂、蒼蠅和有害昆蟲及孳生條件的消除，以及防護措施。

四、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

五、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由主管后勤的教師做好對食堂每周一次的檢查。

六、把好五個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

(1)、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，索證索票，并做好進貨臺賬記錄，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。(3)、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)、杜絕非工作人員進入廚房關，保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。(5)、食品加工制作管理，貯存場所設備的清潔，原料清洗徹底生熟分開，食品的留樣及留樣設備的正常運轉。

七、整改措施

為有效地控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

(4)、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

八、存在問題

(1)、學校因經(jīng)費原因，學校食堂配套設施標準不高。

(2)、學校食堂從業(yè)人員是從學校附近聘請來的及教師家屬，剛從事餐飲，還有待適應。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把好關，開好餐，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案

每一個節(jié)日都有特殊的意義，國慶節(jié)如期而至。為了確?；顒幽軌蜻_成目的，完成預期目標，通常都會需要我們提前做好活動方案，制定學校國慶節(jié)活動方案需要注意哪些問題呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇一】

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

X月X日

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇二】

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料。

3、教師準備祖國風光錄像。

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。

四、活動設想

對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇三】

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

一、活動目的

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點

二、地點

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

三、活動準備

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2、彩旗隊排練負責人：xxx

3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx

4、信息技術支持負責人：xxx

5、活動現(xiàn)場調控負責人：xxx

6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx

四、開幕式程序

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：xxxx

（2）三年級負責人：xxxx

（3）五年級負責人：xxxx

（4）二年級負責人：xxxx

（5）四年級負責人：xxxx

（6）六年級負責人：xxxx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇四】

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒?，表達對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學全體師生、家長

四、活動內容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學和放學時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

2.國旗班訓練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

7.信息報道：xx

8.微官網(wǎng)：xx

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇五】

十一假期期間是一個人流量巨大的時間段，幾乎所有的商家都想盡辦法制定出各種營銷策略來抓住這個難得的機會，眼鏡店也不例外。

假期出去游玩的時候我也關注了一下大大小小眼鏡店的國慶優(yōu)惠活動，因為這是直接體現(xiàn)出眼鏡店營銷策劃的行為，觀察了許多家眼鏡店的國慶活動后，發(fā)現(xiàn)都是大同小異。

眼鏡店的活動我分為以下三類：

一、 贈送類：如買幾送幾，買眼鏡片送眼鏡架，消費多少返代金券。

二、 折扣類：如一律幾折，買一幾折買二幾折，近視鏡幾折、老花鏡幾折、太陽鏡幾折等等。

三、 會員制：會員制基本就是在以上優(yōu)惠的基礎上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

看了這些營銷的方案我覺得都不是太好，沒有非常能夠吸引消費者的東西。我覺得國慶期間眼鏡主要的消費群體以學生為主尤其是中學生和大學生，我們在設計營銷策劃的時候可以把這個觀念融入策劃中。我還發(fā)現(xiàn)沒有一家眼鏡店在外場有促銷攤位的，全都是在獨立店面的門口或落地窗內貼上海報就完事了，好一點的還會在門口放一個音響不斷的放著單調的優(yōu)惠內容。我覺得在以上的優(yōu)惠方案中還有需要改動的，可以讓方案更有針對性，還要加上一些免費的東西，最能吸引消費者的就是免費這兩個字，等消費者上門享受免費服務的同時，銷售人員就可以進行推銷。其中的代金券和會員制還是可取的，這兩個方案是可以促使顧客再次消費的有效方法。

我的營銷方案如下：

(一)店面宣傳：

一、贈送類：不論是否在本店消費本店提供免費的精確的視力檢查，消費滿多少返代金券(代金券的金額要大些，并且有效日期要在十一活動以后)，贈送眼鏡套裝，凡在本店消費的免費再贈送專業(yè)眼部保健按摩三次并可提供教學。

二、折扣類：眼鏡分種類打折，學生憑學生證折扣更低并有小禮品相送。

三、會員制：會員在以上優(yōu)惠的基礎上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

這些營銷方案可以簡單的做成宣傳單，在十一假期之前發(fā)出去，重點發(fā)到學生手里。

(二)外場宣傳：

我覺得設立外場宣傳是很有必要的，尤其是像國慶節(jié)這種節(jié)假日?？梢栽趯W生假期常去的地方設立促銷點，比如電影院、學生常去步行街等等。外場宣傳點可以提供免費為學生做專業(yè)的眼睛保健按摩以及精確的實力檢測，同時發(fā)傳單，在為學生做眼部保健按摩的同時就可以向學生進行推銷。

這樣即使沒有得到好的經(jīng)濟效益，也可以為眼鏡店的品牌打出有力的廣告效益。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇六】

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結向上!

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。

活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)

活動地點：中區(qū)籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：10月9號----10月16號

主要宣傳方式：a、發(fā)放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

(備注：1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責。)

2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責。

3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負責2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。

4、10月16號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學題目。

5、10月14號前，協(xié)會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)

2、活動準備期：10月17號----10月21號

(備注：經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

i、活動準備：0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓。6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

ii、場地準備：1、活動現(xiàn)場布置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和彩帶，營造節(jié)日氣氛。2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設、節(jié)目單制作。

3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。5、后勤準備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

具體工作安排如下：

0、協(xié)會、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個嘉賓手中。(協(xié)會、班級秘書部負責。分配到各個成員)

1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)

2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協(xié)會、班級全體男生)

3、10月21號14：30——16：00區(qū)域布置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、

彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協(xié)會、班級組織部、人力部輔助)

4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)

5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區(qū)域布置情況，立刻反饋并實施整改。(工作任務安排人力部)

6、10月21號17：00——18：00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場，其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中并實行考勤、

人員按照安排進入崗位待命籌備)

3、活動現(xiàn)場(內容安排)10月21號(分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配)

(備注：第一、第二區(qū)域為第一時間段;第三區(qū)域為第二時間段)

第一區(qū)域：外圍燈謎區(qū)(文學藝術文化)、

第二區(qū)域：兌換圈(飲食、手工文化)

第三區(qū)域：中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術文化)

具體工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。

1、18：10——18：20秘書部通知各協(xié)助演出單位。(協(xié)會秘書部負責)

2、18：20——18：30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引)

工作人員準備就緒、兌換區(qū)工作人員(10名，協(xié)會、班級各派5名)準備就緒。

3、18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節(jié)燈光。(協(xié)會組織部負責)

4、18：40——19：45協(xié)會、班級公關部正裝位于迎賓口準備迎賓。(設置來賓簽名處：入口旁)

5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級秘書部跟進)

6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)

7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞臺上一起

唱起>。(工作安排：班級秘書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)

(備注：20：10后進入第二時間段：中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)

8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。

9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)

10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協(xié)會、班級秘書部負責找尋)

11、20：55——21：10管樂團演奏

12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)

13、21：25——21：40樂隊演出

14、21：40——21：50對聯(lián)(書畫展示)

15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產(chǎn)生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)

16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)

17、閉幕。

4、活動后期：當晚活動結束后

i、活動結束后所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統(tǒng)籌。男生搬運、女生打掃等)

ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

iii、活動結束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結。

六、活動經(jīng)費預算

項目數(shù)量單價總金額說明

小海報10份5元50元

大海報3份30元90元

展板3塊50元150元各大飯?zhí)瞄T口

宣傳欄3個免費

橫幅2條免費學校申請

網(wǎng)站1個免費學院本身有

場地費1個免費學校申請

竹子4根20元赤泥購買

宣紙60張1.5元90元

邀請函制作10—20份2元40元

材料打印--份免費學校申請

透明膠、雙面膠10個1.5元15元現(xiàn)場裝飾

氣球2包7元14元現(xiàn)場裝飾

打氣筒3個10元30元現(xiàn)場裝飾

塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現(xiàn)場裝飾

彩帶1—203元60元現(xiàn)場裝飾

禮炮4束15元60元現(xiàn)場裝飾

燈籠32個15元480元現(xiàn)場裝飾

換食劵換飲劵

難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

(50個中國結為獎品劵。歸入易得150份中。)

1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元

嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元

合計：1979元

七、活動中應注意的問題及細節(jié)

內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環(huán)境改變的時候

必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領

獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節(jié)等。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：房地產(chǎn)班班長鄭--

讀書協(xié)會會長唐--

參與協(xié)會：

嘉賓組織：

九、活動獎項

a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。

b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。

c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

十、商家補償計劃

名稱形式備注

冠名權本次活動可以“--社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權。

傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。

小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物商家自行設計也可。

廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。

十一、贊助方案

(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權，

其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的

多少決定。

(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供

自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇七】

一、活動主題：

三年級、四年級：在祖國懷抱里

五年級：歡度國慶 喜迎亞運

二、活動目的：

1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。

2、通過調動學生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運知識，培養(yǎng)民族團結的意識，增強民族自豪感。

3、培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的技能。

三、活動對象：

3-5年級全體學生

四、手抄報要求：

統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。

手抄報上交截止日期：10月8日課間操

獎項設置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。

望各班級認真準備。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇八】

在這樣一個丹桂飄香的時刻，我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典，讓時代重塑青年精神，為此，校團委和語文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”，讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚。現(xiàn)將活動有關事項詳告如下：

一、活動宗旨：

為了更好地推進新的課程改革，弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶學生的藝術情操，凸顯我校的人文教育特色，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特決定舉辦詩歌朗誦活動。

二、領導小組

組長：楊天明

副組長：曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦

任常達盧俊易規(guī)長李大平彭兵輝

組員：周小華榮威鄧強陳偉池高映輝

柳小艷彭俊魯啟明李紅麗

秘書長：李見平

評委：楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華

李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷

三、參賽方式：

1、各班由語文老師組織初賽，選拔兩名選手參加學校決賽。

2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現(xiàn)當代詩歌(語文老師可建議)，或者選手原創(chuàng)詩作。

3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。

四、比賽須知

時間：9月26晚7：00——10：00

地點：多媒體教室

五：評獎方案

本次詩歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。

國慶節(jié)學校舉辦相關的活動方案【篇九】

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案集錦九篇

每一個節(jié)日都是一場文化盛宴，國慶節(jié)如期而至。為了推進這次活動的開展，更好的實現(xiàn)活動目標，有一步是必不可少的，那就是提前做好活動方案，什么樣的學校國慶節(jié)活動方案是高質量的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案”但愿對您的學習工作帶來幫助。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇一)

活動主題

紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年

活動時間

20xx年9月26日——10月9日

活動安排

1、學校集體舉行“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

時間：9月30日下午第一節(jié)，學生1：30集合。

地點：北教學樓前（體育教師負責場地安排）

屏幕：蘭底小學20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設置）

音響：1：30前張玉虎老師負責調試好音響設施，孫亞帥老師協(xié)助。

主持：廣播社團學生（趙京薈老師指導）

節(jié)目：少先大隊部提前準備學生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負責）

2、各班級舉行一次“紅領巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節(jié)課。

內容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導少先隊員加深對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

（會后各班級將學生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份）

3、“國慶節(jié)”教育實踐活動

（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報，要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；

（2）各班級每天預鈴一歌時間學唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》

（3）利用國慶節(jié)假期，引導學生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇二)

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：X小學大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學四屆藝術節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：X

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：X、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：X)

6、大隊長X宣布：“X小學四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

3、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇三)

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇四)

活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、主題：

品鑒經(jīng)典傳承文明

二、主辦：

院團委、學生會

承辦：社團部

三、活動對象：

學院全體在校生

四、時間：

（一）淘汰賽：20xx年x月x日

（二）決賽：待定

五、地點：

xx校區(qū)

六、參賽方式：

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關要求：

（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發(fā)獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。

八、聯(lián)系人：

xx

九、策劃書：

xx

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇五)

一、活動名稱：

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

二、活動目的：

為迎接20xx年國慶節(jié)，活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次拔河比賽

三、參賽對象：

全體教職工

四、比賽時間：

20xx年9月30日中午

五、比賽地點：

本校校園區(qū)

六、比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以工會小組參賽（每小組男女混合），在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時設有一個主裁判，兩個監(jiān)督人員。

七、比賽方式：

1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會小組長負責本組的通知和組織工作。

2、比賽開始前，各組按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

八、比賽注意事項：

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當作自動棄權處理，其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

4、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長謹記，轉告給各隊參賽者，確保安全。

5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權提出抗議申請。

九、獎勵標準：

1、活動參與獎每人300元：

2、設立名次獎：以小組設獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元

十、工作安排：

1、裁判人員：XXX

2、監(jiān)督人員：XXX

3、后勤工作人員：XXX

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇六)

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司

協(xié)辦單位：代理公司

活動時間：20xx年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯(lián)絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關手續(xù)。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。

g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結束。

(2)、購房知識咨詢服務活動。

a、聯(lián)絡場地并辦理相關手續(xù)。

b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇七)

一、活動目的：

進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動時間：

20xx年9月27至30日

四、參與對象：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備?！矩撠煟骸?/p>

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?/p>

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩撠煟旱掠?級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】

六、活動內容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯(lián)系媒體：

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇八)

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日x點

地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：xx

藝術總監(jiān)：xx

評委會成員：xx

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊排練負責人：xx

3、主持：學生與老師各一名負責人：xx

4、信息技術支持負責人：xx

5、活動現(xiàn)場調控負責人：xx

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學第x屆藝術節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球負責人：xx

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣布：“xx小學第x屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

（1）一年級負責人：x

（2）三年級負責人：x

（3）五年級負責人：x

（4）二年級負責人：x

（5）四年級負責人：x

（6）六年級負責人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

經(jīng)典學校國慶系列活動策劃方案(篇九)

為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國祝活動。

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學生和正副主任

四、活動內容：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話，宣布活動開始。

(五)活動過程

1.副班主任開篇語

2.國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。

4.畫一畫，我的未來夢

每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結：

對活動的小結。(略)

最新學校防控疫情工作方案匯總

由于公司需要開展重點工作，為了保證順利完成工作任務，工作方案需要精心編寫好。寫工作方案時一定要緊緊圍繞工作重點來寫，你做過類似的工作方案嗎？下面的內容是編輯為大家整理的最新學校防控疫情工作方案，僅供參考，歡迎閱讀。

最新學校防控疫情工作方案 篇1

為深入貫徹落實廣東省、廣州市關于做好20xx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求，進一步提升學校疫情防控和應急處置能力，確保師生健康和校園安全，按照《廣州市20xx年秋季開學各級各類學校新冠肺炎疫情應急處置演練方案》要求，9月12日上午9：30，廣州華立科技職業(yè)學院廣州校區(qū)組織開展20xx年秋季開學新冠疫情防控第二次演練。學校校長劉莊，副書記、副校長高堯來，副校長馬俊，校長助理郭仲先等領導，學校防控領導小組成員、各二級學院學生工作負責人、輔導員及教師代表參加現(xiàn)場演練。演練前，學校開展疫情防控應急演練布置會，提前籌備，精密安排。

本次演練由學生處牽頭組織，學校辦公室、教務處、人事處、各院系及后勤公司等相關部門聯(lián)合組織開展，嚴格按照廣東省和廣州市疫情防控和師生返校具體要求，執(zhí)行各項疫情監(jiān)測、處置等工作流程，確保演練有序進行。

演練圍繞著接到疾控部門通報我校一學生在核酸檢測中為陽性后，學?！皢討表憫薄伴_展流行病學調查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉運隔離”“校園封閉封控后管理”等環(huán)節(jié)展開。

演練科目一：啟動應急預案

場景一：學校接到上級通知我校20級會計專業(yè)陳某某為一名陽性病例。隨后校領導召開緊急會議，啟動應急預案下達各項指令，醫(yī)療保障組、學生管理組、消殺組、安全保障組、后勤保障組、物資保障組、信息聯(lián)絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應，各就各位，各司其職、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項工作。

場景二：保衛(wèi)處宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，校內全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室、宿舍等待進一步處置。

場景三：教務處發(fā)布通知，停止線下教學，開展線上教學。

場景四：學院負責人打電話聯(lián)系學生家長，與家長及時溝通、反饋陳某某同學的情況，爭取家長積極配合開展工作。

演練科目二：配合開展流行病學調查與消殺工作

場景五：配合開展流調排查

疑似陽性者轉運走后，安排(校內)醫(yī)務室安排醫(yī)護人員進行流調，輔導員協(xié)助醫(yī)護人員進行流調(重點接觸人群)，人事處展開教職工流調工作。各班級輔導員，利用學校疫情防控信息報送系統(tǒng)，將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。

場景六：重點人員轉運和場所消殺。將重點人員轉運至集中隔離點，消毒人員對張某的宿舍、課室等場所進行消毒。

場景七：組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，總務處、學生處、保衛(wèi)處等相關部門迅速按職責分工，布置好核酸檢測地點。學校師生分批到達指定地點進行大規(guī)模核酸檢測。

演練科目三：校園封閉封控后勤保障

場景八：按照學校校園封閉封控管理預案，建立樓棟宿舍長微信群收集各隔離宿舍所需物資，選調志愿者成立藥品保障組、生活用品保障組、飲食保障組根據(jù)學生需求進行配送。

演練結束后，與會領導在檢查演練現(xiàn)場后進行演練總評，認為此次演練場景對比上一次演練流程更加規(guī)范細致、演練認真、措施到位，有較強的現(xiàn)實性和針對性，演練達到了預期效果。通過“啟動應急響應”“開展流行病學調查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對象轉運隔離”“校園封閉封控后管理”等科目的現(xiàn)場演練，檢驗了學校應急響應、指揮調度、現(xiàn)場組織等突發(fā)處置能力。學校要通過此次演練繼續(xù)查找疏漏，及時整治，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時有效控制，最大程度保障師生員工的生命安全。

劉莊校長進行演練總結講話提出五點要求：第一、校內各部門要切實提高政治站位，強化責任擔當，防控工作思想上要高度重視，行動上要落實到位，確保萬無一失。第二、把守好校門是重中之重，要確保進入校園的都是健康人員。第三、針對演練中發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要不斷細化方案、完善措施，明確職責、落實責任，確?！耙?guī)定動作”全部達標，不留死角，嚴格做好觀察隔離室的建設和管理，確保不擴散風險，及時化解風險。第四、做好師生返校后的監(jiān)測報告制度，堅持“日報告、“零報告”制度。第四、切實做好校園內重要場所的消毒工作。第五、進一步完善改進有關應急預案，從嚴從緊抓好常態(tài)化疫情防控，以更高的標準、更快的速度、更扎實的作風做好20xx年秋季學期開學各項準備工作，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。

最新學校防控疫情工作方案 篇2

以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。

一、環(huán)境空氣消毒

開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

二、地面、墻壁消毒

有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。

三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

四、餐（飲）具消毒

清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

六、終末消毒

當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。

終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。

七、注意事項

（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。

（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。

（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。

（四）應使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度

1、宣傳教育

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。

3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關情況對學生加強疫情預防知識的教育

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

2、傳染病防控

1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規(guī)嚴肅處理。

4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

最新學校防控疫情工作方案 篇3

為切實做好國慶假期及前后新冠肺炎疫情防控工作，現(xiàn)就有關事項通告如下：

1、加強人員外出管理。各級黨政機關、企事業(yè)單位、街道/鎮(zhèn)（社區(qū)）、社會組織、市場主體要加強國慶假期及前后本單位職工和轄區(qū)居民出行管理，盡量減少跨地市出行，按照“非必要不外出”原則，引導職工、居民就地過節(jié)，確需外出的，按照“誰管轄、誰審批、誰負責”的原則，嚴格履行單位或社區(qū)（村）的審批或備案手續(xù)，嚴格限制前往中高風險地區(qū)或實施臨時性靜態(tài)管理區(qū)域。高風險崗位人員應當盡量避免出行，確需出行的須脫離工作崗位7天以上。堅持從嚴審批，未經(jīng)報批同意擅自外出，造成疫情傳播后果的，要追究相關責任。

2、減少外來人員流入。各級黨政機關、企事業(yè)單位、街道/鎮(zhèn)（社區(qū)）、社會組織、市場主體要采取“打一個電話、發(fā)一條信息”的措施，引導擬返回外地人員留在當?shù)剡^節(jié)。確因特殊情況需要返回的，須提前三天向目的地社區(qū)（村）、酒店報備，并按風險等級落實集中隔離、居家隔離、臨時留觀、“3+2”等措施。嚴格限制中高風險區(qū)或實施臨時性靜態(tài)管理區(qū)域的人員來嘉。對滯留在疫情高發(fā)省份的人員，勸導暫不返嘉。

3、嚴防旅游輸入風險。暫停與疫情嚴重省份、中高風險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）和直轄市區(qū)縣（市、區(qū)、旗）的組團旅游及“機票+酒店”業(yè)務；暫停與疫情嚴重地區(qū)的跨省自駕游、自由行等旅游活動。各景區(qū)及文體游樂場所要嚴格落實“限量、預約、錯峰”要求，嚴格落實從業(yè)人員“一周2檢”要求，對進入人員做好72小時核酸檢測陰性證明查驗。

4、強化交通場站和旅途防控?！皟烧疽粓觥焙徒煌ú轵烖c要嚴把外防輸入第一道關口，嚴格詢查旅居史，嚴格落實落地采、落地控、分類管、閉環(huán)運、“3+2”等措施，確保一人不落，管控到位。根據(jù)客流需求及時增加開放進站和安檢通道，嚴格落實實名制售檢票、查碼驗證、體溫監(jiān)測、信息登記和旅居史問詢等措施。強化站內客流組織，有序引導乘客分散候車、分散出站，規(guī)范設置留觀點，加強異常情況處置。增加口罩、消毒液在出入口等醒目位置方便旅客購買使用，增加交通運輸站和交通工具通風、消毒等頻次。嚴格控制高鐵、列車、長途客運汽車等交通工具載客率，減少交通工具內人員聚集和走動，提醒旅客做好個人防護，對所有乘客查驗48小時內核酸檢測陰性證明。交通工具行駛過程中造成交叉感染的，要倒查運輸企業(yè)管理責任。

5、嚴格限制聚集性活動。按照“非必要不舉辦”的原則，嚴格限制在國慶假期及前后舉辦大型會議、培訓、會展、文藝演出等聚集性活動。堅持“紅事緩辦、白事簡辦、宴會不辦，辦事報備、人人檢測”的原則，確需舉辦30人以上聚集性活動的，按照“誰主辦、誰負責”“誰審批、誰負責”的原則，由行業(yè)主管部門請示分管市級領導審批同意后向市疫防辦報備，參加人員須持24小時內核酸陰性證明。提倡線上拜節(jié)、網(wǎng)絡訪親，盡可能減少因走親訪友、家庭聚會引發(fā)的疫情傳播風險。

6、加強重點機構和場所疫情防控。交通運輸、教育、文化和旅游、市場監(jiān)管、商務、公安、民政、住建、國資等各行業(yè)主管部門要嚴格落實行業(yè)監(jiān)管和指導責任，全面加強本行業(yè)本系統(tǒng)疫情防控工作，指導做好本系統(tǒng)重點機構、場所、部位的國慶假期及前后的防控和應急處置。養(yǎng)老機構、兒童福利院、監(jiān)管場所、建筑工地、大型企業(yè)等重點機構、場所要加強出入管理，實施定期核酸檢測，實行封閉管理。商場超市、賓館酒店、文體娛樂、景區(qū)景點、農(nóng)貿(mào)（集貿(mào)）市場等人員密集場所要限定最大接待量，嚴格落實“一掃三查”和詢查旅居史，對所有出入人員一律查驗72小時內核酸陰性證明，對排查出的異常人員，立即移交市疫防辦管控。因不履行排查、移交責任，造成后果的，依法倒查責任。

7、嚴格核酸檢測查驗。各部門各單位要嚴格按照行業(yè)類別核酸檢測頻次要求，確保工作人員和從業(yè)人員按要求落實核酸檢測次數(shù)。

8、按照“凡門必查，凡人必驗”要求，各單位（含經(jīng)營主體）要在醒目位置張貼場所碼，對進入本單位人員嚴格執(zhí)行“一測一掃三查”（測體溫，掃場所碼，查健康碼、行程碼、核酸檢測陰性證明）措施。雄關街道辦事處、鋼城街道辦事處、郊區(qū)工作辦公室要督促社區(qū)、村組加強人員管理，看好門，管好人，對進入小區(qū)、村組的所有人員要嚴格查驗1周核酸陰性證明，并核查7天行程碼，做到不漏一人，不失管一人。對未嚴格落實相應防控措施，造成疫情傳播的，將倒追相關責任。

對隱瞞行程和疫情有關接觸史、不履行報備手續(xù)或不按規(guī)定配合落實防疫措施引起疫情傳播或造成傳播風險的，將嚴肅追究相關法律責任。后續(xù)我們將根據(jù)疫情防控形勢動態(tài)調整防控政策。

最新學校防控疫情工作方案 篇4

為做好國慶節(jié)前后疫情防控工作，嚴防疫情傳播擴散，特就以下事項通告如下：

一、倡導本地過節(jié)。盡量減少出XX市出行，提倡本地游、周邊游，自駕游人員每到一地要主動進行核酸檢測。非必要不前往7日內有本土疫情發(fā)生的地級市，嚴格限制前往7日內有本土疫情發(fā)生的縣（市、區(qū)、旗）。黨政群機關、企事業(yè)單位公職人員及家屬非必要不離滄。

二、嚴格涉疫報備。由7日內發(fā)生本土疫情的地級市入滄人員、由陸地邊境口岸城市入滄人員、由境外入滄人員需提前48小時向目的地村（社區(qū)）、單位、賓館酒店報備。

三、規(guī)范分類管理。對7日內有高風險區(qū)旅居史入滄人員實行7天集中隔離；中風險區(qū)旅居史人員實行7天居家隔離+核酸檢測七天三檢；涉疫縣（市、區(qū)）低風險區(qū)旅居史人員實行3天健康監(jiān)測+核酸檢測三天兩檢；對7日內有全域靜態(tài)管理涉疫縣（市、區(qū)）旅居史入滄人員，實行7天居家隔離+核酸檢測七天三檢。

四、強化核酸查驗。乘坐飛機、高鐵、火車、跨省長途客運汽車等交通工具的入滄和離滄人員，均需在交通場站查驗48小時內核酸檢測陰性證明。

五、周密“落地雙檢”。所有入滄人員在第一落點，免費進行核酸檢測和抗原檢測，抗原結果無異常方可離開；核酸檢測結果未報告前，嚴禁參加聚集性活動。

六、加強景區(qū)防控。所有景區(qū)、景點嚴格落實“限量、預約、錯峰”要求，游客數(shù)量不超過最大承載量的75%，優(yōu)化游覽路線，避免人員擁堵。

特此通告！

最新學校防控疫情工作方案 篇5

學校新冠疫情防控 宣傳工作方案 為進一步深入貫徹落實中央文件精神，按照市委、市政府、局 黨組決策部署，把握正確的宣傳和輿論導向，及時進行防疫抗疫的 宣傳，整合學校宣傳力量，加強統(tǒng)籌協(xié)作，增強堅決打贏新冠肺炎 疫情防控戰(zhàn)役的堅定決心和成效，切實增強師生的安全感，為疫情 防控工作營造良好的校園輿論氛圍，結合我校實際，特制訂本方案。

一、 指導思想 深入貫徹落實中央文件精神，按照市委、市政府、局黨組決策 部署，把應對新冠肺炎疫情宣傳引導工作作為學校當前最重要的工 作，把握正確的宣傳和輿論導向，及時進行防疫抗疫的宣傳，緊緊 圍繞學校疫情防控的中心工作，唱響防疫主旋律，反映宣傳學校工 作亮點，更好的強信心、暖人心、聚民心。

二、 宣傳對象 全校教職工、學生。

三、 組織領導 (_)進一步加強宣傳組織領導和監(jiān)督，在學校新冠肺炎疫情 防控領導小組的領導下，成立宣傳管理小組。

組長:XXX 副組長:XXXXX XXXX XXXX 成 員:XXX XXX XXX XXX XXX各部門宣傳報道員 (二)領導小組工作職責 1. 宣傳學習文件精神。深入宣傳闡釋黨中央文件精神，宣傳黨 中央、國務院和省委、省政府及市委、市政府、教育局黨組決策部 署，宣傳學校防控舉措和典型經(jīng)驗。

2. 加強防疫抗疫宣傳。積極通過學校微信公眾號、美篇，以及 協(xié)調新聞媒體及時報道學校疫情防控工作進展情況，生動講述防疫 抗疫一線的感人事跡，發(fā)好聲、傳好音，積極正確引導輿論。

3. 充分利用宣傳渠道。通過公眾號、各層級微信群，進一步提 高師生及家長思想認識，加大疫情防控要求和防護知識宣傳，提高 公眾自我保護意識，協(xié)助學校各部門做好疫情防控防治宣傳。

4. 回應關切宣傳典型。及時反映學校疫情防控進展成效，適時 利用現(xiàn)代媒體，回應師生、家長及社會關切。積極挖掘選樹宣傳在 學校疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進典型。

5. 群防群控提升意識。以黨員突擊隊帶頭開展校園疫情防控志 愿服務活動，引導和動員師生員工共同進行群防群控。有針對性地 開展精神文明教育，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育, 提升師生文明素質和自我保護意識。

四、宣傳形式 疫情防控期間，各總支、各部門要充分利用學校和各部門網(wǎng)站、 疫情防控專題網(wǎng)、學校微信公眾平臺、各學院和各部門微信公眾平 臺、微信工作群等網(wǎng)絡媒體開展法制宣傳工作。

1 .開設專題專欄。開設“抗擊新冠肺炎疫情在行動”專題，集 中報道學校應對疫情防控工作情況，積極弘揚正能量。

2. 持續(xù)做好防控宣傳。充分利用協(xié)調各類媒體，及時宣傳學校 防控疫情的有力舉措，涌現(xiàn)出的工作亮點、先進典型，弘揚勇于擔 當正氣，激發(fā)抗擊疫情正能量，引導廣大師生投身疫情防控工作中。

3. 嚴肅謹慎宣傳引導。對待宣傳工作嚴肅認真，不傳謠、不編 謠。積極對上級文件、權威信息、體現(xiàn)正能量信息、疫情防控知識、 抗擊疫情典型事跡等，以最快速度在學校各層級微信群大力推送， 引導師生、家長增強信心、堅定信心、穩(wěn)定心理。

4. 立足媒介取得成效。充分利用校園廣播站、學生電視臺、櫥 窗、板報、大屏幕、條幅、宣傳板等自媒體，普及防疫抗疫知識， 宣傳學校疫情防控規(guī)定要求，報道學校、班極和學生中的好人好事, 解答學生的心理問題，完善學校的疫情防控宣傳內容，打造校園文 化宣傳品牌。、 五、宣傳管理 1 .嚴格審核統(tǒng)一發(fā)布機制。在宣傳管理小組領導下，宣教中心 負責統(tǒng)籌協(xié)調指導各宣傳報道員對疫情防控工作進行宣傳，嚴格審 核宣傳報道稿件，堅持重點發(fā)布原則，建立多渠道、多媒體信息宣 傳機制，綜合運用網(wǎng)絡微信工作平臺，實現(xiàn)宣傳資源、態(tài)勢和指令 信息共享，全面抓好學校疫情防控宣傳教育工作。

2. 形成工作調度匯報機制。宣傳管理小組定期對各部門宣傳情 況進行反饋，及時通過網(wǎng)絡微信工作平臺向教育局宣傳管控組報告 工作進展，匯報宣傳情況。

3. 建立管控工作制度。學校宣傳管理小組切實擔負起校園疫情 防控的宣傳管控責任，在教育局宣傳管控領導小組領導下，全面落 實輿論引導、宣傳教育、輿情調控責任，加強網(wǎng)絡輿情管控，全面 做好正向引導，堅決維護校園穩(wěn)定大局。

4. 重點切入創(chuàng)新宣傳。各部門宣傳報道員要以重點疫情防控宣 傳為中心，結合本部門在疫情防控期間的工作實際，及時報道，重 點報道。同時，看眼于學校疫情防控工作全局，從部門管理、教育 教學、師生表現(xiàn)、溫馨事例等不同角度尋找切入點，創(chuàng)新宣傳，弘 揚校園正能量信息。

六、工作要求 1 .提高認識扎實開展。各部門、各年級要提高思想認識與政治 站位，充分認識做好應對疫情宣傳引導工作的極端重要性，堅持團 結穩(wěn)定鼓勁， 突出正面宣傳，積極正確引導輿論。在組長領導下， 確保宣傳要求傳達到位、任務落實到位，做到守土有責、守土盡責、 守土擔責。

2. 科學組織協(xié)同配合。管理小組要科學指導各部門宣傳報道員， 把握好學校各階段防控重點領域、重點環(huán)節(jié)的宣傳工作，積極主動, 強化溝通，各司其職，找準切入點，有效引導輿論，切實增強宣傳 的針對性和實效性。

3. 嚴肅紀律工作規(guī)范。各年級、各部門要自覺落實防控宣傳責 任，主動擔當作為，自覺服從指揮調度。宣傳報道要打好提前量， 落實審查制度，經(jīng)主管校長或主任審核，嚴格校對慎重對待所要發(fā) 布的每一條信息。

4. 嚴格審查堅守原則。宣教中心主任為信息審查責任人，切實 把好關、把好度，報道要辯證看待問題、文風平實，確保取得好的 效果。對一般信息，實行兩級(主管領導、宣教中心)審查后發(fā)布;

對把握不準的問題要及時請示學校宣傳管理領導小組組長，涉及重 要敏感問題的稿件要報送市教育局宣傳管控組組長審核。

5. 加強宣傳平臺管理。學校按照誰主管誰負責的原則，切實加 強對各類宣傳文化陣地的管理，加強對學校校園網(wǎng)、微信公眾號、 各層級微信群等平臺的監(jiān)管，防止錯誤思想言論和有害信息傳播。

最新學校防控疫情工作方案 篇6

當前，國際疫情仍處于高位運行，國內疫情呈多點散發(fā)、局地暴發(fā)態(tài)勢，疫情防控形勢嚴峻復雜，國慶期間人員流動和聚集性增加，疫情輸入和傳播風險進一步加大。為全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，有效控制和降低新冠疫情輸入傳播風險，更好地保障廣大人民生命安全和身體健康，根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》和自治區(qū)、來賓市關于國慶節(jié)假期疫情防控工作的有關要求，結合我縣實際，現(xiàn)將有關事項通告如下：

一、強化個人責任，減少跨區(qū)域流動

請全縣居民牢固樹立自己是個人健康第一責任人意識，繼續(xù)做好個人日常衛(wèi)生防護，規(guī)范佩戴符合標準的口罩，繼續(xù)維持勤洗手、常通風、保持1米線社交距離等良好生活習慣，積極配合各類場所和單位測溫、掃（亮）碼、核酸檢測查驗等相關防控要求。倡議廣大居民朋友們國慶假期以及假期前后，非必要不出市、非必要不離桂，不前往疫情中高風險區(qū)和已有本土社會面新冠病毒陽性感染者報告地區(qū)；確需出行的，必須提前向所在單位或社區(qū)(村、屯）報告，并提前48小時向目的地社區(qū)（村、屯）報備，要密切關注目的`地和途經(jīng)地疫情形勢、政策并做好個人防護。外?。▍^(qū)、市）返武來武人員，須持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼，在抵縣后12小時內向目的地社區(qū)（村、屯）報備，嚴格落實核酸檢測、健康監(jiān)測等防控要求。對刻意隱瞞行程、拒絕接受核酸檢測、不配合防控，造成疫情發(fā)生、蔓延擴散的，將依法追究責任。

二、強化交通出行防控，確保安全有序出行

嚴格落實進站測溫、亮碼、查行程、戴口罩、非“綠碼”人員不得搭乘公共交通工具等防控要求。旅客須持48小時內核酸檢測陰性報告乘坐飛機、高鐵、列車、長途客運汽車、客運船舶等交通工具。司乘人員做好個人防護、定期做好車輛消殺工作。

三、強化預警監(jiān)測，嚴格落實“落地檢”

從嚴落實核酸檢測，充分發(fā)揮預警作用，按照“自愿免費即采即走，不限制流動”的原則，我縣在三個高速路口（XX東、XX南、XX北）設置有24小時核酸采樣點，請外?。ê覅^(qū)邊境八縣）返回人員、有省外旅居史人員抵達后積極配合完成“落地檢”。請未能落實落地檢的來（返）武人員，在抵達XX后12小時內自行就近到縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦保院或者12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行一次核酸檢測并按要求落實具體的管控要求。

四、強化監(jiān)管，嚴格落實重點場所查驗核酸檢測陰性報告

縣文化廣電和旅游局、縣衛(wèi)健局、縣市場監(jiān)管局、縣公安局、縣教育和體育局、縣交通局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣民宗局等要加大對隔離場所、定點醫(yī)院、冷鏈企業(yè)、監(jiān)所、學校、車站、碼頭、公共交通工具、物流園區(qū)、核酸檢測點，農(nóng)貿(mào)市場、賓館、商場超市、健身娛樂場所、理發(fā)洗浴場所、影劇院、體育場館、圖書館、棋牌室、月子中心，商品展銷與售后服務場所、宗教活動場所等人員密集、空間密閉，容易發(fā)生聚集性疫情的場所的監(jiān)管排查。自通告之日起全縣娛樂場所、游戲游藝場所、影劇院、健身房、游泳館、酒吧、足浴按摩店、棋牌室、網(wǎng)吧、賓館、酒店、民宿等封閉式場所入口處必須安排專人負責測溫、查驗健康碼、行程碼和48小時核酸檢測陰性報告。進入A級景區(qū)景點、鄉(xiāng)村旅游示范點（農(nóng)家樂），須持72小時核酸檢測陰性報告。行業(yè)主管部門要壓實從業(yè)人員的主體責任，從嚴落實核驗核酸檢測證明要求。

五、強化大型聚集性活動管理，減少不必要的聚集性活動

按照“非必要不舉辦、能線上不線下”的原則，嚴格控制人員聚集性活動，非必要不舉辦培訓、會展、文藝演出等大型聚集性活動。確需舉辦的，按程序審批備案并落實防控措施，參加活動人員需掃碼登記、檢測體溫及查驗48小時內核酸檢測陰性報告。堅持“喜事緩辦，喪事簡辦，宴會不辦”，盡量減少人員聚集。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（村）要對管轄區(qū)域內舉辦的聚集性聚會、聚餐活動進行登記備案，履行屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主管部門報批手續(xù)，按“誰主辦、誰負責”的原則，嚴格落實好疫情防控各項措施。

六、強化風險管控，從嚴落實風險職業(yè)人員和重點場所機構人員核酸檢測措施

進口冷鏈食品儲存加工企業(yè)一線、集中隔離場所、定點醫(yī)療機構、發(fā)熱門診、快遞、外賣、酒店服務、交通運輸、商場超市和農(nóng)（集）貿(mào)市場工作人員等風險人群需按照《新冠肺炎疫情防控工作方案（第九版）》要求開展規(guī)定頻次的核酸檢測工作，未完成規(guī)定頻次核酸檢測的人員，賦健康碼黃碼。

七、強化培訓和實戰(zhàn)演練，做好應急值班值守

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關行業(yè)主管部門在國慶節(jié)前組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門進行一次系統(tǒng)的疫情防控業(yè)務培訓和應急處置演練（桌面推演），確?！缎滦凸跔畈《痉窝滓咔榉揽胤桨福ǖ诰虐妫泛蜕霞売嘘P文件、會議精神傳達培訓到有關工作人員和各村網(wǎng)格員，不斷提升疫情防控的業(yè)務能力、應急處置水平。國慶節(jié)前后繼續(xù)堅持認真做好值班值守工作，做好應急處置、實戰(zhàn)備勤，確保疫情防控指揮體系處于激活狀態(tài)，做到“人員到位、設備到位、指揮到位”。

八、強化宣傳，營造安全祥和的節(jié)日氛圍

宣傳組加強當前疫情防控要求和衛(wèi)生安全的宣傳，提升廣大居民個人健康防護意識，自覺遵守各項防疫要求，營造“我為人人，人人為我”的防疫氛圍，筑牢全民抗疫防線。

九、強化責任落實，確保工作到位

強化縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級責任體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，確保責任到人、任務到崗、措施到位，確保各個領域、各個環(huán)節(jié)有人抓有人管?？h綜合查訪組堅持開展明查暗訪，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門落實上級關于國慶假期前后有關疫情防控部署要求，確保各項工作落實到位，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改，對履職不到位、監(jiān)管不到位、失職失責導致疫情發(fā)生或者失控的單位和個人將依紀依規(guī)嚴肅追責、問責。

以上防控措施自通告印發(fā)之日起開始執(zhí)行，執(zhí)行時間至2022年10月31日。后續(xù)將根據(jù)疫情形勢，進一步優(yōu)化完善相關措施。

特此通告。

最新學校防控疫情工作方案 篇7

當前，全國多省份出現(xiàn)疫情，輸入型病例此消彼長，加之中秋、國慶節(jié)假日臨近，人員流動頻繁，“外防輸入”壓力持續(xù)增大。為堅決阻斷疫情輸入風險，現(xiàn)就做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作通告如下：

一、非必要不出康

廣大居民要合理安排“兩節(jié)”假期出行，密切關注全國疫情形勢變化，非必要不離康，不得前往高、中風險地區(qū)和有本土疫情的地區(qū)。確需離康的，要嚴格履行報備制度，并全程做好個人防護，注意旅途防疫和安全。黨員干部職工外出的，要向單位報備，并經(jīng)單位主要領導審批同意；其他居民群眾確需外出的，要向所在村（社區(qū)）負責人申請審批，并向屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫防辦報備。未經(jīng)報批擅自外出，造成疫情傳播后果的，要依法追究相關責任。

二、非必要不來康

廣大居民要通過打一個電話、發(fā)一條信息等方式，引導縣外親朋好友非必要不來康，盡量就地過節(jié)。確因特殊情況來康的，須提前三天向目的地村（社區(qū)）或賓館酒店主動報備信息，并按風險等級落實管控措施。對7天內有高風險區(qū)旅居史的來康返康人員，實行7天集中隔離醫(yī)學觀察；對7天內有中風險區(qū)旅居史的來康返康人員，實行7天居家隔離醫(yī)學觀察，如不具備居家條件，實行集中隔離；對7天內有低風險區(qū)（高、中風險區(qū)所在縣級行政區(qū)的其他地區(qū)）和市外常態(tài)化防控區(qū)旅居史的來康返康人員，進行“落地采”后，3天內完成第2次核酸檢測并落實相應的管控措施，做好個人健康監(jiān)測。

三、嚴把交通卡口

持續(xù)加強“兩站一場”、國省干道和高速公路卡口等各類入康通道的查驗管控，繼續(xù)落實風險人群閉環(huán)管理措施。假期期間，各交通卡口責任鄉(xiāng)鎮(zhèn)要堅持領導帶班和24小時值班值守制度，做到“不漏一車、不漏一人、逢車必查、逢異必報”，對所有來康返康人員要嚴格落實“一掃三查”“落地采”“分類管”等措施，尤其是對西藏、新疆、青海、海南、黑龍江、天津、廣東深圳、吉林長春、四川成都、陜西西安、寶雞等疫情嚴重地區(qū)來康返康人員要嚴格查驗，分類落實管控措施，堅決筑牢“外防輸入”嚴密防線。

四、嚴管重點場所

各類公共場所要嚴格落實“一掃三查”（掃場所碼、查健康碼、行程碼和72小時核酸陰性證明），做好測溫、戴口罩、一米線、通風消毒等常態(tài)化防控措施，引導群眾有序排隊；旅游景區(qū)要嚴格落實“限量、預約、錯峰”要求，引導游客合理安排旅游計劃，并做好個人防護；教育部門和各級各類學校要加強假期校園疫情防控工作，引導廣大師生非必要不離康，確需離康的，要嚴格落實報備審批制度；各級醫(yī)療衛(wèi)生機構（含醫(yī)院、診所、藥店等）要嚴格落實發(fā)熱門診、預檢分診及風險排查等制度，充分發(fā)揮“哨點”作用。廣大居民進入商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場、景區(qū)景點、賓館酒店、圖書館、電影院、餐飲娛樂休閑等公共場所，以及乘坐公交車、出租車、班線客車等公共交通工具時，要佩戴口罩，主動配合掃碼查驗、主動出示核酸證明。

五、減少聚集聚餐

“兩節(jié)”期間，要嚴控各類大型會議、展銷促銷、慶典慶祝等聚集性活動，確需舉辦的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，提前向主管部門報備，并制定疫情防控應急預案，嚴格落實各項防控措施。繼續(xù)實行“紅事緩辦、白事簡辦、宴會不辦”，家庭私人聚餐聚會應盡量控制人數(shù)，提倡線上拜節(jié)、網(wǎng)絡訪親，盡可能減少因走親訪友、家庭聚會引發(fā)的疫情傳播風險。

六、堅持核酸檢測

節(jié)日期間，廣大居民要繼續(xù)按照常態(tài)化核酸檢測及查驗實施方案要求，常態(tài)化做好6大項45類人群1天1次至1周1次的定期核酸檢測工作。對進出各類機關、企事業(yè)單位、聚集性場所和營業(yè)場所人員，必須持有72小時內核酸檢測陰性證明；對進出居民小區(qū)的，必須持有7日內核酸檢測陰性證明，各職能部門要督促各類公共場所安排專人負責查驗。

七、強化應急值守

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位要嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班值守制度，繼續(xù)堅持疫情防控信息“日報告”“零報告”制度。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間啟動應急預案，迅速落實各項應對處置措施，并將有關情況第一時間上報縣疫防辦。同時，各職能部門要進一步強化重點場所、重點部位、重點人群常態(tài)化疫情防控措施落實情況的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督辦整改。

八、做好個人防護

廣大居民群眾在日常生活中要繼續(xù)保持“戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、一米線”等良好生活習慣，積極主動完成全程免疫接種。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不適癥狀，應在做好個人防護基礎上就近前往設有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診，期間盡量避免接觸他人及乘坐公共交通工具，就診時應主動如實告知近期旅居史及類似癥狀病例接觸史。

月圓就是家圓，身安才能心安。讓我們一起行動起來，堅定信心，共同構筑群防群控的嚴密防線。最后，衷心祝愿全縣廣大人民節(jié)日愉快、闔家幸福、健康如意！

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