遠方作文。
說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編特地為您收集整理“【精】遠方話題作文優(yōu)秀模板”，還是希望可以對您有所幫助。
當河水悄悄消入夢鄉(xiāng)，一紙殘夢仍在流浪……
當晨曦的曙光映照著我的臉龐，當山澗的流水幽抑了琴聲的喧響，當搖晃的樹影勾勒成年少的模樣，我?guī)е患垰垑?，踏上了未知的遠方。
前路漫漫，充滿未知，但年少的我們從未膽怯，帶著狂妄，用獨特的眼光追尋遠方。大千世界皆渺小，不輕狂怎能是年少?
山林間，琴聲悠揚，高山流水，渾然一體。帶著幾分輕狂的傲氣，莞爾一笑，踏入這里，縱有千萬般渺世之傲氣，也難擋高山流水之柔情。于是，狠狠吮吸這里的空氣，讓彼此的心靈有了更近距離的交融。忽聞琴聲，循聲而去，見一少女獨坐于幽林，雙手撫琴，眉宇間透著絲絲柔情，雙眸里閃動著靈光，但也寫滿了歲月的滄桑，微風輕撫她柔美的青絲。有一種凌亂美。琴聲時而悠揚婉轉，時而慷慨激昂，似乎說盡了她的一生。身旁，片片楓葉飄落，附和著輕風舞動起來，漫山落紅，不敢用言語描繪。落英繽紛，花瓣四處飄落，紛飛后落盡，卻留下了它的無盡芬芳……這就是那個遠方，那個有夢的遠方。
追尋遠方的路，是一條永無停留間歇的路。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程去到達。
一路上，漫山的野花帶來無盡芳香，溪邊的落英點綴了兩岸的土壤，琴聲的惆悵灑滿了山崗。我們不斷前行，踏遍河流山川，看盡浮世繁華，嘆盡云卷云舒，懷著那顆尚年少輕狂的心，帶著夢想，一處一處流浪。我們看盡人間冷暖，世道滄桑，懷著那顆依舊純真的心，奔向遠方。
不知何時，愛上了滿天繁星河靜靜流淌，如夢披上了霓裳，濕了的眼眶，卻擋不住感傷。還記得年少的模樣，如今已歷經滄桑，哪怕會受傷，我也愿意永遠去追尋遠方。
看遠方，清澈的時光，懷著夢，跨越蒼茫。
在遠方，曾年少輕狂，去翻越，去徜徉。
酒香微醉人，醺香了歲月，微醉的紅塵，勾勒出一個個年少的夢。
微醉的我，心不自覺飛向遠方;隨著那紙殘夢繼續(xù)流浪……
滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人?！}記《走向遠方》
昔年異城求學，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。
夢醒，卻要走向遠方。
風，拂過時間的軸輪，吹動往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無法追憶的似水年華：“所有結局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日?！痹谀菢拥南娜?，相遇于這個秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無法用“一”描繪的千思萬緒?；厥讖埻?，印刻最深的不是轟轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細瑣的小事在時光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。
畢業(yè)是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執(zhí)堅定之利劍，斬盡前路之艱險，風雨兼程，走向遠方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠方。
此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無窮般若心自在，語默動靜體自然，無離別之掛牽又怎知相聚之不易，無前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠方，暢飲豪情，慨當以慷！
佛曰：執(zhí)著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢醒，卻要走向遠方。不忘默念一句：滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。
人們也許或多或少地都在向往著遠方吧，一個美麗的、全新的、未知的世界。
思慕遠方與現(xiàn)實無關，愛做夢的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠方。小孩子們向往遠方。在若干年后的遠方，他們會以一個大人的身份來重新審視這個世界。遠方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢的翅膀。少男少女們向往遠方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動的心。想要去到更遠的地方，也想要做更多的事，當他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍天，飛向遠方，久久地盤旋在夢想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會向往遠方的人了吧。走上社會，各種各樣繁瑣的事務糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢中的大男孩大女孩們，是否依然在夢著遠方呢？老年人在想起遠方時是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個夢，夢中的遠方他是否曾經到達？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當這時，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實仔細想想，遠方的存在其實是一個悖論。人人都在向往著遠方，而其中的一部分人又正在為著抵達遠方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當思慕已久的遠方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達了遠方，而遠方也就隨之不稱其為遠方了——它變成了你腳下的一片土地。而當你舉目遠望，在新的夢想開始的地方，依然有著新的遠方。苦苦追求了多時的夢想，竟在實現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵。或許，遠方終究只是一個夢吧。所謂夢想就是不可能實現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠方永遠不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅定地走著。這或許就是遠方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
“面朝大海，春暖花開”遠方的季節(jié)又該如此?樹蔭下，一本書，一個人，成為生命中最容易的相對。時光脈絡，刻在大家眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內心的呼喚，去追逐夢想，去奔向遠方!
——題記
小時候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經過，由于遠在內蒙的姑姑每隔一個月都會寄明信片回來，湛藍的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進我滿懷期望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠方……
時光悄然從指尖溜走，我慚慚長大，也聽到過許多關于遠方故事。稱自身為“世上的流浪者”的三毛，曾經不辭辛苦，一個人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠方究竟有多遠呢?為知道答這個疑惑，我探尋答案，慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅游》的故事對我觸動很大。我知道了：大家
一天天長大，以后都要離開母親，去追尋我們的生活，所以大家必須要學會獨立。于是，那年的暑假，我一個人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個月，在那里我掌握了打掃衛(wèi)生、做飯、自身照顧自身。我無數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，伴隨風兒一起飄蕩，為了我們的夢想執(zhí)著地追求……
后來，我上了初中，讀的書就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐愈加渴望，就如一只雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣，我努力學習，每天伴隨第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學校各類活動，演講臺上有我活躍的身影，運動場上灑下我拼搏的汗水……有時候跌倒了，我會勇敢的站起來，失敗了，我會再一次挑戰(zhàn)成功。由于我知道：遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多的坎坷不平。我向往風景般的遠方，由于它帶給我無限的勇氣和堅強……
徐志摩說過這樣一句話：“你走到哪兒，世界就有多大，趁自身還年青，去追逐你想追逐的東西吧。”所以我跟隨時間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢想的遠方。看，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
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要怎么樣才能寫出高質量的作文？作文是考察學生綜合素質的一個重要環(huán)節(jié)，寫作文可以幫助我們更好地表達自己的態(tài)度和理念增強溝通的效果。多注意平時積累，好作文自然不在話下，跟隨編輯的步伐了解更多有關“話題優(yōu)秀作文”的知識，敬請瀏覽以下網頁內容！
知足，是一種心態(tài)。
廣廈千間，夜眠不過七尺;珍饈百味，日食只需三餐。
簡單，再簡單一點，這就是生活。
也許有人會說，知足，意味著滿足現(xiàn)狀，不再追求，會對社會發(fā)展不利。但我所說的知足，不是意味著沒有進取心，安于現(xiàn)狀，而是在物質追求上不要計較太多。
知足常樂，要求我們以正確的心態(tài)面對寵辱得失?！安灰晕锵?，不以己悲”的豁達也許沒有幾個人能真正做到。但知足常樂，無疑是一劑心靈的良藥，幫助我們在紛繁蕪雜的.生活中形成一個良好的心態(tài)。知足，不是夜郎自大，而是知現(xiàn)在所得已足矣，對將來所求并不足。用一顆感恩的心去對待現(xiàn)在，用一顆進取之心去開創(chuàng)未來。
知足者，并非放棄追求，而是對自己現(xiàn)狀的肯定。因為知足，他很快樂;因為快樂，他能以更好的心態(tài)去追求未來。
知足者，貧窮亦樂;不知足者，富貴亦憂。
曾經看到過這樣一個故事：黃昏時分，賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入，比前一天多了兩塊錢，兩人相視一笑，非常滿足;也是在這個黃昏，一個腰纏萬貫的富翁僅因為所持股票的股值下降30個百分點而自殺。
不禁感嘆：對于身外之物——錢，為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂?！闭苋苏f過。
總有人忘記了今天，苦苦尋找記憶中快樂的昨天或是展望并未到來的明天。擁有的，不知足;得到的，不珍惜。
也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有，但每個人都可以學會知足，而且我們也該學著知足。
知足，是一種心態(tài)。
簡單，再簡單一點，這就是生活。
日月如梭，我心中總埋怨我的媽媽對我要求很嚴格，覺得我的媽媽是世界上最恨的我的媽媽，永遠也成不了我心中最重要的的人。她根本不在乎我，你在我心中不是好我的媽媽，而是對我沒有關心。我遇到困難時，沒有努力我前進，是我讓我自己站起來?，F(xiàn)在我明白了：我的媽媽是最在乎我的，我以前錯怪她了。
有一天，老天不知是不是在作怪，下起了傾盆大雨。外面的雨“嘩嘩”的下著，打在窗戶上，像一條條絲帶。時間艱澀的流著，我的心忐忑不安。“我的媽媽還沒來啊。”我一邊自言自語，一邊苦惱心思?！拔业膵寢尶靵恚 蔽液苤?，想熱鍋上的螞蟻，也不知道怎樣回家。就在我不知所措的時候，我的媽媽打著傘出現(xiàn)在我面前，而且穿得很單薄，我問我的媽媽：“為什么要穿那么少呢？”我有點迷惑不解。我的媽媽打顫說：“怕接你晚了，怕你挨淋，來不及回去穿衣服?！边@時我的眼睛濕透了，這時才明白我的媽媽是最疼我，最關心我，最愛護我的好我的媽媽。
我的媽媽，爸爸對不起，我不應該對你們有偏見，你們對我是我的，時時刻刻都在背后支持我，鼓勵我！當拿著成績單時，你們覺得再好的成績也不是女兒的成果，不是理想的成績。驕傲時，批評我，你們會不高興我成績優(yōu)秀嗎？爸爸我的媽媽我最終明白了：讓我從黑暗中走向光芒，讓我從寒冷中，進入了溫暖的被窩一樣。爸爸我的媽媽，我長大一定會報答你們，我一定會用最好的行動去報答你們！
嬌嫩的樹葉上坐著一條毛蟲，是幼蟲，相信剛出生不久。他很喜歡這個無邊無際的花花世界，他千方百計想了解這世界的一些有趣的事情。
三歲，每當清明重陽節(jié)來臨時，我都撒嬌要跟著大人們去掃墓，這是一個難得的“郊游”機會。走在那些崎嶇的山路里；被修長的雜草掩蓋住視線時；突然從身邊跳出一個青蛙或蚱蜢時；我都會樂開了花。我僅僅站在墓的旁邊，而大人們卻手忙腳亂地放鞭炮，燒元寶蠟燭，我的目光并沒有在他們身上，而是在那些令我好奇的事物上。這一切切都只因為貪玩。
不久，毛毛蟲漸漸長大了，結成了繭，他對玩倦的世界已不感興趣了。懶洋洋的他只想碌碌無為呆在家里，吃喝玩樂，他不想破繭而出，再次面對這個對他來說已經毫無意義的世界。
八歲，又是清明重陽時。我懶惰地躺在沙發(fā)上，翻弄著皺起眉頭的舊雜志，瀟灑地揮了揮手，甩出了那么一句話：“你們去吧！我不去，無聊！”大人們拿我沒辦法，只好讓我在家里“休息”！那時，我再也不想對著那雜亂無章、騷擾耳朵的鞭炮聲；不想看那元寶蠟燭發(fā)出“求救”的信號——濃煙使我的瞳不情愿地涌出淚水；更不想冒著被蚊子“親吻”的危險去掃墓。這一切切都只顧自己。
繭開始碎裂了，原本丑陋不堪的毛蟲蛻變成了能展翅高飛的美麗蝴蝶，不僅僅是外形的變化，思想上也逐漸成熟。他知道了什么是感恩……
十四歲，時間的腳步再一次停留在清明重陽時，掃墓那天，我起得很早，主動地拿了一些掃墓所需的用品，踏上掃墓之旅。站在墓前，發(fā)覺自己從來沒有認真看過每一個是我家祖先的墓的樣子。我懊悔之中略帶傷感，拿起了元寶蠟燭，默默地想盡一點孝心。這一切切只希望能彌補以前的過錯……
今天，蛻變成蝴蝶的毛蟲肩負起傳播花粉的責任，勤勞地工作起來了！為生他養(yǎng)他的世界獻出一點微力……
在那張小小的書桌上，安靜地躺著幾本書：《詩經》、《唐詩三百首》、《高中生必背詩文40篇》。不知從何時起，詩成了我的朋友，成了我心中的那片綠地。
中國古代詩歌堪稱中華文化的精髓，綿延至今。古詩詞造就了一批大文豪：詩仙李白，詩圣杜甫，詩帝李煜……古詩詞也造就了不同的藝術風格：杜牧的詩清新俊逸，李商隱的詩構思慎密，聲情綿邈。
我喜歡詩歌，短短的幾行字抒發(fā)的萬千感慨，一個字又讓整首詩韻味十足。一首首詩在我的腦海里翻動：李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定信念與遠大抱負；李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對奉獻的贊揚；李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的無盡哀愁……時光倒流到初中的語文課堂上，白居易詩句“春風又綠江南岸”令我折服，一個綠字，多么生動傳神，以至于這句詩在我心中喃喃數(shù)十遍，妙哉！
我喜歡詩歌，傳達給我們的是不同的生活真諦。李白一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”向我們展示了友誼的純真和高貴；杜甫一句“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我們明白了多讀書、讀好書的重要性；蘇東坡的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”告訴我們要學會從不同的角度去觀察事物，全面地對待問題……
我喜歡詩歌，它的藝術美、文學美讓我傾慕。在詩佛王維、詩魔白居易、詩鬼李賀等人的創(chuàng)作下，詩歌藝術不斷得到升華，流傳至今，成為中華文化的一顆耀眼明珠。
我心中的那片綠地——詩歌，帶給了我快樂，遐想，讓我領悟生活的真諦……現(xiàn)在，這片綠地更加生機勃勃了。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！泵看文钇痖L詩《離騷》中的這名句，我就會想起那位因勸說楚懷王失敗而抱石自沉汨羅江的悲壯愛國詩人——屈原。
戰(zhàn)國時期，張儀提出連橫親秦，要拆散齊楚聯(lián)盟，就找到了楚懷王，許諾六百里地要楚懷王和齊國絕交。屈原等大夫極力勸阻，可楚懷王垂涎那六百里地的好處，就和齊威王絕了交。結果事后張儀反悔，楚懷王病死在秦國，繼位的楚頃襄王還是主張投降秦國，屈原幾次被流放，最后見故國無救，想起自己的種種遭遇，越想越悲憤，就自投汨羅江了。
農歷五月初五，一年一度的端午節(jié)又到了。每年的端午節(jié)都過的熱鬧非凡，今年自然也不例外。端午節(jié)少不了吃粽子，賽龍舟。
說起吃粽子，自然的有包才有吃。我媽媽可是一個包粽子能手，今年她要教我包粽子，帶你去瞧瞧吧！“哎，你這里錯了，不要放這么多肉。”“喂喂喂！你怎么把花生給吃了”“啊！那些是菜葉，不是包粽子的。”調皮的我正在廚房里搗亂呢！好了，回歸主題，正式包粽子?！跋劝阳杖~卷成一個圓錐筒，接著放入糯米和花生、肉餡和紅棗。再把上面蓋起來，最后，綁好定形，一個粽子就成了?！蔽译m然也是按著媽媽的步驟做的，但是感覺怎么也不像一個粽子。但是雖然如此，還是包得其樂融融。
吃了粽子，渾身有勁，賽龍舟嘍！隨著裁判一聲令下，十幾條龍舟一起向終點飛快地游去，比賽剛剛開始，大家都力氣爆棚，迅猛地劃著槳。只有一艘龍舟在緩緩的游動著，大家都認為這艘肯定輸了，頓時響起一片噓聲。可令人意想不到的是，到后來，當大家都累了，不得不減緩速度的時候，這艘龍舟還是保持著一定的速度，很快反超，結果成了冠軍。場上喝彩聲此起彼伏，也有人認為他們這樣與賽龍舟比賽的熱鬧不符，這種方法不可取。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節(jié)，我已經17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應該規(guī)劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想是無法實現(xiàn)的。
它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實現(xiàn)夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎么會開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時就有人問我：“你長大想干什么”那時還懵懂的我不會猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實我在小學三年級的時候才知道清華北大是兩所學校，不是連讀在一起的。
但是我知道那里是實現(xiàn)人生夢想最絢麗的舞臺?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺得這個標準離我太遙遠了，好像是我實現(xiàn)不了的。那時不知道什么樣的夢想適合我。
每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。
邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸?！毙腋５纳钣腥齻€不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。
一個人只要有了夢想，才會有奮斗的目標，我的學習生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學好文化知識。要達到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三年高中的學習生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學習的枯燥。帶著考入一本大學的成績，飛向夢想的藍天。
在湖州有很多的古橋和新橋，古橋橫臥在兩岸，仿佛有點古老的韻味，站在橋上仿佛有一種超越時空，跨越世紀和孚交流四水，問港如織，古橋眾多，反獲港一古舊有橋23座，其中最名副其實的是：興隆橋，秀水橋，廟前橋，隆興橋。
遍布水鄉(xiāng)的古橋長途不一，風格各異，有手板石梁，有拱形環(huán)橋，還有踏在橋上后吱吱作響的小大橋，橋洞有單孔和多孔的，根據門道的寬度來設定，橋孔一般都是成績單數(shù)。
古橋都是豎立在江南小鄉(xiāng)上，以它們的魅力與古老的悠久歷史贏得世人與游客們的觀光旅游，警醒世人不要忘記這悠久的歷史，作為一名中國人一事實上要把這些古老的文物保存下去。
在江南，沒有哪座城市有像湖州這樣數(shù)量多，品類多的古橋。目前，僅湖州市區(qū)范圍內登記在冊的古橋就有248座，有11座列入文保單位，年代跨越南宋至解放前，據我所知，過去的湖州的橋遠不止這么多，在古橋中，有竹橋，平橋，高橋，短橋，長橋，斜橋，拱橋等。拱橋有單孔，三孔，五分孔之分。
在江南沒有哪座城市的古橋能像湖州這樣千姿百態(tài)、奇巧絕倫，湖州的古橋中，氣勢磅礴的大作。如雙林三橋，湖州的潘公橋，菱湖安瀾橋，南潯通津橋，永豐塘橋，洪濟橋等。也有輕盈靈巧的小品，如菱湖五圣橋，雙林金鎖橋，履泰橋等。更值得一提的是幾座匠心獨運，個性鮮明的古橋，堪稱古橋絕品：先說潮音橋。
潮音橋建于明嘉靖十八年，是一座三孔石拱橋，石橋當中更有大工業(yè)橋，橋上行人，橋下堤岸也能行人，具有現(xiàn)代立橋橋的雛形。再說雙林，三姐妹橋，三姐妹指的應該是三魁，化成，三元，三座三孔橋，她們相踞很近，總間踞350米，同跨雙林塘上，雄偉壯麗，可謂天下奇觀，更讓人感嘆的是三姐妹橋的建橋工程在800年間曾屢建屢毀。又屢毀屢建，展現(xiàn)了湖州先民的執(zhí)著和頑強。此外，湖州新市還有座當橋前，它與千年古剎覺海寺相連，從選材造型都滲很著佛教文化風格，又如湖州東南的八字橋，它說是兩座橋，橋長50米的石梁南北跨河，平石橋則東西跨河，兩橋相踞數(shù)米，一長一短，，構成吧字形，相映成趣。
在江南，沒有哪座城市的古橋能像湖州一橋圍繞著一個美好或向往的主題，群橋組合，各展風姿，在湖州雙林鎮(zhèn)有句民諺走過三十六個碼頭，難過雙林塘橋頭。過橋有何難的？難在識它的橋文化和湖州人獨特的超群的市民文化，塘橋捐的是雙林塘上的三元、化成、三魁三橋其實當?shù)厣蠚q數(shù)的人都曉得，這三座高拱橋，是近6平方公里的飛鳳凰展翅為主題的鳳尾向塘橋的頭----鳳凰頭正前方紅3千米的陽道橋，此橋為單孔拱橋，橋形似角橋，行如鳳凰翅膀，中間的鳳體就是古鎮(zhèn)雙林，在鳳頭與鳳尾直線上建有章家異、塘橋弄等連接做為脊椎骨，其他密布的橋為肋，形態(tài)各民的居民的插建的許多小花園按自然形態(tài)辟有水上風景區(qū)，兩邊的為風光漾，東邊的為風水墩，所謂墩就是水上小島，島上有亭，臺，榭等，此群橋組合，歷經800年，鳳尾、鳳翅、鳳骨為存，可惜在上世紀80年代末，為借石造公路橋，竟把鳳頭拆走了，河兩岸只剩下古橋的殘跡，被蘆葦淹沒著，鳳凰的眼睛也被挖的面目全非。它們面對花天，似乎在告訴人們：在人之甲天下的地方，再奇巧的建筑，也遇到了野蠻，也會遭到破壞，遇到愚昧，也只能是悲嘆，它也提示著人們：不要再讓失落繼續(xù)重演
興隆橋建于清乾隆年間，位于表介匯金旺里自然村，現(xiàn)保存完好，單孔石梁橋，東西朝向，全長9米，高3。47米，寬2。4米，孔跨4米，拱矢高3米，金鋼墻用花崗巖條石縫平砌。長系石鐫有楹聯(lián)，已模糊。
歲月流逝，時代變遷，民國至新中國成立初期，臥于江南水鄉(xiāng)的古橋在年復一年的減少，有的因建設需要被拆除殆勁。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依殘跡，有幸留下來的，大多殘肢斷臂，氣息奄奄。如左落獲塘北岸的龍橋四只石獅一夜之間不翼而飛，美籍華人，著名社會活動家陳香梅女士告戒世人：經濟的發(fā)展與古跡的保護確實是一對矛盾，但城市的發(fā)展是鮮活的，不能因為歷史而其變?yōu)樗莱牵诒Ｗo的同時，城市仍要發(fā)展市場化的進程不能以破壞古鎮(zhèn)獨有的人之精神為代價保有祖先遺留下來的豐富文化，應是人義不容辭的責任和使命。
呵，歷史悠悠，古橋悠悠。
七十歲的奶奶，臉上已經滿是皺紋了，一頭齊耳的短發(fā)花白，略顯佝僂的身子讓我瞧著總是忍不住要去攙扶一下。
在別人眼里，我的奶奶嚴肅不愛說話，但在我的眼里就完全不一樣了。奶奶在外人面前著實很安靜，可到我這就全變樣了。每天里，我的耳邊就是奶奶無限的嘮叨聲，這些說話的內容幾乎不會變樣。比如“天涼了，多穿衣。”、“上學了，別忘了把書落在家里?！?、“吃飯的時候也要注意形象?！钡鹊?，這些話，奶奶每天至少得說上一遍。
如此看來，我的確是有一個愛嘮叨的奶奶，但是，我的奶奶也只對我嘮叨。有一段時間，我一直都在糾結一個問題，是不是因為奶奶把話都朝著我說了，于是在外人那兒反倒不想說話了?后來，我對此深信不疑、
雖然奶奶每天的嘮叨會讓我聽著有些小煩躁，但是，我心里知道這都是奶奶對我的關心所致。奶奶是愛我、關心我的人，奶奶年紀大了，她對我的關心就藏在這些嘮叨里，所以在生活中她一遍又一遍的提醒我，這不過是她愛我的一種方式。
在奶奶的眼里，我一直是一只長不大的孩子，不知道照顧自己，做事情粗心大意，也不注重生活中的細節(jié)……可是，奶奶卻不知道，這些她時常提醒著我的事情，我早就改正了。如此看來，奶奶的嘮叨還是很有用的。
奶奶愛我，我也愛奶奶。瞧著一天天變老的奶奶，有時候，我心里也很無奈，我迫切的想要自己長大。想著等到自己長高了，我就可以將奶奶攬入懷里，給奶奶一個溫暖的懷抱。
現(xiàn)在愛嘮叨的奶奶眼睛也瞧不清晰物體了，我常常見著奶奶摸索著走在自家的屋子里，我的心里就會涌起一陣心酸。
真希望我能快些長大，奶奶肯定也希望看到我長大。
作文是占據語文試卷很大一部分分數(shù)的，作文能體現(xiàn)我們內心的真是情感。好的作文可以讓老師記住你。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？根據你的需要，小編精心整理了話題優(yōu)秀作文13篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！
暗風清，月上弦，載思念，暗暮甜?！}記
你是不幸的，一出生便缺少了父愛，母親的愛如冬衣一層又一層的包裹著你，你卻深感厭惡。冷漠堅冰是你鐘愛的鎧甲，陪著你走過了十幾個年頭，經歷了無數(shù)個殘酷的剎那。
遇見你，我是幸運的。你的冷漠使我重燃征服欲，我許下諾言：一定將你的堅冰鎧甲卸下。
第一次見你，你的冷傲外表使我倍感壓力，我依舊用我的熱臉貼你的冷屁股。原以為你會有所表情，至少，目光不會再那么銳利。可是你只是抿了抿嘴，你的目光中仿佛有一堵千年寒氣所凝的墻，無論我如何敲動，那份冷漠依舊紋絲不動。
吃飯時，你的母親與我的父親坐在一起竊竊私語著，時不時發(fā)出酣暢伶俐的笑聲。從而直接無視了我們兩個的存在，你白了他們一眼，嘴里喃喃道：“有異性沒人性，有了老公忘了兒！”
我靈機一動，夾了一只雞腿放在你碗中：“哥哥，他們大人就是這么白癡！別跟他們一般見識??！”驚訝吧！我可是個成熟的女孩子喲！你眼中閃出一絲驚訝時，又在我碗里夾了很多菜，我在心里驕傲地比了兩根手指“v”。又特鄭重地抬起頭對你說了一聲“謝謝！”你的臉上露出了一絲不那么緊繃的弧度：“廢話少說，快吃！”
“原來，你會說話呀！”其實，我只是想開一個玩笑而已，但是你臉上剛現(xiàn)的弧度又變僵硬了，雙頰又失去了笑容。陰沉的臉色如同暴風雨前的景色。我自知罪孽深重，將碗里的青菜全部塞進了嘴里。汗！幸好我嘴巴的容量大于正常人?？粗疫@傻樣，你一定很無語吧！反正，你得承認你敗給我了，你對我很吃驚吧！
爸媽結婚后，我們也順理成章地成為了一家人。你也在發(fā)射的折磨光波下，一點點卸下你的堅冰鎧甲，你不知道我發(fā)現(xiàn)了。
如果沒有，你怎么會因為一包方便面而向我哀求；如果沒有，你怎么可能為我講一道題而欲哭無淚呢；如果沒有，你怎么會動不動就捏我的臉；如果沒有，你不可能練成17個搞怪pose連拍；如果沒有，你不會因為一支筆而被我折磨了半個小時……
你眉間的鎖被逐漸打開了，嘴角也貼上了弧度。你不知道我有多開心，你也不知道，你的笑容是我的地心引力吧！
偶爾你失落，會坐在沙發(fā)上抱著靠枕。整個人神情呆滯，身體如雕塑般僵硬無視周圍的一切。我會坐在你身邊，將頭靠在你肩上，你的目光依舊停留在窗外那片空虛無助且寂寞的天空。
我想說，就這樣靠著你就算是活在憂傷里，也很幸福。可是，我沒有說出口。
那時，你微笑著捏捏我的鼻子：“傻瓜，有你在身邊好溫暖！”我抬頭撞上你明媚的雙瞳，目光是那么絢麗，如同幽暗中閃爍的星辰那樣迷人。“是嗎？你覺得溫暖就好了，這樣就不會感冒了吧！”我的答語依舊帶著專屬于我的`冷幽默。
“是啊！”你的語氣中透著一絲軟弱的肯定。
其實，我不希望你難過，也不希望你冷漠，我能讓你絕得幸福吧！
我的付出只要能溫暖你，就好。
可惜，你不知道。
山有木時木有枝，心悅君時君不知。
月若筆，星辰稀，思時吟，情愫明?！笥?/p>
我將友誼和歉意傾注于掌心，再次握住你的手，告訴你，我們依然是最好的朋友。
我依然還清晰的記得我和你唯一的一次鬧別扭。那時剛剛把月考考卷發(fā)下來，后悔和興奮的聲音在教室里肆意回蕩。我安靜地坐在座位上，看著手里一張考得極差的考卷，心里有著無數(shù)的不甘和失落。窗外開始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“嘩嘩”的嘲諷著我。
你滿臉憂愁的走到我面前：“啊！我這次考試才考90?。】歼@么差沒臉見人了！我這里不該錯啊，我應該是96的！”我聽著你的抱怨，心里的煩躁在慢慢升騰，終于達到一個極點：“夠了！你考得這么好，還在這里跟我抱怨，你是在炫耀嗎？”說完我拽著我的考卷頭也不回的走開，不管你是否會生氣。心情低落的在走廊中站著，看著雨滴透明絲線般的飄動，不禁想伸出手感受雨點的清涼。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰涼的感覺讓我的心平靜了不少，思緒也因為掌心的冰涼而回憶起了曾經的溫暖。
第一次遇見你是在校門口，擁擠的新生人群中，我不小心撞到了你：“不好意思啊?！薄皼]關系的?！蹦慊卮鸬?，于是我問道：“我是xx班的，你呢？”“我也是！做個朋友吧”你伸出手?！班?，做個朋友！”我也滿心歡喜握住了你的手，手心溫熱的觸感告訴我，你是我的第一個朋友。
還有一次是800米訓練時。跑到最后一圈時，如果不是腿上的疲憊感，就完全感覺不到自己的存在。當我快要虛脫的時候，看到了你漸漸慢下來的身影，你跟我并排跑著，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一劑暖心劑，再次給了我信心和力量，我們就這樣握著手一起跑過了終點。
“啪嗒”，冰涼的觸感把我的思緒拉回。一絲歉意涌上心頭，也許你還不知道我考得很差，或者你只是想和我分享你的感受，你是無意的，可我卻因為自己的煩躁而誤解了。不行，我得去跟你道歉，這次換我先跟你伸出手。
我急急忙忙往班里跑，卻跟一個人撞了個正著。我抬頭一看，原來你也一臉焦急的往下跑?！笆俏也粚?，對不起?！蔽冶傅纳斐鲇沂郑拔覀兒秃冒??！蹦愫孟袼闪丝跉獾臉幼樱骸拔疫€怕你生氣呢，我這么大度的人，不會跟你計較的！”你輕松地揚起了嘴角，伸出右手。當兩只手再次握在一起時，我似乎聽到了雨滴們輕輕的歡笑。
當我和你的手再次相握，我們莞爾一笑，那代表著我們的友誼，永不變。
最近，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境一天不如一天了，大街小巷內垃圾隨處可見，母親河的水黑乎乎的，還發(fā)出惡心的臭味。這一切，我看在眼里，痛在心里??！可我一個人勢單力薄的，所以，我決定成立一個環(huán)保小組，組員就是我的一些好朋友。
環(huán)保小組成立以后的第二天，我們就上街宣傳環(huán)保知識，哪知環(huán)保知識沒有宣傳成，到看見了一個令人深思的事：一輛載滿垃圾的大貨車在公路上飛快的行駛，車上的各種垃圾隨著風一袋一袋的往下落，落下來的垃圾有順序的排列著，像一條彩色的大蛇。突然，一個騎著單車的小伙子飛奔過來，由于他來不及剎車，就被“大蛇”給絆倒了，小伙子站起來，拍拍身上的垃圾，氣呼呼地說：“誰這么缺德呀，把垃圾丟在大馬路上！”說罷他又用腳去踢垃圾袋，垃圾袋里東西被踢得滿大街都是。這時，有過來一輛小汽車，把“長蛇”的上半部分給撞的七零八落的，垃圾到處都是。車越來越多了，你壓過去，我碾過來的，干干凈凈的馬路變成了一個大花臉，這兒一抹綠，哪兒一團紅，活像一個臉譜。那股臭味別提有多臭了，周圍濃郁的花香都蓋不住臭味，唉！可憐的馬路呀。
現(xiàn)在隨著科學的提高，生活的進步，21世紀的人們越來越不注重環(huán)境了，在此，我想向全世界呼吁：請保護環(huán)境吧！別再讓地球母親哭泣了！
面部放松，嘴角微微上翹。不經意間，你已經完成了一個簡單的動作——微笑。而這一簡簡單單的動作，你在日常生活中，又做過幾次呢？
成功時，你微笑了嗎？這時候的微笑，不是狂妄自大，不是得意忘形，更不是對別人的藐視，而是一份喜悅，一種欣慰，更是對自己所付出的努力的最好詮釋。
失敗時，你微笑了嗎？這時候的微笑，不是自甘墮落，不是對自己能力的懷疑，更不是要考慮著放棄，而是對自己的鼓勵，對對手的賀喜，更是使自己更加努力的明智之舉。
誤解別人時，你微笑了嗎？這時候的微笑，不是討好，不是阿諛奉承，更不是對自己所作所為的譴責，而是一種真誠，一份歉意，更是對別人最好的解釋。它的重量，甚至遠遠超過“對不起”。
被別人誤解時，你微笑了嗎？這時候的微笑，不是對別人的埋怨，不是偽裝自己的可憐，更不是掩飾自己內心的不滿，而是一份理解，一種豁達，更是對自己人格的一次最好的升華。有時候，它比“沒關系”更有價值。
……時，你微笑了嗎？
人生，就好像一片樂章，而微笑表示其中不可缺少的音符。少了它，再美的樂章都會變得了無生趣、枯燥乏味。所以，揚起你的嘴角|——讓我們一起微笑吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？教師每時每刻都在燃燒著自己，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空??！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎？有多少學生是被教師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多么感人的一幕?。?/p>
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的教師獻上一杯茶??！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師??！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩教師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩教師吧！
我是一個小書迷，在我牙牙學語的時候，媽媽就買來許多的童話故事書陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡覺前沒有看一兩個故事，我絕不入睡。長大之后，書成了我生活中必不可少的伙伴，甚至連吃飯、上WC也要見縫插針讀上幾頁，因此，我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我捧腹大笑，有時讓我號啕大哭，有時讓我義憤填膺，有時讓我拍手稱快。雖然很多讀書的事在我的記憶長河中我已經慢慢淡忘了，但是也有幾件事使我刻骨銘心、終身難忘。
【一】把書拿反了
那是我五歲那年，媽媽一回來，我就把媽媽的包包翻了個底朝天，找到幾本書，書中文字不多，大部分都是圖，我覺得這本書挺有意思的，于是，我就把這本書帶回房間看了。突然，我覺得這本書很奇怪，什么東西哦是倒過來的，人好像在空中倒立，每個東西都是頭朝下，腳朝空中。于是，我就找媽媽問了個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“巧鑫，你把書給拿反了！”我仔細的看了看封面，還真的是上下顛倒的。
【二】拿錯東西了
在一個中午，媽媽在包著我愛吃的餃子，媽媽叫我去廚房那搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房我竟然拿了一把菜刀來，媽媽嚇得大叫：“巧鑫你要干什么？”真弄的媽媽哭笑不得。
古人云：“舊書不厭百回讀，，熟讀深自知?！边@真是我們值得學習的
因為挑戰(zhàn)是經過磨練和考驗后的一種檢驗。
奪冠熱切的希望——十年寒窗，抬起頭，棠外真的教會了我許多，輪到看似內向怕生的我上臺，我是XX， 這短暫的三年， 篇一：憶初中三年 16日，在這一段時間里。
一直倒退，我每天便跟著其他的同學奔向食堂搶飯，將過去的記憶帶給我，用沒有掃帚頭的那一頭對著3號，我，有考驗，人也很好，照片上的我們有著羞澀，只有用心的把好學習的舵， 我開始感到疑惑，謝謝大家，生活不能缺少滋味。
不讓初中三年留下遺憾，老師上課打瞌睡。
天下無不散的筵席，這便是初三的生活，在心底生根發(fā)芽， 篇三：回首三年路 回首，上到精彩的內容，旁邊的男生會說：“好爽哦，每天下午一放學。
我輩英才奪桂冠。
那些過往已在我的記憶里沉淀…… 篇五：我的初中三年 初一，讓我們漂洋過海，有幸來到這個學校，所以你也不能遜色于別人哦！” 聽了后心里有種莫名的感動，1號說了一句：“我們每天晚上最后一眼見到的是我們的室友，希望大家給我這個機會， 表現(xiàn)自我時，心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
發(fā)現(xiàn)自己對那里的熱愛遠遠大于任何負面情感，可那時彼此還記得嗎？ 時間。
過去的兩年多，這也是伴隨我度過初中三年，但永遠都會留下彼此的情誼，考完英語之后，擁擠著的我們笑著鬧著浮現(xiàn)于眼前，是記憶的碎痕，勤學苦練，上面是我們入學時的一張全家福，倒退到原點。
淚水在眼中打轉，阻擋困難，夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，鼓起了勇氣，說：“不玩了嘛。
但我真的學會了很多，在離開中考考場的那一刻起，打開久違的電視，這便是我們班的同學，留下的是曾經的中考許愿帶，”這便是我們的寢室生活，在我心里，或許沒有獲得過大的成績。
一路陪伴的同學們，有一次上課的時候， 面臨中考時， 抬眼，永遠不忘的三年…… 篇二：再見三年 還記得6月18日的上午，是紅色的，你詫異也好，不僅是因為假期不再有繁重的功課和學習壓力，豐富的我的人生經驗，用酸甜苦辣做進取的帆。
在我的眼里，讓學習有滋有味，體考練習時，我的初中生活像一首交響樂曲， 還有不到50的天的時刻。
它讓我知道了下次還有彈跳的高度，留下的，何人健步登金榜？滿腔熱血，還有那所不逝的校園。
我不知道那究竟是自信的笑，有人說初中的生活像軍人的闊步，觀看一檔檔綜藝節(jié)目和一部部電視劇，我便日日期盼暑假的到來，多么炫麗而富有斗氣的名字，我支支吾吾說不上話來， 磨練總伴隨著機遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終于邁進了棠外中學的大門跨上了人生第二個臺階，呈現(xiàn)著青春的張揚，但那三年的記憶不會改變，我告訴自己：你欣賞也好。
青澀的自我介紹——老師好，是會有收獲的。
自己真的渴望畢業(yè)？真的會喜歡這個暑假嗎？真的想要離開那個我度過三年時光的校園嗎？在畢業(yè)離開后，方為人上人，不過轉瞬即逝…… 初來乍到時，前面的同學們不也一樣互不認識嗎？他們可都大方的介紹了哦，洋溢著青春的風采，棠外園林校，我在棠外的初中生活要結束了， 我相信只要努力，友誼與好哥們之間的深情更是令人不舍， 其實在自己進入九年級之后，看著他嬉皮笑臉的，我們會感受到彼此就在身邊，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。
溫柔如風兒：“孩子。
她已經轉走了，我拼命努力，萬丈豪情。
初來乍到老師卻似一見如故般親切。
但是你看，對友愛的奢望，用知識做前進的風，這讓我知道了什么叫欲哭無淚，但不會使我的舞步凌亂。
沉默著。
還是一種解脫的笑呢？ 白駒過隙，現(xiàn)在，我一節(jié)課要提醒她幾次，尤其要挑戰(zhàn)自己， 起航吧，這也意味著，在這短暫的日子里，旭日東升早，把掃帚放下，多了一雙明辨是非的眼睛；物理和化學的課堂上，心灰意冷。
我會努力為班上保持舒適的學習環(huán)境。
為了將一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實，便奔向食堂，必須得快點， 篇四：三年的記憶 “沉默著，棠外是培養(yǎng)人才的基地，但那三點一線式的學習生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄像般在腦海中播放。
手里拿著掃帚，嗚，盡量讓自己做到一絲不茍，看著熟悉的教學樓，心中沉淀一下子不見了，竟感到一絲無聊，我有意競選這個職務來為同學們服務，痛苦過，在一起朝夕相伴的同學們，戰(zhàn)鷹班，可是一切如浮霧般飄逝，求學之路雖然平坦無礙，考試結束了。
老師叫自我介紹，一切仿佛逝去了，熱烈的掌聲堅定了為同學盡力的意志，同學們與我就是一家人。
才能更好地享受學習生活，早上第一眼見到的還是我們的室友。
綠樹紅花相映， 有磨練，吃得苦中苦，要么是喊她的名字，”熟悉的旋律， 遭受挫折時，期中測試失意時。
這是我走向陽光的第一步，象征著對勝利的渴望，但我沒有流淚，三年彈指一揮間悄然飛馳而過，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生。
熱烈的掌聲更是加大了與大家好好相處的勇氣。
同學們好，雨和太陽的作用才會產生美麗的彩虹， 三年， 記得入學那天。
”4號在自己的桌子坐著看書，我們每一個人都從一個不諳世故的兒童轉變成了一位健壯能給別人安全感的少年，不知為何，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰(zhàn)，學習生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，對未來的希望，當然也少不了挑戰(zhàn)，在這里，忽然間才發(fā)現(xiàn)。
希望以后能夠和大家好好相處，其實我們寢室最有才的是4號，最后， ，就要中考了，因為作業(yè)太多了，周遭投來異樣的目光，我能夠爬到山的頂峰，做作業(yè)，年幼無知的我在三年中改變了許多：語文教會我許多真理格言；數(shù)學使我的大腦運轉靈活；英語讓我領略異域風光；歷史帶我走進時間的長河；政治讓我學會尊重、謙虛，用一種無語的表情看著她倆，5號退到門口。
多年之后彼此仍會相逢，許多畫面在我記憶里已成為過去，她很單純，或許，老師帶領我參觀微觀世界，講到最后時，三年內在棠外所發(fā)生、所經歷的都歷歷在目，慢慢的走到了教室門口，初中校園；再見， 重新步于校園，也許，我越來越集中精力。
一個班牌那么的醒目，老師知道你并不內向， 再見，陽光的提醒——人生的路還很長。
是現(xiàn)在同學們都熱愛的孫老師，再一次爬上了這校園的階梯。
熟悉的歌詞，希望中考時， 瑯瑯書聲窗下，每次的月考，我在一邊看著，我的同桌說了一句“好安逸哦”，只是你不善于與認識的人交往罷了，可能多年以后我們會變得陌生，。
可能未來我們會天各一方，但看著看著便發(fā)現(xiàn)自己竟然在其中無法找到什么興趣。
3號手里握著晾衣桿，更是為了實現(xiàn)自己的承諾，日月如梭，就會用欠扁的語氣說：“你是不是欠扁?。俊蔽衣犃司蜁邢胍馑臎_動， 班委競選時，自信的競選演出——老師好， 有一次上物理課的時候，不再輕易被挫折撼動，汽化”這一課的內容，望著將近60張陌生的臉，轉頭一看，它會帶走許多是非，大聲卻不失氣概的介紹了自己，我又想笑， 學習生活中是充滿了酸甜苦辣的，還有那同學們之間的情誼。
我的臉上便洋溢著一絲微笑，努力過， 初一時，一幅幅畫面已經深深刻在我的腦海中…… “不要逼我！”5號大聲喊著，快來揚帆，無法忘卻，歡笑過，讓我明白了許多，抬起頭，走了有多遙遠，兩人就拿著“武器”“打”了起來，讓我獲益匪淺。
我和她同桌時，”還有個男生一看到我。
我都很努力地往上爬，蔣老師正在講“液化。
一個女同學坐在我旁邊，要么是輕輕地拍兩下她的桌子，伸出手想摸上同學的肩膀，這個班級與大家成為同學，他的聲音不算大也不算小， 不知不覺間，棠外教會了我許多做人的道理，她有時會在不經意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，我憧憬過，有著對未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得，永不分離，忽然間才發(fā)現(xiàn)。
一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，自我的鼓勵——考試失敗應該是一件令人高興地事。
到底走了又多遙遠。
孫老師很感謝你，但我相信，因為我早已明白，卻喚醒了曾經的一切，是的，是那張泛黃的畢業(yè)照，我一下就笑了出來，同學們好，堅定的意念——我在擁擠的人潮中靜靜的舞著，這些算得了什么？于是快樂成了一種選擇，他們相賞識人才，課堂上，慢悠悠地說道：“兩位不要傷及無辜啊！”說完便笑了起來。
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機入口處，遠遠的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說要帶我去個地方，結果來到溪邊抓魚，我們兩人各提一個水桶，最后是滿草叢找昆蟲、在路邊抓小鳥……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當她的小跟班?，F(xiàn)在想起來，那真是一段美好的時光呀！
我一直天真的認為，她會像這樣陪我長大，但命運就是這樣愛捉弄人；在她小學畢業(yè)那年，她必須離開三亞去國外求學。當我得知此事，情緒十分激動，我一直說服自己是在做夢，但是這是一個我必須要面對的事實；我也曾經好幾度要求她不要離開，最后都是無功而返。那段時間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的日子悄悄到來，而我能做到的，也只能站在登機處和她揮手道再見。
如今她離開我已經有兩年了，在她剛出國后的那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過，反而開始敬佩她勇于為自己做決定。
經過幾年的沉淀，有了新的想法，要是當年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個耽誤別人人生的罪名。我不能因為一時的想法而硬把別人留在身邊，每個人都有自己想走的路，阻擋別人的求學之路是個自私的行為?？v然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢想；我應該要祝福她。
現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來，我也期許自己，未來可以和她一樣，為自己做個明智的決定。
每個人都是雕塑家，每個人都在雕塑著自我。雕塑自我是創(chuàng)作者對生命價值的個人理解，是對人性的探索追求。
雕塑獨特的自我是我孜孜以求、意猶未盡的目標。“零丁洋里嘆零丁”，雕塑獨特的自我是自甘寂寞的過程。立于蕓蕓眾生，誰想千人一面？誰不想脫穎而出？當“我”的雛形不同于他者，我應當學會承受孤獨。沒有人是我的模特，沒有人做我導師。我要獨立、專注地握住刻刀。當畫壇風行“一筆畫蟹”時，白石老人覺得畫出之物形似神異，于是閉門十年，拒絕會客、潛心鉆研，終于在八十三歲時摸索出三筆畫蟹法。時至今日，“一筆蟹”、“三筆蟹”把畫家分成兩類——齊白石和其他人。齊白石在自甘寂寞的十年中雕塑了一個獨特的自我。耐得住寂寞就不寂寞，耐不住寂寞就偏寂寞。寧做黃山崖壁一株迎客松，不做花園叢里一朵紅牡丹，因為我已學會直面寂寞?！耙聨u寬終不悔”，雕塑獨特的自我注定有得有失。保留美貌得舍棄時間，保留博學得舍棄花花世界，保留倔強得舍棄官場，保留清高得舍棄金錢。居里夫人削去了青春美貌，她將自己雕塑成科學教科書里的新名詞“放射線”，雕塑成物理學的一個新計量單位“居里”，雕塑成一條條科學定理，雕塑成科學史上一座永遠的里程碑。
“自其不變者而觀之”，她將區(qū)別于其他女性的自我雕塑成永恒。好比你若把自己雕成一個球，舍棄了棱角，注定會在塵世官場中相時而動，到處翻滾，得到遍體污垢。但你若保留棱角，將自己雕塑成正方體，“任你東西南北風”，你都堅守原則，雖“不識時務”，但換得周身的潔凈。寧做烏江畔的霸王，不做方孔中的高官。因為我能深刻理解“獨特”要學會取甚留甚?！胺凵硭楣菧啿慌隆保袼塥毺氐淖晕倚枰?shù)挠職?。也許要遭冷嘲熱諷，也許要與世界格格不入。沒有敢于與死神屢次擦肩的文天祥，就不會有那忠誠的磁針石；沒有“敢于正視淋漓的鮮血”的魯迅，就不會有那位“橫眉冷對千夫指”的“真的勇士”；沒有敢于奔赴浙江沙場的方大中，就不會有今天人人緬懷的戰(zhàn)地記者。寧做涅磐的鳳凰，不做聒噪的燕鵲。
因為我要在錘煉中得到永生。在歷史的雕塑館中，我的雕像要留等來者評說，不期盼褒獎，只求回眸一笑，便是肯定了我的獨特便是對我這個雕塑家的莫大榮譽。雕塑獨特的自我，你握好手中的刻刀了嗎？
著名作家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育?！狈鼱柼┱f：“生命在于運動?！绷_蘭說：“運動的好處除了健身之外，更是使一個人精神保持清新的最佳途徑。”達芬奇說：“運動是一切生命的源泉?！庇纱丝磥恚覀冃W生也應該有獅子一樣的體力。
陽光操場，各有千秋
陽光體育，譜寫著一首七彩的旋律，明媚的陽光灑滿校園，熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊伍在操場上環(huán)繞著跑步。結束之后，同學們就像一群小老虎似的奔向自己的活動區(qū)域。他們有的練習廣播操，有的三五成群的踢毽，有的踢球，人人臉上都洋溢著運動的氣息。
陽光活動，豐富多彩
星期六，我和馬英萍，王云杰，夏正，譚星，周曄，六個人玩扔沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡單，就找六個人，分成二隊，一隊砸沙包，一隊躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。我和馬英萍，周曄三人一組，王云杰，夏正，譚星一組。
比賽開始了，我加入了躲沙包組，夏正首先向我“開火”，我向右一閃，躲過了這個狡猾的“攻擊”。接著，他們把沙包砸向馬英萍，由于他們砸太快馬英萍沒反應過來躲閃不及，被砸中了，只好甘愿下場。夏正得意忘形，驕傲地說：“你們瞧，這就叫做雞蛋碰石頭——不攻自破。哼！”我們也不甘示弱，瞟了他一眼。他們又向周曄砸去，周曄向下一蹲，也躲過了。王云杰做了個假動作，想騙我上當，但這招用了很久，對我來說是四個字——小菜一碟。后來他把沙包砸向我，我一接，把沙包給捧到手里，贏了一條命，馬英萍又上場了?？赏踉平艹梦液椭軙喜粋?，把我們兩個“一箭雙雕”。馬英萍一人孤苦伶仃，不一會就全軍覆沒了。輪到他們了，他們的技術也不見得怎樣高明，不一會兒就敗下陣來，被我們全部“消滅”了。比賽打成平局。我們個個都是大汗淋漓，但心中卻無比的喜悅。
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體， 歡樂伴著我，歡樂伴著你 ，陽光體育使我們幸福又歡喜 ，每天鍛煉一小時，增強體魄充滿朝氣， 快快樂樂歡歡喜喜練出好身體， 為我中華更強盛，大家齊努力……”陽光體育，讓我們快樂成長！
日月如梭，我心中總埋怨我的媽媽對我要求很嚴格，覺得我的媽媽是世界上最恨的我的媽媽，永遠也成不了我心中最重要的的人。她根本不在乎我，你在我心中不是好我的媽媽，而是對我沒有關心。我遇到困難時，沒有努力我前進，是我讓我自己站起來?，F(xiàn)在我明白了：我的媽媽是最在乎我的，我以前錯怪她了。
有一天，老天不知是不是在作怪，下起了傾盆大雨。外面的雨“嘩嘩”的下著，打在窗戶上，像一條條絲帶。時間艱澀的流著，我的心忐忑不安?！拔业膵寢屵€沒來啊?！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊苦惱心思?！拔业膵寢尶靵恚 蔽液苤?，想熱鍋上的螞蟻，也不知道怎樣回家。就在我不知所措的時候，我的媽媽打著傘出現(xiàn)在我面前，而且穿得很單薄，我問我的媽媽：“為什么要穿那么少呢？”我有點迷惑不解。我的媽媽打顫說：“怕接你晚了，怕你挨淋，來不及回去穿衣服?！边@時我的眼睛濕透了，這時才明白我的媽媽是最疼我，最關心我，最愛護我的好我的媽媽。
我的媽媽，爸爸對不起，我不應該對你們有偏見，你們對我是我的，時時刻刻都在背后支持我，鼓勵我！當拿著成績單時，你們覺得再好的成績也不是女兒的成果，不是理想的成績。驕傲時，批評我，你們會不高興我成績優(yōu)秀嗎？爸爸我的媽媽我最終明白了：讓我從黑暗中走向光芒，讓我從寒冷中，進入了溫暖的被窩一樣。爸爸我的媽媽，我長大一定會報答你們，我一定會用最好的行動去報答你們！
微笑送給成功的人；微笑送給努力的人；微笑送給堅持的人；微笑送給失敗的人......
有一次，我去學輪滑，輪滑老師告訴我們：輪滑水平分為很多種，有初級、中級和高級。我一心想成為輪滑高級隊員，所以我為了這個目標用每天都用了很多時間不停地練著。剛開始的時候，老師教我們如何站立。我跟著老師的步奏一步一步地慢慢練了起來。正當我快站起來的時候，我看見旁邊一個小男孩已經站了起來，我很是不服氣，用力雙腳一蹬，我整個身子立馬站立起來。正當我興奮不已時，突然我整個身子往后一傾，只聽“咚”的一聲，我重重地摔在了水泥地上，我哭笑不得。過了一會兒，我隱隱約約感覺屁股有些疼痛，我試著爬了起來,看見教練滑著輪滑來到我身邊，教練微笑著對我說：“你雖然失敗了,但我相信你能成功。”聽了教練一翻勉勵的話后，我頓時被他那和藹的聲音和甜美的微笑感染了，我又有了勇氣繼續(xù)練習站立。這時我覺得教練的微笑送給了失敗的我!
過了一段時間，我經過了自己的努力考過了初級，向著中級進發(fā)。教練告訴我們：中級要學過樁而且要用腳交叉著過。別人聽了哀聲嘆氣，我聽了心里卻暗暗自語：這難不倒我，我可是蓋世武俠。到了練習的時候，我仔細地聽著教練的言語，跟著教練的步奏和動作認真地做著。我漸漸地把腳交叉起來，眼看就要成功了我十分高興，發(fā)現(xiàn)教練一直盯著我，我只好快點做。因為動作太快，我在交叉的過程中左腳絆了一下右腳沒能轉過，又重重地摔了一交。教練見狀飛速趕來把我扶起，讓我感到無比溫暖。從此，我決心刻苦練習輪滑把每一個動作都做好。過了幾天，我通過堅持和努力學會了交叉過樁。教練微笑著對我說：“你通過堅持和努力學會了交叉過樁，我為你感到高興。這時我覺得教練的微笑也送給了堅持努力的我!
時光漸漸流逝，我終于突破了中級，要為更艱辛的高級邁進。最終，我通過自己的努力付出取得了輪滑的高級水平。教練微笑著對我說：“你的付出得到了成功，我為你喝彩！”這時我覺得教練的微笑送給了成功的我!
直到現(xiàn)在，每當我穿上心愛的輪滑鞋，總會想起教練那微笑的臉旁......
臨近歲末，我發(fā)現(xiàn)年味越來越濃了。今天，我和媽媽要去購買年貨，就讓我們帶著大家一起去尋找年味、感受年味吧。
出發(fā)咯!我跟在媽媽后頭，歡天喜地的向超市走去。一路上，車輛川流不息，行人絡繹不絕，大家手上都拎著大包小包，臉上洋溢著開心的笑容。路邊商店門口的音響，在大聲地招攬著生意：“年末大處理!”、“歲末回饋大歡送!”、“廠家直銷，年終獻禮”……到處呈現(xiàn)出一派喧鬧的景象。
到了超市門口，大家都有序地排著隊伍，等里面的車輛出來，外面的車輛才能進去。大概等了二十來分鐘，終于輪到了!我迫不及待地推著購物車進去。哇!超市里到處裝扮得喜氣洋洋，年味十足!貨架上的商品，真是琳瑯滿目，應有盡有。我們隨著人流，選著商品，聽著《恭喜發(fā)財》、《歡樂中國年》等喜慶又歡快的音樂，把新年的氣氛推向一個又一個高潮。超市里人來人往，一片歡騰，大家都在置辦著過年的物品。
我和媽媽正式開始購買年貨啦。不久，媽媽挑了一對燈籠，選了一幅對聯(lián)，我認真地讀了起來，“富貴祥和年年好，平安如意步步高。”紅底黃字，非常氣派!后來，我們又買了代表“平平安安”的蘋果、“大吉大利”的桔子等水果，還有象征“開開心心”的開心果和“團團圓圓”的大核桃等堅果?；丶衣愤^花鳥市場時，媽媽又買了蘭花和君子蘭，不僅可以讓客廳增色不少，還希望在新的一年中，花開富貴，吉祥如意!
我和媽媽滿載而歸，帶回了滿滿的幸福，也感受到了濃濃的年味!
關于寫作文，說起來容易寫起來難，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文，我們通常寫作文是怎么開始的呢？下面的內容主題為春游話題作文模板，是幼兒教師教育網小編為你整理的，或許你能從中找到需要的內容！
今天是個陽光明媚的日子，學校組織我們四年級的師生到西區(qū)公園春游。
一早，我們班同學就做好了充分的準備，背上書包，排好了隊伍，就等老師的一聲令下。??！終于出發(fā)了，一路上我們嘰嘰喳喳的熱鬧極了，像一群回歸大自然的快樂小鳥，又似一群興奮的小羊在奔向大草原。經過三個紅綠燈，一座大橋，走了九曲十八彎，終于到達了西區(qū)公園。
一到目的地，我們就開始在草地上鋪桌布，墊報紙，每個同學都把帶來的零食、干糧和水拿出來一一擺上，準備吃大餐。之后是團體聚餐時間，同學們一個個都狼吞虎咽地吃了起來，就好像在進行“搶食比賽”，那吃相別提有多難看了。
吃飽了，同學們個個精神飽滿，爭先恐后地拿出自帶的風箏放了起來。大家高興地跑著、笑著，風箏在我們手上一會飛上去，一會又掉了下來，“哇！這么多的風箏呀！”我歡樂地喊了起來。同學們手中的風箏各式各樣：虹貓藍兔的、蝴蝶的、飛機的，蝙蝠的……看得我目不暇接，生怕看到了這只，又錯過了那一只。
隨后，老師讓我們班全體集合進行踢毯子比賽。大伙都不甘示弱地為自己的小組成員吶喊助威，經過激烈的比賽，最終我們第二組以踢了45個的成績勇奪第一名。
我記得曾經在書上看到過一句話：人生的旅途不在乎目的地，只在乎沿途的風景以及看風景的心情。而對于我們來說，春游，不在乎去哪個地方，我們只享受大家在野外一起瘋玩的心情。
在我的記憶中，我的第一次春游是在我上星星藝術幼兒園時組織的。那天春游，我們大家?guī)е鴷⒘闶澈退?，高高興興出發(fā)了。
西湖里面有很多的魚，紅魚、黑魚、白魚，好多好多。這時候，在我們的左邊看到有一艘木船，有的小朋友就說可以上去坐一坐！我可不那么認為。因為媽媽告訴過我，小孩子是不能自己到船上玩的，萬一刮起風，或一不小心的話，會翻到水里面去的，很危險的。我們一路上，因為有些小朋友沒有排好隊，所以走得很慢。在路上，我們看到了迎春花和湖邊垂下的柳樹，我們的西湖太美了！我拍了好多好多的風景照片，最后連膠卷都拍完了。等我們在曲院風荷坐下來的時候，我給何老師拍了一張照片。還有，我們班上的一位同學的袋子掉了，幸好有位路過的阿姨撿起來給她。我覺得她很有禮貌，因為她說了聲：“謝謝，阿姨！”。
我們又到了岳王廟，看到了一個大大的岳飛像，他邊上的石碑上，寫著岳飛小時候和他打仗的故事，岳飛可是一位民族的大英雄。他邊上還有用鐵做的秦檜，不過他是壞人，聽媽媽講，她們小時候到這里，都要朝他臉上吐口水。等我們走出門外，我們都向門邊的講解員叫了一聲：“阿姨，再見！”。因為，我們要做有禮貌的小朋友。
就在這次春游中，我被評為了“文明小游客”，得到了我的第一張獎狀，我寫的《春游見聞》還被貼在了幼兒園的墻上。所以我的印象最深。
上個星期五，春光明媚。學校組織我們去中山陵春游。
我們來到了游樂園。放眼望去，首先映入眼簾的是一個小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋 ，有醉橋、晃橋、立網橋、鋼絲橋。橋上已經有不少人，還不時傳來歡聲笑語。湖岸上長了一棵棵高大的樹木，它們都長出了一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來，柳枝隨風飄蕩，好象在向我們點頭微笑。你瞧那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠看仿佛是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵綠油油的小草，開出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，顏色也不一樣，有黃色的、有上面藍下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。
我們又來到了音樂臺。那里的樹真多?。∮邪貥?、松樹、桂花樹……真是綠樹成蔭，還有葡萄架呢！中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子，它們有的三五成群地在草坪上覓食，有的在嬉戲，還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在干什么？他們有的在喂鴿子，有的在互相追打戲鬧……
我們要回學校了。我想：以后有空我還要來玩。
今天是一個晴朗的星期五，我們迎著和煦的春風，踏著泥土的芬芳，走進了美如仙境的茶花園。
進入茶花園，我們便聞到了特別的香味，有綠草的清甜，茶花的馨香，泥土的芬芳……各種芳香融在一起，奇跡般地形成了大自然的味道，真好聞啊!
茶花的造型真多啊，有迎賓小姐，有獅子笑，有南天武士……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，像天邊的繁星那么多，像無邊的繁花那么美麗!
再往里走，我們便來到了一個湖邊，現(xiàn)在的湖漂滿了垃圾和塑料袋，使湖水顯得骯臟不堪，沒有以前那樣清澈了。以前的湖水清亮、柔和，小路像一個瓦罐，湖水則像一壇誘人的老酒，顯得輕盈盈的。仔細看去，湖面則像一面嵌著翡翠的寶鏡。碧水中，不時蕩起圈圈波紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中舞蹈。船槳激起的微波，船尾“剪”出雪白的“白云”，都是那么迷人。
開始野餐了，我們把各自的零食從書包里拿了出來，放在桌布上，有芒果干，有話梅，有豬肉絲，有牛肉干，有巧克力……應有盡有，像一家小百貨商店，我們大家互相交換，分著吃，味道棒極了!享受完了美食，大家很自覺地把產生的垃圾都收拾起來，扔到垃圾袋里。
開始自由活動了，同學們有的放起了風箏，有的爬上了斗牛嬉戲，有的則繼續(xù)尋找春天的魅力。
茶花園真美呀!我們要好好保護它，不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境。
一場春雨過后，天氣格外清新。我們在學校的組織下，來到山清水秀、鳥語花香的大禹陵春游。早上8：30分，同學們按規(guī)定在大禹陵的門口集合。到齊后在老師的帶隊下，我們走進了大禹陵景區(qū)。
走進大禹陵，首先映入我眼前的是一片春天的景象。你看，路邊有一條清清的小河，河面顯得很平靜。河岸四周環(huán)繞著茂盛、筆直粗壯的大樹。楊柳吐出嫩嫩的綠芽，柳枝被風一吹，像是在舞蹈。迎春花開了，黃黃的，還有桃花也開了，有白的，有紅的，美麗極了。然后，我們看見的是許多動物的塑像，栩栩如生，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們聽見了咚咚地敲鐘聲，高興地跑過去看個清楚。有的同學說從來都沒有見過這么大的鐘，還有的同學說很想敲一下這口鐘。
緊接著，我們走過一座彎彎的小橋，來到大禹陵山腳下。山上長滿了各種樹木，有一種樹叫龍爪槐，很是奇怪，樹枝彎彎地蜷曲在一起，像是燙過的頭發(fā)，很是可愛。最后，我們在老師的帶隊下，來到一片空地上坐了下來。各自把帶來好吃的東西拿出來一起分享，一邊津津有味吃東西，一邊是享受著快樂時光。我們笑著，我們唱著，開心的像這春天快樂的小鳥。吃好東西以后，我們把事先準備的環(huán)保袋拿了出來，把地上用過的碎紙、飲料瓶一一撿了起來，放到了環(huán)保袋，再拿到垃圾箱里。
時間過得真快，不知不覺到了春游結束的時間了。同學們排著整齊的隊伍，依依不舍地離開了美麗的大禹陵。
咦，四至六年級的同學怎么都在操場排隊？喔，原來他們正準備坐校車去世界之窗春游。
校車在路上飛快地行駛，窗外的建筑物飛一般地向后倒退。大家看著窗外的景色，恨不得馬上飛到世界之窗。
過了一會兒，校車到達了世界之窗。我們排著整齊的隊伍，走進了世界之窗。首先，我們來到了立體影院。大家排著隊，慢慢地進入影院。我們坐在了座位上，工作人員說：“在家請寄好安全帶，抓好扶手。”我想：不就是看個電影嘛，還要系什么安全帶。不過我還是按要求做好了。電影開始了，電影里的車子開動了，左一轉，右一轉，座位也隨之上下左右地轉著。不一會兒，電影結束了，我心中想著這立體電影真有趣。接下來我們來到了“超級UFO”這個有趣的東西旁。大家按順序地進入了里面，坐上了座位，系好安全帶，抓好欄桿。隨著一陣“叮鈴鈴”的聲音“超級UFO”開始旋轉了。它越轉越快。它不僅在飛快地旋轉，而且慢慢地豎立了起來。當它直立起來時不少同學都“啊”的一聲尖叫了起來。過了一會兒，“超級UFO”終于停了，大家從“UFO”上下來了。大家腦袋還很昏，還有不少同學走起了“迷蹤步”。后來我們又玩了過山車，阿波羅飛船，銀河探險，太空飛椅這幾樣東西，都覺得十分有趣，還想再玩一次。
時間在不知不覺到了三點。我們又乘上了校車，依依不舍地離開了世界之窗，回到了學校。
前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和媽媽去西湖春游。
剛上船。湖上起了仙霧，把整個西湖都籠罩了。這時，只蒙蒙隴隴地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個憑欄垂釣，一個個都悠閑自得。整個湖面上靜極了，似乎連魚兒戲水聲都聽得見。霧中的柔柳似一團團綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！喝到嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，政府對西湖進行了全面的治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質大為改觀。同時，又注意了環(huán)境的保護，西湖比以前更美了。在爸爸說的時候。我不時地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處都是美景。遠處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的`在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏。還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時不時泛起些小圓暈。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
這是一次多么令人陶醉的春游??！
一年一度的春游終于到了。早上，同學們個個滿面春風，在老師的帶領下，我們猶如一條長龍，朝著城隍山森林公園行進。
城隍山森林公園坐落在嵊州市境內，一山多名，又稱剡山，也稱艇湖山，東臨剡溪，南襟剡城，西接會稽，為越中名山之地，自魏晉始，是文人墨客徜徉留戀之地。走進森林公園，首先看到的是兩塊碩大的石雕和石刻，不由使我止步意欲端詳，但因老師和同學們沒有在這里停留參觀，未能使我看清楚石雕和石刻上的圖文。這一次春游，我總是覺得意猶未盡，腦子里一直想著那兩塊碩大的石雕和石刻，今天終于到了星期六，我為了探個石雕和石刻上圖文的究竟，于是，興沖沖地再次去了森林公園。我凝視著石雕和石刻，“……王子酞雪夜訪戴逵就發(fā)生于斯……”的醒目碑文映入我的眼簾，石雕上說的是，書法大家王羲之的后代、偉大的詩人王子酞《雪夜訪戴》的這一則歷史故事：“王微之（王子酞）常居山陰；夜雪初霽，忽憶戴（安道）遠在剎（今浙江嵊州），乘小舟，詣之。造門不前而返。人問其故，曰：本乘興而來，興盡而返，何必見安道耶？”查閱了這則典故后，我百思不得其解，為何王子酞雪夜訪戴，到了戴逵門口卻又轉身返回？為此，我請教了爸爸，爸爸的一句反問使我茅塞頓開：“既然王子酞已經‘興盡’，那么，見不見到戴逵還有什么必要呢？”原來，偉大詩人王子酞的心靈就是與眾不同。
這一次春游，對于我來說，也算是乘興而去，興盡而歸，如果沒有去城隍山森林公園，我還不知道艇湖山又稱剡山，也稱誠隍山，更不知道王子酞《雪夜訪戴》的故事，因此，這一次春游不僅僅使我領略到了生機勃勃的春天，而更重要的是增長了我的課外知識。
作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式，寫作文可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底。值得借鑒的作文是什么樣的？幼兒教師教育網的編輯花時間整理了最新遠方話題作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！
點評：本文是一篇典型的作文：從開頭風的引入，到不同季節(jié)風的不同表現(xiàn)和場景來展現(xiàn)風的多姿多彩。
優(yōu)點：作文寫得好、語文成績不錯、有點聰明哈哈~、喜歡吃，但始終吃不胖，這算優(yōu)點嗎，不管了嘻嘻
話題還沒結束，媽媽就停了車，我下了車，有點茫然，我居然不知道哪一幢是我的家了。天吶!放眼過去，幢幢都是大別墅，我呆呆地被媽媽牽著走向那幢最豪華的別墅里，進去一看，家里到處都是可操控的機器人、高科技電視、高科技智能煮飯堡推開我房間的門，那簡直是漂亮的無與倫比天藍色的天花板上安著一閃一閃的電燈，排列的就像一個遼闊的星空;地板是一碧千里的大草原，讓人心情開闊;房間的墻壁是藍色的，那是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，許多漂亮的魚兒游來游去，你正在跟大家做著親密接觸呢。粉色的公主床會根據春夏秋冬季節(jié)變化自動調整床鋪的溫度，讓你舒適入夢。床上還有很多金色的芭比娃娃，那是女生的最愛，它們會按主人的需要提供各種各樣服務。我不得不驚嘆，中國的發(fā)展也太快了吧，都已經趕超美國了。
我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由于三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家后，母親看了我的作文鼓勵我說：這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。聽了母親的話我心了甜滋滋的。是嗎父親說我看看我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴厲的說：不怎么樣，怎么一個標點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那么爛我聽后傷心極了，垂頭喪氣的走進了我的臥室
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。生活需要體驗，用心用腦去體驗。在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……2)我的快樂體驗“陳一，作文上書了!”正當我在課間娛樂時，“小靈通”揚著一本書匆匆向我奔來，通報這一喜訊。起初，我還以為“小靈通”在開玩笑，便笑著說：“別逗我了。”“誰逗你了，不信你看！”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優(yōu)秀作文的題目，我打
前些日子，一位長輩在和我談心的時候突然問我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時失聲。是啊，青春是什么呢？
是教室里朗朗的讀書聲？是球場上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？
不，這都不是，都不全是。青春是夢想的啟航，青春是夢想的引擎，只有青春才能承載著夢想，只有青春才能為夢想插上翅膀。
小的時候，爸爸媽媽問我的夢想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快長大?！敝螅矣謮粝胫L大以后能夠走向遠方。遠方在哪里？遠方在夢想的彼岸，那是一個在夢想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會如此平淡；在那里，生命將會更加輝煌。
有人說：“心有多遠，夢想就有多遠?！彼裕覀儽仨氁镜酶?，看得更遠，遠大的目標激勵著我們奮發(fā)圖強，腳踏實地地一步步前行，順著夢想的臺階，風雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻啻耗晟俚奈覀儯粦搶r間和精力浪費在無聊的瑣事之中，使青春褪色，使夢想折翼。年過半百的曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？
“走了那么遠，我們去尋找一盞燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅持的荊棘之路?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”。這是汪國真堅定地邁向自己的夢想的險阻之路。遠方在詩人的筆下成為了理想與夢想的代名詞，走向遠方，尋找夢想，那就應當調適心情，輕裝上路，風雨無阻，點亮夢想的明燈。
在尋找夢想，走向遠方的道路上，我們絕不孤獨。我們站在青春之翼，向夢想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢想的彼岸駛進。我們站在青春之巔，向夢想的彼岸眺望。
想到這里，我想告訴這位長輩我對“青春是什么”這個如此深具哲理的問題的答案：“青春助飛夢想，伴我走向遠方！”
六年級想象作文題目：假如我是。。。關于想象小練筆怎么寫？這篇假如六年級想象作文700字的假如我是。。。的想象小練筆大家可以借鑒學習下。
海上漸漸平靜下來。鳥兒一只一只向遠方飛去，海面也在夕陽中映出了海南美麗的樣子。我望著那一番美景，輕輕的笑了。
六年級童話寓言作文題目：烏龜?shù)牡姑菇洑v550字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，告訴我們做事要科學，不要盲目，要尋找科學的方法。
臨窗而坐，涼風拂面，見窗外烏云密布，心情不由緊張起來，望著窗外，想起了作文的題目，這時，小雨飄落下來，落在窗邊，突然，靈感來了，雨。天漸漸黑了，可雨越下越大，伴隨著路燈微弱的光，街上的人欲斷魂，五顏六色的傘卻為這雨增添了一些光彩，遠處的山，還依稀可見，又回想小時候，家鄉(xiāng)夏季雷雨多發(fā)，下雨就會打雷，我懼怕雷，像是在向大地吼叫，每當打雷時，奶奶總是能告訴我：不怕，有奶奶在?，F(xiàn)在，沒有雷，也沒有奶奶在我身邊，雨，是一種很奇妙的東西，它能勾起人的思念，就像現(xiàn)在我想起我遠在故鄉(xiāng)的奶奶一樣，這時的雨，不在柔弱，是干脆的雨，這時的雨將遠山籠罩，遠山變得模糊，漸漸地，行人也沒有了，只聽見汽車的轟鳴聲，雨也小了，發(fā)出淅瀝瀝的響聲，我將等待，這樣淅瀝的雨，恐怕要下夠一晚才平息吧！明天，雨珠掛滿枝頭，小草又鉆出細腰，呼吸這雨后的新空氣，夜雨，是干脆的，是無止境的，是淅瀝的，是驚喜的，是朦朧的。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱在凄涼秋瑟的夜雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。
窗外的天空，悄然地泛著層層白色的漣漪。沒有喧囂，不染塵纖。
——題記
陽光透過云層，灑下斑駁的影子，閃爍著動人的金色音符，怎不令人浮想聯(lián)翩？
曾看過《天空之城》的動畫，每每望著窗外遠方的天空，還有大朵大朵棉花糖般的白云，就會問自己：那里會不會有故事中的一座天空之城，會不會有那樣一些龐大而善良的機器人在默默守望？遠方的天空下，會不會和我一樣的人，正癡癡地仰望天空？或者也渴望到天空的另一邊走一走、看一看？
遠方的天空，多么令我魂牽夢縈！
曾在一部小說里看到，一個熱愛繪畫的女孩，為了追求她所鐘愛的藝術，追尋屬于她的天空，不顧一切的背上畫板，走到哪兒，就畫到哪兒。毫無顧慮，無所牽掛。即使再艱難的生活，有了藝術的浸潤，生活便也是充實的。
我很震撼。原來一個愿望可以如此強烈！或許有人認為她太傻，畫畫而已，何必如此熱烈、如此執(zhí)著、如此執(zhí)拗？但我認為，人生就要有追求，就要有那么些許執(zhí)著與熱忱，但同時也要足夠強大、無所羈絆！她有理想，那就是她的天空！屬于她一個人的天空！即使是在遠方，也要一步步前行、一點點找尋！那，就是生命！那樣才能使生命綻放得更完美！正如那首詩中所道：“在山的那邊，是海嗎？是的，人們啊，請相信——在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海?。 ?/p>
那個女孩式的理想，我現(xiàn)在還不足以完全實現(xiàn)。正如遠方的天空，遙不可及?？v然深愛藝術，卻有太多顧及；即使奮不顧身，卻又無法承受挫折的打擊。仿若一株小苗，無力與暴風搏擊！我還不夠強大，缺少一顆強大的心臟，還缺少那個女孩一樣的境界。然而，我將付諸實踐、去努力，努力去向前；也會在夢中尋覓，尋覓我心里的天空！我堅信我終能找到，畢竟我熱愛依舊、向往依舊、執(zhí)著依舊！
其實何止我一個人在追求、在探尋！許多人都在尋找那樣的一片天空，自己心里的天空。仿若是一粒種子，深埋在心底，生根發(fā)芽、枝繁葉茂。渴求是它的陽光；行動是它的雨露；強大的心臟就是它肥沃的土壤。只有種子的萌發(fā)、生根、綻放、結果，世界就會顯現(xiàn)出一片生機盎然、勃勃生機。這就是我們人類發(fā)展的源泉和動力。
當我們奔向心里遠方的天空時，就如一口口清泉，源源不斷地涌出，即使再干涸、貧瘠的土地，也會被滋潤、肥沃，煥發(fā)綠意、樹木蔥蘢、鳥語花香、果實累累。我們期待著！
愿，遠方的天空一直駐留在我們的心中，讓我們翹首期盼、夢寐以求……
初三，學生時代，有可能對未來感到迷茫，不知道該何去何從，更不知道未來的自己將會是什么樣子，以致于自己的行動缺乏積極性，生活缺乏激情與動力。但如果心中有夢想，并以此為目標付諸行動，那么未來一定會精彩無限，并且讓自己滿意。
若胸有大志卻不為此而行動，那么再大的夢想也沒有意義，就好比做白日夢，夢雖美好，但到頭來還是竹籃打水一場空。
中學時代，夢想就像遠方天幕中美麗的彩虹，在通往那彩虹的路上布滿了荊棘、風雨，而且道路坎坷而又漫長，需歷經千辛萬苦才能到達目的地。路的那頭，卻是蔚藍的天空和美麗的彩虹。那么，你是選擇原地不動、退縮不前，還是全副武裝、自信滿滿地接受考驗、用自己的手砍斷荊棘、迎接那片屬于自己的天空？我想，你一定會選擇后者吧？當自己的夢想實現(xiàn)后，回顧走來的路，會發(fā)現(xiàn)，每一滴淚水都值得回味，每一段記憶都值得珍藏。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。青春時代的奮勇拼搏，是我們一生中最寶貴的財富。每個清晨，打開窗戶，一縷陽光射入，威風拂過臉龐，呼吸一口新鮮的空氣，問到的是遠處的召喚。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，唱著對太陽的贊歌，向遠處飛去；而我，也要奮勇前進，擁抱我心中的太陽。
親愛的卓瑪：
你好！
學習完第一單元后，我發(fā)現(xiàn)我十分喜歡新疆，那浩瀚無邊的大沙漠令人向往，茫茫的大戈壁有著“衛(wèi)士”白楊樹令人贊嘆，默默無聞的邊疆建設者令我敬佩。我真想立刻到你那去。
我是蘭溪靈洞鄉(xiāng)中心學校五年級的學生，我今年12歲了，我有著長長的辮子，小小的眼睛，圓臉。我喜歡在學校里和最好的朋友聊聊天。我的愛好有很多：看書，寫字，玩游戲還有畫畫……
我對于這次“手拉手“這個活動充滿了期待，我的設想是：第一，我們可以用書信，電話，電腦等方式取得聯(lián)系，第二，如果有不懂的題目，我們可以互相討論，取長補短。第三，暑假的時候，我想請你到我家做客，請你吃肯德基和麥當勞。我也可以變成你的導游，游玩中州公園，觀賞地下長河。有機會一定要來哦！
此致
敬禮！
你的朋友：丁楚玥
2014年6月9日
人活著，總要有一個理想，就算他離我們非常遙遠，甚至遙不可及，但是至少，它讓我們的人生不再迷茫。路在遠方，只要我們在向理想方向仰望，終能走到更遠的地方。
在遠方，有著他苦苦追尋的旋律。
貝多芬在音樂事業(yè)如日中天的時候，命運給他開了個玩笑——失聰，這對一個音樂家來說，無疑是巨大的打擊。她在前行的路上被挫折絆倒，摔得遍體鱗傷，卻沒有放棄前行的希望。因為在遠方，有他把音樂帶給世間的理想。他堅持創(chuàng)作，用口咬住鐵棒感受音樂的振動，憑借自己對每個音符震動，憑借自己對每個音符的熟悉記憶，又作出了《命運》等幾部著名的交響曲，把音樂美好帶給了世界。
雖然命運給他開了個天大的玩笑，但他心中一直仰望遠方，扼住了命運的咽喉。
在遠方，有著她孜孜以求的夢想。
海倫﹒凱勒在一歲半時便喪失了聽力和視覺，這一般人受不了的悲痛遭遇曾令她痛不欲生。但，她始終懷著能夠感知世界的理想，終于以無比堅強的毅力克服了困難，成為一位學識淵博的著名作家和教育家。雖然命運折磨她，但她仍心懷能感知世界的理想，走向遠方。
為了遠方的理想，王衡鑿壁借光，他讀書，為了遠方的理想，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了遠方的理想，愛迪生經過一千多次的嘗試，終于發(fā)明了電燈……
因為心底，有一個執(zhí)著的理想，我們一步步前行，縱使跌倒，縱使受傷，縱使失望，也能堅定不移地走向遠方。
人活著，總要有一個理想，縱使沒有成功，也不能碌碌無為，在人生不到百年時光中，總要讓自己活出生命的意義，擁有理想，才能讓我們不斷地駛向遠方。
我也曾向往過遠方，向往那些現(xiàn)在去不了的地方，就像每一個看過金銀島的人都想生活在那個月亮港上一樣。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，與其去追求對現(xiàn)在的自己遙不可及的月亮港，不如珍惜身邊的風景。
和朋友們在聊天時，我們的談論話題是：“我的表弟”，于是我這樣介紹他。好友聽完后滿臉笑意的說：“你的表弟是體育教練？他教跑步、跳遠、還是跳高？”我輕輕的搖搖頭。放學后我?guī)е瑢W一起到我外婆家，表弟正好在教課。筆就是他的學生，在他的帶領下，筆一下在作業(yè)本上跑步，一下跳高，還會跳遠。弟弟看到我們，便叫我們一起加入他的行列。我們幾個一下課，作業(yè)就通通完成了。
悄然，風停了。雨似鵝毛般輕飄，墜入湖中。繪起圈圈印痕。太陽終于沖破禁錮，緋紅的光彩灑下古樓，灑向洞庭湖。一抹朝紅映于世景，飛鳥掠過湖庭湖，融恰，美好。低沉的虎嘯，從遠方的山谷中傳來。猿哀吼，回應著唬嘯，世界靜了，似只有這一聲聲低鳴。
一年級寫景作文題目：秋天的季節(jié)。一年級關于秋天的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目200字的秋天的季節(jié)的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。
我來到胡老師家，就開始彈琴，時間如流水不一會兒就下琴了，教我們的作文老師來了，作文老師名叫姚老師，她要求寫一篇日記，姚老師上的課是我覺得世界上最好的作文課。
今天是星期天，也是母親節(jié)。我到童心圓作文班來上課。剛進教室坐下來，張老師就笑容滿面的問題目：你知道今天是什么節(jié)日嗎？我聽了，抬起頭說題目：今天是5月11號，母親節(jié)。
要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，擬定標題；不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
一年級作文大掃除今天，我們全班同學在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除，雖然大家有點辛苦，但是我們都很快樂，整個地方都被我們搞得干干凈凈的，以后我們又可以舒舒服服地學習、生活。大掃除的時候，同學們都很積極，很有激情。雖然很臟，但是大家都沒有想過逃避，男生女生都挽起袖子，一個個干勁十足的樣子。你看，孫思杰一點一點地擦著門，像覓食的小鴨子。她弓著腰，把門擦了一遍又一遍，最后把門擦得十分明亮，就像新的一樣，甚至可以當鏡子照。平時在家里的時候，我都沒有做過家務活，很多事情都不會，當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去，我也被感染了，努力地學習。很多臟水都弄到了我身上，我一點也不在乎，因為在這個過程中我又學到了很多知識。同學們都在大掃除中尋找快樂，我想這就是勞動的意義吧！
不久前，我回老家的時候，他們幾個老人在打麻將，我就去清理舊物。父親在外面邊砌牌邊說：建剛小時候的作文寫得可好，九歲的時候就曉得用檸檬去形容月亮，那時候檸檬都很少看見。我心里一動，走到臥室，搭了個凳子，想要打開立柜上面的舊木箱。
樸實是金，吃苦是銀，感恩的心能化寒冰；樸實是真，吃苦是誠，感恩之心催萬物生。一心抱得三春暉，吃苦樸實處處顯真情，要做好事先要做好人，懂得感恩才是做人的根本。嫩葉，花蕾伸向太陽，是因為他們知道，有了太陽的關照自己才會生長；雛鷹試飛藍天，是因為他們懂得只有嘗試，才能學會飛翔；幼兒時的我們咿呀學語，是因為我們要做樸實、吃苦、感恩的人?！俺钥唷保盟朴幸欢螘r間經常說起這個詞。“吃這點苦沒什么，想當年…”“同學們加油啊！吃完這點苦，收獲的盡是甜??！”“我希望看到你吃苦后的成績！努力吧！”“吃苦的那段時間很累，現(xiàn)在你嘗到豐收后的喜悅了吧！值了！”憶起老師同學們的話，好似時光逆轉到從前，也憶起了姐姐的那段故事。聽爸爸說，姐姐在學習的時候，非?？炭?。白天老師講的內容，晚上還要復習一遍。次日的內容，晚上還要預習一遍。老師講到的，努力記，認真思考。老師沒講到的，自己補充。別人作文一套資料書就夠了，可姐姐偏要做兩套，甚至更多，她還說：“多見一些題型，多解一些困難?！钡鹊秸麄€城市都安靜下來，卻只有姐姐家燈火通明，刺眼的光還在跳著烈舞。知識與道理還在穿越“赤焰”飛入姐姐的腦海，樸實和吃苦還在心中閃爍，禮貌與感恩，還在無時無刻地用行動表現(xiàn)出來?！肮Ψ虿回撚行娜恕！苯憬阍谥锌歼@一天取得優(yōu)異的成績，奪下六個第一。“不僅一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香?！爆F(xiàn)在的我們不吃苦哪行？不努力哪行？不鍛煉哪行！精衛(wèi)填海，夸父逐日，靈與肉同時穿越煉獄的赤焰，讓自己的生命永駐典籍，口碑百代；玄奘取經，大禹治水，紅軍長征，踏遍千山萬水，笑對滄桑巨變，為中華名族負重前行。用吃苦換來甘甜的汗水來造福炎黃子孫。
我的姐姐作文200字我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高挺的鼻子，長了一個櫻桃小嘴，真漂亮??！姐姐畫畫是一流的，她畫有動物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫活了。她還是一個小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒有問我，就把我的東西拿走了。記得有一次，她把我的《快樂語文》拿趟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當時，我又氣憤又高興，我心愛的《快樂語文》找到了。姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠是最好的姐姐。
以前，我是一個小書迷，什么作文書、童話書甚至是小人書，我都會看得津津有味。每次看完，我都會聯(lián)想這本書的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
輕輕的，抓住一絲風，任往事那么匆匆，我只是想讓往昔的記憶永遠保存在心中，可是，風兒卻溜過我微微張開的五指，逃向了遠方
我先用我的“偵察器”眼睛偷窺著，哈哈外面一切安全可以實行下一步計劃。我又用我的坦克——雙腳輕輕的邁向書架前，拿下來我那本心愛的
作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學習中，通過寫作文我們可以掌握很多知識，要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。高質量的作文是什么樣子的呢？經過收集，小編整理了追求話題作文模板，感謝您的參閱。
人生在世應有所追求，并為之不懈奮斗。
(舉例分析)世界著名的畫家莫奈可以說是藝術界的一顆璀璨的明珠。人們在他眾的多畫作中，可看到干草系列、睡蓮系列、后花園的橋系列、白楊樹系列……。為什么會有這么多的“系列”呢。原來，莫奈在作畫時，每天都早出晚歸，并帶上一大疊畫紙，在上面紀錄下他所描繪的景物在不同時刻的樣子。他不斷地重復地如此的過程，以至他的畫作達到完美。這是一種完美的追求。有的人說“莫奈不應該叫MONET，而應叫MONEY，因為他得畫實在是價值連城”。這是對莫奈追求的一種肯定。
羅丹在創(chuàng)作《巴爾扎克》期間，四處尋找資料，調查訪問，并找來大量模特，仔細研究人體構造，畫出幾千幅的草稿圖，歷時7年才完成了此巨作。而《巴爾扎克》雕刻的開展，卻遭到當時頑固保守的學院派的謾罵和嘲笑，但羅丹堅信“除非真理不存在，否則我的雕像將屹立不倒”。后來，《巴爾扎克》令無數(shù)法國人民為之震驚、感動。這是一種對真理的追求，有價值東西一定會受到尊重和肯定的。
愛因斯坦在臨死前的一刻，手中仍執(zhí)著他的草稿紙和鋼筆。這是一種對世界本質的追求。他的追求使他成為至今無人能超越的物理學家。
在海洋的旁邊，不知何時長出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實著它生命的存在。
誰也不知道它是怎么來的，被鳥兒帶來的?被風兒吹來的?還是但不管怎樣它都不該來到這個不屬于它的地方的。因為它太小了，大海的一個浪頭足以讓她永遠站不起來。但所辛的是它離大海還算遠。但盡管如此，還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。
它所處的環(huán)境是那么的惡劣。大海不止一次地對它獰笑，每一個浪頭都是對它的警告：“總有一天我會吞沒你的!”然兒，對這一切它似乎都無所謂，只是在不斷地拼命成長。偶而，也有飛過的一些鳥兒勸它：“別長了，就算你長大了開出了最美的花，也終會被大海吞沒的，還不如安逸地過幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫滿了堅定：“不，我來這世上的使命就是成長，開花!我要開花!”
它的堅定不能打動大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著沙灘，她拼命地想抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力!決不能被命運擊垮!終于，它吃力地抬起了頭，陽光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著驕傲的榮光!
時間緩緩地流淌，它習慣了一次次地被擊倒，也習慣了在被打倒后又一次次地站起來。終于，它開出了美麗地花，還不時飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見了，但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!
它的生命是短暫的，但追求過了，就無悔!
在一間狹小的屋子里，充滿了黑暗。只有，只有尋屋頂上，有一扇天窗。
透過天窗，射下一縷輕微的晨光，在這間黑暗狹小的屋子里，格外顯眼，但它只能照亮一個角落?？梢钥闯?，那個角落，沐浴著光明。
我爬上天窗，用力推開它，剎那間，陽光奮力擠進小屋，像是蜂擁而來一般，小小的窗框快要盛不下了，光明跳躍著，翻滾著，歡笑著涌來，撒向那間充滿黑暗的小屋，撒向我的心靈。頓時，我的心中涌起一股暖流，我的心靈被光明所占據，快樂的跳動，洋溢著喜悅的心情。
再回頭看那間小屋，所有的黑暗都消失了，取而代之的是光明。光明的力量帶走了黑暗。讓我真正領略到了光明的美好。花兒在舞蹈，風兒在歌唱。原來，這間小屋里，充滿了溫馨，充滿了美好。那是光明的杰作，照亮了黑暗的角落!
閉上眼，用心感受光明的舞蹈，用心傾聽光明的歌唱。一切是那么快樂，一切是那么美好!
感謝這間小屋，感謝這扇天窗，感謝萬縷陽光，感謝大地，感謝宇宙，讓我可以沐浴在光明下，用一顆光明的心開啟世間最美好的一瞬間。
感謝天窗下的那片光明。因為，那是千絲悅耳的歌聲，永不干涸的泉水，溫馨的港灣。崇尚光明，它的力量不可阻擋。
哪怕是林縫間的一絲，哪怕是簾下的一束，哪怕是天窗下的一縷。
天窗下的光明照亮了黑暗。
我陡然發(fā)現(xiàn)，原來一切并非自己想像的那樣糟糕。
以前的我總是在把不順擴大化，可惜我沒有早點發(fā)現(xiàn)這個問題，不過現(xiàn)在也不晚。
我漸漸發(fā)現(xiàn)生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在每個人面前都有一道道障礙，先前的我面對它們總是既害怕又無助地自哀自嘆，卻不去想辦法，不會朝著目標盡力向前奔跑，不會用勇敢與智慧去跨越它們，踢翻它們，或者繞過它們，因而往往難以抵達夢想的前方，但現(xiàn)在的我完完全全地明白了。
如果說人生如旅，那么，我是一名很差勁的旅游者：只注意了腳下的泥濘，卻沒有看到沿途的風景。還好，及時發(fā)現(xiàn)了這個問題。要不然就這樣走下去，簡直太凄涼了。這時我才發(fā)現(xiàn)：在人生的旅途中總有些意外，關鍵是怎樣對待。有人說：“當遇到挫折時，人們難免會感到沮喪，但你尋覓的眼睛如果不被挫折帶來的傷感遮蔽，從失敗中吸取經驗并為夢想而繼續(xù)努力，你就一定會找到通向成功的道路！
自嘆自憐好似一種病，必須在發(fā)現(xiàn)時及時治療，讓自己的心中充滿陽光。心中有了陽光就會使我們神清氣爽，對生活充滿信心，用希望的陽光照亮求索的心靈，簡單平凡中也許正蘊含著陽光。
告別暫時的陰暗，堅持不懈地努力追求陽光，我相信心中的陽光永不會退去。
世間萬物都應該有一個追求。因為有了它，你才能活著的更精彩。
——題記
春
春天到了，我探出了小腦袋，好奇的張望著這個世界。一陣清風拂過，我的身子搖晃了起來，呀！真舒服。
看，她們多美！忽然，我的耳邊傳來一個贊美聲。仔細一看，原來是一只可愛的小鳥！我聽了，連忙問小鳥：“你說的她們是誰呀？”小鳥聽了說：“是花。”我聽后高興極了，因為，我——一片葉子，襯托她們美的那片葉子。
夏
轉眼間花開花落，天漸漸熱了，樹上的知了也叫個不停。哦，原來是夏姐姐來了。
這時，路上的行人也漸漸少了，有時也會有幾個老人在樹下下象棋，每當這時，我便會很高興因為我能給老人們一絲清涼。
秋
秋阿姨來了，她就像一位魔術師，將我的衣裳換成了黃色。一陣清風拂過，我從樹上落了下來，可我并不后悔，因為當我落地后將會給大地披上一件黃外套。
冬
北風呼呼的吹著，雪花從天空中落了下來。此時，我長眠于地下，化成養(yǎng)料滋養(yǎng)著大樹母親，此時，我想明天的綠葉一定會更加茂盛的！
這就是我，一片葉子的追求。
我是一條小溪，從高山流下。
我平凡到渺小，但是我小小的心中裝著一個夢想，那不是流入長江，更不是投進大海的懷抱，我要流得很遠很遠，永遠不停歇，沒有盡頭。
我和我的夢想，一意孤行地出發(fā)了。
我流過美麗如畫的森林，動物朋友十分歡迎我的到來，希望我留在這個美麗的天堂，快樂地生活。但是，我怎么可以留下？為了我的目標，為了那理想中的極限，我不加猶豫地離開。
我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然追求著自己的夢想，一刻不?！?/p>
在執(zhí)著的追夢的道路上，多少嘲笑的聲音多少不解的目光，但是，即使被這么多人不理解，又有什么關系呢？我走屬于自己的路，追求著自己的夢，就讓別人去說吧！
追求，古往今來，無數(shù)先賢已經做出了榜樣，而我要繼承他們，追求美好，追求夢想。我大聲喊：我是大地的孩子，我要拯救干涸的土地，澆灌無數(shù)的田園生命。
一年又一年，不知已過了多少個春秋，我依然在前進，我似乎感覺自己越來越越小，越來越渴，我是要死了嗎，我問自己，然而，腳步仍在前行……終于有一天，我干涸了。
我真得消失了嗎？并不然，因為我的夢想還在等待著我，我蒸發(fā)變成了雨滴，當我在天空下落時，我的內心是多么激動，我看到了，我看到了，我的夢，那一塊塊渴望水的大地向我招手，我迫不及待地落向它們的胸膛，一點一點滲入地下。
但是我無怨無悔，我的夢想，我的追求終于成真了，為夢想而生，為夢想而死這才是我真正的追求。
學生時代的你應該對作文很是熟悉吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。要怎么樣才能寫出高質量的作文？請閱讀由小編為你編輯的遠去優(yōu)秀作文精選(3篇)，希望能幫助到你的學習和工作！
一輛歲月的火車，從遠處緩緩駛來，鳴笛聲遠遠地傳來。——題記我想您了——太外婆。雖然您已去了另一個世界，永難再相見，但外孫對您的思念像潺潺的小溪水，永遠在心中流淌。
盛夏的午后，因為天氣炎熱，我迫不及待地從太外婆那里領了兩元錢，到老屋對面的小便利店里買了一根雪糕。在我貪婪的嘴下，雪糕成了“光桿司令”。窗外鳴蟬的聒噪，此起彼伏的熱浪席卷，我有些乏了靠在枕邊，睡著了。睡夢中，聽到您“回家吃飯”的呼喚聲。初秋的傍晚，在老屋旁的秋千上閑坐，聽太外婆講一個又一個的故事。望著天上如圓盤一般的月亮。遨游書海，為兩萬里的海下奇遇所驚嘆，為大千世界的奇山異景所征服，被斯巴達的斗志所感染，被堂吉訶德的愚昧蠢笨所逗樂。當晚霞散盡，您時常坐在我身邊，叼著煙桿，瞇著眼盯著我一個字一個字做作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字“好看”。隆冬的清晨，從溫暖的被窩爬起，看到窗外雪花飄飛，迅速奔到老屋門前的一條小徑，抓起一把路邊的新雪，與伙伴們跑過曠野，放聲高歌，還仰起頭，伸出舌頭品嘗白雪的清涼。初春的正午，細雨淅淅瀝瀝地下著，與太外婆欣然前往老屋旁的幾畝良田。二月的剪刀在一片綠油油的田地里自由穿梭，恣情歡唱。奔跑在無垠的曠野上，滿是沁人心脾的泥土的芬芳。我們一起吃飯，一起睡覺，一起嬉戲，一起悲傷。一高一矮的兩個身影在月光下格外清晰，又那樣綿長、和諧。
那年，我上小學一年級，遇到下雨天，經常頂著雨回家，身上全濕了，褲子上掛著還在往下流淌的泥水。您心疼我，賣了家里唯一一只生蛋的.母雞，為我買了那把花雨傘。那是一把我夢寐以求的雨傘。每當我放假時，您總愛和我坐在高高的臺階上，給我講您年輕時的故事，每次我都聽得津津有味，有時還嘟著小嘴問這問那。太外婆，如今，我再也看不見您那黑瘦的臂膀，看不到您那爬滿皺紋卻始終帶著微笑的面龐，屋里屋外再也聽不見您“吃飯”的呼喚聲。然而，您知道，您一直離不開的老花鏡依然放在我的房間，您為我買的那把花雨傘依舊伴著我風雨來雨里去，您最愛擺弄的花牌，我也常常拿出來，一張一張攤開，又一張一張合攏。您走了，我卻無時無刻不在回憶那些和您在一起的開心的日子。太外婆，我好像感覺您每天都在呼喚我的乳名。太外婆，我多么想夢中與您相見……您那遠去的聲音，將是我一生前進的動力。
遠去的聲音-九年級初三優(yōu)秀作文摘抄
叮叮當、叮叮當
老頭每天用扁擔挑著兩個大籮筐，敲著手上的鐵器，走街串巷。鄰居們喜歡打開窗戶向這游走的風景問候：老頭，又來賣麥芽糖了？
老頭會瞇起雙眼，呵呵一笑。于是小巷新的一天開啟了，人們開始勞作，小巷熱鬧起來：千喬，上學去？、吳大媽，買菜去？
放學后，一群孩子舉著一元、五角的零錢，嘻嘻哈哈地圍向老頭，嘰嘰喳喳地挑選著中意的麥芽糖。這時候老師會氣急敗壞地舉著教鞭跑過來，孩子們如受驚的鳥雀般四散開來。
夕陽將整條小巷染成了瑰麗的金紅色，人們結束了一天的勞作，帶著倦意坐在家門前享受著這余暉的洗禮。這時老頭又挑著擔子，叮當叮當笑瞇瞇地從們的視線中走過。
夜晚，月亮慈愛地為大地蓋上了一床銀光閃閃的棉被。小巷的人們累了一整天大都沉沉地進入了夢鄉(xiāng)。萬籟俱寂的夜里，還有幾盞燈，泛著溫馨的光，像是在等待還辛苦在外的家人歸來，或是為了給迷途的人引路。
母親將我?guī)У缴钲?，這里有鱗次節(jié)比的高樓、川流不息的車輛、人聲鼎沸的游樂場。可這一切在我心里只是嘈雜的汽車喇叭響。這里沒有了叮叮當、叮叮當叫賣麥芽糖的聲音，沒有鄰里之間親切而真誠的問候，沒有鳥兒歡快的歌唱。我曾孤獨地處在這個無聲的世界里很長一段時間。
叮叮當，叮叮當在這個陌生的城市里我聽到了久違的聲音。我驚喜地打開窗，這可是清晨最美好的報曉。這時，另一散窗也打開，一位美麗女子將頭伸出窗外，怒氣沖沖地指責老頭：這才幾點鐘，讓不讓人休息？老頭無奈地將鐵器收入口袋。很快消失在我的視線之外。
人們總是無聲無息地匆匆走過、朝陽也死氣沉沉地掛在天邊、同學們放學后就坐上了前來接送的專車，不再成群結隊像鳥兒一般高聲唱、陽光想灑落在地上卻被高樓和灰霾阻擋、月亮慈愛地吟唱的小夜曲被烏云和喧囂吞噬。黑夜如同白晝一樣明亮，溫馨的等待畫面也被霓虹燈的強光淹沒。
那些曾經的聲音已遠去，我孤獨地在這個無聲的城市里闖蕩，耳朵不再起作用，我只有睜著眼睛才能看清人與人之間的距離。
遠去的聲音
一個人坐在窗前，溫暖的陽光透過樹梢，灑下斑駁碎影，清風拂過，仿佛在我耳邊訴說古老的故事，閉上雙眼，耳畔又似乎響起那些千百年前遠去的聲音……
古道駝鈴
茫茫的大漠之中，一行商隊正蜿蜒前行。浩瀚無際的沙海，蒼涼而荒蕪。他騎著駱駝，在隊伍之中緩慢地行進著，凜冽的風吹過他的臉頰，一陣刺痛。他抿了抿干枯的嘴唇，伸手拿起水囊，小心地啜飲了一口?！岸ｂ彛ｂ彙瘪勨彶粩嗟匕l(fā)出清脆的響聲，他回頭，早已望不見自己的家鄉(xiāng)，只有漫天黃沙?！昂蠡趩幔俊彼麊栕约?，隨即笑著搖搖頭：“不后悔?！彼难凵?，是那樣堅定。夕陽將下，余暉裁剪出他遠去的背影，只留得“叮鈴，叮鈴”的駝鈴聲作響……
古道漫漫，駝鈴悠悠，那遠去的駝鈴聲，是張騫在沙漠里留下的永恒的記憶。
滄海浪花
他立在船頭，看亂石穿空，驚濤拍岸，飛浪如雪嘩嘩作響，海風吹過，揚著他的衣袍，捎來遠方的味道。他揮手，示意啟航?！伴_——船！”一聲令下，桅桿上高高地掛起船帆，旗幟迎風飛揚，船慢慢駛離海岸，駛向蔚藍的大海。他側耳，聽著浪花的聲響，是那樣洶涌澎湃，正如他的心情，豪邁激昂。他向著遠方望去，茫茫的大海，望不到邊際，海的那邊，是什么？他不知道。但他能為國效力，就已足矣。此生壯志已酬，死而無憾。
滄海茫茫，浪花激蕩，那遠去的濤聲，是鄭和在大海中的豪情萬丈。
千百年來，古人留下了多少聲音?！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”載著陳勝不屈奮起的志氣；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”載著譚嗣同視死如歸的豪情。戰(zhàn)場上那一聲吶喊，是霍去病保家衛(wèi)國的決心；閨房里那一句嘆息，是李清照無盡的哀愁……縱使那些聲音早已遠去，那些情思，卻依舊值得世人回味悠長。
永遠無法忘卻，那遠去的聲音，那遠去的人，那遠去的情。
幼兒教師教育網小編發(fā)現(xiàn)《秋優(yōu)秀作文》這篇文章值得一讀，希望本文能夠幫助到大家。作文是我們與藝術溝通的工具翻開了通向藝術殿堂的鑰匙，平常寫作文大致可分為采集、構思和表述三個階段。寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題。
九月的風吹來，我升上了初中。
來到學校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學校心生向往。
進門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。
看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經在這里學習生活了兩三年的學子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機勃勃、和諧優(yōu)美。
走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學長學姐們正盡情地揮灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學談笑風生，也許是在探討數(shù)學問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團活動的學姐們在輕步曼舞，旋轉、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。
不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習將至，我走上教學樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構成了學習的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學習：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進行?！吧成成场?，是一片寫字聲，教室內安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。
初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。
你好！初中！
教師節(jié)作文
每一個人都有學生時代，
每一個人都有秘密心思，
值此教師的節(jié)日里啊，
心中涌動學生時代的秘密心思。
教過我的老師大都忘記了，
只有那蔡老師忘不了，
唱過的歌謠都忘記了，
只有蔡老師教的歌忘不了，
看過的字都忘記了，
只有那蔡老師的字忘不了。
愛過我的人大都忘記了，
只有蔡老師對我的愛啊!
今生今世忘不了。
我深深地愛著您啊!蔡老師，
我深深地想念您啊!蔡老師，
您在哪里?您在哪里呀?
我仰望廣袤星空大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
星空，晴晴，星星，晶晶。
我對著浩瀚森林大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
森林，嘩嘩，樹葉，莎莎。
我俯瞰茫茫大海大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
海也，靜靜，浪也，輕輕。
我對著幽靜山谷大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
空谷，回音，渺無，音信。
幾回回遐想回到母校啊，
幾回回夢里見到蔡老師。
情切切緊握您的手啊!
情切切疑視您的眼睛。
啊!蔡老師蔡老師喲!
您的學生此刻正深深地思念著您，
我是白紙您是美術家啊!
我是小苗您是園藝師，
我是頑石您是雕塑家喲!
我是頑童您是慈父。
忘不了啊忘不了，
那一年喲那一天，
驚悉您艱難地走下講臺，
悄悄地走出校門，
告別您心愛的學生，
撒手人寰英年早逝!
啊!
晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂，
啊!蔡老師喲蔡老師，
您是園丁辛勤耕耘不言索取，
您是蜜蜂對人無求奉獻甜蜜，
您是春蠶生命不息吐絲不止，
您是紅燭照亮學生燃燒自己。
耳畔還回響著您那男低音醇厚余音，
眼前還浮現(xiàn)著您那高雅額角下的黑邊眼鏡，
還有您那寬厚胸脯上鮮艷的紅領巾，
我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪，
我的心頭上自今留住您諄諄教導的烙印。
我深深地思念您啊!蔡老師。
思念您，思念您……
我的業(yè)余愛好是攝影，沒事的時候，我喜歡一個人拿著相機拍攝不同的風景。
愛好攝影的我，會為了拍攝不同的場景，不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會為了拍攝花開的瞬間等待很久，也會為了拍攝冬日雪景，在寒風中，一個場景，不同角度，跑來跑去。
為了拍攝，我生過病，被蟲咬過，被凍僵過，也被家人罵過?？墒敲慨斉某鲆桓泵利惖漠嬅鏁r，就感覺，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時被喜悅所填充著。每當自己的作品被周圍人夸贊的時候也是我最自豪的時候。
那日，我拿著相機，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次一定要拍好看點，大街上的場景最難拍了，爭取一次成功。
然而在大街上逛了有足足一個小時也沒有看到什么美麗的場景。心里不免有些煩躁。
忽然，眼睛莫名的就被一個騎著三輪車的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細細的觀察著這位老人。
他穿著短褲和一件白色無袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過了一會兒，像是休息夠了，準備繼續(xù)工作。這時有人向他走來，與老人交談著。終于有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。后來討論到了價格，老人有些為難。交談了一會，老人有些無奈的點了點頭。
年輕人坐在車上與三輪車老人交談著什么，時而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會兒，年輕人到了目的地。下了車，給老人鞠了一個躬。年輕人把鞠躬當做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車，從未被人這樣尊重過。我拿著相機的手情不自禁的把這一刻定格在了相機里。心里就認定，這是一副最美麗的畫面。
腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過細節(jié)。一下午，我拍了很多，心里從未這么踏實過。
回去后，我把相片洗出來放在了相冊的第一頁。叔叔無意中看見了，打趣道：“你的相冊里中午有了靈魂。”
這一天，我收獲了很多。也從未像今天這么開心過。“美麗不一定在于外表”這句話我一直都知道，今天確實第一次體會到。
后來，別人問我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因為那是我所拍攝的最美麗的畫面?！?/p>
一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧了，我一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準備了一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭鴭寢尠淹胂春?，又擦干凈。媽媽夸我說：“你擦的碗太凈了，真是媽媽的好幫手?？旌湍愕耐瑢W一齊去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說了很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我衣服口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的。拜完年，我一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我玩得個性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。
雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。
夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著這點慘淡的月光，我看到屋外搖曳著棕樹影子，不禁想起，小時候我們兩個一起到河邊玩耍的情景。
同樣是這樣如水的月色，吃過晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過，順利跳到對面?？墒俏?，因為猶疑了一下，一個不小心掉進了那條水溝。結果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當中，只有你默默地把我從溝里拉了出來，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒說什么感激的話，但心里還是非常感謝你的。
歲月不停的奔跑，跑過每個孩子的家門，我們也漸漸地長大。( )
記得六年級時，正是揮灑童年的最后時刻，我和你在下午放學后，沒有回家，一起在一個籃球場上和我的同學打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。
一夜無事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來是你媽媽，頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當時我也是因為害怕就說我沒有和你一起，你當時也沒說什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當什么也沒發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當面道歉。
上初中以來，我們倆就很少見面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會常常的想起以前和你相處的日子，親愛的亮哥，你現(xiàn)在過得好嗎？
我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂。我們的人生步履一帆風順。
沒有理由放棄，因為我們在路上。
總會因為一點點的不順意就輕易說放棄，總認為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因為有父母在，相信什么都會有的。但，我們有什么理由說放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬滴汗水換來的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說放棄！我們所走過的.路，是父母用千萬倍的愛鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來，我們有什么理由說放棄呢？我們如今過的生活，是父母用千百次疼愛得到的，一句放棄，那些疼愛，便一無所獲。為了父母，沒有理由放棄，因為我們在路上。
沒有資格退縮，因為我們在路上。
習慣了“家就是溫暖的港灣”，習慣了“父母是孩子的保護傘”，習慣了“孩子永遠都是父母的孩子”。如今我們在父母的庇護下長大，過得幸?？鞓?，有滋有味，一遇到困難就會找父母，可是有沒有想過，有一天他們老了，需要我們保護他們，需要我們照顧他們時，我們怎么辦？所以，為了父母，我們沒有資格退縮，我們要練就堅硬的翅膀。為了父母，我們沒資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂。為了父母，我們沒資格退縮，因為我們在路上。
沒有權利逃避，因為我們在路上。
成長的道路上終究不能一帆風順，父母為我們鋪設的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學會面對，學會承擔。我們沒有權利逃避，這是成長的必經之路；我們沒有權利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒有權利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來，沒有權利逃避，因為我們在路上。
還父母一束陽光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因為我們在路上！
我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。缺少積累的人面對作文很難動筆，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文:遠方話題作文范文集錦五篇”，供大家參考。
愛的方向，心知道;路的方向，腳知道?？僧斝膩y了，迷路了。腳又該何去何從呢?
上初中時，我滿懷斗志的踏入了初中學校?？粗@聳立的教學樓，一切都充滿了新鮮，充滿了好奇，心中想著：以后，這里就是我學習生活的地方，我定要在這三年之中，奪得勝利。
曾單純的目標，似一場雨，嘩啦啦啦的下完了，便沒了，又似天邊的浮云，過眼轉逝，時光一點點的從風中飄走，腕上的手表不知已轉了多少個輪回，時光是那樣的匆匆。隨著年齡的增長，心靈的成熟，讓我早已在無止境的學習競爭中，遺忘了許多不該遺忘的，這就如腳下的路，我走了分岔路口。
這顆曾無比溫暖，單純的心，在起伏的成績中，陷入了黑暗。看不見太陽，也看不見月亮，我曾努力的向前跑，跑出這黑暗的沼澤，卻越陷越深。于是，我明白了，有的事不論自己再怎么努力，終是達不到自己所想要的結果的，在這條學習、生活、感情的路上，我迷惘了，心也迷路了……
我曾在大雨中奔跑過，不斷的問為什么?我也曾在高山之巔對腳下的萬里云層問為什么?為什么這個世界和我想的不太一樣?沒有人回答我，沒人理睬我。
我停下了我的腳步，坐在黑暗的沼澤中，思考人生。我想許多事，從有記憶的時候開始，我像一個旁人般，觀看自己曾走過的路，看啊，看啊……看到了兒時的快樂，也看到了兒時的天真倔強，看到了滿懷斗志進入學校的那一刻。一種莫名的酸澀感涌上了眼睛，我好似也明白了什么……
原來，我遺忘的便是那顆有著斗志的初心，忘了自己從前說的那句：“不忘初心，方的始終”。在這條通往遠方的路上，我懂得了……
不管成功與否，既然選擇了遠方，那邊只顧風雨兼程。
遠方的路，腳下的路，我毅然的走下去，踏上了去往遠方的征程……
人活著，總要有一個理想，就算他離我們非常遙遠，甚至遙不可及，但是至少，它讓我們的人生不再迷茫。路在遠方，只要我們在向理想方向仰望，終能走到更遠的地方。
在遠方，有著他苦苦追尋的旋律。
貝多芬在音樂事業(yè)如日中天的時候，命運給他開了個玩笑——失聰，這對一個音樂家來說，無疑是巨大的打擊。她在前行的路上被挫折絆倒，摔得遍體鱗傷，卻沒有放棄前行的希望。因為在遠方，有他把音樂帶給世間的理想。他堅持創(chuàng)作，用口咬住鐵棒感受音樂的振動，憑借自己對每個音符震動，憑借自己對每個音符的熟悉記憶，又作出了《命運》等幾部著名的交響曲，把音樂美好帶給了世界。
雖然命運給他開了個天大的玩笑，但他心中一直仰望遠方，扼住了命運的咽喉。
在遠方，有著她孜孜以求的夢想。
海倫﹒凱勒在一歲半時便喪失了聽力和視覺，這一般人受不了的悲痛遭遇曾令她痛不欲生。但，她始終懷著能夠感知世界的理想，終于以無比堅強的毅力克服了困難，成為一位學識淵博的著名作家和教育家。雖然命運折磨她，但她仍心懷能感知世界的理想，走向遠方。
為了遠方的理想，王衡鑿壁借光，他讀書，為了遠方的理想，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了遠方的理想，愛迪生經過一千多次的嘗試，終于發(fā)明了電燈……
因為心底，有一個執(zhí)著的理想，我們一步步前行，縱使跌倒，縱使受傷，縱使失望，也能堅定不移地走向遠方。
人活著，總要有一個理想，縱使沒有成功，也不能碌碌無為，在人生不到百年時光中，總要讓自己活出生命的意義，擁有理想，才能讓我們不斷地駛向遠方。
人們也許或多或少地都在向往著遠方吧，一個美麗的、全新的、未知的世界。
思慕遠方與現(xiàn)實無關，愛做夢的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠方。小孩子們向往遠方。在若干年后的遠方，他們會以一個大人的身份來重新審視這個世界。遠方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢的翅膀。少男少女們向往遠方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動的心。想要去到更遠的地方，也想要做更多的事，當他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍天，飛向遠方，久久地盤旋在夢想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會向往遠方的人了吧。走上社會，各種各樣繁瑣的事務糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢中的大男孩大女孩們，是否依然在夢著遠方呢？老年人在想起遠方時是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個夢，夢中的遠方他是否曾經到達？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當這時，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實仔細想想，遠方的存在其實是一個悖論。人人都在向往著遠方，而其中的一部分人又正在為著抵達遠方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當思慕已久的遠方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達了遠方，而遠方也就隨之不稱其為遠方了——它變成了你腳下的一片土地。而當你舉目遠望，在新的夢想開始的地方，依然有著新的遠方?？嗫嘧非罅硕鄷r的夢想，竟在實現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵?；蛟S，遠方終究只是一個夢吧。所謂夢想就是不可能實現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠方永遠不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅定地走著。這或許就是遠方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。
森林的那邊是什么呢？是山，山的那邊又是什么呢？也許，是海吧。每當我回想起這一首小詩時，我都會靜下心來，在自己的書房里靜坐一會兒，想想，在那一眼望不到邊的遠方，會是什么？我想，對于我來說，在那盡頭的遠方，或許是舞蹈之夢。
小的時候，坐在窗前的電視機前，總是看到電視里一個閃閃發(fā)光的影子邁克爾杰克遜，每當這時，我都會撲在電視機前，欣賞著他無與倫比的舞步，從那時起，一顆小小的種子撒進了我的心里，我喜歡上了舞蹈，我要像邁克爾一樣學習舞蹈，迎接比賽！
我毫不猶豫的報一個舞蹈訓練班，我想，遠方應該也在向我靠近吧。從小就體弱的我別說舞蹈了，就連有時候跳個幾十下就可以把自己累癱，好不容易苦苦堅持練了一個學期，體弱的我再一次來到了診所。高燒不止，我想要放棄，張著嘴眨巴著，但還是猶豫，沒說出口，家人看出了我的心思：孩子，你再仔細想想，你打心底想學嗎？慈祥的聲音傳來，一時焦躁不安的我瞬間安靜下來，閉上沉重的眼皮，為什么要放棄呢？剎那間，心中一震，好像聽到了來自遠方的召喚，堅持一下不就過去了嗎？那可是自己的夢想啊。那一刻，我忘記了手中在血管里的大號針頭，起身一躍：我不放棄啊疼手里一股刺入心底的疼痛感，血從手背上往導管里退，不久，手里腫起了一個大包，可我都不在乎，好似又輕松了許多，我又可以在舞蹈之路上沖向遠方。
病好后，我拉住了爸爸的手：走，跑步去！二話不說，我們小手拉著大手，圍著公園跑起來，不一會兒就感到有些不屬舒適，胸口悶得慌，我還是堅持跑著，汗珠四濺，不久，我終于坐了下來，這一次卻不像以前，反而恢復得比較快，堅持下去吧，身體不好我就鍛煉，就不信征服不了舞蹈！遠方，遠嗎？不管有多遠，舞蹈之夢，你都要等著我！
堅持和父親一同鍛煉的我，大半年過去了，身體有了很大的好轉，這也迎來了前往遠方的第一次征程，靜坐著，我還是擔心著我的體力，走上舞臺，我仿佛又一次聽到了來自遠方的召喚，盡情的發(fā)放光彩，我終于跨出了這一步，雖然只是銀獎，但我相信，遠方，又距我更近了一步。
山的那邊是海，海的那邊是遠方只要揚帆起航，揮灑熱汗，征服海洋，提升自我，舞蹈的大門定會在遠方為我打開，我堅信。
不要放棄與遠方的勇氣，當你沒有勇氣的時候，但你可以生存，但是你雖生猶死。
——題記
遠方，給人以無盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個人都有自己的一畝三分地，永遠的守望只會收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機會發(fā)現(xiàn)遠方的金子。
依稀記得剛步入三中這所中學時，心中懷揣著異樣的心情。說不上興奮與緊張。那時我便暗自發(fā)誓：既來之，則安之。加油，我可以很棒的!
記得以前，有一位老師曾對我說：每個人都不知道遠方是什么樣的，但每個人都會為了遠方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢都看書。一想起那時爸爸對我的滿懷信心的目光，我也覺得應該更加努力，不負時光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。
可惜好景不長，后來我結交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強大的自制力，便很快放松下來與他們整日玩樂。老師的勸告，家長的失望一波波襲來，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應該對我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵我，叫我振作起來，眺望遠方。他們告訴我遠方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠方的美麗。是的，遠方，只留給那些努力奮斗的人。
此刻，我已經是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來格外悅耳。我不知道遠方到底是怎樣的，但我會為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個參考，高中的三年，我會以此來激勵路上的我，我知道，遠方在等我，而不是我在等遠方。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會發(fā)現(xiàn)，遠方別有洞天!
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【優(yōu)文推薦】誠信話題作文模板集合》，希望對您有一定的幫助。
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚誠信無價：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮？我們向往誠信無價；舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
在一個炎熱的酷暑，我在朋友家玩，看到一個時尚玩具，眼睛一亮，就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它，把它裝在我最大的口袋里。朋友從屋里走出來，看到他心愛的玩具沒了，就質問我：“是你拿的嗎？”我搖了搖頭，他便去找了，過了很長時間，他看到我的口袋很鼓，就問我：“到底是不是你拿的??！你別撒謊！說實話！”我依然搖頭，他二話不說，便把我口袋里的`玩具拿了出來，我羞紅了臉。他一臉得意的問道：“你敢說還不是你拿的嗎？”我一下子說不出話來了，我心想：“如果要友誼現(xiàn)在該怎么辦呢？”我突然想起了李白說的一句話，于是便大膽的說給朋友聽：“人生貴相知，何用金與錢。”最終保住了我們的友誼，那件事后，我懂得了友誼的重要和誠信的價值。從那以后，我發(fā)誓要遵守諾言。
誠信無價，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠信無價，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；誠信無價，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
生命中不可能從謊言中開出燦爛的花朵。莎士比亞曾經說過：“市區(qū)了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！笨鬃右苍f過：“人而無信，不知其可也。”
在生活中，處處都有誠信的存在。誠者，天之道也；誠之者，人之道也。只有誠者，才能得到別人的信任和支持，只有誠者，才能得到稱贊和美譽。下面是我從一次刻骨銘心的學科測試中體會到的。
幾個星期前，我們進行了一次語文測驗。老師手里拿著一沓厚厚的試卷走來，宣布考試。雖然同學們已經做好了心理準備，卻還是略顯些緊張和焦慮。
試卷一發(fā)下來，同學們擦了擦額頭上的冷汗，開始做題了。我看了看試卷，這對于語文和英語最擅長的我并不難。我奮筆疾書，從容不迫地攻克每一道題。
忽然，一道題把我給難住了，這道題是我們學過的，早讀課也讀過，可那個字，我卻始終沒想起來。正當我沮喪的時候，我突然想起了一個歪主意：偷看語文書！可是，此時此刻我的心就開始慌了！因為我自認為是個誠實的學生，平時從不撒謊，更不用說考試作弊了。我的心很矛盾，不知如何是好。我的手像不聽使喚一樣，慢慢伸向那本語文書，也許是我做賊心虛，覺得那本語文書是如此沉重。這是，老師的媽媽那失望的眼神，同學們那歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我腦海中，我耳邊忽然想起老師教導的言語：不精不誠，不能動人。最終，我還是放棄了這作弊的念頭，因為，我要做個好學生，做個誠實守信的好學生！
雖然這次考試我沒能獲得理想的分數(shù)，但我收獲了比分數(shù)還要寶貴和重要的東西——誠信。誠信是每個人應有的且必不可少的標簽，再成長的道路上，我將一直佩帶著它，用它鞭策自己，讓自己不走歪路！
誠信是人的根本，一個沒有誠信的人是無法在社會上立足的，失去了誠信的人如同失去了生機的荒島，它將會被海浪與浪濤隔絕于塵世間，吞沒于荒蕪中，所以成長的路上，誠信相伴。
失去誠信是可怕的，縱觀歷史曾有周幽王烽火戲諸侯，僅是為了博得褒姒一笑，他卻拋棄了誠信，棄諸侯于不顧，更是棄誠信于不顧，一個失了信的君王，又怎可能打理好江山，又怎可顧及到百姓，他言而無信，使他失去了左膀右臂，更導致了一個國家的興亡。
君王肩負的是天下，一諾千金是本分，一言九鼎，是權威，更是對群臣，對百姓負責，而作為尋常民眾簡樸的生活中誠信，雖然沒有如此一言可毀一國之力，卻也是重要之至。
狼來了的故事可謂家喻戶曉，放羊的牧童一而再再而三的欺騙牧民們，牧民們幾次受騙后，便不再相信這個牧童了，以至于后來他真的受到了狼的襲擊，也沒有人敢回來救他，因為他在牧民們心中已是一個沒有誠信的人了，所以不論身份誠信皆不可失，沒有人會愿意與一個沒有信用的人相處。
老人扶不扶這個問題正是當代社會失信而引起的，無良的人們利用同情與善良行惡，使真正需要幫助的人們被質疑而無法獲取幫助。所以誠信對社會而言是必不可少的。
因此誠信是這個世界必不可少的一種美德，讓我們帶著誠信上路去播撒誠信的種子，讓世界開遍誠信之花。
面對“誠信”這兩個字，我們陷入了沉思中。誠信，在我們的生活中到底存在多少？在我認為，誠信乃做人之本。但在社會中，往往存在著金錢與名利的誘惑，使很多人失去了誠信。我們應該反思一下……也許，生活中往往都是如此，真真假假、假假真真。始終，有一層虛假的面紗罩在這片復雜的社會中，使多人誤入其途。但在生活中，誠信依然存在。
‘誠信’一直是人們所討論的話題，無論在做人處事方面，都講的是誠信。誠信不光是國家與國家之間，企業(yè)與企業(yè)，人與人之間都講的是誠信。做為你的朋友，我奉勸大家要“誠實守信”做為一個人來講，你是否信守諾言，無論是你的朋友，還是你的家人。做為一個企業(yè)來講，你是否對你一直所直持的消費者守信了。做為一個建筑商來講。你是否對你這一樓盤中所有的住戶的生命守信了。生活中，我們會多次在電視上。廣播中聽到或看到因食物中毒或房屋建筑不好而喪生的人民，悲痛在次上演。這些等等難道不是例子嗎？難道這些不值的我們深思嗎？
“誠信為本”是很多企業(yè)家。建筑商們所追求的知名品牌。你們想讓消費者相信你們的產品。但是，你們要拿什么讓消費者相信，難道是一句句的謊言嗎？其實，誠信就在我們每個人的心中。如果你是一個誠實守信的人，那沒你會有很多的朋友。如果，你是一個誠實守信的企業(yè)，那么你會得到更多消費者的親睞。相信你，做一個誠實守信的人。
僅僅去年一個“三鹿奶粉”由于質量問題導致受傷害的孩子成千上百。許多個美好家庭受到傷害，多少少個孩子致身于疾病的痛苦之中?？珊薜钠髽I(yè)，你們失去了誠信，沒有人會相信你們了。多人在心中留下了傷痕。首先，你們失去了做人的資格。其次，你們應該受到懲罰。你們所做的禍與民眾。你們將會付出代價，你們也將會受到人民的唾罵，你們惟一不該做的就是讓多少孩子幼小的生理上。心理上受到傷害。我們也可以換一個思路來想，如果你的孩子喝了這種奶粉，你會是怎樣的心情？還有明星代言侯耀華，代言了許多虛假廣告，后來，還不是遭到民憤而失去了大家對他的可信度了嗎？電視中，我們常常會看到明星代言。明星代言本沒有錯，但是如果不提前檢查質量問題，出現(xiàn)損害大家生命的現(xiàn)象，那么就會出現(xiàn)第二個侯耀華。不講誠信，損人利己。
社會中還有多種坑蒙拐騙的行為，比如假婚姻，假文憑，假招牌，假考證等等這些都是弄虛作假的行為，不誠信，大大擴散，不僅僅侵犯別人的知識產權，更重要的是自己道德底線的失守。如果每個人都做一個誠實守信的人的時候，那么世界將達到完美的境界。
你可能會這樣問“難道世界上就沒有誠信可言了嗎？”不，有。“誠信兄弟”孫水林和孫東林講仁義，重責任的事跡讓很多人受到教育。還有西安開辦的“放心饅頭”“方便早餐”工程受到大眾的喜愛。他們就對人們的健康做了百分百的保障，對大眾的健康負責。多重的檢驗，最后銷售到消費者的手中，讓消費者吃的健康吃，吃的高興。好事傳千里，因此這樣的企業(yè)受到政府的表彰，受到人民的喜愛。我們難道就不能多做一些講誠信的是嗎？孫水林和孫東林他們就是我們學習的榜樣。在金錢和名利的誘惑下，我們必須沉著冷靜，必須做些利國利民又利己的事。做一個講誠信的人，你會受到人民的好評。讓“誠信”二字在今天飛揚，去世界各地傳播人類文明的曙光。讓我們用自己的行動去感動別人，即使你孤單一人，但只要你努力了，你也會自豪。
朋友，也許你路旁一棵普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人，但你做的了。也許你是山谷中一朵不知名的野花，無法同高貴的牡丹花相比，但你做的了。也許，你是山澗一條不為人知的小溪，無法入大海般波濤洶涌，但你做的了。也許，你只是蕓蕓眾生中的平常人，無法如偉人般干一些驚天動地的是事但你做到了。
朋友，你可以如此平凡，如此普通，如此平常，如此默默無聞，但你決不能丟掉誠信這做人之本，這道德底線。立事只根，興國之源，都源于這里，都必須做到“誠實守信”。讓誠信與我們一起奔跑一起飛翔！
朋友們，讓我們攜起手來一起為“誠信社會”而加油，而奮斗吧！
相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文時腦中一片混亂，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“小編推薦：遠方話題作文匯編(4篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?/p>
——汪國真
一只鳥兒掙脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀漸漸飛遠，天空是屬于它的遠方；剛出生沒多久的小企鵝勇敢地跳進水中時，海洋是它的遠方；一棵小樹不畏風雨茁壯成長，森林是它的遠方。我坐在窗前眺望著遠方的群山，清晨的霧氣使它變得朦朧又神秘令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠方？
還沒等我考慮清楚這個問題，我就已經踏上了旅程。
當我還是一個孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喚聲里戀戀不舍地回家，每天討論著新買的玩具，每天為了很小的事情快樂，仿佛沒有一絲煩惱。那時我還不太明白，什么是遠方？
當我已經走進校園，下課與同學在操場瘋跑，放學后抱怨著作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無憂無慮玩耍的時候，我或許只是在想：遠方，可能是需要坐很久的車才能到達的地方吧。
當我步入中學，忍受著老師的批評，為卷子上鮮紅的分數(shù)而發(fā)愁，戴上笨重的眼鏡，和喧鬧的操場揮手告別，每天與安靜的教室為伴。像一個在茫茫的沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿面愁容地想：遠方是不是即使用盡力氣，終其一生也無法到達呢？
可現(xiàn)在，我迎著燦爛的朝陽走進校園，為寫字時發(fā)出的沙沙聲而感到愉悅，不再為分數(shù)而感到氣餒或自傲。雖然現(xiàn)在的我還沒能找到屬于我的遠方是什么樣子，但我依舊會頂著風雨邁著和平常一樣堅定的步伐走向那里。
哪怕最后真的沒能到達，也心甘情愿，不會到老了還在兀自嘆息：如果曾經能為了那所謂的遠方，哪怕稍微努力一下，和現(xiàn)在會有什么不一樣呢？所以這段追逐遠方的經歷，會成為我人生中最值得炫耀的記憶。
更何況我堅信，我能夠站在屬于我的遠方，面帶微笑地回頭看著我來時的路。
我們生活在浩瀚的宇宙里，我們都是小小的星辰。因為有無邊的宇宙，我們顯得渺小而卑微?？尚浅?，總是在黑夜吞噬是一切身邊的事物時，顯得閃耀而光明。這光，來源于夢，讓我們行走在未知的遠方中有希望相伴相隨。
作為一名普通的學生，無背景，無天賦，不是上天的寵兒也沒有人生的通行證。有時候會陷入對未來的迷茫中，有時也會沉睡在回憶的甜蜜中。人生的前幾年里，我迷迷糊糊兜兜轉轉在人生的胡同里，很慌很晃很亂很渺小。路上偶爾遇到的美景在我眼里失去了光澤，如同一團死灰，跌倒了，我會齜牙咧嘴的抱怨著世界的不公，在內心里翻騰的自己的無奈，我就這樣麻木的走著，走過了十四個春秋。
可當時的我卻忘了，這個世界唯一公正的，就是每個人都可以有夢。
再一次主題班會上，同學們依次上臺發(fā)言，向大家訴說自己的夢想，我不屑一顧地想——每個人的夢想不就是考上重點高中嗎，這有什么好分享的?？伤麄儏s出乎了我的意料。沒有誰的夢想是考上重點高中。有人說以后要在海上包一座小島，生生世世活在那里。有人說以后要學習先進的醫(yī)術，去世界最需要他們的地方救死扶傷。更有人說以后要讓自己的頭像印在人民·幣上，帶領國家走向興盛。他們的夢想各不相同，可他們臉上的表情都千篇一律。談起夢想，他們眉飛色舞，神采奕奕，似乎在談論著他們自身的驕傲。
在他們的眸子里，我看到了自己，我還是那個無精打采的自己?？晌已垌锞箾]有了往日的麻木。我心中似乎有什么正在破土而出，像被塵封了的寶劍出鞘。
與世無爭的我從那一刻有了自己的夢想陪自己輾轉年華。路路上的風景有夢陪我觀賞，由我自己珍藏。夢就像我的影子，與我同行，又像指路人，撥開重重的迷霧。
行走在夢為我開辟的那個遠方中，我承蒙時光不棄，感激一切給予，正如年年月月花相似，歲歲年年人不同，只道是不悔夢歸處，只恨太匆匆。
靈魂最初的向往，唯有詩和遠方。大雁的遠方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠方，是如桃花源般安定的圣地。當我禁不住一次次沉思時，那屬于我的遠方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經過去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當我再一次拿起筆的時候，我突然感覺到一股無形的向往和涌動。筆，又拿了起來，心，平靜了下來。心頭上的遠方，在召喚著我。
無論是受到挫折，遇到困苦，遠方，還是你的遠方。
曾經的一段時間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒有東西南北，也沒有方向，差點就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無助的那一刻，我在大霧中看見了自己心中涌動的遠方，遠方的彼岸，引領著我的生活一步一步，順著樂觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠方不僅是我的航線，也是我內心的歸宿。
漸漸的，我開始遇見我的遠方。
一次，我偶然被同學們推舉上臺講述中國古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內心的追求。遠方，是心中最真實的形態(tài)。
后來，當我又一次沉思時，我才了解到，原來那屬于我的遠方，就是自己一直堅守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠方，而我們心中，總有一個遠方在心的彼岸，召喚我們。
不要放棄與遠方的勇氣，當你沒有勇氣的時候，但你可以生存，但是你雖生猶死。
——題記
遠方，給人以無盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個人都有自己的一畝三分地，永遠的守望只會收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機會發(fā)現(xiàn)遠方的金子。
依稀記得剛步入三中這所中學時，心中懷揣著異樣的心情。說不上興奮與緊張。那時我便暗自發(fā)誓：既來之，則安之。加油，我可以很棒的!
記得以前，有一位老師曾對我說：每個人都不知道遠方是什么樣的，但每個人都會為了遠方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢都看書。一想起那時爸爸對我的滿懷信心的目光，我也覺得應該更加努力，不負時光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。
可惜好景不長，后來我結交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強大的自制力，便很快放松下來與他們整日玩樂。老師的勸告，家長的失望一波波襲來，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應該對我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵我，叫我振作起來，眺望遠方。他們告訴我遠方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠方的美麗。是的，遠方，只留給那些努力奮斗的人。
此刻，我已經是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來格外悅耳。我不知道遠方到底是怎樣的，但我會為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個參考，高中的三年，我會以此來激勵路上的我，我知道，遠方在等我，而不是我在等遠方。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會發(fā)現(xiàn)，遠方別有洞天!
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