教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
當(dāng)我們回顧教師節(jié)活動(dòng)時(shí),心中一定感慨萬千,有很多想說的,那么我們就可以開始寫教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)是為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備,是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。您是不是正在尋找有關(guān)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《在校園開展教師節(jié)活動(dòng)的精致總結(jié)》,希望對(duì)您有所幫助!
又是9月第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的歷程中,老師都是值得我們尊重和感恩的人。老師們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。為了讓教師們過一個(gè)快樂難忘的教師節(jié),我們學(xué)校團(tuán)總支動(dòng)員學(xué)生開展了形式多樣、富有意義的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。讓教師在自己的節(jié)日里真正感覺到自己的光輝和偉大。
這次活動(dòng),我們團(tuán)總支做了充分的動(dòng)員和準(zhǔn)備,現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)概況
接到上級(jí)通知后,在我校黨支部的支持與指導(dǎo)下,我們開展了各班團(tuán)支書成員小會(huì),布置了本次教師節(jié)活動(dòng)的任務(wù),并在各班級(jí)進(jìn)行宣傳,起到了很好的宣傳效果。各班支書收集了同學(xué)們想對(duì)老師說的一句話交給團(tuán)委,并在校園廣播中播出。同學(xué)們踴躍參與,所交語句充滿了對(duì)老師們的敬意與祝福。
同學(xué)們自己把每班的墻報(bào)寫得滿滿的,都是表現(xiàn)了對(duì)老師的尊重和問候。同學(xué)們還主動(dòng)為老師們打掃房屋,收拾辦公室,并主動(dòng)幫助老師處理力所能及的事。在課堂上同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的賀卡送給任課教師,并放歌曲《老師你好嗎》、《感恩的心》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。在課外九(1)班部分同學(xué)拜訪了我校退休教師xxx,并給趙老師收拾房間,提水等。送上同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的賀卡,祝愿趙老師身體健康、天天快樂。
二、活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng),讓我們同學(xué)懂得了以感恩的心來對(duì)待教師,并給同學(xué)們一個(gè)說出心里話的機(jī)會(huì),充分表達(dá)出了自己對(duì)老師的敬意。在給老師們送賀卡的那一刻老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的每一句話,同學(xué)們的心更甜了,同學(xué)們的祝福和老師們的感激匯合在一起整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心的與同學(xué)們交流,在交流中師生們的距離拉近了。 本次活動(dòng)中,各班級(jí)支書積極配合,作出宣傳、動(dòng)員同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)倉促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),我們爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中辦的更好。
金秋九月,秋高氣爽,空氣中彌漫著感念師恩的.情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
一、主題鮮明,效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
二、參與面廣,認(rèn)可度高
在這一天,荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,也實(shí)現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長(zhǎng)蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進(jìn)一步加強(qiáng)交流,密切感情,我們建陽小學(xué)籃球代表隊(duì)與荊州市鐵路局籃球隊(duì)舉行了一場(chǎng)過程激勵(lì)、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個(gè)愉快、祥和的第28個(gè)教師節(jié)。
本次教師節(jié)學(xué)校還號(hào)召了老師和家長(zhǎng)參與到其中,家長(zhǎng)寫令自己感動(dòng)的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動(dòng)了教師的工作熱情,也讓家長(zhǎng)們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
一年一度的教師節(jié)到來了,學(xué)校舉行了節(jié)日慶祝活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束了,作此小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)總結(jié),歡迎大家閱讀借鑒。
在第三十二個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。
二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第三十二個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)前一天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)前一天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀教師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了優(yōu)秀教師代表的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。
9月10日清晨,在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下,五學(xué)年的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),每個(gè)樓層都有一名學(xué)生,問一聲,老師節(jié)日快樂,并鄭重的敬隊(duì)禮。
隨后而來的就是早上的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始了,在升旗儀式上,柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭,優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,全校教師認(rèn)真傾聽。最后隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂,所有彩旗隊(duì)成員一起涌向了老師的隊(duì)伍,把慶祝活動(dòng)引入高潮。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第三十二個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,楊衛(wèi)東校長(zhǎng)為各位老師送出了深深的祝福
二、利用各種形式慶祝教師節(jié)
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
2、送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
(二)訴心聲
請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
(三)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
(四)、各班召開一次“老師,您辛苦了”的主題隊(duì)會(huì)。(五)1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月9日下午,全校老師在實(shí)驗(yàn)室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。
總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
在教師節(jié)來臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動(dòng),要求學(xué)生自己動(dòng)手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。
9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺(tái),贏得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評(píng)委高舉評(píng)分板,“滿分、又一個(gè)滿分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。
熱心的學(xué)生家長(zhǎng)也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機(jī),送來溫馨的祝福。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和慰問。9月10日中午,我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會(huì)餐,共享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言,對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動(dòng)萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!
金色的九月,是溫馨的季節(jié)、收獲的季節(jié)。在此我們也迎來了教師節(jié),我校全體學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)全校老師致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。作為學(xué)生,我們將如何表達(dá)對(duì)老師的感恩之心呢?我校在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,開展了以下感恩活動(dòng):
1、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們尊重老師的勞動(dòng),努力改正一個(gè)缺點(diǎn),交上一份字跡工整的作業(yè)。
2、親手為敬愛的老師制作一份禮物。
3、安排一次感恩活動(dòng),比如:為老師們辦一件好事、拿起自己的筆寫一封教師節(jié)慰問信等等。
教師節(jié)這一天雖然已經(jīng)過去,但我們尊師重教的思想應(yīng)永記心中,我們?cè)谝院蟮臅r(shí)時(shí)處處都應(yīng)牢記老師的教誨,把尊敬老師融入自己的一言一行之中,讓它成為一種習(xí)慣、成為一種自然、成為一種風(fēng)尚。
9月9日晚,以"搶抓機(jī)遇,群策群力,再上臺(tái)階"為主題的"xx大學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"如期舉行。應(yīng)邀到現(xiàn)場(chǎng)觀看晚會(huì)的縣委常委、宣傳部長(zhǎng)羅冬甫,縣教育局黨委書記李北建,縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會(huì)組織嚴(yán)密,主題突出,節(jié)目精彩,氣氛熱烈,取得了圓滿成功。晚會(huì)的成功舉辦,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各相關(guān)處室的密切配合,全體教職工的熱心參與密不可分。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
暑假期間,校長(zhǎng)辦公會(huì)就對(duì)舉辦教師節(jié)慶?;顒?dòng)進(jìn)行了專題研究,并安排學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合承辦一臺(tái)"教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)",要求各處室、年級(jí)密切配合,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與。胡鋒平校長(zhǎng)、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會(huì)組織、排練工作,親自審定晚會(huì)主題——"搶抓機(jī)遇,群策群力,再上臺(tái)階"。節(jié)目排練期間,兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線,進(jìn)行督促指導(dǎo)。
彩排時(shí),他們不但觀看了整個(gè)演出過程,而且對(duì)節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對(duì)正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,為確保演出順利進(jìn)行,甚至還督促總務(wù)處做好了臨時(shí)停電情況下的應(yīng)急預(yù)案。晚會(huì)籌備工作的具體負(fù)責(zé)人,在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時(shí),堅(jiān)持每天巡查各節(jié)目的排練情況,幫助節(jié)目組及時(shí)解決遇到的困難。
二、處室密切配合
晚會(huì)的籌備、演出過程,得到了各處室、年級(jí)的大力支持與密切配合。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練,幫助各節(jié)目組整理隊(duì)形,進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)??倓?wù)處在舞臺(tái)布置、水電供應(yīng)等方面提供了及時(shí)、可靠的保障。科技信息中心為節(jié)目錄音,彩排、正式演出時(shí)的音響、燈光控制,電視直播、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作投入了許多人員和精力。團(tuán)委會(huì)不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,還切實(shí)做好了觀眾位置安排、演出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作。高一年級(jí)充分挖掘教師精神,精心選擇節(jié)目形式,積極組織排練工作。
奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,見縫插針,將課余休息時(shí)間都用在了排練上。校辦工廠因?yàn)椴逝艜r(shí)演唱效果不佳,立即根據(jù)反饋意見,從其他處室借20人重新進(jìn)行排練、錄音,使得正式演出時(shí)的合唱顯得更有氣勢(shì)。服務(wù)公司為了不影響工作,利用每天上午7點(diǎn)到8點(diǎn)的休息時(shí)間組織排練。其他年級(jí)和處室也都從各自實(shí)際出發(fā),為晚會(huì)的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、教師熱情參與
這次晚會(huì)的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),幾乎所有教職工都參與了演出,大家的辛勤付出是晚會(huì)取得成功的決定因素?;I備、演出過程中,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食,甚至他自己家里"過屋",也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會(huì)質(zhì)量更高更好,精心策劃,積極組織,認(rèn)真指導(dǎo)排練工作,每天忙前忙后,雖然年輕,但也常常累得坐下去就站不起來。
王繼副主席為舉辦晚會(huì)做了許多具體工作,雖然年過五旬,仍然樂此不疲。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服,胃痛難忍,連作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時(shí)刻都不得不放棄,但他強(qiáng)打精神,出色地完成了《魅力飛揚(yáng)》時(shí)裝秀。李勇老師負(fù)責(zé)晚會(huì)文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人,為此,他幾次加班到深夜。熊輝老師為設(shè)計(jì)好舞臺(tái)背景,精心構(gòu)思,反復(fù)修改?!恩攘︼w揚(yáng)》排到一半時(shí),由于有一位老師工作忙,需要換演員,臨時(shí)找到羅官軍老師,他二話不說,立馬參加排練。李林、呂渭、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會(huì)做了許多有益的工作。像這樣為了晚會(huì)的成功舉辦,竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多。
我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),連續(xù)舉辦多年,在師生中、社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為學(xué)校一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)師德,促進(jìn)團(tuán)結(jié),活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室、年級(jí),全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的成功舉辦為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),奮發(fā)進(jìn)取,搶抓機(jī)遇,促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展,再上臺(tái)階。
在第三十二個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。
二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第三十二個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以班為單位開展慶?;顒?dòng)
由教導(dǎo)處組織召開班主任會(huì)議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?dòng)。班級(jí)慶?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報(bào)等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開主題隊(duì)會(huì)
利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
四、開展交心談心活動(dòng)。9月10下午,全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室,歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,給他們送去節(jié)日的祝福和禮物,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九月的秋天,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。在教師節(jié)來臨之際,我校以教師節(jié)為重要契機(jī),教導(dǎo)學(xué)生尊師重道,以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開展一系列教育活動(dòng)進(jìn)行慶祝。讓學(xué)生體驗(yàn)老師的辛苦,了解尊重老師的原則,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們快樂、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),總結(jié)如下:
首先,開展一個(gè)慶祝會(huì),給老師送上祝福。
9月9日,我們學(xué)校利用升旗儀式和國(guó)旗下的演講,組織學(xué)生背誦詩歌,制作展板。與此同時(shí),它呼吁所有學(xué)生向老師致敬,并送上節(jié)日祝福。
二、以班級(jí)為單位開發(fā)教師節(jié)感恩報(bào)。
所有學(xué)生都以手寫報(bào)紙的形式表達(dá)了對(duì)老師的祝福和關(guān)心,反映了師生的深厚感情。
第三,“我愛我的老師”主題班會(huì)
9月12日下午,我們學(xué)校召開了以“我愛我的老師”為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。每個(gè)班都竭盡全力準(zhǔn)備。在班會(huì)上,一些學(xué)生讀詩,一些給老師獻(xiàn)歌,也給老師獻(xiàn)上美麗的詩。他們聽的所有歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班會(huì)的活動(dòng),同學(xué)們更加貼近老師的心。
教師節(jié)慶典那天,每一個(gè)走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容:有的同學(xué)給老師送去節(jié)日的問候,有的同學(xué)給老師送去莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)禮物……雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能給老師帶來極大的歡樂。通過這次活動(dòng),少先隊(duì)員走近老師,結(jié)識(shí)老師,理解老師,體驗(yàn)老師的辛苦,縮短師生距離,調(diào)和師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
西區(qū)籃球場(chǎng)
主辦單位:
活動(dòng)主題:
桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限
活動(dòng)背景與目的:
今年的9月10日是第33個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定,活動(dòng)主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會(huì)討論,在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:
1、學(xué)生會(huì)各職能部門在會(huì)后開始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備
2、開學(xué)后,各部門按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié):
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
(一)主題鮮明,效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認(rèn)可度高
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng),也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,在教師節(jié)到來之際,社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校,活動(dòng)緊扣主題感恩來開展,營(yíng)造出很濃厚的謝師氛圍。
1、活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播,社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。
2、在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng),表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,并對(duì)同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩?;顒?dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡,表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
3、謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師“老師,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上?!备袆?dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。
通過道德講堂的宣講,讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學(xué)會(huì)感恩,明白尊敬師長(zhǎng)的道理。
9月10日是教師節(jié),為慶祝節(jié)日,兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。
上午8點(diǎn)半,大家中心學(xué)校操場(chǎng),鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。舞臺(tái)正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語,活動(dòng)開始的時(shí)候,舉行了莊重的升國(guó)旗儀式,整個(gè)校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午,鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志,鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶?;顒?dòng),并致賀辭表示衷心地祝賀,同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元,為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會(huì)。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會(huì)演。歌頌辛勤的園丁,表達(dá)對(duì)老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節(jié),要求各校各班在教師節(jié)到來之際,搞好宣傳活動(dòng),即專門為教師節(jié)辦一期板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,各有特色,既體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的愛戴,有表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
2、借此機(jī)會(huì)大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的、在教育教學(xué)工作中取得成績(jī)的先進(jìn)工作者們,以他們的事跡鼓舞人,以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開展交心談心活動(dòng)。中午,我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師,聚在學(xué)校食堂一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,召開茶話會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。
總支,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,xx學(xué)校多措并舉,開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳,營(yíng)造氛圍。東武學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式,向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來,聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事,學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議,如作業(yè)認(rèn)真工整,主動(dòng)向老師問好,課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn),拜師結(jié)對(duì)。為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型,學(xué)校組織評(píng)選、表彰了一批各級(jí)優(yōu)秀教師,讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見賢思齊。同時(shí),學(xué)校借教師節(jié)這一契機(jī),舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教,弘揚(yáng)師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美教師,自覺抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,共度綠色佳節(jié)的倡議。在升旗儀式上,東武學(xué)校全體教師莊嚴(yán)宣誓,不忘教育初心,樹立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》,對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教,規(guī)范從教的法律意識(shí),責(zé)任意識(shí)。
四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節(jié)文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來,師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。不僅培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德,還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體,感念師恩。在教師節(jié),東武學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生們開展“六個(gè)一”活動(dòng):對(duì)老師說一句祝福的話,給老師來一次愛的祝福;給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中;親手做一張賀卡送給老師,里面請(qǐng)寫上祝福語;向老師表達(dá)一次決心,你決心改掉的壞習(xí)慣,你決心想要達(dá)到的新目標(biāo);為老師畫一幅最美的肖像畫,并附上一句最想對(duì)老師說的話,或者以漫畫集的形式,講述與老師之間的小故事;給老師寫一封信,記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻,表達(dá)對(duì)教師辛勤教導(dǎo)的感激之情和感恩祝福之意。
為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干。我們學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)。
從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施,從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,力爭(zhēng)讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著x大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們x大的特色爆米花讓他們品嘗;“違背原則”的給個(gè)別市民分發(fā)著一些特色稀有種子,。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí),盡力確?;顒?dòng)的完美!
在活動(dòng)期間,我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地,導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展;沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍,導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的,盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生!
教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對(duì)辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評(píng)中,我的思想也得到了提升,對(duì)學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為x學(xué)院的學(xué)生,我有責(zé)任也有義務(wù)為我們x學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量!
圍繞今年教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”的主題,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)全市教師提三點(diǎn)希望。
一、不斷提高道德修養(yǎng),鍛造高尚師德
愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,這是對(duì)教師最基本的道德要求,也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。廣大教育工作者要以抗震救災(zāi)英雄教師和今天受到表彰的優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們臨危不懼,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻,堅(jiān)守崗位,奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前,振奮精神,迅速投身重建校園,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神;學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的職業(yè)精神。
9月1日,教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)重新修訂、印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?!兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國(guó)的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。廣大教育工作者要高度重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),做讓人民滿意的教師。
二、不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)
當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)飛躍發(fā)展,知識(shí)創(chuàng)新與日俱增,綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,面臨的挑戰(zhàn)越來越多,同時(shí),教育的改革和發(fā)展也對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷提高教育科研水平,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,才能不斷適應(yīng)改革和發(fā)展的需要。
三、勇于開拓創(chuàng)新,不斷奮發(fā)進(jìn)取
教師是人類靈魂的工程師,從事的是培養(yǎng)人、塑造人的工作,也是創(chuàng)造性的工作。教師只有富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。廣大教師要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新,在構(gòu)建育人模式、課程改革中創(chuàng)新,在學(xué)校管理中創(chuàng)新。有了廣大教師的不斷創(chuàng)新,我們才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,蕪湖教育才能為建設(shè)創(chuàng)新型城市做出更大的貢獻(xiàn)。
前不久,南陵博文中學(xué)舉行建校十周年慶典,我因有事沒有去,但博文中學(xué)請(qǐng)柬上介紹的“低進(jìn)高出、特色教育”辦學(xué)理念卻讓我記憶深刻。其實(shí),可以說這也是我們幾乎所有學(xué)校的辦學(xué)理念。由于實(shí)行就近劃片入學(xué),我市義務(wù)教育階段的學(xué)校的生源條件是相對(duì)均衡的,但不是絕對(duì)均衡,由于學(xué)區(qū)內(nèi)居住人群的不同,以及對(duì)來蕪務(wù)工人員子女指定入學(xué)學(xué)校的存在,都在一定程度上造成了義務(wù)教育階段學(xué)校生源條件的差異。在高中階段,由于實(shí)行中考制度和示范與非示范學(xué)校的存在,不同學(xué)校之間的生源條件差異更大。衡量一個(gè)學(xué)校是不是真正優(yōu)秀,不能不考慮進(jìn)校時(shí)的生源情況,單純看中考時(shí)省示范高中的錄取比例和高考錄取指標(biāo)。一流的生源考上二流的大學(xué)肯定是失敗,一流的生源考上一流的大學(xué)也不能算作本事,在保證學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的前提下,三流的生源考上二流甚至一流的大學(xué)才是成功。能真正做到低進(jìn)高出、因材施教的學(xué)校才是真正優(yōu)秀的學(xué)校!能真正做到低進(jìn)高出、因材施教的老師才是真正優(yōu)秀的老師。真誠(chéng)地希望我們的每一位老師都能成為真正最優(yōu)秀的老師!
國(guó)家的希望根本在教育,在新的時(shí)期,各級(jí)黨委和政府以及相關(guān)部門要站在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí),尊重人才”的重要思想,將教育事業(yè)擺在更加重要的位置,努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。要以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注教師的發(fā)展,不斷改善教師的經(jīng)濟(jì)待遇、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,提高教師的社會(huì)地位,切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,以便廣大教師更好的發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
各位老師、同志們,千秋基業(yè),教育為本,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。我們相信,在中共XX市委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全市各級(jí)黨委、政府、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下,我們一定會(huì)開創(chuàng)出蕪湖教育發(fā)展的新局面,迎來蕪湖教育事業(yè)更加美好的明天!
最后,衷心祝愿全市教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!
謝謝!
為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動(dòng),慶祝教師節(jié)的到來,四川大學(xué)圖書館志愿者隊(duì)于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動(dòng),并取得了較好的效果。
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生,通過在青春廣場(chǎng)以及圖書館前擺放展板,向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,除此之外,還取得了以下效果:
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,加入了對(duì)于圖書館的介紹,為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板,張是對(duì)于圖書館老師工作的介紹,2另兩張是介紹圖書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來臨之際,讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,向其介紹志愿者隊(duì),為之后圖書館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室,給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,表達(dá)了教師節(jié)的主題。
4、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后,總隊(duì)開始安排活動(dòng)工作,在這一環(huán)節(jié),各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng),因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
5、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中,三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合,為之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn),在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
總而言之,在本次活動(dòng)中圖書館志愿者隊(duì)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作能力,并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福,營(yíng)造了感恩教師節(jié)的氛圍,為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,號(hào)召各院系開展慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,表達(dá)莘莘學(xué)子對(duì)老師的濃濃情誼,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增進(jìn)師生之間的情感,營(yíng)造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報(bào)于行”教師節(jié)系列活動(dòng),在我系營(yíng)造尊師重教的濃厚氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,特開展系列活動(dòng)彰顯師德、聊謝師恩。
在20xx年9月7日—20xx年9月10日期間,我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會(huì)、微頌師德,聊達(dá)感恩、系報(bào)訴心聲等活動(dòng),讓老師們度過了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:活動(dòng)自9月7日開始準(zhǔn)備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感恩于心·回報(bào)于行”的主題,并以“向老師致敬”的.方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。
3、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)老師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們?cè)诟卸靼迳系拿恳痪湓?,都充滿著對(duì)老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會(huì),喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,每個(gè)人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)變得濃厚、純美,師與生的情感,在其間交融升華。
本次活動(dòng)中,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部、各班委會(huì)積極配合,作了良好的宣傳,并動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這次的活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,有部分不完善的環(huán)節(jié),通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。
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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,不得不說大家從活動(dòng)中都收獲了很多,是時(shí)候開始準(zhǔn)備好書寫成幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失,讓我們少走彎路,更好的開展下次活動(dòng)。您是不是正在尋找有關(guān)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園開展教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》,歡迎大家...
這次的教師節(jié)活動(dòng)真的非常的有意義,在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,是時(shí)候靜下心來好好寫教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)可以起到承上啟下的作用,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。哪些好的教師節(jié)活動(dòng)是值得我們借鑒的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”,僅供參考,...
在忙碌的日子中,眼看著教師節(jié)就要來了。為了讓此次活動(dòng)更好的開展,圓滿成功,肯定是需要我們提前準(zhǔn)備一篇優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)方案,那么大家的教師節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校組織開展教師節(jié)活動(dòng)的策劃方案,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
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