六一兒童節(jié)幼兒園活動方案大全

幼兒園六一活動策劃。

一年一次的兒童節(jié)一般都會有很多活動開展，按照時間，我們該進行幼兒園六一兒童節(jié)活動方案的準備了，活動方案的目的是為了保障活動的順利開展，對新一年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案有什么樣的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)幼兒園活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇一)

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長請到幼兒園外面等待，家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在晚上7：20，家長進入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時，幼兒園關(guān)閉大門，此時還未進入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看。

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇二)

一、活動目標：

快樂度六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動時間：

5月31日上午8:30-10:30三、活動地點：龍灣公園四、活動主題：我成長我快樂五、活動準備：游戲活動的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。

六、活動流程組織幼兒及家長進入預(yù)定場地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊)，幼兒在前家長在后。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了，現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日，并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護，以及對工作的支持表示感謝!

本次活動分成三大部分：

一、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛;

二、知識小競賽，以展示幼兒的學習成果;

三、親子游戲，以增進親子間的感情，增強體質(zhì)。

(一)幼兒及家長才藝展示。

師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請___來給我們展示一下吧!

師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請___家長為大家表演節(jié)目___。

(二)知識小競賽。

師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了，那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢，現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

(三)親子游戲。

師：家長同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。

猜家長目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)則：請5-6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則：選六個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，則被點到名的"香蕉"立刻蹲下，同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場，最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長都參與進來，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花，鼓聲停止時，傳到誰手里，就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個活動。

七、活動結(jié)束，清點人數(shù)，幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇三)

一、活動目的：

1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

2、通過活動增進親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進幼兒全面發(fā)展。

3、加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)日的快樂。

二、活動時間：

20xx年5月29日上午8：00——9：00

三、活動地點：

幼兒園操場

四、參加職員：

全體中班家長及幼兒（每個家庭來一位家長）

五、活動主題：

“我陪長輩憶童年，傳統(tǒng)游戲玩起來”

六、活動流程：

1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

2、教師跳皮筋開場。

3、園長致節(jié)日賀辭。

4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

七、集體游戲先容：

游戲一：《投沙包》（家長游戲）

游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長則淘汰。

注：此游戲為家長單獨報名，可與親子游戲重復報名。

游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。

注：此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預(yù)備。

游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時，2名家長從A點抬一位幼兒往B點，在將B點的幼兒送往A點，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊進行決賽。

游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準。

游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時間為5——8分鐘。

注：

1、請家長仔細瀏覽方案，選擇合適的游戲報名。（每個家庭限報一個游戲）

2、請大家著運動裝參加活動。

3、請活動進程中不要隨便走動，不進入游戲場地。

4、游戲報名按報名前后決定，人滿請選擇其他游戲。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇四)

【活動時間】20__年6月1日下午

【活動對象】全體師生

【活動要求】

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20__年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

【游戲活動】

1、趣味乒乓球

活動地點：校乒乓球臺

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

負責人：陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負責人：李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負責人：傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

負責人：李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負責人：張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

負責人：涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負責人：陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負責人：蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機

活動地點：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

負責人：周老師、湯老師、翁老師

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇五)

尊敬的家長：

您好!

六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。

活動流程：

一、7：20—8：20一樓大廳——簽到

具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領(lǐng)取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。

二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：

找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)

三、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演

注意事項：

1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。

2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請不要中途離場。

3、活動結(jié)束后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進行班級會議。

四、10：50——11：10各班教室——召開班級會議

各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項操作流程，辛苦大家了!

五、11：20——12：30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)

具體做法：

1、請家長準備一元紙幣，指導孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。

2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共進午餐。

注意事項：

1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。

2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。

3、愛護環(huán)境，時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。

六、14：40活動結(jié)束

祝您在xx度過愉快的時光!

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇六)

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學校操場

四、活動的準備及安排：

組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、游戲項目：踩氣球

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

【另附：六一游園活動游戲大全】

游戲1：蒙人打鼓

游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

游戲2：投球

游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯(lián)想abc

游戲準備：單詞卡片若干

游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

游戲4：毛毛蟲

游戲準備：呼啦圈

游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

游戲5：雙龍戲珠

游戲準備：球若干

游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6：貼鼻子

游戲準備：蒙眼布

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲7：袋鼠跳

游戲準備：大口袋2個

游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8：夾珠子

游戲準備：珠子、筷子、圈

游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

游戲9：釣魚

游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

游戲10：同心協(xié)力

游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

游戲11：套 圈

游戲準備：小動物玩具若干、圈若干

游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，

向目標進行套圈活動。

游戲12：夾彈珠

游戲準備：20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的.多?(半分鐘)

游戲13：搶椅子

游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶

游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

游戲14：盲人敲鑼

游戲準備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個

游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

游戲15：摸石頭過河

游戲準備：墊子8塊

游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

游戲16：跳羊角球

游戲準備：4個羊角球 障礙物4個

游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲17：投飛鏢

游戲準備：4套投飛鏢玩具

游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?

游戲18：猴子抱樹

游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

游戲19：搶椅子

游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

游戲20：過河

游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。

游戲21：貼鼻子

游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上?！氨亲印蔽挥谧焐戏剑巯路秸叩谩啊睢逼渌恢谜叩谩啊獭?。

規(guī)則：家長不得出聲幫忙。

游戲22：套圈

游戲玩法：每次6個圈(小孩3個，大人3個)依次站在標準線后套入，總個數(shù)3個以上(包括3個)得“☆”，在3個以下得“√”

游戲規(guī)則：必須站在標準線后，每人獨立完成任務(wù)。

游戲23：蒙眼敲大鼓

游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

游戲規(guī)則：1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。

游戲24：夾彈子

游戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。

注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

游戲25：你扔我接

游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。

游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

游戲26：空中明珠——戶外親子游戲

游戲準備：框4個、彩球若干

游戲規(guī)則：1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個小彩球，準備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。

游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲

游戲玩法：準備30個易拉罐，分小、中、大班三組請小朋友依次壘高，兩個一層，全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個游戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊進行游戲。(小班壘4層得票一張，中班5

層得票一張，大班6層得票一張)

游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨立完成，家長不可以幫助。

游戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲

道具準備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。

游戲29：夾球跳——室外游戲

道具準備：氣球若干、打氣筒

游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。

游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。

游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲

游戲準備：六根蠟燭、一個打火機

游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

游戲31：穿珠子——戶外游戲

游戲準備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

游戲32：妙接對聯(lián)或歇后語

游戲準備：對聯(lián)或歇后語。

游戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學不得提示。

游戲33：“水手”大比拼

游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時結(jié)束。時間最短的就得獎。

游戲34：猜成語

游戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

游戲35：終級密碼(猜數(shù)字)

游戲玩法：先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎

游戲36：比比誰的眼力好

游戲玩法：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

游戲37：滾球

游戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。

游戲38：快樂呼拉圈

游戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

游戲39：比比誰的運氣好

游戲玩法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

游戲40：運用爆破音吹蠟燭

游戲玩法：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

游戲41：吹乒乓球

游戲玩法：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

游戲42：齊心協(xié)力

游戲玩法：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙

可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

游戲43：易拉罐積木

游戲玩法：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)(三十秒)，誰最高者就得獎。

游戲44：兩人綁腳跑

游戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。

游戲45：掌上明珠

游戲玩法：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

游戲46：搶說運動項目

游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

游戲47：比比劃劃

游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。

游戲48：海獅頂球

游戲玩法：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。

游戲49：彈球

游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

游戲50：套中樂

游戲準備：四張小椅子擺成死角柱，三十個左右的

游戲規(guī)則：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠的線外)，每人限套三個圈，套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品，該獎品就獎勵給他帶走，若三次都。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇七)

"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：

一、活動目標：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動中，進一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。

二、活動安排：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內(nèi)容：

1.上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。

（1）各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個數(shù)（8個）得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠 游戲玩法：準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內(nèi)，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭。 游戲準備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則：準備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。

（2）設(shè)獎情況

幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動。

2.下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食，進行聯(lián)歡活動

三、各班進一步進行節(jié)日教育。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案(篇八)

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂優(yōu)雅自然”為主題，開展六一系列活動，特制定方案如下：

一、活動目標

1．使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；

2．在“以幼為本”、“以趣為導，探究幼兒化科學啟蒙，回歸自然”的基礎(chǔ)上，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學”特色課程，激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望；

3．整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。

二、活動準備

1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節(jié)；

2、各級細化本級六一活動方案，提前準備活動所需材料；

3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群；

4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球；

5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

三、活動分工

活動策劃――趙思敏

大班、中班活動負責人：劉娟、梁遠桃

小班活動負責人：胡文靜

安全措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

宣傳、攝影：王玉菊

開心餐：膳食委員會成員

參加人員：全體教職工、幼兒、家長

四、活動內(nèi)容

時間

活動

名稱

活動

目標

具體

安排

5月24日

六一系列活動之一

集體生日及募捐活動

通過組織五月份師幼集體生日會，讓孩子學習感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動，對孩子進行感恩教育。

1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款

2、活動地點：中、大班級：升旗臺，

小班級：一樓大堂

5月28---31日下午4:30

六一系列活動之二

快樂優(yōu)雅----六一劇場

1、通過奧爾夫劇場表演，培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人；

2、加強家園之間的交流，讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

1、中、小班家長參加，幼兒穿上夏季唐裝，大班幼兒做觀眾

2、活動地點：幼兒園一樓音樂廳

3、場次安排

5月28日：大大、大a、中a、小a、小h

5月29日：大b、大c、中b、小b、小g

5月30日：大d、中c、小c、小d

5月31日：大e、中d、小e、小f

6月1日

六一系列活動之三

玩轉(zhuǎn)科學游園會

1、以科學啟蒙游戲，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則；

2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。

3、進一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

1、小班：玩轉(zhuǎn)科學親子游園會；

（下午3:30，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳）

中大班：玩轉(zhuǎn)科學幼兒游園

（上午9:30）

2、各級提前制定級組游園會方案，做好游園會物品、器械、材料的準備工作

6月1日上午11:20---12:00

六一系列活動之四

快樂六一開心餐

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣，體驗自助餐的休閑自在

2、享受節(jié)日的快樂

3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心，結(jié)合時尚健康飲食結(jié)構(gòu)，開展快樂‘六一’開心餐。

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幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案

下面給大家提供的是“幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

大班六一兒童節(jié)活動方案適用于大班的六一主題教學活動當中，孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促，快來看看幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案吧。

一、教師、家長致辭：

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

二、主題內(nèi)容展示。

兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》

三、親子游戲

準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規(guī)則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。

四、家長會及最后總結(jié)。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務(wù)，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的

3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。

關(guān)于“幼兒園大班六一兒童節(jié)活動方案”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園教案《六一兒童節(jié)活動方案》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園教案《六一兒童節(jié)活動方案》》

六一兒童節(jié)活動教案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中，讓幼兒通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，快來看看幼兒園六一兒童節(jié)活動教案吧。

一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標：

1．通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2．通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

二、活動主題：童心飛翔，歡快六一

三、活動時間：6月1日

四、活動地點：幼兒園后操場

五、活動內(nèi)容：各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

六、具體安排：

1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。

2．各班組節(jié)目排練。

3．道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。

5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。

6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

7．彩排（5月25、26日）

七、節(jié)目要求：

1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

八、活動要求：

1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準備工作，確?；顒影踩行У倪M行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。

2．主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風貌。

4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風采和精神面貌。

5．舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

6．各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

九、任務(wù)安排

1.組織機構(gòu)

組長：阮俠

副組長：陳興隆、王霞、張月霞

2、籌劃組

組長：朱麗

成員：顧羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅

職責：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。

3．節(jié)目編排：每班編排一個有質(zhì)量的文藝節(jié)目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負責。

4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓練：馮開梅、王嵐。

5、宣傳工作組：

組長：張昕昀

成員：王青、張勤

職責：邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關(guān)報道；根據(jù)現(xiàn)場情況隨時報告領(lǐng)導進行相關(guān)工作調(diào)整安排。

6、后勤保障工作：

組長：任小平

副組長：郝婷

成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭

職責：聯(lián)系、規(guī)劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

7、保健工作人員：樂道池

職責：設(shè)置臨時的醫(yī)療點；準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。

8、安全保衛(wèi)組：

組長:張月霞

成員：葉正旺、劉燕

職責：制定安全方案，組織檢查場地設(shè)施安全；組織演出幼兒有序進、退場；做好安全保衛(wèi)工作。

十、活動流程

全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。

十一、活動要求

1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動。

2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。

幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案

下面是“幼兒園慶六一兒童節(jié)活動方案”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

慶六一兒童節(jié)活動方案適用于兒童節(jié)主題教學活動當中，通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪，為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨，增強家園的合作與溝通，形成共同教育的合力，快來看看幼兒園兒童節(jié)教案吧。

活動目標

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、增強家園的合作與溝通，形成共同教育的合力。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動安排

1、時間：6月1日

2、地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園182名幼兒、教師、家長以及有關(guān)領(lǐng)導

4、總策劃：林勤

5、安全工作：保安以及全體教師

6、主持人：方燕老師

7、現(xiàn)場拍照：李美娟老師

活動流程

上午8：00~10：00(小班和2個中班)

1、幼兒園負責人致辭

2、幼兒文藝匯演

下午2：00~4：00(2個大班)

節(jié)目內(nèi)容

班級內(nèi)容人數(shù)指導老師

小班

1、歌表演《五指歌》

2、舞蹈《小娃娃照鏡子》

3、疊被子比賽40人(全班)

全體女生22人

分5組，每次8人俞雅華

徐躍華

中一班

1、歌表演《泥娃娃》

2、歌舞《嘻唰唰》

3、大合唱《慶祝六一》

4、親子游戲《過河拆橋》全體女生18人

8人

37人(全班)

全班幼兒及家長王孝麗李美娟

方燕王孝麗

王孝麗李美娟

王孝麗李美娟中二班

1、舞蹈《鈴兒響叮鐺》

2、舞蹈《媽媽的吻》

3、歌舞《幸福拍手歌》

4、親子游戲《過河拆橋》12人

10人

37人(全班)

全班幼兒及家長方燕

方燕

方燕

方燕李美娟

大一班

1、歌表演《小草帽》

2、舞蹈《我愛洗澡》

3、大合唱《畢業(yè)歌》

4、親子游戲《跳繩》《傳寶寶》8人

16人

34人(全班)

全班幼兒及家長

魏惠群

魏惠群

魏惠群

魏惠群徐躍華

大二班

1、情景表演《猴子學樣》

2、師幼詩歌朗誦《慶祝六一》

3、大合唱《畢業(yè)歌》

4、親子游戲《跳繩》《傳寶寶》9人

幼兒7人，教師2人34人(全班)

全班幼兒及家長姜建紅

姜建紅林勤

林勤姜建紅

姜建紅

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幼兒園小班六一兒童節(jié)活動方案

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@小班六一兒童節(jié)活動方案”！

小班六一兒童節(jié)活動方案適用于小班的兒童節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶，快來看看小班六一兒童節(jié)活動方案吧。

今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信；也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

活動準備：

1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的。

2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。

3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活動目標：

通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。

愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動流程：

一、7:20——8:10室外：快樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。

2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工比賽開始：

（1）比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

（2）創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。

（3）集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。

二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水；然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示

1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂！今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

（1）開場舞《歡樂慶六一》。

（2）師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

（3）師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了！

歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

（4）器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

四、分發(fā)節(jié)日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。

關(guān)于“幼兒園小班六一兒童節(jié)活動方案”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

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