高校計算機學(xué)院迎新主題活動方案匯編(10篇)

(一)、本次晚會以化生學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。大學(xué)迎新晚會策劃書。

(二)、邀請學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團委學(xué)生會負(fù)責(zé)人

五、晚會時間

六、晚會地點

七、晚會流程

(一)晚會前期準(zhǔn)備

1、由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時補貼。

2、在晚會的前一周，制作好節(jié)目單，(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。

3、選派人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

4、選擇主持人：主持人數(shù)量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生。，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5、篩選晚會節(jié)目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，pop、dv作品，走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6、晚會當(dāng)天場地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場地布置負(fù)責(zé)人，晚會幻燈片負(fù)責(zé)人，燈光負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，晚會結(jié)束后清理場地負(fù)責(zé)人等。

(二)晚會當(dāng)天流程

1、晚會在

2、主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始

4、大型歌舞節(jié)目開場

5、播放新生報道及軍訓(xùn)期間的pop

6、軍旅歌曲串燒

7、短劇小品類節(jié)目

8、現(xiàn)代舞

9、游戲環(huán)節(jié)：請臺下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中。優(yōu)勝者獲得獎品

10、流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒

11、走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)

12、師生同樂節(jié)目

13、歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結(jié)束

八、迎新晚會預(yù)期效果及展望

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學(xué)們之間的合作，樹立我院同學(xué)們踏實奮進的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采，促進各個專業(yè)的交流與相互了解。

九、晚會后期工作

1、書面總結(jié)2、pop、照片等存檔

高校計算機學(xué)院迎新主題活動方案【篇九】

這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個展示大學(xué)生青春風(fēng)采的舞臺，這是一場歡迎xx屆新生的盛會!

這次迎新晚會有校學(xué)生會組織策劃，為迎接xx級新生。他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到我們學(xué)校這個團結(jié)友愛的大家庭。我們校學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)我們學(xué)校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟嶄新的樂章。

晚會的形式和內(nèi)容

每個系和每個班節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。每班的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進行審核，最后經(jīng)過校方老師的審核之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。

【晚會時間、地點】

時間：xx年10月10日19：00—21：30

地點：電子高專學(xué)生活動中心

【晚會籌備時間安排】

前期節(jié)目：7月8日～9月1日

節(jié)目篩選：9月21日

拉 贊 助：9月3日～9月28日

主持人選拔：9月30日

第一次節(jié)目彩排：9月21日

第二次節(jié)目彩排：9月28日

第三次節(jié)目彩排：10月8日

前期宣傳：9月18日～9月28日

展板宣傳：9月28日～10月10日

道具服裝準(zhǔn)備：9月21日～9月28日

現(xiàn)場音樂制作(包括開場dv)：截止9月28日

會場布置：10月9日～10月10日

【前期具體組織安排】

一、拉贊助

負(fù)責(zé) 人： xx tel: xxxxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會布置(9月28日截止);

2、現(xiàn)場吉祥物贊助(征求商家的意見)的場中服務(wù)及表演(9月28日截止)，按時完成，方便后期的宣傳和會場布 置工作;

二、晚會宣傳

負(fù)責(zé) 人： xxx tel: xxxxxxxxxxx

xxx tel: xxxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、橫幅、海報、噴繪、節(jié)目單、入場券的設(shè)計制作;

(截止至10月3日)

2、學(xué)院網(wǎng)站、大學(xué)廣播站等網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;(截止至10月3日)

3、聯(lián)系協(xié)調(diào)校外媒體，積極與贊助方溝通協(xié)作，努力達成互贏互利的最終目的。

三、道具及服裝準(zhǔn)備

負(fù)責(zé) 人： xxx tel: xxxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、購買或者制作各種道具(截止至9月11日);

2、配合贊助商和負(fù)責(zé)拉贊助的同學(xué)完成好吉祥物的準(zhǔn)備

(截止至10月5日

四、邀請嘉賓

負(fù)責(zé) 人： xxx tel:xxxxxxxxxxx

xxx tel:xxxxxxxxx

xxx tel:xxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、易政群書記負(fù)責(zé)邀請學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師;

2、邀請各兄弟學(xué)院的學(xué)生干部(截止至10月9日)。

五、現(xiàn)場座位安排及現(xiàn)場節(jié)目單發(fā)放工作

負(fù)責(zé) 人： xxx tel:xxxxxxxxxxxx

xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、現(xiàn)場座位安排表;

2、入場券的發(fā)放須在10月9日19:00完成;入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級。

六、節(jié)目準(zhǔn)備工作

負(fù)責(zé) 人： xxx tel:xxxxxxxxxx

xxx tel:xxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、主持人選拔與培訓(xùn);

2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會表演節(jié)目;

七、晚會禮儀

負(fù)責(zé) 人： xxx tel:xxxxxxxxxxxx

具體任務(wù)：

1、全場負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)整場晚會的禮儀工作;

2、根據(jù)現(xiàn)在需要為現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及現(xiàn)在觀眾做好后勤服務(wù)工作。

(注：所有參加晚會的學(xué)生干部盡一切可能為晚會服務(wù))

臺晚會搞質(zhì)量的完成共同努力

大學(xué)迎新晚會活動方案二：

一. 活動主題：計信學(xué)院XX年“魅力新生”迎新晚會

二. 主辦者：計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會

三. 活動時間：XX年9月29日

四. 活動地點：上海電力學(xué)院大禮堂

五. 觀眾：計信學(xué)院XX級學(xué)生

六. 活動參與對象：學(xué)院各級學(xué)生及各社團成員

七. 活動形式：文藝比賽

八. 活動宣傳：1.張貼活動海報(計信學(xué)院宣傳部負(fù)責(zé))2.通知XX級各班 班長活動時間及注意事項

九. 舞臺布置：舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點：

1：舞臺正前方建議不再用氣球裝飾，而改用塑料的一些花，藤條等裝飾，這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。

2：舞臺右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則，支持夸張創(chuàng)意?？梢杂貌薀艟幙椬煮w，也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

3：建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條，反光紙片裝飾條等等。

4：舞臺地面：用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

5：禮堂墻壁：和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

十. 觀眾座位：

十一. 嘉賓名單：

十二. 實施方案：

整體實施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主，畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴(yán)格一點。一共20個節(jié)目。大一的節(jié)目參與評比，大二或其它節(jié)目不參與評比。大一的節(jié)目16個，每班一個。其它節(jié)目4個?；迎h(huán)節(jié)1個。

開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結(jié)束后主持人宣布第一組參賽班級所得分?jǐn)?shù)，并且開始第二組節(jié)目的進行。大一的節(jié)目，四個個。結(jié)束后表演一個其他節(jié)目，之后主持人報出第二組節(jié)目所得分?jǐn)?shù)。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之后進行頒獎典禮。晚會結(jié)束?；庸?jié)目1個，可以放在第二組大一節(jié)目后面，大二節(jié)目前面。

以上是初步方案。

細節(jié)：1：獎項：(暫未定)

2：大一節(jié)目選拔：這是整個環(huán)節(jié)中最為棘手的一個階段?？赡艽嬖诘膯栴}有：前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導(dǎo)員，班級班長，團支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節(jié)目，這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質(zhì)量。至于是否需要進行一次初賽，需要開會討論。

3：主持人選擇與稿件的準(zhǔn)備：

主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風(fēng)格應(yīng)該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節(jié)目。

節(jié)目形式也可以這樣：兩位主持人扮成一起上課的學(xué)生，同時也是情侶。第一個情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課，課程是普通的課程，兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由ppt給出，由此開始第一組的節(jié)目。第二個情景是上完課后兩人到了一個咖啡館?？Х瑞^的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺到了選秀節(jié)目的臺，由此開始第二組節(jié)目。第三個情景，兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一臺電腦旁邊，打開電腦開始看視頻。點開視頻開始第三組節(jié)目。第四個情景兩人又回到了課堂上，不過由于熬夜看視頻的關(guān)系，在課堂上睡著了。做了一個夢，夢見自己到了達人秀現(xiàn)場做評委。夢的內(nèi)容由ppt播放出，開始第四組節(jié)目。結(jié)尾的情景，兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信，感謝他們的節(jié)目設(shè)計，讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。并邀請他們參加自己的團隊，一起為下一階段的比賽設(shè)計節(jié)目。

之中報分?jǐn)?shù)的任務(wù)交給一名專人負(fù)責(zé)，他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分?jǐn)?shù)報出來，具體的我們會找人將其辦好。

第一階段：確定參與人員，節(jié)目個數(shù)及形式

第二階段：前期準(zhǔn)備

第三階段：宣傳

第四階段：正式活動

十三.活動經(jīng)費預(yù)算(此項初步定時變動較大，僅供參考)

1：大禮堂租用經(jīng)費：彩排3小時600，正式表演6小時1200。一共1800。

2：各種道具，包括大禮堂裝飾費用，氣球，藤條，紙板，模具，一次性煙火以及其中需要精加工的加工費一共大約800元左右，工作人員與演員在表演當(dāng)天的工作餐700元，拍手器500個0.5元一個=250元，熒光棒700根0.12元一根加10元運送費=94元，藤條30條0.8元一條加10元運送費=34元。

3：租借的道具以及服裝，電腦燈：500元;

4：獎品級互動所需禮品：獎品與獎狀300元。

5：節(jié)目單及宣傳單制作所需費用：前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。

以上一共5000元。

(這是最初步的策劃書，希望盡快開會討論出各種細節(jié)問題。經(jīng)費預(yù)算要盡快得出，才能配合外聯(lián)部制作贊助計劃)

支持修改。

注：我們需要學(xué)辦，團辦，素拓部，外聯(lián)部，志服部，組織部，生活部，宣傳部，科服部，新聞中心十個部門的幫忙。

高校計算機學(xué)院迎新主題活動方案【篇十】

一、活動名稱：

xx學(xué)院迎新舞會

二、活動主題：

xxx

三、活動宗旨：

通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)。生活態(tài)度，并且增強同學(xué)們的溝通交流。

四、活動時間：

x月中旬

五、活動地點：

x或南活

六、活動對象：

xx研究生院學(xué)研究生外院感興趣者

七、活動人員：

學(xué)院才藝學(xué)生。

2、積極參與活動的其他院系有才藝的學(xué)生。

學(xué)院文體部所有工作人員。

八、活動要求：

節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

九、活動準(zhǔn)備階段：

1、節(jié)目的確定，由兩位副部負(fù)責(zé)召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總，形式多樣化。

3、邀請主持人（1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）

5、由xx負(fù)責(zé)節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練（副部安排），保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最后的.演出名單。

6、為此次活動為晚會審請場地。同時準(zhǔn)備好晚會所需的音響設(shè)備及調(diào)試工作。

7、宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道。

8、由xx購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等

9、由xx根據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段：

1、現(xiàn)場布置：

（1）xx負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

（2）大家一起負(fù)責(zé)協(xié)助晚會當(dāng)天晚上的現(xiàn)場布置。

（3）xx負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

（4）相機由xx負(fù)責(zé)拍照與保管。

2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。

3、由部長負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會開始。

研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上7：30準(zhǔn)時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由xx負(fù)責(zé)拍照，xx維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品。

十一、后續(xù)工作：

1、由xx負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。

3、xx負(fù)責(zé)會后打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側(cè)

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

（注：以上宣傳活動均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛）

b、商家宣傳（有贊助商的情況下）

1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內(nèi)媒體進行宣傳，擴大其影響力。

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節(jié)日方案 | “迎新年，慶元旦”2020主題活動方案

活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45

活動地點：xx幼兒園各班教室

活動形式：制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

活動目標(biāo)：

1.初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

2.在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準(zhǔn)備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

活動流程：

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了，在接下來的一年中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福，那么我們一起說一說新的一年對自己有哪些愿望想實現(xiàn)，先給同伴送去怎樣的新年祝福語？

二、新年禮物的制作

1.教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望，指導(dǎo)幼兒制作新年禮物，以下提供各年齡段禮物的制作過程。

大班組

活動一：新年賀卡

準(zhǔn)備材料：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

制作方法：

1.幼兒自由選擇喜歡的卡紙。

2.初步設(shè)計卡紙上的圖案。

3.采用多種方式相結(jié)合的辦法制作賀卡。

4.用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5.完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

參考樣式：

更多新年賀卡的制作可點擊此鏈接查看：新年手工 | 做新春賀卡，品賀卡文化（小中大班）

活動二：美麗的窗花

準(zhǔn)備材料：彩色手工紙、剪刀

制作方法：

1.把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。

2.用剪刀把邊緣剪出各種形狀的花紋，盡量多剪幾一些，花紋越多打開后可能精細會越多哦。

參考樣式：

更多窗花的剪紙樣式請點擊此鏈接：手工 | 冬天到了，你會剪雪花嗎？23總雪花剪紙任你挑選?

中班組

活動一：彩色花籃

準(zhǔn)備材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

制作方法：

1.把手工紙對折成長方形

2.利用鉛筆卷成細筒狀

3.用漿糊將兩邊粘合

4.用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5.粘上紙條做把手

制作步驟見下圖：

活動二：賀年片

準(zhǔn)備材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

制作方法：

1.幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。

2.選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3.選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4.教師幫助幼兒寫上祝福語。

參考樣式：

活動三：燈籠

材料準(zhǔn)備：各色手工紙、剪刀、固體膠

制作方法：

1.將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

2.剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。

3.剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。

參考樣式：

小班組

活動一：新年帽

材料材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

制作方法：

1.用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2.在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3.由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。

參考樣式：

活動二：新年樹

準(zhǔn)備材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例若干

制作方法：

1.嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2.嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

3.學(xué)說一句新年祝福的話。

三、 贈送禮物、祝福新年

1.結(jié)交新朋友

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2.共唱新年歌

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

「優(yōu)選」幼兒園活動方案設(shè)計匯編(10篇)

幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了讓幼兒活動可以有條不紊地進行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「優(yōu)選」幼兒園活動方案設(shè)計匯編(10篇)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園活動方案設(shè)計 篇1

一：活動目標(biāo)：

1、初步形成良好的自我意識，養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度。

2、 學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護、幫助周圍的人，有同情心。

3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。

4 、體驗與人相處、溝通和合作的快樂。

5、能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會控制自己的情緒，懂得尊重、關(guān)心、愛護、體諒他人，并加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態(tài)度。

二：活動內(nèi)容：

活動一、談話“我長大了” 活動二、統(tǒng)計“我家有幾口” 活動三：“大帶小活動” 活動形式：

個別、集體、分小組展開活動 活動來源：

5—6歲的幼兒已形成了初步自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，但僅此還不夠。我們應(yīng)該讓幼兒知道：其幼小生命是在親人的呵護下，在眾人的關(guān)心、愛護下成長的，在我們心存感激知情的同時，應(yīng)該學(xué)著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人。學(xué)習(xí)尊重他人，在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗快樂。 三：活動過程： 活動一：談話“我長大了”

師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?

幼兒的談話記錄： 在幼兒園

“要幫助老師做事情?！?“自己的'事情要自己做好?！?“要和小朋友友好相處?！?“要幫助小朋友們做事情。” “不打架、不罵人、不搶玩具?！?“排隊要快、不推不擠。”

“少玩玩具，多看書，多學(xué)習(xí)，還要學(xué)會認(rèn)字?！?“愛護花草樹木，愛護動物?！?“要保持清潔，不亂扔垃圾?！?“要收拾好自己玩過的玩具?！?“不大吵大鬧，認(rèn)真聽講。” 在家里

“不吵爸爸、媽媽買玩具?！?“幫家里人做力所能及的事?！?“要尊重老人?！?/p>

“少看電視，多畫畫，多學(xué)習(xí)?！?“自己吃好飯，不浪費糧食?！?“要看好弟弟、妹妹?！?/p>

“不做危險的動作，不亂吃東西?！?“要講禮貌，會倒茶給客人喝?！?/p>

活動二：統(tǒng)計“我家有幾口” 致家長的一封信 尊敬的家長： 您好!

我們現(xiàn)在進行“我長大了”的主題活動，旨在樹立幼兒尊重、關(guān)愛他人;能參與家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)。

請您協(xié)助幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請下周三帶來。

注：請家長將《家園聯(lián)系手冊》填寫好下周交來。 感謝您的支持! 大班

分析：幼兒通過統(tǒng)計活動，能了解家庭的人口。 活動三：“大帶小活動” 談話

師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢?

活動小結(jié)：

在活動的開展中，孩子們的興趣都很濃，在帶弟弟妹妹時他們非常的認(rèn)真、細心 。幼兒知道自己已經(jīng)長大了，會做許多事情，并愿意為成人做一些力所能及的事。

例如：

帶弟弟妹妹玩大型玩具時，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友，教他們玩大型器具，教他們怎樣注意等。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇2

活動目標(biāo)：

1、初步了解的以及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

3、激發(fā)幼兒對民族的興趣。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程：

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

幼兒自由討論，；來說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么？

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？

龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇3

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，x為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高x的'知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間：

__年_月_日(待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

四、活動地點：

五、活動目的

擴大消費者對x的認(rèn)識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對x購物廣場認(rèn)識與態(tài)度;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進行街拍，工作人員在x場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在x消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進行時尚服裝秀，

小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇4

動作建議：

1、A段八拍一個樂句，樂句的前四拍是4下剪的動作，后四拍則變一個造型。

2、教師在B段中的示范動作盡量要優(yōu)美。用教師自己的體態(tài)去感染孩子。

3、教師B段音樂中，做前、后、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)吊線暗示，教師鼓勵幼兒理解后應(yīng)盡快按暗示的方向變化身體位置和姿勢。

教學(xué)活動建議：

【活動目標(biāo)】

1、感受樂曲的歡快氣氛，體驗與同伴一起合作扮演角色“放風(fēng)箏”的快樂。

2、通過觀察教師的示范，掌握B段音樂老爺爺收放風(fēng)箏的動作。

3、傾聽音樂，根據(jù)音樂的變化完整表現(xiàn)出放風(fēng)箏的情景。

【活動準(zhǔn)備】

1、音樂《放風(fēng)箏》、風(fēng)箏圖片的PPT

2、幼兒有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗

【活動過程】

1、故事導(dǎo)入：

從前有一位老爺爺特別愛扎風(fēng)箏，他扎的風(fēng)箏啊栩栩如生、造型各異。

(播放PPT，幼兒觀察)

老師出示四只不同種類的風(fēng)箏圖片?！白屛覀円黄饋砜纯蠢蠣敔敹甲隽四男╋L(fēng)箏呢?”

2、感受A段音樂，學(xué)習(xí)變風(fēng)箏造型。

過渡語：你們看哪些風(fēng)箏來了?它是怎樣出來的。

(1)教師根據(jù)音樂變風(fēng)箏造型，幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)教師變造型的規(guī)律。

指導(dǎo)語：老師的風(fēng)箏是怎樣變出來的的?

(2)幼兒邊聽音樂邊按節(jié)奏變風(fēng)箏造型。

3、感受A、B段音樂，初步表現(xiàn)放風(fēng)箏的情景。

(l)繼續(xù)講述情境：你們猗猜后來風(fēng)箏們飛上天了嗎?可是沒有老爺爺?shù)木€他們怎么飛得起來呢。不過就在這時老爺爺回來了，他不但沒有生氣，還帶著這些風(fēng)箏在天上自由自在飛翔，這些風(fēng)箏都很聰明，老爺爺風(fēng)箏線往哪邊扯，他們就往哪邊飛。他們飛啊飛直到，天黑才砸家呢。

(2)傾聽音樂，幼兒當(dāng)風(fēng)箏，教師當(dāng)老爺爺，師生一起坐在座位上隨音樂節(jié)奏自由模仿風(fēng)箏向不同方向飛的動態(tài)。

4、和幼兒一起玩放風(fēng)箏的游戲，完整表現(xiàn)放風(fēng)箏的情景

(1)教師當(dāng)老爺爺，師生一起玩放風(fēng)箏游戲1-2遍。

(2)教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)按節(jié)奏、飛得有美感的“風(fēng)箏”，并請其示范。

(3)請個別幼兒上來當(dāng)老爺爺放風(fēng)箏。

(4)重點練習(xí)如何當(dāng)老爺爺來指揮風(fēng)箏飛舞。

(5)幼兒兩兩合作，一人當(dāng)老爺爺，一人當(dāng)風(fēng)箏玩游戲。

引導(dǎo)幼兒評價：合作得怎樣?動作是否優(yōu)美、是否有節(jié)奏、是否看了主人的指揮

5、出示中國龍的圖片，引導(dǎo)幼兒如何集體合作變中國龍風(fēng)箏。

過渡語：今天老爺爺扎了一條巨龍風(fēng)箏，你們能把這個大家伙變出來嗎?

(1)引導(dǎo)幼兒討論：如何變成一條龍，如何飛起來。

(2)教師當(dāng)老爺爺，放飛“中國龍”。

大班音樂：包餃子

活動目標(biāo)：

1、積極參與活動，能創(chuàng)造性地用肢體動作表現(xiàn)搟面皮、包餃子、煮餃子等過程中“餃子”的不同造型。

2、遵守游戲規(guī)則，體驗在音樂活動中的樂趣。

重點：

對音樂作品的理解感知的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編搟面皮、包餃子、煮餃子

難點：

在韻律活動中合拍的運用身體的各個部位表演動作。

活動準(zhǔn)備：

已有知識經(jīng)驗，圖片，《喜洋洋》音樂，

活動過程：

一、圖片談話，引出課題

“小朋友你們看，這是什么?哇!是一盤香噴噴、熱騰騰的餃子呀!”

你們吃過餃子嗎?那有誰知道做餃子的過程是怎樣的?

(搟餃子皮、包餡兒、煮餃子)。

二、播放音樂，讓幼兒完整欣賞《喜洋洋》曲子。

老師帶來了一首好聽的曲子，講的就是做餃子的事情。

1，聽聽有幾段，什么時候開始變化的?

曲子是ABA的形式，第三段和哪段是一樣的?

三、分別學(xué)習(xí)三段曲子的動作及創(chuàng)編。

1，把自己變成一個小面團，把自己身體部位和餃子一樣桿的薄薄的。

先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。

2，餃子皮變薄了后，張開餃子要包餡兒。

(張開餃子皮，包起來)

先請個別幼兒上來表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。

多表揚，有創(chuàng)意的，和別人動作不一樣的小朋友。

3，餃子包好了還要。。(煮)

餃子在鍋里煮的時候好像在干什么呢?

先請個別幼兒上來表演游泳的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。

先請個別幼兒上來表演跳舞的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。

如果老師倒一碗冷水進去，會怎么樣?

四、播放歌曲完整表演創(chuàng)編的舞蹈進行游戲。

請幼兒牽手，圍成一個小鍋子。

不能黏在一起，餃子會破掉、(聲明紀(jì)律)

破了的餃子，老師會把它撈起來放回碗里。

五、活動延伸

回到教室和其它好朋友一起分享，如何做餃子。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇5

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好。

2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們是朋友!

3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

準(zhǔn)備：

動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個。

活動過程：

1、以游戲引起幼兒學(xué)說：嘿，嘿，我們是朋友!激發(fā)參與活動的興趣。

(1)今天，我們請來了許多的小客人，可是他們都很害羞，好聽小朋友說一句好聽的話才肯出來。(教師示范)誰出來了?我剛才是怎么說的?(嘿，嘿，我們是朋友!)找到朋友碰碰頭，親親臉!(教師拿毛絨玩具與自己做親密動作)

(2)還有許多小客人都躲起來了，小朋友和老師一起請小客人出來。(一起學(xué)說短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作)

(3)請個別幼兒請小客人。

2、引起幼兒愿意與同伴交往，以動作表示友好。

(1)這次小客人為什么不出來?(師假裝聽小客人說話)原來小客人希望有兩個好朋友去請他。兩個好朋友手拉手，碰碰頭，抱一抱，請小客人出來一起玩。

(2)音樂：《找朋友》全體小朋友一起找個好朋友請客人拿水果禮物，提醒他們要說好聽的話，做好朋友的動作。

3、娃娃家游戲：給娃娃和動物寶寶吃水果，逗他們玩。

活動反思：

根據(jù)小班孩子以自我為中心，不善與人交往這一現(xiàn)象我選擇了這節(jié)社會活動課，以情景再現(xiàn)的方式將孩子自然引入主題，通過幫助小狗，讓孩子們知道了什么是朋友，朋友是相親相愛有好的，體會用動作表示友好的快樂。孩子們在輕松愉快的環(huán)境中完成了目標(biāo)，以情境的方式出現(xiàn)激發(fā)了孩子們積極參與活動的興趣，同時也體現(xiàn)了《綱要》中所提出的：以幼兒為主，為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境，讓幼兒想說、敢說、愿意說的教學(xué)理念。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇6

一、活動時間

20__年11月7日(下雨順延一周)

二、活動地點

動物園

三、出游方式

自駕

四、游戲安排

游戲一：你來抱娃娃(擊鼓傳花)

游戲時間：20分鐘左右游戲道具：音樂，小娃娃

游戲規(guī)則：每位孩子由一位家長陪同，大家圍成一圈，老師在圈外背對大家放音樂，音樂停，誰手里拿著娃娃就要與家長在圈中表演節(jié)目，

節(jié)目要求3分鐘以內(nèi)。

注意：小朋友們?yōu)閭魍尥薜闹髁Γ匆箜槙r針傳遞。家長們可以語言指導(dǎo)，切記不能出手代替寶寶。

游戲二：小尾巴

游戲道具：小尾巴(自帶)、音樂游戲時間：20分鐘左右

游戲道具：小高蹺(自帶)游戲時間：20分鐘左右

注意：家長在旁保護鼓勵，確保孩子安全完成挑戰(zhàn)。

五、任務(wù)分工

報名、收費：__媽媽門票購買:__媽媽游戲主持：__媽媽

六、活動費用

成人票：90元/人兒童免費

每家另付20元(用于采購小獎品)多余部分劃入班費

七、活動要求

(二)活動過程中，請爸爸媽媽們一定要照看好寶寶，注意安全。

(三)請于10月30日前將報名情況匯總至__媽媽處(私信)，門票自己解決的本次活動只收取20元用于采購小獎品。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇7

活動時間：

20__年x月x日

活動地點：

防山鎮(zhèn)紀(jì)莊村樹林內(nèi)

活動形式：

幼兒園集體活動

活動目的：

陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青游玩，領(lǐng)落大自然美好風(fēng)光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識，特制定了本次春游活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋，戴園帽。

4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊伍經(jīng)過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

活動過程：

8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發(fā)。

8：50——9：40全體幼兒在目的地集合。

9：40——10：20各班組織自己班級的集體活動。

10：20——10：40幼兒可在樹林中休息一下，適當(dāng)?shù)爻渣c東西。10：40——11：00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇8

活動目標(biāo)：

1.利用玩瓶子發(fā)展幼兒走、跑、單雙腳跳等能力，培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識。

2.引導(dǎo)幼兒探索瓶子的各種玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。

活動準(zhǔn)備：

比幼兒人數(shù)多的礦泉水瓶(瓶子里裝上可以搖響的東西。)

活動規(guī)則：

一、開始部分：

1.教師帶領(lǐng)幼兒手拿瓶子聽音樂跑步進場，跑成體操隊形。

2.做瓶操(上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運動)

二、基本部分

1.初次探索瓶子的玩法。

(1)交待任務(wù)：瓶子除了可以做操，還可以有許多種玩法，在玩時，我們還可以說這樣一首兒歌：叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺，大家一起來游戲，真呀真快樂。請小朋友找一個空地方，可以一個人玩，也可以找朋友玩，集合時把你玩法介紹給大家。

(2)幼兒分散玩瓶子，老師循環(huán)指導(dǎo)。如雙腳前進跳、跳高、跳遠、單腳一邊前進一邊跳。當(dāng)保齡球玩，放在頭頂練平衡等。

(3)集合，請個別幼兒演示自己的玩法，老師注重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳的玩法。例如：單腳跳時，一只腳著地，推動瓶子向前，另一只腳不能著地，也不能碰到瓶子，一直到終點。雙腳跳時方法就多了，可以把瓶子夾在腳中間，也可以夾在兩腿中間跳到終點。

2.再次探索瓶子的玩法。

(1)交待游戲任務(wù)，除了剛才單、雙腳玩瓶子，還有什么玩法，你們試試看，可以和別的幼兒一起玩。

(2)幼兒分散玩，老師肯定、鼓勵。

(3)請幾位幼兒示范玩法如①小馬快跑：一個幼兒為牧馬人，別一幼兒手舉瓶子邊搖邊跑當(dāng)小馬，牧馬人可以指揮小馬快跑、慢走、停止。

②老鼠夾：一幼兒做貓，另一幼兒做老鼠，貓睡覺，另一幼兒跳過瓶子，貓醒了，另一幼兒跳回去。

3.老師對活動進行小結(jié)，并鼓勵幼兒在課后再創(chuàng)造出新玩法。

活動結(jié)束，放音樂，教師與幼兒做放松動作。

活動反思：

幼兒離不開游戲，兒童的天性就是玩，所以這節(jié)游戲課，我讓幼兒自由地玩、盡情地玩、結(jié)伴玩、玩出花樣。從中學(xué)到知識，學(xué)會單腳著地向前跳，雙腳夾瓶向前跳的動作練習(xí)，使大班幼兒的身心得到了鍛煉的機會。另外，幼兒學(xué)會了結(jié)伴游戲，合作游戲的意識，從而滿足了每個幼兒好奇、好動、好玩的天性。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇9

實踐證明，只有以幼兒為主體，從幼兒的興趣出發(fā)，并在美術(shù)活動中激發(fā)幼兒情趣，體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感，才能使開展美術(shù)活動真正起到促進幼兒個性發(fā)展和提高其整體素質(zhì)的作用。而在這個過程中，必須重新審視和改革幼兒園美術(shù)活動的定位、選材、教學(xué)方法等。

在幼兒園內(nèi)外營造自然的美術(shù)環(huán)境，優(yōu)美的環(huán)境傳遞給幼兒各種信息和刺激，使幼兒受到一種文化藝術(shù)氛圍的潛移默化的影響，提高幼兒對美的感受能力。因此幼兒園的物質(zhì)設(shè)備、空間布置、墻飾的美化都應(yīng)精心布置，和諧優(yōu)美，體現(xiàn)出美的原則和規(guī)律。如園內(nèi)外墻壁上適當(dāng)安些多寶架或擱板架，陳列一些用泥、木、石、金屬、石膏等材料制成的雕塑作品，發(fā)展兒童的空間感覺，使幼兒隨時隨地都能觀察、欣賞這些藝術(shù)作品，受到藝術(shù)作品的熏陶;給幼兒提供進行集體作畫的磁磚墻、水泥墻、黑板或大張畫紙;也可給兒童提供小畫板、小畫夾，利于幼兒室外作畫;幼兒園還應(yīng)當(dāng)給幼兒提供進行美術(shù)創(chuàng)作活動的材料。兒童通過自己選擇材料、工具，用不同的材料進行粘貼、造型，發(fā)展自己的感受能力，加強對各種材料的認(rèn)識。

結(jié)合幼兒年齡特點進行美術(shù)教育活動選材。美術(shù)教育活動的選材應(yīng)充分體現(xiàn)幼兒的年齡特點，反映孩子的生活經(jīng)驗，使他們通過畫筆表現(xiàn)、表達眼中和心中的世界。

1、選材注重幼兒情感體驗的表達

好的選材能起到開啟幼兒心靈的作用。老師在選材時，不要擔(dān)心孩子的造型能力，怕他們畫的不像。在他們涂鴉、稚拙的表現(xiàn)中，會有很多可愛的想法和獨特的表達方式，我們評判他們的作品不能以“像不像”作為“好不好”的標(biāo)準(zhǔn)，而是要使他們能夠表達出自己的感受，并通過自主的創(chuàng)作過程，建立起對美術(shù)活動的興趣。如《從家到幼兒園》、《我的家》、《一桌好吃的萊》等內(nèi)容和幼兒的生活密切相關(guān)，易于引發(fā)幼兒的回憶和表現(xiàn)，使他們喜歡參與美術(shù)活動，就是很好的題目。

2、表現(xiàn)的內(nèi)容給幼兒留有充分想象的空間

同一事物，個人的感受和看法以及表達、表現(xiàn)方式是不同的，因此選材要給幼兒的表現(xiàn)空間大一些。如《未來汽車城》、《手影游戲》、《我最喜愛的人》等，由于沒有固定的造型，幼兒不受“像與不像”的困繞，他們能夠放開手筆大膽表現(xiàn)，從而調(diào)動起積極的思維活動，并能大膽發(fā)揮想象創(chuàng)造力，表達出自己對事物的感悟。

3、滲透民族傳統(tǒng)文化的選材內(nèi)容

中華民族歷史悠久，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀。在成人有目的的引導(dǎo)下，兒童在美術(shù)活動中會受到這些文化的感染和影響，因此選材的內(nèi)容也可涉及適合幼兒欣賞和表現(xiàn)我國民族傳統(tǒng)中的優(yōu)秀文化，如：京劇臉譜、農(nóng)民畫、風(fēng)箏、瓦罐等。此外，在確定題材時要注意突出美感和兒童情趣。伴隨著選材的內(nèi)容，其表現(xiàn)手法也要考慮運用多種形式。

四、豐富多彩的教學(xué)方法

對于喜好新鮮事物的幼兒來說，采用靈活多變的教學(xué)方法，才能更好地激起他們對美術(shù)活動的興趣和熱愛。

1、游戲情境法

教師要善于運用游戲的情境來感染和調(diào)動幼兒。如：情境表演、看錄像、講故事、變魔術(shù)、玩沙、糊紙盒、拼石頭等活動都是幼兒喜歡的游戲，這些游戲里又包含著豐富的美術(shù)知識，而創(chuàng)設(shè)寬松、有趣的游戲環(huán)境，更易于幼兒把自己所思所想表達出來。

2、觀察引導(dǎo)法

美術(shù)活動是視覺藝術(shù)活動，離不開觀察。引導(dǎo)幼兒觀察時，首先是啟發(fā)幼兒對生活及事物的熱愛。如引導(dǎo)幼兒觀察、回憶從家到幼兒園的路上，你印象最深的高樓、房屋是什么樣的?路上遇到哪些人?進行交流之后再畫。從而啟發(fā)幼兒通過觀察抓住事物的特征，并把自己的感受和聯(lián)想表現(xiàn)出來，使他們的畫面生動而充滿兒童情趣。

3、物象分析法

物象分析法是在觀察的基礎(chǔ)上，對事物進行描述性的分析，幫助幼兒在事物與畫面之間架起一座橋梁，建立起自己獨特的造型符號。在此過程中教師要善于引導(dǎo)和鼓勵幼兒用自己理解的形象進行表述。如老師講了“太陽十兄弟”的故事后，引導(dǎo)幼兒想一想、說一說，你想象的太陽是什么樣的?他們發(fā)出的光芒是什么樣的?為什么是這樣?鼓勵幼兒把看到的、想到的變成物象說出來然后再畫出來，孩子孩子們感受不同，創(chuàng)造的符號也千差萬別，使其作品成為充滿個性、栩栩入生，是真正意義的“兒童畫”。

4、作品賞析法

引導(dǎo)幼兒多欣賞一些中外名家作品和兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。欣賞過程中，教師要善于引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感受、理解和發(fā)現(xiàn)作品的表現(xiàn)手法和含義，使他們在獲得藝術(shù)“營養(yǎng)”的同時，激發(fā)他們大膽地表現(xiàn)與創(chuàng)新。

5、過程指導(dǎo)法

幼兒作畫時，教師既不能無目的的巡視，也不能過多的詢問干擾了幼兒的原有思路。老師要做到因人而導(dǎo)、因需而導(dǎo)。如對自信心不足，不敢下筆的孩子，可以采取手把手或在紙上示意，幫他邁出“萬事開頭難”的第一步。在小朋友不知道如何繼續(xù)豐富畫面時，老師理解并引導(dǎo)其豐富畫面，幫他添上關(guān)鍵的幾筆，起到擴展、豐富其畫面的好方法。

總之，美術(shù)活動對幼兒有益興趣、健康個性、審美與創(chuàng)造性發(fā)展具有重要的作用。教師應(yīng)在遵循幼兒認(rèn)識規(guī)律的基礎(chǔ)上，選擇適宜的內(nèi)容，創(chuàng)造寬松的精神環(huán)境和文化氛圍，選用恰當(dāng)?shù)姆椒?，正確評價幼兒的作品，使美術(shù)活動真正成為孩子們的一種樂趣，一種蕩漾著激情和人性的活動。

多一點等待讓孩子自己解決問題

區(qū)域活動的時間到了，孩子們歡呼雀躍地各自到自己喜歡的區(qū)域中去玩耍，才剛開始玩，表演區(qū)就傳來了爭吵聲：“是我先進來的，我先拿到進區(qū)卡的!”“是我先拿到卡片的，老師說要先拿到卡片后才能進去?！蔽译S聲望去，只見小毅與小浩正在爭奪老狼的角色牌兒。小毅的臉兒氣得通紅，一雙小手卻毫不放松地緊抓著角色牌兒。小浩也不甘示弱，一手抓著牌兒一手還叉著腰。兩人你一言我一語，誰都不讓誰!看到這樣的情景，我想馬上跑過去勸阻，免得孩子發(fā)展到動手打人的地步。

當(dāng)我正要走過去勸阻時，旁邊的小鑫大叫(轉(zhuǎn) 載于:www.hnNscy.CoM :幼兒園美術(shù)活動)起來：“你們兩個別搶了!老這樣搶誰都玩不上!”他們聽到小鑫這樣說，都齊刷刷的將眼睛投向了小鑫。小鑫很熱情的拉起小毅的手說：“今天你來玩吧，讓小浩到別的地方去玩。”一邊說還一邊將小浩推到表演區(qū)的外面去。小浩當(dāng)然很生氣，因為小毅是小鑫的好朋友，他當(dāng)然想讓小毅進去和他一起玩。小浩很生氣，怔怔的站在表演區(qū)的外面。我以為事情就這樣解決了，小浩會去找別的區(qū)域繼續(xù)玩。但是我想錯了，小浩突然轉(zhuǎn)過去對小鑫說：“是我先拿到卡片的，應(yīng)該我來玩表演活動?！笨吹竭@樣的情景，我站住了，悄悄地站在益智區(qū)旁邊靜靜的看他們會怎樣解決他們的問題，我想看看孩子們是否會自己解決自己的事?？吹叫『迫匀辉诒硌輩^(qū)，表演區(qū)的其他孩子都圍了過來，大家都開始發(fā)表自己的意見，有的讓小浩進來玩表演活動，有的讓小毅進來玩表演活動，甚至有孩子急急忙忙跑過來告訴我，我想這樣的事也不是一次兩次了，每次區(qū)域活動經(jīng)常會發(fā)生這樣的事，這次就讓孩子們自己去解決自己的問題吧。我走到他們面前，孩子們停止了爭吵，都把目光轉(zhuǎn)到了我身上，希望我這個公正的“法官”來解決這件事。這次我改變了以往的做法，而是說：“你們已經(jīng)是中班的孩子了，自己的事情應(yīng)該自己解決，不要碰到一點小事就找老師，要學(xué)會自己動腦筋，是不是啊?”孩子們異口同聲的說：“是!”于是大家都紛紛動起了腦筋，有的說：“讓小毅先進來玩，等下次玩的時候讓小浩進來玩!”有的說：“讓小浩先進來玩，下次輪到小毅玩!”終于，有人想出了一個好方法，通過剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰先進表演區(qū)活動。兩個小家伙都同意了，最終，獲勝的小毅進入表演區(qū)活動了。雖說這一結(jié)果使小浩有些不高興，但他只好服氣，去別的區(qū)域游戲了。

在活動中，每個孩子都會遇到難題，每個孩子都難免與人發(fā)生爭執(zhí)，我們總是希望孩子能繞過這些煩惱，并努力為孩子鋪平前進的道路。然而，我們忽略了，恰恰是這些讓孩子、老師頭痛的小問題給了孩子可貴的發(fā)展機會，他們從中學(xué)會與人交往的技巧，學(xué)會解決問題的辦法……因此，不妨在發(fā)生問題的時侯多一分耐心，多一點等待，多給孩子一點自己解決問題的空間。

調(diào)皮孩子新招

一、案例現(xiàn)象：

每個教師都希望班上的孩子聰明、聽話， 而對調(diào)皮甚至要惡作劇的孩子難免會產(chǎn)生“討厭”之嫌。我們班劉慎豪可以算上是學(xué)校有名人物了。老師、孩子都認(rèn)識他。對于我這個年輕教師，他更是不放在眼里，所以，有時非常的“頭疼”。

午睡起床，劉慎豪把兩件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，我連忙對他說：“快把毛衣穿上，要感冒的?！彼ξ艺f“我穿上你給我一個五角星”，我沒回答。他慢慢穿好衣服，走我跟前說:“老師，我衣服穿好了，你給我五角星吧?！蔽蚁耄喝绻o了五角星，會不會他明天后天還這么做呢?于是我對他說：“穿衣服上小朋友自己的事，五角星是獎勵表現(xiàn)好的小朋友的。你等會上可表現(xiàn)好，我再獎勵你?！彼犕晟鷼獾恼f：“那我把衣服脫了?！蔽乙娝局鴽]動，也就沒理會他，誰知他走到門外說，“你不給我五角星，我就不進去了?！笨磥?，是在威脅我了，到底給不給呢?

案例分析：

1.“調(diào)皮孩子”同樣渴望老師的表揚和關(guān)注。前一階段發(fā)現(xiàn)劉慎豪小朋友，他的行為常反復(fù)不定。一段時間表現(xiàn)得出奇的調(diào)皮，常與同伴發(fā)生爭吵，又有一段時間表現(xiàn)得出奇的乖，上課認(rèn)真聽講、積

極舉手發(fā)言。這說明具有很大的可塑性的，他們不可避免地會出現(xiàn)錯誤，也能改正錯誤。

2.他想向老師要五角星，說明他還是很想進步的，老師沒發(fā)現(xiàn)他的進步，他便做些反常的事來引起老師的關(guān)注，關(guān)注以后，他便會乖乖的，變的很懂事。有時當(dāng)老師沒關(guān)注他時，經(jīng)常會聽到他走來對老師說：老師，你說我乖嗎?老師，你說我做的好嗎?這說明他是很要求上進的孩子，他想更多的得到老師的關(guān)注。

幼兒園活動方案設(shè)計 篇10

活動目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

活動過程：

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么?

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?

龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

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[薦]迎新活動策劃方案精選6篇

人一生中會碰到很多機會，但機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。為了確保接下來開展的活動工作能夠有條不紊的開展，我們需要將策劃方案納入重點的安排了。策劃方案要避免內(nèi)容過于理論性而不得以具體應(yīng)用。你知道策劃方案怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了迎新活動策劃方案，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

迎新活動策劃方案 篇1

一.活動目的：在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，武漢理工大學(xué)校研會舉辦此次迎新舞會，為我校研究生創(chuàng)造一個相互交流的平臺。通過舞會中的各類舞蹈和小游戲，增進同學(xué)間的感情，舞出我校研究生的青春風(fēng)貌，彰顯我校研究生的青春風(fēng)采。

二.活動時間：11月8日晚18:30(星期六)

三.活動地點：西院工會

四.舞會開始后流程

1.18:30 憑入場券進場(男生為藍色入場券，女生為紅色入場券)

2.18:30-19:00 暖場音樂播放，自由交流時間

3.19:00-19:05 開場舞蹈

4.19:05-19:10 主持人致開幕詞并對舞會做簡單介紹

5.19:10-19:20 恰恰舞

6.19:20-19:40 晚會第一個游戲 唐伯虎點秋香

8. 20:00-20:20 晚會第二個游戲 愛的抱抱

9. 20:20-20:40 華爾茲輕語。男女自由匹配。

10. 20:40-20:45 根據(jù)入場券號碼隨機抽獎。

11. 20:45-20:55 兔子舞

12. 20:55-21:00 宣告舞會結(jié)束

五.各學(xué)院所需完成任務(wù)

1.各學(xué)院10月24號做好參加迎新舞會學(xué)生名單統(tǒng)計工作。每學(xué)院參加舞會名額最多12個，最低8個，男女比例盡量控制在1:1。

2.校研會在迎新舞會前會準(zhǔn)備至少三場掃盲舞會，對參加舞會的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)。校研會將與舞協(xié)合作展開掃盲舞會，聘請專業(yè)老師開展基礎(chǔ)舞蹈培訓(xùn)。掃盲舞會時間和地點屆時會提前通知，各學(xué)院及時通知各學(xué)院參加舞會同學(xué)積極參加掃盲舞會，以提高參加舞會學(xué)生的舞蹈水平，保證迎新舞會質(zhì)量。

3.各學(xué)院在各自學(xué)院的微博和微信平臺對此次迎新晚會進行宣傳。

4.舞會當(dāng)天_師范大學(xué)也會有將近80名女生代表參加，請我校學(xué)生充分展示_大學(xué)生風(fēng)采，舉止得體友善。

迎新活動策劃方案 篇2

充分發(fā)揮高校團學(xué)組織在新生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)的作用，幫助20xxxx級新生加快適應(yīng)大學(xué)生活，有效提升xx影響力和服務(wù)水平，xxxxxx將在9月至10月期間開展20xx年迎新季系列活動。具體事項通知如下：

一、活動內(nèi)容

(一)開展迎新季、招新季系列主題宣傳

各高校學(xué)生會、研究生會結(jié)合工作需求和學(xué)校實際，在迎新季、招新季期間開設(shè)線上主題欄目或互動話題，有機結(jié)合“xxxx青年說”線上主題活動、“xx走進校園”宣講活動等活動形式，通過微信、微博、短視頻APP等新媒體平臺和矩陣開展系列主題宣傳，有效提升xxxxxx及各級學(xué)生會、研究生會組織的影響力和知名度。同時，圍繞新生入學(xué)適應(yīng)、心理健康、經(jīng)濟困難、人際交往、社團選擇等常見問題進行相關(guān)輿論引導(dǎo)，幫助新生解決煩惱困惑、實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)大學(xué)生活。

(二)開展“xx走進校園”宣講活動

全省將聯(lián)系部分高校學(xué)生會、研究生會開展“xx走進校園”宣講活動?；顒悠陂g，省xx秘書處將在學(xué)生會、研究生會組織的迎新、招新系列活動或第一次見面會等時間節(jié)點，組織省xx執(zhí)行主席深入高校開展“xx走進校園”宣講活動?；顒又饕嫦蛐律后w或全體學(xué)生會、研究生會干部專題宣講團的十九大精神，xxxxxx的發(fā)展歷史、文化精神以及xxxx高校共青團品牌活動項目。同時，通過在活動期間開展學(xué)生干部座談會、務(wù)虛會等形式，推進學(xué)生會、研究生會組織的改革。

(三)派發(fā)xxxxxx“新生游禮”船票

為支持高校學(xué)生會、研究生會迎新、招新系列工作，擴大xx學(xué)生會組織在新生群體的影響力和知名度，體現(xiàn)xxxx城市溫度、展現(xiàn)團學(xué)組織關(guān)懷，xxxxxx主要面向xxxx地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票(主要為xxxx日游船票)。領(lǐng)取船票的高校學(xué)生會、研究生會要有機結(jié)合迎新季、招新季系列活動，通過設(shè)置攤位、活動獎品等方式派發(fā)至新生同學(xué)。

二、工作安排

1.各高校學(xué)生會、研究生會要有效利用微信、微博、短視頻APP等新媒體平臺和矩陣，積極宣傳報道相關(guān)迎新季系列活動，至少發(fā)布3次相關(guān)主題宣傳內(nèi)容，提升組織形象，動員學(xué)生參與。同時，圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關(guān)新生咨詢服務(wù)。

2.省xx秘書處將在9月份期間主要面向xxxx地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領(lǐng)取船票的高校學(xué)生會、研究生會組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體?！靶律味Y”船票的具體領(lǐng)取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。

3.省xx秘書處將在活動開展期間對相關(guān)工作情況進行抽查，各高校學(xué)生會、研究生會要按照通知文件要求，落實落細相關(guān)工作。請各高校團委做好相關(guān)指導(dǎo)工作。

迎新活動策劃方案 篇3

一、活動主題

奔跑吧、x幼

二、活動時間

20xx年12月24日

三、活動目標(biāo)

1、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

四、活動準(zhǔn)備

1、12月8日下午5點40分召開全園家長動員大會。

2、新年心愿樹：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。（三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長懸掛新愿卡）

3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：

（1）集贊召集令行動口號：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我和我的老師點贊。

（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園LOGO照片。

（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

（4）集贊時間12月16日至12月18日。（限三天，時間截止在12月18日下午5點。

（4）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

（5）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。

五、材料準(zhǔn)備

幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動T恤若干件、拼圖展示架三個，獎杯，隊服，指壓板，名牌服裝。

游戲負(fù)責(zé)部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。

音響負(fù)責(zé)人：xxx

音樂負(fù)責(zé)人：xxx（開始音樂，比賽音樂、領(lǐng)獎的音樂）

活動主持人：xxx

裁判員：xxx

活動方式：各班組平行班級進行PK

家長隊隊長：現(xiàn)場指定

照片負(fù)責(zé)人：xxx

六、活動內(nèi)容

1、集贊活動評比

活動形式：平行班級進行集贊評比，票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。

2、隊呼、隊名、隊歌（在規(guī)定的時間內(nèi)）

在兩班級進行游戲活動評比之前，進行隊呼、隊名、隊歌評比，班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

3、活動過程

（1）親子熱身運動：有金老師和一個孩子帶領(lǐng)家長家長做熱身運動。

（2）火眼金睛—尋寶（限時20分鐘）

提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領(lǐng)幼兒限時尋找，尋寶數(shù)量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附后）

第二組：老師進行比賽。（比賽人員名單附后）

（2）快樂指壓板（每組10人、每班兩組，班級老師進行分組）

游戲規(guī)則：活動時脫鞋

按指壓板排列路線前進（跑、走不限）

第一輪由平行班級幼兒進行接力PK，第二輪由平行班級家長進行接力PK，第三輪由平行班級三位教師進行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊，另一班級獲拼圖一塊。

第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附后）

第二組：老師進行比賽。（比賽人員名單附后）

（3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級老師進行分組）

游戲規(guī)則：將對方隊員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級幼兒進行PK。

第二輪由平行班級家長進行PK。

獲勝班級將獲得拼圖一塊。

家長進行比賽（比賽人員名單附后）

4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎狀，各班級合影留念。

迎新活動策劃方案 篇4

活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45

活動地點：xx幼兒園各班教室

活動形式：制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

活動目標(biāo)：

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準(zhǔn)備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

活動流程：

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新活動策劃方案 篇5

活動時間：20xx年X月X日

活動地點：大班教室

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。

2.通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3.通過游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的.寶貝們：今天，是X月X日，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：

1.纏毛線。

2.夾球。

3.蹲蹲樂。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進行曲》。

由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負(fù)責(zé)組織活動，X老師負(fù)責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

二、游戲活動

(一)、纏毛線

X老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

(二)、夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：

1.不準(zhǔn)用手拿。

2、掉到地上的不算。

3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：xxx

(三)、蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著說。

規(guī)則：

1、以自己手中小動物的名字為準(zhǔn)。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：xxx

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內(nèi)容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參加的小朋友：xxx

(五)、揪尾巴

X老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

參加的小朋友：xxx

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時1分鐘。

規(guī)則：

1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

參加的小朋友：xxx

(七)、搶椅子。(幼兒)

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。

參加的小朋友：xxx

(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結(jié)，發(fā)獎品

(一)、發(fā)各項獎品。

(二)小結(jié)，假期安排。

迎新活動策劃方案 篇6

為做好20xx年新學(xué)期迎新和新生教育工作，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排布置如下：

一、迎新籌備工作及主要任務(wù)分工

1、黨辦校辦負(fù)責(zé)全校迎新工作的整體組織和協(xié)調(diào)。

2、各院(系、所、中心)及相關(guān)職能部門明確迎新工作負(fù)責(zé)人，組織籌備好本單位的迎新接待工作。

3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學(xué)系統(tǒng)”的原始數(shù)據(jù)的正確性，保證各院系和相關(guān)職能部門及時正常使用。

4、計算中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)各單位迎新工作人員正確使用“新生入學(xué)系統(tǒng)”，保證系統(tǒng)正常運行。

5、公寓服務(wù)中心負(fù)責(zé)提前安排好新生宿舍，在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。

6、校園卡管理與結(jié)算中心負(fù)責(zé)提前制作好校園卡，并確保其正常使用，在新生報到之前交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。

7、動力中心提前制作好浴卡，并確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。

8、校園服務(wù)中心負(fù)責(zé)加強迎新周期間校園環(huán)境衛(wèi)生清理工作，適當(dāng)懸掛迎新橫幅，營造整潔溫馨的校園環(huán)境;提前安排火車站接站點及接站車輛，運送并安置好新生行李。

9、學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)全面了解新生的家庭經(jīng)濟情況，負(fù)責(zé)新生入學(xué)“綠色通道”的組織和實施;安排學(xué)生服務(wù)總隊學(xué)生參與火車站接站、運送新生行李等服務(wù)工作。

10、會議中心負(fù)責(zé)安排好位于勺園、中關(guān)新園的學(xué)生宿舍，繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)安排好位于圓明園校區(qū)的學(xué)生宿舍，特殊用房管理中心負(fù)責(zé)安排好位于萬柳公寓的學(xué)生宿舍，并做好各項迎新工作;總務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)迎新當(dāng)天將這部分新生接送至圓明園校區(qū)、萬柳公寓。

11、餐飲中心負(fù)責(zé)為xx新生辦理在xx食堂用餐的相關(guān)手續(xù);負(fù)責(zé)迎新當(dāng)天開放農(nóng)園食堂一層為新生親友夜間臨時休息，并做好各項保障工作，保衛(wèi)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護。

12、黨辦校辦、保衛(wèi)部、總務(wù)部負(fù)責(zé)提前協(xié)調(diào)和安排好迎新接待站相關(guān)布置工作;動力中心負(fù)責(zé)為接待站加裝照明設(shè)施及電源設(shè)備;校園服務(wù)中心負(fù)責(zé)配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負(fù)責(zé)提前在迎新現(xiàn)場架設(shè)好無線網(wǎng)絡(luò)，并于報到當(dāng)日安排專人確保網(wǎng)絡(luò)正常使用;體育館負(fù)責(zé)做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。

二、新生報到日工作

(一)新生報到時間及地點

校本部、醫(yī)學(xué)部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫(yī)學(xué)部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學(xué)院新生按照錄取通知書的要求報到。

校本部留學(xué)生新生于9月5日、6日分別在中關(guān)新園5號樓北側(cè)庭院和校內(nèi)各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內(nèi)進修教師接待站報到。

(二)火車站接待站的設(shè)置

校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設(shè)接待站，由總務(wù)部牽頭，校園服務(wù)中心負(fù)責(zé)安排工作人員及車輛、學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)安排學(xué)生服務(wù)總隊學(xué)生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內(nèi)。

醫(yī)學(xué)部9月6日在北京站和北京西站設(shè)接待站，并負(fù)責(zé)將新生接送至醫(yī)學(xué)部。

(三)校園接待站的設(shè)置及任務(wù)

1、校本部

9月6日6:30-24:00校內(nèi)東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設(shè)迎新接待站，接待報到新生。

(1)總指揮站：學(xué)校在迎新現(xiàn)場設(shè)總指揮站，由黨辦校辦、保衛(wèi)部、教務(wù)部、研究生院、財務(wù)部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務(wù)部、計算中心、公寓服務(wù)中心、校醫(yī)院、招生辦公室、校園卡管理與結(jié)算中心等部門現(xiàn)場集體辦公，處理相關(guān)事項。

(2)院系接待站：各院系分別設(shè)接待站，負(fù)責(zé)接待本院系新生，發(fā)放宿舍鑰匙、校園卡等，引導(dǎo)新生辦理好其它報到手續(xù)。應(yīng)接待好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應(yīng)按學(xué)生資助中心提供的名單通知家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生到“綠色通道”接待站領(lǐng)取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準(zhǔn)同意。

(3)進修教師接待站：繼續(xù)教育部在迎新現(xiàn)場設(shè)接待站，負(fù)責(zé)接待進修教師。

(4)收費接待站：財務(wù)部在四教結(jié)算中心設(shè)接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應(yīng)交納費用。

(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結(jié)算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設(shè)接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發(fā)至院系，由院系發(fā)放至新生。

(6)“綠色通道”接待站：學(xué)生資助中心、財務(wù)部、燕園社區(qū)服務(wù)中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業(yè)及團體在迎新現(xiàn)場設(shè)置家庭經(jīng)濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規(guī)定足額交納學(xué)費、住宿費等費用后方可領(lǐng)取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學(xué)學(xué)費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學(xué)學(xué)生借款管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理借款手續(xù)，通過“綠色通道”入學(xué)?！熬G色通道”工作人員現(xiàn)場為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區(qū)、自然災(zāi)害地區(qū)、老工業(yè)基地的困難學(xué)生及退役士兵等特殊群體;學(xué)生資助中心組織燕園關(guān)愛助學(xué)金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復(fù)審;“燕園領(lǐng)航計劃”的領(lǐng)航老師和在校生與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行現(xiàn)場交流;財務(wù)部可現(xiàn)場借給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一定數(shù)額的生活費。

(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現(xiàn)場設(shè)置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。

(8)行李發(fā)放接待站：校園服務(wù)中心在二教地下停車場發(fā)放新生行李，學(xué)生資助中心組織學(xué)生服務(wù)總隊隊員協(xié)助開展有關(guān)工作。

(9)新生親友休息區(qū)：總務(wù)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備椅子和飲用水。

2、醫(yī)學(xué)部

9月6日為醫(yī)學(xué)部新生報到時間，具體工作由醫(yī)學(xué)部相關(guān)部門統(tǒng)籌安排。

(四)新生報到接待工作要求

1、各單位要按照學(xué)校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現(xiàn)場的每個細小環(huán)節(jié)，從為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā)，安排好工作人員，做好工作預(yù)案。

2、根據(jù)“新生入學(xué)系統(tǒng)”使用要求，各單位要提前準(zhǔn)備好所需設(shè)備，如可無線上網(wǎng)的筆記本電腦等。

3、各單位要安排、培訓(xùn)好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學(xué)校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學(xué)系統(tǒng)”，能夠嚴(yán)格按照要求完成現(xiàn)場接待工作。

4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，保證接待站周圍良好的秩序與環(huán)境。未經(jīng)總指揮站黨辦校辦書面批準(zhǔn)，各單位不可自行撤站。

5、保衛(wèi)部要做好校內(nèi)迎新現(xiàn)場秩序維護和交通疏導(dǎo)，禁止與迎新工作無關(guān)的機動車和人員進入迎新區(qū)域。對私搭亂設(shè)的攤點要協(xié)調(diào)有關(guān)方面予以及時清理。

6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現(xiàn)場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。

7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現(xiàn)場至學(xué)生宿舍沿線的引導(dǎo)服務(wù)工作。

三、開學(xué)典禮

20xx年開學(xué)典禮于9月12日(星期五)上午8：30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協(xié)調(diào)工作由黨辦校辦負(fù)責(zé)，學(xué)生組織工作由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)，各相關(guān)單位要根據(jù)學(xué)校關(guān)于開學(xué)典禮的總體部署落實好本單位工作。

四、其它工作

(一)新生入學(xué)教育安排

9月7日-9月14日為新生入學(xué)教育時間，校本部由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，醫(yī)學(xué)部由醫(yī)學(xué)部主任辦黨辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。

新生入學(xué)教育期間，由校醫(yī)院、圖書館、保衛(wèi)部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓(xùn)、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統(tǒng)一安排新生黨、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的辦理。

(二)校本部新生外語分級考試及免修申請

本科新生英語分級考試定于9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監(jiān)考人員安排等事項，由外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室與各單位聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxxx。

研究生新生外語免修手續(xù)定于9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務(wù)辦公室查詢。聯(lián)系電話：xxxxxxx。

(三)上課時間

9月11日校本部本科生選課指導(dǎo)。

9月15日(星期一)全校新生開始上課。

校園平安夜主題活動策劃方案匯編(6篇)

想要有更有趣的大學(xué)生活，我們經(jīng)常會參加一些活動，而活動舉行的步驟要按照活動方案來，好的活動方案能夠激起大家的興趣，寫活動策劃要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的校園平安夜主題活動策劃方案，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

校園平安夜主題活動策劃方案(篇1)

活動性質(zhì)：

1.用自己的雙手給自己生活增添一份姿色，純手工藝品，展現(xiàn)個性特點，冬日里的綠色，帶來溫暖問候，在節(jié)日里，送去手把手的祝福，我們種下帶花香的記憶，也希望能通過這次活動，加強同學(xué)間的交流，促進校園聯(lián)誼。

2.集大家之手為貧困兒童送去愛心捐助

活動目的：

1.提升實踐能力，加強同學(xué)間的交流，促進校園聯(lián)誼

2.送平安，送祝福，送溫馨，送浪漫，讓更多人享受到平安夜的祝福和溫暖

活動安排：大的方面分為兩個賣場

1. 校外賣場(可適當(dāng)?shù)叫８浇虉觯瑥V場擺設(shè)兩個點，銷售蘋果，人數(shù)安排在5—6人)預(yù)計準(zhǔn)備禮品100份，

2.校內(nèi)賣場(第一食堂，第二食堂各設(shè)一個點，每個點3—4人) 桃園食堂設(shè)一個點，賣花卉和蘋果，8人左右，4人負(fù)責(zé)花卉，預(yù)計準(zhǔn)備禮品(蘋果300份，花卉可根據(jù)需要提供)

3.12月12號—13號手工制作禮品和200—300份

4.12月12號—15號蘋果選購

5.海報30份，展板3張在12月15日完工12 月17日負(fù)責(zé)貼好

6.提前兩天進行禮品(蘋果)預(yù)送;花卉隨時可以預(yù)訂，可以按照顧客的要求，定制顧客想要的花卉品種和花盆樣式(所有廣告，宣傳必須再次之前打出) 材料準(zhǔn)備：卡紙100張，包裝袋400個，雙面膠10卷，刀片5把，貼花400個

經(jīng)費預(yù)算：卡紙35元，雙面膠7元，包裝袋，貼花90元，刀片5元，蘋果280元左右

海報內(nèi)容：

當(dāng)你靜靜期待平安夜的鐘聲時，你一定也同樣期待著一份從天而降的平安夜的禮物吧，你是否會在平安夜給你的親密朋友送去一份平安，一份祝福?趕快來選購讓朋友都意外的平安禮物吧，讓圣誕老人在平安夜為你的朋友送去一份驚喜，一份祝福吧!

校園平安夜主題活動策劃方案(篇2)

由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺，打開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此：提前祝所有長沙環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

校園平安夜主題活動策劃方案(篇3)

一、活動主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

二、活動名稱

濃情“蘋”安夜——送平安送祝福

三、活動目的

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！

通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于x理工學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的'過程中學(xué)到更多的東西。

四、活動對象

x學(xué)院大一女生

五、總負(fù)責(zé)人

xx

六、活動前期各部門分工

1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。

2、宣傳部按照要求做好宣傳工作，讓更多人了解我們的活動，向大家提供活動目的。

3、女生部成員集體包裝蘋果，填寫祝福語卡片。

4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個教室發(fā)放蘋果。

5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式，以備沒有在規(guī)定時間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。

校園平安夜主題活動策劃方案(篇4)

一、活動主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的'設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

二、活動名稱：

濃情“蘋”安夜——送平安送祝福

三、活動目的

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于安理工學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

四、活動對象：材料學(xué)院大一女生

五、總負(fù)責(zé)人：

六、活動前期各部門分工

1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。

2、宣傳部按照要求做好宣傳工作，讓更多人了解我們的活動，向大家提供活動目的。

3、女生部成員集體包裝蘋果，填寫祝福語卡片。

4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個教室發(fā)放蘋果。

5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式，以備沒有在規(guī)定時間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。

校園平安夜主題活動策劃方案(篇5)

主辦方：xx

策劃人：xx

前言

12月24日，也就是圣誕節(jié)的前一天，被西方人稱為平安夜。而在中國，又恰逢新年將至，所以平安夜還沒到，一種叫做“平安果”的禮物，已經(jīng)開始在人們手中悄然傳遞?！捌桨补笔且砸粋€個色澤鮮艷、樣子好看的迚口蘋果裝扮而成，多為紅蛇果、青蛇果。也有把國產(chǎn)的紅富士蘋果包裝成“平安果”的。有的包一個蘋果，也有同時包兩個的。之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選，是中國人取諧音“平安果”（蘋果）。

水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時，有一些年輕人買一兩個迚口蘋果，然后拿到禮品店打上包裝，準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朊友，這一“商機”馬上被精明的商人捕捉到。對這種新東西感興趣的多為一些青少年，他們覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朊友、情人或者老師、親人都挺值。于是平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時，也在傳遞著一份美好的祝福。平安夜送平安果這個習(xí)俗是中國。因為中國人比較注重諧音，比如洞房花燭夜，將紅棗、花生、桂子、瓜子等物擲于床上，意為“早生貴子”。蘋果的“平”與平安的“平”同音，于是中國人寓以蘋果“平安”的吉祥含義，于是就有了平安夜送蘋果的新習(xí)俗。送蘋果，即表示：送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的蘋果是要吃掉的，這樣才算是真正接受了他人的祝福，幵且將在新的一年平平安安。？

一、活動形式

1、PPT播放照片

2、班級同學(xué)交流會；

3、游戲貫穿整個活動

二、活動主題

平安之夜Happyonehundred

活動主題意義：一個小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力，營造溫暖的班級氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情（）；

三、活動時間

20xx年12月24日星期一18：30

四、活動地點

藝術(shù)學(xué)院音樂樓102教室

五、活動對象

藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)

六、活動背景及目的

活動目的：通過平安夜晚會的活動過程，讓每一位同學(xué)回顧從進大學(xué)到現(xiàn)在的幾個月時間的喜怒哀樂，在過去的日子里學(xué)會找到屬于自己的方向，讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家，并促進班上每一位同學(xué)對班級的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流，讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內(nèi)心的祝福及愛；

活動背景：在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下，在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下，在班上同學(xué)的積極參與與要求下，特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團結(jié)、齊交流的集體活動；

七、活動前期準(zhǔn)備

1、先在班上宣傳這次晚會，調(diào)動班上同學(xué)的積極性；

2、分配晚會上的各項任務(wù)及負(fù)責(zé)人：

確定好主持人：班長孔令波、組織委員徐嬋；

負(fù)責(zé)拍照、記錄：團支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰；

電腦操作：班長孔令波

獎品的發(fā)放和管理：主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會工作人員；示范游戲玩法并維持秩序：各班委共同管理；

采購組：團支書梁嬌艷，學(xué)習(xí)委員鄭偉杭，生活委員石玉芝，班長孔令波；

3、通知各寢室長以寢室為單位，每個寢室至少出一個節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物；

4、確定節(jié)目單：

A、接歌照；

B、比手畫腳（猜字）；

C、成語連珠；

D、真心話、大冒險；

E、運氣球；

F、寫紙條送祝福；

G、全班合唱；

5、準(zhǔn)備晚會時所用的文字（附錄一）、音樂材料及道具（教室中擺放好），制作PPT（照片集）；

6、布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題；

7、當(dāng)天購買好活動中所需要的水果及其食品；

8、準(zhǔn)備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學(xué)們積極參與；

八、活動流程

1、平安夜活動成員準(zhǔn)時到位就座；

2、晚會主持人發(fā)言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始；

3、通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的具體流程及游戲規(guī)則，并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照；

4、游戲開始：

A、接歌照（由主持人說出一個字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當(dāng)晚座位

輪流上臺唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。）

B、比手畫腳（即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子，隨機抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后表演給第二個人看讓他才出這個字，其過程不能說話。）

C、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語、、、、、、接不上的看著處罰，上去表演；

D、真心話、大冒險（寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。）

E、運氣球（游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點運到終點，在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多者獲勝，要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦?。?/p>

F、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

G、全班合唱歌曲《明天會更好》；

5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會結(jié)束。

九、活動注意事項

1、班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會按時進行，成員準(zhǔn)時就位，保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的；

2、班會秩序的維持，保持良好的紀(jì)律，請同學(xué)將手機調(diào)為靜音或振動；

3、安排好相關(guān)人員拍照記錄；

4、保持教室清潔和活躍的氣氛；

5、活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場；

十、特殊情況及解決方案

1、若沒有人參與這個活動或不積極參與活動：對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動；

2、如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時間，我們將延遲時間，另選時間舉行；

3、當(dāng)天停電，我們將延遲舉行；

4、若活動在預(yù)計時間外，我們將減少活動項目；

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、活動現(xiàn)場裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元

2、活動食品及獎品：橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、預(yù)計共用300元；

4、每人一個蘋果：班長請；

十二、活動前總結(jié)

促進班級凝聚力，加強同學(xué)之間交流，豐富同學(xué)課余生活。

校園平安夜主題活動策劃方案(篇6)

一、活動引言：圣誕的鐘聲即將在耳邊響起，圣誕節(jié)的前一夜，又被稱為平安夜。蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義， 于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

二、活動目的：青島理工大學(xué)費縣校區(qū)青年志愿者協(xié)會與費縣點點義工聯(lián)合會為了讓這個平安夜過的更加有意義，特聯(lián)合策劃舉行義賣平安果活動。希望通過此次活動弘揚志愿者精神，鍛煉我們的團隊，把志愿者們愛心傳遞的更遠！

三、活動主題：

義賣平安果，愛心暖嚴(yán)冬

四、集合時間：xx.12.24日上午10：00

五、活動地點：

青島理工大學(xué)費縣校區(qū)塑膠籃球場十字路口及東苑餐廳東門

六、活動內(nèi)容：

1、志愿者義賣蘋果

2、宣揚志愿者精神

七、參加人員注意事項：

1、天氣寒冷，注意御寒

2、所有志愿者請佩戴工作證或志愿者帽子。

3、遵守紀(jì)律，服從組織安排，完成分配任務(wù)。

4、文明用語，嚴(yán)禁說臟話。

5、愛護環(huán)境，保證活動場地的衛(wèi)生，不破壞公共設(shè)施。

2022幼兒生日會主題活動方案匯編七篇

幼兒生日馬上就要到來了，順理成章的我們要開始做一份幼兒生日方案了。活動方案可以幫助接下來的活動更加的順利，這么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。你了解過什么樣的幼兒生日方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2022幼兒生日會主題活動方案”，希望能為您提供更多的參考。

2022幼兒生日會主題活動方案【篇一】

設(shè)計意圖

“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”

每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高社會交往能力，增強自信心。

活動準(zhǔn)備

1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。

2、制作并發(fā)放邀請函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。

3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個小壽星制作生日禮物。

4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。

5、游戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎品、糖果。

活動過程

1、家長與孩子盛裝出席，簽到。

3、小壽星們自我介紹、個人風(fēng)采展示。

4、游戲環(huán)節(jié)

（1）頂盤子

以家庭為單位，五組為一輪進行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點走到終點，中間掉落需回到起點重新開始，最先到達終點者獲得一份小獎品，其他幼兒得到糖果鼓勵。

（2）貼鼻子

將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵。（家長和孩子可交換角色，家長轉(zhuǎn)10圈或更多。）

5、家長根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長高一點”“希望你吃飯快一點”等。

6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。

請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。

7、活動結(jié)束，合影留念

2022幼兒生日會主題活動方案【篇二】

活動準(zhǔn)備

1.錄像機、小壽星的成長錄像帶.

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物.

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具.

4.教師扮成“太子兔”形象.

5.親子游戲用的道具.

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾.

活動過程

1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場,做自我介紹.

2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來.每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話.

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星.

4.大家擁抱小壽星,一起幫助小壽星化裝.（可先詢問小壽星,愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》,“太子兔”推出點燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》.請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說說自己今年幾歲了.

6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩.

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶.看錄像時要重點介紹父母撫育寶寶付出的辛苦.

其實,各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間.

2022幼兒生日會主題活動方案【篇三】

一、活動準(zhǔn)備

1、周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請xx老師訂蛋糕；xx負(fù)責(zé)買水果。

2、周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。

3、各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。

4、提前布置好生日會場（舞臺、觀眾席），準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。

5、自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、活動布置

生日會負(fù)責(zé)人：xxx

生日會背景布置：xxx

照片布置：xxx

桌椅布置：每班一名老師

發(fā)水果：xxx

音響負(fù)責(zé)人：xxx

主持人：xxx

照相：xxx

三、活動流程

1、主持人致開場詞

2、才藝展示環(huán)節(jié)：各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲：《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕：請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5、自助水果：小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6、主持人致結(jié)束詞.

四、活動結(jié)束

1、合影留念。

2、送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

2022幼兒生日會主題活動方案【篇四】

一、活動目的：

二、活動時間：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準(zhǔn)備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)。

3，預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節(jié)目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環(huán)節(jié)：

找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結(jié)束：

主持老師總結(jié)，結(jié)束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

2022幼兒生日會主題活動方案【篇五】

活動內(nèi)容：《過生日》

適應(yīng)年齡：18個月—30個月初入園的孩子

設(shè)計意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了。

一、活動時間：

20XX年2月24日下午14：30

二、活動目標(biāo)：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛，

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準(zhǔn)備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、

中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備）

四、活動流程：

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。（音樂：《讓愛住我家》）

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

廚房大師傅推上大蛋糕

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。（通知家長提前準(zhǔn)備）

請生日寶寶依次退場

五、活動結(jié)束。

主持老師總結(jié)，結(jié)束慶?；顒樱M織幼兒按秩序退場。

2022幼兒生日會主題活動方案【篇六】

一、設(shè)計意圖：

今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年，家長們都想給孩子們的幼兒園生活，留下一段難忘的回憶，對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視，越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日。孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日，并和大家一起策劃，生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已；家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語；作為老師，我們也想出了各種辦法給孩子驚喜。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域中提出：“引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣；加強師生之間、同伴之間的交往，培養(yǎng)幼兒對人親近、友愛的態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會和睦相處?！币罁?jù)這一指導(dǎo)思想，“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了，讓孩子分享體驗同伴的快樂，增進孩子之間的友好團結(jié)意識，深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關(guān)心祝福，學(xué)會感恩，這次活動對孩子的社會性情感、個性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義，同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩，為孩子和家長留下更美好的回憶。

二、活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，增進師幼、幼兒之間的感情。

2.提高幼兒的交往能力，促進幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。

3.讓幼兒學(xué)會感恩，了解生日的`含義。

三、活動重點：

提高幼兒的交往能力，促進幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成。

四、活動難點：

讓幼兒學(xué)會感恩，了解生日的含義。

五、活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：照相、錄像器材，家長錄像、信件、賀卡，教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份。

知識準(zhǔn)備：幼兒每人準(zhǔn)備一個小節(jié)目，或者幾個人一起準(zhǔn)備一個節(jié)目。

六、活動過程：

活動一：談話活動（孩子生日的前一天）

1.你知道明天是誰的生日嗎？你自己的生日是哪天？你還知道家里人誰的生日？

2.朋友生日的時候，你會怎么做？怎樣為他祝福？

3.朋友請你一起分享生日蛋糕的時候，你會說些什么？

4.你自己的生日希望誰跟你一起過？怎樣過？

活動二：“生日”祝福活動

1.請出“小壽星”，教師為他戴上生日帽，大家一起為他唱生日歌。

2.教師和小朋友們?yōu)椤靶坌恰彼蜕献８ＵZ和生日禮物。

3.大家一起唱歌、跳舞，表演節(jié)目為“小壽星”祝福。

4.教師請幼兒按順序在自制簽名卡上用自己喜歡的彩筆寫下自己的名字，作為最珍貴的禮物送給小朋友。

5.教師朗讀家長信件、賀卡，請幼兒觀看有關(guān)父母養(yǎng)育孩子的錄像，感受父母的辛勞。

6.過生日的時候有這么的人關(guān)心你，你心里有什么感覺??？我們的成長離不開我們的父母，爸爸媽媽為我們付出了哪些啊？

7.教師小結(jié)：孩子的生日就是媽媽的受難日，為了孩子的成長，父母辛辛苦苦付出，所以我們要在過生日的時候來感謝我們的父母。

8.點燃生日蠟燭，過生日小朋友許愿、吹蠟燭，讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧！師生拍照留念。

9.過生日的小朋友為大家發(fā)送生日蛋糕，大家一起分享生日的快樂。

活動延伸：

1.請孩子把快樂的場景記錄在主題墻上。

2.請幼兒在家給自己的親人過生日。

2022幼兒生日會主題活動方案【篇七】

設(shè)計意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、活動目的;

1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設(shè).

2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進同事間的感情.

二、活動主題;

快樂澧幼(特質(zhì);增強凝聚力,體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義.)

三、活動時間;

20xx年10月28日晚

四、活動地點;

瑞陽部二樓大廳

五、活動準(zhǔn)備;

(一)幼兒園準(zhǔn)備;

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單;潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人.)

3、第一季度小生日禮物

73周年小學(xué)國慶主題活動方案(10篇)

春去秋來，年復(fù)一年，又是一年國慶節(jié)。為了更好的參與這次活動，保證活動順利不出差錯，所以提前策劃活動方案就很重要了，什么樣的學(xué)校國慶節(jié)活動方案是高質(zhì)量的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“73周年小學(xué)國慶主題活動方案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇一】

一、活動目的：

為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦南中之聲----迎國慶文藝匯演活動。

二、活動主題：

慶國慶、頌祖國。

三、活動人員：

全體師生。

四、活動類容與安排：

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、每節(jié)目按照100分制來評比。

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌。(30分)

3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持。

主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及。

現(xiàn)場準(zhǔn)備：張品富楊先俊楊云順劉科明。

調(diào)度：張擁華。

記錄：肖才應(yīng)張品權(quán)。

六、活動程序：

1.張校長獻詞。

2.節(jié)目表演。

3.校長總結(jié)。

4.頒獎儀式。

5.活動結(jié)束。

七、評比辦法：

1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人：

安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師。

紀(jì)律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。

標(biāo)志及背景：藝術(shù)組。

場地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

九、獎勵：

設(shè)：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇二】

國慶節(jié)即將到來，我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動，此次活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，讓學(xué)生們增強民族自信心。

一、活動背景

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！

二、活動的目的及意義

一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。

三、活動名稱

祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進

五、舉辦單位

xxxxx

六、活動時間

國慶期間（初步定在10月7日上午）

七、活動地點

xxx

八、活動內(nèi)容

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大！

祝福我們的祖國繁榮富強！

祝福我們的黨與日月同輝！

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個人獨唱、組隊合唱、集體合唱

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確。（25）

2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。（50）

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀(jì)律好。（25）

4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最后得分。

獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！

附：活動經(jīng)費：影視廳包場：80元

獎品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋*10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水：4元/桶*2桶=8元

紙杯：2.5元

總計158元

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇三】

活動目的：

慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

活動時間：

20xx年*月*日（下）午1：30—4：00

活動地點

小學(xué)大操場

參加人員：

全校師生

各年級具體活動安排：

1、由六年級學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗，銅管樂配合。

2、邀請 小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、各年級活動安排：

（1）、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。

（2）、在二年級段中隨機抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當(dāng)場獎給紀(jì)念品。

（3）、在三年級段中隨機抽取二名學(xué)生參加行隊禮比賽，當(dāng)場獎給紀(jì)念品。

（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當(dāng)場發(fā)給紀(jì)念品。

各班需要準(zhǔn)備的有：

1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學(xué)生二首革命歌謠。

2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

3、學(xué)習(xí)新隊章，學(xué)會少先隊的各種禮儀。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇四】

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：X小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術(shù)總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準(zhǔn)備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負(fù)責(zé)人：X

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：X、各塊負(fù)責(zé)人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備：X)

6、大隊長X宣布：“X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以級為單位六個方陣.

一級負(fù)責(zé)人：

三級負(fù)責(zé)人：

五級負(fù)責(zé)人：

二級負(fù)責(zé)人：

四級負(fù)責(zé)人：

六級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

3、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立級組織獎若干個。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇五】

十一假期期間是一個人流量巨大的時間段，幾乎所有的商家都想盡辦法制定出各種營銷策略來抓住這個難得的機會，眼鏡店也不例外。

假期出去游玩的時候我也關(guān)注了一下大大小小眼鏡店的國慶優(yōu)惠活動，因為這是直接體現(xiàn)出眼鏡店營銷策劃的行為，觀察了許多家眼鏡店的國慶活動后，發(fā)現(xiàn)都是大同小異。

眼鏡店的活動我分為以下三類：

一、 贈送類：如買幾送幾，買眼鏡片送眼鏡架，消費多少返代金券。

二、 折扣類：如一律幾折，買一幾折買二幾折，近視鏡幾折、老花鏡幾折、太陽鏡幾折等等。

三、 會員制：會員制基本就是在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

看了這些營銷的方案我覺得都不是太好，沒有非常能夠吸引消費者的東西。我覺得國慶期間眼鏡主要的消費群體以學(xué)生為主尤其是中學(xué)生和大學(xué)生，我們在設(shè)計營銷策劃的時候可以把這個觀念融入策劃中。我還發(fā)現(xiàn)沒有一家眼鏡店在外場有促銷攤位的，全都是在獨立店面的門口或落地窗內(nèi)貼上海報就完事了，好一點的還會在門口放一個音響不斷的放著單調(diào)的優(yōu)惠內(nèi)容。我覺得在以上的優(yōu)惠方案中還有需要改動的，可以讓方案更有針對性，還要加上一些免費的東西，最能吸引消費者的就是免費這兩個字，等消費者上門享受免費服務(wù)的同時，銷售人員就可以進行推銷。其中的代金券和會員制還是可取的，這兩個方案是可以促使顧客再次消費的有效方法。

我的營銷方案如下：

(一)店面宣傳：

一、贈送類：不論是否在本店消費本店提供免費的精確的視力檢查，消費滿多少返代金券(代金券的金額要大些，并且有效日期要在十一活動以后)，贈送眼鏡套裝，凡在本店消費的免費再贈送專業(yè)眼部保健按摩三次并可提供教學(xué)。

二、折扣類：眼鏡分種類打折，學(xué)生憑學(xué)生證折扣更低并有小禮品相送。

三、會員制：會員在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

這些營銷方案可以簡單的做成宣傳單，在十一假期之前發(fā)出去，重點發(fā)到學(xué)生手里。

(二)外場宣傳：

我覺得設(shè)立外場宣傳是很有必要的，尤其是像國慶節(jié)這種節(jié)假日?？梢栽趯W(xué)生假期常去的地方設(shè)立促銷點，比如電影院、學(xué)生常去步行街等等。外場宣傳點可以提供免費為學(xué)生做專業(yè)的眼睛保健按摩以及精確的實力檢測，同時發(fā)傳單，在為學(xué)生做眼部保健按摩的同時就可以向?qū)W生進行推銷。

這樣即使沒有得到好的經(jīng)濟效益，也可以為眼鏡店的品牌打出有力的廣告效益。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇六】

活動名稱：快樂的國慶節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：

1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。

2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識五星紅旗、聽過國歌

(材料準(zhǔn)備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標(biāo)有中國主要標(biāo)志的圖片

重點：掌握中國的主要標(biāo)志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

教學(xué)過程：

一、五星紅旗飄起來

提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？

小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。

二、我是一個中國人

提問：那些人要過國慶節(jié)？

我們班級的小朋友都是哪里人呢？

結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

三、聽著國歌找中國

1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇七】

國慶將至，我校準(zhǔn)備開展“慶國慶，心向黨”系列活動，通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。

活動內(nèi)容及要求：

一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報!

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午12：20

評委：學(xué)校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員

評比細則：

1、評比表

評委姓名：時間：

評比項目字體內(nèi)容色彩排版圖案

評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題，聯(lián)系實際鮮艷，引人注目有創(chuàng)意切題，美觀

各項總分

評委評分

2、評分統(tǒng)計：

學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

二、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：下周的班隊活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

三、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播，向全體同學(xué)講述了我國國慶節(jié)的歷史，第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。

xx小學(xué)

20xx年9月22日

73周年小學(xué)國慶主題活動方案【篇八】

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象：

全校師生

四、組織機構(gòu)：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內(nèi)容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：

①、訓(xùn)練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

c、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;

c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準(zhǔn)備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c、做好行進途中學(xué)生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀(jì)律要求：

a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

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