暑假開學作文。
懂得寫作文對于學生是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍，你知道寫好一篇暑假開學作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。怎么才能寫好一篇全面的暑假開學作文呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“暑假開學第一周優(yōu)秀作文周記高中”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!
升上三年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上四年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!
不過升上四年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中糊口的第一步卻讓我那么的不知所措。
又見認識的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，布滿了久違的歡笑。走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲中聽，顯得那樣親切，一股認識的'氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一張張認識的面孔展現(xiàn)在面前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，仍是那頭微微留長的頭發(fā)，天然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興高采烈地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位高興地說：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“我今年去廈門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習作業(yè)，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題仍是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察四周的消息，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊途經(jīng)，冷不防問道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口吻，喜笑顏開地答道：“沒……沒干什么，就是功課出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本認為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查功課。那些同學只得灰溜溜地躲著老師的目光，在功課本上亂畫一通，委曲來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“功課質(zhì)量”的問題仍是很嚴峻的。無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了，現(xiàn)在前提好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學期果然不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來仍是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我面前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做作業(yè)，在一起溫習，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠方隨著打工的父母，糊口、學習還好嗎?
開學了，窗外小鳥的啼啼聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊!
剛開學的時候，我來到我的舊的班級，看到了我以前，很多同學，而我最要好的。四個朋友，他們轉(zhuǎn)學了，我很難過。
記得分班了時候沒有和我的兩個好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時候，語文老師說要上二樓，我們沒有聽見，我們整個五二班的同學都走到了三樓，語文老師氣的趕緊讓我們下來訓了我們一頓，數(shù)學老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學老師和語文老師，英語老師都很嚴厲，媽媽常說嚴師出高徒，到班的時候，我們有很多人都不認識，老師先讓我們先隨便坐，我和我認識的兩名同學坐到了一起，上午我們排完了路隊，我是往西的，排完路隊就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見。
之后我們就開始上課了，我們也認識了新的老師。
九月一日是開學的日子，是回到我們美麗學校的日子。
明天我就要開學了，心里又激動又高興，馬上就要見到我親愛的同學和老師。
就因為這個，我一晚上沒睡踏實，所以很早我就起來了。開學第一天，當然不可以遲到！
我以最快的速度來到學校。??！學校有新的變化，以前又大又舊的大磚，變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚，變成了操場上的綠地毯。現(xiàn)在到處都干干凈凈的！
我走進教室，坐到自己的位子上。老師來了，第一節(jié)課老師給我們換了換位子，給我們分工。我是整理書柜的，任務是：讓書柜保持整齊、干凈。
還播放了關(guān)于安全、紀律、守則的廣播。關(guān)于安全，講了不可以獨自出去玩；不可以獨自下水；不可以玩火；不可以跟陌生人講話……關(guān)于紀律，講了不可以大聲喧嘩；不可以打鬧；上課不許亂講話；不能說臟話……關(guān)于守則，講了上課要專心聽講；積極回答老師提出的問題；保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。
下午才是我激動的時候，發(fā)新書。
我們等著男生們把書搬來。我是大組長要發(fā)新書。我每一個科目都拿二十本，全都數(shù)好了，才開始發(fā)。過了一會兒，我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書，我把挑出來的書皮包上，整整齊齊的放進了桌洞里。
就在這時，更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個男生、五個女生，說去大隊部。來到大隊部，一位老師拿了十頂帽子，上面寫著“安全”兩個字，原來我們是來當校園衛(wèi)士的。這是個非常重要的職位。我戴著帽子，走回了教室。
今天真是幸運，好事都讓我碰上了。開學真好！
開學了!我又見到了好久不見的同學。寒假就像風一樣地吹過了，現(xiàn)在吹來的是二年級下學期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛的同學、敬愛的老師……我又能和同學們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開學的原因!
這個學期，我要努力學習、耐勞讀書，讓我的知識從小芽芽變成參天大樹!
近二個月的暑假糊口像夢一樣過去了，今天又是一個新學年的開始。我該上二年級了。
早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅圍巾，一想到學校里許多久別的老師和同學，就迫不及待地往學校趕。
街上到處是學生和家長，家長們臉上堆滿了笑臉，熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學校變得更加漂亮了。
哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假糊口一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結(jié)束了；開學了，意味著又可以見到久違的同學們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的.新學期了。
踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類提高的門路。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到提高。這個學期我要抓緊、努力學習，究竟是最后一年了。
夕陽西下，開學第一天即將結(jié)束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會健忘這開學第一天。
兩個月的暑假糊口說實話讓我長了不少見識，也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開學剩下不到一周的時間，我真得該收收心了，趕快得做好開學前的預備。
首先，我得檢查暑假功課是不是真的都完成了。把老師布置的功課和自己完成的功課進行了當真的對照，確認自己已經(jīng)做完了所有的功課，然后將各課功課進行分類放好，避免開學第一天手忙腳亂找不到;
其次，我得把書包、課桌布進行了清洗，并且當真檢查所有的文具是否需要增補，開學第一天要帶的東西都放進書包里面;
然后，給自己制定開學前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視天天控制在一個小時，早上7點起床到公園鍛煉一小時，然后利用時間把上學期學過的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學前做的預備，朋友們你們預備了嗎?抓緊時間，有備無患，可不要讓我們在新學期變笨喲!
有關(guān)暑假開學前的作文，時間飛逝，暑假一晃眼就要過去了，馬上就要開學了，開學前你都有做些什么呢？如何預備你的開學季，如何迎接新學期的挑戰(zhàn)？
今天我們開學了。我高高興興的去上了學，洗了臉，刷了牙，吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班
我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班，我被分到了四四班，那里的空調(diào)非常大，教室也很大，椅子和桌子都很多然后呢，到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位，我和我的一個老同學又坐在了一塊兒，我們非常開心。握著握著，上午就放學了，老師還說下午記得買一些學習用品來了，我們要用。我們拿了學習用品來兩點，我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題，最后呢，又讓我們練了一下字。下午放了學，我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢，我和我們午托部的老師說了聲再見，最后高高興興的回家啦。
開學了開學了！同學們都背著各式各樣的書包上學去。我在路上走著，有幾只小鳥在“喳喳”叫呢！路邊的樹好像在向我招手，輕風吹到臉上愜意極了！
到了校園，哇！校園變得好漂亮呀！墻壁雪白，噴泉開放著，錦繡極了。一旁的鮮花好像對我們點頭！我來到教室，一看，“哇！教室里有一臺電腦！”我興奮極了，激動地蹦了起來。我坐到自己的座位上，有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了，桌子動能當“鏡子了”！等我拿到新書后，一股油墨的清香味迎面撲來我拿著新書真是愛不釋手。發(fā)完書后，我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學都長高了，也有的變胖了！和藹可親的盧老師也變的更年青漂亮了！又是一個新學期，又有一份新的收成。在這學期了，我打算：上課用心聽講、不做小動作，學習當真，要舉一反三，思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學四年級的小學生了，學習應該更主動，不能再像三年級那樣拖拉了，應該變得更懂事。
開學了！我似乎又長大了一些。
大家好，我叫張家和，十歲半了！我從東風路轉(zhuǎn)到紫寰路小學已經(jīng)上五年級了，五三班。在開學的第一天，我非常高興！上午，我們?nèi)タ荚嚵耍驗槔蠋煵恢牢覀兊某煽?，因為我們是轉(zhuǎn)來的。所以去考試了，我問老師有沒有作文？老師回答沒有我非常高興，因為我不太會寫作文！第一科考的是語文，我就有三處不會，其他的都會寫，都寫完的。我非常高興，希望能考及格。第二科考的是數(shù)學，這些我全部都會，而且非常簡單，我早都寫完了，寫完之后我還檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)幾個有寫漏的，所以我補上了。第三課考的是英語，呃，英語我。嗯，不太會寫。我會寫的，都是寫的不會寫的，都是蒙的。剛好半個小時寫完了然后我也考完了，我在第一課考語文的時候都餓了，聞到了飯香味兒！真香?。耐曛?，我就大口大口地吃了起來，這是兩肉，一菜一米一個水果。還有一碗湯。我吃完了，一份又吃一份，因為飯?zhí)懔恕３酝觑埼覀冊谀抢镂缧萘?，我趴那可睡著了，因為我考了三科，腦子太累了，一會就睡著。我醒來之后我同學告訴我，我睡的太熟了，可多人一直拍我都拍不醒，我有的不好意思的回答了。我們是倆就回班里了，然后不在這吃飯的也回來了。下午三節(jié)課基本上我們都趴在桌子上玩，老師說不叫說話，可是還有一部分人說話。我胖了，還想睡覺，就是睡不著，然后我就在那里畫畫。
這就是我暑假開學的經(jīng)歷，寫完你們聽了之后也說一說自己第一天開學的經(jīng)歷！
今天，一個特別的日子（沒有孩子的家庭和人員除外）！你們的孩子開學啦！開學讓家長開心，讓學生傷心，讓老師害怕！
今天我早早地、激動地來到了學校門口。這熟悉的學校映入眼簾上了，那熟悉的樓梯，來到那熟悉的門口五七班門前。進了教室，又看到了熟悉的同學和老師，心里無比感嘆：新的一年又開始了，我又要學到新的知識認識新的同學和老師了！
之后，我們開始分班。我分到了六六班，因為和好朋友沒有分在一個班，所以心情難免有一些失落?？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)我的語文老師沒有變，這讓我失落的心情立刻煙消云散。上午我們的新數(shù)學老師安老師，用動聽的聲音給我們講解了班級紀律。語文老師又在和數(shù)學老師的合作下，把我們的路隊排好。下午數(shù)學老師又讓我們練字，在練字的過程中，也表明了數(shù)學老師嚴格的要求和對學生們的認真！第一節(jié)課，老師們細心地把我們的座位排了一下，既注意到了那些近視眼的同學，又把那些愛說話的同學排開了！真是十全十美啊！忍不住想給兩位老師點個大大的贊！
第二節(jié)課老師給我們講了講我們的值日區(qū)和值日時間。雖然沒有定組和人員，但是今天也干了不少活了！
第三節(jié)課老師發(fā)送了寫作業(yè)的大任務。我用不到30分鐘的時間，寫完了語文第一個作業(yè)。（不要問我為什么不寫數(shù)學作業(yè)，因為數(shù)學作業(yè)是帶鉛筆、橡皮、兩根紅筆、圓規(guī)、所以你懂的）。
一天就過去了，像一眨眼的時間一樣，今天認識了新的同學和老師，我非常開心！
度過了一個快樂的暑假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的秋天，殊不知卻同嚴冬般寒冷，連著下了一個星期的雨。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數(shù)學教的是設計程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎?于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學科，上個學期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
記得快放暑假時，大家都雀躍不已，到了最后一天時，大家就已經(jīng)在計畫暑假要做什么了忽然，放學鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”
在暑假時，我過得很充實。但是，日復一日，我徐徐的開始想念學校的一草一木、人擠人的操場、和藹可親的老師、淘氣搗蛋的同學、甚至是兇巴巴的導護老師……，我都好想念他們喔！媽媽對我說：“七月過得慢，但八月就像在飛呢！”時光飛逝，真的很快就要開學了。
開學了！開學了！大家都很高興的和同學分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。
上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，由于上體育課可以和同學打球、跑步……等等。現(xiàn)在我們學校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂器材、還加了一個溜冰場，讓我們的校園變得更錦繡、也更好玩了！
升上四年級了，學的也更難了，但是只要用功讀書，一定可以變得博學多聞，成績呱呱叫。每當上課時，教室里都會傳出瑯瑯讀書聲，讓這個學校都布滿讀書的風氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個學校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。
放暑假，很快樂；開學了，更快樂！
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語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫有趣的科學課作文，優(yōu)秀的有趣的科學課作文是什么樣子的呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“開學第一周學習科學課的優(yōu)秀范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
我們班上了一節(jié)有趣而難忘的科學課。課堂上老師教我們做了一個神奇的實驗叫做“濕不了的紙巾。”看著同學們認真的學習完這個實驗，老師說：“在生活中有很多的小實驗，請問同學們在生活中做過哪些有些的實驗呢？”我興奮地舉起了手。老師讓我回答，我說：“燒不破的手帕?！崩蠋熀屯瑢W們聽了都很驚訝！于是老師就讓我上講臺表演這項小實驗。大家都盯著講臺上看我是怎么完成這項實驗的。
首先我向老師拿來了一瓶透明無色的酒精、一瓶無色的水和一個透明的玻璃杯還有一條小手帕，然后我把酒精和水同時倒入杯子里，再把手帕放進杯子里浸濕后拿出來。接下來是見證奇跡的時候了，我請老師幫忙用打火機把手帕點著，手帕被點著后那火苗一下子躥得有兩尺多高，大概一分鐘左右后火才漸漸熄滅。老師甩了甩手中完好無損的手帕。同學們異口同聲的“哇！”有同學好奇地問：手帕為什么沒有被燒破呢？我說：“因為酒精和水摻和在一起后，酒精遇到火會燃燒起來，正好水的蒸氣保護了手帕?！蓖瑢W們聽完后都明白了其中的奧秘。在同學們的掌聲中我回到了自己的座位上，老師也表揚了我的實驗完成得很好。
最后老師告訴我們，其實在生活中還有許許多多的小實驗，我們可以多思考多想象多去發(fā)現(xiàn)這些小實驗。鈴鈴…鈴…下課鈴聲響了，這次的科學課即有趣又難忘。
9月24日 星期四 晴
“一只羊，兩只羊，三只羊……”今晚是怎么了？翻來覆去總是睡不著，時鐘剛剛跳了十下，已經(jīng)晚上10：00了，但自己一點睡意都沒有，難道這就是人們常說的“失眠”嗎？聽說數(shù)羊可以讓人很快入睡，但我現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)到50只羊了，卻一點效果都沒有，看來今天上的科學課確實讓人太興奮了，害得我還在回味著上課時的情景。
今天的科學課主要是讓我們吹泡泡。吹泡泡的時候，我們五個好朋友組成一個小組，用細的、粗的吸管吹泡泡，我們一起討論著自己吹泡泡的經(jīng)驗。用吸管吹出大泡，被太陽照射的泡泡變得五彩斑斕。大家看呀看，大聲的歡呼著、叫喊著，滿天的泡泡非常美麗。只聽“啪、啪、啪”，泡泡突然破了，變成了小水滴落下來，同學們想伸出手把它們接住，可狡猾的小水滴總是可以劃過大家的手去擁抱大地。而我還在那里一邊轉(zhuǎn)圈，一邊吹泡泡，好玩極了。
“叮——?！！睍r鐘又響了，把我從美好的回憶中拉了回來。深夜了，我仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
今天最后一節(jié)課是科學課。上課鈴聲響了，同學們在教室里靜靜地等待著陳老師的到來。陳老師微笑著走進教室，她對班里的同學說：“今天我們來比賽，大家把昨天做的框架拿出來，要比賽的同學到前邊來。”
要參賽的同學有胡XX、張XX、馮XX、龔X（他們的真實名字不方便暴露）。我看了他們做的框架，簡直就是五花八門。陳老師問大家覺得誰的框架做得好，最結(jié)實，承載的重量最大，大家都說胡XX做的最好，陳老師就當他們來驗證。
第一位是張XX。張XX把框架放在桌子上，楊XX來放書。班里的人都數(shù)數(shù)。當我們數(shù)到能放二百本書時，大家都驚訝了，張XX做的框架竟能承受這么大的重量。當書放到二百四十本時，框架還是沒有要倒的意思，還是穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒。陳老師為了節(jié)省時間，只好讓下一個同學來了。
第二位是胡XX。大家都說胡XX的承載的重量最大，那我們現(xiàn)在就來看看吧。當書放到八十多本事，框架感覺隨時都要倒了，嚇得胡XX趕緊把框架扶穩(wěn)。不過，胡XX的成績也不錯：二百一十二個。
第三位是馮XX。馮XX的框架就有點兒不結(jié)實了，只放了六十八本書就倒了。結(jié)束之后，馮昌浩顯得十分沮喪。
第四位是龔X，龔X做的框架承載力也不錯：二百三十一本。
排名出來了，張XX第一，龔X第二，胡XX第三，馮XX第四，陳老師還獎勵了他們相應的笑臉。
最后，陳老師告訴我們：這種框架十分結(jié)實，不易變形，還節(jié)省材料，物體就不會塌了。
這節(jié)科學課太令我難忘了！
上課了，杜老師微笑著說：“同學們，你們知道什么叫溶解嗎？”同學們紛紛搖頭。杜老師用綠膠水給我們做了溶解實驗，然后告訴我們?nèi)芙饩褪侵肝镔|(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法分離出來。然后杜老師讓我們自己做小實驗，來觀察鹽和面粉是否能被水溶解。
開始做實驗了。我迫不及待地拿出實驗材料：一個小量杯、一條木棒、一些鹽、一杯水和一包面粉。我第一個觀察的是鹽。首先，我先往小量杯里倒進一定量的水，然后往小量杯中放進少許鹽。接著，我用小木棒在量杯中不停地攪拌。剛開始攪拌時，我能看見一些鹽在水中快速旋轉(zhuǎn)，但慢慢的，我就見不到水中有鹽了。后來，我還用了過濾的方法，也無法把鹽分離出來。因此，我得出的結(jié)論是鹽可以被水溶解的。我用同樣的方法觀察了面粉。在觀察面粉是否能被溶解的過程中，我用木棒在水中快速攪拌，漸漸地，水變成了乳白色，并且水中依然有顆粒狀面粉。我用了過濾的方法，也能把面粉過濾出來。所以，我發(fā)現(xiàn)面粉是不能被溶解的。
我剛做完這個實驗，下課鈴就響了。通過這節(jié)科學實驗課，我明白了什么叫溶解，并知道鹽可以被溶解，面粉不能被溶解。這節(jié)科學實驗課真有趣呀！
一、學情分析
通過兩年多的科學學習，學生對科學課的學習已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。學生已掌握許多的科學知識和科學的方法，對科學探究活動非常喜歡，并能以自己的方式觀察到許多細節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力和動手能力。
一學期的相處，學生間的團隊意識逐漸增強，但學生的科學實驗技能和良好的科學學習習慣還需進一步的培養(yǎng)。
二、教材分析
本冊教科書有四個單元：“沉和浮”、“熱”、“時間的測量”、“地球的運動”。
第一單元“沉和浮”。本單元將在一系列的探究活動中，讓學生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。學生將探究不同物體的浮沉，形成他們關(guān)于對物體是上浮還是下沉現(xiàn)象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關(guān)系。當學生開始理解了他們所觀察的結(jié)果之后，他們將鑒別出導致物體上浮或下沉的主要原因是什么。本單元設計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，是用密度的概念解釋沉浮現(xiàn)象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關(guān)系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現(xiàn)密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學生建立密度的前科學概念。
第二單元“熱”。熱是一種能量形式。然而，在小學階段，讓小學生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。例如氣體、固體和液體三態(tài)的轉(zhuǎn)化及與溫度的關(guān)系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。關(guān)于熱現(xiàn)象，學生們已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學生們觀察探究了溫度和水的形態(tài)變化的關(guān)系，他們已經(jīng)觀察到了物質(zhì)由于溫度的變化而產(chǎn)生的顯著變化一物體狀態(tài)的變化。物質(zhì)的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過程中產(chǎn)生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過程。
第三單元“時間的測量”。“時間”是一種看不見、摸不著的事物，時間運動的軌跡，是根據(jù)其他物體的有規(guī)律運動的軌跡來記錄的。所以，本單元學習“時間測量”的過程，從某種意義上說，也是對“事物有規(guī)律運動”的認識活動過程。本單元要讓學生使用一些測量時間的重要設備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發(fā)展史，認識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
第四單元：“地球的運動”。本單元要讓學生重演人類對地球運動的探究過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學生多角度地、持續(xù)地收集地球運動的證據(jù)，如:資料、理論、模擬實驗的結(jié)果等，需要對證據(jù)進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學生的探究能力提出了一個較全面的挑戰(zhàn)。
三、教學目標
1.本冊教科書設計了許多探究活動，這對學生科學探究能力的培養(yǎng)是很有幫助的，教師要發(fā)展學生識別和控制變量的能力，繼續(xù)學習運用對比實驗進行探索的技能，要引導學生及時記錄實驗現(xiàn)象，進行分析整理，轉(zhuǎn)化為證據(jù)，用科學探究活動幫助學生逐步建構(gòu)科學概念。
2.在小學階段，學生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展，五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐，因此在思維發(fā)展的過程中，我們要從現(xiàn)象和事實出發(fā)，幫助學生進行概括總結(jié)，得出結(jié)論，發(fā)展學生的科學探究能力。
3.對情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，應該基于對證據(jù)意識的培養(yǎng)上，使學生能夠不斷地尋找證據(jù)來支持自己的假設，通過理性的思考和大膽的質(zhì)疑，來發(fā)展學生的情感態(tài)度價值觀。
四、教學重點、難點：
1.重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。
2.通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，使學生形成較強的科學探究能力。
五、教學措施
開展生動的科學課，引領(lǐng)學生進行主動地探究學習。通過豐富多彩的教學活動，把科學探究目標、情感態(tài)度與價值觀目標與科學知識目標有機的結(jié)合在一起。引導學生將所學的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學的態(tài)度和價值觀。重視科學與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學生的科學探究能力和技術(shù)設計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。樹立安全意識。培養(yǎng)學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。積極參與新教材實驗。開展環(huán)境教育，進行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。
具體措施：
1.把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課;
2.用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;
3.面向全體學生，讓探究成為科學學習的主要方式;
4.悉心地引導學生的科學學習活動;
5.各班建立科學學習小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;
6.給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐;
7.充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);
8.組織引導學生積極參加課外科技活動以及各類競賽活動。
人生就像一輛火車，我們在車上會經(jīng)歷獨屬于自己的經(jīng)歷，寫出來的心得體會也會不一樣，心得體會是指工作或者學習中的體驗和感悟到的東西，要寫好一篇心得體會需要注意什么呢？或許你需要"開學第一周心得作文"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考，希望對你有所助益！
好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業(yè)也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業(yè)少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早?！笨晌矣X得初中比小學好，有新的環(huán)境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我?。?/p>
到了下午，我迷迷糊糊的.去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣?。?/p>
我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學第一周的故事！
大樹最特別的禮物，是一顆甜蜜的果實或一朵錦繡的花；天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的云。假如我收到一份禮物，我的臉上會洋溢著幸福的笑臉，嘴角會輕微上揚。
我覺得我很幸福，由于每年過年或是生日，爸爸媽媽就會買禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當時很紅，那就是Wii。一開始只有表妹有，她會借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說，假如考得好就買一臺給我，果然夢想成真了！這份禮物不是特別節(jié)日送的，是我努力得到的。爸爸是忽然給我的，那時我非常高興，心臟就似乎快要跳出來一樣！
有了它，我假日時就不無聊了，由于有時我會約我最好的好朋友來我家玩Wii，有時我會約我堂哥、堂姐來我們家和我一起渡過韶光；它有非常多游戲，有時爸爸會買其他我想要的游戲；這個游戲機就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時也增進我們的感情。
固然考得不是很好，但是爸爸說：”分數(shù)不重要，重要的是你有當真溫習?！蔽颐客嫱甓紩⌒囊硪淼胤呕丶茏由稀Ｎ沂盏蕉Y物代表有人在乎我，我但愿大家都和我一樣收到禮物，有吃糖果甜甜的感覺。
它就似乎是我的開心果，帶給我歡笑，我和它的情誼是無人可以取代的。
一開學，一大堆的作業(yè)向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發(fā)射到一個名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射；這些都是未知。
為了防止出現(xiàn)這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧?！蔽颐刻炱鸫玻蠈W，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。
走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發(fā)射成功，就必須接受體質(zhì)教育，就必須每天過的有規(guī)律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。
開學已經(jīng)一周了，我逐漸開始適應中學的環(huán)境，中學的學習氛圍。在這個新的學校里，我又認識了許多新的同學，有時遇到那些昔日的好伙伴，兩人打聲招呼便匆匆離去，有些老同學碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過，仿佛不認識一般，這使我心里難免有些酸楚和惆悵。
第一周的感受非常多，有傷心，有快樂，失意，也有喜悅。就拿我們第一次數(shù)學考試來說吧，為了在第一次考試打一個“大勝仗”，我每天除了做老師布置的作業(yè)，還要復習，做練習題，把數(shù)學概念背得滾瓜爛熟，本已是勝券在握，可一到真正的考試，我那粗心的老毛病就又犯了，明明是一道簡簡單單的選擇題，我卻做錯了，與100分擦肩而過，當我拿著那張因為我粗心而沒有得到滿分的試卷，望著那一個鮮紅的大叉，它們都好像在責備我，嘲笑我，我的心里真不是滋味，我暗暗下決心，下一次考試一定要考滿分，一定要改掉我那粗心的毛病。
現(xiàn)在，我終于知道了中學的生活是充實與忙碌的，我們漫游在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，中學的生活府成為我們腦海中難以抹去的記憶。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個寒假，又過去了。讓我們帶著希望，帶著憧憬，他們走進學校，迎來新的一學年。新的學期，新的起點，嶄新的心情張開翅膀，一任他們翱翔。
開學第一周，學校9月1 日開學儀式，校長重點提出了“盡心”這個詞，校長說：“做什么事都要盡心，盡心了，才會真心去做，當然，如果可以“盡心盡力”，那就更好，但最少也要“盡心”，否則做事很難成功?！绷昙壍拇蠼憬阋舱f：讓我們努力學習，這樣才不會辜負老師們的期望，讓我們一起努力吧”。
今年，我們的語文老師換了一個，以前的陳老師和藹可親，平時一般都是仰著一張笑臉，今年因為陳老師生了一個孩子，所以換了一個老師，黃老師，黃老師表面上看起來有點兇，但是其實很和諧，他最大的優(yōu)點就是他很幽默，讓我們一下子就喜歡上了這個老師，希望以后可以指教，我也會多加努力，給黃老師爭光。
開學第一周，過的很快樂，駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，所以我以后也要繼續(xù)努力，大家也要一起加加油！
本學期，我如愿以償?shù)纳朊０酥猩现袑W，成為了初一八班的一名中學生。繼緊張的軍訓糊口結(jié)束后，本周是正式上課的第一周。
初來乍到，對中學的糊口還不是太了解。盡管以前我曾對初中的糊口幻想出了N個版本，盡管我一度以為自己已經(jīng)做好了充分的思惟預備，但真正上了初中，猛一下我還真得對中學的糊口有些不太適應。
當我領(lǐng)到厚厚的一大摞課本時，心里莫名其妙的有些緊張，究竟課程比小學增加了好幾門；當我得知我們的班主任朱老師是一名男老師時，我的內(nèi)心又增添了一些疑慮。由于我小學六年的歷任班主任，都是心地善良、工作當真細致的女老師，她們對待我都像媽媽一般。在我心目中，男同道的性格都有些粗曠，沒有女同道那么細膩，我疑慮男老師當班主任，會不會做事情大大咧咧的心不細，會不會不懂得關(guān)心愛護學生，會不會學生犯了錯誤就大吵大喊······
經(jīng)由一周以來和諸位老師的接觸以后，他們講課時的當真細致，工作上的當真負責，讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。
我們的班主任朱老師，固然是位男老師，但他說話做事雷厲風行快而穩(wěn)定。講課時有自己獨特的方法，畫立體圖形的技術(shù)本領(lǐng)更是高超，速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細如絲，我們沒有想到的許多事情，他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛(wèi)生時利便快捷，朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具，還手把手的教會我們做良多事情。教我們語文的雷老師，我們都很喜歡聽她講課。她講課時的言語很細膩，簡樸易懂而且知識含量頗高，讓我們聽起來能隨著她的思路走，有吸引力和恬靜的感覺。教我們英語課的劉老師，是一位資歷頗深的老教師。她對待我們就像嚴肅的媽媽對待自己的孩子一樣，要求的非常嚴格，功課批改的也很當真。固然她在功課上要求我們有些“苛刻”，但我們可以感覺到，她是在專心愛護著我們。
在老師們的準確引導下，我們班的同學們很快就進入了學習狀態(tài)。這一切的一切，讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部，當上了我們班的衛(wèi)生委員，成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學干的多一些，體力勞累一些，但為班級和同學們做事，我心里是興奮的`、快樂的。
開學的第一周，我在老師們的關(guān)心和愛護下，在同學們互愛的氣氛中，固然學習比小學緊張，體力上也有些累，但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中糊口有著天地之別，在如斯和諧的環(huán)境中，我涓滴也沒有感覺到有任何的不安閑和壓力。開學僅僅一周的時間，我仿佛感覺到自己已經(jīng)適應初中的糊口了。
學習過程中寫作文是很平常的，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，寫好作文有什么竅門嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“開學第一周五年級作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
盡管心里有很多的不舍，但兩個月長長的假期終于還是過去了，新學期來了，我就要成為一個五年級的學生了，我的心里滿懷著憧憬和希望。
開學的第一天是激動的，走近教室里，看見了兩個月沒有間的老師和同學，真是太高興了，同學們都成熟了許多，少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來的班級了，教室也就換到了現(xiàn)在的五年級的教室里。新的地方新的開始，在這個新的學期里，我要拿出十分的努力，改正以往的缺點，好好學習，天天向上。
接下來的幾天，我從一開始的激動過后，就開始了繁忙的學業(yè)，剛開始肯定是有著諸多的不習慣，有學習新內(nèi)容的吃力，有換老師后的不習慣，有陌生教室的別扭，幾天下來，也都慢慢開始習慣了。
新學期能夠和相熟的同學們再次相聚，是開心的，也是激動的，新學期總要拿出新的精神氣面對新一輪的考驗，我希望自己能夠繼續(xù)和同學們保持友好的關(guān)系，學習成績能夠進一步提高，做一個令老師和父母滿意的好孩子。
轉(zhuǎn)眼間開學第一周就過去了，這其中的樂趣數(shù)不勝數(shù)呢，讓我一一道來吧！
瞧，開學第一天，我們一進校門就得到了一份精美的禮物，是一只彩蛋和四支彩筆呢！綜合課上我們還當了一回小畫師，我拿起畫筆，給蛋上的小女孩穿上了漂亮的裙子，撐起了美麗的大傘，你看她現(xiàn)在多漂亮??！我在彩蛋的空白處，工工整整地寫下了本學期的夢想，“一份耕耘，一份收獲”。只要付出努力，我相信夢想一定會實現(xiàn)的！
功夫不負有心人，你們猜猜我又遇到了什么好事啦？沒錯，在周三的學典禮上，我可上臺拿了兩次獎哦，那可都是功歸于我寒假里的不懈努力呀，我怎么也沒有想到拿了竟然拿了獎，你們都不知道當我聽到這個好消息的時候，我的心情是無比的激動啊盼望著盼望著終于到領(lǐng)獎的環(huán)節(jié)了，我精神的走上臺，你們自己的假裝微笑的看著大家，然后走下來才領(lǐng)了屬于自己的獎狀，快門聲又響起時，我的心里比吃了蜜還甜。由于寒假里的預習，我現(xiàn)在學起來可真輕松啊，但是一背就會背回，更別說課文了，瞧語文默寫，我已經(jīng)連續(xù)兩次100了，英語默寫我也是100分還得了老師的面做圈了，我可真是沒有想到呀！
開學才第一周就有這么多令我開心的事可把我開心壞啦！
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假過去了，我們迎來了新的學期。開學的第一周也悄然過去了，在這新學期的第一個星期，我們又和同學們在一起學習和娛樂，這周是在快樂中度過的。
新學期來了，我們又重返校園，又見到了離別不久的同學們，我的心情無比的激動和興奮。就在我們開學她的不久，老天下了一場大雪，同學們別提有多高興了，有的站在走廊上觀雪，有的下樓玩雪，還有的像在滑冰似的滑來滑去。我、吳語潼、李夢萱、任國蕊等等還有其他很多同學一下課就圍在吳語潼座位的周圍，大家在一起議論著寒假的生活。吳語潼說她今年去了她武漢的爺爺家過的年，而且是全家有二十幾個人在一起過的年，她說：“人多在一起過年，真的非常的熱鬧”，而且在春節(jié)期間，她還去看了馬年燈展，她說燈展非常的漂亮，聽著她的情形，我仿佛好像已經(jīng)在觀看燈展了；李夢萱說她在她哥哥家過的年，她和她哥哥一起放的鞭炮；還有其他同學七嘴八舌的說著自己的寒假生活，有的是聽別人說的，有的是自己看到的、聽到的，總之大家覺得這個假期過的既充實又快樂。輪到我說的時候，我就和大家說：“這個寒假有點忙，但是很快樂，從大年三十回爸爸老家，除夕夜我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在鄉(xiāng)下度過的，從大年初一一直到初五，我都是跟著爸爸媽媽一道去親戚家拜年”。
開學了，我們又要把精力投入到學習中去了，新的學期，我給自己制定了一個目標，語文、數(shù)學小測試都能達到90分以上，英語測試爭取不低于95分，我會朝著我的新目標努力學習，相信通過的堅持和勤奮，一定能夠達到我的目標任務。
來到班里，看到同學們面孔幾乎都變了，我感覺所有的同學都換了一個樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時間到了，我又聽見了同學們熟悉的讀書聲。同學們的讀書聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動聽，是那樣令人陶醉。翻開新書，一股油墨清香撲面而來，這是新學期的味道。晨讀結(jié)束后就是新學期的頒獎儀式，主持人開始念得獎同學的名字，我豎起了耳朵聽，生怕錯過什么?？墒堑群靡粫?，還是沒聽到我的名字，我有一點小小的沮喪，心想難道我上學期表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀嗎？我是班里第九組的小組長，如果這次沒有得獎豈不是太丟臉了，怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結(jié)束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽見了自己的名字，難道是我幻聽了？旁邊的同學用胳膊肘懟了懟我對我說：“念到你的名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內(nèi)心的喜悅，大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎。在往回班級的路上，我再也壓抑不住我內(nèi)心的喜悅，開始高興的上躥下跳，仿佛得了一個無價之寶。
新的學期開始了，新的旅程已經(jīng)來到，我們要打起十二分的精神來迎接這新的變化。加油吧，少年！
開學第一周是我最喜歡的一周。因為這一周我可以知道這個學期的很多信息。
這一周，我可以知道這學期課程的一些信息，比如這學期有哪些課程，尤其是新課程；哪個課程換了新老師，還可以和新老師見面，了解老師的上課習慣等等。
這一周，我還可以見到一個假期沒見到的同學們，可以看到很多同學都發(fā)生了不同的變化，有點變胖了，有的變發(fā)型了，而且，所有同學都穿了新衣服。我還可以和同學，尤其是好朋友聊聊暑假都去哪里玩了？怎么度過暑假的？希望怎么度過暑假？
這一周過去后，我發(fā)現(xiàn)，我上課變得更加認真了，語文書寫也變得好看了，寫作業(yè)也變得認真了，爸爸還表揚了我呢，我覺得，我長了一歲后，真的長大了一點兒，變得更懂事了。但是一個假期沒踢毽子了，毽子踢得沒以前多了，不過，我依然每天都很開心……
開學第一周，和以前不一樣，會增添許多以前不知道的事，也會減少一些事。比如：語文本來有家庭作業(yè)本、課堂聽寫本和家庭聽寫本現(xiàn)在少了家庭聽寫本，多了預習本；數(shù)學本來有課堂作業(yè)本、練習本和草稿本，現(xiàn)在少了草稿本……
總之，開學第一周，我很開心，我也很喜歡！
我們在暑假的時候一天一天的過去，可是每當我們看到還有一天……兩天……就開學的時候我們就又會被爸爸媽媽說，趕快準備吧，快上學了!
看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜!!
今天開學了，雖然我有點不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級的小學生了!!我還是從床上爬了起來。
到了我熟悉的學校，我忽然有一種特別激動的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧!
我看到了剛?cè)雽W的一年級弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級的時候，我們和藹可親的語文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學老師王老師領(lǐng)我們參觀了我們學校的各個角樓?？粗麄兠總€臉上的有著最天真的笑容。
他們都有新老師了，我們的老師會變么?我想應該會吧!什么老師變都行，只要語數(shù)英這三門老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學校最了解我們的應是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。
同學們開學了!好好努力吧，我們又長了一歲，應該更懂事更加孝順父母了吧。
開學了好好學習吧!加油!
我心不甘，情不愿的告別了兩個月之長的暑假，迎來了五個多月之長的學校生活。
我踏著歡樂的步伐來到了這個——散發(fā)著溫馨氣息的校園，和這個——陌生且又溫馨的班級。
教室里，一片嘈雜聲“迎面而來”。講臺上一位素不相識的老師正指揮者同學們掃地呢。不一會兒，在大家的努力下，教室被我們打掃得干干凈凈，看著這干凈、寬敞、明亮的教室，就讓人心情倍兒爽！
剛才那位素不相識的老師叫“郭明霞”。郭老師是我們的新數(shù)學老師，同時也是我們的新班主任。除此之外，我們還換了英語老師、音樂老師、思品老師、勞技老師哦！
開學，我們的課桌進行“大改格”了！以前，我們是兩個人一張課桌，現(xiàn)在，是一個人一張課桌了！
我認為——開學第一周是一個“調(diào)整周”，我想經(jīng)過了一周的“調(diào)整”我們一定會做得更好的！加油！
開學第一周，我十分緊張，因為我怎么也沒有想到，我竟會被選為了學校周四的值崗隊員。我既希望周四這天可以早點到來，又希望星期四可以晚點來。
可是時間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣??！為了以防明天遲到，我在睡覺前特意為自己定了個5點半的鬧鐘。
星期四來了，我早上6:20就來到了學校，找到了值日老師，就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因為緊張，所以我出了許多差錯，比如：記事本掉地，差點摔倒……不過到后來，我慢慢的放輕松了，班級里看見我站在校門口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺得最倒霉，也是覺得最溫暖的時候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級的吃飯情況，可是我連三年級吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個值日生，問到：“我是新來的，我想問一下三年級吃飯的地方在哪呀？”那個人也熱情地回答我說：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問吧?！彼贿呎f，手一邊指畫著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學校，給了我這么個鍛煉胡機會，我會盡心盡力，努力為全校同學服務好。
開學第一周，我很緊張，不過以后慢慢好起來的，加油，燾燾！
人們平時可以在各大信息渠道看到作文，為了引導我們觀察探索生活，那您知道怎么寫暑假開學作文嗎？在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。那么你是否在尋找關(guān)于暑假開學作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《初一暑假開學周記400字優(yōu)秀作文》，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領(lǐng)我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是文章是案頭的山水，山水是行走的文章吧。
絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。
高三暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。
書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。
精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態(tài)去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠的自救品。
一轉(zhuǎn)眼，暑假已經(jīng)過去，兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天。
分完班，進了新的教室。一切還是和原來一樣，上課鈴和下課鈴還是一樣。暑假開學永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了，看到老師和同學們親切的笑臉，心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學們都很友善。
暑假開學，也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學習期間，你也許會聽到表揚或是更多的批評。我們學習不可以驕傲，因為驕傲使人落后。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報，到了六年級是重要的一年。學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還要濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧!學的知識，都是老師教的。從老師給我調(diào)座位，我就覺得老師是一個對學生負責的老師。我的眼睛有點近視，老師早就想到這點，于是便問了。在我們的班里有許多我不認識的同學。就只有和我一起分到一班的人，還有以前和我分到一班過的人，我才認識?？磥砦矣性S多新朋友可以交了。
學的第一天，一個嶄新的一天，開學的一天，一個有意義的一天。開學的這一天，可以說是美好的一天，也可以說是世界末日。
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校，我選擇的是離家近的一所普通的中學。
在暑假期間，有許多同學都急切地去擇校，他們天天談論的話題也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，天天為了擇校晝夜奔波。我的心情卻很清淡，冷眼傍觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家生活，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽預備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人認為進了好資源的學校，認為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學校雖然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的預備工作。只要我耐勞、當真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。
就要開學了，為了證實給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思惟包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業(yè)的預備，我利用暑假時間已經(jīng)自學了初一的主要課程，做好了記實，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經(jīng)預備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
今天我們開學了。我高高興興的去上了學，洗了臉，刷了牙，吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班
我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班，我被分到了四四班，那里的空調(diào)非常大，教室也很大，椅子和桌子都很多然后呢，到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位，我和我的一個老同學又坐在了一塊兒，我們非常開心。握著握著，上午就放學了，老師還說下午記得買一些學習用品來了，我們要用。我們拿了學習用品來兩點，我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題，最后呢，又讓我們練了一下字。下午放了學，我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢，我和我們午托部的老師說了聲再見，最后高高興興的回家啦。
哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時間過得挺迷糊的，可是一時還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說實話，我的作業(yè)剛剛好達標，一點也沒有多做，雖然不會被批評，但心里也不太好意思。其實說一點都沒多做還是在表揚我呢，就像老師您布置的每天一
一年一度的暑假過去了，我們實驗小學近三千多名小學生開學了！
上學了，我又看見了我們錦繡的校園。一個暑假不見，錦繡的校園有了很大的變化，不論是墻壁仍是操場，改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚疑的發(fā)現(xiàn)，我們的吳老師“不知去向了”，迎來的卻是一位目生的老師，這讓我想起一句話“舊的不去新的不來”。
徐徐的我們和新老師認識起來了，新老師開始用蓋章來表揚和批評同學。目前為止我只有表揚的章，沒有批評的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗€小組，開始評選哪個小組得到的表揚的章多。健忘告訴你們了，拿到一個被批評的章是要被扣掉兩個表揚的章。我們小組中有幾個“駭群之馬”，害得我們被扣掉好幾個表揚的章。但是我們不拋卻，要繼承努力，爭取取得更好的成績。我覺得老師這樣的評選方式很有趣。這就是我開學以來在校園里發(fā)生的有趣的事。
日月如梭，時光似箭，轉(zhuǎn)眼間，又到一年開學時。暑假糊口飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會不會成長呢？
早晨，當我邁著輕快的腳步踏進校園時，心里卻還留戀著暑期糊口。這個暑假，可以說是我最效率的一個暑假。時間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學畢業(yè)的那個暑假，一點功課也沒有，沒事人一般。最值得一提的.是，我還同病魔做了一番斗爭。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住病院了。在病房里的日子，時間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，老是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時間緩緩流去。悶得慌的時候，也只有拿起一張報紙，或是一本書來打發(fā)時間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話，我又不得不拋卻20天的休息時間—開始補課了。
補課的時間，又不像出院那么難熬，究竟有事情做了，時間也就過得快了，也就不再無聊了。
八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的功課，下戰(zhàn)書還要去學游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時間能過得慢些，功課能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個月，又要完成功課，又要學游泳，留給我支配的時間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺前，讀書寫功課，下戰(zhàn)書三點學游泳。時間日復一日地流著，而我也日復一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了功課，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績進步了23秒。接下來，我開始自由搭配時間，到快開學前幾天，我開始溫習，為期初考試做預備。
又到一年開學時，兩個月的暑期糊口讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開學時，少年拼搏在此時。初二了，前面的路不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感謝感動。新的學期，讓我們一起出發(fā)吧！
漫長的暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學期。今天是第一天開學我高高興興的來到學校，見到了我的老師和同學，我很想他們。來到原來的班級坐下，然后老師開始分班。我被分到了三一班，我期盼著我的好朋友也能跟我分到一班。沒想到我的愿望真的實現(xiàn)了，我的好朋友張佑赫給我分到了一班。
來到新的班級我見到了新的老師和新的同學，當同學們都到齊之后，老師開始排座位。我的個子屬于中等，所以我被排在了中，之后，老師給每一個同學發(fā)了新書，老師還給我們做了自我介紹?？粗鴥晌黄恋睦蠋?，我很喜歡他們！
開學的第一天，我們在匆匆忙忙中度過了。在新的班級，我一定會好好學習的！
轉(zhuǎn)眼間，假期就過去了。通常，課堂上的日子就像幾年，但是假如你渡過假期，所花的時間就像幾秒鐘，“刷牙”就結(jié)束了。啊！這個問題對我來說一直是個謎。
現(xiàn)在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是禮拜幾，也不敢回答我什么時候開始上學。我過去很期待周末，但現(xiàn)在我想有時間休止匆忙的腳步，永遠不要來過周末，由于周末(不情愿地寫下這個日期)就要開學了。
假期里，我就像一匹脫韁的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但終極我不得不被綁回“馬圈”
學校就要開始了。我既興奮又擔心。令人興奮的是，我能再次見到我的同學，更不用說我有多興奮了。讓我擔心的是，我會回到白天有老師，晚上有媽媽的糊口。
這個假期對我來說非常難忘。學校就要開始了。固然我已經(jīng)到了學校，但我的心仍舊在外面。但我相信，只要我真的開始上學，在教室里再多上兩節(jié)課，我的心就會像一根“繩索”一樣緊緊地綁著回到學校。
學校就要開學了，我被晉升到了另一個層次。在我以前的學習和糊口中，我仍舊沒有把良多事情做得足夠好，讓老師和媽媽們很擔心。我決心在新學期有意識地學習，更好地學習，并達到上學期獲得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在，我全心全意地期待著上學！
開學后，努力學習！來吧。
很快，暑假結(jié)束了，又要開學了。清晨，我早早的來到學校，剛進校門，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽光里伸展、盛開。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂地飛來飛去?？諝饫锊紳M了甜醉的氣味。
我來到我們的'新教室——四班，發(fā)現(xiàn)同學們都在當真地看著書。二話沒說，我也拿起書津津有味地看了起來。過了一會兒，蔣老師走進來，你要問我她是誰？她可是我們的語文老師，是一個工作一絲不茍，很有責任心、愛心的好老師，同學們都很喜歡她。蔣老師對我們說：“等會兒，全校將舉行開學典禮，大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們預備好了嗎？”的時候，大家就要把卡片舉起了，并說“預備好了”，明白嗎？”同道們都點了點頭。
在中心有一片綠瑩瑩草地的操場上，我們舉行了開學典禮。這時的天空湛藍，可是卻沒有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹木都曬的垂頭喪氣、懶洋洋地站在那里。但我們同學們可不像它們那樣，我們迅速而整潔地排好隊，一個個都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。典禮開始：先是校長獻詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學們脖子上的紅圍巾，相映著在輕風中飄揚，每一個人的心中激情澎湃。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們預備好了嗎？”的時候，同學們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡，一邊又響亮地回答：“預備好了！”整理時，操場上，一個個心愿展翅翱翔，鼓勵著我們，向前！向前！再向前！最后，典禮在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
今天是開學的日子，我可興奮了!由于我終于可以掙脫那漫長而無聊的暑假了，我又可以見到那一個月多不見的朋友了！而我，也有些煩惱，由于我不得不跟電視機離別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的出色了！咳，這種心情其實難以語言來表達?。?/p>
9月1日早上，我一走進學校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好！
上學時，同學們經(jīng)常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，舒展著翅膀，快樂地翱翔著?？墒罴倮铮@里冷冷清清的，一個人也沒有，現(xiàn)在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛馳著來，又飛馳著走了，還嘰嘰喳喳講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個高興不已。
我們剛報完名，范老師就進來了，說是來布置語文功課的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現(xiàn)在調(diào)走了，大家都有些舍不得。我聽學長們說，范老師要求很嚴格，天天繃著個臉，我有些忐忑不安。不外，嚴師出高徒嘛！沒準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學期里有新的知識，新的動力，新的期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。
在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了讓我們的思維更加活躍，那么暑假開學作文應該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么我們應該如何來寫暑假開學作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準備了“開學一周難忘的事作文500字敘事作文”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
今天是新學期開學第一天。早上，我六點半就起床了，洗完臉刷完牙，匆匆吃完早飯，我就高高興興背上書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上，媽媽交代我說：今天是開學第一天，你會有新老師和新同學，要表現(xiàn)好一些，給大家留下一個好印象。我點點頭，記住了媽媽說的話。來到學校，進到新的班級，我第一眼看見的就是我的新語文老師，她給我們說話好溫柔，總是笑著，同學們都喜歡她。
老師開了班級會，選了我當語文組長，我很高興，以后我應該更努力學習，做好自己的工作。老師發(fā)了新的書，我很喜歡，我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級，名字。
啊，開學的第一天，新的班級，老師們，同學們，我都很喜歡，我太高興了。
快樂的暑假結(jié)束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，間隔“初中”這個布滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的預備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，但愿我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只青蛙”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在愛好班的浩海之中，好不收留易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語愛好班上，書法班上練字對仗必需工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真但愿秋游趕緊到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下天然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學賅博。激烈的斗爭即將開始，本日不努力，考試徒傷悲呀。
開學啦，開學啦。我既開心又緊張。開心是由于又能見到自己的好朋友，緊張是由于學習的任務更重了。
當我們走進校園的時候，你是否留意到校園里有什么不同。好比說“噴泉”從以前的花崗巖噴泉變成了假山噴泉。我們學校的西教授教養(yǎng)樓前多了一塊輪滑場地。學校的墻壁也被重新粉刷了一下?？傊磺卸甲兂尚碌牧恕?/p>
走進那目生的教室里，第一眼看見的一定是自己的好朋友。剛剛過完暑假和好朋友見面，一定有說不完的話吧。這不，和我玩的最好的“姐妹”孫彤也正在和別人講述她的暑假糊口呢！一見到我，一把將我抱住。把我拉到她的座位上，開始聊天了。
我們足足講了20分鐘，終于教師來了。新的數(shù)學教師姓張，是我們的班主任。緊接著英語和語文教師也來了。新的語文教師是個男教師，姓胡，長得高高大大的。英語教師是個女的，姓韓，長得很漂亮。
班主任教師找了幾個力氣大的同學去搬書，并且再發(fā)下來。我們剛剛拿到書就迫不及待的看起來。班主任教師說：“同學們，現(xiàn)在不要看，回家再看。”說完同學們紛紛放下了書。終于，放學了。
今天我很開心，由于我見到了新的教師，還有我的好朋友。
剛開學的時候，我來到我的舊的班級，看到了我以前，很多同學，而我最要好的。四個朋友，他們轉(zhuǎn)學了，我很難過。
記得分班了時候沒有和我的兩個好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時候，語文老師說要上二樓，我們沒有聽見，我們整個五二班的同學都走到了三樓，語文老師氣的趕緊讓我們下來訓了我們一頓，數(shù)學老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學老師和語文老師，英語老師都很嚴厲，媽媽常說嚴師出高徒，到班的時候，我們有很多人都不認識，老師先讓我們先隨便坐，我和我認識的兩名同學坐到了一起，上午我們排完了路隊，我是往西的，排完路隊就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見。
之后我們就開始上課了，我們也認識了新的老師。
這個新學期對我來說不僅僅是一個新的開始，也是一個巨大的改變，因為我就要離開以前的小學，去另一所小學讀五年級了。四年的時光足以讓我成長了許多，我不再整天想著怎么貪玩了，也不會在犯錯的時候向父母撒嬌求原諒了，我長大了。新學期也是我和母校道離別的時候，我會帶著母校所學的知識和對新學校的向往，來到一所新的學校，開始我新的旅程。
新學校總是充滿了新鮮感，讓我覺得每個地方都很神秘，值得我去探索一番。新校園看起來很干凈，教室很大很亮堂，操場看起來很新、很漂亮；新學校的老師看起來也是非常的親切，同學們也非常的友善，很好相處。
雖然新學校一切看起來都很美好，但母校給我留下的回憶卻是永遠不能磨滅的。母校的四年我經(jīng)歷很多開心的和不開心的事，總是讓我很是留戀，像是在母校的校園里和同學們打打鬧鬧的玩耍，聽著老師課堂上耐心的教誨，以及母校的風光美景，這一切的一切都令我無法忘懷，無論多久我都會記得的。
新學期新氣象，在這個新學期里，我也要努力改正自己的缺點，向優(yōu)秀的同學學習。新學期我不僅在課堂上認真聽老師講課，有問題要積極；還要積極的對待學校的每一次公共活動，和新同學打好關(guān)系，為以后在這個新學校的生活做努力。
新學期我是激動的，也是忐忑的，激動的是我就要開始新的學習生活了，忐忑的是這個學校對我來說還是陌生的，我需要花時間去適應它，無論如何我都會積極的面對即將到來的新學期。
閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領(lǐng)我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟。雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。
絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。
高三暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。
書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。
精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態(tài)去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠的自救品。
今天是開學的第一天，我被分到了四一班，因為是暑假開學，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語靜，所以，我就和周語靜，隨便找了兩個座位，坐了下來，過了一會兒，我們的兩位老師來到了班里，其中一位老師介紹道：我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說我教你們語文，并且還是四一班的班主任我心想：我的語文老師居然是，大名鼎鼎的李老師，據(jù)說只要是她教的班，都是很優(yōu)秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來了，另一位老師講：我是你們的數(shù)學老師，你們可以叫我馬老師然后兩位老師介紹完畢。
李老師就拿出一本語文書，放在展示臺上，翻開《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說：多讀幾遍就會背了，因為熟能生巧。果然我果然我讀了好幾遍，就會背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，老師就讓我們休息一會，過了一會兒，老師又讓幾位男同學去把書提來，不一會兒就拿來了書，李老師，把書發(fā)完就讓我們出去站隊了。
新的一學期又開始了，大家的心里都非常興奮，對我印象最深的一件事是排座位。
“同學們”，班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑，大聲說道：“今天，我讓大家自己先找位置”。同學們都覺得不可思議，你看看我，我看看你，都沒有一個人說話了。
“自己找座位？”我驚愕了，簡直不敢相信自己的耳朵，這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事，有些老師還煞費苦心：太要好的得分開———免得上課得分開；脾氣不好的得分——免得拌嘴；男孩子和女孩子當然也應該分開，這是必然的。老師怎么跟變了個人似的，真是理解萬歲！
可老師居然如斯放心。驚愕之中，我抬起頭來，看到的是班主任老師期待的深沉的目光，感觸感染到一種被理解和信任的歡愉，萬歲！我親愛的老師。同學們披發(fā)開了，各自找各自的地方，我立即坐在了正中間，這倒是一個好位置，坐在這里對我的學習有好處，但對我上課時的小動作沒一點點好處！唉！真是可憐呀！
過了一會兒，大家都找好了合適的位置坐好了，老師就對大家說：“先這樣坐，一個禮拜后再說”。
啊，開學的第一天，這件大事終于順利的完成了，我心里的大石頭終于落地了。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”一學期的好開始也就在暑假開學了。
大家好，我叫張家和，十歲半了！我從東風路轉(zhuǎn)到紫寰路小學已經(jīng)上五年級了，五三班。在開學的第一天，我非常高興！上午，我們?nèi)タ荚嚵?，因為老師不知道我們的成績，因為我們是轉(zhuǎn)來的。所以去考試了，我問老師有沒有作文？老師回答沒有我非常高興，因為我不太會寫作文！第一科考的是語文，我就有三處不會，其他的都會寫，都寫完的。我非常高興，希望能考及格。第二科考的是數(shù)學，這些我全部都會，而且非常簡單，我早都寫完了，寫完之后我還檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)幾個有寫漏的，所以我補上了。第三課考的是英語，呃，英語我。嗯，不太會寫。我會寫的，都是寫的不會寫的，都是蒙的。剛好半個小時寫完了然后我也考完了，我在第一課考語文的時候都餓了，聞到了飯香味兒！真香?。耐曛?，我就大口大口地吃了起來，這是兩肉，一菜一米一個水果。還有一碗湯。我吃完了，一份又吃一份，因為飯?zhí)懔恕３酝觑埼覀冊谀抢镂缧萘?，我趴那可睡著了，因為我考了三科，腦子太累了，一會就睡著。我醒來之后我同學告訴我，我睡的太熟了，可多人一直拍我都拍不醒，我有的不好意思的回答了。我們是倆就回班里了，然后不在這吃飯的也回來了。下午三節(jié)課基本上我們都趴在桌子上玩，老師說不叫說話，可是還有一部分人說話。我胖了，還想睡覺，就是睡不著，然后我就在那里畫畫。
這就是我暑假開學的經(jīng)歷，寫完你們聽了之后也說一說自己第一天開學的經(jīng)歷！
很快，暑假結(jié)束了，又要開學了。清晨，我早早的來到學校，剛進校門，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽光里伸展、盛開。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂地飛來飛去?？諝饫锊紳M了甜醉的氣味。
我來到我們的'新教室——四班，發(fā)現(xiàn)同學們都在當真地看著書。二話沒說，我也拿起書津津有味地看了起來。過了一會兒，蔣老師走進來，你要問我她是誰？她可是我們的語文老師，是一個工作一絲不茍，很有責任心、愛心的好老師，同學們都很喜歡她。蔣老師對我們說：“等會兒，全校將舉行開學典禮，大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們預備好了嗎？”的時候，大家就要把卡片舉起了，并說“預備好了”，明白嗎？”同道們都點了點頭。
在中心有一片綠瑩瑩草地的操場上，我們舉行了開學典禮。這時的天空湛藍，可是卻沒有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹木都曬的垂頭喪氣、懶洋洋地站在那里。但我們同學們可不像它們那樣，我們迅速而整潔地排好隊，一個個都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。典禮開始：先是校長獻詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學們脖子上的紅圍巾，相映著在輕風中飄揚，每一個人的心中激情澎湃。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們預備好了嗎？”的時候，同學們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡，一邊又響亮地回答：“預備好了！”整理時，操場上，一個個心愿展翅翱翔，鼓勵著我們，向前！向前！再向前！最后，典禮在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
記得快放暑假時，大家都雀躍不已，到了最后一天時，大家就已經(jīng)在計畫暑假要做什么了忽然，放學鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”
在暑假時，我過得很充實。但是，日復一日，我徐徐的開始想念學校的一草一木、人擠人的操場、和藹可親的老師、淘氣搗蛋的同學、甚至是兇巴巴的導護老師……，我都好想念他們喔！媽媽對我說：“七月過得慢，但八月就像在飛呢！”時光飛逝，真的很快就要開學了。
開學了！開學了！大家都很高興的和同學分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。
上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，由于上體育課可以和同學打球、跑步……等等?，F(xiàn)在我們學校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂器材、還加了一個溜冰場，讓我們的校園變得更錦繡、也更好玩了！
升上四年級了，學的也更難了，但是只要用功讀書，一定可以變得博學多聞，成績呱呱叫。每當上課時，教室里都會傳出瑯瑯讀書聲，讓這個學校都布滿讀書的風氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個學校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。
放暑假，很快樂；開學了，更快樂！
愉快的暑假，轉(zhuǎn)眼間就過去了。今天迎來了開學第一天，九月的天空蔚藍蔚藍的，天上的白云像極了棉花糖，快樂的心情讓我忘記了學習的苦悶。
我到了我的學校，學校還是那么高大雄偉，進了校園我就聞到了一陣淡淡的桂花香，又看到了自由飛翔的小鳥，我很興奮也很激動。我走到班里，同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，過了一會兒老師開始分班了，我很榮幸被分到了四五班，我的老師們都像白雪公主一樣漂亮和溫柔。
暑假已經(jīng)過去，迎來了新的開始，我會努力學習，長大后做一個對社會有用的人。
什么叫做自律？自律就是會享受生活，會享受過程與結(jié)果的人的行為。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。是否在尋找有關(guān)自律的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“周末周記有關(guān)自律的小學作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
在人的一生當中，往往會因為一些小原因就放棄。堅持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對的，只有管住自己，努力向前的人才會取得成功。
自律使人成功。現(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅持到最后的卻不多，多半是因為不自律，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個過程中有很大的磨難，但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個小女孩，也許很多人說這個家長太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著家長的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務，他卻一直在努力著，獲得成功，我認為這值得我們學習。
相反，有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了，缺少自律的好習慣。
自律使人進步，在學習方面也是這樣。學習只有多做題，才能取得成功。當自己想放松，玩手機的時候。要控制好時間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學習計劃，不要光說不做，要養(yǎng)成自律的好習慣。從前，我愛貪玩，每次拿手機都放不下，現(xiàn)在我學會了自律，給自己制定了時間。什么時候該玩？什么時候該學習。制定了合理的計劃，多看書，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。
在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅持。沒有一點前進的動力，我們要克服這種壞習慣。
自律使人成功，只有學會了自立，才能取得自己想要的成績，要懂得自律，使自己人生的道路過得更加的充實，精彩。你的堅持終將美好。
同樣是陰天，對于不自律的人來說，心頭總壓抑著一層烏云，開心不起來。而對于自律的人來說，即使是烏云密布，可是烏云帶來的雨露，能滋潤出嬌艷的花，會感覺心里美美的。
周五，在學校就將作業(yè)幾乎都寫好了，就剩下兩張試卷。回家的路上還盤算著，到家就先把卷子做完，然后痛痛快快地玩兩天?？墒且贿M家門，心里有個聲音就對我說：“先玩會，反正作業(yè)也不多了，明天早上再寫也來得及?！敝芪逋砩暇瓦@么過去了。
周六上午，也想著要先寫作業(yè)，可就是遲遲不肯動手。從早上到下午，又從下午到晚上，心里想寫，手卻不肯動，一天就這樣過去了。熬到周日，玩得已經(jīng)不再和周六一樣起勁了，作業(yè)像一根刺一樣卡在喉嚨里，想吐吐不出，想咽咽不下。終于熬不過去了，已經(jīng)是周日晚上了。一邊拼命補作業(yè)，一邊后悔周五為什么沒寫完。
為了改正我拖延的毛病，老師安排學霸做到我的對面。學霸對我有要求，不能遲到，要在第四節(jié)課堂寫完作業(yè)，被人管著其實我的心里不舒服。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這么短短的五分鐘，我感覺到了改變。之前慌慌張張趕路的我消失了，我可以從容地看朝陽緩緩升起，從淡黃色一直到深紅色。原來早起那么一點點，生活就能遇見美好。第四節(jié)課堂，為了防止被學霸留下，我得匆匆把作業(yè)寫完。寫完后，走出教室，我感覺世界也跟著在改變。可以去干自己喜歡做的事情了，去散步，去看看書，去與同學打打籃球，原來課后的生活那么的豐富多彩。
慢慢地學會自律，慢慢地發(fā)現(xiàn)自律之外是那樣的無憂無慮。
自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來臨，那么如何準備好復習，準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會自律，其必會迷茫于世。若沒有自律，那么所有學生將會全部沒有了對夢想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律，那么所有學生都會向“玩”進發(fā)，并不是說“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會影響到我們的成績，也會使我們作為學生最根本的目標無法達成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個道理。
自律，就是讓我們懂得并去實現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂，長大以后就會失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學習，在學有余力的時候玩一下，我們長大之后也不會變得一無所有，況且，我們還可能實現(xiàn)自己兒時的夢想。
許多人都發(fā)誓過要“好好學習，天天向上”，但是真正做到的又有幾個人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個有點，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當然，舉個例子吧！肯德基上校在當時是一無所有，后來他被救濟了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒有十分的沮喪，而是在想：社會救助了我，而我又應該如何幫助社會呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟金以外手中就只有一個炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時，他終于成功了！
也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無幾?？系禄闲?，他可能想過放棄，但是因為他會自律，而正是他的自律使他懂得了堅持。“也許堅持不一定會成功，但是不堅持就肯定不會成功”我想，這也許就是他通過自律得到的結(jié)論吧！
自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會成功！
自律是指人在沒有監(jiān)督的情況下能自覺遵守規(guī)則，然而生活中有這樣的人嗎？
我記得上學期，我們上政治課時就學了《自律》，老師還叫我們?nèi)フ夷茏月傻娜?，這讓我很苦惱，因為我自己都做不到百分之百的自律。于是，一放學，我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口，那里正好沒有交警，于是我靜靜的呆在人行道上觀察?？墒?，我發(fā)現(xiàn)每當紅燈亮起時，沒有一個司機停下車來。這樣觀察了半小時后，仍沒發(fā)現(xiàn)有自覺停下車來的，我只好失望地回去了。
我心想：難道真的就沒有自覺的人了嗎？
第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因為我在來的路上，看到一口池塘，而且里面還有很多魚。于是，我把爸爸拉到一旁說：“爸，我們?nèi)プ紧~吧。”爸爸很喜歡捉魚，聽到我說有魚可以捉，他的眼睛一亮，忙問我：“在哪里？我們趕緊去吧?！睕]來得及給外婆說一聲，我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。
來到魚塘邊，爸爸看到有這么的多魚，就忍不住把鞋脫了，挽起褲角，一下就跳進了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會兒，就捉了好多條魚。正當我們準備把魚拿走時，爸爸無意中看到一塊警示牌，上面寫著“私人魚塘，請勿捉魚”。爸爸叫我看，并且叫我把魚給他，他要把魚放回去。我不解地問：“爸爸，這里又沒有人看到，我們費這么大力才捉到的魚，為什么要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒有看到，我們也不能把它們帶回去，因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什么區(qū)別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問讓我醒悟了，便和他一起把魚放回了魚塘里。
雖然第一次捉魚的體驗讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實有很多人能在沒有監(jiān)督的情況下自覺遵守規(guī)則，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視?。 ?/p>
從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學習生活，做一個自律的好孩子！
自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時候，你能管好自己；別人不在時，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單，對于我們來說，就是在自習課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會安靜，給大家創(chuàng)造一個學習的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會成為一個自律的人。
夜，閱讀《做一個有道德的人》這書，心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實上，失敗者之所以失敗，是因為他們?nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長時間地做某件事情，譬如復習、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會以不懈的努力最終取得好成績或好的業(yè)績，博得他人的賞識。
自律是什么？說得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學習“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個成為鴻儒，另一個成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個“不務正業(yè)”的壞名聲。他們自負地認為，以他們的聰明才智，到了社會上必定會受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實完全不如自己所想的時候，改變早已來不及。
對于我自己來說，也是這樣。我向來有些自負，并對一些自認為無關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠然，小時是玩耍的時候，但無憂無慮的時期早已過去?，F(xiàn)在，每個人身上或多或少都背著一個擔子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學習才是目前最主要的。在人生的成長道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學會了自律，離成功又進了一大步。
自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著決定性的作用！
自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀律是不可或缺的。比如，買票要排隊；走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關(guān)心。
那要怎么樣自律呢？作為一名小學生，應該平時注意自己的一舉一動。動作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學被罰抄過小學生日常行為規(guī)范?？墒?，大多數(shù)同學都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認真地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯。這樣一來，老師的目的沒達到，浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話，就去看看小學生日常行為規(guī)范，它會告訴你，作為一名小學生，自律該遵守哪些條件。
那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國正致力于環(huán)境的這個問題。當一個人隨地丟垃圾時，你手上正好也有一個垃圾，你會怎樣？我相信你一定會毫不猶豫的回答：“我會把連同那個人的垃圾一起丟進垃圾筒?！笨墒钦嬲茏龅降挠钟袔兹?？懂得自律的人，會下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關(guān)部門來管理。這也許是他們成為發(fā)達國家的一個重要原因吧！
一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話，那這個人會很危險：壞習慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長、同學以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。
自律可以令一個人擁有各種優(yōu)點，各種壞習慣見了絕對逃之夭夭；自律也可以改變一個人……總之，自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
相信大家都有寫作文的好習慣，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你是否正在尋找一些好的作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"開學第一天高中作文",歡迎學習和參考，希望對你有幫助。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、令人著迷；同學們相處是那樣融洽、痛快；現(xiàn)代化的書樓、電教中央、網(wǎng)絡中央以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學儀式上，我們懷著激動的心情把夸姣的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的但愿做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的但愿做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而贊嘆；有的但愿做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過步履才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相稱激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在步隊后面，所以涓滴不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新糊口中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二糊口。
關(guān)鍵詞：開學第一天寫事作文初一作文初中作文記敘文體裁作文
開學第一課，收獲多快樂!今天老師讓我們看了開學第一課這個視頻。我們從中看，想，悟。
其中有一個男孩，他是個盲人?？伤廊荒軓棾鲆皇讋勇牭匿撉佟Ｒ驗橛兴膵寢?，一直在后面默默的支持他，鼓勵他，幫助他實現(xiàn)成為鋼琴家的愿望。但更重要的是靠他那持之以恒，堅持不懈的心呀!
從這個感人的故事中我想到了一個成語滴水石穿。
滴水石穿是發(fā)生在太極洞內(nèi)的一件令人贊嘆不已的一個奇跡的發(fā)生。洞內(nèi)有一塊石頭，這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。
這個故事告訴我們：做一件事并不難，關(guān)鍵看你那做事的心到底能不能持之以恒，不放棄。只要你能鍥而不舍，堅持不懈，接連不斷。這樣的話，還有什么事情做不成功呢?
下面這幾個偉大的人物，就是我們學習的榜樣。
諾貝爾：為了發(fā)明炸藥，經(jīng)過幾百次失敗。連他的弟弟都被炸死，父親被炸成殘疾。但，諾貝爾毫不氣餒。終于研究成功了。
李時珍：一生翻山越嶺，走過大半個中國，嘗草藥。經(jīng)過二十多年的不懈努力，寫成了巨著《本草綱目》。
讓我們背上學習的包袱，一起去奮斗吧!
開學第一天
今天，我們又踏上學習之路。
早晨，在朗朗的讀書的聲音中，老師派了幾個氣力大的同學，其中就有我，我們跟著書清翠的腳步，來到領(lǐng)書間，在浩如煙海的書海里，我看到每個人都拿了一個科目的書。美術(shù)書最終落到了我的手中。
早讀完了，老師派我，劉同學一起搬語文書，別看劉同學又小又瘦，力氣可是大的很！
一轉(zhuǎn)眼，上午就過去了。
下午是科學課、體育課，轉(zhuǎn)眼到了我喜歡的體育課了。
體育老師依舊高大。體育課因為霧霾的原因，沒下去操場上課，而是看視頻。我喜歡一個視頻：一個足球運動員帶球單刀了。門將被恍，造成了失誤，防守失誤，而進攻也有誤：0：0！哦哦哦！?。r間還有，一名進攻隊員一個大腳射門，正在絕望之計，一條狗出來，擋住了球......
開學第一天，這么好玩兒，開心的一天，在我心中回蕩回蕩.....
正人藏器于身，待時而動?！}記
我的東高第一天，9月4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自認為智慧，由于那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。
下戰(zhàn)書，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉醉在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，天然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些目生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方忽然來到一個鬧市。強盛反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我認為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只可笑了。呵呵！
記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，似乎一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不外氣，甚至窒息！
也許成績就是這樣，老是起起伏伏，我們也老是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不中斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也恰是由于不中斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不中斷的變得更加錦繡，也更具自己的特色。
暖風在寫它的詩，落葉在奏它的曲，我們將在新學期的校園里重逢相聚。
當清晨的扎眼日光刺進被窩，相信很多人的心中都是不好受的9月1日，又要開學了。唰的一下子，窗簾被媽媽拉開，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒啃完就被拎上了電瓶車。耳邊是輪胎劃破晨風的聲音，三兩口肉包間，身邊的景色已不知換了多少回，只見那風雨不透水泄不通，一個剎車我便站在學校門口的拂堤楊柳前。
我望向小別重逢的校園，雙眼驀地瞪大校園翻新了!零零散散的同學們從路的兩邊排隊而來，穿過門口的闡機，漸漸喚醒上學的氣息。而我并沒有那么在意這細微的改變，而是快步走向教室，好成為早去的學生之一，在兩月未見的朋友們踏進教室的那一刻，贈他們一份重逢的驚喜。
教學樓不遠處，腳步倏忽一滯。巨大的石頭橫躺在本是空無一物的走廊前，橢圓形的身體微有棱角，厚重地壓在堂前地面，似是告訴我們圓潤需要不斷打磨。石頭中央刻有鮮紅的至誠博學四字，恰好與磚紅墻壁相襯。我驚訝地停在原地，待旁邊的同學投來目光，我才回過神，繼續(xù)快步走向教室。
你慢點啊!這時，不知是誰在后面喊了一句，我一回頭，正看見那位陌生的同學追上前面的朋友與他說笑。再向那逐漸增多的人群中顧盼，有捂著嘴打哈欠的，有抿著唇喝牛奶的，有咧開嘴聊天的，有隨手扶了一下眼鏡的細望中，他們的笑顏青春滿溢，朝氣蓬勃。九月初的太陽，越是到了夏天的尾巴，越是想要表現(xiàn)出自己的存在感，既散漫，又強烈，可心中突然吹來一陣涼風，整個人放松下來，忍不住想把這一刻攥在手中，緊緊不放。
初一的新生穿著自己的衣服步入學堂，與一年前我的身影重疊交映，我恍恍惚惚地意識到自己竟真的已經(jīng)是初二的學生了。憶想去年此時，斑駁的光影照著沒擦干凈的黑板，窗外綠葉探頭探腦，似是偷窺我們陌生又親切的臉龐。時光啊，為什么不能慢一些呢?
頭頂是新的天花板，古詩詞云集其上，新的事物充滿了校園罷了，來而復往，不可追矣。既然時光不曾放慢腳步，那我們可以自己慢下來。青春是澎湃激昂的，我們肆意奔放，生活得如此迅疾灑脫?？伤扑髂曛袆e忘了慢下來，好好欣賞這一路的風景。少年發(fā)著光，奔跑的時候可以穿過時光。
暖風依舊寫著它的詩，落葉還在奏著它的曲。只是時光變得很漫長，足夠我們欣賞這些美好。
再長的暑假也有結(jié)束的一天，快開學的時候，我的心情既緊張又激動!
那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時間，生怕自己醒不來，要遲到。
第二天，我七點半就醒來了，還好我還能按時起床。可是，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒來，我這個晚起的鳥兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來的同學可能是他們天天都睡到天然醒。
同學們都到齊了，老師也來到教室，我看到了一張張認識的面孔，我的心里很是激動。同學們議論紛紛，把自己暑假的出色故事講給別人，同學們都在津津有味的聽和講。
一時間，原本安靜的我，也與同學們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時候。
上課的時間到了，我與許多老師見了面，開學的第一刻老是那樣出色，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入五年級的第一天，也是最快樂的一天!
一個寒假過去了，開學第一天，大家還是老樣子，老校服，舊容貌，不知道他們的心態(tài)是否與原來一樣?我是不太一樣了，李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁，那磨人的開學考試，那成堆的寒假作業(yè)都令我心寒，你問我寒到什么程度?見過冰山了解北極的都知道。
其實這一天我最有感觸的是周老的教誨，她一步一步，教我們該如何做，如何做好，我這個中差生聽得要飄起來。
“發(fā)展優(yōu)勢學科，提升弱勢學科，穩(wěn)中有升，不掉隊”，我的優(yōu)勢學科是語文，弱勢學科是除語文外的所有學科，我的成績跌宕起伏，時不時就來個大浪，沖的我頭暈眼花，要穩(wěn)就得堅持，周老還教我們根據(jù)語數(shù)外上期排名，制定名次目標，找出三個學科每個學科存在的最大問題，并制定具體，根據(jù)上期副科成績制定目標啥的，還要在班上確立一個人為追趕目標，這我就糾結(jié)了，確定誰?確定像特優(yōu)生那樣永遠追不上的大佬嗎?不不不，還得想想。
更難的是每天提一個問題，我這種被李老稱為“高冷”，其實是膽怯靦腆，害怕說話的人去問別人問題?沒辦法，只好逼自己改變，往死里逼。
周老臺上講，同學臺下記心中，其實老師們講的都是大道理，沒有人不懂，可往往是大道理難以做到，一個寒假，有同學在進步，有同學在退步，有同學原地踏步，開學考試不能證明一切，但能證明一部分，開學，意味著收回玩心，意味著努力學習，意味著改變與堅持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我認為結(jié)果不會美好，開學第一天，打動我的是周老的教導，同學們，你們想成為逆襲黑馬嗎?那請在開學第一天收回玩心，讓自己進入正軌。高中新學期開學第一天作文四
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!
開學第一天
The first day of high school life, I have some thoughts and feelings. The passage of time can always give people some special things.
In the new environment, I feel a bit excited. Be able to recognize the new students and teachers is my greatest gains. In the next three years, we will learn、work and progress together to make our dreams come true. I will have new friends, and share the joy and sadness with them. The process of learning is also a growing process.
Similarly, I will also face many difficulties. I might have difficulties in learning and getting along with classmates , bearing some pressure in life. However, I will get stronger and get through every step of high school three years.
在高中生活的第一天，我有一些想法和感受。隨著時間的推移總是可以給人一些特別的東西。
在新的環(huán)境，我感到有點興奮。能夠識別新的學生和教師是我最大的收獲。在未來3年，我們將共同學習，工作，進步，使我們的夢想成真。我也會有新朋友，并分享他們的喜悅和悲傷。學習也是一個成長的過程。
同樣，我也將面臨許多困難。我可能有學習困難和獲得與同學一起，結(jié)出了一些在生活中的壓力。不過，我會堅強地度過高中三年的每一步。
開學第一天
How quickly time has flown by!My summer holiday is over.
Our school is much more beautiful than before.The grass in front of the office building is so green.The river beside it is so clean and the trees around it are so tall.Our classroom building has changed a lot.It has become higher and more new than last term.
I come into our classroom.The windows are very new and clean.My classmates and I are interested in the new things in the classroom.
We have come into the third year.We are a little nervous.Were very busy today.We have three new teachers.We all like them.Today just as usualwe have been busy doing everythingbut I like life like this.Busy days can make me happy and excited.
This is my first day of school.It is busy but interesting.I like my classroommy school and I like my first day.
時間飛逝了!我的暑假結(jié)束了。
我們學校比以前更漂亮了，在辦公樓前的草地是那么的綠色，在它四周的河水那么干凈，樹也很高，我們的教室也變了很多，比上學期更高了。
我走進教室，窗戶是新的，干凈的，我的同學和我對教室里的新事物感興趣。
我們已經(jīng)第三年了，我們有點緊張，今天很忙，我們有三個新老師，我們都喜歡他們，今天就忙著做事情，但我喜歡生活，忙碌的日子會讓我開心和興奮。
這是我的第一天學校，它很忙碌但很有意思，我喜歡我的教室，我的學校，我喜歡我的第一天。
開學第一天
Today is the first day of school, students came to school with a beaming smile, finally can meet with your classmates again.
Very not easy, such as the second class in the afternoon gym class! Physical education is our free activity, can want to do.
We entered the playground, immediately ran to the seesaw. I and Jiang Guiduan accounted for each one, began to swing. I just up, she is swinging. We two feet crash, which gave us a lot of power, swinging up again. At this moment, Tan Re morning out of an idea, and I Jiang Guiduan oscillation, and the generation of his songs from us in the past, if the play to them even if they lose. Started, and I Jiang Guiduan attack: before and after her forward, I also forward, let them not drill in the past. At this time, Jiang Guiduan closed his eyes, said: I play to who can ignore, the consequence is proud. At this moment, Tan Re morning tried once, be Jiang Guiduan stumbled. Yeah, we won! We are tired of playing this, change the another game. The composition
We hand in hand, a body forward, after a toward the body, then, go to the dizzy, at the same time to let go, who wins who throw distance is far. We were thrown out good far, amount and Tan Re morning far, she wins, jingle bell, jingle bell... The class was over, the game ended in laughter. We reluctantly back to the classroom.
Its so happy today!
今天是開學第一天，同學們都帶著喜氣洋洋的笑臉來到了學校，終于又可以和同學見面了。
好不容易等到了下午第二節(jié)課體育課!體育課是我們的自由活動課，可以想干什么就干什么。
我們一進操場，立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個，開始蕩起來。我剛蕩起來，她也就蕩了起來。我們兩個的腳撞車了，這給了我們很大的動力，又蕩了起來。這時，譚若晨出了個主意，
我和蔣貴端蕩，他和代歌從我們中間鉆過去，如果踢到他們的話就算她們輸。開始了，我和蔣貴端前后夾擊：她向前后，我也向前，讓他們沒有縫隙鉆過去。這時，蔣貴端閉上了眼睛說：我踢到誰可不管，后果自負。這時，譚若晨試了一回，不小心被蔣貴端絆了下。耶，我們贏了!我們玩膩了這個，就換了另一個游戲。作文
我們手牽手，一個身子朝前，一個身子朝后，然后轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到暈時，同時放手，誰甩出的距離遠誰獲勝。我們都被甩出去了好遠，量了一下，譚若晨的遠，她贏了，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，這場游戲在笑聲中結(jié)束了。我們依依不舍地回了教室。
今天真愉快!
又一輪升學的季節(jié)來了。
8月29日那天我獨自走在去學校的路上，可能是因為一個人的原因，我便迫切想見我那一個個假期都末曾碰面的同學。
走進校園，微風為我佛去燥熱，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，為這開學季裝點一抹的秋意。
走到新教室，我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有人來了，因為先來的同學已經(jīng)把教室打掃得干凈了，正開懷地與鄰坐的同學聊天。同學們一見面，都嘰嘰喳喳說個不停。
“?！蔽衣犚娨粋€聲音，尋聲望去，是我的好朋友小佳，我欣喜若狂，飛快的跑了過去，拉住了她的手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經(jīng)歷，小佳也是這種反應，我們拉著手，一起說天南地北，可開心了。
不一會，班主任王老師緩緩地走了進來，頓時，班級里立刻鴉雀無聲。老師用那種我們誰都熟悉不過的嗓音緩緩宣布完要求與希望，安排好了許多事情后，就命人將書拿來分發(fā)給大家。
接到新書的時候，我的心中不知為何蕩起了少有的激情，我相信新學期里會有一個全新的我!加油!奮斗!
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去一個小時，老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時，我看到以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，同學們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成他們的‘墊背’，到4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣。
就這樣，過一上午。我回到家都不想去學校，可是第一天開學我可不想曠課。吃完飯就躺在床上，睡著。等到我起來的時候2點，我以為會是2點30上課，結(jié)果到學校，我遲到!我居然遲到!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到。哎!
到下午，放學，別的班都走，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上，我還以為同學們都走，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開!老師瞟我一眼，說：“快進來!”眼神是那么可怕，說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室，以為我回去，還好書包還在，不然記名字還得受罰!
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊。
期盼以久的初中旅程開始，而邁入高中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，我們不但會碰得頭破血流，更會讓自己的人生變得越來越凄慘。卻突然忘記了自我想要去的地方，也忘記了來時的路。了解多少關(guān)于為夢想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學周記以夢想為題的優(yōu)秀模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想多得數(shù)不清：我想當一個發(fā)明家，讓落后的祖國從新站起來，我想當一個數(shù)學家，畫出無限多邊形……但是，在眾多夢想中，這個夢想還是至高無上。
愛看體育的同學都有一個常識，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運會三個大賽的冠軍，便會獲得“大滿貫”的稱號，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國梁、張繼科等選手都沒達到。
我在前兩年已獲得了三個大賽的冠軍，前6個月又在2032年奧運會上打敗了隊友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強敵松平正也。現(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進入決賽。即將與強敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開始使必殺技“絕對防守”，我變連續(xù)五個扣殺失誤，讓趙建德反扳回來。我也急了，我又發(fā)了一個超短球，對手都伸長了手也沒接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來我有一點驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點，不過我又發(fā)了一個快旋，趙建德沒拿下。后來越大越激烈，不過我最后還是18:16拿下這一個大局。這時，我聽見了隊友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！
第5局的時候，一開頭我很快占到了優(yōu)勢，連續(xù)得了幾分，不過趙建德很快也進入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個抽拉失誤，達成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個上旋球，對方頑強反抗結(jié)果打出了界。不過我也是失誤了一個球。不過我用了兩個死力，對方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。
在后來的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時板子加快得一分，后來的兩分趙建德又用“堅決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過，趙建德過于激動又是一個反拉失誤，我拿到了賽點！我拿到了雙滿貫點！后來一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時，我激動得無法形容，我飛奔向領(lǐng)獎臺，使勁親吻，那是因為我成了第一個雙滿貫得主。當國歌響起時，我激動得流下了眼淚。
雖然，這個夢想現(xiàn)在離我還很遙遠，但是，我會努力練習乒乓球，向著夢想前進。
千絲憂愁纏繞的柳絮，在風的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個浮躁的季節(jié)換作誰恐怕都難以接受，不去理會它，憑借著下一輪的輕風從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進來，一股涼意撲面而來，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周圍的同學說說笑笑，是為自己在這個學校留下一點點的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時候，老師讓在檔案袋里寫上自己的夢想，我大義凜然的寫上科學家三個字后，歡喜的塞進袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當時的我沒怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學議論去了。
時光是冷酷的毀滅者，夢想的樹在沒有長的時候，早已被時光侵蝕的面目全非。
現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下夢想時的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上，兩只眼睛只會目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個社會里本身就缺乏的東西。
當初懷揣著樸實的夢想踏進校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個字。打開了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開頭，卻沒有猜中結(jié)尾。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢想一點點地脫離自己飛向遠方，漸漸覺得夢想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見底的深淵，從確立夢想的那一刻起，命運已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時的笑容，是見到了從沒見過的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒有晚，即使我們即將在這個夏天揮手，奔向彼此的遠方，我也會在一個不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個好聽的名字，叫做夢想。
在幼年時候的我剛剛邁上這條“夢想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢想又近了一步，那一步，是我去實現(xiàn)，去追求夢想的第一步……
快樂的小學時代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢想的路上奔跑著，每邁一步，都會留下一個深深的印記；每一個印記，都會讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會離夢想近一步……煩惱的初中時代我，在夢想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢想更進的階段——初中。本以為接下來的路，會越來越平坦，其實，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽光總在風雨后，我一定會克服所有的苦難，堅持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢想而奔跑。憧憬著美好的未來我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑，終于有一天，我到達了終點，實現(xiàn)了我所追求的夢想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進土壤，我一直都堅持了下來，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢想奔跑。
記得曾經(jīng)看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個臨終的老人的夢想：“當我年輕的時候，我的幻想漫無邊際，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能?！?/p>
我想，如果當時老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務?；蛟S他的行為最終改變了世界。這個世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事；如果我們從平凡的人做起，我們就會成為偉大的人；如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢想的起點。
夢想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。
夢境中，我們都會擁有一雙翅膀，讓我們在幻想中起舞。夢醒，一切云消霧散，不復存在。夢只是一場夢，但是夢想去可以變成奇跡。
在一個冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢想是當一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受。可我卻空懷這個夢想，從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上，我還會碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會實現(xiàn)夢想。
夢想不在于遠大，而在于行動；我們不能空懷夢想，要為夢想付出行動，為夢想堅持。這樣它才會變得神圣，才能成為現(xiàn)實。
每個人都有自己的夢想，有些人對自己的夢想毫不在乎，而有些人為夢想時刻準備著，為夢想時刻奔跑著。
有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會左右搖擺著，夜以繼日地搖擺著，甚至連睡覺也不停地搖擺著。仿佛一位追夢者向自己的夢奔跑著
而夢想就像一架風箏，如果你沒有付出努力是永遠追不著的，反而會離夢想越來越遠，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會離夢想越來越近，實現(xiàn)自己的夢想。
金魚就有這樣的品質(zhì)，美國籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。
在一次會議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個問題：“你為什么會成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時卻在練習?！?/p>
看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個計算：如果別人每天比你早起4個小時，10天就是40個小時，100天就是400個小時。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時間，你自然不會比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽光卻一點一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。
夢想，不是你想實現(xiàn)就可以實現(xiàn)的，要想實現(xiàn)夢想，就得付出千萬份的努力，讓我們?yōu)閴粝霑r刻奔跑著，為夢想時刻準備著吧！
作為一名學生寫好作文是非常重要的，為了有效提高我們的寫作能力，寫暑假開學作文需要注意哪些問題呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。那么大家的暑假開學作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“暑假了開學第一天去上學的優(yōu)美作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
經(jīng)過兩個月的暑假，終于開學啦！
開學第一天，當我踏進校門時，按捺不住心中的激動，熟悉的校園還是一點沒變，與我朝夕相處的花草樹木也沒變，還是這么旺盛。正當我東張西望時，一陣笑聲沖向了我的耳朵，映入眼簾的是一群小孩子嬉戲玩耍的情景。這是一年級剛進來的小弟弟和小妹妹。其中一個小弟弟看見我了，他開心地說：大哥哥好！大哥哥這個詞讓我興奮，大哥哥，沒想到我竟然成了大哥哥，我現(xiàn)在是他們的榜樣啦！那我一定要表現(xiàn)好，不能被他們笑話了。
來到班級后，喧嘩的聲音刺入了我的耳朵里，大家都在炫耀著自己暑假里的開心事呢！我沖上去說：我暑假去貴州玩了呢，還去游樂場，水上樂園，還坐纜車看風景此時的班級已經(jīng)開始比誰說得精彩了！
走上操場，又看見了那棵銀杏樹。它就是我四年級轉(zhuǎn)到這個學校來認真觀察過的第一棵樹。當初還是一顆小樹，一年后，長成快有我高了，長的真快?。《覅s只長了幾厘米。我要像小樹一樣快快成長，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了，還有兩年就要小學畢業(yè)。我現(xiàn)在更加要聽老師的教誨，不斷增長自己的知識！
開學有很多新鮮的事物在發(fā)生，我做好了充分的準備，向接下來的美好學習生活進軍！
9日1日，這一天是開學的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因為不知道會和什么樣的同學在一起生活一年，也不知道會分到哪一個班級里，緊張是因為，開學的第一天，班里會有什么樣的變化？同學們還認不認識我了？
我到教室我看到又是生氣勃勃的同學們在一起聊天，我們的老師也從辦公室走了出來，看到我們又是歡笑著迎接新的一年，老師很開心，老師來后同學們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來到了教室，他們也是說了好長時間才停下來的，但今天他們都整齊的坐在那里，因為他們知道，今天這一個上午是他們和老師最后在一起的，一個上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開始讀班級，讀同學們都分到了哪一班，等他教到我的名字時，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復了下來。一會我到達了新班級，看到了很多新同學，有的認識，有的不認識。
希望今年的這一年能讓我終身難忘！
轉(zhuǎn)眼間，就快要開學了。這動靜聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就興奮，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，陷溺在電視機里，天天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么出色的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？教師的罵，那是多么難看的事啊，仍是晝夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很興奮，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個夸姣的秋天。在這丹桂飄香，金秋收成的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到錦繡的校園，開始了新一學期的征途。新學校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感慨良多
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追遇上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不外陰天之后總會是晴天的，由于你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何難題打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，腳踏實地地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有崎嶇艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將布滿激情，踏上征途。未來是我們的！
為了使下學期的學習成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并溫習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)收留提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門作業(yè)，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對溫習、功課有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明簡要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時頓筆記。
四、造作業(yè)。1、造作業(yè)之前，必需對當天所學的知識當真溫習，理解其切當涵義，明確起合用前提，弄清運用其解題的步驟；2、當真審題，弄清題設前提和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、當真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要當真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，進步解題能力；6、碰到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的功課，要在溫習作業(yè)的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成功課；7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后溫習。1、及時溫習；2、計劃溫習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、進步溫習質(zhì)量。
做好以上五點是不收留易的，那需要持之以恒，我決心做到。
經(jīng)過了漫長的暑假，我們終于迎來了開學的日子，開學的日子里又迎來了什么樣的事呢？來看看吧。
看！同學們十分開心，有說有笑的，同學們到了教室以后，發(fā)現(xiàn)以前教我們的老師都換了，非常傷心。可又過了一會兒又興奮起來了，為啥呢？因為我們將要去表演了！哈哈！
為此，我們表演的同學們開學那天早上要五點半來到這里化妝，??！“悲慘的五點半”將要在東環(huán)小學上演！我們這個妝呀，既要貼假睫毛，又要涂口紅，這個口紅啊，唉，涂上去以后就毀掉整個妝了，表演準備開始了，第一次上場的是二年級的小弟弟小妹妹們，他們的舞蹈是多么的好看?。讉€節(jié)目過后便是我們的表演了，主持人介紹完我們的節(jié)目后便開始表演了，我們十分專心，也拿出了十分努力來完成這一次表演。一曲過后，臺下傳來了熱烈的掌聲，讓我們覺得我們?nèi)斓呐]有白費。開學典禮結(jié)束之后，我們便卸妝、更衣，上課去了。
在課堂上有人開始開小差了，有的人在傳紙條，有的人在說悄悄話，有的人便在玩玩具，什么人都有，可能認真聽課的都是在前面一排二排三排的人，他們也沒辦法，老師眼尖的很，有一小動作就會發(fā)現(xiàn)，她就好比孫悟空的火眼金睛一般，十分的厲害，下課了剛才無精打采的同學們都變得活蹦亂跳起來了，和老師拖堂！他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無力。放學了，同學們有的回家，有的去午托，美好的上午就這樣過去了。
下午上學，同學們不是偷買零食去學校吃，就是偷偷的拿冰棍進去，下午轉(zhuǎn)眼就過去了，同學們擁入爸爸媽媽的懷抱，或是自己乘坐公交車回家，這開學第一天就這么美好的過去了。
這就是開學第一天的情景，你是什么樣子的開學典禮呢？快來跟同學們分享一下吧。
剛開學的時候，我來到我的舊的班級，看到了我以前，很多同學，而我最要好的。四個朋友，他們轉(zhuǎn)學了，我很難過。
記得分班了時候沒有和我的兩個好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時候，語文老師說要上二樓，我們沒有聽見，我們整個五二班的同學都走到了三樓，語文老師氣的趕緊讓我們下來訓了我們一頓，數(shù)學老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學老師和語文老師，英語老師都很嚴厲，媽媽常說嚴師出高徒，到班的時候，我們有很多人都不認識，老師先讓我們先隨便坐，我和我認識的兩名同學坐到了一起，上午我們排完了路隊，我是往西的，排完路隊就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見。
之后我們就開始上課了，我們也認識了新的老師。
9月1日－－暑假開學的日子。
今天是開學的第一天，第一天可不能遲到，所以我早早地起了床，洗漱完畢之后，又檢查了一下書包，吃過早飯之后就去上學了。
到了學校之后，先回原來的教室，等待分班，過了一會兒第一個老師來了，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰砰的直跳，但是沒有念到我的名字，后面來了幾個老師都沒有念到我的名字，我越來越緊張，終于我被叫走了。
來到新班級之后，我先隨便找了一個位置坐下，老師們安頓好之后，我們就開始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會兒，老師分一下，語文組長、數(shù)學組長、學習委員、課代表和班長之后，講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過去了。
下午到校之后，我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情，過了一會兒老師來了，老師分了一下值日的同學，就讓我們按照各自的任務去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生，老師讓我們班幾個長得比較壯的同學去搬一下書，我們坐在教室里，看著自己的課外書或是趴在桌子上休息。不一會兒書回來了，我們發(fā)了一下書就放學了。
暑假開學，時間過得很快！
閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領(lǐng)我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是文章是案頭的山水，山水是行走的文章吧。
絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。
高三暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。
書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。
精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態(tài)去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠的自救品。
今天是20xx年9月2日，開學第一天，我要上三年級了。下午開學，我高高興興的來到學校的二五班，等了一會，老師開始分班了，我被分到了三六班。我的新老師：語文老師蔡老師，數(shù)學老師陶老師。蔡老師說話很溫柔，她告訴我們，她是完我們學校的一名老教師，教了二十八年了。聽了蔡老師的這些話，我想蔡老師一定是一名好老師！而我們的數(shù)學老師陶老師是一位年輕的大帥哥，說起話來很嚴厲，以后上數(shù)學課要認真聽講了，不然要被陶老師批評了。我喜歡這兩位新老師，很快這個下午就結(jié)束了。
這就是我的開學第一天，我很開心！
再一次踏入認識而又寬敞的大門，又一次呼叫同學的名字。回到了我的座位，我高興地大喊：“開學啦！”
新書發(fā)出的濃墨味勾起了我對新學期的向往，同學們的PPT也引出了我對暑假的留戀。大家高興地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國！”我也和同學交流：“我去臨安露過營了！”“是嗎？真酷！我到陜西去看兵馬俑了哦！”各種各樣高興的聲音從四面八方涌中聽朵，看得出大家的暑假都過得很充實。
“越努力，越幸福！”這既是開學老師對我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級了，帶著滿懷的高興與緊張步入痛快的課堂。今年我們多了一項藝術(shù)監(jiān)測考試，音樂老師用輕松痛快的氣氛帶我們開始上課；體育老師也用獨特的自我先容步入學習；數(shù)學老師依然用沉著冷靜話語帶我們上課；英語老師用英語方式與我們打招呼；語文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語和對我們新學期的期望，開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨特的上課方式，讓我們渡過每一堂布滿快樂氣味的文化課程。
開學第一天，就在一聲聲期望，一句句話語中，漸漸渡過。沉睡了兩個月的學校，又在一聲聲的書寫聲，一句句的教導聲，一陣陣瑯瑯的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中蘇醒過來，變成了一座為我們澆灌知識，培育我們健康成長的知識殿堂。
記得快放暑假時，大家都雀躍不已，到了最后一天時，大家就已經(jīng)在計畫暑假要做什么了忽然，放學鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”
在暑假時，我過得很充實。但是，日復一日，我徐徐的開始想念學校的一草一木、人擠人的操場、和藹可親的老師、淘氣搗蛋的同學、甚至是兇巴巴的導護老師……，我都好想念他們喔！媽媽對我說：“七月過得慢，但八月就像在飛呢！”時光飛逝，真的很快就要開學了。
開學了！開學了！大家都很高興的和同學分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。
上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，由于上體育課可以和同學打球、跑步……等等?，F(xiàn)在我們學校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂器材、還加了一個溜冰場，讓我們的校園變得更錦繡、也更好玩了！
升上四年級了，學的也更難了，但是只要用功讀書，一定可以變得博學多聞，成績呱呱叫。每當上課時，教室里都會傳出瑯瑯讀書聲，讓這個學校都布滿讀書的風氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個學校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。
放暑假，很快樂；開學了，更快樂！
今天我們開學了。我高高興興的去上了學，洗了臉，刷了牙，吃了早飯。老師在群里說我們還先返回原來的三二班
我們。先回到了三二班。然后老師又開始分班，我被分到了四四班，那里的空調(diào)非常大，教室也很大，椅子和桌子都很多然后呢，到里面我們認識了新的老師。然后我們又排了一下座位，我和我的一個老同學又坐在了一塊兒，我們非常開心。握著握著，上午就放學了，老師還說下午記得買一些學習用品來了，我們要用。我們拿了學習用品來兩點，我們就去了學校。老師先讓我們做了一些題，最后呢，又讓我們練了一下字。下午放了學，我們是5:30放學。我們回去寫了一下作業(yè)。然后呢，我和我們午托部的老師說了聲再見，最后高高興興的回家啦。
春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風箏吧。放風箏時的心情，就像風箏一樣，渴望天空，向往自由。那么，放風箏的小學作文怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學生作文周記以放風箏為主題優(yōu)秀模板”供您參考，希望能夠幫助到大家。
今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結(jié)果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學著父親的樣子放起了風箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，天氣晴朗，風又大，是個放風箏的好日子。
我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經(jīng)驗，不到半分鐘就裝好了。
我拉著線，表弟拿著風箏，爸爸找準時機，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風箏“飛行”，風箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一個大力士在和我撥河比賽，一會兒往那飛，一會兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會被割傷，它還會像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。
一陣亂風吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風箏，它就像離弦的箭一樣掉進了江里。這時，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。
最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會兒又卡在錢王的銅像上。
唉，這個風箏真是個淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！
今天我們?nèi)昙墡熒ミ\河公園放風箏。
下午1點左右，我們不行來到綠樹成蔭，古色古香的運河公園。同學們興奮極了，一個個拿著風箏躍躍欲試，我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚風箏，金魚代表“年年有魚(余)”，而且風箏上帶有一個“?！弊郑晕易钕矚g這只風箏了，我希望這只風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。
開始放風箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風箏，我拉著風箏線和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風箏拋向天空，我拉著線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來，來回抽動線，控制風箏?？粗L箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂的時光總是那么短暫，我們很快帶著風箏高高興興地回學校了。
春天是放風箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了?！蹦赣H告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園里。
云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說：“我來拉著線，你來舉著風箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一只像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。
遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風箏飛得多高?。 ?/p>
在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑著，構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫。
春天正是放風箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏，右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂，只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高，變得越來越小……
正當我洋洋得意的時候，驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風箏擦肩而過。太好了！風箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。
夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風箏，心中無比快樂。
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