論自律作文700字匯編五篇

自律的作文。

何為自律？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。其實(shí)所有的失敗，都是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴臒釔?ài)你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“論自律作文700字”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

論自律作文700字(篇一)

生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫(huà)面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约海{(diào)整自己。然而，依賴感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

論自律作文700字(篇二)

每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去。——小野的《自律力》，這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。

這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。

做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。

自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。

論自律作文700字(篇三)

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸?guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們可以使用手機(jī)查閱一些資料，也會(huì)有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規(guī)矩，明方圓，自覺(jué)自律。

當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應(yīng)該去排隊(duì)，不要插隊(duì)，亂擠。良好的秩序會(huì)讓人心情愉悅，還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(zhǎng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊(duì)。有人認(rèn)出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周圍的人，使他們和他一樣排起了隊(duì)。我們也要學(xué)習(xí)他，以身作則，我們的自律是可以改變周圍的人的。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造群眾的美。”在十一我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，可總會(huì)有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內(nèi)，我們可以在自習(xí)課上、中午、下午使用手機(jī)來(lái)查閱一些學(xué)習(xí)資料，也會(huì)有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì)有一小部分人拿著手機(jī)在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習(xí)課上，趁老師不注意偷偷玩手機(jī)。他們的心里沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象，輕則會(huì)使他們成績(jī)下降，時(shí)間一長(zhǎng)重則會(huì)構(gòu)成自由散漫的壞習(xí)慣。自我肩負(fù)的責(zé)任感會(huì)逐漸下降。

規(guī)矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規(guī)有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標(biāo)志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì)自律，只有自律才能成就人生。

論自律作文700字(篇四)

人們渴望自由，喜歡那種隨性風(fēng)流，無(wú)憂無(wú)慮的日子，不想被規(guī)則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背后將放棄多少玩耍，克制多少自己的欲望，又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子：我想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我很想玩。這時(shí)，聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時(shí)間搭配就自由了許多，反而，如果先進(jìn)行了玩耍，似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期，酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆，似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字：自己管好自己。自己管好很難，就更無(wú)需去管理別人。所以，別人的事情與我無(wú)關(guān)，風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心，一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律，就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的，是在玩與學(xué)之間劃清界線，是在動(dòng)與靜中選擇后者，是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦，是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成，做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單，當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律，那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊，自律和自由配對(duì)，成為一個(gè)自律于己的人，走在嘮叨前面，身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度，一步一步做位發(fā)光的人，自由的存在就是隨著自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制，不用憂愁行動(dòng)不便，不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人，時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí)，學(xué)會(huì)控制，踏實(shí)走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

論自律作文700字(篇五)

你是一個(gè)自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘?？墒悄?？你堅(jiān)持下去了嗎？沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。

真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。

古人云：“吾日三省吾身。”這就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。

清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼?，于成龍為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。

這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。

只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。

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優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字匯編五篇

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，你知道優(yōu)秀的老師家訪的作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么你是否在尋找關(guān)于老師家訪的作文模板呢？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字【篇一】

放暑假前，謝老師說(shuō)要對(duì)路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪，我對(duì)此十分期待。

今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹(shù)葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無(wú)精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來(lái)到我家家訪，后面還跟著幾位家長(zhǎng)。這時(shí)媽媽在上班，老師來(lái)到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對(duì)老師說(shuō)：“這么熱的天氣，你們來(lái)家訪對(duì)學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊，你們辛苦了。這幾位是？”然后老師一一介紹了身后的家長(zhǎng)。接著，陳老師走到我身旁說(shuō)：“鄭嘯天，你在玩什么??？”我回答到：“是電腦游戲?！薄澳悄阌杏啎r(shí)間去玩嗎？時(shí)間太長(zhǎng)是會(huì)影響眼睛的。”我笑著說(shuō)道：“知道了，謝謝老師?！?/p>

“老師，你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？以后我們家長(zhǎng)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短?！眿寢屜蚶蠋熣f(shuō)道?！班崌[天的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)學(xué)校生活十分樂(lè)觀，對(duì)集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，動(dòng)力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會(huì)改正的。”后來(lái)，陳老師告訴我我的語(yǔ)文考了90分，數(shù)學(xué)98分，成績(jī)總體不錯(cuò)，以后要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。最后，老師們離開(kāi)了媽媽的辦公室，去別的同學(xué)家家訪了。

通過(guò)這次家訪，我知道了自己的缺點(diǎn)，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)下學(xué)期我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字【篇二】

“家訪”好恐怖的一個(gè)詞，大概，每一個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧，在我的印象中，老師只會(huì)去成績(jī)不好不好的學(xué)生家作家訪，而不會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí)，老師也來(lái)過(guò)我家作家訪，那可真是一次終生難忘的家訪呀！

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包，懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無(wú)神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過(guò)黑板，盼著、盼著，終于放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，沖出了教室。這時(shí)，老師叫住了我，她摸著我的頭，親切地說(shuō)：“張芷沅呀！我今晚去你家做客好嗎？”我先是一愣，隨口便同意了。

我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，清脆的門鈴聲響了，我這才忽然想起老師要來(lái)家訪，再想想后果，呀！不好了！在前一次數(shù)學(xué)考試中，我險(xiǎn)些抱鴨蛋，完了！老師要來(lái)告狀了。只聽(tīng)見(jiàn)老師和爸媽在門外竊竊私語(yǔ)，我模模糊糊的也聽(tīng)不見(jiàn)什么，只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_(kāi)水去客廳，順便聽(tīng)聽(tīng)老師要說(shuō)些什么 ……

我誤會(huì)老師了，老師并沒(méi)有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有考好，其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了，上課別提多專心了，只是考試時(shí)太緊張，沒(méi)有發(fā)揮好而已，爸媽聽(tīng)了也只是偶爾皺了皺眉頭，大部分時(shí)間還是面帶微笑，不時(shí)點(diǎn)頭稱是，老師還說(shuō)，如果我不再粗心，一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī)，也讓爸媽放心。

我開(kāi)心極了，馬上給老師彈鋼琴，好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中，優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲，溶溶的月色

交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后，老師欣慰的鼓起掌來(lái)，還夸我有藝術(shù)天份！可把我樂(lè)的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結(jié)束了，窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我目送著老師的離去，望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了，慢慢融入了萬(wàn)家燈火的夜雨中……

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字【篇三】

今天下午最后一節(jié)課，胡老師要說(shuō)的一句話把我震驚了：“今天下午我要去個(gè)別同學(xué)家家訪?！蔽倚南耄和甑傲?，千萬(wàn)別去我家啊！要是沒(méi)收拾該怎么辦啊！最后還是被我說(shuō)中了。

因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校門口，胡老師就叫我留下來(lái)等他。趁著這會(huì)時(shí)間我連忙跑回家通知爸爸媽媽把房間收拾干凈。結(jié)果回來(lái)后竟找不著老師了，我找來(lái)找去，終于皇天不負(fù)有心人，讓我給碰到了。后來(lái)才知道老師找不著我家，東奔西跑的，走了好幾趟。這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)老師，讓老師受累了。我把老師帶到了我家。在去我家的路上，我一聲不吭，終于老師發(fā)起了話題。老師們了解了我的家庭情況后，我們也已經(jīng)到家了。

到了家后，胡老師見(jiàn)過(guò)了我媽后，和我媽談起了我的話題。這件事是大人們之間的事，我選擇了回避。與其說(shuō)回避還不如說(shuō)我膽小怕事，我怕任何聽(tīng)到關(guān)于我的話題，我也怕我媽知道了我在學(xué)校的一些壞習(xí)慣。胡老師了接完我的基本情況后就走了。我問(wèn)爸爸媽媽：“胡老師對(duì)你們說(shuō)了一些什么？”媽媽不緊不慢的回答：“胡老師說(shuō)你的膽子太小，在課堂上積極發(fā)言?！蔽衣?tīng)了之后沉默不語(yǔ)，胡老師說(shuō)的話我銘記在心，不負(fù)老師的期望。

希望這次的家訪老師要對(duì)我滿意而歸，也希望我在之后的膽子越來(lái)越大，積極發(fā)言！

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字【篇四】

今天放學(xué)后，我高高興興地回到家，做好一切準(zhǔn)備，等待著兩位客人來(lái)我家。哈哈！你們知道是誰(shuí)嗎？那就是王老師和周老師。他們等一下就要來(lái)我們家家訪啦！

昨天，我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地快要飛起來(lái)了！因?yàn)檫@次家訪，每班只挑兩位同學(xué)，我被王老師幸運(yùn)地選中！聽(tīng)王老師說(shuō)，他第一個(gè)就想到我了！王老師之所以選我，是因?yàn)樗浅Ｏ矚g我，而且我的文章也越來(lái)越好了。這多么光榮?。√昧?！

很快，老師就要到我家了，媽媽立即下樓去接老師。不一會(huì)兒，老師來(lái)了！“老師好！”見(jiàn)到老師們走進(jìn)我家，我既興奮又激動(dòng)，有禮貌地向老師們問(wèn)好。媽媽忙著給老師端茶送水?！安挥貌挥?，太客氣了?！蓖趵蠋熜χ鴮?duì)媽媽說(shuō)。

王老師來(lái)到我的身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊向媽媽表?yè)P(yáng)我。老師說(shuō)：“高佳一這學(xué)期表現(xiàn)很好，寫(xiě)作文越來(lái)越有感覺(jué)了……”王老師把我夸得像朵花似的，我的心里甜滋滋的。

王老師對(duì)周老師說(shuō)：“高佳一不光成績(jī)優(yōu)異，而且體育也很優(yōu)秀，他在班里跑步也是屬一屬二的?！薄芭?？聽(tīng)王老師說(shuō)這位同學(xué)文章寫(xiě)得好，我還以為他是個(gè)文靜的孩子。沒(méi)想到體育運(yùn)動(dòng)方面也很好，真是全面發(fā)展?。　敝芾蠋燇@訝地說(shuō)。

王老師看我在認(rèn)真地練字，不停地夸我寫(xiě)得好。媽媽告訴王老師，說(shuō)我堅(jiān)持練字有些時(shí)間了。王老師聽(tīng)了，用贊許的目光看著我，我心里暖暖的。

聊了十幾分鐘后，王老師笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們不打擾啦。高佳一，要繼續(xù)加油哦！”聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師！我定會(huì)更加努力！讓您對(duì)我刮目相看的！

優(yōu)秀作文老師來(lái)家訪作文400字【篇五】

老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，拍了拍講臺(tái)，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，今天有一個(gè)很重要的事——老師們要抽幾個(gè)同學(xué)的家進(jìn)行家訪！”“什么——家訪？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在議論，七嘴八舌的。老師再次拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)念一下要家訪的同學(xué)——”所有人屏住呼吸，都希望不要念到自己。“有17號(hào)，24號(hào)，37號(hào)和53號(hào)?！碧彀?！有我的名字：24號(hào)！

我當(dāng)時(shí)心都快碎了，在這茫茫64人之中，為什么偏偏念到我？我煩惱著，雖然在學(xué)校我是老師的左膀右臂，也是三好學(xué)生。但是我家東西太多，經(jīng)常堆很多東西。我心里不斷的想：怎么辦怎么辦……就這樣擔(dān)心著，家訪風(fēng)波來(lái)了！

我和媽媽在門口迎接老師，我跟老師打了聲招呼。老師進(jìn)到了我們家，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。媽媽暗示我快去端水，我立馬拿出剛剛買好的橙汁，滿滿地倒上了一杯遞給老師，老師說(shuō)了一聲“謝謝”就把飲料放在桌子上。

我站在旁邊聽(tīng)著老師講話，老師講了一大堆學(xué)校的事，也講了一些我的事。我小心翼翼的聽(tīng)著。老師說(shuō)的都是表?yè)P(yáng)的話，但也說(shuō)了一些我的學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)，老師讓我拿考試的復(fù)習(xí)資料，我接了過(guò)來(lái)，跟老師說(shuō)了一聲“謝謝”，老師就說(shuō)要走了。臨走前，我多次的跟老師說(shuō)再見(jiàn)——然后，老師就真的走了。

這一家訪風(fēng)波，總算是挺過(guò)去了。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文700字匯編

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文700字匯編”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇1】

不管是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在大街小巷，我經(jīng)常見(jiàn)到這樣的標(biāo)語(yǔ)有黑掃黑，有惡除惡，有亂治亂掃黑除惡，創(chuàng)建全國(guó)最安全城市，一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，大人們?yōu)槭裁催@么討厭黑色，非要把它掃掉呢？從哪里掃呢？

我把這個(gè)疑惑說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸先是哈哈大笑，然后給我解釋，這個(gè)黑不是我所理解的黑顏色，而是指危害社會(huì)安全、損害人民的壞人壞事，把它們除掉才能創(chuàng)建平安和諧的社會(huì)，好人才能過(guò)上安穩(wěn)太平的生活。噢，原來(lái)是這樣！雖然爸爸說(shuō)的我不能全部理解，但我總算明白是怎么回事了，掃黑除惡就是為了讓我們更好地生活。

大人們掃黑除惡，能創(chuàng)建文明社會(huì)，作為小學(xué)生的我們，又能做些什么呢？我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平和文明素質(zhì)，不斷追求進(jìn)步，長(zhǎng)大后為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生，還要與一些不文明的人和事作斗爭(zhēng)。在學(xué)校里，有些同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，有的亂扔垃圾，有的不愛(ài)護(hù)公物，有的在樓道里追逐打鬧，甚至還有欺負(fù)小同學(xué)或者結(jié)伙打架的。這些同學(xué)，應(yīng)該好好想想，亂扔垃圾和破壞公物的行為有損我們校園的美麗；追逐打鬧破壞了我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有可能造成意外事故；而欺負(fù)小同學(xué)或者打架的行為會(huì)給人帶來(lái)傷害，如果不改正的話，以后可能會(huì)變成黑惡勢(shì)力，被掃掉除掉的。對(duì)這些同學(xué)的行為，我們?nèi)绻心芰Φ脑挘梢匀褡?；如果不行，就?qǐng)老師來(lái)幫助解決。

我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，從小要遵守紀(jì)律，講究秩序，舉止文明。爭(zhēng)做文明小學(xué)生，從我做起，從小事做起，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇2】

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明禮儀是一種品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。

世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，有一次，她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí)，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊，微笑著，彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說(shuō)：她是我的老師!她是我讀小學(xué)時(shí)的老師!可見(jiàn)她是多么的尊敬老師啊!

其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立行隊(duì)禮;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí);學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問(wèn)題;按時(shí)作息;堅(jiān)持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改;上下樓梯靠右行;及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節(jié)約每一度電，每一滴水這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年!

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇3】

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！

爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌?！币?jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生?！眻?jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇4】

我每次在家上網(wǎng)外婆都坐在我的身邊，教我看青少年網(wǎng)、教育網(wǎng)等一些適合我們小學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站。網(wǎng)上有大量健康有益的信息，有無(wú)窮的知識(shí)。我每天都在語(yǔ)文作業(yè)本上把剛學(xué)過(guò)的生字寫(xiě)成成語(yǔ)，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找的，網(wǎng)絡(luò)真是為人們提供了便利，外婆也說(shuō)我們這一代人真幸福！

可是網(wǎng)絡(luò)上也有一些有害的東西，一些人用不文明、不道德的語(yǔ)言發(fā)表言論，還有一些不健康的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中搗亂。外婆說(shuō)這些壞信息都不能看，它會(huì)使青少年犯罪。

為了使小學(xué)生不受網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，我們學(xué)校也建立了網(wǎng)站。有了我們自己的網(wǎng)站，一些愛(ài)去網(wǎng)吧的小學(xué)生就可以遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，告別網(wǎng)吧，避免了不良信息的影響。校長(zhǎng)和老師也經(jīng)常教育我們，在學(xué)校網(wǎng)站論壇上發(fā)表言論要講文明，不要講一些不道德的話。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我們青少年從小要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)、法制觀念、道德規(guī)范教育，學(xué)會(huì)科學(xué)文明地利用互聯(lián)網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬(wàn)家！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇5】

時(shí)光如水，生命如歌。歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌，傳承著中華民族的文明美德。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的名言。

忘不了，“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，忘不了，英勇抗倭的戚繼光；

忘不了，“東北抗聯(lián)”的英雄事跡，忘不了，“太行八路”的傳奇故事；

忘不了，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，忘不了，“航天之父”錢學(xué)森。

…….

是他們,用愛(ài)國(guó)之心,傳承著民族美德,傳遞著復(fù)興之夢(mèng)!

中華五千年,美德代代傳。

最美女教師張麗莉,舍生忘死救學(xué)生,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)人生的贊歌;人們的好司機(jī)吳斌,肝膽破裂，強(qiáng)忍劇痛,用生命樹(shù)立了舍己為人的光輝榜樣。

…….

古人云:上善若水,厚德載物。中華美德，無(wú)處不在。

你聽(tīng)，多美的歌曲，“中國(guó)好人淮北多，陽(yáng)光路上歌聲飛……”

你看，多好的人啊，“中國(guó)好人”孫燕飛，對(duì)待留守兒童，空巢老人如親人；“中國(guó)好人”王小勇，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)條件。還有…還有…,一個(gè)個(gè)熟悉的姓名,一件件感人的事跡,在淮北大地傳揚(yáng)。他們傳承著美德,傳遞著愛(ài)心,塑造著淮北這座“好人之城”!“愛(ài)心蘋果”大促銷，2天銷售11萬(wàn)斤，解果農(nóng)之困境，足以見(jiàn)證“好人之城”的力量！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛(ài)心在傳遞，美德在傳承！中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德，已深深地植根在我們的身上，發(fā)芽、生長(zhǎng)。

俗話說(shuō)“百善孝為先”。作為學(xué)生，在家里，我們要孝敬長(zhǎng)輩，分擔(dān)家務(wù)，不讓父母操心；在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不讓老師擔(dān)心；在社會(huì)上，文明出行，遵守公共秩序，不讓別人煩心，做一個(gè)文明的小公民。

其實(shí)，文明美德，離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們言談舉止間，舉手投足中。抬頭一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候，低頭一聲歉意的“對(duì)不起”；直腰讓起一個(gè)座位，彎腰撿起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的文明美德好少年！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇6】

爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”

中國(guó)，人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該的楷模。

在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛(ài)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨(dú)立完成布置的家庭；尊敬和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)有集體榮譽(yù)感能夠互相；愛(ài)護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說(shuō)臟話；積極參加活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛(ài)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高，做到自律自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。

們，我們馬上要升入了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識(shí)先學(xué)會(huì)做人，做人就要做文明人，給的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭、學(xué)校、社會(huì)熏陶的折射，我們的言行會(huì)影響到未來(lái)的。

所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇7】

3月5日，是雷鋒日。

我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。

我們的大部隊(duì)在老師一聲令下分開(kāi)清掃街道，大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的工具開(kāi)始了對(duì)這條街道的美容，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的垃圾的，還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂(lè)乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個(gè)組，周柏藝是組長(zhǎng)，我倆是組員，周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾，過(guò)了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續(xù)賣力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾，這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來(lái)了勁，似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開(kāi)心地笑了！

我想：如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣，講文明，樹(shù)新風(fēng)成為大家的自覺(jué)行動(dòng)，該有多好！

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇8】

“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，老師說(shuō)了，既然是勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)了，還特意布置了一個(gè)功課給我們：為了培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的思惟感情，老師布置全班同學(xué)在節(jié)日期間通過(guò)自己的勞動(dòng)，用自己的雙手為家里掙一元錢。

這一天是禮拜天，我把功課做完后，便來(lái)到大街旁，預(yù)備完成通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為家里掙一元錢的“任務(wù)”。我邊走邊想，怎么才能自己掙到一塊錢呢？

我來(lái)到大街旁的垃圾堆邊，目光不停的在搜尋著，忽然腳下一陣破裂聲，向下一看一個(gè)飲料瓶子，我正想拾起來(lái)向垃圾桶里扔的時(shí)候想：“我把飲料瓶子拿去賣不就行了嗎？”于是我拿著飲料瓶往前走兩步向后一看，天呀！我好象看到路上的行人都把手指向我，冷笑似的說(shuō)：“瞧，這個(gè)小女孩是拾襤褸的?！毕氲竭@里，我急忙扔下瓶子，裝作若無(wú)其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來(lái)，心想：我這樣做不僅能完成我的功課，而且還能還給大家一個(gè)清凈的環(huán)境，就這么拋卻了，也太沒(méi)有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一二三”走，我再一次見(jiàn)到了飲料瓶，勇敢的把它拾了起來(lái)。頭也不回的離開(kāi)了，走到我們樓下一個(gè)廢品收購(gòu)站……

回家我把這事告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)智慧的孩子。在學(xué)校我給老師說(shuō)了以后，老師稱我是班上的“文明小天使”。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生作文【篇9】

小學(xué)生爭(zhēng)做文明好少年演講稿【一】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥?，早晨跑了一路，好事做了一路，?zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂(lè)了自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明!

記得在放學(xué)的路上，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是滿滿的瓜子皮?于是，我鼓起勇氣，上前說(shuō)道：阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人!那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：好的好的?？墒?，我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮!我想：如果她真的意識(shí)到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動(dòng)!

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單：請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(zhǎng)，同學(xué)們，主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂仍垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年!

文明是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)文明，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會(huì)將變的更美好!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生爭(zhēng)做文明好少年演講稿【二】親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

本次演講的主題是《講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明少年》。

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩傳為美談;程門立雪更是為尊敬師長(zhǎng)的典范;老子曰：做一天人就要講一天道德孔子曰：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。孟子也說(shuō)過(guò)：敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，導(dǎo)致素質(zhì)不同。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生爭(zhēng)做文明好少年演講稿【三】作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。瞧，學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群紅領(lǐng)巾跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車。聽(tīng)，公共汽車上老奶奶說(shuō)了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。

看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去，傲慢地說(shuō)：小孩兒，我玩一會(huì)兒。沒(méi)等到小弟弟同意，他便玩了起來(lái)。啊，壞了，一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái)，大哥哥說(shuō)了一句：活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎?說(shuō)罷，他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力，一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)太陽(yáng)對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年!

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字匯編五篇

自律的定義是什么？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。所以說(shuō)，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。你知道有哪些關(guān)于自律的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字(篇一)

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后，蔣介石對(duì)秘書(shū)陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視??！”

從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的。”有人說(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字(篇二)

每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的，而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說(shuō)什么便是什么，學(xué)習(xí)全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中，習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一開(kāi)始還可以，但是后來(lái)越來(lái)越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài)，升了初二，卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝，我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在，我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法：

除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)，還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記，等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記，如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。

一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結(jié)合，這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排，前五分鐘可以休息一會(huì)兒，后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

時(shí)間就像海綿里的水，如果愿擠，總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?，回宿舍的路上，去教室的路上，都有好幾分鐘的時(shí)間，倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎？

當(dāng)然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以，在家里一樣要學(xué)習(xí)，特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段，更應(yīng)該好好努力。因此，在家里的我們，可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。

所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的，只有自己自律，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，撐到最后的勝利，在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字(篇三)

說(shuō)到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。

自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難??！自律對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，但你得先養(yǎng)成啊！自律，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強(qiáng)迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習(xí)成績(jī)變好。

那么自律是怎么養(yǎng)成的呢？首先要強(qiáng)迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當(dāng)你在該學(xué)習(xí)而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細(xì)想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復(fù)幾次之后，你就可以慢慢地養(yǎng)成自律的習(xí)慣了。

做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當(dāng)無(wú)人監(jiān)視時(shí)，就會(huì)放縱自己，這就是不自律的人的表現(xiàn)。而自律的人，不管有沒(méi)有監(jiān)督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因?yàn)樗约阂呀?jīng)養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

只有養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容，最后在學(xué)校考出好成績(jī)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì)兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對(duì)階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jī)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。

提高自律的能力，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，它將會(huì)惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，大家快快養(yǎng)成自律的好習(xí)慣吧！

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字(篇四)

說(shuō)到自律的人，我爺爺當(dāng)數(shù)第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前?！靶∽?，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)啊？”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，滿臉愧疚地看著我，說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá)，坐臥不安，嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái)，晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強(qiáng)忍著吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬！

2023越自律越自由中學(xué)生感悟作文800字(篇五)

自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。

那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。

最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

夏天關(guān)于蟬的作文800字匯編五篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，你知道寫(xiě)好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。優(yōu)秀的夏天關(guān)于蟬的作文是什么樣子的呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“夏天關(guān)于蟬的作文800字”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

夏天關(guān)于蟬的作文800字【篇一】

一個(gè)熱浪滾滾的下午，小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。

陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹(shù)上被我和老媽囚著一只母蟬，不會(huì)叫，有點(diǎn)沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學(xué)王思賢一起來(lái)到小區(qū)樹(shù)叢中捉蟬。

“知----了----知-----了”，到處都是蟬的聲音，我們?cè)诿艿臉?shù)葉中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體，兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著，清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦，這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它，這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)了，怎么辦呢?對(duì)，請(qǐng)捉蟬高手---老媽來(lái)幫忙!我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo)，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。

老媽以最快的速度來(lái)到柳樹(shù)下，那只蟬還渾然不覺(jué)地在歡唱著，老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時(shí)機(jī)，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標(biāo)?！爸?---”蟬正肆無(wú)忌憚地還沒(méi)唱完整首曲子時(shí)，只見(jiàn)老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終于落了下來(lái)，歡呼起來(lái)。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。

這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默的。

夏天關(guān)于蟬的作文800字【篇二】

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這是巴當(dāng)爺爺對(duì)于生命的理解與感悟，我覺(jué)得已金爺爺這句話用來(lái)形收留夏蟬再合適不外了。夏蟬之所以一季都在盡情歌唱，是由于它的生命很快就會(huì)活束快到只有一個(gè)夏季。

有一天，我在我家下面的公園和朋友玩，玩的正開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)到一聲一聲的蟬叫的聲音，我們覺(jué)得蟬的聲音真的好難聽(tīng)，但愿它不要在我們開(kāi)心的時(shí)候用這樣的聲音來(lái)打攪我們。于是我和朋友便順著蟬的啼聲去找，找了好一會(huì)才找到那個(gè)一直在歌唱的家伙，它似乎并不在意我們的到來(lái)，仍是依舊陶醉地歌唱著。

終于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我們?nèi)宕蔚厝プ?，它便三番五次地跳走，后?lái)我們抓累了，就商量后決定揣測(cè)一下這個(gè)渺小的家伙，我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著那個(gè)渺小的家伙的一舉一動(dòng)。過(guò)了好大一會(huì)兒，我們竟然發(fā)現(xiàn)它一直在唱，也不停歇，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累似的，這引起了我的好奇心，很想知道蟬到底為什么會(huì)這么熱愛(ài)歌唱，盡管它的聲音聽(tīng)起來(lái)并不錦繡。

隨后我們便回家了，回家之后我趕快上網(wǎng)去查，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蟬最多只能活一個(gè)夏季，秋風(fēng)一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生為人們歌唱，固然短暫，卻不讓自己的生命白白消逝，這種對(duì)生命的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我再也不敢輕視蟬了。

我但愿我們每個(gè)人都能像蟬一樣，在短暫的時(shí)光里盡情綻放生命的色澤。

夏天關(guān)于蟬的作文800字【篇三】

一天，我和爸爸出散步時(shí)，爸爸抓了一只蟬，把它帶回了家。

蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。他的身體是橢圓形的。背上一對(duì)乳白色，如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”有了這兩個(gè)小鉤它便可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跁?shū)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。

這只蟬的脾氣還挺大呢，我把它帶回家，放在一個(gè)小盒子里，小盒子上蒙著塑料布，在塑料布上面扎了幾個(gè)小孔，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爸爸拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒子里邊叫邊撲騰，也許它是以為我們要傷害它吧！

這只威武的大將軍總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)就掉下來(lái)了。真是變了一個(gè)呆頭呆腦，笨手笨腳的可愛(ài)型蟬！它就是這樣爬了又掉。掉了又爬。還是沒(méi)爬出來(lái)。真是個(gè)天陣可愛(ài)的蟬！

不過(guò)看它可憐的樣子，我又開(kāi)始同情它了。它吸樹(shù)汁，是它祖先傳下來(lái)的。它也沒(méi)辦法改變，既然它那么頑強(qiáng)地想活下去。那這次就放過(guò)它吧！讓它自由地飛翔。讓它自由的生活吧！

我體會(huì)到它的感覺(jué)是那么的不自在。我打開(kāi)窗戶。把塑料布拿開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)兩聲“吱吱”，它飛走了。好像在和我說(shuō)“謝謝”。它飛得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，最后它消失在藍(lán)藍(lán)的天空中、

這時(shí)，我突然想起一句詩(shī)“居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)”希望這只蟬飛的高高的樹(shù)上，讓所有的人都聽(tīng)到它頑強(qiáng)的叫聲。

夏天關(guān)于蟬的作文800字【篇四】

暑假的某天，窗外落了一只斷腿的蟬。我是沒(méi)敢上前仔細(xì)去瞧，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥了一眼就感到有點(diǎn)害怕。媽媽倒是仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍，否則我也不會(huì)知道這蟬還斷了腿。掉在窗外的時(shí)間約是在晚上。睡覺(jué)時(shí)模模糊糊聽(tīng)到門外傳來(lái)蟬的叫聲。一聲接著一聲，莫名地給開(kāi)了空調(diào)的房間帶來(lái)幾絲夏意。

它沉寂了一個(gè)白天。傍晚吃完飯回來(lái)，隔著鐵門就聽(tīng)見(jiàn)里面一聲一聲的蟬鳴。

又叫了。我也沒(méi)多理會(huì)，進(jìn)了房間看書(shū)。門外依然是聲聲的蟬鳴，穿透了門板縈繞在我耳邊。叫了一段時(shí)間，又停了停，接著更響亮地叫起來(lái)。我沒(méi)什么反應(yīng)，依然專心地看書(shū)。

幾小時(shí)后，手里這本書(shū)總算給看完了，我就出來(lái)找水喝。走到客廳時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，那久久的蟬鳴又停了。我有短暫的不習(xí)慣，又自顧自去打開(kāi)冰箱拿水，順口說(shuō)了一句：它不叫了。也不知是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的。

一夜過(guò)去。之后的早上，我鼓起勇氣走到離窗戶幾米外的地方，剛好能隱約看見(jiàn)窗外的欄桿上趴著一個(gè)黑色的東西。心里有點(diǎn)發(fā)毛，又轉(zhuǎn)身走了。之后的幾天，蟬斷斷續(xù)續(xù)地叫過(guò)幾次。每次的聲音都一樣中氣十足。我忍不住回想起圖書(shū)館搬遷前的日子。舊圖書(shū)館坐落在廣場(chǎng)旁邊，走在路上，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的蟬齊聲?shū)Q叫，悶熱的空氣因此變得更加沉悶。我迫不及待地扎進(jìn)圖書(shū)館

就這樣相安無(wú)事地過(guò)了幾天。某天，我突然發(fā)現(xiàn)：蟬不叫了。它伏在窗外這么多天，估計(jì)是不能動(dòng)了，可能是死了。我心里浮起一絲異樣的感覺(jué)，但又不是特別強(qiáng)烈，很快這疑問(wèn)就被拋到腦后。幾天后，我再次小心翼翼地接近那個(gè)窗戶，發(fā)現(xiàn)那個(gè)蟬似乎不見(jiàn)了。

受傷的蟬悄悄地落在窗外，又悄悄地消失不見(jiàn)了。斷腿的蟬，它的鳴叫我不能理解，也許是呼救，又也許只是無(wú)助的喊叫。我不敢斷定當(dāng)時(shí)它是否對(duì)我有所祈求，但又忍不住這么去想。

夏天關(guān)于蟬的作文800字【篇五】

一天，婁爺爺抓了只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)小鉤，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。這只蟬脾氣還挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。wwW.這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)。看見(jiàn)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的，它也無(wú)法改變。它那么倔強(qiáng)地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)吱吱兩聲它飛走了，好像在說(shuō)：謝謝。它飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。這時(shí)我忽然想起一句詩(shī)：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。希望這只蟬飛到那高高的樹(shù)上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)它那倔強(qiáng)的叫聲。