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關(guān)于奇跡的優(yōu)秀作文。

說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“堅持出奇跡的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

堅持出奇跡的作文(篇一)

生命,有的人把它比喻成茶,因為他們認(rèn)為生命平淡無奇,沒有什么樂趣,到?jīng)]有金錢來的妙,但有的人卻認(rèn)為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來,我也是通過一則報導(dǎo)才這么認(rèn)為的。

那則報導(dǎo)的題目是失足少女原音樂夢想,里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴,但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏,不過這位少年十分能吃苦,他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來,他不吃不喝,就是想買到一架琴,

終于黃天不負(fù)有心人啊,他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴,他十分高興地回到家,開始他的音樂之路,如果以健康的孩子學(xué)起來當(dāng)然很簡單,但面對這位雙手腳疾的少年,那就比登天還難了不過他不放棄,因為他堅信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡由于他沒有雙手殘疾,他就只能靠自己的雙腳來練琴了,

他一只腳點著樂譜,另一只腳彈著電子琴,但由于雙手殘疾,身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡,他忍著痛,頑強(qiáng)的抗擊自己殘疾的命運,有一次他翻到了貝多芬的樂譜想起貝多芬也是殘疾人,更合況他是雙耳殘疾,一個沒有聽力的人,

都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了,于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴,他慢慢的從一個剛會彈琴的人便成一個小音樂家,他流淚了,他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚,他有了一絲的滿足,但他可知道,有更多的成功在等著他,,即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴,他腰上的肉已經(jīng)一晰可見,他的衣服透露著斑斑點點的血跡,

我們問他疼嗎?他說不,從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂,多么熱愛琴啊,不知不覺5年過去了,他已經(jīng)長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴,往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了

一個難以想象的奇跡,他就是著名的音樂家——李喜芽他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。

堅持出奇跡的作文(篇二)

奇跡,說來好像很神奇,其實平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡,但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡,我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡,一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀眾,我的心里有一種喜悅,一種榮耀,今晚,我們才是主角,從北京來的樂團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院,被無數(shù)人所向往,今晚,我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個音符演奏完后,盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛,額頭也被豆大的汗珠所覆蓋,但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足,觀眾無時不發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們心滿意足的表情,氣氛已經(jīng)沸騰,在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個日子,十月一日。

今年年初,因為右臂受傷而正養(yǎng)傷的我,偶然聽到一則消息:金帆樂團(tuán)將于今年十月去悉尼演出,將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚,一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因為胳膊骨折而有可能錯失機(jī)會!我的心中有些打鼓,甚至是難過,但我還是鼓起勇氣去報名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來,我既然報了名,豁出去也要考上一次,讓他們好好看看,從那時起,我有了一種念頭,一個目標(biāo),一種要創(chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒有完全恢復(fù)的我抄起樂器就練,可胳膊的肌肉卻完全處于麻木,用不上力氣;這學(xué)期的樂曲沒練過,于是只好一點點的去磨合,去試唱;嘴唇因長時間未練習(xí)而磨出了泡,每次用口含哨片時,都會感到鉆心的痛,由于疼痛額頭總是布滿了汗珠,順著臉頰流下來,哨片上也印有了絲絲血痕,我曾經(jīng)想過放棄,但立刻被一種思想所打倒,那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過數(shù)天的練習(xí),我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場,從評委的眼神中,我看到了奇跡。

我其實只做到了一點,那就是堅持,也許,心的堅持會創(chuàng)造出奇跡。

堅持出奇跡的作文(篇三)

伴著凜冽的寒風(fēng),我校迎來了每年一次的“校園吉尼斯”比賽。今年,我班承辦了“蒙眼單腳站”比賽,我也有幸擔(dān)任了裁判。

“蒙眼單腳站”的規(guī)則是:用眼罩蒙住雙眼;一腳抬起,抬起的腳步不能勾住另一只腳,不能把腳抵在腳背上;當(dāng)然,最重要的一點就是腳不能碰地,一旦碰地就要自行解下眼罩。

由于每年級人數(shù)過多,所以要分批舉行。隨著時間的流逝,一到三年級的比賽結(jié)束了。接下來,就是四、五、六年級的比賽了,我身為裁判,要為他們戴眼罩、整理隊伍。比賽開始了!同學(xué)們一個個紛紛抬起腿,有的筆直地往前伸,有的輕松地蕩在旁邊……看,那個高高的男生還雙手插褲兜,一腳擋在前面,好像一副愛理不理,無所謂的表情。十幾分鐘過去了,本來一大片的人群,現(xiàn)如今就只剩下十五人左右,而我現(xiàn)在看管的四年級還剩下四人,兩男兩女。這時,戰(zhàn)局緊張起來,因為只要一人犯規(guī),其余三人就成了前三名獲勝者,我心里也跟著緊張起來,仿佛我就是他們,心“怦怦”都要跳到嗓子眼了。我在他們之間來回穿梭,依次鼓勵他們不要放棄,可還是有一個男孩因腳太酸,碰地輸了,他沮喪地回了班級。

我看了也替他難過,如果是我也一定會十分懊惱,就差一點兒就能進(jìn)前三,為什么就不能再堅持一下呢?我繼續(xù)又盯著另一個男孩,他站立的一只腳一直在不停地彎曲、伸直,他一定是腳太酸,快要站不住了??杉词顾_已經(jīng)酸得不行了,他也沒有輕易放棄,他額頭上一滴滴都大的汗珠可以說明,他那被牙齒咬得發(fā)白的嘴唇可以說明,他那顫抖的雙腳也可以說明……這一切都可以說明他在承受多大的煎熬、酸痛。我不禁暗暗感嘆:“他一個四年級學(xué)生就可以承受如此的酸痛難耐,如果是我,我也可以嗎?”我一定會承受不住,而過早放棄,不去堅持,不去努力。而現(xiàn)在我知道了:只有努力過,堅持過的人,才會取得成功!,才有機(jī)會收獲碩果,就算沒有成功,也不會覺得遺憾了!

在這次“蒙眼單腳戰(zhàn)”的比賽中,我看到了堅持的可貴,堅持可以產(chǎn)生奇跡。就像在這次比賽中最后的余文琪以1小時31分26秒的成績打破了“吉尼斯記錄”,這就是堅持的力量!

堅持出奇跡的作文(篇四)

在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子,他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是,命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命,被大火嚴(yán)重?zé)齻乃卺t(yī)生的搶救下,慢慢地恢復(fù)了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了,活下來的希望實在是很渺茫。″

周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻,活了過來。

之后,他又聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴(yán)重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢。″

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無行動力,兩只細(xì)弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。

出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒有間斷過,但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過,平時他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽光照耀下的草地,心中突然間有了個想法,下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開,然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費力地扶著籬笆站了起來,憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標(biāo),努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來,并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動。到了上大學(xué)的時候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。

周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅強(qiáng)的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

堅持出奇跡的作文(篇五)

緊張的氣氛再次席卷整個教室,數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們趁還沒開考在切切私語起來,我身后的兩個人竟然還想傳紙條。

我心中當(dāng)然是憤怒不過了,但也沒多想,反正老師會發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來,再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚,怎么會?老師不是說是單元測試嗎?我的心立刻慌了,就如小鹿在里面亂碰亂撞。

老師發(fā)完卷子,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫滿了疑問。我們將目光投向老師,誰知老師頭也不抬,直接走出了教室。滴答滴答的時鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏,十分鐘,二十分鐘,老師竟然還沒回來,在這短暫而艱苦的時間里,我可憐地只做出三道題,還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽,似乎離我們很近卻怎么也碰不到。

只有最后十分鐘了,面對那些如擎天之柱般的難題,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時,一張紙條落在了我的試卷上,是我同桌給我的,換作平時,我一定理都不會理??墒乾F(xiàn)在……

正在我猶豫不決時,我的同桌又給我傳了一張紙條,上面寫著:“第三題怎么做?”我心里不覺中產(chǎn)生了一種反感,再加上,我也不會做,我便把紙條一揉,又扔給了他。他似乎也明白了什么似的,默默地開始對難題的總攻。

這時,老師回來了,我看了一下我的同桌,他緊鎖著眉頭,但筆仍在紙上奮筆疾書著。突然,那緊鎖的眉毛突然放松下來了,伴隨著一聲呼氣,他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。

試卷發(fā)下來,出乎意料地,同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情,扶了扶眼鏡,笑著說:“只要相信自己就好了。”

我當(dāng)時一直沒有明白,為什么一開始答卷時他和我差不多,但為什么現(xiàn)在會如此的高呢?

回想當(dāng)時,我堅持自己的原則,沒接受他的請求,一定對他的刺激很大,決心自己攻破所有難題,所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。

如果問我,他一開始能考那么高嗎?我會堅決說:“不可能?!比欢孥E往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗,因不可能而超脫!

在人生中,不要對困難說不可能。對困難說不可能的人,奇跡是不可能來找它的,只有對困難說:“我想試試”的人,才會在生命的答卷上,寫出一個又一個奇跡。

編輯推薦

有關(guān)奇跡的作文通用


大家或多或少都寫過作文吧,通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?下面是編輯為大家整理的“有關(guān)奇跡的作文”,僅供參考,我們來看看吧!

有關(guān)奇跡的作文(篇1)

緊張的氣氛再次席卷整個教室,數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們趁還沒開考在切切私語起來,我身后的兩個人竟然還想傳紙條。

我心中當(dāng)然是憤怒不過了,但也沒多想,反正老師會發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來,再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚,怎么會?老師不是說是單元測試嗎?我的心立刻慌了,就如小鹿在里面亂碰亂撞。

老師發(fā)完卷子,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫滿了疑問。我們將目光投向老師,誰知老師頭也不抬,直接走出了教室。滴答滴答的時鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏,十分鐘,二十分鐘,老師竟然還沒回來,在這短暫而艱苦的時間里,我可憐地只做出三道題,還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽,似乎離我們很近卻怎么也碰不到。

只有最后十分鐘了,面對那些如擎天之柱般的難題,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時,一張紙條落在了我的試卷上,是我同桌給我的,換作平時,我一定理都不會理??墒乾F(xiàn)在……

正在我猶豫不決時,我的同桌又給我傳了一張紙條,上面寫著:“第三題怎么做?”我心里不覺中產(chǎn)生了一種反感,再加上,我也不會做,我便把紙條一揉,又扔給了他。他似乎也明白了什么似的,默默地開始對難題的總攻。

這時,老師回來了,我看了一下我的同桌,他緊鎖著眉頭,但筆仍在紙上奮筆疾書著。突然,那緊鎖的眉毛突然放松下來了,伴隨著一聲呼氣,他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。

試卷發(fā)下來,出乎意料地,同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情,扶了扶眼鏡,笑著說:“只要相信自己就好了。”

我當(dāng)時一直沒有明白,為什么一開始答卷時他和我差不多,但為什么現(xiàn)在會如此的高呢?

回想當(dāng)時,我堅持自己的原則,沒接受他的請求,一定對他的刺激很大,決心自己攻破所有難題,所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。

如果問我,他一開始能考那么高嗎?我會堅決說:“不可能?!比欢孥E往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗,因不可能而超脫!

在人生中,不要對困難說不可能。對困難說不可能的人,奇跡是不可能來找它的,只有對困難說:“我想試試”的人,才會在生命的答卷上,寫出一個又一個奇跡。

有關(guān)奇跡的作文(篇2)

即使是買來了銅錢草,但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。

具體時間早已模糊不清,只記得那年冬天,天氣很冷,窗玻璃內(nèi)外兩面上依存了許多小小的水珠,打開時,快速合并,小水珠就化成了小水流,緩緩流下。早上,樹木的葉子上常有許多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的涼。

在這種情況下,小區(qū)的樹木做出了飛快地反應(yīng):花不開了,葉不長了,有的葉子掉了個精光,有的葉子還安全的長在枝上,卻早已失去昔日的生氣,一捏,常是硬的,如同這不是細(xì)胞構(gòu)成的,而是冰做的。養(yǎng)了幾年的多肉也全萎了,成了光桿司令,吊蘭的葉更是個個帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。

養(yǎng)了半年的綠蘿,本是養(yǎng)在屋內(nèi)的,后來發(fā)現(xiàn)空氣不通暢,對綠蘿不好,便掛在屋外。在屋外,它慢慢長出了嫩綠的芽兒,莖也長長了不少,全竄出盆外,如吊著綠寶石的珠簾,繞著窗的柜架長。于是,我干脆用繩子虛虛繞上一圈,固定住,用鉤子牽引著,就這樣,在窗子上鉤成了一幅圖畫。

大冬天的,本來就冷,似乎是做了“補(bǔ)償”——空氣雖然沒夾著小小的雪花,卻帶著從北極洲來訪的霜氣。沒幾日,黃色邊快速地在綠葉上蔓延,水分也漸漸消散了。如果說從前的葉子是飽滿的,那么這時的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃,本是無比溫暖的顏色,但一與寒冷的天氣連上線,便多出了一絲凄涼。

不得不用剪刀剪去孤單而十分長的莖,剪掉所有的葉子,澆上一些水,將其放在陽臺上,便想著春天來臨,這綠蘿也會發(fā)芽了吧。

幾個月后,春天果然來了,喚醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飛伸長出了帶著鮮亮顏色的枝條;那月季也頂起了花苞,夾竹桃開出了粉嫩的花,苜蓿長出了肥大的三葉。

綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個月后,當(dāng)陽光在窗玻璃照出新生葉片的影子時,我才想起了它。三個月了,從斷落到生出新葉的綠蘿,迎來了新生,飄揚著生命的勝利的旗幟,燃起了不息的生命火焰。

那一刻,我明白了,將信心作為忍耐,把力量化為等待,把挫折當(dāng)作積累,把忍耐化為行動,將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。

有關(guān)奇跡的作文(篇3)

朋友,你知道“夢想”是什么嗎?你想過嗎?你擁有過嗎?

朋友,對“奇跡”而言,你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說:“相信夢想,相信奇跡?!?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們,我們要相信夢想,相信奇跡,我們要把這八個大字深入我們的骨髓,深入我們的血液,乃至我們的靈魂里,并讓我們的一生都為夢想的實現(xiàn),為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢想”,“奇跡”,好比人類的左手和右手,夢想離不開奇跡,很自然奇跡也離不開夢想。

我想我們每一個地球人都應(yīng)該知道,我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的,而是由人猿一步步進(jìn)化而來的,但你思考過他們的動力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮,而是源自精神的支持,而所謂的“支持”就是他們的夢想會實現(xiàn),相信奇跡會出現(xiàn)。在這里便證明夢想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣,我們每個人都知道,他是我國歷史上第一個統(tǒng)領(lǐng)全國的大人物,盡管他所建立的政權(quán)存留的時間很短,很短,但在劃過天空的那一瞬間,還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢想,相信奇跡。在這里又一次證明夢想和奇跡是何等親密。

相信夢想,相信奇跡,是所有成功人士的成功絕技。

朋友,每個勇者的人生寶典里都有“相信夢想,相信奇跡”這八個極其清晰的大字。

朋友,冒昧的問你一句,你是勇者嗎?如果是,那就是使勁全身心的力氣去努力,去拼搏,直至你想到達(dá)的地方!切記:相信夢想,相信奇跡!

有關(guān)奇跡的作文(篇4)

第一片樹葉飄落的那天,我閑來無事,便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的,有抖動彩翼的小鳥,有活蹦亂跳的小松鼠,有美麗的金絲猴,他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并沒有出來值班,她便派了幾顆明亮的小星星,出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺時,便聽見門外有人在敲門,咚咚咚,咚咚咚,聲音雖不大,但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去,輕輕的將門打開了一小小條縫隙,映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠,但他們像很傷心的樣子,接著我往后一看,便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了,“我叫大胖,躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟,他叫茹茹,剛才不下心從樹上掉了下來,求求你救救他吧”,看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了,并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來,那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣,我抱起了小鼴鼠,直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時,小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸,我直沖手術(shù)室。一個小時后,醫(yī)生出來了,告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠,躺在我的懷抱里,腦海中想到,“又一個可愛的生命離我們而去了?!?/p>

回到家之后,我將小鼴鼠放到了床上。大胖說:“你不要難過,他會醒過來的,但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來,我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒,小鼴鼠竟然醒了過來,他疑惑的看著我,其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下,茹茹很快就恢復(fù)了,鵝毛大雪的那天,茹茹他們告別了我,對我說:“謝謝你,你的善心我們會永遠(yuǎn)記住的,到春天到來的那天我會回來找你的,會告訴你我們王國的故事,那天誰都沒有掉眼淚,臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話,“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠,他們就像一個個可愛純真的小精靈,沒有人類那復(fù)雜的感情。

有關(guān)奇跡的作文(篇5)

世界上有無數(shù)的名人,學(xué)者,作家,科學(xué)家,他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個特點,就是在他們那個領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時代起,達(dá)爾文就對昆蟲有了無比的熱愛,并且喜歡研究昆蟲,最重他成為了《進(jìn)化論》作者,為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造,長大以后他真的成為了一名偉大的發(fā)明家。可見,善于利用特長的人會創(chuàng)造自己的人生。

當(dāng)代著名的作家,文學(xué)青年韓寒,在高中時期就是一名文采出眾的少年,即使他的成績糟糕的要命,門門紅燈亮起,可是他照樣成為了一個作者。他的特長在于寫作,他用他的文筆登上了全國作文大獎賽的冠軍寶座,成為了當(dāng)時最富盛名的文學(xué)新星,從而走出了一條屬于他自己的路。可見,特長可以讓人創(chuàng)出一片光明。

現(xiàn)代社會不像從前,過去只要是上了大學(xué),出來就分配工作,可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛,博士碩士遍地走的時代。工作越來越難找了,所以我們要利用自己的特長來創(chuàng)造優(yōu)勢。

現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長班?小孩子不是學(xué)鋼琴,就是學(xué)舞蹈,要不就是學(xué)繪畫,有一絲一毫的休息時間。小孩總是天真的問:為什么我們要學(xué)這么多?看著一個個疲憊的身影,家長也于心不忍,可是如果不學(xué)會一技之長到將來到社會上就不好過,只有學(xué)會一種特長才能確保以后立足于社會。

當(dāng)然我不在說讓大家只專注于一項,其它的一概不顧,這樣是不行的。試想一個只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步,另外一個卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書,如果你是老板,你會選誰?答案我想不說大家也知道。有人會不服,搬出一系列的人物來證明他的觀點,可是想想世界上才出幾個這樣的人?中國只有1個韓寒。特長不是萬能的,但沒有特長是萬萬不能的。特長是你走南闖北,混跡社會的一個保障,或許有時特長會造就你的成功。

人生的路上充滿了困難,充滿了危險。如果一個人沒有自己的優(yōu)勢,自己的特長,就會如同一粒石子落入大海,只能激起一絲浪花,然后默無聲息。而一個人如果有自己的一技之長,就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永遠(yuǎn)綻放它的光華。

特長是一把鑰匙,它可以開啟人生新的大門。

青春的奇跡作文五篇


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“青春的奇跡作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

青春的奇跡作文(篇一)

早上起床穿衣,背后的扣子怎么也扣不上,想著要換掉這件裙子,最終決定再多扣一次,卻奇跡般的扣上了。有時,奇跡或許就是再堅持一會兒。

宮崎駿說過,“生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了?!泵鎸ι睿鎸υS多事情,堅持注定會孤獨彷徨,會遍體鱗傷,但只要想到轉(zhuǎn)角處或許就有奇跡,那么無論怎樣,我們也要撐起堅強(qiáng)。

奇跡的故事,生活中并不罕見。當(dāng)“彩虹”肆虐,博白亞山蒙村的一個中老年婦女被洪水沖走,她緊緊地抱住了一棵樹,被成功解救時,洪水已浸沒到她的脖子。如果她當(dāng)時放棄求生的欲望,不相信堅持就會有奇跡,那后果就可想而知。

像這樣堅持就有奇跡的故事,依舊處處可見。生命垂危又無錢醫(yī)治,但用一線的希望茍延殘喘地堅持著,卻奇跡般康復(fù)的人,這是生命的奇跡;車禍后大腦損傷成為植物人,醫(yī)生建議放棄,親人堅持十年如一日地照顧,最終植物人蘇醒,這是愛的奇跡;為了帶動全村人走向脫貧致富之路,他焦頭爛額,苦無資金周轉(zhuǎn),被眾人當(dāng)作傻子時,他仍咬緊牙關(guān)堅持著,一年后事情峰回路轉(zhuǎn),有開發(fā)商看中他們的方案,這是創(chuàng)業(yè)的奇跡……

或許,在堅持的道路上,我們會走得很艱辛,會走得很孑然,當(dāng)我們快要堅持不下去的時候,就一定要記住,既然堅持那么久了,一路都走過來了,何不咬緊牙關(guān),再多堅持一會兒,或許拐角處就是另一道風(fēng)景呢!

堅持,不是固執(zhí)己見,不是墨守成規(guī),而是堅守自己心中的那一份信念,或許就是那如豆的信念,讓我們看到希望,筑就我們信心的橋梁,奇跡也就在前方!

花兒的堅持賦予了世界姹紫嫣紅的美麗;流水的堅持展現(xiàn)了大海的磅礴氣勢;溫情的堅持融化了飽經(jīng)滄桑的心靈,給予了快樂跳動的生命;烏龜?shù)膱猿执蚱屏她斖觅惻芡米幼⒍ㄊ枪谲姷膫餮浴瓐猿质切蹓训?,堅持是苦澀的,堅持是甘甜的,堅持是一輪熾熱不落的太陽,堅持是一群屹立不倒的山林,它讓我們有了堅?qiáng)的毅力,有了超然的靈魂,讓我們有了奇跡就在某一瞬間悄然綻放的信念!

青春的奇跡作文(篇二)

末夏的風(fēng),吹亂了發(fā)鬢,安撫了浮躁的心。一個人靜靜坐在荷塘邊,等待奇跡的出現(xiàn)。荷塘上青綠一片,隨風(fēng)涌動綠波??匆娏?,一朵荷花正在綠海中開放。是的,這就是奇跡,出淤泥而不染的奇跡。

悄悄的,我化作為你的茅廬,在亭臺樓閣林立的鬧市中,我是多么的簡樸,可是你不在意,你只在我這間小屋中靜靜的生活,你管世俗鬧市或悲或喜。在這喧囂嘈雜的市井中,你卻是心如止水,在你的心海里泛不起絲絲波瀾。這就是你的奇跡,出市井繁華而心境不然。

靜靜的,我在秋風(fēng)下享受著,我是東籬下的一朵小菊,那一天你挽著竹籃發(fā)現(xiàn)了我,我被你采下,握在手心,嚴(yán)重浮動著愛憐的目光。在這世人甚愛牡丹的時代,我不知道你會偏偏愛上我,你不受世人愛富貴、愛艷麗的大流影響,成為了別人口中的“鮮有聞”。這就是你的奇跡,出世人追逐牡丹之主流而不染。

赫然,我變成雄壯的南山,放眼望去,我看見了你,你捧著一朵雛菊在微笑。在我回眸的那一刻,我看見了你的目光,你惆然地看著我,眼中沒有一絲官場追逐名利的疲倦與憂傷你是那樣悠然自得,你是那樣淡定從容,不為名利所誘,不為升遷所惑。在別的官人追逐名利的時候,你卻不以為然的悠閑生活著。這就是奇跡,出好名愛利世俗之氣而不染。

“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。你累了,你要回家了,心也要從官場中回來了。也許是你倦了,也許是你看淡了。在你被貶之后,你沒有和其他人一樣一昧的想著怎樣翻身,你只是“欲辨已忘言”不合適人一樣,你回歸了田園,回歸了正屬于你的生活。這也是奇跡,出官場污濁之氣而不染。

塘上的荷花,一朵朵的綻放著,可是除了荷花能出淤泥而不染,還能有他物嗎?陶淵明,你便是一個奇跡

青春的奇跡作文(篇三)

在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子,他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是,命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命,被大火嚴(yán)重?zé)齻乃?,在醫(yī)生的搶救下,慢慢地恢復(fù)了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了,活下來的希望實在是很渺茫。″

周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻,活了過來。

之后,他又聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴(yán)重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢。″

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無行動力,兩只細(xì)弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。

出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒有間斷過,但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過,平時他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽光照耀下的草地,心中突然間有了個想法,下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開,然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費力地扶著籬笆站了起來,憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標(biāo),努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來,并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動。到了上大學(xué)的時候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。

周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅強(qiáng)的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

青春的奇跡作文(篇四)

蝴蝶飛不過滄海,海誓山盟也只是一粒塵埃,而你卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,如絢爛綻放的花朵,芳香永不消逝。

曾記得,那次面對考試的失利,我一個人坐在樓梯上,心灰意冷的任淚滴落下來,你輕輕地走過來,安慰我,給了我一個擁抱。冷風(fēng)中,你的話傳到了我的心底,暖暖的。深深的烙在記憶的深處,永遠(yuǎn)不能散去。

曾記得,那次我生病了,喉嚨發(fā)炎,不能說話,你卻默默的陪在我的身邊,你站起來,拿著我的杯子,幫我打了一杯熱乎乎的水,放在我的身邊,拍了拍我的肩膀,輕輕地對我說:“多喝點水,喉嚨就不疼了?!蔽铱粗潜?,頓時感動的熱淚盈眶,水是熱乎乎的,我的心也是熱乎乎的。

曾記得,我和你第一次吵架,我們冷戰(zhàn)了很多天,我有好幾次想上去與你和好,卻始終沒有那個勇氣,我的內(nèi)心十分矛盾,我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天,櫻花開的正旺,一半半的粉色櫻花落了下來,飄飄灑灑,正好我看到了你,你也看到了我,我們面對面走了過來,站到櫻花樹下,沐浴著櫻花的洗禮,我們不約而同的朝對方笑了笑。你說:“我們以后不要再吵架了,好嗎?”我說:“好,我們要做一輩子的好朋友?!蔽覀兙o緊的握住對方的手,臉上蕩漾著燦爛的笑容,那抹笑燦爛的,仿佛得到了全世界。那櫻花樹下的誓言,把我們系在了一起,直到永遠(yuǎn)。

那樓梯間的擁抱,那一杯熱水,那櫻花樹下的誓言,共同見證了我們在一起的點點滴滴,不管是歡笑還是悲傷,不管是難過還是哭泣,你都默默的陪在我身邊,不離不棄。

林徽因詩曰:“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天?!钡拇_,你像日,像月,是溫暖我的四月天!是你陪我走過漫漫人生中的一段路,這一路上因為有你,才會變得更加絢爛多彩。

因為遇見你,我才會一點點的改變我自己。

遇見你,是我青春歲月的奇跡。

青春的奇跡作文(篇五)

即使是買來了銅錢草,但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。

具體時間早已模糊不清,只記得那年冬天,天氣很冷,窗玻璃內(nèi)外兩面上依存了許多小小的水珠,打開時,快速合并,小水珠就化成了小水流,緩緩流下。早上,樹木的葉子上常有許多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的涼。

在這種情況下,小區(qū)的樹木做出了飛快地反應(yīng):花不開了,葉不長了,有的葉子掉了個精光,有的葉子還安全的長在枝上,卻早已失去昔日的生氣,一捏,常是硬的,如同這不是細(xì)胞構(gòu)成的,而是冰做的。養(yǎng)了幾年的多肉也全萎了,成了光桿司令,吊蘭的葉更是個個帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。

養(yǎng)了半年的綠蘿,本是養(yǎng)在屋內(nèi)的,后來發(fā)現(xiàn)空氣不通暢,對綠蘿不好,便掛在屋外。在屋外,它慢慢長出了嫩綠的芽兒,莖也長長了不少,全竄出盆外,如吊著綠寶石的珠簾,繞著窗的柜架長。于是,我干脆用繩子虛虛繞上一圈,固定住,用鉤子牽引著,就這樣,在窗子上鉤成了一幅圖畫。

大冬天的,本來就冷,似乎是做了“補(bǔ)償”——空氣雖然沒夾著小小的雪花,卻帶著從北極洲來訪的霜氣。沒幾日,黃色邊快速地在綠葉上蔓延,水分也漸漸消散了。如果說從前的葉子是飽滿的,那么這時的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃,本是無比溫暖的顏色,但一與寒冷的天氣連上線,便多出了一絲凄涼。

不得不用剪刀剪去孤單而十分長的莖,剪掉所有的葉子,澆上一些水,將其放在陽臺上,便想著春天來臨,這綠蘿也會發(fā)芽了吧。

幾個月后,春天果然來了,喚醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飛伸長出了帶著鮮亮顏色的枝條;那月季也頂起了花苞,夾竹桃開出了粉嫩的花,苜蓿長出了肥大的三葉。

綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個月后,當(dāng)陽光在窗玻璃照出新生葉片的影子時,我才想起了它。三個月了,從斷落到生出新葉的綠蘿,迎來了新生,飄揚著生命的勝利的旗幟,燃起了不息的生命火焰。

那一刻,我明白了,將信心作為忍耐,把力量化為等待,把挫折當(dāng)作積累,把忍耐化為行動,將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。

生命的奇跡作文匯集


相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的作文要怎么寫,需要注意哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“生命的奇跡作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

生命的奇跡作文(篇一)

這個充實而又愉快的暑假即將過去,在八月三十一日晚上,我們?nèi)胰嗽缭绲刈陔娨暀C(jī)旁等待著觀看舉世矚目的日本大阪世錦賽110米欄決賽。因為有我國名將劉翔參加,我們既緊張又興奮。

解說員開始介紹110米欄各個賽道上的運動員,劉翔被排在了很不起眼的第九跑道上,這會不會對他的成績有影響呢?他從來沒被排在第九跑道,而第九跑道也從來沒有出現(xiàn)冠軍。我們很擔(dān)心,可從他那鎮(zhèn)定的眼神中,我仿佛看到了劉翔勢在必得的勇氣。

第一次發(fā)令槍響起,有一名運動員犯規(guī)了。運動員又重新回到起點,氣氛更加緊張了。

第二次發(fā)令搶響起,每個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去,但比賽過程中劉翔最少打了四個欄,尤其在第九個欄,擺動腿的膝關(guān)節(jié)碰到了欄架。這種技術(shù)上小的失誤在劉翔以往的世界大賽中是很少見到的,劉翔一直以技術(shù)穩(wěn)定性著稱,穩(wěn)定和技術(shù)干凈是他最大的優(yōu)勢。怎么會發(fā)生這種事情呢?我真為劉翔捏了一把冷汗。轉(zhuǎn)眼間,劉翔的兩個競爭對手——美國的特拉梅爾和古巴的羅伯斯,已經(jīng)和他齊頭并進(jìn)了。在跨最后一個欄時,他加快了速度,像一匹駿馬奮力狂飆,超過了兩位競爭對手。在劉翔沖過終點的那一刻,他確認(rèn)自己是冠軍后雙手高高舉起,嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的、可愛的笑容。霎時間,觀眾席上,賽場上,成了五星紅旗的海洋!

這是一個機(jī)會,是一個很大的機(jī)會,逆水行舟,不進(jìn)則退,而這次的道次,給了劉翔一個打破第九道肯定不能獲得冠軍的奇跡的機(jī)會,我為他歡呼,為他吶喊,為他流淚,心情久久不能平靜:第九道沒有難住劉翔,難住的是羅伯斯,他在比賽中失去了追趕的目標(biāo);第九道沒有難住劉翔,難住的是特拉梅爾,他在向右側(cè)轉(zhuǎn)頭一瞄,卻發(fā)現(xiàn)一抹紅色在邊道比他更先觸及到了終點線。劉翔用速度、節(jié)奏、技術(shù)、霸氣把第九道當(dāng)成了他展現(xiàn)自我風(fēng)采、展現(xiàn)黃種人風(fēng)采、展現(xiàn)亞洲風(fēng)采的專用道!

我知道光環(huán)的背后凝聚著汗水和努力,任何人想獲得成功都不是那么容易的,以后在我的學(xué)習(xí)生活中,我也要以此為動力,默默努力,在困難面前不低頭,也能創(chuàng)造出我的“第九道奇跡”。

生命的奇跡作文(篇二)

好快!轉(zhuǎn)眼已兩個月了,在這長長短短的六十天里,仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

開心的六十天,痛苦的六十天,可歌的六十天,可泣的六十天……在這六十個夜晚,我反復(fù)思考著:我真的無愧自己的生命嗎?無愧,有愧,無愧,有愧?;蛟S,我真的應(yīng)該靜下心來,好好的想一想。這些問題,只有我誠實地面對自己的真心才會有答案,才會有一個令我自己滿意的答案。

我開始回憶,回憶以前的點點滴滴,我成功地避開了早戀,和同學(xué)一起拼搏,獲得老師的認(rèn)可…。。我開心地笑了。想到我的不珍惜,錯過了朋友,錯過了同學(xué),錯過了家人,錯過了萬千繽紛的回憶,給我五彩的調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

我有愧于自己的生命,有愧于家人,有愧于朋友,有愧同學(xué),有愧于每一個愛我的人。不知不覺,淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶,順著我的臉頰流啊,流啊。關(guān)上我的回憶錄,我已經(jīng)迷茫了12年,是時候改正那些致命的缺點了!

頃刻間,我感覺自己長大了,我已經(jīng)從從前那個愛玩,專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事,負(fù)責(zé)任的青春少女。

我不再有萬斤重的累贅,我的思想被放逐到了天涯,海角。開始舞動最美的奇跡!

生命的奇跡作文(篇三)

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高聳入云;

是河,奔流到海,不舍晝夜……

生命像一段旅程,每個人在里面都是疲于奔命的旅人,有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo),但卻不敢斷定下一個目的地是什么,是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩,從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校??墒?,不久卻收到了這樣的一個通知:“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員,但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生,我們請她退學(xué)?!本瓦@樣,這個小女孩最初的夢想不僅破碎了,她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊,可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下,她進(jìn)了一個劇團(tuán),別人不準(zhǔn)她上臺表演,她就只跟著排練,劇團(tuán)的每一場表演,她都去排練,即便沒有上臺的機(jī)會,她也為此感到高興。可命運終不能讓她如愿,十幾年后,她又因為患上一種疾病,一條腿無法活動。想要表演的夢想,使她沒有被疾病打敗,她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿,并且在40歲時,第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_,并獲得了成功;第二次,在艾森豪威爾的邀請下,伊麗莎白親臨現(xiàn)場;第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候,沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就,沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡,可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”,是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流,洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨;就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng),冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”,是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命,是軟弱中的堅強(qiáng),平凡中的偉大;

生命,不只是盛開的花,還是泥土里扭曲變形的根;

生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡,看似出乎意料,其實都是在情理之中。

生命的奇跡作文(篇四)

輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”,時間如沙漏般逝去,時針轉(zhuǎn)過了上千次的輪回,可是她那永恒的愛仍在延緩,仍在創(chuàng)造愛的奇跡。

這個平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個只會吃飯,沒有意識的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時,并沒有墮落到低谷。是她對丈夫永恒的愛,讓她找到了希望,是他的那份堅定使她拾回了自信。日復(fù)一日,羅映珍守護(hù)在病床前,即使希望渺茫,她也不會放棄:一天一封情書,一份忠貞不渝的愛情;一天幾個吻,表達(dá)了她無限的眷戀。他以樂觀的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見的,而這種品質(zhì)是罕見的。我們不能遇到一點挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面對、做斗爭。而眼前的這點困難又算什么,只要心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡!

也許是上帝被她感動了,也許是他聽到了那冥冥之中的的呼喚,也許那真的是愛的奇跡。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼,確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯覺,她腦子頓時一熱:幾年來的默默守侯有了收獲,一絲欣喜、一絲感動浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信,是她這個創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛,睜開了那雙久閉的眼睛?總之,羅映珍那專注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí),此時此刻我不禁問自己:“你專注過嗎?”面對這個疑問,我會做出行動。

有行動就有收獲“花兒翩翩起舞,果實頻頻點頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下,她丈夫?qū)懗隽藥讉€樸實又震撼人心的字眼:“我愛你羅映珍!”羅映珍曾經(jīng)付出過:除了自己必備的時間,其余的都給了丈夫。幾年后,她總是堅持不懈地做著。所以,這幾個字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒有松懈,而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們在學(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn):只要你上課聽講,成績就回提高;只要你每天向理想邁一小步,理想就會向你招手……

每一個感動中國的人物身上都有一些常人不具備的閃光點,其實著并不難:有感動就有行動。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它們做到最好,你就可能是感動中國舞臺上的一大亮點。

心動不如行動,讓我門攜手創(chuàng)造愛的奇跡吧!

生命的奇跡作文(篇五)

生命,有的人把它比喻成茶,因為他們認(rèn)為生命平淡無奇,沒有什么樂趣,到?jīng)]有金錢來的妙,但有的人卻認(rèn)為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來,我也是通過一則報導(dǎo)才這么認(rèn)為的。

那則報導(dǎo)的題目是失足少女原音樂夢想,里面說一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴,但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏,不過這位少年十分能吃苦,他把她每天的零用錢加飯錢都攢下來,他不吃不喝,就是想買到一架琴,

終于黃天不負(fù)有心人啊,他用自己辛苦賺來的錢買到了一架電子琴,他十分高興地回到家,開始他的音樂之路,如果以健康的孩子學(xué)起來當(dāng)然很簡單,但面對這位雙手腳疾的少年,那就比登天還難了不過他不放棄,因為他堅信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡由于他沒有雙手殘疾,他就只能靠自己的雙腳來練琴了,

他一只腳點著樂譜,另一只腳彈著電子琴,但由于雙手殘疾,身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡,他忍著痛,頑強(qiáng)的抗擊自己殘疾的命運,有一次他翻到了貝多芬的樂譜想起貝多芬也是殘疾人,更合況他是雙耳殘疾,一個沒有聽力的人,

都能成為著名的音樂家更何況我只是雙腳殘疾罷了,于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴,他慢慢的從一個剛會彈琴的人便成一個小音樂家,他流淚了,他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚,他有了一絲的滿足,但他可知道,有更多的成功在等著他,,即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴,他腰上的肉已經(jīng)一晰可見,他的衣服透露著斑斑點點的血跡,

我們問他疼嗎?他說不,從他的眼神中可以看出他是多么熱愛音樂,多么熱愛琴啊,不知不覺5年過去了,他已經(jīng)長大成為了一個帥氣的小伙子了誰知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴,往他的衣服上一看從原來斑斑點點的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了

一個難以想象的奇跡,他就是著名的音樂家——李喜芽他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。

生命的奇跡作文(篇六)

一個微笑能讓人感覺到溫暖,一聲問候能讓人感覺到愛,一次掌聲也能改變一個人的命運,讓她對生活充滿著向往。

小苗,一個特別害羞的小女孩兒,即使和熟悉的人一起交流,她的臉也會變得通紅。她在一次車禍中失去了一條腿,只得借助拐杖行走,本來就害羞的她變得格外自卑,整天沉默寡言,臉上寫滿了憂愁,但是她卻因為一次掌聲而改變了自己。

記得那是一次班會課,老師要在班上舉行一場故事會。同學(xué)們聽后格外激動,小手舉得很高,有的都快站到桌子上了,只是為了有一次上臺講故事的機(jī)會。唯獨小苗沒有舉手,她的頭埋得很低,都快貼近自己的桌子了,雙眼躲避著老師的眼神……

站在講臺上的老師一眼就看到了她的異常,慢慢走到她的身邊,摸了摸她的頭,說:“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事,為什么不分享給同學(xué)們呢?”小苗一聽,像是被502膠水黏住了一樣,靜靜地坐在木椅上不知所措?!皼]關(guān)系,講得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老師的鼓勵下,小苗才一拐一拐的走上了講臺,臉一下子紅到了脖子根,吞吞吐吐地說:“我……我給……給大家……講……講一個……故……故事。”讓她沒有想到的是,她才說了一句話,全班同學(xué)都不約而同地響起了熱烈的掌聲,那掌聲如潮水一樣久久沒有停息。此時的小苗好像沒有了拘謹(jǐn)、羞澀、自卑,她流暢地講出了整個故事。掌聲再一次響起,如暴風(fēng)雨一般席卷全場。她笑了,笑得那么自信,那么真實。

第二節(jié)課,老師讓同學(xué)們談一談這次故事會的感受,小苗第一個高高地舉起了她的手,說:“我以前很自卑,這并不是一個秘密,我現(xiàn)在敢于和大家進(jìn)行交流了,這也不是一個秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會,而是故事會上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵了我,讓我對生活充滿了熱情與希望,就像是在一個伸手不見五指的黑夜中,突然有一束光向你照來,我順著光源,才找到了這個充滿正能量的世界,非常感謝大家!”

其實在別人看來,鼓掌只是一個動作,但在自卑者的面前,這便是一束光,這束光指引他們找到了人生的方向。學(xué)會鼓掌吧,掌聲也能創(chuàng)造奇跡!

生命的奇跡 作文六篇


大家接觸到作文的頻率是很高的,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“生命的奇跡 作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

生命的奇跡 作文(篇一)

伴著凜冽的寒風(fēng),我校迎來了每年一次的“校園吉尼斯”比賽。今年,我班承辦了“蒙眼單腳站”比賽,我也有幸擔(dān)任了裁判。

“蒙眼單腳站”的規(guī)則是:用眼罩蒙住雙眼;一腳抬起,抬起的腳步不能勾住另一只腳,不能把腳抵在腳背上;當(dāng)然,最重要的一點就是腳不能碰地,一旦碰地就要自行解下眼罩。

由于每年級人數(shù)過多,所以要分批舉行。隨著時間的流逝,一到三年級的比賽結(jié)束了。接下來,就是四、五、六年級的比賽了,我身為裁判,要為他們戴眼罩、整理隊伍。比賽開始了!同學(xué)們一個個紛紛抬起腿,有的筆直地往前伸,有的輕松地蕩在旁邊……看,那個高高的男生還雙手插褲兜,一腳擋在前面,好像一副愛理不理,無所謂的表情。十幾分鐘過去了,本來一大片的人群,現(xiàn)如今就只剩下十五人左右,而我現(xiàn)在看管的四年級還剩下四人,兩男兩女。這時,戰(zhàn)局緊張起來,因為只要一人犯規(guī),其余三人就成了前三名獲勝者,我心里也跟著緊張起來,仿佛我就是他們,心“怦怦”都要跳到嗓子眼了。我在他們之間來回穿梭,依次鼓勵他們不要放棄,可還是有一個男孩因腳太酸,碰地輸了,他沮喪地回了班級。

我看了也替他難過,如果是我也一定會十分懊惱,就差一點兒就能進(jìn)前三,為什么就不能再堅持一下呢?我繼續(xù)又盯著另一個男孩,他站立的一只腳一直在不停地彎曲、伸直,他一定是腳太酸,快要站不住了??杉词顾_已經(jīng)酸得不行了,他也沒有輕易放棄,他額頭上一滴滴都大的汗珠可以說明,他那被牙齒咬得發(fā)白的嘴唇可以說明,他那顫抖的雙腳也可以說明……這一切都可以說明他在承受多大的煎熬、酸痛。我不禁暗暗感嘆:“他一個四年級學(xué)生就可以承受如此的酸痛難耐,如果是我,我也可以嗎?”我一定會承受不住,而過早放棄,不去堅持,不去努力。而現(xiàn)在我知道了:只有努力過,堅持過的人,才會取得成功!,才有機(jī)會收獲碩果,就算沒有成功,也不會覺得遺憾了!

在這次“蒙眼單腳戰(zhàn)”的比賽中,我看到了堅持的可貴,堅持可以產(chǎn)生奇跡。就像在這次比賽中最后的余文琪以1小時31分26秒的成績打破了“吉尼斯記錄”,這就是堅持的力量!

生命的奇跡 作文(篇二)

在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子,他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是,命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命,被大火嚴(yán)重?zé)齻乃卺t(yī)生的搶救下,慢慢地恢復(fù)了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了,活下來的希望實在是很渺茫?!?/p>

周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻,活了過來。

之后,他又聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴(yán)重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢?!?/p>

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無行動力,兩只細(xì)弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。

出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒有間斷過,但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過,平時他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽光照耀下的草地,心中突然間有了個想法,下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開,然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費力地扶著籬笆站了起來,憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標(biāo),努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來,并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動。到了上大學(xué)的時候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。

周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅強(qiáng)的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

生命的奇跡 作文(篇三)

第一片樹葉飄落的那天,我閑來無事,便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的,有抖動彩翼的小鳥,有活蹦亂跳的小松鼠,有美麗的金絲猴,他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并沒有出來值班,她便派了幾顆明亮的小星星,出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺時,便聽見門外有人在敲門,咚咚咚,咚咚咚,聲音雖不大,但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去,輕輕的將門打開了一小小條縫隙,映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠,但他們像很傷心的樣子,接著我往后一看,便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了,“我叫大胖,躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟,他叫茹茹,剛才不下心從樹上掉了下來,求求你救救他吧”,看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了,并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來,那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣,我抱起了小鼴鼠,直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時,小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸,我直沖手術(shù)室。一個小時后,醫(yī)生出來了,告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠,躺在我的懷抱里,腦海中想到,“又一個可愛的生命離我們而去了。”

回到家之后,我將小鼴鼠放到了床上。大胖說:“你不要難過,他會醒過來的,但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來,我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒,小鼴鼠竟然醒了過來,他疑惑的看著我,其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下,茹茹很快就恢復(fù)了,鵝毛大雪的那天,茹茹他們告別了我,對我說:“謝謝你,你的善心我們會永遠(yuǎn)記住的,到春天到來的那天我會回來找你的,會告訴你我們王國的故事,那天誰都沒有掉眼淚,臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話,“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠,他們就像一個個可愛純真的小精靈,沒有人類那復(fù)雜的感情。

生命的奇跡 作文(篇四)

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高聳入云;

是河,奔流到海,不舍晝夜……

生命像一段旅程,每個人在里面都是疲于奔命的旅人,有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo),但卻不敢斷定下一個目的地是什么,是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩,從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校??墒?,不久卻收到了這樣的一個通知:“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員,但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生,我們請她退學(xué)?!本瓦@樣,這個小女孩最初的夢想不僅破碎了,她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊,可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下,她進(jìn)了一個劇團(tuán),別人不準(zhǔn)她上臺表演,她就只跟著排練,劇團(tuán)的每一場表演,她都去排練,即便沒有上臺的機(jī)會,她也為此感到高興??擅\終不能讓她如愿,十幾年后,她又因為患上一種疾病,一條腿無法活動。想要表演的夢想,使她沒有被疾病打敗,她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿,并且在40歲時,第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_,并獲得了成功;第二次,在艾森豪威爾的邀請下,伊麗莎白親臨現(xiàn)場;第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候,沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就,沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡,可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”,是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流,洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨;就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng),冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”,是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命,是軟弱中的堅強(qiáng),平凡中的偉大;

生命,不只是盛開的花,還是泥土里扭曲變形的根;

生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡,看似出乎意料,其實都是在情理之中。

生命的奇跡 作文(篇五)

即使是買來了銅錢草,但我還是喜歡那生生不息的綠蘿。

具體時間早已模糊不清,只記得那年冬天,天氣很冷,窗玻璃內(nèi)外兩面上依存了許多小小的水珠,打開時,快速合并,小水珠就化成了小水流,緩緩流下。早上,樹木的葉子上常有許多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的涼。

在這種情況下,小區(qū)的樹木做出了飛快地反應(yīng):花不開了,葉不長了,有的葉子掉了個精光,有的葉子還安全的長在枝上,卻早已失去昔日的生氣,一捏,常是硬的,如同這不是細(xì)胞構(gòu)成的,而是冰做的。養(yǎng)了幾年的多肉也全萎了,成了光桿司令,吊蘭的葉更是個個帶上了給北風(fēng)吹出的黃邊。

養(yǎng)了半年的綠蘿,本是養(yǎng)在屋內(nèi)的,后來發(fā)現(xiàn)空氣不通暢,對綠蘿不好,便掛在屋外。在屋外,它慢慢長出了嫩綠的芽兒,莖也長長了不少,全竄出盆外,如吊著綠寶石的珠簾,繞著窗的柜架長。于是,我干脆用繩子虛虛繞上一圈,固定住,用鉤子牽引著,就這樣,在窗子上鉤成了一幅圖畫。

大冬天的,本來就冷,似乎是做了“補(bǔ)償”——空氣雖然沒夾著小小的雪花,卻帶著從北極洲來訪的霜氣。沒幾日,黃色邊快速地在綠葉上蔓延,水分也漸漸消散了。如果說從前的葉子是飽滿的,那么這時的葉子便是面黃肌瘦了。黃色不出半月便爬滿了每一片葉子。金黃,本是無比溫暖的顏色,但一與寒冷的天氣連上線,便多出了一絲凄涼。

不得不用剪刀剪去孤單而十分長的莖,剪掉所有的葉子,澆上一些水,將其放在陽臺上,便想著春天來臨,這綠蘿也會發(fā)芽了吧。

幾個月后,春天果然來了,喚醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飛伸長出了帶著鮮亮顏色的枝條;那月季也頂起了花苞,夾竹桃開出了粉嫩的花,苜蓿長出了肥大的三葉。

綠蘿卻似乎被遺忘了。但一個月后,當(dāng)陽光在窗玻璃照出新生葉片的影子時,我才想起了它。三個月了,從斷落到生出新葉的綠蘿,迎來了新生,飄揚著生命的勝利的旗幟,燃起了不息的生命火焰。

那一刻,我明白了,將信心作為忍耐,把力量化為等待,把挫折當(dāng)作積累,把忍耐化為行動,將生命化為奇跡……這就是生命生生不息的緣由。

生命的奇跡 作文(篇六)

“這是一個關(guān)于跳舞的美麗傳說,舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡?!?/p>

一轉(zhuǎn)身回眸,是風(fēng)采;一高空拋起,是技術(shù)。但怎樣舞出奇跡,舞出夢想?

《舞動奇跡》現(xiàn)在已是第三季了,就在本周日的比賽中,我看到了選手怎樣舞蹈,怎樣為貧窮孩子奮斗,怎樣朝自己夢想前進(jìn)。

不要說他是殘疾人,他是舞臺上的王者…他是翟孝偉。

在他出場時,相機(jī)只是照到他的上半身,是一個普通人。但后來,我看到了,看到了:用一只腳和一個拐杖站在舞臺上的人??!他微笑著,舞動著。舞步顯得笨拙,身體并不靈活,但他和他的舞伴演繹出了精彩。他不覺得自己缺少什么,是的,他什么都有,自信,力量,舞步,夢想……也許,他不像別的專業(yè)的舞者那樣,有美麗的風(fēng)采,有高超的技術(shù),但是他擁有自己的魅力,他的感染力,他舞動出的奇跡!是的,上帝也被他們所感化,他們被上帝所保佑。他們是這個舞臺上令人羨慕的拍檔。一個美麗的仙女,一個保護(hù)仙女的勇士。他們是佟麗婭、李煒。丫丫受傷了,肋骨骨裂。丫丫哭著說過:“我真的很愛跳舞?!本毩?xí)中,李煒小心地呵護(hù)這她,生怕弄疼她。丫丫就一直說“沒事沒事”。他們演繹舞蹈是關(guān)于老上海的。丫丫穿著金銅黃的盛裝,李煒則穿著白色的西裝。無論是表情,動作絲毫沒有因為丫丫的傷而變得勉為其難。而更加是天衣無縫,絲毫看不出受傷。兩人的配合,兩人的神情,兩人的動作,融為一體,一場淋漓盡致的演繹!舞蹈后,李煒給了丫丫一個驚喜,因為丫丫是少數(shù)民族,李煒托助理做了他們那兒的面食。因為丫丫肋骨骨裂了,所以還也已做了羊排。丫丫此時也一定覺得十分幸福吧!淑女和紳士,這舞場上最幸福的拍檔……

你會舞蹈,你舞出的是成就;你愛舞蹈,你舞出的是奇跡!

創(chuàng)建奇跡的作文精選


相信作文大家都不陌生吧,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“創(chuàng)建奇跡的作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

創(chuàng)建奇跡的作文【篇一】

生活中并不缺乏奇跡,而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天,出奇般的冷,薄薄的雪覆蓋在大地上,房屋上,枝丫上,我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起,仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢,讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著,笑著,跳著,全然忘記,墻角有一盆植物,它也在默默地看著這一切,默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)?,仿佛有一種堅定的信念包圍著它,它要活下去!可是,天意弄人,這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣,它還是用全身最后一點力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭,它不甘愿如此!

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時候,它仿佛一個風(fēng)燭殘年的老人,全身上下找不到一點兒生機(jī),所有的葉子都耷拉下來,軟綿綿的,仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來,葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年,也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來,現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上,可惜?。∥倚⌒囊硪淼匕忾_這軟綿綿的葉子,看到這下面的泥土上還有些許垃圾,想必是我小時候扔進(jìn)去的吧。原來,已經(jīng)那么長時間沒人去管過它了?。辉瓉?,它也曾和我一起長大過啊,從當(dāng)初買回來時只有一點點,小小的,需要人呵護(hù)著,長到了如今的這么大,花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭,站起來,心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的,心里也總有一個念頭,它一定還活著!

我一天天地去看望它,希望它有什么變化,總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī),哪怕一絲也好??墒菚r間就這么不留情面地過去了,它愣是沒有什么變化,我心中的這份念想也逐漸淡了下去,慢慢地慢慢地,我又一次遺忘了它。

第二年初春,經(jīng)媽媽的吩咐,我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子,奇跡發(fā)生了:在這蘆薈的根部,又有新的小葉子長出來了,它們是那般的嬌嫩,宛若一個新生兒,展望著對未來的希望和憧憬,它們還活著,這是個奇跡!這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去,不甘愿牽制于他人的掙扎,這是對生命的渴望,它成功了!我興奮極了,仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時間,奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待,而是去拼搏,去抗?fàn)?,對命運有著不服輸?shù)木瘢憔蜁l(fā)現(xiàn)奇跡。

創(chuàng)建奇跡的作文【篇二】

在一所非常偏僻的小學(xué),因設(shè)備不足,冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來取暖。周小飛是個懂事的孩子,他每天都很早來到學(xué)校打開鍋爐,好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

可是,命運之神總是愛捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點奪去了他寶貴的生命,被大火嚴(yán)重?zé)齻乃?,在醫(yī)生的搶救下,慢慢地恢復(fù)了知覺。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了,活下來的希望實在是很渺茫?!?/p>

周小飛,不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望,自己都不會放棄,一定要試一試。果然,出乎醫(yī)生的所料,他成功地熬過了最關(guān)鍵的一刻,活了過來。

之后,他又聽到醫(yī)生對母親說:″這孩子的命是保住了,但這并不一定是好事,他的下半身受到嚴(yán)重的傷害,就算是活下去,下輩子也注定是殘廢。″

周小飛又在心里暗暗發(fā)誓,不能做個殘廢,一定要下地走路,雖然他的下半身毫無行動力,兩只細(xì)弱的腿吊著,他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺。

出院以后,他的媽媽每天都為他按摩雙腿,雖沒有間斷過,但是他的腿卻沒有任何好轉(zhuǎn)。即便如此,他一定要下地走路的決心卻從沒有動搖過,平時他都是以輪椅代步。有一天,天氣特別晴朗,媽媽推他到院子里去吸收清新空氣,他望著在燦爛的陽光照耀下的草地,心中突然間有了個想法,下輪椅行走。

他奮力地將輪椅拋開,然后吃力地用無力的雙腳在草地上艱難地前行,這非常的困難,但是他下定決心,一定要試一試。一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著,他費力地扶著籬笆站了起來,憑借堅定的信念,他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí),日積月累,直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個目標(biāo),努力鍛煉不斷探索,克服任何的苦與痛。終于,他真的站立起來,并慢慢可以走路,甚至還可以參加體育運動。到了上大學(xué)的時候,他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走,而且還參加了田徑隊。

周小飛終于成功了,原本一輩子都可能不能走路的他,憑借著堅強(qiáng)的毅力,敢于嘗試,去努力,他為自己撐起了一片天空,跑向了新的世界,跑向了新的生活。

創(chuàng)建奇跡的作文【篇三】

去年的一天,我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿ǎ沂掷镒?0元錢,在人山人海中巡視著,尋找著心儀的盆栽。走了一段路,我看見了一家賣盆栽的店面,便擠過人群,走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門,許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個大花架上,爭奇斗艷,美不勝收:茉莉,君子蘭,郁金香……我看都看過不來了,那些花盆也很精致,一個一個真惹人喜愛,只是總覺得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時,我注意到在盆栽展臺的角落,放著一盆仙人球,我走過去,細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體,配著簡單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆,與那些色彩艷麗的花相比,顯得格格不入,質(zhì)樸無華。它身上長滿了密密麻麻的刺,我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無比,我被扎得手指有了一個淺淺的“小坑”,我腦子里閃過一個詞———

倔強(qiáng)。

我本來還想去看看別的花的,可我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了,于是我付了錢,小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思?,把它安置在客廳的窗臺上。剛好是個透光點。后來,我每天回家,都要去看一看那盆仙人球,有時候會給它松松土。偶爾給它澆一點水。在我的悉心照料下,仙人球長得如一位將軍。長長尖尖的刺是它的鎧甲,平添了一副氣概,真是“威武雄壯”?。∷€是那么倔強(qiáng),這正是我最欣賞,最喜歡的。

后來,我旅游歸來。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆,脫離了土壤,被連根拔起,無助的躺在玻璃柜上,完全失去了大將軍的氣概。我急了,跑到廚房去問奶奶,奶奶說:“你鄰居小妹妹來串門,玩耍的時候不小心弄的。”我聽了怪傷心的,這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了。可是鄰居小妹妹又不懂事,我也不能怪她……哎!

沒辦法,我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣,抱著不大的希望,把它的根埋在土里,再松了松土,然后走開了。

一段時間后,我忽然想起我的仙人球,我走到客廳的角落,嘿!它居然活過來了!我驚喜萬分,抱著我的勇士又蹦又跳,它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象!是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻,頓時明白了:這是一個奇跡!這是一個奇跡!這是一個生命的奇跡!它用它堅強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過了這個“鬼門關(guān)”,這是一個生命的奇跡!

創(chuàng)建奇跡的作文【篇四】

末夏的風(fēng),吹亂了發(fā)鬢,安撫了浮躁的心。一個人靜靜坐在荷塘邊,等待奇跡的出現(xiàn)。荷塘上青綠一片,隨風(fēng)涌動綠波??匆娏?,一朵荷花正在綠海中開放。是的,這就是奇跡,出淤泥而不染的奇跡。

悄悄的,我化作為你的茅廬,在亭臺樓閣林立的鬧市中,我是多么的簡樸,可是你不在意,你只在我這間小屋中靜靜的生活,你管世俗鬧市或悲或喜。在這喧囂嘈雜的市井中,你卻是心如止水,在你的心海里泛不起絲絲波瀾。這就是你的奇跡,出市井繁華而心境不然。

靜靜的,我在秋風(fēng)下享受著,我是東籬下的一朵小菊,那一天你挽著竹籃發(fā)現(xiàn)了我,我被你采下,握在手心,嚴(yán)重浮動著愛憐的目光。在這世人甚愛牡丹的時代,我不知道你會偏偏愛上我,你不受世人愛富貴、愛艷麗的大流影響,成為了別人口中的“鮮有聞”。這就是你的奇跡,出世人追逐牡丹之主流而不染。

赫然,我變成雄壯的南山,放眼望去,我看見了你,你捧著一朵雛菊在微笑。在我回眸的那一刻,我看見了你的目光,你惆然地看著我,眼中沒有一絲官場追逐名利的疲倦與憂傷你是那樣悠然自得,你是那樣淡定從容,不為名利所誘,不為升遷所惑。在別的官人追逐名利的時候,你卻不以為然的悠閑生活著。這就是奇跡,出好名愛利世俗之氣而不染。

“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。你累了,你要回家了,心也要從官場中回來了。也許是你倦了,也許是你看淡了。在你被貶之后,你沒有和其他人一樣一昧的想著怎樣翻身,你只是“欲辨已忘言”不合適人一樣,你回歸了田園,回歸了正屬于你的生活。這也是奇跡,出官場污濁之氣而不染。

塘上的荷花,一朵朵的綻放著,可是除了荷花能出淤泥而不染,還能有他物嗎?陶淵明,你便是一個奇跡

創(chuàng)建奇跡的作文【篇五】

“這是一個關(guān)于跳舞的美麗傳說,舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡?!?/p>

一轉(zhuǎn)身回眸,是風(fēng)采;一高空拋起,是技術(shù)。但怎樣舞出奇跡,舞出夢想?

《舞動奇跡》現(xiàn)在已是第三季了,就在本周日的比賽中,我看到了選手怎樣舞蹈,怎樣為貧窮孩子奮斗,怎樣朝自己夢想前進(jìn)。

不要說他是殘疾人,他是舞臺上的王者…他是翟孝偉。

在他出場時,相機(jī)只是照到他的上半身,是一個普通人。但后來,我看到了,看到了:用一只腳和一個拐杖站在舞臺上的人??!他微笑著,舞動著。舞步顯得笨拙,身體并不靈活,但他和他的舞伴演繹出了精彩。他不覺得自己缺少什么,是的,他什么都有,自信,力量,舞步,夢想……也許,他不像別的專業(yè)的舞者那樣,有美麗的風(fēng)采,有高超的技術(shù),但是他擁有自己的魅力,他的感染力,他舞動出的奇跡!是的,上帝也被他們所感化,他們被上帝所保佑。他們是這個舞臺上令人羨慕的拍檔。一個美麗的仙女,一個保護(hù)仙女的勇士。他們是佟麗婭、李煒。丫丫受傷了,肋骨骨裂。丫丫哭著說過:“我真的很愛跳舞?!本毩?xí)中,李煒小心地呵護(hù)這她,生怕弄疼她。丫丫就一直說“沒事沒事”。他們演繹舞蹈是關(guān)于老上海的。丫丫穿著金銅黃的盛裝,李煒則穿著白色的西裝。無論是表情,動作絲毫沒有因為丫丫的傷而變得勉為其難。而更加是天衣無縫,絲毫看不出受傷。兩人的配合,兩人的神情,兩人的動作,融為一體,一場淋漓盡致的演繹!舞蹈后,李煒給了丫丫一個驚喜,因為丫丫是少數(shù)民族,李煒托助理做了他們那兒的面食。因為丫丫肋骨骨裂了,所以還也已做了羊排。丫丫此時也一定覺得十分幸福吧!淑女和紳士,這舞場上最幸福的拍檔……

你會舞蹈,你舞出的是成就;你愛舞蹈,你舞出的是奇跡!

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(6篇)


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時要注意哪些方面呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《夢想創(chuàng)造奇跡的作文》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇一)

緊張的氣氛再次席卷整個教室,數(shù)學(xué)考試又駕臨了。老師手捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們趁還沒開考在切切私語起來,我身后的兩個人竟然還想傳紙條。

我心中當(dāng)然是憤怒不過了,但也沒多想,反正老師會發(fā)現(xiàn)的。試卷一張一張的發(fā)了下來,再一看標(biāo)題“奧數(shù)”我心中一驚,怎么會?老師不是說是單元測試嗎?我的心立刻慌了,就如小鹿在里面亂碰亂撞。

老師發(fā)完卷子,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的臉上也寫滿了疑問。我們將目光投向老師,誰知老師頭也不抬,直接走出了教室。滴答滴答的時鐘聲和筆的“唰唰”聲成了教室里唯一的伴奏,十分鐘,二十分鐘,老師竟然還沒回來,在這短暫而艱苦的時間里,我可憐地只做出三道題,還有七道題是空著的。它們就如天上的的太陽,似乎離我們很近卻怎么也碰不到。

只有最后十分鐘了,面對那些如擎天之柱般的難題,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小。這時,一張紙條落在了我的試卷上,是我同桌給我的,換作平時,我一定理都不會理??墒乾F(xiàn)在……

正在我猶豫不決時,我的同桌又給我傳了一張紙條,上面寫著:“第三題怎么做?”我心里不覺中產(chǎn)生了一種反感,再加上,我也不會做,我便把紙條一揉,又扔給了他。他似乎也明白了什么似的,默默地開始對難題的總攻。

這時,老師回來了,我看了一下我的同桌,他緊鎖著眉頭,但筆仍在紙上奮筆疾書著。突然,那緊鎖的眉毛突然放松下來了,伴隨著一聲呼氣,他的臉上照射出了喜悅的光芒。他戰(zhàn)勝了自己。

試卷發(fā)下來,出乎意料地,同桌竟然有70分。他看著我疑惑的表情,扶了扶眼鏡,笑著說:“只要相信自己就好了。”

我當(dāng)時一直沒有明白,為什么一開始答卷時他和我差不多,但為什么現(xiàn)在會如此的高呢?

回想當(dāng)時,我堅持自己的原則,沒接受他的請求,一定對他的刺激很大,決心自己攻破所有難題,所以創(chuàng)造了答卷上的奇跡。

如果問我,他一開始能考那么高嗎?我會堅決說:“不可能?!比欢孥E往往就躲藏在不可能的角落里。它因不可能而美麗,因不可能而超脫!

在人生中,不要對困難說不可能。對困難說不可能的人,奇跡是不可能來找它的,只有對困難說:“我想試試”的人,才會在生命的答卷上,寫出一個又一個奇跡。

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇二)

奇跡,說來好像很神奇,其實平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡,但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡,我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡,一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀眾,我的心里有一種喜悅,一種榮耀,今晚,我們才是主角,從北京來的樂團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院,被無數(shù)人所向往,今晚,我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個音符演奏完后,盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛,額頭也被豆大的汗珠所覆蓋,但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足,觀眾無時不發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們心滿意足的表情,氣氛已經(jīng)沸騰,在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個日子,十月一日。

今年年初,因為右臂受傷而正養(yǎng)傷的我,偶然聽到一則消息:金帆樂團(tuán)將于今年十月去悉尼演出,將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚,一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因為胳膊骨折而有可能錯失機(jī)會!我的心中有些打鼓,甚至是難過,但我還是鼓起勇氣去報名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來,我既然報了名,豁出去也要考上一次,讓他們好好看看,從那時起,我有了一種念頭,一個目標(biāo),一種要創(chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒有完全恢復(fù)的我抄起樂器就練,可胳膊的肌肉卻完全處于麻木,用不上力氣;這學(xué)期的樂曲沒練過,于是只好一點點的去磨合,去試唱;嘴唇因長時間未練習(xí)而磨出了泡,每次用口含哨片時,都會感到鉆心的痛,由于疼痛額頭總是布滿了汗珠,順著臉頰流下來,哨片上也印有了絲絲血痕,我曾經(jīng)想過放棄,但立刻被一種思想所打倒,那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過數(shù)天的練習(xí),我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場,從評委的眼神中,我看到了奇跡。

我其實只做到了一點,那就是堅持,也許,心的堅持會創(chuàng)造出奇跡。

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇三)

我們都渴望創(chuàng)造奇跡,可大部分時候我們認(rèn)為:自己不可能創(chuàng)造奇跡,因為奇跡超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實,很多事不是它本身很難,而是因為我們不敢挑戰(zhàn),它才變得很難??晌蚁胝f:請相信,我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。

所謂的創(chuàng)造奇跡,就是挑戰(zhàn)自我,超越自我,打破自己固有的認(rèn)知,重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時,這可能就是一個“奇跡”;當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時,這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程,一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中,有人選擇半途而廢,有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠(yuǎn),只是咬咬牙,再嘗試一次。所以,當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候,你就有成功的可能,但你放棄,注定不會成功。

我想說:每一次狂奔的盡頭,都有甘美的瓊池;每一次眺望的遠(yuǎn)方,都有如畫的風(fēng)光;每一次努力的呼喊,都有動人的回響。

步入高三的我們,每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是,創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑,最終決定權(quán)在你自己手中。要相信,那些你越過的高山最終會帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。

踽踽獨行于生命的小徑,一路陽光燦爛,一路春暖花開。

奇跡等著我們創(chuàng)造!

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇四)

第一片樹葉飄落的那天,我閑來無事,便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的,有抖動彩翼的小鳥,有活蹦亂跳的小松鼠,有美麗的金絲猴,他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并沒有出來值班,她便派了幾顆明亮的小星星,出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺時,便聽見門外有人在敲門,咚咚咚,咚咚咚,聲音雖不大,但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去,輕輕的將門打開了一小小條縫隙,映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠,但他們像很傷心的樣子,接著我往后一看,便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了,“我叫大胖,躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟,他叫茹茹,剛才不下心從樹上掉了下來,求求你救救他吧”,看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了,并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來,那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣,我抱起了小鼴鼠,直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時,小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸,我直沖手術(shù)室。一個小時后,醫(yī)生出來了,告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠,躺在我的懷抱里,腦海中想到,“又一個可愛的生命離我們而去了?!?/p>

回到家之后,我將小鼴鼠放到了床上。大胖說:“你不要難過,他會醒過來的,但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來,我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒,小鼴鼠竟然醒了過來,他疑惑的看著我,其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下,茹茹很快就恢復(fù)了,鵝毛大雪的那天,茹茹他們告別了我,對我說:“謝謝你,你的善心我們會永遠(yuǎn)記住的,到春天到來的那天我會回來找你的,會告訴你我們王國的故事,那天誰都沒有掉眼淚,臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話,“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠,他們就像一個個可愛純真的小精靈,沒有人類那復(fù)雜的感情。

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇五)

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥,地上的爬蟲,水里的游魚……都蘊涵著驚人的力量,也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。

這天下午,爸爸拎著一個藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門。“豪豪!”爸爸一進(jìn)門就說道,“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹!”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔:“爸爸,給我瞧一瞧!”我接過紙箱,只見那個藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字,箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱,透過塑料袋看。哇!好家伙,塊頭還真不小哩!

傍晚,爸爸把紙箱放在了廚房里,就去睡覺了,并沒有留意那個紙箱。

第二天早晨,爸爸打開紙箱,“窸窸窣窣”的聲音猶。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見了!于是,爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。

“探索行動”開始了,我們一家在每個角落細(xì)細(xì)搜索著,彎腰、趴到、張望,一點兒也不馬虎。

“我找到了啦!”忽然,我大叫起來,興奮地把我的“戰(zhàn)利品:抓起來。

這時,大閘蟹忽然動了動,開始舞動起它的大鉗子,當(dāng)我意識到時它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下。“?。 蔽掖蠼衅饋?。爸爸媽媽連忙跑過來。“豪豪,你怎么了?”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕,心疼得要命。

我癱坐在地上,心里思緒萬千,大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅,才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能!讓人不禁震撼!

生命,不分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章!讓我們敬重每一個平凡的生命吧!

夢想創(chuàng)造奇跡的作文(篇六)

好快!轉(zhuǎn)眼已兩個月了,在這長長短短的六十天里,仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

開心的六十天,痛苦的六十天,可歌的六十天,可泣的六十天……在這六十個夜晚,我反復(fù)思考著:我真的無愧自己的生命嗎?無愧,有愧,無愧,有愧?;蛟S,我真的應(yīng)該靜下心來,好好的想一想。這些問題,只有我誠實地面對自己的真心才會有答案,才會有一個令我自己滿意的答案。

我開始回憶,回憶以前的點點滴滴,我成功地避開了早戀,和同學(xué)一起拼搏,獲得老師的認(rèn)可…。。我開心地笑了。想到我的不珍惜,錯過了朋友,錯過了同學(xué),錯過了家人,錯過了萬千繽紛的回憶,給我五彩的調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

我有愧于自己的生命,有愧于家人,有愧于朋友,有愧同學(xué),有愧于每一個愛我的人。不知不覺,淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶,順著我的臉頰流啊,流啊。關(guān)上我的回憶錄,我已經(jīng)迷茫了12年,是時候改正那些致命的缺點了!

頃刻間,我感覺自己長大了,我已經(jīng)從從前那個愛玩,專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事,負(fù)責(zé)任的青春少女。

我不再有萬斤重的累贅,我的思想被放逐到了天涯,海角。開始舞動最美的奇跡!

堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文通用四篇


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文(篇一)

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥,地上的爬蟲,水里的游魚……都蘊涵著驚人的力量,也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。

這天下午,爸爸拎著一個藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門?!昂篮?!”爸爸一進(jìn)門就說道,“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹!”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔:“爸爸,給我瞧一瞧!”我接過紙箱,只見那個藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字,箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱,透過塑料袋看。哇!好家伙,塊頭還真不小哩!

傍晚,爸爸把紙箱放在了廚房里,就去睡覺了,并沒有留意那個紙箱。

第二天早晨,爸爸打開紙箱,“窸窸窣窣”的聲音猶。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見了!于是,爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。

“探索行動”開始了,我們一家在每個角落細(xì)細(xì)搜索著,彎腰、趴到、張望,一點兒也不馬虎。

“我找到了啦!”忽然,我大叫起來,興奮地把我的“戰(zhàn)利品:抓起來。

這時,大閘蟹忽然動了動,開始舞動起它的大鉗子,當(dāng)我意識到時它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下。“?。 蔽掖蠼衅饋?。爸爸媽媽連忙跑過來?!昂篮?,你怎么了?”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕,心疼得要命。

我癱坐在地上,心里思緒萬千,大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅,才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能!讓人不禁震撼!

生命,不分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章!讓我們敬重每一個平凡的生命吧!

堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文(篇二)

生活中并不缺乏奇跡,而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天,出奇般的冷,薄薄的雪覆蓋在大地上,房屋上,枝丫上,我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起,仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢,讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著,笑著,跳著,全然忘記,墻角有一盆植物,它也在默默地看著這一切,默默地與這寒冷的冬天做著抗?fàn)?,仿佛有一種堅定的信念包圍著它,它要活下去!可是,天意弄人,這倔強(qiáng)的小植物還是向嚴(yán)寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣,它還是用全身最后一點力量與嚴(yán)寒做著最后的斗爭,它不甘愿如此!

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時候,它仿佛一個風(fēng)燭殘年的老人,全身上下找不到一點兒生機(jī),所有的葉子都耷拉下來,軟綿綿的,仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來,葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年,也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來,現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上,可惜啊!我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子,看到這下面的泥土上還有些許垃圾,想必是我小時候扔進(jìn)去的吧。原來,已經(jīng)那么長時間沒人去管過它了??;原來,它也曾和我一起長大過啊,從當(dāng)初買回來時只有一點點,小小的,需要人呵護(hù)著,長到了如今的這么大,花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭,站起來,心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強(qiáng)的,心里也總有一個念頭,它一定還活著!

我一天天地去看望它,希望它有什么變化,總希望它能夠恢復(fù)些生機(jī),哪怕一絲也好。可是時間就這么不留情面地過去了,它愣是沒有什么變化,我心中的這份念想也逐漸淡了下去,慢慢地慢慢地,我又一次遺忘了它。

第二年初春,經(jīng)媽媽的吩咐,我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子,奇跡發(fā)生了:在這蘆薈的根部,又有新的小葉子長出來了,它們是那般的嬌嫩,宛若一個新生兒,展望著對未來的希望和憧憬,它們還活著,這是個奇跡!這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去,不甘愿牽制于他人的掙扎,這是對生命的渴望,它成功了!我興奮極了,仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時間,奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待,而是去拼搏,去抗?fàn)?,對命運有著不服輸?shù)木?,你就會發(fā)現(xiàn)奇跡。

堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文(篇三)

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高聳入云;

是河,奔流到海,不舍晝夜……

生命像一段旅程,每個人在里面都是疲于奔命的旅人,有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo),但卻不敢斷定下一個目的地是什么,是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩,從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校??墒?,不久卻收到了這樣的一個通知:“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員,但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生,我們請她退學(xué)?!本瓦@樣,這個小女孩最初的夢想不僅破碎了,她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊,可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下,她進(jìn)了一個劇團(tuán),別人不準(zhǔn)她上臺表演,她就只跟著排練,劇團(tuán)的每一場表演,她都去排練,即便沒有上臺的機(jī)會,她也為此感到高興??擅\終不能讓她如愿,十幾年后,她又因為患上一種疾病,一條腿無法活動。想要表演的夢想,使她沒有被疾病打敗,她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿,并且在40歲時,第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_,并獲得了成功;第二次,在艾森豪威爾的邀請下,伊麗莎白親臨現(xiàn)場;第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候,沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就,沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡,可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”,是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流,洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨;就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng),冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”,是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命,是軟弱中的堅強(qiáng),平凡中的偉大;

生命,不只是盛開的花,還是泥土里扭曲變形的根;

生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡,看似出乎意料,其實都是在情理之中。

堅持創(chuàng)造奇跡600字議論文(篇四)

輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”,時間如沙漏般逝去,時針轉(zhuǎn)過了上千次的輪回,可是她那永恒的愛仍在延緩,仍在創(chuàng)造愛的奇跡。

這個平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個只會吃飯,沒有意識的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時,并沒有墮落到低谷。是她對丈夫永恒的愛,讓她找到了希望,是他的那份堅定使她拾回了自信。日復(fù)一日,羅映珍守護(hù)在病床前,即使希望渺茫,她也不會放棄:一天一封情書,一份忠貞不渝的愛情;一天幾個吻,表達(dá)了她無限的眷戀。他以樂觀的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見的,而這種品質(zhì)是罕見的。我們不能遇到一點挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面對、做斗爭。而眼前的這點困難又算什么,只要心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡!

也許是上帝被她感動了,也許是他聽到了那冥冥之中的的呼喚,也許那真的是愛的奇跡。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼,確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯覺,她腦子頓時一熱:幾年來的默默守侯有了收獲,一絲欣喜、一絲感動浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信,是她這個創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛,睜開了那雙久閉的眼睛?總之,羅映珍那專注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí),此時此刻我不禁問自己:“你專注過嗎?”面對這個疑問,我會做出行動。

有行動就有收獲“花兒翩翩起舞,果實頻頻點頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下,她丈夫?qū)懗隽藥讉€樸實又震撼人心的字眼:“我愛你羅映珍!”羅映珍曾經(jīng)付出過:除了自己必備的時間,其余的都給了丈夫。幾年后,她總是堅持不懈地做著。所以,這幾個字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒有松懈,而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們在學(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn):只要你上課聽講,成績就回提高;只要你每天向理想邁一小步,理想就會向你招手……

每一個感動中國的人物身上都有一些常人不具備的閃光點,其實著并不難:有感動就有行動。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它們做到最好,你就可能是感動中國舞臺上的一大亮點。

心動不如行動,讓我門攜手創(chuàng)造愛的奇跡吧!

我等待奇跡的優(yōu)秀作文


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《我等待奇跡的優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇一】

我們每個人都是伴著幸運降生在這個世界,這就是奇跡。倘若一個人因失敗而抱怨命運坎坷,那么,一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪,則用成長的悲歌告訴我們:同在生命的天平上,我們可以享受陽光,已經(jīng)是一種什么樣的幸運了。

生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是卵時,便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長出一點形狀,又遭到藍(lán)水鳥的洗劫,然后又趕上河水最后一次潮汛,很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長成幼娃時,荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng),所以對亞馬孫蝌蚪來說,想要從一只蝌蚪長成一只大蛙,都是一種可遇而不可求的奢望,因為,決定它們生死存亡的,僅僅是一種萬分之一的幸運。即使幸免于難,長成大蛙,20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來命薄想的小生靈。

如果這個故事大家不熟悉,那你們想想剛破卵而出爬向大海的幼龜吧。一只母海龜一次大約能產(chǎn)2000只卵,一個海龜群大約有100只母海龜,也就是10000左右的海龜卵,可最終爬向大海的幼龜卻只有不到十分之一啊!沙灘上,先有嘲鶇捕食幼海龜,等它們飽餐一頓后,又有野狗來搶食,歷盡兩次屠戮小海龜終于接近海洋,但數(shù)以千計的海鷹虎視眈眈望著他們,他們又要經(jīng)歷一次殺戮即使到了海洋,還有鯊魚威脅其生命。

大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理:與弱小的亞馬孫蝌蚪、小海龜相比,我們每個人都是上帝的寵兒,至少同站在大地上,擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運的不公,沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合,就像亞馬孫河蝌蚪與小海龜一樣無法選擇生存環(huán)境,但人可以選擇挑戰(zhàn)命運,可以改變命運,而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的`自然規(guī)律,只能留下對生命無可奈何的嘆息。

其實,活著就是一種幸運,每個人從出生到成長都與幸運同行,努力拼搏不為什么,只為彰顯生命是一種奇跡。每個人都擁有萬分之一的奇跡,那么每個人也都應(yīng)該有那萬分之一的信念,用艱難挫折勾畫出生命的底色,方能彰顯出我們的生命是一種奇跡。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇二】

去年的一天,我?guī)蛬寢屓セㄊ锌椿?,我手里撰?0元錢,在人山人海中巡視著,尋找著心儀的盆栽。走了一段路,我看見了一家賣盆栽的店面,便擠過人群,走進(jìn)了那家花店。

一進(jìn)店門,許多琳瑯滿目的各色盆栽被安置在一個大花架上,爭奇斗艷,美不勝收:茉莉,君子蘭,郁金香……我看都看過不來了,那些花盆也很精致,一個一個真惹人喜愛,只是總覺得少了些什么。我走到花架的盡頭。這時,我注意到在盆栽展臺的角落,放著一盆仙人球,我走過去,細(xì)細(xì)的端詳著。淺綠色的身體,配著簡單的三色調(diào)螺旋圖樣的瓷盆,與那些色彩艷麗的花相比,顯得格格不入,質(zhì)樸無華。它身上長滿了密密麻麻的刺,我伸手去碰了碰。那些刺鋒利無比,我被扎得手指有了一個淺淺的“小坑”,我腦子里閃過一個詞———

倔強(qiáng)。

我本來還想去看看別的花的,可我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)喜歡上這盆倔強(qiáng)的“勇士”了,于是我付了錢,小心翼翼地捧著那盆仙人球?qū)⑺鼛Щ亓思遥阉仓迷诳蛷d的窗臺上。剛好是個透光點。后來,我每天回家,都要去看一看那盆仙人球,有時候會給它松松土。偶爾給它澆一點水。在我的悉心照料下,仙人球長得如一位將軍。長長尖尖的刺是它的鎧甲,平添了一副氣概,真是“威武雄壯”?。∷€是那么倔強(qiáng),這正是我最欣賞,最喜歡的。

后來,我旅游歸來。往客廳角落一看——我驚呆了。我的仙人球脫離了花盆,脫離了土壤,被連根拔起,無助的躺在玻璃柜上,完全失去了大將軍的氣概。我急了,跑到廚房去問奶奶,奶奶說:“你鄰居小妹妹來串門,玩耍的時候不小心弄的?!蔽衣犃斯謧牡?,這么一位“將軍”就這樣被“砍頭”了??墒青従有∶妹糜植欢拢乙膊荒芄炙?!

沒辦法,我看著我的“勇士”。嘆了嘆氣,抱著不大的希望,把它的根埋在土里,再松了松土,然后走開了。

一段時間后,我忽然想起我的仙人球,我走到客廳的角落,嘿!它居然活過來了!我驚喜萬分,抱著我的勇士又蹦又跳,它已經(jīng)恢復(fù)了它威武的形象!是什么力量讓它死而復(fù)生呢?我沉思片刻,頓時明白了:這是一個奇跡!這是一個奇跡!這是一個生命的奇跡!它用它堅強(qiáng)的意志力和超強(qiáng)的生命力度過了這個“鬼門關(guān)”,這是一個生命的奇跡!

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇三】

早上起床穿衣,背后的扣子怎么也扣不上,想著要換掉這件裙子,最終決定再多扣一次,卻奇跡般的扣上了。有時,奇跡或許就是再堅持一會兒。

宮崎駿說過,“生活壞到一定程度就會好起來,因為它無法更壞。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了?!泵鎸ι?,面對許多事情,堅持注定會孤獨彷徨,會遍體鱗傷,但只要想到轉(zhuǎn)角處或許就有奇跡,那么無論怎樣,我們也要撐起堅強(qiáng)。

奇跡的故事,生活中并不罕見。當(dāng)“彩虹”肆虐,博白亞山蒙村的一個中老年婦女被洪水沖走,她緊緊地抱住了一棵樹,被成功解救時,洪水已浸沒到她的脖子。如果她當(dāng)時放棄求生的欲望,不相信堅持就會有奇跡,那后果就可想而知。

像這樣堅持就有奇跡的故事,依舊處處可見。生命垂危又無錢醫(yī)治,但用一線的希望茍延殘喘地堅持著,卻奇跡般康復(fù)的人,這是生命的奇跡;車禍后大腦損傷成為植物人,醫(yī)生建議放棄,親人堅持十年如一日地照顧,最終植物人蘇醒,這是愛的奇跡;為了帶動全村人走向脫貧致富之路,他焦頭爛額,苦無資金周轉(zhuǎn),被眾人當(dāng)作傻子時,他仍咬緊牙關(guān)堅持著,一年后事情峰回路轉(zhuǎn),有開發(fā)商看中他們的方案,這是創(chuàng)業(yè)的奇跡……

或許,在堅持的道路上,我們會走得很艱辛,會走得很孑然,當(dāng)我們快要堅持不下去的時候,就一定要記住,既然堅持那么久了,一路都走過來了,何不咬緊牙關(guān),再多堅持一會兒,或許拐角處就是另一道風(fēng)景呢!

堅持,不是固執(zhí)己見,不是墨守成規(guī),而是堅守自己心中的那一份信念,或許就是那如豆的信念,讓我們看到希望,筑就我們信心的橋梁,奇跡也就在前方!

花兒的堅持賦予了世界姹紫嫣紅的美麗;流水的堅持展現(xiàn)了大海的磅礴氣勢;溫情的堅持融化了飽經(jīng)滄桑的心靈,給予了快樂跳動的生命;烏龜?shù)膱猿执蚱屏她斖觅惻芡米幼⒍ㄊ枪谲姷膫餮浴瓐猿质切蹓训?,堅持是苦澀的,堅持是甘甜的,堅持是一輪熾熱不落的太陽,堅持是一群屹立不倒的山林,它讓我們有了堅?qiáng)的毅力,有了超然的靈魂,讓我們有了奇跡就在某一瞬間悄然綻放的信念!

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇四】

第一片樹葉飄落的那天,我閑來無事,便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的,有抖動彩翼的小鳥,有活蹦亂跳的小松鼠,有美麗的金絲猴,他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片,月亮姐姐好像生病了,并沒有出來值班,她便派了幾顆明亮的小星星,出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當(dāng)我上床要睡覺時,便聽見門外有人在敲門,咚咚咚,咚咚咚,聲音雖不大,但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去,輕輕的將門打開了一小小條縫隙,映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠,但他們像很傷心的樣子,接著我往后一看,便發(fā)現(xiàn)躺在擔(dān)架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了,“我叫大胖,躺在擔(dān)架上的是我們的兄弟,他叫茹茹,剛才不下心從樹上掉了下來,求求你救救他吧”,看著他們真誠的眼神我痛快的答應(yīng)了,并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來,那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣,我抱起了小鼴鼠,直沖汽車站跑去。當(dāng)?shù)竭_(dá)寵物醫(yī)院時,小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸,我直沖手術(shù)室。一個小時后,醫(yī)生出來了,告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了,我的心啊宛如刀割一般,哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠,躺在我的懷抱里,腦海中想到,“又一個可愛的生命離我們而去了?!?/p>

回到家之后,我將小鼴鼠放到了床上。大胖說:“你不要難過,他會醒過來的,但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來,我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒,小鼴鼠竟然醒了過來,他疑惑的看著我,其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下,茹茹很快就恢復(fù)了,鵝毛大雪的那天,茹茹他們告別了我,對我說:“謝謝你,你的善心我們會永遠(yuǎn)記住的,到春天到來的那天我會回來找你的,會告訴你我們王國的故事,那天誰都沒有掉眼淚,臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話,“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠,他們就像一個個可愛純真的小精靈,沒有人類那復(fù)雜的感情。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇五】

蝴蝶飛不過滄海,海誓山盟也只是一粒塵埃,而你卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,如絢爛綻放的花朵,芳香永不消逝。

曾記得,那次面對考試的失利,我一個人坐在樓梯上,心灰意冷的任淚滴落下來,你輕輕地走過來,安慰我,給了我一個擁抱。冷風(fēng)中,你的話傳到了我的心底,暖暖的。深深的烙在記憶的深處,永遠(yuǎn)不能散去。

曾記得,那次我生病了,喉嚨發(fā)炎,不能說話,你卻默默的陪在我的身邊,你站起來,拿著我的杯子,幫我打了一杯熱乎乎的水,放在我的身邊,拍了拍我的肩膀,輕輕地對我說:“多喝點水,喉嚨就不疼了?!蔽铱粗潜D時感動的熱淚盈眶,水是熱乎乎的,我的心也是熱乎乎的。

曾記得,我和你第一次吵架,我們冷戰(zhàn)了很多天,我有好幾次想上去與你和好,卻始終沒有那個勇氣,我的內(nèi)心十分矛盾,我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天,櫻花開的正旺,一半半的粉色櫻花落了下來,飄飄灑灑,正好我看到了你,你也看到了我,我們面對面走了過來,站到櫻花樹下,沐浴著櫻花的洗禮,我們不約而同的朝對方笑了笑。你說:“我們以后不要再吵架了,好嗎?”我說:“好,我們要做一輩子的好朋友。”我們緊緊的握住對方的手,臉上蕩漾著燦爛的笑容,那抹笑燦爛的,仿佛得到了全世界。那櫻花樹下的誓言,把我們系在了一起,直到永遠(yuǎn)。

那樓梯間的擁抱,那一杯熱水,那櫻花樹下的誓言,共同見證了我們在一起的點點滴滴,不管是歡笑還是悲傷,不管是難過還是哭泣,你都默默的陪在我身邊,不離不棄。

林徽因詩曰:“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天?!钡拇_,你像日,像月,是溫暖我的四月天!是你陪我走過漫漫人生中的一段路,這一路上因為有你,才會變得更加絢爛多彩。

因為遇見你,我才會一點點的改變我自己。

遇見你,是我青春歲月的奇跡。

我等待奇跡的優(yōu)秀作文【篇六】

好快!轉(zhuǎn)眼已兩個月了,在這長長短短的六十天里,仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

開心的六十天,痛苦的六十天,可歌的六十天,可泣的六十天……在這六十個夜晚,我反復(fù)思考著:我真的無愧自己的生命嗎?無愧,有愧,無愧,有愧?;蛟S,我真的應(yīng)該靜下心來,好好的想一想。這些問題,只有我誠實地面對自己的真心才會有答案,才會有一個令我自己滿意的答案。

我開始回憶,回憶以前的點點滴滴,我成功地避開了早戀,和同學(xué)一起拼搏,獲得老師的認(rèn)可…。。我開心地笑了。想到我的不珍惜,錯過了朋友,錯過了同學(xué),錯過了家人,錯過了萬千繽紛的回憶,給我五彩的調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

我有愧于自己的生命,有愧于家人,有愧于朋友,有愧同學(xué),有愧于每一個愛我的人。不知不覺,淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶,順著我的臉頰流啊,流啊。關(guān)上我的回憶錄,我已經(jīng)迷茫了12年,是時候改正那些致命的缺點了!

頃刻間,我感覺自己長大了,我已經(jīng)從從前那個愛玩,專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事,負(fù)責(zé)任的青春少女。

我不再有萬斤重的累贅,我的思想被放逐到了天涯,海角。開始舞動最美的奇跡!

夢想充滿奇跡的作文范例


在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“夢想充滿奇跡的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

夢想充滿奇跡的作文【篇一】

世界上有無數(shù)的名人,學(xué)者,作家,科學(xué)家,他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個特點,就是在他們那個領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時代起,達(dá)爾文就對昆蟲有了無比的熱愛,并且喜歡研究昆蟲,最重他成為了《進(jìn)化論》作者,為人類起源提供了參考。愛迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造,長大以后他真的成為了一名偉大的發(fā)明家。可見,善于利用特長的人會創(chuàng)造自己的人生。

當(dāng)代著名的作家,文學(xué)青年韓寒,在高中時期就是一名文采出眾的少年,即使他的成績糟糕的要命,門門紅燈亮起,可是他照樣成為了一個作者。他的特長在于寫作,他用他的文筆登上了全國作文大獎賽的冠軍寶座,成為了當(dāng)時最富盛名的文學(xué)新星,從而走出了一條屬于他自己的路??梢姡亻L可以讓人創(chuàng)出一片光明。

現(xiàn)代社會不像從前,過去只要是上了大學(xué),出來就分配工作,可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛,博士碩士遍地走的時代。工作越來越難找了,所以我們要利用自己的特長來創(chuàng)造優(yōu)勢。

現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長班?小孩子不是學(xué)鋼琴,就是學(xué)舞蹈,要不就是學(xué)繪畫,有一絲一毫的休息時間。小孩總是天真的問:為什么我們要學(xué)這么多?看著一個個疲憊的身影,家長也于心不忍,可是如果不學(xué)會一技之長到將來到社會上就不好過,只有學(xué)會一種特長才能確保以后立足于社會。

當(dāng)然我不在說讓大家只專注于一項,其它的一概不顧,這樣是不行的。試想一個只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步,另外一個卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書,如果你是老板,你會選誰?答案我想不說大家也知道。有人會不服,搬出一系列的人物來證明他的觀點,可是想想世界上才出幾個這樣的人?中國只有1個韓寒。特長不是萬能的,但沒有特長是萬萬不能的。特長是你走南闖北,混跡社會的一個保障,或許有時特長會造就你的成功。

人生的路上充滿了困難,充滿了危險。如果一個人沒有自己的優(yōu)勢,自己的特長,就會如同一粒石子落入大海,只能激起一絲浪花,然后默無聲息。而一個人如果有自己的一技之長,就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永遠(yuǎn)綻放它的光華。

特長是一把鑰匙,它可以開啟人生新的大門。

夢想充滿奇跡的作文【篇二】

奇跡,說來好像很神奇,其實平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡,但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡,我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡,一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀眾,我的心里有一種喜悅,一種榮耀,今晚,我們才是主角,從北京來的樂團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院,被無數(shù)人所向往,今晚,我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個音符演奏完后,盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛,額頭也被豆大的汗珠所覆蓋,但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足,觀眾無時不發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們心滿意足的表情,氣氛已經(jīng)沸騰,在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個日子,十月一日。

今年年初,因為右臂受傷而正養(yǎng)傷的我,偶然聽到一則消息:金帆樂團(tuán)將于今年十月去悉尼演出,將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚,一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因為胳膊骨折而有可能錯失機(jī)會!我的心中有些打鼓,甚至是難過,但我還是鼓起勇氣去報名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來,我既然報了名,豁出去也要考上一次,讓他們好好看看,從那時起,我有了一種念頭,一個目標(biāo),一種要創(chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒有完全恢復(fù)的我抄起樂器就練,可胳膊的肌肉卻完全處于麻木,用不上力氣;這學(xué)期的樂曲沒練過,于是只好一點點的去磨合,去試唱;嘴唇因長時間未練習(xí)而磨出了泡,每次用口含哨片時,都會感到鉆心的痛,由于疼痛額頭總是布滿了汗珠,順著臉頰流下來,哨片上也印有了絲絲血痕,我曾經(jīng)想過放棄,但立刻被一種思想所打倒,那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過數(shù)天的練習(xí),我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場,從評委的眼神中,我看到了奇跡。

我其實只做到了一點,那就是堅持,也許,心的堅持會創(chuàng)造出奇跡。

夢想充滿奇跡的作文【篇三】

輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內(nèi)”,時間如沙漏般逝去,時針轉(zhuǎn)過了上千次的輪回,可是她那永恒的愛仍在延緩,仍在創(chuàng)造愛的奇跡。

這個平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個只會吃飯,沒有意識的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時,并沒有墮落到低谷。是她對丈夫永恒的愛,讓她找到了希望,是他的那份堅定使她拾回了自信。日復(fù)一日,羅映珍守護(hù)在病床前,即使希望渺茫,她也不會放棄:一天一封情書,一份忠貞不渝的愛情;一天幾個吻,表達(dá)了她無限的眷戀。他以樂觀的向上的生活態(tài)度支撐著她繼續(xù)付出、前進(jìn)……這一種人是常見的,而這種品質(zhì)是罕見的。我們不能遇到一點挫折就心灰意冷,要勇敢的地去面對、做斗爭。而眼前的這點困難又算什么,只要心中有愛,就能創(chuàng)造奇跡!

也許是上帝被她感動了,也許是他聽到了那冥冥之中的的呼喚,也許那真的是愛的奇跡。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼,確認(rèn)了丈夫眨眼的瞬間并不是錯覺,她腦子頓時一熱:幾年來的默默守侯有了收獲,一絲欣喜、一絲感動浮上了心頭。眼前的飛速進(jìn)展令人難以置信,是她這個創(chuàng)造奇跡的人的執(zhí)著嗎?還是丈夫感到了那些付出與艱辛,睜開了那雙久閉的眼睛?總之,羅映珍那專注的做事態(tài)度值得贊頌與學(xué)習(xí),此時此刻我不禁問自己:“你專注過嗎?”面對這個疑問,我會做出行動。

有行動就有收獲“花兒翩翩起舞,果實頻頻點頭……而在羅映珍細(xì)心呵護(hù)下,她丈夫?qū)懗隽藥讉€樸實又震撼人心的字眼:“我愛你羅映珍!”羅映珍曾經(jīng)付出過:除了自己必備的時間,其余的都給了丈夫。幾年后,她總是堅持不懈地做著。所以,這幾個字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍并沒有松懈,而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們在學(xué)習(xí)生活中也有體現(xiàn):只要你上課聽講,成績就回提高;只要你每天向理想邁一小步,理想就會向你招手……

每一個感動中國的人物身上都有一些常人不具備的閃光點,其實著并不難:有感動就有行動。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情,把它們做到最好,你就可能是感動中國舞臺上的一大亮點。

心動不如行動,讓我門攜手創(chuàng)造愛的奇跡吧!

夢想充滿奇跡的作文【篇四】

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落的云;

是山,傲然挺立,高聳入云;

是河,奔流到海,不舍晝夜……

生命像一段旅程,每個人在里面都是疲于奔命的旅人,有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo),但卻不敢斷定下一個目的地是什么,是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩,從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校??墒?,不久卻收到了這樣的一個通知:“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員,但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生,我們請她退學(xué)?!本瓦@樣,這個小女孩最初的夢想不僅破碎了,她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊,可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下,她進(jìn)了一個劇團(tuán),別人不準(zhǔn)她上臺表演,她就只跟著排練,劇團(tuán)的每一場表演,她都去排練,即便沒有上臺的機(jī)會,她也為此感到高興??擅\終不能讓她如愿,十幾年后,她又因為患上一種疾病,一條腿無法活動。想要表演的夢想,使她沒有被疾病打敗,她堅持鍛煉、堅持排練。她不僅征服了她的病腿,并且在40歲時,第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_,并獲得了成功;第二次,在艾森豪威爾的邀請下,伊麗莎白親臨現(xiàn)場;第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時候,沒有人會意料到她會登上舞臺并取得這樣的成就,沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會覺得她的成功是一個奇跡,可誰又能清楚地知道這樣的一個“奇跡”,是誕生在多少個辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險峻的高山擋不住洶涌的河流,洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨;就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng),冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅強(qiáng)筑就了她的“奇跡”,是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命,是軟弱中的堅強(qiáng),平凡中的偉大;

生命,不只是盛開的花,還是泥土里扭曲變形的根;

生命,就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡,看似出乎意料,其實都是在情理之中。

夢想充滿奇跡的作文【篇五】

一個微笑能讓人感覺到溫暖,一聲問候能讓人感覺到愛,一次掌聲也能改變一個人的命運,讓她對生活充滿著向往。

小苗,一個特別害羞的小女孩兒,即使和熟悉的人一起交流,她的臉也會變得通紅。她在一次車禍中失去了一條腿,只得借助拐杖行走,本來就害羞的她變得格外自卑,整天沉默寡言,臉上寫滿了憂愁,但是她卻因為一次掌聲而改變了自己。

記得那是一次班會課,老師要在班上舉行一場故事會。同學(xué)們聽后格外激動,小手舉得很高,有的都快站到桌子上了,只是為了有一次上臺講故事的機(jī)會。唯獨小苗沒有舉手,她的頭埋得很低,都快貼近自己的桌子了,雙眼躲避著老師的眼神……

站在講臺上的老師一眼就看到了她的異常,慢慢走到她的身邊,摸了摸她的頭,說:“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事,為什么不分享給同學(xué)們呢?”小苗一聽,像是被502膠水黏住了一樣,靜靜地坐在木椅上不知所措?!皼]關(guān)系,講得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老師的鼓勵下,小苗才一拐一拐的走上了講臺,臉一下子紅到了脖子根,吞吞吐吐地說:“我……我給……給大家……講……講一個……故……故事。”讓她沒有想到的是,她才說了一句話,全班同學(xué)都不約而同地響起了熱烈的掌聲,那掌聲如潮水一樣久久沒有停息。此時的小苗好像沒有了拘謹(jǐn)、羞澀、自卑,她流暢地講出了整個故事。掌聲再一次響起,如暴風(fēng)雨一般席卷全場。她笑了,笑得那么自信,那么真實。

第二節(jié)課,老師讓同學(xué)們談一談這次故事會的感受,小苗第一個高高地舉起了她的手,說:“我以前很自卑,這并不是一個秘密,我現(xiàn)在敢于和大家進(jìn)行交流了,這也不是一個秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會,而是故事會上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵了我,讓我對生活充滿了熱情與希望,就像是在一個伸手不見五指的黑夜中,突然有一束光向你照來,我順著光源,才找到了這個充滿正能量的世界,非常感謝大家!”

其實在別人看來,鼓掌只是一個動作,但在自卑者的面前,這便是一束光,這束光指引他們找到了人生的方向。學(xué)會鼓掌吧,掌聲也能創(chuàng)造奇跡!

相信奇跡的作文(6篇)


相信作文大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“相信奇跡的作文”,希望能為您提供更多的參考。

相信奇跡的作文(篇一)

奇跡,說來好像很神奇,其實平凡。好像只有偉人才能創(chuàng)造奇跡,但是普通人一樣也能靠他的雙手來創(chuàng)造奇跡,我就成功的書寫了一片屬于自己的奇跡,一段輝煌的回憶。

看著不斷叫好的觀眾,我的心里有一種喜悅,一種榮耀,今晚,我們才是主角,從北京來的樂團(tuán)。宏偉華麗的悉尼歌劇院,被無數(shù)人所向往,今晚,我決定在這里書寫屬于我的奇跡。當(dāng)最后一個音符演奏完后,盡管我的嘴唇被哨片磨得發(fā)痛,額頭也被豆大的汗珠所覆蓋,但這絲毫掩蓋不住心中的歡喜。指揮的臉上寫滿了滿足,觀眾無時不發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們心滿意足的表情,氣氛已經(jīng)沸騰,在這一刻我書寫了我的奇跡。我一定會記住這個日子,十月一日。

今年年初,因為右臂受傷而正養(yǎng)傷的我,偶然聽到一則消息:金帆樂團(tuán)將于今年十月去悉尼演出,將于七月進(jìn)行考核。我被這則消息所震驚,一直盼望能出國著眼世界的我今天卻因為胳膊骨折而有可能錯失機(jī)會!我的心中有些打鼓,甚至是難過,但我還是鼓起勇氣去報名。

可同學(xué)們的質(zhì)疑聲也傳來,我既然報了名,豁出去也要考上一次,讓他們好好看看,從那時起,我有了一種念頭,一個目標(biāo),一種要創(chuàng)造奇跡的思想。

胳膊沒有完全恢復(fù)的我抄起樂器就練,可胳膊的肌肉卻完全處于麻木,用不上力氣;這學(xué)期的樂曲沒練過,于是只好一點點的去磨合,去試唱;嘴唇因長時間未練習(xí)而磨出了泡,每次用口含哨片時,都會感到鉆心的痛,由于疼痛額頭總是布滿了汗珠,順著臉頰流下來,哨片上也印有了絲絲血痕,我曾經(jīng)想過放棄,但立刻被一種思想所打倒,那也許是創(chuàng)造奇跡的思想吧……

經(jīng)過數(shù)天的練習(xí),我?guī)е焐闲┰S疼痛走向了考場,從評委的眼神中,我看到了奇跡。

我其實只做到了一點,那就是堅持,也許,心的堅持會創(chuàng)造出奇跡。

相信奇跡的作文(篇二)

朋友,你知道“夢想”是什么嗎?你想過嗎?你擁有過嗎?

朋友,對“奇跡”而言,你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說:“相信夢想,相信奇跡?!?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們,我們要相信夢想,相信奇跡,我們要把這八個大字深入我們的骨髓,深入我們的血液,乃至我們的靈魂里,并讓我們的一生都為夢想的實現(xiàn),為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢想”,“奇跡”,好比人類的左手和右手,夢想離不開奇跡,很自然奇跡也離不開夢想。

我想我們每一個地球人都應(yīng)該知道,我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的,而是由人猿一步步進(jìn)化而來的,但你思考過他們的動力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮,而是源自精神的支持,而所謂的“支持”就是他們的夢想會實現(xiàn),相信奇跡會出現(xiàn)。在這里便證明夢想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣,我們每個人都知道,他是我國歷史上第一個統(tǒng)領(lǐng)全國的大人物,盡管他所建立的政權(quán)存留的時間很短,很短,但在劃過天空的那一瞬間,還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢想,相信奇跡。在這里又一次證明夢想和奇跡是何等親密。

相信夢想,相信奇跡,是所有成功人士的成功絕技。

朋友,每個勇者的人生寶典里都有“相信夢想,相信奇跡”這八個極其清晰的大字。

朋友,冒昧的問你一句,你是勇者嗎?如果是,那就是使勁全身心的力氣去努力,去拼搏,直至你想到達(dá)的地方!切記:相信夢想,相信奇跡!

相信奇跡的作文(篇三)

一個微笑能讓人感覺到溫暖,一聲問候能讓人感覺到愛,一次掌聲也能改變一個人的命運,讓她對生活充滿著向往。

小苗,一個特別害羞的小女孩兒,即使和熟悉的人一起交流,她的臉也會變得通紅。她在一次車禍中失去了一條腿,只得借助拐杖行走,本來就害羞的她變得格外自卑,整天沉默寡言,臉上寫滿了憂愁,但是她卻因為一次掌聲而改變了自己。

記得那是一次班會課,老師要在班上舉行一場故事會。同學(xué)們聽后格外激動,小手舉得很高,有的都快站到桌子上了,只是為了有一次上臺講故事的機(jī)會。唯獨小苗沒有舉手,她的頭埋得很低,都快貼近自己的桌子了,雙眼躲避著老師的眼神……

站在講臺上的老師一眼就看到了她的異常,慢慢走到她的身邊,摸了摸她的頭,說:“你的眼神告訴我你有特別精彩的故事,為什么不分享給同學(xué)們呢?”小苗一聽,像是被502膠水黏住了一樣,靜靜地坐在木椅上不知所措?!皼]關(guān)系,講得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老師的鼓勵下,小苗才一拐一拐的走上了講臺,臉一下子紅到了脖子根,吞吞吐吐地說:“我……我給……給大家……講……講一個……故……故事?!弊屗龥]有想到的是,她才說了一句話,全班同學(xué)都不約而同地響起了熱烈的掌聲,那掌聲如潮水一樣久久沒有停息。此時的小苗好像沒有了拘謹(jǐn)、羞澀、自卑,她流暢地講出了整個故事。掌聲再一次響起,如暴風(fēng)雨一般席卷全場。她笑了,笑得那么自信,那么真實。

第二節(jié)課,老師讓同學(xué)們談一談這次故事會的感受,小苗第一個高高地舉起了她的手,說:“我以前很自卑,這并不是一個秘密,我現(xiàn)在敢于和大家進(jìn)行交流了,這也不是一個秘密。真正讓我有所突破的不是這一次故事會,而是故事會上大家的掌聲。大家的掌聲鼓勵了我,讓我對生活充滿了熱情與希望,就像是在一個伸手不見五指的黑夜中,突然有一束光向你照來,我順著光源,才找到了這個充滿正能量的世界,非常感謝大家!”

其實在別人看來,鼓掌只是一個動作,但在自卑者的面前,這便是一束光,這束光指引他們找到了人生的方向。學(xué)會鼓掌吧,掌聲也能創(chuàng)造奇跡!

相信奇跡的作文(篇四)

我們都渴望創(chuàng)造奇跡,可大部分時候我們認(rèn)為:自己不可能創(chuàng)造奇跡,因為奇跡超出了自我認(rèn)知范圍。我們總喜歡把它定義為自己難以做到的事。

其實,很多事不是它本身很難,而是因為我們不敢挑戰(zhàn),它才變得很難??晌蚁胝f:請相信,我們每個人都能夠創(chuàng)造奇跡。

所謂的創(chuàng)造奇跡,就是挑戰(zhàn)自我,超越自我,打破自己固有的認(rèn)知,重新定義自我的過程。當(dāng)你沖開限制自己的“上限”時,這可能就是一個“奇跡”;當(dāng)你解開束縛自己的“繩索”時,這也許也是一個“奇跡”。

但這個過程,一定是需要付出大量的時間和精力的。也許在這個過程中,有人選擇半途而廢,有人選擇堅持到底。其實放棄和堅持之間的距離并不遙遠(yuǎn),只是咬咬牙,再嘗試一次。所以,當(dāng)你真正決定挑戰(zhàn)自己的時候,你就有成功的可能,但你放棄,注定不會成功。

我想說:每一次狂奔的盡頭,都有甘美的瓊池;每一次眺望的遠(yuǎn)方,都有如畫的風(fēng)光;每一次努力的呼喊,都有動人的回響。

步入高三的我們,每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。但是,創(chuàng)造奇跡的前提你要有足夠的努力。我們可以選擇停留但其他人會選擇奔跑。停留還是奔跑,最終決定權(quán)在你自己手中。要相信,那些你越過的高山最終會帶你到達(dá)真正的遠(yuǎn)方。

踽踽獨行于生命的小徑,一路陽光燦爛,一路春暖花開。

奇跡等著我們創(chuàng)造!

相信奇跡的作文(篇五)

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥,地上的爬蟲,水里的游魚……都蘊涵著驚人的力量,也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。

這天下午,爸爸拎著一個藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門?!昂篮?!”爸爸一進(jìn)門就說道,“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹!”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔:“爸爸,給我瞧一瞧!”我接過紙箱,只見那個藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字,箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱,透過塑料袋看。哇!好家伙,塊頭還真不小哩!

傍晚,爸爸把紙箱放在了廚房里,就去睡覺了,并沒有留意那個紙箱。

第二天早晨,爸爸打開紙箱,“窸窸窣窣”的聲音猶。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見了!于是,爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。

“探索行動”開始了,我們一家在每個角落細(xì)細(xì)搜索著,彎腰、趴到、張望,一點兒也不馬虎。

“我找到了啦!”忽然,我大叫起來,興奮地把我的“戰(zhàn)利品:抓起來。

這時,大閘蟹忽然動了動,開始舞動起它的大鉗子,當(dāng)我意識到時它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下?!鞍?!”我大叫起來。爸爸媽媽連忙跑過來?!昂篮?,你怎么了?”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕,心疼得要命。

我癱坐在地上,心里思緒萬千,大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅,才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能!讓人不禁震撼!

生命,不分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章!讓我們敬重每一個平凡的生命吧!

相信奇跡的作文(篇六)

好快!轉(zhuǎn)眼已兩個月了,在這長長短短的六十天里,仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

開心的六十天,痛苦的六十天,可歌的六十天,可泣的六十天……在這六十個夜晚,我反復(fù)思考著:我真的無愧自己的生命嗎?無愧,有愧,無愧,有愧?;蛟S,我真的應(yīng)該靜下心來,好好的想一想。這些問題,只有我誠實地面對自己的真心才會有答案,才會有一個令我自己滿意的答案。

我開始回憶,回憶以前的點點滴滴,我成功地避開了早戀,和同學(xué)一起拼搏,獲得老師的認(rèn)可…。。我開心地笑了。想到我的不珍惜,錯過了朋友,錯過了同學(xué),錯過了家人,錯過了萬千繽紛的回憶,給我五彩的調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

我有愧于自己的生命,有愧于家人,有愧于朋友,有愧同學(xué),有愧于每一個愛我的人。不知不覺,淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶,順著我的臉頰流啊,流啊。關(guān)上我的回憶錄,我已經(jīng)迷茫了12年,是時候改正那些致命的缺點了!

頃刻間,我感覺自己長大了,我已經(jīng)從從前那個愛玩,專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事,負(fù)責(zé)任的青春少女。

我不再有萬斤重的累贅,我的思想被放逐到了天涯,海角。開始舞動最美的奇跡!

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