和家長一起去溜冰的趣味作文匯總(10篇)

學(xué)溜冰的作文。

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那您知道怎么寫溜冰作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動人們。你知道寫好一篇溜冰作文需要從哪些方面入手嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“和家長一起去溜冰的趣味作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇一)

一次，我在看電視，看到別人溜冰滑得太好了，于是我下決心說：“我也要學(xué)滑冰！”禮拜六到了，我和媽媽一起去滑冰場買了一雙冰鞋，回到家，我開始學(xué)了起來。

我雙手牢牢地扶著墻，雙腳一前一后地磨擦地板。我真害怕，心想：假如我一放手會怎樣呢？如果摔倒了，肯定很痛的。可是我又那么想學(xué)溜冰??！想著想著，一沒集中精神，“碰”一聲，我摔倒在地上了。??！不是一般的痛，而是難以想象的痛！我哇哇哭了起來。爸爸把我扶起來，和顏悅色地說：“滑冰時(shí)，腳是要一只向外滑過去，另一只也是。這樣才能滑得好?！?/p>

于是，我照爸爸說的去做，果然成功了！我還不時(shí)松開手，看看能不能不扶墻地滑。練著練著，我終于可以獨(dú)自滑了！固然還會摔倒，但究竟學(xué)會了溜冰，心里別提多興奮了。

今天，我不但學(xué)會了滑冰，還知道堅(jiān)持向一個(gè)目標(biāo)努力，準(zhǔn)能成功的道理。

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇二)

溜冰只流行一時(shí)。我們徐徐淡忘了溜冰，那雙溜冰鞋，無論是我，仍是她，都再沒碰過。于是，這雙溜冰鞋竟沉睡了一年半之久。

她又想溜冰了。她告訴我，她要買一雙新的溜冰鞋。我不認(rèn)為然。

她真的買了新的溜冰鞋。那雙新的很漂亮，我知道她不會在跟我“分享”溜冰鞋了。我很懊惱，但我又不喜歡溜冰，也不想買溜冰鞋。

她很愛護(hù)這雙溜冰鞋。第三天，她找我去玩。我去了。她自得洋洋地跟我談溜冰鞋。我一直無語。

她約我一起上樓頂溜冰。我很驚訝。但是我馬上記起來了，那雙舊的溜冰鞋。

“送給你吧！”她說。

我有點(diǎn)憤怒。不要的東西憑什么扔給我！但我沒說什么。這憤怒很快又消失了。

我穿上溜冰鞋。好久沒溜冰了。我好像前功盡棄，我又變回了那個(gè)不會溜冰的孩子。究竟一年半沒溜冰了。我開始不好意思。

我就這樣又回到了從前那個(gè)不會溜冰的時(shí)候。我非常尷尬。幸運(yùn)的是，我還能夠不亂地站。只是我不會滑了，也不會走樓梯了。她約我上樓頂滑，對我又變成了一個(gè)實(shí)其實(shí)在的困難。

我想，大不了可以再重新學(xué)嘛！我既然有了經(jīng)歷，只是暫時(shí)還不會而已嘛！我一定會慢慢恢復(fù)我的能力的！

我穿上溜冰鞋，滑出她家門口。這點(diǎn)我仍是可以的。最難題的是上樓梯，我緊扶欄桿，生怕摔下去。就如我當(dāng)初想的，從樓梯摔下去可不是開玩笑！好不收留易走到上面，我忽然感到難題重重，一只腳踏上去站穩(wěn)了，要是不好好抓，集中好留意力，先踏上去的那只很收留易就往后滑，這樣我不得住院了？我就這樣小心翼翼的上著樓，一不留意，我就頭破血流了。

終于上來了。我借助門前的那幾條桿子，進(jìn)了樓頂。這雙鞋可不好滑，總喜歡自己不受我控制的滑，我老是快要摔跤，險(xiǎn)而又險(xiǎn)地躲過。她叫我像以前那樣放開膽子滑，我總放不開。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我又退到了比以前還慘的田步。至少以前我雖是小心卻有膽滑?，F(xiàn)在連膽子都沒有了。沒了平衡力，沒了膽子，我滑起來夠難題了，又沒有專業(yè)老師教我，環(huán)境也不好，看來，這溜冰，我是學(xué)不會了！

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇三)

今天下午，媽媽想帶我們?nèi)チ锉墒巧夏牧飭?？正好爸爸知道一個(gè)溜冰場地，于是就往那個(gè)地方出發(fā)。

一到那，滿屋都是游戲場面，有投籃球機(jī)，有碰碰車、有小球回家游戲……，媽媽把我們帶到溜冰場地的面前，說：“你們看，我們到了?！蔽液芎闷?，因?yàn)槲覐膩頉]有溜過冰，我看看別人，玩得可開心了。

我們走到換鞋的地方，脫下自己的鞋交給服務(wù)人員，他們換成專門溜冰用的溜冰鞋，并給我們一些護(hù)具。穿戴好后就進(jìn)場了。一開始我不會溜，只好扶著欄桿，我腳還沒抬就倒了，幸好穿了保護(hù)裝，要不然就摔痛了。這時(shí)爸爸過來扶著我，我只能緊扶爸爸的手不敢松，姐姐說：“倒了沒關(guān)系，你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會?！蔽夜钠鹆擞職?，自己試著溜，又摔了一跤，我索性坐在地上觀察別人是怎樣溜冰，慢慢著起來，他們邁左腳我也邁左腳，他們達(dá)右腳我也邁右腳，哎，發(fā)現(xiàn)可以走兩步了，慢慢摸索，突然我發(fā)現(xiàn)能溜冰的技巧了，左腳往前一蹬，右腳往后一蹬，滑進(jìn)來，保持身體的平穩(wěn)，我滑慢就腫腳一蹬，從這以后我摔跤的次數(shù)越來越少，滑起來時(shí)間越來越多。我好開心哦！

經(jīng)過這次的溜冰，我希望大家的溜冰也越練越進(jìn)步。溜冰太好玩了！

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇四)

禮拜六，從早上到中午，終于把功課寫完了。媽媽說，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，咱們?nèi)チ锉?，我興奮得不得了，立馬說“好??！好?。　?/p>

到了廣場，我快速的跑過去，鞋還沒穿好，就被滑倒啦，真可怕，我趕快坐下來，把鞋固定好，站起來，把土拍拍，我看著別人的動作，她們都像正常走路一樣，固然看起來很簡樸，但是做起來難。我一滑，馬上倒地了。我看見一位很純熟的阿姨正在很專業(yè)的教兩位哥哥，于是，我就悄悄的學(xué)起來，要是想輕松滑起來的話，就要捉住你的左手或者右手，然后攥緊拳頭，平衡身體……我明白了，我學(xué)習(xí)她們的樣子，媽媽說，我的樣子像個(gè)老婆婆，哼！我氣憤了，不服氣?。』藥紫戮突丶伊?。

第二天早晨，我偷偷拿著鑰匙，帶著溜冰鞋出去了。我慢慢的學(xué)會了，中午純熟起來，正預(yù)備回家呢，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評我，她說我不能不告訴她就出去。

第三天，我起床就去看望我的溜冰鞋，它是我最好的朋友，我要堅(jiān)持下去！

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇五)

我經(jīng)歷過無數(shù)大事小事，可有一件事，我一直記憶猶新。

在我10歲生日時(shí)，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我欣喜若狂！我的朋友們都有一雙溜冰鞋，而且溜得都非常好，我馬上穿上溜冰鞋。但在我剛穿好溜冰鞋的那一瞬間，“??！”我摔了一個(gè)狗啃泥，尖叫起來。我沒想到學(xué)溜冰這么難，我還認(rèn)為非常收留易呢！、

經(jīng)由這次教訓(xùn)，我知道了學(xué)溜冰不是一件收留易的事，我看一些不會溜冰的小朋友都先學(xué)走，我也想先學(xué)走。

我去了家門口的小公園。到了那，我先穿上溜冰鞋，然后叫婆婆扶著我，我想要小心翼翼地走，這樣就不會摔跟頭了，我又慢慢地走。大概摔了一兩個(gè)跟頭，我就學(xué)會了穿戴溜冰鞋走路了。

學(xué)會了用溜冰鞋走路，我想更上一層樓，想學(xué)溜冰。

過了幾天，我又一次來到了小公園，穿上了溜冰鞋，開始學(xué)溜冰。

這次我仍是叫了我的朋友來扶我。他們溜的健步如飛，有時(shí)候他們拖著我溜，有時(shí)候他們就放手讓我自己溜。

經(jīng)由無數(shù)次的失敗，我終于把握了溜冰的技巧，學(xué)溜冰對于我來說就一點(diǎn)也不難了！我很快就學(xué)會了溜冰，現(xiàn)在，我甚至比教我的那些朋友溜得更好更快呢！

學(xué)會了溜冰，在糊口中也能有用處。有次和婆婆去歐尚超市，我就穿戴溜冰鞋去的，在超市我?guī)推牌拍脰|西，速度非?？?。

學(xué)會溜冰，真是一件令人高興的事啊，由于這是我第一次不用人扶，自己溜出去的親自經(jīng)歷！我們對這次經(jīng)歷興致勃勃！

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇六)

暑假我想做的事情是學(xué)溜冰，我學(xué)會溜冰的話，以后到溜冰場我可以自由安閑的溜冰。溜冰完，假如我汗流浹背，休息一下，可以看看附近有沒有冰淇淋店，可以請爸爸和媽媽帶我去買香甜可口的冰淇淋，這一家的冰淇淋真是叫人贊不絕口，假如以后再來溜冰，我一定要再試試這家冰淇淋的獨(dú)特口味。

我不會溜冰的時(shí)候，我都跌得四腳朝天。每個(gè)同學(xué)都一直笑我，但我不氣餒，一次又一次的慢慢學(xué)習(xí)。等我學(xué)會怎么溜冰的時(shí)候，我要讓冷笑我的同學(xué)跌破眼鏡、對我刮目相看；那些同學(xué)不要自認(rèn)為是，覺得自己很了不起，不要小看別人，乞丐也有當(dāng)天子的一天，說不定哪天溜冰“肉腳”的我會是奧運(yùn)選手呢！

學(xué)會溜冰一定是一件好玩的事情，讓你笑臉可掬，固然我沒有真正溜過冰，但我想快點(diǎn)學(xué)會溜冰，由于這樣子可以自由安閑的溜冰，像一只翩翩起舞的花蝴蝶，吸引世人羨慕的目光，那種感覺真棒！

假如我和姐姐都學(xué)會溜冰的話，那我們就可以笑顏逐開的玩耍，像一對漂亮的蝴蝶，輕巧的跳著舞。等我學(xué)會以后，我一定要參加比賽，讓大家驚喜連連，對我刮目相看！

快一點(diǎn)學(xué)會溜冰就可以笑臉可掬、自由安閑的溜冰和玩耍，那種輕巧、舒暢的感覺，就像在云端漫步的感覺……連想象都變得好夸姣！

假如公園有溜冰場的話，就不用去熱鬧喧嘩、人隱士海的溜冰場溜冰了。

你假如也會溜冰的話，你會每天心曠神怡的。也許過完這個(gè)暑假，你就可以在溜冰場上看我漫步云端般翩翩起舞！請大家為我拭目以待吧

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇七)

在我多姿多彩的糊口中，有許許多多的第一次，每一個(gè)“第一次”都深深地印在我的成長道路上，尤其是第一次學(xué)溜冰，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新!

前年夏天的一個(gè)傍晚，我吃過晚飯和媽媽一起到公園披發(fā)步，當(dāng)我們慢悠悠地走到廣場時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場中心有許多小朋友在溜冰，他們流暢地滑動著，似乎一個(gè)個(gè)在空中翱翔的天使。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一臉羨慕，但想想自己一點(diǎn)也不會溜冰，心中又莫名地有點(diǎn)失蹤。媽媽看著我一臉豐碩的表情，笑呵呵地說：“你不是有溜冰鞋嗎？也拿來學(xué)學(xué)呀，你一定會溜得和他們一樣的！”聽了媽媽的話，我自決心信念十足了，馬上跑回去拿來了溜冰鞋。

我坐在石椅上，穿上溜冰鞋，可我這人像失了重心一樣，怎么也站不起來。媽媽走過來，我拉著媽媽的手慢慢地站了起來，站穩(wěn)后我緩緩地移動起雙腳來，還沒溜一步就一屁股坐在了地上，我用盡全身力氣好不收留易站了起來又來了一個(gè)“狗*屎”。四周的人都朝著我看，我的臉一下子紅了，心想：啊，真是太難看了，我怎么這么笨呀！這時(shí)一雙暖和的大手把我拉了起來，我抬頭一看，原來是媽媽，我就像找到了救星一般，拉著媽媽的手滑到了長椅上，我灰頭土臉地一屁股坐在上面，心中有點(diǎn)氣餒了。媽媽摸了摸我的頭說：“不要緊的，別灰心！那有人不學(xué)就會的，只要你努力就一定會成功的，加油！”聽了媽媽的話，我又有了決心信念：是呀，我一定會學(xué)會的！

就這樣在媽媽的幫助下，我重新一次站了起來。慢慢地，慢慢地向前溜去，摔倒了不要緊，我再重心站起來，就這樣過了一個(gè)禮拜，我終于學(xué)會了溜冰！

也恰是那一次學(xué)溜冰，讓我深深地懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇八)

一次，媽媽帶著我去公園學(xué)溜冰。我穿好溜冰鞋，綁好防護(hù)罩，讓媽媽扶著我預(yù)備開溜。

剛開始，我心里很害怕，但是看著別人溜得那么自如，我也想學(xué)的心情越來越強(qiáng)烈，好想去嘗嘗。于是，便向前慢慢地溜了一小步，結(jié)果沒有想象當(dāng)中那么可怕，膽子就大了好多，慢慢地向前一小步一小步溜了起來。忽然，腳下一滑，整個(gè)身體猛地一晃，“媽呀！嚇?biāo)牢伊?”我大叫起來，還好沒有摔倒，站在那一動也不敢動了。媽媽看著我那魂飛魄披發(fā)的樣子，笑著安慰我：“別害怕，媽媽扶著呢!”固然心里仍是有些害怕，可是回身看看大姐姐大哥哥們在地上狂奔如飛，像一只翱翔的小鳥，其實(shí)太羨慕了，非常想早點(diǎn)加入他們這個(gè)行列，想象著自己也能自由安閑地做出各種灑脫的動作，于是恐驚心又立刻飛到了百里之外。

我又一步步地學(xué)著溜起來，徐徐地，平穩(wěn)性好了良多，感覺身體不會那么搖擺了，忍不住加大腳步，沒想到居然沒有摔倒，心里便有了一絲勝利的喜悅。

我擺脫媽媽的保護(hù)，想自由施展，搖搖擺晃地猛沖直撞。有時(shí)身子一前一后地晃動，為了保持身體的平衡，有時(shí)兩只手在空中亂抓亂舞，樣子肯定非?；！安诲e(cuò)不錯(cuò)，提高很大，留意腳的方向和手臂的擺動……！”媽媽在一邊不停地鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我。我仔細(xì)觀察大姐姐她們溜的動作，兩只手想跑步一樣前后擺動，溜一會兒，當(dāng)人要立起來時(shí)，把腳尖朝前，這樣在平地上滑不收留易摔倒。我鼓起勇氣，繼承向前溜去。徐徐地，由于我把握了一些訣竅，越溜越快，而且一次比一次好?？此齻儖故斓貜纳厦妗帮w”下來，我想接受新的挑戰(zhàn)了?？墒俏疫€很害怕，站在上面，真有些害怕，腳底很不聽使喚，我的手一松開護(hù)欄，整個(gè)人便情不自禁地跌撞下來，人完全失去了控制，我被重重地摔在了地上，疼得我哇哇大叫。

心急吃不了熱豆腐，做任何事情只能踏踏實(shí)實(shí)，首先必需學(xué)好基礎(chǔ)的知識，再慢慢學(xué)會高難度的動作。固然摔疼了，但是不后悔，嘗試以后才知道它的難度。在地上“飛走”，我會學(xué)會的。

只要有恒心就一定會成功的。

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇九)

一天，我學(xué)會了溜冰。

一開始，我還不會溜冰。我忽然對溜冰感愛好。我穿上了溜冰鞋，拿著塑料做的棍子，我走了一大步，我就摔了一個(gè)狗啃泥，爸爸看見了，連忙跑來，爸爸安慰我說：“只要你專心去學(xué)習(xí)一件事，你就可以成功！”我聽了爸爸的話，我連忙站起來，拿著塑料棍子，向前滑去。忽然間，我的腳弄到了一條繩索，摔了下去。這一次，我摔了一個(gè)屁股朝天。爸爸開始笑了起來，說：“你不要太著急，凡事要當(dāng)真對待！”我聽了之后，我沃爾瑪了椅子上，休息了大約半分鐘，心中有一種要成功的感覺，我立即站起來，向前方溜去。我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗?，像一輛自行車在行駛。最后，我不用扶著墻，在家里滑了一圈又一圈的。我感到非常興奮。心想：要是家人知道了，他們肯定會表揚(yáng)我的。

學(xué)了溜冰之后，我忽然明白了一個(gè)小道理，只要當(dāng)真去對待每一件事，那件事就會成功。

和家長一起去溜冰的趣味作文(篇十)

以前，我在公園散步時(shí)，經(jīng)常會看到別人在溜冰，各種花樣，無所不能。真希望自己就是那個(gè)人，于是我也決定勵(lì)志學(xué)溜冰。

我自己在網(wǎng)上選了一雙漂亮、功能多樣的溜冰鞋。鞋子在我千盼萬望中終于到家了，我迫不及待地打開箱子，穿上鞋子，開始我的學(xué)習(xí)之旅。

剛開始，我不知道怎么辦，一站起來就摔倒。逐漸我的膽子開始變大了，兩腿笨拙地一前一后開始滑了起來。我樂呵呵地想著：原來溜冰這么簡單啊，哈哈，我真有天分！正當(dāng)我樂不可支的時(shí)候，突然一陣鋪天蓋地的風(fēng)刮了過來，遮住了我的雙眼。樂極生悲的我一不小心摔了一個(gè)大跟頭，倒在了地上。但我毫不氣餒，立馬爬起來繼續(xù)練。漸漸地，我開始熟練起來。一天早上，我起來溜冰時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己輕松了許多。我發(fā)現(xiàn)原來我摔的跟頭，都是自己積累的過程啊。

之后，因?yàn)榭炭嗑毩?xí)，我的技藝越來越精湛，還參加了好多場比賽，可雖然我很強(qiáng)了，仍然沒有拿到冠軍。我心想：真不甘心啊，沒有拿到冠軍，說明我還要繼續(xù)努力。所以，我更加勤奮地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在我的努力下，我連續(xù)拿了好幾次冠軍。

現(xiàn)在，在公園里，我也可以和別人比賽，可以一個(gè)人溜遍整個(gè)公園，那種刺激的感覺真爽。

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一起去郊游作文匯總

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，一篇好的作文文字要簡練，語言要豐富。怎樣才能寫好自己的作文呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出一起去郊游作文，僅供參考，我們來看看吧！

一起去郊游作文(篇1)

昨天，我、爸爸媽媽、姥姥姥爺、姨夫和弟弟一起去密云的黑龍?zhí)督加巍?/p>

到了那以后，我們發(fā)現(xiàn)了一條小河，我和弟弟就迫不及待地下水了。水不深，大約只能到我的膝蓋。玩了一會，姨夫開始做飯。在外面做飯，我很高興。姨夫做了燴菜，媽媽還拿了甜面包和咸面包。吃過午飯，弟弟感覺有點(diǎn)困，我就讓他去水里，因?yàn)樗軟?，所以他立刻就精神了，看來我想?招數(shù)很管用喔！后來，我們到了水急一些的地方，弟弟的水槍差點(diǎn)被沖走，幸好我們拿了捕魚的網(wǎng)子，要不然的話弟弟的水槍就真被沖走了。過了一會，我們又開始練習(xí)打水漂，我扔的石頭跳起來了三次呢！打著打著，姨夫叫我們?nèi)プバ∥r，不一會我和弟弟就抓到了七八只小蝦，真有意思！我們把抓到的小蝦放進(jìn)了礦泉水桶里，后來媽媽因?yàn)榭诳剩人畷r(shí)差點(diǎn)把小蝦喝到肚子里！

大約晚上七八點(diǎn)時(shí)，我們才回家。到家以后，我和弟弟又玩了一陣，真開心呀！

一起去郊游作文(篇2)

每年我們園里基本上都會組織小朋友去遠(yuǎn)足，一般一年中會有兩次，分別是春游和秋游。目的是通過流動讓孩子們真正的親近大天然、了解大天然，同時(shí)也可以讓孩子們學(xué)習(xí)到良多關(guān)于春天、秋天的氣候特點(diǎn)知識、關(guān)于植物的知識并得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎？當(dāng)然不是，由于這一次，我們但愿它的教育目的達(dá)到最大化。

目標(biāo)一：讓路途中的常見風(fēng)景化身變成我們的教育內(nèi)收留。在蒙氏班里，常常會有一些社會參訪流動，例如：熟悉幼兒園的地輿位置、熟悉幼兒園附近建筑物、熟悉銀行、熟悉超市、熟悉交通標(biāo)志等等。這一次，我們就借著秋游的機(jī)會，把這些教育內(nèi)收留滲入滲出其中，做了一個(gè)初步的引導(dǎo)。也就是為今后的學(xué)習(xí)作了一個(gè)很好的鋪墊。一路上，孩子們跟著教師的指引目不轉(zhuǎn)睛的看著，“小朋友們，這里是中國建設(shè)銀行哦，知道它是做什么用的嗎？”、“小朋友們，這是中國農(nóng)業(yè)銀行哦，也是一個(gè)銀行，但是和剛才那個(gè)中國建設(shè)銀行一樣嗎？”、“孩子們，誰能說說看這是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！這里有好多警車啊，這是什么地方呢？”“公安局！”、“留意哦，要過馬路了，過馬路時(shí)要左右看”，就這樣，一路上我們逐漸的把近期將要進(jìn)行的課程作了一個(gè)初步的引導(dǎo)。

目標(biāo)二：親近大天然，感觸感染秋天，熟悉我們身邊的樹?！皩帉?，到了嗎？”我知道孩子們迫不及待的想要到達(dá)目的地了。由于在那里，還有良多快樂的事在等待著他們。終于到了，我們開始引導(dǎo)孩子們觀察四周的樹木。這也是我們此次秋游兼戶外參訪的重要內(nèi)收留。孩子們想象力豐碩極了，有的說柳樹像長頭發(fā)、有的說女楨的外形像皮球，每個(gè)小朋友都帶著自己的記實(shí)夾，尋找著記實(shí)表上的四種樹木，尋找中，他們熟悉了四種樹木、了解了有些樹的葉子到了秋天會變黃、掉落、了解了什么是落葉樹、什么是常青樹，樹的構(gòu)造是怎樣、還學(xué)會了用文字和符號去記實(shí)……

目標(biāo)三：在真實(shí)情景中進(jìn)行糊口教育。包括：和小伙伴分享美食、照顧小伙伴、禮貌教育、安全教育、愛護(hù)環(huán)境的教育等等。

一起去郊游作文(篇3)

夏天到了，小朋友相約一起去郊游。

來到郊外，小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，河水清清的，小草和大樹都長得蔥蔥蘢蘢。

蜻蜓在河面上嬉戲，小狗在河邊喝水，知了在樹上不停地叫著：“知了，知了……”

小朋友們在小山上游戲。有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳舞，有的在比賽跑步，有的在輪流講笑話，還有的在玩詞語接龍……

小朋友們玩累了，吃點(diǎn)東西，然后商量一起去游泳。他們換好泳裝，會游泳的“撲通撲通”跳進(jìn)清澈的河水里，不會游泳的帶上游泳圈也下河了，沒帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水，和河里的伙伴們打成一片。

不知玩了多久，小朋友們都上岸了，因?yàn)樗麄兺娴靡呀?jīng)很累了，所以每個(gè)人都搭起了帳篷，帳篷下都是毛茸茸的小草，非常舒服。他們很快就睡著了，睡得很香、很甜。

他們醒后，郊外便又熱鬧起來。你猜他們看到了什么？——一道美麗的晚霞！那晚霞猶如仙女的彩帶，又像那嫦娥丟失的絲帶。

快樂的一天過去了，從這次郊游之后，每個(gè)小朋友都知道了大自然的美，他們都變成了愛觀察的孩子。下一次郊游，你愿意跟著他們一起去嗎？

一起去郊游作文(篇4)

這天，我好不容易早到了一會兒。一進(jìn)門，一股香味撲面而來，我尋著香味來到了源頭。是云莉莉，她吃的是牛肉包子，同桌吳樂楊雙手捂鼻，還在尖叫：我討厭肉包！我真不明白吳樂楊腦子里在想什么，這么美味的東西都喊討厭！，那么他愛吃些什么呢？

答案馬上知道了。晨會上，王老師宣布了一個(gè)振奮人心的好消息：明天，學(xué)校組織五，六年級同學(xué)們?nèi)ソ加?，請同學(xué)們,oh，yes！！同學(xué)們的歡呼聲壓住了老師的聲音。

我還沒有說完呢！我們只好忍著興奮的心情聽完老師的長篇大論。

終于，下課鈴聲響起了，我們一溜煙跑了出去。

這天過得好漫長?。〉冀K沒有壓過我們的興奮的心。

放學(xué)了，我和好友捷安娜，云莉莉好，再加上班花南宮紫麗（注：此人為西施后人）一起去買零食。

小賣部已是人山人海，差不多都是五，六年級的學(xué)生們。

喂，你拿了我的奧利奧！哎，你搶了我的大白兔奶糖！。親愛的西施把你的腳放在一邊行不行?。?/p>

我們好期待明天的郊游。

一起去秋游作文匯總9篇

現(xiàn)在是全民內(nèi)容為王的時(shí)代，寫作也成為了我們不可分割的一部分。為了提高寫作能力，今天我們要寫的作文是秋游作文，事件作文要交待清楚場面的背景。把場面寫具體。那么在秋游作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的一起去秋游作文，歡迎大家參考閱讀。

一起去秋游作文【篇1】

“啊！今天終于能放松啦！”隨著我們的感嘆，迎來了最受人注目的——秋游。秋游我們的目的地是哪兒？回答你，是大千莊園。也許你對大千莊園還不是很熟悉，但你只要聽我細(xì)細(xì)說來，你會馬上對大千莊園有更深的了解……

我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了坐落于著名的的江南古鎮(zhèn)朱家角側(cè)畔的大千莊園，但我坦白地說，我剛剛進(jìn)去的時(shí)候，我對它沒什么興趣，因?yàn)橐粋€(gè)有名又好玩的地方不會在這種農(nóng)村里建造的，所以我一直提不起精神來，但之后我卻和同學(xué)們玩得其樂融融。

我們先去射箭，每人可以射三次，唉！說起來慚愧，我的箭被我使上算是浪費(fèi)了，雖然我以前常?？次浯蚱?，看到的射箭場面不算少，但我卻不會“活看活用”，所以百發(fā)百不中，一個(gè)個(gè)都掉到的河里，真是可憐啊！接著我們又看到了火雞，又大又胖，一個(gè)個(gè)就像圓鼓鼓的大皮球，叫聲還很響亮呢！后來我們又看到了一只只小兔，有黑的，有黑白相間的，有好幾只小兔子還躲在稻草堆里睡覺呢！看他們酣睡的樣子，真得好可愛喲！接下來我們又去了河邊，說是要去看猴子，等我們乘上竹筏，坐上竹椅，我們就開始出發(fā)了，劃到了河中央的時(shí)候，一陣陣的秋風(fēng)徐徐吹來，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，好涼快??！這時(shí)清水在腳邊蕩漾，水聲在耳邊回響。放眼望去，太陽照在河面上，水把太陽的光反射出來，閃閃亮亮的，像一顆顆鉆石正在閃耀著光芒……

這時(shí)黑天鵝帶著它的家族來歡迎我們，我們忙把面包塊拋向它們，他們就開始吃起來，真是有趣！還有一個(gè)黑天鵝帶著它的家庭成員來了呢！兩個(gè)大的黑天鵝中間還有一個(gè)小天鵝，，他連毛都還沒長好，就和他的爸爸媽媽一起出來了，大概是想要看看這美麗的世界吧！我們還去了看了莊園飼養(yǎng)了近萬只美國白羽王鴿、世界名犬觀賞園的各種小狗，個(gè)個(gè)招人喜愛。接著我們還去騎馬，其實(shí)我一直很想騎騎馬，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的關(guān)系，我一直沒了這個(gè)心愿，今天終于能大顯身手啦！所以我忙去排隊(duì)，等到我時(shí)，我來到馬前，一下子就上去了，我坐在馬鞍上，雖然很興奮，但是還不免有一絲害怕。心里總是想：我會不會掉下來？這時(shí)，馬開始走了，而且走得一顫一顫的，我真害怕，但我又緊緊抓住繩子，心里克制住恐懼，眼睛望前看，啊哈！我就不害怕了，等我下馬的時(shí)候，我的心里一陣驚喜，我終于騎過馬啦！

到了吃飯的時(shí)間，等吃完了，才聽別的同學(xué)說去抓魚，我才急急忙忙的和別的同學(xué)一起去。到了那兒，已有好多的人在那兒，我忙買了一個(gè)桶就開始“上戰(zhàn)場”了。說來可笑，我大概花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，連一條都沒捉到，但我卻并不甘心，繼續(xù)在這渾濁的水里“渾水摸魚”，但還是無功而返，所以我就打算放棄了，這時(shí)候我的一個(gè)同學(xué)來了，她說她來幫我捉魚，我雖然同意了，但我還是沒抱很大的希望，但她卻幫我捉到了三條魚，而都給了我，還有一個(gè)同學(xué)送了我一條魚，我一下子就有了四條魚，雖然我之前為了抓魚連鞋子都濕了，但我那時(shí)真得很高興。

我們的秋游活動就這樣不知不覺的過去了，我玩得很高興，我還領(lǐng)會了一個(gè)道理：團(tuán)體的力量是最偉大的！

一起去秋游作文【篇2】

這一天，學(xué)校開廣播準(zhǔn)備去秋游，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學(xué)聽了都大聲地歡呼了起來。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！

第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。

我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)小蠻腰（聽導(dǎo)游叔叔說那是一個(gè)電視臺），只見小蠻腰高高的，身材就像一個(gè)女子一般苗條，來怪它叫小蠻腰

來到生態(tài)樂園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂園。我們先玩了奔月飛車，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會越來越高。再玩了那個(gè)雙層跳跳床，只要你一上去，就忍不住會像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳

時(shí)間一分一秒得來到中午，我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園廣州瀛洲生態(tài)樂園。

一起去秋游作文【篇3】

今天，孫老師說：“我們要去秋游啦！”我們歡呼雀躍。

來到樹林，樹木已經(jīng)披上了秋裝，有的樹葉像紅紅的手掌；有的像金黃的小扇子；還有的像彩色的愛心……風(fēng)輕輕一吹，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，然后紛紛從樹上落下，有的葉子落到水里，幾只螞蟻爬上去把它當(dāng)作小船；有的葉子落到地上，就像給大地披上一層毯子。我們沖過去，陳法文在葉子毯上打滾兒。張?jiān)阶テ鹨话讶~子，往空中一拋。我們也跟著抓起一把葉子往空中一拋，一片片葉子像一個(gè)個(gè)降落傘，慢慢從空中飄落下來，感覺像下起了葉子雨……大家玩得可開心啦！

來到果園，這里果實(shí)累累，金黃色的鴨梨像一群可愛的小葫蘆，紅紅的石榴咧開嘴笑了，葡萄的藤蔓向四面展開，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的，綠的，紫的……五光十色，十分美麗。我伸手摘一顆放入口中，酸甜酸甜的，味道美極了！

秋天的美景真讓人陶醉??！

一起去秋游作文【篇4】

星期六，我和媽媽興高彩烈得去濱湖公園玩。

一進(jìn)大門，我們看見了一排排高聳而挺拔的松樹，它們像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著公園。我們還看到了各種各樣的菊花，它們爭奇斗艷、五彩繽紛，可真美呀！遠(yuǎn)處，連綿起伏的云龍山環(huán)繞著碧波蕩漾的云龍湖，真讓人心曠神怡。

觀看完美景，我連忙向游樂場跑去，哇！游樂場里的設(shè)施可真多呀！有“摩天輪”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“過山車”……我正看著，突然耳邊傳來了一聲聲尖叫，我連忙跑過去一看，原來是許多小朋友在玩“瘋狂老鼠”，我急忙讓媽媽給我買票，迫不及待的上了車，一開始，“瘋狂老鼠”緩慢的向前移動，我想：“車子開地這么慢，他們卻說這個(gè)游戲很刺激，我也沒怎么覺得刺激呀！真是一幫膽小鬼?！蔽艺胫蝗卉囎酉耠x弦的箭一樣沖了出去，我緊閉雙眼，大聲尖叫，這時(shí)車子猛一轉(zhuǎn)彎，我的心才稍稍平的下來，還沒喘一口氣，車子又爬上了一個(gè)高坡，然后又飛一樣沖下來，我的心一下子提到了嗓子眼兒，我大聲喊：“我不坐了，再也不坐了”。突然，好像耳邊傳來一個(gè)聲音：“溫家銘，你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人！”我鼓起勇氣不停的給自己加油，還剩三分鐘了，我抓住木棍盡量往后靠，抬起頭，心里一直在說“我能行”，“老鼠”還在瘋狂，可是我再沒有尖叫，時(shí)間很快過去了，車子慢慢地停了下來，我和媽媽戀戀不舍的回家了。

通過我玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：人最大的敵人是自己，如果你戰(zhàn)勝了自己，你就贏了，如果你戰(zhàn)勝不了自己，你就輸了。

一起去秋游作文【篇5】

今天我們?nèi)デ镉瘟耍覀兣藕昧岁?duì)開開心心地走出了校門。我們走到了田野旁看見了高粱像喝醉了酒似得漲紅了臉。我們走到了果園旁邊葡萄高高的掛在架子上想一個(gè)個(gè)紫色的大珍珠。大大的梨子鮮亮的像閃閃發(fā)光的電燈泡。我們終于到達(dá)了目的地，我們趕快找了一個(gè)位置坐下來慢慢吃了起來。吃完了食物我們有些人在玩石頭，有一些人在打架。大家都玩得不亦樂乎，快樂的時(shí)光總是過得飛快，在老師的督促下我們撿掉了地上的垃圾然后就排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校了。

我真喜歡這次秋游。

一起去秋游作文【篇6】

今天，我和往常一樣來到學(xué)校，但我卻格外高興。因?yàn)榻裉?，我要和同學(xué)們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展秋季綜合實(shí)踐活動。老師讓我和同學(xué)們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。

上車了，同學(xué)們手持相機(jī)，零食，在車上和自己的好朋友聊天，滿車都洋溢著歡樂的笑聲。

很快，我們到了目的地。下了車，只見門前人山人海?？梢妬磉@里玩的人很多。進(jìn)了大門，我們就看見了許多具有萬圣節(jié)特色的裝飾。大門的前面是一座橋，橋上還掛著個(gè)木牌，上面寫著“奈何橋”幾個(gè)大字。路旁的樹枝上還掛著幾個(gè)假白骨人，你要是輕輕的碰一下它們，它們就會發(fā)出“哇哈哈”的笑聲，讓人一下子毛骨悚然。過了橋，映入眼簾的是五花八門的機(jī)動游戲，讓我們眼花繚亂。

終于到了解散活動的時(shí)間！我和劉宏凱首先就玩了八爪魚。這個(gè)機(jī)動游戲設(shè)計(jì)很特別。椅子的模樣是觸手的形狀，椅子的右側(cè)用機(jī)械臂連接主機(jī)器。主機(jī)器的外殼是仿照章魚的頭做成的，“章魚”連接著八排觸手，看起來惟妙惟肖。當(dāng)機(jī)器開動時(shí)，我們開始興奮地尖叫。章魚象是用它的觸手環(huán)抱著我們，舞動著和我們游戲。我們笑著，樂著，象是在夢中：廣闊的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，白白的浪花，一起和我們做游戲。真棒！

之后，我又玩了水上三輪和鬼屋，它們也都很好玩。

可是，時(shí)間不等人。我們要回家了，大家都依依不舍。

這次的綜合實(shí)踐活動讓我玩得開心，也讓我懂得更多，看得更遠(yuǎn)！

一起去秋游作文【篇7】

20xx年11月21日，老師帶我們?nèi)嗳ヌ幹莨珗@，目的是讓我們觸摸大自然！

去欣賞大自然美麗的景色！我們一走進(jìn)處州公園就看見深綠、淡綠······無數(shù)的綠色真是讓人數(shù)也數(shù)不清，看也看不完！真美呀！一棵棵高大的銀杏樹深深地把我吸引住了。高大的銀杏樹，就像軍人給我們站崗，在保護(hù)著我們；讓我們盡情的嬉戲、觀賞，盡情的享受大自然的風(fēng)光。

忽然，一陣微風(fēng)吹來，有幾片葉子隨風(fēng)飄落，就象蝴蝶在空中飛舞，也好象在和樹媽媽說：“媽媽我飛去玩拉，你一定要保護(hù)好自己哦”；也好象是在說：“我會飛拉，我飛的美麗嗎！我的舞跳的好嗎！你看我有多可愛哦”。它們中間有幾片可頑皮了，到處亂飛，有些飛到我的頭上、肩上、腳上。好象要和跟我交朋友。

我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)的觀察，它們很像一把小扇子；把它們倒過來就像一件漂亮的女生裙子，上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋，讓我忍不住的想帶些葉子回去，制成標(biāo)本，慢慢欣賞。在處州公園還有一排排不知名的參天大樹，給秋天增添了更多色彩；我愛你秋天，大自然我愛你！

一起去秋游作文【篇8】

秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去秋游。

沿途風(fēng)景如畫，小溪傳來淙淙的溪水聲；大樹哥哥脫下了綠油油的襯衫，穿上了金黃金黃的皮衣；天空中還有一群大雁一會排成個(gè)“人”字，一會排成個(gè)“一”字，往南飛去。

我們來到果園里,一顆顆蘋果樹仍然穿著綠油油的衣服,又大又高的樹上掛著許許多多紅艷艷的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,讓人忍不住想咬一口。秋風(fēng)乍起,樹上的葉子飄飄悠悠地落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!

陳老師帶著我們走到蘋果樹下,看著滿樹的蘋果高興地對我們說:“這里的蘋果又大又紅，今天誰摘得最多，這些蘋果都給他。”老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地提起籃子開始尋找目標(biāo)。小明也提著籃子跑到一顆最大的樹下，只見他踮起腳尖，伸直了胳膊，摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果，他還洋洋得意的向同學(xué)們炫耀著說：“大家快看看，還有誰比我摘得蘋果大？”其他同學(xué)一邊羨慕地看著他，一邊小心翼翼地摘著自己選中的蘋果輕輕地放進(jìn)籃子，生怕一不小心弄傷了它們。不一會兒，樹上的蘋果就被我們摘完了，看著豐收的果實(shí)，同學(xué)們都開心的笑了。

這真是一次快樂的秋游??！

一起去秋游作文【篇9】

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我和爸爸秋游準(zhǔn)備到江南摘桔子。第二天一大早，我和爸爸來到了桔園。由于來的太早，桔園里靜悄悄的。抬頭遠(yuǎn)望，山上長滿了茂盛的桔子樹，它們被果實(shí)壓彎了腰，桔樹上掛著黃黃的小燈籠一樣的蜜桔。嗯，今年一定是個(gè)豐收年！爸爸教我摘桔子時(shí)不能用手掰，那樣就會傷害桔子樹，要拿起剪刀順著桔子把兒剪去，不一會我就掌握了要領(lǐng)，我越剪越快，還和爸爸比賽，不過爸爸還是贏了。我們回去的時(shí)候，一人提了一大袋桔子，滿載而歸。走在路上，我嘗了一口親手采摘的桔子，又酸又甜，真好吃！

外婆和一起做菜的溫馨作文匯集(7篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫小學(xué)做菜作文，你是否正在為小學(xué)做菜作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《外婆和一起做菜的溫馨作文》，希望能為您提供更多的參考。

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇一】

做菜不容易，一不小心就會切到手，可是我做的這道菜可容易了，你們肯定要問：“我做的是什么?！蔽易龅氖瞧さ?，小孩子怎么會‘做’皮蛋呢？這就對了，因?yàn)槲沂莿兊?。剝皮蛋可不容易，不小心會弄的滿手是泥。

星期六下午，我問媽媽要吃什么，媽媽說：“桌子上有幾個(gè)皮蛋，你把它剝了吧！”我高興地跑到桌子面前一看，呀！皮蛋上面全是黃泥，可是媽媽又要吃，怎么辦呢？只好慢慢刮了。刮呀刮終于把黃泥刮完了，接下來又要?jiǎng)兤さ暗钠?，剝完了還要洗，一件容易的'事變成了一件艱難的事，由于媽媽喜歡吃醋，所以我就加了點(diǎn)醋。

媽媽看的很入神的時(shí)候，一個(gè)聲音從她耳邊傳過來：醋皮蛋做好了！滿屋的飄香引著媽媽走到桌子旁，只看空空的桌子上有一盤醋皮蛋，媽媽的口水流了出來，她趕快拿起筷子夾了一個(gè)皮蛋，嘗了一口，嗯，真好吃。聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我們倆高興地笑了起來。

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇二】

我特別喜歡吃爸爸做的菜，爸爸說今天帶著我一起做雞蛋西紅柿炒雞蛋。

爸爸從冰箱里拿出了幾個(gè)西紅柿，洗干凈后用刀把西紅柿切成一塊一塊的，然后放進(jìn)盤子里。又拿出兩個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里加點(diǎn)鹽用筷子攪了幾下。爸爸點(diǎn)著煤氣灶，把鍋放上去，倒上油燒熱，然后把雞蛋倒進(jìn)去，呲溜一聲雞蛋馬上像開花一樣，爸爸用鏟子翻了幾下雞蛋，然后就出鍋了。我問爸爸：為什么要先炒雞蛋？爸爸說：雞蛋不炒熟就會碎的。爸爸又把鍋里倒點(diǎn)油繼續(xù)燒，油似乎有點(diǎn)冒煙了。爸爸把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，“噗”的一聲鍋里起了火。我嚇得大叫起來，爸爸卻不慌不忙，一手端著鍋，一手拿著勺子不停翻炒了幾下，西紅柿似乎有點(diǎn)軟了。鍋里出現(xiàn)了許多像番茄醬的湯汁。這時(shí)候，爸爸把剛才炒好的雞蛋倒進(jìn)去，加點(diǎn)鹽和醬油再翻炒幾下，菜就炒好了。盤子里，紅顏色的西紅柿夾雜著黃黃的雞蛋還有粘稠的湯汁，鼻子里已經(jīng)灌滿了菜香味。吃了一口甜甜的酸酸的，這個(gè)菜真是太好吃了。

通過這次跟爸爸學(xué)做菜，我深深體會到爸爸媽媽工作和做菜的辛苦，這個(gè)勞動節(jié)過的真有意義，我更愛我的爸爸媽媽了。

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇三】

中午，老師讓我們學(xué)做一道簡單的菜，全班立刻熱鬧起來，有的激動的說：“耶，太棒啦！”有的沮喪的說：“啊？看來回家玩不成啦。”還有的擺出一副無所謂的樣子，好像在說：“我早就會了，這有什么難的！”我在腦子里飛快的想著簡單的菜，就做涼拌黃瓜吧。

回到家，我迫不及待的對姥姥說：“姥姥，老師讓我們學(xué)做菜，我要做涼拌黃瓜！”于是，在姥姥細(xì)心的指導(dǎo)下，我小心翼翼的切著黃瓜，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)兒就切著手了。我又切好了蒜，放到黃瓜里，又放了少量的糖、鹽和醋，攪拌均勻后，就完成了?？粗菦鰶龅那嗲嗟狞S瓜，不禁讓人垂涎三尺，盼望早點(diǎn)嘗到那清涼可口的美味的黃瓜。

終于，吃飯了，我豬八戒吃掛面—狼吞虎咽的吃著我親手制作的黃瓜，突然覺得以前不怎么好吃的黃瓜變得清涼可口。以后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)做菜，更上一層樓！爭取成為像姥姥一樣的烹飪高手！

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇四】

今天我來做飯，打算做個(gè)西紅柿炒雞蛋。

爸爸在一旁指導(dǎo)我，他說：先拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿，把雞蛋打好，再加一點(diǎn)涼白開，最后再加點(diǎn)生抽、鹽和味精?！?/p>

我心想：這也不難嘛。因?yàn)楹ε掠蜁R到臉上、手上，我就戴上了口罩，把整個(gè)臉包住，只露出一雙眼睛，還戴上了一副薄手套。爸爸看著全副武裝的我，笑著說：這也太夸張了吧。”

我點(diǎn)燃了煤氣，在鍋內(nèi)放入油。當(dāng)油開始滋滋冒泡時(shí)，我沉著地把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽嗞啦”一聲，鍋里頓時(shí)像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把鹽、生抽味精放到鍋里，翻炒幾下，不一會兒，聞到香味后就可以出鍋了。

我用盤子盛好菜，紅紅的西紅柿，黃黃的雞蛋，香氣四溢。啊，真好吃！快來嘗嘗我做的菜！”爸爸媽媽吃完后，也夸我做得好吃。

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇五】

今天，我看到電視上許多3歲小孩會做菜，想想我10歲了仍然不會做菜，我不服，決心爸爸“申請”學(xué)做菜，爸爸愉快地答應(yīng)了。

首先，爸爸先端來一些米，然后說：“現(xiàn)在開始洗米嘍！”爸爸又對我說洗米洗4-5次就夠了，不用洗太多，可能會把飯里的營養(yǎng)給洗掉；也不需要洗太少，可能會煮不熟。我就照著爸爸的話做了。做好后，爸爸對我說：“加點(diǎn)水進(jìn)去，不需要太多，不然像稀飯那樣濕；也不需要太少，我們又不是吃干飯?！蔽矣终罩职肿隽?。加完水后，我把米飯放進(jìn)電飯煲里煮。

之后，爸爸教我怎樣拿刀，爸爸說：“手要放在菜的最左側(cè)，刀放在最右邊要切的部分，手盡量遠(yuǎn)離刀?！卑职纸o我做了一個(gè)示范。做到一半時(shí)，我對爸爸說：“好啦，爸爸，該我來切了?！卑职钟职训哆f給我。我拿起刀，“撒撒撒”地切了起來。結(jié)果切得非常非常地小塊。爸爸又對我說：“不用切那么小塊，可以切大些，但也不要切得太大，不然人吃不下的?！蔽以俅握罩职值脑捵隽耍划?dāng)爸爸拿出洋蔥時(shí)，他拿著洋蔥對我說：“洋蔥直接切會刺進(jìn)人眼睛，會流淚，所以浸泡一分鐘會好些。”說著，就把洋蔥放進(jìn)水里浸泡。浸泡后，爸爸把洋蔥遞給我，我把它給切掉了。

浸泡、切完洋蔥后，爸爸開始教我洗鍋。他拿起抹布，打開水龍頭，爸爸用手抹布圍繞著鍋，洗了起來。洗完后，爸爸便開始教我炒菜。爸爸教我竅門：“炒菜是前面的東西翻到后面去，后面的東西翻到前面去?！闭f著，我用鏟子將把菜倒了進(jìn)去，前翻后，后翻前。炒到一半時(shí)，我拿起了勺子，取了一整勺鹽，準(zhǔn)備倒進(jìn)去。爸爸卻上前制止我：“鹽不需要放太多，放半勺鹽的四分之一就夠了?！闭f完，爸爸只取了一點(diǎn)點(diǎn)的鹽，放了進(jìn)去。

馬上就要把菜倒進(jìn)盤子里了，爸爸對我說把鍋蓋上，烹飪一會兒，等煙冒出來15秒后，就可以倒入盤子里了。半分鐘后，煙冒出來了，我在心里默數(shù)：“1、2、3……”15秒后，我拿開鍋蓋，我拿起鏟子，把菜倒了出來。爸爸嘗了嘗，說：“廚藝不錯(cuò)，還要加油！”我聽了，心里美滋滋的。

啊，第一次學(xué)做菜，使我感到做菜的樂趣。

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇六】

在生活中，有許多第一次，如第一次坐飛機(jī)，第一次坐火車，第一次走夜路……而第一次做菜卻給我留下深刻的印象。

那一天，我回家的時(shí)候，媽媽不在家，我就準(zhǔn)備自己做幾盤菜，最拿手的就是西紅炒雞蛋。首先，我把雞蛋打碎放入碗里，然后把西紅柿切成小塊，我照著媽媽的樣子把火打開，把鍋里的水烤干，然后把小塊西紅柿放在鍋里和雞蛋一起炒，炒了一會兒該放佐料了，我不知道怎么放就隨便放了點(diǎn)佐料，先放了一些鹽和一點(diǎn)點(diǎn)醋，再炒了一下，我嘗了一下又咸又酸，我就放了一點(diǎn)水。因?yàn)槲铱磱寢尦床硕挤潘笠粫旱?，我又嘗了一下覺得味道很一般，心想說不定煮一會味道會好些，我就讓它們在鍋里煮著，去看會電視，過了一會兒，我聞到一股糊味，我連忙跑去廚房，我的西紅柿炒雞蛋已經(jīng)糊得快見底了！我趕快關(guān)掉火，“咕咚”一碗水放進(jìn)鍋里，直接成了西紅柿雞蛋湯。我驚魂未定地拿起筷子嘗了一下，咦，盡然還不錯(cuò)！哈哈，這算是歪打正著嗎？

這就是我第一次做菜的經(jīng)歷，有趣又有料。也讓我明白，有些事情實(shí)際上并沒有看起來那么糟糕！

外婆和一起做菜的溫馨作文【篇七】

星期五下午，我和媽媽在廚房炒菜，我想學(xué)番茄炒蛋，媽媽同意了。

我先把一個(gè)鮮紅的番茄洗干凈，然后拿來兩個(gè)雞蛋，媽媽叫我把番茄切成6塊，但是我趁媽媽不注意吧番茄切成了12塊，媽媽對我說：“這是你的杰作吧！”我向媽媽做了個(gè)鬼臉，然后打蛋，我第一次打蛋，蛋沒有碎，媽媽叫我用點(diǎn)力氣，第二次還是沒碎，我嚇得六神無主，第三次因?yàn)樘昧α耍训扒?，蛋黃，蛋殼全部倒進(jìn)了碗里，媽媽在一邊看笑話，我連忙用筷子把蛋殼給挑了出來。

我打開煤氣灶，把蛋攪勻，然后倒進(jìn)油，媽媽叫我把手放在鍋上，讓我留意溫度，還說熱鍋冷油，不一會兒溫度上來了，我把蛋放進(jìn)鍋里，然后用鏟子把蛋翻過來翻過去，炒了一會兒再把番茄放進(jìn)去，最后再放一勺鹽，少點(diǎn)糖，香氣撲鼻的番茄炒蛋就完成了。

我把番茄炒蛋端在桌子上，爸爸吃了一口說：“兒子，可以呀！”大家開心地笑了。

經(jīng)過這次學(xué)炒菜，我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要你認(rèn)真對待，不要馬馬虎虎，就一定能做得最好。

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文合集(7篇)

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫好一篇釣魚作文嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇一)

今天，我和爸爸又要去釣魚了，不過，這次我們和以前釣魚的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~餌——水餃皮釣魚。

我們到了釣魚池邊就開始釣魚了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚，爸爸幫我做好魚餌，我把帶著餌的魚鉤放進(jìn)魚池，想著就要釣到魚了，我心里美滋滋的?？墒鞘虑榫蜎]有那么簡單，那條魚只是輕輕碰了碰魚餌，就游走了。我看見魚游走了，心怦怦直跳，用魚鉤緊追不舍。爸爸見我著急，就對我說：“別急，心急成不了大事?！甭牥职诌@么一說，我的心就靜了下來。這時(shí)，那頭魚也不游了，我連忙把魚鉤放下去，耶，魚把魚餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚桿提了上來，“呵呵，釣到魚了?！蔽腋吲d地說，接著我釣魚的效率越來越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚桿。

回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加明亮。我覺得，我真快樂！

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇二)

星期天上午，陽光明媚，我們?nèi)ド蚋哚烎~。

到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚來，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會神地垂釣。過了十幾分鐘，浮標(biāo)仍然紋絲不動，哥哥把魚竿扔給了我，我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。

“哇，好大的一條魚！”突然哥哥一聲驚叫，原來爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動了動，我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了，它拖著魚線在水里橫沖直撞，魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來，我們拉起線，只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面，我激動得一蹦三尺高。

哥哥接過我手中的魚竿說：“我一定也能釣到大魚?！边^了一會兒，哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小，但終歸釣到了，哥哥激動萬分。

放魚的網(wǎng)兜眼兒太大，小鯽魚根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚放生了，我急得大叫：“你把魚放了，它就會告訴其他魚不能吃餌料，那我們就釣不到魚了?！?/p>

哈哈哈，周圍的大人樂不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”

今天真幸福??！

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇三)

放暑假了！有一天，爸爸突然說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說“好！”

這是我第一次去江邊釣魚，爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)小桿子，一點(diǎn)點(diǎn)大，爸爸也給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大桿子。我們開車去江邊釣魚，我們不知道江邊在修路，所以在路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后，走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊，我看到水里有綠綠的東西，就問爸爸那是什么？爸爸說那是藍(lán)藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里，我又問爸爸那是什么？爸爸又說，那是水黽。我看到水里還有很多樹枝，爸爸說釣魚的時(shí)候樹枝會把魚鉤勾住。

我們開始釣魚。一開始，我怎么釣也釣不著，爸爸就來教我。爸爸邊說邊做：“先把蚯蚓固定在釣竿上，放進(jìn)水里等，看到浮漂下去了，趕緊拉上來，如果沒看到魚，放進(jìn)水里繼續(xù)等。釣到了魚就放進(jìn)桶里。”我覺得我學(xué)會了，過了一會，我也釣到了一條魚，我高興地說：“終于釣到了！”。

我覺得釣魚是要有耐心的，耐心會讓我收獲更多。

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇四)

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時(shí)候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費(fèi)，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓。”“呀！又上來了！”嘻嘻，我覺得，我真是一個(gè)釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了。“呀，又釣上來了一條金色的魚我太高興了。”“今天的收獲可不少呀！”媽媽說。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我說。

突然，有一個(gè)人過來了，說：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇五)

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

每次都會因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。

當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時(shí)，你就會明白，驚喜隨時(shí)會出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會就不會上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇六)

今年暑假，我和父母去農(nóng)場玩。在農(nóng)場的池塘邊，我學(xué)會了釣魚?，F(xiàn)在想來，那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天，天氣變得多云。它真的很美，最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準(zhǔn)備釣魚。

在我開始釣魚之前，我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧，然后教我如何釣魚，最后教我如何選擇釣魚的地點(diǎn)和如何放下魚鉤。開始釣魚的時(shí)候，我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央，卻看到白色的浮標(biāo)有一半沉入水中，另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸，緊緊地盯著水面，等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面靜悄悄的，連一點(diǎn)小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時(shí)候，突然浮標(biāo)晃動了一下，然后浮標(biāo)很快沉了下去?！棒~上鉤了，”我大聲告訴父親，并迅速收起魚竿。低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了。新點(diǎn)燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌，在熱切等待的同時(shí)，我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》，笑我是一只三心二意的小貓，鼓勵(lì)我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心，但依然是等待和空虛的喜悅，最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然浮沉迅速，魚竿差點(diǎn)被拖進(jìn)池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個(gè)大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸，魚上鉤了?？赡苁菞l大魚。我大叫一聲，控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過幾輪比賽，魚終于筋疲力盡，輕松認(rèn)輸。好家伙，我釣到了一條大草魚?；丶液筮€特意稱了一下，3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理，無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學(xué)習(xí)。明年暑假，我將去釣大魚。

和父親一起去湖邊垂釣的小學(xué)作文(篇七)

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了?！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發(fā)了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個(gè)半小時(shí)后，終于在一個(gè)山頂?shù)囊粋€(gè)農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，啊！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D(zhuǎn)過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進(jìn)水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家。”我說：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。