成長(zhǎng)的煩惱作文。
成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,沒(méi)有煩惱的人生一定是毫無(wú)生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“寫(xiě)成長(zhǎng)的煩惱作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。對(duì)呀,小時(shí)侯它僅僅是一首好聽(tīng)的歌,而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫(xiě)照。
如今,責(zé)任,成績(jī),叛逆,甚至媽媽的更年期,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次性都來(lái)了。小學(xué)六年叫童年,是為了讓我們記住幸福的感覺(jué)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開(kāi)始了,
父母不再輕易動(dòng)手打我了;偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩;以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)一些話;他們會(huì)不停地催促……
但是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日,似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。
有一回,我是試卷發(fā)了下來(lái),70多分,不堪入眼,母親溫柔的眼神,令我深感內(nèi)疚;母親失望的眼神,令我深感頹廢;母親憤怒的眼神,令我深感畏懼。我不愿再想,因?yàn)槟且豢?,我的心感到“疲憊”。
當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí),母親丟出一句:“書(shū)都念成這樣了,還有什么好過(guò)的?!睔鈽O了的爸爸也附和著。
難道長(zhǎng)大了,生日就要成為籌碼嗎?
難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎?
幼兒園的時(shí)光,是屬于我們的。
那時(shí),幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過(guò)家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的鐵架子,每當(dāng)有男生爬上去時(shí),他總是耀武揚(yáng)威的看著我們,用他那輕蔑的眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會(huì)我
就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時(shí),奔向那個(gè)高架子的孩子中,多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,在經(jīng)歷過(guò)十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。
天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認(rèn)輸,這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。
成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊,今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽(tīng)吧!
令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘,在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛(ài)美,但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘,我怎么都搞它不掉,一顆掉了,另一顆又生出來(lái),而且越來(lái)越多,媽媽說(shuō)我熱氣,炸的東西都不能吃,我最喜歡的臭豆腐,也沒(méi)得吃了。不過(guò),為了我那英俊的臉,還是要——忍??!
除了青春痘,還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來(lái)越大了,作業(yè)又多,而且老師可不是一般的兇,家里還又媽媽在施壓,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“考試你一定要全班第一啊!”唉,真慘,她總是以為我是最厲害的,但又不能不答應(yīng)。還有,初中是很多課程的,什么地理啊、歷史啊等等,頭腦都亂了,后面還有媽媽在施壓呢!而且我每天放學(xué)后還要聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞,真夠嗆的!我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?,家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看?
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦,但我也喜歡,因?yàn)橛辛诉@些煩惱,就表示我長(zhǎng)大了,有了一份責(zé)任感,做一個(gè)真正的男子漢。
一天晚上吃飯時(shí),爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊?,重重地嘆了一口氣,媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見(jiàn)他們都嘆了一口氣,便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣,媽媽看見(jiàn)了我的樣子,不禁笑了起來(lái)問(wèn):“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣?”“小孩子就不能?chē)@氣了嗎?我雖然是小孩子,可心中也是有許多煩惱的?。 蔽也粷M地噘著嘴嚷道。爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“哦?你心里還有不少的煩惱???那就說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>
聽(tīng)了爸爸的話,我便打開(kāi)了話匣子,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向他們抱怨起來(lái):“我們每天在學(xué)校都只有語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課程,那些美術(shù),音樂(lè),科學(xué)課早就和我們說(shuō)‘再見(jiàn)’了,體育課也只有星期五下午的時(shí)候,老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課,每天都要早早的`起床,中午到家隨便吃幾口飯便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里,除了上課就是做作業(yè),除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么,最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí),我深深地明白了一句話‘考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!’”
一口氣說(shuō)完了這段話后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽(tīng)著我訴苦的二老,然后接著說(shuō)道:“考不到九十五分以上還得賠錢(qián)給你們,唉!”說(shuō)到這里,媽媽把我打斷了:“真是個(gè)小財(cái)迷!”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說(shuō)道:“不僅僅只有這些!你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視,這我可以理解,我忍??擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩希銈円膊蛔屛铱矗湍蒙蟼€(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!星期五的晚上我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)后,問(wèn)媽媽:‘?huà)寢?,我?xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視?’媽媽一口否決了,說(shuō):‘你作業(yè)寫(xiě)多少了?就想著看電視!’我聽(tīng)后連忙解釋道:‘我已經(jīng)寫(xiě)了一晚上的作業(yè)了,累死我了,你就讓我看一會(huì)兒吧!’‘作業(yè)寫(xiě)差不多了就去練琴,練完琴再去看電視!’我連忙跑去練琴。練完琴以后,哪有時(shí)間看電視?我都已經(jīng)好久沒(méi)看電視了,都不知道現(xiàn)在有哪些電視了,我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了!”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐,追看電視的步伐有什么用?”媽媽聽(tīng)了我的話后說(shuō)道?!澳憧茨憧?!又來(lái)了,一天到晚就只知道學(xué)習(xí),我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多枯燥乏味!”我接過(guò)媽媽的話又不滿地嚷了起來(lái)?!澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你想干嘛?”媽媽又說(shuō)道?!拔椰F(xiàn)在是要學(xué)習(xí),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合??!”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說(shuō)的憋不出話來(lái),這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“每次我倆辯論都是我贏,我都不好意思了!”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話,大笑起來(lái),媽媽只瞥了我一眼。
最后,爸爸說(shuō)道:“聽(tīng)你說(shuō)得這么委屈,那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧!”我聽(tīng)了大呼“萬(wàn)歲”……
成年人常說(shuō)他們有多辛苦,有多累。他們還說(shuō)我們無(wú)憂無(wú)慮,生在福中,不知道自己有煩惱,這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),于是我便順其自然得成為了老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的好學(xué)生,在別人看來(lái),這真是一件無(wú)比幸運(yùn)之事,可是,其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明??!
借此比如! “即將來(lái)臨的兒童節(jié),可在緊要關(guān)頭,從廣泛德比”四面八方“來(lái),匯集了”像,像飛來(lái)峰落在了我的肩上,我氣喘吁吁的重量。
每天,除了努力學(xué)習(xí)之外,我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我?guī)缀踅钇AΡM了。更致命的是,我不得不搬家,做沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了!這一天什么時(shí)候艱難?哇!哦,我的上帝啊,大地啊,上帝會(huì)來(lái)拯救我,主啊。艾拉。上帝啊,讓我擺脫痛苦吧,我受不了了!
幸運(yùn)的是,現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了,比賽也結(jié)束了,只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒,過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊,“解放萬(wàn)歲”!
事實(shí)上,生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂(lè)之外,還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢?我們應(yīng)該活潑、開(kāi)朗、積極,在困難面前不應(yīng)該鞠躬,更不要說(shuō)被它壓倒了。我想忘記我的煩惱,讓我的生活豐富多彩,充滿喜悅,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)霍金的樂(lè)觀精神:更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”,讓我們克服困難,讓我們的生活更美好!
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人嘛,有煩惱是正常的,這也恰恰說(shuō)明你在成長(zhǎng),然而,沒(méi)有煩惱的人生一定是毫無(wú)生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“成長(zhǎng)的煩惱作文范文免費(fèi)”供您參考,希望能夠幫助到大家。
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。
周末又來(lái)了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來(lái),卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開(kāi)始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。
學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒(méi)喘口氣,就又被拉去學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語(yǔ),我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽(tīng)歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐??!真無(wú)聊!”
好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來(lái),給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書(shū)法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車(chē)回家,到了家,鐘都已經(jīng)無(wú)情地指向了九點(diǎn)鐘。
在媽媽的強(qiáng)迫下,我無(wú)精打采地吃了幾口看起來(lái)香噴噴的飯菜,上床睡覺(jué)了。我“美好”周末的一天,就這樣過(guò)去了。
星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺(jué),可媽媽卻把我叫了起來(lái),說(shuō):“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒(méi)事兒,我還要睡懶覺(jué)呢!”媽媽說(shuō):“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺(jué)啊?快起來(lái)做題!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說(shuō)了“慘不忍睹”?。?/p>
我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無(wú)情的奪去了,讓我叫苦不迭。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大?!?/p>
在我們的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有一些越來(lái)越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。
我記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽和其他孩子的媽媽一樣,很想帶我去上各種課外興趣課:圍棋,拉丁舞,小提琴,硬筆書(shū)法,素描。小我很無(wú)知,媽媽送我去上課,我上課很好,幸運(yùn)的是,媽媽沒(méi)有希望成龍,我沒(méi)學(xué)好,她沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我。
到了二年級(jí),媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
有一次,班上的內(nèi)容沒(méi)有做完,他們都改成了作業(yè),原來(lái)課后的練習(xí)照常多了。這樣,我會(huì)受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后,我都得拿出書(shū)來(lái)做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),該睡覺(jué)了。每天晚上,我原來(lái)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被擠出了。我不高興,但我無(wú)能為力。
在星期六晚上,我突然想起明天和星期天,我不得不去參加奧運(yùn)會(huì)再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對(duì)這么多作業(yè)做了評(píng)論,他肯定沒(méi)有時(shí)間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計(jì)他將不得不推遲下一個(gè)作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè),看動(dòng)畫(huà)片的欲望估計(jì)是個(gè)泡沫……想著,我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了,她跑去安慰我。問(wèn)過(guò)原因后,我母親似乎有點(diǎn)無(wú)助,但終于答應(yīng)我不會(huì)報(bào)名下一學(xué)期,而是在業(yè)余時(shí)間教我適量的奧地利語(yǔ)。
后來(lái),我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的家庭作業(yè)中,會(huì)親自教我一些奧數(shù)問(wèn)題,有時(shí)干脆讓我讀奧數(shù)書(shū)自學(xué),或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程,我的壓力也沒(méi)那么大,奧數(shù)擔(dān)心也消失了,慢慢地,解決奧數(shù)問(wèn)題成了我的興趣,然后,我輕松地考入了學(xué)校年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸認(rèn)識(shí)到,我當(dāng)時(shí)所感受到的一些大麻煩,隨著時(shí)間的推移,不能稱之為煩惱;我們所承受的一些不可抗拒的煩惱,雖然帶來(lái)了一點(diǎn)辛苦,但也會(huì)帶來(lái)一些終身的好處。
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn)椋蠹抑?,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課,可到中學(xué),就不止有三門(mén)了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問(wèn)我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)?,他們一天到晚只想玩從?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì)想到自己成長(zhǎng)的煩惱。是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力增添了不少,煩惱也接踵而來(lái)。
結(jié)束了每周的學(xué)習(xí),本來(lái)以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包,在盼望已久的雙休日中好好的放松一下,可事與愿違,雙休日并沒(méi)有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班,除了學(xué)校里的作業(yè),還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺(jué)自己就像駱駝一般,被堆積如山的課本壓彎了腰,整日沉浸在題海之中,埋沒(méi)于書(shū)山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌,整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上,這樣一來(lái),我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí),只要聽(tīng)到樓下小朋友的歡聲笑語(yǔ),總會(huì)情不自禁的停下筆,猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒(méi)有那堆積如山的課本壓著我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他們一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí),耳邊又傳來(lái)了媽媽那熟悉的嘮叨聲:“怎么又停下來(lái)了?吃得苦中苦,方為人上人,現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí),你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢?”這些話媽媽不知說(shuō)了多少遍,她到不覺(jué)累,可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí),我出了“警戒線”,想要去看會(huì)兒電視,可還沒(méi)見(jiàn)到電視的影子時(shí),媽媽就叫住我:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛筆字練好了嗎?”聽(tīng)到這句話,剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房。唉,一幅作品至少要練十幾張紙,多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠,覺(jué)得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺,不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!?/p>
練完了毛筆字,媽媽又讓我讀起了英語(yǔ)單詞,這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來(lái)爬去,揮之不去,讓我覺(jué)得心煩氣躁,難受極了。
就這樣,雙休日慢慢地過(guò)去了,接下來(lái),又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí),我仿佛又聽(tīng)到了那首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,隨著年齡由小變大,她的煩惱增加了?!迸?,我什么時(shí)候能夠像只小鳥(niǎo)一樣,在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢?
一天晚上吃飯時(shí),爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊?,重重地嘆了一口氣,媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見(jiàn)他們都嘆了一口氣,便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣,媽媽看見(jiàn)了我的樣子,不禁笑了起來(lái)問(wèn):“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣?”“小孩子就不能?chē)@氣了嗎?我雖然是小孩子,可心中也是有許多煩惱的啊!”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“哦?你心里還有不少的煩惱???那就說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>
聽(tīng)了爸爸的話,我便打開(kāi)了話匣子,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向他們抱怨起來(lái):“我們每天在學(xué)校都只有語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課程,那些美術(shù),音樂(lè),科學(xué)課早就和我們說(shuō)‘再見(jiàn)’了,體育課也只有星期五下午的時(shí)候,老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課,每天都要早早的`起床,中午到家隨便吃幾口飯便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里,除了上課就是做作業(yè),除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么,最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí),我深深地明白了一句話‘考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!’”
一口氣說(shuō)完了這段話后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽(tīng)著我訴苦的二老,然后接著說(shuō)道:“考不到九十五分以上還得賠錢(qián)給你們,唉!”說(shuō)到這里,媽媽把我打斷了:“真是個(gè)小財(cái)迷!”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說(shuō)道:“不僅僅只有這些!你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視,這我可以理解,我忍??擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩希銈円膊蛔屛铱?,就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!星期五的晚上我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)后,問(wèn)媽媽:‘?huà)寢?,我?xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視?’媽媽一口否決了,說(shuō):‘你作業(yè)寫(xiě)多少了?就想著看電視!’我聽(tīng)后連忙解釋道:‘我已經(jīng)寫(xiě)了一晚上的作業(yè)了,累死我了,你就讓我看一會(huì)兒吧!’‘作業(yè)寫(xiě)差不多了就去練琴,練完琴再去看電視!’我連忙跑去練琴。練完琴以后,哪有時(shí)間看電視?我都已經(jīng)好久沒(méi)看電視了,都不知道現(xiàn)在有哪些電視了,我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了!”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐,追看電視的步伐有什么用?”媽媽聽(tīng)了我的話后說(shuō)道?!澳憧茨憧矗∮謥?lái)了,一天到晚就只知道學(xué)習(xí),我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多枯燥乏味!”我接過(guò)媽媽的話又不滿地嚷了起來(lái)。“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你想干嘛?”媽媽又說(shuō)道?!拔椰F(xiàn)在是要學(xué)習(xí),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?。 边@又是我的聲音。媽媽被我一句話說(shuō)的憋不出話來(lái),這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“每次我倆辯論都是我贏,我都不好意思了!”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話,大笑起來(lái),媽媽只瞥了我一眼。
最后,爸爸說(shuō)道:“聽(tīng)你說(shuō)得這么委屈,那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧!”我聽(tīng)了大呼“萬(wàn)歲”……
人嘛,有煩惱是正常的,這也恰恰說(shuō)明你在成長(zhǎng),在某種意義上來(lái)講,煩惱正是促進(jìn)你成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“描寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱學(xué)生滿分作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到麻煩,我也不例外。
那天下著大雨,天空一片漆黑。放學(xué)后,我冒著雨跑回家。當(dāng)我進(jìn)入房子,我忽略了雨在我的全身,熱情地拿出了一個(gè)列表的興趣類(lèi)并把它交給我的母親。"媽媽,我要向書(shū)法班報(bào)到!母親接過(guò)登記表,仔細(xì)地看了看。她慢吞吞地說(shuō):“還是去奧運(yùn)會(huì)吧!”書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響不大,所以不被報(bào)道。"當(dāng)我聽(tīng)到它,我突然感覺(jué)就像一個(gè)球是上氣不接下氣。我很不高興,就問(wèn):“為什么一定要參加奧運(yùn)會(huì)?”書(shū)法在學(xué)習(xí)上怎么不是很有效?我母親沒(méi)有回答我,而是穿上圍裙,匆匆地做了晚飯,把我一個(gè)人留在客廳里。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下班回來(lái)了。我迫不及待地跑上前去,交了報(bào)名表,低聲對(duì)父親說(shuō):“爸爸,跟你商量一下,我想申請(qǐng)書(shū)法課,不想申請(qǐng)奧林匹克數(shù)學(xué)課!”看。“他還沒(méi)說(shuō)完,他的父親似乎已經(jīng)和他的母親商量好了,回答說(shuō):”讓我們參加奧數(shù)班吧!“畢竟,你現(xiàn)在是大四了,你不能丟下作業(yè)?!蔽疫€能在哪里聽(tīng)到我父親說(shuō)的話,憤怒地把登記表摔在地上,立刻臉紅,大聲喊道:“我為什么要報(bào)名參加奧數(shù)競(jìng)賽呢?”我還有點(diǎn)自由嗎?“廚房里忙碌的母親聽(tīng)到聲音就跑了出去,緊張地看著我們,怕我們打架。我委屈得流下了眼淚,臉紅了,拳頭緊握著,仿佛有一位戰(zhàn)士要去打仗了。爸爸一看到情況就急忙喊道:“你的`態(tài)度是什么?”我母親立刻“拉起架子”,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我們這樣做不是為了你自己?jiǎn)??”但我就像一只憤怒的“獅子”:“你總是說(shuō)為了我的好,為了我的好,你有沒(méi)有想過(guò)我的感受?”說(shuō)完,我遮住了臉,跑進(jìn)書(shū)房。
窗外,雨仍在與暴雨來(lái)形容擁擠一點(diǎn)也不為過(guò)。展望下一站雨,我也仿佛置身濕重,我喃喃地問(wèn):“??什么時(shí)候會(huì)下雨停止時(shí),他們可以渡過(guò)這個(gè)難關(guān)?!?/p>
在我們成長(zhǎng)的路上充滿著喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)我們享受快樂(lè)帶給我們美好時(shí),煩惱也乘虛而入。我們?cè)撛趺礃佑赂业拿鎸?duì)煩惱呢?下面請(qǐng)由我一一訴說(shuō):
在這個(gè)年代,學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以,我們得努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬(wàn)分。就在我陷入絕望之際,老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績(jī)也有所提高。這是煩惱。但被我點(diǎn)化了。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中也交了些朋友,我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時(shí),我因投球不中,為此感到傷心不已。朋友們看到我這個(gè)樣子好像已經(jīng)明白了什么,一個(gè)勁的把球穿過(guò)一道道防線傳給我。頓時(shí),我感到自己很幸福。過(guò)后,我投球,投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱,但也被我點(diǎn)化了。
童年,是在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中最美好的一段時(shí)光。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為過(guò)去式。但我們依然都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的,當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱。那么,在我們成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被我們一一點(diǎn)化。就如電視上所說(shuō)的:“只有你相信奇跡,才會(huì)得到奇跡的眷顧?!?/p>
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng),我擁有了快樂(lè),也有了一些揮之不去的煩惱。
我今年14歲,都快初二了,身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。
矮,站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說(shuō)話,如果在學(xué)校里或公共場(chǎng)合,唉呀!這實(shí)在讓人感到煩惱。
在小學(xué)里,我就嫌自己矮,便吃什么鈣片,21金維他了,什么補(bǔ)藥都吃,卻還是不見(jiàn)效。
上了初中,我有三件最怕的事:一、在期末量身高時(shí),可是我這身高,簡(jiǎn)直羞死人了。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走,這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)鮮明的對(duì)比,一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時(shí)。
我又瘦又小,體力不好,力氣都不如別人,所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí),我跑兩步,同學(xué)跑一步就夠了。跳高,由于腳短,我努力跳過(guò)去的高度,其他同學(xué)卻能輕松跳過(guò)。
當(dāng)別人說(shuō)我矮時(shí),我總是感到自卑或裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上,怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對(duì)我說(shuō):“不要著急,你只不過(guò)是發(fā)育慢了一些罷了,會(huì)長(zhǎng)高的。
后來(lái),爸爸媽媽也知道我太矮不好,就決定給我增高,辦法是多吃。每頓飯,爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯,吃肥肉。我的肚子吃得撐死了,差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉,這日子真不好過(guò)。就這樣挨了好些日子,媽媽領(lǐng)我去量身高,一看,還是那么點(diǎn)高。
再后來(lái),我想通了,身高不是距離。雖然我個(gè)子矮,但是我成績(jī)還是好的呀!我相信只要我注意營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉,我一定會(huì)長(zhǎng)高的。我相信!
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”
是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完?!泵慨?dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……
復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!
可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級(jí)了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
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