小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文推薦(12篇)

立秋節(jié)氣作文。

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，當(dāng)我們即將迎來立秋節(jié)氣之際，通常都需要準(zhǔn)備來寫一篇有關(guān)立秋主題的作文，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。優(yōu)秀的立秋作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇一】

每年的這個時候，母親都會很虔誠地做著什么。母親似乎感覺到果實就要成熟了，生怕收獲的季節(jié)瞬間消逝。

小時候，家在偏僻的山村，家境不寬裕，立秋這天，母親總會給我們做好吃的。說到好吃，無非是母親用米碾成粉，再添加面粉、玉米粉等，先是做成夠一人吃一個的汽巴饃，然后再用這些剩余的粉做一大鍋粥。在當(dāng)時，就算是一頓很豐盛的佳肴了。

以后讀書念初中，我也知曉了立秋的涵義。因為秋是植物快成熟的意思，這天起，秋天也就開始了。不僅氣溫開始下降，而且在我國的中部地區(qū)，早稻開始收割，后季稻也開始移栽。我明白了母親對“立秋”的虔誠意義。在那天，一切植物已孕穗、打苞，并隨著溫度的變化逐步走向成熟。為了讓農(nóng)田里有個好收成，母親就用祈禱的方式，求得豐收的到來。

參加工作了，母親總會在立秋那天提醒我們兄妹三人:“又到了收獲的季節(jié)，希望你們工作平安，生活幸福，收入多多，家庭美滿……”

也許母親一貫的“立秋作風(fēng)”感染了我們，成家立業(yè)后，我們兄妹也會在立秋那天想起鄉(xiāng)下居住的母親，想起母親一定又在為我們兄妹祈求事業(yè)的豐收。我們都會想起用電話給母親報聲平安:“媽媽，我的工資又發(fā)了，而且比上月多了些，還有結(jié)余存進(jìn)了銀行……”此時，電話那頭的母親只是一個勁地說著:好，好，好!

忽然有一天，我瞧見母親的滿頭白發(fā)時，才下意識地感覺到了母親的衰老，佝僂著背，走起路來蹣跚不定。好多時候，我都會暗自落淚，母親一生為我們兄妹操勞，現(xiàn)如今，雖說生活條件好了，卻依然保持著她先前能有溫飽就知足的儉樸作風(fēng)。

也許是母親年歲已高，也許是母親的記憶大不如從前，或是今年的立秋來得太早;或是我今年無意間查閱了立秋時的日歷。這天，我沒有像母親一樣去祈求秋天帶給我們的收獲，而是很虔誠地祈求上天能給母親一個健康的身體，一個幸福的晚年……

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇二】

常說：一葉知秋。

早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個滾兒。奶奶說：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空，一絲云影都沒有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣嬌嫩，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個個銅鈴鐺?；鸺t的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來臨，它將給我們帶來熟透了的果實與意外的驚喜。

秋，是一個豐收的季節(jié)，秋，是一陣涼爽的風(fēng)，秋，是一杯醉人的酒。愛這個實現(xiàn)夢想的季節(jié)。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇三】

江宇軒

翻開日歷一看，今天終于到了立秋節(jié)氣了，前兩天的酷暑已使我急切地希望能秋天的到來?！傲⑶铩本褪侵甘钊鰜?，意味著秋天的開始。更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始。

從文字角度來看?！扒铩弊钟珊膛c火字組成，是禾谷成熟的意思，所以秋天是一個豐收的季節(jié)。我們身居城市，感受不到那種豐收的氛圍，但是我們從“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”與“春種一粒粟，秋收萬顆子”便能感到秋天的繁忙。立秋時，氣溫依然較高，夏季高溫天氣在處暑才會宣告結(jié)束。有一句諺語“早立秋，冷颼颼；晚立秋，熱死牛?！苯衲瓯容^特別，雖然是早立秋，但依然比較熱，三伏天還處在中伏，所以，我們依然要注意防暑。

立秋節(jié)氣的到來，標(biāo)志著降雨、暴風(fēng)與濕度的降低。秋天的到來，使枝繁葉茂的植物逐漸走向蕭條。我國古代將立秋分為“三候”，每5天為1候：“一候涼風(fēng)至；二候白露生；三候寒蟬鳴?！币簿褪钦f，這幾天人們會感覺到風(fēng)已經(jīng)不像夏天的風(fēng)一樣。夏天的熱風(fēng)，會逐漸轉(zhuǎn)向秋天的涼風(fēng)。到了“二候”，早上會產(chǎn)生霧氣。最后到了“三候”時，寒蟬便會開始鳴叫，這鳴叫聲仿佛是在告別夏天秋天也就到來了。

今年立秋正應(yīng)景，今天早晨正好下了一場雨。這一場雨跨越了立秋的時間點，更是應(yīng)了立秋的景，正像李商隱所說的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”一樣。

中午吃完飯走在路上，看見道邊的石榴樹結(jié)了不少小石榴。秋天已經(jīng)不知不覺的降臨在了我們身邊，讓我們準(zhǔn)備迎接這春華秋實的季節(jié)吧。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇四】

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國二十四節(jié)氣中的立秋。

時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來當(dāng)上了接班人。秋天，是個豐收的季節(jié)，是個涼爽的季節(jié)，雖然中午火辣辣的太陽仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但早晚時分，我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問奶奶，這是為什么，奶奶笑者說：“其實也沒什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒有完全落市之前，再吃一次?！薄鞍Γ鞴?，我最愛吃的西瓜，馬上就要和你說bye bye了?！边€真有點舍不得，不過，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來，想到這兒，我忍不住一個人偷著樂開了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜啊!我吃了一塊又一塊，舍不得浪費一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇五】

今天是立秋，媽媽說傳統(tǒng)的立秋風(fēng)俗要吃個西瓜，于是我跟爺爺一起去集市上買西瓜。

到了集市上，路的兩旁幾乎都是買西瓜的攤，可熱鬧了!我聽到了一片片激烈的聲音，似乎他們都在搶生意?！百u西瓜了賣西瓜，我家的西瓜又大又甜，不甜不要錢!”我被這個響亮的聲音吸引了。我拉著爺爺立馬跑到人又多，叫賣聲越大的攤位前。我鉆進(jìn)人群中，看到了一車的大西瓜，這車的西瓜個個滾圓圓的，像我們班的青色籃球，帶有一條條深綠色的條紋。咦，這里還有半個切好包著保鮮膜的，西瓜瓤紅紅的，還帶著許多烏黑的的西瓜籽兒，讓我好想馬上去咬一口。爺爺說挑西瓜也有學(xué)問的，爺爺保證挑一個又甜又脆的西瓜。隨后，我看看爺爺先捧起一個西瓜，放在耳邊，用兩根手指彈了彈。沒有聽到咚咚的聲音，爺爺立馬換了個西瓜。用同樣的方法，這個西瓜一下子就聽到了很清脆的聲音，爺爺馬上對老板說，就買這個西瓜打包。老板開心地接過西瓜，稱了稱份量裝進(jìn)袋子，算了錢。我跟爺爺付了錢高興地回了家。

一到家，我迫不及待地就叫爺爺用刀切開，咬了口，甜甜的，冰冰的，好好吃，我直夸爺爺是個挑西瓜的專家。爺爺聽了笑得合不攏嘴。就這樣，我們一家過了個愉快的立秋。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇六】

我愛讀古詩。在詩中，秋常與思相連，與心相關(guān)。不需濃妝艷抹，幾許憂愁便能平添無限秋色。而秋的思念，常讓秋月更圓，使秋夜更清。

“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩中，以秋代思，或借秋抒思鄉(xiāng)之情，或借秋解憂愁之心，秋，總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹、落日根植在詩里，成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時，游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時，形單影只的自己該何去何從?枯樹，在滿含憂傷的季節(jié)里，掛滿了蕭瑟;落日歸西時，家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海，蕩上心間……

中國的文化里，秋有她獨特的澀味，她不與春爭艷，不與夏比茂，不與冬齊寒。秋憑她獨特的魅力，住進(jìn)了每一個國人的心里。

可是，我不獨愛這樣的秋。

從小，我就在書里發(fā)現(xiàn)：秋是個明媚的季節(jié)，她代表著收獲，張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種，灑下汗水，歷經(jīng)夏天，迎來秋天的收獲;我們在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力，耕耘，堅持，在“秋天”時，必會有累累的碩果，收獲滿滿的快樂與成就。多美啊，收獲!多美啊，秋天!

這樣的秋，怎么舍得不愛她呢?

而立秋，作為秋天的開始，代表著時間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天，代表著思念的秋到了，收獲的秋近了。

立秋了，站在時間輪回節(jié)點上，誰也阻止不了秋的步伐：詩里的秋早已過去，伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步，在金燦燦的陽光中，秋又有了新的意義。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈，我欣賞杜牧的秋靜待人賞時的包容。在飄零的秋葉中，你看到了一個怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉，深藏一個季節(jié)的情懷。傳承古時的情思，張揚(yáng)今日的明媚。我愛秋，當(dāng)然!

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇七】

立秋，是“魔法風(fēng)”旅游的日子，它會到世界各地去“玩賞”。

這一天，“魔法風(fēng)”先來到學(xué)校，在學(xué)校里游來蕩去，趁你不注意的時候就刮一陣風(fēng)把銀杏葉變成了黃色的“小扇子”。黃色樹葉多了，他就覺得沒勁，于是給楓樹染上了他愛的紅色，這才拍手稱快，笑得“咯咯咯”。你聽，那秋風(fēng)吹動樹葉的聲音就是他的笑聲呢!

晃晃悠悠的“魔法風(fēng)”又來到水池邊，看著嬌艷欲滴的荷花，他的壞主意又上來了。他大聲打了一個噴嚏“阿秋”，荷花的花瓣被吹落，荷葉也東倒西歪的，他滿意地看著自己的杰作，腳丫在水池邊蕩呀蕩，泛起了層層漣漪。

“魔法風(fēng)”又來到了田中，看見農(nóng)民伯伯弓著背，流著汗，辛勤地在照顧果樹。他想，這么辛苦的他們，我要給他們帶去快樂!一陣秋風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，樹間躲著的小青果子立馬大變樣，紅彤彤，圓溜溜的，讓人垂涎欲滴。欣喜的農(nóng)民們一邊摘著果子，一邊吃著自己辛苦勞動種的可口果實?！澳ХL(fēng)”越看越覺得好吃，就在農(nóng)民們休息的時候偷偷摘了一個果子，一口下去，好甜!吃了果子的人紛紛贊揚(yáng)農(nóng)民種的果子好吃，這時農(nóng)民笑瞇瞇地看著天空，好像在對立秋的“魔法風(fēng)”說謝謝呢!

“魔法風(fēng)”之后又去了美國、巴西、葡萄牙、日本、法國、新疆等，在世界各地各個角落，施展著他的魔法。

立秋的“魔法風(fēng)”真是無所不能啊!讓我們一起來歡迎他的到來吧!

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇八】

立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始;時間在農(nóng)歷每年七月初一前后(公歷8月7-9日之間)。秋就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。到了立秋，梧桐樹開始落葉，因此有落葉知秋的成語。從文字角度來看，秋字由禾與火字組成，是禾谷成熟的意思。秋季是天氣由熱轉(zhuǎn)涼，再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)，立秋是秋季的第一個節(jié)氣。

宋朝時立秋這天宮內(nèi)要把栽在盆里的梧桐移入殿內(nèi)，等到立秋時辰一到，太史官便高聲奏道:秋來了。奏畢，梧桐應(yīng)聲落下一兩片葉子，以寓報秋之意。

通過以上的介紹，大家對立秋是幾月幾日應(yīng)該有所了解了，對此，希望對大家有所幫助。身邊的朋友不清楚的話就可以互相普及下。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇九】

今天是立秋，我本來并不注重節(jié)氣，而家里有老人，老人比較注重節(jié)氣。如果我的姥爺不說，我都不知道秋天已經(jīng)來了。

細(xì)心的感受一下，雖然還穿著半袖和短褲，但是天氣沒有那么熱了。最近一直在下雨，晴天的時候很少，出門都要帶著傘。

相比之下，我還是比較喜歡秋天的，因為我家在東北，夏天的時候很熱，冬天很冷，春天來的特別晚，幾乎沒有太多的過度，就到夏天了。在詩人的筆下，秋天大多是凄涼的，很多詩人通化描寫秋天來表達(dá)自己的境遇。但是在我看來，秋天別有一番風(fēng)味。最有特色的就是楓葉，楓葉只有在秋天的時候特別紅，秋天也是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民最忙碌也最開心的日子。

秋天也不會有那些蚊子和蒼蠅來打擾我們，可以睡個好覺，那些天氣炎熱的南方也不用每天都與風(fēng)扇或者空調(diào)為伴。

秋天也是學(xué)生開學(xué)的日子，在這樣涼爽的日子開學(xué)，一切都是一個新的開始，一切都充滿著新的希望，而且不久的日子就會有寒假的到來，想到這就很開心。

秋天，不論其他人如何看待你，我都會一直喜歡你，我出生在秋天，你給了我特別的含義，秋天，我喜歡你。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十】

立秋的到來宣告著夏天的離去，但遺憾的是，秋天只是名義上的到來，夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個月不到的時間。

今天早上出乎意料天陰了很久，但等來的也就是一場小雨?？偟膩碚f最近濃濃的夏意不但絲毫未減，感覺還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣，幾乎一刻不停，時而群蟬合唱，時而一枝獨秀，不過雜亂無序的亂唱聽到的是最多的，這樣的蟬鳴都要壓過樓上一刻不停的空調(diào)聲了，完全沒有一陣清風(fēng)來安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣，秋蟬的哀鳴還是察覺不到。

雖說“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快，每天都懶得動，只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見了幾片落葉，也不知是被夏天熾熱的太陽烤焦，失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的，感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來就短暫，再被夏天這么一拖，更是所剩無幾了，秋天什么時候能硬氣一點啊?也讓我們多享受一會兒秋天的秋高氣爽。

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十一】

奶奶告訴我今天是立秋!立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個節(jié)氣，更是秋天的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著孟秋時節(jié)的正式開始!

美好的暑假快要結(jié)束了，秋天快要來了!農(nóng)民伯伯種的麥子也快要成熟了!經(jīng)過炎炎的酷暑，我們將迎來涼涼的金秋，我的心里不禁有了絲絲的涼意和一些歡樂的期盼!

小朋友們，你們喜歡秋天嗎?讓我來講講秋天有多好玩吧。

秋天的時候，楓葉由黃變紅，嗖嗖的秋風(fēng)卷著楓葉漫天飛舞轉(zhuǎn)而飄落滿地，漂亮極了。秋天的時候，滿園的果子都成熟了!有蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨子、哈密瓜、桃子……全部都是我愛吃的水果。

秋天就像個活潑可愛的小娃娃，石頭是她的眼睛，大樹是她的鼻子，草坪是她的嘴巴，楓葉是她的小裙子，各種各樣的果子是她的頭發(fā)……小朋友們，你們喜歡秋天的到來嗎?

我喜歡立秋這個節(jié)氣!我喜歡美麗和滿滿果香的秋天!

小學(xué)生說立秋話立秋的學(xué)生作文【篇十二】

立秋帶來的首先是天氣的變化。從這一天開始，天高氣爽，月明風(fēng)清，氣溫逐漸下降，正如諺語所說：立秋之日涼風(fēng)至，早上立了秋，晚上涼颼颼。但立秋的早晚又有很大區(qū)別，所謂早立秋冷颼颼，晚立秋熱死牛，即是提醒人們不可對立秋盲目樂觀，有時候立秋過后，還有(秋)老虎在一頭。其實，立秋降溫最大的法寶是下雨，秋前秋后一場雨，白露前后一場風(fēng)，這是人們長期觀察總結(jié)得出的結(jié)論。

人們對秋雨無疑是歡迎的，立秋下雨人歡樂，處暑下雨萬人愁，在通常情況下，立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水，不但下雨，有時還要打雷，這標(biāo)志著立秋響雷，百日見霜。立秋后每降一次雨，氣溫也隨之下降一定幅度，一場秋雨一場寒之說即在于此。但立秋后無雨的情況也是有的，其標(biāo)志就是秋前北風(fēng)馬上雨，秋后北風(fēng)無滴水，最直接的后果也很明顯：立秋無雨秋干熱，立秋有雨秋落落。

立秋對于農(nóng)事的影響相當(dāng)大。古代農(nóng)業(yè)社會，農(nóng)民對立秋的重視程度不亞于過節(jié)。如果立秋日天氣晴朗，必定風(fēng)調(diào)雨順，可以坐等豐收。同樣，立秋的早晚也相當(dāng)重要，七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟。立秋后下不下雨更忽視不得，立秋有雨樣樣收，立秋無雨人人憂，因為立秋無雨是空秋，萬物歷來一半收。

由此可見，立秋還是一個收獲的標(biāo)志，所謂秋不涼，籽不黃，立秋十天遍地黃，立秋十八天，寸草皆結(jié)頂，一個金色的秋天就要到來了。在這個季節(jié)里，人們盤算最多的就是農(nóng)事：立夏栽茄子，立秋吃茄子;立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥?zhǔn)盏郊?立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打軟棗，享受收獲之樂的同時，也要掌握好工作的節(jié)奏：七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油，立秋拿住手，還收三五斗。對沒進(jìn)入收獲期的，立秋后也需注意：頭伏芝麻二伏豆，晚粟種到立秋后;立秋棉管好，整枝不可少;立秋種芝麻，老死不開花。

立秋也相應(yīng)地改變了人們的生活。立秋既是萬物成熟收獲的季節(jié)，也是人體陽消陰長的過渡時期，因此，秋季養(yǎng)生從來是人們不可忽視的重要內(nèi)容。最易做的就是立了秋，便把扇子丟。因為一場秋雨一場寒，所以十場秋雨要穿棉。天涼了，還應(yīng)注意水白露身不露，秋后少游，人們甚至認(rèn)為立秋洗肚子，不長痱子拉肚子。在飲食起居方面，古人認(rèn)為秋天宜收不宜散，應(yīng)切記秋不食辛辣、秋不食肺;還應(yīng)早臥早起，與雞俱興，早臥以順應(yīng)陽氣之收斂，早起為使肺氣得以舒展，這樣才合乎秋季養(yǎng)生之道。