教師實習日志。
實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。在實習崗位第一天的實習已經結束,根據有關領導的安排,必須要寫崗位實習日記,實習日記可以分享我們在這一天的工作中的收獲與成長。那您知道如何寫崗位實習日記嗎?請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《有關教師實習日記范文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。
今天下午主任上了節(jié)班會課,課上老師總結一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學生校服是否合格,課堂表現等等,不過班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學生們的反應。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……
跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現在天時,地利,人和都有了,應該珍惜。
今天我們到這里的第二個星期一,下午節(jié)是班會課,我上去草草總結了一下,他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃,主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請,向上面匯報,自己還得寫一份保證書,出了什么事情,后果自負。
也只能這樣了,因為我們是實習老師,我們也不能做什么,一個月過后我們就得走了,為了圓滿的完成我們的實習教育工作和不出現什么大的事情,我們也只能出這個狠招了,要不我們真的是吃不了兜著走,我是怕到時候連兜也兜不走就over了。
晚上是她們學校的電大與中專部的表彰大會,地點在田徑場,我們也跟著去那里呆了2個小時,有什么辦法,人家那么多老師都去了,你能不去么?
不過也有個好的消息,就是我教的那個班,學校承若幫她們每人配一臺電腦,實習一個月有1000多塊錢。比我們好多了,我們現在實習要交錢,而她們卻可以得錢,真是一個是天一個是地。而且她們學校還答應幫她們每人配一臺電腦,比我們好多了,我們要得自己花3000多塊錢去配,寬帶什么得都得自己交!
她們是做文秘的,其實每人有一臺電腦,這樣就比較好,可以學到很多東西,就像我們一樣,要是自己沒有電腦,那就什么都學不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵~~~
雨過天晴后我們又開始了新一天的教學與學習生活,太陽有肆無忌憚的射在了潁陽鎮(zhèn)劉寨小學的每個角落。
語文課第一節(jié)時我交給了他們寫信,今天有學生把寫給爸爸媽媽的信交給我,那一刻,我很感激的對他們說了聲“謝謝!”也許他們還不懂得什么是隱私,亦許他們正是因為有對老師的信任才會交給我,總之,讓我第一次感到無比欣慰和感動!
下午我們還沒睡醒同學們就已經在窗外等候,出門第一眼就能看到他們的笑臉,真美好~大家日漸熟悉,一起走在校園的路上,他們會調皮的拉你的手、會從背后抱你、回想和你黏在一起……這一切讓我想起了自己小時候對老師的依賴。
孩子們的笑臉和汗水是我的前進動力!謝謝他們,他們也教會了我很多!
~明天更美好,我要更努力~
我們班的運動會標語終于確定下來了,“展翅高飛,四至名歸”。入場口號是“四班四班,揚起風帆。斗志昂揚,勢不可擋?!?/p>
慢慢開始適應好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好,漸漸開始習慣每天六點起晚上跟班到九點多??偢杏X現在的日子有點不太真實,很是安逸。我似乎有點沉迷了,但是感覺看不到未來。
中午本來準備吃過飯去班里的,辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到,老太太過來了。來這邊的第一周,很是盼望楊旭輝老師過來看看我們,第二周后就從失望轉為絕望了。中午,繆老太太居然到校了,我啃著個蘋果奔了過去。
辦公室一位老師請了病假到國慶,于是兩個班的課讓其他老師帶,一個文科班是洋洋老師帶的,一個教改班的課是陳老師帶的。第一節(jié)剛下,黃洋洋老師無比興奮地沖進辦公室,哇哈哈,那個文科班的孩子給了我禮物誒,禮物誒。旁邊的陳老師也興奮起來,怎么教改班沒什么動靜?難道要給我驚喜?于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下,他灰頭土臉地回來了,在辦公室大聲譴責,教改班的孩子真是麻木不仁,連個禮物都沒有,麻木不仁。我去,就一個禮物,至于這樣嘛。
晚上開的家長會,我旁聽完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個男生一直在說話,于是我兇狠地瞪著他,結果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑,還很是無辜的“老師,你看我干嘛?”所以說,那些流傳的經典的應對策略還是不太靠譜的。
時間:九月二十六日(星期一)~九月二十八日(星期三)
實習學校:武林國小
紀錄者:劉秀華
指導教授:蘇國榮
實習輔導教師:翁婉琦
代課
六年3班代課
由于六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實地考察,所以教學組長安排我到六年3班代課兩天,這個班級之前我就耳聞過秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過我,班級的狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負責帶好學生、處理班務狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒有費很大的心力!
由于原班老師都已經安排好作業(yè),我不需要多費神在課業(yè)上,這點更讓我有機會多觀察這個班級,讓我偷偷的學了不少呢!像是每節(jié)課上課前,學生會主動站起來靜思六十秒,由班長計時,而在這六十秒之內,學生必須準備好課本等待六十秒的結束,這個方式可以讓學生在上課前就安靜下來,使老師省下不少管秩序的時間。
坦誠地說,對于即將到來的實習生涯,我充滿了不知名的恐懼與無力感.我擔心自己不能盡快完成從學生到教師的角色轉換,適應新學校的環(huán)境與這兒的人與事;我擔心自己沒有足夠的威力,管住這群90末的調皮小孩;更重要的是,我擔心自己不能把課上好,順利地組織課堂教學活動,因為我個人的師范技能一直很差.不過在匯景實驗學校的第一周,這兒友善的老師和同學,還有一塊兒進行實習的隊友打消了我的顧慮.特別是負責指導我的信息技術課李老師和初二14班班主任吳老師,她們都十分熱心,用她們豐富的教學經驗,用心解答我在實習期間遇到的疑難困惑,使我對于順利完成接下來的實習任務充滿了信心.
有隊友笑言“在大學的最后一年,我們重返了中學時代”,的確如此,我還清晰記得第一次走入初二14班教室的情景,那熟悉的課室,熟悉的黑板和幻燈機,還有講臺下那些青春洋溢的笑臉,或是埋頭苦讀的身影,與我的中學時代記憶如此相符.而且我讀中學時也同現在一樣,每一趟要步行半小時,往返于學校和家里.
但是,無論一切多么相似,我們現在的角色已大大不同.曾經的我,即使自己覺得學習有多累多苦,也不過是一個懵懵懂懂,一門心思撲在學習上的中學生,不用在意其他同學在做什么,學習得怎么樣;而現在的我們,重返中學,是為了和中學生們在一起,細心觀察他們的日常所作所為(尤其是學習行為),自己再結合實踐,研究如何組織課堂,如何調動孩子們的學習熱情,如何讓他們在課余時間把精力集中在有益于他們的事情上,而不是把所有時間都浪費在網絡游戲、打架吵鬧等等.
現在的我們,是學生,也是老師;是那班小孩子眼中的“實習老師”,更是有志于為培養(yǎng)祖國下一代盡心盡責的未來教師.為了實現這個崇高的目標,我們要抓住教育實習的寶貴機會,努力向身邊的老師們學習,同那群可愛的孩子們相熟悉,提升自我的教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師.祝愿我和隊友們,都能在這次難得的實習經歷中學習到更多,為今后的職業(yè)發(fā)展做好充足準備.
在小學實習的每一天都是充滿意義與歡樂的,每一天每一名學生都能給我?guī)硇碌捏w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事的大孩子。放學后的路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去?;氐綄嬍?,我激動的心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑的話語,都無法比擬這一天在學校度過的令我感動的、難忘的點點滴滴!
實習第六天。經過雙休日兩天的休整,精神和身體都達到不錯的狀態(tài)(主要是睡足了)。
今天是我正式實習班主任的第一天。早晨做早操的時候,班主任向我交代了一些當班主任的事,主要就是一些瑣事,比如早上要去檢查一下遲到情況、檢查一下做操情況、中午去監(jiān)督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節(jié)課去聽了管老師的課,之后就匆忙趕回學校去吃飯,順便還要去復印教案,3份,177張,花了我17塊7毛錢,而且還害得我差點去晚了。
到學校后就去了教室轉了一下,和學生聊聊天。咱班的紀律非常好,主要是因為男生的成績都還不錯。全班一共54人,男生28人,女生26人,其中前十五名中有12個男生,只有3個女生。而且這個班的班主任管的也比較嚴,所以這個班的成績也蠻不錯的,年級第3名。班級的紀律好,成績好,也就省了我不少事。下午沒啥事,我就去了歐尚買了點草莓派和蛋黃派,分給大家吃。昨天下午不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間,吃個派,數學必過,哈哈!(其實我也是事后才知道的,碰巧而已)
下午三點多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長時間。雖然是在網上下載的,但自己修改仍然非常費時間,可以想象,如果完全是自己做,那得花多長時間啊!
實習第十七天。昨晚十二點多才睡的,結果今天早上四點就睡到自然醒了,醒了以后就想著今天上午要講課的事,結果就一直沒睡著,等到六點半鬧鐘響了就起床了。上午第一節(jié)課要聽課,由于沒睡好,結果昏昏沉沉的,好累!上午第四節(jié)課就要講課了,上課之前在辦公室里,非常的緊張,感覺心都要蹦出來了!但是等到進了教室真正上課以后,發(fā)現自己一點都不緊張了。主要是和學生們實在是太熟了,甚至比對自己的大學同學還要熟!不過下課以后,有學生告訴我說我的臉紅了一節(jié)課。額……偶滴個神吶!這我也沒辦法啊!我就是屬于那種沾酒就臉紅的人,更別說給別人上課了,心里雖然不緊張,但臉紅我也沒辦法啊!管老師給我的評價是總體來說還是比較成功的!我自我感覺也良好,能打個90分吧!這節(jié)課最大的問題就是課沒講完,自然經濟的逐漸解體我只花了十分鐘,但是洋務運動我卻整整花了三十五分鐘。其實我之前早就猜到會是這樣的。我開始做教案時就是把第九課的第三部分放到第十課里一起講的。為了以防萬一,我還是把第三部分的教案和課件都準備好了,如果還有時間就講,沒時間就不講了。離下課還有不到五分鐘時,洋務運動這部分我才剛剛講完,所以我就果斷作出決定,第三部分不講了,還有幾分鐘給學生小結一下,然后做幾道選擇題,做完剛好下課,時間把握得還算不錯。由于第九課的內容沒有講完,而第十課的內容又比較多,比較雜,一節(jié)課能講完就不錯了,所以如此惡性循環(huán),我三節(jié)的上課時間肯定上不完三節(jié)課,這樣也好,少備一點課!
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