樂(lè)觀(guān)自信演講稿。
堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。一個(gè)活的自信的人,他不會(huì)輕易被別人的言語(yǔ)所左右,因此自信心是我們簡(jiǎn)短人生中最重要的一部分。一篇自信自強(qiáng)的演講稿怎么寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“自信自強(qiáng)自立主題演講稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
首先我要給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!
今天我演講的話(huà)題就是自信!因?yàn)樽孕?,關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕?,毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕牛剪斨Z視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財(cái)富一晚上化為烏有,您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō):“給我10年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢(qián)的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,縱然孤帆遠(yuǎn)影,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立??v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的花枝,當(dāng)你滿(mǎn)懷信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能夠成功,這時(shí),收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫,白舸爭(zhēng)流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復(fù)始,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),在生命中綻放光芒!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《自信,讓你走向成功》
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!笔堑?,自信不僅僅是走向成功的法寶,更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道,人生的旅程中布滿(mǎn)荊棘,這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆,勇敢的跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己,而是應(yīng)該建立自信,去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事,我們要過(guò)屬于我們的自信人生!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習(xí)慣》。
自信,是人生最良好的習(xí)慣之一,在我們周?chē)性S多充滿(mǎn)自信的同學(xué)和朋友,這些人因自信而充滿(mǎn)魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認(rèn)為,自信是與生俱來(lái)的,有些人注定與自信無(wú)緣。其實(shí),這是一種誤解,環(huán)顧周?chē)N覀兊耐瑢W(xué)、朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步建立起自信的事例并不鮮見(jiàn),所以說(shuō),讓自信成為我們的一種習(xí)慣并不是一件困難的事。
在上個(gè)世紀(jì)三十年代,英國(guó)有一位年輕的父親,他總是教導(dǎo)自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說(shuō),不管到哪里,都要站在最前排。瑪格麗特深深記住了父親的教誨,在以后的學(xué)習(xí)工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動(dòng)踐行著“永遠(yuǎn)站在最前排”。上大學(xué)時(shí),本來(lái)五年的課程,她用一年就修完了。而且成績(jī)優(yōu)異,在體育、音樂(lè)、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習(xí)慣,40多年后,她成為英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上最耀眼的明星,連續(xù)4年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,執(zhí)政11年,她被人稱(chēng)為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成就,絕不會(huì)超出他的自信所能達(dá)到的高度。也就是說(shuō)。一個(gè)人自信程度的高低,決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強(qiáng)大的自信,并使自信成為了自己的習(xí)慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個(gè)又一個(gè)高度。
有的同學(xué)可能抱怨,自己的父親沒(méi)有像撒切爾的父親一樣教導(dǎo)我,我因此很缺乏自信。沒(méi)有關(guān)系,自信完全可以在后天建立起來(lái),并且建立自信并不困難。
美國(guó)有一位著名的心理學(xué)博士叫基恩,他小時(shí)候因?yàn)樽约菏莻€(gè)黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣(mài)氣球的小販,這個(gè)小販每當(dāng)生意不好時(shí),就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周?chē)男『⒆樱『⒆觽儠?huì)爭(zhēng)相來(lái)購(gòu)買(mǎi)五顏六色的氣球,不一會(huì)兒,生意就好起來(lái)了。有一次,在小販放飛氣球時(shí),基恩在一旁圍觀(guān),他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對(duì)他說(shuō):“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒(méi)有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行?!毙∝湹囊幌?huà)深深觸動(dòng)了基恩,他開(kāi)始相信,只要?dú)庾銐?,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習(xí)慣,帶領(lǐng)他走向人生的巔峰,成為美國(guó)極負(fù)盛名的心理學(xué)家。
同學(xué)們,基恩博士少年時(shí)的不自信是因?yàn)樗且粋€(gè)黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實(shí)是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來(lái)自于他人或其他事物,而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無(wú)論外部環(huán)境多么惡劣,都不會(huì)壓垮一個(gè)靈魂強(qiáng)大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅(jiān)強(qiáng),要想快樂(lè),要想激發(fā)出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習(xí)慣。
同學(xué)們,自信的人有一個(gè)共同的表現(xiàn),那就是不卑不亢,既不會(huì)畏縮自卑,也不會(huì)趾高氣昂。大家要在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心,如果你想成為一個(gè)充滿(mǎn)活力與熱情的人,一個(gè)善良友好的人,一個(gè)斗志昂揚(yáng)的人,一個(gè)魅力十足的人,一個(gè)成功的人,就一定要做一個(gè)真正自信的人!
最后,預(yù)祝親愛(ài)的同學(xué)們都成為信心十足的、成功的人!
謝謝大家!
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今天小編為大家整理了一篇關(guān)于“自信自立自強(qiáng)演講稿精選”的文章,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼,當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是十分有必要的,演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是我們演講成功的關(guān)鍵。
自信演講稿
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,為大家演講。首先讓我向各位介紹一下自己,我叫李明,是一名來(lái)自XX大學(xué)的學(xué)生。
我相信大家都知道,一個(gè)人的成功取決于很多因素,如個(gè)人才能、努力程度等,但在我看來(lái),最重要的是自信心。
自信心是一個(gè)人在面對(duì)新事物和挑戰(zhàn)時(shí)常常表現(xiàn)出來(lái)的一種內(nèi)在信念。它的重要性相信大家都知道,在我們?nèi)粘I钪?,每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),如果缺乏自信心的話(huà),就極難面對(duì)這些挑戰(zhàn)。
我要說(shuō)的是,自信心是可以培養(yǎng)的,接下來(lái)我想分享一些培養(yǎng)自信的經(jīng)驗(yàn)。
第一,充滿(mǎn)正能量。我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著不同的磨難和打擊,偶爾會(huì)讓自己產(chǎn)生負(fù)面情緒。但是,這些情緒如果不能及時(shí)調(diào)整的話(huà),就會(huì)形成影響自己的惡性循環(huán)。所以,要時(shí)刻保持心態(tài)積極陽(yáng)光,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),才能充滿(mǎn)正能量。
第二,多與自己不同的人接觸。學(xué)會(huì)去欣賞和認(rèn)同他人的方法、習(xí)慣和價(jià)值觀(guān),這樣可以幫助我們提高自己的個(gè)人管控能力,提高我們自身的認(rèn)知與理解能力,從而也更好的調(diào)整自己的心態(tài),從而有更高的自信水平。
第三,勇于挑戰(zhàn)。對(duì)于新生事物的接觸和嘗試,人們總是會(huì)有所猶豫和害怕,剛開(kāi)始執(zhí)行新穎且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí),一定會(huì)感到很不確定。但是,如果我們了解更多的任務(wù)信息,對(duì)自己的能力有很充分的信心,就可以減少一個(gè)人內(nèi)心的負(fù)擔(dān),從而有足夠的勇氣去獨(dú)立執(zhí)行這些任務(wù),這是有助于我們?cè)黾幼孕判牡姆椒ㄖ弧?/p>
第四,設(shè)定目標(biāo)。只有愿意為了自己的目標(biāo)付出一些時(shí)間和努力,我們才能夠更具自信心。要設(shè)定好自己的目標(biāo),然后為此而努力。每當(dāng)完成一個(gè)目標(biāo),就可以滿(mǎn)足內(nèi)心的需求,并從中獲得自信心的提升。
總之,自信是一種非常重要的品質(zhì),是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊环N素質(zhì)。當(dāng)我們擁有自信時(shí),我們自然就能夠充滿(mǎn)勇氣迎接新事物的挑戰(zhàn),大膽去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們更容易達(dá)成自己的目標(biāo),收獲人生的成功和快樂(lè)。
感謝各位評(píng)委傾聽(tīng)我的演講。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信”。
“自信是成功之基石”這句話(huà)曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀(guān)的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中,愛(ài)因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的傻瓜;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。
同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿(mǎn)全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持?,?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的觀(guān)眾們:
大家好!我非常高興能夠來(lái)到這里,分享我的自信故事。我相信,每個(gè)人都有自己的自信故事,就算它只是一個(gè)微小的片段,但它卻能夠改變我們的生活。
首先,我想分享一個(gè)我曾經(jīng)很不自信的時(shí)期。那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生,每次上課點(diǎn)名的時(shí)候,我總是有點(diǎn)害怕。因?yàn)楫?dāng)我回答老師的問(wèn)題時(shí),我的心會(huì)跳得非??欤议_(kāi)始出汗,而且我的嗓子總是會(huì)變得很干。
起初,我以為這只是因?yàn)槲姨o張了??墒牵幢阄易约焊嬖V自己“放松”之后,情況還是一樣。我問(wèn)過(guò)我的班主任,她告訴我可能是因?yàn)槲胰狈ψ孕判?。我?dāng)時(shí)并沒(méi)有理解她的話(huà)。
然而,這一切在六年級(jí)時(shí)發(fā)生了改變。我遇見(jiàn)了一個(gè)特別棒的老師,她的名字叫做楊老師。楊老師對(duì)我們的要求非常高,但她也非常擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自信。
楊老師告訴我們第一步:要保持積極的態(tài)度。她說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),但不要把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)當(dāng)作個(gè)人的缺陷,而是應(yīng)該積極探索自身的優(yōu)點(diǎn),尋找自己的特長(zhǎng)和潛能。
第二步:積極地接受別人的幫助,因?yàn)榻邮軒椭⒉皇潜硎咀约翰粔蚝谩N覀兌紩?huì)有需要幫助的時(shí)候,不用過(guò)分去想它可能會(huì)減弱我們的尊嚴(yán),相反,接受別人的幫助是很聰明的舉動(dòng)。
最后,她告訴我們:要敢于嘗試新事物。她鼓勵(lì)我們嘗試可以讓我們學(xué)到新東西的機(jī)會(huì),不要害怕嘗試新的事物,因?yàn)楦冻隽伺?,總有一天我們?huì)得到回報(bào)。
從那時(shí)開(kāi)始,我就開(kāi)始每天告訴自己這三件事。吸引人的是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我開(kāi)始把她的建議付諸行動(dòng)時(shí),我的自信開(kāi)始增長(zhǎng)了。我開(kāi)始擔(dān)任演講比賽的主持人,我的成績(jī)也逐漸開(kāi)始提高。
當(dāng)我回過(guò)頭看看那個(gè)我非常不自信的小學(xué)生時(shí),我感激那個(gè)告訴我如何自信的楊老師。盡管當(dāng)時(shí)我并不理解她的話(huà),但如今我明白了——自信并不是一眼就能看出來(lái)的優(yōu)勢(shì),而是需要我們?nèi)セ〞r(shí)間和精力了解自己,尊重自己的過(guò)程。
那么,為什么自信這么重要呢?我認(rèn)為,有了自信,我們才能發(fā)揮自己的潛力,并勇敢地面對(duì)任何一個(gè)挑戰(zhàn)。自信不僅是生活中成功的關(guān)鍵,更重要的是,它能讓我們擁有更強(qiáng)大的內(nèi)在力量,支持我們度過(guò)阻力而又充滿(mǎn)熱情的人生之旅。
最后,我想告訴所有的朋友們,現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們牢記這三個(gè)詞:積極,接受和嘗試。順著這三個(gè)步驟,你將發(fā)現(xiàn)自己的自信不斷提升,同時(shí)也能享受到成功所帶來(lái)的喜悅。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
今天我要演講的主題是《自信讓你成功》
人生的路途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊刺,鼓起你的勇氣,大步向前邁進(jìn)。請(qǐng)必確相信“我能行”,因?yàn)槁肥侨颂こ鰜?lái)的,必然記住,千萬(wàn)別說(shuō)“不行”,因?yàn)樽孕牛屇愠晒Α?/p>
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)讀書(shū),寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,天才靠磨練。別在紅這臉,低下頭紅著臉,低下頭,靦腆的說(shuō):“我不行”因?yàn)樽员埃屇闶 ?/p>
課堂上,有問(wèn)題或是老師提問(wèn)時(shí),你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不需要害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使不正確,也不會(huì)有人諷刺你,說(shuō)你無(wú)能。如果你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,也沒(méi)人笑你,人家只會(huì)是敬佩你,同學(xué)們?cè)谛睦餅槟愎恼?。在課桌下對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)的人,你不需要理會(huì)他們,因?yàn)槟惚人麄兞瞬黄?,你敢在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,而他們確認(rèn)為所謂的”沉默是金”。別說(shuō)“我不行”,生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總有開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接會(huì)有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏,奮斗和沖刺吧!別因害羞而退縮,膽怯。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步跟踏實(shí),矯??;無(wú)必?fù)?dān)心失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ浮Mㄍ晒Φ牡缆飞铣錆M(mǎn)著拌腳石,愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡曾試過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他從不放棄,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!”這是怎樣的勇氣和自信?。?/p>
朋友,困難在強(qiáng)者面前只能做墊腳石。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我行?!?/p>
不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去,等到醒悟時(shí),頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
朋友,請(qǐng)別說(shuō)“我不行”。
請(qǐng)你們記住自信讓你成功。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,
大家好!
今天,我想與大家分享一些思考和心得,談?wù)勛孕艅?lì)志這個(gè)話(huà)題。
首先,讓我們先來(lái)看看自信的定義。
自信是一種積極向上的情緒狀態(tài),是對(duì)自己能力的信任和肯定。具有自信會(huì)帶給我們更加積極的心態(tài)和行為,從而促進(jìn)個(gè)人的成功和成長(zhǎng)。
那么,如何培養(yǎng)自信呢?
首先,要有正確的自我認(rèn)知。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),不夸大也不貶低自己。同時(shí),要清楚自己想要什么,以及如何達(dá)成自己的目標(biāo)。
其次,要保持積極的思維方式。盡可能地看到事情的好處和積極面,減少負(fù)面情緒的影響。這樣才能保持自信,保持良好的心態(tài)。
還有,積極參與,勇于嘗試。不怕失敗,只要不斷地試錯(cuò),不斷地嘗試,總會(huì)獲得成功。這種積極的心態(tài)和勇氣,也是自信的表現(xiàn)之一。
同樣重要的是,要有自我激勵(lì)的能力??梢詴r(shí)刻銘記自己的目標(biāo),不斷地激勵(lì)自己前進(jìn)。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,始終堅(jiān)持自己的信念,相信自己總會(huì)走向成功。
最后,我想說(shuō)的是,對(duì)于如何如何培養(yǎng)自信,不應(yīng)該只是停留在口號(hào)上。而應(yīng)該從自身出發(fā),從日常生活中不斷實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),才能真正的學(xué)會(huì)自信。
希望大家都能夠在自己的領(lǐng)域里,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自己的信念與自信,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
成功的道理人人都懂,只有成功者做到了,通常在進(jìn)行勵(lì)志演講之前??隙ㄐ枰孪葴?zhǔn)備好一份高質(zhì)量的演講稿,演講稿可以提示演講的內(nèi)容、讓我們的演講更加精彩。幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“自信自立自強(qiáng)演講稿通用”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站!
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的人太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應(yīng)對(duì)生活,不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信應(yīng)對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人,最根本看他有沒(méi)有自信,因?yàn)樽源?,自卑是人生的缺陷,是成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛(ài),自強(qiáng),更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱(chēng)贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有完美的未來(lái)。
謝謝大家!
尊敬的評(píng)委們,大家好!
我曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信的人,總是感覺(jué)自己做不好、不夠好,甚至認(rèn)為自己毫無(wú)價(jià)值。但是,多年的努力讓我逐漸發(fā)現(xiàn),自信是一種可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力。今天,我想和大家分享我的自信成長(zhǎng)過(guò)程,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏自信的主要原因是對(duì)自己的定位不正確。以前,我想變得更好是為了讓別人喜歡我、認(rèn)可我,而不是為了自己變成自己想成為的樣子。當(dāng)我開(kāi)始明確自己的目標(biāo),知道自己真正想要的是什么時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)自己有了更為堅(jiān)定的信念和方向。
其次,我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以前,我總是覺(jué)得失敗是自己本身的問(wèn)題,認(rèn)為自己不夠好。但是,當(dāng)我開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維方式,將失敗視為一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)時(shí),我開(kāi)始更加注重思考失敗的原因并尋找解決辦法。這種轉(zhuǎn)變讓我更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和未來(lái)。
此外,我的自信和自愛(ài)觀(guān)念也在逐漸改變。以前,我總是認(rèn)為自己不夠好、不夠美麗,把所有的不好歸咎于自己身上。但是現(xiàn)在,我開(kāi)始學(xué)會(huì)接納自己的不足,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我明白了,只有真正愛(ài)自己并尊重自己,才能讓自己做到最好。
最后,我的身邊有很多支持我的人。這些人并不是只有贊美和鼓勵(lì),他們還會(huì)在我需要時(shí)提供建設(shè)性的反饋和指導(dǎo)。有了這些人的支持和引導(dǎo),我的成長(zhǎng)之路更加順暢和自信。
尊敬的評(píng)委們,自信是一種非常重要的能力,不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有幫助,對(duì)實(shí)現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)也十分關(guān)鍵。我曾經(jīng)是一個(gè)不自信的人,但是我的經(jīng)歷證明,自信可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng),只要你去追求它。感謝您的聆聽(tīng)!
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀(guān)眾們:
大家好!
我叫李華,很高興能在這里與大家分享我的思考和理念。今天,我想談?wù)剺?lè)觀(guān)自信這一主題。
首先,讓我們來(lái)看一下樂(lè)觀(guān)和自信分別代表著什么。樂(lè)觀(guān)是一種積極向上的心態(tài),就是一種奮斗的信念和精神狀態(tài),是我們面對(duì)困難時(shí)迎難而上的信心和力量來(lái)源。而自信則是對(duì)自己實(shí)力的信任和肯定,自信的人往往更具自主性和創(chuàng)造力,更容易得到成功。
為什么我們要擁有樂(lè)觀(guān)和自信呢?我認(rèn)為,良好的心態(tài)決定了行為和結(jié)果的方向,樂(lè)觀(guān)和自信能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折和失敗的時(shí)候保持鎮(zhèn)靜,思考解決問(wèn)題的方法,堅(jiān)韌不拔地追求目標(biāo)。
很多時(shí)候,我們所遇到的困難并不是真正的境況,而是我們對(duì)其的認(rèn)知和看待方式。如果我們懷著樂(lè)觀(guān)的心態(tài),積極尋找解決問(wèn)題的方法,不斷完善自己的能力和經(jīng)驗(yàn),那么我們不僅能夠做到心平氣和地處理問(wèn)題,還能以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
其次,樂(lè)觀(guān)和自信的態(tài)度可以讓我們更具有使命感和責(zé)任感。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,每一個(gè)人都有他自己的責(zé)任和使命,而擁有樂(lè)觀(guān)和自信的態(tài)度會(huì)讓我們更加堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo),為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
但是,樂(lè)觀(guān)和自信并不代表盲目樂(lè)觀(guān)和自信自大。我們需要有目標(biāo)、有信心、有勇氣,同時(shí)還需要理性、審慎、堅(jiān)持。面對(duì)失敗和挫折,我們需要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自己的能力。同時(shí)還需要保持對(duì)未來(lái)的憧憬,不斷追求自己理想的生活。
最后,讓我們回顧一下自己所走過(guò)的路,歷經(jīng)的困難和挑戰(zhàn),那些曾經(jīng)看似無(wú)法克服的困難,現(xiàn)在看來(lái)變得渺小而微不足道。正是因?yàn)槲覀儞碛袠?lè)觀(guān)和自信的態(tài)度,在困境中不斷尋找解決問(wèn)題的方法,專(zhuān)注于自己的目標(biāo),才讓我們走到了今天的自己。
所以,我想說(shuō),無(wú)論你遇到什么困難和挫折,只要擁有了樂(lè)觀(guān)和自信的態(tài)度,我們便能夠迎難而上,勇往直前!
堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。人有自信心,可以化渺小為偉大;人有意志力,能將平庸化為神圣,因此自信能讓我們更加堅(jiān)定自己的人生方向。怎么寫(xiě)自信主題的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《自信自立主題演講稿》,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!
同學(xué)們:
踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是樂(lè)觀(guān)自信。正因?yàn)閾碛袠?lè)觀(guān)自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話(huà)劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员?,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀(guān)頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮樂(lè)觀(guān)自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
生命中有許多段路要獨(dú)自去跋涉;生活中有許多事情要單獨(dú)去面對(duì)。有太多的成長(zhǎng)歲月會(huì)被痛苦和孤獨(dú)所纏繞,這是無(wú)法改變的事實(shí),那就需要我們滿(mǎn)懷信心,勇敢的面對(duì)。
升入高中已經(jīng)一年半的時(shí)間,我始終無(wú)法忘記剛進(jìn)入高中時(shí)的情景:做慣了溫室里的花朵的我們,第一次離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,投入到熾熱的陽(yáng)光下,開(kāi)始了獨(dú)立的生活。寒冷的冬天少了母親細(xì)心的呵護(hù),病魔纏身沒(méi)了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個(gè)漆黑的夜晚獨(dú)自一個(gè)人流淚到深夜,含著淚水在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里又看到了那些疼我愛(ài)我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光,開(kāi)始了新一天的生活,前一天那個(gè)傷心的夜晚已經(jīng)使我明白:我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步,來(lái)到了我的身旁,無(wú)論我走多遠(yuǎn),都少不了他們的疼愛(ài)和關(guān)懷。于是,從那一刻起,自信的種子撒入我心底,隨著它的萌芽,我獨(dú)自挑起了那份承載著父母的囑托與希望,自己的誓言與理想的沉重的擔(dān)子;隨著它的生長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻,尋找迷失的自己,發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷向前。自信中充滿(mǎn)了機(jī)遇,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了勇氣,充滿(mǎn)了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡(jiǎn)單的說(shuō):“我相信我能行!”而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿(mǎn)懷信心,也需要契而不舍的努力。
面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,我滿(mǎn)懷信心。人說(shuō)失敗乃成功之母,挫折是走向成功的腳步,我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路,勇敢的面對(duì),勇敢的向前。
面對(duì)嘲笑,面對(duì)誤解,我滿(mǎn)懷信心。嘴長(zhǎng)在別人臉上,而路在自己腳下,這是我始終堅(jiān)信的真理。于是我就背著那句“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”的至理名言,帶著理想,不懈的努力。
自信,很平凡,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)擁有。它總是隱藏在某個(gè)被你遺忘的角落,等待著你去掌握。
自信,又很偉大,因?yàn)樗坏┍徽莆站蜁?huì)鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。
請(qǐng)記住我的話(huà):把握自信,才能走向成功!
大家好!
我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?!蔽蚁矚g這句話(huà),因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴,符合我的個(gè)性。我是一個(gè)好勝的人,總有抒發(fā)不完的雄心壯志。當(dāng)別人說(shuō)我時(shí),我總會(huì)瀟灑地甩過(guò)一句話(huà):“那不是自負(fù),那是自信?!?/p>
坐在學(xué)生會(huì)競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng),望著一個(gè)個(gè)競(jìng)選選手,心里不免有點(diǎn)緊張。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席,聽(tīng)說(shuō)競(jìng)選副主席的有八個(gè)同學(xué),真是強(qiáng)手如云。不知……
下面有請(qǐng)呂榕霞同學(xué)上臺(tái)演講。聽(tīng)到我的名字,我不禁感到有點(diǎn)虛。不過(guò),很快我便想起了昨晚鼓勵(lì)自己的話(huà):不要害怕,你也是強(qiáng)手中的一個(gè)。
于是,我自信地面對(duì)大家:“首先,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),并且我相信我自己能勝任這個(gè)職務(wù),當(dāng)然,我有自信的理由:我是一班之長(zhǎng),成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣蓄I(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)……”演講完之后,我依舊自信地走下臺(tái)。
過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,公布欄上出現(xiàn)了我的芳名。我成功了。幾位同學(xué)圍在我身邊,恭喜我。我淡然一笑:“我說(shuō)過(guò),那不是自負(fù),那是自信。”
一天,語(yǔ)文老師在課上說(shuō):“下一篇文章我就不上了,讓同學(xué)來(lái)上。想上的同學(xué)可下課來(lái)說(shuō),誰(shuí)先報(bào)名誰(shuí)上。”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里的好勝心又開(kāi)始癢癢了。一下課,我便去老師那,告訴老師:我要上課。老師滿(mǎn)意地一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我便開(kāi)始備課。上課時(shí),心里有點(diǎn)成就感。下課了,幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“呂老師,不錯(cuò)呀!”我當(dāng)然是不謙虛地接受了:“謝謝夸獎(jiǎng)?!?/p>
我就是我,擁有自信的我。那不是自負(fù),那是自信!
人生如戰(zhàn)場(chǎng),必須有計(jì)劃。當(dāng)我們參加演講比賽時(shí),我們需要提前寫(xiě)好演講稿。演講稿的內(nèi)容要有起有伏,有張有馳。我們?cè)趺礃硬拍馨盐蘸米粤⒆詮?qiáng)演講稿的重點(diǎn)呢?考慮到你的需要,欄目小編特地編輯了“自信自立自強(qiáng)演講稿”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立,只有自強(qiáng),方能顯示生命的本色,體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到人生的目標(biāo)。只有自立,只有自強(qiáng)才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調(diào)查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護(hù)自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者,那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾?lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強(qiáng)是生命之本,是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國(guó)的未來(lái),自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國(guó)孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查:隨機(jī)找50名中國(guó)孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國(guó)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望,沒(méi)堅(jiān)持多久,大部分中國(guó)孩子紛紛放棄而回家。因?yàn)橹袊?guó)孩子的依賴(lài)性太強(qiáng),在日常生活中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格,這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現(xiàn)出來(lái)的是積極參與、樂(lè)觀(guān)和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強(qiáng)的自立能力,圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓(xùn)練。只見(jiàn)自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力?!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖?,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽?;?、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性,它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的??上攵敉饨缡挛锊淮嬖诹?,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。
古今中外類(lèi)似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前,劉禪過(guò)分依賴(lài)他,他死后蜀國(guó)滅亡;洪戰(zhàn)輝帶著撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ);海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(zhǎng),面臨的事很多很多,因此,必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,以克服種種困難。樹(shù)立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格,實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標(biāo),也是為人的生存之道。
孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書(shū)呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日,我看到這樣一則電視廣告:一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線(xiàn)全部剪斷,原本活潑可愛(ài)的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來(lái)了。看完這則廣告,我突然意識(shí)到,這不正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和連線(xiàn)代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件,而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想起了另外一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問(wèn)將它的尸體做了解剖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,腹中一點(diǎn)食物也沒(méi)有,為什么它能在主人的呵護(hù)下成長(zhǎng),卻會(huì)慘死在秋果累累的樹(shù)林中呢?
原因很簡(jiǎn)單,這些年它都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領(lǐng),即生存的能力。我們由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,就會(huì)喪失斗志和自立的能力。
如果說(shuō)木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話(huà),那么,作為有思想的人,如落得類(lèi)似的下場(chǎng)豈不是比它們更可悲嗎?
有這樣一位同學(xué),在開(kāi)學(xué)的第一天,母親給他帶了兩個(gè)雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)。他的理由可笑之極:“雞蛋沒(méi)有縫怎么剝?”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?
慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前,我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手中線(xiàn),打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們健壯的翅膀,讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧,那才是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也要?jiǎng)窀嬗H愛(ài)的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。
“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
《周易》云:君子會(huì)自強(qiáng)不息。正如地球的容量是可以容納的一樣,一個(gè)紳士必須不斷地培養(yǎng)自己的美德來(lái)承擔(dān)這個(gè)世界。君子是頂天立地,不畏艱難,不畏強(qiáng)權(quán)。君子應(yīng)該賢惠,包容一切,剛毅堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自強(qiáng)自立,立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)成功加入世貿(mào)組織、北京申奧成功、神舟五號(hào)成功發(fā)射的消息時(shí),我們感慨萬(wàn)千,充滿(mǎn)熱情,深受鼓舞。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)的兒女而驕傲,想用自己的力量為祖國(guó)服務(wù)。激動(dòng),但回到現(xiàn)實(shí),卻不知所措。貧困、饑餓和疾病等一系列因素阻礙了我們的進(jìn)步?,F(xiàn)實(shí)中,我們感到無(wú)助?,F(xiàn)實(shí)與理想的沖突讓我們低頭陷入沉思。
抬起頭來(lái),我的朋友。不要?dú)怵H。如果你貧窮,讓我們看看洪戰(zhàn)輝。這位和妹妹一起學(xué)習(xí)了12年的當(dāng)代大學(xué)生,深深地感動(dòng)了我們,也感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回顧一下洪戰(zhàn)輝過(guò)去12年的艱苦歷程。命運(yùn)對(duì)他是多么不公平:父親有精神病,母親不知所措離家出走,小妹妹遭遇厄運(yùn)。13歲時(shí),貧窮和苦難把他推入了一口黑暗的枯井。所有的負(fù)擔(dān)都是落下來(lái)抱還是放棄?強(qiáng)還是弱?他選擇了戰(zhàn)斗,毫不妥協(xié)的自立!他像一只負(fù)重的蝸牛,背負(fù)著理想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中走出希望,從陰霾中看到陽(yáng)光。
如果你生病了,我們來(lái)看看張海迪。她5歲時(shí)患有脊髓疾病,胸部以下癱瘓。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn),張海迪并沒(méi)有沮喪和放縱。她說(shuō):“我就像一顆流星,我要把光留給世界?!睅е@樣的理想,她以非凡的毅力學(xué)習(xí)工作,唱起了人生的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)校門(mén),但他努力學(xué)習(xí),讀完了中小學(xué)的所有課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。1983年,張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,并取得了迷人的成就。
古人也給我們留下了很多自強(qiáng)不息的例子。司馬遷云:古代人有錢(qián)有名氣,戰(zhàn)無(wú)不勝,但是很人。蓋斯伯被捕,執(zhí)行《周易》;鐘年造《春秋》;屈原流放《離騷》;左丘是盲人,有《國(guó)語(yǔ)》;孫子的腳,《兵法》;非蜀,世傳《呂覽》;韓非被秦囚禁,《說(shuō)難》,《孤憤》?!对?shī)》,300篇文章,大仙圣賢們?cè)诹x憤填膺地做什么。而如果左丘明沒(méi)了眼睛,孫子斷了腳,他就永遠(yuǎn)沒(méi)空了,可以退守傷寒論以緩解怒氣,想到掛空言自己看。古人的圣賢為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
誰(shuí)這輩子沒(méi)遇到過(guò)挫折,就算挫折重創(chuàng)了你,那又如何?已經(jīng)客觀(guān)存在了。我們只能選擇戰(zhàn)斗或者沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。我們必須選擇戰(zhàn)斗,走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光。
孟子的《云日》一書(shū),將對(duì)斯里蘭卡人民的偉大責(zé)任放下,而他首先要苦于自己的頭腦,疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚,缺乏自己的身體和行走,為所欲為,所以他控制不了自己。自強(qiáng)自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,你小時(shí)候不試著走路是因?yàn)榭赡芩さ梗F(xiàn)在連走路都不會(huì)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不會(huì)。這說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后再站出來(lái)挑戰(zhàn)。成功不遠(yuǎn)了。
時(shí)代呼喚我們,祖國(guó)需要我們。作為炎黃子孫,一定要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),走向成功。幾十年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活是如此的輝煌和熱情。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)業(yè),你就不會(huì)再為如何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)而感到迷茫。讓我們記住那句老話(huà),“好人就是有自我提升的好人?!笨赡苣憔褪巧裰踴的總設(shè)計(jì)師吧。
有這樣一個(gè)故事:家里有一個(gè)小男孩,他的父母非常愛(ài)他。連雞蛋都要去皮,他才能吃。有一次他出去吃飯,把雞蛋吃得沒(méi)皮,居然說(shuō):“這里的雞蛋太硬,不好吃。我家的雞蛋都是白軟的。你可以和他們一起吃。”看完之后,我感慨良多,不禁感嘆:一個(gè)人學(xué)會(huì)自力更生是多么重要??!
回顧歷史長(zhǎng)河,歷史上不能自立的事件就像恒河沙數(shù),留給后人太多遺憾。一代英雄劉玄德是英雄,但他的兒子劉禪從小就不自立,連世界天才諸葛亮都對(duì)他無(wú)可奈何。最終,父親失去了遺產(chǎn),此時(shí)他還很幸福。太可悲了。另一個(gè)例子是吳棟周郎,他既是平民又是軍人,還是當(dāng)代的英雄。然而,他的兒子周胤并不自立。由于他父親的工作,他橫行霸道,最終淪為共同市場(chǎng)。作文
大浪抹去了歷史的影子,但我們?cè)賮?lái)看看自己。我們要自力更生嗎?我們像那個(gè)故事里的男孩嗎?生活中能做的事一定要做嗎?你必須努力學(xué)習(xí)嗎?
也許很多人還不知道安徒生是如何努力創(chuàng)造出我們平時(shí)看到的令人著迷的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》。原來(lái)的安徒生差點(diǎn)被甩在后面,但他沒(méi)有陷入貧困。相反,他依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志自立謀生。在努力吸收各種來(lái)源的知識(shí)的同時(shí),他最終成為了一名世界聞名的自力更生的童話(huà)作家。
歷史上的一些成功人士也為我們樹(shù)立了很好的榜樣,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立,最終取得了一些不平凡的成就。比如宋代的范仲淹,最終以自強(qiáng)不息的精神成為一代文學(xué)作家;海外莎士比亞離家尋求自立,最終成為偉大的劇作家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕取](méi)有他們自力更生、自強(qiáng)不息的精神,沒(méi)有當(dāng)代壟斷者比爾,就不可能成功。蓋茨在世界各地都很富有,但為了讓他的孩子自立,他沒(méi)有給他們?nèi)魏呜?cái)產(chǎn),讓他們自立。結(jié)果,他們的孩子也有所成就。
同學(xué)朋友們,我們每個(gè)人都有離開(kāi)父母懷抱的一天。不自立,就會(huì)被小浪淹沒(méi),被危險(xiǎn)的障礙物阻擋。讓我們學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和努力,相信有一天成功的花朵會(huì)為我們綻放!
自立自強(qiáng)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。只有自力更生,自強(qiáng)不息,小樹(shù)苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),弱小的小馬駒才能變成千里馬,只有自力更生,才能茁壯成長(zhǎng)。除了自己最好還是靠大家!足智多謀,得不到的!
一個(gè)六歲的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)不敢去上學(xué)。母親幫助孩子做作業(yè),因?yàn)樗ε潞⒆邮W(xué)習(xí)的興趣。這件事真的令人擔(dān)憂(yōu)。然而,我們不能同意這位母親的做法。
這種素材的呈現(xiàn)又一次讓人覺(jué)得“窮得繼承不了風(fēng)”。父母不只是撫養(yǎng)孩子。父母必須注意培養(yǎng)孩子自力更生和自我提高的精神。
生活有時(shí)候很殘酷。據(jù)說(shuō)在非洲大草原,這里,獅子要求自己的孩子跑得比羊快;在那邊,羊讓他們的孩子跑過(guò)小獅子。有時(shí)候,人類(lèi)世界和動(dòng)物世界非常相似。要想在競(jìng)爭(zhēng)中不敗,不被吃掉,就要面對(duì)現(xiàn)實(shí),自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子,別人能完成作業(yè),你也應(yīng)該能完成。你不能害怕困難,你將來(lái)會(huì)成長(zhǎng),你將來(lái)會(huì)面臨很多困難。你應(yīng)該是個(gè)勇敢的孩子,你媽媽會(huì)為你驕傲的。媽媽們要清楚,即使孩子不能和別人競(jìng)爭(zhēng),也要每天進(jìn)步一些。
媽媽的眼淚只能永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心里。鞭策,鼓勵(lì),千萬(wàn)不要代替孩子去克服困難。“三歲,十歲”。不要讓孩子從小養(yǎng)成依賴(lài)的心態(tài)。孩子會(huì)上初中,高中等。在未來(lái)。你可以暫時(shí)代替孩子,但不能代替孩子一輩子。
自立自強(qiáng)是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果你做不到這一點(diǎn),那么這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就可能成為別人的負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)。在生活和工作中,有可能沒(méi)有人愿意和他合作。
當(dāng)今社會(huì),仍有許多不注重培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)精神的現(xiàn)象。有些父母溺愛(ài)孩子,從來(lái)不讓他們?cè)诩易鋈魏渭覄?wù),以至于連掃地都不會(huì)。即使孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫助孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子怎么能自立自強(qiáng)?
要讓孩子自立自強(qiáng),就要讓孩子有野心,有夢(mèng)想;有了抱負(fù)和夢(mèng)想,可以鼓勵(lì)孩子遇到困難,永遠(yuǎn)不要逃避或屈服。
要讓孩子自立自強(qiáng),就要用更多的“苦”來(lái)磨練;這樣他們才能更勇敢,更頑強(qiáng),知識(shí)和能力才會(huì)不斷增長(zhǎng)。
總之,自立自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,就要自強(qiáng)自立。
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是來(lái)自X班的,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:本日自立自強(qiáng),明日書(shū)人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)。
縱觀(guān)歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。
古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿(mǎn)含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,建黨節(jié)仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨,鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。
橫看近代之時(shí)勢(shì),天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書(shū)寫(xiě)人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),休道,史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,終極無(wú)奈的委頓于地,聯(lián)誼合作協(xié)議書(shū)用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書(shū)寫(xiě)人生華章。在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛(ài)心,如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng),這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物,穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?
我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。如果我們不能自立,我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當(dāng)以泉報(bào)恩’,要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō):“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話(huà):‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”"
通過(guò)今天的講座,我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解,也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人,做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人。
抱最大的但愿,為最大的勤奮,做最壞的籌算。如果即將面臨一場(chǎng)演講比賽,我們應(yīng)該按照寫(xiě)好的演講稿提前進(jìn)行練習(xí)。寫(xiě)演講稿要了解聽(tīng)眾對(duì)象和他們的思想狀況。那么如何撰寫(xiě)具有感染力的自立自強(qiáng)演講稿?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了大學(xué)生自信自立自強(qiáng)演講稿,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
對(duì)“人是自立的”這句話(huà)有兩種理解:一是人最重要的是要自立;第二,人之所以重要,是因?yàn)槿耸亲粤⒌?。?dāng)然人是站著的,不然和其他爬行動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。關(guān)鍵是如何理解這種“站”。
小時(shí)候,我們都被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:“你長(zhǎng)大后想做什么?”現(xiàn)在我再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題:你想成為什么樣的人?我想你會(huì)回答我:我想當(dāng)醫(yī)生,律師,飛行員等等。如果你這樣回答,我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。這只是你的職業(yè)方向,你的職業(yè)只是你謀生的手段,絕不能代表你的“地位”。近年來(lái),受西方文化的影響,出現(xiàn)了許多關(guān)于女性想要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的說(shuō)法,這導(dǎo)致了一種誤解:似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“地位”。
那么“站”到底是什么意思呢?一個(gè)人站在世界上需要什么?做事的前提是什么?人要在這個(gè)世界上生存,首先要建立健全的人格,然后對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃,就是剛才提到的“你想成為什么樣的人?”。問(wèn)問(wèn)自己在生活中如何“站起來(lái)”。戀愛(ài)中是浪漫劇嗎?是為了滿(mǎn)足自己,在金錢(qián)和權(quán)力的游戲中游走?還是在修養(yǎng)?還是逍遙?而這一切的實(shí)現(xiàn)與人格的建立有著很大的關(guān)系。人總是要學(xué)會(huì)做人才能做事,因?yàn)槿耸亲鳛橐粋€(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體站在天地之間而生的,人本身首先應(yīng)該是最重要的。人做不好,那做事呢?成績(jī)呢?至于上面說(shuō)的職業(yè)方向和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這些都是“站”的表現(xiàn)。
第二個(gè)方面來(lái)了:自力更生。為什么強(qiáng)調(diào)自我?當(dāng)人能走路時(shí),他們會(huì)擺脫所有其他的束縛。人天生只有一只腳可以站立和行走。既然上帝把人類(lèi)造得這么健全,你為什么不利用自己呢?不幸的是,世界上大多數(shù)人都喜歡殘廢,拄著拐杖走路。有些人甚至不想走,讓別人背。呵呵,人類(lèi)真的好奇怪。
自力更生就是從自己的歷史中吸取教訓(xùn)。
自力更生需要你不斷看到自己的弱點(diǎn)。
自力更生需要你不斷學(xué)習(xí)。
自力更生意味著從錯(cuò)誤的道路上站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。
自力更生意味著你明白,只有你走過(guò)的路,才算是路。
自力更生意味著你明白生活永遠(yuǎn)是為了自己,別人只能給你一個(gè)參考。
自力更生就是告訴自己,不管前方是什么,都要勇敢的走下去。
自力更生就是有一顆無(wú)所畏懼的心,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。
自立就是告訴自己,當(dāng)你穿越千帆時(shí),你已經(jīng)很放松了。
自力更生就是永遠(yuǎn)愛(ài)自己,永遠(yuǎn)給自己信心。
同學(xué)們,不要再為過(guò)去的傷悲喊痛,不要再為過(guò)去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立,只有自強(qiáng),方能顯示生命的本色,體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到人生的目標(biāo)。只有自立,只有自強(qiáng)才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的調(diào)查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問(wèn)題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護(hù)自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者,那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾?lài)性而成為不幸者。足見(jiàn)自立自強(qiáng)是生命之本,是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國(guó)的未來(lái),自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國(guó)孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查:隨機(jī)找50名中國(guó)孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國(guó)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望,沒(méi)堅(jiān)持多久,大部分中國(guó)孩子紛紛放棄而回家。因?yàn)橹袊?guó)孩子的依賴(lài)性太強(qiáng),在日常生活中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒(méi)有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格,這與父母的過(guò)分疼愛(ài)是分不開(kāi)的。而日本孩子表現(xiàn)出來(lái)的是積極參與、樂(lè)觀(guān)和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強(qiáng)的自立能力,圓滿(mǎn)完成了這次野營(yíng)訓(xùn)練。只見(jiàn)自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力?!昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖?,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽?;?、爬山虎等植物具有過(guò)分的依賴(lài)性,它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的??上攵?,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。
古今中外類(lèi)似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前,劉禪過(guò)分依賴(lài)他,他死后蜀國(guó)滅亡;洪戰(zhàn)輝帶著撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門(mén)外語(yǔ);海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長(zhǎng),面臨的事很多很多,因此,必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,以克服種種困難。樹(shù)立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格,實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標(biāo),也是為人的生存之道。
孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書(shū)呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子??墒撬龔膩?lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天?。⊥砩嫌辛阆聨讛z氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她?!?/p>
這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(zhǎng);摔一跤,就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書(shū)包嗎?是不會(huì)站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴(lài)家長(zhǎng),如果沒(méi)有了家長(zhǎng),他們會(huì)怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年?!比绻覀兩倌瓴粫?huì)自強(qiáng),那么我們長(zhǎng)大后,誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家?
所以,我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!敝灰覀儗W(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!
朋友們:
大家好!
也許你對(duì)“一個(gè)成功男人的背后,一定有一個(gè)偉大的女人支撐著他”這句話(huà)并不陌生。不用說(shuō),就是基于這樣的認(rèn)識(shí),很多女人選擇犧牲自己,通過(guò)男人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,通過(guò)丈夫的榮耀照亮自己,把丈夫當(dāng)成自己的神。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我大學(xué)時(shí)的朋友小文——,在各方面都是一個(gè)絕對(duì)優(yōu)秀的女性。當(dāng)她出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí),千千成千上萬(wàn)的觀(guān)眾欽佩她的迷人魅力;當(dāng)她與外賓洽談業(yè)務(wù)時(shí),年輕漂亮的女翻譯會(huì)感到慚愧。她是那種外貴內(nèi)秀的女人。作為一個(gè)涉外公司的經(jīng)理,正是因?yàn)樗珒?yōu)秀了,所以大老爺?shù)睦瞎员埃钟?,心理不平衡。結(jié)果完美的小家庭出現(xiàn)了裂痕。為了家庭穩(wěn)定和丈夫的寵愛(ài),她辭去了經(jīng)理的工作,成為了一名普通員工,把所有的時(shí)間和精力都投入到了丈夫、家庭和丈夫的事業(yè)上。不久,丈夫去美國(guó)留學(xué),她帶女兒去當(dāng)了三年淑女。當(dāng)她在等丈夫辦理赴美留學(xué)手續(xù)的時(shí)候,一封充滿(mǎn)愧疚、自責(zé)和謾罵的信向她走來(lái),但在這份充滿(mǎn)激情的論文之后,她看到的只是丈夫有外遇這一赤裸裸的事實(shí)。她驚呆了,覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了深淵。她不能接受這樣致命的打擊。然而,憑著她本能的善良,她做了一個(gè)女人在這種情況下所能采取的最寬容的行動(dòng)。
我以為這樣會(huì)把老公的心帶回來(lái),但是老公還是想和她分手。這一次,她徹底崩潰了,從一個(gè)善良優(yōu)雅的知識(shí)女性,變成了一個(gè)可怕的怨婦。她苦笑著說(shuō):“我想到了市場(chǎng)上的女人在這種情況下應(yīng)該采取的所有報(bào)復(fù)手段。說(shuō)到這個(gè)分?jǐn)?shù),女人不分高低,都是一樣的?!?/p>
聽(tīng)起來(lái)像古代京劇,丈夫成名,找到新歡;他的妻子老了,被遺棄了。其實(shí)這部低俗的劇已經(jīng)演了幾千年了,只是我們常常沒(méi)有想到自己會(huì)成為一個(gè)劇作家,這就是女人的執(zhí)著,女人的愚蠢。
對(duì)男人來(lái)說(shuō),忠孝自古難行;對(duì)女人來(lái)說(shuō),幸福和成功是一對(duì)敵人。一個(gè)想要幸福成功的女人,無(wú)疑是上帝的寵兒,但對(duì)于大多數(shù)女人來(lái)說(shuō),似乎只有一個(gè)人要選擇。
我們不常聽(tīng)到——,“我為他犧牲了一切”,“為了孩子我不得不放棄事業(yè)”,“我們都有自己的事業(yè),但為了他,我只能選擇賢妻良母”。有多少女人是“責(zé)無(wú)旁貸”、“自然而然”地在家庭中圈定自己,把自己綁在丈夫身上,把自己所有的性格和才華外化給家庭的?丈夫的幸福就是她的幸福,丈夫的悲哀就是她的悲哀,丈夫的一切就是她的一切,丈夫就是她的上帝。
但是,這種自我犧牲的美德一定能帶來(lái)幸福嗎?很多好妻子不是像小文一樣,為丈夫付出一切后被丈夫拋棄嗎?不是有很多好媽媽在孩子長(zhǎng)大后會(huì)感到靈魂的蒼涼嗎?
的確,做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女,到慈愛(ài)的妻子,到勤勞的母親,再到鬢角斑白的老婦人,都有很大的起伏。理想與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位,事業(yè)與家庭的沖突,油鹽醬醋的拖累。但是有些女人并不是被這些東西說(shuō)服,而是追求真善美來(lái)達(dá)到自尊自信自強(qiáng)!
尊敬的老師、親愛(ài)的
同學(xué)們:
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強(qiáng)人生、放飛夢(mèng)想”!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。
有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí),漢高祖劉邦、楚霸王項(xiàng)羽以雄心萬(wàn)丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過(guò)萬(wàn)水千山,冰雪草地,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?!?.
有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說(shuō):“我不行,我放棄?!?尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因?yàn)橐蕾?lài)父母和老師已經(jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。
其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”的勇氣,敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè),我們就在成長(zhǎng)。
每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€(xiàn)。
只要相信自己,相信明天,未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強(qiáng)不倔的精神!
對(duì)個(gè)人而言,自強(qiáng)就是我們要活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性;是對(duì)人生充滿(mǎn)希望,積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠(yuǎn),勇于開(kāi)拓。
對(duì)民族而言,自強(qiáng)不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。
2008年的中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。
在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強(qiáng)不息的拼搏精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)的法寶,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力,是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當(dāng)自強(qiáng),我們是一群充滿(mǎn)好奇、敢拼敢做、思想獨(dú)特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,努力進(jìn)取、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干!以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的自強(qiáng)精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
中國(guó)近代著名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。
我們要懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!
尊敬的各位、
同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》。
據(jù)某報(bào)報(bào)道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō):“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間?!闭f(shuō)實(shí)話(huà),生活中類(lèi)似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。
一是家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài),加之社會(huì)上殘存的一些封建意識(shí)的侵蝕,使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等,理應(yīng)受人伺候;
二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。
其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,絕沒(méi)有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。
在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(zhǎng);缺乏自理能力,買(mǎi)日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒(méi)有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒(méi)有獨(dú)立生活能力,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,來(lái)培養(yǎng)自己的`獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂(lè)觀(guān)態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢(qián)供自己讀書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。
世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了??戳诉@個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻帶著許多秋果慘死在樹(shù)林里?
原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓(xùn)?,F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)?。我們已?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強(qiáng)大,國(guó)家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
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堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。人有自信心,可以化渺小為偉大;人有意志力,能將平庸化為神圣,因此自信能讓我們更加堅(jiān)定自己的人生方向。怎么寫(xiě)自信主題的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《自信自立主題演講稿》,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!...
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