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小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文匯總五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-06

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文。

春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。風(fēng)箏飛在天上,斷了線(xiàn)了,也就兩種結(jié)果:自由和墜落。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇一】

班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都就是跑,于就是我也使勁跑起來(lái)??删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽(tīng)話(huà)。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬就是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還就是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇二】

清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到人民廣場(chǎng),我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚(yú),有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線(xiàn)軸,跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來(lái),氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我靜下心來(lái),再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線(xiàn),這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊一聲“放”,爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線(xiàn)緊了,我慢慢放線(xiàn);線(xiàn)松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門(mén)學(xué)問(wèn)??粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇三】

“草長(zhǎng)鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。看!小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛嗎?野花開(kāi)了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們來(lái)到田野上放風(fēng)箏。

來(lái)到田野上,同學(xué)們打開(kāi)風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的,有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說(shuō):“好了,開(kāi)始放吧!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中,首先我先放出去一點(diǎn)線(xiàn),風(fēng)從西面吹來(lái),我趕緊把線(xiàn)放長(zhǎng),然后風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)不斷地吹,我不斷地放線(xiàn),放了一會(huì)兒,林紹懿向我走來(lái), 對(duì)我說(shuō):“咱們倆一起放吧!”我高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲医K于有一名幫手了,過(guò)了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我們的線(xiàn)給吹斷了,我們大驚失色,風(fēng)刮的越來(lái)越大, 風(fēng)箏飛得越來(lái)越高、越來(lái)越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風(fēng)停下來(lái),風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。??!真是虛驚一場(chǎng)啊。這次放風(fēng)箏活動(dòng)在快 樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課,它使我永遠(yuǎn)難忘,我跟媽媽約好了,在有風(fēng)的時(shí)候,我們還要去放風(fēng)箏。

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇四】

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生學(xué)校放風(fēng)箏比賽的作文【篇五】

早上,我起得很早,因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹,有威武的蜈蚣,還有可愛(ài)的卡通人物等等。

稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線(xiàn)慢慢地跑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái),我就跑得更快了,不一會(huì)兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見(jiàn)風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧!風(fēng)箏一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒甩甩頭,帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時(shí),風(fēng)好像變得更溫柔了一些,正撫摸著它的頭呢!

看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛,我也開(kāi)心地笑了。太陽(yáng)下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

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小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文


又到了一年之中放風(fēng)箏的最佳時(shí)候了,三月江南風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。我們?cè)搼c幸,我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇一)

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線(xiàn),一會(huì)兒賣(mài)力收線(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線(xiàn),一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇二)

春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,樹(shù)木突出了嫩芽,小草探出頭來(lái),多么好的天氣啊!這天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門(mén),奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來(lái)到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn),從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái),我拿著風(fēng)箏線(xiàn),弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說(shuō)完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上去了。??!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。

這時(shí),我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái),指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀!不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著、笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇三)

今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線(xiàn)??墒?,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn),但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

小學(xué)生描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文(篇四)

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生作文放風(fēng)箏合集四篇


春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生作文放風(fēng)箏”歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小學(xué)生作文放風(fēng)箏【篇一】

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線(xiàn),一會(huì)兒賣(mài)力收線(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線(xiàn),一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

小學(xué)生作文放風(fēng)箏【篇二】

藍(lán)藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場(chǎng)去放風(fēng)箏。

孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開(kāi)始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……

遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線(xiàn)。每條風(fēng)箏線(xiàn)上都有一種動(dòng)物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

近處的一個(gè)小孩左手拉線(xiàn),控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線(xiàn)軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線(xiàn),時(shí)而快跑,時(shí)而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見(jiàn)了,高興地手舞足蹈。

男孩看著風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙?!?/p>

小學(xué)生作文放風(fēng)箏【篇三】

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生作文放風(fēng)箏【篇四】

一天,媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園,我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開(kāi)始放了,媽媽手舉風(fēng)箏,我數(shù)123,風(fēng)箏一下子飛上了天,我高興的不成樣子??墒抢咸鞝斦娌唤o面子,我的風(fēng)箏沒(méi)飛一會(huì)就降落了,還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣,撿起來(lái)那只風(fēng)箏,往上一拋,他又飛了起來(lái)。我用兩只手緊握盤(pán)子,不斷的放線(xiàn)收線(xiàn),蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了九霄云外,似乎正在親吻潔白的云朵,媽媽告訴我:"你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢!”就這樣,風(fēng)箏越來(lái)越高,我的心情也越來(lái)越高興。這時(shí),小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔,好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥(niǎo)都能飛翔,但小鳥(niǎo)是靠自己的翅膀飛翔的,可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的,這一點(diǎn)它們兩不同。

天逐漸的黑了,我們也該回家了。媽媽幫我收好了線(xiàn),我們一起高興的走了。

放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板(5篇)


春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。你有沒(méi)有想寫(xiě)的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板【篇一】

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線(xiàn),一會(huì)兒賣(mài)力收線(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線(xiàn),一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板【篇二】

“草長(zhǎng)鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶???!小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛嗎?野花開(kāi)了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們來(lái)到田野上放風(fēng)箏。

來(lái)到田野上,同學(xué)們打開(kāi)風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的,有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說(shuō):“好了,開(kāi)始放吧!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中,首先我先放出去一點(diǎn)線(xiàn),風(fēng)從西面吹來(lái),我趕緊把線(xiàn)放長(zhǎng),然后風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)不斷地吹,我不斷地放線(xiàn),放了一會(huì)兒,林紹懿向我走來(lái), 對(duì)我說(shuō):“咱們倆一起放吧!”我高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲医K于有一名幫手了,過(guò)了一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我們的線(xiàn)給吹斷了,我們大驚失色,風(fēng)刮的越來(lái)越大, 風(fēng)箏飛得越來(lái)越高、越來(lái)越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風(fēng)停下來(lái),風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。??!真是虛驚一場(chǎng)啊。這次放風(fēng)箏活動(dòng)在快 樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課,它使我永遠(yuǎn)難忘,我跟媽媽約好了,在有風(fēng)的時(shí)候,我們還要去放風(fēng)箏。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板【篇三】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩(shī)我心里癢癢的,滿(mǎn)腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái),說(shuō):“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。

俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!闭孀銎痫L(fēng)箏來(lái)我就犯傻了,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn),他動(dòng)口,我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線(xiàn)把它們給拴住,第一欠纏的時(shí)候線(xiàn)沒(méi)綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對(duì)稱(chēng)。我又重新開(kāi)始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)令我滿(mǎn)意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫(huà)了一只鳥(niǎo),取名叫“幸福鳥(niǎo)”,我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線(xiàn),最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥(niǎo)”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

這次,我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏,而且明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板【篇四】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō):"走,過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽(tīng)非常高興,飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開(kāi)了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái),我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō):"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文模板【篇五】

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī),描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開(kāi)的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái),望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯,點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在說(shuō):“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了?”因?yàn)轱L(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線(xiàn),讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái),空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……

這一天,我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。

春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文


春天到了,氣溫也逐漸回升了,這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。我們的愛(ài)就像風(fēng)箏,自由卻不散漫。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇一】

春天來(lái)了,小草從地里探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,像這種春暖花開(kāi)的季節(jié),最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??!他們都在放風(fēng)箏,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái),最先放小剛的風(fēng)箏,小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái),邊跑邊對(duì)小剛說(shuō):“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手,小明越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏,羨慕極了!著急的對(duì)他們說(shuō);你們快點(diǎn),我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子,也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶,那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子,可愛(ài)極了,他們一家人看起來(lái)好幸福??!

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇二】

今天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天下午去放風(fēng)箏?!甭?tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來(lái)。

盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了,同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。

到了龍舟大看臺(tái),??!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線(xiàn),好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來(lái),我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來(lái)是去照一張集體照呀!把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開(kāi)心。

春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇三】

江灘公園的櫻花開(kāi)了,小鳥(niǎo)在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥(niǎo)的歌聲吸引,從“家‘’里出來(lái)了。

陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。

我們的風(fēng)箏是一個(gè)森林之王,你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說(shuō):“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說(shuō):“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時(shí),好多風(fēng)箏都向我這里飛來(lái),好像在給森林之王敬禮呢!

我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒(méi)有自己心愛(ài)的風(fēng)箏呢?

春天來(lái)了放風(fēng)箏的小學(xué)生作文【篇四】

春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園,我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚(yú),在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又充滿(mǎn)信心的站起來(lái),再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

這件事也讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字


春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏,是一件特別愉快的事情。天上的風(fēng)箏飛啊飛,地上的人追啊追。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇一)

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河,我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō):"走,過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。"我一聽(tīng)非常高興,飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方,我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞,有的圖案是鎧甲勇士的,有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡,我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候,爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑,突然爸爸松開(kāi)了手,我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去,沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空,降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴,不好!別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái),我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō):"寶貝,時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊?。"我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇二)

冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。

草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!

一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。

后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。

悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇三)

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線(xiàn)使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)母親?!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了。”母親告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文500字(篇四)

正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時(shí)間帶我商鞅廣場(chǎng)玩。

廣場(chǎng)上有很多小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場(chǎng)面,我心中也滿(mǎn)是快樂(lè)。

我讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買(mǎi)?!?/p>

廣場(chǎng)的東邊有幾個(gè)人賣(mài)風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個(gè)人仿佛都是她的熟客。

來(lái)到阿姨的攤位前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,想要哪個(gè)樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對(duì)阿姨說(shuō):“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下。”阿姨麻利地將組裝好的風(fēng)箏遞給我說(shuō):“注意腳下噢,希望你玩得開(kāi)心?!?/p>

謝過(guò)阿姨后,媽媽付了錢(qián)帶著我到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說(shuō):“希望我的小公主將來(lái)也能一飛沖天?!?/p>

這一天,我很快樂(lè)。

小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文


春天已至,趁著陽(yáng)光正好,還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。風(fēng)箏飛在天上,斷了線(xiàn)了,也就兩種結(jié)果:自由和墜落。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文【篇一】

在草長(zhǎng)鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無(wú)比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿(mǎn)臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō):“我來(lái)拉著線(xiàn),你來(lái)舉著風(fēng)箏?!痹葡阏f(shuō):“你快往前跑,我要放手啦!”不一會(huì)兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會(huì)兒往左飛,一會(huì)兒往右飛,看上去快樂(lè)極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說(shuō):“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō):“看這風(fēng)箏飛得多高啊!”

在公園的另一邊,也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。

小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文【篇二】

星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏,張世博手拿線(xiàn)輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機(jī)上了呢!我們不停的追著風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線(xiàn),不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文【篇三】

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線(xiàn)使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?!笆遣皇秋L(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)母親?!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了?!蹦赣H告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

小學(xué)生春游放風(fēng)箏的作文【篇四】

今天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天下午去放風(fēng)箏?!甭?tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來(lái)。

盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了,同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。

到了龍舟大看臺(tái),啊!天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友,我拿著風(fēng)箏的線(xiàn),好朋友拿著我的風(fēng)箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來(lái),我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了,我連忙加快步伐,幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來(lái)是去照一張集體照呀!把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開(kāi)心。

小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文


微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)了。風(fēng)箏飛在天上,斷了線(xiàn)了,也就兩種結(jié)果:自由和墜落。你是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文【篇一】

星期日上午,萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照,正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那,我們找了一片空地,我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏,張世博手拿線(xiàn)輪,大聲說(shuō)了一聲放,我和任凱立刻松開(kāi)了手,風(fēng)箏便騰空飛起,越飛越高,漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo),仿佛都到了飛機(jī)上了呢!我們不停的追著風(fēng)箏,忽然,風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中,我大聲叫道:“張世博,快點(diǎn),風(fēng)箏快要落下來(lái)了!”張世博連忙拉了幾下線(xiàn),不管用,反到,見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了,等到風(fēng)大一點(diǎn),我就立刻跑了起來(lái),風(fēng)箏飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)了山崗,到處都有我們的歡笑。

不知不學(xué),日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。

小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文【篇二】

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天,天氣晴朗,風(fēng)又大,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來(lái)到“錢(qián)王射潮”,拿出買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn),不到半分鐘就裝好了。

我拉著線(xiàn),表弟拿著風(fēng)箏,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),大聲喊:“放!”表弟連忙放開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地跑起來(lái),不斷地放線(xiàn),風(fēng)箏也隨著放線(xiàn)的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿(mǎn)懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”,風(fēng)箏越飛越高,在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶,真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽,一會(huì)兒往那飛,一會(huì)兒又往我這撞,怎么也控制不了它。突然,我手中的線(xiàn)加快了速度,我的手就要被那鋒利的線(xiàn)割斷似的。爸爸見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),奪過(guò)我手上的線(xiàn),說(shuō):“放之前,一定要把里面的線(xiàn)頭系在線(xiàn)盤(pán)上,不然放得太快,你的手就會(huì)被割傷,它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走,再也找不到了?!闭f(shuō)著,他飛快地把線(xiàn)系好,交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來(lái),吹得我東倒西歪。忽然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線(xiàn),可還是控制不住風(fēng)箏,它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí),它像一只殘廢的蝴蝶,真難過(guò)。

最后,我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,頑皮的它又飛到了樹(shù)上玩去了,一會(huì)兒又卡在錢(qián)王的銅像上。

唉,這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃,希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦!

小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文【篇三】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!币蛔x這首詩(shī)我心里癢癢的,滿(mǎn)腦子想著放風(fēng)箏。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái),說(shuō):“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的要好玩!”于是,我決定自己做一只風(fēng)箏。

俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!闭孀銎痫L(fēng)箏來(lái)我就犯傻了,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn),他動(dòng)口,我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽,把它一分為四,然后找到中心點(diǎn),用線(xiàn)把它們給拴住,第一欠纏的時(shí)候線(xiàn)沒(méi)綁緊,風(fēng)箏的架子傾斜了,第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn),綁的骨架不對(duì)稱(chēng)。我又重新開(kāi)始制作風(fēng)箏。這一次,我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)令我滿(mǎn)意的風(fēng)箏骨架。接著,我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形,然后在上面畫(huà)了一只鳥(niǎo),取名叫“幸福鳥(niǎo)”,我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上,再系上線(xiàn),最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏,我興沖沖地往外跑,趁著勁風(fēng),“幸福鳥(niǎo)”展翅高飛,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

這次,我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏,而且明白了世上無(wú)難事,只怕有心人。

小學(xué)生描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的作文【篇四】

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是春意盎然的景象。

早上,小明和我約好了一起到公園放風(fēng)箏。走進(jìn)門(mén),空氣清新,柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,像是在唱著歡快的歌。向遠(yuǎn)看去,燕子從南方趕回來(lái),一會(huì)兒排成人字,一會(huì)排成一字。我忽然看見(jiàn)小明在向我招手,還大聲喊:“在這里?!蔽胰缂话闩苋?,蝴蝶一邊飛一邊喊:“等等我,帶我一起?!?/p>

我牽著風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑,小明在后面幫我拖著風(fēng)箏,不到幾分鐘時(shí)間,我的風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明也迫不及待地拿起風(fēng)箏放飛起來(lái),小明和我的風(fēng)箏越飛越高。看見(jiàn)這情景,我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”忽然我抬頭看見(jiàn)風(fēng)箏前面有小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是來(lái)啄我的風(fēng)箏嗎?我疑惑極了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)鳥(niǎo)兒圍著風(fēng)箏,一會(huì)兒飛到前面,一會(huì)兒飛到后面。原來(lái)小鳥(niǎo)它們把我們的風(fēng)箏當(dāng)作自己的伙伴了,他們沖著風(fēng)箏,一邊叫一邊揮動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“同伴,同伴,快跟上,別掉隊(duì)了?!?/p>

下午我和小明依依不舍的告別,各自回家了。以后有機(jī)會(huì)我們還要一起放風(fēng)箏,做游戲。

我愛(ài)放風(fēng)箏,但我更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文通用(5篇)


春暖花開(kāi),乘著明媚陽(yáng)光,正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏飛在天上,斷了線(xiàn)了,也就兩種結(jié)果:自由和墜落。你在寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇一)

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī),描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開(kāi)的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái),望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯,點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在說(shuō):“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了?”因?yàn)轱L(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線(xiàn),讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái),空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……

這一天,我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇二)

在草長(zhǎng)鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無(wú)比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿(mǎn)臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說(shuō):“我來(lái)拉著線(xiàn),你來(lái)舉著風(fēng)箏?!痹葡阏f(shuō):“你快往前跑,我要放手啦!”不一會(huì)兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會(huì)兒往左飛,一會(huì)兒往右飛,看上去快樂(lè)極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說(shuō):“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說(shuō):“看這風(fēng)箏飛得多高??!”

在公園的另一邊,也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫(huà)。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇三)

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線(xiàn),一會(huì)兒賣(mài)力收線(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線(xiàn),一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇四)

清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天,我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到人民廣場(chǎng),我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠,有搖頭晃尾的鯉魚(yú),有展翅高飛的雄鷹,還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛,像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線(xiàn)軸,跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去,我心里暗暗得意,原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知,我慢步走了一下,風(fēng)箏像喝醉酒似的,一頭扎了下來(lái),氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我:“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我靜下心來(lái),再試一次。我先看了看風(fēng)向,讓爸爸迎風(fēng)站好,高舉風(fēng)箏,我站在前面,拉緊線(xiàn),這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊一聲“放”,爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線(xiàn)緊了,我慢慢放線(xiàn);線(xiàn)松了,我快走幾步,風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放,風(fēng)箏越飛越高,我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀,真是一門(mén)學(xué)問(wèn)??粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏,我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

關(guān)于放風(fēng)箏比賽的作文(篇五)

今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng),父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線(xiàn)??墒牵嚵撕脦状?,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn),但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文收藏四篇


春天已至,趁著陽(yáng)光正好,還是抓緊時(shí)間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。放風(fēng)箏時(shí)的心情,就像風(fēng)箏一樣,渴望天空,向往自由。那么,放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇一)

星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、父親和母親在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!

剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,父親迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線(xiàn),風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風(fēng)箏的線(xiàn)抖動(dòng)了幾下,對(duì)我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線(xiàn),風(fēng)箏在下降,你就收線(xiàn)?!闭f(shuō)完,他把線(xiàn)給了我。我拿著線(xiàn)也學(xué)著父親的樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái)了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇二)

“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下,風(fēng)箏大賽正式拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上,同學(xué)們奔來(lái)跑去忙活著。只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒朝有風(fēng)的方向用力跑,一會(huì)兒拼命拉線(xiàn),一會(huì)兒賣(mài)力收線(xiàn)。我看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看到前面有人,不小心撞在了一起,于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想:看我的!我一手牽著線(xiàn),一手高舉著海綿寶寶圖案的風(fēng)箏,一路奔跑著。就在風(fēng)箏即將和藍(lán)天來(lái)個(gè)親密接觸的時(shí)候,意外發(fā)生了,風(fēng)箏突然從天空掉了下來(lái)。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,原來(lái)是風(fēng)箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時(shí)候,老師和同學(xué)們都圍上來(lái)了,有的甚至主動(dòng)幫我修起了風(fēng)箏。他們熱心地把我從地上拉起來(lái),邀請(qǐng)我和他們一起放風(fēng)箏;老師則拉著我的手,耐心地教我放風(fēng)箏的技巧。

同學(xué)們的友愛(ài),像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到無(wú)比溫暖;老師的關(guān)愛(ài),像黑暗里的燈塔,讓我辨清方向。

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇三)

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風(fēng)箏,大喊:“我們也開(kāi)始吧!”小華右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),飛快地往前跑去,小軍便松開(kāi)了手,迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙,也露出了微笑。

遠(yuǎn)處,一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏,小孩子拿著線(xiàn)軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

小學(xué)生有趣的放風(fēng)箏作文(篇四)

今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買(mǎi)了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏,粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上,用線(xiàn)栓好風(fēng)箏,然后就開(kāi)始用很短的一截線(xiàn)扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大,這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下,風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線(xiàn)也越放越長(zhǎng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng),用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺(jué)這一切好美,我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑,它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō):“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞,自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線(xiàn),它在飛。

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