付出與回報的演講稿。
“努力才有希望，付出就有收獲”。所以更應該義無反顧去幫助他人，不貪圖回報。只要付出就會有收獲。我們應該多付出、努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會有結果。有哪些好的有關付出與回報的演講稿值得借鑒呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“愛的付出與回報演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
尊敬的各位領導：
大家好！
過去，我們一直在講：只管付出，不望回報；只講奉獻，不講報酬。這實際上是一種誤導，是對人性心理的一種扭曲。
其實，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。當然，這種付出和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話，至少人的心理是會失衡的。至于那些曾經付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報的話，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報一樣，畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。
我想，這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時的一種說辭而已，并不是其心理的真實寫照。試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當其得到愛的回報時，他是否還會再向對方說出——我為你付出了很多，但并不希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬不要因為這個原因而給我愛的回報，這一點還是請你考慮清楚的話呢？我猜想，面對這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會說出這種話的。因為，畢竟付出了愛就總想得到愛的回報。
由此可見，人的內心深處還是渴望得到回報的。至于后者——那些心理素質比較高的人，即便心理素質再高，恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認為做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災區(qū)群眾捐款捐物一樣，當為而為罷了，自然是不求回報的了。如若他的付出超過了一定的界限，那么，他也會產生渴望回報的情結的。其實，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現，那么，我們就應該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的`心態(tài)。
這樣做，于人于己皆有好處，何樂而不為呢？想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無動于衷的話，那么，我們自己往往是會產生一種負疚感的，而且這種負疚感的折磨恐怕是不會亞于心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報的話，最好就給予別人回報；如果不能給予回報，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會對別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強得多吧。
過去，我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當涌泉相報”的道德準則，這都沒有錯，因為這種道德準則其實就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報”，這似乎倒無關緊要，重要的是至少該有“報”的表示。“報”了，我心坦然；“報”了，彼心平和。當然，這種“報”指的是積極意義上的回報，與“以德報怨”和“以怨報德”無關。
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那么，我們就一定會活得更加開心快樂！
老師們、同學們：早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當你在大樹下安詳乘涼時，可曾想到大樹在堅強地承受酷熱?
流水，如果不頑強又固執(zhí)地默默地拍打前方的巖石，毫不畏懼，那么將表現不出“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天?！钡暮肋~性格。
小草，如果不在初春時節(jié)抵抗著寒風從堅硬的土地默默地中鉆出，頑強地生長，那么將表現不出“野火燒不盡，春風吹又生?！钡膱皂g品性。
梅花，如果不在寒風的吞噬，大雪的欺凌中默默地承忍，甘于寂寞，那么將表現不出“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！钡膱载懝?jié)操。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！碑斔麄儚膶W校畢業(yè)后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業(yè)、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。
當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位?？釤岬南奶?，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節(jié)病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環(huán)境，從我做起”?！俺鞘械拿廊輲煛?，他們當之無愧。
我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
付出總有回報，可回報卻有很多種方式，比如一個微笑，一個眼神或者一句話。
那時我們班開展了“一幫一”的活動，由每個成績好的同學挑選一名成績較差的同學，幫助他學習，如果他的成績有很大進步。兩人都會受到獎勵。為此同學們都忙得不亦樂乎。有的同學為了得到獎勵，選的都是一些成績中等的同學。而我卻選擇了一個成績較差、不愛說話坐在角落里的小紅。她的雙腿有些殘疾，所以很自卑，我想改變她。
我走上前去，微笑著對她說：“我是來幫助你的，希望我們可以做朋友。她并沒有說話，只是紅著臉頰對我點了點頭，似乎有點害羞。過了一段時間之后，許多同學不想耽誤自己的學習，都放棄了對同學的幫助。原來我也想放棄，可是一件事改變了我的想法。
那是一個風雨交加的星期天，我本來答應今天會去她家給她輔導功課的，可是看看這天氣，我望而卻步，但最后我還是去了。路上積水很深，雨水打濕了我的眼眶。我奔跑在雨中，不知不覺來到了小紅家。敲開門，她站在門邊對我鞠躬，并說了一句“謝謝”。我的心微微一顫，雖然只是簡單的兩個字，但代表了我的付出并沒有白廢，所以我很高興，由衷的高興。
以后的日子里，風雨無阻。每次我都按時給她補課，她也和我有了更多交流。有一次，輔導完功課，她并沒有急著讓我走，硬把我留了下來。她用那殘疾的雙腿跳舞給我看。我看著她那優(yōu)美的舞姿，格外開心。漸漸地我們成了無話不談的朋友，她的成績提高了，性格也開朗了。
也許我們只要盡一點點微薄之力，就會改變一個人，也許我們的付出并沒有多大回報，可能只是一個微笑，一句話或其它一件小事，但我們開心，付出總有回報，因為我們收到了真情的回報，而真情難能可貴!
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：付出努力才會有收獲
鋼琴，已經是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報名讓我學鋼琴。媽媽為什么讓我學鋼琴不學其他的呢?媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的`氣質，二是想將來讓我當個鋼琴家或者開一家琴行。
我一學就是七年，還記得考鋼琴一級的時候，家里還沒給我買鋼琴，媽媽每天風雨不改的送我去練琴，一練就是一二個小時，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么?努力是一個人不斷堅持，學習、付出。努力會讓一個窮人變得富有，努力會讓你考上好的初中、高中、大學。
當然，付出了努力會有一定的收獲，就像我考鋼琴一級一樣，我付出了努力，最后通過了考核，拿到好成績，這就是收獲。
所以，同學們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
付出了就有回報，要堅信這個觀點的正確性。最起碼，在當今這個快節(jié)奏的時代我的付出也得到了回報。一個人的高素質體現于做某些事。而一個人的無知，只能體現在做事情只為了得到回報，而不管自己的付出。
付出的多少，不在于你本身多么的幸苦，你多么的想被人發(fā)現你的幸苦作為。而是在于你默默的付出，不用去表達自己多么的努力，別人也會理所當然的發(fā)現你的付出。因為在你的努力過程中，行動勝過于語言的表達。而回報是一種他人有形的給予，或者他人反過來為你付出一些你應該得到的回報行為。付出與回報，在此刻我見證了，它們兩者是成正比的。我們換個角度去想一下，如果付出對于我們而言，是力所能及的事情，從而又能得到相應的回報，那么你是甘愿去付出呢？還是等著他人的施舍呢？施舍是別人踐踏我們自尊的表現，而你得到相應、有形的回報，則是對你人生的肯定，對于你人格的肯定。如果是這樣的話，那么這個世界上就沒有活雷鋒了。因為每個人的付出都是看得見的，而得到回報都是在無意中得到的。而人心的叵測讓這個世界變得不透明。付出與回報，在這樣的時代里，慢慢成長，逐漸變成了付出沒有回報的觀點了?；蛟S有人抱怨：“付出和回報不可能成正比的，付出了也不一定有回報，那為什么我要付出那么多，的到的卻沒有我付出的多，我干嘛還要付出呢？”
在這里，我想要告訴大家，不要抱怨自己得到的很少，這這個世界里，你的付出，愛有些人的眼里就是應該的，因為有些事情本來就是你該有的職責，而看你順眼的人，會給予你回報，而討厭你的人連你的付出都不會看到。不要抱怨事態(tài)冰冷，因為很多人的付出都是這樣的，預期去抱怨，還不如努力付出多一點，要相信你的付出會以不同的方式回報你。所以不要在乎自己付出了多少，也不要專注于自己能得到多少。
所有的付出都會自然而然地在生活中滿滿地體現出來，到時候你的回報可能比現在更多。所以要滿足于現狀，默默付出，不計較得失，把所謂的回報換個角度去看，那么久會發(fā)現：付出了真的就會有回報。
潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會帶著余香歸依大地；天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地，大地上的江河、山林用美景呼應著天空。
它為它付出，它懂得回報。
媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒有刷漆。每一戶的窗戶都很大，外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過，有錯誤的就講解，有時沒錯，她還非要指出我哪個字哪一橫不平，哪一個數字寫歪了。每每在聽她講我的作業(yè)時，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來，摔下門沖進房間睡覺，或看小說。她也很氣，卻會給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會看懂。
被批準在樓下玩耍的日子也不少，每次都會玩到十二點，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說她怕我跑丟，她說她怕我明早起不來，嘮叨聲又來了，我從未聽進去過。
每到周四、周五，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來做準備似的，大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視。媽媽總會說一些在我看來有的沒的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂時間，干脆關掉電視?？上攵质且粓龃缴嘀畱?zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺簦性鯐喇敃r生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢?
自幼奶奶帶我長大，每每周末，我都會去奶奶家，媽媽卻說我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛，被理解成為一個看電視的借口。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長而去。
可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我，或是一些零食，或是一些漫畫書，厚實一個游戲機。她說周末我回奶奶家后，她自己一人在家沒意思，她說我一不在她的視線里，她就會想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到，周末我一走就只剩下她一人呢?
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學習，有時我們仍會因意見不一致而吵架；有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會看天氣讓我穿衣服，我卻不聽；每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會；每天她督促我去學習，我卻厭煩。
我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化?我在快樂成長，又幾時在乎過她的操勞?我只顧吵架，又何時想過她付出了多少?
她為我付出，我懂得的回報呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。
我將會用我的未來，承載著滿滿的愛，感恩為我付出的您，我的母親。
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有人說幫助他人不求回報，所以我們在幫助別人時也沒有必要去要求回報，千萬不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂的，付出總有回報。有哪些可以借鑒的有關付出與回報的演講稿范文呢？下面是幼兒教師教育網小編精心整理的“關于付出與回報的演講稿”，供您參考，僅供參考，希望能為您提供參考！
在一個大花壇里有很多美麗的花，其中有一棵一次花也沒開過的曇花。
一天，玫瑰姐姐奇怪地問：“你為什么不開花呀?就算開不了又大又美麗的花，開一朵小花也可以呀！”曇花不好意思地說：“我也不知道，我為什么不開花。也許我只是一株草吧！”荷花姐姐湊了過來說：“不可能，如果你是一株草，那你為什么叫曇花呢?”曇花說：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫曇花了。”
到夜晚了，所有的花都睡了，只有曇花姑娘在那里想：“我為什么開不出花呢?是不是我哪里做的不對，如果是我哪里做的不對，我明天就問問花姐姐們他們?yōu)槭裁茨荛_出美麗的花吧！”這時曇花姑娘才開始休息了。第二天曇花姑娘問了玫瑰花姐姐：“玫瑰花姐姐，你為什么能開出美麗的花呢?”玫瑰花姐姐說：“要想開出花就要有一顆善良的心?！睍一ü媚飭柫撕苫ń憬悖骸昂苫ń憬隳銥槭裁茨荛_出美麗的花呢?”荷花姐姐發(fā)話了：“要想開出花，就要有耐心?！睍一ü媚飭柫四档せń憬悖骸澳档せń憬?，你為什么能開出粉紅的花呢?”牡丹花姐姐說：“要想開出漂亮的花，就要有一顆謙虛的心?！睍一ü媚飭柫恕憬恪＝憬銈兊脑挄一ü媚镢懹浽谛?，而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。
許多天以后，曇花姑娘的身上長出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著急地問：“你這是怎么了是不是生病了?”曇花姑娘開心的說：“沒事，其實我要開花了！”其他的花姐姐都不信。又過了幾天，曇花姑娘在一個月光皎潔的夜晚，在月光的照耀下，開出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺得對他刮目相看了。從此以后曇花姑娘每次都這么做，所以曇花姑娘每年都能開出美麗的花。
你看只要有真誠的付出，就有豐富的回報！
潤土給予一片土地給花兒，讓它耀出光彩，散出芳香，花瓣終究會帶著余香歸依大地；天空用碩大的懷抱環(huán)繞著大地，大地上的江河、山林用美景呼應著天空。
它為它付出，它懂得回報。
媽媽愛嘮叨，從小就聽她嘮叨，總覺得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫完的作業(yè)量與玩的時間成正比。那時還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對的是一棟年代更久遠的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒有刷漆。每一戶的窗戶都很大，外墻由于時間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會在白天被媽媽軟禁在家里寫作業(yè)，我總會耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會一道一道過，有錯誤的就講解，有時沒錯，她還非要指出我哪個字哪一橫不平，哪一個數字寫歪了。每每在聽她講我的作業(yè)時，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來，摔下門沖進房間睡覺，或看小說。她也很氣，卻會給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會看懂。
被批準在樓下玩耍的日子也不少，每次都會玩到十二點，從不自覺回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進門，總是蹙眉，別人沒回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說她怕我跑丟，她說她怕我明早起不來，嘮叨聲又來了，我從未聽進去過。
每到周四、周五，我便放縱自己，好像在為周六、周天的到來做準備似的，大晚上寫著作業(yè)總會時不時地出來喝一杯水，順便看半個小時電視。媽媽總會說一些在我看來有的沒的，我直接給忽視，她最終舍掉自己的娛樂時間，干脆關掉電視?？上攵质且粓龃缴嘀畱?zhàn)。年幼的我?guī)е鴼鈶嵢雺?，有怎會知道當時生氣的媽媽在半夜起來為我蓋被子呢?
自幼奶奶帶我長大，每每周末，我都會去奶奶家，媽媽卻說我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對奶奶的思念與愛，被理解成為一個看電視的借口。我總會不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚長而去。
可每次住在奶奶家期間，媽媽總會買上東西來看我，或是一些零食，或是一些漫畫書，厚實一個游戲機。她說周末我回奶奶家后，她自己一人在家沒意思，她說我一不在她的視線里，她就會想我。賭氣回奶奶家的我，又怎會想到，周末我一走就只剩下她一人呢?
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學習，有時我們仍會因意見不一致而吵架；有時我還會按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會看天氣讓我穿衣服，我卻不聽；每天媽媽會讓我吃有營養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會；每天她督促我去學習，我卻厭煩。
我生氣時，怎會去注意她情感微妙的變化?我在快樂成長，又幾時在乎過她的操勞?我只顧吵架，又何時想過她付出了多少?
她為我付出，我懂得的回報呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報天空。
我將會用我的未來，承載著滿滿的愛，感恩為我付出的您，我的母親。
敬愛的各位老師、各位同學：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天，我也借此機會感謝老師和同學對我的認可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人高興的，但同時，一種強烈的責任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對未來，我要更加努力！要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進步，那累點又何妨?
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際；夢駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽完XX博士的報告，自己才大夢初醒，原來自己與自己的夢之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢站在那邊，她不會主動向你走來，而等待著你經過自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽完這個報告，我想到自己有夢想，卻不知道去努力學習，這個夢想怎能實現呢?在報告中他講述了自己曾經也是一個愛貪玩的學生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個愛貪玩的學生，如果我努力付出的話，那么我的夢想，不就也可以實現了！
不光XX博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家；中國古代有一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。夠了，不必再例舉了，我無非是想通過這些例子說明：一個人只有付出才有實現。
此時此刻，我才真正的明白：原來要走向河的那一邊，與夢相會，需要經歷無數次的大風大浪。也許正因為這大風與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢想，只有經歷了漫長的跋涉和坎坷，才能到達河的另一邊見到迷人的風景。那風景，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗、迷人。
從此刻起，我應該好好學習，認真聽講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無論身處逆境還是困難降臨，都不應嘆息，不言放棄，也無須等待，因為只有付出才有收獲。
下面是我們整理的“付出與回報演講稿”。自信是成功的瓊漿，有耕耘也有收獲，因此，我們每個人在社會中，都應該說具備一種舍我其誰的精神。只要付出就會有回報。我們應該多付出、努力，要堅信一分耕耘一分收獲。請閱讀后分享你的朋友！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力量越大，發(fā)揮出的效果也就越好。就像老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創(chuàng)造出的價值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛勞，誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學?？茖W家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實驗，誰又能體會得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢?她曾經說過，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來做種事情的，無論代價多么大。這種事情必須要做到。
當今社會是一個競爭型的社會，愛因斯坦曾經說過，一個人的價值并不應看他取得什么，應看他奉獻什么。因此，我們每個人在社會中，都應該說具備一種舍我其誰的精神，千萬不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂的，付出總有回報。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管未來如何發(fā)展，奉獻的主旋律都始終不會停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風里來雨里去；十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門學子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會太長，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無悔的付出也是一首悅耳的交響樂。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”意思是說只有辛勤勞作，經過汗水澆灌的種子，才會得到匯成商學院的收獲。沒有人無緣無故就會得到獎勵。人生來平等，而長大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
記得上學期的某次考試，當同學，老師，家長們提醒我復習備考，我卻驕傲自滿，洋洋得意，不聽別人的勸告，心里很不以為然，只是考前隨意翻了翻書，便以為自己掌握了全部的知識，多半會十拿九穩(wěn)考個滿分，便把書與考試拋之腦后了。考試時，躊躇滿志的我很快便大驚失色，不僅緊鎖眉頭，苦苦思索起來。成績公布時我更是恨不得找個地洞鉆下去……可見，沒有付出，哪里來的收獲呢?沒有應有的刻苦學習，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢?老天是不會偏心的。其實就試卷來說，與其說是測試你這個階段的知識水平，不如說是對你這一階段的學習態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
這次的經歷讓我想到了很多。是呀，面對人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無所獲，并且會狠狠摔上一跤。沒有人平白無故地獲得嘉獎與成功過果實，也沒有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報，只要你努力了便有收益，有時候只是這些“收益”、“回報”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會開出鮮艷的花朵。
我認真反省自己，從此以后一直端正態(tài)度，認真學習復習預習，及時補足自己的不足，漸漸地我的基礎也慢慢堅實了。真是“功夫不負有心人”啊。
同學們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時刻，不如從現在就行動起來，用扎實的行動趕超對方！須知：收獲真的是需要你的付出啊！
敬愛的各位老師、各位同學：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累?！钡侨绻醒a充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天，我也借此機會感謝老師和同學對我的認可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人高興的，但同時，一種強烈的責任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對未來，我要更加努力！要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進步，那累點又何妨?
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出了就有回報，要堅信這個觀點的正確性。最起碼，在當今這個快節(jié)奏的時代我的付出也得到了回報。一個人的高素質體現于做某些事。而一個人的無知，只能體現在做事情只為了得到回報，而不管自己的付出。
付出的多少，不在于你本身多么的幸苦，你多么的想被人發(fā)現你的幸苦作為。而是在于你默默的付出，不用去表達自己多么的努力，別人也會理所當然的發(fā)現你的付出。因為在你的努力過程中，行動勝過于語言的表達。而回報是一種他人有形的給予，或者他人反過來為你付出一些你應該得到的回報行為。付出與回報，在此刻我見證了，它們兩者是成正比的。我們換個角度去想一下，如果付出對于我們而言，是力所能及的事情，從而又能得到相應的回報，那么你是甘愿去付出呢？還是等著他人的施舍呢？施舍是別人踐踏我們自尊的表現，而你得到相應、有形的回報，則是對你人生的肯定，對于你人格的肯定。如果是這樣的話，那么這個世界上就沒有活雷鋒了。因為每個人的付出都是看得見的，而得到回報都是在無意中得到的。而人心的叵測讓這個世界變得不透明。付出與回報，在這樣的時代里，慢慢成長，逐漸變成了付出沒有回報的觀點了?；蛟S有人抱怨：“付出和回報不可能成正比的，付出了也不一定有回報，那為什么我要付出那么多，的到的卻沒有我付出的多，我干嘛還要付出呢？”
在這里，我想要告訴大家，不要抱怨自己得到的很少，這這個世界里，你的付出，愛有些人的眼里就是應該的，因為有些事情本來就是你該有的職責，而看你順眼的人，會給予你回報，而討厭你的人連你的付出都不會看到。不要抱怨事態(tài)冰冷，因為很多人的付出都是這樣的，預期去抱怨，還不如努力付出多一點，要相信你的付出會以不同的方式回報你。所以不要在乎自己付出了多少，也不要專注于自己能得到多少。
所有的付出都會自然而然地在生活中滿滿地體現出來，到時候你的回報可能比現在更多。所以要滿足于現狀，默默付出，不計較得失，把所謂的回報換個角度去看，那么久會發(fā)現：付出了真的就會有回報。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當你在大樹下安詳乘涼時，可曾想到大樹在堅強地承受酷熱?
流水，如果不頑強又固執(zhí)地默默地拍打前方的巖石，毫不畏懼，那么將表現不出“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天?！钡暮肋~性格。
小草，如果不在初春時節(jié)抵抗著寒風從堅硬的土地默默地中鉆出，頑強地生長，那么將表現不出“野火燒不盡，春風吹又生?！钡膱皂g品性。
梅花，如果不在寒風的吞噬，大雪的欺凌中默默地承忍，甘于寂寞，那么將表現不出“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”的堅貞節(jié)操。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業(yè)后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業(yè)、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。
當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位?？釤岬南奶欤厣峡梢约咫u蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節(jié)病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環(huán)境，從我做起”?！俺鞘械拿廊輲煛保麄儺斨疅o愧。
我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。
幼兒教師教育網為您準備了付出與回報的三分鐘演講稿。對于許多人來說，付出就有收獲，所以付出了就不好想著回報是否和你的付出成正比。只要付出就會有收獲。我們應該在學習上多付出、努力，一分耕耘一分收獲，只有努力才會有結果。歡迎你收藏本站，并關注網站更新！
敬愛的老師、各位同學：
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報”。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！敝v的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當中喊話，你沒有必要期望要誰聽到，但那綿長悠遠的回音，就是生活對你的最好回報。
下面我講一個動人的故事。有一個小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時，一個小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個曾經給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費她根本付不起，當她去取醫(yī)療費單的`時候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費已付。——一杯熱牛奶?！彼鋈幻靼?，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經向她乞討的小男孩??！
小女孩的善良之心，在數年后得到了回報！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當官數載，一身正氣，愛民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛，自然得到了愛的回報。
同學們都有這樣的體會：這段時間你努力得多，成績就好些；努力得少，成績就低些，這就是回報！它說明，付出才有回報。小付出有小的回報，大付出有大的回報！為了明天，就讓我們去多付出一些吧！
謝謝大家！
在親情、愛情、友情上……只要你真心相待了、就一定會獲得意想不到的收獲、即使只是對方做了件很小的事情、那也一定會是對你付出的愛的一種回報。
生活中的磕磕碰碰總是難免的、沒有人發(fā)一生是一帆風順的、即使名人也如此、那既然這樣、我們就應該開看點、把生活中的`磨難當成是一種必需的中藥。只要鼓足勇氣一口氣喝下去就沒事了、明天照樣燦爛、炫麗。我跟弟弟感情不是很好、或許是因為我和他的年齡差不多大吧。我們兩個人一天不斗嘴、那都會是一個奇跡。不管我怎樣努力地去改變、控制自己、他都要想方設法地讓我去跟他吵。有時候、我真的感到內心一片茫然、拿他一點辦法也沒有。我到底是怎樣得罪他了、能讓他如此地討厭也。在他心里面、總是認為我這里對他不好、那里對他不好。可問題是我沒有啊。我對他一直都是小心翼翼的、就像一塊寶貝一樣、含在嘴里、怕他碎、總是處處維護他、我又圖的是什么呢、難道我真的就那么差勁、那么不可饒恕嗎?這幾年過來、我自己一直挺節(jié)省的、總怕自己把錢給浪費掉。可是我對你呢、每次不管我去那里、想到的都是你、我都會去超市里買點零食回去給你吃。在你生日的時候、那天下著雨、我都趕急趕忙地跑去飾品店為你挑選禮物。我做的這些不就是希望你的臉上能多一些笑容嗎、那就會是對我所做的努力的一種最大的回饋方式了?？赡氵€是認為我對你不夠好，我從來就沒有奢求過你任何的東西、你過得好、我便就心滿意足了。你總是不喜歡別人去教育你、一說你、你就毫不留情地大吵起來、做什么事情性子總是佷急。非但自己不去做、還容不得別人一點點的差錯、就像別人是你的奴隸一樣、我真的想不明白。是什么讓你變成了現在這幅模樣。是環(huán)境、還是別的什么。
總之、你就從來沒有好好地去自身找過原因、永遠都是讓別人替你收拾爛攤子、就不會好好地反省。你什么時候才能夠長得大、你還要傷害多少愛你的人。別人說你這是叛逆期、好、那我尊重你。我試著讓自己去理解、在心里接納你?？蓡栴}是、你不能太過于放縱了啊。拿著別人的寬容當梯子往上蹭啊。這是極大的錯誤、沒說要你立馬就變成我們想要的那樣、這是一個常人所不能達到的境界。可最起碼一點、你得慢慢地改變啊、每天做到一點點、我就心滿意足了。不要讓那些愛你的為你傷心、為你難過、為你擔心了。在接下來的時間里、因為我快要初三了、要畢業(yè)了時間很緊、就不像以前一樣特別頻繁地去操勞你、偶爾才過問一下。但在我細心的觀察中我發(fā)現你比以前好了很多、不會再那么頑固不化。說說你、也不會那么介意了。特別是那天、我的印象最深刻了。晚上、我們打算睡覺了、不知是睡的不舒服、還是怎么了、就翻動了一下身子。迷迷糊糊中就看見你還在玩手機、我便又不帶勁地說教了起來、說著說著、就沒完沒了了。回想過來、我也不知道自己說了些什么、只記得你小聲地抽噎了一下、我才意識到你哭了。我心里很不安、第一次你被我說的話弄哭、是為自己良心的遣責嗎。我當時很激動、淚也悄悄地流了出來、挺興慰、這么久的堅持和努力沒有白費、你終究還是聽了進去、我才懂得、付出了就一定會有回報的。
希望你以后好好的、終歸有一天你要自己一個人、走陌生的路、看陌生的風景。我們不可能給你到盡頭。每個人都有每個人應該過得生活、無論好與壞、自己都要獨立、堅強。
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.
古人說:滴水之恩，當涌泉相報.感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德.事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任.人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.
感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現.只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好.只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報.有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心.學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德.
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人.擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己.擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來.
讓我們學會感恩吧！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
望天上云卷云舒，看庭前花開花落，鳥兒嬉戲，蝶兒起舞。這無數生靈，奉獻給了自然。
看，那天邊的云，漂泊不定，悠然自得?？伤没貓螅斔x開天空后，它會傷心落淚，淚水可以澆灌一片稻田，也可以滋潤一片草坪，這是它真心的回報。
秋風瑟瑟，鳥兒拍打著翅膀，成群結隊地飛走了。樹上的葉子枯了，落入大地，化作春泥，又為明年營造更動人的春色。這是落葉的真誠回報。
潔白的雪花從天而降，像一個個小精靈撲向大地的懷抱，為盈育豐年而回報著……
歲月輪回，四季交替，春去秋來，一切都在回報中自然而又和諧。這是自然永葆生機的秘訣，這是萬物生生不息的保證！
物已如此，人更如情！八月飛雪，一女子迎風而泣，彈起琵琶訴不盡的相思，這是昭君的選擇，為了兩國的長治久安，她以一顆回報的心選擇離開。屈原投身汩羅江，以生命昭示了社會，以生命回報了他的祖國。
百善孝為先。李密在高官厚祿與侍奉祖國的選擇中，毅然寫下字字含情的《陳情表》，表明自己先盡孝，后盡忠的意愿，放棄朝廷的恩寵，在家侍祖母湯藥，未曾廢離。給世人詮釋了感人的烏鳥私情。也是李密對祖母在他年少時憫其孤弱、躬親撫養(yǎng)的回報。
“誰言寸草心，報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。38歲的田世國在2004年用身體做出了自己的回答，他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)母親的生命，演繹了一段當代孝子的佳話。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。這是孝子心的回報。
回報的方式雖然不同，但卻詮釋了人生的價值。留給我們的是萬分感慨——生命只有在回報中，才能綻放出燦爛迷人的光彩。
一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心靜靜地綻放感激的笑臉。
萬千情愫在筆尖萌動，父母給我們的是養(yǎng)育之恩，老師留給我們的是知識，朋友留給我們的是關懷和幫助。在我們的生命中寫滿的是一次又一次的感動，一次又一次的驚喜，這感動和驚喜，將深埋我們的心頭，會喚起我們的感恩與回報。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
是萬物的滋養(yǎng)，才有了大千世界蕓蕓眾生。我們活在這個世界上，要感謝的很多。我們要感謝太陽，驅走黑暗，帶來光明；要感謝雨滴，滋潤空氣，帶來雨水；要感謝雪花，凈化空氣，帶來快樂……
除了感謝大自然賜予，我還要感謝周圍給予我們幫助與關愛的人，感謝我們的父母給予我們生命；感謝我們的老師給予我們知識；當然，我們還要感謝給予我們幫助的陌生人。
在我住的小區(qū)，有一位清潔工，她每天把樓道打掃的一塵不染。她每天早早來到小區(qū)，一層又一層地打掃，一片紙屑、一抹塵埃都不放過。她做事勤快，電梯門被她擦得锃亮，讓人都不忍心去弄臟這么干凈的環(huán)境。
我不知道怎么回報她的勞動成果。于是我盡自己的最大能力，用最渺小的方式，回報她。我走在樓道、電梯里，絕對不會扔一點紙屑，吐一塊口香糖，更不會往地上吐痰，潑水。這樣，就可以減少她的工作量。每次見到她干活，我也總會微笑著跟她打聲招呼。
我想，這樣的回報，即使是一個微笑，那也是讓人心生溫暖的微笑吧。
有一次跟媽媽去飯店吃飯，服務員忙前忙后，端茶倒水，端菜報菜都是她一個人。她在忙碌的同時，還要以柔和的語言回答顧客的各種問題，我看到她的額頭上滲出了一層細密的汗珠。媽媽讓我去要一些紙，我去了，她遞給我之后，我一回頭，對她笑了笑，說了一聲：“謝謝姐姐！”她先是一愣，后又笑了。
我想，哪怕是一聲發(fā)自內心的謝謝，對于那些默默的為我們付出的人來說，都是最好的回報了吧！
我們要回報老師，因為他們默默的奉獻才有了我們出色的成績；我們要回報父母，因為他們無私的付出才有了我們幸福的生活。我們要盡力回報給予我們關愛與幫助的每一個人，讓回報變成一塊酵母，在社會的大家庭里發(fā)酵、膨脹，讓社會變成一個有良好道德風尚的社會。
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