青年要擔負見義勇為責任的口號錦集(53條)

見義勇為的精神句子。

因為見義勇為的人得不到好下場，所以人們從見義勇為到事不關己高高掛起。~~每個人都喜歡看類似的句子，下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《青年要擔負見義勇為責任的口號》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

青年要擔負見義勇為責任的口號(篇一)

1.見義勇為，人間大愛。

2.見義勇為不僅僅是中責任，更是一重義務。見義勇為不僅僅是一種道德標尺，更應該是一種法律制度。

3.他奮不顧身地跳進湍急的河流，救起了落水的小孩。

4.為社會正氣助威，為見義勇為英雄喝彩。

5.一個個英雄，都是普普通通的的百姓，在那樣特殊的環(huán)境里，不惜冒著生命危險，凝心聚力去救素不相識的陌生人，與違法犯罪行為和災害事故作堅決的斗爭，他們流血、受傷，甚至獻出了自己寶貴的生命，他們公而忘私、見義勇為的英勇行為，寫下了一曲曲時代的頌歌。

6.伸張正義并促進和諧之美。

7.學英雄從身邊的小事做起。

8.他不但見義勇為，而且還扶危濟困。

9.弘揚見義勇為精神，培育新的文明風格。

10.弘揚見義勇為精神，消除意識形態(tài)問題。

11.天地有正氣，見義敢勇為。

12.樹立榮辱觀，勇為天下先。

13.沒有醫(yī)保和壽險的，天黑后不要見義勇為……

14.他那見義勇為的精神太高貴了。

15.見義勇為、弘揚正氣，構建社會主義和諧社會首善之區(qū)。

16.無不贊賞頌揚并同情前者的胸懷大局，公而忘私，見義勇為的壯舉：而鄙視嘲弄并痛罵后者，茍于一己私利名位，竟置津水河沿岸人民生命財產于不顧。

17.當智勇先鋒，做盛世英雄。

18.發(fā)揚見義勇為精神，強化社會服務保障。

19.倡導見義勇為凈化社會環(huán)境。

20.全社會都來關心、支持見義勇為公益事業(yè)！

青年要擔負見義勇為責任的口號(篇二)

21.像他這種奮不顧身、見義勇為的精神，值得每個人學習。

22.見義勇為涉及到一個人的教育文化、生活觀念和人生觀的程度、正確等問題，同時也是社會風氣的問題。我們的政府應該鼓勵大家見義勇為，在相關方面多做些措施和工作，相信見義勇為的事跡將受到大家的崇尚，社會文明將得之建立。

23.保持正義，勇于做事。

24.大力促進社會誠信并成為見義勇為的好公民。

25.激勵見義勇為，弘揚鵬城正氣，褒揚百姓英雄。

26.見義一身正氣，勇為光彩照人。

27.加強社會主義精神文明建設，弘揚見義勇為精神。

28.什么樣的人會見義勇為，會不怕惹麻煩的幫助陌生人？他大概是一個對他人有一定信任和同情，對歷年有一定看法和堅持的人?！何牡馈蛾P鍵詞》

29.山崩地裂，大難當頭，我們身邊的平凡人中，竟有那么多見義勇為的英雄。

30.傳承民族傳統美德，弘揚見義勇為精神！

31.堅信邪不壓正，敢于路見不平。

32.見義勇為光榮，見義勇為自豪。

33.黃榆真是一個見義勇為樂于助人的好同學。

34.見義勇為光榮，見死不救可恥。

35.張華同志見義勇為的英雄事跡使我們深受感動。

36.關愛戰(zhàn)勝冷漠，正義戰(zhàn)勝邪惡。激勵見義勇為。

37.見義勇為，匡扶正義是中華名族的傳統美德。

38.弘揚正氣，扶助正義。

39.見義勇為聯手，邪惡勢力低頭。YJS21.cOm

40.促進社會誠信并努力成為見義勇為的好公民。

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向見義勇為學習的口號

世界上只有兩種生活方式：腐爛和燃燒。膽小如鼠、貪得無厭之徒選擇前者；見義勇為、慷慨無私之士選擇后者。~~你是否對這些句子很感興趣呢？知您所想，下面是幼兒教師教育網小編為大家悉心準備的“向見義勇為學習的口號”，希望能對您有所幫助，請收藏。

向見義勇為學習的口號【篇一】

1.恩人的妻子就是媽媽，女兒就是我，那個見義勇為的年輕軍人就是我的生身父親，而我現在的父親只是我的養(yǎng)父。

2.張華同志見義勇為的英雄事跡使我們深受感動。

3.見義勇為的李學生，為了幼童的安全，不顧火車駛來，救下了五歲的男孩，但他卻被火車撞死。

4.只可救人起，不可拖人倒。

5.做大智大勇人，建大愛大義市。弘揚見義勇為精神。

6.我佩服你沉著機靈有膽量，竟敢在鬼子面前?；?，若無抗日救國好思想，焉能夠見義勇為不慌張！

7.見義勇為，智慧是促進善良，消除邪惡和幫助危險。

8.對于一個不諳世事的高中生，高考是我人生最重要的一個階段，但是我還是在閑暇時刻想，什么時候飛機能掉下來一架，落在我的家的院子里，我好身先士卒見義勇為為己任，不是前幾天有一個見義勇為的上了人民日報嘛

9.我們的時代創(chuàng)造了許多見義勇為的英雄群體。

10.見義勇為是中華民族的傳統美德。在新的歷史條件下，這一傳統美德又注入了新的時代內涵，進一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內容和有效方法，是群防群治的一種表現形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災害事故做斗爭，是維護社會治安最突出的表現。目前社會治安平穩(wěn)，社會經濟發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神， 創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風，共同投身于維護穩(wěn)定的各項工作中去。

11.行正義之舉，揚和善之美。

12.見義勇為——讓平凡的生命放出光彩。

13.當他們?yōu)榱司S護正義、為了他人的生命安全，不顧個人安危挺身而出時，使我們一次又一次被感動。

14.見義勇為人人為，社會平安家家安。

15.見義勇為，就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。

16.《呂氏春秋·察微篇》講過兩則耐人尋味的小故事。一則是“子貢贖人”：根據魯國法律，遇到魯人在國外為奴贖回的話，可從國庫領取補償金?？鬃拥膶W生子貢贖回魯人卻拒絕了補償金?？鬃拥弥笾肛熈俗迂?，其中心思想就是，假如人們都學習子貢贖人而不領補償金，則今后將沒有人愿意贖回在外為奴的魯人。另一則是“子路救溺”：孔子另一名弟子子路救了一名溺水之人，當事人送子路一頭牛以表示感謝，子路欣然收下?？鬃有老驳溃骸棒斎私窈笠欢〞泻芏嗳藰芬饩仍缢?！”

17.弘揚鵬城正氣，褒揚百姓英雄。

18.見義勇為，看看什么是對的，做對的事情。

向見義勇為學習的口號【篇二】

19.見義勇為歷來是中華民族的傳統美德，當今時代更是呼喚這種精神。

20.當道路不平時，他咆哮，并在應有的情況下開槍。

21.就是要見義勇為永不背叛。

22.這本書介紹了冉阿讓一生的命運，一個個樂于助人見義勇為的事跡，讀完后我印象深刻。

23.現在的社會可真亂呀！壞人越來越多，見義勇為的市民越來越少。

24.發(fā)揚見義勇為精神，繼承民族傳統美德。

25.見義勇為人人崇尚，社會和諧人人共享。

26.我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

27.替正氣助威，為勇者喝彩。

28.傳承民族傳統美德，弘揚見義勇為精神！

29.當周金元見義勇為的事跡成了汨羅全城街頭巷尾的美談時，文潔卻羞愧難當

30.幫助別人得到他想要的，自己就會夢想成真。支持見義勇為事業(yè)。

31.救一個人救幾個人救幾十個人是見義勇為，救成百上千的人就是觀音菩薩。——佚名

32.與溫嶺的虐童師相比，一個永遠把學生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應有的責任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有見義勇為為人的好品質，好精神。

33.大力促進社會誠信并成為見義勇為的好公民。

34.冬天的桃李杏，在春風的懷抱里悠揚。皎潔的月亮，倒映清泉里放射明光，一代又一代的接力，永無至境的奮力爭強。一件件敬老扶幼的善舉，觸動沉默的心臟。一幕幕見義勇為的場面，震撼著顫栗的靈魂，揚起風帆。無私的奉獻，樹立了一個又一個光輝的典范。唱響一曲又一曲，劃時代旋律的動感，一樁又一樁精彩的故事，綻放出漾情的花瓣。

35.一個個英雄，都是普普通通的的百姓，在那樣特殊的環(huán)境里，不惜冒著生命危險，凝心聚力去救素不相識的陌生人，與違法犯罪行為和災害事故作堅決的斗爭，他們流血、受傷，甚至獻出了自己寶貴的生命，他們公而忘私、見義勇為的英勇行為，寫下了一曲曲時代的頌歌。

36.吳鳳革除殺人惡俗，甘愿犧牲自己，這種見義勇為的精神，完全與佛教的菩薩道相合，其身后的善報，流芳百世，固然顯而易見，上升善道，也是毫無疑問的事

向見義勇為學習的口號【篇三】

37.見義勇為也要湊好了機會，不然，你把肉割下來給別人吃，人們還許說你的肉中含有傳染病的細菌

38.倡導見義勇為凈化社會環(huán)境。

39.孟瑞鵬同學在危急時刻見義勇為、光榮犧牲的事跡，經媒體報道后，在社會上產生了強烈反響，得到了社會各界的廣泛贊譽。

40.這位青年奮不顧身，見義勇為的救人精神，贏得在場的人由衷讚佩。

41.一個日本人在海上救起了一個溺水的人，記者聞訊后便去采訪這位見義勇為的英雄，不想英雄卻對著鏡頭無奈地大搖其頭

42.大力弘揚見義勇為精神，為建設和諧社會做出貢獻。

43.傳承中華民族傳統美德，大力弘揚見義勇為精神。

44.李明見義勇為、見義勇為的英雄事跡受到全市人民的贊揚。

45.見義一身正氣，勇為光彩照人。

46.依法獎勵和保護見義勇為人員，大力弘揚社會正氣。

47.促進社會誠信并努力成為見義勇為的好公民。

48.此等見義勇為之事，怎能讓人不為之心動呢？

49.照顧見義勇為英雄并支持見義勇為事業(yè)。

50.當別人需要幫助時，伸出你的手；當你需要幫助時，別人也會伸出他的手。

51.那扇屏風的后面有一面不大的墻，最上面寫著幾個模糊大字：紀念見義勇為的蘇老師，上面還貼著一幅幅孩子的畫，日期是4年前

52.天地有正氣，見義敢勇為。

53.有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。

在小學生中宣傳見義勇為的口號錦集五十四句

見義勇為是社會主義核心價值觀的重要內容。~~你是否在收集類似的相關句子呢？一起來看看幼兒教師教育網小編為大家整理的“在小學生中宣傳見義勇為的口號”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

在小學生中宣傳見義勇為的口號(篇一)

1.當我遇到困難時，總是有人見義勇為，當你見義勇為時，一陣陣贊揚聲總是縈繞在我的耳旁。

2.見義勇為，幫助窮人和幫助窮人，克己主義和拯救他人是中國的傳統美德。

3.天地有公義，勇敢地做他們所看到的。

4.倡導見義勇為凈化社會環(huán)境。

5.發(fā)揚見義勇為精神，繼承民族傳統美德。

6.見義不為，無勇也?！墩撜Z為政》

7.他見義勇為的事跡在香港和內地廣為傳頌，感動了眾多同胞。

8.激勵見義勇為，共創(chuàng)和諧社會。

9.見義勇為，看看什么是對的，做對的事情。

10.神圣的綠色在見義勇為中閃光。

11.當他們?yōu)榱司S護正義、為了他人的生命安全，不顧個人安危挺身而出時，使我們一次又一次被感動。

12.關愛見義勇為英雄，支持見義勇為事業(yè)。

13.人們常常追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌縱身一躍放 大了自己生命的價值。真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自 己的生命。

14.弘揚見義勇為精神，唱響一曲又一曲，劃時代旋律的動感，一樁又一樁精彩的故事，綻放出漾情的花瓣。

15.是以圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物。是謂襲明。

16.支持見義勇為事業(yè)并弘揚見義勇為的精神。

17.大力發(fā)展見義勇為事業(yè)，促進精神文明建設。

18.保持正義，勇于做事。

在小學生中宣傳見義勇為的口號(篇二)

19.只要愛人的面容仍銘刻于心，世界就還是你的家 奧爾罕·帕慕克

20.崇尚社會美德，弘揚見義勇為精神。

21.弘揚中國傳統美德，促進見義勇為的光輝事業(yè)。

22.宣揚見義勇為精神，發(fā)揚傳統美德事跡。

23.見義勇為精神是中華民族的傳統美德。

24.頌揚了主人公見義勇為的崇高品質。

25.冬天的桃李杏，在春風的懷抱里悠揚。皎潔的月亮，倒映清泉里放射明光，一代又一代的接力，永無至境的奮力爭強。一件件敬老扶幼的善舉，觸動沉默的心臟。

26.很多年后杭子回憶這一幕，她覺得那時的自己簡直像好萊塢大片里決定見義勇為的配角，義勇地把生的機會留給了主人公，那么地矯情，又那么地赤誠。

27.繼承中國傳統美德，大力弘揚見義勇為精神。

28.弘揚見義勇為精神、培養(yǎng)文明新風。

29.因為見義勇為的人得不到好下場，所以人們從見義勇為到事不關己高高掛起。

30.見義勇為死亦為鬼雄

31.路見不平一聲吼，該出手時就出手。

32.人最重要的是什么？是生命。比生命更珍貴的是什么？是見義勇為，奉獻愛心。人與人之間最重要的是什么？是見義勇為，奉獻愛心。人生要抓住和把握住什么？是見義勇為主持正義堅持學習相信科學堅持真理廉潔奉公。這個世界上最重要的品德是什么？仍然是見義勇為，奉獻愛心?？磥?，人生最重要的幾個問題之關鍵詞是見義勇為，奉獻愛心，特別是那些在見義勇中犧牲了的英雄，永遠是我們學習的榜樣。在此，讓我們深深地懷念那些，為見義勇為而犧牲了的英雄。

33.關愛戰(zhàn)勝冷漠，正義戰(zhàn)勝邪惡。激勵見義勇為。

34.希望見義勇為見死施救的社會風氣，能夠得到進一步的發(fā)揚。

35.加強社會主義精神文明建設，弘揚見義勇為精神。

36.與正義同在，勇為在行。

在小學生中宣傳見義勇為的口號(篇三)

37.聚集一點愛心，建造正義長城。

38.所以，世上有克己助人的慈悲和見義勇為的豪俠

39.見義勇為歷來是中華民族的傳統美德，當今時代更是呼喚這種精神。

40.孟瑞鵬同學在危急時刻見義勇為、光榮犧牲的事跡，經媒體報道后，在社會上產生了強烈反響，得到了社會各界的廣泛贊譽。

41.王杰見義勇為的事跡在當地傳為佳話。

42.依法獎勵和保護見義勇為人員，大力弘揚社會正氣。

43.他為了就村里的父老鄉(xiāng)親，見義勇為。

44.弘揚社會正氣，爭做見義勇為好市民，促進了社會和諧。

45.弘揚見義勇為精神，消除思想顧慮。

46.花要葉扶，人要人幫。弘揚義勇為的精神。

47.提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。

48.寧可見義智為，不可見義不為。

49.近日楊濟源見義勇為事件傳遍大江南北，大多數的天津人都為之自豪。

50.向關心、支持見義勇為公益事業(yè)的愛心企業(yè)、愛心人士致敬！

51.他奮不顧身跳進湖中，救出落水兒童，這種見義勇為的精神，值得全校師生學習。

52.《呂氏春秋·察微篇》講過兩則耐人尋味的小故事。一則是“子貢贖人”：根據魯國法律，遇到魯人在國外為奴贖回的話，可從國庫領取補償金?？鬃拥膶W生子貢贖回魯人卻拒絕了補償金?？鬃拥弥笾肛熈俗迂?，其中心思想就是，假如人們都學習子貢贖人而不領補償金，則今后將沒有人愿意贖回在外為奴的魯人。另一則是“子路救溺”：孔子另一名弟子子路救了一名溺水之人，當事人送子路一頭牛以表示感謝，子路欣然收下。孔子欣喜道：“魯人今后一定會有很多人樂意救援溺水者！”

53.這本書介紹了冉阿讓一生的命運，一個個樂于助人見義勇為的事跡，讀完后我印象深刻。

54.見義勇為反映著一個社會的精神文明建設，它是社會安定團結的重要保障，同時，它也它反映出一個人對社會、對別人的看法和人生觀。